資源簡介

(共40張PPT)
環保小達人
北師大版 四年級
新知導入
曾有“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛養”的詩句描繪過美麗的大草原，而現在我們家鄉的天空不再那么藍，水不再那么清，草也不再那么綠了，你發現身邊的環境問題了嗎？你能說出一兩個環境問題嗎？
沙塵暴
河流污染
熱電廠污染空氣
草原過度放牧導致草場退化
新知導入
環境對人類的生存有著極其重要的意義。作為小學生,我們要擁有一顆“綠色環保心”,提倡并實踐低碳生活,將環保理念帶入每天的生活和學習中,自覺保護環境,保護我們賴以生存的地球家園。
查閱報紙、雜志、圖書,了解我國的環保現狀,將所了解的內容制成信息卡,在組內交流。
勞動準備
新知導入
環保信息卡
大氣污染的來源
大氣污染主要來源于工業生產和生活廢氣、汽車和飛機尾氣，火山噴發。森林火災、秸稈焚燒等,主要污染物有碳氧化物、氮氧化物、碳氫化合物、硫化物、 可吸人顆粒物等,其他有害物質還有重金屬顆粒、含氟氣體、含氯氣體等。
新知導入
環保信息卡
大氣污染的危害
對人體健康的危害。
對生物的危害。
對物品的危害。
新知講解
這些現象造成空氣污染、水污染、生活環境的污染，威脅著人類賴以生存的家園——地球。
觀察下面的圖片,你能說出這些現象對我們生活環境的影響嗎？
新知導入
面對這些問題,你認為應該怎樣處理
不亂扔垃圾，垃圾分類投放。
“光盤行動”,珍惜糧食,節約用水。
少開私家車， 多乘坐公共交通工具出行。
污水和工業廢氣要先處理再排放。
新知講解
勞動過程
節約用水
你知道嗎 地球上的水約97%是海水,剩下3%的淡水有很大一部分是固態的冰山和冰川,可以直接供人類利用的江、河、湖泊等水資源就更少了,而水污染又加劇了水資源短缺的問題。
新知講解
在節約用水、減少水污染方面,你可以做出哪些努力
隨手可做
（1）控制水龍頭出水量
（2）隨手關緊水龍頭（使用完、臨睡前、出門前）
洗滌水再利用
（1）用淘米水洗碗筷
（2）收集洗衣機排出來的水沖馬桶
（3）把洗蔬菜的水用來澆花、洗車或沖廁所
新知講解
日常生活
（1）使用省水型馬桶或裝置節制水流量的設備
（2）盡量縮短每天洗澡的時間，據說減少沖涼時間一分鐘，就能節省九公升的水
（3）沖涼時，在等待冷水轉熱以前的水可以用水桶裝起來再利用
（4）洗衣時，少量衣物用手洗，用洗衣機時可用節水模式
新知講解
火力發電的弊端：
節約用電
①耗費不可再生資源
②污染環境
新知講解
小貼士
日光燈比白熾燈節電。20瓦日光燈的亮度甚至超過40瓦白熾燈的亮度。目前,又出現了更好的環保節能產品發光二極管燈(簡稱LED燈),2瓦的LED燈就可以替換40瓦的白熾燈。
新知講解
我有節電妙招！
①電冰箱使用過程中隨手關門，并減少開門次數，食物最好裝六成滿；
②洗衣機裝水7至8分滿，浸泡20分鐘再洗，效率最高；
③電飯鍋煮飯先將生米浸泡后再煮，可縮短煮熟時間而節電；
④從冷凍庫取出的食物，盡量讓其自然解凍或放置冷藏室，少用微波爐；
⑤定期檢查并清洗空調，能讓空調效率更高，耗電更少；
新知講解
我有節電妙招！
⑥飲水機閑置時關掉電源，每臺每年可節電超過300度；
⑦電視亮度和音量調至過高消耗電量，調制至適中；
⑧及時清除吸塵器過濾袋中的灰塵，減少氣流阻力，提高吸塵效率，減少電耗；
⑨抽油煙機啟動時最好先開大風檔再調小；
⑩隨手關燈，拔掉不用的插頭，關掉不用的電器，減少能源浪費。
新知講解
還有更多妙招嗎？
A.家用電器用完及時關閉或拔掉電源
①手機不充電的時候要把充電器拔掉
②電視不看的時候及時關閉電源
③照明燈不用的時候及時關閉
B.及時更換舊電器
