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長春市十一高中2012-2013學年度高二下學期期初考試
化 學 試 題
本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），滿分100分，測試時間90分鐘。
可能用到的原子量：H-1 He-4 Li-7 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Al-27 P-31 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Br-80 Ag-108 I-127
第Ⅰ卷 選擇題（共50分）
一、選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分。每小題只有1個選項符合題意。）
1．下列物質名稱書寫正確的是( )
A．燒堿 B．乙酸乙脂 C．石碳酸 D．2,4,6—三溴笨酚
2．下列化學用語使用錯誤的是( )
A．甲烷的比例模型為
B．CaC2的電子式為
C．聚乙烯的結構簡式為CH2=CH2
D．鄰甲基苯酚的結構簡式為
3. 已知二甲醚和乙醇是同分異構體，下列鑒別方法中不可行的是（ ）
A．利用金屬鈉 B．利用質譜法 C．利用紅外光譜法 D．利用核磁共振氫譜
4．用一種試劑鑒別乙醇、苯、1—己烯、苯酚溶液，可選用的試劑是（ ）
A．濃溴水 B．氯化鐵溶液 C．鹽酸 D．四氯化碳
5. 下列實驗事實中，與官能團無關的是( )
A．乙醇催化氧化制乙醛
B．乙烯與水反應制乙醇
C．葡萄糖與銀氨溶液反應析出銀
D．甲苯與氯氣在光照條件下發生取代反應
6. 2-甲基戊烷的一氯代產物有（不考慮立體異構）( )
A.3種 B.4種 C.5種 D.6種
7.下列化合物的分子中，所有原子都處于同一平面的是( )
A. 環己烯 B. 甲苯 C. 丙炔 D. 四氟乙烯
8．過量的下列溶液與水楊酸()反應能得到化學式為C7H5O3Na的是（ ）
A．NaHCO3溶液 B．Na2CO3溶液 C．NaOH溶液 D．NaCl溶液
9．下列有關說法中，錯誤的是( )
A．苯和乙烯都能與溴水反應
B．乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用飽和Na2CO3溶液鑒別
C．常用質譜法進行有機物相對分子質量的測定
D．干餾煤可以得到甲烷、苯和氨等重要化工原料
10．下列說法中正確的是（ ）
A．常壓下，正戊烷、異戊烷、新戊烷的沸點依次增大
B．乙醇和乙酸的沸點和熔點都比C2H6、C2H4的沸點和熔點高
C．用新制的銀氨溶液可區分甲酸甲酯和乙醛
D．順－２－丁烯和反－２－丁烯的加氫產物不同
11. 以下實驗能獲得成功的是( )
A．用酸性KMnO4溶液鑒別乙烯和乙炔
B．銀鏡反應實驗后試管內壁附有銀，可用氨水清洗
C．苯和硝基苯采用分液的方法分離
D．將銅絲在酒精燈上加熱后，立即伸入無水乙醇中，銅絲恢復成原來的紅色
12. 下面哪個圖是以乙酸、濃硫酸和乙醇為原料合成乙酸乙酯的最佳裝置（ ）
13. 下列有機物命名正確的是（ ）
A. 2－乙基丙烷 B. 1，4－二甲苯

