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初中歷社九年級上冊第三單元第三課《第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)與擴大》同步練習
一、歐洲戰(zhàn)爭策源地的形成
1．歷史的發(fā)展有著一定的內(nèi)在聯(lián)系。下列選項表述正確的有（　　）
①凡爾賽體系埋下了二戰(zhàn)的禍根
②英法的綏靖政策加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)
③在聯(lián)合國的領(lǐng)導(dǎo)下，世界人民取得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利
④二戰(zhàn)改變了國際格局，確立了歐美等國家在歐洲、西亞和非洲統(tǒng)治的新秩序
A．①③ B．①② C．①④ D．③④
2．（2018九上·天臺月考）實物資料是一種歷史證據(jù)。二戰(zhàn)中，法西斯侵略者對人類犯下了不可饒恕的罪行，下列可以用來證明法西斯所犯罪行的實物資料包括（　　）
①731部隊相關(guān)遺址
②奧斯維辛集中營遺址
③南京大屠殺遺址
④黃花崗起義遺址
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
3．（2018九上·秀洲月考）“綏靖主義者在玩喂鱷魚的危險游戲——可預(yù)計最后鱷魚也會把他給吃了。”這是丘吉爾“二戰(zhàn)”前對綏靖政策的評價。下列事件驗證了丘吉爾推斷的是（　　）
A．蘇臺德區(qū)被割占 B．蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)
C．法國戰(zhàn)敗投降 D．日本偷襲珍珠港
4．1933年德國建立了法西斯專政，其標志性事件是（　　）
A．國會縱火案 B．納粹黨成立 C．迫害猶太人 D．希特勒上臺
5．20世紀30年代—40年代，威脅世界和平與安全的主要因素是（　　）
A．法西斯勢力的侵略 B．美蘇爭霸
C．西方大國推行綏靖政策 D．宗教紛爭
二、大戰(zhàn)的全面爆發(fā)
6．標志第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的事件是（　　）
A．慕尼黑協(xié)定的簽訂 B．德國閃擊波蘭
C．英法對德宣戰(zhàn) D．德軍開始進攻蘇聯(lián)
7．（2018九上·杭州期中）成語典故“人為刀俎，我為魚肉”比喻生殺大權(quán)掌握在別人手里，自己處在被宰割的地位。慕尼黑陰謀中，下列國家被當成“我為魚肉”中的“我”的是（　　）
A．英國 B．法國
C．意大利 D．捷克斯洛伐克
8．（2017·浙江模擬）下漫畫圖中的文字部分是：“原諒我，同志，但這機會實在太誘人了。”對此幅漫畫理解正確的是（　　）
①斯大林手中握的是《蘇德互不侵犯條約》
②本圖揭示了蘇聯(lián)在戰(zhàn)爭初期處于劣勢的根本原因
③蘇聯(lián)的中立自保政策最終也自食惡果
④蘇聯(lián)簽此條約實際上縱容了德國對法國、英國的侵略
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
9．“次日，美國總統(tǒng)羅斯福發(fā)表了著名的‘國恥’演講，他隨后簽署了對日本帝國的正式宣戰(zhàn)聲明。”上述材料表明（　　）
A．二戰(zhàn)開始爆發(fā) B．二戰(zhàn)開始擴大
C．二戰(zhàn)進一步擴大 D．二戰(zhàn)即將勝利結(jié)束
10．如圖是1941年蘇聯(lián)流傳的一幅漫畫，漫畫中描繪了戰(zhàn)敗的德軍高級將領(lǐng)抬著上面寫有“德軍不可戰(zhàn)勝的神話”的棺材，在寒冬的蘇聯(lián)大地上狼狽潰退。這應(yīng)該是發(fā)生在哪場戰(zhàn)役后（　　）
A．凡爾登戰(zhàn)役 B．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)
C．德國閃擊波蘭 D．日本偷襲珍珠港
三、德國進攻蘇聯(lián)和日軍偷襲珍珠港
11．得知“珍珠港事件”爆發(fā)，英國首相丘吉爾流下眼淚，高興地說：“敵人的敵人，才是我們的朋友”。這里的兩個“敵人”分別指的是（　　）
A．日本、德國 B．德國、美國 C．日本、美國 D．德國、蘇聯(lián)
12．第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大的標志性事件是（　　）
A．慕尼黑陰謀 B．德國進攻波蘭
C．德國進攻蘇聯(lián) D．日本偷襲美國珍珠港
13．《太平洋英雄》是一款模擬空戰(zhàn)游戲，這款游戲是從歷史潮流事件“珍珠港”事件開始，讓游戲者參與二戰(zhàn)中太平洋戰(zhàn)場的各大著名的戰(zhàn)役。30個游戲任務(wù)都是根據(jù)美國海軍在太平洋戰(zhàn)場的真實事件而改編的，其中就包括中途島、艾旺加瑪、珊瑚島，瓜達康納爾島等著名戰(zhàn)役。你知道下列有關(guān)太平洋戰(zhàn)場的表述中，不正確的一項是（　　）
A．2006年是珍珠港事件爆發(fā)65周年紀念
B．珍珠港事件揭開“二戰(zhàn)”中亞洲戰(zhàn)場的序幕
C．珍珠港事件揭開“二戰(zhàn)”中太平洋戰(zhàn)場的序幕
D．中途島戰(zhàn)役是太平洋戰(zhàn)役的轉(zhuǎn)折點
14．（2017九上·鎮(zhèn)海期末）電影記錄著歷史，是研究歷史的重要載體。下列反映二戰(zhàn)成為真正的世界大戰(zhàn)的影片是（　　）
A． B．
C． D．
15．（2017九上·臺州期中）“中國為酷愛和平之民族，過去四年余之神圣抗戰(zhàn)，原期侵略者之日本于遭受實際之懲創(chuàng)后，終能反省……不料殘暴成性之日本，執(zhí)迷不悟，且更悍然向我英美諸友邦開釁……茲特正式對日宣戰(zhàn)”。這一告示發(fā)表的歷史背景（　　）
A．九一八事變爆發(fā) B．全面抗戰(zhàn)開始
C．太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā) D．國共合作宣言公布
四、材料探究
16．極右翼思潮是一種民族——民粹主義、排外主義以及法西斯主義的綜合思想體系，其思想核心是種族優(yōu)越論。20世紀30年代極右翼勢力（德國納粹黨、日本軍國主義勢力）給人類帶來了前所未有的災(zāi)難——第二次世界大戰(zhàn)。今天極右翼思潮在歐洲、日本再次沉渣泛起，引起了國際主流社會的高度警惕。關(guān)于20世紀90年代以來西歐極右翼思潮再度興起的原因，一些學者做了如下的分析：
