資源簡介

重慶市江北中學校2012-2013學年度（上）半期考試
高2014級化學試題
考試時間：90分鐘 滿分：100分 命題人：邱建
注意事項：
親：1.請用2B鉛筆將機讀卡上對應題目的答案標號涂黑；
2.答非選擇題時, 請將答案書寫在答題卡規定的位置上， 在試卷上答題無效。
可能用到的相對原子質量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32
第Ⅰ卷 選擇題（共54分）
一、選擇題（共18小題。每小題只有一個正確選項，每小題3分）
1、.下列反應中生成物總能量高于反應物總能量的是( )
A．碳酸鈣受熱分解 B．乙醇燃燒
C．鋁粉與氧化鐵粉末反應 D．氧化鈣溶于水
2、下列屬于電解質的是( )
A.硫酸溶液 B.食鹽晶體 C.金屬銅 D.氨氣
3、下列關于熱化學反應的描述中正確的是( )
A．HCl和NaOH反應的中和熱ΔH＝－57.3 kJ·mol－1，則H2SO4和Ca(OH)2反應的中和熱ΔH＝－114.6kJ·mol－1
B．CO(g)的燃燒熱是283.0 kJ·mol－1，則2CO2(g) ＝2CO(g)＋O2(g)反應的ΔH＝+566.0 kJ·mol－1
C．需要加熱才能發生的反應一定是吸熱反應
D．1 mol甲烷燃燒生成氣態水和二氧化碳所放出的熱量是甲烷燃燒熱
4、下列說法中，正確的是( )
A．強電解質的水溶液一定比弱電解質溶液的導電能力強
B．強電解質都是離子化合物，共價化合物都是弱電解質
C．強電解質的水溶液中不存在溶質分子
D．不溶性鹽都是弱電解質，可溶性鹽都是強電解質。
5、能源分類相關圖如右圖所示，下列四組選項中，全部符合圖中陰影部分的能源是 (　 　)
A．煤炭、石油、沼氣
B．水能、生物能、天然氣
C．太陽能、風能、潮汐能
D．地熱能、海洋能、核能
6、對A + 3B = 2C +2D來說，下列四種不同情況下的反應速率最快的是 ( )
A.υ(A)= 0.25 mol/(L·min) B.υ(B)= 0.6 mol/(L·min)
C.υ(C)= 0.5 mol/(L·min) D.υ(D)= 0.6 mol/(L·min)
7、下列關于化學反應的自發性敘述中正確的是 ( )
A.焓變小于0而熵變大于0的反應肯定是自發的
B.焓變和熵變都小于0的反應肯定是自發的
C.焓變和熵變都大于0的反應肯定是自發的
D熵變小于0而焓變大于0的反應肯定是自發的
8、NaHSO3溶液的pH<7，NaHCO3溶液的pH>7，下列說法都錯誤的是(　　)
①HSO的電離作用大于HSO的水解作用
②HSO的電離作用小于HSO的水解作用
③HCO的電離作用大于HCO的水解作用
④HCO的電離作用小于HCO的水解作用
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
9、對平衡CO2（g）CO2（aq） .△H=-19.75kJ·mol－1，為增大二氧化碳氣體在水中的溶解度，應采用的方法是( )
A．升溫增壓 B．降溫減壓 C．升溫減壓 D．降溫增壓
10、由硫酸鉀、硫酸鋁和硫酸組成的混合溶液，其pH=1，c(Al3+)=0.4mol·L-1，c(SO42-)=0.8mol·L-1,則c(K+)為（　 　）
A．0.15 mol·L-1 B．0.2 mol·L-1 C．0.3 mol·L-1 　 D．0.4 mol·L-1
11、在一定溫度下，反應A2(g)＋B2(g)2AB(g) 達到平衡狀態的標志是( )
A．單位時間生成n molA2同時生成n molAB
B．容器內的總壓強不隨時間變化
C．單位時間生成2n molAB同時生成n molB2
D．單位時間生成n molA2同時生成n molB2
12、在密閉容器中進行如下反應：H2(g) ＋I2(g)2HI(g)，在溫度T1和T2時，產物的量與反應時間的關系如下圖所示．符合圖示的正確判斷是( )
A．T1＞T2，ΔH＞0
B．T1＞T2，ΔH＜0
C．T1＜T2，ΔH＞0
D．T1＜T2，ΔH＜0
13、實驗室欲配制一種僅含四種離子（不考慮來源于水電離的離子）的溶液，且溶液中四種離子的濃度均為1mol/L，能達到此目的的是 (　　)
A．Na＋、K＋、Br－、NO3－ B．Ba2＋、Mg2＋、SO42－、Cl－
C．NO3－、I－、H＋、Na＋ D．H＋、 K＋、 Cl－、 CO32－
14、在0.1mol／L的CH3COOH溶液中存在如下電離平衡： CH3COOHCH3COO-+H+ 對于該平衡，下列敘述正確的是( )
A．加入少量NaOH固體，平衡向正反應方向移動
B．加水，反應速率增大，平衡向逆反應方向移動
C．滴加少量0.1mol／LHCl溶液，溶液中C(H+)減少
D．加入少量CH3COONa固體，平衡向正反應方向移動
15、下列各組熱化學方程式中，化學反應的ΔH前者大于后者的是(　　)
①C(s)＋O2(g)===CO2(g)　ΔH1 C(s)＋O2(g)===CO(g)　ΔH2
②S(s)＋O2(g)===SO2(g)　ΔH3 S(g)＋O2(g)===SO2(g)　ΔH4
③H2(g)＋O2(g)===H2O(l)　ΔH5 2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l)　ΔH6
④CaCO3(s)===CaO(s)＋CO2(g)　ΔH7 CaO(s)＋H2O(l)===Ca(OH)2(s)　ΔH8
A．① B．④ C．②③④ D．①②③
16、室溫下，在pH＝11的某溶液中，由水電離的c(OH－)為( )
①1.0×10－7 mol/L　②1.0×10－6 mol/L
③1.0×10－3 mol/L　④1.0×10－11 mol/L
A．③ B．④ C．①或③ D．③或④
17、在密閉容器中發生如下反應：aX(g)＋bY(g) cＺ(g)＋ｄW(g)，反應達平衡后保持溫度不變，將氣體體積壓縮到原來的，當再次達平衡時，W的濃度為原平衡時的1.8倍．下列敘述中不正確的是( )
A．平衡向逆反應方向移動 B．a＋b＜c＋d
C．z的體積分數增加 D．X的轉化率下降
18、廣義的水解觀認為，無論是鹽的水解還是非鹽的水解，其最終結果都是反應中各物質和水分別解離成兩部分，然后兩兩重新組合成新的物質。根據上述觀點，下列說法錯誤的是(　　)
A．CaO2的水解產物是Ca(OH)2和H2O2
B．(CH3)3COMgBr的水解產物是(CH3)3COH和Mg(OH)Br
C．PCl3的水解產物是PH3和HClO
D．A1(C2H5)3的水解產物是Al(OH)3與C2H6
第Ⅱ卷 非選擇題（共46分）
二、填空題
19、（6分）按要求完成下列問題
（1）NaHSO4在水中電離的方程式__________________________________
（2）H2CO3電離方程式____________________________（只寫第一級電離）
（3）Al2(SO4)3 凈水原理離子方程式 ___________________________
20、（10分）（1）由氫氣和氧氣反應生成1 mol水蒸氣放熱241.8 kJ，寫出該反應的熱化學方程式： ____________________________。若1g水蒸氣轉化成液態水放熱2.444kJ，則反應2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l)的ΔH＝__ ____kJ·mol－1。
（2）pH＝12的NaOH溶液100mL，要使它的pH為11。（體積變化忽略不計）如果加入蒸餾水，應加_________mL；如果加入pH＝10的NaOH溶液，應加_________mL。
（3）硫酸鋇在水中存在沉淀溶解平衡：BaSO4（s）Ba 2+ (aq)+ SO42－(aq) 25℃ 時，BaSO4的Ksp=1.1×l0—10,在0.1 mol·L一1硫酸溶液中，鋇離子的濃度最大可達到 mol·L一1
21、（6分）常溫下，某水溶液M中存在的離子有：Na＋、A－、H＋、OH－。根據題意回答下列問題：
(1)若溶液M由0.1 mol·L－1的HA溶液與0.1 mol·L－1的NaOH溶液等體積混合而得，則溶液M的pH不可能________7(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)若溶液M的pH>7，則c(Na＋)________c(A－)(填“>”、“<”或“＝”)。
(3)常溫下，若溶液M由pH＝3的HA溶液V1 mL與pH＝11的NaOH溶液V2 mL混合反應而得，則下列說法中正確的是________(填字母)。
A．若溶液M呈中性，則溶液M中c(H＋)＋c(OH－)＝2×10－7 mol·L－1
B．若V1＝V2，則溶液M的pH一定等于7
C．若溶液M呈酸性，則V1一定大于V2
D．若溶液M呈堿性，則V1一定小于V2
22、（10分）(1)化學平衡常數K表示可逆反應的進行程度，K值越大，表示化學反應進行越___________(填“徹底”、或“不徹底”)。已知反應A(g)＋3B(g) 2C(g)在一定溫度下達到平衡，若各物質的平衡濃度分別為c(A)＝2.0 mol·L－1、c(B)＝2.0 mol·L－1、c(C)＝1.0 mol·L－1，則K＝____________。
（2）在一體積為10L的容器中，通人一定量的CO和H2O，在850℃時發生如下反應：
CO(g)十H2O(g) CO2(g)十H2 (g) △H<0
CO和H2O濃度變化如下圖，則 0—4min的平均反應速率v(CO)＝__________ mol／(L·min)
（3) t℃(高于850℃)時，在相同容器中發生上述反應，容器內各物質的濃度變化如上表。
①表中3min—4min之間反應處于_________狀態；
②反應在4min—5min問，平衡向逆方向移動，可能的原因是________(單選)。
a．增加水蒸氣 b．降低溫度
c．使用催化劑 d．增加氫氣濃度
三、實驗題：
23、（10分）草酸晶體的組成可表示為：H2C2O4·XH2O，為測定X值，進行下列實驗：
①稱取wg草酸晶體配成100.0mL水溶液；
②取25.0mL所配草酸溶液置于錐形瓶中，加入適量稀H2SO4后，用濃度為
C mol·L-1KMnO4溶液滴定。滴定時，所發生的反應為：
2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+10CO2↑+2MnSO4+8H2O
請回答下列問題：
（1）實驗①中為配制準確濃度的草酸溶液，所需用到的儀器是：天平（含砝碼）、藥匙、燒杯、玻璃棒和 _______ 。
（2）滴定時標準液是KMnO4溶液；若滴定時，沒用對應的高錳酸鉀溶液潤洗滴定管，會引起草酸溶液的物質的量濃度_ _ (填“偏高”“偏低”“無影響”)
（3）實驗②中，滴定時，KMnO4溶液應裝在 （填“酸式滴定管”、“堿式滴定管” ）中， 滴定終點的判斷 。
（4）若滴定時，反應前后的兩次讀數分別為a和b，則實驗測得所配草酸溶液的物質的量濃度為 。
四、計算題：（4分）
24、在容積可變的密閉容器中，2 mol N2和8 mol H2在一定條件下發生反應，達到平衡時，H2的轉化率為25%，則
（1）平衡時氮氣的體積分數為 ；（2）反應前后的壓強之比為 。
親：祝賀你已做完本套試題；請仔細檢查。
重慶市江北中學2012-2013學年度（上）半期考試
高2014級化學答題卷
第Ⅱ卷 （非選擇題 共46分）
注意事項：1、請按題號順序答題。2、保持答卷卷面整潔
3、請不要用鉛筆答題。
二、填空題
19、（6分） （1）______________ ____________________
（2）_______________________________________
（3）____________ _______________
20、（10分）（1）__________ __ ________________；__ ___。
（2）______ ___； _____ __ __。
（3） 。
21、（6分）(1) ____ ____ 。 (2) ____ ____ (3) ____ ____
22、（10分）(1) ______ _____、 _____ _______。
（2）____ ______
(3)①____ _ ___ ；② ____ ____ 。
三、實驗題：
23、（10分）（1） _______ 。
（2）_ _
（3） 、 。
（4） 。
四、計算題：（4分）
24、 ； 。
親：祝賀你已做完本套試題；請仔細檢查。
重慶市江北中學2012-2013學年度（上）半期考試
高2014級化學答題卷
第Ⅱ卷 （非選擇題 共54分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
A
B
B
C
C
D
A
C
D
題號
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
C
C
D
A
A
C
D
C
C
第Ⅱ卷 （非選擇題 共46分）
二、填空題
19、（6分） （1）NaHSO4==Na++H++SO42-- （2）H2CO3H++HCO3-
（3）Al3++3H2OAl(OH)3+3H+
20、（10分）（1）H2(g)+1/2O2(g)==H20(g) △H= -241.8kJ·mol－1； -571.6 kJ·mol－1。
（2）900mL； 1000mL。（3）1.1×l0—9。
21、（6分）(1) 小于 。 (2) ＞ (3)AD
22、（10分）(1) 徹底、 0.0625。（2）0.03 (3)① 平衡 ；② d 。
三、實驗題：
23、（10分）（1）100mL容量瓶、膠頭滴管。（2）偏高
（3）酸式滴定管 從無色突變為紫紅色，振搖、半分鐘不變色。
（4）0.1c(b-a)mol/L。
四、計算題：（4分）24、 15.4℅ 15:13
重慶市江北中學校2012-2013學年（上）半期考試
高2014級歷史試卷
命題人：苗生俊
一、單項選擇題（本大題共24小題，每題2分，共48分。每題有且只有一個正確選項，請將所選答案寫在答題卡上）
1、今天我黨大力倡導“以德治國”，對此，我們可以繼承發揚儒家學說中的（ ）
A .“和為貴”和“仁”的思想 B .農本思想
C .有教無類的思想 D .“民為貴，君為輕”的思想
2、 “人性之善，猶水之就下也。人無有不善，水無有不下”。這句話出自下列哪位思想家之口（ ）
A .孔子 B.孟子 C.荀子 D.莊子
3、漢武帝時期，儒家思想開始成為封建社會的統治思想，主要是因為（ ）
A道家無為思想不能解決問題 B漢武帝急需從“無為”轉向“有為”
C董仲舒提出了罷黜百家的建議 D儒家思想有利于漢武帝的“大一統”
4、從戰國“百家爭鳴”到西漢“獨尊儒術”的轉變體現了（ ）
①中央集權的強化 ②思想控制的加強 ③大一統局面的形成 ④儒家以外各學派的消亡
A. ②④ B. ①②④ C. ①③ D. ①②③
5、有人問程頤：“寡婦貧苦無依，能不能再嫁？”他斷然回答：“絕對不能。有人怕凍死餓死，才用饑寒作借口。餓死是小，失節是大.”這種觀念源于理學提倡（ ）
A.為天地立心，為生民立命 B. 道不行，百世無善治
C.存天理，滅人欲 D. 致良知，愚夫愚婦與圣人同
6、李贄稱贊漢朝司馬相如、卓文君“善擇佳偶”，自由戀愛，贊揚寡婦再嫁，稱贊武則天是杰出的政治家，贊頌商鞅，肯定封建社會揭竿起義的農民。上述材料反映了李贄（ ）
A.反對封建社會男尊女卑的觀念 B.反對“三綱五常”為核心的封建禮教
C.破除對孔子思想的迷信 D.揭露道學家的虛偽
7、某書友到舊書市場去“淘寶”，見到一本章回體小說，封面已經沒有了。小說通過愛情的糾葛變化、家族的盛衰興亡，反映社會人際關系，展現時代風尚面貌，提供了生動完整細膩的社會生活畫卷。這本小說是(　　)
A．《西游記》 B．《水滸傳》
C．《三國演義》 D．《紅樓夢》
8、英國史學家韋爾斯說：“l9世紀以前的兩千多年，很少有中國人對于他們自己的文明一般優越于世界其他各處的文明產生過任何認真的疑問。”對上述材料理解最準確的( )
A．中國古代文明一直領先于世界 B．古代中國禁絕任何外來文明
C．古代中國人缺乏對本國文明的深刻反思
D．中國古代文明并非世界領先
9、培根指出，印刷術、火藥、指南針曾改變了整個世界，變化如此之大，以至沒有一個帝國，沒有一個學派，沒有一個顯赫有名的人物，能比這三種發明在人類世界中產生更大的力
量和影響。這里所說的影響主要是指( )
A．促進了歐洲社會制度的轉型 B．奠定了中國古代文明古國的地位
C．推動了歐洲工業革命的發展 D．打破了世界各地彼此隔絕的狀態
