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哈爾濱第十二中學(xué)2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期末考試
化學(xué)試題
可能用到的相對原子質(zhì)量： H:1 O:16 Na:23 S:16 Zn:65 Cu:64 I:127
Ⅰ卷（ 選擇題 共50分）
一、選擇題（每題只有一個正確選項，每題2分，共50分）
1.下列物質(zhì)中，屬于弱電解質(zhì)的是
A. CO2 B. NH3·H2O C. NH4N03 D. C2H5OH(酒精)
2.下列反應(yīng)中生成物總能量高于反應(yīng)物總能量的是
A．鋁粉與氧化鐵粉末反應(yīng) B．乙醇燃燒
C．碳酸鈣受熱分解 D．氧化鈣溶于水
3.下列溶液肯定呈酸性的是
A．含H+的溶液 B.加酚酞顯無色的溶液
C．pH<7的溶液 D.c(OH－)4.常溫下，某溶液的pH=5，則由水電離出的c(H+)可能是
A.1×10—6 mol/L B.1×10—7 mol/L
C.1×10—8 mol/L D.1×10—9 mol/L
5.用鉑電極(惰性)電解下列溶液時，陰極和陽極上的主要產(chǎn)物分別是H2和O2的是
A．稀NaOH溶液 B．HCl溶液 C．CuSO4溶液 D. NaCl溶液
6.強酸與強堿的稀溶液發(fā)生中和反應(yīng)時，中和熱的熱化學(xué)方程式可表示為：
H+(aq)+OH-(aq) ══ H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1。有以下4個化學(xué)方程式：
①H2SO4(aq)+2NaOH(aq) ══ Na2SO4(aq)+2H2O（l)
②H2SO4(aq)+Ba(OH)2(aq) ══ BaSO4(s)+2H2O（l)
③1/2H2SO4（aq）+NaOH(aq) ══ 1/2 Na2SO4(aq)+H2O(l)
④1/2H2SO4(濃，aq)+NaOH(aq) ══ 1/2Na2SO4(aq)+H2O(l)
其中反應(yīng)熱為-57.3 kJ·mol-1的是
A.①② B.③ C.④ D.均不符合
7.下列各組離子在溶液中能大量共存的是
A．Fe2+、NH4+、SO42—、S2— B. Al3+、AlO2—、HCO3—、Na+
C．Ca2+、 HCO3—、Cl—、K+ D. Fe3+、SCN—、Na+、CO32—
8.一定條件下，在2 L的密閉容器中通入4.0 mol的N2和適量的H2，發(fā)生反應(yīng)：N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)。經(jīng)過5s后，測得N2剩余2.0 mol，在這5S內(nèi)N2的反應(yīng)速率為
A. 0.3 molL-1s-1 B．0.2molL-1s-1 C. 0.4 molL-1s-1 D. 0.5 molL-1s-1
9.已知450℃時，反應(yīng)H2(g)＋I(xiàn)2(g) 2HI(g)的K＝50，由此推測在450℃時，反應(yīng)2HI(g) H2(g)＋I(xiàn)2(g)的化學(xué)平衡常數(shù)為
A．0.02 B．50 C．100 D．無法確定
10.分別放置在如圖所示裝置(都盛有0.1 mol·L－1的H2SO4溶液)中的四個相同的純鋅片，腐蝕最慢的是

11.下列事實不能用電化學(xué)理論解釋的是
A．鍍層被劃破后，鍍鋅的鐵制品比鍍錫的鐵制品耐腐蝕
B．輪船水線以下的船殼上鑲嵌有一定量的鋅塊
C．鋁片不用特殊方法保存
D．鋅跟稀硫酸反應(yīng)時，滴入少量硫酸銅溶液后反應(yīng)速率加快
12.可逆反應(yīng)∶2NO22NO+O2在密閉容器中反應(yīng)，達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是：
①單位時間內(nèi)生成n mol O2的同時生成2n mol NO2
②單位時間內(nèi)生成n mol O2 的同時，生成2n mol NO
③用NO2、NO、O2 的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2 : 2 : 1的狀態(tài)
④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài) ⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)
⑥混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)
A. ①④⑥ B. ②③⑤ C.①③④ D.①②③④⑤⑥
13.物質(zhì)的量濃度相同的三種鹽NaX、NaY和NaZ的溶液，其中pH依次為8、9、10，則HX、HY、HZ的酸性由強到弱的順序是
A． HX、HZ、HY B. HY、HZ、HX C. HX、HY、HZ D. HZ、HY、HX
14.下列說法或表示方法正確的是
A．等物質(zhì)的量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒，后者放出熱量多
B．依據(jù)焓判據(jù)即可判定（NH4）2CO3受熱分解可自發(fā)進(jìn)行
C．熱化學(xué)方程式未注明溫度和壓強，△H表示標(biāo)準(zhǔn)狀況下的數(shù)據(jù)
D．能自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)，不能自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
15.HClO是比H2CO3還弱的酸，下列反應(yīng)Cl2+H2OHCl+HClO達(dá)到平衡后，要使HClO的濃度增大，可采取的措施是
A.光照 B.加入NaOH固體 C.加入水 D.加入CaCO3固體
16.25℃時，水的電離達(dá)到平衡：H2OH＋＋OH－，下列敘述正確的是
A．向水中加入氨水，平衡逆向移動，c(OH－)降低
B．向水中加入少量固體硫酸氫鈉，c(H＋)增大，KW不變
C．向水中加入少量固體CH3COONa，平衡逆向移動，c(H＋)降低
D．向水中加入少量金屬鈉，平衡正向移動，c(H＋)增大
17.在蒸發(fā)皿中加熱蒸干再加熱(低400℃)下列物質(zhì)的溶液，可以得到該物質(zhì)固體的是
A.氯化鋁 B.碳酸氫鈉 C.硫酸亞鐵 D.硫酸鎂
18.在25℃，將pH=11的NaOH溶液a mL與pH=1的H2SO4溶液b mL混合，當(dāng)恰好完全中和時，a與b的比值為
A.1000:1 B.100:1 C.50: 1 D.10: 1
19.可逆反應(yīng)mA(s)+nB(g) pC(g)；△H<0。在一定溫度下，平衡時B的體積分?jǐn)?shù)
(B％)與壓強的關(guān)系如圖所示，下列敘述中一定正確的是：
A.m + n > p
B.升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動
C.x點時正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
D.升高溫度，逆反應(yīng)速率增大，正反應(yīng)速率減小
20.下列關(guān)系式中不正確的是
A.0.1mol/LNH4Cl溶液中：c(Cl—)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH—)
B.0.1mol/L Na2S溶液中：c(Na+)>2c(S2—)
C.0.1mol/L Na2CO3溶液中：c(Na+)>c(CO32—)> c(OH—) > c(HCO3—) >c(H+)
D.0.1mol/L H2S溶液中：c(H+)=2c(S2—)
21.已知①CH3COOH與CH3COONa等物質(zhì)的量混合配成的稀溶液，pH為4.7；②用等物質(zhì)的量的HCN和NaCN配成的稀溶液中，c(CN－) < c(Na+)，則下列說法不正確的是
A.②溶液中，c(H+)B.②中NaCN的水解趨勢大于HCN的電離趨勢
C.CH3COONa的存在抑制了CH3COOH的電離
D.①中CH3COONa的水解趨勢大于CH3COOH的電離趨勢
22.A、B兩種酸溶液的pH都是2，各取1mL分別加水稀釋成1000 mL，其pH的變化如圖所示，則下列判斷正確的是
A.原酸溶液的濃度c(A)＝c(B)
B.原酸溶液的濃度c(A)>c(B)
C.若a＝5，則A為強酸，B為弱酸
D.若223.據(jù)報道，美國正在研究用鋅電池取代目前廣泛使用的蓄電池，它具有容量大、污染小的特點，其電池反應(yīng)為：2Zn+O2══2ZnO，其原料為鋅、空氣和電解質(zhì)溶液，則下列敘述正確的是
A.鋅為正極，空氣在負(fù)極反應(yīng)
B.負(fù)極的電極反應(yīng)為：Zn—2e-十2OH-══ZnO+H2O
C.負(fù)極發(fā)生還原反應(yīng)，正極發(fā)生氧化反應(yīng)
D.電池工作時溶液的pH降低
24.下列關(guān)于電解質(zhì)溶液的敘述正確的是
A.常溫下物質(zhì)的量濃度相等①NH4HSO4、②(NH4)2SO4、③(NH4)2CO3三種溶液中c(NH4+)①<②<③
B.難溶電解質(zhì)的Ksp越大，其溶解度一定越大
C.常溫下，同濃度的Na2S與NaHS溶液相比，Na2S溶液的pH大
D.中和pH與體積均相同的鹽酸和醋酸溶液，消耗NaOH的物質(zhì)的量相同
25.常溫下，向0.1mol/L的H2SO4溶液中逐滴加入物質(zhì)的量濃度相同的Ba(OH)2溶液，生成沉淀的質(zhì)量和加入Ba(OH)2溶液的體積關(guān)系如下圖所示，下列有關(guān)說法正確的是
A、溶液的導(dǎo)電能力：a>b>c>d
B、溶液的pH：aC、c點溶液和d點溶液均呈堿性
D、b點溶液中c(H+)和d點溶液中c(OH—)相等
Ⅱ卷（ 非選擇題 共50分）
二、填空題（本大題包括3小題，共37分）
26.(13分)（1）P4（白磷，s）＋5O2（g）══ P4O10（s） ΔH＝－2983.2kJ/mol
P（紅磷，s）＋5/4O2（g）══ 1/4 P4O10（s） ΔH＝－738.5kJ/mol
則白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學(xué)方程式為 ，
相同狀況下，紅磷的穩(wěn)定性比白磷 （填“強”、“弱”或“無法判斷”）
（2）在原電池中，通常較活潑的金屬做 極，發(fā)生 反應(yīng)；
電解池中，與電源正極相連的極是 極，發(fā)生 反應(yīng)。
（3）右圖所示水槽中試管內(nèi)有一枚鐵釘，放置數(shù)天后觀察：
①若試管內(nèi)液面上升，發(fā)生 腐蝕，正極反應(yīng)式為 。
②若試管內(nèi)液面下降，發(fā)生 腐蝕，正極反應(yīng)式為 。
27.( 6分) 在某溫度下，將H2和I2各0.10mol的氣態(tài)混合物充入l0L的密閉容器中，充分反應(yīng)，達(dá)到平衡后，測得c(H2)=0.0080mol/L。則，氫氣的轉(zhuǎn)化率為 ；該溫度下，反應(yīng)的平衡常數(shù)為 ；已知該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，當(dāng)降低溫度時，反應(yīng)的平衡常數(shù)會 (填“變大”、“變小”或“不變”)。
28．（ 18分）水溶液中存在多種平衡，請回答下列問題。
（1）有下列幾種溶液：a. NH3·H2O b. CH3COONa c. NH4Cl d. NaHSO4
常溫下呈酸性的溶液有 (填序號)。
（2）已知NaHCO3溶液呈堿性，該溶液中除水的電離外還存在著兩個平衡，用電離方程式或離子方程式表示： 、
，該溶液中的離子濃度由大到小的順序是： 。
（3）有濃度均為0.1 mol?L-1的 ①鹽酸 ②硫酸 ③醋酸三種溶液，請用序號填空：
三種溶液的c(H+)大小順序為 ；中和一定量NaOH溶液生成正鹽時，需上述三種酸的體積依次的大小關(guān)系為 ；若三種溶液的pH都為2，分別取10mL上述溶液加水稀釋至1000mL,此時三種溶液的pH的大小關(guān)系為 。

（4）25℃時，AgCl的Ksp=1.8×10-10 ，試寫出AgCl溶解平衡的表達(dá)式： ，現(xiàn)將足量AgCl固體投入100mL0.1mol/L MgCl2溶液充分?jǐn)嚢韬罄鋮s到25℃時，此時c(Ag＋) = mol/L（忽略溶液體積的變化）。
三、實驗題（本大題包括1小題，共7分）
29．(7分)為了測定某濃硫酸樣品的物質(zhì)的量濃度，進(jìn)行了以下實驗操作：
A.冷卻至室溫后，在250mL容量瓶中定容配成250mL稀硫酸。
B.用某儀器量取25.00mL稀硫酸于錐形瓶中并滴入幾滴指示劑。
C.將酸式滴定管和堿式滴定管用蒸餾水洗滌干凈，并用各待盛溶液潤洗。
D.將物質(zhì)的量濃度為M mol/L的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液裝入堿式滴定管，調(diào)節(jié)液面記下開始讀數(shù)為V1mL。
E.小心滴入NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液，邊滴邊搖動錐形瓶，滴定至恰好反應(yīng)為止，記下讀數(shù)為V2mL。
F.把錐形瓶移到堿式滴定管下，在錐形瓶下墊一張白紙。
G.用某儀器準(zhǔn)確量取濃硫酸樣品10.00 mL，在燒杯中用蒸餾水溶解。
請完成下列填空：
⑴正確操作步驟的順序（用編號字母填寫） 。
⑵用來量取10.00mL濃硫酸的儀器是 ，用NaOH溶液潤洗堿式滴定管的目的是 。
⑶滴定中可選用的指示劑是 ，滴定中，目光應(yīng)注視___ __ 。
⑷某學(xué)生實驗時用稀硫酸潤洗了錐形瓶測定的濃度會偏_ 。（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）
四、計算題（本大題包括1小題，共6分）
30．（6分）.如圖A、B兩個裝置，回答下列問題：
（1）A為_________池，Pt1為______極。
（2）當(dāng)電路中通過0.02mol電子時，
A溶液質(zhì)量變化為_______________g；
同時B中收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體224mL，
則反應(yīng)前B池中原混合溶液中Cu2+的濃度
是__ ______（設(shè)B中原混合液的體積為200mL）。

