資源簡介

2012~2013學年第二學期第一次教學質量調研測試
初 三 化 學 2013.4
注意事項：
1．本試卷包含選擇題和非選擇題兩部分，滿分100分；考試用時100分鐘。
2．答題前，請考生務必將自己的姓名、學校、班級、準考號等填涂在答題卷上相應的位置。
3．選擇題請用2B鉛筆將對應試題的答案符號按要求涂黑，非選擇題請用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卷指定位置作答，不在答題區域內的答案一律無效。
4．可能用到的相對原子質量：H－l C－12 O－16 Na－23 Mg－24 Al－27 S－32 Cl－35.5
第Ⅰ卷（選擇題共60分）
單項選擇題（本題包括30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個選項符合題意。）
1．“要金山銀山，更要綠水青山”，昆山市政府一直在大力發展城市綠化。合理施肥是城市綠化建設的一個重要方面，下列化學肥料屬于復合肥的是
A．NH4HCO3 B．CO(NH2)2 C．KCl D．KH2PO4
2．熱水瓶用久后，瓶膽內常附著一層水垢（主要成分是CaCO3），此水垢可以用一些物質來洗滌除去。下列家庭用品中，能用來洗滌水垢的是
A．醬油 B．食醋 C．食鹽 D．純堿
3．人體中幾種重要體液的正常pH范圍如下：①血液7.35~7.45②唾液6.6~7.1③胃液0.8～1.5④膽汁6.8~7.4，其中酸性最強的是
A．① B．② C．③ D．④
4．常用來測定溶液酸堿度的pH試紙的顏色是
A．紫色 B．黃色 C．紅色 D．藍色
5．下列說法中正確的是
A．生石灰就是氧化鈣 B．石灰石就是碳酸鈣
C．純堿就是火堿 D．熟石灰就是消石灰
6．下列物質屬于難溶性鹽的是
A．Ag2SO4 B．Cu(OH)2
C．Fe(NO3)2 D．BaCO3
7．可證明一瓶硝酸鉀溶液是飽和溶液的方法是
A．蒸發掉1 g水，有少量固體析出
B．降低溫度，有少量固體析出
C．加入少量硝酸鉀固體，固體不再溶解
D．加入少量水，沒有固體析出
8．下列說法中錯誤的是
A．鹽酸是氯化氫氣體的水溶液
B．鹽酸、硫酸都是無色液體
C．濃鹽酸、濃硫酸都能在空氣中形成白霧
D．鹽酸、硫酸的密度都比水大
9．酸性溶液對橡膠制品具有較強的腐蝕作用，堿性溶液對玻璃制品也有一定的腐蝕性。據此判斷，下列試劑的存放方法正確的是
10．下列敘述中正確的是
A．酸中一定含有氫、氧元素 B．堿中一定含有金屬元素
C．鹽中一定含有非金屬元素 D．常見的氮肥都屬于鹽類
11．玻璃棒在化學實驗中有著較廣泛的用途，下列說法中不正確的是
A．搗碎固體藥品以加快其溶解速率
B．攪拌促進氫氧化鈉溶液與鹽酸充分反應
C．過濾時引流緩沖
D．蘸取溶液測定溶液的pH
12．下列氣體中，既可以用濃硫酸干燥又可以用氫氧化鈉固體干燥的是
A．氫氣 B．氨氣 C．氯化氫 D．二氧化碳
13．某化工廠以石灰石、純堿和水為主要原料制取燒堿。其制取過程中的變化關系可表示為：
上述變化過程中沒有涉及到的化學反應類型是
A．復分解反應 B．置換反應 C．分解反應 D．化合反應
14．下列轉化不能由一步實現的是
A．Cu→CuO B．CuO→CuCl2 C．CuCl2→Cu( OH)2 D．Cu→Cu( OH)2
15．將過量的稀鹽酸滴加到裝有下列固體的燒杯中，最終得到無色溶液的是
A．鎂 B．氧化銅 C．氧化鐵 D．硝酸銀
16．不法分子販賣的假銀圓大多是鋅的某些合金。鑒別真假銀圓時，可以將其浸入
A．澄清石灰水 B．硫酸銅溶液 C．氯化鈉溶液 D．糖水
17．下列物質中有一種物質與其他三種物質都能反應，這種物質是
A．鐵 B．澄清石灰水 C．碳酸氫鈉 D．稀鹽酸
18．下列關于鹽酸的實驗室用途中，不能用稀硫酸代替的是
A．制氫氣 B．制二氧化碳 C．除鐵銹 D．溶解氧化銅
19．下列除去雜質的方法中正確的是
A．生石灰中混有少量碳酸鈣，加入適量稀鹽酸
B．KNO3溶液中混有少量K2SO4，加入適量BaCl2溶液
C．CO2中混有少量HCl，將混合氣體通過NaOH溶液
D．KNO3溶液中混有少量CuSO4，加入適量Ba( OH)2溶液
20．下列各組中，兩種物質混合后溶液質量不發生改變的是
A．鐵和硫酸銅溶液 B．碳酸鈉溶液和稀鹽酸
C．苛性鈉溶液和稀硫酸 D．硫酸鎂溶液和燒堿溶液
21．欲使50g質量分數為10%的NaCl溶液變為20%，可采用的方法是
A．蒸發22.5g水 B．蒸發25g水
C．加入5g NaCl D．加入10g NaCl
22．在不用指示劑的條件下，欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液由酸性調至恰好顯中性，應直接向其中加入稍過量的
A．澄清石灰水 B．硝酸銀溶液 C．石灰石粉末 D．生石灰粉末
23．下列比較金屬活動性強弱的實驗設計、現象和結論均正確的是
24．現有氧化鐵、一氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鉀溶液五種物質，在常溫或加熱條件下能兩兩反應（任選的兩種物質之間能發生反應）的數目是
A．4個 B．5個 C．6個 D．7個
25．下列各組離子在溶液中能大量共存的一組是
A．K＋、Ag＋、NO、Cl－ B．H＋、Cu2＋、Cl－、SO
C．H＋、K＋、CI－、CO D．H＋、Ba2＋、NO、OH－
26．將下列物質同時加入到水中，能大量共存且得到無色透明溶液的是
A．CaCl2、HCl、NaNO3 B．KOH、Na2SO4、NH4Cl
C．K2CO3、NaOH、Ba( NO3)2 D．FeCl3、NaCl、KNO3
27．不用其他試劑就可以鑒別石蕊、鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化鈉、碳酸鈉五種溶液，實驗中第三個被鑒別出來的物質是
A．鹽酸 B．氫氧化鈣 C．氫氧化鈉 D．碳酸鈉
28．對于化學反應：A＋B→C＋D，下列說法中錯誤的是
A．若生成物C和D分別是鹽和水，則反應物一定是酸和堿
B．若A和C是單質，B和D是化合物，則反應一定是置換反應
C．若A是可溶性堿，B可溶性鹽，則C、D可能是兩種沉淀
D．各取10gA和B，混合并使其充分反應，則C、D的質量總和可能小于20g
29．右圖是甲、乙、丙三種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線：
下列說法中正確的是
A．甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙
B．降低溫度可以使丙的不飽和溶液變為飽和溶液
C．將t℃的三種飽和溶液降溫至0℃，所得溶液中溶質質量分
數由大到小的順序是丙>乙>甲
D．t℃時，三種物質的飽和溶液中溶質質量分數由大到小的順序
是甲>乙>丙
30．下圖表示等質量的鎂條和鋁條分別與足量且質量分數相等的稀硫酸反應的某種關系，下列說法中能正確表示圖中橫、縱坐標意義的是
A．X表示反應時間，Y表示生成的氫氣的質量
B．X表示生成的氫氣的質量，Y表示反應時間
C．X表示參加反應的硫酸的質量，Y表示生成的氫氣的質量
D．X表示參加反應的金屬的質量，Y表示生成的氫氣的質量
第Ⅱ卷（非選擇題共40分）
31．（6分）在H、C、O、Na、Cl、Ca六種元素中選擇適當元素，組成符合下列要求的物質，并將其化學式填入空格中。
(1)人工降雨的氧化物： ▲ ； (2)常用于制藥的酸： ▲ ；
(3)改良酸性土壤的堿： ▲ ； (4)發酵粉主要成分之一的鹽： ▲ ；
(5)可做建筑材料的鹽： ▲ ； (6)常用于生產氯氣和燒堿的鹽： ▲ 。
32．（4分）將一根生銹的鐵釘插入足量的稀硫酸中，首先看到的現象是 ▲ ，反應的化學方程式為 ▲ ，一段時間后，又看到鐵釘表面有 ▲ ，反應的化學方程式為 ▲ 。
33．（6分）下圖是初中化學常見物質轉化關系圖（個別產物可能略去）。其中A、B常溫下均為液態，且組成元素相同，F是大理石的主要成分，Y為氧化物，Z是單質固體。
請回答下列問題：
(1)寫出A和Z的化學式：A： ▲ ，Z： ▲ 。
(2)在反應①中，物質X起 ▲ 作用。
(3)反應④的化學方程式為 ▲ 。
(4)反應⑤的化學方程式為 ▲ 。
(5)G和硫酸銨固體受熱反應的化學方程式為 ▲ 。
34．（3分）根據已學習的知識可知有多個反應能生成氯化鋅，如Zn＋2HCl＝ZnCl2＋H2↑ Zn( OH)2＋2HCl＝ZnCl2＋2H2O、ZnCO3＋2HCl＝ ZnCl2＋H2O＋CO2↑，請你再寫出3個生成氯化鋅的化學方程式（要求反應物的類別不盡相同） ▲ 、 ▲ 、 ▲ 。
35．（6分）硫酸是基礎化學工業的重要產品和原料，也是我們實驗室常用常備的化學試劑。工業生產硫酸的主要流程為：
①煅燒黃鐵礦（主要反應為：4X ＋11O22Fe2O3＋8SO2）
②SO2轉化為SO3
③用濃H2SO4吸收SO3。請回答下列問題：
(1)流程①主要反應中X的化學式是 ▲ 。
(2)流程①中形成的爐渣可再利用的方法是 ▲ 。
(3)生產中會有部分SO2隨尾氣排入大氣中，這會造成對環境的污染。SO2是一種酸性氧化物，具有與CO2相似的化學性質，有人設計用消石灰吸收尾氣中的SO2，請寫出該反應的化學方程式 ▲ 。
(4)工業生產得到的是濃硫酸，若要將它稀釋成稀硫酸，則正確的操作方法是： ▲ 。
(5) SO3溶于水生成硫酸，查閱資料可知H2SO4的酸性強于H2CO3，請設計一個較簡單的實驗來證明硫酸的酸性強于碳酸（簡要說出實驗方法、現象）： ▲ 。
36．（7分）小華在吃黃花魚時，看到其頭骨上有兩塊白色的小石頭。
[提出問題] 這白色小石頭中含有什么物質？
[查閱資料] 小石頭被稱為“魚腦石”，用來控制魚在水中的沉浮。
[猜想與假設] 如圖：
[供選試劑] 10%稀鹽酸，澄清石灰水，10%氫氧化鈉溶液，紫色石蕊試液，酚酞試液。
[進行實驗] 驗證小力的猜想。
[問題討論] 如果實驗證明了小力的猜想是正確的，你認為“魚腦石”中一定含碳酸鈣嗎？ ▲ （選填“一定”或“不一定”），理由是 ▲ 。
37．（8分）利用中和反應可以測定酸或堿溶液中溶質的質量分數。右圖為某次測定過程中溶液的pH隨所滴加的某標準溶液體積變化而變化的關系圖。
(1)根據右圖曲線可以判斷本次實驗是向 ▲ （填