10、中國的山水畫家在創作上講求“外師造化，中得心源”、物我合一，這表明他們(　　)
A．主張繪畫要進行必要的內心修行 B．主張繪畫要專心致志
C．繪畫要建立在對大自然細心觀察的基礎之上
D．追求用畫面傳達出主觀情致與神韻
11、19世紀末，康梁維新救亡圖存思想的核心是(　　)
A．以中國倫常名教為原本，輔以諸國富強之術
B．設議院，興民權，實行君主立憲
C．由君主專制變為民主共和制是“進化之公理”
D．“今日之民智……待革命以開之”
12、鴉片戰爭前后，以林則徐、魏源為代表的地主階級“睜眼看世界”的著眼點主要在(　　)
A．社會制度方面 B．思想文化方面
C．軍事技術方面 D．經濟科技方面
13、有人說新文化運動是辛亥革命在思想文化領域的繼續，是對辛亥革命“補課”。主要是指新文化運動(　　)
A．主張民主共和 B．深入學習西方思想文化
C．挽救民族危亡 D．徹底批判封建正統思想
14、陳獨秀在《敬告青年》一文中說：“我們現在認定只有這兩位先生(德先生、賽先生)，可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上的一切黑暗。”當時提倡“這兩位先生”的進步意義體現在(　　)
①動搖了封建君主專制　　②推動了自然科學的發展
③形成一股思想解放潮流　④有利于馬克思主義的傳入
A．②③ B．②③④
C．①④ D．①②③④
15、康有為把西方資本主義政治學說同傳統的儒家思想相結合，宣傳維新變法的道理，稱孔子是托古改制、主張變革的先師。這說明(　　)
A．康有為能正確理解和評價孔子主張的政治制度
B．西方資本主義政治學說與儒家思想在本質上是一致的
C．康有為主張“中學為體，西學為用”
D．中國民族資產階級本身在政治上具有軟弱性
16、陳獨秀說：“吾國之維新也，復古也，共和也，帝制也，皆政府黨與在野黨之所主張抗斗，而國民若觀對岸之火，熟視而無所動心。”為此，他認為首先要做的事情是(　　)
A．建立革命黨，發動工農群眾 B．進行革命斗爭，反對獨裁專制
C．提倡學術自由，普及白話文章 D．發動啟蒙運動，解放民眾思想
17、1912年2月15日，即清帝宣布退位三天后，孫中山率臨時政府文武員赴明孝陵，祭奠明太祖朱元璋。這一事件反映了當時孫中山革命思想中的(　　)
A．民族主義思想 B．民權主義思想
C．民生主義思想 D．實業救國思想
18、1919年底，毛澤東第二次來到北京，同李大釗等人聯系密切，同時更廣泛地研究馬克思主義。后來他回憶說：“在我第二次游北京期間，我讀了許多關于俄國的書。我熱情地搜尋了一切那時能找到的中文的共產主義文獻，使我對馬克思主義建立起完全的信仰，接受了馬克思主義唯物史觀的正確理論。”這段文字表明毛澤東(　　)
A．思想尚未轉變 B．開始成為馬克思主義者
C．引導李大釗向馬克思主義者轉化 D．大力宣傳馬克思主義
19、某博客在分析毛澤東思想誕生的背景時列出了下列四點，其中不符合史實的是(　　)
A．新民主主義革命的勝利為其奠定了現實基礎
B．馬克思主義在中國的傳播為其奠定了思想基礎
C．工人運動的發展為其奠定了階級基礎
D．以中共為首的先進中國人的探索為其奠定了實踐基礎
20、在改革開放中，我們解放思想，先后沖破了“個人崇拜”、 “計劃經濟崇拜”和“所有制崇拜”。下列哪次會議的召開表明我們沖破了“計劃經濟崇拜”(　　)
A．中共十三大 B．中共十四大
C．中共十五大 D．中共十六大
21、“一九九二年，又是一個春天，有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇，天地間蕩起滾滾春潮，征途上揚起浩浩風帆……”其中“詩篇”指的是：(　　)
A．《解放思想，實事求是，團結一致向前看》
B．《關于正確處理人民內部矛盾的問題》
C．南方談話
D．“三個代表”重要思想
22、“我們要千方百計，在別的方面忍耐一些，甚至犧牲一點速度，把教育問題解決好。”鄧小平這段話的根本依據是(　　)
A．教育是預防資本主義“和平演變”的戰斗陣地
B．教育是提高勞動者科技文化水平進而發展生產力的必由之路
C．教育是社會產業結構組成部分
D．各國政府都重視教育
23、阿爾及利亞《人民報》曾這樣評論我國的一項科技成就：“被自由世界‘拋’在聯合國之外的中國人民，從1949年就開始向社會主義奮勇前進，在短期內實現了巨大的技術革命，‘東方紅’威嚴、壯麗地為之戴上了皇冠。”這項科技成就是(　　)
A．第一顆原子彈試爆成功
B．第一顆氫彈試爆成功
C．人造地球衛星發射成功
D．“神舟五號”飛船發射成功
24、對“雙百”方針的理解正確的是(　　)
①“百花齊放”指的是科學上的不同學派
②“百家爭鳴”指文學藝術上的不同形式和風格
③二者皆可自由發展
④提倡在文學藝術和科研領域創作和批評的自由
A．①②③④ B．①②
C．③④ D．①④
重慶市江北中學校2012-2013學年（上）半期考試
高2014級歷史答題卷
二、非選擇題（本大題共3小題，第25題30分，第26題9分，第27題13分，共52分）
25、閱讀下列材料（共30分）
材料一：漫畫《思想家的話語》
材料二：
諸不在六藝之科孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。邪辟之說滅息，然后統紀可一，而法度可明，民知所從矣。凡以教化不立而萬民不正也。夫萬民之從利也，如水之走下，不以教化堤防之，不能止也.……古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化為大務；立太學以教于國，設庠序（進行教學的場所）以化于邑，漸民以仁，摩民以誼，節民以禮，故其刑罰甚輕而禁不犯者，教化行而習俗美也。
——《漢書·董仲舒傳》
材料三：
若必待取足于孔子，則千古以前無孔子，終不得為人乎？咸以孔子之
是非為是非，故未嘗有是非耳。
…… ——李贄《藏書》
夫童心者，絕假純真，最初一念之本心也。若失卻童心，便失卻真心；失卻真心，便失去真人……故謂人有男女則可，謂見（見：見識）有男女；豈可乎？謂見有長短則可，謂男子之見盡長，女人之間盡短，又豈可乎？
—— 李贄《焚書》
材料四：
孔夫子之在中國，是權勢者們捧起來的。……凡有企圖獲得權勢的人，就是希望做官的人，都是讀‘四書’和‘五經’， ……孔子這人，其實是自從死了以后，也總是當著權勢者們 的‘敲門磚’的差使的。
——魯迅《在現代中國的孔夫子》
請回答：
（1）據材料一中三位思想家的主張，人物A、人物B和人物C分別是誰?（6分）
（2）據材料二，董仲舒提出了怎樣的主張或措施?（4分）這一主張對我國后世思想領域的影響是什么?（4分）
（3）據材料三，概括李贄的基本主張，指出這些主張產生的時代背景。（12分）
（4）據材料四指出，漢代以后中國出現了一切“以孔子之是非為是非”的現象，其原因何在?（2分）
（5）在今天，我們應該如何正確地對待以孔子思想為主的傳統文化?(2分)
26、觀察下列圖片：（9分）
請回答：
(1)20世紀中國經歷的三次歷史性巨大變化分別是指什么？(3分)
(2)與時俱進、理論創新是三位思想巨人的共同特點，試舉例分析說明。(6分)
27、閱讀下列材料（13分）
材料1：
“不善師外夷者，外夷制之。”“夷之長技有三：一戰艦，二火器，三養兵練兵之法。”“是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。”
——魏源《海國圖志》
材料2：
且法者，所以守地者也。今祖宗之地既不守，何有于祖宗之法乎？夫使能守祖宗之法，而不能守祖宗之地，與稍變祖宗之法，而能守祖宗之地，孰得孰失，孰重孰輕？
——康有為《上清帝第六書》
材料3：
要擁護那德先生，便不得不反對孔教、禮法、貞節、舊倫理、舊政治。要擁護那賽先生，便不得不反對舊藝術、舊宗教。要擁護德先生又要擁護賽先生，便不得不反對國粹和舊文學。
——陳獨秀《本志罪案答辯書》
材料4：
李大釗指出：俄國(十月)革命，“是立于社會主義上之革命”，是“世界人類全體的新曙光”。他號召人民向俄國學習。
——老人教版《中國近代史》(上)
請回答：
(1)概括材料1所反映主張，其目的是什么？(3分)
(2)依據材料2結合所學知識回答，材料2體現了康有為的什么主張？較之材料1，其進步性表現在哪里？又有何局限？(6分)
(3)材料4與材料3有什么聯系？產生了什么重大影響？(4分)
重慶市江北中學校2012-2013學年（上）半期考試
高2014級歷史試卷答案
一、選擇題：（本大題共24小題，每題2分，共48分）
1--5ABDDC 6--10BDCAD 11--15BCDBD 16--20DABAB 21--24CBCC
二、非選擇題：（本大題共3小題，第25題30分）
25題答案：（1)A指孟子B指荀子C指孔子(每點2分，共6分）
(2)罷黜百家，獨尊儒術；創辦各級學校進行教化（每點2分，4分）
儒學被統治者推崇(確立)為正統思想；成為中國傳統文化的主流思想；
阻滯了各種學術思想的發展等。(回答任意兩點，每點2分，共4分)。
（3）主張：反對盲從孔子；反對將圣人之言作為判斷是非的標準；
提出“童心說”；反對歧視婦女（男女平等）。(每點2分，共6分）
時代背景：商品經濟活躍（資本主義萌芽的出現）；
市民階層（或工商業者）隊伍壯大；封建專制制度走向衰落。(每點2分，共6分）
(4)統治者的推崇；科舉考試的推動。（2分）
（5）取其精華、去其糟粕，或批判性地繼承和發揚。（2分）
26題答案：(1)第一次是辛亥革命；第二次是中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立；第三次是改革開放，為實現社會主義現代化而奮斗。(每點1分，共3分)
(2)孫中山總結了革命失敗的教訓，接受了中國共產黨反帝反封建的主張，把舊三民主義發展成為新三民主義，實現了第一次國共合作。毛澤東把馬克思主義基本原理與中國革命具體實踐相結合，開創了以農村包圍城市、武裝奪取政權的道路，并以和平的方式實現了社會主義改造。鄧小平總結了新中國成立以來社會主義建設的經驗教訓，創立了建設中國特色的社會主義理論。（每點2分，共6分)
27題答案：（1）主張：“師夷長技以制夷”。目的：維護清朝的腐朽統治。(每點2分，共4分)
(2)主張：進行維新變法。進步性：要求改變腐朽的封建制度。局限性：不敢觸動封建統治的基礎，表現了民族資產階級的軟弱性與妥協性。(每點2分，共6分)
(3)聯系：宣傳馬克思主義是新文化運動的繼續和發展。影響：李大釗在中國大地上第一次舉起了社會主義的大旗，馬克思主義成為中國革命的理論指南。(每點2分，共4分)
重慶市江北中學2012—2013學年（上）半期考試
高2014級地理試題
命題 周祖衛 審題 雷林學
第Ⅰ卷（選擇題 共60分）
一、選擇題：（每題2分，共60分。下面各題四個選項中，只有一項是符合題意的，請把正確的選項填在后面的答題表中。）
每一個區域都具有特定的地理環境條件，并對區域發展產生深刻的影響。不同區域由于地理環境的差異，人們的生產、生活的特點有許多不同，區域的發展水平、發展方向等也存在差異。據此比較長江三角洲和松嫩平原兩個區域，回答1-2題。
1．下列各項，不屬于長江三角洲和松嫩平原共性的是（ ）
A．都是平原地區 B．都位于我國的東部季風區
C．都位于入海口處 D．土壤都比較肥沃
2．有關這兩個區域農業生產活動的說法不正確的是（ ）
A．長江三角洲屬于水田耕作業，主要種植水稻。
B．松嫩平原發展旱地耕作業，主要種植玉米、春小麥、大豆等作物。
C．長江三角洲的作物熟制以兩年三熟為主，松嫩平原則一年一熟。
D．長江三角洲水產業較為發達；松嫩平原的西部降適宜發展畜牧業。
現代信息技術廣泛應用于我國國土整治工作，可以起到指導作用。據此完成3題：
3．（原創題）投資商在某城市內進行大型購物中心區位選擇時，可利用該城市的GIS系統作綜合分析，調取的主要參考圖層是（ ）
A．地形圖層和供應商分布圖層 B．交通圖層和人口圖層
C．工業區圖層和居住區圖層 D．服務企業圖層和通訊圖層
下表是1990年和2001年全國水土流失調查結果（單位：萬平方千米）比較，根據下表判斷4～5題。
1990年
2001年
全國水土流失總面積
367
356
全國水蝕面積
179
165
東部12省水蝕面積
13
9
中部9省水蝕面積
62
49
西部10省水蝕面積
104
107
風蝕面積
188
191
4．關于我國水土流失面積的敘述，不正確的是（ ）
A．水土流失面積正在減小 B．水蝕面積在減小
C．風蝕面積在增加 D．東、中、西部水蝕面積都在減小
5．下列省區風蝕面積較小的是（ ）
A．內蒙古 B．青海 C．甘肅 D．江蘇
對于人類來說，森林既是重要的自然資源，又是不可替代的環境資源。 亞馬孫熱帶雨林是地球上現存面積最大，保存比較完整的—片原始森林。但是，20世紀70年代以來，隨著巴西政府對亞馬孫地區大規模開發計劃的實施，這片雨林的前景引起全世界的廣泛關注。回答６～７題。
6．熱帶雨林的三大片集中分布區位于（ ）
A．東南亞、非洲、南美洲 B．南亞、南美洲、歐洲
C．北美洲、非洲、南美洲 D．南亞、非洲、南美洲
7．有關熱帶雨林生態系統的敘述，正確的是 （ ）
A．光合作用強烈、生物循環弱、生物生長迅速
B．土壤是雨林生態系統中養分儲量最多的部分
C．大氣層中每年都有大量的氧氣通過植物光合作用被雨林植物固定下來，同時又向大氣釋放大量的二氧化碳。
D．熱帶雨林具有促進全球水循環、調節全球水平衡的作用。
讀右圖并結合所學知識，回答8—9題。
8．制約該地區經濟發展的最重要的資源及其解決措施是（ ）
A．水—南水北調 B．天然氣—西氣
C．電—西電東送 D．煤—西煤東運
9．關于山西省煤炭基地建設，敘述正確的有（ ）　　　　　　
①把山西省建成能源基地的優越條件是煤炭資源豐富，地理位置適中
②有利因素之一是交通發達，水資源豐富
③新建鐵路大秦線，目的是為了增加煤的外運量
④擴大煤田面積，提高煤炭的開采量
A．①② B．①③ C．③④ D．①④
10．下列關于田納西河及其流域開發的說法正確的是（ ）
A．發源于阿巴拉契亞山脈東坡 B．山地的生態環境直接影響環境水量和水質
C．河流是生態環境保護的重點 D．河谷平原是該流域中開發利用的主要部分
11．下列關于田納西河流域開發和整治的敘述，不正確的是（ ）
A．根治了洪災 B．農林牧漁業、工業和旅游業得到迅速發展
C．人均收入高于全國平均水平 D．實現了經濟效益、社會效益和生態效益的統一
圖2是某地區的地形圖，回答12—14題：
12．以下不屬于該商品糧基地特點的是( )
　A．以國營農場的經營方式為主
B．糧食商品率處于較低水平
C．已經形成糧食作物的地區專業化生產
D．是我國農業機械化水平最高的地區之一
13．與長江三角洲、珠江三角洲等地區相比，圖示平原地區成為商品糧基地的優勢條件( )
A．交通發達 B．單位面積產量高
C．水熱條件好 D．人均耕地面積廣
14．我國政府下令停止開墾當地的沼澤地，主要原因是( )
A．土壤十分貧瘠B．開發的成本太高C．糧食過剩，價格下降D為了保護和改善生態環讀
生態學家在我國某地進行生態調查，由水源所在地的抽水井出發，向外沿同一方向前進.發現植被從水井往外呈同心圓式的分布:水井附近土地是光禿和堅硬的，到距井200米左右，出現稀疏且干硬的雜草，250米左右是帶刺的灌木叢,以外到1千米左右，才是一些相隔甚遠的草本植物群及灌木.據此回答15－16題:
15、上述調查區的植被分布形態，最有可能是下列哪種人類活動所引起的（ ）　
A.．過牧　 B．濫墾 C．濫伐　 D．濫采
16、上述植被景觀最有可能出觀在下列哪個地區（ ）
A、松嫩平原　B、青藏高原　C、呼倫貝爾草原　D、塔里木盆地
圖4表示某產業在世界上的遷移過程，回答17—18題：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　圖4
17．圖中反映的產業部門可能是( )
　A．玩具制造 B．汽車產業 C．石化工業 D．鋼鐵工業
18．該產業部門屬于( )
　A．勞動密集型工業 B．技術密集型工業 C．原料指向型工業 D．資金密集
19．下列不屬于我國實施西氣東輸重要原因的是（ ）
A．我國能源資源生產和消費的地區差異大 B．調整能源消費結構
C．我國油氣資源開發的戰略重點在西部 D．我國其他能源資源短缺20．下列關于西電東送對西部地區意義的敘述正確的是（ ）
①可以推動西部地區電力工業的發展，提高能源資源的利用效率
②可以改善西部地區能源消費結構，促進西部地區環境建設
③有利于西部地區退耕還林和水土保持 ④可以帶動冶金、化工等高耗能產業的發展
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
下圖是我國東部沿海地區三家境外投資工廠的原料地、加工地和產品市場示意圖。讀圖回答21-22題。?
