資源簡介

(共50張PPT)
人教版中考生物四冊課本重點匯總
（七年級上冊）
1、除 外，生物都是由細胞構成的。病毒是生物，因為它可以繁殖。
2、按形態結構分類植物、動物、其他生物；按生活環境分為水生生物、陸生生物。
3、生物與環境的關系生物適應環境；生物影響改變環境。
圖甲表示捕食關系,呈現“先增加者先減少,后增加者后減少”的不同步變化。
圖乙表示競爭關系,呈現“你死我活”的同步性變化。
圖丙表示寄生關系,對寄主有害,對寄生物有利。
圖丁表示共生關系,呈現“同生共死”的同步性變化,曲線呈“同升同降”特點
生態系統
生物部分
非生物部分
生產者：綠色植物
消費者：動物
分解者：腐生細菌、真菌
陽光、空氣、水、溫度等
植物并不都屬于生產者,如菟絲子屬于消費者;
動物并不都屬于消費者,如蚯蚓、蜣螂屬于分解者;
細菌、真菌并不都屬于分解者,如硝化細菌、光合細菌等屬于生產者,營寄生生活的細菌、真菌屬于消費者。
規律強化：1、生態系統中的有機物最終來源是生產者；生態系統中的能量最終來源（根本來源）是太陽能；
2、生產者、分解者和非生物部分為生態系統的必需成分,消費者為生態系統的非必需成分,其中生產者在生態系統中起決定性作用；生態系統中生物種類越多,營養結構越復雜,自動調節能力越強。
3、生物數量、有機物、物質和能量沿著食物鏈食物網遞減；有害物質的濃度沿著食物鏈食物網遞增。
顯微鏡的構造：目鏡越長，放大倍數越??；物鏡越長，放大倍數越大。
①粗準焦螺旋:升降鏡筒幅度較　 　,調焦距。
②細準焦螺旋:升降鏡筒幅度較　　,調焦距,可使模糊物像變清晰。
顯微鏡下看到細胞質環流方向為逆時針，實際細胞質環流方向也是逆時針。
顯微鏡下看到的物像是 。（將試卷旋轉180°即可）。
光線入眼的途徑： 。
顯微鏡的使用中低倍鏡與高倍鏡的規律特點：
8、低倍鏡轉高倍鏡的步驟：注意先后順序
①向右下方移動裝片，將物像移到視野中央；
②轉動轉換器換高倍物鏡；
③選擇大光圈和凹面鏡，調節視野亮度；
④轉動細準焦螺旋，將物像調至清晰。
比較
項目 目鏡的長短 物鏡的長短 物鏡與標本間距離 物象大小 物象數量 視野明暗
低倍鏡 長 短 遠 小 多 明
高倍鏡 短 長 近 大 少 暗
載玻片
蓋玻片
清水
生理鹽水
展平
涂抹均勻
氣泡
碘液
（一）細胞的結構和功能
① ：保護和支持細胞。
② ：控制物質的進出。
③ ：光合作用的場所。
④ ：細胞的控制中心和遺傳信息庫。
⑤ ：內有細胞液，溶解著多種物質。
⑥ ：細胞膜以內、細胞核以外的部分,內有葉綠體、液泡、線粒體等細胞器。
⑦ ：呼吸作用的場所，分解有機物,釋放能量。
細胞壁
細胞膜
葉綠體
細胞核
液 泡
細胞質
線粒體
并不是所有細胞都有細胞核,如原核生物、人體成熟紅細胞和血小板。
并不是所有植物細胞都有葉綠體,如根尖細胞和葉表皮細胞沒有葉綠體。
細胞膜在光學顯微鏡下不易看清楚，原因：緊貼細胞壁，非常薄。
細胞成熟過程中,由多個小液泡融合成大液泡。
1、生物體由小長大，與細胞 、 和 有關。
①細胞生長：使細胞的 增大。②細胞分裂：使細胞 增多③細胞分化：使細胞 、 、 改變。
生長
分裂
分化
體積
數目
形態
結構
生理功能
細胞分裂過程（核→質→膜→壁）
① 由一個分成兩個。
② 分成兩份，每份各含有一個細胞核。
③植物細胞：在原來的細胞中央，形成新的 和 。
④動物細胞： 從細胞的中部向內凹陷，縊裂為兩個細胞。
細胞核
細胞膜
細胞壁
細胞膜
細胞膜
假如某生物正常體細胞中含有n條染色體，該細胞在分裂過程中，染色體數目變化情況是 。
n→2n→n
動物：上皮組織 保護、分泌等 人的口腔上皮、腺體、肺泡
植物：保護組織 保護
1、動物結構層次：細胞→組織→器官→系統→動物體（或人體）
植物結構層次：細胞→組織→器官→植物體
前
后
2、生物圈中的綠色植物，根據形態結構、生活環境的差異，可以分為四大類： 、 、 、 。低等到高等；水生到陸生；簡單到復雜。
藻類
苔蘚
蕨類
種子植物
3、苔蘚植物是監測 的指示植物,它的葉只有一層細胞。
空氣污染程度
4、蕨類植物的必須生活在陰濕的環境中，原因是 。孢子是一種 ，成熟后從孢子囊中散放出來，如果落到 的地方，就會萌發和生長。 種子帶有豐富的營養物質，可以等到條件適宜時萌發。從結構層次來看，孢子是細胞，種子是器官。
5、蕨類植物代表植物：里白、卷柏、貫眾、滿江紅、桫欏等。
6、不是所有帶“藻”的植物都屬于藻類植物，如金魚藻、黑藻屬于被子植物。
7、裸子植物的種子外面無 果皮 包被，包括四大器官：根、莖、葉、種子
生殖過程離不開水
生殖細胞
溫暖濕潤
8、我們平時吃的豆芽菜主要是由綠豆的胚軸發育而來。
9、圖一是玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖一所示的a線剖開
1、種子萌發成幼苗過程中植株干重和鮮重的變化：
①曲線ab段種子吸收大量水分鮮重迅速_增加_。
②種子萌發過程中干重 先減少后增加；曲線ac段種子萌發初
期進行 呼吸作用不斷消耗有機物，干重下降；幼葉長出后進
行光合作用，cd段光合作用強度 大于呼吸作用強度，有機物
不斷積累，植株干重不斷增加
2、種子萌發的外界條件：適宜的溫度、一定的水分 和充足的空氣
光照、土壤不是影響種子萌發的條件，種子萌發時所需營養來自子葉或胚乳。
把種子種在有光或者無光的環境中，其他條件適宜的情況下，同時萌發。
把種子種在貧瘠或者肥沃的土壤中，其他條件適宜的情況下，同時萌發。
春季早播前松土是為了給種子的萌發提供充足的空氣，覆蓋地膜是為了給種子萌發提供適宜的溫度。
3、種子萌發的自身條件：胚是完整的、活 的，且種子已經度過休眠期，種子休眠是植物對環境的適應,是長期自然選擇的結果。種子萌發時，首先要吸收水分，同時子葉或胚乳中的營養物質逐漸轉運給胚根、胚芽、胚軸。隨后，胚根
發育，突破種皮形成根；胚軸伸長；胚芽發育成芽，芽進一步發育成莖和葉
4、我們平時吃的豆芽菜主要是由綠豆的胚軸發育而來
A：莖和葉。
B：根和莖的連接部分
C：根。
D：子葉。
E：種皮 。
1、如圖表示在大豆萌發的過程中，體內有機物含量的變化情況是（ 1 ） 1 2
大豆種子萌發并長成幼苗的過程中，體內有機物含量的變化情況是（ 2 ）
2、子葉在種子萌發過程中逐漸萎縮。種子萌發過程中呼吸作用不斷增強，
消耗有機物。種子萌發成幼苗長出葉后，開始進行光合作用。當光合作用的強度大于呼吸作用強度時，光合作用制造的有機物多于呼吸作用消耗的有機物，有機物慢慢積累，植株才能正常生長。
成熟區
伸長區
分生區
根冠
幼葉
芽軸
芽原基
葉
莖
芽
生長點
分裂產生新細胞，是分生組織
葉原基
幼葉
3、植株的生長所需要的營養物質:水、無機鹽和有機物，
植株生長需要量較多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽，
必須是可溶于水的無機鹽。
莖能加粗，位于木質部韌皮部之間
有導管，是死細胞，運輸水和無機鹽
有篩管，是活細胞，運輸有機物
1、花的結構　　
1雌蕊2柱頭3花柱4胚珠5子房6花藥7花絲8雄蕊9花瓣10萼片11花柄
2、花的主要結構是　　　和　　　，合稱花蕊，它們與果實和種子的形成有關。
雄蕊 雌蕊
:一朵花中只有雄蕊或雌蕊,如南瓜花、黃瓜花等，分為雄花和雌花，只有雌花可能結果（經過傳粉和受精后）
:一朵花中既有雄蕊又有雌蕊,如桃花、花生花等.