舊電器使用久了電阻會變大，耗電量就會變大，所以及時更換舊電器可以達到省電的目的。
C.夏天空調不低于26度
空調設定為26度，不僅保護健康還省電。
新知講解
少用一次性物品
快餐盒、一次性筷子、一次性圓珠筆、塑料袋、保鮮膜等一次性物品,在帶給人們方便的同時也浪費了很多資源,產生了諸多環境問題。
新知講解
小貼士
統計一下身邊常用的一次性物品,找一找可替代的耐用品。在生活中少使用一次性物品,多用可重復使用的耐用品。
新知講解
一次性物品 可替代的耐用品
塑料袋 布袋
一次性紙碗 瓷碗
塑料盒 碗或盆
一次性水杯 正常水杯
新知講解
舊物巧利用
你身邊有閑置不用的舊物品嗎 動動腦筋,使這些舊物品得到再利用。也可以用交換、捐贈的方式,將它們送到需要的人手里, 這樣既能幫助別人,又能為環保貢獻力量。
新知講解
我們應該怎樣進行舊物改造呢？
①繪制設計圖
②動手實踐
③美化完善
新知講解
垃圾分類回收
垃圾處理不當,會破壞景觀、污染環境、滋生蚊蠅、引起疾病等,垃圾分類對于環境保護具有重要意義。讓垃圾變廢為寶,需要大家一起努力。
新知講解
《深圳生活垃圾分類標準》
2020年9月1日起實施
新知講解
垃圾分類大挑戰
規則：
①一個小組4位同學；
②每組共40張垃圾分類卡片、四個不同的分類垃圾桶；
③計算總時間，每錯誤一張卡片加時2秒；
④用時最短的小組獲勝。
新知講解
環保倡議我行動
同學們,保護環境貴在行動,讓我們設計一份環保倡議書,把它分發給你的社區鄰居,讓更多人了解環保理念,通過實際行動保護環境。
爭做“環保小達人“倡議書
1.拒絕浪費,節約糧食、水、電等資源。
2.減少一次性物品的使用,拒絕購買過度包裝的商品,選擇適度包裝、簡裝的商品。
3.發揮生活中的小智慧,物盡其用,減少丟棄。
4.垃圾分裝分類處理。
5.用實際行動,爭做“環保小達人”。
新知講解
勞動評價
你在參與環保實踐,爭做“環保小達人“活動中有哪些出色表現 選擇最精彩的鏡頭記錄下來吧!
新知講解
勞動評價
我是環保小達人!
評價內容 我的獎章
環保知識豐富
實踐環保行動
帶動他人參與環保
環保成效突出
新知講解
你的家人、同學在日常生活中是如何開展環保行動的 問一問,學習他們的好辦法。
視頻《如何保護環境》。
新知講解
拓展延伸
（一）知識分享
深圳市“綠色行動日”
6月5日
“世界環境日”
6月5日后的
第一個星期日
深圳“綠色行動日”
2004年6月11日
深圳首個“綠色行動日”
新知講解
拓展延伸
（二）超級鏈接
在家庭、學校、社會中,你還可以開展哪些環保活動 試著理一理。
家 庭
①節約資源，減少污染
②選購、使用環保產品
③購物自備布袋，減少廢塑料袋的使用
④外出乘坐公共交通工具
學 校
①義務植樹、義務大掃除
②舊物利用作品展
③紙服裝秀
④跳蚤市場
社 會
①參與社區服務
②基層崗位體驗活動
③垃圾分類宣傳
④自然景區小小講解員
新知講解
拓展延伸
環境保護不是一天兩天的事,需要你、我，他共同參與 請你設計兒條環保宣傳語,帶動身邊的人都來保護我們美麗的地球村！
小草青青，腳下留情
幸福就是天藍山青水綠
地球是我家，共同保護她
我們的地球需要每個人的保護
讓花兒含笑，讓草兒純情，讓心兒綻放
樹木正在為凈化空氣而加班加點，請勿讓綠色工廠倒閉
新知講解
拓展延伸
生活中的環保小竅門有哪些？
①少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。
②每張紙都雙面打印，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林；
③隨手關燈、開關、拔插頭；