C．CH2＝CH—CH＝CH2 1,3－二丁烯 D. 2－甲基－3－丁炔
14．用NA表示阿伏伽德羅常數的值，下列說法正確的是（ ）
A．1mol苯乙烯中含有的碳碳雙鍵的數目為4NA
B．22.4L乙炔在空氣中完全燃燒，生成2NA個CO2分子
C．1.7g羥基所含電子數目為NA
D．0.2mol戊烷中所含共價鍵的數目為3.2NA
15. 下列鑒別方法可行的是（ ）
A．用氨水鑒別Al3＋、Mg2＋ 和Ag＋
B．用Ba(NO3)2溶液鑒別Cl－、SO和CO
C．用核磁共振氫譜鑒別1－溴丙烷和2－溴丙烷
D．用KMnO4酸性溶液鑒別CH3CH＝CHCH2OH和CH3CH2CH2CHO
16．下列各組中的反應，屬于同一反應類型的是( )
A．由溴丙烷水解制丙醇；由丙烯與水反應制丙醇
B．由甲苯硝化制對硝基甲苯；由甲苯氧化制苯甲酸
C．由氯代環己烷消去制環己烯；由丙烯加溴制1,2—二溴丙烷
D．由乙酸和乙醇制乙酸乙酯；由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇
17．分子式為C5H12O的醇催化氧化后能生成的醛有( )
A．2種 B．3種 C．4種 D．5種
18．某有機物A的紅外光譜和核磁共振氫譜圖如下圖所示，下列說法中錯誤的是（ ）
A．由紅外光譜可知，該有機物中至少有三種不同的化學鍵
B．若A的化學式為C2H6O，則其結構簡式為CH3—O—CH3
C．僅由其核磁共振氫譜圖無法得知其分子中的氫原子總數
D．由核磁共振氫譜圖可知，該有機物分子中有三種不同的氫原子
19．下列化學方程式或離子方程式中，書寫正確的是（ ）
A．氫氧化銅溶于醋酸溶液中：Cu(OH)2＋2H＋==Cu2＋＋2H2O
B．乙醛的銀鏡反應：CH3CHO＋2Ag(NH3)2OHCH3COONH4＋NH3＋2Ag↓＋H2O
C．苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳：C6H5O－＋CO2＋H2OC6H5OH＋HCO3－
D．丙烯聚合：nCH2=CHCH3
20. 下列化合物的核磁共振氫譜中出現三組峰的是（ ）
A．1，3，5一三甲苯 B．2，3，4一三甲基戊烷
C．2－甲基－1－丙醇 D．2，5一二甲基己烷
21. 有機物X、Y分子式不同，它們只含C、H、O元素中的兩種或三種，若將X、Y不論何種比例混合，只要其物質的量之和不變，完全燃燒時耗氧氣量和生成水的物質的量也不變。X、Y可能是（ ）
A．C2H4、C2H6O B．C2H2、C6H6 C．CH2O、C3H6O2 D．CH4、C2H4O2
22．鄰甲基苯甲酸（）有多種同分異構體，其中屬于酯類，且分子結構中
含有甲基和苯環的異構體有(　　)
　　A．3種　　　　 B．4種 　C．5種 　 　 　 D．6種
23.25℃和101kPa時，乙烷、乙炔和丙烯組成的混合烴32mL與過量氧氣混合并完全燃燒，除去水蒸氣，恢復到原來的溫度和壓強，氣體總體積縮小了72mL，原混合烴中乙炔的體積分數為(　　)
A. 12.5% B. 25% C. 50% D. 75%
24．莽草酸是抗甲流藥物“達菲”的主要成分，其結構如圖：
關于莽草酸的下列敘述中正確的是( )
A．分子式為C7H6O5
B．1mol莽草酸與足量鈉反應可生成2mol H2
C．1mol莽草酸最多可與4mol NaOH反應
D．在Cu或Ag做催化劑的條件下可氧化為醛
25. CPAE是蜂膠的主要活性成分，它可由咖啡酸合成，其合成過程如下。下列說法錯誤的是（ ）
咖啡酸 苯乙醇 CPAE
A．1mol CPAE與足量的NaOH溶液反應，最多消耗3mol NaOH
B．咖啡酸可發生聚合反應，而且其分子中含有3種官能團
C．與苯乙醇互為同分異構體的酚類物質共有9種
D．可用金屬Na檢測上述反應是否殘留苯乙醇
第Ⅱ卷 非選擇題（共50分）
二、填空題：（本題包括5個小題，共50分）
26.（12分）請按要求回答下列問題：
I.（6分）除去下列物質中所含的少量雜質，將除雜試劑和操作方法填入對應空格。
序號
物質
雜質
除雜試劑
操作方法
（1）
乙炔
硫化氫
（2）
乙醇
水
（3）
苯
苯酚
II.（6分）寫出下列化學反應方程式（有機物要求寫結構簡式）。
（1）由甲苯制T.N.T. 。
（2）實驗室制取乙烯 。
（3）實驗室制取乙炔 。
（4）溴乙烷與氫氧化鈉的醇溶液共熱 。
（5）乙醛與新制氫氧化銅懸濁液共熱 。
（6）少量苯酚稀溶液與飽和溴水反應 。
27. (8分) 請按要求回答下列問題：
今有三種化合物結構如下：
(1)請寫出丙中含氧官能團的名稱： 。
(2)請判斷上述哪些化合物互為同分異構體： 。
(3)寫出化合物乙與小蘇打溶液反應的化學方程式： 。
(4)請按酸性由強至弱排列甲、乙、丙的順序： 。
28.（8分）推斷題：
用乙烯和其它無機原料可以合成環狀化合物E，請根據框圖回答下列問題：
(1)寫出①的反應類型 ，②反應條件 。
(2)C的結構簡式 ，D的結構簡式 。
(3)寫出B和D反應生成E的化學方程式 。
(4)有機物B核磁共振氫譜表明其有 個不同化學環境的氫，且峰面積比為 。
29. (12分)實驗題：
實驗室制備苯乙酮的化學方程式如下：
制備過程中還有等副反應。
主要實驗裝置和步驟如下：
（I）合成：在三頸瓶中加入20 g無水AlCl3和30 ml無水苯。為避免反應液升溫過快，邊攪拌邊慢慢滴加6 ml乙酸酐和10 ml無水苯的混合液，控制滴加速率，使反應液緩緩回流。滴加完畢后加熱回流1小時。（Ⅱ）分離與提純： ①邊攪拌邊慢慢滴加一定量濃鹽酸與冰水混合液，分離得到有機層 ②水層用苯萃取，分液 ③將①②所得有機層合并，洗滌、干燥、蒸去苯，得到苯乙酮粗產品 ④蒸餾粗產品得到苯乙酮。回答下列問題：
（1）儀器a的名稱： ；裝置b的作用： 。（2）合成過程中要求無水操作，理由是 。（3）若將乙酸酐和苯的混合液一次性倒入三頸瓶，可能導致 。（填字母） A．反應太劇烈????????????? ?B．液體太多攪不動??????  C．反應變緩慢????????? ? D．副產物增多（4）分離和提純操作②的目的是 。該操作中是否可改用乙醇萃??？ （填“是”或“否”），原因是 。（5）粗產品蒸餾提純時，下列裝置中溫度計位置正確的是 ，（填字母，下同） 可能會導致收集到的產品中混有低沸點雜質的裝置是 。
30．（10分）推斷題：
有機物A為烴類化合物，質譜圖表明其相對分子質量為70，其相關反應如下圖所示，其中B、D、E的結構中均含有2個—CH3，它們的核磁共振氫譜中均出現4個峰。
請根據以上信息回答下列問題：
（1）D的分子式為 ；
（2）B中所含官能團的名稱為 ；
（3）Ⅲ的反應類型為 （填字母）；
a．還原反應 b．加成反應 c．氧化反應 d．消去反應
（4）寫出下列反應的化學方程式：
C和E可在一定條件下反應生成F，F為有香味的有機化合物，該反應的化學方程式為 ；
（5）A的同分異構體中有一對互為順反異構，且結構中有2個—CH3，它們的結構簡式為 和 ；
（6）E有多種同分異構體，其中屬于酯的有 種（不考慮立體異構）；E的另一種同分異構體能發生銀鏡反應，能與足量金屬鈉生成氫氣，不能發生消去反應，其結構簡式為 。
化學試題參考答案及評分標準（總分：100分）
一、選擇題（本題包括25小題，共50分。每小題只有1個選項符合題意。）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
A
C
B
A
D
C
D
A
A
B
D
A
B
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
D
C
D
C
B
C
D
D
C
B
B
D
二、填空題：（本題包括5個小題，共50分）
26.（12分）
I.（6分，每空1分）
（1）硫酸銅溶液（或氫氧化鈉溶液）、洗氣
（2）氧化鈣固體（或生石灰）、蒸餾
（3）氫氧化鈉溶液、分液
II.（6分，每個1分，方程式略）
27. (8分，每空2分)
(1)醛基、羥基 (2)甲、乙、丙 (3)方程式略 (4)乙>甲>丙
28.(8分)
(1)加成反應（1分），氫氧化鈉水溶液、加熱（1分） (2) OHC-CHO（1分）
HOOC-COOH（1分） (3)略（2分） (4)2個（1分），2:1（或1:2）（1分）
29. (12分)
（1）干燥管（1分）；吸收HCl氣體。（1分） （2）防止三氯化鋁和乙酸酐水解（只答三氯化鋁水解或乙酸酐水解也可）（2分） （3）AD（2分）； （4）把溶解在水中的苯乙酮提取出來以減少損失（1分）；否（1分），乙醇與水混溶（1分）。
（5）C（1分）；AB（2分）
30．（10分）
（1）C5H10O （1分）（2）溴原子（1分） （3）a、b （2分）（4）（2分）
（5） （1分） （1分）
（6）9 （1分） （1分）
長春市十一高中2012-2013學年度高二下學期期初考試
歷 史 試 題
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。
第 Ⅰ 卷 選擇題 （60分）
一、選擇題：本大共40小題，每小題1.5分，計60分。在每小題所給的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
1.“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力。”下列舉措實踐了賈誼這一主張的是(　　)
A．秦始皇推行郡縣制 B．漢景帝制定削藩策
C．漢武帝實行推恩令 D．宋太祖派文臣做知州
2．“元起朔方，固已崇尚釋教(佛教)，及得西域，世祖以其地廣而險遠，……思有以因其俗而柔其人，乃郡縣土番之地，設官分職，而領之于帝師?！边@里的“官”隸屬于
（ ）
A．宣政院 B．中書省 C．理藩院 D．行中書省
3.右圖福建土樓已被列入世界文化遺產名錄，在著名的承啟樓前有一副楹聯：“一本所生，親疏無多，何須待分你我；共樓居住，出入相見，最易結重人倫”。該聯所體現的文化內涵源于下列哪一種制度 (　　)
A.郡縣制　　　　　　　　
B.分封制
C.宗法制
D.科舉制
4.西周封國魯國是周禮的保存者和實施者，時人稱“周禮盡在魯矣”。《禮記·明堂位》記載說：“凡四代之服器官，魯兼用之。是故魯王禮也，天下傳之久矣?！边@種現象出現的原因和對山東的影響分別是 (　　)
A.宗法制　禮儀之地 B.分封制　儒學發源地
C.分封制　經濟大省 D.宗法制　儒學發源地
5.據《史記·殷本記》載：“自中丁以來，廢嫡而更立諸弟子，弟子或爭相代立”，從而造成“比九世亂”、“諸侯莫朝”的局面。這段材料體現的信息包括 (　　)
①宗法制遭到破壞　②分封制遭到破壞?、壑醒爰瘷嘀贫仁艿较魅酢、軐Ｖ浦髁x受到挑戰
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
6.下圖是《秦朝專制主義中央集權制度結構圖示》，從這一圖示不難看出秦朝中央機構分工的突出特點是 (　　)
A.保證了貴族的特權壟斷地位 B.加強了封建中央集權統治
C.儒家思想長期影響政治形態 D.提高行政效率和加強皇權并重
7.假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作非常繁忙，除了將大臣們的奏章歸納整理外，還得對一些違法亂紀的官員進行暗訪、調查。那么，這個政府高官應是 (　　)
A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.郡守
8.史學家唐德剛認為：“從秦國開始的我國歷史上第一次社會政治大轉型，發自商鞅，極盛于始皇，而完成于漢武?！边@次大“轉型”的主要表現是 (　　)
A.世襲替代禪讓制 B.郡縣制代替分封制
C.行省制代替郡國制 D.內閣制代替三省制
9.一位西方學者評論秦始皇：“建立了絕對的專制制度，這一制度以個人親信為基礎，而不考慮世系和教育?！睆娜祟愓挝拿靼l展的角度看。這一政治轉向的積極意義主要在于 (　　)
A.從血緣政治向官僚政治轉變 B.從軍功政治向文治政治轉變
C.從分權政治向專制政治轉變 D.從地方分權向中央集權轉變
10.一位歷史學家評價某制度是“皇權下的民主”“現代分權制度的雛形”，這里所說的“某制度”指的是 (　　)
A.世襲制度 B.三省六部制度
C.三公九卿制度 D.內閣制度
11.孫中山指出：“現在各國的考試制度，差不多都是學英國的，窮流溯源，英國的考試制度原來是從中國學過去的?！敝袊每荚嚨霓k法選拔文官開始于 (　　)
A.西周世卿世祿制 B.戰國的軍功爵制
C.魏晉九品中正制 D.隋唐時的科舉制
12.陸游名句“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”中的“王師”，其調兵之權應屬于(　　)
A.節度使 B.樞密使 C.三司使 D.轉運使
13.根據以下古代中國某個歷史時期的行政疆域圖(局部)，推斷這一時期的地方行政建制是 (　　)
A.郡、縣 B.郡國并行制
C.路、州、縣 D.行省、路、府、州、縣
14.《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代為：趙錢孫李、周吳鄭王、……明代為：朱奉天運、富有萬方……這種排列主要體現了 (　　)
A.皇權的獨尊 B.中央集權的強化
C.等級制度的森嚴 D.文化專制的擴展
15.孟德斯鳩在《論法的精神》中曾這樣評價當時中國的君主專制：“中國政府只有在施用棍棒才能讓人民做些事情，政府與其說是管理民政，毋寧說是管理家政?！毕铝写胧┳钅荏w現這一論斷的是 （ ）
A.實施行省制度 B.廢丞相，權分六部
C.設立內閣制 D.增設軍機處
16．古希臘雅典政治家伯利克里的名言：“一個對政治毫無興趣的男人，我們不說他是那種只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜的人，而干脆把他當做廢人”。 你對這句話的理解是 （ ）
A．雅典沒有不參政的男人 B．雅典民主政治維護全雅典人利益
C．他鼓勵公民積極參政 D．雅典民主政治是大多數人的民主
17．“在希臘，山嶺縱橫，河流交錯，幾乎沒有一個大面積的整塊。這種自然環境形成以
‘個體異向’為傾向的文化淵源，在某種程度上有利于民主制度的發展。”對此材料的理解正確的是 （ ）
A．強調了自然地理環境對文明的影響 B．希臘的地理環境只能導致個人主義
C．希臘的地理環境只能導致民主制度 D．政治文明完全由自然地理環境左右
18．古代中國的春秋戰國時期與古希臘的城邦國家時期處于同一時代，但卻創造了不同的政治文明模式。造成這種不同的政治文明模式的主要原因是 （ ）
A．地理環境的巨大差異 B．人口素質的巨大差異
C．思想文化繁榮程度的顯著不同 D．經濟活動形式的顯著不同
19．辯論是雅典民主決策的一個象征，也是雅典公民大會最重要的程序之一。下列說法不正確的是 （ ）
A．公民大會只是辯論場所，不作出任何決策
B．辯論是公民行使自己權利的重要方式
C．公民大會辯論客觀上促進了文化發展
D．辯論的氛圍益于諸如蘇格拉底等大師的成長
20．之所以說《十二銅表法》在一定程度上保護了平民的利益，是因為它 （ ）
A．由立法委員會而編訂 B．廣泛借鑒了外邦人的法規
C．突破了公民法的局限 D．打破了貴族對法律的壟斷
21．羅馬在由共和國到帝國的發展過程中，社會發生了很大的變化，羅馬帝國的建立者屋大維的顧問叫苦不迭：“麻煩在于人口眾多，管理事務繁雜。因為公民包括了種族和能力上形形色色的人，他們的秉性和愿望更是千差萬別，所以統治起來困難至極?！绷_馬帝國于是通過了一系列司法實踐，形成了 ( )
A．《十二銅表法》 B．公民法 C.萬民法 D．自然法
22．羅馬法之《查士丁尼法典》規定：“一切債務，以應給付的物清償，或經債權人同意以他物代為清償……債務是由債務人清償或由第三人（擔保人）代為清償，……?！辈牧媳砻? ( )
A．羅馬法只維護貴族的財產權益
B．羅馬法保護私有財產不受侵犯
C．《查士丁尼法典》協調了奴隸與平民間的關系
D．《查士丁尼法典》加強了奴隸主對平民的剝削
23．繼希臘人之后，羅馬人登上了地中海的歷史舞臺，他們征服了希臘化的東西，建立起地跨歐、亞、非洲的大帝國。然而，古羅馬學者賀拉斯說，被征服的希臘人最終俘虜了羅馬人。賀拉斯所說的“俘虜”是指 ( )
A．商業征服 B．宗教皈依 C．財富侵蝕 D．文化同化
24．肖德甫在《大國法則》中認為：“光榮革命在英國的歷史上是一個劃時代的事件。它不僅將英國1640年以來的革命成果以溫和與妥協的方式鞏固下來，并且以此為出發點，奠定了現代英國的基礎，開啟了現代英國之路?！睂Σ牧现小肮鈽s革命”意義理解錯誤的是 ( )
A．極大地提高了英國議會權威
B．使英國確立了責任內閣制政體
C．開辟了和平與漸進的政治變革道路
D．為英國現代化進程提供了適宜的環境
25．美國總統華盛頓在其著名的告別演說中，一再告誡“那些領導政府的人們，要謹慎行事，把自己限制在各自的憲法范圍內，避免在行使權力時一個部門侵犯其他部門的權力”。華盛頓在此非常強調的是 ( )
A．中央集權原則 B．自由平等原則 C．分權制衡原則 D．司法獨立原則
26．1875年法蘭西第三共和國憲法中哪一條款實際上阻斷了?；逝蓮捅俚牡缆?( )
A．確定7月14日為法國國慶日
B．賦予了總統極大的權力
C．議會采取兩院制，內閣要對參議院負責
D．凡曾統治過法國的家族成員不得當選為共和國總統
27．19世紀中葉，德國人自上而下地完成法國人曾經“自下而上干的事”，這個“事”實質就是 （ ）
A．建立地主與資產階級聯合專政 B．為建立資本主義代議制掃除障礙
C．對外殖民方面取得相當成功 D．滿足所有農民渴望土地的要求
28.1861年，維克多·雨果在給朋友的信中寫道：“在我們眼中，中國人是野蠻人?？墒悄憧次拿魅藢σ靶U人干了些什么！”信中“文明人”指的是 （　 ）
? A．英國軍隊　 B．法國軍隊　 C．英法聯軍　 D．俄國軍隊
29． 1900年6月21日，清政府頒布“向各國宣戰懿旨”。6月26日，浙江總督劉坤一、湖廣總督張之洞等與列強駐上海領事商定《東南保護約款》。 規定“上海租界歸各國共同保護，長江及蘇、杭內地均歸各督撫保護，兩不相擾，以保中外商民人民產業為主”。這表明 （ ）
A．列強在華勢力受到有效遏制 B．清政府中央集權面臨危機
C．地方實力派成為列強代理人 D．地方勢力與朝廷分庭抗禮
30．圖8是一幅法國報刊上的政治諷刺漫畫：義和團殺外國人為“野蠻”（BARBARIE）；外國人殺義和團為“文明”（CIVILISATION）。這幅漫畫的作者意在 （ ）
A．主張武力解決爭端
B．抨擊西方殖民侵略
C．混淆文明與野蠻的界限
D．承認殖民者的雙重標準
31.在西北小山村的土坯墻上，寫著醒目的黑字標語：“打倒喝我們血的軍閥！”“打倒把中國出賣給日本的漢奸！”“歡迎一切抗日軍隊結成統一戰線！”“中國紅軍萬歲！”這一歷史場景最早出現在 （ ）
A．“九·一八”事變前后 B．“一·二八”事變前后
C．“西安事變”前后 D．“八·一三” 事變后
32.下列是孫中山在革命進程中的言論，其先后順序是 （ ）
①自今日始，吾等之非清朝人矣 ②驅除韃虜，恢復中華，創立合眾政府
③使全國人民贊成我的政策，我十年之內必能為中國造二十萬里鐵道
④顧吾國之大患，莫大于武人之爭雄。南與北如一丘之貉
A．①②③④ B．①④③② C．②①③④ D．②③①④
33.在遭到中國軍隊打擊之后，侵華日軍某部在一份報告中稱：“其上級干部多為經驗豐富干練之士，其統率才能十分高超，尤其對分散于廣闊地區之多數小部隊巧妙的指揮運用，必須矚目?！鄙鲜鲈u論所指的戰役應是 （ ）
A．太原會戰 B．平型關戰役 C．百團大戰 D．武漢戰役
34. “一個幽靈，共產主義的幽靈，在歐洲游蕩”是《共產黨宣言》的開篇詞。下列關于這個“幽靈”表述不正確的是
A．工業革命的不斷深入是“幽靈”得以“游蕩”的根本推動力
B．“幽靈”是馬克思、恩格斯為國際工人協會起草的政治綱領
C．巴黎公社是建立無產階級專政實踐“幽靈”的第一次偉大嘗試
D．十月舉命使“幽靈”變成現實，是人類進入探索社會主義發展道路的體現
35.1933年美國國務院負責遠東事務的官員項白克說：“美國十分同情中國的遭遇，反對日本的軍事擴張，但美國援助中國和在亞洲扮演圣誕老人是沒有好處的……維護同各國的友好關系，是美國的一貫政策。”這說明 （ ）
A．美國道義上援助中國 B．對于中國遭受侵略采取不干涉態度
C．美國企圖主持公平正義 D．美國支持日本侵華
36.1880年，薛福成寫道：“中國立約之初，有視若尋常而貽害于無窮者，大要有二：一則曰，一國獲利各國均沾也?！粍t曰，洋人居中國不歸中國官管理也。”在他看來，對近代中國“貽害于無窮”的是 （ ）
①開設工廠 ②協定關稅 ③片面最惠國待遇 ④領事裁判權
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
37.右圖是1942年美國發行的紀念郵票。美國以羅斯福和孫中山的頭像作為郵票的主要圖案，其主要原因是 （ ）
A．兩人分別是美利堅合眾國和中華民國的創立者
B．他們堅持的民族主義內涵一致
C．宣揚美中友好，加強反法西斯合作
D．英美在華治外法權等一些特權被廢除
38.在毛澤東回到延安的歡迎晚會上，張治中發表感想說：“毛先生此次去重慶，造成了普遍的最良好的印象，同時，也獲得了很大的成就。”這里“很大的成就”主要指 （ ）
A．解決了人民軍隊的合法性問題 B．決定召開政協會議，保證人民權利
C．達成了建立聯合政府的協議 D．國民黨承認解放區證券的合法地位
39.毛澤東的詩句“宜將勝勇追窮寇，不可沽名學霸王?！钡暮x是 （ ）
A．以消滅敵人的有生力量為主要目標
B．以自衛戰爭粉碎蔣介石的進攻
C．主力打到外線去，舉行全國性的反攻
D．將革命進行到底，解放全中國
40. 1776年英國人亞當·斯密發表《國富論》，成為英國古典政治經濟學的經典著作。這部著作 (　　)
A. 反映了英國成為世界殖民霸主 B. 為空想社會主義產生創造了條件
C. 成為馬克思主義理論來源之一 D. 首次實踐是巴黎公社的革命措施
第 Ⅱ 卷 非選擇題 （40分）
二、非選擇題：本大題共3小題，其中41小題15分，42小題13分，43小題12分，計40分。
41.閱讀下列材料，回答問題
材料一 唐代科舉取士，以進士、明經兩科為主，“大抵眾科之目，進士尤為貴，其得人亦最為盛焉?！?br/>唐代明經、進士兩科的考試內容
初　試
二　試
三　試
明
經
選《禮記》或《左傳》之一及《孝經》《論語》《爾雅》，每經帖十條
口答諸經大義十條
答時務策三道
進士
選《禮記》或《左傳》之一及《爾雅》，每經帖十條
作詩、賦、文各一篇
作時務策五道
——摘自陳茂同《中國歷代選官制度》等
材料二 “天子重英豪，文章教爾曹。萬般皆下品，惟有讀書高……
朝為田舍郎，暮登天子堂；將相本無種，男兒當自強?！?
——北宋汪洙編的《神童詩》
富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。
娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。
男兒欲遂平生志，六經勤向窗前讀。
——宋真宗趙恒《勵學篇》
材料三 “古往今來科舉考試一再起死回生的歷史說明：自古以來，中國就是一個人情社會，人情關系在社會生活中起著重要的作用，為了防止人情的泛濫，使社會不至于陷入無序的狀態，中國人發明了考試，以考試作為維護社會公平和社會秩序的調節閥。悠久的科舉歷史與普遍的考試現實一再雄辯地證明，考試選才具有恒久的價值?！?
——劉海峰《科舉學導論》
請回答：
(1)根據材料一，概括唐朝科舉取士考查士人的哪幾方面能力？ (3分)
(2)到了宋朝，在科舉制影響下，產生怎樣的社會風氣和社會觀念？對于這些觀念，你怎樣評價？ (6分)
(3)材料三中“中國就是一個人情社會”的歷史根源是什么？材料中認為“一再起死回生”的原因是什么？ (3分)
