資源簡介

南昌市10所省重點中學命制2013屆高三第二次模擬突破沖刺十
數學文試題
第Ⅰ卷（選擇題 共50分）
一、選擇題（本大題共10小題，每小題5分，共50分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）
1．已知集合，，則（ ）
A． B． C． D．
2．已知是虛數單位，，且是在 （ ）
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
3．已知函數兩相鄰對稱軸間的距離為，則的值為（ ）．
A．　　　 　B．　　　 　C．　　　 　D．
4.已知a>l，則使成立的一個充分不必要條件是（ ）
A． B． C． D．
5.設是平面上互異的四個點，若（則△ABC的形狀是（ ）
A．直角三角形　B．等腰三角形C．等腰直角三角 D．等邊三角形
6．已知數列滿足，若則（ ）
A. —1 B. 1 C. 2 D. 4
7. 已知函數的圖象如圖所示則函數的圖象是（　 ）
8.能夠把的面積一分為二的曲線被稱為的“八卦曲線”，下列對的“八卦曲線” 的判斷正確的是（ ）
A. “八卦曲線”一定是函數
B. “八卦曲線” 的圖象一定關于直線成軸對稱；
C. “八卦曲線” 的方程為
D. “八卦曲線” 的圖象一定關于點（2，2）成中心對稱；
9. 在平面直角坐標系中，隨機地從不等式組表示的平面區域中取一個點點，如果點恰好在不等式組表示的平面區域的概率為，則實數的值為（ ）
A、1 B、2 C、 D、3
10. 若，當，時，，若在區間，內有兩個零點，則實數的取值范圍是（ ）
A . . . .
第Ⅱ卷（非選擇題 共100分）
二、填空題（本大題共5小題，每小題5分，共25分，把答案填寫在答題卡中的橫線上.）
11. 某校有50歲以上的老教師40人，35~50的中年教師200人，35歲以下的青年教師80人，為了調查教師對教代會制定的一項規章制度的滿意度，準備抽出80人進行問卷調查，則中年教師應抽取的人數為 。
12.程序框圖如右圖：若恰好經過10次循環
輸出結果，則
13.若存在實數滿足，則實數的取值范圍為 。
15. 給出下列四個命題：
①中，是成立的充要條件；
②當時，有；
③在等差數列中，若，則；
④若函數為R上的奇函數，則函數的圖象一定關于點成中心對稱.
⑤函數有最大值為，有最小值為0。
其中所有正確命題的序號為 ．
三、解答題：本大題共6小題，共75分，解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟
16．（本小題滿分12分）已知函數．
（1）求函數的最大值和最小正周期；
（2）設△的內角，，的對邊分別，，，且，，若，求的面積.
17.（本小題滿分12分）已知各項為正的等差數列且公差不為零，從中等可能地任取三項，
（1）試列舉出取出項的所有情況；
（2）記取出的三項分別為，求使得
恰有一個零點的概率。

18．（本小題滿分12分）18. （本小題滿分12分）
如圖，△ABC內接于圓O,AB是圓O的直徑，四邊形DCBE為平行四邊形，DC平面ABC ,,.
（Ⅰ）證明：平面ACD平面ADE；
（Ⅱ）記當異面直線AD與BE所成角的正切值為，
求三棱錐C－ADE的體積.
19．（本小題滿分12分）已知等差數列滿足：，.的前n項和為.
（1）求 及；
（2）若 ,（），求數列的前項和.
20．（本小題滿分13分）已知橢圓的離心率為，以原點為圓心，橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線相切。過點作圓的切線l交橢圓C于A、B兩點。
（Ⅰ）求橢圓C的方程；
（Ⅱ）將△的面積表示為m的函數，并求出面積的最大值。
21．（本小題滿分14分）
已知函數在處取得極值．
（I）求與滿足的關系式；
（II）若，求函數的單調區間；
（III）若，函數，若存在，，使得成立，求的取值范圍．
2012屆高三模擬試卷數學（文）
參考答案
三、解答題（本大題共6小題，共75分）
16．解：（1） …………2分
所以，的最大值為0，最小正周期為T=； …………4分
（2）則
，
…………………………5分
由正弦定理 ①………………7分
由余弦定理，得即② ……9分
由①②得 …………………………………………………11分
…………………12分
17.解：（1）由題意，記數列的前五項分別為1,2,3,4,5，則抽取兩項后剩下的三項有123,124,125,134,135，145,234,235,245,345共10種情況。 ……6分
（2）記事件A為“取出的三項分別為，使得
恰有一個零點”，由題意
……8分
所以成等差數列，包含的基本事件有123,135,234,345共4種情況 …10分
所以 …..12分
18.（１）證明：∵四邊形DCBE為平行四邊形 ∴，
∵ DC平面ABC ,平面ABC ∴．…………….….（2分）
∵AB是圓O的直徑 ∴且
∴平面ADC． ∵DE//BC ∴平面ADC…………….….（4分）
又∵平面ADE ∴平面ACD平面 …………………….….（5分）
（2）∵DE//BC ∴為異面直線AD與BE所成角.即
在Rｔ△ADC中,
∴…………………….….（8分）
∵ = …………………….….（12分）
19．解：（1）設等差數列的首項為公差為
……………………2分
解得 ……………………4分
……………………6分
（2），
……………………8分
……………………10分

所以數列的前項和 ……………………12分
20解：（Ⅰ）由題意，， ......1分
又， ......3分
所以橢圓C的方程為； ......4分
（Ⅱ）由題意知，設直線l 的方程為，
......6分
設A、B兩點的坐標分別為，則
......7分
又由l與圓 ......8分
所以時，的面積的最大值為。 ......13分

21．解：（Ⅰ）， 由 得 ．…… 2分

（Ⅱ）函數的定義域為，
由（Ⅰ）可得．
令，則，．…………………………… 5分
1. 單調遞減區間為，單調遞增區間為．
2. 單調遞減區間為，;單調遞增區間為
3.… 無減區間；單調遞增區間為
4. 單調遞減區間為;單調遞增區間為 … 10分
（Ⅲ）當時，在上為增函數，在為減函數，所以的最大值為． …………………………… 11分
因為函數在上是單調遞增函數，所以的最小值為． …………………………… 12分
所以在上恒成立． 要使存在，，使得成立，只需要，即，所以．又因為， 所以的取值范圍是． ………………… 14分
南昌市10所省重點中學命制2013屆高三第二次模擬突破沖刺十
數學理試題
第Ⅰ卷（選擇題 共50分）
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．
1．已知集合，，則（ ）
A． B． C． D．
2．已知函數兩相鄰對稱軸間的距離為，則的值為（ ）．
A．　　　 　B．　　　 　C．　　　 　D．
3.已知a>l，則使成立的一個充分不必要條件是（ ）
A． B． C． D．
4. .設復數（i是虛數單位），則=
A.i B. -i C. -1 -i D.1+i
5．在△ABC中，a、b、c分別是內角A、B、C所對的邊，C=．若，且D、E、F三點共線（該直該不過點O），則△ABC周長的最小值是 （ ）
A． B． C． D．
6．已知數列滿足，若則（ ）
A. —1 B. 1 C. 2 D. 4
7.已知數列是單調遞增的等差數列， 從 中取走任意三項， 則剩下四項依然構成單調遞增的等差數列的概率是（ ）。
A. B. C. D.
8.能夠把的面積一分為二的曲線被稱為的“八卦曲線”，下列對的“八卦曲線” 的判斷正確的是（ ）
A. “八卦曲線”一定是函數
B. “八卦曲線” 的圖象一定關于直線成軸對稱；
C. “八卦曲線” 的方程為
D. “八卦曲線” 的圖象一定關于點（2，2）成中心對稱；
9. 在平面直角坐標系中，隨機地從不等式組表示的平面區域中取一個點點，如果點恰好在不等式組表示的平面區域的概率為，則實數的值為（ ）
A、1 B、2 C、 D、3
10. 若，當，時，，若在區間，內有兩個零點，則實數的取值范圍是（ ）
A . . . .
第Ⅱ卷（非選擇題 共100分）
二、填空題：本大題共5小題，每小題5分，共25分，把正確答案填寫答題卡中的橫線上
11.正偶數列有一個有趣的現象：①；②；③
按照這樣的規律，則2012在第 個等式中。
14. 給出下列四個命題：
①中，是成立的充要條件；
②當時，有；
③在等差數列中，若，則；
④若函數為R上的奇函數，則函數的圖象一定關于點成中心對稱.
⑤函數有最大值為，有最小值為0。
其中所有正確命題的序號為 ．
三、選做題：（請考生在下列兩題中任選一題作答，若兩題都做，則按所做的第一題評閱計分，本題共5分 ）
（1）.在直角坐標系xOy中，以原點O為極點，x軸的正半軸為極軸建立極坐標系.已知直線與曲線C1: 異于點O的交點為A與曲線C2: 異于點O的交點B,則｜AB｜= _______.
（2）.若存在實數滿足，則實數的取值范圍為 。
16．（本小題滿分12分）已知函數．
（1）求函數的最大值和最小正周期；
（2）設△的內角，，的對邊分別，，，且，，若，求的面積.
17.（本小題滿分12分）某學校為豐富教師的業余文化生活，準備召開一次趣味運動會。在“定點投籃”這項比賽活動中,制定的比賽規則如下：每人只參加一場比賽，每場比賽每人都在罰球線外同一位置依次投籃5次；若這5次投籃中，最后兩次都投中，且前三次投籃至少有1次投中，則此人獲獎，否則不獲獎。已知甲每次投籃命中的概率都為，且各次投籃結果互不影響。
(I)求甲在投籃比賽中獲獎的概率；
(II)設甲在獲獎的前提下在前3次投籃中命中的總次數為隨機變量，求的分布列及數學期望。
18. （本小題滿分12分） 如圖,在ΔAOB中，已知 AB＝4，D為線段貼的中點. ΔAOC是由ΔAOB繞直線AO旋轉而成，記二面角B-AO-C的大小為θ.
（1）當平面COD丄平面AOB時，求θ的值；
（2）當θ＝ 求二面角B－OD－C的余弦值
19. （本小題滿分12分）（理）在數列中，已知
令求證為等差數列；
令，若恒成立，求的最小值.
20．（本小題滿分13分）已知橢圓的離心率為，以原點為圓心，橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線相切。過點作圓的切線l交橢圓C于A、B兩點。
（Ⅰ）求橢圓C的方程；
（Ⅱ）將△的面積表示為m的函數，并求出面積的最大值。
21．（本小題滿分14分） 設函數，函數（其中，e是自然對數的底數）．
（Ⅰ）當時，求函數的極值；
（Ⅱ）若在上恒成立，求實數a的取值范圍；
（Ⅲ）設，求證：（其中e是自然對數的底數）．
2013屆高三模擬試卷數學（理）
參考答案
四、解答題（本大題共6小題，共75分）
解：（1） …………2分
所以，的最大值為0，最小正周期為T=； …………4分
（2）則
，
………………………………5分
由正弦定理① …………………………7分
由余弦定理，得即② ……9分
由①②得 …………………………………………………11分
…………………12分
17.解：（1）記甲在5次投籃中，投中k次獲獎的事件為。
……1分
=C. …..2分
……3分
……4分
……6分
（2）由題意，的取值可以為1,2,3；記A為“甲在一場比賽中獲獎”，
由（1）知
......8分
......9分
......10分
的分布列為
1
2
3
P
......12分

18．(Ⅰ) 如圖，以O為原點，在平面OBC內垂直于OB的直線為x軸，OB，OA所在的直線分別為y軸，z軸建立空間直角坐標系O－xyz，
則A (0，0，2)，B (0，2，0)， D (0，1，)，C (2sin，2cos，0)．……2分
設＝(x，y，z)為平面COD的一個法向量，
由　得
取z＝sin，則＝(cos，－sin，sin)．…………………4分
因為平面AOB的一個法向量為＝(1，0，0)，由平面COD⊥平面AOB得＝0，
所以cos＝0，即＝．　　　　　　　　　………………………7分
(Ⅱ) 設二面角C－OD－B的大小為,由(Ⅰ)得
當==時，tan=－，…………………8分
cos= ＝＝－，…………………10分
故cos=－．
綜上,二面角C－OD－B的余弦值為－ …………12分
解法二：
(Ⅰ) 解：在平面AOB內過B作OD的垂線，垂足為E，
因為平面AOB⊥平面COD，
平面AOB∩平面COD＝OD，
所以BE⊥平面COD，
故BE⊥CO．
又因為OC⊥AO，
所以OC⊥平面AOB，
故OC⊥OB．
又因為OB⊥OA，OC⊥OA，
所以二面角B－AO－C的平面角為∠COB，
即＝． ………………………………………7分
(Ⅱ) 解： 當=時，
過C作OB的垂線，垂足為F，過F作OD的垂線，垂足為G，連結CG，
則∠CGF的補角為二面角C－OD－B的平面角．
在Rt△OCF中，CF＝2 sin，OF＝－2cos，
在Rt△CGF中，GF＝OF sin＝－cos，CG＝，
所以cos∠CGF ＝＝－．
因為，tan=－，
故cos∠CGF＝=—．
所以二面角C－OD－B的余弦值為－． ……………12分
19．解：（1）
即 ………………2分
所以，是以為首項，2為公差的等差數列. ………4分
由（1）得
因為 ………………………6分
因為
所以 ………………8分
所以=
所以 ………………………10分
因為恒成立，故
所以的最小值為1. ………………………12分
20解：（Ⅰ）由題意，， ......1分
又， ......3分
所以橢圓C的方程為； ......4分
（Ⅱ）由題意知，設直線l 的方程為，
......6分
設A、B兩點的坐標分別為，則
......7分
又由l與圓 ......8分
所以
......10分
又原點O到直線l的距離，
所以. ......11分
又當且僅當，
所以時，的面積的最大值為。 ......13分
21．解答 （Ⅰ），函數，，當時，；當時，，故該函數在上單調遞增，在上單調遞減．∴函數在處取得極大值． 4分
（Ⅱ）由題在上恒成立，∵，，∴，
若，則，若，則恒成立，則．
不等式恒成立等價于在上恒成立， 6分
令，則，
又令，則，∵，．
①當時，，則在上單調遞減，∴，
∴在上單減，∴，即在上恒成立； 7分
②當時，．
ⅰ）若，即時，，則在上單調遞減，∴，∴在上單調遞減，∴，此時在上恒成立； 8分
ⅱ）若，即時，若時，，則在上單調遞增，∴，∴在上也單調遞增，
∴，即，不滿足條件． 9分
綜上，不等式在上恒成立時，實數a的取值范圍是． 10分
（Ⅲ）由（Ⅱ）知，當時，則，
當時，，令，則，
∴，∴，∴， 12分
又由（Ⅰ）得，即，當x＞0時，，∴，
，
綜上得，即． 14分
南昌市10所省重點中學命制2013屆高三第二次模擬突破沖刺十
文綜試題
地理部分
【說明】本試卷分為第Ⅰ、Ⅱ卷兩部分，請將答案填入題后的答題卡內，只需交答題卡。共100分，考試時間100分鐘。
第Ⅰ卷(選擇題 共50分)
一、單項選擇題(本題共25個小題，每小題２分，共計50分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將這一項代碼字母填入答題表內)
讀某河流域等高線地形圖和該流域土地利用結構變化表，回答1－3題。
1．1980年與2010年相比，有關河流R以下的河段水文特征的說法正確的是
A．河流水位季節變化小　　　　 B．河流的含沙量大
C．河流的汛期長　　　　 D．河流結冰期較長
2．該河流域的治理中，對R和T之間的河段采取的主要治理措施有
A．東側坡植樹種草，西側坡修建梯田
B．東側坡修建梯田，西側坡植樹種草
C．兩側坡都大量植樹種草
D．兩側坡都大量修建梯田
3．為了更合理地開發當地的農業資源，應該采取的措施是
A．退耕還林還草，防治土地沙漠化
B．實施開荒造田，建成商品糧基地
C．依托市場優勢，發展城郊農業
D．綜合開發農業資源，發展立體農業
2012年3月8日,拍攝者在澳大利亞西南部努拉伯平原看到,日落的位置剛好在某直線鐵路的兩根鐵軌間(如圖所示).據悉,每年只有兩天會出現這種現象,據此完成4－5題。
4．該鐵路線的走向為
A．東西走向 B．東南----西北走向
C．南北走向 D．東北----西南走向
5．下次出現該景象的日期約為
A．2012年10月6日 B．2012年1月5日
C．2012年4月5日 D．2012年7月5日
1樓養魚，2樓養豬，12樓種植西紅柿……垂直農業是指在城市的多層建筑物里模擬農業環境，通過垂直農場的自循環體系生產農副產品，為社區居民就近提供新鮮食物的農業生產方式。根據材料，回答6－7題。
