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《快樂的音樂娃》
讓世界充滿和平
閃亮全世界
露一手
夢幻之風
歌聲與微笑
豎笛練習(八)
我的評述
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【瑞士】班得瑞樂團
《快樂的音樂娃》
讓世界充滿和平
閃亮全世界
露一手
夢幻之風
歌聲與微笑
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聆聽全曲，你發現在音樂中運用得最多的“自然之聲”是什么？
點擊
《快樂的音樂娃》
讓世界充滿和平
閃亮全世界
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夢幻之風
歌聲與微笑
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學唱這段旋律，聽一聽，它在全曲中出現了幾次？每次出現音色有沒有變化？
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《快樂的音樂娃》
讓世界充滿和平
閃亮全世界
露一手
夢幻之風
歌聲與微笑
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學唱這段旋律，聽一聽，它在全曲中出現了幾次？每次出現音色有沒有變化？
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《快樂的音樂娃》
讓世界充滿和平
閃亮全世界
露一手
夢幻之風
歌聲與微笑
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（童聲合唱）
[美]J·杰克遜·S·米勒 詞曲
[美]J·布 里 赫 爾 改編
《快樂的音樂娃》
讓世界充滿和平
閃亮全世界
露一手
夢幻之風
歌聲與微笑
豎笛練習(八)
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讓世界充滿和平，
讓世界充滿和平，
讓實現和平從自己開始。
讓世界充滿和平，
它本就應該存在。
世界是一個大家庭，
我們都是兄弟，
讓我與我的兄弟和諧地
走在一起。
讓實現和平從自己開始，
從現在這一刻開始。
我人生走的每一步中都要宣誓，
生命中每一刻都要和平地生活。
永遠如此，
讓世界充滿和平，
讓實現和平從自己開始。
隨樂輕聲朗誦歌詞，體會歌曲的情感。
《快樂的音樂娃》
讓世界充滿和平
閃亮全世界
露一手
夢幻之風
歌聲與微笑
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范唱
伴奏
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《快樂的音樂娃》
讓世界充滿和平
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夢幻之風
歌聲與微笑
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范唱
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范唱
伴奏
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唱一唱，想一想，歌曲可以分為幾個部分？情緒有什么不同？
主歌部分
副歌部分
親切 活潑
熱情 奔放
點擊
《快樂的音樂娃》
讓世界充滿和平
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夢幻之風
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唱一唱，想一想，歌曲可以分為幾個部分？情緒有什么不同？
主歌部分
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親切 活潑
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《快樂的音樂娃》
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范唱
伴奏
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先分聲部唱熟練，再兩聲部合。注意相互傾聽，唱出和諧、統一的感覺。
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閃亮全世界
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夢幻之風
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先分聲部唱熟練，再兩聲部合。注意相互傾聽，唱出和諧、統一的感覺。
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范唱
伴奏
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B部分譜
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范唱
伴奏
為歌曲兩個部分分別設計簡單的律動，隨音樂做一做。
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讓世界充滿和平
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范唱
伴奏
想一想，可以為歌曲設計哪些演唱形式？
和同伴合作唱一唱吧！
簡 譜
五線譜
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夢幻之風
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讓我們分成兩聲部，一聲部劃拍演唱《夢幻之風》主題，另一聲部模仿風聲為主題伴奏。