(4)根據材料一、二、三說明科舉制的影響。 (3分)
42.閱讀下列材料，回答問題
材料一　康有為在給光緒帝的奏折中，引《孟子》《周禮》的有關記載，證明了自己主張的“君民共體”符合“先王之治天下，與民共之”的古訓。孫中山說：“我們定要為平民革命，建國民政府，這不只是我們革命之目的，并且是我們革命的時候所萬不可少的?！?br/>材料二　中華民國主權屬于國民全體，國民享有人身、言論、著作、集會、結社、遷移等項自由和請愿、訴訟、選舉及被選舉等項權利。約法按照立法、行政、司法三權分立的原則構建政治體制。參議院行使立法權，有權選舉臨時大總統，彈劾臨時大總統及國務員……。實行責任內閣制。
——《中華民國臨時約法》
請回答：
(1)據材料二，請簡要概括出臨時約法的主要內容。其頒布有何意義？(7分)
(2)據材料一、二及所學知識，概括說明中國近代政治民主化進程的特點。(6分)
43.閱讀下列材料，回答問題
材料一　英國的史學大師艾瑞克·霍布斯邦說：“無論什么時候，不管是在什么地方，只要有麻煩，就有《共產黨宣言》?！裉斓氖澜缫廊皇锹闊┎粩嗟氖澜纾虼?，世人仍然需要《共產黨宣言》?！瘪R克思在《共產黨宣言》中指出：“在商業危機期間，總是不僅有很大一部分制成的產品被毀滅掉，而且有很大一部分已經造成的生產力被毀滅掉。在危機期間，發生一種在過去一切時代看來都好像是荒唐現象的社會瘟疫，即生產過剩的瘟疫”。
材料二　“隨著華爾街金融危機的蔓延，自由資本主義受到廣泛的社會質疑。在德國，馬克思的《資本論》成為今年圣誕節的最佳禮品，銷量比2005年增加兩倍。據說，德國現任財長施泰因布呂克現在正在閱讀《資本論》，這位在金融危機中焦頭爛額、寢食不安的財長，現在成了馬克思的‘粉絲’”。馬克思在《資本論》中指出：“只要提高工人工資，就提高了社會購買力，就可以消除經濟危機的危險。這是完全不正確的：因為危機是資本運動不可避免的結果”。“某種社會理性對于整個的計劃的作用是不存在的”。
——《永遠的馬克思》 (2008年10月28日《人民日報》)
材料三　次級信貸危機也稱次級債危機，是指銀行針對信用記錄較差的客戶發放的房貸而引起的危機。正常情況下，這樣的客戶很難從銀行貸款。前幾年，美國樓市火熱的時候，很多按揭公司或銀行為擴張業務，介入次級房貸業務。一般發放次級房貸，銀行能收取更高的利率。最近，由于美國樓市往下走、利率不斷升高，次級房貸借款人不能按時還款，次級房貸大比例地轉化為壞賬，就形成了美國次級房貸危機?！瓘亩l金融危機……最后導致了資本主義歷史上最為嚴重的經濟危機。
──百度知道·商業理財
請回答：
(1)《共產黨宣言》為什么能成為解決世界麻煩的重要武器？從材料一看，艾瑞克·霍布斯邦對《共產黨宣言》所下判斷的依據是什么？(4分)
(2)從材料三中找出當前經濟危機的原因，20世紀“三十年代大危機”發生的原因與之相比有哪些相似之處？(4分)
(3)施泰因布呂克能從《資本論》中找到解決當前經濟危機的辦法嗎？請簡要說明理由。(4分)
期初考試參考答案
一、選擇題（60分）
題目
1
2
3
4
5
6
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8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
A
C
B
A
B
B
B
A
B
D
B
D
A
D
C
A
D
A
D
題目
21
22
23
24
25
26
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28
29
30
31
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33
34
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38
39
40
答案
C
B
D
B
C
D
B
C
D
B
C
C
C
B
B
C
C
B
D
C
二、非選擇題（40分）
41.
【解析】第(1)問根據考試內容進行概括；第(2)問結合詩歌內容分析出重學的風氣和觀念，并從促進文化教育發展、思想僵化等角度進行評價；第(3)問聯系導致“人情社會”的宗法制得出根源，并從科舉制的公平、公正的特點分析出原因；第(4)問在綜合以上答案的基礎上全面概括歸納。
【答案】
(1)能力：熟練掌握經典的能力；文學能力；對時事的分析解決能力。 (3分)
(2)風氣：重視讀書和教育，重視文化。觀念：讀書高貴，讀書是進仕之階，讀書可以改變命運。(4分) 評價：一方面有利于教育文化事業發展；另一方面讀書實用、功利主義，產生讀死書，死讀書現象。(2分)
(3)根源：宗法制； 原因：科舉制具有公平、公正，調節社會秩序的特點。 (3分)
(4)影響：科舉制有利于選拔有才能的官吏，提高官員素質；科舉制促進文化、教育事業發展；科舉制具有公平性，有利于調節社會秩序；科舉制也有局限性。 (3分)
42.
【解析】根據題干要求從材料二中進行概括，答案來自于材料；然后根據所學知識評價《中華民國臨時約法》。注意把握材料一和材料二的關系：維新派力求在中國建立君主立憲制，而革命派則要求建立民主共和制。
【答案】
(1)人民主權；實行三權分立的政治體制；實行責任內閣制。（3分） 意義：是中國第一部資產階級民主主義憲法；它從法律上宣告了君主專制制度的滅亡和民主共和政體的確立，具有進步意義。（4分）
(2)特點：由君主立憲制到民主共和制，兩種方案的實施都遭遇挫折；（4分）民主與專制斗爭激烈，民主化進程曲折艱難。（2分）
43.
【解析】本題第（1）問的第一小問，只要記住或理解了教材上的相關知識，由此進行概括之后就能夠作答。第（2）問的第一小問，要求學生能夠讀懂材料，然后進行歸納；第二小問只要把本材料建立在第一小問回答的基礎上。第（3）問，關鍵在于“也許”二字，實際上是一種有傾向的不確定性。解答這一問要注意客觀地分析、評價某些特定的事件或現象，而不能帶著某些既定的條條框框去生搬硬套。
【答案】
（1）《共產黨宣言》揭示了人類社會發展的基本規律，成為解決人類共同問題的基本理論。（2分）資本主義經濟危機直到今天仍然一再發生，證明了《共產黨宣言》的正確性。（2分）
(2)由次貸危機（超前消費）引發金融危機，最后導致嚴重的經濟危機。（2分）二者相似之處：信貸刺激加劇、生產盲目擴大、股市或樓市瘋狂投機。（2分）（說出兩點即可）
(3)施泰因布呂克也許能從《資本論》中得到啟示，（2分）但不可能找到解決經濟危機的根本辦法，因為他不可能從根本上改變資本主義制度。（2分）
長春市十一高中2012-2013學年度高二下學期期初考試
地 理 試 題
本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），滿分100分，測試時間80分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，共60分）
一、單項選擇題（本大題共40小題，每小題1.5分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）
1．下列有關我國疆域的敘述，正確的是 （　　）
A．南北跨越的緯度近50度，大部分在溫帶，小部分在熱帶和寒帶
B．從西到東，經度相差60多度，分屬五個時區，東西時差達4個多小時
C．我國最北端在黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處
D．我國最西端在青藏高原西側
2．在我國的陸上鄰國中，與我國有不連續疆界的一組國家是（　?。?br/>A．巴基斯坦、越南 B．俄羅斯、印度 C．印度、緬甸 D．朝鮮、蒙古
3．我國在沿海分布的島嶼，自南向北排序正確的一組是（　?。?br/> A．臺灣島、海南島、舟山群島、南海諸島 B．海南島、舟山群島、南海諸島、臺灣島
C．南海諸島、海南島、臺灣島、舟山群島 D．舟山群島、臺灣島、海南島、南海諸島
4．粵菜、魯菜、湘菜都是我國著名的菜系，其正宗來源地分別是（　?。?br/>A．廣東省、山東省、湖南省 B．四川省、廣東省、山東省
C．廣東省、河北省、湖南省 D．廣東省、山東省、湖北省
讀下列省區輪廓圖，回答5—7題。
5．按緯度由高到低排列正確的一組是 （　　）
A．①④②③ B．④③②① C． ③②④① D．③①④②
6．臨我國兩大海域的省區是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
7．受寒潮影響最小的省區是（　?。?br/>A．① B．② C．③ D．④
8．我國某市總人口725萬人，面積約12500平方千米。那么該市的人口密度約為每平方千米（　?。?br/>A．17．2人 B．425人 C．580人 D．380人
“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家……”，這首優美動聽的歌曲，表達了我國各民族人民和睦相處，愛我中華，振興中華，共創美好生活的愿望。據此回答9—11題
9. 我國各民族中，人口數量最多的是（　?。?br/> A．壯族 B．藏族 C．漢族 D．蒙古族
10. 關于我國各民族分布的說法，正確的是（　?。?br/>A．各民族大聚居、小雜居，相互交錯居住
B．各民族大雜居、小聚居，相互交錯居住
C．漢族主要分布在東部和南部
D．少數民族主要分布在西部和北部
11. 我國少數民族數目最多的省區是（　　）
A．四川 B．貴州 C．云南 D．青海
12. 下列關于我國地形的敘述，正確的是（　?。?br/>A．柴達木盆地位于地勢的第二級階梯 B．華北平原是面積最大的平原
C．準噶爾盆地是海拔最低的盆地 D．武夷山位于地勢的第三級階梯
13. 有關我國高原的正確敘述是（　?。?br/> ① 青藏高原海拔高，相對高度大 ② 內蒙古高原起伏大，南部與黃土高原無天然分界
③ 黃土高原黃土覆蓋深厚，地表侵蝕嚴重 ④ 云貴高原地面崎嶇，多山間小盆地
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
14. 黃土高原所處的溫度帶主要是 ( )?
A.亞熱帶 B.暖溫帶 C.中溫帶 D.熱帶
右圖為某年中國發生地質地貌災害次數最多的6個省級行政區，讀圖回答第15題。( )
15. 該年發生地質災害次數最多的山地可能是
A. 大巴山和巫山 B.太行山和雪峰山
C. 橫斷山和秦嶺 D.祁連山和唐古拉山
我國是一個多山的國家，山區面積約占全國總面積的2/3，我國地理學家吳傳鈞先生把我國的山區分為八種類型。據此回答16—18題。
名 稱
主要山脈
（1）西北內蒙古溫帶干旱區高山
天山、阿爾泰山、祁連山等
（2）黃土高原溫帶半干旱區的山地、丘陵
（3）東北溫帶半濕潤區的中山和低山
大、小興安嶺，長白山等
（4）華北暖溫帶半濕潤區的中山和低山
太行山、五臺山、泰山等
亞熱帶丘陵山 區
（5）華中北亞熱帶濕潤區的中山、低山
秦嶺、大巴山、大別山等
（6）江南、西南中亞熱帶濕潤區的中山
武夷山、南嶺等
（7）華南、滇南熱帶、南亞熱帶濕潤區的中山和丘陵
五指山、臺灣山脈等
（8）青藏地區的山脈
16. 既屬于“江南、西南中亞熱帶濕潤區中山”，又為東西走向的山脈是（　?。?br/>A. 武夷山 B. 秦嶺 C. 小興安嶺 D. 南嶺
17. 在地理環境中，山脈常常成為一種地理分界線。下列山脈與其地理界線的對應關系中，正確的是（　　）
①省區分界線——武夷山——福建省與安徽省
②國界線——阿爾泰山——中國與蒙古
③水系的分水嶺——巴顏喀拉山——長江水系與珠江水系
④溫度帶的分界線——秦嶺——暖溫帶和亞熱帶
⑤地形區分界線——昆侖山——青藏高原與塔里木盆地
A. ②④⑤ B. ①②⑤ C. ①②④ D. ③④⑤
18. 與“亞熱帶丘陵山區”比較，“西北內蒙古溫帶干旱區”最明顯的農業優勢條件是（?。?br/> A. 熱量資源充足 B. 光照資源豐富 C. 土壤肥力高 D. 風力大
下圖為“沿我國32°N緯線所做的地勢剖面示意圖”，據圖回答19～21題。
19．圖中序號①③④代表的地形區分別是（　　）
A．青藏高原、吐魯番盆地、華北平原 B．橫斷山區、四川盆地、長江中下游平原
C．青藏高原、四川盆地、長江中下游平原 D．柴達木盆地、黃土高原、東北平原
20．下列關于我國地形、地勢特征的描述正確的是（　?。?br/>A．我國地勢西北高、東南低 B．我國地勢西高東低
C．我國地形以平原為主 D．我國地形以高原為主
21．我國的地形、地勢特征對我國地理環境的影響體現在（　　）
A．有利于印度洋水汽深入影響我國內陸地區 B．有利于種植業的均衡布局
C．有利于各地區經濟的均衡發展 D．決定了我國大多數外流河的流向
讀我國某區域示意圖，回答22—23題。
22．圖中①、②兩地之間的山脈是（　　）
A．賀蘭山 B．陰山 C．大巴山 D．秦嶺
23．關于①、②兩地差異的敘述，正確的是（　　）
A．①地是草原，②地是森林
B．①地是半干旱地區，②地是半濕潤地區
C．①地是落葉闊葉林，②地是常綠闊葉林
D．①地是中溫帶，②地是暖溫帶
24．有關我國季風的敘述，正確的是(??? )
A．我國受冬、夏季風明顯影響的地區，稱為季風區
B．緯度差異是形成我國冬夏季風的主要原因
C．夏季風包括東南季風和西南季風，既溫暖又濕潤
D．冬季風勢力強，影響范圍大，但持續時間短
25.我國既不受冬季風影響又不受夏季風影響的地區是（　?。?br/>A.云貴高原 B.藏北高原 C.塔里木盆地 D.南嶺
26．對于我國冬季南北溫差大的原因和現象敘述錯誤的是(??? )
A. 主要表現在東部，因為東部海拔低且跨緯度廣
B. 南北的晝夜長短不一樣，晝長北短南長
C. 冬季風加劇了北方的嚴寒
D. 南北的正午太陽高度不一樣，北高南低
27．圖8中①、②、③是我國幾條重要的地理界線，下列有關界線①、②、③的敘述正確的是：(??? )
A．①是我國全年均溫00C等溫線，③是我國地勢三級階梯分界線
B．②為季風區和非季風區分界線，③為第二、三級階梯(地形)界線
C．②為森林與非森林分界線，③季風區和非季風區分界線
D．②為400毫米年降水量界線，③為農牧業界線
右圖為我國某地年等降水量線分布圖，讀圖完成28－29題。
28．該區域的降水分布大體是( )
A．由東南向西北遞減
B．由東南、西北向中間遞減
C．由西南向東北遞減
D．由東向西遞減
29．圖中A處降水的數值范圍和主要原因是( )
A．0mm－200mm之間，盆地影響
B．200mm－400mm之間，西風影響
C．400mm－600mm之間，山地影響
D．200mm－400mm之間，山地影響
讀“中國東部雨帶示意”圖，回答第30－31題。
30．根據雨帶在Ⅰ、Ⅲ地區的時間，可以推論，在一般年份，雨帶推移至上海地區的時間大致是(　　)
A.4～6月　　　B.6～7月????C.6～8月?????D.5～8月
31．如在7月以后，雨帶仍未推移進入Ⅰ地區，我國東部地區將可能產生災害的狀況是(　　)
A.南旱北澇　　　? B.南北皆旱???????
C.南澇北旱??????? D.南北皆澇
讀我國五地海拔及地理位置表，回答32－33題。
北京
蘭州
福州
甲地
乙地
海拔/m
31
1517
84
110
1891
緯度
39°55′N
36°03′N
26°02′N
34°44′N
25°04′N
經度
116°24′E
103°49′E
119°19′E
113°42′E
102°42′E
32．甲地所處的地形單元為（　?。?br/>A．黃土高原
B．華北平原
C．內蒙古高原
D．長江中下游平原
33．下圖中表示乙地年內各月氣溫的曲線是（　　）
A．① B．②
C．③ D．④
氣溫、降水量和日照時數過高或過低都會給柑橘的生長發育帶來風險，氣候風險度越大，柑橘減產的可能性也越大。右圖示意我國大陸亞熱帶柑橘產地氣候風險度分布。讀圖完成34～36題。
34．圖中E、F兩地氣候風險度分別可能為( )
A. 0.55 0.50 B. 0.30 0.50
C. 0.55 0.35 D. 0.30 0.35
35．導致E、F兩地氣候風險度差異的因素主要是( )
A.大氣環流、地形
B.大氣環流、海陸位置
C.緯度位置、地形
D.海陸位置、河網密度
36．若圖示地區氣候變暖，以下四地中風險度降低最明顯的是( )
A.E B.F C.G D.H
讀右下圖，完成37～39題。
37. 圖中①山脈西側地形區的突出特征是 ( )
A.雪山連綿，冰川廣布
B.千溝萬壑，支離破碎
C.地勢平坦，一望無際
D.崎嶇不平，多山間小盆地
38. 關于圖中②省的說法，正確的是 ( )
A.簡稱哈，行政中心是哈爾濱
B.冬季寒冷漫長
C.與韓國隔江相望
D.位于我國的第二級階梯
39. 圖中②所在地區主要農作物及其熟制的說法，正確的是( )
A. 春小麥、玉米、大豆—— 一年一熟 B. 水稻、油菜、棉花—— 一年兩熟
C. 冬小麥、水稻、花生—— 兩年三熟 D. 谷子、油菜、甜菜—— 一年一熟
40. 四季如春的“春城”最可能出現在（ ）
A.高緯度、低海拔地區 B.高緯度、高海拔地區
C.低緯度、低海拔地區 D.低緯度、高海拔地區
第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）
二、非選擇題（共40分）
41．(共13分)讀下圖，回答問題。
（1）K山脈名稱　　 　　，走向是　　　 　　　　
（2）寫出G山脈東、西兩側的地形區：　　　　　 ；　　 　　
（3）寫出M山脈北、南兩側的地形區：　　　 　 ；　　　 　
（4）寫出B山脈西、東兩側的省區：　　 　 ；　　　　
（5）列出E山脈是我國地理上的哪些重要分界線？（至少5條）
42．(共16分)右圖為我國東部某地7月平均氣溫分布圖（單位：°C），回答下列問題。
（1）甲地7月均溫的范圍值是 ，說明產生這種現象的原因。（6分）
（2）結合所學知識，判斷冬季乙、丙兩地氣溫高低，并分析其原因。（6分）
（3）試分析丁地等溫線彎曲的原因。（4分）
43. (共11分)讀我國某區域地形剖面圖及相關氣候資料表，回答問題。
（1）甲、乙兩城市氣候的大陸性哪地更強？請用圖表中的數據加以說明。(3分)
（2）據圖中信息判斷出甲、乙兩城市各自所處的溫度帶和干濕地區。（4分）
（3）據圖文信息判斷出C山脈的名稱。（1分）
（4）寫出適宜A、B、C三個地區發展的主要農業類型。（3分）
長春市十一高中2012-2013學年度高二下學期期初考試
參考答案
一、選擇題：
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
C
A
A
D
C
C
C
B
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
C
B
C
D
A
B
C
B
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
D
C
C
B
D
B
A
C
B
題號
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
C
B
C
B
A
D
C
B
A
D
二、非選擇題
41．(共13分)（1）祁連山　西北一東南　　（2）長江中下游平原　四川盆地 （3）準噶爾盆地　塔里木盆地　（4）山西　河北 （5） ①黃土高原的南界；②大致是1月 0℃等溫線、800mm等降水量線通過的地方；③亞熱帶與暖溫帶；④濕潤地區與半濕潤地區；⑤亞熱帶常綠闊葉林和溫帶落葉闊葉林；⑥河流有無結冰期；⑦農業上水田與早地、水稻和小麥雜糧；⑧長江水系與黃河水系的分界。
42．(共16分)（1）大于26℃，小于28℃（2分） 地勢高（武夷山），氣溫低（2分） 相鄰等溫線溫度差為2℃（2分）
（2）乙冷丙熱（2分）；丙地海洋性強，冬季氣溫偏高（2分）；武夷山對冬季風阻擋作用，使丙地受冬季風影響?。?分）；
（3）丁處為河谷（江漢）地形（2分）；氣溫較高（2分）。
43. (共11分)（1）甲城市氣候的大陸性強(1分)，甲城市年較差大，約46.7°C，年降水量少，約320mm； 乙城市年較差小，約42.4°C，年降水量大，約490mm。(2分)
（2）甲城市和乙城市均屬中溫帶(2分)；甲城市地處半干旱地區，乙城市地處半濕潤地區。(2分)
（3）大興安嶺(1分)。
（4）A地——畜牧業， B地——種植業， C地——林業。(3分)
長春市十一高中2012-2013學年度高二下學期期初考試
數 學 試 題（文科）
一、選擇題（每小題5分，共60分）
1. 設是實數，且是實數，則（ ）
A. B. C. D.
2．已知橢圓的焦點在軸上，且焦距為4，則（ ）
A.4 B.5 C.7 D.8
3．設函數，則（ ）
A.為的極大值點 B. 為的極小值點
C. 為的極大值點 D. 為的極小值點
4．每一噸鑄鐵成本y(元)與鑄件廢品率建立的回歸方程，下列說法正確的是（　?。?br/>Ａ．廢品率每增加1%，成本每噸增加64元
Ｂ．廢品率每增加1%，成本每噸增加8%
Ｃ．廢品率每增加1%，成本每噸增加8元
Ｄ．如果廢品率增加1%，則每噸成本為56元
5．的一個充分條件是( )
A． B. C. D.
6．設，且恒成立，則的最大值是（ ）
A． B． C． D．
7．化極坐標方程為直角坐標方程為（ ）
A． B． C． D．
8．觀察下列各式：
則（ ）
A.28 B.76 C.123 D.199
9．有左圖中的規律可判斷右圖問號處的圖形應是( )
10．若，且，則有( )
Ａ.最大值 Ｂ.最小值 Ｃ.最小值 Ｄ.最小值
11．設是雙曲線的兩個焦點，P是雙曲線上的一點，且 則的面積為（ ）
A. B. C. D.
12．已知函數，若函數在區間上是單調減函數，則的最小值為（ ）
A． B． C． D．
二、填空題（每小題5分，共30分）
13．若則
14．不等式的解集是
15．已知直線ax－by－2＝0與曲線y＝x3在點p(1，1)處的切線互相垂直，則為
16．若是正數，且滿足，則的最小值為______
17. 已知拋物線“y2＝4x的焦點為F，準線與x軸的交點為M，N為拋物線上的一點，且滿足|NF|＝|MN|”，則∠NMF＝________.
18. 已知是拋物線上的一點，過P點的切線方程的斜率可通過如下方式求得：
在兩邊同時對求導，得：則則過點P的切線的斜率試用上述方法求出雙曲線在處的切線方程為
三．解答題：（本大題共5小題，共60分）
19．( 本小題滿分12分)
設函數f(x)= ｜2x+1｜-｜x-4｜.
（1）解不等式f(x)＞2；
（2）求函數y= f(x)的最小值．
20．( 本小題滿分12分)
已知函數
（1）當時，求函數的單調增區間；
（2）若在上是單調函數，求實數的取值范圍。
21．( 本小題滿分12分)
已知橢圓的兩焦點為離心率。
（1）求橢圓的標準方程；
（2）設直線，若與橢圓相交于P,Q兩點，且等于橢圓的短軸長，求的值。
22．（本小題滿分12分）
已知橢圓：的左、右焦點分別為，其中也是拋物線
的焦點，M是與在第一象限的交點，且
求橢圓的方程；
已知菱形ABCD的頂點A,C在橢圓上，頂點B,D在直線上，求直線AC的方程。
23. （本小題滿分12分）
設函數
（1）求函數的單調區間、極值.
（2）若當時，恒有，試確定a的取值范圍。
一、BDDCC CCCCD CC
二、13、2+i 14、 15、 16、2 17、 18、
三、
19、⑴∵f(x)=丨2x+1丨-丨x-4丨＞2∴當x＜-1/2時f(x）=-x-5…①當-1/2≤x≤4時f(x)=3x-3…②當x＞4時f(x)=x+5……③解①得x＜-7解②得5/3＜x≤4解③得x＞7綜上得不等式的解為{x|x＜-7或x＞5/3}⑵畫出函數函數f（x）的圖象可知f（x）min=-9/2或逐段考察。
20、（1）時，
令得的增區間為。
（2） 若在上增，則令
在上遞減。
而遞減，在上無最小值。在上遞減不可能。
綜上，。
21.(1) 橢圓的方程為
（2）,