6.垂直農業由概念走向實際關鍵因素是
A．糧食需求 B．氣候變化 C．技術水平 D．勞動力數量
7．垂直農業的發展，可能產生的影響有
①對谷物生產帶來較大沖擊 ②減輕物流業的能源消耗
③規避災害，有利于農產品的穩定供應 ④節約耕地，降低農產品生產成本
A．①③ B．②③ C．②③ D．③④
2012年2月份以來，歐洲東部、中部和北部地區出現了強降雪和極端嚴寒天氣。圖2為歐洲部分地區某日天氣系統，讀圖，回答8－9題。
8．未來幾天將導致甲城市出現暴風雪天氣的天氣系統是
A．反氣旋 B．準靜止鋒
C．冷鋒 D．暖鋒
9．乙河被稱為歐洲的“黃金水道”，影響其航運價值的原因分析不正確的是
A．地形平坦，水流平緩 B．冬季結冰，封凍期長
C．降水均勻，水量季節變化小
D．社會經濟發達，航運需求量大
讀我國2008-2011年人口統計圖（不包括港澳臺及海外華僑），完成10－11題。
10. 2008-2011年，我國
A. 人口增長加快 B. 0-14歲青少年人口數量負增長
C. 15-64歲勞動力人口比重持續下降 D. 65歲以上老齡人口總量減少
11. “人口紅利”是指一個國家的勞動年齡人口占總人口比重較大、撫養負擔輕、對經濟發展有利的時期。下列推斷正確的是
A. 人口紅利目前主要出現在發達國家
B. 出生率越低越有利人口紅利期的形成
C. 改革開放以來的人口紅利期對我國引進外資不利
D. 隨著老齡人口比重增大，人口紅利對我國經濟推動力將減小
12.讀“某山地降水量隨高程變化圖”，據圖可以判定
A．降水隨高程增加而遞增 B．D點位于背風坡位置，降水量最少
C．B點至D點降水逐漸減少 D．山頂的C點和山麓的A點降水量大致相當
冰壺也稱“冰上溜石”，其形狀為圓壺狀，由天然花崗巖制成。完成13－14題。
13. 在巖石圈物質循環過程中，制作冰壺的巖石在地球表層可轉化為
A．噴出巖 B．侵入巖 C．沉積巖 D．變質巖
14. 下列巖石按成因與制作冰壺的石材屬于同一類型的是A. 大理巖 B. 石灰巖 C. 砂巖 D. 玄武巖
下面兩圖是東歐與北亞的植物（或自然帶）和農業帶分布示意圖。讀圖回答15－16題。
15．左圖景觀在右圖中甲～丁所經地區呈現明顯的是
A．甲　 　B．乙 　　 C．丙 　　 D．丁
16．形成左圖植物（或自然帶）和農業帶分布規律的主要原因是
A．地形 　 B．緯度位置 　C．海陸位置和海拔 　D．緯度位置和海陸位置
讀下圖的四個地區的沼澤地分布圖，回答17－19題．
17．圖l中四個地區的沼澤形成與永久性凍土相關的有
A．甲、乙 B．乙、丙 C．丙、丁 D．甲、丁
18．下列有關圖1中四個地區的說法正確的是
A．甲地區西部海岸線曲折主要受海浪侵蝕而形成
B．乙地區中部地形平坦，是所在國主要的農業區
C．丙地區沿海地帶分布有豐富且優質的石油資源
D．丁地區植棉業衰落是因為受颶風頻繁影響所致
19．圖l中的①②③④四個山脈中，煤炭資源豐富的有
A．①③ B．②④ C．③④ D．①④
為解決交通擁堵問題，許多特大城市都很注重地
面軌道交通和地下軌道交通（地鐵）的建設。圖左為
“地面軌道交通對房地產的正負影響示意圖”。
讀圖回答20－21題。
20．城市地面軌道交通對沿線房地產的正負影響分別是
①提高沿線的房地產價值 ②降低市中心的房地產價值
③造成交通擁擠 ④產生噪聲污染
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
21．應用地理信息系統進行城市地鐵規劃時，最適合作為基準圖件的是
A．城市道路分布圖 B．城市地下排水管網分布圖
C．城市商業網點分布圖 D．城市人口密度分布圖
讀左圖，回答22－23題。
22．若在甲處有一天然港灣，則該港灣的氣候特點是
A．全年高溫多雨 B．冬季多雨
C．夏季多雨 D．一月份寒冷干燥
23．若甲港的對面駛來一艘輪船，其桅桿上的旗幟飄向
A．東南 B．東北
C．西南 D．西北
季風區因地質環境特殊、缺少水利設施而存留不住水的現象，被專家稱為“工程性缺水”。據此完成24－25題。
24.“工程性缺水”最嚴重的地區是
A.華北平原 B.云貴高原 C.河西走廊 D.四川盆地
25.緩解當地“工程性缺水”的最有效措施是
A.跨流域調水 B.修建水庫 C.人工降雨 D.植樹造林
第Ⅱ卷(綜合題 共50分)
本卷共5小題，共50分。請將答案填入題后的答題卡內。
二、綜合題（每題10分，共50分）
26.讀下圖，回答下列問題。
(1)描述西藏地區等降水量線的空間分布特點并簡述等降水量線明顯向雅魯藏布江上游凸出的主要原因。(2分)
(2)簡述甲乙兩區域河流流向的差異，并分析影響流向差異的主要因素。（3分）
(3)說出該地城市空間分布特征并分析其自然原因。（5分）
27.左圖是我國夏季鋒面雨帶的形成原理圖。右圖是西北太平洋副熱帶高壓脊的月平均位置圖。讀圖，回答下列問題。
(1)簡述北半球副熱帶高壓的移動規律，并說明影響其移動的主要原因。（4分）
(2)據圖分析夏半年我國鋒面雨帶的移動規律。（6分）
28. 閱讀下列材料，回答有關問題。
材料一 非洲部分地區水系和等高線地形圖
材料二 非洲局部地區降水量圖
（1）根據材料一中的右圖分析A河流域局部地區的地形特征。（2分）
（2）根據材料一和材料二，描述尼日爾河入海口地區的降水特征。（2分）
（3）試分析尼日爾河中下游地區沙塵暴現象嚴重的自然和人文原因。（6分）
29. 讀“成渝經濟開發區資源、交通與城市分布及發展規劃圖”和“重慶月均溫和濃霧發生頻率圖”，回答下列問題。
（1）與北部產業發展帶相比，描述圖示南部產業發展帶的城市分布特點和優勢。（2分）
（2）重慶沿江新區是全國第三大產業轉移示范區，簡述其承接產業轉移的主要有利條件。（2分）
（3）簡述產業轉移對重慶人口遷移和城市化進程所產生的有利影響。（3分）
（4）重慶市濃霧出現的主要季節是 ，簡述該季節濃霧形成的主要原因。（3分）
30. 讀下列材料，回答問題。
材料一　下圖為宜萬鐵路的線路示意圖，圖中虛線圈區域的交通通達性呈現了顯著的空間分布差異。通達性常常作為評價交通網絡和區位的綜合性指標，某地區的交通狀況越好，與中心城市距離越近，則它的通達性就越高；反之，通達性就越低。
材料二　下圖為舟山跨海大橋線路示意圖。
(1)試分析虛線圈區域交通通達性的空間分布特征。（2分）
(2)評價宜昌市鋼鐵工業的區位條件。（4分）
(3)闡述舟山跨海大橋對舟山區域發展的意義。（4分）
2013屆高三模擬試卷（10）文綜
參 考 答 案
1－25：BBDBA CDCBB DDBDB DACBD DBABC
26、（1）沿河谷向上游遞減（由東南向西北遞減）。受西南季風的影響，暖濕氣流沿河谷深入。
（2）甲區域河流以東西走向為主，乙區域以西北—東南走向為主。原因：甲區域山脈呈東西走向，河流沿山麓河谷發育；乙區域受板塊擠壓影響，山脈呈西北—東南走向，河流沿山麓發育成西北—東南向。
（3）沿河分布、數量較少。原因：河谷地區地熱較低，氣溫較高，土壤肥沃，具有較好的農業發展條件，有利于人口和城市分布；但地形起伏顯著、氣候高寒，總體不利于人口和城市大量分布。
27、(1)夏季北移，冬季南移 地球公轉引起太陽直射點的南北移動，進而引起副熱帶高氣壓帶作季節周期性移動
（2）5月份鋒面雨帶在華南地區（珠江三角洲），6月份（春末夏初）推進到長江中下游（或江淮地區）一帶，7、8月份到達華北、東北地區
28、（1）以山地、丘陵為主；地勢起伏大。
（2）降水量總量大；降水季節變化大。
（3）（共6分）處于東北信風帶，風力較大；熱帶草原氣候，降水季節變化大，11月至次年5月間降水偏少，氣候干旱；近年來人口增長快，濫墾草原，過度放牧，土地荒漠化嚴重。
29、（1）鄰（長）江，水運便利
（2）煤、天然氣、鹽、水及水能等資源豐富；水陸交通便利；勞動力豐富且廉價；城市密集，市場廣闊；國家政策的支持
（3）工業化進程加快，就業機會增加，收入水平提高；遷出人口減少，遷入人口增加；區域內農村人口向城鎮遷移加快，城鎮規模擴大，城市化水平不斷提高
（4）主要集中（秋）冬季；盆地（河谷）地形，大氣穩定；河流眾多，空氣濕度大；（秋）冬季多晴日，夜晚降溫快；城市凝結核多
30、(1)由(中心)城鎮向周邊地區遞減，由交通主干線(鐵路、河流)地區向周邊地區遞減，表現出一定的帶狀空間分布特征。
(2)優勢：水電充足且廉價、交通便利。劣勢：距離市場較遠。
(3)交通更為便利：推動經濟結構調整，產業升級和港口發展；加強區域經濟聯系。
2013屆高三模擬試卷（10）文綜
歷史試題
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，滿分共300分，考試用時150分鐘。
第I卷（選擇題，共140分）
本卷共35個小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
24、柳宗元認為“漢有天下，矯秦之枉，徇周之制，剖海內而立宗子，封功臣。數年之間，奔命扶傷之不暇，……后乃謀臣獻畫，而離削自守矣。”是指漢朝（ ）
A．沿襲西周以來的分封制 B．設刺史巡視監督
C．分割諸侯王的土地 D．所封宗子，功臣往往割據叛亂
25、唐玄宗曾下令“禁九品以下清資官設置客舍、邸店、車坊”。但實際無法禁止，后來宣宗時只好敕令：“公主家有莊宅、邸店，宜依百姓例差科。”材料表明（ ）
A．唐朝調整抑商政策 B．邸店是我國最早的銀行雛形，當時獲利豐厚
C．城市商業活動已突破市坊界限 D．很多貴族官僚開設邸店，與民爭利
26.在武夷山有一座中國古代某位思想家的紀念館，館內有不少對聯，語言精練，寓意深長。其中一幅對聯是“反躬踐實，窮理致知，傳二程而分流；講學授徒，著書立說，配十哲之永馨。”這位思想家是（ ）。
A朱熹 B陸九淵 C程頤 D孔子
27、在雅典，每一個能夠實際完全享有參政權利的公民必須要服兵役，保衛自己的城邦，而對當時要靠自備武器和糧食的戰士來說，就一定要有購買能力。赫爾俄德曾經說過：“假若沒有充足的糧食存結起來，……那么，你就不要參加公民大會，聽取法庭訴訟。”其主旨是
A．公民實際享有的民主權利不同 B．雅典民主是成年男性公民的民主
C．雅典民主排斥外邦人和奴隸 D．雅典公民有護衛城邦的義務
28、1908年一些考古學家在克里特島上發現菲斯托斯雙面園盤，距今約3700年。這應該是世界最早的印刷工具。但印刷術在歐洲的迅速傳播卻在公元1455年古騰堡印刷了他的《圣經》之后，以下原因哪種不可能（ ）
A．古騰堡時代已具備多種相關技術 B．宗教改革使《圣經》需求量大增
C．中國的造紙、活字印刷等技術傳入歐洲 D．歐洲的文字發展適合印刷
29.蔣廷黻在《中國近代史》中將其稱為中國近代史“第一個應付大變局的救國救民的方案，但又是個不徹底的方案，后來又不徹底的實行。”該方案（ ）
A受列強瓜分中國的刺激而產生
B主張學習西方民主政體
C推動中國國防、交通、教育及經濟近代化
D反映出中國人最早向西方學習的想法
30．大多研究者認為近代中國曾出現“第二次工業化浪潮”，這一時期中國國家的作用嚴重削弱，資產階級在政治上表現得最為積極與活躍。以下表述正確的是（???）
A．歐洲列強放寬了對中國經濟侵略是主要原因
B．直接推動力是清政府放寬對民間設廠的限制
C．是中國近代化的開端
D．是當時開展“國民經濟建設運動”的結果
31．圖片是歷史事件的鮮活體現，對右圖《1921年列寧會見上訪農民》所含信息解讀正確的是（ ）
A．農民向列寧匯報前線戰況
B．農民向列寧傾訴對余糧收集制的嚴重不滿
C．列寧傾聽農民對農業集體化的建議
D．列寧聽取農民對五年計劃的看法
32.“1763—1871年間，西方世界爆發了幾次在性質上迥然不同的革命。英國工業革命是技術、經濟和社會的革命，而非政治革命。盡管它產生了非革命性的政治成果，即……，開始把英國政權從鄉村貴族手中轉移到城市中產階級手中。”文中省略處是指（ ）
A．英國憲章運動
B．英國工業革命改變傳統社會結構
C．頒布《權利法案》，確立君主立憲政體
D．1832年通過議會改革法案
33. 1937年9月，日文報紙《每日新聞》根據其中國華北特派員的報道，登出一則新聞，內容為：“……我軍運輸部隊遭到從兩側高地的伏擊全軍覆沒，……”這場戰役應是（ ）
A平津戰役 B平型關戰役
C臺兒莊戰役 D百團大戰
34.尼克松在1972年1月3日出版的《時代周刊》專訪中表示：“我們必須記得，世界歷史上享有相當長期和平的唯一時期，是勢力均衡存在的時期。……如果我們有強大、健康的英國、歐洲、蘇聯、中國和日本，各自制衡，不要互相抵制，世界會更美好。”該材料的背景是（ ）
A美國從越南撤軍，戰略收縮
B中美關系正常化，美國向中國表達善意
C美國實力下降
D美國承認多極化的世界
35.下圖是我國某地城鄉居民年人均收入表，圖中的城鄉差距最小年的出現是因為( )

A．社會主義市場經濟體制目標的建立
B．實行從沿海到內地的開放格局的確立
C．農村改革已全面展開，城市改革剛剛起步
D．對國有企業進行改革，建立現代企業制度
第II卷（非選擇題共160分）
本卷包括必考題和選考題兩部分。第36題-第41題為必考題，每個試題考生都必須作答。第42題-第48題為選考題，考生根據要求作答。
40、（25分）閱讀材料，完成下題。
材料一
孔孟之道戰勝了諸子百家的理論，從漢朝開始，就成為統治全國的指導思想。時代愈是向前發展，統治者對它的依賴程度也愈大。到10世紀以后，也就是唐宋兩代中國經歷了一次巨大的變化，……官僚階層過去為豪門大族所壟斷，至此改變為與紳士階層相表里。軍隊中的將領逐漸失去了左右政治的力量，文官政治確立為統治帝國的原則。這種多方的改變，使集權的中央政府不得不創立新的哲學理論，以維系社會上成千上萬的優秀分子，即讀書的士人。
——黃仁宇著《萬歷十五年》
材料二
表面看來，儒、道是離異而對立的，一個入世，一個出世；一個樂觀進取，一個消極退避，但實際上它們剛好相互補充而協調。不但“兼濟天下”與“獨善其身”經常是后世士大夫的互補人生路途，而且“身在江湖”而“心存魏闕 ”，也成為中國歷代知識分子的常規心理及其藝術意念。
——李澤厚著《美的歷程》
材料三
若干年前，韓國曾引起過我們的深度關注，他們既在文化層面上保持著對孔子與儒教的端正崇敬，同時又順利完成了國家的全面現代化。如今早已沒有那么傳統的儒家教育了，不過生活方式上還有著很濃的儒家思想的味道。
——王元濤《韓國的儒家根基》（1）根據材料一并結合所學知識，指出宋代創立新的哲學理論的原因，及新哲學理論的特點。（18分）
（2）根據材料二、三并結合所學知識，簡述當今倡導儒學思想的必要性。（7分）
41（12分）
近年來，有史學家認為全球是“動態交往網絡”中的互動關系。“互動”是人類社會組織的存在形式，互動是世界歷史發展的動力。全球史學家主張，歷史學家應對不同文化的“相遇”保持足夠的敏感。閱讀下列材料，回答問題。
材料：
歐洲探險家和他們的追隨者在世界各地的民族之間建立了聯系。各個人群之間的互動反過來產生了規模空前的交流，這些交流跨越了不同的社會和文化區域。有一些交流是生物種群方面的：植物、糧食作物、動物、人口以及病菌都傳播到未曾到過的地區。這些生物意義上的交流對于人類來說有著迥然不同甚至出乎意料的作用，一些人因為傳染病而死亡，而另外一些人由于食物供應的增加和品種的豐富而發展壯大。航海帶來了商業貿易的繁榮，為了尋找貿易機會，歐洲商人走遍了全世界的海港碼頭。實際上，到18世紀中葉，他們已建立起環球貿易和交通網絡。
……對這個新的全球化的世界來說，還有比恐怖主義更多的東西。世界各地的人們通過許多其他的方式聯系在一起了——通過全球貿易網絡的經濟聯系，通過大眾媒介和文化聯系。世界各地的人們也通過全人類面臨的全球問題聯系在了一起，這些問題包括人口過剩、環境惡化和貧困。……但是很多最新成立的國家發現，在這個新的世界秩序里，他們幾乎沒用得到什么回報。
——杰里﹒本特利等著《簡明新全球史》
運用上述材料，結合所學知識，評價全球互動史觀。
（要求：觀點明確；史論結合；邏輯嚴密；表述清楚）
請考生在第45、46、47、48四道歷史題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計分。做答時用黑色中性筆在答題紙上把所選題目的題號填寫清楚。
45．（15分）【歷史上重大改革回眸】
材料一
漢武帝實行一項經濟措施，在大司農屬下置均輸令、丞，統一征收、買賣和運輸貨物。《史記·平準書》：“ 桑弘羊 為大農丞，筦諸會計事，稍稍置均輸以通貨物矣。”均輸平準就是調劑運輸和平抑物價。
——郭沫若 《中國史稿》材料二
“均輸法者，以發運之職改為均輸，假以錢貨，凡上供之物，皆得徙貴就賤，用近易遠，預知在京倉庫所當辦者，得以便宜蓄買。”《宋史·食貨志下》：“均輸之法，所以通天下之貨，制為輕重斂散之術，使輸者既便，而有無得以懋遷焉。”
