資源簡介

學勞動實施 案2
、指導思想：
為了貫徹市、區等有關 件精神，進 步全 推進素質教育，促進學 的全 發展。結合我校實際情況，制定我校“勞動教育”實施計劃。培養學 勞動的意識，掌握初步的勞動技術。樂于參加 所能及的公益勞動和社會實踐，養成 的事情 做的好習慣。
、教育 標：
1、在家能幫助 母做些 所及的家務勞動。
2、在校能完成打掃衛 等基本的勞動。
3、通過勞動基地等勞動，使學 掌握 些基本的勞動技術及熱愛勞動的品質。三、具體措施：
1、加強學習，確 勞動教育的地位
組織教師學習市區相關 件，從培養 標的 度，更多理解勞動教育的重要性和迫切性。明確勞動教育的 的、任務和要求；學習各地勞動教育的先進經驗，增強教育 作的時代感。同時，利 家長會，宣傳勞動教育的意義和勞動教育的重要性，要求家長協助學校開展這 的教育。做好“三保 證”：我們把勞動教育列 作計劃，學期結束時評估優劣； 要訂好勞動教材和 勞動材料，做到 冊， 份，保證勞動教育材料；三要建 勞動教育檢查制度，保證勞動教育的正常性。從
確 了勞動教育的地們，促進了勞動教育的順利開展。
2、因地制宜，開辟勞動教育基地
勞動基地是進 勞動教育的物質保證。我們除在勞動課中認真進 愛勞動的教育和 勞動實踐外，還從實際出發，因地制宜，促進勞動基地的開辟與建 。
先，開辟校內的勞動教育基地。我校的院區及綠化區， 年要除草數次。綠化區的 季花需要施肥、澆 、修剪，我們把這項 作作為學 進 勞動鍛煉的 項任務，全部由學 承擔。我們將劃分給班級包 ，負責定期拔草、除 澆 、修剪等 作。
其次，我們經常組織學 參加打掃街道等公益性勞動，將運河路南段、 橋道東段，這 路段作為校外的勞動教育基地，由各年級學 輪流做好路 的清掃 作（主要撿拾 垃圾）。
此外，積極倡導學 在家做到 的事情 做， 母的事情幫著做，還通過定期的問卷調查，及時了解情況，使勞動教育落到實處。
舉 競賽，激發勞動教育情趣
四、主要 作安排：
2 份：校內勞動基地分 。開展“ 活習慣五個 ”活動。即每天做 次家務勞動；每周做 次飯；每周洗 次 物；每周倒 次 活垃圾；每周在校做 次服務性勞動。
3 份：開展春季衛 、綠化美化校園活動。公益性勞動。
4 份：舉 競賽，激發勞動教育情趣。公益性勞動。
5 份：組織學 校內勞動基地勞動。與社區聯系開展公益性勞動。
6 份：進 家務勞動（ 理能 ）的情況調查。評選“勞動 能 ”。

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