22.（1）M到準線的距離是


的方程為
（2）菱形ABCD,
設AC的方程為設AC與BD 的交點為E.



則AC的方程為
23、解：（1）=，令得
列表如下：
x
（-∞，a）
a
（a，3a）
3a
（3a，+∞）
-
0
+
0
-
極小
極大

∴在（a，3a）上單調遞增，在（-∞，a）和（3a，+∞）上單調遞減
時，，時，
（2）∵，∴對稱軸，
∴在[a+1，a+2]上單調遞減
∴，
依題， 即
解得，又 ∴a的取值范圍是
長春市十一高中2012-2013學年度高二下學期期初考試
數 學 試 題（理科）
一、選擇題（每小題5分，共60分）
1. 設是實數，且是實數，則（ ）
A. B. C. D.
2．已知橢圓的焦點在軸上，且焦距為4，則（ ）
A.4 B.5 C.7 D.8
3．設函數，則（ ）
A.為的極大值點 B. 為的極小值點
C. 為的極大值點 D. 為的極小值點
4．4名男生和4名女生排成一排，女生不排在兩端，不同的排法數為（ ）
A . B. C. D.
5．由數字1,2,3,4,5組成沒有重復數字的五位數，其中小于50000的偶數有（ ）
A.60個 B.48個 C.36個 D.24個
6．現有4名同學去聽同時進行的3個課外知識講座，每名同學可自由選擇其中的一個
講座，不同選法的種數是（ ）
A.81 B.64 C.48 D.24
7．6名旅客，安排在3個客房里，每個客房至少安排1名旅客，則不同方法有（ ）種
A.360 B.240 C.540 D.210
8．觀察下列各式：
則（ ）
A.28 B.76 C.123 D.199
9若一個三位數的十位數字比個位數字和百位數字都大，則稱這個數為“傘數”?，F
從1,2,3,4,5,6這六個數字中任取3個數，組成沒有重復數字的三位數，其中“傘數”有（ ）
A.120個 B.80個 C.40個 D.20個
10．由1,2,3,4,5組成沒有重復數字且2與5不相鄰的四位數的個數是（ ）
A.120 B.84 C.60 D.48
11．設是雙曲線的兩個焦點，P是雙曲線上的一點，且 則的面積為（ ）
A. B. C. D.
12．設方程有解，則的取值范圍是（ ）
A. B. C. D.
二、填空題（每小題5分，共30分）
13．若則
14．兩個教師與4個學生排一排，則兩個教師不分開的排法種數是
15．數列中，恰好有5個，2個，則不同的數列的個數是
16．若數列的通項公式，記
試通過計算的值，推測
17. 已知是拋物線上的一點，過P點的切線方程的斜率可通過如下方式求得：
在兩邊同時對求導，得：則則過點P的切線的斜率試用上述方法求出雙曲線在處的切線方程為
18. 某工程隊有6項工程需要先后單獨完成，其中工程乙必須在工程甲完成后才能進行，工程丙必須在工程乙完成后才能進行，工程丁必須在工程丙完成后立即進行。則安排這6項工程的不同排法種數是
三．解答題：（本大題共5小題，共60分）
19．( 本小題滿分12分)
已知集合今從A中取一個數作為十位數字，
從B中取一個數作為個位數字，問：
能組成多少個不同的兩位數？
(2) 能組成多少個十位數字小于個位數字的兩位數？
20．( 本小題滿分12分)
已知函數
（1）當時，求函數的單調增區間；
（2）若在上是單調函數，求實數的取值范圍。
21．( 本小題滿分12分)
已知橢圓的兩焦點為.離心率
（1）求橢圓的標準方程；
（2）設直線，若與橢圓相交于P,Q兩點，且等于橢圓的短軸長，求的值。
22．（本小題滿分12分）
已知橢圓：的左、右焦點分別為，其中也是拋物線
的焦點，M是與在第一象限的交點，且
求橢圓的方程；
已知菱形ABCD的頂點A,C在橢圓上，頂點B,D在直線上，求直線AC的方程。
23. （本小題滿分12分）
設函數
當時，求函數的單調區間；
設函數，對任意都有成立，求
的取值范圍。
答案
一、BDDCC ACCCB CC
二、13. 14.240 15.21
16. 17. 18.20
三、19. （1）（個）
（2）若十位數字取2，有4個；若十位數字取4，有3個；若十位數字取6，有2個；若十位數字取8，有1個；由加法原理，共10個。
20. （1）時，
令得的增區間為。
（2） 若在上增，則令
在上遞減。
而遞減，在上無最小值。在上遞減不可能。
綜上，。
21.(1)
橢圓的方程為
（2）,

22.（1）M到準線的距離是


的方程為
（2）菱形ABCD,
設AC的方程為設AC與BD 的交點為E.



則AC的方程為
23.（1）時，
是的增區間；是的減區間。
（2）

由（1）時，
時，遞減，
若時，存在使則
在上是增函數，不成立；
若則不成立。
綜上，
長春市十一高中2012-2013學年度高二下學期期初考試
物 理 試 題
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分110分，考試時間90分鐘。

第Ⅰ卷（選擇題） 共48分
一、單項選擇題（本題共8小題，每小題4分，共32分．每小題只有一個選項符合題意）
1.在美麗的松花江畔，位于吉林市南部24公里處，坐落著我國最早建成的大型水電站——豐滿發電廠。宏偉的攔江大壩，高聳的輸電鐵塔，清麗的湖光山色，構成了一幅極富神韻的畫卷。在豐滿發電廠向長春市遠距離輸電中，當輸送的電功率為P，輸送電壓為U時，輸電線上損失的電功率是，若輸送的電功率增加為4P，而輸電線中損失的電功率減為，那么輸電電壓應增為
A．32U B．16U C．8U D．4U
2．線圈在勻強磁場中勻速轉動，產生交變電流的圖象如圖所示，由圖可知
A．t=0.01s時線圈處于中性面位置，穿過線圈的磁通量為零
B．t=0.015s時線圈處于中性面位置，穿過線圈的 磁通量為零
C．該交變電流的有效值為8A，頻率為50Hz
D．該交變電流的有效值為4A，頻率為50Hz
3.如圖所示，線圈兩端與電阻相連構成閉合回路，在線圈上方有一豎直
放置的條形磁鐵，磁鐵的S極朝下。在將磁鐵的S極插入線圈的過程中
A．通過電阻的感應電流的方向由a到b，線圈與磁鐵相互排斥
B．通過電阻的感應電流的方向由b到a，線圈與磁鐵相互排斥
C．通過電阻的感應電流的方向由a到b，線圈與磁鐵相互吸引
D．通過電阻的感應電流的方向由b到a，線圈與磁鐵相互吸引
4.如圖所示，理想變壓器原、副線圈的兩端有四個完全相同的燈泡，且均正常發光，則
A．變壓器的輸入、輸出端功率之比1:3
B．原、副線圈電流之比3:1
C．原、副線圈電壓之比1:3
D．原、副線圈匝數之比3:1
5.兩只相同的雞蛋，從同樣的高度自由下落，第一次落在水泥地板上，雞蛋被摔破了；第二次落在海綿墊子上，雞蛋完好無損。關于這一現象的原因，下列說法中正確的是
A．雞蛋和水泥地板的接觸過程中動量變化較大，和海綿墊子接觸過程中動量變化較小
B．水泥地板對雞蛋的沖量較大，海綿墊子對雞蛋的沖量較小
C．兩次減速過程中雞蛋的動量變化相同，但第一次雞蛋動量變化率較大
D．兩次減速過程中雞蛋的動量變化相同，但第二次雞蛋動量變化率較大
6.如圖所示，一輕質彈簧固定在墻上，一個質量為m的木塊以速度從右側沿光滑水平面向左運動并與彈簧發生相互作用。設相互作用的過程中彈簧始終在彈性限度范圍內，那么，在整個相互作用的過程中彈簧對木塊沖量的大小和彈簧對木塊做的功W分別是
A． B．
C． D．
7.質量為m的炮彈沿水平方向飛行，其動能為Ek，突然在空中爆炸成質量相同的兩塊，其中一塊向后飛去，動能為，另一塊向前飛去，則向前的這塊的動能為
A． B． C． D．
8.如圖甲所示，有一等腰直角三角形的勻強磁
場區域，其直角邊長為L，磁場方向垂直紙面
向外，磁感應強度大小為B。一邊長為L、總電
阻為R的正方形導線框abcd，從圖示位置開始
沿軸正方向以速度v勻速穿過磁場區域。取沿a→b→c→d→a的感應電流為正，則圖乙中表示線框中電流i隨bc邊的位置坐標變化的描述正確的是
二、多項選擇題（本題共4小題，每小題4分，共16分．每小題有多個選項符合題意．全部選對的得4分，選對但不全的得2分，錯選或不答得0分）
9.如圖所示，T為理想變壓器，A1、A2為理想交流電流表，V1、V2為理想交流電壓表，R1、R2為定值電阻，R3為光敏電阻（光照增強，電阻減小），原線圈兩端接恒壓正弦交流電源，當光照增強時
A．電壓表V1示數變小 B．電壓表V2示數變大
C．電流表A1示數變大 D．電流表A2示數變大
10.如圖所示, 質量為m的人, 站在質量為M的車的一端, 起始人與車均相對于地面靜止. 當車與地面間的摩擦可以不計時, 人由一端走到另一端的過程中
A．人在車上行走的平均速度越大，車在地上移動的距離越小
B．不管人以怎樣的速度走到另一端, 車在地上移動的距離都一樣
C．人在車上行走, 若人相對車突然停止, 則車沿與人行走速度相反的方向勻速直線運動
D．人在車上行走，若人突然加速前進, 則車也會突然加速運動
11.如圖所示，兩塊金屬板水平放置，與左側水平放置的線圈通過開關K用導線連接．壓力傳感器上表面絕緣，位于兩金屬板間，帶正電的小球靜置于壓力傳感器上，均勻變化的磁場沿線圈的軸向穿過線圈．K未接通時傳感器的示數為1 N，K閉合后傳感器的示數變為2 N．則磁場的變化情況可能是
A．向上均勻增大　　　　　 B．向上均勻減小
C．向下均勻減小 D．向下均勻增大
12.如圖所示，在平行于水平地面的勻強磁場上方有三個線圈，從相同的高度由靜止開始同時釋放，三個線圈都是用相同的金屬材料制成的邊長一樣的正方形，A線圈有一個缺口，B、C線圈閉合，但B線圈的導線比C線圈的粗，則???
A．三個線圈同時落地　???????? B．A線圈最先落地
C．A線圈最后落地? ??????????? D．B、C線圈同時落地
第Ⅱ卷（非選擇題 共62分）
三、實驗題：（共兩題，總計15分）
13．（8分）用如圖所示的多用電表測量電阻，要用到選擇開關K和兩個部件S、T。請根據下列步驟完成電阻測量:
①旋動部件________，使指針對準電流的"0"刻線
②將K旋轉到電阻擋"×l00"的位置
③將插入"十"、"－"插孔的表筆短接，旋動部件_______，使指針對準電阻的_________ (填"0刻線"或"∞刻線")
④將兩表筆分別與侍測電阻相接，發現指針偏轉角度過小
為了得到比較準確的測量結果，請從下列選項中挑出合理
的步驟，并按_______的順序進行操作，再完成讀數測量。
A．將K旋轉到電阻擋"×1k"的位置
B．將K旋轉到電阻擋"×10"的位置
C．將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩條引線相接
D．將兩表筆短接，旋動合適部件，對電表進行校準
14.（7分）在“測定電池的電動勢和內阻”實驗時，某同學的線路連接如圖甲所示。（1）畫出與圖甲對應的電路圖；
（2）在圖乙坐標系中標出了該同學所測的實驗數據，作出這些數據點的擬合直線，并讀得該直線的截距為________A-1，求得其斜率為________V-1
電阻箱
（3）求得電池的電動勢是________ V，內阻是 Ω
四、計算題：（共四道大題，總計47分）
15.（11分） 如圖所示，金屬塊靜止在水平面上，金屬塊與水平面之間的動摩擦因數為0.4，一粒子彈以水平速度v0=300m/s從左邊射向金屬塊，子彈撞到金屬塊后又以v′=100m/s的速度反向彈回（碰撞時間極短）。已知金屬塊的質量M=2.0kg，子彈的質量m=20g。取g=10m/s2（不計空氣阻力，金屬塊和子彈都看成質點）．
求：
（1）金屬塊被子彈撞擊后的速度大小
（2）金屬塊在水平面上滑行的距離x
16.（11分）如圖所示，半徑為R的光滑圓形管道固定在豎直面內．直徑略小于管道內徑可視為質點的小球A、B質量分別為mA、mB，A球從管道最高處由靜止開始沿管道下滑，與靜止于管道最低處的B球相碰（碰撞時間極短），碰后A、B球結合在一起，能剛好達到與管道圓心O等高處。
（1）求A球與B球碰撞前的速度
（2）若已知mB= m，求兩小球質量比值和碰撞過程中損失的機械能
17.（11分）如圖所示，固定的光滑金屬導軌間距為L，導軌電阻不計，上端a、b間接有阻值為R的電阻，導軌平面與水平面的夾角為，且處在磁感應強度大小為B、方向垂直于導軌平面向上的勻強磁場中。質量為m、電阻為r的導體棒與固定彈簧相連后放在導軌上。初始時刻，彈簧恰處于自然長度，導體棒具有沿軌道向上的初速度v0。整個運動過程中導體棒始終與導軌垂直并保持良好接觸。已知彈簧的勁度系數為k，彈簧的中心軸線與導軌平行。
⑴求初始時刻通過電阻R的電流I的大小和方向
⑵當導體棒第一次回到初始位置時，速度變為v，求此時導體棒的加速度大小a
⑶導體棒最終靜止時彈簧的彈性勢能為Ep，求導體棒從開始運動直到停止的過程中，電阻R上產生的焦耳熱Q
18.（14分）如圖所示，在直角坐標系xoy的第一、四象限區域內存在邊界平行y軸的兩個有界的勻強磁場：垂直紙面向外的勻強磁場Ⅰ、垂直紙面向里的勻強磁場Ⅱ。O、M、P、Q為磁場邊界和x軸的交點，OM=MP=L；在第三象限存在沿y軸正向的勻強電場。一質量為帶電量為的帶電粒子從電場中坐標為()的點以速度沿+x方向射出，恰好經過原點O處射入區域Ⅰ又從M點射出區域Ⅰ（粒子的重力不計）。
（1）求第三象限勻強電場場強E的大小
（2）求區域Ⅰ內勻強磁場磁感應強度B的大小
（3）若帶電粒子能再次回到原點O，問區域Ⅱ內磁場的寬度至少為多少？粒子兩次經過原點O的時間間隔為多少？
參考答案
第Ⅰ卷（選擇題） 共48分
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
D
B
D
C
C
B
C
CD
BD
AC
BD
13 S T "0刻線" BDC
14. (1) 與圖甲對應的電路圖如圖。
(2)0.8-1.0 0.65-0.69
(3)1.4-1.6 1.1-1.7
15. 4m/s 8kg.m/s 水平向左 8kg.m/s 水平向右
16.
.
（4）碰撞前系統動能Ek0=mAv2=2(+1)mgR，
碰撞后系統動能Ek=mAvA2+mvB2=(mA+m)gR=(+2)mgR,
碰撞過程中損失的機械能△E= Ek0-Ek=2(+1)mgR-(+2)mgR=mgR。
17
⑴棒產生的感應電動勢 1分
通過的電流大小 1分
電流方向為b→a 　　　　1分
⑵棒產生的感應電動勢為 1分
感應電流 1分
棒受到的安培力大小，方向沿斜面向上 　
根據牛頓第二定律 有　 　　　　　　　　　1分
解得　　　　　　　　　　　　 　　　1分
⑶導體棒最終靜止，有　　　　　　　
壓縮量 　　 　　　　　　　　　　　1分
設整個過程回路產生的焦耳熱為Q0，根據能量守恒定律　有
　　　　　　　　 　1分
　1分
電阻R上產生的焦耳熱
　　　1分
18.（1）帶電粒子在勻強電場中做類平拋運動.
　 , （1分）
(1分)
， （1分）
（2）設到原點時帶電粒子的豎直分速度為 (1分)
方向與軸正向成45°，(1分)
粒子進入區域Ⅰ做勻速圓周運動，由幾何知識可得： （1分）
由洛倫茲力充當向心力：（1分），可解得：
長春市十一高中2012-2013學年度高二下學期期初考試
生　物　試 題
本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），滿分９０分，時間８０分鐘。
一、選擇題(本題共50小題，每小題1分，共50分，每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目要求)
1．下列關于基因工程的敘述，正確的
A．基因工程經常以抗生素抗性基因為目的基因
B．細菌質粒是基因工程常用的運載體
C．通常用一種限制性內切酶處理含目的基因的DNA，用另一種限制性內切酶處理運載體DNA
D．為育成抗除草劑的作物新品種，導入抗除草劑基因時只能以受精卵為受體
2．在基因工程中用來修飾改造生物基因的工具是
A．限制酶和DNA連接酶　　　 B．限制酶和水解酶
C．限制酶和運載體 D．DNA連接酶和運載體
3．下列有關基因工程中限制性核酸內切酶的描述，錯誤的是
A．一種限制性內切酶能識別某種特定的脫氧核苷酸序列
B．限制性核酸內切酶的活性受溫度的影響
C．限制性核酸內切酶能識別和切割RNA D．限制性內切酶可從原核生物中提取
4.降鈣素是一種多肽類激素，臨床上用于治療骨質疏松癥等。人的降鈣素活性很低，半衰期較短。某科學機構為了研發一種活性高、半衰期長的新型降鈣素，從預期新型降鈣素的功能出發，推測相應的脫氧核苷酸序列，并人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈，兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段，再利用Klenow酶補平，獲得雙鏈DNA，過程如下圖：