兩性花
單性花
3、自花傳粉:一朵花的花粉,從花藥散放出以后,落到同一朵花的柱頭上的傳粉現象,如小麥、水稻、豌豆都是這種傳粉方式
異花傳粉:花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式。異花傳粉需要一定的媒介,主要是風和昆蟲,如玉米花的傳粉需要　 作為媒介,鼠尾草花的傳粉需要　　　作為媒介
昆蟲
風
珠被
極核
子房壁
精子
花柱
花粉管
花粉
珠空
卵細胞
果皮
種皮
胚
4、西瓜是果實,由花的　　　　發育而來;西瓜皮和西瓜瓤是　　　　,由花的　　　　發育而來;西瓜籽是　　　　,由花的　　　　發育而來;一個西瓜內有許多西瓜籽的原因是西瓜花的一個子房內有多個　　　　。
子房
果皮
子房壁
種子
胚珠
胚珠
5、為了彌補自然狀態下的傳粉不足,人們常常給植物進行　 。 方法是先采集　　 ,然后將其涂抹或傾撒在同種植物的　　　上。
人工輔助授粉
柱頭
花粉
果實：玉米、花生、葵花子、綠豆莢、西瓜、小麥、水稻;種子:花生米、葵花子仁、綠豆西瓜籽
1、水分的吸收根吸收水分的主要部位在根尖的 。成熟區有大量的 ，增大了根部吸水的表面積，提高了吸水能力。根毛細胞的細胞壁薄，細胞質少，液泡大，有利于吸水
根從土壤中吸收的水分，少部分參與 等過程，絕大部分（99%）通過蒸騰作用散失到環境中
根尖成熟區→根中的導管→莖中的導管→葉脈中的導管→葉片氣孔
根毛
成熟區
光合作用
2、構成導管的細胞沒有細胞質和細胞核，上下細胞間的 已經消失，形成了一根中空的道。
割樹皮采集橡膠： 。
環剝樹皮樹死亡：切斷了所有 ，有機物運不到根。
輕敲樹皮則果實更大：篩管向下運輸受阻，有機物更多地留在 中。
紅墨水插枝條：染紅的是 。
移栽植物時根部總是帶一個土團是為了 ，便于成活。
移栽植物時選擇陰天、傍晚或者剪去一部分枝葉,都是為了降低 ，減少水分散失
蒸騰作用
細胞壁
割斷篩管
篩管
果實
木質部
保護幼根和根毛
觀察葉片的結構
(1)徒手切片:右手捏緊并排的兩片刀片,沿著葉片橫向 ,要多切幾次,把切下的薄片放入水中。
(2)制作臨時切片:用毛筆蘸出 的一片,制成 。(3)觀察葉片的結構。
(4)觀察葉片的下表皮:①用鑷子撕下一小塊葉片的 ,制成臨時裝片;
②用顯微鏡觀察 、 和 。
迅速切割
最薄
臨時切片
下表皮
表皮細胞
保衛細胞
氣孔
葉片由 、 、 三部分構成，表皮由表皮細胞組成，不含葉綠體，葉肉由葉肉細胞組成，含葉綠體
保衛細胞圍成氣孔，含葉綠體。
葉脈
表皮
葉肉
1、陸生植物氣孔數：下表皮＞上表皮；水生植物相反，例如：睡蓮。
驗證：將一片剛摘下的葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中，觀察葉片表面會不會產生氣泡，如果有氣泡，比較葉片正面與背面氣泡的數目。
2、落葉多數正面朝下的原因： 。
3、楊樹葉正面顏色深，背面顏色淺的原因： 。
4、葉片中含有葉綠體的細胞有： ， 。 ，就能進行光合作用。
5、保衛細胞所形成的氣孔，既能張開又能閉合：當太陽升起的時候，氣孔就慢慢 ，此時植物的蒸騰作用逐漸加強；夜幕降臨的時候，大多數氣孔縮小或者閉合，植物蒸騰作用葉逐漸減弱。
柵欄組織葉綠體多于海綿組織，光合作用造的有機物多，就沉
柵欄組織含葉綠體多
葉肉細胞
保衛細胞
張開
6、保衛細胞吸水時，氣孔 。保衛細胞失水時，氣孔 。
7、影響蒸騰作用的因素： 、 、空氣濕度、葉片表面空氣流動速度。
8、植物在夏季晴朗天的中午,由于陽光強,氣溫高,部分氣孔關閉，蒸騰作用會下降, （曲線甲）也會減弱導致減產，這種現象在生物學上稱之為“午休”現象。
張開
閉合
光照
溫度
光合作用
1、概念：水分從活的植物體表面以 狀態散失到大氣中的過程叫做蒸騰作用。
2、主要器官： ，蒸騰作用的門戶是 。
3、意義：（1）促進 的吸收,拉動 在植物體內的運輸（如水從低處往高處流）。水和無機鹽的運輸動力是利用 產生的拉力。 （2）降低葉片表面的 ，避免被灼傷。（3）提高 ,增加降水。
水蒸氣
葉
氣孔
水分
水和無機鹽
蒸騰作用
溫度
大氣濕度
4、綠葉在光下制造有機物：
暗處理 遮光處理 光照
酒精脫色 清水漂洗后滴加碘液 清水漂洗觀察
將葉片中原有
的淀粉運走耗盡
上下兩面
形成對照
光合作用
脫去葉綠素
變為黃白色
見光：變藍
遮光：不變藍
有時遮光部分變藍，因為有新運來的淀粉
稍停進行充分反應
5、海爾蒙特實驗
海爾蒙特認為柳樹增重除了吸收了土壤中少量 外，主要是吸收了大量的水， 是合成柳樹體內有機物的原料，忽略了空氣中的 。增加的重量主要是水和二氧化碳。
無機鹽
水
二氧化碳
6、檢驗氧氣：用快要熄滅的衛生香遇到金魚藻在光下釋放的氣體
猛烈燃燒
7、水是光合作用的原料、場所
1、二氧化碳來自空氣中,通過葉片的 進入葉肉細胞，水來自土壤通過根尖成熟區吸收,由根、莖、葉中的 運輸到細胞。
有機物通過葉脈中的 運輸到植物體的其他部位，氧氣通過葉片的
散失到空氣中。
光合作用的實質
1、實質： 。
2、物質變化： 。（制造有機物）
3、能量變化： 。（儲存能量）
制造有機物、儲存能量
無機物→有機物
光 能→化學能
（1）綠色植物通過光合作用制造的有機物不僅滿足了自身生長、發育、繁殖的需要，而且為生物圈其他生物提供了基本 。因此，綠色植物是生態系統中的 。
（2）綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的 ，產生 ，維持了生物圈中的 平衡。
食物來源
生產者
二氧化碳
氧氣
碳—氧
光合作用在農業生產上的應用
1、增大光照強度，延長光照時間。
合理密植，間作套種。
2、提高二氧化碳濃度。
增施氣肥或有機肥，農家肥。
正其行，通其風：利于補充光合作用的原料 。
3、滿足農作物對水、溫度、無機鹽的要求。
二氧化碳
植物在進行呼吸作用時釋放二氧化碳（倒水的目的是：排擠出里面的氣體）
1、現象：萌發的種子產生的氣體能使澄清石灰水 變渾濁 。
2、結論：萌發的種子呼吸時產生 。
在上述實驗中,也可以用新鮮的豆苗和用沸水燙過的豆苗來代替,但是一定要注意用不透光的黑色
瓶子來進行實驗,目的是防止瓶中植物在進行呼吸作用的同時也進行 ,影響實驗結果。
二氧化碳
光合作用
煮熟并冷卻的種子
乙
萌發的種子
甲
呼吸作用的文字表達式
有機物 + 氧氣 二氧化碳 + 水 + 能量
葡萄糖 + 氧氣 二氧化碳 + 水 + 能量
人的呼吸
1、場所： 。2、條件：有光無光都能進行
線粒體
呼吸作用的實質
1、實質： 。
2、物質變化： 。（分解有機物）
3、能量變化： 。（釋放能量）
（四）呼吸作用的意義
1、意義：
分解有機物、釋放能量
有機物→無機物
化學能→熱 能
為生命活動提供能量(共32張PPT)
人教版中考生物四冊課本重點匯總
（七年級下冊）
一、人類的起源和發展
1、進化論是達爾文提出的，人類起源于森林古猿。現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。
2、在人類的進化過程：下地生活→直立行走→使用工具→制造工具→使用火→大腦發達→產生語言。 直立行走是人猿分界的標志。
最早的古人類化石：東非人化石，他們已具有制造和使用工具的能力。
“露西”少女：距今300百萬年的古人類化石，她髖骨寬闊，說明已經能夠直立行走。
生物進化過程中起決定作用的是環境的改變和自身形態結構的變化。
2、生殖過程：
（1）形成受精卵，分裂成胚泡的場所是輸卵管。
（2）懷孕指胚泡附著在子宮內膜上。
（3）胚胎發育的場所是子宮。
（4）胚胎發育過程：受精卵→胚泡→胚胎→胎兒→新生兒 。
懷孕8周叫胎兒——已經呈現出人的形態。
（5）胚胎發育早期：所需營養由卵黃提供。
（6）胚胎發育后期：通過胎盤和臍帶從母體獲得營養物質進行物質交換。胎盤不提供營養物質。
胎盤是胎兒與母體進行物質交換的器官。
（7）胎兒生活在子宮內半透明的液體——羊水中。
（8）新生命的起點是受精卵。
（9）分娩：成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產出（38周，266天）。
3、試管嬰兒：利用人工方法，讓卵細胞和精子在體外受精，受精卵在體外形成早期胚胎后再植入子宮，胚胎在子宮內完成發育。
試管嬰兒屬于有性生殖。
三、青春期
1、身高突增是青春期最顯著的特征。
3、第二性征出現原因是卵巢和睪丸分泌性激素，女性表現為骨盆寬大、乳房增大，聲調較高等性征；男性表現為胡須生長喉結突出，聲音變粗，音調變低等性征。
4、神經系統以及心臟和肺等器官的功能明顯增強。青春期是一生中身體發育和智力發展的黃金時期。
1、人體需要的六類營養物質：糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素。
2、三大供能物質的功能：
糖類：主要能源物質，脂肪：備用能源物質，蛋白質：建造和修復身體的重要原料。
同等重量的脂肪和糖類，脂肪釋放的能量最多。
蛋白質是構成細胞的基本物質。
3、組成人體細胞的主要成分是水，約占體重的60%-70%。
第二章 人體的營養
4、無機鹽：屬于無機物，不能提供能量。
無機鹽的種類 缺乏時的癥狀 食物來源
含鈣的無機鹽 佝僂?。▋和?、中老年人，特別是婦女缺鈣骨質疏松癥 奶類、豆類
含磷的無機鹽 厭食、貧血、肌無力、骨痛等 糙米、瘦肉
含鐵的無機鹽 缺鐵性貧血（乏力、頭暈等 動物肝臟、瘦肉
含碘的無機鹽 地方性甲狀腺腫、兒童的智力和體格發育出現障礙 海產品、加碘鹽
含鋅的無機鹽 生長發育不良，味覺發生障礙 海鮮、動物肝臟
5、維生素：屬于小分子有機物，不是構成細胞的主要原料，不為人體提供能量。
維生素的種類 缺乏時的癥狀 食物來源
維生素A 皮膚干燥、夜盲癥、干眼癥等 動物肝臟、乳制品、胡蘿卜
維生素B1 神經炎、口角炎、腳氣病等 谷物類糙米、瘦肉
維生素C 壞血病、抵抗力下降 水果、蔬菜
維生素D 佝僂病、骨質疏松癥 魚肝油、動物肝臟、牛奶
植物性食物不含維生素A，但綠色蔬菜、瓜果和胡蘿卜等食物中含有胡蘿卜素，胡蘿卜素在人體內可以轉化為維生素A。維生素D可以促進鈣的吸收。第七類營養素：膳食纖維。人無法消化纖維素，所以纖維素不能為人體生命活動提供能量，但是膳食纖維可以促進胃腸的蠕動和排空，對人體維持健康的狀態有著重要的作用。
1、消化
（1）食物在消化道內分解成可以被細胞吸收的物質的過程叫做消化。
