資源簡介

吹塑紙版畫
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)吹塑紙版畫的制作方法，了解吹塑版畫的特點(diǎn)。
2、技能目標(biāo)：在印制吹塑紙版畫的過程中，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力和動手能力。
3、情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)會欣賞吹塑紙版畫的美感，體會制作版畫的樂趣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
吹塑紙版畫的制作方法。打稿時的力度，上色的均勻，色彩的選擇。
吹塑紙版畫的藝術(shù)處理。
教法：
講授法、演示法、練習(xí)法。
學(xué)法：
指導(dǎo)學(xué)生親自動手制作吹塑版畫，讓學(xué)生掌握吹塑紙版畫的制作方法。
教具：
吹塑紙、繪畫紙、圓珠筆、鉛筆、水粉筆、水粉顏料、拓印工具、夾子。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生工具準(zhǔn)備情況。
二、教學(xué)導(dǎo)入:
師：同學(xué)們好，很高興能夠跟你們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，我們以前見過很多繪畫方式，比如：水粉畫，水彩畫，油畫，素描等等，
今天老師邀請大家一起來學(xué)習(xí)一種新的繪畫方法好嗎？”
1、請看大屏幕《有趣的吹塑紙版畫》。
看看你們每個小組的桌上都放著一張學(xué)生的吹塑紙作品，一一介紹：
版畫從色彩上分為單色和多色版畫。
2、下面啊咱們欣賞一下大師的作品。
按使用材料分為實(shí)物版畫、木刻版畫、銅版畫、石膏版畫、紙版畫等。
你們請看黑板上這張就是吹塑紙，我找個同學(xué)上來用手觸摸一下吹塑紙，感受吹塑紙與普通紙有什么不同。
3、由于吹塑紙表面帶油，所以咱們先用香皂給擦拭一下顏料才能附著上去。
4、下面找個同學(xué)用自己手中任意工具，采用不同的方法在吹塑紙上留下自己畫出的痕跡，可以是不同形狀的線條也可以是簡單的圖案。（過后老師在黑板上另一張吹塑紙上操作）注意：刻畫時，把握好力度，太輕，印出來線條不明顯，但是不要把吹塑紙劃破。
5，可以再找同學(xué)上來畫，展示畫好的效果。
6、下面我們開始給他穿上漂亮的衣服，顏料不要調(diào)的太稀，也不能太稠，涂上顏色，你可以選擇你喜歡的顏色，涂顏色之前，我先看看這張卡紙的色彩，比如：我用紫色的卡紙，那我就用黃色的顏料，你知道為什么呢？一會我找同學(xué)回答。
7、用夾子給卡紙和吹塑紙固定在一起，這樣，那塊顏色涂的不均勻了可以再涂一遍。注意：如果你畫的線條是橫線，你涂顏料是排刷或者毛筆豎著涂抹。反之一樣的道理。遵循從上到下，從左到右的原則。
8、用手按壓一下，把色彩拓印到漂亮的卡紙上。
9、10、見證奇跡的時刻到來了，看，一幅漂亮的吹塑紙版畫完成了。簡單吧。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的版畫。用這種印的方法來完成作品的繪畫表現(xiàn)形式！版畫
我們給它起個名字：孔雀開屏，好不好，看到同學(xué)們看它，很高興啊，所以開屏了
同學(xué)們還記得我剛才的問題嗎？涂顏色之前，為什么先看看這張卡紙的色彩，比如：我用紫色的卡紙，那我就用黃色的顏料，你知道為什么呢？現(xiàn)在找同學(xué)回答。
剛才我們展示的就是版畫的全過程
下面我找個同學(xué)說一下版畫的制作過程和注意事項？
刻稿：刻畫時，把握好力度，太輕，印出來線條不明顯，但是不要把吹塑紙劃破。
涂色：顏料不要調(diào)的太稀，也不能太稠，最好選擇和卡紙相配的色彩。
印圖：注意：如果你畫的線條是橫線，你涂顏料是排刷或者毛筆豎著涂抹。反之一樣的道理。遵循從上到下，從左到右的原則。
解說：給你得作品取個好聽的名字。
師：我再換另外一種顏色試一下，前提是等吹塑紙版畫上的顏料干的時候，
看老師又有了一幅一模一樣的作品，這就是版畫。同一張底板經(jīng)過一點(diǎn)變化，可以做成不同效果的吹塑紙版畫（卡紙顏色不同、水粉顏色不同）
11、水粉吹塑紙版畫有什么特點(diǎn)呢
找個同學(xué)來總結(jié)一下
色彩鮮艷
可以重復(fù)印制
效果獨(dú)特
12、你們想不想嘗試一下
我們以小組為單位合作完成，我們可以把它分成四個步驟，請你們根據(jù)自己的特長分工合作（刻稿、涂色、印圖、解說）
咱們是一個團(tuán)結(jié)的集體，今天就要發(fā)揮我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
師：你們打算怎樣合作呢？
生回答你們分工得真好，其他的組也要向他們學(xué)習(xí)。今天就讓我們一起來體驗印刷的快樂，那大家開始動手吧！
自己動手創(chuàng)作一幅有趣的吹塑紙版畫，畫面構(gòu)圖要簡單。不要一味臨摹，制版的線條一定要流暢；印制時顏料要飽和,注意保持畫面的整潔。安全使用工具，注意環(huán)境衛(wèi)生。
13、展示
同學(xué)們真能干，你們的版畫制作了什么？向大家介紹介紹。
師表揚(yáng)：你們不但畫得好，而且講得也好。我們給他們這個小組掌聲鼓勵。
你們真棒，真有創(chuàng)意。
你們畫得真漂亮。
師評：同學(xué)們真棒，制作出這么多漂亮的作品，真了不起。
總結(jié)
同學(xué)們的作品充分的展示了團(tuán)結(jié)合作的能力，你們真棒。
版畫在我們生活當(dāng)中用途很廣，印刷術(shù)是我國最早的版畫，也可以說是世界上最早的版畫，還有咱們所熟悉的傳統(tǒng)的年畫，現(xiàn)存中國最早的版畫，是舉世聞名的咸通本《金剛般若波羅密經(jīng)》卷首圖。木刻版畫到宋代已經(jīng)很發(fā)達(dá)。本世紀(jì)三十年代，魯迅倡導(dǎo)新興木刻運(yùn)動，使版畫藝術(shù)很快在中國普及和發(fā)展起來。隨著時代的發(fā)展，與其它繪畫造型藝術(shù)一樣，經(jīng)過不斷演變已成為一種獨(dú)立的藝術(shù)形式。
同學(xué)們是我們祖國的希望，以后可以把這種獨(dú)特的藝術(shù)形式發(fā)揚(yáng)光大，今天我們學(xué)習(xí)了如何制作單色吹塑紙版畫，你們學(xué)會了嗎？下節(jié)課我們將制作更加漂亮的多色吹塑紙版畫。好，謝謝同學(xué)們的配合，下課。
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