獲得的雙鏈DNA經EcoRⅠ(識別序列和切割位點)和BamHⅠ(識別序列和切割位點)雙酶切后插入大腸桿菌質粒中，下列有關分析錯誤的是
A．Klenow酶是一種DNA聚合 B．合成的雙鏈DNA有72個堿基對
C．EcoRⅠ和BamHⅠ雙酶切的目的是保證目的基因和運載體的定向連接
D．篩選含重組質粒的受體細胞需要大腸桿菌質粒中含有標記基因
5．關于如下圖DNA分子片段的說法正確的是


A．限制性核酸內切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位
B．②處的堿基缺失導致染色體結構的變異
C．把此DNA放在含15N的培養液中復制兩代，子代中含15N的DNA占3/4
D．該DNA的特異性表現在堿基種類和(A＋T)/(G＋C)的比例上
6．下列關于基因表達載體的構建描述錯誤的是
A．基因表達載體的構建是基因工程的核心
B．基因表達載體的構建包括目的基因、啟動子、終止子、標記基因等部分
C．目的基因就是指編碼蛋白質的結構基因 D．構建的基因表達載體都是相同的
7．下列關于目的基因導入受體細胞的描述不正確的是
A．基因槍法導入植物體細胞的方法比較經濟有效
B．顯微注射技術是轉基因動物中采用最多的方法
C．大腸桿菌最常用的轉化方法是：使細胞的生理狀態發生改變
D．農桿菌轉化法是將目的基因導入植物細胞最常用的方法
8．下列有關基因工程技術的正確敘述是
A．DNA重組技術所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運載體
B．所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列
C．選用細菌作為重組質粒的受體細胞是因為細菌繁殖快
D．只要目的基因進入了受體細胞就能成功實現表達
9．采用基因工程技術將人凝血因子基因導入山羊受精卵，培育出了轉基因羊。但是，人凝血因子只存在于該轉基因羊的乳汁中。以下有關敘述正確的是
A．人體細胞中凝血因子基因編碼區的堿基對數目，等于凝血因子氨基酸數目的3倍
B．可用顯微注射技術將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導入羊的受精卵
C．在該轉基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺細胞，而不存在于其他體細胞中
D．人凝血因子基因開始轉錄后，DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA
10．我國科學家運用基因工程技術，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因導入棉花細胞并成功表達，培育出了抗蟲棉。下列敘述不正確的是
A．基因非編碼區對于抗蟲基因在棉花細胞中的表達不可缺少
B．重組DNA分子中增加一個堿基對，不一定導致毒蛋白的毒性喪失
C．抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞至近緣物種，從而造成基因污染
D．轉基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花對抗生素抗性來確定的
11．腺苷脫氨酶(ADA)基因缺陷癥是一種免疫缺陷病，對患者采用基因治療的方法是：取出患者的白細胞，進行體外培養時轉入正常ADA基因，再將這些白細胞注入患者體內，使其免疫功能增強，能正常生活。下列有關敘述正確的是
A．正常ADA基因替換了患者的缺陷基因
B．正常ADA基因通過控制ADA的合成來影響免疫功能
C．白細胞需在體外核移植后再注射入患者體內
D．ADA基因缺陷癥屬于獲得性免疫缺陷病
12．轉基因抗蟲棉可以有效地用于棉鈴蟲的防治。在大田中種植轉基因抗蟲棉的同時，間隔種植少量非轉基因的棉花或其他作物，供棉鈴蟲取食。這種做法的主要目的是
A．維持棉田物種多樣性 B．減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速度
C．使食蟲鳥有蟲可食 D．維持棉田生態系統中的能量流動
13．近年來基因工程的發展非常迅猛，科學家可以用DNA探針和外源基因導入的方法進行遺傳病的診斷和治療，下列做法不正確的是
A．用DNA探針檢測鐮刀型細胞貧血癥 B．用DNA探針檢測病毒性肝炎
C．用導入外源基因的方法治療半乳糖血癥 D．用基因替換的方法治療21三體綜合征
14．如果通過轉基因技術，成功改造了某血友病女性的造血干細胞，使其凝血功能全部恢復正常。那么她與正常男性婚后所生子女中
A．兒子、女兒全部正常 B．兒子、女兒各有一半正常
C．兒子全部有病、女兒全部正常 D．兒子全部正常、女兒全部有病
15．上海醫學研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉基因牛。他們還研究出一種可大大提高基因表達水平的新方法，使轉基因動物乳汁中的藥物蛋白含量提高30多倍，以下與此有關的敘述正確的是
A．“轉基因動物”是指體細胞中出現了新基因的動物
B．“提高基因的表達水平”是指設法使牛的乳腺細胞中含有更多的人白蛋白基因
C．只在轉基因牛乳汁中才能獲取人白蛋白，是因為人白蛋白基因只在牛乳腺細胞中是純合的
D．轉基因牛的肌肉細胞中也有人白蛋白基因，但不發生轉錄、翻譯，
故不能合成人白蛋白
16．利用細菌大量生產人類干擾素，下列敘述錯誤的是
A．用適當的酶對運載體與人類干擾素基因進行切割與黏合
B．用適當的化學物質處理受體細菌表面，將重組DNA導入受體細菌
C．通常通過檢測目的基因產物來檢測重組DNA是否已導入受體細菌
D．受體細菌內能合成人類干擾素說明目的基因完成了表達
17．蛋白質工程中直接需要進行操作的對象是
A．氨基酸結構 B．蛋白質空間結構 C．肽鏈結構 D．基因結構
18．基因工程與蛋白質工程的區別是
A．基因工程需對基因進行分子水平操作，蛋白質工程不對基因進行操作
B．基因工程合成的是天然存在的蛋白質，蛋白質工程合成的可以是天然
不存在的蛋白質
C．基因工程是分子水平操作，蛋白質工程是細胞水平(或性狀水平)操作
D．基因工程完全不同于蛋白質工程
19．蛋白質工程的基本流程正確的是
①蛋白質分子結構設計 ②DNA合成 ③預期蛋白質功能 ④根據氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列
A．①→②→③→④ B．④→②→①→③
C．③→①→④→② D．③→④→①→②
20．有關植物組織培養過程中的細胞脫分化的說法，不正確的是
A．已經分化的細胞失去特有的結構和功能而轉變成未分化的細胞的過程
B．已經分化的細胞轉變成為具有分生能力的薄壁細胞，
進而形成植物的愈傷組織的過程
C．離體的植物組織在一定的培養條件下分化出根和芽的過程
D．離體的植物組織經脫分化形成愈傷組織的過程中必須經過有關激素的誘導
21.某研究小組對某種動物的肝腫癌細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行培養，下列敘述正確的是
A．制備肝細胞懸浮液時先用剪刀剪碎肝組織，再用胃蛋白酶
B．肝細胞培養過程中通常在培養液中通入5%的CO2刺激細胞呼吸
C．為了防止培養過程中雜菌的污染，可向培養液中加入適量的干擾素
D．用血球計數板計數的方法，可推斷乙細胞比甲細胞增殖周期長
22.下圖是科學家新研發的制備單克隆抗體的過程，相關敘述錯誤的是


A．該過程涉及基因工程和動物細胞融合技術
B．經酶A處理后的Ⅰ與質粒具有相同的黏性末端
C．若供體DNA提供了prG基因(無限增殖調控基因)，則該過程中的Ⅱ是已免
疫的B細胞
D．通過檢測和篩選得到的Ⅲ細胞既能無限增殖又能分泌特異性抗體
23．下列實例與所利用的技術或原理不相符的是
A．轉基因抗蟲棉的培育需要利用植物組織培養技術
B．植物組織培養過程依據的原理是植物細胞具有全能性
C．原生質體融合和動物細胞融合利用了細胞膜的選擇透過性
D．愈傷組織的形成和雜交瘤細胞的培養都與細胞分裂有關
24．下列關于細胞工程的有關敘述，不正確的是
A．利用花藥離體培養得到單倍體植株，從紫草的愈傷組織中提取紫草素，利用細胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株，都利用了植物組織培養技術，而利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗得到多倍體植株沒有采用植物組織培養技術
B．在進行組織培養時，由根尖細胞形成愈傷組織的過程中，可能會發生細胞脫分化、染色體變異或基因突變，而不可能發生細胞分化和基因重組
C．動物細胞融合與植物體細胞雜交相比，誘導融合的方法，所用的技術手段，所依據的原理均相同，都能形成雜種細胞和雜種個體
D．“試管嬰兒”實質上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產物”，不能使不能產生精子或卵細胞的夫婦得到自己的孩子；單克隆抗體的制備采用了動物細胞融合技術和動物細胞培養技術
25．下列有關植物體細胞雜交的敘述，不正確的是
A．用酶解法去掉細胞壁，分離出有活力的原生質體
B．誘導兩種植物的原生質體融合，進而形成雜種細胞
C．植物體細胞雜交的最終目的是獲得細胞代謝產物
D．植物體細胞雜交技術可以克服不同種間遠緣雜交不親和的障礙
26．關于單克隆抗體的生產和應用，錯誤的是
A．對小動物注射特定抗原以獲取所需的B細胞
B．融合并篩選特定的雜交瘤細胞，原代培養產生遺傳物質改變后才能進行傳代培養
C．特定的單克隆抗體可制成試劑，用于檢測人體是否受某種抗原的感染
D．治療癌癥的“生物導彈”原理之一是利用單克隆抗體的特異性識別癌細胞
27.下列關于單克隆抗體制備過程的敘述，正確的是
A．制備過程中不需要動物細胞培養技術
B．雜交瘤細胞具有漿細胞與癌細胞的所有特點
C．經選擇性培養基篩選出來的雜交瘤細胞即可用于單克隆抗體的生產
D．單克隆抗體的用途之一是用作體外診斷試劑
28．下列有關細胞和細胞工程的說法錯誤的是
A．細胞衰老時染色質固縮，染色加深，基因表達受阻，新陳代謝減慢
B．細胞分化時，在形態、結構和生理功能產生穩定性差異前，
細胞內部就已發生了基因選擇性表達
C．植物組織培養技術，可用以培育無病毒植物、生產食品添加劑、制作人工種子
D．動物細胞融合可以克服遠緣雜交不親和障礙，育種時擴大了用于
雜交的親本組合范圍
29.在動物細胞培養的有關敘述中，不正確的是
A．動物細胞培養前先用胰蛋白酶使離體組織分散成單個體細胞
B．動物細胞培養的目的就是為了獲得大量的分泌蛋白
C．培養至不死細胞時遺傳物質已發生改變
D．將細胞培養在含有毒物質的溶液中，可通過變異細胞的百分率判斷有毒物
質的毒性
30.下列關于細胞工程的敘述中，正確的是
A．植物細胞必須先用胰蛋白酶處理細胞獲得原生質體
B．克隆動物技術只用到細胞核移植和胚胎移植兩方面技術
C．經細胞核移植培育出新個體只具有一個親本的遺傳性狀
D．用于培養的植物器官屬于外植體
31.下列關于植物細胞工程的敘述，正確的是
A．葉肉細胞再分化后可形成無定形狀態的薄壁細胞
B．目前科學家已經可以讓植物體細胞雜交獲得的雜種植物按照需要
表現出雙親的優良性狀
C．融合植物葉肉細胞時，應先去掉細胞膜D．葉肉細胞離體培養時，可以表現出全能性
32. 在細胞工程——原生質體融合育種技術中，其技術的重要一環是將營養細胞的細胞壁除去，通常是采用纖維素酶和果膠酶處理細胞壁。如將去掉了細胞壁的成熟植物細胞置于清水中，細胞將：
A.皺縮 B.脹破 C.呈球形 D.保持原狀
33.馬鈴薯利用它的塊莖進行無性繁殖，種植的世代多了以后往往會感染病毒而減產，為此農戶都希望得到無病毒的幼苗進行種植。獲得無病毒幼苗的最佳方法是
A．選擇優良品種進行雜交 B．進行遠緣植物體細胞雜交
C．利用芽體進行組織培養 D．人工誘導基因突變
34.將煙草和大豆的原生質體混合后，將原生質體轉移到適當的培養基上培養，使原生質體再生出細胞壁，這時，在混合細胞中，可用顯微鏡觀察到的細胞有
①煙草一大豆雜種細胞 ②煙草細胞 ③大豆細胞 ④煙草—煙草細胞
⑤大豆—大豆細胞
A．① B．①②③ C．①④⑤ D．①②③④⑤
35.在植物組織培養過程中，當培養基中添加的生長素含量高于細胞分裂素時，主要誘導植物組織
A．脫分化和愈傷組織的形成 B．脫分化和根原基的形成
C．再分化和根原基的形成 D．再分化和芽原基的形成
36.關于動物細胞培養的敘述錯誤的是
A．用于培養的細胞最好取自健康幼齡動物體內的組織細胞
B．將所取的組織先用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進行處理其分散成單個細胞，
再稀釋制成細胞懸液培養
C．在培養瓶中要定期用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進行處理，然后分瓶繼續培養，
讓細胞繼續增殖
D．傳代培養的細胞在傳至10～50代左右時，增殖會逐漸減慢，以至于完全停止，
所培養的細胞全部衰老死亡
37.動物細胞融合技術最重要的應用是
A．制備單克隆抗體 B．制備大量的動物細胞
C．制備胚胎 D．進行細胞核移植
38.科學家們用小鼠骨髓瘤細胞與某種細胞融合，得到雜交瘤細胞，經培養可產生大量的單克隆抗體，與骨髓瘤細胞融合的是
A．經過免疫的T淋巴細胞 B．未經過免疫的T淋巴細胞
C．經過免疫的B淋巴細胞 D．未經過免疫的B淋巴細胞
39. 能使動物細胞融合的特有的誘導因子是
A.離心 B.滅活的病毒 C.電刺激 D.振動
40．下列四個選項中，肯定沒有采用植物組織培養技術的一項是
A．花藥離體培養得到單倍體植株
B．細胞工程培育“番茄——馬鈴薯”雜種植株
C．基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株
D．秋水仙素處理萌發的種子或幼苗得到多倍體植株
41．1958年，美國科學家斯圖爾德應用植物組織培養技術，將二倍體胡蘿卜韌皮部的一些細胞進行離體培養，最終發育成完整的新植株（見右圖）。
關于這一科學事實，下列敘述中錯誤的是
①該實驗證明了植物細胞具有全能性
②此種生殖產生的后代有廣泛的變異
③韌皮部細胞通過減數分裂增加數目
④此種生殖產生的后代能保持親本的性狀
A．② B．②③ C．②④ D．③④
42．對人工種子正確的解釋是
A．通過科學手段人工合成的種子 B．種皮能夠自我生成
C．利用植物組織培養技術獲得的種子 D．人工種子發芽率低，單株產量高
43．一般來說，動物細胞體外培養需要滿足以下條件
①無毒的環境 ②無菌的環境 ③合成培養基需加血漿 ④溫度與動物體溫相近
⑤需要O2，不需要 CO2 ⑥CO2能調培養液pH
A．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥
44．下列選項中能正確說明生物工程技術應用的是
A．植物組織培養是指離體的植物器官或細胞進行脫分化形成新個體
B．細菌質粒是基因工程常用的運載體
C．人工誘變、細胞工程、基因工程等都能對微生物進行定向改造
D．動物細胞融合技術的最重要用途是培養具有雙親優良性狀的經濟動物
45．動物的受精過程包括下列基本步驟，其受精作用的實質是
A．精子和卵細胞相互識別 B．精子頭部侵入卵細胞內
C．卵細胞和精子結合 D．雌雄原核互相融合
46．某同學在學習“細胞工程”時，列表比較了動植物細胞工程的4項有關內容，你認為不正確的是