水、無機鹽、維生素等小分子物質能夠直接通過細胞膜被細胞吸收。
淀粉、蛋白質和脂肪等大分子物質必須先分解成小分子的有機物，才能被細胞吸收。
2、探究饅頭在口腔中的變化
試管 加入物質 控制條件 檢驗方法 現象
1號 饅頭碎屑＋2 mL唾液 37 ℃水浴10分鐘，攪拌 加兩滴碘液 不變藍
2號 饅頭碎屑＋2 mL清水 37 ℃水浴10分鐘，攪拌 加兩滴碘液 變藍
3號 饅頭塊＋2 mL唾液 37 ℃水浴10分鐘，攪拌 加兩滴碘液 變藍
4號 饅頭塊＋2 mL唾液 37 ℃水浴10分鐘，不攪拌 加兩滴碘液 變藍
5號 饅頭碎屑＋2 mL唾液 10 ℃水浴10分鐘，攪拌 加兩滴碘液 變藍
6號 饅頭碎屑＋2 mL唾液 90 ℃水浴10分鐘，攪拌 加兩滴碘液 變藍
實驗證明：饅頭變甜與唾液的分泌、牙齒的咀嚼和舌的攪拌都有關系。
3、消化系統的組成：人體的消化系統是由消化道和消化腺組成的。
注意：唾液腺、胰腺、肝臟位于消化道外，屬于消化道外的消化腺。胰腺和肝臟分泌的消化液注入十二指腸后與食物接觸。
胃腺和腸腺位于消化道內。
肝臟是最大的消化腺。
膽汁是一種消化液，但是不含消化酶。
（2）三類營養物質的消化
4、吸收
（1）營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程。
（2）小腸的結構特點與其功能相適應：
①長：小腸很長。（增大了小腸的消化和吸收的面積）
②大：小腸內表面有皺襞和小腸絨毛。（增大了消化和吸收的面積）
③?。盒∧c絨毛壁和毛細血管壁都是由一層上皮細胞構成。（薄，有利于營養物質的吸收）
④多：小腸內消化液多。（有膽汁、胰液、腸液，有利于食物的消化）。
（1）消化道中具有吸收功能的器官: 胃、小腸、大腸 。
胃吸收少量的水和酒精。
大腸吸收少量水、無機鹽和維生素。
小腸吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、無機鹽和維生素。
（4）消化道中具有消化功能的器官: 口腔、胃、小腸。
（5）消化道中既不能消化也不能吸收的器官: 咽、食道、肛門。
二、合理營養與食品安全
1、合理營養是指全面而平衡的營養。
2、早、中、晚餐的能量應當分別占 30％、40％、30％，三餐應該按時。
3、在“平衡膳食寶塔”中谷類食物需求量最多，油脂類食物需求量最少。
4、產自良好生態環境的，無污染、安全優質的食品，統稱為綠色食品。
綠色標志圖:左為A級綠色食品，右為AA級綠色食品。 蔬菜和水果可以用清水浸泡、沖洗，也可削去外皮。買肉時一定要買新鮮的,并檢疫合格的。不能吃有毒的食物。
廚房和炊具只有經常保持干凈，才不會污染食品。
應當關注食品包裝上的營養成分，是否含有添加劑，生產日期，保質期，生產廠家和廠家地址等內容。
一、呼吸系統的組成
1、人體呼吸系統由呼吸道和肺組成。
2、呼吸道：是氣體進出肺的通道。
（1）說出呼吸道的組成（圖中①②③④⑥）①鼻 ②咽 ③喉 ④氣管 ⑥支氣管
（2）② 咽 是呼吸系統和消化系統的共有結構。咽既是呼吸器官，又是消化器官。
喉既是呼吸器官，又是發聲器官。
二、呼吸道的作用
1、呼吸道的作用
①保證呼吸道內的氣體順暢通過——呼吸道都有骨或軟骨作支架。
②能對氣體進行處理, 使到達肺部的氣體變的溫暖，濕潤，清潔。
溫暖——鼻腔內有豐富的毛細血管。
濕潤——鼻腔內黏膜分泌的黏液、氣管內表面腺細胞分泌的黏液。
清潔——鼻毛、氣管壁的纖毛，鼻腔內黏膜和氣管內表面腺細胞分泌的黏液。
2、呼吸道對氣體的處理能力是有限的，因此，保持環境中的空氣新鮮、清潔是非常重要的。
3、痰的形成：痰形成的部位是氣管和支氣管。氣管內表面的纖毛向咽喉部方向不停地擺動，把外來的塵粒、細菌等
和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外。
4、吃飯時不能大聲說笑的原因：吞咽時會厭軟骨來不及蓋住喉口，食物誤進入氣管，就會引起劇烈咳嗽。咽是食物和氣體共同的通道，吞咽食物時會厭軟骨會蓋住喉口，氣體無法進入喉，故吞咽和呼吸不能同時進行。
感冒時呼吸不暢主要是鼻腔黏膜充血腫脹，堵塞了鼻腔。
胸圍差= 盡力吸氣時的胸圍-盡力呼氣時的胸圍。
呼吸頻率：一分鐘16次左右。
吸入氣體的成分為：氮氣占78%，氧氣占21%，二氧化碳占0.03%，水0.07%。呼出氣體中的成分為：氮氣占78%，氧氣占16%，二氧化碳占4%，水1.1%。
呼出的氣體中，氧氣含量還是高于二氧化碳含量。
三、呼吸全過程
1、肺與外界的氣體交換：（原理：呼吸運動）
（a）呼氣（甲）：膈肌和肋間肌舒張，胸廓容積縮小，肺收縮，肺內氣壓>外界氣壓（AB段）。
（b）吸氣（乙）：膈肌和肋間肌收縮，胸廓容積擴大，肺擴張，肺內氣壓<外界氣壓（BC段）。
呼吸運動不是呼吸作用。
呼氣和吸氣結束的瞬間（B、C 點）肺內氣壓等于外界氣壓。
呼吸時會厭軟骨打開氣體進出呼吸道。
吞咽時會厭軟骨蓋住喉口，食物進入食道。
呼吸時會厭軟骨打開氣體進出呼吸道。
吞咽時會厭軟骨蓋住喉口，食物進入食道。
2、肺泡與血液的氣體交換：（原理：氣體擴散作用）
（1）氣體擴散作用：指氣體從濃度高處向濃度低處擴散。
（2）氧氣從肺泡擴散進入血液（靜脈血變成動脈血）。 二氧化碳從血液擴散進入肺泡（血液中二氧化碳降低）。
（3）肺泡適于氣體交換的特點： ①肺泡數量多。②肺泡外包繞著豐富的毛細血管。③肺泡壁和毛細血管壁都只由一層上皮細胞組成。
3、血液與組織細胞的氣體交換：（原理：氣體擴散作用）
（1）氧氣從血液擴散到組織細胞（動脈血變成靜脈血），二氧化碳從組織細胞擴散進入血液。
（2）氧氣最終在組織細胞內的線粒體中參與呼吸作用，分解有機物，為生命活動提供能量。
呼吸作用表達式：有機物+氧氣 →二氧化碳+水+能量。
氧氣濃度：肺泡>血液>組織細胞。
二氧化碳濃度：組織細胞>血液>肺泡。
常見有氧運動有散步、慢跑、做操等。
4、氣體交換過程中穿過細胞層數和細胞膜數等一類問題。
小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁都是由一層上皮細胞構成，非常薄，適于進行物質交換。
①營養物質從小腸內進入血液需要穿過小腸絨毛壁和毛細血管壁，共2層細胞。
②營養物質從小腸內進入組織細胞被消耗需要穿過小腸絨毛壁、毛細血管壁（進和出），共3層細胞。
③氧氣從肺泡內進入血液需要穿過肺泡壁和毛細血管壁，共2層細胞，4層細胞膜。
④氧氣從肺泡進入到組織細胞被消耗需要穿過肺泡壁1次、毛細血管壁2次（進和出），共4層細胞，9層細胞膜。
⑤二氧化碳從組織細胞產生到被呼出，穿過3層細胞，7層細胞膜。
一、流動的組織——血液
1、血液是由血漿（55%）和血細胞（45%）組成的。
（1）血漿：①運載血細胞；②運輸營養物質和代謝廢物。血漿蛋白存在于血漿中。 血漿中第一多的是水，第二多的是血漿蛋白

貧血：體內的紅細胞或血紅蛋白低于正常值，可以多吃含鐵和蛋白質豐富的食物。
高原地區氧氣稀薄，人體血液中紅細胞數目更多。
體內白細胞的數量高于正常值，很可能身體有了炎癥。
血小板在光學顯微鏡下不易看清楚。
1、觀察小魚尾鰭實驗：
（1）選用尾鰭色素少（便于觀察）的小魚。
（2）實驗時用浸濕的棉絮包裹小 魚的頭部鰓蓋和軀干部，目的：保持正常呼吸。（3）使用低倍顯微鏡觀察。
2、三種血管的結構和功能：（三種血管的血流方向：動脈→毛細血管→靜脈）
①號脈、把脈，摸的是動脈脈搏，動脈搏動是心臟收縮舒張引起的。②“青筋”指靜脈。
③輸血、抽血、輸液選擇靜脈的原因：分布較淺，管腔大管壁?。ū阌卺槾倘耄?，血流速度慢（容易止血）。
④輸液需要扎橡皮管，使靜脈隆起（有利于針刺入）針刺在扎的遠心端
⑤四肢靜脈內有防止血液倒流的靜脈瓣。主動脈等動脈血管中沒有動脈瓣（動脈瓣位于心室和動脈之間）。
1、心臟的結構和功能（P68 圖）
（1）圖中的A左心房、 B左心室、 C右心房、 D右心室。
（2）心臟壁主要由肌肉組織（心?。嫵伞?br/>（3）左心室（⑨）最厚，輸送血液的距離最遠。
（4）瓣膜：防止血液倒流。
a) 心房和心室之間有房室瓣（圖中 f 和 e）：朝向心室開，血液只能從心房流向心室。
b) 心室和動脈之間有動脈瓣（圖中 h 和 i）：朝向動脈開，血液只能從心室流向動脈。
c) 心臟左側血液流動方向：肺靜脈（c）→左心房(A)→左心室(B)→主動脈(a)。(流動脈血)
d) 心臟右側血液流動方向：上、下腔靜脈（d、g）→右心房(C)→右心室(D)→肺動脈(b)。（流靜脈血）。
肺動脈中流靜脈血，肺靜脈中流動脈血。
主動脈中流動脈血，上、下腔靜脈中流靜脈血。
動脈血和靜脈血只跟血液含氧量有關，跟營養物質無關。
血液成分：體循環中動脈內流的是動脈血，靜脈內流的是靜脈血，
肺循環則是靜脈內流的動脈血，動脈內流的是靜脈血。
血流規律：心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房→心室
營養物質、二氧化碳增多，氧氣減少
二氧化碳增多，氧氣、營養物質、尿素、無機鹽減少
如圖表示人體內某結構中血液流動示意圖，②表示某器官或結構，①③表示血管，箭頭表示血流方向，則：
若②表示小腸，則③內血液中營養物質增多，氧氣減少，二氧化碳增多。
若②表示肺，則③內血液中氧氣增多，二氧化碳減少。
若②表示腎臟，則③內血液中尿素減少，氧氣減少，二氧化碳增多。
若②表示大腦，則③內血液中營養物質減少，氧氣減少，二氧化碳增多。
若②表示腎小球，則①和③都是動脈血管，都流著動脈血。
體循環
體循環
肺循環
四、輸血和血型
1、一次失血超過1200-1500毫升時，會發生生命危險。
2、安全輸血：（1）基本原則：應以輸同型血為原則，大量輸血只能輸入同型血。
（1）異型輸血：緩慢少量輸入,否則紅細胞會發生凝集反應。
規則如右圖：O型可以輸給 A、B、AB 型；AB 型可以接受 A、B、O 型 。
（1）成分輸血原則：缺什么補什么。
創傷性失血（輸全血）。
大面積燒傷（輸血漿）。
血小板功能低下者（輸入血小板）。
貧血(輸紅細胞)。
3、無償獻血制度，提倡18-55周歲的健康公民自愿獻血，每次獻血200-300毫升不會影響健康。
煤氣中毒原因：紅細胞與煤氣中的一氧化碳結合，使人體缺氧。影響呼吸的第二個過程即：肺泡與血液的氣體交換
一、排泄
1、排泄：人體將二氧化碳、尿素，以及多余的水和無機鹽等排出體外的過程。