④綠化不僅是去郊區種樹，在家種些花草一樣可以，還無須開車
⑤完美的浴室未必一定要有浴缸；已經安了，未必每次都用；已經用了，請用積水來沖洗馬桶；
⑥關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也能維護電腦；
新知講解
拓展延伸
生活中的環保小竅門有哪些？
⑦低碳出行，乘坐公共汽車或共享單車比私家車更環保；
⑧盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因為制造他們所使用的石油也是一次性的；
⑨為了節約水電，衣服攢夠一桶再洗；
⑩科學地勤儉節約是優良傳統，剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進冰箱；熱汽不僅增加冰箱做功，還會結霜，雙重費電。
新知講解
勞動日記
通過“環保小達人” 的活動，我掌握了正確用電的方法，會節約用電了。
通過“環保小達人” 的活動，我學會了節約用水。
通過“環保小達人” 的活動， 我決定以后騎共享單車出行，低碳環保。
你在開展“環保小達人” 的活動中有哪些收獲 與大家一起分享你的體會和感受吧!
新知講解
環保歌謠
你拍一，我拍一，地球媽媽穿綠衣。
你拍二，我拍二，人與動物做伙伴。
你拍三，我拍三，愛草愛木愛動物。
你拍四，我拍四，爭當環保小衛士。
你拍五，我拍五，減少污染靠大家。
你拍六，我拍六，勤儉節約人長壽。
你拍七，我拍七，生命之樹要珍護。
你拍八，我拍八，殺害生靈危害大。
你拍九，我拍九，青山永綠水永清。
你拍十，我拍十，保護環境千秋事。
課堂練習
說一說，生活中我們應該怎樣做一個環保小衛士？
課堂總結
通過本課的學習，我們了解了節約用水,節約用電,少用一次性物品的具體方法,動手對舊物進行改造利用,探索垃圾分類的方式,提高動手能力,注重生活能力和環保意識的培養,樹立了“爭做環保小達”人的意識。
板書設計
我做月餅迎中秋
制作方法
勞動評價
勞動日記
環保小達人
節約用水
節約用電
一次性物品的種類
舊物改造再利用
深圳垃圾分類的標準
勞動評價
作業布置
把你知道的環保知識，講給身邊的人，和他們一起分享。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學教育資源及組卷應用平臺
四年級第5課《環保小達人》教學設計
課題 環保小達人 活動 活動4 學科 科學 年級 四年級
學習目標 勞動觀念: 增強環境保護意識，意識到環境保護是每一位公民應盡的責任。
勞動能力: 了解節約用水、節約用電的方法；一次性物品的種類；學習舊物改造再利用的方法；深圳垃圾分類的標準，拓寬知識面，鍛煉動手能力和解決問題能力。
勞動習慣和品質: 通過家庭、學校、社會三位一體的環保活動,增進社會責任感勞動精神:在垃圾分類小游戲活動中,養成團隊合作、熱愛勞動、崇尚勞動的精神。
重點 通過思考、討論、意識到環保在我們身邊，環境保護是每一位公民應盡的責任。
難點 1.在動手實踐中，對舊物進行再利用；2.在垃圾分類小游戲中，學習垃圾分類的標準，能夠對來及進行正確的分類。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 曾有“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛養”的詩句描繪過美麗的大草原，而現在我們家鄉的天空不再那么藍，水不再那么清，草也不再那么綠了，你發現身邊的環境問題了嗎？你能說出一兩個環境問題嗎？回答：沙塵暴、河流污染、熱電廠污染空氣、草原過度放牧導致草場退化，出現土地荒漠化等。面對身邊的環境問題，作為社會中的一員,保護環境是我們應盡的責任。從現在做起,從身邊的小事做起,讓我們爭做環保小達人!出示課題。 設疑 交流回答 通過設疑，激發學生的興趣，從而引出與本課題相關的話題，啟發學生，為后文鋪墊。