?
21．圖中甲、乙、丙三家工廠依次可能是（ ）
A．紡織廠、汽車廠、服裝廠 B. 鋼鐵廠、紡織廠、食品廠
C．食品廠、紡織廠、汽車廠 D. 服裝廠、紡織廠、鋼鐵廠
22．三家企業的加工地都在我國境內，其中（ ）
A．甲廠主要是利用我國政策優勢 B．乙廠主要受我國龐大市場的吸引
C．丙廠既利用我國的資源優勢，又利用我國廣大的市場
D．三家企業選擇我國加工,其共同區位因素是我國有豐富的原料
據報道，我國江西省南部山區出現了大片土地裸露的“紅色荒漠”，據此判斷回答23—24題。
23．“紅色荒漠”形成的自然原因主要是（ ）
A．風蝕作用 　 B．水蝕作用 　 C．沉積作用 　 D．溶蝕作用
24．“紅色荒漠”形成的人為原因主要是（ ）
A．濫伐森林 　 B．開山取石 　 C．過度放牧 　 D．風化作用
讀下圖為我國四個省級行政區輪廓及其主要山脈和城市分布示意圖，據圖回答25-26題.
25、對圖中山脈的表述，與事實相一致的是 （ ）
A．圖①中的山脈是陰山，圖②南側山脈與圖④中北側山脈是同一山脈
B．圖②中部為天山脈，其向東延伸便是③中的秦嶺
C．圖②最北一列是阿爾泰山，圖④中北側一列是祁連山
D．圖①中山脈被長江切開形成長江三峽，圖③中山脈是我國南北方的重要分界線
26、對甲、乙、丙、丁四個省級行政區行政中心的表述，正確的是 （ ）
A．甲位于嘉陵江與長江匯合處，因干支流匯合而興起
B．乙位于塔里木河沿岸，因河運而興起
C．丙是我國六大古都之一，地處號稱“八百里秦川”的關中平原
D．丁是我國海拔最高的城市，位于雅魯藏布江沿岸，因河運而興起
27、 讀“我國四大盆地地形剖面圖” 。

圖中序號所代表的盆地與其所在省區的簡稱排序一致的是 （ ）
A、新、川、新、青　　 B、新、新、川、青　　 　　C、新、新、青、川　 　D、新、川、新、藏
資源枯竭型城市往往因資源開采而興、資源枯竭而衰。最新資料表明，目前我國資源枯竭型城市已達72個。解決資源枯竭型城市轉型問題已成為我國可持續發展的迫切要求。據此回答28～29題。
28．解決資源枯竭型城市轉型的下列措施中不適當的是（ ）
A．開發利用廢礦資源 B．開發可替代能源
C．積極發展非礦產業 D．枯竭型城市整體搬遷
29．“礦竭城不衰”，煤城阜新將資源目標鎖定“現代農業”，其原因可能有（ ）
①礦區有大量廢地，人均土地資源豐富 ②交通條件優越
③現代農業市場前景廣闊 ④國家政策的支持
A．①② B．①②③④ C．②③④ D．①③④
閱讀田納西河流域的綜合開發與治理示意圖，回答30題。
?
?
30．該河流開發的核心環節是（ ? ?）
A．發電??????? B．防洪??????? C．養殖????? D．梯級開發
重慶市江北中學2012—2013學年（上）半期考試
高2014級地理答題卷
第Ⅱ卷（非選擇題 共40分）
二、綜合題
31．讀東北區自然地理環境概況分布圖（圖7）
回答下列問題：（ 8分 ）
（1）．寫出山脈的名稱：
A、 ，B、 ，
C、 。
（2）．寫出平原的名稱：
甲、 ，乙、 ，
丙、 。
（3）．寫出河流的名稱：
E、 ，F、 ，
32．讀圖8“沙坡頭試驗站的流沙固定”
回答：（ 9分 ）
（1）ABC三地中 是沙坡頭。
（2）圖中河流是 ，山脈是 ，
沙漠是 。
（3）沙坡頭位于寧夏，為防御流沙對鐵路的侵襲，科研人員在這里
設置了 沙障。
（4）沙障的功能，一方面是
另一方面是 。（ 4分）
33．讀右圖9，回答問題：（ 10分 ）
（1）該區正以 　　 、 　 、
　 　 為核心構建大珠江三角洲城市群。（3分 ）
（2）分析圖示地區發展工業的有利條件：

。（ 2分）
（3）改革開放以后，珠江三角洲部分地區率先成為
我國對外開放的窗口，原因何在？（ 2分 ）


（4）在上圖所示區域中，香港以自由貿易（轉口貿易）和金融服務而成為舉世聞名的“自由港”；廣州和珠海等地則以制造加工業而聞名。（ 3分 ）
分析該地區的產業分布對本地經濟發展有何積極影響。

　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
34．我國跨世紀的四大工程，在促進西部大開發、資源大調度等方面具有重大意義。
讀圖10“我國四大工程示意圖”，完成下列各題：（ 13分 ）
（1）填出四大工程的名稱：屬于水資源跨流域調配的是 　　 工程，屬
于能源調配的是 　　　　 工程 　　 　工程，屬于交通設施建設的是 　　　　　　工程。（ 4分 ）
（2）四大工程中，沿線氣候變化最顯著的是 　 　 工程，所經過的地區全部位于同一地形區的是 　　 工程。（ 2分 ）
（3）四大工程建設有利于我國東西互補、南北共濟、資源共享，請寫出我國水資源、能源和經濟發展水平的地區差異。（3分）
水資源分布的南北差異： ；
能源供需的東西差異： ；
經濟發展水平的東西差異： 。
（4）四大工程中，對上海社會經濟發展和環境保護有積極影響的工程是： 和
，它們對上海的積極影響是：
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。（4分）

重慶市江北中學2012—2013學年（上）半期考試
高2014級地理 參考答案
1-5 CCBDD 6-10 ADABB 11-15CBDDA
16-20CAADC 21-25ABBAD 26-30CADBD
二、綜合題：（ 40分）
31．（1）大興安嶺 小興安嶺 長白山 （2）三江平原 松嫩平原 遼河平原
（3）松花江 黑龍江 （ 8分，每空1分）
32．（1）A； （2）黃河 賀蘭山 騰格里沙漠 （3） 草方格（ 5分，每空1分）
（4）可以增加地表粗糙度，消減風力。 能截留水分，提高沙層含水量（每點2分，4分）
33．（1）香港、廣州、深圳
（2）地理位置優越，海陸交通便利；
（3）地理上毗鄰港澳，具有對外交往的傳統。
（4）香港以第三產業聞名，廣州、珠海等以第二產業聞名。這兩者優勢互補，相互促進。香港擁有充足的資本和完善的市場機制，有力地促進了經濟發展。珠江三角洲具有良好的發展條件和空間，如人力資源豐富，自然條件優越，交通便利等。
34．（1）南水北調、西氣東輸、西電東送、青藏鐵路。
（2）西氣東輸、青藏鐵路。
（3） 水資源南部多，北部少；
西部地區能源供大于求，東部地區供不應求；
東部經濟比較發達，西部經濟相對比較落后。
（4）西氣東輸、西電東送；
緩解能源供應緊張的矛盾，改善能源消費結構，有利于環境保護。
重慶市江北中學2012—2013學年（上）半期考試
高2014級政治（文科）
命題人 何小東
第Ⅰ卷
一、單項選擇題（每小題2分，共60分）
1．“文化”，從內涵上講是指
A．校園文化、社區文化、網絡文化等
B．思想、教育、理論、信仰、信念、道德、文學、藝術等
C．相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品
D．相對于經濟、政治而言的人類全部活動及其產品
2．浙江省委常委、組織部長蔡奇在他的微博中聲稱自已是“蘋果控”、攝影愛好者。他認為黨建工作要善于運用網絡信息化工具，組織干部開設微博是一種有益的嘗試。他還表示所寫內容應平民化，要拉近與網友的距離，畢竟現在不是權勢而是粉絲時代。對此，網友紛紛留言，“這個官員的微博，很坦誠，很生活，很給力”。以上博友間的交流使我們可以體會到
①一定的文化由一定的政治、經濟所決定，文化又極大地推動社會政治、經濟的發展
②在人們思想活動獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強的時代，文化發展應提倡多元化方向
③人們的精神活動離不開物質活動，精神產品離不開物質載體
④嘗試運用信息化工具解決實際問題是中華民族富有生命力、創造力的生動體現
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
3．2011年9月9日，“第二屆海峽兩岸文化創意產業展”主辦方在臺北舉行主題為“兩岸文創通路”的產業論壇。北京清華大學國家文化產業研究中心主任熊澄宇指出，在共同面臨的全球后危機時代經濟情勢下，兩岸文創產業具有互補性，可共同拓展國際市場。由此可見
A．經濟與文化日益相互交融 B．不同地域的文化日益融合
C．文化在綜合國力競爭中越來越重要 D．文化影響人們的實踐活動
4．安徽通過文化體制改革，“文化早春”消融了經濟的寒冬。2011年文化產業增加值達260億元，連續4年保持30% 以上增幅，遠遠高于同期GDP增長速度。這表明
A．經濟是文化發展的基礎，文化由經濟所決定
B．文化反作用于經濟，與經濟相互交融
C．文化是人們社會實踐的產物，推動實踐發展
D．精神活動離不開物質活動，文化離不開物質載體
5．第七屆中國國際動漫游戲博覽會2011年7月7日在上海世博會中國館開幕，本博覽會以“構建平臺、扶持原創、驅動創新、繁榮市場”為主題，吸引了海內外數百家動漫及相關領域企業參展，其中不乏迪士尼、世嘉、萬代、騰迅、盛大等國內外知名企業。這表明
A．文化與經濟相互交融，對經濟有重大的決定作用
B．大力發展動漫產業有利于提升文化軟實力，促進經濟發展
C．文化事業的發展應該以經濟效益為核心
D．積極參加各種文化活動是培養健全人格的重要途徑
6．禮儀是交往的產物，語法是說話的產物，邏輯是思考的產物。人們長期形成的做事情的方式和規范，無非是人類知識和經驗的總結。這表明
①文化是人們社會實踐的產物 　　　　②文化實質上是一種精神力量
③文化素養是逐步培養出來的 ④文化現象無時不在、無處不有
A．②③ B．①② C．①③ D．①④
7．安徽省某中學重視校園文化建設，建有噴泉、假山、長廊、桃李園等，是“花園式學校”。 整潔、幽雅、文明的校園文化環境激發了學生的上進心和求知欲。該校的做法說明
①校園文化決定著學校教育的發展方向
②校園文化對學生具有潛移默化的影響
③校園文化需要通過一定的物質載體表現出來
④良好的校園文化有利于塑造學生健全的人格
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
8．“在一幅畫上有三種事物：雞、牛和草，如果讓你歸類，你會把牛和什么分在一起呢？”對此問題，中國人一般把牛和草分在一起，而美國人把牛和雞分在一起。中國人的分類標準是關系，而美國人的分類標準是本質屬性。中美兩國認識的這種差異表明
A．美國人的思維方式比中國人的思維方式優越
B．文化影響人們的認識活動
C．文化環境不同決定人們對事物的分類不同
D．世界觀、人生觀、價值觀一經形成，就具有確定的方向性
9. 2011年9月11日，是美國9·11恐怖襲擊事件十周年的日子，美國前副國務卿阿米蒂奇認為，反恐十年間，美國輸出的是憤怒和恐怖，而不再是從前的傳統價值觀——希望和機會。這說明
A．文化是一種精神力量，對政治有重大影響
B．文化輸出是推行霸權主義的唯一途徑
C．文化競爭力是當前國際競爭力的基礎
D．文化與政治兩者是一回事，沒有任何區別
10．清理了野蠻的混沌，心靈才會蕩起純凈的清波；掃除了愚昧的灰塵，思想才會綻放美麗的花朵。可見
A．文化是一種社會精神力量　　　　　 　　 B．民族文化有精華與糟粕之分
C．應該提供多種類型、多樣風格的文化產品 D．要積極主動地接受健康向上的文化
11．世界上最長、工程量最大的運河——中國京杭大運河將于2014年申報世界文化遺產。下列對“文化遺產”認識正確的是
①是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志
②是人類共同的文化財富
③是人類生存和發展的基礎
④其存在不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現世界文化的多樣性具有獨特的作用
A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④
12．丁紹光是以中國現代重彩畫之神韻領世界畫壇之風騷的藝術家。他的畫作，融敦煌壁畫漢代畫像石、青銅器裝飾及西方現代構圖等元素為一爐，雅俗共賞。這說明
①文化是民族的，不同文化具有鮮明的民族特征
②文化是世界的，不同文化相互融合并日益趨同
③尊重文化多樣性，才能促進本民族文化不斷發展
④尊重文化差異，才能使不同文化實現共同進步
A．①② B．①③ C．⑦④ D．③④
13．歌手龔琳娜演唱的《忐忑》，以笙、笛、提琴、揚琴等樂器伴奏，融合老旦、老生、黑頭、花旦等多種音色，突破傳統的民歌唱法，獲得廣泛好評。這說明
A．科技是文化發展的重要因素 B．創作理念是文化創新的根源
C．實現文化創新需要推陳出新 D．文藝工作者是文化創新的主體
14．美國國會圖書館館藏和服務總監杰瑞米說：“我認為孔子文化融入美國是一個有益舉措，我們如果能夠了解孔子在全球的意義，這些真理的意義對我們來說是會受益的。”這表明
A．文化與經濟相互影響、相互促進 B．文化交流、借鑒能促進中華文化的繁榮
C．文化既具有民族性，也具有世界性 　D．中華文化有求同存異、兼收并蓄的特點
15．2011年5月13日，在深圳舉行的全國文化產業座談會上，文化部部長蔡武表示，文化部正在抓緊<“十二五”期間文化產業倍增計劃》，文藝工作者必須虛心向人民群眾學習，從人民群眾的偉大實踐和豐富多彩的生活中汲取營養，創造出無愧于時代和人民的優秀文化作品。這 是因為
①人民群眾是社會實踐的主體，也是文化創造的主體
②文藝創造的源泉是人民群眾活生生的實踐
③社會實踐是文化創新的源泉和動力
④文化創作的靈感最終來自于實踐和創作者的聰明才智
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
從歷史上看，中國曾經創造出燦爛輝煌的文化，這些文化不僅對周邊國家影響深遠，而且還跨過千山萬水，傳播、影響到歐洲。據此回答16～17題。
16．古代中國文化傳到歐洲以及世界其他國家或地區的途徑主要有
①教育 ②人口遷徙 ③商業貿易 ④大眾傳媒
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．中國文化對周邊國家以及歐洲的影響說明
①中華文化為世界文化的發展作出了貢獻
②中華文化是世界上最優秀的文化
③不同國家、民族的文化可以相互交流、借鑒和融合
④文化不僅是民族的，也是世界的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．下圖中“教”是一個會意字。甲骨文“教”字的右邊象征一只手拿著一根“教鞭”（棍棒），左下是一個“子”字．左上兩個又是被“教鞭”抽打的象征符號， 金文、小篆只是甲骨文略加變形而已，演變至楷體，字形變化較大。宋朝朱熹依據“教”的楷體字形訓詁字義：“‘文’ ‘孝’謂之‘教’。”這一演變告訴我們