比較內容
植物細胞工程
動物細胞工程
A
特殊處理
酶解法去除細胞壁
用胰蛋白酶處理后制成細胞懸浮液
B
融合方法
物理方法、化學方法、生物方法
物理方法、化學方法
C
典型應用
無病毒植物的培育、人工種子、種間植物雜交等
單克隆抗體的制備等
D
培養基
的主要區別
蔗糖是離體組織賴以生長的成分
葡萄糖不可缺少
47．在基因表達載體的構建中，下列說法不正確的是
①一個表達載體的組成包括目的基因、啟動子、終止子②有了啟動子才能驅動基因轉錄出mRNA③終止子的作用是使轉錄在所需要的地方停止④所有基因表達載體的構建是完全相同的
A．②③ B．①④ C．①② D．③④
48．下列能正確表示高等動物胚胎發育順序的是
A．受精卵→卵裂→原腸胚→囊胚→組織器官的分化
B．卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化 C．受精卵→桑椹胚→原腸胚→幼體
D．受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化
49．判斷卵子是否受精的標志是
A．當卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個極體時
B．當卵細胞膜和透明帶的間隙可以觀察到二個極體時
C．當精子穿越透明帶時
D．當卵細胞膜和透明帶的間隙中極體消失時
50．關于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法不正確的是
A．囊胚期細胞分化是由于遺傳物質突變引起的
B．囊胚期的細胞出現了細胞分化,但遺傳物質未發生改變
C．桑椹胚的各細胞結構功能基本相同
D．囊胚內細胞團和滋養層細胞差異不是復制水平差異，而是轉錄水平上差異引起的
二、簡答題(共40分)
51．（11分）土壤農桿菌是一種能引起雙子葉植物產生冠癭瘤的土壤細菌，它帶有一個大的質粒叫Ti質粒，它是攜帶細菌DNA向宿主植物基因組轉化所需信息的重要片段，只有T—DNA片段才轉入植物細胞的基因組。Ti質粒結構及轉化過程如圖所示，回答相關問題：
(1)從細胞結構的特點與復雜程度看，土壤農桿菌屬于________細胞，其質粒是能夠自主________的環狀DNA分子。
(2)基因表達載體的構建是基因工程的核心步驟。一個完整的基因表達載體至少包括目的基因、啟動子、終止子、________基因等部分。
(3)為了使某種植物具有抗旱性狀而又不引起植物產生冠癭瘤，需對Ti質粒進行修飾，即祛除瘤基因，將抗旱基因轉移至________，然后在一定條件下將外植體在含________的稀釋培養基上培養，此時修飾的T—DNA轉入植物細胞并整合到植物基因組中。
(4)將上述外植體置于一個含有某種抗生素的合適培養基中進行篩選，培養基中還應該添加_________________使外植體經____________形成愈傷組織，通過_______產生不定芽和體細胞胚，再長出整個植物,證明了_________________.
(5)基因轉化是否成功應對轉基因植物進行鑒定，可以直接在個體水平對轉基因植物與_______進行比較；為獲得純合的轉基因植株，還需要對轉基因植株進行嚴格的______。