（一）歐洲自20世紀90年代以來經(jīng)濟發(fā)展緩慢甚至倒退使各國財政預(yù)算吃緊，高額福利制度難以為繼，大量失業(yè)人群無所事事，又導(dǎo)致了種族沖突和暴力犯罪活動猖獗，社會治安環(huán)境惡化等。人們的安全感大幅下降，極右翼勢力緊緊抓住這些問題大做文章，以蠱惑人心獲得民眾支持。
（二）移民問題所引起的利益、文化沖突。由于一體化、全球化、戰(zhàn)亂因素導(dǎo)致的大范圍大規(guī)模的移民、非法移民，對歐洲的就業(yè)和社會福利等形成沖擊，同時由于移民本身存在諸多負面影響、移民文化與主流文化的融合難等，尤其引起了中下層人士的強烈不滿。這些處在社會底層的人尤其是失業(yè)者的排外情緒與極右翼勢力的反移民主張不謀而合。
（三）歐洲各國主流政黨在解決當前經(jīng)濟社會問題時表現(xiàn)不力，競選時的承諾大多是一紙空文，從而讓普通民眾失望。一些國家主流政黨經(jīng)常陷入種種腐敗丑聞，對民眾的影響力下降。而與之相比，極右翼政黨大搞平民化、底層化形象，改變競選策略、淡化激進措施，更多借助于一些具體的經(jīng)濟社會問題吸引右翼極端分子、小商人、部分原左翼政黨選民、青年失業(yè)人員甚至一定數(shù)量的上層選民的關(guān)注和選票，其中特別是工人階級的支持率上升。
人們在惴惴不安中看到， 2017年法國大選在即，極右翼政客勒龐在民調(diào)中處于領(lǐng)先地位；日本試圖修改和平憲法，不斷擴充軍隊，在學校對兒童推行“戰(zhàn)前教育”，教兒童唱軍歌，讓兒童背誦明治天皇教育敕語……
（1）請從上述材料中任選兩個角度，概括極右翼思潮在歐洲泛起的原因。
（2）你認為材料中關(guān)于極右翼思潮再度興起的原因分析中最主要的是哪個？根據(jù)材料和所學知識論證你的觀點。
17．閱讀材料，回答問題。
九年級（1）班同學開展“第二次世界大戰(zhàn)”研究性學習，請你參與下列活動。
（1）【圖說歷史】下圖反映的歷史事件對“二戰(zhàn)”的主要影響是什么？
（2）【論從史出】
參戰(zhàn)國家 卷入人口 參戰(zhàn)人數(shù) 軍隊傷亡 平民傷亡（人） 物資損失（美元）
世界 中國 世界 中國 世界 中國
61個 17億人 1．1億人 5000萬人以上
　 9000萬 3500萬 4萬億 1000億（直接） 5000億（間接）
論從史出，史論結(jié)合是學習歷史的方法之一。分析上表有關(guān)“二戰(zhàn)”的史實，你能得出“二戰(zhàn)”影響的什么結(jié)論？
（3）【歷史啟迪】
圖1 參加慕尼黑會議的張伯倫
圖2 斯大林、羅斯福和丘吉爾在雅爾塔會議上達拉第、希特勒、墨索里尼
圖1和圖2所示會議對德國分別產(chǎn)生了什么影響？從中得到的最主要的啟迪是什么？
答案解析部分
1．【答案】B
【考點】法西斯勢力的猖獗與戰(zhàn)爭策源地的形成
【解析】【分析】歷史的發(fā)展有著一定的內(nèi)在聯(lián)系。表述正確的有①凡爾賽體系埋下了二戰(zhàn)的禍根、②英法的綏靖政策加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)。在世界反法西斯同盟的領(lǐng)導(dǎo)下，世界人民取得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，③在聯(lián)合國的領(lǐng)導(dǎo)下，世界人民取得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利說法錯誤；二戰(zhàn)改變了國際格局，確立了兩極格局，④二戰(zhàn)改變了國際格局，確立了歐美等國家在歐洲、西亞和非洲統(tǒng)治的新秩序說法錯誤。
B項①②表述正確，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，以歷史的發(fā)展有著一定的內(nèi)在聯(lián)系為依托，考查凡爾賽體系、綏靖政策、反法西斯戰(zhàn)爭和二戰(zhàn)后的國際格局。
2．【答案】C
【考點】法西斯勢力的猖獗與戰(zhàn)爭策源地的形成
【解析】【分析】 題目直接設(shè)問考查下列可用來證明 法西斯所犯罪行的實物資料。 ①731部隊相關(guān)遺址、 ③南京大屠殺遺址是日本法西斯在中國所犯罪行的實物資料； ②奧斯威辛集中營遺址是納粹德國在第二次世界大戰(zhàn)期間修建的1000多座集中營中最大的一座；④黃花崗起義是中國同盟會于1911年（宣統(tǒng)三年）在廣東省廣州市發(fā)起的一場起義，與法西斯犯下的罪行無關(guān)，因此可以排除。 所以C選項是正確的。
【點評】該踢可以采用排除法進行思考，只要知道黃花崗起義與法西斯所犯罪行無關(guān)就可以得出答案，屬于普通題。
3．【答案】C
【考點】法西斯勢力的猖獗與戰(zhàn)爭策源地的形成
【解析】【分析】“綏靖主義者是在喂鱷魚”指的是西方大國將禍水東引，把德國的侵略矛頭指向蘇聯(lián)。它們希望以犧牲弱小國家的利益，來安撫侵略者。“預(yù)計最后鱷魚也把他給吃了”指的是1940年四五月間，德軍又向歐洲西部發(fā)動了大規(guī)模進攻，很快占領(lǐng)了包括法國在內(nèi)的西歐和北歐許多國家，英國也遭到德軍飛機的猛烈轟炸。
C項法國戰(zhàn)敗投降驗證了題干中丘吉爾的推斷，不符合題意；
故答案為 C。
【點評】本題難度適中，考查綏靖政策的相關(guān)知識及學生準確解讀歷史材料的能力。
4．【答案】D
【考點】法西斯勢力的猖獗與戰(zhàn)爭策源地的形成
【解析】【分析】1933年，希特勒上臺，集總統(tǒng)與總理大權(quán)于一身，稱為國家元首。希特勒上臺標志著德國法西斯專政的建立。故選D。
【點評】本題考查的是德國法西斯政權(quán)建立的知識點。本題主要考查的是德國法西斯專政建立的有關(guān)知識的記憶能力。
5．【答案】A
【考點】法西斯勢力的猖獗與戰(zhàn)爭策源地的形成
【解析】【分析】A項二十世紀三十年代后半期，德、意、日三個法西斯國家相互勾結(jié)起來，形成了軸心國集團，它的形成是對世界和平的嚴重威脅；B項美蘇爭霸是20世紀50年代—80年代，不符合題干中的時間“20世紀30年代—40年代”；C項西方大國推行綏靖政策，是威脅世界和平與安全的因素之一，但不是主要因素；D項宗教紛爭是二戰(zhàn)后，威脅世界和平與安全的主要因素。故選A。
【點評】本題主要考查法西斯勢力的侵略。
6．【答案】C
【考點】第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)（德國突襲波蘭）
【解析】【分析】1939年9月1日，德國對波蘭發(fā)動突然進攻，英法被迫對德宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。