A．漢字是中華文明的重要標識 　　　　B．中華文化具有包容性
C．要在繼承中發展傳統文化 　　　　　D．傳統文化具有鮮明的民族性
19.“仁者愛人”出自于《論語》，是孔子思想的核心。這些思想對于今天建設和諧社會，增強民族凝聚力，實現中華民族偉大復興具有十分重要的意義。上述材料體現
A．思想意識是永恒的　　　　　　 B．傳統文化具有相對穩定性
C．傳統文化具有鮮明的民族性　　 D．傳統文化在今天具有巨大的促進作用
20．近年來，韓國在與美、日等國交流合作的過程中借鑒其優秀的動漫經驗，獨辟蹊徑，找到了一條適合自己的動漫產業發展道路，成為繼美國、日本之后又一個動漫強國。這給我們的啟示是
①實現文化創新，需博采眾長
②在文化交流、借鑒與融合的過程中，要充分吸收外國文化的有益成果
③借鑒外來文化要以我為主、為我所用
④吸收外來文化不一定要保持民族特色
A.①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
21．右圖《蘇州園林一景》。18世紀英國著名建筑師威廉·查布斯說：“中國人設計園林的藝術是無與倫比的。歐洲人在藝術方面無法和東方燦爛的成就相提并論，只能像對太陽一樣盡量吸收她的光芒而已。”從一個側面反映了
①中華文化博大精深
②中國的園林藝術獨樹一幟
③中國園林集世界之大成
④中華文化是世界上最優秀的文化
A．①②③④ 　　B．②③④ 　　　C．①② 　　D．①②③
22．被譽為“沙漠之舟”的駱駝是由西北少數民族首先培育和飼養的；藏族的《四部醫典》是重要的醫藥學著作；元代女紡織家黃道婆到崖州學習黎族的紡織技術，促進了中原紡織業的發展。這些事實共同表明，我國各民族
①共同創造了祖國的經濟、文化 　　　　②共同完成了祖國的統一
③共同書寫了中華文明史 　　　　　　　④共同對祖國作出了貢獻
A．①②③ 　B．②③④ 　　C．①②④ 　　D．①③④
23．“三錢”（錢學森、錢偉長、錢三強）時代是新中國歷史上一個激情飛揚的時代，在這個時代，我國的國防和航天事業取得了舉世矚目的成績。“三錢”用他們的一生告訴我們，一個科學家，只有為國家和民族貢獻自己的智慧，只有把自己的命運和國家民族的命運連在一起，才能贏得一個國家和民族的最高尊重，才能使自己的人生價值最大化。這體現了
①中華民族精神的愛國主義這一主題　　　　　　　
②愛國主義不是抽象的，而是具體的
③在當代中國，愛祖國與愛社會主義本質上的一致性　
④知識分子是弘揚民族精神的主體
A.①②③ 　　B．②③④ 　　　C．①③④ 　　D．①②④
24．“小時候，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭……而現在，鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。”臺灣詩人的一首《鄉愁》，在海峽兩岸廣泛流傳，引起兩岸同胞的廣泛共鳴。這種激蕩在兩岸同胞心中的情感
①表達了海峽兩岸人民熱切盼望祖國統一的心情
②表明海峽兩岸人民具有共同的文化認同感和歸屬感
③表明海峽兩岸的所有人都贊同一個中國的原則
④體現出愛國主義深深地植根于海峽兩岸人民的心中
A.①②③ 　　B．②③④ 　　　C．①③④ 　　D．①②④
25．2011年“江門月·中華情”央視中秋晚會在中國第一僑鄉“廣東江門”舉行。本次晚會將以“思念和團圓”為主題，在舞臺上集中展現世界文化遺產開平碉樓、巴金筆下的“小鳥天堂”、江門市花杜鵑等五邑元素，而舞臺規模將為歷屆之最，充分突出江門僑鄉特色。本次中秋晚會的成功舉辦有利于
①弘揚中華民族文化，傳承民族精神
②提升安徽文化軟實力，促進經濟社會和諧發展
③傳播中華優秀文化，促進文化交流、借鑒與融合
④促進中華文化的共性形成和一體化
A．①②④ 　B．①③④ 　　C．②③④ 　　D．①②③
26．古人說：“禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。”社會主義榮辱觀是對中國古代“禮義廉恥，國之四維”的繼承和創新，為人們修身養性、轉變社會風氣提供了一個非常好和非常具體的價值判斷與導向。這表明
①提出社會主義榮辱觀就是要求遵循古訓
②弘揚民族精神是構建和諧社會的要求
③中華民族精神深深植根于我國優秀傳統文化之中
④社會主義榮辱觀已成為每個公民的價值選擇
A．①③ 　　B．②③ 　　　C．①④ 　　D．②④
27．《論語·子罕>說“為仁由己”；《論語·衛靈公》說“君子求諸己，小人求諸人”；《商君書·畫策》說“自恃者，得天下。得天下者，先自得也”。這體現了
A．自強不息的民族精神 　　　　　B．愛好和平的民族精神
C．勤勞勇敢的民族精神 　　　　　D．團結統一的民族精神
28．中華文化是人類世界文明史上唯一始終沒有中斷、連續5000多年發展至今的文化。中華文化之所以綿延不絕，得益于它
A．對外域文化的認同、理解和寬容　　　　　　　
B．求同存異和兼收并蓄的包容性
C．拋棄民族文化而吸收其他民族的優秀文化　　　
D．摒棄外域文化而保留民族文化
29．每當中華民族處于重大危難的關頭，中華文化的力量就會凸現出來。面對突如其來的玉樹大地震，中華民族萬眾一心，眾志成城，再次經受住了大地震的考驗，中華民族精神散發出耀眼的光輝。這表明
①文化的力量是一種物質力量 　　　
②中華文化的力量集中表現為民族精神的力量
③中華民族精神是中華民族之魂　　　
④文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉
A．②③④ 　　B．①②④ 　　 C．①③④ 　　D．①②③
30．胡錦濤總書記在一次集體會議上指出，要精心打造中華民族文化品牌，提高我國文化產業國際競爭力，推動中華文化走向世界。“要精心打造中華民族文化品牌”是因為
①各具特色的民族文化都代表著中華文化的前進方向
②中華各民族的文化都是中華文化的瑰寶
③中華文化呈現著多種民族文化的豐富色彩
④各民族傳統文化相互融合，形成推動當代中國發展的時代精神
A．①② 　　B．②③ 　　C．①④ 　　D．③④
重慶市江北中學2012—2013學年（上）半期考試
高2014級政治（文科）答卷
第Ⅱ卷
二、非選擇題（共40分）
31．（12分）調查顯示我國人均圖書消費量20年來幾乎沒變，只有發達國家的幾分之一甚至十幾分之一；中國人均每天讀書不足15分鐘，人均閱讀量只有日本的幾十分之一。圖書消費的萎縮勢必影響國民閱讀習慣的培養，影響全民族的文化素質。畢竟，只有愛讀書的民族才有光明的未來。
運用“文化與社會”的相關知識，說明“只有愛讀書的民族才有光明的未來”的合理性。
32．（12分）文化是改善民生的重要組成部分，文化民生是文化發展的根本目標所在。在文化建設中，就如何處理好傳統與時代的關系，在政協大會上，政協委員們就此展開了討論。
甲委員說：“傳統文化是我們民族的文化身份，也是我們文化認同的紐帶，推動文化發展，需要我們有文化的認同感。”
乙委員說：“文化是時代的產物，真正好的文藝作品，需要有時代特征。”
運用《文化生活》中的相關知識，談談你對這一問題的看法。
33. (16分) 2011年2月2日，在最具有中華民族傳統特征的除夕團圓之夜，在央視的春節聯歡晚會上，由蒙古族《吉祥頌》、回族<數花》、壯族《美麗的姑娘》、維吾爾族《刀郎麥西來甫>和藏族《歡歌起舞》等五個民族歌舞組成的歌舞節目《幸福大家庭》極具特色，向全國人民甚至全世界展現了在祖國大家庭中少數民族昂揚的精神面貌和幸福生活，獲得廣泛的好評。
根據上述材料回答：假如你是春晚總導演，請從中華文化角度解讀安排這個節目的基本考量。
高2014級半期政治答案
一、單項選擇題（每小題2分，共30個小題，60分）
1～5 CDABB 6～10 CBBAD 11～15 CBCCA 16～20 ACCBA
21～25 CDADD 26～30 BABBA
二、非選擇題（共40分）
31．(12分)①人們的文化素養，是通過對社會生活的體驗，特別是通過參與文化活動、接受文化知識教育而逐步培養出來的。讀書是人們接受文化知識教育的重要方式，愛讀書能提高整個民族文化素養。（3分）
②文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。愛讀書作為一種精神力量，會推動民族的發展。（3分）
③文化與經濟政治相互影響（或文化反作用經濟、政治），先進的、健康的文化促進社會發展。愛讀書是一種優秀的文化，必然推動社會發展。（3分）
④文化是綜合國力的重要因素。愛讀書會增強民族凝聚力和創造力。（3分）
32．(12分)繼承是發展的必要前提,發展是繼承的必然要求。（4分）推動文化發展,要在社會實踐的基礎上,堅持傳統文化與時代精神相結合。（2分）既要繼承傳統,又要推陳出新。（2分）發揚中華民族優秀文化傳統,著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需求,在內容和形式上積極刨新,推動文化發展。（2分）既要反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”,又要反對“守舊主義”和“封閉主義”。 （2分）(如果評析甲委員或乙委員的觀點,言之有理即可)
33．（16分）①通過電視、網絡等大眾傳媒,最大限度地超越時空的局限把中華文化傳播到世界,讓世界更多地了解中國,擴大中華文化的影響力。（4分）
②通過節目來體現中華文化源遠流長、博大精深,具有鮮明的民族性和特有的包容性。有利于各民族文化的交流和理解,顯示了中華民族厚重的文化底蘊,增強各族人民對共同擁有的中華文化的強烈認同感、歸屬感和民族凝聚力,促進民族團結。（4分）
③通過節目來彰顯中華文化的力量,因為中華文化的力量深深地熔鑄在民族的凝聚力、生命力和創造力之中,是激勵中國人民戰勝困難的強大精神動力,也是激勵中華兒女共創祖國美好明天的不竭力量之源。（4分）
④中華文化的力量,集中表現為以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神的力量。節目展示了中華民族的整體風貌和精神特征,體現了中華民族共同的價值追求,有利于永遠高擎中華民族的精神火炬。（4分）
重慶市江北中學校2012---2013學年（上）半期考試
高2014級數學試題
命題人：曹新田
一、選擇題：（每題5分，共計50分）
1.直線x－2y＋7＝0的斜率是（ ）
A.2, B.-2, C, D.
2．棱長都是的三棱錐的表面積為（ ）
A. B. C. D.
3、垂直于同一平面的兩條直線一定（ ）
A．平行 B．相交 C．異面 D．以上都有可能
4、下列幾何體各自的三視圖中，有且僅有兩個視圖相同的是（ ）
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
5．已知ab＜0，bc＜0，則直線ax＋by＝c通過( )
A．第一、二、三象限 B．第一、二、四象限
C．第一、三、四象限 D．第二、三、四象限
6.若直線：y＝k(x－4)與直線關于點(2,1)對稱，則直線恒過定點(　　)
A．(0,4) B．(0,2) C．(－2,4) D．(4，－2)
7、如果直線將圓：平分，且不通過第三象限，那么的斜率取值范圍是 （ ）
A、 B、 C、 D、
8、（原創）如圖，一個封閉的立方體，它的六個表面各標有A,B,C,D,E,F這六個字母之一，現放置成如圖的三種不同的位置，則字母A,B,C對面的字母分別為（ ）
A) D ,E ,F B) F ,D ,E C) E, F ,D D) E, D,F
9.n是正數，園，當n變化時得到不同的圓，這些圓的公切線是（ ）
A.y=0, B.4x-3y-4=0, C.都不是， D. y=0和4x-3y-4=0,
10.（原創）正方體中，E是的中點、F是的中點，與直線，EF，DC都相交的空間直線有多少條？ （ ）
A.1條, B.無數條. C.3條. D.2條.
二、填空題：（每題5分，共計25分）
11.若直線l過點(3,4)，且(1,2)是它的一個法向量，則直線l的方程為________．
12.（原創）如果圓錐的側面展開圖是半圓，那么這個圓錐的頂角(圓錐軸截面中兩條母線的夾角)是
13.已知直線l：x－y＋4＝0與圓C：(x－1)2＋(y－1)2＝2，則C上各點到l距離的最小值為________．
14.某三棱錐的三視圖如圖所示，該三梭錐的表面積是
15.（原創）半徑為R與r的⊙A與⊙B都經過同一個點D(4,5)且與兩坐標軸都相切，把R表為r的函數，其函數關系式是 。
三.解答題：（共計75分）
16.(13分)求直線3x－2y＋24＝0的斜率及它在x、y軸上的截距。
17.（13分）如圖，在四棱錐P-ABCD中，側面PAD是正三角形，且與底面ABCD垂直，底面ABCD是邊長為4的菱形，且，是的中點，過的平面交于，是的中點。
（1）求證：；
（2）求證：為的中點；
18.(本題13分）如圖：一個圓錐的底面半徑為2，高為6，在其中有一個半徑為x的內接圓柱。
(1)試用x表示圓柱的體積；
(2)當x為何值時，圓柱的側面積最大，最大值是多少。
19.(原創12分)圓內有一點P(-1,2),AB過點P,
若弦長，求直線AB的傾斜角；
② 若圓上恰有三點到直線AB的距離等于，求直線AB的方程.
20.(本題12分）如圖所示，矩形ABCD中，AD⊥平面ABE
AE＝EB＝BC＝2，F為CE上的點，且BF⊥平面ACE.
(1)求證：AE⊥平面BCE；
(2)求證：AE∥平面BFD；
(3)求三棱錐C－BGF的體積．
21.(原創12分)（12分）二次函數的圖象與兩坐標軸有三個交點，經過這三個交點的圓記為⊙C。
(1）求實數的取值范圍；
(2）求⊙C的方程；
(3）問⊙C是否經過某定點（其坐標與的取值無關）？請證明你的結論。
重慶市江北中學校2012---2013學年（上）半期考試
高2014級數學試題答案及評分意見
CAADC BADDB
11.x＋2y－11＝0.12.60o13.，14.30+6，15.R=
16.斜率k=1.5,------ ---------------------------------------------4分
在x軸上截距是-8，-----------------------------------------------8分
y軸上截距是12.-------- ------------------------------------------13分
17.(1)∵ABCD為邊長為2的菱形,且∠BAD=60°, E為AD中點.