2012-2013學(xué)年度上學(xué)期期末考試
高二化學(xué) 試卷（答案）
選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
C
D
D
A
B
C
B
A
D
C
A
C
題號
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
A
D
B
D
B
C
D
D
C
B
C
B
二、填空題（本大題包括3小題，共37分）
哈爾濱第十二中學(xué)2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期末考試
歷史試題
考試時間：15：30—16：40 滿 分：100分
一、單選題
1．孟子繼承了孔子的儒學(xué)說，以“仁”作為人類正義的基本標(biāo)準(zhǔn)，也提出了理想國家的范式——“仁政”。孟子“仁政”思想施行的基礎(chǔ)是 （ ）
A．統(tǒng)治者發(fā)善心 B．民本思想 C．以德治民 D．人性本善
2．“明禮儀以化之，起法正以治之，重刑法以禁之，使天下皆出于治，合于善也。”上述材料說明荀子 （ ）
A．重視禮儀教化 B．主張禮法并施 C．強調(diào)嚴(yán)刑峻法 D．提倡為政以德
3.荀子“兼采法家”，董仲舒“融合陰陽”，朱熹“吸納佛道”。三者共同體現(xiàn)了儒家思想的 （ ）
A.保守性 B.包容性 C.批判性 D.繼承性
4.在人類與自然關(guān)系上的主張截然對立的思想家是 （　 ）
A.孔子與莊子 B.孟子與荀子 C.荀子與莊子 D.老子與韓非子
5.孟子曾批判某家學(xué)說：“是無父也。無父無君，是禽獸也。”司馬遷也說它：“使天下法若此，則尊卑無別也。”他們批判的是 （ 　）
A.儒家的“仁政”思想 B.墨家的“兼愛”思想
C.法家的“刑不避大夫”思想 D.道家的“無為而治”思想
6.秦始皇實行“焚書坑儒”和漢武帝實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”政策的共同點是
( )
A.都規(guī)范了社會文化的發(fā)展方向
B.以加強集權(quán)為目的而控制意識形態(tài)
C.確立了某一派別的思想獨尊地位
D.以“文字獄”的極端方式壓制反對派意見
7.韓非子主張君主專制，黃宗羲抨擊君主專制，對二者的評價正確的是 ( )
A.都體現(xiàn)了當(dāng)時社會變革的要求 B.前者反動，后者進(jìn)步
C.都具有民主色彩 D.都有利于封建統(tǒng)治
8、在中國古代科技文化發(fā)展史上，一度形成“東學(xué)西漸”的局面，對西方社會的進(jìn)步產(chǎn)生了重大推動作用。該局面出現(xiàn)在 （ ）
A．秦漢時期 B．隋唐時期 C．宋元時期 D．明清時期
9.唐詩及以前的諸文體大多屬于精英文學(xué)，深沉莊重，簡潔精練；宋詞及以后的諸文體更傾向于平民文學(xué)，寄興遣情，娓娓道來。出現(xiàn)這種變化的歷史原因不包括 ( )
A．商品經(jīng)濟(jì)的繁榮奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)
B．反映了日益壯大的市民階層的精神文化訴求
C．印刷術(shù)等技術(shù)創(chuàng)新促進(jìn)了作品傳播
D．社會生活去綱常化帶來的大眾情感愉悅
10、杜甫在一首詩中描述了當(dāng)時一位書法家在創(chuàng)作時“脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙”。這位書法家是： ( )
A．顏真卿 B.王羲之 C. 柳公權(quán) D. 張旭
11.南戲在宋代興起，《宋書》載：“金聞(今蘇州城西北)商賈云集，宴會無時，戲館數(shù)十處．每日演劇”。材料反映的南戲興盛的根本原因是 ( )
A.市民休閑娛樂的需要 B.城市商業(yè)的興盛
.宋代文人階層的擴大 D.統(tǒng)治者的推崇
12．西方人文精神經(jīng)歷了三次大的演進(jìn)和變化。下列運動中，把人們從封建專制和等級特權(quán)的思想藩籬中解放出來，促使“人”與 “社會”雙重覺醒的是 ( )
A．智者運動 B．文藝復(fù)興運動
C．宗教改革運動 D．啟蒙運動
13.對英王查理一世的審判與處死是英國革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示：“在國王和他的人民之間存在一個契約協(xié)定……這就好像一條紐帶，紐帶的一頭是君主對國民應(yīng)盡的保護(hù)義務(wù)，另一頭是國民對君主應(yīng)盡的義務(wù)。先生，一旦這條紐帶被切斷，那么只能說，別了，君主統(tǒng)治！”上述材料表明，布拉德肖比法國啟蒙思想家更早提出了 ( )
A．君主立憲的觀點 B．革命權(quán)利的學(xué)說 C．社會契約的理念 D．天賦人權(quán)的思想
14、對于伏爾泰、盧梭的評判，歌德說：“伏爾泰結(jié)束了一個舊時代，而盧梭開創(chuàng)了一個新時代”，赫爾岑則說得更為坦率： “當(dāng)伏爾泰還為了文明與愚昧無知戰(zhàn)斗時，盧梭卻已經(jīng)痛斥這種人的文明了。他們的評價主要是針對盧梭的 （ ）
A.天斌人權(quán) B．倡導(dǎo)信仰自由和民主政治
C.人民主權(quán) D.人是萬物的尺度
15、《魯濱孫飄流記》是18世紀(jì)上半葉歐洲頗受歡迎的小說之一，小說描述了魯濱孫和野人“星期五”在無人荒島上享受沒有教會、沒有國王的生活。小說之所以受歡迎是因為它反映了 ( )
A．文藝復(fù)興時期的人文主義精神???? B．冒險家們開辟新航路的愿望
C．反對專制和愚昧的啟蒙思想?? ??D．工業(yè)資產(chǎn)階級開拓市場的要求
16.聲稱“拿破侖用劍沒有完成的，我用筆完成”的法國文學(xué)家是 ( )
A.拜倫 B.貝多芬 C.巴爾扎克 D.托爾斯泰
17.中國近代思想主要經(jīng)歷了“師夷長技以制夷”、“中體西用”、“維新變法”、“民主共和”、“民主與科學(xué)”及“馬克思主義”的演進(jìn)過程。這些思想反映的共同主題是 ( )
A．發(fā)展資本主義 B．反抗外來侵略
C．救亡圖存 D．反對專制統(tǒng)治
18.從“晚清時期翻譯西學(xué)書籍簡表”中可以看出，這一時期學(xué)習(xí)西學(xué)的趨勢是 ( )
類別
1860—1899年
1902年—1904年
數(shù)量
比重
數(shù)量
比重
哲學(xué)、社會科學(xué)
123種
22%
327種
61%
自然科學(xué)
162種
29%
112種
21%
應(yīng)用科學(xué)
225種
41%
56種
11%
A．從側(cè)重科技到側(cè)重人文
B．從持續(xù)高漲到趨于停滯
C．從被動接受到主動追求
D．從全盤西化到中西結(jié)合
19、一位現(xiàn)代學(xué)者在評論一部歷史文獻(xiàn)時說：“在這里，孔子已經(jīng)換上了西裝。”這一評論指的是 （ ）
A.董仲舒筆下的孔子 B. 李贄筆下的孔子
C.維新變法時期康有為筆下的孔子 D. 新文化運動時期陳獨秀筆下的孔子
20、一位學(xué)者說：“晚清思想文化史的進(jìn)程展示了一種特殊的現(xiàn)象：先進(jìn)思想家從西方引進(jìn)，并以微弱的資產(chǎn)階級經(jīng)濟(jì)關(guān)系和職能集團(tuán)為依托的民主、自由、平等的現(xiàn)代化觀念與信息，像油浮在水面上一樣漂浮在廣闊的鄉(xiāng)土文化帶的上空。……”這則材料實質(zhì) （ ）
A．批判近代洋務(wù)派的中體西用 　B．反對宣傳西方啟蒙思想家的理念
C．指出資產(chǎn)階級宣傳西方啟蒙思想的缺陷 D．否定資產(chǎn)階級宣傳啟蒙思想的作用
21、一戰(zhàn)期間，陳獨秀等人在上海出版一份以青年為對象的刊物，發(fā)刊辭有這樣兩句話“篤古不變之族，日就衰亡；日新求進(jìn)之族，方興未已。”作者“求變”主要針對（ ）
A.思想觀念 B.軍事技術(shù) C．經(jīng)濟(jì)組織 D．教育制度
22.中央電視臺電視系列片《大國崛起》解說詞中說：“三百年前，人類的思想還充斥著迷信和恐懼，水為什么會往低處流？太陽為什么會升起落下？這些今天看來簡單至極的問題，在當(dāng)時卻是根本無法認(rèn)識和把握的。”這些“當(dāng)時卻是根本無法認(rèn)識把握”的問題，終于被人類破解的標(biāo)志性科學(xué)成就是 ( )
A．牛頓的經(jīng)典力學(xué) B．達(dá)爾文的進(jìn)化論
C．愛因斯坦的相對論 D．李四光的地質(zhì)力學(xué)
23. 曹雪芹的《紅樓夢》是深刻反映現(xiàn)實的百科全書式巨著，巴爾扎克的《人間喜劇》被譽為“資本主義社會的百科全書”。這兩部“百科全書”的共同之處是 ( )
A．屬于現(xiàn)代主義的文學(xué)作品
B．具有強烈的社會批判精神
C．反映資本主義萌芽的要求
D．反映當(dāng)代人的精神創(chuàng)傷
24、弗洛姆深刻地指出“19世紀(jì)的問題是上帝死了，20世紀(jì)的問題是人死了。”你認(rèn)為以下哪種理解正確？ ( )
A.19世紀(jì)宗教信仰不存在了，20世紀(jì)人們因缺少信仰而失去人生意義
B.19世紀(jì)人從神學(xué)束縛中解放，20世紀(jì)人類陷入信仰危機和精神困境
C.19世紀(jì)強調(diào)人的價值，20世紀(jì)人類面臨傳染病、災(zāi)難和污染的威脅
D.19世紀(jì)科學(xué)快速發(fā)展，20世紀(jì)科學(xué)面對倫理道德的巨大挑戰(zhàn)
25、西方歷史哲學(xué)家柯林伍德指出：“一切歷史都是思想史。”在這里，柯林伍德強調(diào)的是 （ ）
A．思想史構(gòu)成了全部歷史的主干 B．一切歷史都可以被置換為思想史
C．思想史決定了整個歷史的發(fā)展 D．歷史學(xué)離不開人的主觀判斷
二、非選擇題：
26、（14分）17世紀(jì)，明清進(jìn)步思想家向正統(tǒng)思想發(fā)起挑戰(zhàn)；18世紀(jì)，法國啟蒙思想家把歐洲啟蒙運動推向高潮。閱讀材料，回答下列問題：
材料一 天下之治亂，不在一姓之興亡，而在萬民之憂樂。……緣夫天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工。故我之出而仕也，。為天下也，非為君也；為萬民也，非為一姓也。
——黃宗羲《原君》
材料二 盧梭提出了“公意”和“眾意”兩個概念，“公意”是代表全民的共同利益和愿望的意見，他說“治理社會就應(yīng)該完全根據(jù)這種共同的利益”，這才符合“國家創(chuàng)制的目的。”
——《西方民主史》
材料三 16～17世紀(jì)的中國，新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)還十分微弱、脆嫩，明清時期的早期啟蒙思想家們……提不出新的社會方案，而只能用擴大相權(quán)、限制君權(quán)、提倡學(xué)校議政等辦法來修補封建專制制度。18世紀(jì)歐洲啟蒙思想家則拿出了……資產(chǎn)階段國家藍(lán)圖。
——張岱年、方克立主編《中國文化概論》
請回答：
根據(jù)材料一、二，概括指出兩位思想家政治主張的共同之處。（3分）并分析兩位思想家在不同時期不同國家能產(chǎn)生共同思想的原因。（4分）
（2）中國明清時期的“早期啟蒙思想家們”提不出“新的社會方案”的根本原因是什么（2分）？
（3）18世紀(jì)歐洲啟蒙思想家拿出了怎樣的“資產(chǎn)階級國家藍(lán)圖”（3分）？有何意義（2分）？
27、（18分）閱讀下列材料
材料一：善師四夷者，能制四夷；不善師四夷者，外夷制之。夷之長技有三：一戰(zhàn)艦、二火器、三養(yǎng)兵練兵之法。…佐行賈以行兵，兵賈相資，遂雄。
———《海國圖志》
材料二：1898年，《孔子改制考》問世，對當(dāng)時思想界震動很大，被梁啟超形容為“火山噴發(fā)”。這一著作打著孔子的旗號宣揚維新變法理論，還借用進(jìn)化論的觀點，論證了君主立憲制是符合社會發(fā)展潮流的。 ——人民版《歷史必修三》
材料三： 一、顛覆現(xiàn)今之惡劣政府，二、建設(shè)共和政府，三、土地國有…以一個新的、開明的、進(jìn)步的政府代替舊政府，……把過時的滿清君主政體改變?yōu)椤爸腥A民國”。
——胡繩《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動》
材料四：新文化運動期間，陳獨秀等人號召人們“沖決過去歷史之網(wǎng)羅，破壞陳腐學(xué)說的囹圄”，提出“德先生”和“賽先生”的口號。他指出：要擁護(hù)德先生便不得不反對孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治。要擁護(hù)賽先生，便不得不反對舊藝術(shù)、舊宗教。要擁護(hù)德先生又要擁護(hù)賽先生，便不得不反對國粹和舊文學(xué)。 ――
人民版《歷史必修三》
材料五：七十多年馬克思主義走得那樣慢，十月革命以后就走得這樣快。因為它走得這樣快，所以一九一九年中國人民的精神面貌就不同了，五四運動以后，很快就曉得了打倒帝國主義、打倒封建勢力的口號。在這以前，哪個曉得提這樣的口號呢?
————毛澤東（1945.4）

請回答：
（1）分別概括材料一和材料三的思想主張。（4分）
（2）根據(jù)材料二，為什么《孔子改制考》被梁啟超形容為“火山噴發(fā)”？（2分）
（3）向西方學(xué)習(xí)，材料二和材料三的思想共同點和不同點是什么？（6分）
（4）結(jié)合上述五則材料，簡述中國人向西方學(xué)習(xí)的軌跡。（6分）
28.（18分）、哲人們認(rèn)為，思想是地球上最美麗的花朵。一個擁有偉大思想的民族，才能擁有不斷前進(jìn)的動力。閱讀下列材料并回答問題。 材料一 促成中國文明的內(nèi)聚性的最重要因素，也許是通稱為儒家學(xué)說的道德準(zhǔn)則和文學(xué)、思想方面的遺產(chǎn)。它主要由孔子的經(jīng)過后代人修改和潤色的教誨組成。……孔子為了尋訪到一位愿意實踐他的政治原則并委他以與其才干相符的職位的統(tǒng)治者，曾帶著弟子們周游中國。尋訪落空后，他回到家鄉(xiāng)，繼續(xù)開辦私學(xué)，直到去世。孔子作為一名他所愛好的注重實踐的政治家，完全失敗了。但是。作為一名附帶而為的老師，他取得了永垂史冊，只是姍姍來遲的成功。 ——斯塔夫里阿諾斯 《全球通史》
材料二 全國都堆滿了干柴，很快就會燃燒成烈火。……我所說的中國革命高潮快要到來，決不是如有些人所謂“有到來之可能”那樣完全沒有行動意義的、可望而不可及的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭的一只航船；它是立于高山之顛遠(yuǎn)看東方正是光芒四射、噴薄欲出的一輪朝日；它是躁動于母腹之中的快要成熟了的一個嬰兒。
——毛澤東《星星之火，可以燎原》 材料三
1982年，鄧小平在中共十二大上 1992年初，鄧小平在南方談話
回答：
（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識，試從孔子為代表的先秦早期儒家思想家生活的時代，主要思想主張的角度，談?wù)勀銓Α翱鬃幼鳛橐幻鶒酆玫淖⒅貙嵺`的政治家，完全失敗了”這一評論的理解。（4分）
（2）材料二中毛澤東充滿詩意的語言反映了他怎樣的一種情懷？（2分）在井岡山時期、延安時期毛澤東先后提出哪兩大理論？（2分）
（3）中共十二大上，鄧小平明確提出什么重要理論？（2分）十年后，鄧小平“南方談話”的核心思想是什么？（2分）

（4）綜合材料二、三，概括五四以來中國重大理論成果的共同特點。（2分）

2012-2013學(xué)年度上學(xué)期期末考試
高（二）歷史 答題卡
26、（14分）
根據(jù)材料一、二，概括指出兩位思想家政治主張的共同之處。（3分）并分析兩位思想家在不同時期不同國家能產(chǎn)生共同思想的原因。（4分）
（2）中國明清時期的“早期啟蒙思想家們”提不出“新的社會方案”的根本原因是什么（2分）？
（3）18世紀(jì)歐洲啟蒙思想家拿出了怎樣的“資產(chǎn)階級國家藍(lán)圖”（3分）？有何意義（2分）？
27、（18分）
（1）分別概括材料一和材料三的思想主張。（4分）
（2）根據(jù)材料二，為什么《孔子改制考》被梁啟超形容為“火山噴發(fā)”？（2分）
（3）向西方學(xué)習(xí)，材料二和材料三的思想共同點和不同點是什么？（6分）
（4）結(jié)合上述五則材料，簡述中國人向西方學(xué)習(xí)的軌跡。（6分）
28.（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識，試從孔子為代表的先秦早期儒家思想家生活的時代，主要思想主張的角度，談?wù)勀銓Α翱鬃幼鳛橐幻鶒酆玫淖⒅貙嵺`的政治家，完全失敗了”這一評論的理解。（6分）
（2）材料二中毛澤東充滿詩意的語言反映了他怎樣的一種情懷？（2分）在井岡山時期、延安時期毛澤東先后提出哪兩大理論？（4分）
（3）中共十二大上，鄧小平明確提出什么重要理論？（2分）十年后，鄧小平“南方談話”的核心思想是什么？（2分）
（4）綜合材料二、三，概括五四以來中國重大理論成果的共同特點。（2分）
哈爾濱第十二中學(xué)2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期末考試
地理試題
考試時間：13：30—15：00 滿 分：100分
單項選擇題（每小題2分，共25小題，50分）
地球上的“對住點”是指地面上經(jīng)度相同、緯度的度數(shù)相等而南北方向相反的兩點。據(jù)此回答1～2題。
1.上海(121°E、31°N)“對住點”的地理坐標(biāo)是
A.121°W、31°N B.121°W、31°S
C.121°E、 31°N D.121°E、 31°S
2.對于地球上的“對住點”來說，下列地理現(xiàn)象一定相同的是
A.地方時 B.太陽高度 C.季節(jié) D.晝長
濃江流域位于黑龍江三江平原內(nèi)，學(xué)者對其濕地的景觀多樣性、景觀優(yōu)勢度的變化進(jìn)行了研究(景觀優(yōu)勢度越高，表明一種或少數(shù)景觀類型占優(yōu)勢)。讀“1954年～2005年濃江流域濕地景觀變化圖”，回答3～5題。
3.從1954年到2005年，濃江流域濕地的
A.景觀優(yōu)勢度呈上升趨勢 B.景觀優(yōu)勢度呈下降趨勢
C.景觀多樣性呈增加趨勢 D.各類濕地景觀類型面積都變大
4.近20年來，影響濃江流域景觀多樣性和景觀優(yōu)勢度變化的主要原因是
A.全球變暖 B.人類開墾 C.降水增多 D.地殼抬升
5.濃江流域濕地景觀的變化，還會影響到流域小氣候、生物多樣性和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。這充分體現(xiàn)了地理環(huán)境的
A.平衡性 B.差異性 C.整體性 D.區(qū)域性
海陸間熱力環(huán)流形成的海風(fēng)，從海洋上帶來豐富的水汽在陸地上形成降水。讀圖回答6～7題。
6.若近期陸地降水持續(xù)減少，可能的原因是
A.陸地升溫明顯 B.海平面不斷下降
C.海洋持續(xù)升溫 D.大型水庫建設(shè)過多
7.解決該地缺水狀況，人類采取的最有效措施是
A.需水量大的工廠停產(chǎn)
B.農(nóng)業(yè)灌溉采取噴灌、滴灌技術(shù)
C.修建跨流域調(diào)水工程
D.盡量減少水路運輸
8.2009年聯(lián)合國日的口號是“用愛溫暖世界，而非二氧化碳”。關(guān)于全球氣候變暖的相關(guān)原因解釋，正確的是
A.二氧化碳阻擋了地面長波輻射 B.二氧化碳能強烈吸收地面長波輻射
C.二氧化碳強烈反射地面短波輻射 D.二氧化碳能強烈吸收太陽短波輻射
我國某中學(xué)地理研究性學(xué)習(xí)小組對霜凍現(xiàn)象進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。下圖是他們通過長期收聽天氣預(yù)報繪制的“我國東部地區(qū)的平均初霜、終霜日期曲線圖”。回答9～10題。
9.圖中初霜、終霜出現(xiàn)時間差異很大，造成這種差異的根本因素是
A.作物品種 B.緯度位置 C.海陸位置 D.地形
10.不利于霜凍發(fā)生的條件是
A.天氣嚴(yán)寒 B.地面輻射強 C.夜間晴朗 D.大氣逆輻射強
右圖表示我國江南某林場，其樹木砍伐后在地面留下的一截樹樁，天空中有一群大雁向左作長途飛行。據(jù)此回答11題。
11．據(jù)圖分析此時的季節(jié)是
A.夏季
B.秋季
C.春季
D.冬季
讀某城市社區(qū)在某年的人口（分年齡）移動狀況統(tǒng)計圖，回答12—13題。
12．據(jù)圖判斷，該社區(qū)最應(yīng)該增加哪種職業(yè)的人力資源
A．醫(yī)院看護(hù)工 B．高科技人才 C．建筑工人 D．幼師與小學(xué)教師
13．從社區(qū)（分年齡）人口移動狀況看，該社區(qū)最可能屬于城市地域中的哪個部分
A．郊區(qū) B．文化區(qū) C．行政區(qū) D．中心商務(wù)區(qū)
作為一種清潔能源，風(fēng)能的開發(fā)越來越受到人們的關(guān)注。讀“陸地與海上風(fēng)速剖面比較圖”，據(jù)此完成14～15題。