2、排泄的途徑：排尿、排汗、呼吸。
排尿（泌尿系統）：排出水、無機鹽、尿素。
排汗（皮膚）：排出水、無機鹽、尿素。
呼氣（呼吸系統）：排出水、二氧化碳。
3、排遺：食物消化后形成的殘渣排出體外的過程。
三、尿的形成
1、腎單位是腎臟結構和功能的基本單位，每個腎臟包括大約100多萬腎單位。
2、腎單位包括腎小球、腎小囊、腎小管。
a：腎小球和腎小囊內壁的過濾作用，b：腎小管的重吸收作用。
①入球小動脈，②腎小球，③出球小動脈，④腎小囊，⑤腎小管，⑥腎小管外毛細血管。
3、尿的形成：
腎小球和腎小囊內壁的過濾作用 腎小管的重吸收作用
血液 原尿 尿液
（1）腎單位中的腎小球和緊貼著它的腎小囊內壁起過濾作用
當血液流經腎小球時，除血細胞和大分子的蛋白質以外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以經過腎小球過濾到腎小囊中，形成原尿（每天180升）。
（2）腎小管的重吸收作用： 當原尿流經腎小管時，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收。
這些被重新吸收的物質進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液（每天1.5升）。
正常人每天形成的原尿約有180 L，而實際每天排出的終尿量只有1.5 L左右，并且在成分上也有變化。這些變化是由于腎小管具有重吸收作用所造成的。
4、血漿、原尿、尿液成分的比較
（1）原尿中有水、無機鹽、尿素、葡萄糖等小分子物質（在腎小囊中）。
（2）尿液由
水、無機鹽、尿素組成。
5、判斷尿液、原尿和血漿：
第一步：找到“葡萄糖”和“蛋白質”含量為“0”的一組，確定為尿液；
第二步：找到“蛋白質”含量最高的一組，確定為血漿；
例1 右圖為人體內毛細血管示意圖，請據圖回答：
①如果此圖為肌肉內的毛細血管，則Ａ是動脈血管，其內流的是動脈血；Ｃ處血液流回右心房。
②如果此圖為腎小球的毛細血管，則Ａ是入球小動脈，其內流的是動脈血；Ｂ處發生過濾作用。Ｃ是出球小動脈，其內流的是動脈血。
③如果此圖為肺泡周圍的毛細血管，則Ａ是肺動脈，其內流的是靜脈血；Ｃ肺靜脈，其內流的是動脈血，Ｃ處血液流回左心房。
6、血液從腎動脈流入腎靜脈，血液中的氧、尿素、無機鹽、營養物質等減少，二氧化碳增多，葡萄糖、蛋白質不變。
7、病變判斷；尿中出現血細胞和大分子蛋白質——腎小球病變。尿中出現葡萄糖——腎小管病變（或胰島病變）。
尿多——腎小管病變。
三、排尿的意義1、排出廢物；2、調節體內水分和無機鹽的平衡；3、維持組織細胞的正常生理功能。
1、眼和視覺
人從外界獲得的信息中，大多來自視覺。
（1）眼球的結構：
①虹膜可以調節瞳孔大小，明亮時瞳孔小，黑暗時瞳孔大。
②睫狀體調節晶狀體曲度。
瞳孔—光圈，晶狀體—鏡頭，視網膜—膠卷。
看近處時，睫狀體收縮，晶狀體曲度大（厚）。
看遠處時，睫狀體舒張，晶狀體曲度?。ū。?。
公交車由遠到近，晶狀體曲度由小變大。
（2）視覺的形成：
外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜→視覺神經→大腦皮層視覺中樞。
在視網膜上形成物像，在大腦皮層的視覺中樞形成視覺。
視覺和聽覺形成都不是反射，因為反射弧不完整，缺少傳出神經和效應器。
視覺形成要滿足三個條件：眼球結構、視覺神經、大腦皮層。
（3）近視：晶狀體曲度過大或者眼球前后徑過長，物像落在視網膜的前方，配戴凹透鏡矯正。
近視眼只能看清近處，遠視眼只能看清遠處。
2、耳與聽覺
（1）耳的結構
咽鼓管維持鼓膜內外氣壓平衡（張口/閉嘴堵耳）。
被巨大聲音震聾損傷的是鼓膜。
鼻咽部有炎癥時，要及時治療，避免引起中耳炎：
（2）聽覺的形成：
聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經→大腦皮層聽覺中樞→形成聽覺。
聽覺感受器是耳蝸不是鼓膜。
聽覺在大腦皮層的聽覺中樞形成，不是在耳蝸形成。
二、神經系統的組成
1、神經系統的組成：由腦、脊髓和它們發出的神經組成的。
2、神經系統包括中樞神經系統和周圍神經系統。中樞神經系統包括腦和脊髓，周圍神經系統包括腦神經和脊神經。
3、腦分為大腦、小腦和腦干。
（1）大腦：表面是大腦皮層，具有感覺、運動、語言等多種神經中樞，大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞。
（2）小腦：協調運動，維持身體平衡。
（3）腦干：腦干中有專門調節心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動的部位。
①植物人沒有損傷腦干。②走路歪斜，酒精麻痹小腦。③胡言亂語，酒精麻痹大腦（語言中樞）。
3、脊髓：能對外界或體內的刺激產生有規律的反應，還能將對這些刺激的反應傳導到大腦，是腦與軀干、內臟之間的聯系通路。
脊髓的功能是反射和傳導。
脊髓的外圍是白質，起著傳遞神經沖動的作用。
脊髓的中央是灰質，灰質里有許多低級的神經中樞，可以完成一些基本的反射活動，如排便反射、排尿反射、下肢受刺激而收縮的防御反射等。
5、神經元：又叫神經細胞，包括細胞體和突起，是構成神經系統結構和功能的基本單位。
①神經纖維：軸突+鞘
②神經末梢：軸突末梢
③神經：許多神經纖維+膜
三、神經調節的基本方式
1、神經調節的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧。
（1）反射：人體通過神經系統，對外界或內部的各種刺激所發生的有規律的反應。
（2）反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器組成。
草履蟲、植物對外界刺激的反應叫應激性。
效應器由傳出神經末梢與肌肉（或腺體）組成。
傳入神經受損，無感覺無反射。
傳出神經（或效應器）受損，有感覺無反射。
縮手反射：先縮手再感覺到燙。
2、反射類型：簡單發射和復雜反射。
（1）簡單反射（非條件反射）：是人生來就有的反射。
簡單反射的神經中樞在脊髓或腦干。
膝跳反射、縮手反射、排尿反射、排便反射、吮吸反射、吃梅止渴、飛蛾撲火。
（2）復雜反射（條件反射）：是通過長期生活經驗獲得的，是后天學習得來的。
復雜反射的神經中樞在大腦皮層。
鸚鵡學舌、老馬識途、 聞雞起舞、狗辨住客。
與語言文字有關的反射是最復雜的，也是人類所特有的（望梅止渴、談梅止渴、談虎色變、畫餅充饑等）。
四、激素調節
人體生命活動的調節的主要受神經系統調節，同時也受激素調節的影響。
人體內的腺體分為外分泌腺和內分泌腺；外分泌腺有導管，如：唾液腺、汗腺、肝臟、胃腺、腸腺等。
胰腺分為外分泌部和內分泌部，外分泌部分泌胰液，是消化液。內分泌部是胰島。所以胰腺既是內分泌腺，又是外分泌腺。
1、激素由內分泌腺（無導管）分泌，直接進入毛細血管，并隨著血液循環輸送到全身各部。
2、激素類型及其作用
胸腺：分泌胸腺激素。與幼兒免疫力有關，成年后退化。
胰島素分泌過多：低血糖。
治療糖尿病應采用注射胰島素的方法。
腎上腺：分泌腎上腺素。使心跳加快、血壓升高、血管擴張，面紅耳赤，俗稱激動激素。
興奮劑主要是甲狀腺激素。
五、人類活動對生物圈的影響
1、酸雨（PH小于5.6）被稱為空中死神，形成酸雨的最主要的污染物是二氧化硫。
2、我國酸雨主要是因燃燒含硫量高的煤和石油形成的，機動車排放尾氣也是形成酸雨的重要原因。
3、廢舊電池對環境的污染主要是重金屬污染。如汞、鎘等
4、控制廢電池危害的根本措施是禁止生產和銷售危害性大的電池。
5、全球性大氣污染問題主要有酸雨、溫室效應、臭氧層破壞。
6、溫室效應是指二氧化碳氣體的排放量不斷增加，導致地球平均氣溫不斷上升的現象。
7、臭氧層能濾去紫外線，控制使用氟利昂，減少含氮廢氣排放，是防止臭氧層破壞的關鍵。
8、人類對生態系統破壞的實例：亂砍濫伐、亂排污染物、亂捕濫殺、生物入侵等。(共15張PPT)
人教版中考生物四冊課本重點匯總
（八年級上冊）
第五單元 生物圈中的其他生物
第一章 動物的主要類群
一、腔腸動物
1、代表動物——水螅（說出水螅的結構①-⑦）
①外胚層 ②中膠層 ③內胚層 ④消化腔 ⑤芽體 ⑥觸手 ⑦口
2、水螅的生活環境：生活在水流緩慢、水草繁茂的清潔的淡水中。
3、水螅的形態結構特點：
①一端附著在水草上，另一端有口，口周圍有細長的觸手，用于探尋和捕獲獵物。
②體型呈輻射對稱，體壁有內胚層和外胚層兩層細胞構成，還有中間有一層膠狀物質。
③內胚層細胞圍成的空腔叫消化腔，與口相連，有口無肛門。
4、水螅的消化：食物從口進入，在消化腔內消化，食物殘渣仍然從口排出。
5、水螅的生殖：出芽生殖。
水螅也可進行有性生殖。
6、腔腸動物的主要特征：身體呈輻射對稱；體表有刺細胞；有口無肛門。
7、代表動物：水螅、水母、?？?、海蜇、珊瑚蟲等。
二、扁形動物
1、代表動物：渦蟲（自由生活）、華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲（寄生生活）。
2、扁形動物的主要特征：身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口無肛門。
3、華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲等扁形動物營寄生生活，消化器官很簡單，而生殖器官很發達。
4、扁形動物與人類的關系：
①華枝睪吸蟲寄生在紋沼螺等淡水螺中進一步感染魚和蝦，若食用了生的或未煮熟的含有該吸蟲的魚蝦，就會被感染。
②血吸蟲病是由日本血吸蟲感染引起的，人若進入含有釘螺的水域，很可能被感染。
三、線形動物
1、代表動物：蛔蟲、蟯蟲、絲蟲、線蟲。
秀麗隱桿線蟲是自由生活的線形動物。
2、線性動物的主要特征：身體細長，呈圓柱形；體表有角質層；有口有肛門。
3、蛔蟲適于寄生生活的特點：
①體表有一層角質層，起保護作用。
②消化管的結構簡單，腸僅由一層細胞構成，可消化小腸中的食糜。③生殖器官發達，生殖能力強。④沒有專門的運動器官，僅能蠕動。
蛔蟲病的預防：首先必須注意個人飲食衛生，不喝不清潔的生水， 蔬菜、水果要洗干凈，飯前便后要洗手；其次要管理好糞便，糞便要經過處理殺死蟲卵后，再作肥料使用。
四、環節動物 1、代表動物：沙蠶、蚯蚓、水蛭（螞蝗）等。
2、蚯蚓的形態結構特點：