——《宋史·王安石傳》
材料三
在我們之前900年，中國即企圖以金融管制的辦法操縱國事……當王安石對宋神宗說“不加稅而國用足”，他無疑的已知道可以用信貸的辦法刺激經濟增長。
——黃仁宇《中國大歷史》（1）根據材料，分析古代政府實施均輸平準措施的原因。（6分）
（2）根據材料三并結合所學知識，王安石采取了哪些“信貸”的辦法，對今天構建和諧社會有何借鑒意義？（9分）
46．（15分）【近代社會的民主思想與實踐】
材料一
霍布斯認為，人們在組成國家后已把全部自然權利轉讓給了主權者，既然君主是主權的體現者，國民的總意志，那么他的利益便理所當然地體現了臣民的利益，他本人就是全體臣民的化身。如此，則臣民對君主的任何反抗都意味著對自己的反抗。
洛克以為，那種關于把全部權利上交給主權者的主張荒唐得近乎滑稽。人們組成國家的目的是為了保護自己的自由、財產和安全，如果把一切權利都轉讓了出去，使君主有權任意處置自己的自由及生命，那么這與自然狀態下有何區別?這等于是為了防止臭貓和狐貍的侵襲，卻甘心被獅子吞噬，甚而還以此為安全!天賦人權絕不可轉讓或遭剝奪，保護這些權利正是政府存在的目的，抹煞人權的國家沒有存在的意義，而侵犯人權的政府即是暴政、專制。
——以上材料均摘自陳緒綱《讀（社會契約論）》
材料二
當立法者們圖謀奪取和破壞人民的財產或貶低他們的地位使其處于專斷權力下的奴役狀態時，立法者們就使自己與人民處于戰爭狀態，人民因此就無須再予服從……人民享有恢復他們原來的自由的權利，并通過建立他們認為合適的新立法機關以謀求他們的安全和保證。當人民發現立法行為與他們的委托相抵觸時，人民仍然享有最高的權利來罷免或更換立法機關。 ——洛克《政府論》
（1）根據材料一并結合所學知識,概括指出霍布斯與洛克思想的進步性及兩者差異。（6分）
（2）根據材料二并結合所學知識,闡述洛克的主要思想及其在法國歷史上的實踐(9分）
47．（15分）【20世紀的戰爭與和平】
1914年第一次世界大戰一爆發，中華民國時期北洋政府交通、財政高級官員，人稱“梁二總統”的梁士詒就敏銳的覺察到，這場世界大戰是中國改變弱國地位、擺脫受世界強國聯合宰割的大好機會，并正確認識到協約國一方在人力物力上的巨大優勢，力主中國加入協約國一方。袁世凱先是準備派兵參加歐戰，但日本聽到風聲后由于害怕中國參戰將使戰后中國的國際地位大大增強不利日本在華利益，先是外交上極力阻止，不果后竟然使用武力威脅。在日本的蠻橫威脅下，梁士詒不得不想出用“勞工參戰”的新方法。
在一戰期間，共有來自包括山東、河北、河南、湖北、江蘇、浙江和福建等省14萬中國人作為勞工被派往歐州去作戰爭勤務。這些“華工兵團”在戰爭前線挖戰壕，修工事，每天報酬僅僅5法郎，并先后有2萬多人被德國的炮火炸死在戰場上。
協約國聯軍總司令法國元帥福熙稱贊華工：“是第一流的工人，也是出色士兵的材料。他們在現代炮火下，可以忍受任何艱難，保質保量地完成各種任務。”美國出版的《中國學生月半刊》則寫道：“一戰赴法華工乃中國派往世界的信使，他們回國后將成為傳播歐洲文明最有力和最有效的橋梁。”同時，他們也把中國的太極拳傳到了歐洲。也有人這樣評價這些華工：“中國的地位不是外交家在辭令中爭來的，而是被外國人踐踏的華工用血肉之軀爭來的。”
（1）根據材料，分析梁士詒力主中國加入協約國一方參加一戰的理由。（2分）中國最后采用什么樣的方式參戰？（1分）結合所學知識闡釋以該種方式參戰的原因。（4分）
（2）根據材料概括一戰“華工兵團”的特點和作用。（8分）
48．（15分）【中外歷史人物評說】閱讀下列材料：
材料一
在一個世紀內不要重演同樣的事情：當時我不得不用武力來制服歐洲，今天得用使它信服的方法。我拯救了瀕于夭折的革命；我把它從廢墟上扶了起來，并把它光輝燦爛地展示給世界。在法國、在歐洲，我注入了新思想；這些思想是不會消失的。
——摘自[法]拿破侖《給兒子的遺訓》
材料二
他的天才是一種破壞，而非其他．然而,破壞的天才是否定性的東西……拿破侖正是以這種天才的力量，把他所接觸的東西都毀壞了。
——摘自克萊芒?羅歇《蒲魯東關于拿破侖一世的發表的手稿》
請回答：
（1）概述拿破侖拯救“瀕于夭折的革命”，“并把它光輝燦爛地展示給世界”的史實。（9分）
（2）材料二中對拿破侖失敗原因的分析是否正確？請說明原因。（6分）
2013屆高三模擬試卷（10）
歷史參考答案
選擇題：
24—29：CDAABC 30—35：ABDBCC
非選擇題：
40、（25分）
（1）原因：經濟重心南移，商品經濟發展，市民階層擴大；科舉制發展和完善，打破豪門大族對仕途的壟斷，紳士階層壯大；宋代以文治國，讀書的士人增加；中央集權政府需要加強思想控制；社會尊孔尚儒的風氣；佛教、道家沖擊儒學的正統地位。
特點：吸收佛教、道教思想重新闡釋儒家義理，形成以“理”為核心的新儒學，即理學。加強儒學的理論性、思辨性；提出“理是宇宙的本源”，“理即綱常倫理”；“存天理，滅人欲”、“格物窮理”；適應封建統治的需要。
（2）必要性：注重“兼濟天下”與“獨善其身”，要求知識分子完善自身道德修養，并具備強烈的國家、民族責任感。注重民本思想及仁孝、誠信，有助于社會和諧。韓國既在文化層面上保持著對儒教的端正崇敬，同時又順利完成了國家的全面現代化。儒學是中國的傳統文化，是中華民族的根。
41、（12分）
略
45、（15分）
（1） 作用：增加了政府收入；節省了運輸費用，加強了各地間經濟聯系；穩定市場，抑制物價，打擊了富商大賈勢力。
（2） 青苗法，農田水利法，市易法。意義：兼顧各方利益，緩解貧富差距，維護公平公正。
46．（15分）
（1）相同：否認了封建時代”君權神授”的觀點。
不同：霍布斯主張主權在君，人們把權利轉讓給君主后就必須遵守契約，不得反抗；洛克認為主權在民，天賦人權不可轉讓或遭剝奪，人民有權反抗暴政。
（2）思想：如果立法者違背了人民意愿，人民就沒有必要再服從它，有權使用武力推翻其統治，重新建立新的立法機構。
實踐： 1789—1794年，巴黎人民三次起義，推翻法國的封建君主專制統治，并把法國革命不斷推向高潮。
47．（15分）
（1）理由：中國可以借此改變弱國地位，擺脫受世界強國聯合宰割的局面；協約國一方在人力、物力方面的巨大優勢
方式：“勞工參戰”。
原因：日本竭力反對中國直接派兵參戰；英法在戰爭中人員傷亡慘重，兵力、勞力短缺
（2）特點：來源地廣，人數多；主要從事戰爭勤務工作；報酬低，死亡率高；吃苦耐勞，不怕犧牲，表現出色。
作用：成為中歐之間文明傳播的使節；為協約國贏得戰爭勝利作出了重要貢獻；為中國贏得了戰勝國的地位并為后來收回一些國家主權提供了條件。
48．（15分）
（1）鎮壓保王黨叛亂；擊敗反法同盟；頒布《拿破侖法典》；傳播法國大革命的思想（推廣法國的制度）。
（2）材料二用“破壞的天才”來否定拿破侖是不對的。說明：沒有指出其“破壞”客觀上有利于法國資產階級思想傳播和歐洲封建制度的瓦解，沒有認識其對外戰爭的爭霸性、侵略性的一面，其爭霸性、侵略性必然給拿破侖政權覆滅種下禍根。
2013屆高三模擬試卷文綜
（政治部分）
一、選擇題（共12題，每小題4分）
12.2012年我國生產某出口商品M的價值用貨幣表示為320元人民幣，人民幣匯率中間價為:1美元對人民幣6.4元。如果2013年我國生產M商品的部門勞動生產率提高了25℅，人民幣對美元升值5℅。那么2013年M商品的價值用美元表示為 （ ）
A．38美元 B．39 美元 C．42 美元 D．45 美元
13．就業是民生之本。十八大報告指出，“要推動實現更高質量的就業。”這一表述備受社會關注。提高就業質量,政府應采取的措施有 （ ）　
①實施積極的就業政策，千方百計擴大就業
②保障勞動者的權利，創造和諧的勞動關系
③加強勞動者技能培訓，暢通人才上升渠道
④強化競爭意識，引導勞動者從事更加體面的工作
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
14.2013年3月1日，國務院辦公廳發布的關于繼續做好房地產市場調控工作的通知指出，對出售自有住房者，依法嚴格按轉讓所得20%計征個人所得稅，交易滿五年且是唯一住房免征個人所得稅。同時，“加快推進房產稅擴大試點，引導住房合理消費。”對此認識正確的是 （ ） 　
①“出售自有住房按規定應征收20%的個人所得稅”說明房產稅屬于所得稅
②這是政府運用財政手段進行的經濟調控
③有利于發揮稅收的調節作用，引導市場交易行為
④這是政府運用貨幣手段進行的宏觀調控
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
15.2013年2月3日，國務院批轉了《關于深化收入分配制度改革的若干意見》，歷經8 年期待的收入分配總體方案終于出臺。下圖是2003年一2012年我國居民收入基尼系數變化情況。
（注：基尼系數是用來衡量居民收入差距的常用指標，其數值越大表明收入差距越大； 國際上，通常把0.4作為收入分配差距的“警戒線”。）
由圖可知 （ ）
我國當前形成合理有序的收入分配格局十分緊迫
②國家惠民政策推動了近五年基尼系數的逐步回落
③我國現階段經濟發展速度和經濟運行質量均不高
④基尼系數越小，越能體現勞動者平等分配的地位
A. ①② B.①④ C. ②③ D. ③④
16.2013年1月1日起，經國務院第219次常務會議通過的《缺陷汽車產品召回管理條例》開始實施。汽車召回制度從原來的“規定”變身“條例”，正式上升到國家法律法規高度。該條例的制定和實施 （ ）
A．表明國務院具有制定行政法規的權力 B．是規范汽車市場秩序的治本之策
C．目的是促使企業間的兼并重組 D．表明國務院是管理經濟事務的權力機關
17.2013年2月28日，中華人民共和國國務院官方微博在新華網開通。國務院的重要政策法規文件等內容將通過微博這一新媒體形式集中、準確、及時地向社會公眾公開。 這有利于（ ）
①健全政府權力制約監督機制
②公民參與民主決策　
③保障人民群眾在法律許可范圍內行使權力　
④搭建政府和公民間的社交化新型互動平臺
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
18.2012年11月15日召開的十八屆一中全會選舉產生了新一屆中央領導機構；2013年3月召開的十二屆全國人大一次會議選舉產生新一屆中央政府。回顧過去10年中央領導集體和中央政府最突出的施政特色，那就是“以人為本”，從黨和國家領導人所做的一樁樁親民、愛民、為民的實事中，從黨中央、國務院推出的一系列體恤民生的重大舉措里，無不閃耀著“以人為本”的鮮明色彩，無不浸潤著“人義關懷”的濃濃深情。黨中央、國務院堅持“以人為本”的施政綱領表明 （ ）
①中國共產黨始終代表中國人民的根本利益
②我國政府的責任是對人民負責
③中國共產黨是代表全體公民的利益的黨
④黨的領導地位的確立是中國革命、建設和改革開放發展的必然結果
A. ①②?? ?B.①③?? C. ②④??? D. ③④
19.在2012年十大流行語中，“正能量位居榜首。著名語言文字學者郝銘鑒指出，“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。當下，中國人為所有積極的、催人奮進的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標簽。從哲學的角度看 （ ）
①正能量具有創造性，能夠創造出獨立于物質之外的精神
②正能量具有能動性，能夠給人帶來信心和力量
③正能量具有反作用，能對人體生理活動進行調節和控制
④正能量有指導作用，能夠將人們的愿望變成現實
A. ①② B. ①③ C. ②③ D.③④
20.改革開放以來，我國先后進行六次國務院機構改革，每次主題不同，但共同趨勢是機構規模不斷精簡，數目減少。從最初適應市場經濟發展和社會改革的需要，到后來關注民生、構建服務型政府，國務院機構改革的主題與國家發展的足跡高度吻合。之所以要不斷推動國務院機構改革創新是因為 （ ）
①上層建筑適合經濟基礎狀況便能促進生產力的發展
②變革社會關系的實踐推動著社會歷史的變遷和進步
③創新可以為文明進步和社會發展提供不竭動力
④生產關系與生產力的矛盾要通過改革加以解決
A．①③ B．②④ C．③④ D．②③
21.2012年底，中小成本影片《人在囧途之泰囧》創下了國產影片票房最新紀錄，成為中國電影產業化改革以來投入產出比最高的影片。接時代的地氣，接當下的地氣，是它成功的根本。這表明 （ ）
A．人民群眾是文化創新的主體
B．立足社會實踐是文化創新的根本途徑
C．文化創新推動社會實踐發展
D．票房是檢驗文化創新的根本標準
22．2013年2月15日，在俄羅斯車里雅賓斯克發生隕石墜落事件。對這一事件眾說紛紜，有人認為這是小行星撞擊地球的前兆；天文專家表示，此事件與飛臨地球的小行星無關。還有人認為， 這是美國測試新式武器的結果。這說明 （ ）
①對復雜事物的正確認識必然經歷主觀臆造的過程
②天體墜落事件的真相受認識水平的制約
③人們的意識都是客觀存在的主觀映象
④對隕石墜落的認識是主體對客體的能動反映
A．①③ B．②④ C．③④ D．②③
23．“別哭，孩子，那是你們人生最美的一課。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學會了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。 ” 2012年度感動中國十大人物——“最美女教師”張麗莉的事跡說明 （ ）
①趨利避害是人們正確的價值選擇 ②人民利益是最高價值標準
③實現人生價值需要有正確價值觀的指引 ④實現人生價值的關鍵在于機遇
A．①③ B．②④ C．③④ D．②③
二、非選擇題（2小題，共52分）
38．（26分）閱讀材料，完成下列各題。
材料一：
近幾年，我國鋼鐵、水泥等高污染高耗能產業的產能增加了30%以上；2012年我國單位GDP能耗是世界平均水平的2．2倍。（注：“十一五”期間我國國內生產總值（GDP）年均實際增速為11.2%）
材料二:
“美麗中國”應首重生態文明的自然之美。2013年元月中旬，我國中東部地區陷入嚴重霧霾之中，尤其是北京，PM2.5一度達700微克/立方米以上。對于未來如何減少霧霾對生活的影響，專家建議，應轉變經濟增長方式和倡導全民參與的綠色出行。媒體呼吁：美麗中國，從健康呼吸開始。戰勝霧霾，人人有責，我們應從一點一滴做起。
材料三：
歷時4年，兩次公開征求意見，PM2.5終于被寫入《環境空氣質量標準》。有輿論評價說，“從民眾感知灰霾困擾，到微博呼吁推動，再到《環境空氣質量標準》向全社會公開征求意見，PM2.5的快速升溫到正式亮相，這是一次國家環保政策與公眾民意的良性互動。”（注：PM2.5被稱為可入肺顆粒物，指大氣中直徑小于等于2.5微米的顆粒物）
（1）材料一反映什么經濟問題？（4分）
（2）根據材料二談談建設“美麗中國”對我國經濟發展的要求。（10分)
（3）根據材料三，運用《政治生活》相關知識，說明在《環境空氣質量標準》修改過程中，政府與公眾良性互動的政治意義。（12分）
39．（26分）2012年12月15日，“2012年度中國文化創意產業最受關注的十大熱點事件”發布，中央電視臺制作播出的電視紀錄片《舌尖上的中國》名列其中。
材料一：
《舌尖上的中國》是現實題材紀錄片創作的一次成功實踐。《舌尖上的中國》是美食獻給普通勞動者的頌歌，它通過一個個普通人物的故事，精美的畫面，樸實地講述了中國大江南北的各色原生態美食，悄然傳達出幾千年來中國人在勞動中所產生的智慧思考以及味覺審美，充滿了濃郁的人文關懷、家國情懷和鄉土情結。《舌尖上的中國》借助優質平臺播出實現了經典作品的品牌疊加效應，大大提升了紀錄片在全國電視觀眾中的傳播影響力。
有境外媒體評價《舌尖上的中國》是一次成功的文化傳播范例，是“中國題材、世界表達”傳播理念的勝利。僅在戛納電視節上就有20多個國家和地區購買了該片的播映權。《舌尖上的中國》以中華文化為主體，借鑒西方成熟的表現形式，極具開放包容氣質，成功跨越了語言、社會、價值觀等傳播障礙。一位外國學生觀看該片后說：“我現在才知道，中國原來是很容易讓人理解的國家。”
材料二：
如果說《舌尖上的中國》展現了中華飲食博大精深，是一次中華飲食文化的盛宴，“舌尖上的浪費”則是中國飲食文化的異化，是對食物的褻瀆。最新統計數據顯示：中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，保守估算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。調查發現，不少人礙于面子，寧“剩”勿“缺”的請客吃飯觀念根深蒂固；不是自己的錢不心疼，公款宴請往往吃一半倒一半。
