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豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
陳鎰康 詞
（童聲齊唱）
王曉洪 曲
歌詞
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
聽(tīng)一聽(tīng)，找一找歌曲中出現(xiàn)了幾次“認(rèn)識(shí)我”？并親切、自豪地唱一唱！
歌詞
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
你認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村里的這些“朋友”嗎？學(xué)一學(xué)它們的聲音，并試著有節(jié)奏地加入歌中三拍子長(zhǎng)音處。
歌詞
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
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試著跟音樂(lè)律動(dòng)，表現(xiàn)出熱愛(ài)家鄉(xiāng)的自豪情感！
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
（鋼琴獨(dú)奏）
[德]舒 曼 曲
介紹
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
在樂(lè)曲中找一找、唱一唱、比一比。
簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換
在樂(lè)曲中找一找、唱一唱、比一比。
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
給樂(lè)曲加入樂(lè)器伴奏，體會(huì)農(nóng)夫的快樂(lè)！
簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
給樂(lè)曲加入樂(lè)器伴奏，體會(huì)農(nóng)夫的快樂(lè)！
簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
填上詞唱一唱，感受優(yōu)美的旋律和
農(nóng)夫們愉快勞動(dòng)的心情。
看呀看呀，稻穗一片金黃，遠(yuǎn)望天邊，隨風(fēng)起伏似波浪，
看呀看呀，今年賽過(guò)往常，家家戶戶，滿面含笑喜洋洋。
磨快鐮刀，個(gè)個(gè)精神爽朗，
準(zhǔn)備收割，清理谷倉(cāng)存糧，大家齊來(lái)歌唱，一起來(lái)歌唱。
磨快鐮刀，個(gè)個(gè)精神爽朗，
準(zhǔn)備收割，清理谷倉(cāng)存糧，大家齊來(lái)歌唱，齊來(lái)慶豐收。
小提示
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
舒曼
（1810-1856）
羅伯特·舒曼
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德國(guó)浪漫主義時(shí)期作曲家、音樂(lè)評(píng)論家。創(chuàng)辦《新音樂(lè)雜志》，作有許多新穎獨(dú)特的鋼琴曲，如《蝴蝶》《狂歡節(jié)》《幻想曲》等，促進(jìn)浪漫主義音樂(lè)風(fēng)格的發(fā)展。
1840年舒曼寫(xiě)了138首歌曲，被稱為“歌曲文萃”，最著名的歌曲集有《桃金娘》《詩(shī)人之戀》《婦人的愛(ài)情和生活》等，后又寫(xiě)下了四部交響曲及《a小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》《曼弗雷德序曲》等杰出作品。
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換
四
伴奏
范唱
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換
伴奏
范唱
四
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
同學(xué)們能模仿鵝的一些動(dòng)作嗎？跟著音樂(lè)一起動(dòng)一動(dòng)！
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四
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
伴奏
點(diǎn)擊
試著劃出旋律線，找出規(guī)律，然后模仿小鵝上下扇動(dòng)翅膀唱唱！
簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換
四
范唱
伴奏
范唱
范唱
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
點(diǎn)擊
簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換
四
范唱
伴奏
伴奏
伴奏
試著劃出旋律線，找出規(guī)律，然后模仿小鵝上下扇動(dòng)翅膀唱唱！
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
小提示
節(jié)奏故事
簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換
四
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
節(jié)奏故事
簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換
四
小提示
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
點(diǎn)擊
還可以怎樣編？
簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換
節(jié)奏故事
四
、
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
點(diǎn)擊
還可以怎樣編？
簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換
節(jié)奏故事
四
、
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換
八只小鵝
將歌曲中的四句重新排列，編成一首新的《八只小鵝》，
唱一唱。
點(diǎn)擊
1
四
還可以怎樣唱
點(diǎn)擊
2
1
2
3
2
4
2
按色塊這樣唱一唱：
還可以怎樣唱
3
2
4
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
八只小鵝
將歌曲中的四句重新排列，編成一首新的《八只小鵝》，
唱一唱。
簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換
四
點(diǎn)擊
2
1
2
3
2
4
2
按色塊這樣唱一唱：
還可以怎樣唱
1
2
3
4
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
高興地
黃持一 詞
余隆禧 曲
伴奏
范唱
簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換
伴奏
范唱
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
高興地
黃持一 詞
余隆禧 曲
mi
re
sol
la,
do
簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換
伴奏
范唱
家鄉(xiāng)山連山，歌中也有山，把音連一連，就會(huì)見(jiàn)到山。
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換
伴奏
范唱
家鄉(xiāng)山連山，歌中也有山，把音連一連，就會(huì)見(jiàn)到山。
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)、唱唱， 記號(hào)
讓笑聲更加開(kāi)心、爽朗了！
伴奏
范唱
小提示
簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換
頓音
小提示
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換
伴奏
范唱
仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)、唱唱， 記號(hào)
讓笑聲更加開(kāi)心、爽朗了！
小提示
頓音
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
2
4
簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換
聽(tīng)聽(tīng)、唱唱、試試怎
樣貼切地表現(xiàn)八分休止？
伴奏
范唱
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換
聽(tīng)聽(tīng)、唱唱、試試怎
樣貼切地表現(xiàn)八分休止？
伴奏
范唱
1=F
2
4
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
伴奏
范奏
豎笛練習(xí)（六）
簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
豎笛練習(xí)（六）
簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換
伴奏
范奏
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
《如今家鄉(xiāng)山連山》
《全都認(rèn)識(shí)我》
《八只小鵝》
《快樂(lè)的農(nóng)夫》
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《故鄉(xiāng)的親人》
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
　　 《全都認(rèn)識(shí)我》是一首曲調(diào)明快，具有濃郁民歌風(fēng)特點(diǎn)的創(chuàng)作歌曲。歌曲采用了第一人稱的手法，表達(dá)了農(nóng)村孩子們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的純樸真摯的情感。歌曲為四三拍、羽調(diào)式、帶再現(xiàn)的單二部曲式。
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豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
《快樂(lè)的農(nóng)夫》是一首由德國(guó)作曲家舒曼所創(chuàng)作的鋼琴小品，選自作曲家的《少年鋼琴曲集》。帶再現(xiàn)的單三部曲式，樂(lè)曲情緒開(kāi)朗，音樂(lè)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，鋼琴?gòu)椬嗉记珊?jiǎn)單，旋律音調(diào)建立在分解和弦上，由上升而下行，起伏自然。
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豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
《八只小鵝》是一首饒有風(fēng)趣的斯洛伐克民歌，D大調(diào)，四二拍，帶再現(xiàn)的單三部曲式，歌曲形象地表現(xiàn)了該國(guó)小朋友的農(nóng)村生活情趣。歌曲一開(kāi)始生動(dòng)有趣地模仿了小鵝的叫聲；其后旋律運(yùn)用音階的下行和上行起伏，展現(xiàn)了活潑可愛(ài)的小鵝歡歌起舞、神采奕奕的形象；曲尾將主題旋律的節(jié)奏拉寬，描繪了小鵝漸漸遠(yuǎn)行的情景。
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豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
《如今家鄉(xiāng)山連山》是一首描繪農(nóng)村生活題材的兒童歌曲，五聲羽調(diào)式，一段體，全曲由五個(gè)樂(lè)句構(gòu)成。歌曲用第一人稱的手法描寫(xiě)了農(nóng)村兒童的天真純樸，抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。歌詞從兒童的視角出發(fā)，把谷垛比作山，形象、生動(dòng)地表現(xiàn)了農(nóng)村豐收的景象。
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豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
《故鄉(xiāng)的親人》是美國(guó)作曲家福斯特創(chuàng)作的一首思鄉(xiāng)曲，歌曲為C大調(diào)，四四拍，結(jié)構(gòu)為帶再現(xiàn)的單二部曲式。全曲由一個(gè)民族風(fēng)格的主題和一段副歌組成，歌曲旋律樸實(shí)、優(yōu)美抒情、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，具有濃郁的黑人贊詩(shī)風(fēng)格。
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豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
本單元設(shè)定了“村莊”這一特定的環(huán)境，選擇相關(guān)的、各具特點(diǎn)的中外音樂(lè)作品，讓大家在欣賞、學(xué)唱等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中感受鄉(xiāng)村生活的快樂(lè)，進(jìn)一步提升音樂(lè)能力。在“我的編創(chuàng)”中，嘗試結(jié)合自己的生活用節(jié)奏創(chuàng)編故事，加強(qiáng)對(duì)樂(lè)句和歌曲結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)；在“成長(zhǎng)的足跡”中，嘗試多聲部和輪唱的演唱形式，感受多層次音樂(lè)帶來(lái)的豐富體驗(yàn)。