①呈長圓筒形，由許多相似的環形體節構成。
②靠近身體的前端有環帶，用于生殖。
③腹面粗糙不平是因為有剛毛。
3、運動：剛毛和肌肉的配合。4、呼吸：濕潤的體壁。
用濕棉球擦拭體表的目的是維持正常呼吸。
5、蚯蚓身體分節的意義：使軀體運動靈活。
蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中，白天穴居，以土壤中有機物為食，夜晚爬出地面取食落葉，是生態系統中的分解者。
6、與人類生活的關系：沙蠶是食餌；水蛭中可提取蛭素；蚯蚓疏松土壤，糞便可提高土壤肥力，處理生活垃圾，藥用等。
7、環節動物的主要特征：身體呈圓筒形；由許多彼此相似的體節組成；靠剛毛或疣足輔助運動。
五、軟體動物
1、軟體動物種類很多，有10萬種以上，是動物界的第二大類群。
2、軟體動物的貝殼能保護殼內柔軟的身體。身體表面包裹著肉質膜，稱為外套膜。貝殼就是由外套膜分泌的物質形成的。
珍珠與貝殼內表面的成分相同，也是由外套膜分泌物形成的。
并不是所有的軟體動物都有貝殼，烏賊、章魚、魷魚的貝殼已經退化。
3、
雙殼類動物在吸入和排出水的過程中，攝取水中的食物顆粒并排出未消化的殘渣，同時，利用鰓與水流進行氣體交換。
4、軟體動物中有很多成為人工養殖的對象，牡蠣、扇貝、鮑等富含蛋白質和多種維生素，鮑、烏賊的殼和珍珠粉可以入藥，螺殼和珍珠是很好的裝飾品。也有一些軟體動物對人類有一定的危害，如釘螺是日本血吸蟲的中間寄主。
鮑的殼—石決明，烏賊的殼—海螵蛸。
5、軟體動物的主要特征：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運動器官是足。
6、常見的軟體動物有:_石鱉、蝸牛、烏賊。
前
后
六、節肢動物
1、分為四大類：
（1）昆蟲綱：一對觸角，3對足，一般有2對翅。代表：蝗蟲、蒼蠅、螞蟻等。
（2）甲殼綱：蝦、蟹、水蚤等，體表有硬甲。
（3）多足綱：蜈蚣。
（4）蛛形綱：蜘蛛。
2、節肢動物是最大的動物類群，目前種類120萬種以上，占所有已知動物種類80%以上。昆蟲是節肢動物中種類最多的一類動物，是無脊椎動物中唯一會飛的動物。
3、 頭部：一對觸角，一對復眼（視覺），一個口器，三個單眼（感光）。
蝗蟲的身體分為 胸部：三對足（后足發達，適于跳躍），兩對翅（適于飛行）。
腹部: 集中容納內臟器官。
4、蝗蟲的胸腹部有十對氣門，是氣體進出蝗蟲身體的門戶，蝗蟲的呼吸器官是氣管。
5、蝗蟲的胸部有外骨骼，作用是保護和支持身體內部柔軟器官；防止水分蒸發。
6、節肢動物的主要特征：身體有很多體節構成；體表有外骨骼；足和觸角分節。
①不是所有的節肢動物的身體都分為頭、胸、腹三部分，只有昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分。
②環節動物和節肢動物身體都有許多體節構成，但節肢動物身體和附肢都分節。
③環節動物的體節相似，節肢動物的體節不一定相似。
七、魚
1、根據體內有無由脊椎骨組成的脊柱，可將動物分為脊椎動物和無脊椎動物。脊椎動物包括魚、兩棲動物、爬行動物、鳥、哺乳動物。無脊椎動物包括我們所學的腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物、節肢動物等。
魚是脊椎動物中種類最多的一個類群。
2、代表動物：中華鱘、草魚、帶魚、鯊魚、泥鰍、黃鱔、海馬等。
（1）叫魚非魚：魷魚（軟體）、章魚（軟體）、娃娃魚（兩棲），鯨魚（哺乳）、墨魚（軟體）。
（2）不叫是魚：海馬、中華鱘、泥鰍、黃鱔。
（3）四大家魚：青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。
3、魚形態結構特點：
（1）魚的身體分為頭部、軀干部、尾部，呈流線型：減少運動時水的阻力。
（2）鱗片保護作用；黏液減少阻力；側線感知水流、測定方向。
4、魚用鰭游泳: 胸、腹鰭保持平衡；尾鰭控制方向和產生前進的動力；尾部和軀干部的擺動能產生前進的動力。
5、呼吸：魚鰓和口交替開合，是為了充分呼吸水中的氧氣；
水從口進入，從鰓蓋后緣流出。魚鰓絲呈鮮紅色，是因為有豐富的毛細血管。鰓絲多而密，擴大了與水的接觸面積，有利于呼吸。
6、魚之所以能在水中生活，有兩個特點至關重要：
一是能靠游泳來獲取食物和防御敵害；二是能在水中呼吸。
魚離不開水的原因：魚的呼吸器官是鰓，而鰓中有許多的鰓絲，鰓絲在水中時能舒展開來，離開了水就不能展開，因為得不到充足的氧氣窒息而死。
7、魚的主要特征：生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳。
七、兩棲動物
1、青蛙的體色是青綠色，是一種保護色，有利于捕食和避敵。
2、青蛙前肢短小，支撐身體；后肢發達，趾間有璞，既能跳躍也能游泳；鼻孔是氣體進出肺的通道。鼓膜可以感知聲波。
3、代表動物：青蛙、蟾蜍、娃娃魚（大鯢）、蠑螈。
4、生殖和發育：有性生殖（卵生），體外受精，變態發育。
5、呼吸：用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。
6、青蛙的特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。
7、兩棲動物是從水生向陸生過渡的類型。
兩棲動物不能擺脫水環境的原因是其生殖和發育離不開水。
八、爬行動物 1、代表動物：蜥蜴、揚子鱷、壁虎、蛇。 2、爬行動物適應陸地生活的特點：
（1）頭后有頸：頭能靈活轉動，便于覓食和避敵
（2）四肢短小：能貼地面迅速爬行
（3）皮膚干燥，表面覆蓋角質的鱗片：保護身體，減少體內水分的蒸發。
（4）肺發達：能滿足在陸地上對氧氣的需求。（用肺呼吸）
（5）陸地產卵，有卵殼保護：生殖和發育過程擺脫了對水的依賴
3、爬行動物是真正的陸生脊椎動物。
4、爬行動物的主要特征：
（1）體表覆蓋角質的鱗片或甲；（2）用肺呼吸；（3）在陸地上產卵，卵表面有堅韌的卵殼。
九、鳥
1、鳥類適于飛行生活的形態結構和生理特點：
（1）被覆羽毛，前肢特化為翼，翼上有羽毛有利于扇動空氣。
（2）身體呈流線型，有利于減少空氣阻力。
（3）骨輕而薄，長骨中空，減輕體重。
（4）龍骨突發達，胸肌發達，附著在龍骨突上；可牽動兩翼完成飛行動作。
（5）食量大，消化能力強，直腸短，不儲存糞便，有利于減輕體重。
（6）心肌發達，心率快，血液循環快，血液輸送氧、營養物質的能力強。
（7）鳥類的呼吸是雙重呼吸，提高了氣體交換的效率，保證充足的氧氣。
2、呼吸：用肺呼吸，氣囊輔助呼吸。

①鳥體內有多個氣囊，并都與肺相通，并位于內臟器官之間，氣囊的存在，可以減少內臟器官之間的摩擦，提高氣體交換的效率。
②在吸氣和呼氣時在肺內進行兩次氣體交換，并且用氣囊輔助呼吸，這樣的呼吸方式叫雙重呼吸。鳥的呼吸器官是肺和氣囊，但氣體交換只有在肺。
3、鳥的主要特征：體表被覆羽毛；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助呼吸。
4、恒溫動物和變溫動物:
恒溫動物：像鳥、哺乳動物一樣，體溫不會隨著環境溫度的變化而改變的動物。
變溫動物: 像魚、兩棲動物等一樣，體溫隨著環境溫度的變化而改變的動物。
十、哺乳動物
1、哺乳動物的體表被毛，體毛有保溫的作用，是恒溫動物。
2、哺乳動物特有的生殖發育特點是：胎生、哺乳。
3、牙齒的分化:
肉食性動物有門齒、臼齒、犬齒。
植食性動物有門齒、臼齒。
1門齒——切斷食物、2臼齒——磨碎食物，3犬齒——撕裂食物；
4、家兔為哺乳動物，它與植食性生活相適應的特點：發達的盲腸，無犬齒。
5、哺乳動物還具有高度發達的神經系統和感覺器官，能對復雜多變的環境及時做出反應。
昆蟲是唯一會飛行的無脊椎動物，蝙蝠是唯一會飛行的哺乳動物。
膈是哺乳動物特有的結構。
鴨嘴獸是卵生哺乳動物。
7、哺乳動物的主要特征：（1）體表被毛；（2）胎生，哺乳；（3）牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。
第二章 動物的運動和行為
一、運動系統的組成
1、動物所進行的一系列有利于它們生存和繁殖后代的活動，都是動物的行為。
2、哺乳動物的運動系統主要由骨、關節和肌肉組成。骨與骨之間通過關節等方式相連形成骨骼，附著在骨骼上的肌肉成為骨骼肌。
3、人體的骨骼由206塊骨組成。在人體內，骨連接主要有三種形式：頭部顱骨的各骨之間多以骨縫相連，屬于不能活動的骨連接；脊椎骨之間以椎間盤相連，屬于半活動的骨連接；其它骨之間多以關節相連，屬于活動的骨連接。
4、關節結構圖：
（1）關節頭和關節窩統稱為關節面。
（2）關節囊：由結締組織構成，圍繞整個關節，把相鄰的兩骨牢固地聯系起來。在關節囊的里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固。關節囊的內壁能分泌滑液。
關節頭從關節窩內滑脫出來的現象叫脫臼。
關節炎是指關節囊發生病變。
關節的特點：牢固（關節囊、關節囊上的韌帶）、靈活（關節軟骨、滑液）。
5、骨骼肌：一塊骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱組成。肌腱必須繞過關節連在不同的骨上。
二、骨、肌肉和關節之間的關系
1、運動的產生：骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌接受神經傳來的刺激，骨骼肌收縮，相應的骨受到牽引，骨繞關節活動，于是軀體的相應部位就會產生運動。
骨起杠桿作用，關節起支點作用，肌肉起動力作用。
2、骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節活動，產生運動。
3、骨骼肌只能牽拉骨不能推開骨，肌肉總是兩組配合活動。
4、屈肘，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。
伸肘，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。
直臂提重物時，肱二頭肌和肱三頭肌都處于收縮狀態。
雙手自然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌都處于舒張狀態。