∴BE⊥AD
又∵△PAD為正△ ∴PE⊥AD
∵PE∩BE=E ∴AD⊥平面PBE
∵AD//BC
∴BC⊥平面PBE-----------------------------------------------6分
(2)∵AD//BC, BC平面PBC, AD平面PBC ∴AD//平面PBC
又∵平面ADN∩平面PBC=MN ∴AD//MN
∴MN//BC ∵N為PB中點
∴M為PC中點------------------------------------------------13分
18.(1) 圓柱的高 h=6-3x ；
圓柱的體積V=(6-3x) (0(2) 圓柱的側面積 S側=2x(6-3x)=6(2x-) (0當x = 1 ， S側有最大值6．------------------------------7分
19. (1)或;-------------------------------------------------6分
(2)x+y-1=0或x-y+3=0.---------------------- ---------------------13分
20:(1)證明　∵AD⊥平面ABE，AD∥BC，
∴BC⊥平面ABE，則AE⊥BC.
又∵BF⊥平面ACE，則AE⊥BF，又BC∩BF＝B，
∴AE⊥平面BCE.----------------------------------------------4分
(2)證明　由題意可得G是AC的中點，連結FG，
∵BF⊥平面ACE，
∴CE⊥BF.
而BC＝BE，
∴F是EC的中點，
在△AEC中，FG∥AE，∴AE∥平面BFD.--------------------8分
(3)∵AE∥FG.
而AE⊥平面BCE，
∴FG⊥平面BCF.
∵G是AC中點，F是CE中點，
∴FG∥AE且FG＝AE＝1.
∴Rt△BCE中，BF＝CE＝CF＝，
∴S△CFB＝××＝1.
∴VC－BGF＝VG－BCF＝·S△CFB·FG＝×1×1＝.--------------12分
21.解:(1)令,得拋物線與軸的交點
令
由題意知:且△>0
得------------------------------------------6分
(2)設圓C:
圓C:
(3)由
得或
∴圓C必過定點和-----------------------------12分
重慶市江北中學校2012-2013學年（上期）半期考試
高二年級物理試題
命題教師 吳長明
分值100分 時量：90分鐘
一、選擇題（共12小題，每題4分，共48分，以下各題只有一個答案正確，請把正確答案選出來，填涂在機讀卡上）
1．關于元電荷和點電荷的理解正確的是 ( )
A．元電荷就是電子
B．元電荷就是質子
C．體積很小的帶電體就是點電荷
D．點電荷是一種理想化模型
2．對于電容C=，以下說法正確的是 ( )
A．一只電容充電荷量越大，電容就越大
B．對于固定電容器，它所充電荷量跟它兩極板間所加電壓的比值保持不變
C．可變電容器的充電荷量跟加在兩極間的電壓成反比
D．如果一個電容器沒有電壓，就沒有充電荷量，也就沒有電容
3．真空中保持一定距離的兩個點電荷，若其中一個點電荷的電量增加了，但仍然保持它們之間的相互作用力不變，則另一點電荷的電量一定減少了（ ）
A． B． C． D．
4．一個檢驗電荷q在電場中某點受到的電場力為F，以及這點的電場強度為E，圖中能正確反映q、E、F三者關系的是?（ ）
5．如圖所示，帶箭頭的線表示某一電場的電場線。在電場力作用下，一帶電粒子（不計重力）經A點飛向B點，徑跡如圖中虛線所示，由此可知：
①．粒子帶正電
②．粒子在A點加速度小
③．粒子在B點動能大
④．A、B兩點相比， B點電勢較低
其中判斷正確的是( )
A. ①③ B．②④ C．①④ D．②③
6．圖1展示了四種導電器件的伏安特性曲線，其中滿足歐姆定律的是( )
7．一根導線，分別通以不同的電流，并保持溫度不變，當電流較大時，以下正確的是（ ）
A．單位體積內自由電子數較多 B．自由電子定向運動的速率較大
C．自由電子的熱運動速率較大 D．電流的傳導速度較大
8．下述關于用多用電表歐姆擋測電阻的說法中正確的是(　　)
A．測量電阻時，如果指針偏轉過大，應將選擇開關S撥至倍率較小的擋位，重新調零后測量
B．測量電阻時，如果紅、黑表筆分別插在負、正插孔，則會影響測量結果
C．測量電路中的某個電阻，應該把該電阻與電路連通
D．測量阻值不同的電阻時，都必須重新調零
9．某電解池，如果在1s時間內共有5×1018個二價正離子和1.0×1019個一價負離子通過面積為0.1m2的某截面，那么通過這個截面的電流強度是（ ）
A．0 B．0.8A C．1.6A D．3.2A
10．如圖，A、B、C三點在勻強電場中，AC⊥BC ，∠ABC=60°，=20cm，把一個電量q= 1×C的正電荷從A移到B，電場力不做功；從B移到C，電場力做功為(?×)J，則該勻強電場的場強大小和方向是( )
A．866V/m，垂直AC向上
B．866V/m，垂直AC向下
C．1000V/m，垂直AB斜向上
D．1000V/m，垂直AB斜向下
11．如圖所示，在一幢居民樓里有各種不同的用電器，如電燈、電視機、洗衣機、微波爐、排油煙機等．停電時，用多用電表測得A、B間的電阻為R；供電后，設各家用電器全都同時使用時，測得A、B間電壓為U，進線電流為I；經過一段時間t，從總電能表中測得這段時間內消耗的電能為W，則下列表達式用來計算該幢樓居民用電的總功率:
①P＝I2R ②P＝ ③P＝IU④P＝
其中正確的是( )
A．①③ B．③④
C．②④ D．②③
12．如圖所示，A、B、C、D為勻強電場中相鄰的四個等勢面，一個電子垂直經過等勢面D時，動能為20eV，飛經等勢面C時，電勢能為，飛至等勢面B時速度恰好為零，已知相鄰等勢面間的距離為5cm，則下列說法正確的是（ ）
A．等勢面A的電勢為
B．勻強電場的場強大小為20V/m
C．電子再次飛經D勢面時，動能為10eV
D．電子的運動為勻變速直線運動
二、實驗探究題（共3小問，每空2分，共14分）
13.用電流表和電壓表測一節干電池的電動勢和內阻(電動勢約為1.5 V,內阻為1 Ω以下).除給出的電池、導線和開關外,還有以下器材可供選擇:
A.直流電流表(0-0.6 A-3 A)
B.直流電流表(量程為5 A)
C.直流電壓表(0-3 V-15 V)
D.直流電壓表(量程為2 V)
E.滑動變阻器 (阻值范圍為0-20 Ω,額定電流為2 A)
F.滑動變阻器(阻值范圍為0-1000 Ω,額定電流為0.1 A)
(1)為了得到盡可能好的實驗效果,實驗中電流表應選　　????,電壓表應選　　????,滑動變阻器應選 ???(均填器材前的字母序號).
(2)實驗中測得數據如下表,作出U-I圖線如圖下右所示.根據圖線可知:電池的電動勢E=　　????V,內阻r=　　????Ω.
(3)若不作出圖線,只選用其中兩組U和I的數據,可利用公式E=U1+I1r和E=U2+I2r算出E和r,這樣做可能得出誤差較大的數值.則選用第　　????組和第　　　????組數據,求出的E和r誤差最大.
三、計算解答題（共4小題，共38分，計算時必須有必要的文字說明和解題步驟，有數值計算的要注明單位）
14．（6分）將電量為的負電荷從電場中A點移到B點，克服電場力做了的功，再將該電荷從B點移到C點，電場力做了的功，求A、C間的電勢差UAC
15.（8分）如圖所示，一對間距d=0.2m、豎直放置的平行金屬板M、N分別接于電路中的B、P兩點，P為變阻器R2的中點，平行金屬板的內部是絕緣（無電流通過）的，其間產生的電場可視為勻強電場。現將一帶電小球c用質量不計的絕緣細線懸掛于電場中某點，小球質量m=，電量q=。小球靜止時懸線與豎直方向的夾角α=37°，變阻器R2的總阻值為500Ω，定值電阻R1=1480Ω，電源內阻r=20Ω。求：
（1）小球所在位置電場強度Ec的大小；
（2）電路中流經電阻R1的電流強度；
（3）電源電動勢E
16.（10分）一束初速不計的電子流在經U=5000V的加速電壓加速后，在距兩極板等距處垂直進入平行板間的勻強電場，如圖所示，若板間距離d =1.0cm，板長L =5.0cm，那么，要使電子能從平行板間飛出，兩個極板上最多能加多大電壓？
17．（14分）如圖所示電路，已知R3＝4 Ω，閉合電鍵，安培表讀數為0.75 A，伏特表讀數為2 V，經過一段時間，一個電阻被燒壞(斷路)，使安培表讀數變為0.8 A，伏特表讀數變為3.2 V，問：
(1)哪個電阻發生斷路故障？
(2)R1的阻值是多少？
(3)能否求出電源電動勢E和內阻r？如果能，求出結果；如果不能，說明理由．
重慶市江北中學校2012-2013學年（上期）半期考試
高二年級物理答題卷
一、選擇題（共12小題，每題4分，共48分，以下各題只有一個答案正確，請把正確答案選出來，填涂在機讀卡上）
二、實驗探究題（共3小問，每空2分，共14分）
13.(1)為了得到盡可能好的實驗效果,實驗中電流表應選　　????,電壓表應選　　????,滑動變阻器應選 ???(均填器材前的字母序號).
(2)實驗中測得數據如下表,作出U-I圖線如圖下右所示.根據圖線可知:電池的電動勢E=　　????V,內阻r=　　????Ω.
三、計算解答題（共4小題，共38分，計算時必須有必要的文字說明和解題步驟，有數值計算的要注明單位）（溫馨提示：請把解答過程書寫在方框內）
14.(6分)
15.（8分）
16.（10分）
17.（14分）
參考答案及評分標準
1．D 2．B 3．B 4．D 5．B 6．C 7.B 8.A 9.D 10.B 11.C 12.D
13.(1)A　D　E(2)1.45； 0.70(±0.01)??(3)3??；??4
14.
解： （3分）
（3分）
15.(8分)解：
（1）小球受到三個力平衡，由平衡條件得到：mgtanα=qEc， (2分)
解出Ec==750N/C (1分)
（2）UBP=Ecd=750×0.2 V =150V (1分)
I=A=0.6A (2分)
（3）閉合電路歐姆定律：E= I (r+ R1+ R2)
= 0.6×(20+1480+500) V =1200V (2分)
16.解：設電子電荷為e，電子進入偏轉電場的速度為V0，在加速電場中由動能定理得：
（ m為電子質量 ）（2分）
電子飛越偏轉電場的時間為（2分）
電子射出偏轉電場偏距為（2分）
又（為偏轉電場的電壓）（1分）
電子能射出偏轉電場的條件是（2分）
聯立上述方程解得：（1分）
17.解：(1)伏特表和安培表有示數且增大，說明外電阻增大，故只能是R2被斷路了（3分）．
(2)R1＝＝ Ω＝4 Ω.（3分）
(3)UR3＝I1R1－UR2＝0.75×4 V－2 V＝1 V（1分）
I3=＝＝0.25 A（1分）
（2分）
（1分）
（1分）
（1分）
故只能求出電源電動勢E而不能求出內阻r（1分）
重慶市江北中學2012—2013年度(上)半期考試
高2014級生物試題
命題：溫世木 考試范圍:必修2第1、2、3章第4章第一節 考試時間：90分鐘
第Ⅰ卷 選擇題 (共50小題，60分）。
1—40小題每小題1分，第41—50小題每小題2分。每小題有且只有一個選項最符合題意。請將該選項選出填涂在答題卡上。
1．下列性狀中屬于相對性狀的是（　　　）
A．人的身高與體重 B．兔的長毛與短毛 C．家雞的長腿與毛腿 D．棉花的細絨與長絨
2.基因型AABbcc的生物個體，其中的等位基因是（ ）
A.A與B B.A與b C.c與c D.B與b
3.遺傳學兩大規律在哪種生物中不起作用 ( )
A.豌豆 B.果蠅 C.玉米 D.藍藻
4.下列表示純合體的基因型是(　　)
A．AaXHXH B．AABb C．AAXHXH D．aaXHXh
5.最近，科學家在一種生物體內發現了第22種氨基酸——吡酪賴氨酸，并弄清楚了它的密碼子，這是一項偉大的成就。吡酪賴氨酸的密碼子是
A．基因中的某三個脫氧核苷酸 B．轉運RNA上的三個堿基
C．DNA一條鏈上相鄰的三個堿基 D．信使RNA上的三個相鄰的堿基
6.下列關于真核細胞中轉錄和翻譯的比較，哪項不正確 ( )
A.都遵循堿基互補配對原則 B.需要的原料不同
C.所需酶的種類不同 D.主要在線粒體和葉綠體中進行
7.孟德爾在探索遺傳規律時，運用了“假說—演繹法”，下列相關敘述中不正確的是(　　)
A．“一對相對性狀的遺傳實驗和結果”屬于假說的內容
B．“測交實驗”是對推理過程及結果的檢測
C．“生物性狀是由遺傳因子決定的”、“體細胞中遺傳因子成對存在”、“配子中遺傳因子成單存在”、受精時雌雄配子隨機結合”屬于假說內容
D．“F1(Dd)能產生數量相等的兩種配子(D∶d＝1∶1)”屬于推理內容
8．已知小麥高莖（D）對矮莖（d）是顯性，該小麥雜合體進行測交，所結種子的種皮、胚乳和子葉的基因型依次是（　　　）
　A、DD、Ddd、dd　 B 、dd、Dd、dd C、Dd、DDd或ddd、Dd或dd D、Dd、DDd、dd
9.基因型為Aa的植物體產生的雌雄配子的數量是（　　　　）
A．雌配子∶雄配子＝1∶1 　　　　　　 B．雄配子比雌配子多
C．雄配子∶雌配子＝3∶1　　　　　　 D．雄配子A∶雌配子a=1∶3
10.基因型為Aa的個體連續自交，圖中可以表示自交系第n代的個體中純合子概率的是 ( )
A.a B.b C.c D.d
11.下列各項實驗中應采取的最佳交配方法分別是（ ）
①鑒別一只白兔是否為純合子 ②鑒別一株小麥是否為純合子 ③不斷提高水稻品種的純合度 ④鑒別一對相對性狀的顯隱性關系
A.雜交、測交、自交、測交 B.測交、自交、自交、雜交
C.雜交、測交、自交、雜交 D.測交、測交、雜交、自交
12.下列有關遺傳物質的描述錯誤的是 ( )
A.正常情況下，同一生物的不同組織細胞內，DNA結構一定相同，數量也一定相同
B.正常情況下，同一生物的不同組織細胞內，DNA結構一定相同，數量可能不同
C.細胞生物的遺傳物質都是DNA
D.任何生物個體的遺傳物質只有一種
13．下圖為哺乳動物體內細胞的某些生命活動的示意圖。據圖判斷，下列說法不正確的是
A．細胞a具有分裂和分化的功能 B．細胞c和h中染色體數目與細胞b不同
C．細胞f中同時含有X和Y染色體 D．細胞e所示生理過程取決于膜的選擇透過性
14．請據圖分析，關于有性生殖的說法，不正確的是
A．有性生殖實現了基因重組，增強了生物的變異性
B．Ⅰ和Ⅱ是有性生殖過程
C．Ⅳ過程是在細胞分裂和細胞分化基礎上進行的
D．地球上出現有性生殖的生物以后，生物進化的步伐大大加快
15．與性狀分離比模擬實驗有關說法中不正確的是
A．兩個小桶內的彩球代表雌雄配子 ??? B．每個小桶內的兩種彩球的數量比為1:1 ??