C項英法對德宣戰(zhàn)標志第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度較小，考查第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志。
7．【答案】D
【考點】第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)（德國突襲波蘭）
【解析】【分析】 本小題考查的是慕尼黑陰謀。面對法西斯的侵略，英法等西方大國不去加以嚴厲制裁，反而推行綏靖政策，犧牲弱小國家和民族的利益，企圖禍水東流，引向蘇聯(lián)。1938年9月，德、意、英、法四國政府首腦在德國的慕尼黑召開會議，簽訂慕尼黑協(xié)議，在沒有捷克代表參加的情況下，不顧捷克的利益，強行把捷克的蘇臺德等地割讓給德國，這一事件被稱為慕尼黑陰謀。所以題文中的“我”應(yīng)指的是捷克。 答案為D。
【點評】本題屬于一般難度，只要慕尼黑陰謀就可以直接得出答案。
8．【答案】B
【考點】第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)（德國突襲波蘭）
【解析】【分析】漫畫上有兩個人物：希特勒和斯大林．希特勒擁抱的同時，在斯大林的背上狠狠地插上了一刀！圖中的文字是：“原諒我，同志，但這似乎是一個好機會．”這說明德國撕毀《蘇德互不侵犯條約》，突襲蘇聯(lián)，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)。
①斯大林手中握的是《蘇德互不侵犯條約》理解正確，符合題意；
②本圖揭示了蘇聯(lián)在戰(zhàn)爭初期處于劣勢的根本原因題干中漫畫沒有體現(xiàn)，不符合題意；
③蘇聯(lián)的中立自保政策最終也自食惡果理解正確，符合題意；
④蘇聯(lián)簽此條約實際上縱容了德國對法國、英國的侵略理解正確，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查蘇德戰(zhàn)爭的爆發(fā)及學生準確解讀歷史漫畫的能力。
9．【答案】C
【考點】第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)（德國突襲波蘭）
【解析】【分析】由材料“羅斯福”“國恥”“對日本帝國正式宣戰(zhàn)”等信息，聯(lián)系所學可知，1941年12月7日，日本偷襲珍珠港，第二天，美國對日宣戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)進一步擴大。故選C。
【點評】本題以羅斯福總統(tǒng)的演講為切入點，考查太平洋戰(zhàn)爭的相關(guān)知識。注意從材料中提取有效信息，識記二戰(zhàn)中的重要戰(zhàn)役及影響。
10．【答案】B
【考點】第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)（德國突襲波蘭）
【解析】【分析】題干中的關(guān)鍵信息是“德軍不可戰(zhàn)勝的神話”。蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后，德軍長驅(qū)直入，很快便進攻到莫斯科郊區(qū)。在危急時刻，蘇聯(lián)軍民進行了頑強抵抗，最終取得了勝利。莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利標志著德軍閃電戰(zhàn)的失敗與“不可戰(zhàn)勝”神話的破滅。故選B。
【點評】本題考查第二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識。重點掌握莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握第二次世界大戰(zhàn)的重大事件以及意義。
11．【答案】C
【考點】二戰(zhàn)規(guī)模的擴大（德國進攻蘇聯(lián)和日軍偷襲珍珠港）
【解析】【分析】據(jù)題干“當‘珍珠港事件’發(fā)生后，英國首相丘吉爾高興地流下眼淚說：‘敵人的敵人，才是我們的朋友’。”結(jié)合所學可知，1941年12月7日，日本偷襲珍珠港，標志著二戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，其中第一個敵人指的是珍珠港事件的發(fā)動者日本，第二個敵人指的是珍珠港事件的受害者美國。
C項日本、美國分別是題干中兩個“敵人”所指的對象，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，以“當‘珍珠港事件’發(fā)生后，英國首相丘吉爾高興地流下眼淚說：‘敵人的敵人，才是我們的朋友’。”為切入點考查學生對珍珠港事件相關(guān)知識的掌握及學生的理解能力。
12．【答案】D
【考點】二戰(zhàn)規(guī)模的擴大（德國進攻蘇聯(lián)和日軍偷襲珍珠港）
【解析】【分析】1941年12月7日，日本不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美國基地珍珠港，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊，第二天，美國對日作戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。標志著第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大的事件是日本偷襲珍珠港。
D項日本偷襲美國珍珠港標志著第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度較小，以第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大為依托，考查日本偷襲珍珠港的知識以及學生的識記能力。
13．【答案】B
【考點】二戰(zhàn)規(guī)模的擴大（德國進攻蘇聯(lián)和日軍偷襲珍珠港）
【解析】【分析】1941年12月7日凌晨，日本軍隊出動大批飛機，不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美軍基地珍珠港，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊。第二天，美國對日宣戰(zhàn)，揭開了太平洋戰(zhàn)場的序幕。第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大。題目中揭開了“亞洲戰(zhàn)場的序幕”是錯誤的。