52．（10分）肺細胞中的let-7基因表達減弱，癌基因RAS表達增強，會引發肺癌。研究人員利用基因工程技術將let-7基因導入肺癌細胞實現表達，發現肺癌細胞的增殖受到抑制。該基因工程技術基本流程如圖1。請回答：
(1)進行過程①時，需用____________酶切開載體以插入let-7基因。載體應有RNA聚合酶識別和結合的部位，以驅動let-7基因轉錄，該部位稱為________。
(2)進行過程②時，需用______酶處理貼附在培養皿壁上的細胞，以利于傳代培養。
(3)研究發現，let-7基因能影響癌基因RAS的表達，其影響機理如圖2。據圖分析，可從細胞中提取______進行分子雜交，以直接檢測let-7基因是否轉錄。肺癌細胞增殖受到抑制，可能是由于細胞中______(RAS mRNA/RAS蛋白)含量減少引起的。
圖1 圖2
53．（8分）下圖乙是克隆羊培育過程示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖乙所示的過程中，必須用到的動物細胞工程技術手段是__________。
（2）克隆羊的性別由哪只羊決定____________。
（3）圖乙過程的技術具有多種用途，但是不能完成下列哪一用途( )
A．有選擇地繁殖某一性別的家畜
B．繁殖家畜中的優良個體
C．用于保存物種 D．改變動物的核基因
（4）在目前現有技術條件下，還不能將從動物體內分離出來的成熟的體細胞直接培養成一個新個體，而是必須將體細胞的細胞核移植到去核的卵母細胞中才能發育成新個體，你認為哪個是最可能原因 （ ）
A．卵母細胞大，便于操作 B．卵母細胞含有的營養物質多
C．卵母細胞的細胞質可使體細胞胞核 全能性得到表達 D．重組細胞才具有全能性
54．（11分）下圖是制備分泌抗X的單克隆抗體的過程，根據圖解回答問題：
（1）給小鼠注射抗原的目的是 。
（2）在單克隆抗體制備過程中之所以選用B淋巴細胞和骨髓瘤細胞，是因為它
們融合后的雜交瘤細胞具有 和 的特性。
（3）由圖中可看出，單克隆抗體制備過程運用了 和 的動物
細胞工程技術手段，前者常用的誘導劑與植物原生質體融合不同的是 。
（4）動物細胞培養液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、微量元素、促生長因子等，與植物細胞培養基有所不同的是，還含有 。
（5）在動物細胞融合過程中，需要將所選取的組織細胞離散開，以利于細胞融合，可用 處理離體組織細胞使之分散開。
（6）圖中兩次篩選過程，步驟4的目的是篩選出 ____，步驟5、6的目的是篩選出 。
（7）單克隆抗體與普通血清抗體比，其優點是_________________。
高二生物期初考試參考答案
一、單項選擇題（每個小題只有一個正確答案，共50分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
A
C
B
A
D
A
C
B
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
B
D
C
D
C
D
B
C
C
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
D
A
C
C
C
B
D
D
B
D
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
D
B
C
D
C
D
A
C
B
D
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
B
C
D
B
D
B
B
D
B
A
二、非選擇題　共4０分）
51. （11分）(1)原核 復制 (2) 標記
(3) T－DNA 土壤農桿菌
(4) 植物激素 脫分化 再分化 植物細胞的全能性 (5) 非轉基因植物 自交
52．（10分）(1)同種限制性核酸內切(或限制)　啟動子
(2)胰蛋白　(3)mRNA 　RAS蛋白
53．（8分）（1）動物細胞培養和動物細胞核移植
（2）白面綿羊（3） D （4） C
54．（11分）（1）產生相應的（效應）B細胞
（2）體外大量（無限）增殖；分泌專一（特異）抗體
（3）動物細胞融合；動物細胞培養；滅活病毒
（4）動物血清 （5）胰蛋白酶
（6）雜交瘤細胞；能產生特異性抗體的雜交瘤細胞
（7）特異性強，靈敏度高，產量大
長春市十一高中2012-2013學年度高二下學期期初考試
英 語 試 題
本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），滿分150分，測試時間120分鐘。
1. 選擇題部分每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應的答案標號涂黑。
2．非選擇題部分每小題的答案用黑色碳素筆寫在答案紙的指定區域，寫在試卷上無效。
第Ⅰ卷 （共115分）
第一部分 聽力（共兩節，滿分30分）
第一節（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
Where does the dialogue take place?
A. At the woman’s home. B. At a hotel. C. In a restaurant.
2. What is the time by Shelly’s watch?
A. It’s 2:55. B. It’s 3:00. C. It’s 3:05.
3. What does the man mean?
A. He gave the child less than one kilogram.
B. He gave the child more than one kilogram.
C. The child has had some candies already.
4. Where does the conversation take place?
A. In a lecture hall. B. In a restaurant. C. On a bus.
5. What is the man doing next week?
A. He will discuss some details with Doctor Lee.
B. He will give a lecture at Doctor Lee’s request.
C. He will go through some medical tests.
第二節（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至8題。
6. Where would the man like to go for a picnic?
A. In a park. B. In the country. C. On the beach.
7. Why can’t the man go this weekend?
A. He has to write a report.
B. He has to make some preparations first.
C. He has to repair his car.
8. When will they go for a picnic?
A. Next Saturday. B. Next Sunday. C. This Saturday.
聽第7段材料，回答第9至11題。
9. Why is Simon not at school?
A. He has hurt his leg. B. He has a fever. C. He is in hospital.
10. What does the doctor advise Simon to do?
A. To lie in bed for two days.
B. To go on a trip.
C. To ask for three days’ leave.
11. What is the relationship between the two speakers?
A. Teacher and student. B. Workmates. C. Classmates.
聽第8段材料，回答第12至14題。
12. What language is the man probably learning?
A. French. B. Japanese. C. Chinese.
13. What is the man’s native language?
A. Spanish. B. Italian. C. English.
14. What does the woman think of language learning?
A. A language similar to your native language is easy to learn.
B. For a Spanish speaker, Chinese is easy to learn.
C. Whether a language is easy or not depends on how hard the learner tries.
聽第9段材料，回答第15至17題。
15. Why is Peter in the woman’s flat?
A. Because he is trying to avoid his friend.
B. Because he wants to share the flat with the woman.
C. Because he wants to meet the landlord.
16. How much is the man going to pay each month?
A. 600 dollars. B. 700 dollars. C. 1200 dollars.
17. What’s the probable relationship between the two speakers?
A. Classmates. B. Colleagues. C. Strangers.
聽第10段材料，回答第18至20題。
18. What is the purpose of the passage?
A. To tell people how to make a great photograph.
B. To arouse people’s interest in photography.
C. To introduce a book.
19. Why does a digital camera make it easy to make a good picture?
A. Because there is no film cost or delays.
B. Because a digital camera has more features.
C. Because a digital camera helps you capture a great scene quickly.
20. What is the book about?
A. It’s about how to get great pictures.
B. It’s about how to connect the camera to a computer.
C. It’s about how to install batteries.
第二部分 英語知識運用（共兩節，滿分45分）
第一節 單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21．Most construction workers can earn over two thousand RMB _____ month but usually they get their wages by _____ year.
A. the; the B. a; the C. the; a D. a;a
22. --- Mum, where are my gloves? Is the pair of gloves ______ mine?
--- Yes. You have to wear another pair.
A. washing B. have washed
C. having washed D. being washed
23. Some groups still have difficulties______ access _______ social services.
A. gain; in B. gaining; to C. to gain; to D. gaining; of
24. For a moment nothing happened, and then ______ all shouting together.
A. voices had come B. came voices
C. voices would come D. did voices come
25. ______ on the portrait, Mother was deep in thought.
A. Fixed her eyes B. Her eyes are fixed
C. Her eyes fixing D. Her eyes fixed
26. As role models, public figures have a duty to _____ themselves responsibly because teenagers often copy their behavior.
A. contain B. repeat C. conduct D. distinguish
27. When Japanese invaded China, all the Chinese refused to _______ themselves to their poor status and fought back.
A. resign B. adjust C. devote D. owe
28. I advise you to stay away from Maria. Although she is usually easy-going, she ______ be quite annoying sometimes.
A. can B. need C. must D. should
29. --- Dad, there is a snake at the gate crawling this way.
--- Don’t ______, boys; there is no danger.
A. afraid B. frighten C. terrify D. panic
30. Mr. Frank asked me a question _____ I could go with him to _____ he called the Treasure House the next week.
A. what; which B. whether; that
C. whether; what D. that; where
31. What an unforgettable experience! I’ll write it down ______ it is still fresh in my memory.
A. since B. while C. after D. until
32. ---What do you think of the service in our hotel?
--- Oh, _______. We couldn’t have found a better place.
A. it is really something B. it is far from satisfactory
C. it is just so so D. it is not a bit wonderful
33. ---The party will start at 7:00 sharp. Come earlier!
--- ______. Thanks for your mention.
A. Good idea B. I will C. I think so D. You are right
34. --- Mr. Brown, National Day is coming…
--- ______? Just occupy yourself in your study.
A. So what B. What if C. How come D. What for
35. Chairman Xi Jinping gave Mr Putin Shen to embroidered(沈繡) portrait of President Vladimir Putin ____ hand from Nantong, 60cm×50cm ___size.
A. with; of B. through; by C. by; in D. on; for　　
第二節 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑.
The labor market in the US is starting to recover, but for many young workers the recovery is not fast enough. 36 the national unemployment rate is now lower, one study suggests America’s youth face a(n) 37 uncertain future. Professor Shierholz says young workers have yet to see similar gains 38 a slowly improving job market.
Law student Elliot feels good about his career choices but he 39 the conditions are not good for students. “ I’m 40 ,”, he said. “ I think people are working on getting it better, but I think people are generally pretty discouraged right now and I am with that 41 ”.
Instead of having to 42 against experienced workers for fewer entry level jobs, chemistry student Dan plans to ride out the storm until the economy
43 . “ Things are not looking too good 44 ， so I want to get my Ph.D,” he said. But times have changed. Professor Ayman says 45 will be no longer as important as marketable skills. “What employers are 46 is the skills and abilities which will make a __ 47 .”
Journalism Nicole says that students 48 not lose sight of their goals, but they also need to be 49 . “Even if you’re offered a job that’s outside of what you’d like to do, 50 it if you can because it can help 51 you up in unexpected ways,” says Nicole.
Shierholz says the great tragedy(悲劇) is that young workers have fewer 52 nets. Many graduating students who cannot find jobs will not qualify for unemployment 53 . They end up having to 54 their family and friends who may themselves be having bad labor market outcomes.
Shierholz says the good news is that job growth in the last six months has been above numbers needed to 55 normal population growth.
36.
A. When
B. Although
C. If
D. Once
37.
A. unbelievably
B. reasonably
C. increasingly
D. universally
38.
A. instead of
B. in spite of
C. thanks to
D. by means of
39.
A. admits
B. shows
C. promises
D. proves
40.
A. independent
B. optimistic
C. proud
D. practical
41.
A. feeling
B. sense
C. mind
D. belief
42.
A. play
B. compete
C. vote
D. beat
43.
A. changes
B benefits
C. exists
D. improves
44.
A. at first
B. right now
C. by chance
D. in the future
45.
A. knowledge
B. competence
C. degrees
D. grades
46.
A. looking for
B. finding out
C. paying for
D. working out
47.
A. success
B. decision
C. difference
D. contribution
48.
A. must
B. may
C. will
D. need
49.
A. reliable
B. flexible
C. active
D. confident
50.
A. decline
B. provide
C. dream
D. take
51.
A. pick
B. lift
C. make
D. clear
52.
A. health
B. value
C. education
D. safety
53.
A. challenges
B. benefits
C. advantages
D. features
54.
A. depend on
B. believe in
C. stick to
D. look after
55.
A. come up with
B. put up with
C. keep up with
D. end up with
第三部分 閱讀理解（共兩節，滿分40分）
第一節（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A.
A popular saying goes, “Sticks and stones may break my bones, but words will never hurt me.” However, that’s not really true. Words have the power to build us up or tear us down. It doesn’t matter whether the words come from someone else or ourselves--- the positive and negative effects are just as lasting.
We all talk to ourselves sometimes. We’re usually too embarrassed to admit it, though. In fact, we really shouldn’t be because more and more experts believe talking to ourselves out loud is a healthy habit.
This “self-talk” helps us motivate ourselves, remember things, solve problems, and calm ourselves down. Be aware, though, that as much as 77% of self-talk tends to be negative. So in order to stay positive, we should only speak words of encouragement to ourselves. We should also be quick to give ourselves a pat on the back. The next time you finish a project, do well in a test, or finally clear your room, join me in saying “ Good job!”
Often, words come out of our mouths without us thinking about the effect they will have. But we should be aware that our words cause certain responses in others. For example, when returning an item to a store, we might use warm, friendly language during the exchange. And the clerk will probably respond in a similar manner. Or harsh(刻薄的) and critical language will most likely cause the clerk to be defensive.
Words possess power because of their lasting effect. Many of us regret something we once said. And we remember unkind words said to us! Before speaking, we should always ask ourselves: Is it loving? Is it needed? If what we want to say doesn’t pass this test, then it’s better left unsaid.
Words possess power: both positive and negative. Those around us receive encouragement when we speak positively. We can offer hope, build self-esteem(自尊) and motivate others to do their best. Negative words destroy all those things. Will we use our words to hurt or to hear? The choice is ours.
56. The main idea of the first paragraph is that _______.
A. words have a lasting effect on us
B. inspiring words give us confidence
C. negative words may let us down
D. not sticks and stones but words will hurt us
57. There is no sense to us to feel embarrassed when we talk to ourselves because ________.
A. almost everybody has the habit of talking to themselves
B. talking to ourselves always gives us courage
C. we can benefit from talking to ourselves
D. it does no harm to have “self-talk” when we are alone
58. The underlined part in the third paragraph means that we should also timely__.
A. remind ourselves B. praise ourselves
C. make ourselves relaxed D. give ourselves amusement
59. The author would probably hold the view that ______.
A. encouraging words are sure to lead to kind offers
B. negative words may stimulate us to make more progress
C. people tend to remember friendly words
D. it is better to think twice before talking to others
B
Many of the old sayings using animals to predict the weather are folklore(民
間傳說), but not all. It’s still unknown how animals can predict the weather, but
limited research and acute observations have proved the animal kingdom’s ability
to notice changes before we do. Through their highly developed sense of hearing,
smell and awareness of changes in atmospheric conditions, animals do appear to
have a sixth sense that does allow them to predict certain weather conditions,
earthquakes and tsunamis.
Lying cows are one of the most well-known natural weather indicators. If a cow
lies in a field, it means rain is on the way, because cows sense the moisture(濕氣)
in the air and are making sure hay have somewhere dry to lie down.
Fish are known to eat more before a storm. Some say cats increase their grooming(梳理毛發) activities when extra static electricity(靜電) is in the air, and
horses are known to run fast before a violent storm or when windy conditions are
coming.
Meteorologist Randy Rauch of WTSP-TV in Clearwater confirms that animals can serve as severe weather barometers(晴雨表).
“It’s actually been long believed that animals have a sixth sense when it comes to severe weather,” Rauch said. “ It’s long been talked about in folklore. You’ll hear all kinds of stories that dogs, cats, cows, crickets---all have some sort of knowing power before severe weather.”
That theory was put to the test during the massive tsunami in 2004. It has been said that the actions of animals were one of the main reasons that residents in the area knew to take cover.
“Many of the elephants scattered to higher places 5 to 10 minutes before the first wave hit the shoreline,” Rauch said. “This has been a long story with animals in the wild and somehow knowing that weather or some kind of terrible event is going to occur.”
60. What is the main idea of the passage?
A. In folklore, animals were used to predict the weather.
B. Animals can predict extreme weather or terrible events.
C. Humans could rely on animals to avoid terrible events.
D. Different animals display different actions before a storm.
61. Why does a cow lie in a field when rain is on the way?
A. To avoid being blown away.
B. To avoid becoming wet through.
C. To save a dry place on the ground.
D. To protect its stomach from suffering.
62. We may infer from the last two paragraphs that ______.
A. many people knew from animals’ actions that something terrible would occur
B. the residents thought the elephants acted too strangely to believe
C. only elephants trained in the wild could predict terrible events
D. elephants are long known to be able to predict terrible events
C.
Every Sunday morning, as most people line up outside neighborhood breakfast spots, watch TV news shows, or head for church, Chloris Noelke-Olson is tuning up(調試) her fiddle(小提琴). She is preparing to enjoy bluegrass music the old-fashioned way: with friends, at home, for free.
“ To be able to play with other people face to face and have that sort of connection, it is spiritual,” Ms Noelke-Olson said of the weekly house concerts in Chicago she participates in. “ It’s like a good conversation with instruments---something that doesn’t seem to happen much any more because everyone is chatting on their cellphones.”
She is among a growing group of Americans who are finding it pleasant to get away from the digital grid(網格), at least temporarily. While there is no exact data to track how many people are forming knitting groups, hosting house concerts, or organizing family game nights, it is possible to connect the dots between the rising price of entertainment and the rising sales of board games and craft supplies.
In the past two years, the prices for restaurant meals, concert tickets, and movie tickets all increased. At the same time, board games sales rose 6 percent, while total toy sales decreased 3 percent.
These trends are expected to continue because of the struggling economy. Instead of equipping their homes with expensive home entertainment systems, consumers are more likely to pick up the old-fashioned way: eye-to-eye. Families are rediscovering ways to come together that have nothing to do with high technology.
“People are turning inward to build an enjoyment time for family and home,” said Linda Bettencourt, an interior designer in San Francisco whose customers typically live in million-dollar homes. Over the past six months, Ms Bettencourt has been hired to redesign living space to promote the kind of connectivity that doesn’t involve wires. “ The big game table is back,” she says. “People want to sit around and see each other’s face rather than facing a flat-screen TV.”
63. Why is Chloris Noelke-Olson enjoying bluegrass music the old-fashioned way?
A. Because she likes playing musical instruments.
B. Because she wants to provide free music for her friends.
C. Because she doesn’t like talking on her cellphone.
D. Because she likes to form a close connection with people.
64. Linda Bettencourt has been hired to _______.
A. design expensive homes for the rich people
B. give people advice on connectivity
C. design living space for people
D. help people to save money
65. This passage is mainly about _____.
A. a new trend in people’s entertainment in America
B. the present economic situation in America
C. the change of people’s interest in America
D. the modern family life in America
66. On the web, the passage most probably appears in the section of _____.
A. people B. travel C. environment D. lifestyle
D.
Europe’s deadly outbreak of a rare form of E. coli (大腸桿菌) bacteria has brought new attention to food safety issues. E. coli bacteria naturally live in the intestines(腸) and many animals. Most kinds of E. coil are harmless but some can make people sick.
One of the problems when people get sick from food is that the simplest question is often difficult or even impossible to answer. Just what did the people eat that made them sick? Of course, one way to avoid such problems is to keep dangerous organisms out of the food supply. This is easier said than done, but scientists keep looking for new ways.
Scientists in the United States have developed an experimental system that uses a high-tech optical scanner(光學掃描儀). The inspection system is fixed in the packing houses where produce is sorted for market. The system is designed to identify the produce polluted by soil or animal waste. The new scanner can also show damage and imperfections that might make the produce unattractive to shoppers.
Scientists designed the system at a Department of Agriculture center in Beltsville, Maryland. Moon Kim of the Agricultural Research Service led the team.
Moon Kim said, “We were asked to develop a method over the conveyer belt(輸送帶) that moves the produce along. As the apples move along the belt, the scanner gets images of each piece of fruit. A spectrograph(光譜儀) device can use the light to check an apple to show evidence of damage.
Moon Kim said, “Our team hopes the system will be available before long. We are targeting for development in commercial plants for the next several years.”
The scanner can direct a machine to separate the bad apples from the good ones. The system is currently able to show the surface of only half the apple as it speeds by. The inventors hope to improve the process so it can show the whole surface.
67. The passage mainly talks about _____.
A. the danger of E. coli bacteria to health
B. the way to avoid getting sick from food
C. a system to test the polluted produce
D. the new attention to food safety issues
68. According to the passage, we know the new scanner ______.
A. can also damage the bacteria in the food
B. is perfect for finding out the polluted produce
C. has already been used in the supermarket
D. is still in test and need to improve
69. What can we learn from the passage?
A. Most of the E. coli is dangerous to people’s health.
B. The damage in the fruit might make it difficult to sell out.
C. Now the system can take the pictures of each piece of fruit.
D. The scanner is put on a moving belt while testing the produce.
70. By saying “ This is easier said than done” in Paragraph 2, the author wants to______.
A. show the difficulty in finding the bacteria from the food supply
B. show the scientists’ trouble in finding a new way to cure the disease
C. express his anger to the businessmen for selling polluted food
D. express his worry about the dangerous issues in today’s food safety.

第二節（共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
The famous Peking University and Tsinghua University held graduation ceremonies on the same day last year. The presidents of the two universities delivered excellent speeches at the ceremonies as they used words, phrases or ways of expression that are very popular on the Internet. 71 .
Their speeches were warmly welcomed by students as they contained many fashionable words today, such as “ floating clouds”( meaning “ too small and of little importance to mention”). In the speeches, these university presidents recalled campus life together with students and finally moved all the audiences. 72 .
Many university presidents have changed their regular manner of addressing graduation ceremonies from an advising and preaching(說教) mode to a more fashionable and funny approach. 73 .
In the past, university presidents’ speeches were criticized for being too standard and lacking sentiment(多愁善感). Now, they use fashionable words in their addresses, reflecting they are starting to adopt more everyday attitudes to students. 74 . The discussion focuses on the question of whether university presidents should speak in an informal way at graduation ceremonies.
Supporters agree with the new approach. 75 . Opponents argue the new ways have no practical value or significance for education but are merely to please those leaving university.
The speeches were very different from the usual run of lectures.
The use of these new expressions has caused heated argument.
They try to use those words popular among young people in their speeches.
The expressions and phrases popular online are not accepted by all the audience.
They consider it good to build close ties with students by using the youth’s own words.
They hold the idea that it is not proper to use such informal language in the graduation ceremony.
At the same time, graduation speeches by other university presidents were also under the spotlight for the same reason.
第Ⅱ卷 （共35分）
第四部分 寫作（共三節，滿分35分）
第一節 單詞拼寫（共10小題；每小題1分，滿分10分）
76. As a good teacher, he should use different ways to encourage all children to realize their full p_______ and achieve their goals.
77. Her hands were t________ with eagerness as she opened the letter.
78. I can g________ it is true--- I saw it myself.
79. The newly-built waiting-room in the railway station is a _______ to the disabled passengers.
80. You can pack up and go wherever you want, young f_______.
81. After a number of disagreements with the committee, the chairman decided to
_________(辭職).
82. The accident happened on such an evening with strong winds _______(伴有) by a heavy rain.
83. Tom and Jane want to get _______(離婚). That means they intend to end their marriage.
84. The gentleman was well-educated and _________(氣度優雅).
85. Out of ________(同情) and love for the orphans, Peng Liyuan on behalf of all mothers of China visited orphans in Russia.
第二節．短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
增加：在缺詞處加一個漏字符號（/），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
Rose wanted a job. She went to many offices and she didn’t like any of them. One day she saw a board in an office read: “This office needs a typist whom can type 200 words a minute.” Rose was exciting. When Rose went to the manager’s office, the man was writing something. Rose knocked at the door and the manager raised her head. “Do you need a typist?” asked Rose. “Yes!” he said. Rose clapped her hand. She couldn’t help saying, “OK! How much will you pay for me every month?” the manager thought for a while and said,: I will pay you 77 dollars for first three months. Then I will pay you 30 dollars every month.” Rose smiled and answer, “ Great! I will come and work here three months late.” The manager was speechless.
第三節．書面表達（滿分15分）
人們完成任務的方式通常有兩種：獨立完成與合作完成。 兩種方式各有特點。請你以 “Working Individually or Working in a Team”為題，按照下列要求寫一篇英語短文。
獨立完成：自行安排，自己解決問題；
合作完成：一起討論，相互學習；
我喜歡的方式及理由。
注意：字數100-120，文章的題目和開頭已給出（不計入總詞數）
Working Individually or Working in a Team
There are basically two ways to get work done.