講授新課 一、 勞動準備環境對人類的生存有著極其重要的意義。作為小學生,我們要擁有一顆“綠色環保心”,提倡并實踐低碳生活,將環保理念帶入每天的生活和學習中,自覺保護環境,保護我們賴以生存的地球家園。課前查閱報紙、雜志、圖書,了解我國的環保現狀,將所了解的內容制成信息卡,在組內交流。1.環保信息卡大氣污染的來源大氣污染主要來源于工業生產和生活廢氣、汽車和飛機尾氣，火山噴發。森林火災、秸稈焚燒等,主要污染物有碳氧化物、氮氧化物、碳氫化合物、硫化物、 可吸人顆粒物等,其他有害物質還有重金屬顆粒、含氟氣體、含氯氣體等。大氣污染的危害對人體健康的危害。人體會因吸人被污染的空氣、皮膚表面接觸被污染的空氣或食用含污染物的食物,而患上各種呼吸道疾病,如支氣管炎、哮喘，甚至肺癌等,還容易患上皮膚病、心血管病、肝病等。對生物的危害。動物會因吸人被污染的空氣或食用含污染物的食物而發病或死亡。大氣污染物還可使植物抗病力下降,影響其生長發育或導致其枯萎死亡。對物品的危害。例如,污染會對紡織衣物、皮革、金屬制品、建筑材料、 文化藝術品等造成化學性損害。2.觀察下面的圖片,你能說出這些現象對我們生活環境的影響嗎？出示了課文圖片，然后回答。這些現象造成空氣污染、水污染、生活環境的污染，威脅著人類賴以生存的家園——地球。 3.面對這些問題,你認為應該怎樣處理 “光盤行動”,珍惜糧食,節約用水。少開私家車， 多乘坐公共交通工具出行。污水和工業廢氣要先處理再排放。不亂扔垃圾，垃圾分類投放。二、勞動過程保護環境,人人有責。我們是“環保小達”人!1.節約用水你知道嗎 地球上的水約97%是海水,剩下3%的淡水有很大一部分是固態的冰山和冰川,可以直接供人類利用的江、河、湖泊等水資源就更少了,而水污染又加劇了水資源短缺的問題。 在節約用水、減少水污染方面,你可以做出哪些努力 隨手可做（1）控制水龍頭出水量（2）隨手關緊水龍頭（使用完、臨睡前、出門前）洗滌水再利用 （1）用淘米水洗碗筷（2）收集洗衣機排出來的水沖馬桶（3）把洗蔬菜的水用來澆花、洗車或沖廁所日常生活（1）使用省水型馬桶或裝置節制水流量的設備（2）盡量縮短每天洗澡的時間，據說減少沖涼時間一分鐘，就能節省九公升的水（3）沖涼時，在等待冷水轉熱以前的水可以用水桶裝起來再利用（4）洗衣時，少量衣物用手洗，用洗衣機時可用節水模式2.節約用電在我國,火力發電占總發電量的比重比較大,需要耗費大量不可再生資源。節約用電,就足節約能源,保護環境。（1）火力發電的弊端：①耗費不可再生資源②污染環境（2）小貼士日光燈比白熾燈節電。20瓦日光燈的亮度甚至超過40瓦白熾燈的亮度。目前,又出現了更好的環保節能產品發光二極管燈(簡稱LED燈),2瓦的LED燈就可以替換40瓦的白熾燈。（3） 我有節電妙招！①電冰箱使用過程中隨手關門，并減少開門次數，食物最好裝六成滿；②洗衣機裝水7至8分滿，浸泡20分鐘再洗，效率最高；③電飯鍋煮飯先將生米浸泡后再煮，可縮短煮熟時間而節電；④從冷凍庫取出的食物，盡量讓其自然解凍或放置冷藏室，少用微波爐；⑤定期檢查并清洗空調，能讓空調效率更高，耗電更少；⑥飲水機閑置時關掉電源，每臺每年可節電超過300度；⑦電視亮度和音量調至過高消耗電量，調制至適中；⑧及時清除吸塵器過濾袋中的灰塵，減少氣流阻力，提高吸塵效率，減少電耗；⑨抽油煙機啟動時最好先開大風檔再調小；⑩隨手關燈，拔掉不用的插頭，關掉不用的電器，減少能源浪費。（4）還有更多妙招嗎？