可喜的是，中央“八項規定”“六項禁令”正在狠剎公款吃請之風，民間發起的“從我做起，今天不剩飯”的“光盤”行動正如火如荼，我們堅信：“珍惜資源，反對浪費”，從觀念到行動必將蔚然成風。
閱讀材料后，完成下列各題。
（1）結合材料一，運用矛盾觀的知識分析《舌尖上的中國》為什么能成功走向世界？
（10分）
（2）結合材料一，運用文化生活知識分析，《舌尖上的中國》的成功對發展社會主義先進文化的啟示。（12分）
 （3）結合材料二，就如何應對“舌尖上的浪費”提兩條方法論建議。（4分）
2013屆高三模擬試卷（10）文綜
（政治部分）參考答案及評分意見
（每點2分，任意答出其中5點即可得滿分）
（3）（12分）維護公民合法權益；促進公民對決策的理解，推動決策的實施；提高公民參與公共事務的熱情和信心，增強公民的社會責任感；政府更好地合民意、集民智、聚民心，作出正確決策；提高政府的威望和公信力。
（每點3分，任意答出其中4點即可得滿分）
39．（26分（1）①堅持矛盾普遍性與特殊性相結合，做到了共性與個性的統一。該片既抓住了中國飲食文化獨特性，又反映了普遍的人性關懷，并借鑒了西方成熟的表現形式，成功地跨越了交流障礙。（5分）
②矛盾特殊性是一事物區別于他事物的特殊的本質。該片成功地以大江南北的原生態美食為載體，以深厚的中國傳統文化為底蘊，以獨特的人文視角傳遞出中國的文化價值理念，讓世界從一個特殊的視角認識了中國。（5分）
（其他符合設問要求答案，只要言之成理，可酌情給分，但總分不超過10分。）
(2) ①發展社會主義先進文化必須立足于中國特色社會主義的偉大實踐，從人民群眾的生活和實踐中汲取營養。（4分）
②發展社會主義先進文化必須進行中華民族的文化創新，既要繼承傳統，推陳出新，革故鼎新，又要面向世界，博采眾長，以我為主，為我所用。（4分）
③發展社會主義先進文化要堅持先進文化的前進方向，著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需求，在內容和形式、體制和機制、傳播方式和手段上進行創新，發展人民群眾喜聞樂見的大眾文化。（4分）
(3) ①堅持一切從實際出發，具體問題具體分析，根據我國的具體國情采取相應的措施。
②重視發揮意識的能動作用，樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。樹立節約光榮，浪費可恥的觀念。
（其他答案言之成理，可給分，滿分不能超過4分。如要重視量的積累，每個人堅持從我做起，從現在做起；樹立革命的批判精神，對傳統飲食文化要取其精華，去其糟粕……）
南昌市10所省重點中學命制2013屆高三第二次模擬突破沖刺十
理綜試題
化學部分
7．化學與科學、技術、社會、環境等密切相關，下列說法正確的是
A．聚乙烯可用于水果的催熟劑
B．煤中含有苯、甲苯和粗氨水，可通過干餾得到
C．酸性高錳酸鉀常用于檢驗司機是否酒后駕車
D．向煤中加入適量CaO可大大減少燃燒產物中SO2的量
8．下列各項內容中，排列順序正確的是
①微粒半徑：K+>S2－>F
②固體的熱穩定性：Na2CO3>CaCO3>NaHCO3
③給出質子的能力：CH3COOH>C2H5OH>H2O
④沸點：H2Se> H2S> H2O
⑤相同物質的量濃度的下列溶液中c（NH+4）：（NH4)2SO4>(NH4)2CO3> NH4Cl
⑥pH相等的CH3COONa、NaOH和Na2CO3三種溶液濃度大小關系為：
A．①③⑥ B．②③④ C．②⑤ D．②⑥
9．NA代表阿伏加德羅常數，下列有關敘述正確的是
A. 常溫常壓下，6gNO2和40gN2O4混合氣體中的原子總數為3NA
B. 25℃時，pH＝13的1.0 LBa(OH)2溶液中含有的OH－數目為0.2NA
C. 78gNa2O2固體中含有的陰陽離子總數為4 NA
D. 標準狀況下，22.4LNO2與水反應完全時，轉移的電子數為NA
10．化學中常借助曲線圖來表示某種變化過程，有關下列曲線圖的說法正確的是
④
A．曲線圖①可以表示對某化學平衡體系改變壓強后反應速率隨時間的變化
B．曲線圖②可以表示向一定量的硫酸溶液中滴加一定濃度的氫氧化鈉溶液時pH的變化
C．曲線圖③可以表示向一定量的明礬溶液中滴加一定濃度的氫氧化鋇溶液時的產生沉淀的物質的量變化
D．曲線圖④可以表示常溫下，稀釋HA、HB兩種酸的稀溶液時，溶液pH隨加水量的變化，則同濃度的NaA溶液的pH大于NaB溶液
11． PbO2在酸性溶液中能將Mn2＋氧化成MnO4－，本身被還原為Pb2+。取一支試管，加入適量PbO2固體和適量的稀H2SO4后滴入2mL 1mol/L MnSO4溶液。下列說法錯誤的是
A．充分振蕩后靜置，溶液顏色變為紫色
B．上述實驗中不能用鹽酸代替硫酸
C．在酸性條件下，PbO2的氧化性比MnO4－的氧化性強
D．若上述實驗完全反應，消耗PbO2的物質的量為0.01mol
12．下列實驗操作及現象與結論對應關系正確的一組是
實驗操作
實驗現象
實驗結論
A
適量二氧化碳通入氯化鋇溶液中
產生沉淀
碳酸的酸性比鹽酸弱
B
二氧化硫通入溴水中
溶液褪色
二氧化硫有漂白性
C
向Fe(NO3)2溶液中滴入用硫酸酸化的H2O2溶液，
溶液變黃
氧化性：H2O2＞Fe3＋
D
將銅片放入濃硝酸中
產生大量紅棕色氣體，溶液變為藍綠色
體現濃硝酸的強氧化性和酸性
13．胡妥油（D）用作香料的原料，它可由A合成得到：
下列說法正確的是
A．若有機物A是由異戊二烯（C5H8）和丙烯酸（C3H4O2）加熱得到的，則該反應的反應類型屬于加成反應
B．有機物B 既能發生催化氧化反應生成醛，又能跟NaHCO3溶液反應放出CO2氣體
C．有機物C 的所有同分異構體中不可有芳香族化合物存在
D．有機物D分子中所有碳原子一定共面
26．(15分)汽車是重要的交通工具，其排放的尾氣是造成空氣污染的原因之一。已知汽車尾氣中的主要污染物有：CmHn（烴）、SO2、NOx、CO和C等。請回答下列問題。
（1）若用CmHn表示汽油的主要組成，CmHn在空氣中充分燃燒的化學方程式為 。
（2）活性炭可處理大氣污染物NO。在2 L密閉容器中加入NO和活性炭（無雜質），生成氣體E和F。當溫度分別在T1和T2時，測得各物質平衡時物質的量如下表：
物質
T/℃ n/mol
活性炭
NO
E
F
初始
2.030
0.100
0
0
T1
2.000
0.040
0.030
0.030
T2
2.005
0.050
0.025
0.025
①寫出NO與活性炭反應的化學方程式 。
②上述反應T1℃時的平衡常數為K1，T2℃時的平衡常數為K2。
Ⅰ．計算K1= 。
Ⅱ．根據上述信息判斷，溫度T1和T2的關系是（填序號）　　　　。
a．T1＞T2 b．T1＜T2 c．無法比較
(3)CO和H2可作為能源和化工原料，應用十分廣泛。
①已知： C(s)＋O2 (g) ===CO2(g) △H1= —393.5kJ·mol-1
2H2(g)＋O2(g)=== 2H2O(g) △H2= —483.6kJ·mol-1
C(s)＋H2O(g)=== CO(g)＋H2(g) △H3= +131.3kJ·mol-1
則反應CO(g)＋H2(g) ＋O2(g)=== H2O(g)＋CO2(g)的
△H= kJ·mol-1。
標準狀況下的煤炭氣（CO、H2）33.6L與氧氣反應生成CO2和H2O，
反應過程中轉移______mol電子。
②有學者想以右圖所示裝置用燃料電池原理將CO2、SO2轉化為重要的
化工原料。
Ⅰ．若A為CO2，B為H2，C為CH3OH，電池總反應式為CO2＋3H2＝CH3OH＋H2O，則正極反應式為 。
Ⅱ．若A為SO2，B為O2，C為H2SO4，則負極反應式為 。
27. (14分) 已知：A為酸式鹽，B為某二價主族金屬元素的化合物，其中B的化學式中共有32個電子， 常溫常壓下C、D、F、G、I均呈氣態 ，除G呈紅棕色外其他氣體均為無色，H在常溫下是無色液體。等物質的量A、B與少量的水充分混合能恰好完全反應。圖中反應條件（除高溫外）均已略去。
（1）寫出B的電子式
（2）寫出下列反應的離子方程式：
①在A溶液中加入M：
②向A溶液中加入過量NaOH溶液，并加熱：
（3）M與組成B的非金屬元素的單質反應的化學方程式為：
（4）工業合成C是放熱反應。下列措施中，既能加快反應速率，又能提高原料轉化率的是 。
a．升高溫度 b．加入催化劑 c．將C及時分離出去 d．增大反應體系的壓強
（5）2.24 L（標準狀況）C被200 mL 1 mol/L M溶液吸收后，所得溶液中離子濃度從大到小的順序是 。
（6）寫出A與B反應的化學方程式 。
28．(14分)黃銅礦是工業煉銅的主要原料，主要成分為CuFeS2，含少量脈石。為測定該黃銅礦的純度，某同學設計了如下實驗：
現用電子天平稱取研細的黃銅礦樣品1.150 g，在空氣存在下進行煅燒，生成Cu、Fe3O4和SO2氣體，實驗后取d中溶液的1/10置于錐形瓶中，用0.05 mol·L－1標準碘溶液進行滴定，消耗標準碘溶液20.00 mL。請回答下列問題：
(1)將樣品研細后再進行反應，其目的是__________________________，標準碘溶液應盛放在(填“堿式”或“酸式”)________滴定管中。
(2)裝置a的作用是________。
A．除去空氣中的二氧化碳
B．除去空氣中的水蒸氣
C．有利于氣體混合
D．有利于觀察、控制空氣流速
(3)若去掉c裝置，會使測定結果(填“偏低”、“偏高”或“無影響”)__________，寫出影響測定結果的化學方程式___________________________。
(4)上述反應結束后，仍需通一段時間的空氣，其目的是________________________。
(5)通過計算可知，該黃銅礦的純度為________。
(6)假設實驗操作均正確，測得的黃銅礦純度仍然偏低，可能的原因主要有________________________________________________________________。
36．【化學——選修2：化學與技術】（15分）
高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑。其生產工藝如下：
已知：①2KOH + Cl2 = KCl + KClO + H2O（條件：溫度較低）
②6KOH + 3Cl2 = 5KCl + KClO3 + 3H2O（條件：溫度較高）
③2Fe(NO3)3 + 2KClO + 10KOH = 2K2FeO4 + 6KNO3 + 3KCl + 5H2O
回答下列問題：
（1）該生產工藝應在 （填“溫度較高”或“溫度較低”）的情況下進行；
（2）寫出工業上制取Cl2的化學方程式 ；
（3）K2FeO4可作為新型多功能水處理劑的原因 ；
（4）配制KOH溶液時，是在每100 mL水中溶解61.6 g KOH固體（該溶液的密度為1.47 g/mL），它的物質的量濃度為 ；
（5）在“反應液I ”中加KOH固體的目的是① ，
② ；
（6）從“反應液II ”中分離出K2FeO4后，副產品是 （寫化學式）。
37．[化學一選修3物質結構與性質]（15分）
已知A、B、W、X、Y、Z都是元素周期表中前36號的元素，它們的原子序數依次增大。A原子基態時最外層電子數是其內層電子總數的2倍，基態B原子的2p軌道處于半充滿狀態，W原子基態時。S電子數與p電子數相等，X在元素周期表的各元素中電負性最大，Y的基態原子核外有6個能級且全部充滿電子．Z是第28號元素。
請回答下列問題。
（1）A、B、W三種元素的第一電離能由大到小的順序是 （用元素符號表示）。
（2）A2—2與W互為等電子體．W2+2的電子式可表示為 ，1 mol W2+2中含有的π鍵數目為 NA。
（3）BW—3空間構型為 ，其中B的雜化方式為 。
（4）基態Z原子的價電子排布式為 ，Z可以跟AW形成
配合物Z（AW）4。
Z（AW）4的晶體類型為 ，Z與AW間的作用力為 。
（5）X的液態氫化物的化學式有時可以寫成（HX）n的形式，其原因
是 。
（6）化合物YX2的晶胞結構如右圖所示，該離子化合物晶體的
密度為ag·cm-3，則該晶胞的體積為 cm3。
38．［化學—選修5有機化學基礎］（15分）
下列是利用烴C3H6合成有機高分子E和烴C6H14的流程圖。請回答以下問題：
(1)①?⑥中屬于取代反應的有__________________________；
(2)C6H14核磁共振譜只有兩種峰，則C6H14的結構簡式為：___________
寫出E的結構簡式：___________________
(3)寫出B與新制Cu(OH)2懸濁液反應的化學方程式：________________________
(4)D的同分異構體很多，符合下列條件的同分異構體有_______種，其中氫原子核磁共振譜譜峰最少的結構簡式為________________。
①含碳碳雙鍵 ②能水解 ③能發生銀鏡反應
(5)根據你所學知識和上圖中相關信息，以乙醇為主要原料通過三步可能合成環己烷(無機試劑任選），寫出第一步和第三步化學反應的化學方程式（有機物質寫結構簡式）。
____________________________________________________。
參考答案
7．D 8.C 9.A 10.D 11.B 12.D 13.A
26．(15分)（1）4CmHn + (4m+n)O2===4mCO2+2nH2O （1分）
（2）①C+2NO N2+CO2（2分）
②Ⅰ．0.5625或9/16 （２分） Ⅱ．c （２分）
（3）① -524.8 （2分） 3 （2分）
②Ⅰ．CO2＋6H＋＋6e－＝ CH3OH＋H2O (2分)
Ⅱ．SO2＋2H2O－2e－＝SO42－＋4H＋ (2分)
27. （14分，每空2分）
（1）
（2）①HCO3- +H+ = H2O +CO2↑ ②NH4+ +HCO3- +2OH- ＝ NH3↑+2H2O+CO32-
（3）C+4HNO3=4NO2+CO2+2H2O（條件為：加熱）
（4）d
（5）C(NO3－)﹥C(H+)﹥C(NH4+)﹥C(OH－)
（6）CaC2 + NH4HCO3 = NH3↑+C2H2↑+CaCO3↓
28.(14分)(1)增大與空氣接觸面積，加快反應速率，且充分燃燒 (1分)
　酸式（1分）
(2)BD (2分)
　(3)偏低（1分）　2SO2＋O2＋2H2O===2H2SO4 (2分)
O2＋4I－＋4H＋===2I2＋2H2O (2分)
(4)使反應生成的SO2全部進入d中，使測定結果準確（1分）
(5)80%　 (2分)
(6)反應速率快用水吸收SO2不充分，H2SO3被過量的O2氧化(2分)
36．【化學—化學與技術】（15分）
（1）溫度較低（2分）（2）2NaCl + 2H2O 2NaOH + H2↑ + Cl2↑（2分）
（3）+6價的Fe元素易得電子表現出強氧化性，可殺菌消毒；（2分）還原產物Fe元素為+3價，在水中形成Fe(OH)3膠體，可吸附水中懸浮物并可使泥沙聚沉。（2分）
（4）10 mol/L（3分）
（5）與“反應液I”中過量的Cl2繼續反應，生成更多的KClO；為下一步反應提供反應物（各2分）
（6）KNO3 KCl（2分）
37．［化學—選修3物質結構與性質］（15分）
（1）N、O、C （2分）
（2） （2分） 2 （1分）
（3）平面三角形 （1分） sp2 （2分）
（4）[Ar]3d84s2 （1分） 分子晶體 （1分） 配位鍵（或共價鍵）（1分）
（5）液態氟化氫分子間存在氫鍵作用 （2分）
（6） （2分）
2013屆高三模擬試卷（10）
生物模擬試卷
一、選擇題
1.截至2013年4月4日 ,全國共發現H7N9禽流感確診患者14例，其中5人死亡。H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,以下相關說法中正確的是
A、H7N9病毒中只含有核糖體一種細胞器
B、研究人員可用活的動物細胞或普通培養基對H7N9進行培養
C、現階段可用滅活的H7N9病毒對患者進行治療
D、流感病毒變異類型極多，有可能為RNA病毒
2.以下說法中，正確的有
①用菲林試劑檢測麥芽糖和蔗糖均可觀察到磚紅色
②觀察根尖分生區細胞的有絲分裂時可用龍膽紫對染色體染色
③實驗中一般用雞的紅細胞制備細胞膜，是因為雞的成熟紅細胞中無細胞核和眾多細胞器 ④人的口腔上皮細胞可用作觀察線粒體的材料
⑤科研上鑒別細胞死活可用染色劑染色，凡是活的動物細胞會被染色
⑥常在家族中調查單基因遺傳病來調查人類遺傳發病率
A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項
3、下圖為部分物質代謝示意圖，相關說法正確的是

A、在人體組織細胞中，①②③④⑤都可以發生