14．科技的發(fā)展對能源的影響是
①能源的種類不斷增加 ②能源的消費結(jié)構(gòu)日趨多樣化
③非可再生能源變?yōu)榭稍偕茉? ④各種能源的蘊藏量不斷增加
A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④
15．據(jù)圖判斷，為了有效利用風(fēng)能發(fā)電，應(yīng)使安裝發(fā)電裝置的風(fēng)塔高度
A．海洋高于陸地 B．陸地高于海洋
C．海洋和陸地上相同 D．據(jù)圖無法判斷
水庫具有多種功能，如防洪、發(fā)電、灌溉、養(yǎng)殖等，并且能改善局部地區(qū)的氣候。下圖甲是某水庫洪水時徑流調(diào)節(jié)示意圖，。讀圖回答16題。
16．圖乙中水庫最高水位出現(xiàn)的時間是
A．t1 B．t2 C．t1之前 D．t2之后
讀“某特大城市某干道(市區(qū)郊區(qū))雙向車道車速變化曲線圖”，完成17—18題。
17．下列關(guān)于a、b兩曲線的敘述，正確的是
A．a(chǎn)曲線反映8～10時汽車流量較小，道路暢通
B．a(chǎn)曲線反映由郊外住宅區(qū)向市中心工作區(qū)的車速變化
C．b曲線反映以上班、上學(xué)活動為主的車速變化
D．a(chǎn)、b曲線反映城市道路交通流量的突變性
18．集合各監(jiān)測站的車流信息，合理規(guī)劃城市道路，最好利用
A．遙感技術(shù) B．衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)
C．全球定位系統(tǒng) D．地理信息系統(tǒng)
目前我國水稻優(yōu)勢種植區(qū)分布集中于東北平原、長江流域和東南沿海。回答19題。
19．東北稻米品質(zhì)優(yōu)于其它種植區(qū)的優(yōu)勢條件是
A．緯度較低，熱量充足 B．土壤肥沃，生長期長
C．人口密集，市場需求量大 D．季風(fēng)氣候，雨熱同期
讀某地區(qū)城鄉(xiāng)人口結(jié)構(gòu)示意圖，回答20題。
20．據(jù)圖可知該地區(qū)的城市化水平為：
A．20% B．25%
C．75% D．80%
首屆中國核桃節(jié)于2011年9月在河北省邢臺市開幕。邢臺市西部太行山區(qū)是核桃傳統(tǒng)產(chǎn)區(qū)，近年來，薄皮核桃以其品質(zhì)優(yōu)、市場需求大、經(jīng)濟(jì)效益好的優(yōu)勢，在西部山區(qū)4縣(市)得到迅猛發(fā)展。2010年全市核桃面積為22萬畝，2011年則迅速增至38萬畝。據(jù)此回答21～22題。
21．就直接意義而言，邢臺舉辦首屆中國核桃節(jié)能夠
A．有效提高本市特色農(nóng)產(chǎn)品——核桃的知名度
B．迅速擴大核桃市場，增加市場需求量
C．大力提升本市核桃種植技術(shù)，有效增加產(chǎn)量、提高質(zhì)量
D．帶動本市旅游業(yè)發(fā)展，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級
22．從邢臺舉辦首屆核桃節(jié)，可以推測此類“節(jié)”舉辦地點的選擇，主要考慮
A．交通和信息的通達(dá)度 B．政府政策支持的力度
C．產(chǎn)品的優(yōu)勢及其發(fā)展?jié)摿? D．區(qū)域科技水平的高低
23.2012年12月1日，哈大高鐵正式通車運營。為確保冬季運營安全，鐵路部門在哈大高鐵運營初期，實行冬季和夏季“兩張列車運行圖”，分別按時速200公里和300公里兩個速度等級開行動車組。冬季哈大高鐵時速只有200公里的主要考慮哪個因素：
A 政策 B 客流量 C地形 D氣候
24.2012年的冬天我國北方異常寒冷，主要是下列哪個天氣系統(tǒng)特別強盛所影響的
25.電影《少年派的奇幻漂流》中，派乘坐的海輪在菲律賓以東的馬里亞納海溝附近海域沉沒，派死里逃生，在救生小艇上漂流227天后在墨西哥西部海域附近靠岸獲救。據(jù)此推測，下列哪些洋流最有可能讓派漂流至墨西哥沿海。
A 北大西洋暖流 秘魯寒流 B 墨西哥灣暖流 拉布拉多寒流
C 日本暖流 千島寒流 D 北太平洋暖流 加利福尼亞寒流
二．綜合題（共3道題，合計50分）
26．讀“亞洲某月風(fēng)向示意圖”，回答。(12分，每空2分)
?（1）此圖表示的是北半球＿＿＿（冬、夏）季風(fēng)，其形成原因是＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）C地氣壓中心名稱是＿＿＿＿＿＿。此 時，哈爾濱的氣候特點為＿＿＿＿
（3）此時，澳大利亞西北部吹＿＿＿＿＿ 風(fēng)，形成的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

27、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。PM2.5的主要來源是日常生活、生產(chǎn)、汽車等排放的殘留物，對人體健康危害較大。下圖為我國
華北某大城市多年平均PM2.5的季節(jié)變化圖。讀圖回答下列問題。(10分)
(1)指出該城市PM2．5季均值季節(jié)分布特點，并分析主要原因。(4分)
(2)簡述PM2.5.污染的防治措施。(6分)
28．閱讀下列材料，完成下列問題。（28分）
材料一 繼深圳、珠海、汕頭、廈門和海南之后，2010年5月，中央正式批準(zhǔn)喀什設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)。下圖為中國新疆附近地區(qū)圖。
材料二 在我國政府部署的新一輪對口援疆工作中，深圳市對口支援喀什地區(qū)。深圳市的企業(yè)了解到中亞市場每年對我國服裝類產(chǎn)品需求量多達(dá)8．5億件，準(zhǔn)備在喀什投資興辦棉紡廠和服裝廠。
（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識，與深圳相比，說明喀什地理位置的主要特點。（4分）
（2）喀什附近盛產(chǎn)長絨棉。簡要評價該地區(qū)棉花種植的自然條件。（12分）
（3）根據(jù)材料二和所學(xué)知識，分析在喀什興辦棉紡廠的優(yōu)勢區(qū)位條件。（12分）
高二地理答案
一、單選(每題2分，共50分)
二、綜合題
哈爾濱第十二中學(xué)2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期末考試
政治試題

一、單項選擇題（每小題2分，共60分）
1、恩格斯說“隨著自然科學(xué)領(lǐng)域中每一個劃時代的發(fā)現(xiàn)，唯物主義也必然要改變自己的形式。”這主要體現(xiàn)了（ ）
A、具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ)，具體科學(xué)的進(jìn)步推動著哲學(xué)的發(fā)展
B、哲學(xué)為具體科學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo)
C、哲學(xué)揭示一般規(guī)律，具體科學(xué)揭示個別規(guī)律
D、哲學(xué)是對具體知識的概括和總結(jié)
2、馬克思主義哲學(xué)創(chuàng)立之后，開始出現(xiàn)了（ ）
A、唯物主義與唯心主義的對立 B、辯證法與形而上學(xué)的對立
C、唯物史觀與唯心史觀的對立 D、可知論與不可知論的對立
3、哲學(xué)家康德曾說：“人的理性為自然立法。”這一觀點是（ ）
A、唯物主義觀點，認(rèn)為人可以認(rèn)識并改造世界B、唯心主義觀點，把人們發(fā)現(xiàn)規(guī)律等同于制造規(guī)律
C、唯心主義觀點，認(rèn)為規(guī)律是由上帝創(chuàng)造的 D、唯物主義觀點，認(rèn)為人能認(rèn)識和利用規(guī)律
4、任何哲學(xué)都是（ ）
①一定社會和時代的精神生活的構(gòu)成部分 ②一定社會和時代的經(jīng)濟(jì)和政治在精神上的反映
③自己時代的精神上的精華 ④社會變革的先導(dǎo)
A、①③④ B、①② C、①②③ D、②③④
5、下列說法是世界觀的是（ ）
A、聞雞起舞 B、張三早上5點起床 C、事物的運動是有規(guī)律的 D、太陽東升西落
6、在馬克思的墓碑上刻著兩行字：“以往的哲學(xué)家只是解釋世界，而問題在于改造世界。”這說明馬克思主義哲學(xué)堅持（ ）
A、階級性 B、反思性 C、實踐性 D、科學(xué)性
7、下列詞語中符合認(rèn)識運動反復(fù)性和無限性的是（ ）
A、一概而論 B、千慮一得 C、百感交集 D、三人成虎
8、下列觀點與“不入虎穴，焉得虎子”包含相同哲學(xué)道理的是（ ）
①紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 ②精通的目的全在于應(yīng)用
③近水知魚性，近山識鳥音 ④知是行之始
A、①② B、③④ C、②④ D、①③
9、席勒說：“人的完美需要在文化中實現(xiàn)”。因此，參加健康向上的文化活動，能夠使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶，提高人的審美水平、道德素養(yǎng)。這說明（ ）
A、意識對改造客觀世界有指導(dǎo)作用 B、人能夠能動的認(rèn)識世界
C、意識對于人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用 D、人類的意識具有能動性
10、有人說：“股市無常道，漲跌無常理。”這種說法是錯誤的，因為（ ）
A、事物都是運動變化發(fā)展的 B、規(guī)章制度具有連續(xù)性、穩(wěn)定性的特點
C、支配事物發(fā)展的規(guī)律是永恒不變的 D、“道”、“理”是事物運動過程本身固有的
11、2008年北京奧運會吉祥物“福娃”，注重吸收了中國傳統(tǒng)文化的元素，因為民族的才是世界的。這一論斷體現(xiàn)的哲理是（ ）
A、事物是永恒變化發(fā)展的 B、矛盾的普遍性寓于特殊性之中
C、整體和部分是不可分割相互影響的 D、民族構(gòu)成世界，世界離不開民族
12、有人大代表將城市和農(nóng)村比喻為人的兩條腿。現(xiàn)在農(nóng)村這條腿短，不補齊這條短腿，就要拖全面建設(shè)小康社會的后腿。這反映的哲學(xué)道理是（ ）
A、任何事物都是相互聯(lián)系的 B、部分對整體具有制約作用
C、整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)帥著部分 D、事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一
13、“花開花落各有時”但是人們可以利用現(xiàn)代科技達(dá)到“花開花落隨人意，春去秋來不相關(guān)。”表明（ ）
A、矛盾具有特殊性 B、外因?qū)κ挛镒兓芷鸺铀倩蜓泳徸饔?br/>C、規(guī)律是可以利用和改變的 D、人們可以利用客觀條件，建立新的具體聯(lián)系
14、“一時之強弱在于力，千古之勝負(fù)在于理。”這句話蘊含的哲學(xué)道理是（ ）
A、事物是變化發(fā)展的，永遠(yuǎn)不變的事物是不存在的B、新事物符合客觀規(guī)律，具有遠(yuǎn)大的發(fā)展前途
C、矛盾是事物發(fā)展的根本原因 D、事物是普遍聯(lián)系的，孤立的事物是沒有的
15、京劇是我國的“國粹”。觀賞京劇可以根據(jù)臉譜區(qū)分不同的角色，根據(jù)不同的唱腔辨別不同的流派。這表明（ ）
A、同一矛盾在不同發(fā)展階段有不同特點 B、矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終
C、看問題要分清主流和支流 D、矛盾的特殊性是一事物區(qū)別于他物的根據(jù)
16、2008年奧運會獎牌在傳統(tǒng)的金屬牌上鑲嵌了中華美玉，“金鑲玉”這一創(chuàng)造性的做法啟示我們在處理中西方文化的關(guān)系上，必須立足國情，中西結(jié)合，以我為主。這體現(xiàn)了（ ）
①兩點論和重點論相統(tǒng)一 ②矛盾雙方的對立統(tǒng)一
③矛盾主要方面和次要方面的辯證關(guān)系 ④主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系
A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
17、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”其中包含的辯證法道理是（ ）
A、意識對事物發(fā)展有促進(jìn)作用 B、新事物的成長壯大一般要經(jīng)歷艱難曲折的過程
C、事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D、充分發(fā)揮主觀能動性，社會主義建設(shè)才能取得成功
18、“學(xué)習(xí)如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)似磨刀之石，不見其損，年有所虧。”這主要告訴我們要（ ）
A、堅持適度的原則 B、不失時機地促成飛躍 C、重視量的積累D、充分重視內(nèi)因
19、唯物辯證法認(rèn)為，發(fā)展的實質(zhì)是（ ）
A、事物的運動和變化 B、事物之間的普遍聯(lián)系和相互作用
C、是事物的前進(jìn)和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡
D、新事物的產(chǎn)生并戰(zhàn)勝舊事物的過程
20、“城門失火，殃及池魚”這一成語包含的哲學(xué)道理是（ ）
A、一切事物總是和其它事物有條件地聯(lián)系著 B、事物是變化發(fā)展的
C、一切事物總是和其它事物無條件地聯(lián)系著 D、意識反作用于物質(zhì)
21、中國人民歷來愛好和平，主張“厚德載物”、“和而不同”，當(dāng)前，這種價值取向依然具有積極意義，這是因為它（ ）
①符合人類的根本利益 ②能指導(dǎo)人的行為方式
③符合事物發(fā)展的規(guī)律 ④是中國共產(chǎn)黨的最高價值標(biāo)準(zhǔn)
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
22、在人口問題上，過去一些地方“越窮越生，越生越窮”，陷入惡性循環(huán)。而計劃生育搞得好的地方，則出現(xiàn)了“少生快富奔小康”的良性循環(huán)。這體現(xiàn)的哲理是（ ）
A、矛盾雙方的斗爭推動著事物發(fā)展 B、社會意識對社會存在具有反作用
C、主次矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 D、社會意識是由社會存在決定的
23、有一句話“知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來。”這告訴我們（ ）
A、理論對社會和個人的進(jìn)步起推動作用 B、實現(xiàn)人身價值需要一定的主觀條件
C、人的主觀能動性制約著客觀規(guī)律性 D、發(fā)揮主觀能動性就能實現(xiàn)人生價值
24、人民群眾是社會歷史的創(chuàng)造者。從哲學(xué)角度，這要求我們（ ）
A、解放思想，與時俱進(jìn) B、認(rèn)真學(xué)好書本知識
C、把矛盾普遍性與特殊性結(jié)合起來 D、堅持群眾觀點和群眾路線
25、“忠孝”是儒家傳統(tǒng)的核心要義之一。在封建的等級社會，“忠孝”往往意味著效忠皇上或兒子無條件服從父親。但在今天，“忠”多指忠于祖國和人民的利益，“孝”也不是“愚孝”，而是地位平等下的法律和道德義務(wù)。“忠孝”在不同時代有不同的含義表明（ ）
A、經(jīng)濟(jì)利益影響人們的價值判斷和價值選擇 B、價值判斷和價值選擇的標(biāo)準(zhǔn)因人而異
C、價值判斷和價值選擇具有社會歷史性 D、人對客觀事物的認(rèn)識和評價沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)
26、2007年7月27日人民網(wǎng)載文指出，新農(nóng)村建設(shè)既要防止一哄而起的短期行為，又要避免急躁、簡單的方式，切實把新農(nóng)村建設(shè)有序推進(jìn)。一哄而起的短期行為和急躁、簡單的方式違背了（ ）
A、兩點論與重點論相結(jié)合的方法 B、具體問題具體分析的原則
C、形而上學(xué)的一點論 D、形而上學(xué)的均衡論
27、光明網(wǎng)載文強調(diào)，在入黨的結(jié)構(gòu)和比例問題上，不能搞“一刀切”，要實事求是，具體問題具體分析。這是因為（ ）
A、實事求是是唯物辯證法的核心 B、從實際出發(fā)是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ)
C、事物之間毫無共性可言 D、具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵
28、著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動。”從人生價值觀的角度來看，這樣強調(diào)的原因是（ ）
A、實踐能決定認(rèn)識 B、實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)
C、勞動是實現(xiàn)人生價值的必由之路 D、實現(xiàn)人生價值要全面提高自身的素質(zhì)
29、之所以說創(chuàng)新是時代的引擎，是社會發(fā)展的動力是因為（ ）
①創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂②創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革
③創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)展④創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力發(fā)展
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
30、辯證的否定（ ）
①事物的自我否定②發(fā)展的環(huán)節(jié)和聯(lián)系的環(huán)節(jié)③實質(zhì)是“揚棄”④絕對的否定
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
二、非選擇題（40分）
31、甲認(rèn)為：“精神是世界本原的，是第一性的東西。”乙認(rèn)為：“世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是第一性的東西。”請問：
（1）甲、乙的觀點分別屬于哪種哲學(xué)派別？（4分）
（2）這兩種哲學(xué)派別的根本觀點分別是什么？（4分）
（3）這兩種哲學(xué)派別的分歧是什么？（2分）

32、辨題：辯證否定就是肯定舊事物中的矛盾主要方面，否定次要方面。（14分）

33、材料一：森林是“大自然的總調(diào)度室”，但由于各種原因，世界上每年毀掉大量的森林，森林覆蓋率急劇下降，當(dāng)前，世界森林覆蓋率約為30%。
材料二：在森林資源方面，我國是一個覆蓋率低、人均林地少的國家。現(xiàn)在我國森林覆蓋率還不到20%，目前，我國加大了保護(hù)森林的力度。經(jīng)過試點，我國投資962億元，涉及17個省市的國家天然林保護(hù)工程已啟動。長江上游、黃河中下游的9億多畝森林和東北、內(nèi)蒙古等重點國有林區(qū)的4、95億畝森林將切實得到保護(hù)，預(yù)計新森林面積1、3億畝。
根據(jù)上述材料，運用所學(xué)哲學(xué)原理回答下列問題：
（1）運用唯物辯證法的原理說明如何正確處理人與自然的關(guān)系。（8分）
（2）為了很好地發(fā)揮森林“總調(diào)度室”的作用，我們應(yīng)堅持什么樣的價值觀？說明我國全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的依據(jù)。（8分）
2012-2013學(xué)年度上學(xué)期期末考試
高二政治答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

哈爾濱第十二中學(xué)2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期末考試
數(shù)學(xué)文 題

