資源簡介

黑板報--綠來自我們的手
教學目標
1、通過了解“綠色行動”的有關知識，使學生更加關注人類的環境問題，增強學生的環境保護意識。
2、使學生掌握版面設計的內容、基本原則和方法，提高學生綜合技能，培養學生的整體設計意識和審美能力。
3、努力激發學生積極參與“綠色行動”的興趣，加深學生對美術與環境關系的認識。
學情分析
黑板報是校園里常見的一種宣傳方式，是學校和開放系統及學習生活的園地。黑板報以方便、活潑、易擦洗、易修改等特點受到師生們喜愛。手抄報是可傳閱、可觀賞、可張貼的另一種報紙形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式。與黑板報一樣，手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。學習板報設計能豐富學生的生活。創設良好的班級環境。
本課是從保護地球生態環境的內容入手，以綠色環保為主題展開的，把綠色行動和黑板報這一宣傳形式巧妙地結合起來，使學生既掌握了基本的板報設計方法，又從中了解了更多關于保護自然態環境的知識。
教材通過剖析一個黑板報案例，把板報設計中涉及的知識點一做了分解，非常清晰地讓學習者了解板報設計中的每一個局部。在版面設計，字體設計，報頭設計和題花、尾花與花邊設計的范例選擇上始終沒有脫離綠化、環保方面的內容，充分體現了美術與環境之間的關聯與內涵。
重點難點
重點：
黑板報版面的設計。
難點：
標題字中變體字的設計。
教學過程
（一）、導入——“綠色行動”
通過觀看錄像、圖片，讓學生了解地球危機狀況，以組織學生討論人類對地球的破壞而導致環境危機的方式導入，多方面、多角度地激發同學們加入“綠色行動”的興趣，提高對美術與環境的認識。
（二）、講授新課
1、黑板報的組成部分
介紹黑板報的四個部分組成（1.報頭；2.標題；3.正文；4.插圖；5.花邊等。）幫助學生理解均衡、變化的審美原理。利用多媒體、圖片展示，開拓學生的視野，讓學生對黑板報形成整體的認識，激發創作欲望。
2、黑板報設計的步驟
收集資料，對文章和圖案進行挑選。確定板報的風格，圍繞風格和主題布局。
3、版面設計：一刀切不斷
討論和學習黑板報版面設計的要求，培養和提高學生的表達和分析能力，強化學生的整體設計意識，讓學生掌握設計黑板報的基本原則和方法。
4、版面設計的要求
（三）、課堂練習
以綠色環保為主題勾出比較滿意的整體版面設計稿，自己設計內容，把局部需要的美術字、題頭、尾花等內容涉及完成。要求主題突出，布局合理，色彩效果既協調又醒目，并細致地描繪出報頭的題花。
（四）、作品展示
把學生作業集中展覽，師生共同評述作業的優缺點，總結存在的共性問題，提出改進方法。
板書設計：
1、板報、墻報的四個部分組成
①、報頭；
②、文字（各種主題文章、言論、詩歌、小品、資料信息等）；
③、插圖、題頭、花邊等；
④、出版者、出版時間等。
附：教學中的知識點
板報、墻報的四個部分組成
1、報頭；2、文字（各種主題文章、言論、詩歌、小品、資料信息等）；3、插圖、題頭、花邊等；4、出版者、出版時間等。
優秀的板報或者墻報應該是報頭、文字、插圖等各個部分的有機綜合體。版面清晰、布局合理、主次分明、主題清楚，圖畫造型優美、線條流暢、色彩鮮艷、安插得當，文字書寫規范、美觀、整體效果既統一又有變化，這便是板報、墻報的基本要求和一般準則。
板報、墻報的版面設計
版面設計要體現設計者的構想，總體藝術必須做到以下幾點：1.報頭應安排在版面最醒目的位置上。2.根據文稿的內容及長短進行編排設計。重要文章一般放在顯要位置，使版面重點突出、主次分明。3.文章之間要有穿插變化，使其生動活潑。4.文字排列以橫為主，篇與篇之間及黑板報四周要留空隙。
板報、墻報的版式設計與劃分
1、利用弧形或圓形的曲線來劃分板塊，以形成一些形式為自由、飽滿、活潑的版式。
2、利用不規則線形。以飄浮的直線或曲線極為不規則地劃分出板塊，以表現休閑、娛樂等較為自由的題材。
3、利用特殊形。如利用草皮、樹葉、水花、云朵、燈籠等圖形的外輪廓來劃分板塊。這類版式與主題緊扣，最為生動、醒目。
板報、墻報的色彩運用的規律
首先，根據板報內容，確定總體，色彩效果的傾向，是表達充滿活力的，還是莊重寧靜的；是熱烈歡快的，還是含蓄深沉的；是富麗堂皇的，還是樸實素雅的。如歡慶春節，色調應傾向熱烈歡快，反映學生生活應傾向充滿活力，描繪出健康向上的氣氛。
其次，要注意色彩的整體效果，應既有調和又有對比，才能產生良好的總體色彩效果，使人感到美的力量，既統一調和，又要對比變化，是正確處理好色彩對立統一辯證關系的原則。
再次，顏色的輕重、強弱、濃淡等感覺決定著顏色面積的大小、位置的高低，以取得相互的平衡。一般暖色、彩度高的顏色同冷色或濁色形成對比時，面積越小，越容易得到平衡?；檠a色類的強烈對比，可以縮小其中一種顏色的面積，改變彩度或明度，使畫面趨于平衡。
板報、墻報的主題與設計
一般來說，說報、墻報都是專題性的，每一則板報或墻報往往都有一個特定的主題，板報、墻報的版面設計首先就要服從于這個主題并突出這個主題。主題確定以后，報頭畫、標題字、插圖等各種表現形式都要服從于它，只有這樣，報板和墻報的設計才會有自己的特色和風格。
板報、墻報是由文字和圖畫組成的圖文并茂的“出版物”，是畫（報頭畫、插圖等）和線（文字）的組合體，文字可以豎著排，也可以橫著排，還可以橫、豎混排，只有充分利用這些因素和視覺效果，做到線面結合、穿插得當，有豎有橫、有合有分，版面才能顯得豐富多彩，既變化又統一。
板報、墻報的插圖、題頭、尾花與花邊設計
板報、墻報插圖的技法十分豐富，作者可以隨意發揮。既可以沿用古典的寫實主義手法，也可以學習插圖的表現技法，還可以用國畫、版畫、水粉、水彩、民間剪紙等技法來完成。關鍵是要發揮自己的特點，揚長避短。
板報、墻報的題頭設計多和寓意和比喻的手法， 它不需要一個完整的場面，更多的是生活中富于特征的點點滴滴，如一件小物品、一株小植物、一只小動物或者科技生活中某個具有的物品或場景等等，取其一點、一面，用來暗喻、借代內容的全部內涵，而且這種寓意應該是在眾化的，一目了然的。
一般來說，題頭都應配上文字。文字可以用標準美術字或變體美術字，也可以和手寫體或宋體等等，文圖組合，才可以算作是一個完整的題頭。
尾花的設計與題頭一樣具有寓意性，不同的是，尾花不一定都配有文字，在板報、墻報中有較大的獨立性。一篇文章、一則消息、一首詩歌抄寫完了，卻又剩下一塊不大不小的地方，這時就可以利用尾花補白，在這塊地方畫上一束花、一處風景或一個小小的裝飾圖案，既可以填補空白，又可以活躍版面。

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