“酸”或“堿”，下同）溶液（待測液）中滴加 ▲
溶液（標準液）。
(2)在這次測定中，為了指示中和反應剛好完全，用酚酞
作指示劑，即在待測溶液中先滴入幾滴酚酞試液。若測定中
看到 ▲ ，則說明此時中和反應剛好完成。
(3)如果實驗中使用的酸是硫酸，堿是氫氧化鈉，且
待測液和標準液的密度均以1.0g．mL－I計。若測定中取
用待測液25 mL，標準液溶質的質量分數為4.5%，根據圖中數據，計算待測液溶質的質量分數（保留2位有效數字，即本題精確到0.1%）。
昆山市2012~2013學年第二學期第一次教學質量調研測試
初三歷史
2013.4
注意事項：
1、本試卷共四部分，考試時間50分鐘，滿分50分。考生作答時，務必將自己的姓名、學校、座位號、考試證號填寫在答題卡的相應位置上，并將答案寫在規定的答題卡范圍內，答在本試卷上無效。
2、答題時使用0.5毫米黑色中性（簽字）筆書寫，字體工整、筆跡清楚。
一、單項選擇題：在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的（本大題共20小題，每小題1分，共20分）。
1．右圖是根據資料繪制的一幅北京人生活和勞動場景的想象圖。
老師要求學生看圖描述北京人的生活狀況，主要形成以下觀點
①北京人體形還帶有猿的特征
②能用石器挖掘植物的根，表明已會使用磨制石器
③他們的主要食物是植物果實
④他們過著群居生活
上列說法正確的有
A．②③④ B．①③④
C．①②④ D．①②③
2．在西周初年，下列哪類人被封為諸侯的可能性最小
A．西周王族成員，整日無所事事
B．西周王族成員，為周朝的建立立下汗馬功勞
C．帶兵攻打商紂王，是周的有功之臣
D．商朝末年的平民
3．下列有關春秋戰國時期的說法不正確的有
A．春秋和戰國是東周的兩個階段
B．都江堰是聞名世界的防洪灌溉工程．修筑于戰國時期
C．晉楚之戰后，晉文公成為戰國七雄之一
D．法家韓非子主張建立君主專制的中央集權的封建國家
4．周杰倫創作的“中國風”歌曲：“蘭亭臨帖，行書如行云流水。……忙不迭，千年碑易拓卻難拓你的美……。”我國古代史上有“天下第一行書”美譽的是
A．王羲之 B．顏真卿 C．柳公權 D．蘇軾
5．假如穿越時光隧道來到唐朝，你可能看到的情景有
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．斯塔夫里·阿塔斯說：“由于蒙古帝國的興起，陸上貿易發生了一場大變革。歷史上第一次也是唯一一次，一個政權橫跨歐亞大陸，從波羅的海到太平洋，從西伯利亞到波斯灣。”在我國歷史上，蒙古族曾經建立了一個疆域空前遼闊的大元王朝，其建立者是
A．秦始皇 B．忽必烈 C．阿骨打 D．成吉思汗
7．《史記》和《資治通鑒》是我國古代兩部著名的史學著作。下列示意圖中，哪一字母所代表時期的史實在這兩部書中都能查閱到
8．李約瑟認為“對于科學史家來說，……唐代是人文主義的，而宋代較重于科學技術方面，明清時期則是科技集大成時期，而且這一時期有些研究成果仍居世界領先地位”。下列成就中能反映“明清時期則是科技集大成時期”的是
A．敦煌莫高窟 B．活字印刷術 C．指南針 D．《天工開物》
9．鴉片戰爭前后的《炮子謠》唱道：“……我所畏者鴉片煙，殺人不計億萬千。君知炮打肢體裂．不知吃煙腸胃皆熬煎，君知火燒破產業，不知買煙費盡囊中錢。”材料指出了鴉片的危害是
①嚴重摧殘吸食者的體質 ②造成吸食者家庭破產 ③導致白銀大量外流
④成為鴉片戰爭爆發的根本原因
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
10．小明同學將下列四幅圖片羅列在一起，他研究的主題最準確的是
A．中國人民的反侵略斗爭 B．中國人民的奴役史
C．中國人民的近代化探索 D．新民主主義革命的開始
11．有人形象地說南京是中國近代史的起點，也是中國近代史的終點。下列能夠反映這種說法的兩個歷史片斷是
①《南京條約》簽訂 ②太平天國定都天京
③辛亥革命定都南京 ④人民解放軍占領南京
A．①④ B．②④ C．③④ D．①③
12．下列圖表的內容與中國新民主主義革命的進程有關，左側是史實的陳述，右側是對史實原因的分析。其中原因正確的是
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
13．馬克思的《資本論》說：“在16世紀和17世紀，由于地理上的發現而在商業上發生的并促進了商人資本發展的大革命，是促使封建生產方式向資本主義生產方式過渡的一個主要因素。”材料認為，地理大發現的重要意義在于
A．世界各地的交通往來日益密切 B．世界開始連成一體
C．促進了歐洲貿易中心的轉移 D．促進了歐洲資本主義的產生和發展
14．下列有關①《權利法案》②《獨立宣言》③《人權宣言》的說法正確的是
A．都是資產階級性質的文憲 B．發表的時間的先后順序是②①③
C．都是在資產階級革命期間頒布 D．①②③分別由英法美三國頒布
15．在第一次工業革命中，蒸汽機的改良對各行業機器大生產起了重要推動作用，作出此重大貢獻的是
A．哈格里夫斯 B．史蒂芬孫 C．瓦特 D．愛迪生
16．1861年以后，俄國資本主義的發展只用數十年的工夫，完成了歐洲某些國家整整幾個世紀才能完成的轉變。這種“轉變”得益于
A．農奴制的廢除 B．十月革命的勝利
C．新經濟政策的實施 D．兩個五年計劃的推行
17．“一戰”后的華盛頓會議確立了帝國主義在東亞、太平洋地區的統治秩序。此會議簽訂的條約是
A．《凡爾賽和約》 B．《九國公約》 C．《聯合國家宣言》 D．《慕尼黑陰謀》
18．我們習慣上把第一、二次工業革命時期分別稱之為“蒸汽時代”和“電氣時代”，這樣劃分的主要依據是
A．生產方式不同 B．通訊工具不同 C．主要動力不同 D．交通工具不同
19．20世紀末世界經濟全球化趨勢不斷加強。下列圖片與此趨勢無關的有
20．先進思想如同沖破黑暗之光。以下是近代中西方思想的結晶，閱讀后請找出不正確的說法
西方：人文主義 自由平等 馬克思主義
中國：維新思想 民主共和 民主與科學
A．“自由平等”是文藝復興運動的核心
B．“馬克思主義”誕生的標志是《共產黨宣言》的發表
C．“民主共和”是西方啟蒙運動影響下的產物
D．“民主與科學”是新文化運動的口號
二、判斷題：判斷正誤，并在答題卡相應的方框內填涂，正確的填涂A，錯誤的填涂B（本大題共6小題，每小題1分，共6分）。
21．春秋戰國時期鐵制農具逐漸被使用推廣是社會生產水平顯著提高的根本原因。
22．從唐朝中后期的經濟重心南移，到北宋最后完成，其標志是四川地區出現了世界上最早的紙幣。
23．材料“（夷船）將來只許在廣州收泊貿易，不準入浙江海口”，反映了清朝“閉關鎖國”政策。該政策的實行使中國逐漸落后于世界潮流。
24．1927年毛澤東領導的秋收起義打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍，是中國共產黨獨立領導武裝斗爭，創建人民軍的開始。
25．世界政治格局當前處于“一超多強”局面，正朝著多極化方向發展；和平與發展是當今世界的兩大主題。
26．牛頓是20世紀偉大的科學家之一，他一生中最重要的貢獻是提出相對論。
三、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。
27．經過 ▲ ，秦國發展成為戰國后期最富有的封建國家； ▲ 使日本從一個閉關鎖國的封建國家，逐步轉變為資本主義國家，成為日本歷史的重大轉折點。
28． ▲ 在客觀上為中國民族資本主義的產生和發展起到了促進作用，為中國的近代化開辟了道路； ▲ 推翻了清朝統治，結束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。
29．明朝的繪畫以山水、花鳥畫居統治地位，清朝的 ▲ 更發展了筆墨縱橫手法，留下許多作品；荷蘭畫家 ▲ 的作品《向日葵》，畫面艷麗而又和諧、優雅。
四、材料解析與問答題：結合材料以及所學知識，根據設問，回答問題（本大共3小題，每小題6分，共18分）。
30．請仔細觀察下列四幅古今中外的地圖：
請回答：
(1)請仔細觀察圖一，地方上的這一制度歷史上叫什么？它是哪一個時期的地方制度？(2分)
(2)請仔細觀察圖二、圖三說說秦和元在地方上分別推行的制度叫什么？（2分）
(3)請仔細觀察圖四的美國地圖，結合所學知識說說它在地方上又推行的是什么制度？（1分）
(4)結合所學知識，說說不同時期的中外統治者分別實行不同的地方制度的共同目的是什么？（1分）
31．孔子的言論是中國傳統文化的重要組成部份，是“中國精神”的重要內容。但在不同時期孔子被賦予了不同的象征意義。請閱讀下列材料：
材料一 “為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。”
“知及之（憑借聰明才智得到它），仁不能守之，雖得之，必失之。”
——孔子《論語》
材料二 孔子被古代帝王奉為圣人，對孔子的追封自西漢平帝始（公元元年），歷代加封，直至清朝為“大成至圣文宣先師”。
材料三 袁世凱竊國、登上民國總統之位，定孔教為國教，提倡尊孔讀經。……陳獨秀號召青年：“以徹底之覺悟，猛勇之決心，塞絕與新社會、新國家、新信仰不可相容之孔教。”
18世紀法國法郎士·魁奈認為：“孔子立教的目的在于恢復人類天性，不再為愚昧和情欲所蒙蔽，……應以理性為標準；凡是不合理性的，叫他們勿動，勿思，勿言。”
——摘自張榮明教授在復旦大學的演講
請回答：
(1)據材料一，概括孔子的主要主張？（2分）
(2)材料二中說“對孑L子的追封自西漢平帝始”，那么在西漢武帝時期使得儒家學說成為正統思想的最重要舉措是什么？（1分）
(3)據材料三，指出袁世凱和法國人對于孔子的態度是什么？而陳獨秀對儒家思想又是怎樣的態度？（2分）
(4)綜合上述材料，指出我們應怎樣對待傳統文化？（1分）
32．美國總統奧巴馬當地時間2013年1月21日在國會大廈外公開宣誓就職，從而正式開啟了他的第二個總統任期。以下材料都選自奧巴馬選舉總統時的演講。閱讀下列材料：
材料一 在美國誕生的那一年，在最寒冷的季節，一小隊愛國志士圍著河邊快要熄滅的篝火，此時河流已經冰封，首府被遺棄了，敵人在挺進，雪地上血跡斑斑。……
材料二 當年林肯面對的是一個遠比目前更為分裂的國家。他說：“我們不是敵人，而是朋友，……雖然激情可能不現，但是我們的感情紐帶不會割斷。”