一、選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
1、已知圓的方程為(x-3)2+y2=9，則圓心坐標(biāo)為（ ）
A. (3,0) B.（-3,0） C.（0,3） D.（0，-3）
2、F1、F2是定點，|F1F2|=6，動點M滿足|MF1|+|MF2|=8，則點M的軌跡是（ ）
A．線段 B．直線 C．橢圓 D．圓
. 3、已知橢圓上的一點P，到橢圓一個焦點的距離為３，則P到另一焦點距離為（ ）
A．２ 　 B．３ C．５ D．７
4、從總數(shù)為N的一批零件中抽取一個容量為30的樣本，若每個零件被抽取的可能性為25%，則N為（ ）
A.150 B.200 C.100 D.120
5、若右邊的程序框圖輸出的是，則條件①可為 （? ）
A． B． C． D．
6、下面四個命題：
①若直線平面，則內(nèi)任何直線都與平行；
②若直線平面，則內(nèi)任何直線都與垂直；
③若平面平面，則內(nèi)任何直線都與平行；
④若平面平面，則內(nèi)任何直線都與垂直。
其中正確的兩個命題是（?? ）
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
7、一個幾何體的三視圖形狀都相同，大小均相等，那么這個幾何體不可以是（ ）
A．球 B．三棱錐 C．正方體 D．圓柱
8、長方體一個頂點上三條棱的長分別為3、4、5，且它的八個頂點都在同一球面上，這個球的表面積是（ ）
A．20π B．25π C．50π D．200π
9、在正方體ABCD—A1B1C1D1中，M、N、P、Q分別是棱AB、BC、CD、CC1的中點，直線MN與PQ所成的度數(shù)是????? （?? ）
A． B． C． D．
10、設(shè)不等式組表示的平面區(qū)域為D．在區(qū)域D內(nèi)隨機取一個點,則此點到坐標(biāo)原點的距離大于2的概率是 （　　）
A． B． C． D．
11、已知正三角形ABC的邊長為a，那么△ABC的平面直觀圖△A′B′C′的面積為(　)
A.a2 B.a2 C.a2 D.a2
12、若以橢圓上一點和兩個焦點為頂點的三角形面積的最大值為1，則橢圓長軸的最小值為(　　)
A．1 B. C．2 D．2
二、填空題：（本題共20分）
13、直線3x-4y-4=0被圓(x-3)2+y2=9截得的弦長為
14、若橢圓的兩個焦點與它的短軸的兩個端點是一個
正方形的四個頂點，則橢圓的離心率為 .
15、圓柱的一個底面積為4π，側(cè)面展開圖是一個正方形，那么這個圓柱的側(cè)面積是
16、過橢圓的一個焦點的直線與橢圓交于、兩點，則、 與橢圓的另一焦點構(gòu)成，那么的周長是
三、解答題（本題共70分）
17、（本小題滿分10分）
已知為橢圓的左、右焦點，是橢圓上一點，若。
（1）求橢圓方程；
（2）若求的面積。
18、（本小題滿分12分）
如圖，四棱錐P-ABCD中，PA⊥底面ABCD，AB⊥AD，點E在線段AD上，且CE∥AB。
求證：CE⊥平面PAD；
（11）若PA=AB=1，AD=3，CD=，∠CDA=45°，求四棱錐P-ABCD的體積
19、（本小題滿分12分）
以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各四名同學(xué)的植樹棵樹。乙組記錄中有一個數(shù)據(jù)模糊，無法確認(rèn)，在圖中以X表示.
（1）求甲組同學(xué)植樹棵樹的平均數(shù)和方差；
（參考公式:）
（2）如果X=9，分別從甲、乙兩組中隨機選取一名同學(xué)，求這兩名同學(xué)的植樹總棵數(shù)為19的概率.

20、（本小題滿分12分）
某設(shè)備的使用年限與所支出的總費用(萬元)有如下的統(tǒng)計資料：
使用年限
1
2
3
4
總費用
1.5
2
3
3.5
（Ⅰ）在給定的坐標(biāo)系中畫出表中數(shù)據(jù)的散點圖；
（Ⅱ）求出關(guān)于 的線性回歸方程 ；
（III）當(dāng)使用10年時，所支出的總費用約為多少萬元。
參考公式:回歸方程為其中,
21、（本小題滿分12分）
如圖，已知矩形ABCD所在平面外一點P，PA⊥平面ABCD，E、F分別是AB, PC的中點
(1）求證：EF∥平面PAD；
（2）求證：EF⊥CD；
（3）若(PDA＝45(，求EF與平面ABCD所成的角的大小．
22．（本小題滿分12分）
某企業(yè)員工500人參加“學(xué)雷鋒”志愿活動，按年齡分組：第1組[25，30)，第2組[30，35)，第3組[35，40)，第4組[40，45)，第5組[45，50]，得到的頻率分布直方圖如下圖所示．
（Ⅰ）下表是年齡的頻數(shù)分布表，求正整數(shù)a,b的值；
區(qū)間
[25，30)
[30，35)
[35，40)
[40，45)
[45，50]
人數(shù)
50
50
150
（Ⅱ） 現(xiàn)在要從年齡較小的第1,2,3組中用分層抽樣的方法抽取6人，年齡在第1,2,3組的人數(shù)分別是多少？
（III）在（Ⅱ）的前提下，從這6人中隨機抽取2人參加社區(qū)宣傳交流活動，求至少有1人年齡在第3組的概率．

19.（1）甲的平均數(shù)10，方差為1
（2）概率
20.（1）
（2）y=0.7x+0.75
(3)7.75
21.(1)
(2)
(3)45o
22．【解析】(I)由題意可知,.
(II)根據(jù)各層在總體當(dāng)中的占比與在樣本中的占比相等，求出年齡在第1,2,3組的人數(shù). 因為第1，2，3組共有50+50+200=300人，
利用分層抽樣在300名學(xué)生中抽取名學(xué)生，每組抽取的人數(shù)分別為：
第1組的人數(shù)為， 第2組的人數(shù)為，
第3組的人數(shù)為， 所以第1，2，3組分別抽取1人，1人，4人．……6分
(III) 設(shè)第1組的1位同學(xué)為，第2組的1位同學(xué)為，第3組的4位同學(xué)為，則從六位同學(xué)中抽兩位同學(xué)有15種可能.其中2人年齡都不在第3組的有1種可能.
哈爾濱第十二中學(xué)2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期末考試
數(shù)學(xué)理題

一、選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
1、長方體一個頂點上三條棱的長分別為3、4、5，且它的八個頂點都在同一球面上，這個球的表面積是（ ）
A．20π B．25π C．50π D．200π
2、一個幾何體的三視圖形狀都相同，大小均相等，那么這個幾何體不可以是（ ）
A．球 B．三棱錐 C．正方體 D．圓柱
3、在正方體ABCD—A1B1C1D1中，M、N、P、Q分別是棱AB、BC、CD、CC1的中點，直線MN與PQ所成的度數(shù)是（??? ）
A． B． C． D．
4、下面四個命題：
①若直線平面，則內(nèi)任何直線都與平行；
②若直線平面，則內(nèi)任何直線都與垂直；
③若平面平面，則內(nèi)任何直線都與平行；
④若平面平面，則內(nèi)任何直線都與垂直。
其中正確的兩個命題是（??? ）
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
5、在平面直角坐標(biāo)系中，直線與圓相交于、 兩點，則弦的長等于（ ）
A. B. C. D .
6、兩圓和的位置關(guān)系是（ ）
A 相離 B 相交 C 內(nèi)切 D 外切
7、拋物線的焦點坐標(biāo)是（ ）
A． B．（1，0） C． D．（0，1）
8、 已知雙曲線的一個焦點與拋物線的焦點重合，且雙曲線的離心率等于，則該雙曲線的方程為( )
A. B. C. D.
9、若橢圓mx2 + ny2 = 1與直線x+y-1=0交于A、B兩點，過原點與線段AB中點的直線的斜率為，則=（ ）
A． B. C. D.
10、已知點P是以F1、F2為焦點的橢圓上一點，且， 則該橢圓的離心率為（ ）
A． B． C． D．
11、等軸雙曲線的中心在原點，焦點在軸上，與拋物線的準(zhǔn)線交于兩點，，則的實軸長為（ ）
A． B． C． D．
12、已知點P是拋物線上一點，設(shè)P到此拋物線準(zhǔn)線的距離是d1，到直線的距離是d2，則dl+d2的最小值是（ ）
A. B. C. D．3
二、填空題（本題共4小題，每小題5分，共20分）
13、已知向量且，則
14、 如圖，正方體的棱長為1，分別為線段上的點，則三棱錐的體積為 。
15、已知是過拋物線焦點的弦，，則中點的橫坐標(biāo)是
16、在平面直角坐標(biāo)系中，橢圓的中心為原點，焦點在 軸上，離心率為。過的直線交橢圓于兩點，且的周長為16，那么的方程為 。
三、解答題（本大題共六道題，滿分70分）
17、（10分）如圖，ABCD是正方形，O是正方形的中心，PO底面ABCD，E是PC的中點。
求證：
（1）PA∥平面BDE
（2）平面PAC平面BDE
18、（12分）如圖，平面，，，，分別為的中點．
（I）證明：平面；
（II）求與平面所成角的正弦值．
19、(12分)如圖，四棱錐P-ABCD中，底面ABCD為平行四邊形，∠DAB＝60°，AB＝2AD，PD⊥底面ABCD 。
(1)證明：PA⊥BD；(2)設(shè)PD＝AD，求二面角A－PB－C的余弦值．

20、(12分) 已知雙曲線的離心率為，右準(zhǔn)線方程為。
（Ⅰ）求雙曲線C的方程；
（Ⅱ）已知直線與雙曲線C交于不同的兩點A，B，且線段AB的中點在圓上，求實數(shù)m的值。
21、 (12分) 已知與拋物線交于A、B兩點，
（1）若|AB|=10, 求實數(shù)的值。
（2）若, 求實數(shù)的值。

22、(12分) 已知雙曲線的漸近線方程為，左焦點為F，過的直線為，原點到直線的距離是
（1）求雙曲線的方程；
（2）已知直線交雙曲線于不同的兩點C，D，問是否存在實數(shù)，使得以CD為直徑的圓經(jīng)過雙曲線的左焦點F。若存在，求出m的值；若不存在，請說明理由。
 2012-2013學(xué)年度上學(xué)期期末考試答案
高二數(shù)學(xué) 試卷（理科） 2013-01-04
一、選擇題
二、填空題
13、3 14、 15、 16、
三、解答題
＝(－1，，0)， ＝(0，，－1)，＝(－1，0，0)．
設(shè)平面PAB的法向量為n＝(x，y，z)，則
即
因此可取n＝(，1，)．
設(shè)平面PBC的法向量為m，則
可取m＝(0，－1，－)，.
故二面角A-PB-C的余弦值為. 6分
20、（1） 6分 （2） 6分
解得：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　11分
解，得，滿足， 12分
哈爾濱第十二中學(xué)2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期末考試
物理試題
考試時間：13：30—15：00 滿 分：100分
考試說明：本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘。
答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚；
請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，在草稿紙、試題上答題無效。
第Ⅰ卷（選擇題，共48分）
一、選擇題（本題共12小題，每小題4分，共48分.在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的或不答的得0分）
1．如圖所示的四個實驗，奧斯特用來證明電流能產(chǎn)生磁場的實驗是
A．圖甲，導(dǎo)線通電后磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B．圖乙，通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用
C．圖丙，當(dāng)電流方向相同時，導(dǎo)線相互靠近
D．圖丁，當(dāng)電流方向相反時，導(dǎo)線相互遠(yuǎn)離
2．如圖所示，在x軸上關(guān)于原點O對稱的兩點固定放置等量異種點電荷+Q和-Q，x軸上的P點位于-Q的右側(cè).下列判斷正確的是（ ）
A．在x軸上還有一點與P點電場強度相同
B．在x軸上還有兩點與P點電場強度相同
C．若將一試探電荷+q從P點移至O點，電勢能增大
D．若將一試探電荷+q從P點移至O點，電勢能減小
3．如圖所示，環(huán)形導(dǎo)線周圍有三只小磁針a、b、c，閉合開關(guān)S后，三只小磁針N極的偏轉(zhuǎn)方向是（ ）
A．全向里 B．全向外
C．a(chǎn)向里，b、c向外 D．a(chǎn)、c向外，b向里
4．真空中有一個點電荷＋Q1，在距其r處的P點放一電荷量為＋Q2的試探電荷，試探電荷受到的電場力為F，則下列答案中正確的是：（ ）
A．P點的場強大小為
B．P點的場強大小等于也等于
C．試探電荷的電荷量變?yōu)?Q2時，Q2受到的電場力將變?yōu)?F，而P處的場強為
D．若在P點不放試探電荷，則該點無電場
5．如圖所示，帶箭頭的線段表示某一電場的電場線，在電場力作用下(不計重力)一帶電粒 子經(jīng)過A點飛向B點，徑跡如圖中虛線所示，以下判斷正確的是：（ ）
A．A、B兩點相比較，A點電勢高
B．粒子在A點時加速度大
C．粒子帶正電
D．粒子在B點的動能大
6．在如圖所示的電路中，電源內(nèi)阻不計.為使電容器的帶電量增大，可采取以下那些方法：（ ）
A.增大R1 B.增大R 2
C.增大R 3 D.減小R1
7．如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源（內(nèi)阻不計）連接，下極板接地.一帶電油滴位于容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離（ ）
A.帶點油滴將沿豎直方向向上運動
B.電容器的電容減小
C.電容器的電容增大
D.極板帶電量將增大
8．1930年勞倫斯制成了世界上第一臺回旋加速器，其原理如圖所示，這臺加速器由兩個銅質(zhì)D形盒D1、D2構(gòu)成，其間留有空隙，下列說法正確的是（ ）
A．離子由加速器的中心附近進(jìn)入加速器
B．離子由加速器的邊緣進(jìn)入加速器
C．離子從磁場中獲得能量
D．離子從電場中獲得能量
9．如圖所示，電源的電動勢E=10V，內(nèi)阻r=0.5Ω，標(biāo)有“8V、16W”的燈泡L恰好正常發(fā)光，電動機M繞組的電阻R0=1Ω，電源總功率和電動機輸出功率分別為（ ）
A. 40W、12W B.16W、4W
C. 40W、16W D.16W、12W
10．在如圖所示的電路中，E為電源電動勢，r為電源內(nèi)阻，R1和R3均為定值電阻，R2為滑動變阻器.當(dāng)R2的滑動觸點在a端時合上開關(guān)S，此時三個電表A1、A2和V的示數(shù)分別為I1、I2和U.現(xiàn)將R2的滑動觸點向b端移動，則三個電表示數(shù)的變化情況是（ ）
A．I1增大，I2不變，U增大B．I1減小，I2增大，U減小
C．I1增大，I2減小，U增大D．I1減小，I2不變，U減小
11．磁流體發(fā)電是一項新興技術(shù)，它可以把氣體的內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化為電能，右圖是它的示意圖．平行金屬板A、B之間有一個很強的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B，將一束等離子體（即高溫下電離的氣體，含有大量正、負(fù)帶電粒子）垂直于B的方向噴入磁場，每個離子的速度為v，電荷量大小為q，A、B兩板間距為d，穩(wěn)定時下列說法中正確的是（ ）
　A．圖中A板是電源的正極 B．圖中B板是電源的正極
　C．電源的電動勢為Bvd D．電源的電動勢為Bvq
12．如圖所示，兩個橫截面分別為圓形和正方形的區(qū)域內(nèi)有磁感應(yīng)強度相同的勻強磁場，圓的直徑和正方形的邊長相等，兩個電子分別以相同的速度分別飛入兩個磁場區(qū)域，速度方向均與磁場方向垂直，進(jìn)入圓形磁場的電子初速度方向?qū)?zhǔn)圓心；進(jìn)入正方形磁場的電子初速度方向垂直于邊界，從中點進(jìn)入。則下面判斷正確的是（ ）
　A．兩電子在兩磁場中運動時，其半徑一定相同
　B．兩電子在磁場中運動的時間有可能相同
　C．進(jìn)入圓形磁場區(qū)域的電子可能先飛離磁場
　D．進(jìn)入圓形磁場區(qū)域的電子可能后飛離磁場
第Ⅱ卷 （非選擇題 共52分）
二、實驗題（本題共2小題，共22分）
13.某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量一圓柱體的長度，用螺旋測微器測量該圓柱體的直徑，示數(shù)如圖.由圖可讀出= , =
14.某同學(xué)用圖2所示電路，測繪標(biāo)有“3.8 V,0.3 A”的小燈泡的燈絲電阻R隨電壓U變化的圖象.①除了導(dǎo)線和開關(guān)外，有以下一些器材可供選擇:電流表：A1:(量程100 mA,內(nèi)阻約2Ω ); A2:(量程0.6 A,內(nèi)阻約0.3Ω );電壓表：V1(量程5 V,內(nèi)阻約5KΩ ); V2(量程15 V,內(nèi)阻約15KΩ );滑動變阻器：R1（阻值范圍0～10Ω）
滑動變阻器：R2（阻值范圍0～2KΩ）
電源：E1(電動勢為1.5 V，內(nèi)阻為0.2Ω ); E2(電動勢為4 V,內(nèi)阻約為0.04Ω ).
為了調(diào)節(jié)方便，測量準(zhǔn)確，實驗中應(yīng)選用電流表__________，電壓表________,滑動變阻器________，電源_____________.(填器材的符號)
②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，計算并描繪出R-U的圖象如圖所示.由圖象可知，此燈泡在不不作時，燈絲電阻為___________Ω；當(dāng)所加電壓為3.00 V時，燈絲電阻為____________Ω,燈泡實際消耗的電功率為__________W.
③根據(jù)原理圖連接好實物圖
④根據(jù)R-U圖象，可確定小燈泡耗電功率P與外加電壓U的關(guān)系.符合該關(guān)系的示意圖是下列圖中的__________．
三、計算題（本題共3小題，共30分，解答應(yīng)寫出必要的文字說明，方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）
15．（9分）如圖所示，真空管內(nèi)的陰極K發(fā)出的電子(不計初速、重力和電子間的相互作用)經(jīng)加速電壓U1加速后，穿過AA'中心的小孔沿中心軸O1 O的方向進(jìn)入到兩塊水平正對放置的平行極板P和P'間的區(qū)域．當(dāng)極板P和P'間不加偏轉(zhuǎn)電壓時，電子束打在熒光屏的中心O點處，形成了一個亮點；若加上偏轉(zhuǎn)電壓U2后，亮點則偏離到O'點．已知電子帶電量為-e 、質(zhì)量為m，極板P和P'水平方向的長度為L、極板間距為b，極板右端到熒光屏的距離可忽略不計(如圖所示) .求:
(1)打在熒光屏O點的電子速度的大小
(2)熒光屏上O'點與O點的豎直間距多大
16．（9分）質(zhì)譜儀原理如圖所示，a為粒子加速器，電壓為U1；b為速度選擇器，磁場與電場正交，磁感應(yīng)強度為B1，板間距離為d；c為偏轉(zhuǎn)分離器，磁感應(yīng)強度為B2，今有一質(zhì)量為m，電量為+e的電子（不計重力），經(jīng)加速后，該粒子恰能通過速度選擇器，粒子進(jìn)入分離器后做半徑為R的勻速圓周運動.
求：（1）粒子的速度v；
（2）速度選擇器的電壓U2；
（3）粒子在磁感應(yīng)強度為B2磁場中做勻速圓周運動的半徑R.
17．（12分）如圖所示的電路中，兩平行金屬板A、B水平放置，兩板間的距離d = 40cm.電源電動勢E = 24V,內(nèi)電阻r = 1Ω，電阻R = 15Ω.閉合開關(guān)S，待電路穩(wěn)定后，將一帶正電的小球從B板小孔以初速度v0 = 4 m/s豎直向上射入板間.若小球帶電量為
q = 1×10-2 C,質(zhì)量為m = 2×10-2 kg,不考慮空氣阻力.那么，滑動變阻器接入電路的阻值為多大時，小球恰能到達(dá)A板?此時，電源的輸出功率是多大？(取g =10 m/s2)
2012─2013學(xué)年度上學(xué)期期末
高二物理第Ⅱ卷 答題紙
二、實驗題
13．__________、__________
14__________、__________、__________、__________.
__________、__________、__________.
④__________.
三、計算題
15題
分 數(shù)
16題
分 數(shù)
17題
分 數(shù)
2012─2013學(xué)年度上學(xué)期期末高二物理（理科）答案
一、選擇題
二、實驗題（每空2分，共22分）13.3.44mm 1.880mm
14．A2 V1 R1 E2 1.5 11.5 0.78 略④A
三、計算題
哈爾濱第十二中學(xué)2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期末考試
生物試題
一、單項選擇（1—10，每題2分；11—50，每題1分；共60分）
1、病毒、藍(lán)藻、酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是 （ ）
A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞質(zhì) C、細(xì)胞膜 D、遺傳物質(zhì)
2、下列選項中，屬于動植物細(xì)胞共有的糖類的是 （ ）
A．葡萄糖、淀粉、果糖 B．葡萄糖、核糖、脫氧核糖
C．淀粉、脫氧核糖、乳糖 D．麥芽糖、果糖、乳糖
3、用顯微鏡觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時，為了使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的目鏡和物鏡的組合是 (　 )
A．目鏡10×，物鏡40× B．目鏡5×，物鏡40×
C．目鏡5×，物鏡10× D．目鏡10×，物鏡10×
4、右圖是減數(shù)分裂過程中某個時期的模式圖。據(jù)圖分析，該細(xì)胞有 （ ）
A．8條染色體
B．4個DNA分子
C．2對同源染色體
D．4個四分體
5、孟德爾的豌豆雜交實驗中，選取純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆作親本雜交，F(xiàn)1測交，后代的性狀分離比是 （ ）
A．4：2：2：l B．9：3：3：1 C．7：5：3：l D．1：l：1：1
6、關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點敘述中錯誤的一項是 （ ）
A．進(jìn)化的基本單位是種群 B．突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料
C．種群不同表現(xiàn)型所占比率的改變就說明進(jìn)化 D．自然選擇決定進(jìn)化的方向
7、下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是 ( 　)
①血漿、組織液和淋巴　 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖　
③葡萄糖、CO2和胰島素　 ④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
8、科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后，觀察到的相應(yīng) 反應(yīng)如下表，據(jù)此判斷激素a、b、c的化學(xué)名稱依次是 ( )
注射的激素
注射以后的反應(yīng)
a激素
低血糖，甚至昏迷
b激素
促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成，并使軟骨生長明顯
c激素
使呼吸、心率加快，并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加
A、甲狀腺激素、胰島素、生長激素 B、胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素
C、胰島素、生長激素、甲狀腺激素 D、生長激素、胰島素、甲狀腺激素
9、下列關(guān)于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程和特點的說法，不正確的是 （ ）
A．神經(jīng)纖維興奮部位膜外為負(fù)電位，膜內(nèi)為正電位
B．興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)
C．興奮傳導(dǎo)時，膜內(nèi)的電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反
D．興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度要比在突觸間傳遞的速度快
10、下圖代表人體體液免疫的過程。相關(guān)敘述正確的是 (　 )
A．細(xì)胞Ⅰ和細(xì)胞Ⅱ均能識別抗原
B．在①和⑨所在的階段中，可能有吞噬細(xì)胞的參與
C．免疫過程⑥比⑦要慢，免疫效應(yīng)⑥比⑦要強
D．圖中免疫活性物質(zhì)是抗體、淋巴因子、溶菌酶
11、下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是 （ ）
A、細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNA
B、真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
C、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
D、生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA
12、在人體的胰島細(xì)胞中，與胰島素合成和分泌有關(guān)的一組細(xì)胞器是 （ ）
A．線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)　 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體
C．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體
13、下列物質(zhì)中，不在核糖體上合成的是 （ ）
A．麥芽糖酶 B．核糖核酸 C．胰島素 D．生長激素
14、對染色體和染色質(zhì)的敘述錯誤的是 （ ）
A．染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)完全相同
B．染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
C．染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
D．染色質(zhì)或染色體只存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核里
15、下列關(guān)于ATP的敘述正確的是 （ ）
A．ATP分子中所有的化學(xué)鍵都儲存著大量的能量，所以被稱為高能磷酸化合物
B．三磷酸腺苷可以被簡寫為A～P—P～P
C．ATP中大量的能量都儲存在高能磷酸鍵中
D．ATP中大量的能量都儲存在腺苷和磷酸基團(tuán)中
16、一分子二氧化碳從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴散出來，進(jìn)入同一細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，共穿越過的磷脂分子的層數(shù)是 （ ）
A．6 B．8 C．10 D．12
17、下列有關(guān)物質(zhì)鑒定的顯色反應(yīng)中，不正確的是 (　　)
A．用斐林試劑處理葡萄糖產(chǎn)生磚紅色沉淀 B．用雙縮脲試劑處理蛋白質(zhì)顯紫色
C．用甲基綠使DNA呈綠色 D．用碘處理果糖呈紫色
18、鉀離子進(jìn)入輪藻細(xì)胞，乙醇分子進(jìn)入人體小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式分別屬于( )
A、主動運輸、主動運輸 　 B、被動運輸、自由擴散
C、被動運輸、主動運輸 　 D、主動運輸、自由擴散
19、下圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關(guān)系的曲線，該曲線是通過實測一片葉子在不同光照強度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認(rèn)為下列四個選項中，能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與B點相符的是 (　　)