ACD三項表述正確，不符合題意；
B項珍珠港事件揭開“二戰(zhàn)”中亞洲戰(zhàn)場的序幕表述不正確，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查第二次世界大戰(zhàn)的局勢。
14．【答案】C
【考點】二戰(zhàn)規(guī)模的擴大（德國進攻蘇聯(lián)和日軍偷襲珍珠港）
【解析】【分析】1941年12月７日，日本偷襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)；世界4/5的國家卷入了戰(zhàn)爭，二戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。
A項諾曼底登陸，歐洲第二戰(zhàn)場開辟，德國陷入兩面夾攻，加速了其敗亡，不符合題意。
B項敦刻爾克大撤退是第二次世界大戰(zhàn)初期的英法聯(lián)軍的軍事撤退行動，此次撤離，標志著英國勢力撤出歐洲大陸，不符合題意。
C項太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后二戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大，符合題意。
D項斯大林格勒戰(zhàn)役是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點，不符合題意。
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查太平洋戰(zhàn)爭的影響。
15．【答案】C
【考點】二戰(zhàn)規(guī)模的擴大（德國進攻蘇聯(lián)和日軍偷襲珍珠港）
【解析】【分析】本題考查的是珍珠港事件的有關(guān)知識。根據(jù)所學知識可知，日本偷襲珍珠港，宣告了太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)。1941年12月8日，美國和英國對日本宣戰(zhàn)。接著，澳大利亞、荷蘭等二十多個國家也對日宣戰(zhàn)。中國的國民黨政府在中日戰(zhàn)爭進行了四年多以后，于12月9日也跟著對日宣戰(zhàn)。12月21日，德、意對美宣戰(zhàn)。第二次世界大戰(zhàn)范圍更加擴大了。珍珠港事件后，美國等援助中國抗日，中國的抗日戰(zhàn)爭成為世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對珍珠港事件影響的識記。
16．【答案】（1）經(jīng)濟衰退引發(fā)的社會危機；移民問題所引起的利益、文化沖突；主流政黨在解決經(jīng)濟社會問題時表現(xiàn)不力。
（2）經(jīng)濟衰退引發(fā)的社會危機；因為經(jīng)濟是一個國家的命脈，只有經(jīng)濟發(fā)展了，人們安居樂業(yè)了，極右翼思潮也就失去了生存的土壤。
【考點】法西斯勢力的猖獗與戰(zhàn)爭策源地的形成
【解析】【分析】（1）材料從三個方面分析了極右翼思潮在歐洲泛起的原因。1、經(jīng)濟衰退引發(fā)的社會危機；2、移民問題所引起的利益、文化沖突；3、主流政黨在解決經(jīng)濟社會問題時表現(xiàn)不力。（2）本題為開放性試題，任選上述觀點中一個即可。極右翼思潮再度興起的原因分析中最主要的是經(jīng)濟衰退引發(fā)的社會危機。因為經(jīng)濟是一個國家的命脈，只有經(jīng)濟發(fā)展了，人們安居樂業(yè)了，極右翼思潮也就失去了生存的土壤。故答案為：（1）經(jīng)濟衰退引發(fā)的社會危機；移民問題所引起的利益、文化沖突；主流政黨在解決經(jīng)濟社會問題時表現(xiàn)不力（2）經(jīng)濟衰退引發(fā)的社會危機；因為經(jīng)濟是一個國家的命脈，只有經(jīng)濟發(fā)展了，人們安居樂業(yè)了，極右翼思潮也就失去了生存的土壤。
【點評】（1）本題以極右翼思潮在歐洲泛起的原因為切入點，考查分析材料能力。（2）本題以最主要極右翼思潮再度興起的原因為切入點，考查分析問題能力。本題以極右翼思潮在歐洲泛起為背景，考查學生分析史料能力。
17．【答案】（1）主要影響：這一戰(zhàn)役是德國陸軍在第二次世界大戰(zhàn)中遭受的第一次重大失敗，宣告了希特勒德國閃電戰(zhàn)的破產(chǎn)。
（2）結(jié)論：二戰(zhàn)時人類歷史上一場空前的浩劫；中國在世界反法西斯戰(zhàn)中付出了巨大犧牲。
影響：慕尼黑會議滿足了德國的野心，加速了二戰(zhàn)爆發(fā)；雅爾塔會議加速了德國法西斯的滅亡和二戰(zhàn)結(jié)束。
（3）啟迪：對侵略者不能妥協(xié)縱容；不同意識形態(tài)的國家面對共同敵人應(yīng)加強合作。
【考點】法西斯勢力的猖獗與戰(zhàn)爭策源地的形成；第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)（德國突襲波蘭）
【解析】【分析】根據(jù)題干和所學知識可知， （1）根據(jù)圖片信息可知反映的事件是日本偷襲珍珠港，結(jié)果太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國等更多的國家卷入戰(zhàn)爭，二戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大；（2）根據(jù)“軍隊傷亡”“平民傷亡”“物資損失”等相關(guān)數(shù)據(jù)可知軍隊和平民傷亡人數(shù)眾多，物資損失非常嚴重等。可以得出第二次世界大戰(zhàn)給人類帶來災(zāi)難性的后果，造成巨大的人員傷亡和物質(zhì)損失；（3）根據(jù)圖片信息可知圖二反映的是慕尼黑會議，英法推行綏靖政策，縱容法西斯侵略；圖三反映的是雅爾塔會議，加強了美英蘇等反法西斯國家的團結(jié)，據(jù)此回答啟迪。
故答案為：（1） 主要影響：這一戰(zhàn)役是德國陸軍在第二次世界大戰(zhàn)中遭受的第一次重大失敗，宣告了希特勒德國閃電戰(zhàn)的破產(chǎn)；（2） 結(jié)論：二戰(zhàn)時人類歷史上一場空前的浩劫；中國在世界反法西斯戰(zhàn)中付出了巨大犧牲。影響：慕尼黑會議滿足了德國的野心，加速了二戰(zhàn)爆發(fā)；雅爾塔會議加速了德國法西斯的滅亡和二戰(zhàn)結(jié)束；（3） 啟迪：對侵略者不能妥協(xié)縱容；不同意識形態(tài)的國家面對共同敵人應(yīng)加強合作。
【點評】本題考查第二次世界大戰(zhàn)的內(nèi)容，本題是一道綜合性試題，考查學生對于第二次世界大戰(zhàn)的理解和分析，是考試的重難點內(nèi)容。