C．在每次抓取小球時要保證隨機抓取 ??D．重復抓取四次即會出現1:2:1的比值
16．右圖是基因型為 AaBb（兩對基因獨立遺傳）的某動物組織切片顯微圖像。下列說法正確的是
A．按分裂過程判斷，圖中標號的先后順序為①→②→③
B．該動物為雌性， ②和③是次級卵母細胞
C．基因 A 和基因 a 的分離發生在②細胞中
D．③正常分裂結束后能產生1種基因型的細胞
17.下列各項，除哪項外都是孟德爾獲得成功的原因（ ）
A.選用豌豆做實驗材料 B.先研究一對相對性狀，后研究多對相對性狀
C.先研究基因的行為變化，后研究性狀的分離現象 D.用統計學的方法對實驗結果進行分析
18.自由組合定律中的“自由組合”是指( )
A.帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合 B.決定同一性狀的成對的遺傳因子的組合
C.兩親本間的組合 D.決定不同性狀的遺傳因子的自由組合
19.孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中，具有1∶1∶1∶1比例的是( )
①F1產生配子類型的比例 ②F2表現型的比例 ③F1測交后代類型的比例 ④F1表現型的比例 ⑤F2基因型的比例
A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤
20. 下列不能用2n表示的是 ( )
A.含有n對基因的個體產生的配子的最多種類
B.含有n對獨立遺傳的等位基因的個體產生的配子的種類
C.一個DNA分子復制n次后產生的DNA分子數
D.含有n對同源染色體的個體產生的配子種類
21．右圖表示某動物的一個正在分裂的細胞，請判斷下列說法正確的是
A．該細胞是次級精母細胞或次級卵母細胞
B．該細胞中1與2；3與4是同源染色體
C．該細胞中有兩對姐妹染色單體，1與2，3與4
D．該細胞中，如果1是Y染色體，則2也是Y染色體，3與4是常染色體
22．如圖所示是甲、乙兩個分裂的細胞（正常生物體為二倍體），下列有關敘述中不正確的是（　　）
A．甲是減數分裂圖像，乙是有絲分裂圖像
B．乙細胞所屬動物的體細胞中有4條染色體
C．甲細胞中，染色體、染色單體、DNA數目依次是2、4、4
D．甲細胞的親代細胞，其基因型一定是AaBb
23.人類在正常情況下，精子形成過程中常染色體和性染色體數目和類型包含有（　　　）
①44+XY ②44+XX ③22+Y ④22+X ⑤44+YY ⑥88+XXXX ⑦88+XXYY ⑧88+YYYY
A．①和③ B．③和④ C．①②③④ D．①②③④⑤
24．已知牛的初級精母細胞中有15個四分體，牛的體細胞中共有6×109個脫氧核苷酸，假設平均每1000個堿基對中含有一個基因，則牛的體細胞中的染色體條數和平均每條染色體上含有的基因數分別為（ ）
A．30 2×105 B．60 2×105 C．30 1×105 D．15 4×105
25．減數分裂過程中,染色體的變化行為是
A.復制->分離->聯會->分裂 B.聯會->復制->分離->分裂
C.聯會->復制->分裂->分離 D.復制->聯會->分離->分裂
26．一條多肽鏈中有氨基酸1000個，作為合成該多肽鏈模板的mRNA分子和用來轉錄成mRNA的DNA分子，至少含有堿基的數量分別是（ ）
A．3000個和3000個 B．1000個和2000個
C．2000個和4000個 D．3000個和6000個
27．“DNA指紋技術”在刑事偵破、親子鑒定等方面作用巨大，這主要是根據DNA具有（ ）
A．穩定性 　　　B．特異性 　 C．多樣性 　　　D．可變性
28.高粱有紅莖(R)和綠莖(r)，如果一株高粱穗上的1000粒種子，萌發后長出760株紅莖植株和240株綠莖植株，則此高粱的兩個親本的遺傳因子組成是 （　　　）
Rr×Rr B．Rr×rr　 　 C．Rr×RR 　　 　 D．RR×rr
29.南瓜中白色果（W）對黃色果（w)為顯性，扁形果（D）對圓形果（d)為顯性。純合白色圓形果和黃色扁形果雜交的后代再與“某植株”雜交，其后代中白色扁形果、白色圓形果、黃色扁形果、黃色圓形果的比例是3∶1∶3∶1，遺傳遵循基因的自由組合定律。“某植株”的基因型是 ( )
A.Wwdd B.wwDD C.WwDd D.wwDd
30、一只白色公羊和一只白色母羊交配生下一只黑色小羊。假如一胎能生3只，3只小羊都是黑色雄羊的幾率是（　　）
A、0 B.1/512 C.1/64 D.1/128
31. 在果蠅一個DNA的堿基組成中，如果腺嘌呤占29.30％，那么鳥嘌呤的百分比是 （ ）
A．29.3％ B．20.7％ C．58.6％ D．41.4％
32．猴、噬菌體、煙草花葉病毒中參與構成核酸的堿基種類數，依次分別是 ( )
A．4、4、5 B．5、4、4 C．4、5、4 D．5、4、5
33.下列關于同源染色體的敘述中，正確的是( )
①同源染色體一條來自父方，一條來自母方 ②同源染色體是由一條染色體經過復制而成的兩條染色體 ③同源染色體的形狀和大小一般相同 ④在減數分裂中配對的兩條染色體
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
34．有關基因位置的下列說法中，正確的是
A．殘翅雌蠅與長翅雄蠅雜交，若F1代無論雌雄都是長翅，說明相關基因位于常染色體上
B．灰身雌蠅和黑身雄蠅雜交，若F1代無論雌雄均為灰身，說明相關基因位于細胞質中
C．紅眼雌蠅與白眼雄蠅雜交，若F1代無論雌雄都是紅眼，說明相關基因在常染色體上
D．摩爾根通過實驗證明，等位基因在染色體上呈線性排列
35.下列關于基因和染色體關系的敘述，錯誤的是 ( )
A.染色體是基因的主要載體 B.基因在染色體上呈線性排列
C.一條染色體上有多個等位基因 D.體細胞（細胞核）中基因成對存在，染色體也成對存在
36．在“噬菌體侵染細菌”的實驗中，如果放射性同位素主要分布在離心管的沉淀物中，則獲得侵染噬菌體的方法是
A．用含35S的培養基直接培養噬菌體 B．用含32P培養基直接培養噬菌體
C．用含35S的培養基培養細菌，再用此細菌培養噬菌體
D．用含32P的培養基培養細菌，再用此細菌培養噬菌體
37．噬菌體侵染細菌的實驗，除了證明DNA是遺傳物質外，還附帶能夠說明DNA的什么特點( )
A．能進行轉錄和翻譯 B．是生物的主要遺傳物質
C．能控制蛋白質的合成 D．能產生可遺傳的變異
38．在信使RNA分子結構中，相鄰的堿基G與C之間是通過什么結構連接而成 ( )
A．3個氫鍵 B．—脫氧核糖—磷酸基團—脫氧核糖—
C．—核糖—磷酸基團—核糖— D．—磷酸基團—核糖—磷酸基團—
39．下圖是“肺炎雙球菌轉化實驗”的部分研究過程。能充分說明“DNA是遺傳物質，而蛋白質等其他物質不是遺傳物質”的是 ( )
A.①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
40.某植物的花色由兩對自由組合的基因決定。顯性基因A和B同時存在時，植株開紫花，其他情況開白花。下列敘述錯誤的是 ( )
A.開紫花植株的基因型有4種
B.若基因型為AaBb的植株進行測交，后代中表現型的比例為紫∶白=3∶1
C.若基因型為AaBB、AABb的植株各自自交，后代中表現型的比例相同
D.若某植株自交，后代中只有紫花植株出現，則該植株的基因型為AABB
41.關于下列圖解的理解，正確的是
A．圖中發生基因重組的過程是①②④⑤
B．③⑥過程表示減數分裂過程
C．圖一中③過程的隨機性是子代中Aa占1/2的原因之一
D．圖二子代中aaBB的個體在aaB_中占的比例為1/16
42.下列對甲、乙兩個與DNA分子有關的圖的說法，不正確的是 ( )
A.甲圖DNA放在含15N培養液中復制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8
B.甲圖解旋酶作用于③部位
C.乙圖中所示的生理過程為轉錄和翻譯
D.能發生乙圖中合成⑤過程的結構有細胞核、葉綠體、線粒體
43. DNA分子中胸腺嘧啶的數量為M，占總堿基數的比例為q,若此DNA分子連續復制n次，需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸數為 ( )
A.（2n-1)M B.M(1/2q-1)
C.(2n-1)·M(1-2q)/2q D.(2n-1)M/2nq
44.一對表現型正常的夫婦，生了一個孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者，從根本上說，前者的病因與父母中的哪一方有關？后者的病因發生在什么時期？( )
A.與母親有關、減數第二次分裂 B.與父親有關、減數第一次分裂
C.與父母親都有關、受精作用 D.與母親有關、減數第一次分裂
45.牽牛花中，葉子有普通葉和楓形葉兩種，種子有黑色和白色兩種。現用普通葉白色種子純種和楓形葉黑色種子純種作為親本進行雜交，得到的F1為普通葉黑色種子，F1自交得F2，結果符合基因的自由組合定律。下列對F2的描述中錯誤的是 ( )
A.F2中有9種基因型，4種表現型
B.F2中普通葉與楓形葉之比為3∶1
C.F2中與親本表現型相同的個體大約占3/8
D.F2中普通葉白色種子個體與楓形葉白色種子個體雜交將會得到兩種比例相同的個體
46.雄性動物（基因型為AaBbCc，三對基因位于三對同源染色體上）的一個初級精母細胞在四分體時期，一對同源染色體的非姐妹染色單體上含A、a基因的部位發生了交叉互換。該細胞以后進行正常的減數分裂，產生的精子類型有 ( )
A.1種 B.2種 C.4種 D.8種
47.如圖是某種單基因遺傳病的家族系譜圖，下列有關分析中不正確的是 ( )
A.進行顯、隱性分析的關鍵性個體是7號個體的表現型，依此可以排除是顯性遺傳
B.通過對9號個體表現型的分析，可以排除是Y染色體上的遺傳病
C.如果8號個體患病，則可以排除是X染色體上的隱性遺傳病
D.這種遺傳病是由一個致病基因引起的遺傳病，在群體中的發病率較高
48.在西葫蘆的皮色遺傳中，已知黃皮基因（Y）對綠皮基因（y）為顯性，但在另一白色顯性基因（W）存在時，則基因Y和y都不能表達。現有基因型為WwYy的個體自交，其后代表現型種類及比例是（ ）
A.4種，9∶3∶3∶1 B.2種，13∶3 C.3種，12∶3∶1 D.3種，10∶3∶3
49．如圖代表人體胰島細胞中發生的某一過程（AA代表氨基酸），下列敘述正確的是( )
A.能給該過程提供遺傳信息的只能是DNA B.酶一定是該過程合成的產物
C.有多少種密碼子，就有多少種氨基酸 D.該過程有水產生
50.如圖表示一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法錯誤的是 ( )
A.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發生了交叉互換
B.B與b的分離發生在減數第一次分裂
C.A與a的分離僅發生在減數第一次分裂
D.A與a的分離發生在減數第一次分裂或減數第二次分裂
第Ⅱ卷 簡答題(共40分。每空1分)
請將每小題的正確答案填寫在答題卡相應位置。
51.（3分）請根據所學知識，完成與“生物的遺傳物質”相關的概念：
填寫有關內容：
①　 ②　　 ③發生的場所主要為　　 　　；
52.（4分）某校一個生物興趣小組要進行研究性學習，對生物學史上的經典實驗進行驗證，也是研究學習內容之一。這個小組借助某大學的實驗設備，對有關DNA復制的方式進行探索，有人認為DNA是全保留復制，也有人認為是半保留復制。為了證明這假設，這個小組設計了下列實驗程序，請完成實驗并對結果進行預測。
（1）實驗步驟：
第一步：在氮源為的培養基上生長的大腸桿菌，其DNA分子均為分子；在氮源為的培養基生長的大腸桿菌，其DNA分子均為。用某種離心方法分離得到的結果如圖所示，其DNA分別分布在輕帶和重帶上。
第二步：將親代大腸桿菌（含）轉移到含的培養基上繁殖一代（Ⅰ），請分析：
如果其DNA分布的位置是一半在輕帶.一半在重帶，則DNA的復制方式為 復制；如果DNA分布的位置是 ，則是半保留復制。
第三步：為了進一步驗證第二步的推測結果，將子一代大腸桿菌轉移到含的培養基上再繁殖一代（Ⅱ），請分析：如果其DNA分布的位置是一半在輕帶.一半在中帶，則是半保留復制；如果其DNA分布的位置是 ，則是全保留復制。
有人提出：第一代（Ⅰ）的DNA用解螺旋酶處理后再離心，就能直接判斷DNA的復制方式，如果輕帶和重帶各占1/2，則一定為半保留復制。
（2）你認為這位同學的說法是否正確？ 。
53.（9分）下列是有關細胞分裂的問題。圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系；圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。請據圖回答：
（1）圖1中AB段形成的原因是 ，圖1中CD段形成的原因是 。
（2）圖2中 細胞處于圖1中的BC段，圖2中 細胞處于圖1中的DE段。
（3）就圖2中乙分析可知，該細胞含有 條染色單體，染色體數與DNA分子數之比為 。該細胞處于 分裂的 期，其產生的子細胞名稱為 。
54.（10分）如圖是大腸桿菌DNA分子結構示意圖（片段）。請據圖回答問題：
（1）圖中1表示 ，2表示 ，1、2、3結合在一起的結構叫 。
（2）3有 種，中文名稱分別是 。
（3）DNA分子中3和4是通過 連接起來的。
（4）DNA被徹底氧化分解后，能產生含氮廢物的是 （填序號）。
（5）若DNA分子中的一條單鏈中（A+T）/（A+T+C+G）=k， 則另一條互補鏈中這種比例是 ，而在整個DNA分子中是 。如果DNA分子一條鏈中的A占15%，互補鏈中的A占25%，則整個DNA分子中A占 。
55.（3分）如圖是科學家根據果蠅的遺傳實驗，繪制出的果蠅某一條染色體上的某些基因的位置圖，請回答：
（1）基因和染色體行為存在著明顯的 關系。
（2）繪出果蠅的基因在染色體上位置圖的第一位學者是 。
（3）圖中染色體上的朱紅眼基因和深紅眼基因 （是或不是）一對等位基因。
56.（11分）（1）有一種雌雄異株的草本經濟植物，屬XY型性別決定，但雌株卻是由兩個異型的性染色體決定的，雄株是由兩個同型的性染色體決定的，已知其葉片上的斑點是由X染色體上的隱性基因（b）控制的，某園藝場要通過雜交培育出一批在苗期就能識別雌雄的植株，則應該選擇：
①表現型為 的植株作母本，其基因型為 。
②表現型為 的植株作父本，其基因型為 。
③子代中表現型為 的是雌株，子代中表現型為 的是雄株。