20、美國科學(xué)家斯圖爾德取胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞，放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)，結(jié)果一段時間后長成了一株新植株，這一實驗說明：高度分化的植物細(xì)胞具有 （ ）
A．多樣性 B．專一性 C．全能性 D．選擇透過性
21、下圖中屬于高等植物細(xì)胞有絲分裂末期圖像的是 （ ）
22、下列關(guān)于酶的表述，不準(zhǔn)確的是 （ ）
A．酶只能在細(xì)胞內(nèi)起作用
B．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化作用的有機物，多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA
C．酶有高效性、專一性，并且酶的催化需要適宜的溫度和PH值
D．酶能降低代謝反應(yīng)所需的活化能
23、下列不屬于細(xì)胞衰老的特征是 （ ）
A．細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低 B．細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運輸功能降低
C．適宜條件下，細(xì)胞能無限增殖 D．細(xì)胞內(nèi)的色素逐漸積累
24、科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是 （ ）
A．二氧化碳 葉綠素 ADP B．二氧化碳 葉綠體 ATP
C．二氧化碳 乙醇 糖類 D．二氧化碳 三碳化合物 糖類
25、與體細(xì)胞有絲分裂不同，人體產(chǎn)生精子的過程中，減數(shù)分裂第一次分裂時期染色體最顯著的變化是 （ ）
A．著絲點分裂，姐妹染色單體移向細(xì)胞兩極
B．同源染色體聯(lián)會形成四分體
C．有中心體發(fā)出星射線形成紡錘體
D．核膜核仁消失解體
26、右圖是動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于①~④的名稱、結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是 （ ）
A．①是線粒體，具單層膜結(jié)構(gòu)，是有氧呼吸的主要場所
B．②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，具單層膜結(jié)構(gòu)，是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”
C．③是中心體，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
D．④是核糖體，具有單層膜結(jié)構(gòu)，是氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場所
27、單倍體育種依據(jù)的遺傳學(xué)原理主要是 （ ）
A．基因重組 B．基因突變 C．染色體數(shù)目變異 D．染色體結(jié)構(gòu)變異
28、噬菌體、人、禽流感病毒中參與構(gòu)成遺傳物質(zhì)的堿基種類數(shù)分別是 （ ）
A.4、4、4 B. 4、5、4 C. 5、4、4 D.5、4、5
29、具有100個堿基對的一個DNA分子片段，內(nèi)含40個腺嘌呤，如果連續(xù)復(fù)制2次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸（ ）個
A. 60 B. 80 C. 120 D. 180
30、DNA分子儲存的遺傳信息具有多樣性，對此原因分析最準(zhǔn)確的原因是由于 （　 ）
A．DNA是由四種不同脫氧核苷酸組成
B．脫氧核糖和磷酸交替連接成為DNA的基本骨架
C．堿基與堿基之間配對遵循堿基互補配對原則
D．不同的DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序各不相同
31、已知小麥抗銹病是由顯性基因控制，讓一株雜合子小麥自交得F1，淘汰掉其中不抗銹病的植株后，再自交得F2，從理論上計算，F(xiàn)2中不抗銹病占植株總數(shù)的 （ ）
A、1/4 B、 1/6 C、 1/8 D、1/16
32、關(guān)于紅綠色盲的描述正確的是 （ ）
A、男性患病概率高于女性，但男性發(fā)病癥狀較輕
B、致病基因位于X染色體上，為顯性遺傳病
C、若男性患者和女性攜帶者婚配，后代所生女孩均為雜合子
D、女性患者的后代中，男孩均患病，女孩為患者或攜帶者
33、下列是某雄性動物睪丸內(nèi)正在分裂的細(xì)胞示意圖，其中屬于次級精母細(xì)胞的是（ ）
34、某動物的褐眼（B）對藍(lán)眼（b）為顯性，黑毛（C）對白毛（c）為顯性（這兩對基因分別位于兩對同源染色體上）。基因型為BbCc的個體與“某個體”交配，子代的表現(xiàn)型有：褐眼黑毛、藍(lán)眼黑毛、褐眼白毛和藍(lán)眼白毛，它們之間的比為：3∶3∶1∶1。則“某個體”的基因型為 ( )
A．BbCc B．Bbcc C．bbCc D．bbcc
35、在家鼠遺傳實驗中，一黑色家鼠與白色家鼠雜交（白色與黑色由兩對等位基因控制且獨立遺傳），F(xiàn)1均為黑色。F1個體間隨機交配得F2，F(xiàn)2中出現(xiàn)黑色:淺黃色:白色=12:3:1，則F2黑色個體中雜合子比例為（ ）
A.1/6 B. 1/8 C. 5/6 D.5/8
36、右圖中①和②分別代表不同的細(xì)胞、A表示物質(zhì)，符合該模型的是 （ ）
A．①效應(yīng)T細(xì)胞，②被病原體侵染的細(xì)胞，A抗體
B．①傳出神經(jīng)元，②傳入神經(jīng)元，A神經(jīng)遞質(zhì)
C．①下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞，②垂體細(xì)胞，A促甲狀腺激素
D．①甲狀腺細(xì)胞，②下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞，A甲狀腺激素
37、正常情況下，人大量飲水后血液中抗利尿激素的含量以及尿液中尿素濃度的變化分別是 （ ）
A．降低 降低 B．升高 升高 C．降低 升高 D．升高 降低
38、下圖為反射弧的局部結(jié)構(gòu)圖，刺激c點，檢測各點電位變化.下列說法錯誤的是( )
A．若檢測到b、d點有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上雙向傳導(dǎo)
B．興奮由c傳導(dǎo)到e時，發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換
C．a(chǎn)處檢測不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)
D．電表①不偏轉(zhuǎn)，電表②偏轉(zhuǎn)兩次
39、“S”型曲線和“J”型曲線是反映種群增長的數(shù)學(xué)模型，下列關(guān)于“S”型曲線形成原因表述中錯誤的是 （ ）
A．食物和空間資源有限 B．隨著種群數(shù)量增加，天敵數(shù)量增加
C．隨著種群密度增大，生存斗爭加劇 D．沒有敵害
40、胚芽鞘進(jìn)行如下圖處理：①將胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽；
②將尖端下部用錫箔遮住； ③在尖端橫向插入錫箔；
④在尖端橫向插入瓊脂片； ⑤切去胚芽鞘尖端。請據(jù)圖判斷下列哪一項是錯誤的(　 )
A．有單側(cè)光照時仍直立生長的是①
B．給予右側(cè)光照時，彎向光源生長的是②④
C．單側(cè)光照時，不生長也不彎曲的是③⑤
D．如把④放在勻速轉(zhuǎn)盤上，并給予右側(cè)光照，生長情況是向右彎曲生長
41、下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯誤的是 (　 )
A．群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化
B．群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型，火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林、冰川泥地上進(jìn)行的演替都屬于次生演替
C．在群落的發(fā)展變化過程中，一個群落被另一個群落代替的過程，就是群落的演替
D．演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段，主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽光
42、右圖表示某種魚遷入一個生態(tài)系統(tǒng)后，種群增長速率曲線。下列敘述正確的是（ ）
A．在t0～t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長
B．若在t2時種群的數(shù)量為N，則在t1時種群的數(shù)量為N/2
C．捕獲該魚的最佳時期為t2時
D．在t1～t2時，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢
43、如圖所示，甲圖表示胚芽鞘受到單側(cè)光的照射，乙圖表示不同濃度生長素溶液對胚芽鞘生長的影響，如果甲圖中b處的生長素濃度為m，設(shè)a處的生長素濃度為X，則 ( )
A．mi
44、一個完整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括 (　 )
A．能量流動和物質(zhì)循環(huán) B．生物群落及其無機環(huán)境
C．生態(tài)系統(tǒng)的成分，食物鏈和食物網(wǎng) D．垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
45、右圖為一個生態(tài)系統(tǒng)示意圖，有關(guān)的選項正確的是 (　　)
A．從生態(tài)學(xué)觀點看，圖中各種生物共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)
B．圖中僅有5條食物鏈
C．細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
D．綠色植物固定的能量是流入蛇的能量的1 000倍
46、在碳循環(huán)中，CO2通過哪些生理過程進(jìn)入生物群落 (　　)
①光合作用　②細(xì)胞呼吸　③分解作用　④燃燒作用　⑤化能合成作用　⑥蒸騰作用
A．①③④　　　　B．②③④ C．①⑤ D．①⑤⑥
47、如右圖所示是自然界碳循環(huán)的簡圖，圖中的甲、乙、丙各代表 (　 )
A．甲為生產(chǎn)者，乙為分解者，丙為消費者
B．甲為消費者，乙為分解者，丙為生產(chǎn)者
C．甲為分解者，乙為生產(chǎn)者，丙為消費者
D．甲為生產(chǎn)者，乙為消費者，丙為分解者
48、下列信息傳遞中，屬于化學(xué)信息的是 (　　)
A．萵苣在適宜光波長下才能萌發(fā)生長
B．昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息
C．草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息
D．雄鳥求偶時進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀
49、下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性圖解。對此理解不正確的是(　 )
A．a(chǎn)為抵抗力穩(wěn)定性，b為恢復(fù)力穩(wěn)定性
B．a(chǎn)為恢復(fù)力穩(wěn)定性，b為抵抗力穩(wěn)定性
C．恢復(fù)力穩(wěn)定性與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)呈相反關(guān)系
D．抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性呈相反關(guān)系
50、下列關(guān)于頂端優(yōu)勢的敘述中，錯誤的是 （ ）
A．頂芽產(chǎn)生的生長素，積累在側(cè)芽部位
B．去除頂芽，側(cè)芽生長被抑制
C．頂芽優(yōu)先生長時，側(cè)芽生長受到抑制
D．切除頂芽，切口涂以高濃度生長素，側(cè)芽生長受抑制
二、非選擇題（共40分）
51、下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸過程及其關(guān)系的圖解，其中A~D表示相關(guān)過程，a~e表示有關(guān)物質(zhì)，據(jù)圖回答：（10分）
（1）圖中a物質(zhì)表示 ，b物質(zhì)表示 ，c物質(zhì)表示 。
（2）A過程表示 ，它為B過程提供了[d] 和[e] 。
（3）A過程的場所是 ，B過程的場所是 。
D過程進(jìn)行的場所是_______________。C過程進(jìn)行的場所是________________
52、下圖為某遺傳病的系譜圖（受A、a控制），假設(shè)Ⅱ3為純合體。（10分）
（1）寫出下列個體的基因型：Ⅰ1 ，Ⅱ4 ，Ⅲ7 ，Ⅲ10 。
（2）若Ⅲ8與Ⅲ10婚配，生一個正常孩子的概率為 ,連生兩個患病孩子的概率為 。
（3）若Ⅲ9與一正常男子婚配（其父為該病患者），所生孩子正常的概率為 ，生一個患病男孩的概率為 ，所生正常兒子是純合體的概率為 ，生一個不含致病基因的正常女兒的概率為 。
53、如下圖為人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖，其中數(shù)字①～⑦表示過程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官、結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。請據(jù)圖回答：（8分）
(1)當(dāng)人大量失水后，調(diào)節(jié)過程為_____(填數(shù)字)，d表示______，乙表示______________。
(2)過程④體現(xiàn)的激素調(diào)節(jié)方式屬于________調(diào)節(jié)。
(3)當(dāng)血糖濃度高出正常范圍時，下丘腦通過⑦使甲所分泌的________(激素)增多，它與________________(激素)起拮抗作用，共同調(diào)節(jié)血糖平衡。
(4)連接神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的樞紐是 ，c作用是靶細(xì)胞是 。
54、下圖甲表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。
據(jù)圖回答：（12分）
（1）圖中的f表示的結(jié)構(gòu)是 。
（2）圖乙是圖甲中 （填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖甲的神經(jīng)中樞中，
這樣的結(jié)構(gòu)有___ 個。
（3）圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的 或 的膜。圖乙中④處的液體為 。
（4）突觸間隙的存在使神經(jīng)元間信號的傳遞在神經(jīng)遞質(zhì)參與才能下完成，神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成，經(jīng)過 （細(xì)胞器）包裝、加工形成突觸小泡，突觸小泡再與⑤融合
經(jīng) 作用將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙。
（5）遞質(zhì)從合成到進(jìn)入突觸間隙的全過程需要 直接提供能量，所以在突觸小體含較多的 （細(xì)胞器）。
（6）突觸后膜上“受體”的化學(xué)本質(zhì)是 。
（7）興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是
。
2012-2013學(xué)年度上學(xué)期期末考試 高二 生物 答題卡
一、單項選擇（1—10，每題2分，11—50，每題1分。共60分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
二、非選擇題（40分）
51、（10分）
（1） ， ， 。
（2） ， [d] 和[e] 。
（3） ， 。
________________ ，
52、（10分）
（1）Ⅰ1 ，Ⅱ4 ，
Ⅲ7 ，Ⅲ10 。
（2） , 。
（3） ， ， ， 。
53、（8分）
（1） (填數(shù)字)，d表示 ，
乙表示 。
（2） 調(diào)節(jié)。
（3） (激素)， ________________(激素)起拮抗作用，
（4） ， 。
54、（12分）
（1） 。
（2） （填字母） ___ 個。
（3） 或 的膜。 。
（4） （細(xì)胞器） 。
（5） ， （細(xì)胞器）。
（6） 。
（7）興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是
。
2012-2013學(xué)年度上學(xué)期期末考試 高二 生物答案
一、單項選擇（1—10，每題2分，11—50，每題1分。共60分）
二、非選擇題（40分）
54、（12分）
（1）效應(yīng)器
（2） c 2
（3）細(xì)胞體 樹突 組織液
（4）高爾基體 胞吐
（5）ATP 線粒體
（6）糖蛋白（或蛋白質(zhì)）
（7）神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。