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初中歷社九年級上冊第三單元第三課《第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)與擴大》同步練習
一、歐洲戰(zhàn)爭策源地的形成
1．歷史的發(fā)展有著一定的內(nèi)在聯(lián)系。下列選項表述正確的有（　　）
①凡爾賽體系埋下了二戰(zhàn)的禍根
②英法的綏靖政策加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)
③在聯(lián)合國的領(lǐng)導(dǎo)下，世界人民取得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利
④二戰(zhàn)改變了國際格局，確立了歐美等國家在歐洲、西亞和非洲統(tǒng)治的新秩序
A．①③ B．①② C．①④ D．③④
【答案】B
【考點】法西斯勢力的猖獗與戰(zhàn)爭策源地的形成
【解析】【分析】歷史的發(fā)展有著一定的內(nèi)在聯(lián)系。表述正確的有①凡爾賽體系埋下了二戰(zhàn)的禍根、②英法的綏靖政策加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)。在世界反法西斯同盟的領(lǐng)導(dǎo)下，世界人民取得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，③在聯(lián)合國的領(lǐng)導(dǎo)下，世界人民取得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利說法錯誤；二戰(zhàn)改變了國際格局，確立了兩極格局，④二戰(zhàn)改變了國際格局，確立了歐美等國家在歐洲、西亞和非洲統(tǒng)治的新秩序說法錯誤。
B項①②表述正確，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，以歷史的發(fā)展有著一定的內(nèi)在聯(lián)系為依托，考查凡爾賽體系、綏靖政策、反法西斯戰(zhàn)爭和二戰(zhàn)后的國際格局。
2．（2018九上·天臺月考）實物資料是一種歷史證據(jù)。二戰(zhàn)中，法西斯侵略者對人類犯下了不可饒恕的罪行，下列可以用來證明法西斯所犯罪行的實物資料包括（　　）
①731部隊相關(guān)遺址
②奧斯維辛集中營遺址
③南京大屠殺遺址
④黃花崗起義遺址
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
【答案】C
【考點】法西斯勢力的猖獗與戰(zhàn)爭策源地的形成
【解析】【分析】 題目直接設(shè)問考查下列可用來證明 法西斯所犯罪行的實物資料。 ①731部隊相關(guān)遺址、 ③南京大屠殺遺址是日本法西斯在中國所犯罪行的實物資料； ②奧斯威辛集中營遺址是納粹德國在第二次世界大戰(zhàn)期間修建的1000多座集中營中最大的一座；④黃花崗起義是中國同盟會于1911年（宣統(tǒng)三年）在廣東省廣州市發(fā)起的一場起義，與法西斯犯下的罪行無關(guān)，因此可以排除。 所以C選項是正確的。
【點評】該踢可以采用排除法進行思考，只要知道黃花崗起義與法西斯所犯罪行無關(guān)就可以得出答案，屬于普通題。
3．（2018九上·秀洲月考）“綏靖主義者在玩喂鱷魚的危險游戲——可預(yù)計最后鱷魚也會把他給吃了。”這是丘吉爾“二戰(zhàn)”前對綏靖政策的評價。下列事件驗證了丘吉爾推斷的是（　　）
A．蘇臺德區(qū)被割占 B．蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)
C．法國戰(zhàn)敗投降 D．日本偷襲珍珠港
【答案】C
【考點】法西斯勢力的猖獗與戰(zhàn)爭策源地的形成
【解析】【分析】“綏靖主義者是在喂鱷魚”指的是西方大國將禍水東引，把德國的侵略矛頭指向蘇聯(lián)。它們希望以犧牲弱小國家的利益，來安撫侵略者。“預(yù)計最后鱷魚也把他給吃了”指的是1940年四五月間，德軍又向歐洲西部發(fā)動了大規(guī)模進攻，很快占領(lǐng)了包括法國在內(nèi)的西歐和北歐許多國家，英國也遭到德軍飛機的猛烈轟炸。
C項法國戰(zhàn)敗投降驗證了題干中丘吉爾的推斷，不符合題意；
故答案為 C。
【點評】本題難度適中，考查綏靖政策的相關(guān)知識及學生準確解讀歷史材料的能力。
4．1933年德國建立了法西斯專政，其標志性事件是（　　）
A．國會縱火案 B．納粹黨成立 C．迫害猶太人 D．希特勒上臺
【答案】D
【考點】法西斯勢力的猖獗與戰(zhàn)爭策源地的形成
【解析】【分析】1933年，希特勒上臺，集總統(tǒng)與總理大權(quán)于一身，稱為國家元首。希特勒上臺標志著德國法西斯專政的建立。故選D。
【點評】本題考查的是德國法西斯政權(quán)建立的知識點。本題主要考查的是德國法西斯專政建立的有關(guān)知識的記憶能力。
5．20世紀30年代—40年代，威脅世界和平與安全的主要因素是（　　）
A．法西斯勢力的侵略 B．美蘇爭霸
C．西方大國推行綏靖政策 D．宗教紛爭
【答案】A
【考點】法西斯勢力的猖獗與戰(zhàn)爭策源地的形成
【解析】【分析】A項二十世紀三十年代后半期，德、意、日三個法西斯國家相互勾結(jié)起來，形成了軸心國集團，它的形成是對世界和平的嚴重威脅；B項美蘇爭霸是20世紀50年代—80年代，不符合題干中的時間“20世紀30年代—40年代”；C項西方大國推行綏靖政策，是威脅世界和平與安全的因素之一，但不是主要因素；D項宗教紛爭是二戰(zhàn)后，威脅世界和平與安全的主要因素。故選A。
【點評】本題主要考查法西斯勢力的侵略。
二、大戰(zhàn)的全面爆發(fā)
6．標志第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的事件是（　　）
A．慕尼黑協(xié)定的簽訂 B．德國閃擊波蘭
C．英法對德宣戰(zhàn) D．德軍開始進攻蘇聯(lián)
【答案】C
【考點】第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)（德國突襲波蘭）
【解析】【分析】1939年9月1日，德國對波蘭發(fā)動突然進攻，英法被迫對德宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。
C項英法對德宣戰(zhàn)標志第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度較小，考查第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志。