B、人發燒時，產熱量大于散熱量，且酶的活性隨之上升
C、酵母菌的線粒體中含有與③④有關的酶
D、人在劇烈運動時，細胞呼吸氧氣的吸收量等于二氧化碳的釋放量
4、右圖是科學家研究不同濃度生長素對植物不同器官的作用所得到的結果。據圖判斷下列有關敘述正確的是
A．植物的向光性能體現生長素的兩重性
B．促進莖生長的生長素濃度一定抑制芽的生長
C．抑制細胞的呼吸不會影響生長素的運輸
D．根向地生長的原因是其近地側生長素濃度高于背地側
5.下圖一為某生物的細胞分裂圖像，有關說法中錯誤的是
圖一 圖二
A、該生物的正常體細胞中含有4條染色體
B、圖一發生在圖二中的AB段
C、1和3上的片段交換屬于染色體變異
D、圖二中EF段細胞含有2對同源染色體
6．下圖為棄耕農田演替過程中優勢植物種群數量變化情況，相關描述中錯誤的是
A．棄耕后農田中發生的演替為次生演替
B．該過程中，群落的物種豐富度和生態系統的抵抗力穩定性會逐漸提高
C．演替中后一階段優勢物種的興起，一般會造成前一階段優勢物種的消亡
D．生態系統的信息傳遞對維持生態系統穩定有重要作用
二、非選擇題
29.（10分）圖甲表示一天中a、b、c三種植物葉片光合速率的變化，圖乙表示a植物在不同光強下的氧氣釋放量。請據圖回答相關問題：
圖甲 圖乙
（1）植物在2000lx光照強度下，此時光合作用制造的有機物量是呼吸消耗的有機物量的______倍。
（2）在6：00—8：00時之間，單位時間內吸收CO2最多的是_________植物葉片。
（3）b植物葉片在晴天中午光照強烈時，光合作用速度出現了低谷，這一現象被稱為光合作用的“午休現象”。產生這一現象的主要原因有_____________________________?。
（4）從圖中結果推測，三種植物一天內有機物積累量多少的順序是___________。
（5）光合作用速度與呼吸作用速度相等的時刻，a植物葉片出現在__________，c植物葉片出現在___________。
30、（12分）果蠅（2N=8）是非常好的遺傳實驗材料，研究人員在科研過程中發現了一種性染色體異常果蠅XXY，表現為雌性可育，請回答相關問題
（1）果蠅體細胞最多有________個染色體組。
（2）白眼雌果蠅（XbXbY）最多能產生Xb、XbXb、______和_____四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅（XBY）雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為_____________。
（3）用殘翅白眼雌果蠅（aaXbXb）與長翅紅眼雄果蠅（AAXBY）雜交，F1雌果蠅表現為長翅紅眼，雄果蠅表現為長翅白眼。F2中長翅紅眼與殘翅白眼果蠅的比例為__________，從F2長翅紅眼雌果蠅和長翅白眼雄果蠅中各隨機選取一只雜交，子代中出現殘翅白眼果蠅的概率為_________。
（4）野生型果蠅有許多種突變型，突變的情況各不相同： ①如果♀突變型1× ♂野生型→突變型1，♀野生型× ♂突變型1→野生型，則可以推斷控制果蠅突變型1的基因遺傳最可能的遺傳方式是________。 ②如果突變型2和野生型無論正交還是反交，后代產生的大量個體都是突變型2，則可以推斷控制果蠅突變型2的基因最可能位于________染色體上，為________性突變。
31. 人體正常生命互動的進行依賴神經-體液-免疫調節網絡的共同調節，下圖為反射弧中神經—肌肉接頭的結構及其生理變化示意圖。 請回答相關問題。
（1）發生反射時，神經中樞產生的興奮沿傳出神經傳到突觸前膜，導致突觸小泡以________________方式釋放神經遞質（Ach）進入_突觸間隙作用于肌膜 ，血漿在成分上與突觸間隙液相比 ________________。
（2）重癥肌無力是自身免疫病，其病因是患者免疫系統把Ach受體當作抗原，使B細胞增殖、分化成 細胞產生Ach受體抗體。Ach受體抗體與Ach受體特異性結合，造成Ach不能與Ach受體正常結合，導致_______________信號轉換過程受阻。
（3）臨床上治療重癥肌無力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是使機體缺乏T細胞 不能產生 ，從而抑制___________免疫的應答。
(4)草原干旱時，羊攝取水分減少，體內細胞外液滲透壓__________，引起__________滲透壓感受器興奮，增加__________的釋放，進而引起__________對水的重吸收增加，減少排尿量,以保持體內水平衡。
32、（共8分）下圖為某地的食物網的結構模式圖，請回答相關問題
（1）該食物網不包含生態系統結構中的__________________，
在此食物網中有__________條食物鏈。
（2）__________屬于三級消費者。
（3）占有兩個營養級的生物是 __________、__________。
（4）C與D的關系是__________
（5）假如H的食物只來源于：E→F→G→H這條食物鏈，那么H增加10kg，至少需要E植物 __________。
39．[生物——選修1生物技術實踐]（15分）
生物興趣小組針對如何利用農作物廢棄物生產乙醇進行課題研究，具體操作流程設置為：纖維素酶分解→酵母菌發酵→蒸餾→成品→廢渣的微生物分解再利用。纖維素酶可以從纖維素分解菌培養液中提取。下列為針對該研究重要內容那個進行的總結。
（1）要獲取纖維素分解菌，最好選擇 的環境采集土樣。
（2）下圖表示纖維素分解菌接種的過程。在圖甲 操作，并等待平板冷卻凝固后，應將平板如何放置？ 。圖丙培養基上接種劃線的順序依次是 （用編號表示），在 （填圖中編號）區域出現了單個菌落。
（3）以下是兩種培養基配方：
A培養基配方：
注：將上述物質溶解后，用蒸餾水定容到1 000 mL。
B培養基配方：
注：將上述物質溶解后，用蒸餾水定容到1 000 mL。
如果要增加纖維素分解菌的濃度，應選擇 （填編號）培養基配方，從功能看該培養基屬于 培養基。
（4）為了鑒別纖維素分解菌，進一步純化菌種，可以在鑒別培養基中加入____，將篩選獲得的菌液稀釋后，用 法接種到鑒別培養基上，然后挑選 的菌落作為菌種進行擴大培養。
（5）將纖維素分解菌擴大培養后，提取纖維素酶，用于纖維素的分解，一般通過控
制 來保持酶的活性。
40．[生物——選修3生物技術實踐]（15分）
Ⅰ、英國羅斯林研究所的科學家成功培育出世界上第一批能下“神奇雞蛋”的小雞。這種經過改造的小雞所下的蛋能用來制造治療癌癥和其他疾病的藥物。這一重大科學突破無疑為大規模生產藥物提供了非常廣闊的前景。研究人員介紹說，他們首先從母雞體內提取出尚未形成雞蛋的小公雞胚胎，然后將“寄養卵”注入其中，使小公雞胚胎“感染”上一種帶有人類基因的病毒，而這些人類基因中包含了研究人員希望制造的人體蛋白質圖譜。這種攜帶著人類基因的病毒在進入小雞胚胎的細胞后，就成為小雞DNA的一部分。不久，第一批“創始小公雞”被成功孵化出來。研究人員還欣喜地發現，當這種“創始小公雞”和普通母雞進行交配后，它們的后代身上都帶有同樣的人類基因，所有雞下的蛋里都含有研究人員希望制造的蛋白質。請回答相關問題：
（1）該技術運用的生物學原理是 。
（2）寄養卵中包含 ，獲得寄養卵的過程需使用 酶,轉基因動物中通常將外源基因轉入 中，原因是 。
（3）基因工程是否成功可以在不同水平層次上進行檢測。在DNA水平上鑒定的方法是 ___ ；在蛋白質水平進行檢測的方法是從轉基因植株提取蛋白質，進行 ___ ，判斷是否產生雜交帶。不同生物間基因移植成功，說明生物共用一套______________。
Ⅱ、抗蟲轉基因水稻的培育是將抗蟲基因導入到水稻細胞中。
（1）將目的基因導入植物細胞的常用方法是 ，其中需要的運載體是 ，目的基因插入到該運載體的 上，以便使植物細胞得以轉化。受體細胞還需經 和 過程才能形成完整植株。
（2）假如抗蟲基因在水稻細胞中成功表達，請用中心法則形式表示該基因的表達過程

DADDDC
29．（無特殊標注每空2分，共10分）
（1）23/6?
（2）b??
（3）中午光照強烈，為減少體內水分散失，氣孔關閉，通過氣孔進入的二氧化碳量減少??????
（4）a>b>c?
（5）?19：00、5：00???? 10：00、15：00（每空各1分）
30. （每空1分，共10分）
（1）4
（2）XbY Y（注：兩空順序可顛倒） XBXb XBXbY
（3）3：1 1/18
（4）細胞質遺傳　常　顯　
31（11分）（1）胞吐 血漿蛋白多 （2）漿細胞 化學信號向電
（3）淋巴因子 體液 （4）升高 下丘腦 抗利尿激素 腎小管、集合管
32、（每空1分，共8分）（1）非生物的物質和能量、分解者 8
（2）H、C （3） D、F
（4）競爭和捕食 （5） 1250kg
39．［生物——選修1生物技術實踐］（15分，除注明外每空1分）
（1）纖維素豐富
（2）倒平板 倒置 ②③①（2分） ①
（3）B 選擇
（4）剛果紅染液（2分） 涂布平板 能產生透明圈（2分）
（5）溫度、pH（2分）
40．［生物——選修3生物技術實踐］（15分）
Ⅰ（1）基因重組
（2）基因表達載體 限制酶和DNA連接酶 受精卵 受精卵的全能性高
（3）DNA分子雜交法 抗原-抗體雜交法 密碼子
Ⅱ（1）農桿菌轉化法 Ti質粒 T-DNA 脫分化 再分化（2）轉錄 翻譯
2013屆高三模擬試卷（10） 理綜（物理）
二、選擇題（本題共8小題，每小題6分。14至18題為單選題，在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求; 19至21題為多選題，有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）
14.曹操的兒子曹沖長到五六歲的時候，知識和判斷能力堪比成人。為了稱量孫權送來的一頭巨象，曹沖叫人把象牽到船上，等船身穩定了，在水面所達到的地方做上記號。再叫人把象牽到岸上來，把大大小小的石頭，一塊一塊地往船上裝，船身就一點兒一點兒往下沉，等船身沉到剛才刻的那條道痕和水面一樣齊了，停止裝石頭，只要把船里的石頭都稱一下，把重量加起來，就知道象有多重了。下列物理學習或研究中用到的思想與曹沖稱象的方法相同的是( )
A．建立“點電荷”的概念 B．研究加速度與合力.質量的關系C．建立“瞬時速度”的概念 D．驗證力的平行四邊形定則
15.將地面上靜止的貨物豎直向上吊起，貨物由地面運動至最高點的過程中，v—t圖像如圖所示。以下判斷正確的是 ( )
A．前2s內與最后2s內貨物的平均速度和加速度都相同
B．前2s內貨物處于超重狀態
C．最后2s內貨物只受重力作用
D．第2s末至第6s末的過程中，貨物的機械能守恒
16.中國國防資訊網2013年3月25日消息稱，我國將對黃巖島、釣魚島等熱點海域開展2.5米分辨率衛星遙感監測。已知地面上的重力加速度為g，地球半徑為R。若人造衛星離地球表面距離等于2R，衛星做勻速圓周運動的線速度為v，則 ( )
A． B． C． D．
17.如圖所示，具有一定初速度的木塊，沿傾角為30°的粗糙斜面向上運動的過程中，受到一個恒定的沿斜面向上的拉力F的作用，木塊加速度大小為6.0m/s2，其方向沿斜面向下，那么木塊在斜面上的運動過程中，以下說法正確的是( )
A．拉力F一定大于滑動摩擦力的大小
B．木塊的機械能一定減小
C．木塊的機械能可能不變
D．木塊的機械能增大和減小的可能都有
18.如下圖所示，實線為方向未知的三條電場線，虛線1、2、3為等差等勢線。已知a、b兩帶電粒子從等勢線2上的O點以相同的初速度飛出．僅在電場力作用下，兩粒子的運動軌跡如下圖所示，則( )
A．a一定帶正電，b一定帶負電
B．a加速度減小，b加速度增大
C．M、N之間的距離等于N、Q之間的距離
D．a粒子到達等勢線3的動能變化量比b粒子到達等勢線1的動能變化量小
19.如圖所示，理想變壓器的副線圈上通過輸電線接有兩個相同燈泡L1、L2，輸電線上的等效電阻為R，開始時，開關S閉合。當S斷開時，以下說法中正確的是( )
A．變壓器的輸入功率增大
B．燈泡L1消耗的功率增大
C．副線圈輸電線等效電阻R消耗的功率減小
D．兩線圈中的電流增大
20.兩根足夠長的光滑導軌豎直放置，間距為L ，底端接阻值為R 的電阻。將質量為m的金屬棒懸掛在一個固定的輕彈簧下端，金屬棒和導軌接觸良好，導軌所在平面與磁感應強度為B 的勻強磁場垂直，如圖所示。除電阻R 外其余電阻不計。現將金屬棒從彈簧原長位置由靜止釋放．則( )
A．釋放瞬間金屬棒的加速度等于重力加速度g
B．金屬棒向下運動時，流過電阻R 的電流方向為a→b
C．金屬棒的速度為v時．所受的安培力大小為
D．電阻R 上產生的總熱量等于金屬棒重力勢能的減少
21.OA為遵從胡克定律的彈性輕繩，其一端固定于天花板上的Ｏ點，另一端與靜止在動摩擦因數恒定的水平地面上的滑塊A相連．當繩處于豎直位置時，滑塊A對地面有壓力作用．B為緊挨繩的一光滑水平小釘，它到天花板的距離BO等于彈性繩的自然長度．現有一水平力F作用于A，使A向右緩慢地沿直線運動，則在運動過程中，下列說法正確的是( )
A．水平拉力F保持不變??　 　
B．地面對A的摩擦力保持不變
C．地面對A的摩擦力變小　　
D．地面對A的支持力保持不變
第II卷（非選擇題 共174分）
三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題~第32題為必考題，每個試題考生都必須做答。第33題~第40題為選考題，考生根據要求做答。
（一）必考題（11題，共129分）
22.（5分）
自由落體儀如圖所示,其主體是-個有刻度尺的立柱，其上裝有磁式吸球器、光電門1、光電門2、捕球器、小鋼球（直徑d =1cm) 利用自由落體儀測量重力加速度實驗步驟如下：
①將自由落體儀直立于水平地面上，調節水平底座使立柱豎直，固定好吸球器。
②適當調節兩光電門1、2的位置，由刻度尺讀出兩光電門的高度差為h1,用吸球器控制使小球自由下落，由光電計時器讀出小球從光電門1到光電門2的時間,重復數次，求出時間的平均值為t1
③光電門1不動，改變光電門2的位置，由刻度尺讀出兩光電門的高度差為h2,用吸球器控制使小球自由下落,由光電計時器讀出小球由光電門1到光電門2的時間,重復數次，求出時間的平均值為t2
④計算重力加速度值g請回答下列問題：
(1)在步驟③中光電門1的位置保持不動的目的是____________
A. 保證小球每次從光電門1到光電門2的時間相同
B. 保證小球每次通過光電門1時的速度相同
C. 保證小球每次通過光電門1時的重力加速度相同
(2)用測得的物理量表示重力加速度值g=____________
23.（10分）
為了測量某電池的電動勢E(約為3V)和內阻r，可供選擇的器材如下：
A．電流表G1(2mA內電阻為l00 ) B．電流表G2(1mA內阻未知)
C．電阻箱R1(0～99.9) D．電阻箱R2(0～9999.9)
E．滑動變阻器R3(0～l0 1A) F．滑動變阻器R4(0—1000 10mA)
G．定值電阻R0(800 0.1A) H．待測電池
1．導線、電鍵若干
(1)采用如圖(甲)所示的電路，測定電流表G2的內阻，得到電流表G1的示數I1、電流表G2的示數I2如下表所示：
I1 (mA)
0.40
0.81
1.20
1.59
2.00
I2 (mA)
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00
根據測量數據，請在圖(乙)坐標中描點作出I1- I2圖線，由圖線可得出電流表G2的內阻等于________．
(2)某同學在現有器材的條件下，要測量該電池的電動勢和內阻，采用了圖(丙)的電路，若把電流表G2改裝成量程為3V的電壓表，則電阻箱①該調到_______。把電流表G1改裝成量程為0.5A的電流表，則電阻箱②該調到________，(該結果保留二位有效數字)。
(3)以G2示數I2為縱坐標，G1示數I1為橫坐標，作出l1-l2圖象如圖(丁)所示，結合圖象可得出電源的電動勢為______V，電源的內阻為_______(結果均保留二位有效數字)

圖(丙) 圖(丁)
24.（14分）
如圖所示，水平軌道上有一輕彈簧左端固定，彈簧處于自然狀態時，其右端位于P點.現用一質量m=0.1kg的小物塊 (可視為質點)將彈簧壓縮后釋放，物塊經過P點時的速度v0=18m/s，經過水平軌道右端Q點后沿半圓軌道的切線進入豎直固定的光滑圓軌道，最后物塊經軌道最低點A拋出后落到B點，已知物塊與水平軌道間的動摩擦因數μ=0.15，R==1m，A到B的豎直高度h=1.25m，取g=10m/s2.