哈爾濱第十二中學(xué)2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期末考試
英語試題
第一部分 聽力（共兩節(jié)，滿分30分）第一節(jié)（共5小題）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. What is the possible relationship between the two speakers?
A. Employer and employee. B. Next door neighbors. C. Two good friends.
2. What will the two speakers most probably do this weekend?
A. See a film. B. Climb a mountain. C. Play table tennis.
3. What time will the train leave?
A. At 6:10 tomorrow morning. B. At 11:00 tonight.
C. At 11:00 tomorrow morning.
4. What does the man mean?
A. He is waiting for someone else.
B. He doesn’t want to talk with Mr. Miller.
C. He is busy now.
5. Where does the conversation take place?
A. In a restaurant. B. In a department store. C. In a hotel.
第二節(jié)（共15小題）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至8題。
6.What was the weather like during the Browns’ trip?
A. Very warm. B. Very hot. C. Very cool.
7.How were the hotels in Venezuela?
A. Excellent and not expensive. B. Cheap but not good. C. Nice but expensive.
8. What was the woman advised to buy in Venezuela?
A. Daily staff. B. Clothes. C. Gold jewelry.
聽第7段材料，回答第9至11題。
9. Where is the Mandy’s family?
A. In England. B. In Ireland. C. In Scotland.
10. How did the woman get the money to buy a flat?
A. From her friends. B. From her brother. C. From her parents.
11. What will?the speakers do next?
A. Have lunch. B. Have coffee. C. Have dinner.
聽第8段材料，回答第12至14題。
12.Where does the man want to go?
A. America. B. New Zealand. C. Japan.
13.What time will the flight take off?
A. At 11:30 am. B. At 10:30 am. C. At 11:30 pm.
14.How long does the whole journey take?
A. Less than one hour. B. About two hours. C. About eleven hours.
聽第9段材料，回答第15至17題。
15. What sports does the man like to play after work?
A. Table tennis, running and golf. B. Tennis, swimming and golf.
C. Tennis, running and golf.
16.How often does the man play golf?
A. About once a week. B. About once a month. C. About once a year.
17.What time will the speakers meet at the clubhouse?
A. At 1:30 pm. B. At 2:00 am. C. At 2:30 pm.
聽第10段材料，回答第18至20題。
18.Where is the speaker giving the talk?
A. On a hill. B. In a forest. C. Beside a lake.
19.What can the listeners do at Summit Lake?
A. Rest and take photos. B. Go boating or swimming. C. Cook lunch over a campfire.
20.What would be part of the trip?
A. Climbing up rocks. B. Fishing in a stream. C. Walking through a field.
第二部分英語知識運用 (共兩節(jié)滿分45分)
第一節(jié) 單項填空 (共15小題，每小題1分，滿分15分)
從A、B、C、D四個選項中.選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21. If you grow up in ______ large family, you are more likely to develop ______ ability to get on well with ________ others.
A. /; an; the B. a; the; / C. the; an; the D. a; the; the
22. It was quite dark, but I could see a man _____ on the floor ______up.
A. lies ; tied B. lying ; tied C. lying ; ties D. lie ; tied
23．The train arrives in Liverpool at 10 p.m. tonight . The plane I would like to take from there _______by then.
A. will leave B. would have left C. will have left D. has left
24. He left school early, and as an adolescent, determined ______ in South American, set off from his home.
A. having a fortune B. making his fortune
C. to spend a fortune D. to make his fortune
25. — Jane and Joan have been friends for fifty years.
— No wonder they have such a lot in ______.
A. ordinary B. average C. common D. normal
26. I didn’t pass the oral test, so I am not _____ the mood to tell jokes.
A. in B. over C. at D. on
27. It was in 1990 ______ the medicine was tested on human patients.
A. since B. that C. before D. when
28. Every morning, week in, week out, from dawn to dusk , he ______ his place on the bend.
A. makes up B. picks up C. takes up D. turns up
29. — Has your mother finished her paper yet?
— I don’t know; she _______ it this morning.
A. wrote B. has written C. had written D. was writing
30. I often think of the hours _______ I stayed with you, _____ has had a great effect on my life.
A. that; which B. which; who C. which; that D. when; which
31. — Where is my English-Chinese dictionary? I put it on the desk yesterday.
— You ___ it in the wrong place.
A. must put B should have put C. might put D. might have put
32．--- What makes you so worried?
---- _______.
A．Because of my weight B．I’ve lost some weight
C．That I’m putting on weight D．Because I’ve put on weight
33. Most of the guests ______to his wedding are his close friends.
A. being invited B. invited C. inviting D. had been invited
34. I’d like to study law at university _____ my cousin prefers geography.
A. as B. though C. if D. while
35．--- How about putting some pictures into the report?
--- _______. A picture is worth a thousand words.
A．No way B．It couldn’t be better C．All right D．Not a bit
第二節(jié) 完形填空(共20小題, 每小題1.5分.滿分30分)
閱讀下面短文.從短文后各題所給的四個選項A、B. C和D中,選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
Once an Arab was traveling in the desert. When the sun went down in the west, he stopped and _36_ his tent then, made a fire and have a _37_ meal. When night fell, he_38_ down to sleep.
He had_39_ fallen asleep when he felt a soft _40_ on his elbow(手肘). He woke up to find that his camel had put his head inside the tent. The camel said: “Would you please let me keep my head in the tent to get warm? It is so cold outside. I will not take up too much 41 .”
The Arab was a 42 man, “All right, do as you 43 .” he said. Then he turned on his _44_ and went back to sleep.
It wasn’t long 45 he felt a push on his shoulder. It was the camel again. “Dear master,” the camel said, “my head is quite warm now, but my neck is still cold. Do you mind 46 I keep it inside the tent, too?”
“ _47_ .” the man said. But this time he felt a bit 48 , as camel had such a long neck.
No sooner had he shut his eyes 49 he got a harder push in his side. This time the camel said, “will you please allow me to bring my front legs inside and warm then a little?”
The Arab_ 50_ over to one side of the tent. He made _51_ as small as he could. It was not _52_ comfortable, and sleep was now out of 53 .Soon after that the camel gave his a rough push and said, “The tent is too small for the two of us. 54 , my two hind legs are still left in the cold. It is only_55_ that you should leave the tent wholly to me.” And with that, the camel kicked the poor man out.
36. A. built B. made C. put up D. set
37. A. simple B. rich C. excellent D. ordinary
38. A. laid B. lay C. lied D. went
39. A. seldom B. not C. almost D. hardly
40. A. touch B. beat C. kick D. bite
41. A. place B. tent C. room D. blanket
42. A. hard-hearted B. kind-hearted C. absent-mined D. careless
43. A. please B. willing C. are like D. want
44. A. light B. head C. arm D. side
45. A. after B. before C. since D. then
46. A. whether B. as C. that D. if
47. A. Yes, of course B. No, not at all C. Don’t, please D. No, you can
48. A. crowded B. comfortable C. warmer D. narrower
49. A. than B. then C. when D. after
50. A. went B. walked C. climbed D. moved
51. A. the tent. B. himself C. room D. ground
52. A. very B. much C. a bit D. a little
53. A. question B. the question C. quite possible D. possibility
54. A. Except B. Besides C. After all D. But
55. A. fair B. wrong C. satisfied D. right
第三部分閱讀理解（共20 小題，每小題2分，滿分40分)
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項(A, B, C和D)中，選出最佳選項.并在答且卡
上將該項涂黑。
A
I was in a strange city and I didn't know the city at all and what is more，I could not speak a word of the language. After having spent my first day in the town-centre，I decided to lose my way on my second day, since I believed that this was the simplest way of getting to know the strange city.
I got on the first bus that passed, rode on it for several stops then got it off and walked on. The first two hours passed pleasantly enough. Then I decided to turn back to my hotel for lunch. After walking about for some time, I decided I had better ask the way. The trouble was that the only word I knew of the language was the name of the street in which I lived and even then I pronounced it badly.
I stopped to ask a friendly-looking newspaper-seller. He smiled and handed me a paper. I shook my head and repeated the name of the street and he put the paper into my hands. I had to give him some money and went on my way. The next person I asked was a policeman. The policeman listened to me carefully, smiled and gently took me by the arm. There was a strange look in his eyes as he pointed left and right and left again. I thanked him politely and began walking in the direction he pointed.
About an hour passed and I noticed that the houses were getting fewer and fewer and green fields were appearing on either side of me. I had come all the way into the countryside.
The only thing left for me to do was to find the nearest railway station,
56. The writer believed that if you wanted to get to know a strange city .
A. you should go everywhere on foot B. you should have a map
C. you should ask people the way D. you should get lost
57. The newspaper-seller ________
A. could understand what he said B. didn't know what he said
C. laughed at him D. didn't want to take the money
58. The writer's real trouble was that .
A. he couldn't speak the language B. he followed the policeman's direction
C. he took the wrong bus D. he left the town-centre
59. The policeman .
A. didn't help him B. pointed at him
C. didn't understand what he really meant D. didn’t know the way
B
Friendship can deeply affect the physical and mental health of both men and women. Studies show that people who have no friends or who are lonely, are more likely to die earlier, get sick more often and suffer greater physical wear and tear(折磨）than those who have a support system of friends.
Sometimes, family members may be more likely to give you advice or tell you what you don't want to hear. It may not be as good as a friend who will listen to you and guide you, but support your decisions anyway. The most important elements about friendship are those who suffer support and do not judge your decisions based on society.
One reason for the link between social support and good health practice seems to be that people who feel cared for by others are less stress-out and protected against the symptoms(癥狀）of depression and loneliness.
Generally, women benefit most because of how they deal with stress. Women are more social in how they deal with stress than men while men are more likely to have a "fight or flight” reaction. Women also tend to have larger, denser social network, in which more people know each other and help each other, while men typically have smaller groups of friends and will rely on their wives or other important people for more support. While all these affect people psychologically (心理上）, friendship brings comfort that reduces the ill effects of stress, and the sex difference also contributes to the difference in the length of one's life time.
60. In the author's opinion, a real friend should .
A. tell you what to do even if you refuse to hear it
B. try to persuade you to change your mind quickly
C. judge your decision according to his, her experience
D. give you advice but respect your own decision
61. Women benefit more from friendship than men because .
A. women are always cared for by more people than men
B. women are usually less stress-out when staying with others
C. women are more likely to solve problems with friends’ help
D. women can always keep more long-life friendship than men
62. According to the passage we can infer that .
A. it's good for women to tell men what they should do or not
B. friends are always more important than family members
C. men don't want to share their problems with many people
D. the trend that women can live longer makes them more relaxed
63. This passage mainly talks about .
A. why people should develop friendship
B. when friendship affects people's health
C. people’s different attitudes towards friendship
D. the friendship which can make people live longer
C
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Plenty of health complaints can be handled at home. Each and every remedy will be tested by a doctor to make sure it is safe and sound.
Dozens of conditions are covered, from headaches, sunburn, bad breath, and blisters(水 泡 ）to allergies(過 敏 ），and hiccups (打 嗝 ）.
64. You can most probably read the passage in a _________ .
A. newspaper B. travel guide C. reference book D. textbook
65. How much money could you save if you want to buy a travel book?
A. $ 6. 46. B. $ 10. 20. C. $ 13. 96. D. $ 19. 80.
66. Which of the following could help you to deal with common diseases without a doctor?
A. Off the Beaten Path B. Container Gardens by Number
C. 1801 Home Remedies D. Best Weekend Projects
67. What’s the purpose of the passage?
A. To share his opinion about the books with readers.
B. To advise readers to read more in spare time.
C. To share the pleasure of reading with readers.
D. To advise readers to buy their books.
D
Just put your special clothes on in the morning and you could jump 3 meters into the air and even carry more than 60 kilograms without getting tired. The walk to school would be very, very easy. Such supercharged clothing is one of the products that could be created using "wearable robotics” technology.
Designed to improve a person's senses and skills, the device could be as simple as a hearing aid. Or it could be a full-body suit that senses what you're going to do, then helps you do it better.
“A superman suit would be the final result in wearable r o b o t i c s ”，s a id Francois Pin, head of robotics and energy systems at the Oak Ridge National Laboratory(橡樹林國家實驗室), US. While these suits are at least ten years away, in some areas the technology is already in use.
Researchers are developing artificial- arms and legs that allow old，disabled or injured people to move freely. Thus US Army is interested in using wearable robot legs to help soldiers run faster, carry more equipment and be stronger in battle. Jobs that involve lifting heavy loads or saving lives from the rubble of an earthquake could also become much easier.
A robot is a device that responds to a command. You're probably with simple robots, such as toy cars or airplanes that respond to buttons you push on a remote control.
Wearable robotics goes further. Instead of just receiving information through a wire or remote control- the robotic device can send information back to its controller.
Suppose you wore a sleeve that has sensors where your joints are. Every time you move your arm, the sleeve senses your movements and sends the information to a robot, which then moves its arm just as you did. When the robot hits or touches something, it sends a signal back to the sleeve and you sense the action.
In this way，scientists are working to wrap the robot around the person. Their goal is to make the sleeve, shoe or suit help you do what you want to do.
68. Which of the following can replace the underlined word “supercharged” in Paragraph One?
A, expensive B. overcharged C. advanced D. full of electricity
69. Products resulting from this wearable robotics technology do not include _______.
A. remote controls B. hearing aids C. wearable robot legs D. superman suits
70. From the passage, we can infer that .
A. it will be ten years before robotic devices are in use
B. the wearable robotics technology has been employed in some areas
C. the robots in the robotic devices will do whatever you want to do
D. people must become lazier and less healthier in the future
根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項.
Doctors say anger can be an extremely damaging emotion, unless you learn how to deal with it. They warn that anger can lead to heart disease, stomach problems, headaches, emotional problems, and possibly cancer.
71 Some people express anger openly in a calm reasonable way. Others burst with anger and scream and yell. But other people keep their anger inside. They can not or will not express it. This is called repressing anger.
For years many doctors thought that repressing anger was more dangerous to a person's health than expressing it. They said that when a person is angry, the brain releases the same hormones (荷 爾 蒙 ） ， They speed the heart rate, raise blood pressure, or sugar into the blood，etc. 72
Some doctors say that both repressing and expressing anger can be dangerous. They believe that those who express anger violently may be more likely to develop heart disease and they believe that those who keep anger inside may face a greater danger of high blood pressure.
73 They say the first step is to admit that you are angry and to recognize the real cause of the anger, then decide if the cause is serious enough to get angry about. If it is, they say. ___74___ Wait until your anger has cooled down and you are able to express yourself calmly and reasonably.
Doctors say that a good way to deal with anger is to find humor in the situation that has made you angry. 75
In general the person feels excited and ready to act.
They said that laughter is much healthier than anger,
Expressing anger violently is more harmful than repressing it.
Anger may cause you a cancer.
Do not express your anger while angry.
Anger is a normal emotion that we all feel from time to time.
Doctors say the solution is learning how to deal with anger.
第II卷
注意：將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
第四部分寫作（共兩節(jié)，滿分35分）
第一節(jié)短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（︿)，并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線〔〕劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
Did you have a good weekend? On Saturday, my uncle comes to see us. He’s got a new
motorbike but he took me for fide on it through the park.. A lot of people were there, and I saw
some of my friend form school. They looked very surprisedly when I waved and said “Hello!”
to him. On Sunday morning, I cleaned my bicycle because of it was very dirty. I would love to
buy a new one! Mine is so slow and it need new wheels and lights too. What about go to the
skate park tomorrow? There’s a competition here. Tell me whether you want to go!
第二節(jié) 書面表達(dá)（滿分25分）（注意：在試題卷上作答無效）
假定你是李華，希望通過外籍教師Peter找一位英語筆友。請寫一封短信， 描寫一下你理想中筆友的條件，并說明為什么選這樣的筆友。具體條件包括：
年齡；2.性別；3. 愛好（旅游、運動、寵物等）。
注意：1.詞數(shù)100左右； 2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3.開頭語已為你寫好。
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2012-2013學(xué)年度上學(xué)期期末考試英語考試標(biāo)準(zhǔn)答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
聽力（每題1.5 分，滿分30分）
1~5.ABACB 6~10.CACCB 11~15.BBACC 16~20.BABAC
單選（每題1分，滿分15分） 21-25 BBCDC 26-30ABCDD 31-35DCBDB
完型 （每題1.5分，滿分30分）
51．?? B 他自己縮成一團(tuán)，至于tent 和 ground ， 其大小怎么都不會變化。
52．?? C not a bit 意為“一點 不”；not a little意為“很有點”。
53．?? B 注意冠詞：be out of the question=impossible，而be out of question=possible。
54．?? B 此處 besides （adv）表示“況且-------”。
55．?? D 駱駝?wù)J為帳篷讓他獨自享用才對。
閱讀 （每題2分，滿分40分）
56-59DBAC 60-63 DCCD 64-67 ABCD 68-70 CBB 71-75 FAGEB
改錯 （每題1分，滿分10分）
Did you have a good weekend? On Saturday, my uncle comes to see us. He’s got a new
came
motorbike but he took me for fide on it through the park.. A lot of people were there, and I saw
and 加a(for 和ride間)
some of my friend form school. They looked very surprisedly when I waved and said “Hello!”
friends surprised
to him. On Sunday morning, I cleaned my bicycle because of it was very dirty. I would love to
them 去of
buy a new one! Mine is so slow and it need new wheels and lights too. What about go to the
needs going
skate park tomorrow? There’s a competition here. Tell me whether you want to go!
there
哈爾濱第十二中學(xué)2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期末考試
語文試題
考試時間：13：30—16：00 滿 分：150分
本試題分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分。其中第Ⅰ卷的第三、四大題為選考題，其他題為必考題。滿分150分，考試時間150分鐘。
第Ⅰ卷 閱讀題
甲 必考題
現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面文字，完成1—3題
美國細(xì)菌學(xué)家卡梅隆·柯里在《科學(xué)》雜志發(fā)表了研究論文，聲稱從5000萬年前開始，以真菌為生的螞蟻就有了自己的抗生素。研究者對一種名叫“真菌螞蟻”的螞蟻身上的白色斑點進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)不同“真菌螞蟻”依靠種植不同的真菌類蘑菇來作為惟一的食物來源。這些螞蟻的嘴巴和前肢上隱藏著許多細(xì)小的腺窩，里面寄生著一種能產(chǎn)生抗生素的細(xì)菌。這些腺窩有一些細(xì)小的孔通向螞蟻身體外部，這樣它們就可以將抗生素傳播給作物。抗生素可以殺死會使作物生病的寄生蟲，從而確保它們主人的食物來源不受破壞。
這種螞蟻腺窩的特殊結(jié)構(gòu)使得螞蟻與作物的這種共生關(guān)系非常和諧。研究者發(fā)現(xiàn)，一些近緣的不種植真菌的螞蟻身上則沒有腺窩，也沒有寄生菌。
科學(xué)家們研究了中美洲熱帶叢林中的切葉蟻的生活習(xí)性。切葉蟻只種一種蘑菇，這相當(dāng)于人類的單一作物制，雖然開始時產(chǎn)量高，但重復(fù)種幾季以后很容易遭受病蟲害侵襲，人類是采用輪作不同作物來解決問題的。生物學(xué)家們采用基因分析法，確定了切葉蟻所種的菌種是源于2300萬年前的單一菌株，從未換過品種，卻能延續(xù)至今。
這個謎由多倫多大學(xué)的C·R·居里解開了。居里對包括切葉蟻在內(nèi)的22種螞蟻進(jìn)行了仔細(xì)觀察。他首先發(fā)現(xiàn)螞蟻的蘑菇農(nóng)場偶爾也會受到一種名為Es-covopsis的霉菌感染，使蘑菇在幾天內(nèi)全部死光，結(jié)果是整穴螞蟻全部餓死。但盡管如此，切葉蟻還是有辦法控制這種災(zāi)難。其奧秘在于，雌蟻會排出寄生在身上的活細(xì)菌分泌出的鏈霉素。切葉蟻蘑菇園中那些忠于職守的螞蟻勤于察看，一發(fā)現(xiàn)Escovopsis霉菌就用隨身攜帶的鏈霉素就地將之消滅，以防止其蔓延。而且這種鏈霉素還能刺激蘑菇的生長，真是一舉兩得。切葉蟻分群時，蟻后將蘑菇菌種含在口中，連同隨身的會分泌鏈霉素的細(xì)菌帶到新穴傳種，所以切葉蟻的單一品種的蘑菇農(nóng)場能延續(xù)至今，歷經(jīng)千萬年而不衰。人類所用的抗生素多次使用后會使病菌產(chǎn)生抗藥性而導(dǎo)致藥效減弱，但螞蟻所用的抗生素卻并未使病菌產(chǎn)生抗藥性。卡梅隆·柯里研究小組發(fā)現(xiàn)，螞蟻身上的抗生素不但是螞蟻賴以戰(zhàn)勝自然環(huán)境的法寶，亦是人體必需的抗生素，今后應(yīng)可仿此研發(fā)新一代的抗生素，更有效地治愈人類的疾病。
1、下列對“真菌螞蟻腺窩”的特殊結(jié)構(gòu)或功能的理解，不正確的一項是（3分）
A. 螞蟻的嘴巴和前肢上隱藏著許多腺窩，這些腺窩非常細(xì)小。
B. 螞蟻的腺窩里寄生著一種細(xì)菌，這種細(xì)菌能產(chǎn)生抗生素。
C. 為將抗生素傳播給作物，螞蟻的每一個腺窩上都有一個小孔通向身體外部。
D. 傳播出的抗生素可殺死使作物生病的寄生蟲，確保螞蟻的食物來源不受破壞。
2、對“切葉蟻的單一品種的蘑菇農(nóng)場能延續(xù)至今的原因”分析，不正確的一項是（3分）
A. 盡管Es—covopsis霉菌會危害螞蟻的蘑菇農(nóng)場，但切葉蟻有辦法控制這種災(zāi)難。
B. 雌蟻分泌出的鏈霉素活細(xì)菌除能消滅Es—covopsis霉菌外，還能刺激蘑菇的生長。
C. 忠于職守的螞蟻勤于察看，發(fā)現(xiàn)Escovopsis霉菌就用隨身攜帶的鏈霉素將之消滅。
D. 切葉蟻分群時，蟻后會將蘑菇菌種連同隨身的會分泌鏈霉素的細(xì)菌帶到新穴傳種。
3、下列說法，符合原文意思的一項是（3分）
A. 研究人員發(fā)現(xiàn)，各種“真菌螞蟻”的食物是一樣的，都是靠種植同一種真菌類蘑菇來生存。
B. 切葉蟻不換作物品種，是因為單一作物的種植方法產(chǎn)量高，輪作的不同作物很容易遭受病蟲害侵襲。
C. 卡梅隆·柯里研究小組根據(jù)螞蟻身上細(xì)菌產(chǎn)生的抗生素特征，正準(zhǔn)備著手研發(fā)新一代的抗生素。
D. 人類現(xiàn)在使用的抗生素同螞蟻所用抗生素的不同在于，長期使用，前者會使病菌產(chǎn)生抗藥性，后者卻不會。
二、古詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4—7題
李大亮，雍州涇陽人，少有文武才干。隋末，在東都與李密戰(zhàn)，敗，同輩百余人皆就死，賊帥張弼見而異之，獨釋與語，遂定交于幕下。義兵入關(guān)，大亮自東都?xì)w國，授土門令。屬百姓饑荒，盜賊侵寇，大亮賣所乘馬分給貧弱，勸以墾田，歲因大稔。躬捕寇盜，所擊輒平。時太宗在藩，巡撫北境，聞而嗟嘆。其后，胡賊寇境，大亮眾少不敵，遂單馬詣賊營，召其豪帥，諭以禍福，群胡感悟，相率前后降者千余人，縣境以清。高祖大悅，以功賜奴婢百人。大亮謂曰：“汝輩多衣冠子女，破亡至此，吾亦何忍以汝為賤隸乎！”一皆放遣。
貞觀元年，出為涼州都督，以惠政聞。嘗有臺使到州，見有名鷹，諷大亮獻(xiàn)之。大亮密表曰：“陛下久絕畋獵，而使者求鷹。若是陛下之意，深乖昔旨；如其自擅，便是使非其人。”
八年，為劍南道巡省大使。十七年，晉王為皇太子，東宮僚屬，皆盛選重臣。以大亮兼領(lǐng)太子右衛(wèi)率，俄兼工部尚書，身居三職，宿衛(wèi)兩宮，甚為親信。大亮每當(dāng)宿直，必通宵假寐。太宗嘗勞之曰：“至公宿直，我便通夜安臥。”其見任如此。大亮雖位望通顯，而居處卑陋，衣服儉率。至性忠謹(jǐn)，雖妻子不見其惰容。每懷張弼之恩，而久不能得。弼時為將作丞，自匿不言。大亮嘗遇諸途而識之，持弼而泣，多推家產(chǎn)以遺弼，弼拒而不受。大亮言于太宗曰：“臣有今日之榮，張弼力也。”太宗遂遷弼為中郎將，俄代州都督。時人皆賢大亮不背恩，而多弼不自伐也。尋遇疾，太宗親為調(diào)藥，馳驛賜之。卒，時五十九。
親戚孤遺為大亮所鞠養(yǎng)，服之如父者十五人。太宗為舉哀于別次，哭之甚慟，廢朝三日。贈兵部尚書、秦州都督，謚曰懿，陪葬昭陵。 （刪節(jié)自《舊唐書?列傳第十二》）
4、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）
A. 歲因大稔 稔：莊稼成熟。
B. 諷大亮獻(xiàn)之 諷：嘲諷。
C. 深乖昔旨 乖：違背。
D. 而多弼不自伐也 伐：夸耀。
5、以下各組句子中，全都表明李大亮“忠謹(jǐn)”的一組是（3分）
① 以惠政聞 ② 大亮密表曰 ③ 必通宵假寐
④ 我便通夜安臥 ⑤ 而居處卑陋 ⑥ 哭之甚慟
A. ①④⑤ B. ②③④ C. ①③⑥ D. ②⑤⑥
6、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）
A. 張弼對李大亮有不殺和賞識之恩。隋末時李大亮戰(zhàn)敗，與他一起的一百多人都被處死了，只有他被張弼釋放并成了張弼的朋友。
B. 李大亮曾憑借冷靜和勇敢建功。胡人進(jìn)犯他所轄縣境時，面對敵眾我寡難以取勝的情況，他獨闖敵營，最終使轄區(qū)恢復(fù)了太平。
C. 晉王成為皇太子后十分器重李大亮。大規(guī)模選拔皇太子臣屬的時候，李大亮作為朝廷重臣，被皇太子同時委任了三個重要職務(wù)。
D. 李大亮死后仍獲得榮耀。他撫養(yǎng)的孤兒像對待父親一樣為他服喪的有十五人；太宗追封他爵位，賜予他美謚，允許他陪葬昭陵。
7、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）汝輩多衣冠子女，破亡至此，吾亦何忍以汝為賤隸乎！（5分）
譯文：
（2）大亮嘗遇諸途而識之，持弼而泣，多推家產(chǎn)以遺弼，弼拒而不受。（5分）
譯文：
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首宋詩，完成8—9題
游月陂
?程顥
月陂堤上四徘徊，北有中天百尺臺。
萬物已隨秋氣改，一樽聊為晚涼開。
水心云影閑相照，林下泉聲靜自來。
世事無端何足計，但逢佳節(jié)約重陪。
8、這首詩營造了怎樣的意境？表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？請結(jié)合詩歌內(nèi)容分析。（6分）