7．（2018九上·杭州期中）成語典故“人為刀俎，我為魚肉”比喻生殺大權(quán)掌握在別人手里，自己處在被宰割的地位。慕尼黑陰謀中，下列國家被當成“我為魚肉”中的“我”的是（　　）
A．英國 B．法國
C．意大利 D．捷克斯洛伐克
【答案】D
【考點】第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)（德國突襲波蘭）
【解析】【分析】 本小題考查的是慕尼黑陰謀。面對法西斯的侵略，英法等西方大國不去加以嚴厲制裁，反而推行綏靖政策，犧牲弱小國家和民族的利益，企圖禍水東流，引向蘇聯(lián)。1938年9月，德、意、英、法四國政府首腦在德國的慕尼黑召開會議，簽訂慕尼黑協(xié)議，在沒有捷克代表參加的情況下，不顧捷克的利益，強行把捷克的蘇臺德等地割讓給德國，這一事件被稱為慕尼黑陰謀。所以題文中的“我”應(yīng)指的是捷克。 答案為D。
【點評】本題屬于一般難度，只要慕尼黑陰謀就可以直接得出答案。
8．（2017·浙江模擬）下漫畫圖中的文字部分是：“原諒我，同志，但這機會實在太誘人了。”對此幅漫畫理解正確的是（　　）
①斯大林手中握的是《蘇德互不侵犯條約》
②本圖揭示了蘇聯(lián)在戰(zhàn)爭初期處于劣勢的根本原因
③蘇聯(lián)的中立自保政策最終也自食惡果
④蘇聯(lián)簽此條約實際上縱容了德國對法國、英國的侵略
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】B
【考點】第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)（德國突襲波蘭）
【解析】【分析】漫畫上有兩個人物：希特勒和斯大林．希特勒擁抱的同時，在斯大林的背上狠狠地插上了一刀！圖中的文字是：“原諒我，同志，但這似乎是一個好機會．”這說明德國撕毀《蘇德互不侵犯條約》，突襲蘇聯(lián)，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)。
①斯大林手中握的是《蘇德互不侵犯條約》理解正確，符合題意；
②本圖揭示了蘇聯(lián)在戰(zhàn)爭初期處于劣勢的根本原因題干中漫畫沒有體現(xiàn)，不符合題意；
③蘇聯(lián)的中立自保政策最終也自食惡果理解正確，符合題意；
④蘇聯(lián)簽此條約實際上縱容了德國對法國、英國的侵略理解正確，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查蘇德戰(zhàn)爭的爆發(fā)及學生準確解讀歷史漫畫的能力。
9．“次日，美國總統(tǒng)羅斯福發(fā)表了著名的‘國恥’演講，他隨后簽署了對日本帝國的正式宣戰(zhàn)聲明。”上述材料表明（　　）
A．二戰(zhàn)開始爆發(fā) B．二戰(zhàn)開始擴大
C．二戰(zhàn)進一步擴大 D．二戰(zhàn)即將勝利結(jié)束
【答案】C
【考點】第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)（德國突襲波蘭）
【解析】【分析】由材料“羅斯福”“國恥”“對日本帝國正式宣戰(zhàn)”等信息，聯(lián)系所學可知，1941年12月7日，日本偷襲珍珠港，第二天，美國對日宣戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)進一步擴大。故選C。
【點評】本題以羅斯福總統(tǒng)的演講為切入點，考查太平洋戰(zhàn)爭的相關(guān)知識。注意從材料中提取有效信息，識記二戰(zhàn)中的重要戰(zhàn)役及影響。
10．如圖是1941年蘇聯(lián)流傳的一幅漫畫，漫畫中描繪了戰(zhàn)敗的德軍高級將領(lǐng)抬著上面寫有“德軍不可戰(zhàn)勝的神話”的棺材，在寒冬的蘇聯(lián)大地上狼狽潰退。這應(yīng)該是發(fā)生在哪場戰(zhàn)役后（　　）
A．凡爾登戰(zhàn)役 B．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)
C．德國閃擊波蘭 D．日本偷襲珍珠港
【答案】B
【考點】第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)（德國突襲波蘭）
【解析】【分析】題干中的關(guān)鍵信息是“德軍不可戰(zhàn)勝的神話”。蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后，德軍長驅(qū)直入，很快便進攻到莫斯科郊區(qū)。在危急時刻，蘇聯(lián)軍民進行了頑強抵抗，最終取得了勝利。莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利標志著德軍閃電戰(zhàn)的失敗與“不可戰(zhàn)勝”神話的破滅。故選B。
【點評】本題考查第二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識。重點掌握莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握第二次世界大戰(zhàn)的重大事件以及意義。
三、德國進攻蘇聯(lián)和日軍偷襲珍珠港
11．得知“珍珠港事件”爆發(fā)，英國首相丘吉爾流下眼淚，高興地說：“敵人的敵人，才是我們的朋友”。這里的兩個“敵人”分別指的是（　　）
A．日本、德國 B．德國、美國 C．日本、美國 D．德國、蘇聯(lián)
【答案】C
【考點】二戰(zhàn)規(guī)模的擴大（德國進攻蘇聯(lián)和日軍偷襲珍珠港）
【解析】【分析】據(jù)題干“當‘珍珠港事件’發(fā)生后，英國首相丘吉爾高興地流下眼淚說：‘敵人的敵人，才是我們的朋友’。”結(jié)合所學可知，1941年12月7日，日本偷襲珍珠港，標志著二戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，其中第一個敵人指的是珍珠港事件的發(fā)動者日本，第二個敵人指的是珍珠港事件的受害者美國。
C項日本、美國分別是題干中兩個“敵人”所指的對象，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，以“當‘珍珠港事件’發(fā)生后，英國首相丘吉爾高興地流下眼淚說：‘敵人的敵人，才是我們的朋友’。”為切入點考查學生對珍珠港事件相關(guān)知識的掌握及學生的理解能力。
12．第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大的標志性事件是（　　）
A．慕尼黑陰謀 B．德國進攻波蘭
C．德國進攻蘇聯(lián) D．日本偷襲美國珍珠港