A.家用電器用完及時關閉或拔掉電源①手機不充電的時候要把充電器拔掉②電視不看的時候及時關閉電源③照明燈不用的時候及時關閉B.及時更換舊電器舊電器使用久了電阻會變大，耗電量就會變大，所以及時更換舊電器可以達到省電的目的。C.夏天空調不低于26度空調設定為26度，不僅保護健康還省電。3.少用一次性物品快餐盒、一次性筷子、一次性圓珠筆、塑料袋、保鮮膜等一次性物品,在帶給人們方便的同時也浪費了很多資源,產生了諸多環境問題。小貼士統計一下身邊常用的一次性物品,找一找可替代的耐用品。在生活中少使用一次性物品,多用可重復使用的耐用品。一次性物品可替代的耐用品塑料袋布袋一次性紙碗瓷碗塑料盒碗或盆一次性水杯正常水杯4.舊物巧利用你身邊有閑置不用的舊物品嗎 動動腦筋,使這些舊物品得到再利用。也可以用交換、捐贈的方式,將它們送到需要的人手里, 這樣既能幫助別人,又能為環保貢獻力量。（1）我們應該怎樣進行舊物改造呢？①繪制設計圖②動手實踐③美化完善（2）小貼士在班級里組織交換會,把自己閑置的玩具,文具,衣服等與同學互相交換,開展“舊物巧利用”活動。5.垃圾分類回收垃圾處理不當,會破壞景觀、污染環境、滋生蚊蠅、引起疾病等,垃圾分類對于環境保護具有重要意義。讓垃圾變廢為寶,需要大家一起努力。（1）《深圳生活垃圾分類標準》2020年9月1日起實施（2）垃圾分類大挑戰規則：①一個小組4位同學；②每組共40張垃圾分類卡片、四個不同的分類垃圾桶；③計算總時間，每錯誤一張卡片加時2秒；④用時最短的小組獲勝。6,環保倡議我行動同學們,保護環境貴在行動,讓我們設計一份環保倡議書,把它分發給你的社區鄰居,讓更多人了解環保理念,通過實際行動保護環境。爭做“環保小達人“倡議書1.拒絕浪費,節約糧食、水、電等資源。2,減少一次性物品的使用,拒絕購買過度包裝的商品,選擇適度包裝、簡裝的商品。3.發揮生活中的小智慧,物盡其用,減少丟棄。4.垃圾分裝分類處理。5 .用實際行動,爭做“環保小達人”。三、勞動評價1.你在參與環保實踐,爭做“環保小達人“活動中有哪些出色表現 選擇最精彩的鏡頭記錄下來吧!學生出示照片。2.我是環保小達人!評價內容我的獎章環保知識豐富實踐環保行動帶動他人參與環保環保成效突出 學生根據評價內容，做出正確的評價。3.你的家人、同學在日常生活中是如何開展環保行動的 問一問,學習他們的好辦法。視頻《如何保護環境》。五、拓展延伸 （一）知識分享 深圳市“綠色行動日”2004年,深圳市政府正式宣布,將每年“6.5”世界環境日后第一個星期五確定為“綠色行動日”。從此,深圳每年又多了一個和“綠”色密切相關的特別的節日2004年6月11日,深圳市開展了首個“綠色行動日“活動,活動主題為“減少尾氣排放,保護深圳藍天”“綠色行動日”當天,深圳近十萬市民選擇步行,騎自行車或乘坐公共交通工具上下班,人行道上出現了浩浩蕩蕩的步行隊伍,場面頗為壯觀。 雖然“綠色行動日”只有短短一天,很難從根本上改善深圳的空氣質量,但通過這一活動,能夠大大增強低碳生活,綠色環保的意識。保護環境,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。人人有責,人人有為,人人有利。（二）超級鏈接 1.在家庭、學校、社會中,你還可以開展哪些環保活動 試著理一理。（1）家庭①節約資源，減少污染②選購、使用環保產品③購物自備布袋，減少廢塑料袋的使用④外出乘坐公共交通工具（2）學校①義務植樹、義務大掃除②舊物利用作品展③紙服裝秀④跳蚤市場（3）社會①參與社區服務②基層崗位體驗活動③垃圾分類宣傳④自然景區小小講解員2.