(1) 求物塊到達Q點時的速度大小（保留根號）；
(2) 求物塊經過Q點時圓軌道對物塊的壓力；
(3) 求物塊水平拋出的位移大小.
25.（18分）
如圖所示，直角坐標系在一真空區域里，y軸的左方有一勻強電場，場強方向跟y軸負方向成θ=30o角，y軸右方有一垂直于坐標系平面的勻強磁場，在x軸上的A點有一質子發射器，它向x軸的正方向發射速度大小為v=2.0×106m/s的質子，質子經磁場在y軸的P點射出磁場，射出方向恰垂直于電場的方向，質子在電場中經過一段時間，運動到x軸的Q點。已知A點與原點O的距離為10cm，Q點與原點O的距離為(20-10)cm，質子的比荷為。求：（1）磁感應強度的大小和方向；
（2）質子在磁場中運動的時間；
（3）電場強度的大小。
（二）選考題：共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2道生物題中每科任選一題做答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致，在答題卡選答區域指定位置答題。如果多做，則每學科按所做的第一題計分。
33．【物理——選修3－3】(15分)
(1)(6分)下列說法中正確的有________.（少選扣2分；選錯不給分）
A．只要知道氣體的摩爾體積和阿伏伽德羅常數，就可以算出氣體分子的體積
B．溫度相同時，懸浮在液體中的固體微粒越小，布朗運動就越明顯
C．一定質量的理想氣體，保持氣體的壓強不變，溫度越高，體積越大
D．第二類永動機不可能制成是因為它違反了能量守恒定律
E．由于液體表面分子間距離大于液體內部分子間的距離，液面分子間只有引力，沒有斥力，所以液體表面具有收縮的趨勢
(2)(9分)如圖所示，一導熱性能良好的容器水平放置，兩端是直徑不同的兩個圓筒，里面各有一個活塞，其橫截面積分別為SA=10cm2和SB=4cm2，質量分別是MA=6kg，MB=4kg。它們之間用一質量不計的輕質細桿相連。兩活塞可在筒內無摩擦滑動，但不漏氣。在氣溫是-23℃時，用銷子M把B拴住，并把閥門K打開，使容器和大氣相通，隨后關閉K，此時兩活塞間氣體體積是300cm3，當氣溫升到T時把銷子M拔去。若剛拔去銷子M時兩活塞的加速度大小為l.2m／s2，方向水平向左，求溫度T為多少?(設大氣壓強為l.0×105Pa不變，容器內氣體溫度始終和外界氣溫相同。)
34．【物理——選修3－4】（15分）
(1)(6分)波速均為v=1.2m／s的甲、乙兩列簡諧橫波都沿x軸正方向傳播，某時刻波的圖象分別如圖所示，其中P、Q處的質點均處于波峰，則關于這兩列波，下列說法正確的是________.（少選扣2分；選錯不給分）
A．如果這兩列波相遇可能產生穩定的干涉圖樣
B．乙波更容易觀察到明顯的衍射現象
C．甲波中P處質點比M處質點先回到平衡位置
D．從圖示的時刻開始，經過l.0s，P、Q質點通過的路程均為1.2m
(2)(9分)某種材料的三棱鏡截面如圖所示，BC邊水平，，.一束豎直向下的光束從AB邊入射，經過三棱鏡折射后，垂直于AC射出，求三棱鏡的折射率。 (sin530=0.8 sin370=0.6)
35．【物理——選修3—5】（15分）
(1) (6分)下列說法中正確的是 。（選對一個給3分，選對兩個給4分，選對3個給6分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分）
A．處于基態的氫原子可以吸收11MeV的光子而躍遷到第一激發態
B．盧瑟福通過實驗發現質子的核反應方程為
C．從n=3能級躍遷到n=2能級時，電子的電勢能減小，氫原子的能量增加
D．從能級圖中可知，氫原子從n=2能級躍遷到n=1能級釋放出的光子能量高于從n=4能級躍遷到n=2能級所釋放出的光子能量
E．在光電效應中，對于某種金屬，超過極限頻率的入射光頻率越高，所產生的光電子的最大初動能就越大
(2)(9分)如圖所示，高為h=5m的平臺右邊緣上，放著一個質量M=3kg的鐵塊，現有一質量為m=1kg的鋼球以v0=10m/s的水平速度與鐵塊在極短的時間內發生正碰，碰后鐵塊在平臺上滑行的距離為s=2m，鋼球被反彈．已知鐵塊與平臺之間的動摩擦因數為0.4，重力加速度為,求鋼球落地點距離平臺右邊緣的水平距離為l．（不計空氣阻力，鐵塊和鋼球都看成質點）．
物理部分答案
二、選擇題（本題共8小題，每小題6分。14至18題為單選題，在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求; 19至21題為多選題，有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）
14
15
16
17
18
19
20
21
D
B
C
B
B
BC
AC
BD
22. (1)B (2)
23、(1)如圖l所示 (2分) 200(2分)
(2)2.8×103 (2分) 0.40(2分)
(3)2.7V(2分) 8.6 (2分)
24. 解：（1）
=
（2）
=31.1N 方向豎直向下
（3）

25.解：（1）設質子在磁場中做圓運動的半徑為r。
過A、P點作速度v的垂線，交點即為質子在磁場中作圓周運動的圓心O1。由幾何關系得α=θ=30o， 所以：r=2OA=20cm。（2分）
設磁感應強度為B，根據質子的運動方向和左手定則，可判斷磁感應強度的方向為垂直于紙面向里。（1分）
根據：
（2分）
（2）設質子在磁場中運動的時間為t，如圖所示，質子在磁場中轉過的圓周角為，設質子在磁場中運動的周期為T
s (6分)
（3）如圖所示，過Q點做平行于P點速度方向的平行線，交AM于N點，在三角形QAN中，邊長QA= 。由幾何關系可知β=θ=30o，AN=20cm，所以，N點與O1點是重合的。質子在平行于電場方向上做勻速直線運動，在垂直于電場方向做勻加速直線運動，
由幾何關系得： （5分） （2分）
33．(1)(6分)BC (選修部分選擇題，少選扣2分；選錯不給分)．
(2)(9分)選取活塞和桿為研究對象，當拔去M時，其受力情況分析如下圖所示。
根據牛頓第二定律
(4分)
得：
根據查理定律 ……………………（2分）
得T2=300K…………………………(2分)
34．解：(1)(6分)BC
解：……………………（3分）
由即可關系可得 ……………………(2分)
……………………(2分)
……………………(2分)
最后結果小數、分數表示均可，如直接用sinl60表示答案，但答案正確，扣1分
35．（1）（6分）BDE（選對一個給3分，選對兩個給4分，選對3個給6分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分）
（2）（9分）解：設鋼球反彈后的速度大小為v1，鐵塊的速度大小為v，
由動能定理 （2分）
得v＝4m/s （1分）
碰撞時間極短系統動量守恒
（3分）
鋼球做平拋運動
（1分）
（1分）
聯立上式解得l=2m， （1分）
南昌市10所省重點中學命制2013屆高三第二次模擬突破沖刺十
英語試題
第一卷（選擇題，滿分115分）
第一部分： 聽力（共20 小題，每題1.５分，共30分）第一部分 聽力（共兩節，滿分30分）
該部分分為第一、第二兩節。注意：回答聽力部分時，請先將答案標在試卷上。聽力部分結束前，你將有兩分鐘的時間將你的答案
轉涂到客觀題答題卡上。
第一節（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面五段對話。每段對話后有一小題，從題中所給的A，B，C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應的位置。聽完每段對話后，你有10秒鐘的時間回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
What will the two speakers do first?
A. Search for the new tie. B. Fix the shelf C. Paint the shelf.
2. What can we learn from the conversation?
A. The man can’t drive well. B. The car has broken down.
C. They are on the wrong way.
3. When does the conversation take place?
A. On Friday. B. On Saturday. C. On. Sunday
4. What’s relationship between the two speakers?
A. Doctor and patient. B. Husband and wife. C. Teacher and student.
5. What does the man think about the price of the car?
A. Reasonable. B. Too high. C. Unbelievable.
第二節（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，每小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段對話，回答第6-7小題。
How does he feel?
A. Exhausted. B. Excited. C. Happy.
What’s his job?
A. A secretary. B. A manger. C. A clerk
聽第7段對話，回答第8-10小題。
Who is making the announcement?
A. The captain. B. A flight attendant. C. A passenger.
9. What time is the flight due to arrive in Sydney?
A. 7:15 a.m. B.7:15 p.m. C. 6:45 a.m.
What does the announcement tell passengers is essential to do?
A. Watch the movie and get some seat.
B. Observe the seat belt sign and don’t smoke.
C. Eat dinner and listen to the safety demonstration.
聽第8段對話，回答第11-13小題。
11. Who came here yesterday?
A. The man’s mother.
B. The woman’s French exchange visitor.
C. The man’s girl friend.
12. What do they both like?
A. Dancing, tennis and listening to music. B. Singing and dancing.
C. Going to the cinema.
Why does the woman say “it’s not too bad”?
A. Because she knows Marie Ange’s mother is getting better.
B. Because the man’s mother is not very well.
C. Because the man says his mother is getting well.
聽第9段對話，回答第14-16小題。
14. What are the speakers talking about?
A. An important meeting. B. An exciting trip. C. A wrong order.
15. How did they send the goods to Sweden?
A. By sea. B. By lorry. C. By air.
16. What are they going to do?
A. Fly to Sweden. B. Lower the price. C. Send another order.
聽第10段材料，回答第17-20小題。
第二部分：英語知識運用
第一節：單項選擇（共15小題：每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21. Paper cutting, traditional folk art form which originated in ancient China, was listed as world cultural heritage(遺產) by the United Nations in 2002.
A. the; a B. a; the C. the; the D. a; a
22. My father ________ my brother for driving but he wanted to pick ________ the knowledge of the computer during his spare time.
A. advised; up B. persuaded; out C. intended; up D. managed; out
23. Computer lessons must be ________ to students of all grades, so that they can master this modern communication and learning tool.
A.avoidable B.accessible C.valuable D.acceptable
24. She spoke ill of him out of ________.
A. curiosity B. interest C. sympathy D. envy
25. I don't understand how you should spend so much money in only one month. Please ________ each sum of the money you spent to me.
A. make out B. account for C. describe D. record
26. ---Where_____ the recorder? I can’t see it anywhere.
---I ______ it right here. But now it’s gone!
A. did you put; have put B. have you put; put
C. had you put; was putting D. were you putting; have put
27. So you have to leave. How nice it ________ if you ________a bit longer!
A. would be; could stay B. is; can stay
C. should be; stay D. was; are able to stay
28. In many countries in the world, breakfast is a snack ________ a meal, but the traditional English breakfast is a full meal.
A. other than B. more than C. rather than D. less than
29. —Have you found the MP3 player you lost?
—No, I haven't found ________, but I have bought ________.
A. it; one B. one; it C. it; it D. one; one
30. — Must I pay the fine, sir?
— __________. You shouldn’t have driven drunk.
A. That goes without saying B. Not to worry
C. I have got it D. Good for you
31. It was in time of danger ________ he made the final decision ________ they should send more doctors there.
A. where; that????????B. when; which C. where; what????????D. that; that
32.________ it is true that a successful businessman or inventor will usually become rich, many other people who are outstanding in their fields take little notice of personal possessions.
A. While? B. Since? C. Unless ?D. If
33. The traffic problem we are looking forward to seeing ________ should have attracted the local government's attention.
A. solving?????????? B. solve C. to solve??????? ???? D. solved
34. With everything she needed ________, she went out of the shop, with her hands full of shopping bags.
A. bought?? B. to buy ?C. buying? ? D. buy
35. It’s really very dangerous. One more step, _____the baby will fall into the well.
A. or B. so C. but D. and
第二節：完形填空(共20小題；每小題1.5分，滿分30分)
閱讀下面短文，從短文后所給各題的四個選項(A、B、C和D)中，選出可以填入空白處的最佳選項。
When it comes to eating smart for your heart, stop thinking about short-term solutions and simplify your life with a straightforward approach that will serve you well for years to come.
Smart eating goes beyond analyzing every bite of food you lift __36__ your mouth. “In the past we used to believe that __37__ amounts of individual nutrients were the __38__ to good health,” Linda Van Horn, professor of the American Heart Association's Nutrition Committee. "But now we have a __39__ understanding of healthy eating and the kinds of food necessary to __40__ not only heart disease but disease __41__ general," she adds.
Scientists now __42__ on the broader picture of the balance of food eaten __43__ several days or a week __44__ than on the number of milligrams of this or that __45__ at each meal.
Fruits, vegetables and whole grains, for example, provide nutrients and plant-based compounds __46__ to good health. “The more we learn, the more __47__ we are by the wealth of essential substances they __48__," Van Horn continues, "and how they __49__ with each other to keep us healthy."
You'll automatically be __50__ the right heart-healthy track if vegetables, fruits and whole grains make __51__ three quarters of the food on your dinner plate. __52__ in the remaining one quarter with lean meat or chicken, fish or eggs.
The foods you choose to eat as well as those you choose to __53__ clearly contribute to your well-being. Without a __54__, each of the small decisions you make in this can make a big __55__ on your health in the years to come.
36. A between B through C inside D to
37. A serious B splendid C specific D separate
38. A key B point C lead D center
39. A strict B different C typical D natural
40. A rescue B prevent C forbid D offend
41. A in B upon C for D by
42. A turn B put C focus D carry
43. A over B along C with D beyond
44. A other B better C rather D sooner
45. A conveyed B consumed C entered D exhausted
46. A vital B initial C valid D efficient
47. A disturbed B depressed C amazed D amused
48. A preserve B contain C attain D maintain
49. A interfere B interact C occupy D rest
50. A at B of C on D within
51. A out B into C off D up
52. A Engage B Fill C Involve D Pack
53. A delete B escape C avoid D spoil
54. A notion B hesitation C reason D doubt
55. A outcome B fun_ction C impact D commitment
第三部分：閱讀理解（共20小題：每小題2分， 滿分40分 ）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
When he got outside, Johnny told his parents everything.
“When you told me to earn some money, 1 decided to put an advertisement in the newspaper saying, ‘New way to money fast! Send me $ 5 and I’ll tell you my secret.’ When I received the money I wrote back telling people to do as I do.”
Johnny was fined $ 250 by the court and was ordered to pay all the people back. As he left the court house feeling very ashamed, a newspaper man came up to him, “Young man, would you like to tell your story to my newspaper for $ 2500?”
56. Johnny was fired from the jobs because _______.
A. he liked listening to the radio
B. he had a big family to support
C. he spent a lot of time writing letters
D. he didn’t do the jobs well
57. Johnny put an advertisement in the newspaper about _______ months after he left school.
A. three B. six C. nine D. eleven
58. Why was Johnny fined $ 250? _______.
A. Because he was lazy
B. Because he was out of work
C. Because he cheated people
D. Because he didn’t pay for his new suit
59. What would probably happen at last? _______.
A. Johnny would get $ 2500 from the newspaper
B. The court would give $ 250 back to Johnny
C. Johnny would continue to advertise in the newspaper
D. Johnny would become a newspaper reporter
60. Which of the following questions is NOT answered by the information from the passage? _______?
A. How did the parents feel when Johnny invited them to the theatre and dinner
B. What’s Johnny’s secret
C. What did the policeman want Johnny to do
D. How much did Johnny have to pay all the people back
B
The blockbuster film Titanic has brought millions of dollars and thousands of people to the theaters and continues to touch people today in their homes. Why is this film so successful? It is a combination of many different things. Among these are many different elements. Looking at some of these elements will show how the director and others involved were able to create an emotionally charged movie that appealed to millions.
The film uses one thematic(主題的) element called - The Truth of Human Nature. The two main characters seem to represent noble people. Most of the other characters in the film are shown as non-tolerant, rude and cold-hearted people. The element of focusing on the two main characters' love and emotion seems symbolic of an ideal state.
There are also social problems addressed. This is done in a few different ways. The most noticeable way is that the lower class people remain locked in the basement as the ship goes down. Throughout Titanic, the lighting is very important. The poor, lower class people are always shown in very warm-coloured light that gives them a sense of life and happiness. On the other hand, the rich, upper class are always shown in a flat light portraying the feeling of hardness and coldness. By using these techniques, they show the issue of class segregation(種族隔離), and they create stereotypes. The main characters are able to break free of these stereotypes and be together. This is the solution to the segregation problem.
As you can see, Titanic took a lot of thinking and preparation to film in a manner that would create emotion and bring to the surface the issues and story of the great ship.
61. The underlined word “blockbuster” in the first paragraph probably means “________”．
A. something very successful
B. a highly explosive bomb
C. something worth a lot of money
D. a touching story
62. In Titanic, the scene of the lower class people remaining locked in the basement as the ship goes down is used to ________.
A. criticize non-tolerant and cold-hearted rich people
B. enlarge the scene of the film
C. criticize the reality of the society
D. emphasize the condition of the poor at that time
63. Why were different colours of light used in the film Titanic? ________
A. They were used to show the difference between the rich and the poor.
B. The director was determined to achieve good visual effect.
C. The social status was represented by the color of light in the past.
D. The use of light was the main technique the director made use of.
64. What can we infer from the passage? _________
A. The segregation problem in the society can be solved by using the light.
B. Though love is the main theme of Titanic, it also reflects some social problems.
C. Because of the director's talents, the film Titanic achieved great success.
D. In the film Titanic there are two characters altogether.
65. The writer mainly talks about ________ in this passage.
A. the process of shooting Titanic
B. the leading actor and actress in Titanic
C. the reasons why Titanic became a blockbuster film
D. the outline of Titanic
C
A camera measured changes to the skin’s redness, yellowness and lightness, and found it significantly changed in people who naturally increased their intake. These changes were not evident at three weeks.