9、“林下泉聲靜自來”一句詩用了什么表現(xiàn)手法？請簡析其效果。（5分）

（三）名篇名句默寫（6分）
10、補寫出下列名篇名句中的空缺部分（6分）
（1）故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己， 。（《勸學(xué)》）
（2）鵬之徙于南冥也，水擊三千里， ，去以六月息者也。（《逍遙游》）
（3）是故弟子不必不如師， 。（《師說》）
（4）人生如夢， 。（《念奴嬌?赤壁懷古》）
（5） ，泣孤舟之嫠婦。（《赤壁賦》）
（6） ，百年多病獨登臺。 （《登高》）
乙 選考題
請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做則按所做的第一大題計分。
三、文學(xué)類文本閱讀（25分）
11、閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題（25分）
不染
高三學(xué)生楊直，清華、北大任他選。
老師和同學(xué)都這么認(rèn)為。
但楊直家的鄰居們不見得這么認(rèn)為。
楊直的爸爸或媽媽每次開過家長會，回到家里就急不可待地支起麻將桌，還一邊不迭聲地叫：“開這么長的大尾巴會，耽誤窮人半天工。”
被人連坐幾莊，又抱怨：“瞧瞧，這個背點，運氣都讓家長會磨嘰沒了。”
楊直家住平房，大門永遠(yuǎn)敞開著，隔著幾條路的鄰居無聊了也會奔來，圖個熱鬧，在家不被允許抽煙，但在楊直家可以。
其實，在楊直家?guī)缀鯖]什么不可以，包括男人女人不忌口的打情罵俏。
話太不能上臺面時，有淳厚些的鄰居便朝著楊直的小房間努嘴。
楊直家是老少屋，他住一小間。
楊直和父母房間的屋門隔著一個開放的廚房，但是屋內(nèi)卻僅有一道薄墻間壁，上面還有一個玻璃窗，不隔音，甚至煙氣和人窩出的臭氣都會從玻璃窗縫隙進(jìn)到小屋來。
楊直的媽媽咯咯地笑：“你們隨便‘咧’，我兒子聽不見，他學(xué)習(xí)的時候什么也聽不見。”
如果正趕上爸爸和了，他一推“磚墻”說：“看到楊直了吧，那就是未來清華大學(xué)生的風(fēng)采。”
鄰居們心里狐疑，這環(huán)境能出清華大學(xué)生？不瞎扯呢嗎？
當(dāng)然，鄰居們是看著楊直長大的，公認(rèn)他是個好孩子，有人甚至氣憤不過，說：“楊直簡直就不是這對狗男女生的！”
事實上，楊直的父母從來就沒有在正道上走過，過去不說，就說現(xiàn)在，他們等于在家里開著一個最為低級的賭場，除了自己參與賭博，還抽紅。小小的屋子炕上一桌，地上兩桌，每天二十四小時幾乎連軸轉(zhuǎn)。
賭客們弄到深更半夜，楊直的媽媽就給他們煮面條，現(xiàn)成的掛面，吃一碗十元。半夜賭客們自帶的香煙抽沒了，所有的小鋪又都歇了，楊直的爸爸就拿出五元一包的香煙按支出售，一支一元。
兩口子全下崗，吃著低保，心思都用在麻將上，騙幾個昧良心的錢，過著不死不活的日子。
鄰居老太太說起楊直就嘆息：“這孩子，天養(yǎng)活的。”
楊直有時聽到了也不說什么，禮貌地笑笑就走過去了。楊直心里想，他吃飯現(xiàn)在還要靠父母養(yǎng)活，但自己的心靈一定要自己“養(yǎng)活”。
高一軍訓(xùn)時，楊直由于沒有早飯吃，訓(xùn)練強度又大，暈倒了。他知道這樣不行，雖然從小到大他幾乎沒怎么吃過媽媽做的早飯，但他知道高中之后絕對不行，楊直開始自己做早飯。
幾天的工夫，楊直能熟練地做飯了，自己吃好，爸爸媽媽起床之后竟然也能吃上兒子溫在鍋里的飯菜了，惹得鄰居老太太又嘆息：“我這話放在這兒，將來那兩口子必要借兒子的大光了，等著吧，吃香的喝辣的享福！”
偶爾得閑，楊直會徑直奔胡同口吳爺爺擺著的象棋殘局，坐在吳爺爺?shù)膶γ嬉谎鄄徽５囟⒅灞P。吳爺爺就一眼不眨盯著楊直黑發(fā)濃密的頭頂悠然道來：“貴人不頂眾發(fā)。”
“我的頭發(fā)很多。”楊直仍低著頭。
“哈哈，孩子，這‘眾’字你以為是‘多’的意思？非也！這說的是不頂著一般俗人的頭發(fā)，不囿于一般俗人的困難！”
楊直抬起頭來，目光炯炯地看著吳爺爺，兩人就那么對望著，在彼此的眼睛里看到了自己。
轉(zhuǎn)眼兩年過去了，楊直迎來了高考。
寫高考作文時，根據(jù)材料，楊直本打算寫一篇議論文，用著名的“天將降大任于是人也，必先勞其筋骨……”做論據(jù)，就在要落筆時，突然想起一件事，這件事讓他改變了主意，寫成一篇感人的散文。就在這個春天，楊直在小河邊背單詞，他偶然看見一棵芽兒已經(jīng)破土，但不幸的是，這顆種子天命使然，落在一塊石頭下面，楊直心一凜，下意識伸手要拿開那塊對于芽兒來說巨大的石頭。但楊直終于把手停在半空中。以后幾天，楊直每天早晨必去看望那棵芽兒。他憂心忡忡，矛盾叢生，擔(dān)心它會夭折。然而第四天，奇跡出現(xiàn)了——芽兒竟然掀翻了背上巨大的壓力，脫胎換骨，由一棵鵝黃羸弱的芽兒變成了一棵脆綠茁壯的苗兒。
楊直的作文得了滿分。
楊直實現(xiàn)了人生的第一個夢想，考入了清華大學(xué)。
當(dāng)然，楊直考入清華大學(xué)，并不僅僅依靠他的滿分作文。
（1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）
A．如何為人父母？如何教育好下一代？是教育好子女、關(guān)注孩子的成長重要，還是自己圖快活、掙錢重要？這是這篇小說引發(fā)我們思考的一部分。
B．對家長會以及牌桌的敘述，從容不迫，但有些閑筆之感，與本篇小說的主題扣得不緊，雖然生活中確實有楊直這樣的例子，但還不能說這篇小說反映了生活的真實。
C．在當(dāng)今這個物欲橫流、瞬息萬變的社會中，能有楊直這樣的定力、秉性實在難能可貴。這篇小說，只為青年人而寫，目的就是激發(fā)青年人奮發(fā)有為、努力向上的精神。
D．這篇小說文字清淡，敘述和緩，語言簡練，有一種素淡天成的味道。小說人物告訴我們一個道理：沒有什么能夠阻止一個青年的成長。
E．經(jīng)歷生活中的困境，對某些正在成長的年輕人來講，是一筆巨大的財富，尤其對生活在最基層的人來說，更是對他們心智的重大啟迪，能“不染”的學(xué)子會成為棟梁之才。
（2）文章開頭的三行文字獨立成段，有什么作用？（6分）

（3）標(biāo)題“不染”是什么意思？在文中可能“染”的環(huán)境體現(xiàn)在哪些方面？（6分）

（4）楊直是怎樣的一個人？他對你有什么啟發(fā)？請結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析。（8分）