材料三 對于我們來說，市場是好是壞并不是一個問題，市場產生財富和擴展自由的能力是無以匹敵的。但這場危機提醒我們，沒有有效的監管，市場會失控。當一個國家只青睞富人時，它的繁榮將無法持久。
材料四 人類登上了月球，柏林墻倒下了，科學和想像把世界連成一塊。今年，在這次選舉中，安妮的手指輕觸電子屏幕，投下自己的一票。……
請回答：
(1)材料一中“在美國誕生的那一年”指哪一年？“敵人在挺進”中的“敵人”指誰？（2分）
(2)材料二中當年林肯總統為“我們的感情紐帶不會割斷”、維護國家統一而做出最重要的努力是什么？（1分）
(3)羅斯福吸取了材料三的教訓，從而使美國度過了難關。結合材料三及所學知識，歸納羅斯福新政的特點是什么？（1分）
(4)材料四中的先進技術都屬于哪次科技革命的成果？材料中“安妮的手指輕觸電子屏幕，投下自己的一票”，說明信息技術發展產生了怎樣的影響？（2分）
2012~2013學年第二學期第一次教學質量調研測試
初三政治
注意事項：
1．本試卷分第1卷（客觀題）和第Ⅱ卷（主觀題）兩部分，共4大題、29小題。開卷考試。滿分50分。考試時間50分鐘；
2．答題前，考生務必將自己的姓名、學校、考場號、座位號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡的相應位置上；并用2B鉛筆將答題卡上相應的考試號涂黑；
3．答客觀題必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；答主觀題須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡上指定的位置上，不在答題區域內的答案一律無效。不得用其他筆答題：
4．考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上一律無效。
第Ⅰ卷 客觀題（共26分）
一、單項選擇（以下各題都有四個選項，其中只有一個是正確的，選出正確答案寫在答題卡上。每小題1分，共16分。）
1．2012年12月2日為第一個“全國交通安全日”，某校開展“青少年交通安全教育日”活動，特邀請市交警支隊警官對全體學生進行道路交通法律法規、交通安全知識講座。這體現了該校對未成年人實施了
A．家庭保護 B．學校保護 C．社會保護 D．司法保護
2．公共秩序是人類共同生活的需要，自覺維護公共秩序，首先要
A．全面提高公民素質，強化公民的誠信意識
B．加強法制建設，依法懲處破壞公共秩序的行為
C．加強思想道德建設，提高人們的社會公德意識
D．將法治和德治相結合
2013年李克強總理在答中外記者時提出：食品安全是天大的
事，直接關系到人們的生活質量和身體健康。回答3—4題：
3．2013年3.15晚會主題是“讓消費者更有力”，強調消費維權。
右側漫畫“瓶子很大，效果很小”中的行為侵犯了消費者的
①自主選擇權 ②公平交易權 ③求償權 ④知情權
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
4．最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部《關于依法嚴懲危害食品安全犯罪活動的通知》中特別強調：對人體健康造成嚴重危害及銷售金額巨大的犯罪分子，要堅決依法嚴懲，罪當判處死刑的，要堅決依法判處死刑。上述材料說明
①法律是由國家制定的行為規范 ②法律是由國家強制力保證實施的
③違法犯罪要受法律制裁 ④法律維護公共安全
A．①②③④ B．②③④ C．②④ D．①③
5．對下列圖示所表達的概念間的關系，理解正確的一項是
6．“普通法律法規的制定必須以憲法為基礎和依據，其內容不能與憲法相違背、相抵觸，否則將被視為違憲而宣布無效。”這句話的意思是
A．憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴格
B．憲法是一切法律的總和
C．憲法規定了國家生活中的根本問題
D．憲法具有最高的法律效力
7．下列對于公民隱私權的認識，正確的是
①公民的隱私權屬于公民的經濟權利
②在現實生活中，沒有絕對的隱私權
③侵犯他人隱私權應承擔法律責任
④尊重他人隱私權是我國公民的法定權利
A．①② B．②③ C．①③④ D．①②③④
8．目前我國民用衛星導航市場95%以上份額被美國GPS把持，2012年12月27日我國自主建設、獨立運行的全球衛星導航系統—北斗衛星導航系統起正式提供區域服務，浩瀚的太空中，中國人布下了自己的星座，從此定位、導航、授時不再受制于人。材料說明
A．科技進步和創新是增強綜合國力的決定性因素
B．科技是推動經濟持續快速健康發展的直接動力
C．我國的科技水平已超過美國達到世界先進水平
D．我國實施科教興國和人才強國戰
閱讀下面表格材料，回答9～10題。
9．材料從一個側面說明
A．我國水資源短缺 B．我國是資源小國
C．我國資源利用率不高 D．我國人均占有資源量嚴重短缺
10．造成這一問題的主要原因在于
A．不合理的開發利用資源 B．我國科學技術水平不高
C．我國面臨嚴峻的資源形勢 D．過度開發，浪費嚴重
11．“天下之事，不難于立法，而難于法之必行。”這意味著
A．有法可依是依法治國的前提
B．權大于法是現代社會的普遍現象
C．沒有法律的地方，就無所謂不公正
D．法令行則國治，法令弛則國亂
2012年12月28日，全國人大常委會通過了旨在保障網絡時代公民個人信息安全的法律——《關于加強網絡信息保護的決定》，使公民網絡信息安全有了法律保障。據此回答12～13題：
12．《關于加強網絡信息保護的決定》的出臺表明
①法律保護公民隱私
②全國人民代表大會及其常務委員會是我國的最高立法機關
③有法可依是依法治國的重要前提
④消費者要成熟和理智的消費
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③④
13．現實社會中也存在著利用網絡散步小道消息、揭露他人隱私、對
　他人進行人身攻擊的事件。如右圖，面對網絡謠言，中學生應該
①抵制不良誘惑，辨別是非真假
②履行公民義務，不信謠不傳謠
③行使公民權利，向有關部門舉報
④作為個人談資，可以私下傳播
A．①②③ B．②③③ C．①③④ D．①②③④
14．國家主席習近平在談到反腐倡廉時指出，要加強對權力運行的制約和監督，把權力關進制度的籠子里。下列對我國監督機制認識錯誤的是
A．我國已初步建立起全面的行政監督體系
B．人民政協與司法機關的監督屬于政府系統內部監督
C．人大及其常委會對“一府兩院”有監督權
D．人民是國家的主人，對于國家和社會的各項事務享有監督權
15． 2011年是西藏和平解放60周年。60年來，青藏鐵路建成通車、奧運火炬登頂珠峰、地區生產總值增長111.8倍……西藏發生的這一系列巨大變化說明
A．西藏已基本實現現代化
B．西藏的發展完全得益于優越的自然條件
C．西藏的發展完全得益于國家的優惠政策
D．我國堅持各民族共同繁榮的原則
16．我國沒有一個區域是單一民族居住的地方，我國幾乎所有縣市都有少數民族居住。這說明我國建立民族區域自的客觀條件是
A．我國是一個統一的多民族國家
B．我國不斷發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系
C．我國民族分布具有大雜居、小聚居、交錯雜居的特點
D．建立民族自治地方、設立自治機關和行使自治權
二、判斷（判斷以下各題的說法是否正確，正確的在答題卡上涂“A”，錯誤的在答題卡上涂“B”。每小題1分，共10分。）
17．未成年人生活在復雜的社會環境中，所以法律必須給予未成年
　人特殊的保護。
18．右圖《塞》表明，目前某些家庭在家庭保護方面仍然存著錯誤
　的做法。
19．生命健康權公民最基本的權利，是公民享有其他一切的權利的
　先決條件。
20．行人亂穿馬路、闖紅燈是一種違反社會公共秩序的行為。
21．維護公共安全是保護公民合法權益的需要，也是保障社會主義現代化建設順利進行的重要措施。
22．自然資源是人類賴以生存和發展的基礎，所以我們必須合法開發利用資源，建立資源節約型社會。
23．依法治國的根本目的就是崇尚憲法和法律在國家政治、經濟和社會生活中的權威。
24．沒有監督的權力會導致腐敗，要保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益，要完善制約和監督機制。
25．黨和國家的民族平等政策就是指各民族充分行使平等的權利，履行相應的義務。
26．實行民族區域自治制度可以消除民族差別，促進各民族共同進步。
第Ⅱ卷 （主觀題，共24分）
三、簡要回答（本大題共2小題，共14分。）
27．春節期間，小金邀請親朋好友參加晚宴，席間氣氛十分融洽，小金便趁機請求一朋友幫忙給其公司安裝破解的財務軟件。宴請結束結帳時小金強調不要發票要求飯店打折，飯后小金帶著微微的酒氣駕車回家。
請綜合運用所學法律知識，指出小金的錯誤行為，并簡要說明理由。（6分）
28．材料一：今年是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞50周年。經過50年的傳頌，雷鋒的名字更加響亮。一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，能夠贏得億萬人民群眾如此崇高和長久的敬意，就是因為他身上蘊含著值得人們敬仰和追尋的真善美的精神。雷鋒精神具有穿越時代的能量，不會因歷史發展而過時。
材料二：某校九年級同學在學習雷鋒精神的主題班會中，踴躍發言，各抒己見。小朱和小王同學分別談了自己的看法，引起同學們的爭論。
(1)聯系材料一，運用八年級“民族情，民族魂”的相關知識回答，為什么雷鋒精神不會因歷史發展而過時？（4分）
(2)請在材料二中任意選擇一個觀點加以辨析：運用八年級“與法同行”的知識對小朱的觀點加以辨析；運用七年級“遵紀守法”的知識對小王的觀點加以辨析。（4分）
（提示：只能選擇其中一個觀點進行評析，如兩個觀點都做則按第一個觀點評分。）
四、分析說明（本大題共1小題，共10分。）
29．霧霾籠罩
2013年1月9日以來，中國中東部一直被霧霾籠罩，一條深褐色的污染帶由東北往中部斜向穿越我國大部分地區。在全國74個監測城市中，有33個城市的部分監測站點，檢測數據都超過了300，這意味著這些城市的空氣質量，已經達到了嚴重污染。