3、不是運動系統結構完整就能完成各種運動，因為運動并不是僅靠運動系統來完成的，主要由神經系統的調節，運動所需的能量依賴于消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。
蚯蚓沒有骨骼，這是它不能快速運動原因。
三、先天性行為和學習行為
1、按功能分為：取食、防御、繁殖、遷徙、攻擊行為等。
2、按行為的獲得途徑分為：先天性行為和學習行為。
（1）先天性行為：動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為。
實例：蜜蜂采蜜、螞蟻作巢、鳥類遷徙、小鳥在池邊喂金魚、菜青蟲的取食行為。
（2）學習行為：是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。
實例：蚯蚓走迷宮，老馬識途、大山雀喝牛奶，黑猩猩釣白蟻、小鼠走迷宮等
（3）動物越高等，學習行為越復雜，學習能力越強。
學習行為一旦形成，也會發生改變。
“嘗試與錯誤”是常見的學習行為。
觀察動物行為的方法：觀察法和實驗法。
四、社會行為
1、營群體生活動物：螞蟻、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿等。
2、社會行為特征：①群體內部形成一定的組織；②成員之間有明確的分工；③有的群體還形成等級。
3、動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。
螞蟻靠氣味傳遞信息，蜜蜂靠動作（舞蹈）傳遞信息；猩猩靠聲音傳遞信息等。
信息交流是在同種動物之間進行。
4、探究實驗螞蟻的通訊：實驗時最好使螞蟻處于饑餓狀態，捕獲的螞蟻必須來自同一蟻穴。饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都不放。實驗結論：螞蟻靠氣味進行信息交流。
假如探究“螞蟻喜歡吃甜食是先天性行為”，螞蟻必須是剛從受精卵里孵化出來的螞蟻。
5、蝶蛾類雌蟲用來吸引雄蟲交尾的“語言”是性外激素，據此，用提取的或人工合成的性外激素作引誘，可以誘殺農業害蟲，干擾雌雄蟲之間的通訊，使雄蟲無法判斷雌蟲的位置，從而不能交配，這樣也能達到控制害蟲的數量的目的。
6、通訊：一個群體中的動物個體向其他個體發出某種信息，接受信息的個體產生某種行為的反應，這種現象就叫通訊。
第三章 動物在自然界中的作用
1、動物在生物圈的作用
（1）維持生態平衡；（2）促進物質循環；（3）幫助植物傳粉、傳播種子。
2、生態系統中各種生物的數量和比例維持在相對穩定的狀態，叫生態平衡。
3、仿生：模仿生物的結構和功能創造儀器設備。
長頸鹿（宇航服）、蝙蝠（雷達）、熒火蟲（冷光燈）、烏龜（薄殼建筑）
4、生物防治：以鳥治蟲，以菌治蟲，以蟲治蟲。
第四章 細菌和真菌
一、細菌和真菌的分布
1、一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。
大小 形狀 顏色
細菌菌落 小 光滑黏稠或粗糙干燥 白或黃
真菌菌落 大 絨毛狀,絮狀或蜘蛛狀 紅、褐、綠、黑、黃
從菌落的形態、大小和顏色，可以大致區分細菌和真菌，以及它們不同種類。
2、培養細菌和真菌的方法：制作培養基、高溫滅菌、接種、恒溫培養。
將少量細菌或真菌放在培養基上的過程叫接種。在此步驟之前，應對培養基進行高溫處理，這樣做的目的是滅菌。
制作培養基中放入牛肉或牛奶目的是為細菌和真菌的生存提供營養物質。
高溫滅菌的目的是殺死培養基中原有的細菌真菌，防止雜菌干擾。
冷卻的目的是避免高溫殺死接種的細菌和真菌。
恒溫培養的目的是為細菌，真菌的繁殖提供適宜的溫度。
2、細菌和真菌生存的條件：適宜的溫度、水分、有機物。
有的細菌并不需要氧，這樣的菌叫做厭氧型細菌（如乳酸菌、破傷風桿菌）。有的細菌則需要有氧條件，如醋酸菌。
二、細菌
1、列文·虎克發明顯微鏡，首先發現細菌。
2、巴斯德證明肉湯的腐敗是來自空氣中的細菌造成的，提出巴氏消毒法，被稱“微生物之父”。巴氏消毒法原理：高溫滅菌，可以用巴氏消毒法保存酒和牛奶。
3、細菌的個體微小，要用電子顯微鏡和高倍顯微鏡才能看到。
4、細菌有球菌、桿菌、螺旋菌3種形態。
5、細菌是單細胞的，細菌的細胞結構由細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中區構成，細菌無成形的細胞核；個別細菌有鞭毛和莢膜。
6、細菌靠分裂生殖，遇不良環境，細胞壁增厚，形成休眠體—芽孢。
7、大多數細菌沒有葉綠體，營養方式為異養。自養細菌：硝化細菌、硫細菌。
8、醫療器械消毒的標準是殺死芽孢。
三、真菌
1、說出圖中的結構名稱（①-⑦）
①孢子，②直立菌絲，③營養菌絲，④菌褶，⑤菌蓋，⑥菌柄，⑦菌絲。
2、真菌的細胞結構由細胞壁，細胞膜，細胞質，細胞核構成。
3、孢子繁殖，沒有葉綠素，異養。
4、單細胞真菌：酵母菌（釀酒、做面包）
5、多細胞真菌：青霉（頂端孢子排列掃帚狀）
曲霉（頂端孢子排列放射狀）、蘑菇。
6、青霉的菌絲有兩種：直立菌絲和營養菌絲。
蘑菇也是由菌絲構成的。
四、細菌和真菌在生自然界中的作用
1、作為分解者參與物質循環。
2、細菌引起人患病：扁桃體炎、猩紅熱、丹毒（鏈球菌）。
真菌引起人或植物患?。鹤惆_、小麥葉銹病、水稻稻瘟病。
3、與動植物共生：共同生活，相互依賴，彼此有利；
地衣是真菌與藻類共生，真菌提供水和無機鹽，藻類提供有機物。
根瘤菌與豆科植物植物共生形成根瘤。根瘤菌提供含氮物質，豆科植物提供有機物。
五、人類對細菌和真菌的利用
1、細菌食品制作：乳酸菌—酸奶、泡菜； 醋酸菌—醋。
2、真菌食品制作：霉菌—腐乳、醬； 酵母菌—酒類、面點。
3、面包中的氣孔：酵母菌產生的二氧化碳氣體形成小孔，面包膨大松軟。
4、防止食品腐敗的原理：將細菌和真菌殺死或抑制其生長繁殖。
5、防止食品腐敗的方法有：
①干蘑菇——脫水法；②臘肉類熟食——曬制與煙熏法；③果脯——滲透保存法；
④咸魚、咸蛋——腌制法；⑤袋裝牛奶、盒裝牛奶——巴氏消毒法；⑥肉類罐頭——罐裝法。⑦袋裝肉腸——真空包裝法，還可以用冷藏法、冷凍法、使用防腐劑等方法。
6、真菌產生殺死或抑制致病細菌的物質，稱為抗生素，如青霉素。
7、大腸桿菌生物反應器：將合成胰島素的基因轉入大腸桿菌內，進行培養，生產治糖尿病的藥物。
8、甲烷菌可以凈化污水。甲烷菌在無氧情況下能分解有機物產生甲烷。
9、在制作甜酒時要洗凈雙手和器具的作用是：減少雜菌污染。
10、在糯米中挖一個坑的目的是：先讓菌種進行有氧呼吸大量繁殖。
11、制作甜酒主要是利用酒曲中的酵母菌發酵，之所以有酒味產生是因為酵母菌在無氧的條件下分解有機物產生了酒精。
12、要把容器放到溫暖的地方的目的是：給酵母菌的生長繁殖提供適宜的溫度。
第五章 病毒
1、病毒的種類：動物病毒，植物病毒，細菌病毒（噬菌體）三類。
2、病毒的結構簡單，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構。
3、病毒不能獨立生活，只能寄生在其它生物的活細胞內，要是離開了活細胞就會形成結晶體。
4、病毒的繁殖：病毒只能寄生在其它生物的活細胞內，靠自己遺傳物質中的遺傳信息，利用細胞內的物質，制造出新的病毒。（自我復制）
5、病毒與人類生活的關系：
（1）給人、動物、植物帶來危害，如艾滋病，手足口病、口蹄疫、禽流感。
（2）利用病毒為人類造福：疫苗。
第一章 根據生物的特征進行分類
一、嘗試對生物進行分類
1、根據相似程度把生物劃分為不同的等級，對每一類群的形態結構和生理功能等特征
進行科學的描述。
2、主要依據：生物在形態結構、生理功能等方面的特征
3、目的：弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系
4、被子植物作為分類的重要依據是花、果實、種子。
5、根據動物的分類除了要比較形態結構，往往還要比較動物的生理功能。
①依據體內有無脊柱，將動物分為兩大類：無脊椎動物和脊椎動物。
②依據體溫是否恒定,將動物分為兩大類:變溫動物和恒溫動物。其中，鳥類和哺乳類為恒溫動物其他動物都是變溫動物。
③依據生殖方式是否為胎生將動物分為兩大類:卵生和胎生。
二、從種到界
1、生物的單位由大到小依次為：界、門、綱、目、科、屬、種。
動物界包括腔腸動物門、扁形動物門、線形動物門、環節動物門、軟體動物門、節肢動物門、脊索動物門等門。脊索動物門包括尾索動物亞門，頭索動物亞門和脊椎動物亞門。脊椎動物亞門包括魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱和哺乳綱等。
桃在分類上屬于桃屬、薔薇科、薔薇目、雙子葉植物綱、種子植物門的被子植物亞門、植物界。
2、基本分類單位：種。同種生物的親緣關系是最密切的。
3、分類單位越大，包含的生物種類和數量越多，生物間的差異越大，親緣關系最遠、共同特征最少；分類單位越小，包含的生物種類和數量越少，生物間的差異越小，親緣關系最近、共同特征最多。
4、國際通用的生物命名法是林奈的雙名法。
5、每個物種的科學名稱由第一部分屬名和第二部分種加詞兩部分組成，后面還有命名者的姓名（有時可省略）。
三、保護生物多樣性
1、生物多樣性包括：生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態系統的多樣性。
2、生物種類的多樣性實質上就是基因的多樣性。
美國引進我國的野生大豆與當地品種雜交，培育出抗大豆萎黃病的優良品種；
我國科學家袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產量很高的雜交水稻新品種，這都是利用了基因的多樣性。
3、每種生物都是一個豐富的基因庫。
4、保護生物多樣性的根本措施是保護生態系統的多樣性，保護動物的棲息環境。
5、保護生物多樣性的最為有效的措施是建立自然保護區。
6、自然保護區稱為天然基因庫、天然實驗室、活的自然博物館。
7、我國是生物種類最豐富的國家之一。其中 苔蘚、蕨類 和 種子植物 居世界第三。我國是裸子植物 最豐富的國家，被稱為“裸子植物的故鄉”。常見的植物中，銀杏、油松、銀杉、蘇鐵（填四種）就屬于裸子植物，這類植物的特點是其種子外面沒有果皮包被。魚、鳥和哺乳動物的種數位于世界前列。
8、我國特有珍稀生物：金絲猴、白鰭豚、朱鹮、揚子鱷、銀杉、珙桐、藏羚羊。