Using light sensors, the researchers showed these red and yellow hues(色調，色相) were linked with the levels of carotenoids in their skin.
There are hundreds of carotenoids but those thought to have the most dramatic effect are lycopene（番茄紅素） - which gives tomatoes and red peppers their red colour - and beta-carotene found in carrots as well as broccoli, squash, and spinach.
Skin colour is also affected by chemicals called polyphenols(多酚), found in apples, blueberries and cherries, which cause blood rush to the skin surface.
66. From Paragraph 4, we learn that pictures were taken ______.
A. three times using a special camera every three weeks
B. twice using a sensitive camera every six weeks
C. by 35 people when they ate fruit and vegetables
D. by 35 people while being monitored to compare the changes
67. The word “appealing” (Paragraph 7) can best be replaced by ______.
A. frightening B. harmful C. dangerous D. attractive
68. The red and yellow colors were related to _______ in their skin.
A. the contents of intake B. the levels of carrots
C. the time of eating fruit and vegetables D. the amount of carotenoids
69. Among hundreds of carotenoids, which are most effective? ________
A. tomatoes and red peppers B. squash, and spinach
C. lycopene and beta-carotene D. heir red colour and beta-carotene
70. The purpose of the article is to _______.
A. tell people a new discovery B. advise people to eat more fruit and vegetables
C. introduce a way to protect skin D. list the functions of carotenoids to skin
D
Bedford Castle: The Home Of Bedfordshire Royalty
Bedfordshire had its fair share of royal visits from the early stages of the 10th Century onwards and the importance that the county placed on this is evident in the monuments, country houses, churches and any number of other structures that are still present there to this day. Bedford Castle is one of those structures and, although it is nowhere near its former glory today, it is an essential attraction to visit if you really want to grasp what its heritage means to the county!
Bedford Castle was built initially as a fortress to help protect Bedfordshire on the south of the River Ouse after the people in the local towns and villages had already been subdued. It was erected in 919 on the orders of King Edward the Elder, although it was destroyed by a Danish invasion years later. This was when it was rebuilt as the castle, of which the ruins exist today!
There is a long history behind the castle that involves several kings as a result of the Duke of Bedford being an ardent royalist. Bedford Castle repeatedly offered the kings of England refuge against various storms in the form of onslaughts from abroad and various domestic threats against them, and this is where much of its fame lies, even though the castle itself is no longer there. There are various tours of the ruins that you can take when you visit though and all of the guides are extremely knowledgeable. They will happily tell you tales of the mound and the castle that preceded it.
The mound is open to the public all year round and is a proud part of the area’s heritage. It is recommended by the majority of people that visit Bedfordshire because it tells you much about why the county is currently how it is. You can view the river from the mound and the surrounding settlements as well as the remains of the castle, and every moment spent there is worth it so enjoy the history and the very nature of the county itself!
71. What do we know from the first paragraph?
A. The royals pay regular visits to Bedfordshire
B. Bedfordshire had it fair share of royal visit
C. Most of the ancient buildings are in use today
D. Bedford Castle represents the heritage of the county
72. The underlined word “initially” in Paragraph 2 probably means _______.
A. first of all B. at the beginning
C. for one particular purpose D. for a short time
73. The kings of England came to Bedford Castle ______.
A. to seek temporary protection B. to visit the Duke of Bedford
C. to enjoy the beauty of nature D. to escape from the bad weather
74. Why are visitors recommended to visit Bedfordshire? ______
A. It is the major heritage in that region B. It reflects the history of the country
C. The ancient castle is well worth visiting D. The castle is still in good condition
75. The purpose of writing the text is _______.
A. to introduce Bedford Castle B. to tell the history of Bedfordshire
C. to attract tourists to Bedfordshire D. to show where the kings used to go
第二卷(非選擇題，共35分)
第四部分：書面表達 (共兩節；滿分35分)
第一節：閱讀表達(共5小題；每小題2分，滿分10分)
__________________________________________________________________________________________________________________
77. Fill in the blank in Paragraph 3 with a proper sentence. (within 10 words )
__________________________________________________________________________________________________________________
78. What advice is given in the last paragraph? (within 10 words)
__________________________________________________________________________________________________________________
79. For what purpose does the author mention his American friend in Paragraph 1? (within 10 words)
__________________________________________________________________________________________________________________
80. Translate the underlined sentence in the last paragraph into Chinese.
__________________________________________________________________________________________________________________
第二節：寫作（滿分25分）
請根據以下提示，結合你生活中的一個事例，就“幫助”這一話題，用英語寫一篇短文。
A senior high school student gets seriously ill and needs a transplant（移植） at once, which will cost much money. Knowing this, many students and their parents reach out their helping hands. On this planet, everyone may need help and everyone should give a helping hand to the people in need.
注意：（1）無須寫標題，不得照抄英語提示語；
（2）除詩歌外，文體不限；
（3）內容必須結合生活中的事例；；
（4）詞數為120左右。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2013屆高三模擬試卷（10）
英語答案
77. E-mail(s) can be handled in the following ways. / Here are the ways to deal with e-mail(s). / handling e-mail(s) is an art.
78. You may reply to a long e-mail briefly./ You don’t have to write a long reply e-mail.
79. To show a way of handling e-mail(s) with an example. / To introduce the topic of the text.
80. 用簡短的話回復冗長的郵件完全不失禮節。/ 用簡短的話回復馬拉松式的電子郵件也是禮貌的。
作文：One possible version:
Helping others is considered a treasured virtue of human kind, which definitely brings us tremendous happiness. Whoever lives in the world depends on others’ help, which is necessary and important.
I’ve received a lot of help from other people, which enables me to overcome the difficulties and troubles in my way. I once failed an important exam, as a result of which I almost lost heart. It was the encouragement and comfort of my classmates that cheered me up. Not until then did I realize what help really meant. From then on, I began to do what I can to help others in need, which both benefited me as well as others.
As the saying goes “Roses given, fragrance in hand” We should always be ready to give others a hand in return for their help. Only in this way can we truly live in a word of love.
南昌市10所省重點中學命制2013屆高三第二次模擬突破沖刺十
語文試題
第Ⅰ卷（選擇題，共36分）
本卷共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。
一、（18分，每小題3分）
1．加點的字注音全都正確的一項是（ ）
A．挫（cuò）折 風靡（mǐ） 標識 （ shí ） 塑（sù）造
B．夯（hāng）實 內訌（hòng） 按捺（nài） 舷（xián）窗
C．解（xiè）數 校（jiào）勘 紕繆（miù） 纖（xiān ）維
D．召（zhào）喚 道行（háng ） 發酵（jiào） 粗獷（guǎng）
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）
A. 伎倆 老生長談 竭澤而漁 貌合神離
B. 蓬蒿 毛骨悚然 波滔洶涌 前倨后恭
C. 餓殍 好高騖遠 玩世不恭 殞身不恤
D. 痙攣 縱橫捭闔 緣木求漁 越俎代庖
3、下列成語使用正確的一項是（ ）
A. 班固仰慕甚至崇拜孔子，對其思想和人格推崇備至，卻沒把孔子的每句話都當作清規戒律，這一點值得我們借鑒。
B. 教練毫不客氣地指出，周軍現在的狀態確實有一定的退步，“先是以往那種在賽場上舍我其誰的霸氣少了。”
C. 據報導，去年這個市GDP高達200多億元，而且還有繼續發展上升的趨勢，同級市只能望其項背。
D. 李平見老領導工作十分辛苦，而生活條件也很差，不禁動了惻隱之心，忙到商店買了一些果品回來。
4、下列各句中，沒有語病的一項是（ ）
A.我們平時寫文章時常常感到思路不順暢，一個重要的原因是把所有的事物孤立起來，看不到事物之間的聯系。
B.中國現代著名作家丁玲女士曾經提出“一本書主義”，大意是說一個優秀的作家，必須寫一部立得住腳的、傳得下去的、并足以支撐自己的書。
C.杭州的西湖、溫州的雁蕩、金華的雙龍洞……浙江的山山水水無不給這位老外的記憶留下了深刻的鮮活的回憶。
D.北師大今年的自主招生將采用多元評價方式，著重對考生現有能力和未來潛質的考核，其中既包含智力因素，也包含非智力因素。
5.下列各句中，標點符號使用正確的一句是（ ）
A.伊拉克反美武裝力量不斷制造襲擊事件，許多選舉工作人員也遭到恐嚇，國際社會非常關注1月30日的大選將怎樣進行？
B．如果想了解一下外國哲學、社會科學名著的情況，可以讀一讀《西方名著提要(哲學、社會科學部分)》(英國漢默頓編著，何寧翻譯，1959年中國青年出版社出版)。
C．他在學校組織的元旦晚會上指揮演奏《黃河大合唱》。你們看，他著裝瀟灑，神態從容；情緒飽滿，動作有力；眼光、手勢配合和諧——好一派指揮家的風度。
D．金庸武俠小說該不該進入中學課本？這一問題引起了媒體極大的興趣，為此，《都市早報》發表了《天龍八部登上了大雅之堂》的討論文章。
6、下列關于名著的敘述，不正確的一項是（ ）
A．聽說關羽在東吳被害，張飛立即起兵報仇。因為喪兄心痛，他經常醉酒并隨意打罵軍士，末將范疆、張達無故被鞭打，心生怨恨，就趁張飛熟睡之際將他殺死，投奔東吳去了。（《三國演義》）
B．高老太爺六十壽辰時，馮樂山把侄孫女許配給覺民，高老太爺答應了。正與琴處于熱戀中的覺民表示反對，覺新把覺民的意見向祖父解釋了一下，高老太爺立刻生氣地駁斥道：“我說是對的，哪個敢說不對？我說怎么樣，就要怎樣做！”（《家》）
C．姑蘇城鄉宦甄士隱可憐寄居廟內窮儒賈雨村，贈銀讓他趕考。不久以后的元宵之夜，女兒英蓮被拐走。又因葫蘆廟失火，甄家被燒毀。一日，他聽到了道人的《好了歌》，頓悟人生，遂與道人一起進京趕考。（《紅樓夢》）
D．卡西莫多是一個外表丑陋但內心善良的人。他是弗羅洛收養的棄兒，在認清弗羅洛的真實面目之前，對弗羅洛惟命是從；當他認清弗羅洛的真實面目之后，極力保護愛斯梅拉達，使其不受弗羅洛的凌辱。（《巴黎圣母院》）
二、（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成7～9題。
傳統的“文以載道”觀念
鐘軍紅