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讓我們分成兩聲部，一聲部劃拍演唱《夢幻之風》主題，另一聲部模仿風聲為主題伴奏。
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聆聽《夢幻之風》表現的不同聲響，隨音樂律動。
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夢幻之風
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《夢幻之風》引起你怎樣的聯想？用畫筆畫一畫吧。
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《快樂的音樂娃》
讓世界充滿和平
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聽一聽《讓世界充滿和平》，想想它運用了哪些表現手段？說說你的感受。
速 度 力 度 旋 律 節 奏
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讓世界充滿和平
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《夢幻之風》
《讓世界充滿和平》
《歌聲與微笑》
《閃亮全世界》
《沃爾塔瓦河》
《快樂的音樂娃》
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夢幻之風
歌聲與微笑
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《夢幻之風》英文名為“The Wind Of Change”，又譯做《變幻之風》，出自班得瑞樂團《仙境》專輯，發行于1990年。樂曲運用排笛、鋼琴和大量的電子合成音色，融合在大自然風聲的音響中，仿佛仙境里的湖光山色正無限地朝遠方延伸，營造出空靈飄逸、純凈浪漫之感。樂曲兼具視覺、觸覺、聽覺的多重享受，似乎把聽眾引領到一個一塵不染的境界中。
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《快樂的音樂娃》
讓世界充滿和平
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夢幻之風
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《讓世界充滿和平》作于20世紀50年代。在現今很多世界性的和平集會上，都可以聽到它莊嚴而動人的旋律。歌曲為大調式，一段體結構，由兩個樂句組成，之后重復一遍。第一樂句旋律平穩、安詳，第二樂句旋律舒展、開闊，形象地表現了“讓世界充滿和平，從我做起”的主題。合唱的兩個聲部節奏基本一致。第一聲部旋律音域跨度較大，第二聲部有幾處采用了臨時變化音。和聲的整體效果著重營造一種和諧、寬廣的氣氛。
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《快樂的音樂娃》
讓世界充滿和平
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夢幻之風
歌聲與微笑
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《歌聲與微笑》自創作以來，常常被用在歡樂的場合，傳遞、表達人與人之間的友情。歌曲為a小調，四四拍，主歌部分由兩個變化重復的樂句構成，旋律輕快活潑；副歌部分改用和聲小調，兩聲部間基本為三度、四度、五度的和聲編配，形成豐滿和諧的和聲效果。高音區同音反復，節奏多次重復，使得歌曲形成了一種動力感，具有一定的號召性，表達了青少年朋友將友誼遍布海角天涯的熱切心情。
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夢幻之風
歌聲與微笑
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《閃亮全世界》作于2010年，曾獲CCTV全國兒童歌曲大賽金獎。此歌創作源于盲童小歌手錚錚實現音樂夢想的故事。歌曲旋律輕快、流暢，主歌部分由四個樂句構成，第一樂句是五聲性的級進旋律，奠定了歌曲的色彩。副歌部分運用重復手法，四個較平穩的樂句娓娓道來，表達了實現夢想、閃亮世界的信心。歌中變換節拍，大量的切分、弱起節奏使歌曲充滿通俗音樂風格。
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夢幻之風
歌聲與微笑
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《沃爾塔瓦河》是一部近似音畫的標題性交響詩。它以象征捷克民族搖籃的沃爾塔瓦河主題為樂曲基本主線，貫穿其他生活畫面，表達了作者對祖國和人民深厚的愛。樂曲為e小調，八六拍，由引子及六段音樂加尾聲組成。主題旋律優美流暢、情感深摯，蘊含著作者熾熱的愛，以一種不可抵御的力量向前翻滾、奔騰，宛似河水從容地向遠方流去。
本單元豎笛選用的是《沃爾塔瓦河》貫穿全曲的主題旋律。
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《快樂的音樂娃》
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夢幻之風
歌聲與微笑
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本單元以“歌聲與微笑”為題，意在祝愿即將結束小學階段音樂學習的同學們：帶著夢想起航，將歌聲與微笑傳遞到每一個角落，自信地面對一切，閃亮全世界。
本單元圍繞“和平、友誼與成長”，通過參與唱、聽、動、奏等豐富的音樂實踐活動，同學們不僅要學會更深入地感受、了解音樂的表現手段，還要注重用音樂傳達與分享心中美好的愿望、憧憬和收獲，充盈著對音樂的熱愛和師生情誼的感念，滿懷希望邁向未來新的學習階段。
動
聽
唱
奏
總
《快樂的音樂娃》
讓世界充滿和平