被稱為中國的鴿子樹，植物界的“活化石”的是珙桐，屬于被子植物。
9、中生代活化石——揚子鱷；植物活化石——銀杉。
10、保護生物多樣性的措施：除建立自然保護區（就地保護）外，還有遷地保護、建立種質庫、完善法律等。
11、生物多樣性面臨威脅的原因：亂砍濫伐，亂捕濫殺，環境污染，棲息地破壞，外來物種入侵，全球氣候變暖等。(共25張PPT)
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第一章 生物的生殖和發育
一、植物的生殖
1、有性生殖：由受精卵發育成新個體，后代具有雙親的遺傳特性。有性生殖優點：后代變異大，更能適應復雜多變的環境，度過不良環境。
例：種子、卵生、胎生、試管嬰兒。
2、無性生殖：由母體直接產生新個體，不經過兩性生殖細胞結合，后代只具有母體的遺傳特性。無性生殖優點：保持母體優良性狀，繁殖速度快。
例：營養繁殖（扦插，嫁接，壓條），組織培養 ，克隆技術，孢子生殖、出芽生殖、分裂生殖等。
3、扦插的要點：剪取植物的一端枝條，把枝條的下部插入濕潤的土壤中，莖段的下方切口應為斜向的，目的是增大吸水面積，莖段上方切口應是水平的，目的是減少水分蒸發。
甘薯、葡萄、菊、月季、紫背天葵常用扦插的方法來繁育優良品種。
4、嫁接的關鍵：接穗與砧木的形成層緊密結合，目的：利于兩部分形成層細胞分裂出的新細胞愈合在一起。
形成層屬于分生組織。
5、嫁接后新植株的性狀與接穗一致。
蘋果、梨、桃常用嫁接的方法來繁育優良品種。
6、植物組織培養的優點：_繁殖速度快、受季節影響小、可以有效地脫去病毒。
二、昆蟲的生殖和發育
1、昆蟲通過有性生殖的方式產生后代。
2、變態發育：指在由受精卵發育成新個體的過程中，幼體與成體的形態結構和生活習性差異很大。
3、經過卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期。舉例：家蠶、蝶、蛾、蚊 、蠅、蜂。4、經過卵→若蟲→成蟲三個時期。舉例：蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蟑螂、蜻蜓。
5、由蝗蟲的受精卵孵出的幼蟲，形態和生活習性與成蟲相似，只是身體較小，生殖器官沒有發育成熟，僅有翅芽，能夠跳躍，這樣的幼蟲叫做若蟲。
6、蟬蛻是蛻去外骨骼。（蛻皮原因：外骨骼限制生長）
害蟲對危害大的階段：①完全變態的昆蟲—幼蟲；②不完全變態的昆蟲—若蟲和成蟲。消滅蝗蟲的最佳時期：若蟲。
三、兩棲動物的生殖和發育1、青蛙的生殖發育過程要經過：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 。
2、青蛙的生殖發育特點是：有性生殖，變態發育，體外受精。
3、雄蛙鳴叫是一種求偶的行為。
4、兩棲動物是由魚類進化而來的，是由水生向陸生過渡的類群。
5、兩棲動物的生殖發育與環境：生殖和幼體發育必須在水中進行，幼體要經過變態發育才能上陸生活。
兩棲動物的發育只說是變態發育，不再區分到底是不完全變態發育還是完全變態發育。昆蟲的發育才區分完全變態或不完全變態。
四、鳥的生殖和發育1、鳥的生殖和發育過程：求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵、育雛幾個階段。其中求偶、交配、產卵是所有鳥類生殖和發育必經的過程。
2、鳥的生殖為：有性生殖，體內受精，卵生。
3、保護功能——卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃膜、
系帶。
呼吸功能——氣室；營養功能——卵白、卵黃；
胚盤——胚胎發育的部位，將來發育成雛鳥。
4、將來發育成雛雞的部位是:胚盤。
5、受精的卵：胚盤色濃而略大；未受精的卵：胚盤色淺而小。
6、鳥卵既可貯存豐富的營養物質供胚胎發育需要；又有卵殼、卵殼膜的保護，能減少水分的丟失。這都有利于鳥類在陸地上繁殖后代。
第二章 生物的遺傳與變異
一、基因控制生物的性狀1、遺傳：親子間的相似性。2、變異：親子間及子代個體之間的差異。
3、性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代。在有性生殖過程中，精子和卵細胞就是基因在親子代之間傳遞的“橋梁”。
4、遺傳學上把生物的形態結構 、生理和行為等特征統稱為生物的性狀。
5、相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現形式。
一對等位基因控制一對相對性狀，等位基因存在于同一對染色體相同的位置上。
6、轉基因鼠的實驗中，被研究的性狀是鼠的體型大小。 控制這個性狀的基因是大鼠生長激素基因。轉基因超級鼠的獲得，說明性狀和基因之間的關系是:基因控制生物的性狀。
7、在生物傳種接代的過程中，傳下去的是控制性狀的基因。
8、轉基因技術：把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現出轉入基因所控制的性狀。
9、性狀受基因控制，還受到環境的影響。
二、基因在親子代間的傳遞
1、基因是染色體上具有遺傳效應的DNA片段。
2、DNA：是主要的遺傳物質，呈雙螺旋結構。
3、染色體：細胞核內能被堿性染料染成深色的物質，染色體是遺傳物質的載體。
每一種生物細胞內的染色體的形態和數目都是一定的。
4、在體細胞中，染色體成對存在，基因也成對存在，位于成對的染色體上。
人體細胞中有23對染色體，就有46個DNA分子，有數萬對基因。
5、形成精子或卵細胞中，染色體減少一半，每對染色體各分出一條進入精子或卵細胞，成單存在。（23對減半成23條）
6、人的體細胞中有23對染色體，受精卵中也有23對染色體，但生殖細胞（精子或卵細胞）中染色體是體細胞染色體的一半，即23條。
7、在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半，而不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞。
判斷：（1）人體所有細胞中，染色體都是成對存在的，基因也是成對存在的。（ × ）
（2）正常情況下，親代染色體的數目和子代染色體的數目一樣。 （ √ ）
（3）子代體細胞中的染色體，一半來自父方，一半來自母方。 （ √ ）
（4）子代體細胞中的基因，一半來自父方，一半來自母方。 （ × ）
（5）子代體細胞核中的基因，一半來自父方，一半來自母方。 （ √ ）
三、基因的顯性和隱性
1、遺傳學之父是孟德爾。
2、相對性狀有顯性性狀和隱性性狀兩種。
3、控制相對性狀的基因有顯性基因和隱性基因兩種，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀。
4、顯性基因的基因組成由AA和Aa兩種，隱性基因的基因組成只有aa一種。
5、我國婚姻法規定：直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚。6、如果一個家族中曾經有過某種遺傳病，或是攜帶有致病基因，其后代攜帶致病基因的可能性就大。如果有血緣關系的后代之間再婚配生育，患這種病的機會就會增加。
常見的遺傳?。喊谆?、血友病、紅綠色盲、苯丙酮尿癥、多指（六指）等。
艾滋病屬于傳染病，不是遺傳病。
四、人的性別遺傳
1、男女染色體的差別：人的體細胞中都有23對染色體，其中22對常染色體＋1對性染色體。
男性體細胞：22對常染色體+XY。 女性體細胞：22對常染色體+XX。
2、男性精子中的染色體組成是22條常染色體＋1條X染色體或者是22條常染色體＋1條Y染色體。
3、女性卵細胞中的染色體組成是22條常染色體＋1條X性染色體，所以男性有兩種精子，女性只有一種卵細胞。
4、生男生女的機會均等（1:1）。
5、生男生女取決于哪種類型的精子與卵細胞結合。
五、生物的變異
1、遺傳和變異是普遍存在的。引起變異的原因有遺傳物質和環境兩方面。
2、 不可遺傳變異：單純由環境因素引起，沒有改變生物體內的遺傳物質。
可遺傳變異：由遺傳物質改變引起的變異。
有利變異：適應環境，對生存有利
不利變異：不適應環境，對生存不利
3、人類應用遺傳變異原理培育新品種例子：人工選擇、雜交育種、太空育種（基因突變）。
第三章 生命起源和生物進化
一、地球上生命的起源
1、原始大氣層包括：水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等，但沒有氧氣。
2、科學實驗表明：原始地球上盡管不能形成生命，但能產生構成生物體的有機物。原始生命起源于原始海洋。
3、原始地球的條件：高溫、紫外線以及雷電。
4、1953年，美國青年學者米勒，用原始大氣合成了氨基酸（簡單有機物）。
5、科學推測需要一定的證據做基礎，還需要有嚴密的邏輯，也需要豐富的聯想和想象。
二、生物進化的歷程
1、比較法：根據一定的標準，把彼此有某種聯系的事物加以對比，確定它們的相同和不同之處。
比較生物的細胞色素C的差異，差異越小，說明兩者的親緣關系越近。
2、化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化形成的。
3、地球上最早出現的生物是原核生物，后來才出現了真核生物。
4、生物進化的總體趨勢，是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生。
5、越古老的地層中，生物形成的化石越低等、越簡單，水生生物形成的化石越多；越晚近的地層中，生物形成的化石越高等、越復雜，陸生生物形成的化石越多。
米勒實驗
資料2 1953年，米勒模擬原始地球的條件和大氣成分，將甲烷、氨、氫氣、水蒸氣等氣體泵入一個密封的裝置內，通過進行火花放電（模擬閃電），合成了多種氨基酸。此外，還有一些學者模擬原始地球的大氣成分，在實驗室里制成了另一些有機物。
*
考點一 地球上生命的起源
生命起源的過程
無機小分子物質
有機小分子物質
有機大分子物質
多分子體系
原始生命
場所：原始大氣
實驗：1953、美國米勒
生 成
形 成
場所：原始海洋
過程：聚合、縮合
組 成
演 變
場所：原始海洋
過程：濃縮、聚集
場所：原始海洋
過程：長期演變、相互作用
考點一 地球上生命的起源
資料分析