【答案】D
【考點】二戰(zhàn)規(guī)模的擴大（德國進攻蘇聯(lián)和日軍偷襲珍珠港）
【解析】【分析】1941年12月7日，日本不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美國基地珍珠港，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊，第二天，美國對日作戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。標志著第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大的事件是日本偷襲珍珠港。
D項日本偷襲美國珍珠港標志著第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度較小，以第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大為依托，考查日本偷襲珍珠港的知識以及學生的識記能力。
13．《太平洋英雄》是一款模擬空戰(zhàn)游戲，這款游戲是從歷史潮流事件“珍珠港”事件開始，讓游戲者參與二戰(zhàn)中太平洋戰(zhàn)場的各大著名的戰(zhàn)役。30個游戲任務(wù)都是根據(jù)美國海軍在太平洋戰(zhàn)場的真實事件而改編的，其中就包括中途島、艾旺加瑪、珊瑚島，瓜達康納爾島等著名戰(zhàn)役。你知道下列有關(guān)太平洋戰(zhàn)場的表述中，不正確的一項是（　　）
A．2006年是珍珠港事件爆發(fā)65周年紀念
B．珍珠港事件揭開“二戰(zhàn)”中亞洲戰(zhàn)場的序幕
C．珍珠港事件揭開“二戰(zhàn)”中太平洋戰(zhàn)場的序幕
D．中途島戰(zhàn)役是太平洋戰(zhàn)役的轉(zhuǎn)折點
【答案】B
【考點】二戰(zhàn)規(guī)模的擴大（德國進攻蘇聯(lián)和日軍偷襲珍珠港）
【解析】【分析】1941年12月7日凌晨，日本軍隊出動大批飛機，不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美軍基地珍珠港，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊。第二天，美國對日宣戰(zhàn)，揭開了太平洋戰(zhàn)場的序幕。第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大。題目中揭開了“亞洲戰(zhàn)場的序幕”是錯誤的。
ACD三項表述正確，不符合題意；
B項珍珠港事件揭開“二戰(zhàn)”中亞洲戰(zhàn)場的序幕表述不正確，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查第二次世界大戰(zhàn)的局勢。
14．（2017九上·鎮(zhèn)海期末）電影記錄著歷史，是研究歷史的重要載體。下列反映二戰(zhàn)成為真正的世界大戰(zhàn)的影片是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【考點】二戰(zhàn)規(guī)模的擴大（德國進攻蘇聯(lián)和日軍偷襲珍珠港）
【解析】【分析】1941年12月７日，日本偷襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)；世界4/5的國家卷入了戰(zhàn)爭，二戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。
A項諾曼底登陸，歐洲第二戰(zhàn)場開辟，德國陷入兩面夾攻，加速了其敗亡，不符合題意。
B項敦刻爾克大撤退是第二次世界大戰(zhàn)初期的英法聯(lián)軍的軍事撤退行動，此次撤離，標志著英國勢力撤出歐洲大陸，不符合題意。
C項太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后二戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大，符合題意。
D項斯大林格勒戰(zhàn)役是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點，不符合題意。
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查太平洋戰(zhàn)爭的影響。
15．（2017九上·臺州期中）“中國為酷愛和平之民族，過去四年余之神圣抗戰(zhàn)，原期侵略者之日本于遭受實際之懲創(chuàng)后，終能反省……不料殘暴成性之日本，執(zhí)迷不悟，且更悍然向我英美諸友邦開釁……茲特正式對日宣戰(zhàn)”。這一告示發(fā)表的歷史背景（　　）
A．九一八事變爆發(fā) B．全面抗戰(zhàn)開始
C．太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā) D．國共合作宣言公布
【答案】C
【考點】二戰(zhàn)規(guī)模的擴大（德國進攻蘇聯(lián)和日軍偷襲珍珠港）
【解析】【分析】本題考查的是珍珠港事件的有關(guān)知識。根據(jù)所學知識可知，日本偷襲珍珠港，宣告了太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)。1941年12月8日，美國和英國對日本宣戰(zhàn)。接著，澳大利亞、荷蘭等二十多個國家也對日宣戰(zhàn)。中國的國民黨政府在中日戰(zhàn)爭進行了四年多以后，于12月9日也跟著對日宣戰(zhàn)。12月21日，德、意對美宣戰(zhàn)。第二次世界大戰(zhàn)范圍更加擴大了。珍珠港事件后，美國等援助中國抗日，中國的抗日戰(zhàn)爭成為世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對珍珠港事件影響的識記。
四、材料探究
16．極右翼思潮是一種民族——民粹主義、排外主義以及法西斯主義的綜合思想體系，其思想核心是種族優(yōu)越論。20世紀30年代極右翼勢力（德國納粹黨、日本軍國主義勢力）給人類帶來了前所未有的災(zāi)難——第二次世界大戰(zhàn)。今天極右翼思潮在歐洲、日本再次沉渣泛起，引起了國際主流社會的高度警惕。關(guān)于20世紀90年代以來西歐極右翼思潮再度興起的原因，一些學者做了如下的分析：
（一）歐洲自20世紀90年代以來經(jīng)濟發(fā)展緩慢甚至倒退使各國財政預(yù)算吃緊，高額福利制度難以為繼，大量失業(yè)人群無所事事，又導(dǎo)致了種族沖突和暴力犯罪活動猖獗，社會治安環(huán)境惡化等。人們的安全感大幅下降，極右翼勢力緊緊抓住這些問題大做文章，以蠱惑人心獲得民眾支持。