四、實用類文本閱讀（25分）
12、閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題（25分）
大匠吳良鏞：讓中國人詩意地棲居
2012年2月14日，兩院院士、新中國建筑教育奠基人、建筑學(xué)家吳良鏞獲2011年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎，這是吳良鏞一生中獲得的最重要的榮譽。
1922年，吳良鏞出生于南京城南謝家祠。他名字中的“鏞”，乃古樂器——奏樂時用來打節(jié)拍的一種大鐘。父親希望他能奏出生命強音。吳良鏞從小愛好廣泛，吟詩作畫，讀完《紅樓夢》后，突發(fā)宏愿，將來也建造一座像大觀園那樣秀美的園林建筑。
1940年，吳良鏞以優(yōu)異的成績考入重慶中央大學(xué)建筑系。大學(xué)里，吳良鏞的才華很快顯露，他發(fā)表在校刊上的文章被著名建筑學(xué)家梁思成看到，梁先生覺得他是個不可多得的建筑奇才，便讓他當(dāng)自己的助手。得到梁思成先生的賞識，吳良鏞欣喜不已，這也讓他能有機會看到梁思成從國外帶回的最新的建筑領(lǐng)域前沿資料，開闊了眼界。從此，梁先生成了吳良鏞學(xué)術(shù)與人生的引路者。
　　1948年，在梁思成的推薦下，吳良鏞赴美留學(xué)深造。在美國求學(xué)期間，吳良鏞深受沙里寧的器重。一次，在接受媒體采訪時，沙里寧對弟子吳良鏞不吝溢美之詞：“在他的工作中，灌注了一種稱之為中國現(xiàn)代性的精神。這種精神不僅來自于一般的人類文化發(fā)展，而且來自于中國實際生活的發(fā)展，一種新與舊的結(jié)合，基于中國自身的堅定不移的精神……”
　　1950年，正當(dāng)吳良鏞想繼續(xù)深造時，忽然收到恩師梁思成的信函——“新中國急需建筑人才，見信速歸！”吳良鏞趕緊收拾行囊，回到祖國。歸國后的吳良鏞在清華大學(xué)建筑系執(zhí)教，與恩師梁思成一樣，他的刻苦勤奮也是出了名的。吳良鏞學(xué)術(shù)思想前衛(wèi)，講課時，妙語連珠；為人隨和風(fēng)趣，也很正派，亦師亦友，能跟學(xué)生打成一片，平時生活也很樸素。
　　20世紀(jì)50年代初，針對建筑人才匱乏的問題，吳良鏞呼吁重視建筑教育，建議建筑專業(yè)要與建筑教育相結(jié)合，從而更有效更多地培養(yǎng)基本建設(shè)生力軍。在吳良鏞的努力下，清華建筑系人才輩出，成為全國最具影響力的建筑教學(xué)中心之一。
　　改革開放后，高瞻遠(yuǎn)矚的吳良鏞提出了許多系統(tǒng)的設(shè)想與建議，一直致力于開辟具有中國特色的建筑學(xué)之路。進(jìn)入20世紀(jì)80年代，在北京進(jìn)行舊城改造中，吳良鏞也遇到了與恩師一樣的困境，為保護(hù)北京歷史遺跡四處奔走呼吁。為此，他對北京舊城區(qū)進(jìn)行調(diào)研，本著以人為本的原則，提出了“有機更新”的整治理念和建造“類四合院”的住房體系構(gòu)想，這樣既能滿足民眾現(xiàn)代生活的需求，又能很好地保護(hù)和傳承老北京的建筑古韻。他的“有機更新”理念，很快得到有關(guān)部門的重視，并在菊兒胡同改造中得以應(yīng)用。在他看來，城市和人體一樣，永遠(yuǎn)處于新陳代謝之中，應(yīng)該保留相對完好的，逐步剔除破爛的沒有文物價值的，但是新的建設(shè)要自覺地順其肌理，用插入法以新剔舊。
吳良鏞認(rèn)為，北京的舊城改造最迫切的任務(wù)是要創(chuàng)造一種社會型住宅，因地制宜，不僅要滿足現(xiàn)代生活美觀舒適要求，還要與原有的歷史風(fēng)貌相吻合，做到兩者相得益彰。按照吳良鏞的“有機更新”理論改造完成的菊兒胡同今非昔比，白墻黛瓦，柳綠花紅，一派祥和寧靜的景象，既保持了老北京的建筑特色，又彌漫著現(xiàn)代生活氣息，體現(xiàn)了吳良鏞“以人為本”的設(shè)計理念，成為北京危房改造中的典范之作。1993年，菊兒胡同獲得聯(lián)合國“世界人居獎”。一位英國建筑評論家說：“菊兒胡同的成功改造，對亞洲發(fā)展中國家的危房改造，都具有指導(dǎo)借鑒意義，它既能保持城市歷史底蘊，又能使城市煥發(fā)新的生機和活力，新舊交融，相得益彰，開辟出一條舊城更新和危房改造的新途徑。”
（選自《名人傳記》，有刪改）
⑴下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）
A.吳良鏞從小受到《紅樓夢》的影響，有從事建筑工作的人生理想，他父親對他也有這樣的期望，希望他能奏出生命強音。
B.本文選取了吳良鏞人生中的一些片段，表現(xiàn)了一個有理想、有追求、有創(chuàng)造性、熱愛祖國與人民的建筑學(xué)家的精神品質(zhì)。
C.吳良鏞在建筑方面的才華，得到梁思成的賞識，也得到世界建筑大師沙里寧的高度評價，沙里寧認(rèn)為吳良鏞身上有一種基于傳統(tǒng)文化的中國現(xiàn)代性的精神。
D.為了保護(hù)北京的古建筑，吳良鏞不僅呼吁各方面重視歷史遺跡，而且親自調(diào)研，針對實際情況，因地制宜地提出了自己的科學(xué)見解，并得到實施。
E.吳良鏞深受恩師梁思成的影響，工作刻苦勤奮，重視保護(hù)歷史遺跡，因此菊兒胡同得以成功改造，并獲得世界大獎。
⑵為何說“梁先生成了吳良鏞學(xué)術(shù)與人生的引路者”？請簡要分析。（6分）

⑶世界建筑大師沙里寧贊美吳良鏞，說他的工作有“中國現(xiàn)代性的精神”，這種精神具體指什么？具體體現(xiàn)在吳良鏞工作的哪些方面？（6分）

⑷其實，在吳良鏞的身上也體現(xiàn)著一種詩意的棲居，結(jié)合文中吳良鏞的人生經(jīng)歷，談?wù)勀男┮蛩刈屗霸娨獾臈印薄＃?分）

第Ⅱ卷 表達(dá)題
語言文字運用（20分）
13、下列各句中加點的成語，使用正確的一項是（3分）
A．汶川縣某領(lǐng)導(dǎo)在災(zāi)后重建工作總結(jié)會上，如數(shù)家珍般介紹了當(dāng)?shù)剡B年發(fā)生的較大地震災(zāi)害的情況。
B．我們公司的燈光設(shè)計師，在室內(nèi)燈光設(shè)計大賽中拿過一等獎，他的設(shè)計一定會讓您的新居蓬篳生輝。
C．盡管這部影片的故事情節(jié)和演員的表演都很難讓人滿意，但瑕不掩瑜，它的音樂仍深得觀眾喜愛。
D．那位著名學(xué)者去年在北京大學(xué)所作的關(guān)于人與自然相互關(guān)系的演講，觀點鮮明，切中時弊，真可謂不刊之論啊！
14、下列各句中，沒有語病且句意明確的一句是（3分）
A．“嫦娥一號”衛(wèi)星由中國空間技術(shù)研究院承擔(dān)研制，以中國古代神話人物嫦娥的名字命名，主要用于完成獲取月球表面三維影像，分析月球表面物質(zhì)元素的分布特點，探測地月空間環(huán)境等。
B．根據(jù)意大利法律規(guī)定，貝盧斯科尼在總理任期內(nèi)不能擔(dān)任俱樂部主席，否則他就有可能做有違公眾利益的行為。
C．只有當(dāng)勞動與興趣、愛好乃至理想有機地結(jié)合在一起的時候，潛藏在每個人身上的想象力和創(chuàng)造力，才能夠最大程度地發(fā)揮出來。
D．國際互聯(lián)網(wǎng)雖然給我們帶來了不少商務(wù)、交通上的便利，但是我們對網(wǎng)上信息的真實性和安全性越來越懷疑。
15、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）
名著重拍應(yīng)有傳播民族優(yōu)秀文化的擔(dān)當(dāng)， 。 , , , 。 ,其未來的發(fā)展就會像逐浪的浮萍，難以找到自己的根系。某些名著重拍對民族文化的肆意放逐，實際上反映了創(chuàng)作者藝術(shù)良心的普遍缺失，缺乏擔(dān)當(dāng)意識的名著重拍其藝術(shù)生命一般不會走得很遠(yuǎn)。
①用當(dāng)代文化去激活民族優(yōu)秀文化
②不應(yīng)是肆意的精神放逐
③無論是一個民族、還是一個國家，放棄了對優(yōu)秀民族文化精神家園的堅守
④故名著重拍既要守望優(yōu)秀民族文化的精神家園
⑤名著重拍本應(yīng)該是用民族優(yōu)秀文化去燭照當(dāng)代文化
⑥更要擁抱當(dāng)代文化的新境界與新天地
A．⑤①②④⑥③ B．②④⑥⑤①③
C．②⑤①④⑥③ D．⑤①②③④⑥
16、信息時代，網(wǎng)絡(luò)閱讀對青少年影響很大。網(wǎng)絡(luò)閱讀究竟是利大于弊，還是弊大于利？學(xué)校準(zhǔn)備搞一次辯論會。現(xiàn)在由你擔(dān)任辯手，請選擇其中一方陳述你的觀點和理由。（5分）
我的觀點是 。
其理由是（50字左右） 。
17、在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，使語段組成前后呼應(yīng)、銜接緊密的排比句。（6分）
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水， ；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠， 。
寫作（60分）
18、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇文章。
在北京的一次文學(xué)座談會上，一位卓有成就的老作家，在談到自己的創(chuàng)作體會時說：“要想成為一位好作家，一定要做到腳下有地，頭頂有天。”在座的文學(xué)愛好者都恍然大悟。
你從這則材料中得到了什么啟示？要求選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離這則材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，詩歌除外。

【文言文參考譯文】
李大亮，是雍州涇陽人，年少時就有文武才干。隋朝末年，在東都洛陽與李密交戰(zhàn)，戰(zhàn)敗，跟他一起的一百多人都被處死，敵人的統(tǒng)帥張弼見到他而認(rèn)為他與眾不同，就單獨釋放了他跟他談話，于是兩人在帳篷里結(jié)為朋友。正義之師入關(guān)后，李大亮從東都洛陽歸附國朝，擔(dān)任土門（河北井陘的古稱）縣令。屬縣百姓有饑荒，盜賊來侵犯，李大亮賣掉自己所騎的馬，把錢分給貧弱的人，用開墾土地勸勉人們，當(dāng)年就獲大豐收。他親自搜捕盜賊，所攻打之處總能平定。當(dāng)時太宗位居藩鎮(zhèn)，巡視安撫北部地區(qū)，聽說他的事跡而贊嘆。那以后，胡人侵犯邊境，李大亮部眾少，不能抵擋，就單人匹馬到敵人軍營，叫來敵人的主帥，把禍福向他講明，胡人感動悔悟，互相帶著前前后后投降的有一千多人，屬縣境內(nèi)因此太平。高祖非常高興，按照功勞賞賜他奴婢一百人。李大亮對這些人說：“你們這些人大多是士族人家的子女，因國家滅亡而到了這個地步，我又怎么忍心把你們當(dāng)做低賤的奴隸呢！”全都放走了。
貞觀元年，他離開都城擔(dān)任涼州都督，憑借仁愛寬厚的治理聞名。曾經(jīng)有宮里來的使者到了涼州，見到?jīng)鲋萦兄墨C鷹，就暗示李大亮獻(xiàn)上它。李大亮秘密呈上奏章說：“陛下很久就不再打獵了，但使者卻索要獵鷹。如果這是陛下的想法，就很是違背您過去的旨意；如果是他自己擅自做主，這說明派遣的不該是這樣的人。”
貞觀八年，擔(dān)任劍南道巡省大使。貞觀十七年，晉王成為皇太子，東宮太子的屬官，都大規(guī)模從重臣里選拔。讓李大亮兼任太子右衛(wèi)率，不久又兼任工部尚書，身居三職，值宿保衛(wèi)兩宮，特別被親近和信任。李大亮每當(dāng)夜里值班，一定整宿不脫衣服小睡。太宗曾經(jīng)慰勞他說：“到了你夜里值班，我就整晚上都能安睡。”他就像這樣被信任。李大亮雖地位名望顯赫，但住處地勢低洼狹小簡陋，衣服儉樸隨意。至于本性忠誠謹(jǐn)慎，即使是妻子兒女也沒有見過他有懈怠的樣子。他常常想起張弼的恩惠，卻一直不能報答。張弼當(dāng)時擔(dān)任將作丞，自己隱藏不說。李大亮曾經(jīng)在路上遇見而認(rèn)出了他，（就）抱著張弼哭，多多推讓家產(chǎn)來送給張弼，張弼拒絕不接受。李大亮對太宗說：“我有今天的榮耀，是張弼的幫助啊。”太宗于是就提拔張弼擔(dān)任中郎將，不久擔(dān)任代州都督。當(dāng)時的人都賞識李大亮沒有背棄張弼的恩德，稱贊張弼不夸耀自己。不久李大亮得病，太宗親自為他調(diào)藥，用驛馬快傳賞賜給他。他去世時五十九歲。
被李大亮所撫養(yǎng)的內(nèi)外親屬的孤兒，像對待父親一樣為他服喪的有十五人。太宗為他在另外的臨時住處表達(dá)哀思，為他哭得特別悲痛，停止處理朝政三天。追封他為兵部尚書、秦州都督，謚號叫懿，陪葬在昭陵。
8、營造了寧靜幽雅（或靜謐、幽靜等）的意境（2 分），描繪了林中泉水淙淙流淌的畫面（2 分），表達(dá)了詩人閑適（或恬淡、自在）淡泊的情懷（2分）。
9、反襯（以動寫靜，有聲襯無聲、動靜結(jié)合，襯托）（2分）；用淙淙的泉聲更突出了月夜的寂靜。（2分）表達(dá)了詩人閑適的心境（1分）。
10、（1）則知明而行無過矣 （2）摶扶搖而上者九萬里 （3）師不必賢于弟子
（4）一尊還酹江月 （5）舞幽壑之潛蛟 （6）萬里悲秋常作客
11、（1）答E給3分，答A給2分，答C給1分；答B(yǎng)、D不給分。（本題5分）
【解析】B項，“閑筆”及“但還不能說這篇小說反映了生活的真實”理解錯誤；C項，小說的寫作目的理解狹窄；D項，“道理”是蘊涵的，而且應(yīng)是“決定命運的是人的性格，來自內(nèi)心的向上的力量是什么也擋不住的”。
（2）有強調(diào)突出的作用（2分）；開篇即暗示了楊直的才華，并用老師、同學(xué)與楊直家鄰居們的不同觀點作對比（2分）；設(shè)置懸念，使讀者產(chǎn)生疑問，吸引讀者的注意力，自然引出下文解疑的內(nèi)容（2分）。（本題6分）
【解析】回答本題要注意獨句段的一般作用，文章開頭文字的作用，分析作用時既要從結(jié)構(gòu)方面考慮，也要從內(nèi)容方面考慮。
（3）“不染”意即出淤泥而不染，不隨波逐流，即楊直雖生活在“麻將室”，但不受影響，始終保持清醒的人生方向。（2分）體現(xiàn)在以下幾個方面：把打麻將看得比參加兒子的家長會還重要；語言不文明，絲毫不顧忌可能對兒子產(chǎn)生的不良影響；不僅設(shè)賭局，而且抽紅，賺昧心錢，混日子；不關(guān)心兒子，連早飯都不給兒子做。（4分，一點1分。能依據(jù)原文，言之成理，表達(dá)通順即可酌情給分）
（4）他是一個有主見的人，他心里想“自己的心靈一定要自己‘養(yǎng)活’”；他是一個孝順的人，父母下崗在家，只知開賭局、混日子，他自己學(xué)會做早飯后，不僅自己吃，還給父母做好了溫著；他是一個自強自立的人，在那樣的家庭環(huán)境中最終卻能實現(xiàn)自己的夢想。（4分，答出兩點即給4分。此外，能依據(jù)文章言之成理也可酌情給分）
我們每個人都不能選擇家庭，不能選擇生存的環(huán)境，但我們可以選擇自己要走的道路，尋找自己的目標(biāo)，實現(xiàn)自己的人生夢想。（4分，觀點明確，積極向上，理由充分即可給4分）
12、⑴答B(yǎng)給3分，答D給2分，答E給1分；答A、C不給分。
A項，“也有這樣的期望”錯。吳良鏞的父親對他的期望并沒有具體到建筑方面。C項，“基于傳統(tǒng)文化的中國現(xiàn)代性的精神”錯，由原文第四段可知“中國現(xiàn)代性的精神”來自于多個方面。E項，使得菊兒胡同成功改造的因素有很多，吳良鏞的行為只是其中之一。
⑵①梁思成是發(fā)現(xiàn)吳良鏞的伯樂，并讓吳良鏞做自己的助手，讓他了解了建筑領(lǐng)域的前沿信息，開闊了他的眼界。②梁思成推薦吳良鏞赴美留學(xué)深造并寫推薦信，促使他成才。③梁思成的愛國精神、工作態(tài)度與學(xué)術(shù)精神深深影響著吳良鏞。（6分，每點2分）
⑶①“中國現(xiàn)代性的精神”指工作中考慮實際情況，一切從實際出發(fā)，兼顧傳承與發(fā)展，注重新與舊的融合。②在培養(yǎng)新中國建筑人才方面：針對建筑人才匱乏的問題，呼吁重視建筑教育，提出建筑專業(yè)與建筑教育相結(jié)合的教育觀。③在建筑設(shè)計理念與構(gòu)想方面：注重保護(hù)與傳承傳統(tǒng)建筑的建筑古韻與滿足人們實際居

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