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聽(tīng)
總
唱
動(dòng)
奏
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
《全都認(rèn)識(shí)我》初步感受歌曲時(shí)可跟著音樂(lè)做律動(dòng)；歌曲一共出現(xiàn)了七處“認(rèn)識(shí)我”，聽(tīng)賞時(shí)可聽(tīng)辨模唱，感受鄉(xiāng)村孩子熱愛(ài)家鄉(xiāng)的自豪情感。
《快樂(lè)的農(nóng)夫》初聽(tīng)樂(lè)曲，可先了解鋼琴、作曲家以及獨(dú)奏這一演奏形式；分析作品，從聽(tīng)辨兩個(gè)主題旋律著手；還可自己選擇合適的打擊樂(lè)為樂(lè)曲伴奏。在聽(tīng)賞、演唱、演奏交流中，深刻體會(huì)到農(nóng)夫快樂(lè)的緣由。
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總
聽(tīng)
唱
動(dòng)
奏
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
《如今家鄉(xiāng)山連山》學(xué)唱與頓音記號(hào)的認(rèn)知相結(jié)合，思考音樂(lè)記號(hào)的使用對(duì)音樂(lè)情緒、情感表達(dá)所起到的作用，加深對(duì)音樂(lè)知識(shí)的理解和記憶。最后八小節(jié)節(jié)奏拉寬，歌聲柔和、連貫，使人感受到母親與孩子間的無(wú)限深情，“親我小臉蛋呦喂”中的八分休止符可以用“親”的動(dòng)作或響舌等表現(xiàn)。
《八只小鵝》歌曲的第四、五樂(lè)句相似，邊畫(huà)旋律線邊隨琴模唱，體會(huì)旋律的上行和下行。歌曲一共出現(xiàn)五句“八只小鵝快快活活在玩?！钡母柙~，最后一句音高相同但節(jié)奏拉寬，表現(xiàn)了八只小鵝漸漸遠(yuǎn)離我們的情景，可唱出漸弱的效果。
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總
唱
聽(tīng)
動(dòng)
奏
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
我的編創(chuàng)：八只小鵝 可先哼唱每個(gè)樂(lè)句，找出適合放在開(kāi)頭和結(jié)尾的，樂(lè)句可以重復(fù)出現(xiàn)；然后分組創(chuàng)編和演唱所創(chuàng)作的作品，并互相點(diǎn)評(píng)。試圖通過(guò)生動(dòng)有趣的活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)樂(lè)句和歌曲結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。
我的編創(chuàng)：節(jié)奏故事 看圖發(fā)揮想象，用打擊樂(lè)器演奏節(jié)奏講述故事。創(chuàng)設(shè)“快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)”情境，根據(jù)書(shū)上三幅圖講故事，并續(xù)編故事。還可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的情況進(jìn)行多聲部節(jié)奏的訓(xùn)練，層層推進(jìn)，由易到繁。
總
動(dòng)
聽(tīng)
唱
奏
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豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
如今家鄉(xiāng)山連山
節(jié)奏故事
八只小鵝
豎笛練習(xí)（六）
《故鄉(xiāng)的親人》旋律以低中音區(qū)為主，演奏前可以先作發(fā)音預(yù)備練習(xí)，播放范奏，吹每一小節(jié)的第一個(gè)音。注意手指應(yīng)閉嚴(yán)音孔，不能漏氣，演奏時(shí)氣息要下沉，口風(fēng)要松緩，穩(wěn)定而均勻地呼氣。
本曲只有兩個(gè)樂(lè)句，前半句的旋律相同，后半句的旋律相似。所以在演奏時(shí)先視唱樂(lè)譜，唱準(zhǔn)兩種附點(diǎn)節(jié)奏再演奏。歌曲可以兩小節(jié)換口氣，用氣息的控制較好地演奏第2、3和第6、7小節(jié)的漸強(qiáng)和漸弱的變化。
總
奏
聽(tīng)
唱
動(dòng)
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豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
我的編創(chuàng)
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《動(dòng)物合唱》視頻片段
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《全都認(rèn)識(shí)我》視頻
舒曼
《八只小鵝》視頻
《八只小鵝》（北京天使合唱團(tuán)）音頻
《全都認(rèn)識(shí)我》歌詞
豎笛練習(xí)（八）
　
全都認(rèn)識(shí)我
快樂(lè)的農(nóng)夫
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豎笛練習(xí)（八）
　
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快樂(lè)的農(nóng)夫
八只小鵝
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伴奏
范唱
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一.用合適的力度和同學(xué)合作唱一唱。
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一.用合適的力度和同學(xué)合作唱一唱。
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二.與同學(xué)合作演唱下面的旋律。
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二.與同學(xué)合作，按提示用輪唱的形式唱一唱。
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腳步留在青山坡，綠綠的小草認(rèn)識(shí)我，認(rèn)識(shí)我。
竹笛兒響在柳樹(shù)下，小黃牛認(rèn)識(shí)我，認(rèn)識(shí)我。
這里的草喲這里的牛喲，全都認(rèn)識(shí)我，
全都認(rèn)識(shí)我，全都認(rèn)識(shí)我，哎啰喂，哎啰喂。
竹簍裝著好春光，青青的茶林認(rèn)識(shí)我，認(rèn)識(shí)我。
小船兒劃進(jìn)荷花塘，朵朵浪花認(rèn)識(shí)我，認(rèn)識(shí)我。
這里的樹(shù)喲這里的水喲，全都認(rèn)識(shí)我，
全都認(rèn)識(shí)我，全都認(rèn)識(shí)我，哎啰喂，哎啰喂。
哎啰喂！
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