(1)從上述材料中你獲得了怎樣的信息？這一信息對我國今后的社會經濟發展從總體上提出了什么要求？（3分）
撥云見日
(2)請你綜合運用八年級（下）的相關知識回答，上述現象為我國治理霧霾天氣分別提供了怎樣的借鑒思考？（5分）
重在行動
霧霾天氣我們無路可逃，唯有積極行動，減少污染。蘇州某校九年級同學舉行了一次“遠離霧霾，我們在行動”的主題班會。
(3)如你參加了這次主題班會，請你談談在日常生活中怎樣為遠離霧霾作貢獻？（2分）
昆山市2012~2013學年第二學期第一次教學質量調研測試
初三數學
注意事項：
1、本試卷共三大題28小題，滿分130分，考試時間120分鐘。考生作答時，將答案答在規定的答題紙范圍內，答在本試卷上無效。
2、答題時使用0.5毫米黑色中性（簽字）筆書寫，字體工整、筆跡清楚。
一、選擇題（每小題3分，共30分）把下列各題的正確答案前的英文字母填涂在答題紙相應的位置上．
1．－的絕對值是
A． B．－ C． D．－
2．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于0.0000025m，的顆粒物，將0.0000025用科學記數法表示為
A．0.25 ×10－3 B．0.25×10－4 C．0.25×10－5 D．2.5×10－6
3．下列計算正確的是
A．a＋2a＝3a2 B．a2· a3 ＝a5 C．a3÷a＝3 D．（－a)3＝a3
4．若多項式x2＋mx＋4能用完全平方公式因式分解，則m的值可以是
A．4 B．－4 C．±2 D．±4
5．若分式的值為0，則
A．x＝ －1 B．x＝1 C．x＝±1 D．x＝0
6．函數y＝中自變量x的取值范圍是
A．x≥－3 B．x≥－3且x≠1
C．x≠1 D．x≠－3且x≠1
7．給甲、乙、丙三人打電話，若打電話的順序是任意的，則第一個電話打給甲的概率為
A． B． C． D．
8．已知三角形的兩邊長分別是3和6，第三邊長是方程x2—6x＋8 ＝0的根，則這個三角形的周長等于
A．13 B．11 C．11和13 D．12和15
9．有一根40mm的金屬棒，欲將其截成x根7mm，長的小段和y根9mm，長的小段，剩余部分作廢料處理，若使廢料最少，則正整x、y應分別為
A．x＝1，y＝3 B．x＝3，y＝2 C．x＝4，y＝1 D．x＝2，y＝3
10．二次函數y＝ax2＋bx的圖象如圖，若一元二次方程a2＋bx
＋m ＝0有實數根，則m的最大值為
A．－3 B．3
C．－6 D．9
二、填空題（每小題3分，共24分）把正確答案填在答題紙相應的位置內．
11．使有意義的x的取值范圍是 ▲ ；
12．已知正比例函數y＝kx（k≠0），點（2，－3）在函數圖象上，則y隨x增大而 ▲ （填 “增大”或“減小”）；
13．某紡織廠從10萬件同類產品中隨機抽取了100件進行質檢，發現其中5件不合格，那么估計該廠這10萬件產品中合格品約為 ▲ ；
14．拋物線y＝x2－4x＋3向右平移2個單位長度且向下平移3個單位長度后的拋物線函數關系式為 ▲ ；
15．如圖所示，已知函數y＝x＋b和y＝ax＋3的圖象交于點P，則不等式x＋b>ax＋3的解集為 ▲ ；
16．如果a、β是一元二次方程x2＋3x －3 ＝0的兩個根，則a2＋2a－β的值是 ▲ ；
17．如圖，線段AB的長為2，C為AB上一動點，分別以AC、BC為斜邊在AB的同側作等腰直角三角形ACD和BCE，那么DE長的最小值是 ▲ ；
18．已知二次函數y＝a(x－2)2＋c(a>0)，當自變量菇分別取、3、0時，對應的函數值分別為y1、y2、y3，則y1、y2、y3的大小關系是 ▲ ．
三、解答題（本大題共10小題，76分）
19．解下列方程（每小題3分，共6分）
(1)
(2)
20．解下列不等式（組）（每小題3分，共6分）
(1)1－3（x－1）<8－x
(2)
21．計算（每小題4分，共8分）
(1)
(2)
22．先化簡，再計算（每小題4分，共8分）
(1)(a＋2b)(a－2b)＋(a＋2b)2－4ab，其中a＝1，b＝．
(2)，其中x＝＋1
23．（每小題4分，共8分）
(1)已知：甲籃球隊投3分球命中的概率為，投2分球命中的概率為，某場籃球比賽在離比賽結束還有1min，時，甲隊落后乙隊5分，估計在最后的1min，內全部投3分球還有6次機會，如果全部投2分球還有3次機會，請問選擇上述哪一種投籃方式，甲隊獲勝的可能性大？說明理由．
(2)現在“校園手機”越來越受到社會的關注，為此某校九年級(1)班隨機抽查了本校若干名學生和家長對中學生帶手機現象的看法，統計整理并制作了統計圖（如圖所示，圖②表示家長的三種態度的扇形圖．）．
1)求這次調查的家長人數，并補全圖①；
2)求圖②表示家長“贊成”的圓心角的度數；
3)從這次接受調查的家長來看，若該校的家長為2500名，則有多少名家長持反對態度？
24．（本題6分）
如圖，在平面直角坐標系xoy中，直線y＝2x＋n與x軸、
y軸分別交于點A、B，與雙曲線y＝在第一象限內交于
點C(1，m)．
(1)求m和n的值．
(2)過x軸上的點D(3，0)作平行線于），軸的直線l，分別
與直線AB和雙曲線y＝交于點P、Q，求△APQ的面積．
25．（本題8分）
如圖所示，已知二次函數y＝ax2－4x＋c的圖象經過點
A和點B．
(1)求該二次函數的解析式；
(2)寫出該拋物線的對稱軸及頂點坐標；
(3)點P(m，m)與點Q均在該函數圖象上（其中m>0），
且這兩點關于拋物線的對稱軸對稱，求m的值及點Q的
坐標．
26．（本題8分）
為了建設新農村，美化生態環境，某村欲購買甲、乙、丙三種樹美化村莊．已知甲、乙、丙三種樹的每棵價格之比為2：2：3，甲種樹每棵200元，現計劃用210000元資金，購買這三種樹共1000棵．
(1)乙、丙兩種樹每棵各多少元？
(2)若購買甲種樹的棵數是乙種樹的2倍，且恰好用完計劃資金，則這三種樹各能購買多少棵？
(3)若又增加了10120元的購樹款，在購買總棵數不變的前提下，則丙種樹最多可以購買多少棵？
27．（本題8分）
如圖①，A、D分別在x軸和y軸上，CD//x軸，
BC∥y軸，點P從D點出發，以1cm，/s的速度，沿五邊
形OABCD的邊勻速運動一周，設順次連接P、O、D三點
所圍成的面積為Scm2，點P運動的時間為ts，已知S與
t之間的函數關系如圖②中折線段OEFGHI所示．
(1)求A、B兩點的坐標．
(2)若直線PD將五邊形OABCD分成面積相等的兩部
分，求直線PD的函數關系式．
28．（本題10分）
如圖，在平面直角坐標系中，直線y＝x＋1與拋物線y＝ax2＋bx－3交于A、B兩點，點A在x軸上，點B的縱坐標為3．點P是直線AB下方的拋物線上的一動點（不與點A、B重合），過點P作x軸的垂線交直線AB于點C，作PD⊥AB于點D．
(1)求a、b及sin ∠ACP的值．
(2)設點P的橫坐標為m．
①用含m的代數式表示線段PD的長，并求出線段PD長的最大值；
②連按PB，線段PC把△PDB分成兩個三角形，是否存在適合的m值，使這兩個三角形的面積之比為9：10?若存在，直接寫出m的值；若不存在，請說明理由．
2012~2013學年第二學期第一次教學質量調研測試
初三物理
注意事項：
1．本試卷選擇題共24分，非選擇題共76分，全卷滿分100分；考試時間100分鐘．
2．答題前，考生務必將自己的姓名、學校、考場號、座位號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡的相應位置上；并認真核對條形碼上的準考號、姓名是否與本人的相符合．
3．答客觀題必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答主觀題須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡上指定的位置上，不在答題區域內的答案一律無效；不得用其他筆答題．
4．考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上一律無效．
一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的四個選項中只有一個選項正確）
1．我國自主研發的北斗導航衛星系統傳遞信息利用的是
A．次聲波 B．紅外線 C．超聲波 D．微波
2．如圖是一款利用電磁懸浮技術制作的沒有“地軸”的地球儀，其
原理是：將空心金屬球放在通電的線圈上，電磁場在金屬球表
面產生渦流，渦流與磁場作用形成磁力，從而實現地球儀的懸空
靜止，地球儀懸空靜止的原因是
A．只受到磁力的作用 B．由于慣性的作用
C．沒有受到重力的作用 D．磁場的磁力和重力相互平衡
3．如圖是正在傳播的一列波，通過這個波，我們能知道的是
A．波傳播的速度 B．波源振動的周期
C．波源振動的頻率 D．波源的振幅
4．小明家的計算機通過光纖接入互聯網，光纖的作用是
A．輸電 B．通信 C．導熱 D．照明
5．通過直接感知的現象，推測無法直接感知的事實，是常用的物理方法．下列根據現象所作的推測不符合事實的是
A．擴散現象分子是運動的
B．小磁針放在磁體旁受力偏轉磁體周圍有磁場
C．街邊的路燈同時亮、滅路燈是串聯的
D．電路中的燈泡發光電路中有電流
6．如圖所示為核電站發電流程圖，在核電站的發電過程中，下列所述能量轉化順序正確的是
A．核能→化學能→機械能→電能
B．核能→內能→化學能→電能
C．核能→內能→機械能→電能
D．核能→機械能→內能→電能
7．有一塊厚薄均勻的長方體鐵塊，如圖所示EF比AB長，上、下
表面積比側面積大，分別沿圖中所示的不同方向接入電路，則
A．沿AB方向接入電路時電阻最大
B．沿CD方向接入電路時電阻最大
C．沿EF方向接入電路時電阻最大
D．沿各個方向接人電路時的電阻一樣大
8．如圖所示的電路中，移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數從
6V變為5V，電流表的示數變化了0.2 A，則該定值電阻所消
耗功率的變化量為
A．2.2W B．1.2 W C．1.0 W D．0.2W
9．下列實驗裝置與探究內容不相符的是
10．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關，當滑動變
阻器的滑片P向右移動時電表變化情況是
A．示數變大，示數變小，與示數的比值不變