(2)如圖為甲（A、a）、乙（B、b）兩種遺傳病的家系圖，其中一種病為伴性遺傳。
試分析回答：
①控制甲、乙兩病的基因最可能位于性染色體上的是 ，甲病是
遺傳。
②Ⅲ8的基因型是 ；Ⅲ10的基因型是 。
③若Ⅲ8與Ⅲ10結婚，生育子女中同時患有甲、乙兩病的概率為 。
重慶市江北中學2012—2013年度(上)半期考試
高2014級生物試題答題卡
第Ⅱ卷 簡答題(共40分。每空1分)
51.（3分）
①　 ②　　 ③發生的場所主要為　　 　　；
52.（4分）
（1） 第二步： 復制；是 。
第三步：是 ，則是全保留復制。
（2）你認為這位同學的說法是否正確？ 。
53.（9分）
（1） ， 。
（2） ， 。
（3） 條染色單體， 。該細胞處于 分裂的 期，其產生的子細胞名稱為 。
54.（10分）
（1） ， ， 。
（2）3有 種，中文名稱分別是 。
（3） 。
（4） （填序號）。
（5） ， 。 。
55.（3分）
（1） 關系。
（2） 。
（3） （是或不是）一對等位基因。
56.（11分）
(1)①表現型為 的植株作母本，其基因型為 。
②表現型為 的植株作父本，其基因型為 。
③子代中表現型為 的是雌株，子代中表現型為 的是雄株。
(2)① ， 遺傳。
②Ⅲ8的基因型是 ；Ⅲ10的基因型是 。
③ 。
重慶市江北中學2012—2013年度(上)半期考試
高2014級生物試題
答案：
B 2.D 3.D 4.C 5.D 6.D 7.A 8.C 9. B 10. A
B 12.A 13.D 14.B 15.D 16.D 17. C 18. D 19. B 20. D
D 22.D 23.D 24.C 25.D 26.D 27. B 28. A 29. D 30. B
B 32.B 33.C 34.A 35.C 36.D 37. C 38. C 39. D 40. B
41.C 42.D 43.C 44.A 45.D 46.C 47. D 48. C 49.D 50. C
51、（3分）DNA 轉錄 核糖體
52.(4分)（1）全保留復制 一半在輕帶.一半在中帶 3/4在輕帶.1/4在重帶（2）不正確
53. （1）DNA復制；著絲點分裂
（2）乙、丙；甲；
（3）8；1:2,減數第一次；后；次級卵母細胞和第一極體
54.（1）磷酸基 脫氧核糖 脫氧核苷酸
（2）2 鳥嘌呤、胞嘧啶
（3）氫鍵
（4）3和4
k k 20%
55.（1）平行
（2）摩爾根
（3）不是
56.（1）①無斑點 XBY ②有斑點 XbXb ③有斑點 無斑點
（2）①乙 常染色體隱性 ②aaXBXB或aaXBXb AAXbY或AaXbY
③1／12
重慶江北中學高2014級高二上半期考試
語文試題
本試卷滿分150分，考試時間150分鐘 命題人：彭莉
本試卷分為第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（語言文字運用）兩部分。試卷共3張12頁。
第Ⅰ卷 閱讀題（共64分）
一、社科文閱讀（每題3分，共9分）
閱讀下面的文字，完成1～3題。
從傳統意義上看，藝術消費只存在于上層社會文化中，為少數精英階層所獨占，具有明顯的階層特點。在現代背景下，藝術消費呈現一種大眾文化趨向。大眾文化作為一種文化形態，產生于工業革命以后，興盛于20世紀30年代后的歐美發達國家。60年代后，隨著發達資本主義國家先后步入消費社會階段，大眾文化相應地發展到成熟階段。自20世紀末以來，由于經濟全球化的深入、信息傳媒技術的快速發展，大眾文化具有了標準化、商業化的特點。這種文化形態也迅速蔓延到藝術消費中，并成為藝術消費的重要形式，現代電影、電視得到普及便是證明。
當今畫廊業的發展也在某種程度上折射出藝術消費的大眾文化傾向。畫廊曾一度是貴族階層賞玩繪畫的沙龍，為上層社會所獨享，而評價繪畫藝術性的標準也反映了貴族階層的旨趣。隨著平民階層地位的提高以及畫家對于現實性的關懷，沙龍的形式已經跟不上市民階層的文化需求，各種類型的畫廊應運而生。如今，畫廊也成為一些城市人們日常文化消費的重要場所，對于他們來說，去畫廊參觀展覽與去電影院一樣平常，畫廊已成為大眾文化的一個組成部分。不僅如此，在當今強大的大眾文化形態影響下，畫廊營造了更多層次的空間，讓觀眾在互聯網上就可以欣賞、購買到自己滿意的作品，古老的藝術消費形式漸漸受到大眾文化標準化、商業化的影響。
中國的藝術消費比西方發達國家相對滯后，20世紀90年代后，隨著大眾文化的迅速蔓延，藝術消費逐漸在商業化、世俗化浪潮中興起，大眾文化在相當程度上成為人們文化生活的主要消費內容。當今中國大眾文化取代了傳統精英文化的支配地位和美學趣味，并在高科技與現代傳媒的強力支持下占有了文化市場中的最大份額，從今天電影大片的熱映以及年輕人對于偶像的狂熱就可以看到大眾文化對于藝術消費的影響有多大。精英藝術、高雅藝術雖然與大眾藝術并存，但在現代中國，大眾文化儼然成為藝術消費的主角。許多人不愿意去看歌劇、舞劇、音樂會，卻熱衷于去看流行音樂歌手的演唱會，許多人不愿意去看免費的畫展，卻對時尚雜志、網絡游戲樂此不疲。是什么造成藝術消費的世俗化、淺層化？一方面是由于人們文化藝術素養的積淀不夠，另一方面更是由于文化商人為適應大眾消費心理需求，借助傳媒進行商業化運作。
藝術消費的大眾文化趨向把藝術從高不可攀的神圣殿堂拉到普遍大眾的面前，對藝術普及是有積極意義的，但是當藝術消費淪為大眾文化消費的簡單形式，就會由此帶來藝術消費的世俗化、淺層化，會使得藝術的審美、認知、批判等功能淡化甚至消解。
(摘編自彭燕《消費時代大眾文化語境下的藝術消費》)
下列關于“大眾文化”的表述，符合原文意思的一項是 (　　 )
大眾文化是產生于工業革命以后，興盛于20世紀30年代后歐洲發達國家的一種文化形態。
B.20世紀60年代后，先后步入消費社會階段的發達資本主義國家，使大眾文化相應地發展到成熟階段。
C.自20世紀末以來，大眾文化具有了標準化、商業化的特點，是由于經濟全球化的深入、信息傳媒技術的快速發展。
D.大眾文化迅速蔓延到藝術消費中，并成為藝術消費的重要形式，所以現代電影、電視得到了普及。
下列理解，符合原文意思的一項是 (　　)
畫廊曾一度是貴族階層賞玩繪畫藝術的沙龍，為上層社會所獨享，而貴族階層的旨趣反映了評價繪畫藝術性的標準。
B.隨著平民階層地位的提高以及畫家對于現實性的關懷，賞玩繪畫的形式滯后于市民階層的文化需求，于是各種類型的畫廊便產生了。
C.人們可以到畫廊參觀展覽，在互聯網上購買自己滿意的作品，這說明古老的藝術消費形式漸漸受到大眾文化標準化、商業化的影響。
D.20世紀90年代后，中國的藝術消費隨著大眾文化的迅速蔓延，逐漸在商業化、世俗化浪潮中興起。
下列理解和分析，不符合原文內容的一項是 (　　 )
當今我國大眾文化取代了傳統精英文化的支配地位，而且在高科技與現代傳媒的支持下占有了文化市場中的最大份額。
B.精英藝術、高雅藝術雖然與大眾藝術并存，但在現代中國，許多人更熱衷于去看流行音樂歌手的演唱會，看時尚雜志，玩網絡游戲。
C.藝術消費的世俗化、淺層化是由于人們文化藝術素養的積淀不夠，也是由于文化商人的商業化運作。
D.藝術消費的大眾文化趨向雖有利于藝術普及，但也帶來了藝術消費的世俗化、淺層化，使得藝術的審美等功能淡化甚至消解。
二、古代詩文閱讀(共35分)
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文，完成4—7題。
市 隱 齋 記
元好問　　
吾友李生為予言：“予游長安，舍于婁公所。婁，隱者也，居長安市三十年矣。家有小齋，號曰‘市隱’，往來大夫多為之賦傳，渠欲得君作記，君其以我故為之。”
予曰：“若知隱乎？夫隱，自閉之義也。古之人隱于農、于工、于商、于醫卜、于屠釣，至于博徒、賣漿、抱關吏、酒家保，無乎不在，非特深山之中，蓬蒿之下，然后為隱。 前人所以有大小隱之辨者，謂初機之士，信道未篤，不見可欲，使心不亂，故以山林為小隱；能定能應，不為物誘，出處一致，喧寂兩忘，故以朝市為大隱耳。 以予觀之，小隱于山林則容或有之，而在朝市者，未必皆大隱也。 自山人①索高價之后，欺松桂而誘云壑者多矣，況朝市乎？今夫乾沒氏②之屬，脅肩以入市，疊足以登垅斷，利嘴長距，爭捷求售，以與傭兒販夫血戰于錐刀之下。懸羊頭，賣狗脯，盜跖行而伯夷語，曰‘我隱者也’而可乎？敢問婁之所以隱，奈何？”
曰：“鬻書以為食，取足而已，不害其為廉；以詩酒游諸公間，取和而已，不害其為高。夫廉與高，固古人所以隱也，子何疑焉？”
予曰：“予得之矣，予為子記之。雖然，予于此猶有未滿焉者。請以韓伯休之事終其說。伯休賣藥都市，藥不二賈，一女子買藥，伯休執價不移。女子怒曰：‘子韓伯休邪？何乃不二價？’乃嘆曰：‘我本逃名，乃今為兒女子所知！’棄藥徑去，終身不返。夫婁公固隱者也，而自閉之義，無乃與伯休異乎？言，身之文也，身將隱，焉用文之？是求顯也。奚以此為哉？予意大夫之愛公者，強為之名耳，非公意也。君歸，試以吾言問之。”
貞祐丙子十二月日，河東元某記。
[注]　①山人：山居者，指隱士。②乾沒氏：僥幸取利的人。
4．下面加點詞的解釋，有錯誤的一項是(3分)(　　)
A．渠欲得君作記　　　　　　　　　渠：他
B．非特深山之中 特：只
C．欺松桂而誘云壑者多矣 誘：欺騙
D．藥不二賈 賈：出售
5．下列句子中，全都屬于作者對偽隱者諷刺否定的一項是(3分) (　　)
①非特深山之中，蓬蒿之下，然后為隱
②而在朝市者，未必皆大隱也
③自山人索高價之后，欺松桂而誘云壑者多矣，況朝市乎
④夫廉與高，固古人所以隱也
⑤懸羊頭，賣狗脯，盜跖行而伯夷語
⑥身將隱，焉用文之？是求顯也
A．①③④⑤ B．①②⑤⑥
C．②③⑤⑥ D．②③④⑥
6．下面關于文章內容的理解，不正確的一項是(3分)(　　)
A．本文構思別具一格。題為“市隱齋記”，卻不對齋的本身作記述描畫，而是從題外作淋漓發揮，以對話的形式，深刻地揭露了那些名為隱士而實為熱衷于利祿之徒的丑惡面目。
B．作者從“夫隱，自閉之義也”說起，認為什么地方什么行業都可以作為隱居之處，以古代隱士的高尚行為與今之“乾沒氏”鉆營牟利的卑劣行徑作對照，鞭笞痛罵了現實中那班追名逐利之徒。
C．古人認為“隱”有大小之別，小隱是因為剛剛隱居的人道行不深，為避免見到引起欲望的東西擾亂內心，所以要躲到山林中去，“大隱”因為道行深，可以不誘于外物，所以可以隱在鬧市。
D．作者最后說起韓伯休的故事，是以韓伯休不求顯達的淡泊心性來說明什么才是真正的隱者，從而說明婁公本是要與世隔絕的，批評姓李的朋友替婁公求取書齋之記，違背了婁公本意。
7．把文段中畫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)盜跖行而伯夷語，曰“我隱者也”而可乎？(3分)
譯文：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)夫廉與高，固古人所以隱也，子何疑焉？(3分)
譯文：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)言，身之文也，身將隱，焉用文之？是求顯也。(4分)
譯文：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（二）詩歌鑒賞（10分）
8.閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。
丹陽送韋參軍 嚴維
丹陽郭里送行舟，一別心知兩地秋。
日晚江南望江北，寒鴉飛盡水悠悠。
（1）“一別心知兩地秋”是雙關語：表面上寫 ，實際上卻是表達 。（4分）
（2）詩的三、四句情景交融，請簡要賞析。（6分）
（三）補寫出下列名句名篇和文學常識的空缺部分。(6分)
9、（1） ，知來者之可追。
（2）外無期功強近之親，內無應門五尺之童， ，形影相吊。
（3） ，秋水共長天一色。
（4） ，煙光凝而暮山紫。
（5）云無心以出岫， 。
（6）作為我國現存最早的長篇小說，《 》在塑造英雄形象方面的成功經驗非常值得稱道。小說中有名有姓的人物就有幾百個，其中最為突出的就是“三絕”，即“奸絕”“義絕”和“智絕”。
三、現代文閱讀（20分）
閱讀下面的文字，完成10—12題。
蒲公英情人 【歐?亨利】
和舒倫堡家庭餐館達成的協議，是薩拉單槍匹馬闖世界以來最大的一次勝利。
這家餐館緊挨著她租住的老式紅磚房子。一天晚上，在餐館用過晚飯以后，她順手拿走了放在餐桌上的菜單。菜單上的字跡潦草的幾乎無法辨認。第二天，薩拉給舒倫堡看了一張漂亮的打印菜單。菜名在右邊排列得整整齊齊。老舒倫堡十分高興。在薩拉離開之前，他欣然與她簽訂了協議：她負責餐館里21張餐桌的菜單打印。早餐、中餐、晚餐各一份，菜單每日更新。作為回報，舒倫堡將把一日三餐送到薩拉的房間里。這個協議，雙方都感到非常滿意。現在在舒倫堡家庭餐館用餐的人可以知道他們吃到嘴里的東西到底所謂何物了。而在這個陰冷的冬日里薩拉也有了食物得以果腹，對她而言這是眼下最要緊的事了。
盡管春天的月份來到了，那還不是春天。春天總是在該來的時候才來。街上一月份的積雪還凍得硬梆梆的。
一天下午，薩拉在房間里凍得直打哆嗦。除了打印餐館的餐單之外，她無事可做。薩拉從搖椅里站起來，看窗外，已經是春天了。
事情還要從去年夏天說起，在薩拉到鄉下去的時候，她墜入了愛河。在陽光農場逗留的兩個星期里，她愛上了老富蘭克林的兒子沃爾特。他們相偎而坐，他為她編蒲公英花環，他贊美說金黃色的花朵和她深棕色的頭發是多么的相稱啊。她害羞的把花環留在地上，跑回屋里，一路上不停地擺弄著手里的草帽。他們打算在春天結婚——“就在嗅到第一絲春天的氣息的時候。”沃爾特是這樣說的。然后薩拉回到城里，繼續敲她的鍵盤。
一陣敲門聲把薩拉從過去的幸福時光拉回到了現實里，一名侍者帶來了第二天的菜單清單。薩拉在打字機前坐下。她是一個熟練的打字員，大概只要一個半小時，21張卡片就能準備妥當。薩拉的手指在鍵盤上靈巧地彈跳著，就像小蟲在夏日的淺溪上翩翩起舞。她依次而下，細致地讓不同長短的菜名在卡片上各就其位。就在她快要打到水果一欄的時候，薩拉突然沖著菜單哭了起來，眼淚從她充滿絕望的心底深處涌了出來，盈滿了眼眶。她已經有兩個星期沒有收到沃爾特的來信了。菜單上的下一道菜是蒲公英，——蒲公英和什么蛋？去它的什么蛋——蒲公英。沃爾特用金燦燦的蒲公英編織花冠，給他鐘愛的女王，他未來的妻。
過了一會兒，薩拉強忍住了眼淚。卡片必須得打完。恍恍惚惚中她朝鍵盤伸出手。她的心思完全不在這上面，她滿腦子里想的全是她在鄉下的愛人。７點鐘的時候，侍者送來了晚飯，順道取走了菜單。７點半的時候，就到了薩拉讀書的時間。她拿出書，把腳擱在箱子上，讀了起來。門上響起了鈴聲，房東太太去開門。薩拉把書扔到一旁，豎起耳朵聽著。樓下的大廳傳來了一陣嘈雜聲，薩拉跳了起來，奪門而出，書落在了地板上。