“文以載道”是我們民族自古以來占主導地位的傳統文學觀念。一部“中國文學理論批評史”，幾乎可以相當于一部“文以載道”觀念的發展史：最早儒家的“興、觀、群、怨”和“經夫婦、成孝敬、厚人倫、美教化、移風俗”的“詩教說”中，便已濫觴有這種思想。以后，南朝劉勰的《文心雕龍》中，《厚道》、《征圣》、《宗經》等篇，以“道沿圣以垂文，圣因文以明道”的名言對這一思想進行了提煉。唐時的韓愈、柳宗元更在此基礎上針對“前人纖巧堆朵之習”提出了著名的“文以明道”說。但“文以載道”一詞的出現是在北宋時。周敦頤的《通書·文辭》曰：“文所以載道也。輪轅飾而人弗庸，徒飾也，況虛車乎？”此后，“文以載道”作為歷代正統文學觀念，牢固地占據了國人的心靈。?? “道”者何也？今人泛指思想體系、規律目的等。而古人之言“道”，各家的內涵并不相同。大多指儒家之道，也有指道家之道，還有指儒、道、釋混合之道，甚至指經國之方略大道。但無論其要說的是哪種道，歷史上，每次載道理論的提出，往往都帶有反形式主義、維護政治統治等色彩。而且就史實看，劉勰之前的理論批評，尚能辯證地看待文與道之關系，唐以后，逐漸向“載道”傾斜。故客觀地審視傳統觀念，其利其弊都相當明顯。一方面，古人反對為文而文，反對言之無物，講求內容與形式、人品與文品、道德與文章的完美結合，要求文學家的責任感、道義心。這方面，也就成為中國文學的一個優良的傳統。但另一方面，在反形式主義的同時，人們往往矯枉而過正，不適當地抬高了文學的地位，夸大了其功利作用。“文非有關世道不作”；文章當“傳先王之道，論圣人之言”；詩“必尊人倫日用”；“文章者，經國之大業，不朽之盛事”，“當邇之事父，遠之事君”，可“經緯天地”、“救治人弊”等等，都是中國文人爛熟于心的古訓。不能說古人之言毫無道理。文學作為作家精神的產物，審美怡悅、消遣娛樂、熏染性情、拓寬視野是重要的功能，但教育引導之功利作用也不可否認。而后者，對于身處社會劇烈變革時的作家和一部分創作個性上偏重于道義審美的作家來說，可能會更為注重。即是說，從文學作為意識形態的本質特征看，我們應視文學為嚴肅的事業，并承認文學具有一定的社會功利作用。令人不滿的是古人委實過分抬舉了文學，且在有關文學本質的闡述上，對于文學的功利作用又加以了執其一端、不及其余的強調，以至于“在正統的古代文論中，政治功用就是文學的本質”。這就未免過于失當了。
自命中庸的中國文人在文學本質問題上，為何竟會顯得如此極端、片面呢？這并非思想方法之失當，而是在中國古代社會的政治經濟制約下，知識分子的生存條件及隨之滋生的依附意識使然。亙古以來，中國便是普遍的王權統治。“溥天之下，莫非王土。率土之濱，莫非王臣。”身為臣子的知識分子即使職位再高也是帝王的子民。隋朝以降，科舉考試成了知識分子謀求出路的唯一途徑。知識分子通過科舉獲得功名利祿，功名利祿也造就了知識分子的依附意識。這種在王權政治、科舉制度下滋生的依附意識，使歷代文人大都心甘情愿地“食君之祿，為君分憂”，并在思想文化方面責無旁貸地為維護封建倫理道德和封建政治統治服務。在文學方面，則表現為夸大文學的作用，強調文學以載道為目的。歷代文人之所以如此地夸大文學的作用，與當時落后的農業經濟也有關系。因為，假如是在商業、航海業、農業并舉的實行民主制的古希臘城邦社會，或者是在商品經濟和各種傳播媒介比較發達的中國的今天，人們雖不會忽視文學，貶低文學，但也就會以比較正常的眼光來看待文學。可是在過去報紙、電臺、電視等媒介尚未出現的封閉的小農經濟社會里，人們賴以傳道的工具只有“文”（包括文章、詩歌、戲曲），于是，中國歷代文人近乎失衡地重視文學，夸大文學的作用尤其是功利作用，也就不是什么不可理解的事情。
然而，這一來，弊端就極其明顯了。人們在抬高文學的同時，在實際上卻貶低了文學。“統治者視文學為政治附庸，文學家自己也大多傾心于為政治工具。”文學應有的獨立品格被削弱。尤其是到了明清兩代，明太祖創設的科舉考試時所作的八股文，專從儒家經典《四書》中出題，參試者“寫體會而代古圣賢立言”，更使這種載道思想變本加厲，“文學必包含圣賢之大道……不包含道義的，便不能算是文學”。正是在漫長歲月的發展中，這種思想也就年復一年，代復一代地沉淀下來，成為一種潛藏于中國文人意識深層的思維模式。而這種背離文學獨立品格，充當載道工具的思想和“文學為……”的思維模式，正是傳統“文以載道”觀念的要害所在。
7、下列關于“文以載道”觀念的表述，正確的一項是（ ）
A. “文以載道”觀念最早可以追溯到“詩教說”中的儒家思想，從那以后作為歷代正統文學觀念，牢固地占據了國人的心靈。
B．唐時的韓愈、柳宗元倡導古文運動，他們針對“前人纖巧堆朵之習”首創性地提出了著名的“文以明道”說。
C．歷史上，每次“載道”理論的提出，往往都帶有反形式主義、維護政治統治等色彩,因此導致人們不能辯證地看待文與道之關系。
D．“文以載道”思想是中國文學的優良傳統，但是也出現了過分抬高文學的地位，夸大文學“載道”的功利作用的傾向。
8、下列對文章內容的理解，不恰當的一項是（ ）
A．在王權政治、科舉制度下滋生的依附意識，體現在文學方面，表現為夸大文學的作用，強調文學以載道為目的。
B．中國歷代文人近乎失衡地重視文學，夸大文學的功利作用，其中很重要的原因之一是當時小農經濟社會的落后封閉。
C．在文學的各種功能中，身處社會劇烈變革時的作家和一部分創作個性上偏重于道義審美的作家更為注重其最主要的教育引導功能。
D．在中國古代社會的政治經濟制約下，知識分子的生存條件及隨之滋生的依附意識導致了“政治功用就是文學的本質”如此極端、片面的觀點。
9、下列選項不符合作者觀點的一項是（ ）
A ．古人所言的“道”所指并不一致，無論是一家之道，還是混合之道，甚至是經國大道，均帶有反形式主義、維護政治統治等色彩。
B．中國歷代文人近乎失衡地重視文學，夸大文學的作用尤其是文學的政治功用，實際上使文學應有的獨立品格被削弱。
C．明太祖創設的科舉考試時所作的八股文要求參試者“寫體會而代古圣賢立言”，更使“文以載道”的思想畸形地發展。
D．“文以載道”作為我們民族自古以來占主導地位的傳統文學觀念，其制約文學發展、禁錮人們思想與思維的弊端顯而易見。
三、（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成10～12題。
向雄，字茂伯，河內山陽人也。父韶，彭城太守。雄初仕郡為主簿，事太守王經。及經之死也，雄哭之盡哀，市人咸為之悲。后太守劉毅嘗以非罪笞雄，及吳奮代毅為太守，又以少譴系雄于獄。司隸鐘會于獄中辟雄為都官從事，會死無人殯斂，雄迎喪而葬之。文帝召雄而責之曰：“往者王經之死，卿哭王經于東市，我不問也。今鐘會躬為叛逆，又輒收葬，若復相容，其如王法何？”雄曰：“昔者先王掩骼埋胔，仁流朽骨，當時豈先卜其功罪而后葬之哉！今王誅既加，于法已備。雄感義收葬，教亦無闕。法立于上，教弘于下，何必使雄違生背死以立于時！殿下仇枯骨而捐之中野，為將來仁賢之資，不亦惜乎！”帝甚悅，與談宴而遣之。
累遷黃門侍郎。時吳奮、劉毅俱為侍中，同在門下，雄初不交言。武帝聞之，敕雄令復君臣之好。雄不得已，乃詣毅，再拜曰：“向被詔命，君臣義絕，如何？”于是即去。帝聞而大怒，問雄曰：“我令卿復君臣之好，何以故絕？”雄曰：“古之君子進人以禮，退人以禮；今之進人若加諸膝，退人若墜諸川。劉河內于臣不為戎首，亦已幸甚，安復為君臣之好！”帝從之。
泰始中，累遷秦州刺史，假赤幢、曲蓋、鼓吹，賜錢二十萬。咸寧初，入為御史中丞，遷侍中，又出為征虜將軍。太康初，為河南尹，賜爵關內侯。齊王攸將歸籓，雄諫曰：“陛下子弟雖多，然有名望者少。齊王臥在京邑，所益實深，不可不思。”帝不納。雄固諫忤旨，起而徑出，遂以憤卒。 (<<晉書﹒向雄傳>>
10.對下列句子加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ）
A.又以少言遣系雄于獄 系：拘押
B.殿下仇枯骨而捐之于中野 捐：遺棄
C.雄不得已，乃詣毅 詣：拜訪
D.所益實深，不可不思 益：好處
11.下列各組句子中加點詞語的意思和用法，不相同的一項是（ ）
A. ①市人咸為之悲 ②我見相如，必辱之
B. ①何必使雄違生背死以立于時 ②奉命于危難之間
C. ①與談宴而遣之 ②帝聞而大怒
D. ①遂以憤卒 ②以亂易整，不武
12.以下句子分別編為四組，能夠表現向雄重義的一組是（ ）
①雄感義收葬，教亦無缺 ②假赤幢、曲蓋、鼓吹 ③及經之死也，雄哭之盡哀
④會無人殯殮，雄迎喪而葬之 ⑤同在門下，雄初不交言 ⑥安復為君臣之好
A. ①③⑤ B. ①③④ C. ②④⑥ D. ②④⑤
第Ⅱ卷 (114分)
四、(28分)
13.將下列文言句子翻譯成現代漢語。(12分)
（1）今鐘會躬為叛逆，又輒收葬，若復相容，其如王法何？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）昔者先王掩骼埋胔，仁流朽骨，當時豈先卜其功罪而后葬之哉！
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）古之君子入人以禮，退人以禮；今之進人若加諸膝，退人若墜諸川。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
14.閱讀下面這首詩，然后回答問題。（8分）
早發竹下①
（宋）范成大
結束晨裝破小寒，跨鞍聊得散疲頑。
行沖薄薄輕輕霧，看放重重疊疊山。
碧穗吹②煙當樹直，綠紋溪水趁橋彎。
清禽百囀但迎客，正在有情無思間。
[注]①竹下：地名，即黃竹嶺，在今安徽休寧西。②吹：通“炊”。
?(1)賞析第二聯的妙處。（4分）
(2)三、四聯描繪了一幅怎樣的畫面，試分析其藝術效果。（4分）
15.古詩文填空。（8分）（5題任選4題）
⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿，枉用相存。＿＿＿＿＿＿＿＿＿心念舊恩。（《短歌行》）
⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而不知其所止；＿＿＿＿＿＿＿＿＿，羽化而登仙。（《赤壁賦》）
⑶引壺觴以自酌，＿＿＿＿＿＿＿＿＿倚南窗以寄傲，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《歸去來兮辭》）
⑷＿＿＿＿＿＿＿＿＿，窮島嶼之縈回；＿＿＿＿＿＿＿＿＿即岡巒之體勢。（《滕王閣序》）
⑸今臣亡國賤俘，至微至陋，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，豈敢盤桓，有所希冀。（《陳情表》）
五、（21分）
閱讀下面的文字，完成16～19題。
山屋
張煒
（1）我居住的這座都市，東西南三個方向都是叢叢高山，它們籠罩在霧氣下的神秘誘惑我，甚至是召喚我。我每次走進大山深處時，心境都為之一變，有時甚至會為這樣的情緒所驚喜，在心底自問一句：多么奇怪啊，僅僅是半天不到的時間就來到了這里，而此地完全是另一個世界啊。寂靜的山谷，樹的諦聽和注視，還有鳥兒問答。山石裸露，云母、石英的閃光。黃昏時刻，一種低沉的山之詠嘆開始了，它感動我們，我們卻找不出它的源頭。這是一種無所不在的、若有若無的聲音。大山的早晨也有這種詠嘆，但那又是另一種色調和意味。
（2）山中絕少人煙，只偶爾看到幾處遺下的小小山屋。它們如今完全被丟棄了，主人是誰又為何離去，這已經是個謎了。大約僅僅是幾十年前，這些山屋還被人興致勃勃地打造，而今打造者卻棄它而去，再無蹤影。人的興致真是奇怪的東西，它總是忽東忽西沒有確定，變化無常。但我可以想象其中的原因：山下的城市變得越來越熱鬧了，山上的人于是再也待不住了。
　 （3）小屋里的人不是和尚，他們是守山人，林場工人，或其他什么人。他們下山尋找新的日子，于是把原來的工作連同心情一塊兒丟下了。我稍稍有些困惑不解的是，難道現在的山上就不需要那些工作了？比如說大山不需守、林木不需護，連同其他一些山里的營生，在現代都可以一并省略？
　 （4）不管怎么說，一個個挺好的小屋就這樣被遺留山上，它們空空的，靜靜的，黑黝黝的。屋里有一種煙火氣還隱約可聞，但這需要用心去嗅。我長時間在山中徘徊，尋訪了許多山屋：也就在這樣的時刻，我竟然私心大發。我在盤算一些事情。因為我發現這些小屋比最好的帳篷還要堅固，而且就扎在了帳篷應該扎的地方。我欣喜地發現這遠離塵囂的山屋可以成為我這個饕餮之徒眼中的美饈。看過了一個個山屋，搬進了其中的一座。因為一個漸漸走近中年的男人有些懼怕了，他有時甚至覺得自己就是一只被塵囂圍追堵截的狼。逃離之心人皆有，有緣遁跡幾人能？多么奢侈的思想和行為，多么繁華的簡樸。
（5）偶爾有好友來訪，他們總不忘捎來一些吃和用的東西。這樣的白天或夜晚啊，是多么愉快的時刻，好像整個的友誼都變得簇新了。大家一塊兒從擁擠中、從無邊的繁瑣中掙扎出來，這時大大地舒出一口。山下，凡是不好的消息都不愿提起，暫且讓我們與他方隔絕。這里有樹林山泉和鳥獸，有久違的一切，于是什么都不缺了。朋友當中的大多數沒有長時間離城的條件，他們只好匆匆地來，戀戀不舍地去。我從他們的身影聯想起自己，想這幾十年的光陰，想那些消磨和耗損，想每一個人究竟會被什么拖累、拖累一生？這樣直想到許久，想到頭疼。????（6） 我有一個聰慧的朋友說過：人與物質的關系不是占有與被占有的關系，更不是役使和被役使的關系，而應該加以調整，調整為嶄新的關系。究竟怎樣調整？沒有說。不過我深深理解這種渴望和想象。是的，人在物質世界中要獲得一點點自由，大概離不開這種調整。人的煩惱在許多時候的確來自這種不正常的關系。可怕的、沒有盡頭的物質欲望把我們自己淹死了，可我們仍舊在一刻不停地往這渾濁的污潭中加水，一直弄到徹底的滅頂之災。???? （7）我在山屋中愉快而真實地生活，高效率地勞動，日常生活用品卻消耗甚少。我這會兒真的感受了美國梭羅的自得，也真的認為一個人并不需要那么多。同時我也進一步明白了，簡樸的生活并不等于簡陋的生活，更不等于難以為計的尷尬，不是無米之炊。
16.從全文來看，作者對山屋的情感態度發生了什么樣的變化？請簡要回答。（6分）
17.作者為什么要放棄都市生活而隱居山屋？概括回答。（6分）
18.綜觀全文，作者的山居生活是一種怎樣的生活？請簡要概括。（5分）
19.下列對文章的賞析，不正確的兩項是( ) （4分）
A、每次走進大山深處，作者的心境都會為之一變。主要是因為山間景致太美，恍若人間仙境；徜徉其間，世間的一切煩惱皆可忘卻。
B、山下城市生活的繁華熱鬧對于山民有著難以抵擋的誘惑力，山民們因此丟棄山屋，下山尋找新的生活。
C、“饕餮之徒眼中的美饈”使用比喻，生動形象地刻畫出久困都市、渴望隱居的作者得其所愿之后的欣喜和興奮。
D、作者以山屋為中心，從多角度、多側面來描寫山屋及其周圍的環境，構成一個立體畫面，寫出山屋的神韻，給人身臨其境之感。
E、文章在表達方式上以抒情為主，融敘事、描寫、抒情、議論于一體，表達了作者融入自然，借以擺脫現實困擾的心聲。
六、（15分）
20．油畫中是一位父親的形象，寫一段文字解讀父親的神情，側重描繪歲月滄桑刻在他手上、臉上的烙印。
要求：（1）突出人物的肖像變化。（2）結構相對完整，語言簡明連貫得體。（3）不少于200字。
油畫《父親》 羅立中
七、（50分）
21. 閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）
近年來，各種選秀節目風靡網絡、影視，有的人一夜成名，享受著屬于成功者的鮮花和掌聲；有的人慘遭淘汰，品嘗著屬于失意者的孤獨與冷落。一次選拔，似乎成了成功與否的分水嶺。有人說，成名就是一種成功；有人說，成名并不等同于成功；有人說，成功并不需要成名；有人說，成功也需要成名……
對此，你的看法如何？請依據上述材料，自擬題目，寫一篇議論文或記敘文。
注意：①作文不得脫離材料。②選好角度，確定立意，明確文體。③不少于700字。④不要套作，不得抄襲。
參考答案
二、（每小題3分）
7.D（解析：A項北宋以后“文以載道”作為歷代正統文學觀念，牢固地占據了國人的心靈。B唐時的韓愈、柳宗元是在劉勰《文心雕龍》的基礎上提出了著名的“文以明道”說。C強加因果）
8.C（解析：文中是“可能更為注重”，并且“它是文學最主要的功能錯”也文中無據）
9.A（解析：文中是“歷史上，每次‘載道’理論的提出，往往都帶有反形式主義、維護政治統治等色彩。”）
三、（每小題3分）
10.D（益：動詞“獲益”）
11.D（D、因為/用 A、之：代詞，他；B、于：介詞，在；C、連詞，表承接）
12.B
四、（28分）
13.（12分，每小題4分）
（1）現在鐘會自己叛逆，你又收殮安葬他，我如果再寬容你，將把王法放在哪里（拿王法怎么辦）？（躬：自己；收葬：收殮安葬；相容：寬容你；如何：“放在哪里”或“怎么辦”）
（2）從前先王掩埋受刑人的骨骸尸體，仁德潤澤朽骨，當時難道先占卜功過，然后才埋葬那些尸骨嗎？（“胔”從造字法上推斷，及“掩骼”“埋胔”并列，可知“骨骸尸體”；流：潤澤；豈：難道；功罪：功過）
（3）古代的君子用禮義引薦人，用禮義摒退人，現在引薦人如同把人放在膝蓋上，摒退人如同把人推入深淵。（以：用；退：摒退；若：如同；諸：之于）
14.（8分，每小題4分）
（1） ①運用疊詞，富有音韻美；薄薄輕輕寫出了山區的朦朧美，重重疊疊寫出了山的連綿不斷。 （2分） ②以動寫靜，“沖”字形象地寫出了霧氣形成的帷幔被馬沖開；“放”字形象地寫出了霧中的山仿佛從帷幕中走出來。（2分）
（2） 詩的三、四聯描繪了一幅碧穗般的炊煙筆直升起，綠綢似的溪水從小橋下彎彎的流過，鳥兒迎著詩人歌唱的畫面。（1分） 這兩聯運用了繪聲繪色（鳥兒的聲音、碧穗和綠水）、動靜結合（流水和小橋）以及擬人的手法（鳥兒“迎客”）（2分，答出2點即可），生動形象地表達了詩人對竹下的喜愛之情及自身愉悅的心情（1分）。
15．（8分，任選4題，有錯、漏、多字，該句不給分）
⑴越陌度阡 契闊談讌
⑵浩浩乎如憑虛御風 飄飄乎如遺世獨立
⑶眄庭柯以怡顏 審容膝之易安
⑷鶴汀鳧渚 桂殿蘭宮
⑸過蒙拔擢 寵命優渥
五、（21分）
16．（6分）為山屋被主人丟棄而困惑（2分）——為山屋遠離塵囂而欣喜（2分）——為山屋帶給自己清新的思緒、活潑的想念、愉快的心情、安定的志趣而愉悅、眷戀。（2分）
17．（6分）為了①逃離都市生活中塵囂的圍追堵截，②擺脫現實生活給自己帶來的消磨和耗損，③求得內心的安寧、自在和閑適以及身體的健康，④提高自己工作的效率。（共4點，每點2分，答到3點即可得6分 ）
18．（5分）是一種遠離現實的塵囂、簡樸而不簡陋、自由浪漫、心安理得、和諧自如的生活。（1點 1分）
19．（4分）A、D( A項原因解說有誤。作者心境發生變化，主要是因為山間寂靜的氛圍讓作者覺得可以擺脫現實生活的塵囂帶來的重負。D項對山屋描寫文字的分析錯誤。文章主要抒發了自己山居生活的感觸和認識，對山屋的描寫較為簡略，突出了山屋幽僻寂靜的特征，不存在“從多角度、多側面來描寫山屋及其周圍的環境，構成一個立體畫面，寫出了山屋的神韻”)
六、（15分）
20．（15分）
（例文）秋初灼眼的陽光下，父親一張古銅色的臉，好像被鍍上了一層亮亮的金色，上面刀刻一樣的皺紋像條理分明的葉脈，千溝萬壑，向人們訴說他飽含滄桑的閱歷。在這張刻滿皺紋的面孔上，微笑顯得那么樸實、真誠，一雙凹進去的眼睛里閃動著歡快喜悅的神色。那雙粗糙得像老松樹皮，裂開了一道道口子，磨出厚厚老繭的雙手捧著一個舊瓷碗，半碗濁酒里散發著麥香和陽光的味道。父親的身后，是用汗水換來的片片金黃，也許今年是個豐收年，這對父親來說該是最大的滿足吧。
七、（50分）
21．（50分）略
附參考譯文：
向雄字茂伯，河內山陽人。父親向韶，是彭城太守。向雄當初在河內作主簿，給太守王經做事。王經死后，向雄哭得很傷心，市人都為他悲傷。后任太守劉毅曾經無故鞭笞向雄，后來吳奮代替劉毅任太守，又因少許怨言把他關進監獄。司隸鐘會把向雄從監獄里征召出來當都官從事，后來鐘會死了無人收殮下葬，向雄迎喪并安葬了他。文帝司馬昭召見向雄并責備他說：“以前王經死了，你在東市哭他，我不問罪。現在鐘會叛逆，你又收殮安葬他，我如果再寬容你，將把王法放在哪里？”向雄說：“從前先王掩埋受刑人的骨骸尸體，仁德潤澤朽骨，當時難道先占卜功過，然后才埋葬那些尸骨嗎？現在刑法已經施行，按照法令已經處理了鐘會。我被道義感化而收葬他，道義教化我這樣做沒錯。法令在上面制定，教化在下面發揚，為什么一定要讓我陷于違背生死常理的地步呢？殿下如果把他的枯骨遺棄在荒野，作為將來的仁人賢士的口實，不也太令人惋惜嗎？”文帝很高興，與他交談并飲宴后才讓他回去。
累遷為黃門侍郎。當時吳奮、劉毅都是侍中，一同在宮廷門下，起初向雄不跟他們說話。武帝知道后，敕令向雄應恢復君臣的友好關系。向雄迫不得已，便到劉毅家里，拜見之后說：“早先接受了詔令，君臣之義了結，可以嗎？”說完便離去。武帝聽說后大怒，責問向雄：“我讓你恢復君臣友好關系，你為什么故意絕交？”向雄說：“古代的君子用禮義引薦人，用禮義摒退人，現在引薦人如同把人放在膝蓋上，摒退人如同把人推入深淵。劉河內（劉毅）不成為我的敵人，已經是很萬幸的了，又怎么能恢復君臣友好關系呢？”武帝同意了。
泰始年間（265--274），累官任秦州刺史，賜給他紅色旗幟、曲柄傘、鼓吹等儀仗，賞他二十萬錢。咸寧初年（275）入朝為御史中丞，遷為侍中，又出朝任征虜將軍。太康初年（286），任河南尹，賜爵關內侯。齊王司馬攸打算回到封國，向雄向天子進諫道：“ 陛下雖然子弟多，可是有名望的人少。齊王守在京城，獲益的確很多，不可不思量。”天子沒有采納他的意見。向雄極力進諫，違背了圣旨，向雄就自己離開了宮殿，后來因憤懣而死。

展開更多......

收起↑