B．示數變小，示數變小，與示數的比值不變
C．示數變小，示數變大，與示數的比值變小
D．示數不變，示數變小，與示數的比值變大
11．科學家研究發現：某些材料有巨磁電阻效應，即微弱的磁場變化可以導致電阻大小的急劇變化．根據這一原理可以制成
A．能儲存、釋放大量電能的蓄電池
B．通過微弱電流就能產生強大磁場的電磁鐵
C．家庭電路過載或短路時能自動熔斷的保險絲
D．能“讀”出微弱的磁場變化并轉換成電流變化的靈敏磁頭
12．如圖所示，電源電壓為6V且保持不變，滑動變阻器的最大阻值為
20Ω，定值電阻R0為5Ω閉合開關后，移動滑片，發現能使電流表
（“0 ~0. 6A”或“0~3A”）和電壓表（“O~3V”或“0～15V”）的指針
同時達到滿刻度線，則R0的電功率與電流的關系圖像可能是下圖
中的
二、填空題（本題共11小題，每空1分，共25分）
13．在家庭電路中，開關跟它控制的燈之間應 ▲ 聯，電風扇、電視機、插座和電燈之間應 ▲ 聯；小林家4月底電能表讀數為2708.7 kW·h，5月底電能表讀數如圖所示，那么5月份他家消耗了 ▲ kW．h的電能．若電價為0.53元/kW．h，則4月底至5月底總共需電費 ▲ 元．
14．某電磁波的頻率為6×108 Hz，此電磁波在真空中的波長為 ▲ m．如果該電磁波的頻率變為3×108 Hz，則該電磁波在真空中的傳播速度為 ▲ m/s．
15．生活中常用的微波爐是用 ▲ 來加熱食品的，電烤爐是利用電流的 ▲ 效應來取暖的．
16．獲取核能有兩條途徑一重核的裂變和輕核的 ▲ 變．如圖所示，圖甲屬于核▲ 變．
17．生命探測儀原理很簡單，因為任何生命體周邊都會存在許多生命信息，這些信息通過各種能量形式表現在身體外部，如：電磁波、聲波、光波等，這些波的頻率一般 ▲ （相同／不相同）．雷達生命探測儀主要是靠接收生命體周邊的 ▲ 波來確定幸存者方位的；聲波生命探測儀是利用聲波能夠傳遞 ▲ 的原理來探測是否有生命跡象的；光纖生命探測儀是利用光信號在光纖內壁多次 ▲ 而向前傳播的．
18．小名在研究導體電阻與溫度的關系時，在不同時刻測量了一段錳銅合金線的電阻，其電阻與時間的圖像如圖所示，與時刻長t2比較，時刻t1的溫度較 ▲ （選填“高”、“低”或“一樣高”）
19．如圖所示，質量、形狀相同的鋁線框A和塑料線框B從同一高
度自由下落并經過某一磁場區域（“×”代表磁感線垂直于紙
面向里）．若不計空氣阻力，兩線框落地時具有的動能分別為
EA和EB，則EA和EB大小關系是EA ▲ EB．
20．醫生對病人進行腦部手術時，需要將體溫降至合適的溫
度．準備手術之前，病人的心肺功能開始由心肺機取代．
心肺機的功能之一是用“電動泵”替代心臟博動，推動
血液循環．如圖所示，將線圈ab纏繞并固定在活塞一端，利用其與固定磁鐵之間的相對運動，帶動電動泵中的活塞，使血液定向流動；閥門K1、K2都只能單向開啟，反向則封閉管路．當線圈中的電流從a流向b時，線圈的左端為 ▲ 極，活塞將向 ▲ 運動，“動力泵”處于 ▲ （填“抽血”或“送血”）狀態．
21．太陽灶將太陽能直接轉化為 ▲ 能，硅光電池將太陽能直接轉化為 ▲ 能，綠色植物的光合作用將太陽能轉化為 ▲ 能．
22．在一次物理課外科技活動中，老師為活動小組的同學們提供了一個新型的電子器件，只知道該新型電子器件兩端的電壓與通過電流的比值不是一個定值．老師要求活動小組的同學用如圖甲所示的電路，探究通過新型電子器件的電流I與可控電源的電壓U的關系．已知可控電源的電壓在0與220V間可調，定值電阻R＝20Ω．同學們在老師的指導下得到了如圖乙所示的圖像，則：
(1)當U＝150V時，該新型電子器件的電功率是 ▲ W；
(2)可控電源電壓在160到220V間變化時，電子器件的電阻
變化規律是： ▲ ．
23．定值電阻R1和小燈泡R2的伏安特性曲線分別如圖所示．若將
R1和R2串聯后接在8伏的電源兩端，則R1與R2的電功率之比為
▲ ．
三、解答題（本題共7小題，共51分．解答29、30題時應有解題過程）
24．（8分）按照題目要求作圖：
(1)如圖甲所示，磁體旁小磁針靜止時所指的方向如圖所示，畫出通過小磁針中心的一條磁感線，并標出磁體的N、S極．
(2)如圖乙所示，是一個通電螺線管．請在圖上標出通電螺線管繞線上的電流方向及通電螺線管的N極．
(3)如圖丙所示，小明在一個圓紙盒里放一個條形磁體，盒外放了一些小磁針，磁針N極（箭頭表示）的指向如圖所示．請你畫出圓紙盒里磁體的位置，并標出N、S極．
(4)如圖丁所示，左圖為一個“一開三孔”開關（即一個開關和一個三孔插座連在一起）實物圖，右圖為背面接線示意圖，“A”、“B”是從開關接線柱接出的兩根導線，請你將右圖中的電路連接完整，使開關控制電燈，又不影響插座供其它電器使用．
25．（6分）用如圖所示的實驗裝置探究“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”．
(1)實驗中通過觀察 ▲ 來比較電流產生的熱
量的多少．
(2)為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產生熱
量的多少，甲乙兩瓶中要裝入 ▲ 的同種液體．
(3)為達到實驗目的，選用的兩電阻絲的阻值不能
▲ ．
(4)實驗結論是 ▲ ．
(5)該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導體
產生的熱量與 ▲ 的關系．
26．（4分）如圖所示為小玲和小輝同學制作的直流電
動機模型，他們用回形針做成兩個支架，分別與電
池的兩極相連；用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈
引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一
端只刮去上半周漆皮，將線圈放在支架上，磁體放
在線圈下，閉合開關且用手輕推一下線圈，線圈就
會不停地轉動起來．
(1)直流電動機的工作原理是 ▲ ．
(2)將線圈兩端引線的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周，其作用與直流電動機中的 ▲ 作用相同．
(3)通過改變 ▲ 方向，可以改變線圈的轉動方向．
(4)如果電池、開關、導線的連接和性能良好，閉合開關后，線圈不能連續轉動，請你分析可能的原因是 ▲ ．
27．（6分）探究產生感應電流條件的實驗步驟如圖甲、乙、丙所示．
(1)本實驗中，我們通過觀察什么現象來判斷電路中是否有感應電流? ▲ ．
(2)通過比較圖 ▲ 與圖 ▲ 可知，產生感應電流的一個條件是電路要閉合；通過比較圖 ▲ 與圖 ▲ 可知，產生感應電流的另一個條件是導體要在磁場中做切割磁感線運動．
(3)若圖甲中AB棒不動，磁鐵左右水平運動，電路中 ▲ （有／無）感應電流．
28．（2分）在物理實驗中，對物理量進行多次測量，有的是為了通過多次測量提高精度，有的是為了通過多次測量尋找規律．下面四個實驗中，哪個是通過多次測量提高精度
A．在探究“并聯電路中干路電流與各支路電流的關系”時測量多組對應的干路電流和各支路電流
B．在探究“串聯電路各點間電壓的關系”時測量多組對應的總電壓和各部分電路兩端的電壓
C．在探究“電阻上的電流與兩端電壓的關系”時測量多組對應的電流和電壓值
D．在“測量某段導體的電阻”時，測量多組對應的電流和電壓值
29．（9分）初三年級的幾位同學在做“測量小燈泡的電功率”實驗．
(1)請在方框中畫出實驗電路圖；
(2)在連接電路時，開關應 ▲ ，滑動變阻器的滑片應移到
▲ 處；
(3)小榮同學實驗時，所用的電壓表量程是0～3V，但刻度模糊不清，無法直接讀出實驗數據，卻能從0～15V檔的刻度線看出指針停在11.5V處，則加在電壓表兩端的實際電壓為 ▲ V．
(4)平平同學連接好實驗電路，檢查無誤后，閉合開關，發現電流表指針偏轉，電壓表指針幾乎不動，該故障的原因是 ▲ ．
A．燈泡燈絲斷了 B．電流表接線短路 C．電源線接觸不良 D．燈座接線短路
(5)小明同學按同一電路連接好最后一根導線，燈泡立即發出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后發現連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：
① 　　▲ 　　 ；
② 　　 ▲ 　　 ．
30．（8分）十二五期間，太陽能汽車是我國重點發展項目，余麗同學通過查閱資料得知：某品牌的太陽能輔助混合動力汽車，滿載時全車最大質量是1800kg，太陽能電池板11.5m2，太陽能電池板向電池充電平均每平方米可提供200W的電功率．該車以72km/h的速度勻速行駛時所受的平均阻力是車重的0. 15倍．蓄電池組向電機提供工作電壓為450V．試通過計算回答下列問題(g取10N/kg)：
(1)汽車滿載時，在平直的路面上以72km/h的速度勻速行駛時牽引力是多少牛頓？
(2)若昆山年平均日照時數約為2.2×103小時，在昆山，這種汽車一年能將多少焦的太陽能轉化為電能？
(3)若汽油的燃燒值為4.6×107J/kg，該汽車在昆山一年從陽光轉化的能量相當于燃燒多少千克汽油的能量？
(4)假設電池組輸出的電功率等于該車牽動汽車的機械功率，該車滿載時在平直路面上以72km/h的速度勻速行駛時，蓄電池組工作電流多少安培？
31．（8分）右圖是一個加熱、保溫電路的一部分。電熱絲
R1規格為“220V 1100W”，限流電阻R2＝506Ω．電路的
工作原理是：當溫控開關S接a時，電熱絲R1接入電
路，電路處于加熱狀態；當達到一定溫度時，溫控開關S
自動從a切換到b，電路處于保溫狀態．正常工作時，加
熱功率1100W，保溫功率88W．（電源電壓保持不變，電
阻不隨溫度變化．）
(1)請你按照上述原理，對右圖進行連線，使它成為完整的電路圖；
(2)某天在使用(1)中已經連接完整的電路時，R1燒毀了，有人想使電路恢復正常工作，設計了下面方案，請通過計算、分析，對兩個方案作出評價：
方案一：用“220V220W”電熱絲R3、“220V880W”電熱絲R4串聯替代R1；
方案二：用兩根都是“220V550W”的電熱絲R5并聯替代R1．
(3)請你選用下表所提供的電熱絲，再設計一個方案，使(2)中損壞的電路恢復正常工作，并說明設計理由．電熱絲：