你一定猜著了吧！當她沖到樓梯口的時候，她愛的小伙子也一步三臺階的沖了上來，一把把她抱在了懷里。
“你為什么不給我寫信？哦，為什么？”薩拉哭喊了起來。
“紐約可是個大城市。”沃爾特回答說，“一周前我一來紐約就去你的舊住址找你，發現你早在某個星期四就搬走了。我到處找你，還找了警察。”
“我給你寫了信的。”薩拉用力地說道。
“沒收到！”
“那你是怎么找到我的？”
沃爾特笑了，笑得就像春天一樣燦爛。
“今天晚上我到隔壁的舒倫堡餐館吃飯，”他說，“每年的這個時候我都喜歡吃點時令蔬菜。我的眼睛在打印精美的菜單上找我要的東西，當我看到的時候，我跳了起來，弄翻了椅子，我大聲的喊來了店主。他告訴我你住這里。”　　
“為什么？”
“走到哪兒我都能一眼認出你打的首行大寫字母‘Ｗ’，它總是比同行的其他字母稍微偏上一點。”
他從口袋里抽出一張菜單，指著那一行。她認出那正是今天下午她打的第一張菜單，靠右手頂端拐角處還留有她的一滴淚痕。但在本來應該是植物名稱的地方，對金色花朵的回憶讓她的手指敲了錯誤的鍵，兩個菜名之間有一段注釋：“最親愛的沃爾特加煮雞蛋。”
10、小說中的薩拉有著怎樣的美好品質？請簡要分析。（6分）
答：
。 11、文中劃線部分關于早春環境的描寫有哪些作用？（6分）
答：
。 12、這篇小說以“蒲公英情人”為題，有人譯為“菜單上的春天”你認為哪個題目好？結合全文，陳述你的觀點并作分析。（8分）
答： 。
第Ⅱ卷 語言文字運用（86分）
四、選擇題9分，文字表達題17分，共26分。
13、下列句子中，加點的成語使用正確的一項是(3分)(　　)
A．國足再遭絕殺，無緣沖進2014巴西世界杯賽場的消息傳來，中國球迷痛不欲生。
B．2011年我國許多地方的大旱警示我們，本來就水資源匱乏的北京離“水貴如油”的情形指日可待，節水意識還需要進一步加強。
C．位于2011西安世園會主軸線上的自然館，建筑體型獨特，器宇軒昂，是2011年西安世界園藝博覽會的標志性建筑。
D．日前的李雙江之子無照駕車打人事件，與河北大學李啟銘交通肇事案如出一轍，網民均認為事件發生的根本原因在于父母溺愛、管教無方，以及同階層玩伴間相互影響。
14、下列各句中，沒有語病的一句是(3分)(　　)
A．陳光標在擺拍、秀“錢墻”之前，就已經是中國首善。那個時候，在“中國首善”牌匾后，充斥著的是眾多蕓蕓眾生對一個高尚的名字的敬仰。
B．深圳擬出臺的一條法規規定，除國家職業規范明確規定有性別要求的外，國家機關、企業事業單位、社會團體及用人單位，在招聘廣告中不得設置性別要求。
C．“神八”能否與一個月前升空的“天宮一號”順利交會對接，是這出“航天大戲”的最大看點。它們在300多公里外太空的“擁吻”，也被認為將給中國太空計劃刻下“里程碑式的印記”。
D．良好的商業信譽是靠長期的艱苦努力建立起來的，它本身就是商品價值的一部分。徽商的發跡，與他們積極建造和努力提高自己的信譽是分不開的。
15、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是(3分)(　　)
根據穿越小說改編的電視劇《步步驚心》，一時之間火爆熒屏；不僅屢屢創下收視新高，還帶動了其小說原著的銷量，________。________，________。________。________。________。而這一矛盾的處境，恰恰與穿越文化本身的獨特面貌形成了對照。
①對于這個看似熱鬧的娛樂現象，文化批評界更是深惡痛絕，一些學者對此嗤之以鼻，甚至提出了嚴厲的批評
②然而，就在粉絲們沉浸在穿越古今的美夢之中無法自拔時
③穿越文化，仿佛掙扎在熱與冷的矛盾之中難以自拔
④圖書出版商和電視劇制作者們，卻無情地給他們潑了一盆冷水
⑤更使得“穿越”再度成為大眾流行文化的一個熱詞
⑥這些流行文化市場的培育者們謹慎地認為，穿越文化的熱潮實際上已經開始冷卻
A．③①⑥⑤②④　　　　　 B．⑤②①④⑥③
C．③①④②⑥⑤ D．⑤②④⑥①③
16、請仿照給出的句子，另寫兩句話。要求語意連貫，句式一致。(6分)
人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼。
答：

17、下面是一則關于“嫦娥二號”奔月過程的報道，請概括其中的“三大看點”。(每點不超過15個字)(6分)
在“嫦娥一號”奔月時，科學有效載荷在途中并沒有開機。此次“嫦娥二號”奔月，高能粒子探測器、太陽風粒子探測器等部分科學有效載荷將在途中開機，高能粒子探測器將是第一臺打開的儀器。“嫦娥二號”衛星還將第一次在途中給地球和月球照相，在不同距離處分別獲得地球和月球的完整圖像，深空測控通信技術的試驗也將開始。
看點一：___________________________________________________________
看點二：___________________________________________________________
看點三：___________________________________________________________
18、讀下面這則消息，談談你的看法。(60字左右)。(5分)
2011年10月18日中午時分，隨著下課鈴響起，西安市未央區第一實驗小學的學生們在老師引領下排隊回家。最先走出校門的一年級學生被佩戴的領巾顏色分成了兩類：一部分學生戴著鮮艷的紅領巾；另一部分學生，則戴著綠領巾。據該校教師解釋稱，學習、思想品德表現稍差的學生沒有紅領巾，為教育其上進，該校便為這部分學生發放了綠領巾。
答：


五、作文。（60分）
19、閱讀下面的文字，根據要求作文。
臺灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會抱怨酸，拿到甜的又會抱怨小，而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的，拿到酸橘子會感謝它是大的。”
請全面理解材料，不要脫離材料的含意，可以選擇一個側面或一個角度構思作文。
要求：①自選角度，自主立意；②文體不限，不少于800字。
重慶江北中學高2014級高二上半期考試語文答案
選C。解析：A.應該是“歐美發達國家”，與原文不符。 B.“先后步入消費社會階段的發達資本主義國家”曲解原意，不是發達資本主義國家導致的結果。D.“現代電影、電視得到了普及”是“大眾文化迅速蔓延到藝術消費中，并成為藝術消費的重要形式”的一種證明，而不是結果。
選D。解析：A.“貴族階層的旨趣反映了評價繪畫藝術性的標準”，應該是“評價繪畫藝術性的標準反映了貴族階層的旨趣”，關系顛倒。B.“賞玩繪畫的形式滯后”應該是“沙龍的形式滯后”，偷換概念。C.“人們可以到畫廊參觀展覽”說明了“畫廊已成為大眾文化的組成部分”，“可以在互聯網上購買自己滿意的作品”說明了“古老的藝術消費形式漸漸受到大眾文化標準化、商業化的影響”。
3、選D。解析：D項，“帶來了藝術消費的世俗化、淺層化”的是“藝術消費淪為大眾文化消費的簡單形式”，不是“藝術消費的大眾文化趨向”，偷換概念。
4、解析：本題考查“理解常見文言實詞在文中的意義”的能力。賈：價。
答案：D
5、解析：本題考查篩選文中的信息、歸納內容要點的能力。第④句意思是“追求清廉與高潔，本來就是古人隱居的原因”，不屬于諷刺。
答案：C
6、解析：本題考查篩選文中的信息、歸納內容要點的能力。從開頭來看，求取書齋之記，是婁公本意，作者說“予意士大夫之愛公者，強為之名耳”，是作者委婉地批評婁公。
答案：D
7、答案：(1)像盜跖一樣行事，(卻像)伯夷一樣說話，說“我是隱者”，行嗎？(“行”“語”“我隱者也”句式各1分)
(2)(追求)清廉與高潔，本來就是古人隱居的原因，您懷疑什么呢？(“固”“所以”“子何疑焉”句式各1分)
(3)語言，是一個人的文飾罷了，自身將要隱居了，哪里還用得著文飾呢？這是追求顯揚啊。(“文”“顯”“焉用文之”“是求顯也”句式各1分)
（1）時令（2分） 詩人的“愁”緒。（2分）
解析：用諧音雙關的手法使詩歌情景交融，用蕭瑟的秋景來強化詩人的離情別緒。
（2）“江南”，“江北”，既是友人行舟的路線，也是詩人目送的方向，加上“日晚”而“望”，表達對詩人綿綿的思念；“寒鴉飛盡水悠悠”，江面上的“寒鴉”飛盡了，只剩下悠悠江水流向遠方，渲染了孤寂傷感的氛圍，從而表達對友人的悠悠情思。（每句闡述意境2分，點出情感1分。“景”“情”都有涉及，言之成理即可得滿分。）
略
薩拉的美好品質：①聰慧、真誠、有愛心，在艱苦的生活環境下，還能替人著想，順手打菜單；②珍視愛情、執著地追求愛情，對戀人的思念，對愛的渴望，竟然能讓她打錯了菜名；③堅韌、勇敢地面對艱苦的生活，在寒冷的冬日里，在食不果腹的情況下，依然努力工作、生活。（每點2分）
①渲染早春時節春寒料峭，點明薩拉生活處境的艱難。②引出下文、暗示結尾，為愛人的重逢做鋪墊。③刻畫人物、展現主題，艱難的環境更加展現出真誠與愛的可貴，以及薩拉的堅韌。戀人的重逢才顯得那樣的熱烈。（每點2分，共6分）
12、示例1：以“蒲公英情人”為題好。（2分）
①蒲公英具有推動情節的作用，“蒲公英”見證了主人公的愛戀，他們又因蒲公英而重逢。（2分）
②刻畫人物形象，“蒲公英”，那金燦燦的花朵，能映襯出女主人公的美麗（2分）
③展現主題，“蒲公英”，那金燦燦的花朵不僅是愛情的象征，而且凸顯了主題，“蒲公英”有著頑強的生命力，象征著戰勝困難。（2分）
示例2：以“菜單上的春天” 為題好。（2分）
①菜單為線索串聯情節，文章因打菜單而起，戀人又因菜單而重逢。（2分）
②“菜單上的春天”，能夠展現女主人公在艱苦的生活環境下，堅韌、執著、勇敢地面對生活的精神。（2分）
③“春天”暗示了主題，春天能給人以美好的憧憬，特別是經受了嚴冬摧殘之后的生靈，能給人以戰勝困難的勇氣。（2分）
13、答案：D
解析：本題考查正確使用成語的能力。抓語境、析詞義是解答此類題的關鍵。A項痛不欲生：悲痛得不想活下去，形容悲傷到極點。程度過深，應改為“痛心疾首”。B項指日可待：不久就可以實現。重在“實現”，而不是“出現”，側重希望發生的事。不符合語意。C項器宇軒昂：形容人氣質、風度出眾，不同一般。對象誤用。D項如出一轍：好像出自同一個車轍。比喻兩件事情非常相似。
14、答案：C
解析：A.成分贅余，把“眾多”去掉；B.并列不當，可以在“用人單位”前加“其他”；D.動賓搭配不當，把“建造”改成“維護”。
15、答案：D
解析：解答此類試題可以先從整體把握，大體理解其所講的主要內容及整體思路；然后再從局部入手，尤其是從一些有代詞或連詞的句子入手，局部確定小的組合。如根據橫線后面句子中的“這一矛盾”可以確定，最后一空必是③句，然后排除A、C兩項，比較B、D兩項，根據邏輯關系可知，④句必在②句之后，排除B項。
16、解析：本題考查仿寫句子的能力。做好本題的關鍵是找到仿寫點，同時要注意內容上與例句保持連貫，也要注意形式一致。
答案：示例：人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。17、答案： 看點一：部分科學儀器首次在途中打開。
看點二：首次在途中給地球和月球拍照。
看點三：深空測控通信技術實驗啟動。
解析：本題考查語言表達綜合運用的能力。觀點鮮明，表達連貫。
答案：觀點列舉：①堅決反對以任何方式對學生進行“好”與“差”的評判；②堅決反對剝奪學生佩戴紅領巾的權利；③“綠領巾”侵犯學生價值取向及其尊嚴；④“綠領巾”阻礙學生向上求進取的通道；⑤“綠領巾”是歧視差生和侮辱差生的證據：⑥“綠領巾”破壞了教育“有教無類”的公平原則。(考生可任選一點，稍加闡述，言之成理即可)
示例：如何教育孩子再次成為輿論的熱點，給差學生戴綠領巾是激勵還是歧視？給幼小的孩子公開涂抹招人恥笑的顏色，不利于孩子對紅領巾的認知與尊重，同時使“差生”有了一種低人一等的認識，容易讓孩子幼小的心靈產生自卑感，傷害他們的自尊心。這所學校急功近利的做法，實質上就是對教育公平理念的顛覆。追溯源頭，還是現行教育評價考核體制出現了扭曲。綠領巾只會讓差生在被歧視中扼殺個性，最終厭惡學校生活，抵觸教育，這無疑是在向應試教育亮出“黃牌”。
參考譯文：
我的朋友李生對我說：“我游歷長安時，住在婁公家中。婁公，是一位隱者，住在長安城三十年了。家中有一個小書齋，稱為‘市隱’，和他交往的大夫、士人，很多替它題詩的，他想要您寫一篇記，您還是因我的緣故寫一篇記吧。”
我說：“你懂得隱的含義嗎？所謂隱，就是與世隔絕之意。古人隱于農、工、商、醫卜、屠釣，以至于賭徒、賣酒人、守關吏、酒家伙計，無處不在，不只(生活)在深山之中、蓬蒿之下，然后才算隱者。前人之所以有大隱、小隱的區別，是說那些剛學道的人，對道的信仰還不夠堅定，不看見自己喜歡的東西，使自己的心不亂，所以把隱居山林稱作小隱。那些既能堅守(操行)又能應付(世事)的人，不被外物所誘惑，他們或出仕或退隱，喧囂與寂靜全都忘記了，所以(人們)把隱居于朝廷與市肆的人稱作大隱。依我看來，小隱在山林的，或許有，但在朝廷與市肆中隱居的人未必都是大隱。自從‘山人’(李渤)以隱士為名索要高位以后，欺騙松桂云壑的人就越來越多了，更何況是居住在朝市的人呢？現在那些投機牟利之人，斂縮肩膀出入市肆，翹著雙腿操縱、把持集市，以牟取高利，用利嘴長爪，爭強好勝，謀求功名，以至于與傭夫商人為一點微末小利爭得頭破血流。掛羊頭，賣狗肉，像盜跖一樣行事，(卻像)伯夷一樣說話，說‘我是隱者’，行嗎？我冒昧地問，婁公隱居的原因是什么呢？”
(友人)說：“他賣書來換取食物，求飽罷了，不妨害他的清廉；憑詩酒與各位士大夫交往，求得融洽罷了，不妨害他的高潔。(追求)清廉與高潔，本來就是古人隱居的原因，您懷疑什么呢？”
我說：“我知道了，我替你寫這篇記。即使如此，我對于這件事還有不滿意的地方。請讓我用韓伯休之事來說清我的看法。伯休在都市中賣藥，他的藥沒有兩種價格。一個女子來買藥，伯休堅持不肯改變(降低)價格。女子生氣地說：‘你是韓伯休吧？為什么不肯改變價格呢？’于是韓伯休嘆息說：‘我本來不求名聲，現在(我的名字)卻被一個小女子知道了！’他丟了藥，徑自離開了，至死也沒再回來。婁公本來是隱居的人，可是與外界隔絕的想法，恐怕與伯休不同吧？語言，是一個人的文飾罷了，自身將要隱居了，哪里還用得著文飾呢？這是追求顯揚啊。(婁公)用這篇記做什么呢？我猜想，是那些喜歡婁公的大夫士人勉強要替他求名罷了，不是婁公的本意吧。你回去試著用我的話問問他吧。”
貞祐丙子年十二月日，河東人無好問作此記。

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