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夢幻之風
歌聲與微笑
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《夢幻之風》（班得瑞音樂）
仔細聆聽音樂表現的不同聲響，感受音樂中自然元素的融入?？伤鸭?、分享班得瑞樂團的相關資料，了解他們的創作風格。另外，可通過露一手“唱一唱”“動一動”“畫一畫”的活動，用多種方式表達在音樂中聯想到的景象和心中的感受。
《讓世界充滿和平》（童聲合唱）
安靜、用心聆聽，感受歌曲莊嚴、祥和、平安、甜美的情境及多聲部的和聲效果。在對旋律有一定印象后，可嘗試隨樂哼唱，在參與中體驗作品力度、速度、旋律、情緒等方面的特點與變化。還可與同伴交流這首歌曲在生活中的應用場合，如：主題班會、和平日紀念活動等等。
動
唱
總
奏
聽
《快樂的音樂娃》
讓世界充滿和平
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夢幻之風
歌聲與微笑
豎笛練習(八)
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歌曲《歌聲與微笑》
要注意唱出主歌與副歌部分不同的情緒。主歌部分親切、活潑，副歌部分熱情、奔放。演唱時要情緒飽滿，吐字清晰、靈巧。兩聲部要多加練習，注意相互傾聽與配合，高音區用輕聲、高位置演唱，避免喊叫，要唱出兩聲部的和諧、統一之美。
歌曲《閃亮全世界》
可用聽唱法學習此歌。從欣賞視頻、律動參與開始，在反復聆聽中逐步熟悉歌曲，感受歌曲的律動。演唱中要重點把握歌中多次出現的切分節奏，用自然、明朗的歌聲唱出追求夢想時的快樂與自信。
動
聽
總
奏
唱
《快樂的音樂娃》
讓世界充滿和平
閃亮全世界
露一手
夢幻之風
歌聲與微笑
豎笛練習(八)
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露一手
這是配合欣賞《夢幻之風》的綜合性音樂實踐活動?？蓮摹皠右粍印遍_始，通過隨樂律動，熟悉旋律，然后“唱一唱”。演唱時要注意用合適的力度、速度、音色，表現出兩個聲部之間的主輔關系?！爱嬕划嫛弊鳛轶w驗音樂的另一種方式，可以放在課后進行。通過此項活動，同學們可以盡情展現自己的個人才藝和創造潛力，享受音樂帶來的快樂。
我的評述
這是對同學們音樂分析、表達能力的綜合練習與檢閱。音樂表現要素在音樂中是發展、變化著的，需要充分聆聽和感受。在理解和表述這些音樂要素的特點時，并沒有統一的標準答案，大家要大膽說出自己的理解和感悟，只要符合基本的音樂風格特點都是可以的。
聽
唱
總
奏
動
《快樂的音樂娃》
讓世界充滿和平
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夢幻之風
歌聲與微笑
豎笛練習(八)
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豎笛練習（八）《沃爾塔瓦河》
演奏前可先跟著琴聲分別劃拍哼唱兩個聲部旋律，明確樂句的劃分。演奏時以非連音為主，吐音清晰，氣息控制平穩，盡量完整地表現出樂句的連貫與流動。在兩個聲部配合時，要注意力度的變化，保持穩定的速度和八六拍的韻律，相互傾聽、配合默契，努力表現出樂曲主題旋律熾熱的情感。
動
聽
唱
總
奏
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夢幻之風
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到歌中找一找、唱一唱吧。
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音配畫《夢幻之風》（視頻）
歌曲《閃亮全世界》（視頻）
歌曲《歌聲與微笑》（視頻）
班得瑞樂團《寂靜山林》（視頻）
作曲家谷建芬介紹（文字）
班得瑞樂團介紹（文字）
《快樂的音樂娃》
讓世界充滿和平
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班得瑞樂團集合了一群愛好生命的作曲家、演奏家及音源采樣工程師。他們采用先進的數字采樣技術，將自然界的聲響運用于音樂創作，通過不落俗套的編曲、精簡的配樂，呈現出清新的自然氣息和輕柔空靈、美輪美奐的仙境之樂。正如主創奧利弗·史瓦茲所說：“我的音樂是兼具視覺、觸覺與聽覺的，從大自然所得到的創作靈感將一直延續到世界各地聽眾的心中。它不只是新世紀音樂，更是取自大自然的心靈營養劑?！?br/>《快樂的音樂娃》
讓世界充滿和平
閃亮全世界
露一手
夢幻之風
歌聲與微笑
豎笛練習(八)
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谷建芬
當代著名女作曲家。作品風格清新，旋律優美，格調高雅，情感細膩，充滿了濃郁的青春氣息，往往給人一種奮發向上的激情和力量。代表作品有《滾滾長江東逝水》《歌聲與微笑》《綠葉對根的情意》《思念》《燭光里的媽媽》等。
《快樂的音樂娃》
讓世界充滿和平
閃亮全世界
露一手
夢幻之風
歌聲與微笑
豎笛練習(八)
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《快樂的音樂娃》
讓世界充滿和平
閃亮全世界
露一手
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選擇合適的演唱（奏）方式和同伴一起合作表演《歌聲與微笑》。
范唱
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五線譜
《快樂的音樂娃》
讓世界充滿和平
閃亮全世界
露一手
夢幻之風
歌聲與微笑
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返回目錄
收集有關“和平與友誼”主題的歌曲，與同伴交流、分享，共同演唱。
《友誼地久天長》
《唱響和平》
《和平之歌》
《快樂的音樂娃》
讓世界充滿和平
閃亮全世界
露一手
夢幻之風
歌聲與微笑
豎笛練習(八)
我的評述

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