2012~2013學年第二學期第一次教學質量調研測試
初三物理答案
2012～2013學年第二學期第一次教學質量調研測試
初三英語
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。共五大題，滿分100分（不含自動化考試30分）。考試用時100分鐘。
注意事項：
1．答題前，考生務必先將自己的姓名、學校、考場號、座位號、考試證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡相對應的位置上，并用2B鉛筆認真正確填涂考試證號下方的數字；
2．答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上，不在答題區域內的答案一律無效，不得用其他筆答題；
3．考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上一律無效。
第Ⅰ卷（選擇題，共55分）
一、選擇填空（共25小題；每小題1分，滿分25分）
A)單項填空從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
1. The education of_______ young is always_______ hot and serious topic.
A. the; the B. the; a C. ／;the D. ／;／
2. It's_______ a long time since I started to teach at this school.
A. quite B. much C. pretty D. so
3. You_______ climb the tree. You_______ fall off it and hurt yourself.
A. mustn't; must B. shouldn't; must C. can't; should D. mustn't; may
4. The monkey can stand_______ two feet for twenty minutes.
A．up B．on C．with D．in
5. Your answer_______ her so much that she was very_______ with you.
A. satisfying; satisfying B. satisfying; satisfied
C. satisfied; satisfied D. satisfied; satisfying
6. - I'm always a little nervous when I talk to Mr. Smith.
-_______. He is strict, but he is kind to his students.
A. That's right B. What a pity C. Take it easy D. Take your time
7. The music made me think of the_______ of a running stream.
A. voice B. shout C. noise D. sound
8. I think we'll_______ by robots in the future.
A. care for B. be care for C. be cared for D. cared for
9. My hometown used to be a small place_______ with_______ it is now.
A. compared; what B. compares; what
C. compared; how D. comparing; how
10. There are many people downstairs. What do you think_______?
A. to happen B. happening C. is happened D. has happened
11. Stop_______！It would_______ your health.
A. smoking; harm to B. to smoke; do harm for
C. smoking; do harm to D. to smoke; be harmful for
12. - What did Jack ask you just now?
- He wanted to know how long_______ when I reached the cinema.
A. had the film been on B. the film had started
C. the film had lasted D. had the film ended
13. As a result of the serious earthquake, most of the buildings in this area_______.
A. need to be repaired B. need to repair
C. needs repairing D. needs to repair
14. I don't know when he_______ the work. When he_______ the work, please call me.
A. will finish; will finish B. will finish; finishes
C. finishes; finishes D. finishes; will finish
15. Some drivers drive_______ fast that they make people_______ are trying to cross the road afraid.
A. too; who B. even; that C. so; who D. such; that
B)完形填空
先通讀下面的短文，掌握其大意，然后在每小題所給的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
One day a wise man was walking along the beach when he saw a young man far away picking up something and very gently throwing it into the sea. As he got 16 ,he called out to the young man, "Good morning! What are you doing?"
The young man 17 , looked up and replied, "Throwing starfishes into the sea."
"Why are you throwing starfishes into the sea?"
"The sun is up and the 18 is going away. And if I don't throw them into the sea, they'll 19 ."
“But, young man, don't you 20 mat there are miles and miles of beach and starfishes all along it. You can't 21 make a difference!"
The young man 22 politely. Then he picked another starfish and threw it into the sea. and said, "It made a difference for that 23 .”
There is something very 24 in each and every one of us. We have all been given the ability to make a difference to shape the future. We must each find our own starfish. And if we throw our starfish wisely and well, the 25 will be better.
16.A. better B. farther C. closer D. faster
17.A. continued B. stopped C. watched D. answered
18.A. water B. wind C. boat D. fish
19.A. leave B. die C. run D. lose
20.A. believe B. realize C. expect D. guess
21.A. possibly B. hardly C. especially D. fortunately
22.A. replied B. argued C. spoke D. listened
23.A. day B. time C. place D. one
24.A. special B. brave C. strange D. lucky
25.A. family B. village C. country D. world
二、閱讀理解（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項(A、B、C、D)中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
In the year 3131, the goats live in the Qingqing Grasslands happily. Gray Wolf and his wife Red Wolf go to the Qingqing Grasslands to try to take them away. But goats in this time are clever and they know much about technology.