（二）移民問題所引起的利益、文化沖突。由于一體化、全球化、戰(zhàn)亂因素導(dǎo)致的大范圍大規(guī)模的移民、非法移民，對歐洲的就業(yè)和社會福利等形成沖擊，同時由于移民本身存在諸多負面影響、移民文化與主流文化的融合難等，尤其引起了中下層人士的強烈不滿。這些處在社會底層的人尤其是失業(yè)者的排外情緒與極右翼勢力的反移民主張不謀而合。
（三）歐洲各國主流政黨在解決當前經(jīng)濟社會問題時表現(xiàn)不力，競選時的承諾大多是一紙空文，從而讓普通民眾失望。一些國家主流政黨經(jīng)常陷入種種腐敗丑聞，對民眾的影響力下降。而與之相比，極右翼政黨大搞平民化、底層化形象，改變競選策略、淡化激進措施，更多借助于一些具體的經(jīng)濟社會問題吸引右翼極端分子、小商人、部分原左翼政黨選民、青年失業(yè)人員甚至一定數(shù)量的上層選民的關(guān)注和選票，其中特別是工人階級的支持率上升。
人們在惴惴不安中看到， 2017年法國大選在即，極右翼政客勒龐在民調(diào)中處于領(lǐng)先地位；日本試圖修改和平憲法，不斷擴充軍隊，在學校對兒童推行“戰(zhàn)前教育”，教兒童唱軍歌，讓兒童背誦明治天皇教育敕語……
（1）請從上述材料中任選兩個角度，概括極右翼思潮在歐洲泛起的原因。
（2）你認為材料中關(guān)于極右翼思潮再度興起的原因分析中最主要的是哪個？根據(jù)材料和所學知識論證你的觀點。
【答案】（1）經(jīng)濟衰退引發(fā)的社會危機；移民問題所引起的利益、文化沖突；主流政黨在解決經(jīng)濟社會問題時表現(xiàn)不力。
（2）經(jīng)濟衰退引發(fā)的社會危機；因為經(jīng)濟是一個國家的命脈，只有經(jīng)濟發(fā)展了，人們安居樂業(yè)了，極右翼思潮也就失去了生存的土壤。
【考點】法西斯勢力的猖獗與戰(zhàn)爭策源地的形成
【解析】【分析】（1）材料從三個方面分析了極右翼思潮在歐洲泛起的原因。1、經(jīng)濟衰退引發(fā)的社會危機；2、移民問題所引起的利益、文化沖突；3、主流政黨在解決經(jīng)濟社會問題時表現(xiàn)不力。（2）本題為開放性試題，任選上述觀點中一個即可。極右翼思潮再度興起的原因分析中最主要的是經(jīng)濟衰退引發(fā)的社會危機。因為經(jīng)濟是一個國家的命脈，只有經(jīng)濟發(fā)展了，人們安居樂業(yè)了，極右翼思潮也就失去了生存的土壤。故答案為：（1）經(jīng)濟衰退引發(fā)的社會危機；移民問題所引起的利益、文化沖突；主流政黨在解決經(jīng)濟社會問題時表現(xiàn)不力（2）經(jīng)濟衰退引發(fā)的社會危機；因為經(jīng)濟是一個國家的命脈，只有經(jīng)濟發(fā)展了，人們安居樂業(yè)了，極右翼思潮也就失去了生存的土壤。
【點評】（1）本題以極右翼思潮在歐洲泛起的原因為切入點，考查分析材料能力。（2）本題以最主要極右翼思潮再度興起的原因為切入點，考查分析問題能力。本題以極右翼思潮在歐洲泛起為背景，考查學生分析史料能力。
17．閱讀材料，回答問題。
九年級（1）班同學開展“第二次世界大戰(zhàn)”研究性學習，請你參與下列活動。
（1）【圖說歷史】下圖反映的歷史事件對“二戰(zhàn)”的主要影響是什么？
（2）【論從史出】
參戰(zhàn)國家 卷入人口 參戰(zhàn)人數(shù) 軍隊傷亡 平民傷亡（人） 物資損失（美元）
世界 中國 世界 中國 世界 中國
61個 17億人 1．1億人 5000萬人以上
　 9000萬 3500萬 4萬億 1000億（直接） 5000億（間接）
論從史出，史論結(jié)合是學習歷史的方法之一。分析上表有關(guān)“二戰(zhàn)”的史實，你能得出“二戰(zhàn)”影響的什么結(jié)論？
（3）【歷史啟迪】
圖1 參加慕尼黑會議的張伯倫
圖2 斯大林、羅斯福和丘吉爾在雅爾塔會議上達拉第、希特勒、墨索里尼
圖1和圖2所示會議對德國分別產(chǎn)生了什么影響？從中得到的最主要的啟迪是什么？
【答案】（1）主要影響：這一戰(zhàn)役是德國陸軍在第二次世界大戰(zhàn)中遭受的第一次重大失敗，宣告了希特勒德國閃電戰(zhàn)的破產(chǎn)。
（2）結(jié)論：二戰(zhàn)時人類歷史上一場空前的浩劫；中國在世界反法西斯戰(zhàn)中付出了巨大犧牲。
影響：慕尼黑會議滿足了德國的野心，加速了二戰(zhàn)爆發(fā)；雅爾塔會議加速了德國法西斯的滅亡和二戰(zhàn)結(jié)束。
（3）啟迪：對侵略者不能妥協(xié)縱容；不同意識形態(tài)的國家面對共同敵人應(yīng)加強合作。
【考點】法西斯勢力的猖獗與戰(zhàn)爭策源地的形成；第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)（德國突襲波蘭）
【解析】【分析】根據(jù)題干和所學知識可知， （1）根據(jù)圖片信息可知反映的事件是日本偷襲珍珠港，結(jié)果太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國等更多的國家卷入戰(zhàn)爭，二戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大；（2）根據(jù)“軍隊傷亡”“平民傷亡”“物資損失”等相關(guān)數(shù)據(jù)可知軍隊和平民傷亡人數(shù)眾多，物資損失非常嚴重等。可以得出第二次世界大戰(zhàn)給人類帶來災(zāi)難性的后果，造成巨大的人員傷亡和物質(zhì)損失；（3）根據(jù)圖片信息可知圖二反映的是慕尼黑會議，英法推行綏靖政策，縱容法西斯侵略；圖三反映的是雅爾塔會議，加強了美英蘇等反法西斯國家的團結(jié)，據(jù)此回答啟迪。
故答案為：（1） 主要影響：這一戰(zhàn)役是德國陸軍在第二次世界大戰(zhàn)中遭受的第一次重大失敗，宣告了希特勒德國閃電戰(zhàn)的破產(chǎn)；（2） 結(jié)論：二戰(zhàn)時人類歷史上一場空前的浩劫；中國在世界反法西斯戰(zhàn)中付出了巨大犧牲。影響：慕尼黑會議滿足了德國的野心，加速了二戰(zhàn)爆發(fā)；雅爾塔會議加速了德國法西斯的滅亡和二戰(zhàn)結(jié)束；（3） 啟迪：對侵略者不能妥協(xié)縱容；不同意識形態(tài)的國家面對共同敵人應(yīng)加強合作。
【點評】本題考查第二次世界大戰(zhàn)的內(nèi)容，本題是一道綜合性試題，考查學生對于第二次世界大戰(zhàn)的理解和分析，是考試的重難點內(nèi)容。
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