環境保護不是一天兩天的事,需要你、我，他共同參與 請你設計兒條環保宣傳語,帶動身邊的人都來保護我們美麗的地球村！ 小草青青，腳下留情幸福就是天藍山青水綠地球是我家，共同保護她我們的地球需要每個人的保護讓花兒含笑，讓草兒純情，讓心兒綻放樹木正在為凈化空氣而加班加點，請勿讓綠色工廠倒閉3.生活中的環保小竅門有哪些？①少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。②每張紙都雙面打印，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林；③隨手關燈、開關、拔插頭；④綠化不僅是去郊區種樹，在家種些花草一樣可以，還無須開車⑤完美的浴室未必一定要有浴缸；已經安了，未必每次都用；已經用了，請用積水來沖洗馬桶； ⑥關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也能維護電腦；⑦低碳出行，乘坐公共汽車或共享單車比私家車更環保； ⑧盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因為制造他們所使用的石油也是一次性的； ⑨可以理直氣壯地說，衣服攢夠一桶再洗不是因為懶，而是為了節約水電； ⑩科學地勤儉節約是優良傳統；剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進冰箱；熱汽不僅增加冰箱做功，還會結霜，雙重費電。五、勞動日記你在開展“環保小達人”的活動中有哪些收獲 與大家一起分享你的體會和感受吧!學生1：通過“環保小達人”的活動，我學會了節約用水。學生2：通過“環保小達人”的活動，我掌握了正確用電的方法，會節約用電了。學生3：通過“環保小達人”的活動， 我決定以后騎共享單車出行，低碳環保。六、 朗讀環保歌謠你拍一，我拍一，地球媽媽穿綠衣。你拍二，我拍二，人與動物做伙伴。你拍三，我拍三，愛草愛木愛動物。你拍四，我拍四，爭當環保小衛士。你拍五，我拍五，減少污染靠大家。你拍六，我拍六，勤儉節約人長壽。你拍七，我拍七，生命之樹要珍護。你拍八，我拍八，殺害生靈危害大。你拍九，我拍九，青山永綠水永清。你拍十，我拍十，保護環境千秋事。七、隨堂練習：說一說，生活中我們應該怎樣做一個環保小衛士？ 閱讀課文內容查閱報紙、雜志、圖書,了解我國的環保現狀。學生思考提出的問題，然后回答。掌握如何節約用水，節約用電，少用一次性物品，舊物巧利用，垃圾分類回收，環保倡議我行動。學生思考提出的問題，然后回答。交流、討論、回答。實踐活動：垃圾分類大挑戰。曬一曬評一評拓展延伸思考回答交流活動中的感受。 學會制作環保信息卡。面對環境污染，應該怎樣做。通過節約用水，節約用電，少用一次性物品，舊物巧利用，垃圾分類回收，環保倡議我行動，來強化環保行動。 通過實踐活動，掌握垃圾的分類。曬一曬自己實踐中的照片，評一評，對照老師出示的內容，給自己獎勵相應的“獎章”。 了解環保知識。說一說活動的收獲。
作業布置 把你知道的環保知識，講給身邊的人，和他們一起分享。
課堂小結 通過本課的學習，我們了解了節約用水,節約用電,少用一次性物品的具體方法,動手對舊物進行改造利用,探索垃圾分類的方式,提高動手能力,注重生活能力和環保意識的培養,樹立了“爭做環保小達人”的意識。 總結 對本節課內容進行總結概括。
板書 環保小達人節約用水節約用電 一次性物品的種類 舊物改造再利用 深圳垃圾分類的標準
勞動評價勞動日記
家里10種可以變廢為寶的東西
家居收納與整理小竅門 如何進行家居收納與整理
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