Every time Gray Wolf comes to the School of Goats, he makes a plan to take the goats home. A clever boy goat named Pleasant always finds a way to destroy Gray Wolf's plans and save the goats. So Gray Wolf never takes any goats. But Gray Wolf always promises to come back. The fight
between Gray Wolf and Pleasant never ends.
Although Gray Wolf is unfriendly to the goats, he is a nice husband to Red Wolf. Red Wolf enjoys making her husband do all the work. She never tries to take the goats herself, but always shouts at her husband, and hits Gray Wolf whenever she's unhappy.
Each of the goats has his/her own special feature. Beauty is a pretty girl goat. She is always worrying about her looks. Fit is a boy goat. He likes to work out. Lazy is a cute boy goat. He likes to relax. There are five other child goats, as well as their teacher. They live happily.
26. What does Gray Wolf want to do with the goats?
A. Take them home. B. Sell them for money.
C. Buy them for food. D. Make friends with them.
27. What do you think of Gray Wolf?
A. A clever goat. B. A bad wolf. C. A clever wolf. D. A good husband.
28. How many goats are there in the Qingqing Grasslands?
A. Three. B. Five. C. Ten. D. Twelve.
B
29. HONESTe Online is a website which helps us_______ on the Internet.
A. do some reading B. do some shopping
C. do some writing D. make friends
30. Rosa may feel_______ when reading "Meat 'n' Potatoes Newsletter".
A. excited B. worried C. tired D. relaxed
31. In fact, Aaron works for_______.
A. a supermarket B. HONESTe Online
C. a computer company D. a newspaper
32. Recently, Wang Tian_______ in HONIES re Online.
A. has bought something B. has helped someone
C. has sold something D. has got back his money
C
The "ant tribe"（蟻族） are those who were born in the 1980s and now live in the underdeveloped places of big cities. Most of them come from the countryside, and they are mostly young graduates who have finished their high education in the past few years. They don't have a stable job and their average salary is below 2,000 yuan. They are called "ant tribe" because they have the same characters as "ants": living together, clever, hardworking but unknown and low-paid.
Deng Kun is a member of the "ant tribe". When he was in college studying math, he imagined himself working for a company like Lenovo. Instead, he has spent his time after graduation in a dark and small room he shares with a friend in outside parts of Beijing, playing video games or trying to wait for a job as a salesman.
Zhang Haijian studied physics, but he is now working as a waiter, making only l,500 yuan a month. "My parents would never say anything about my money," he said. "But I sometimes talk with my friends about whether it has been worth it - we worked so hard in college and now I get money less than some of my classmates who did not finish middle school."
Most members of the "ant tribe" are about twenty. They don't want to go back. They prefer a single bed in Beijing to a house in their hometown. They are looking forward to a bright future. We wish their dreams would come true.
33. Most of the members of the "ant tribe" are about _______ years old.
A. 15~20 B. 20~30 C. 30~40 D. 40~45
34. What does the underlined word "stable" mean in this passage?
A. 安逸的 B. 煩惱的 C. 穩定的 D. 艱苦的
35. In Zhang Haijian's opinion, _______.
A. being a waiter is kind of interesting
B. his parents would like to talk with him about money
C. as a college graduate he makes too little money
D. earning 1,500 yuan a month is enough
36. The members of the "ant tribe" would rather live a hard life in Beijing mainly because _______.
A. they are looking forward to their bright future
B. it takes less time for them to go to work
C. they enjoy their lifestyle
D. they want to save money for their parents
D
Sometimes people call ours a "throwaway society". That means that we're always throwing away old things and buying new ones. Many times, you no longer need something, but someone else may just need to buy one. For example, if your baby doesn't like his toy car any longer, why not give it to a nearby family who has a little kid? That's one less plastic toy car that they need to buy. It's also one less plastic toy that needs to be produced, packaged and shipped to the toy store.
Here are some other ways to help save resources for the society:
* Use the other side of the paper.
* Use rechargeable(可再充電的) batteries for your electric toys, MP3 players, cell phones and cameras.
* Choose reusable travel cups instead of disposable (-次性的) paper or plastic cups.
* Take your own cloth shopping bags when you go shopping.
* Drink tap water instead of buying bottled water.
And there are some things you can exchange with your friends, for example, books, toys, even clothes. It's a way for everyone to get something new without spending any money and without throwing many things away.
37. The underlined word "ours" in the passage refers to（指代）_______.
A. our society B. our old things
C. our life D. our throwaway things
38. According to the writer, if we give a second-hand toy car to a neighbor kid, we can _______.
A. buy another new one B. help toy business develop
C. make the family very thankful to us D. help save resources for the society
39. Which of the following is NOT true according to the passage?
A. We should buy things that can be reused in our daily life.
B. We can exchange some things with others for further use,
C. It's good for us to throw away old things and buy new ones.
D. We are supposed to give the things we no longer need to our neighbors.
40. What should we do in our daily life after reading the passage?
A. Try to throw as few old things as we can.
B. Use as many disposable things as possible.