資料1 化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于某種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化形成的。科學家通過對化石的研究發現，魚類的化石在比較古老的地層中就出現了，兩棲類、爬行類和哺乳類則依次在更為晚近的地層中才出現。
*
晚近地層
古老地層
考點二 生物進化的歷程
生物進化的總體趨勢
簡單→復雜
低等→高等
水生→陸生
腔腸動物
線形動物
環節動物
節肢動物
魚 類
兩棲動物
爬行動物
鳥 類
哺乳動物
苔蘚植物
裸子植物
被子植物
考點二 生物進化的歷程
達爾文——自然選擇學說
過度繁殖——前提
生存斗爭——動力
遺傳變異——基礎、內因
適者生存——結果
*
考點三 生物進化的原因
三、生物進化的原因
1、生物的變異為生物進化提供了原始材料，是生物進化的基礎。
2、在自然界中，各種生物普遍具有很強的繁殖能力，能夠產生大量的后代，而生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的。任何生物要生存下去，就得為足夠的食物和空間而進行生存斗爭。
3、自然選擇指自然界中生物，經過激烈的生存斗爭，適應者生存，不適應者被淘汰。
4、生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷地進化。
5、自然界中新物種的形成，是自然選擇的結果，如長頸鹿的形成是自然選擇的結果。
6、自然選擇是一個長期且連續的過程。只有經過許多代的選擇，逐漸積累有利變異（可遺傳的變異）才能形成新的物種。變異不定向，自然選擇定向。
第一章 傳染病和免疫
一、傳染病及其預防
1、引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體。
2、傳染病流行的三個基本環節：傳染源、傳播途徑、易感人群。
3、傳染源是指能散播病原體的人或動物。
4、傳播途徑：病原體離開傳染源到達人或動物所經過的途徑。如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。
5、易感人群 ：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。
6、預防傳染病的三個預防措施：控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人群。
①控制傳染源：對患病的人或動物采取措施，包括：隔離病人、疑似病人，對急性傳染病病人做到早發現、早報告、早診斷、早隔離和徹底治療；將患病的動物殺死、焚燒、掩埋等。
②切斷傳播途徑：將病原體從傳染源到易感人群的過程進行處理，包括：打掃衛生；清潔消毒；開窗通風；海關檢疫；禁止進口血液；使用一次性注射器；消滅媒介生物，勤洗手。
③保護易感人群：對未患病的人或動物采取措施，包括：增強身體體質；接種疫苗；不讓易感人群接觸到傳染病病人。
7、預防傳染病時，既要針對傳染病流行的三個環節采取綜合措施，又要根據不同病種的特點和具體情況，在三個環節中抓住主要環節，做到綜合措施和重點措施相結合。
二、免疫與計劃免疫1、皮膚和黏膜是保衛人體的第一道防線。阻擋、殺菌、清掃 作用。
2、體液中的殺菌物質和吞噬細胞是人體的第二道防線.溶菌酶破壞的是許多病菌的細胞壁。
3、第三道防線由免疫器官（胸腺、淋巴結、脾臟）和免疫細胞（淋巴細胞）組成。
4、第一、二道防線是人生來就有的，對各種病原體都有預防作用，叫非特異性免疫，又稱先天性免疫。
5、第三道防線是人體在出生以后逐漸建立起來的后天防御功能，其特點是出生以后才產生，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因而叫做特異性免疫，又稱后天性免疫。
6、抗體：病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞，淋巴細胞就會產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質。
7、抗原：引起人體產生抗體的物質。 抗原包括：病原體、異物、器官等。
8、抗體與抗原的結合可以促進吞噬細胞的吞噬作用，將抗原清除；或使病原體失去致病性。
當抗原被清除后，機體還將保持產生相應抗體的能力。當同樣的抗原再次侵入人體時，機體會快速產生大量的相應抗體，再次以同樣的方式將抗原清除。
9、如果人的免疫功能過強，人就會有過敏反應，引起過敏反應的物質，在醫學上叫做過敏原。
預防過敏反應的措施是找出過敏原，盡量避免接觸過敏原。
10、免疫：是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別自己和非己成分，從而破壞和排斥人體的抗原物質，或人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體健康。
11、在進行器官移植時，必須尋找與患者身體相匹配的器官，移植后要長期使用免疫抑制藥物。
12、免疫的三大功能：①清除體內衰老、死亡和損傷的細胞； ②抵抗抗原的入侵，防止疾病的產生；③監視、識別和清除體內產生的異常細胞。
13、計劃免疫：有計劃地進行預防接種，簡稱計劃免疫。計劃免疫是預防傳染病的一種簡便易行的手段。
14、疫苗：通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品，接種于人體后，可產生相應的抗體。
15、艾滋病的全稱：獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS）。病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV），主要通過靜脈注射毒品、不安全性行為、輸入含艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用過的注射器等傳播。已感染的婦女可通過分娩、哺乳等傳給胎兒或嬰兒。
人體的第一道防線
組成：皮膚和黏膜
作用：1.阻擋病原體的入侵
2.分泌物的殺菌作用
3.清掃異物的作用
*
皮膚除了具有保護功能之外，還具有什么功能？
皮 膚
阻擋,殺菌
黏 膜
殺菌，清掃
考點二 免疫與計劃免疫
人體的第二道防線
組成：體液中的殺菌物質和吞噬細胞
作用：吞噬、溶解病原體
*
殺菌物質
吞噬細胞
溶菌酶破壞細胞壁
將病菌、衰老細胞消化分解
考點二 免疫與計劃免疫
第三道防線：免疫器官和免疫細胞
促進吞噬細胞的吞噬作用
淋巴細胞
抗 體
產生
特異性結合
病原體
刺激
抗 原
淋巴細胞產生的一種可以抵抗病原體的特殊蛋白質。
引起人體產生抗體的物質（如病原體等異物）。
考點二 免疫與計劃免疫
第三道防線：免疫器官和免疫細胞
促進吞噬細胞的吞噬作用
淋巴細胞
抗體
快速產生大量
刺激
同樣的抗原
考點二 免疫與計劃免疫
*
免 疫：是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進入人體內的抗原物質，及人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體的健康。
抵抗抗原的侵入，防止疾病的產生。
監視、識別和清除體內產生的異常細胞（如腫瘤細胞）。
清除體內衰老、死亡和損傷的細胞。
考點二 免疫與計劃免疫
第二章 用藥與急救
一、安全用藥
1、“是藥三分毒”，凡是藥物都有一定的毒性和副作用。
2、安全用藥是指根據病情需要，在選擇藥物的品種、劑量和服用時間等方面都恰到好處，充分發揮藥物的最佳效果，盡量避免藥物對人體所產生的的不良反應或危害。
3、藥物分為：處方藥（Rx）和非處方藥（OTC），其中非處方藥是不需要憑醫師處方即可購買，按所附說明書服用的藥物，適于消費者容易自我診斷、自我治療的小傷小病。
4、急救可以采取的措施有：（1）緊急撥打“120”急救電話；（2）人工呼吸（常用的方法是“口對口”吹氣法）；（3）進行胸外心臟按壓（心肺復蘇）。
5、心肺復蘇包括：胸外心臟按壓和人工呼吸，進行心肺復蘇時先做30次心臟按壓，并保持氣道暢通，再做2次人工呼吸，如此交替反復進行。
6、心臟按壓可以改變胸腔內的壓力和容積，將心臟內的血液輸送到全身組織器官。
7、出血和止血：內出血和外出血。外出血可分為毛細血管出血、靜脈出血和動脈出血三種。
8、最常見的是毛細血管出血，出血時血液呈紅色，從傷口滲出，一般都能自行凝固止血。
9、靜脈出血時，血液呈暗紅色，緩慢而連續不斷地從傷口流出。
10、動脈出血時，血液呈鮮紅色，從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出，若不及時止血，患者會因失血過多而死亡。
11、動脈止血部位在傷口的近心端，靜脈出血部位在傷口的遠心端。
第三章 了解自己，增進健康
1、要增進健康，首先需要了解自己的健康狀態。
2、健康是一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態，而不僅僅是沒有疾病或不虛弱。
3、心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應，表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態。
4、調節自己情緒的方法主要有三種：轉移注意力、宣泄煩惱和自我安慰。
5、目前影響人類健康的主要疾病已不再是傳染病，而是惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病，這些疾病也常被稱為“生活方式病”或“現代文明病”。
6、探究酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響：低濃度酒精（小于0.25%）對水蚤的心率有促進作用，高濃度的酒精對水蚤的心率有抑制作用。
7、煙草浸出液對水蚤的心率有促進作用。
8、健康的生活方式包括：合理營養、平衡膳食，堅持體育鍛煉，按時作息，不吸煙、不喝酒，拒絕毒品，合理安排上網、看電視時間，積極參加集體活動。

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