C. Drink bottled water even though there is tap water around.
D. Buy everything we need instead of exchanging them with others.
第Ⅱ卷（非選擇題，共45分）
三、單詞拼寫 （共10小題，每小題1分，滿分10分）
根據下列句子及所給漢語注釋或對話情景提示，在答題卡標有題號的橫線上，寫出空缺處各單詞的正確形式。每空只寫一詞。
41. My robot washes up and ▲ （使…變干）the dishes every day.
42. Some ▲ （古代的）towns have walls round them.
43. It takes Mars about two years to revolve（旋轉） ▲ （完全地）around the sun.
44. After a knock at the door, the man heard his ▲ （女兒）voice calling him.
45. Every one of us knows that five ▲ （二十）is a quarter.
46. Two ▲ （法國人）shared last year's Nobel Prize for physics.
47. It's raining heavily. I ▲ （建議）going in my car.
48. - Look! There's a wallet ▲ on the ground.
- Let's pick it up.
49. - My new shirt got burnt when it was ▲ ，
- You should be careful with electricity. It's dangerous.
50. - Why not buy yourself some new clothes, Ann? Yours are too old.
- ▲ my clothes are old and worn, they look clean and are of good quality.
四、句子翻譯（共5小題，每小題3分，滿分15分）
將下列句子譯成英語，并將所譯句子寫在答題卡標有題號的橫線上。
51．一步一步地攀登長城很累人。
52．我們希望你試用一下新機器人。
53.他寫下了我的地址，以便能記住它。
54．這篇文章能以日記的形式寫嗎？
55．盡量仔細一些，下次就會更少犯錯誤了。
五、書面表達（共1題；滿分20分）
目前，有許多學生開始嘗試網上交友，但是人們對于學生網上交友持不同的意見，請你根據下表提示用英語寫一篇短文，介紹人們的不同觀點，并表達自己的看法。
贊成的理由
反對的理由
你的看法
1．廣交朋友
1．浪費時間
？
2．可自由的表達思想
2．影響學習
3．學習外語
3．可能上當受騙
要求： 1．詞數不少于80;
2．文章必須包括表中的全部內容；
3．行文條理清楚，意思連貫，語言流暢，書寫規范。
參考詞匯：a waste of time浪費時間； get cheated上當受騙
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昆山市2012~2013學年第二學期第一次教學質量調研測試
初三語文
注意事項：
1．本試卷共三部分。考生作答時，將答案答在規定的答題紙范圍內，答在本試卷上無效。
2．答題時使用0.5毫米黑色中性（簽字）筆書寫，字體工整，筆跡清楚。
第一部分（26分）
1．根據漢語拼音寫出漢字。（4分）
①(qīng) ▲ 訴 ②凜（liè） ▲ 　③開天(pì) ▲ 地　④深居(jiǎn) ▲ 出
2．下面一段話中有四個錯別字，把它們找出來填入表中，然后改正。（4分）
望向窗外繁花似景的木棉，那構勒分明的枝干如英雄的錚錚鐵骨，傲立于千驕百媚的群芳中；那熱情似火的花朵，如英雄綻開的笑臉，鼓舞著每一位熱愛生活的人；那獨然于世的品格和無私奉獻的胸懷，無不詔示著英雄的赤子之心1
3．默寫古詩文名句，并寫出相應的作家、篇名。（10分）
①子曰：“默而識之，學而不厭， ▲ ，何有于我哉！”（《<論語>八則》）
②非獨賢者有是心也，人皆有之， ▲ 。（《魚我所欲也》）
③臣本布衣，躬耕于南陽， ▲ ，不求聞達于諸侯。（諸葛亮《出師表》）
④采菊東籬下， ▲ 。（ ▲ 《飲酒》）
⑤長風破浪會有時， ▲ 。（李白《行路難》）
⑥ ▲ ，長夜沾濕何由徹！（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）
⑦剪不斷，理還亂，是離愁。 ▲ 。（李煜《 ▲ 》）
⑧蔞蒿滿地蘆芽短， ▲ 。（蘇軾《惠崇<春江晚景>》）
4．閱讀《朝花夕拾》，完成問題。（5分）
①《阿長與（山海經）》中，什么事使“我”對長媽媽“發生過空前的敬意”？又是什么事使“我”對她“發生新的敬意了”？
②下面這段文字中的“他”是誰？請寫出姓名，并簡述他留給魯迅印象深刻的兩件事。他是一個高而瘦的老人，須發都花白了，還戴著大眼鏡。我對他很恭敬，因為我早聽到，他是本城中極方正，質樸，博學的人。
5．近日，一曲《沁園春霾》紅遍網絡。下面摘錄了詞的上闋，請你結合內容和形式，說說它能夠廣為流傳的原因。（3分）
北京風光，千里朦朧，萬里塵飄。望四環內外，濃霧莽莽；鳥巢上下，陰霾滔滔。
車舞長蛇，煙鎖跑道，欲上六環把車飆，需晴日，將車身內外，盡心洗掃。
第二部分 （44分）
閱讀《生于憂患，死于安樂》一文，完成6—9題。
舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。
然后知生于憂患，而死于安樂也。
6．下面哪一組句子加點詞的意義或用法相同？（2分）
A． 勞其筋骨 C． 曾益其所不能
無案牘之勞形（《陋室銘》） 益習其聲（《黔之驢》）
C． 發于聲 D． 出則無敵國外患者
野芳發而幽香（《醉翁亭記》） 肉食者謀之（《曹劌論戰》）
7．下面哪一項中沒有通假字？（2分）
A．衡于慮
B．鄉為身死而不受（《魚我所欲也》）
C．一鼓作氣（《曹劌論戰》）
D．何時眼前突兀見此屋（《茅屋為秋風所破歌》）
8．《生于憂患，死于安樂》和《鄒忌諷齊王納諫》兩篇文章都在講治國之道，它們分別提出了怎樣的觀點？請根據文意，用自己的話作簡要概括。（2分）
9．選文第一段的句式有什么特點？采用這種句式有怎樣的表達效果？（2分）
閱讀下面的短文，完成第10題。
楚人居貧，讀《淮南子》，“得螳螂伺①蟬自障葉，可以隱形。”遂于樹下仰取葉。螳螂執葉伺蟬。以摘之，葉落樹下。樹下先有落葉，不能復分別，掃取數斗歸。一一以葉自障，問其妻日：“汝見我不？”妻始時恒答言見，經日乃厭倦不堪，紿②云：“不見。”默然大喜，赍③葉入市。對面取人物，吏遂縛詣縣。縣官受辭，自說本末④。官大笑，放而不治。
【注】①伺：偵察，守候。②紿：dài，欺騙。③赍：jī，攜帶。④本末：事情經過。
10．用現代漢語翻譯下面的句子。（4分）
①一一以葉自障，問其妻日：“汝見我不？”
②吏遂縛詣縣
閱讀《給我的孩子們》中的兩段文字，完成11—13題。
我的孩子們！我憧憬于你們的生活，每天不止一次！我想委曲地說出來．使你們自己曉得。可惜到你們懂得我的話的意思的時候，你們將不復是可以使我憧憬的人了。這是何等可悲哀的事啊！
……
我的孩子們！憧憬于你們的生活的我，癡心要為你們永遠挽留這黃金時代在這冊子里。然這真不過像“蜘蛛網落花”，略微保留一點春的痕跡而已。且到你們懂得我這片心情的時候，你們早已不是這樣的人，我的畫在世間已無可印證了！這是何等可悲哀的事啊！
11．比較下面兩個句子，說說它們在語言和情感表達上有什么差異。（2分）
①我憧憬于你們的生活，每天不止一次！
②我每天不止一次地憧憬于你們的生活1
12．第二段中“蜘蛛網落花”喻指什么？你覺得這樣寫好不好？為什么？（3分）
13．節選的兩段文字是《給我的孩子們》的開頭和結尾，請從內容和結構的角度，說說它們有怎樣的表達作用。（3分）
閱讀下面的短文，完成14—16題。
站在水星表面看太陽，太陽在天空慢悠悠地移動。在地球上，從紅日初升到夕陽西下只要12個小時。在水星上，太陽在天空游歷“半天”，卻要88乘以24小時，相差176倍！由于太陽在天空中移動緩慢，水星上的日出和日落也和地球上不同。在地球上，太陽出山是“噴薄而出”的，而在水星上，太陽則在“地平線”上慢慢爬行，一次日出需要12－19個小時！想看一次水星日出，得準備好三頓干糧！
行星大氣是行星的一把“保護傘”，能散射陽光、調節溫度和保護行星不受宇宙射線粒子的襲擊。但是并非每顆行星都具有稠密大氣層，行星保存大氣的能力在很大程度上取決于自身的質量、表面溫度和大氣成分。具有強大引力的大氣層，例如我們的地球，能夠保存大氣，而水星是個體積小的大行星，質量比地球小得多，它周圍的任何氣體都可能在很久以前就已經逃逸到太空中去了，因此水星上存在大氣的可能性按理說較小。然而，“水手10號”三次經過水星周圍，記錄到了大氣的痕跡，并測出水星大氣的成分氨、鈉、鉀和氧，但氣壓很低，只有萬億分之一個地球大氣壓。由于水星大氣很稀薄，幾乎喪失了散射陽光的功能，因此水星晚間是漆黑的，像罩上了一層黑色的天鵝絨。如果你有機會站在水星表面凝視天空，那么你會發現，漆黑的天幕上群星璀璨，相互爭輝，但不“眨眼”，因為星星“眨眼”是行星的稠密大氣造成的，而水星上缺少這樣的稠密大氣。
14．本文的說明對象是火星，但文中卻多次寫到地球，這樣寫有什么作用？請以第一段為例作簡要分析。（3分）
15．文中哪個詞最能準確表現水星大氣層的特點？形成這一特點的原因是什么？（3分）
16．根據選文內容，說說人類為什么能在地球上正常生活。（2分）
閱讀《在冬夜里歌唱的魚》一文，完成17~ 21題。
在冬夜里歌唱的魚
查一路
①天空是一片灰蒙蒙的蒼茫，鳥兒離開了岑寂的北方。火燒云沉到山那一邊。山崗上，風一陣冷過一陣，蒿草在風中蕭瑟。目光越過一道道山梁，一個人的影子就會在昏暗中挾裹著晚風，逐漸清晰。我和妹妹就在這樣的黃昏，在這樣的山梁上等待父親，還有父親手中的魚。
②父親手中提著一尾胖頭魚，這種魚頭重尾輕，是鄉村廉價的魚，很適合我父親的購買能力。父親微薄的工資，要養活一家六口，只能偶爾買這種魚。他很少笑，只在遞給我們拴魚的草索時“嘿嘿”幾聲。在夜色中，牙齒很白，這是他留給我最深的印象。
③我飛跑著，把魚交給母親。妹妹在身后搖搖晃晃地追趕。母親接過魚，刮鱗、剔腮、破肚，把整條的魚分成小塊，嫻熟而又忙亂。當菜籽油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌敞開來的時候，廚房成了溫暖的心臟，召集一家人圍攏到一起，催促著母親往爐膛添柴。火舌從灶口舔出來，母親的影子貼上后墻，忽大忽小，斑駁搖曳。罡風纏繞窗欞發出嗚咽，屋里的溫度升起來，熱量向著寒冷四散突圍。
④鍋中的水，沸騰起來了。咕嚕咕嚕，魚開始在水中歌唱，由一個聲部轉入另一個聲部。這是世間最美的音樂，傳遞口福的信息。大姐在這時也不忘記做弟妹們的表率，裝模作樣地伏在灶臺邊做作業；二姐用桃木梳梳她又黑又粗的長辮，眼睛隨著騰起的蒸汽升高；妹妹和我，繞著灶臺打架，虛張聲勢，有別于平日里泄憤的爭斗，而是在幸福的預感中，矯揉造作，故作嬌嗔。父親黝黑、冷峻的臉上露出慈愛和笑容，雖然沉默獨坐，而他內心必然掠過一陣陣瞬間的喜悅，眼前的景象是他的成就。
⑤不知道時間過了多久，母親撮起嘴，吹鍋蓋上的蒸汽。揭開鍋蓋，如同揭開一個謎底。魚怎么樣了？母親撒下大把翠綠的蔥絲，鮮紅的辣椒。鍋蓋合上時，她用毛巾環繞住鍋與蓋的縫隙，讓蒸汽悶在鍋里，但仍擋不住滲出異香。
⑥魚熟了，母親只吃魚湯泡飯。她撥開我們幾個孩子貪婪的交叉著的筷子，挑出一塊大而少刺的魚肉，放在一只小碗中，在我們茫然的眼神里走出異香氤氳的房間。
⑦寒冷跟隨著溫暖的小碗，跟隨著母親推開那間草屋的門。溫暖的魚讓瞎老爺爺冰冷的小屋同樣獲得了溫度。老人邊吃邊有淚水涌出，不知道是不是太辣的緣故。
⑧同樣是一個冬天的夜晚，這位孤寡老人孤單地走了。臨終前，他告訴在場的人，他慶幸的時刻是那個冬夜，因為他吃到了我母親送給他的魚。他用手摸著胸口，說：“這里，很暖！”
⑨另一個冬天？黃昏，我們不再去那個山崗張望。我父親在這年的秋天去世了。妹妹的黃發已經扎成了小辮，我們漸漸長大成人。但我們常常想念那樣的冬夜，溫暖只會在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一門課程。
⑩嚴寒來襲時，需要取暖，并且不讓一個人孤單。
17．第①段和第③段中的畫線句子都屬于什么描寫？它們在文中分別有怎樣的表達作用？（3分）
18．第④段中，“世間最美的音樂”指的是什么？為什么說它是“世間最美的音樂”？（3分）
19．第④段中說“眼前的景象是他的成就”，父親的“成就”是什么？從他很少的“笑容”中，你讀出了怎樣的情感？（3分）
20．“冬夜是我人生最初的一門課程”，“我”在這個冬夜中學到了什么？請聯系全文說說你的理解。（4分）
21．你喜歡“在冬夜里歌唱的魚”這個標題嗎？為什么？請結合文章內容和閱讀感受談談你的看法。（3分）
第三部分（60分）
22．作文。（60分）
請以“手心里的溫暖”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。將題目抄在答題卡上。文中不要出現或暗示本人姓名、校名。

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