答案
聽力：1-5CCCAB 6-10 BABBA 11-15CCAAB 16-20BBCAA
單選 21-25BDBBD 26-30 CAADC 31-35 BABAC
完型 36-40 BCBAB 41-45ABDBC 46-50ACABD 51-55BDBAC
閱讀 A.56-59 ACBD B. 60-62 BCA C. 63-66DCAD D.67-70 CDBA
七選五 71-75GACBE
單詞拼寫 76. potential 77 trembling 78 guarantee 79 accessible 80 fellow
81 resign 82 accompanied 83 divorced 84 elegant 85 sympathy
改錯 1.and---but 2 read---reading 3 whom—who 4 exciting---excited 5 her—his
6 hand—hands 7 pay for---pay 8 first---the first 9 answer—answered 10 late---later
寫作
Working Individually or Working in a Team
There are basically two ways to get work done. One is to work individually. In this way, people can decide for themselves when to start work and how to do it. What’s more, they will be able to learn how to solve problems on their own.
People man also choose to work in a team, where they can learn from each other and help each other. Besides, they may work out better ways to get work done by discussion.
Personally, I prefer to work in a team, which offers me a chance to learn how to get along with others and to share my experiences with them. As the work can be divided among several people, it can be done efficiently. Teamwork is always important.
長春市十一高中2012-2013學年度高二下學期期初考試
語 文 試 題
本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分，測試時間140分鐘。滿分150分。客觀試題涂在答題卡上，主觀試題分別寫在答題紙和作文紙上，考試結束后，將答題卡、答題紙、作文紙分別交上來。
第Ⅰ卷 （閱讀題,共70分）
一、現代文閱讀（9分，每題3分）
閱讀下面的文字，完成1～3題。
綜覽蘇軾關于故鄉、異鄉的眾多文字表達，可以看出蘇軾是一個有濃厚懷鄉情結的人。故鄉首先是地理意義的出生之所。對此蘇軾有明確交代，多次說他的家在劍外之地、岷峨之間、蜀江之上。“吾家蜀江上，江水綠如藍?！彼m總在異鄉漂泊，但總忘不了其“蜀士”身份。其次，故鄉是宗族意義的團聚地。在異地他鄉，遇到兩類人最易牽起懷思故鄉的心腸。一是來自故鄉的鄉人?！拔壹叶朊缄?，與子同一邦。相望六十里，共飲玻璃江。”那種共飲一江水的同里感覺讓身在異鄉的他難忘。二是到故鄉去做官的人。蘇軾總會夸故鄉的山水、風物等：“膠西高處望西川，應在孤云落照邊。”最后，故鄉是文化心理的生活區。在異鄉，蘇軾常用故鄉的山水、風物、典故來比照，在黃州見到美麗的海棠，他不禁發出是否來自故鄉的疑問：“陋邦何處得此花，無乃好事移西蜀?”不僅如此，他還將故鄉的文化移植到他鄉，讓異鄉充滿故鄉的氣息。他在湖州寫的《何滿子》詞中的岷峨、江漢、當壚人等都是故鄉的符號。
不斷懷念故鄉的蘇軾，事實上卻是于三十三歲時第三次出川后，就再也沒有回過老家。蘇軾的后半生在貶謫流放中度過，長期處于“無家”的狀態，“逐客如僧豈有家”，不得不忘記地理、家族和文化心理意義上的故鄉，認他鄉為故鄉。
但要認他鄉為故鄉，又要經歷幾個必要的思維階段。首先將故鄉具化，與異鄉對立。蘇軾常以比眉州更大的地名或山水、云月來代表故鄉，如成都、青城、峨眉、岷江等。故鄉的具化一定程度上就是遷移人對異鄉的排斥，這既可發生在遷移初期的鳳翔，又可發生在飽經遷移之苦的惠州。其次是將故鄉泛化。不具述與眉山有關的地名，而只說“故園”、“故山”、“歸路”、“歸去”等泛化字眼，以表現對宦途世味的夢幻感受。此時的故鄉是煩惱人生的虛化寄托，是對現實漂泊處境的抗衡工具，不再是地理意義上的眉山。然后是將故鄉意念化。所謂意念化，就是不執泥于出生地的故鄉，一切隨緣、適意，將足之所履和心之所安處都視為故鄉，“試問嶺南應不好，卻道，此心安處是吾鄉”、此時的故鄉只是一種意念，一種理想的曠達人生態度，不再與異鄉對立。最后是，實現故鄉的異鄉化，甚至是異鄉的故鄉化。對蘇軾而言又有兩種情況。一種是與異鄉的和睦相處，把異鄉變成要歸去的“家”之所在地。如果異鄉的風景足夠好，蘇軾甚至會“貶低”故鄉：“我本無家更安往，故鄉無此好湖山。”對異鄉的山水、人情等的好感至極，蘇軾就會用佛教思維，將異鄉“前生”化為故鄉：“前生我已到杭州，到處長如到舊游?！绷硪环N是受命運驅策打擊；顛沛異鄉，與魂牽夢縈的故鄉阻隔時，擴大心胸，寓寄于物，發現異鄉的種種優點。先將異鄉寄托甚至實體化為身體和心靈棲息的故鄉，最后實現對故鄉和異鄉阻隔的超越，以一種處處吾鄉處處家的心態來對待每一次實際非常痛苦的貶謫經歷。
（選自《蘇軾的故鄉觀》，有刪改）
1.下列對于“蘇軾故鄉觀”的理解，不正確的一項是（ 3分）
A.故鄉的內涵之—是地理意義的出生之所，蘇軾多次說他的家在劍外之地、岷峨之
間、蜀江之上就是這種觀點的體現。
B.當蘇軾把故鄉當作是煩惱人生的虛化寄托，當作是對現實漂泊處境相抗衡的工具
時，故鄉已不再是地理意義上的眉山。
C.當故鄉是個泛化的概念時，蘇軾把足之所履和心之所安處都當作故鄉，此時的故
鄉代表的是一種理想的曠達人生態度。
D.故鄉是蘇軾文化心理的生活區，在異鄉見到美麗的海棠蘇軾也要發出是否來自故
鄉的疑問，充分體現了他對故鄉的依戀。
2.根據原文內容，下列理解和分析正確的一項是（ 3分）
A.蘇軾長期過著貶滴流放的生活，處于“無家”狀態，因此他有時貶低自己的故鄉：
“我本無家更安往，故鄉無此好湖山。”
B.蘇軾對故鄉的具化就是他對異鄉的排斥，這既可發生在遷移初期的鳳翔，又可發
生在蘇軾飽經遷移之苦的惠州。
C.“吾家蜀江上，江水綠如藍”中的“蜀江”是蘇軾地理意義的故鄉，“此心安處是
吾鄉”中的“吾鄉”是泛化的故鄉。
D.異鄉的故鄉化讓蘇軾實現了對故鄉和異鄉阻隔的超越，使他能夠以曠達的心態來
對待每一次實際非常痛苦的貶謫經歷。
3.下列理解和分析，不符合原文意思的—項是（ 3分）
A.蘇軾雖有濃厚的懷鄉情結,但他在被貶謫遠離故鄉之后就對故鄉的情感日益淡薄,
乃至把他鄉認作故鄉。
B.來自故鄉的鄉人和到故鄉去做官的人往往會勾起蘇軾對故鄉的思念之情，這在其
詩歌中都有所體現。
C.為了表現對宦途世味的夢幻感受，蘇軾將故鄉泛化，只說“故園”“故山”“歸路”“歸去”等泛化字眼。
D.“故鄉的異鄉化”是指蘇軾把異鄉變成要歸去的“家”之所在地以及身體和心靈
棲息的故鄉。
二、古詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
黃瓊字世英，江夏安陸人，魏郡太守香之子也。瓊初以父任為太子舍人，辭病不就。遭父憂，服闋，五府俱辟，連年不應。永建中，公卿多薦瓊者，于是與會稽賀純、廣漢楊厚俱公車征。瓊至綸氏，稱疾不進。有司劾不敬，詔下縣以禮慰遣，遂不得已。瓊至，即拜議郎，稍遷尚書仆射。初，瓊隨父在臺閣，習見故事。及后居職，達練官曹，爭議朝堂，莫能抗奪。三年，大旱。瓊復上疏曰：“昔魯僖遇旱，以六事自讓，躬節儉，閉女謁，放讒佞者十三人，誅稅民受貨者九人，退舍南郊，天立大雨。今亦宜顧省政事，有所損闕，務存質儉，以易民聽。尚方御府，息除煩費。明敕近臣，使遵法度，如有不移，示以好惡。數見公卿，引納儒士，訪以政化，使陳得失。又囚徒尚積，多致死亡，亦足以感傷和氣，招降災旱。若改敝從善，擇用嘉謀，則災消福至矣?！睍啵姷玛柕睿怪谐Ｊ桃原傋鄷鴮僦髡呤┬?。元嘉元年，遷司空。桓帝欲褒崇大將軍梁冀，使中朝二千石以上會議其禮。特進胡廣、太常羊溥、司隸校尉祝恬、太中大夫邊韶等，咸稱冀之勛德，其制度赍賞，以宜比周公，錫之山川、土田、附庸。瓊獨建議曰：“冀前以親迎之勞，增邑三千，又其子胤亦加封賞。昔周公輔相成王，制禮作樂，化致太平，是以大啟土宇，開地七百。今諸侯以戶邑為制，不以里數為限。蕭何識高祖于泗水，霍光定傾危以興國，皆益戶增封，以顯其功。冀可比鄧禹，合食四縣，賞賜差，同于霍光，使天下知賞必當功，爵不越德?！背闹＜揭庖詾楹?。會以地動策免。復為太仆。永興元年，遷司徒，轉太尉。梁冀前后所托辟召，一無所用。雖有善人而為冀所飾舉者，亦不加命。延熹元年，以日食免。復為大司農。明年，梁冀被誅，太尉胡廣、司徒韓演、司空孫朗皆坐阿附免廢，復拜瓊為太尉。以師傅之恩，而不阿梁氏，乃封為邟鄉侯，邑千戶。瓊辭疾讓封六七上，言旨懇惻，乃許之。梁冀既誅，瓊首居公位，舉奏州郡素行貪污至死徙者十余人，海內由是翕然望之。尋而五侯擅權，傾動內外，自度力不能匡，乃稱疾不起。四年，以寇賊免。其年復為司空。秋，以地震免。七年，疾篤，其年卒，時年七十九。贈車騎將軍，謚曰忠侯。
（《后漢書·黃瓊傳》）
4.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ 3分）
A.爭議朝堂，莫能抗奪 奪：改變
B.以六事自讓 讓： 謙讓
C.賞賜之差 差：等第，等次
D.司空孫朗皆坐阿附免廢 阿附 ：迎合，附和
5.以下各組句子中，全都表明黃瓊“正直不阿”的一組是（3分 ）
①五府俱辟，連年不應 ②使中常侍以瓊書屬主者施行
③冀可比鄧禹，合食四縣，賞賜之差，同于霍光，使天下知賞必當功，爵不越德
④梁冀前后所托辟召，一無所用
⑤太尉胡廣、司徒韓演、司空孫朗皆坐阿附免廢，復拜瓊為太尉
⑥舉奏州郡素行貪污至死徙者十余人
①②⑤ B.①⑤⑥
C.③④⑥ D.②③④
6.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ 3分）
A.黃瓊多次稱疾不仕。因父親的緣故被任命為太子舍人，稱疾沒有就任；接受公車
征召，行至綸氏，不愿就任而稱??；皇帝封他為邟鄉侯，他稱疾退讓，言語懇切凄惻，皇帝答應了他的請求。
B.黃瓊知識淵博，能力很強。自幼跟隨父親在尚書臺學習，了解朝廷的許多典章制
度和文獻資料，出京為官后，辦理公務嫻熟練達，在朝中議政沒有人能跟他抗衡。
C.黃瓊敢于直言。他借遭遇旱災之機，勸諫當朝皇帝應該顧念和省察政事，心存節
儉；要明白敕令近臣，讓他們遵守國家法度；要廣開言路，詢問公卿儒士政治教化的問題，讓他們陳述朝政的得失。
D.黃瓊深受當朝皇帝器重。受征召入朝后，屢屢官居要職，從尚書仆射到司空、司
徒、太尉乃至大將軍，梁冀被殺后位至三公首位；并且皇帝常常聽從他的進諫按他的建議下旨。
7.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
⑴梁冀前后所托辟召，一無所用。雖有善人而為冀所飾舉者，亦不加命。（5分）

⑵尋而五侯擅權，傾動內外，自度力不能匡，乃稱疾不起。（5分）
古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面這首宋詞，完成8～9題。
鷓鴣天
向子諲①
有懷京師上元②，與韓叔夏司諫、王夏卿侍郎、曹仲谷少卿同賦。
紫禁煙花一萬重，鰲山宮闕倚晴空。玉皇端拱彤云上，人物嬉游陸海中。
星轉斗，駕回龍③。五侯池館醉春風。而今白發三千丈，愁對寒燈數點紅。
[注]①向子諲：字伯恭。金兵進犯、宋室南渡后，他力主抗金，因得罪秦檜，于是被
貶還鄉。②上元：元宵節。③駕回龍：龍駕回宮。
本詞以“愁”字作結，凝重含蓄，發人深思。請品析“愁”字的深沉意蘊。（5分）
從整首詞來看。本詞突出的兩種表現手法是什么？請結合詞句簡要分析。（6分）
(三)名片名句默寫(6分)
10.補寫出下列名篇名句的空部分。
①須行即騎訪名山， ，使我不得開心顏。（李白《夢游天姥吟留別》）
②五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒， 。（李白《將進酒》）
③三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。 ， 。（杜甫《蜀相》）
④裊裊兮秋風， 。（屈原《湘夫人》）
⑤女媧煉石補天處， 。（李賀《李憑箜篌引》）
三、實用類文本閱讀（25分）
11.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）
聞一多的轉變
從1927年到1943年秋參加“民主運動”時，對現實滿腔熱血又備感無奈的聞一多一直埋頭書齋，對《詩經》《周易》《楚辭》、遠古神話和金文甲骨等傳統文化都作了深入的研究。作為學兼中西的詩人學者，他將中國傳統的考據?？敝畬W與西方現代弗洛伊德精神分析法和文化人類學的方法熔為一爐，作了開創性的工作，其成就迅速享譽學界。
此時的他埋頭故紙堆，有意過著避世的生活。抗戰初期避難云南時，除上課外他平日很少下樓，以至友人皆勸他“何妨一下樓呢”，他竟因此得到 “何妨一下樓齋主人”的雅號。不過，生逢時時面臨民族危亡的近代中國，要成為對政治毫不關心的學者幾乎沒有可能。
早在清華讀書時，深受漸進改良思想影響的聞一多就對無政府主義、共產主義等激進思想十分反感，認為是只破壞不建設。1925年留美回國后，他參加過幾次國家主義派在北大召開的反蘇反共大會，幾乎每次都與共產黨人發生激烈沖突。這更加深了他對共產黨的反感。
30年代初聞一多曾在青島大學任教兩年。此時，“九·一八”事變使愛國學生運動日益高漲，青島大學亦三次爆發學潮。在每次學潮中，聞一多都站在校方一邊反對學生罷課，主張開除學運積極分子。學生也將矛頭對準聞一多，甚至發表《驅聞宣言》，指其為“準法西斯蒂主義者”。
直到40年代初，聞一多仍與大多數知識分子一樣，對國民政府雖有種種不滿，但基本立場還是站在國民黨一邊的。西安事變爆發時，清華大學的教授幾乎一致反對，聞一多的態度更為鮮明。平日在課堂上從不提課外話的聞一多此時拋開講義，怒氣沖沖地說：“真是胡鬧，國家的元首也可以武裝劫持！一個帶兵的軍人，也可以稱兵叛亂！這還成何國家？”
抗日戰爭的爆發，使聞一多等學院派知識分子的處境發生了根本性變化。在從北京到昆明的大轉移中，聞一多參加了歷時兩個多月、橫跨湘黔滇三省共三千余華里的步行團。這次轉移讓這些一向待遇優厚的知識分子的生活突然貧困化，許多教授要靠業余經商、到中學兼課或賣文售字才能維持生活。要養活八口之家的聞一多只得給人治印，勉強維持日用。生活的平民化，把這些知識分子徹底趕出了安逸的象牙之塔，使他們觀察問題的角度發生了極為重要的變化。于是，社會下層的生活與執政者令人觸目驚心的貪腐真切地暴露在了他的面前。
聞一多的變化，是從1943年春蔣介石的《中國之命運》一書在昆明發售開始的。蔣介石在這本書中公開宣揚一個黨、一個主義、一個領袖的專制主義。他不僅反對共產主義，連自由主義也不能容忍，認為二者都是“文化侵略最大的危機和民族精神最大的隱患”。這是一向信仰民主自由的人們所難以接受的。聞一多這樣寫道：“《中國之命運》一書的出版，在我一個人是一個很重要的關鍵。我簡直被那里面的義和團精神嚇一跳，我們的英明的領袖原來是這樣想法的嗎？五四給我的影響太深，《中國之命運》公開向五四挑戰，我是無論如何受不了的?！?br/>不久，聞一多偶然讀到了延安詩人田間的幾首詩，深為其中的戰斗精神所震驚，立即寫了《時代的鼓手──讀田間的詩》一文公開發表，在大后方引起了一陣波動。隨后他又寫了一系列針對現實的雜文，開始吶喊，開始成為一位斗士。這時，他急切地閱讀各種左翼書籍，詳細了解共產黨的各種情況。趙超構的《延安一月記》中關于全延安只有“四個警察”的記述給他極為深刻的印象，他認為“只有在那樣的新社會秩序下，青年人才可以毫無阻礙地接受民主的教育”。
具有詩人浪漫氣質的聞一多的轉變是迅猛徹底的，他于一九四四年夏在羅隆基、吳晗的介紹下秘密加入民盟，并表示“將來一定請求加入共產黨”。從此，他在共產黨的秘密領導下全身心地投入到爭民主的運動中去，直到1947在發表激烈抨擊國民黨反動統治的“最后一次講演”后被特務殺害。
（摘編自雷熙《聞一多與現代知識分子的命運》）
（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，不恰當的兩項是（5分）
A.聞一多雖然在傳統文化的研究上享譽學界，但埋頭故紙堆并不是他喜歡的事情，這只是滿腔熱血的他對現實失望后的一種無奈選擇。
B.聞一多想遠離政治，并曾因此獲得“何妨一下樓齋主人”的雅號；不過，他又不可能對政治毫不關心，因為當時的中國時時面臨民族危亡。
C.蔣介石在《中國之命運》一書中對義和團精神有所肯定卻在挑戰五四民主自由的精神，這讓深受五四精神影響的聞一多難以接受。
D.趙超構的《延安一月記》等左翼書籍讓聞一多對共產黨和延安有了新的認識，延安的新社會秩序也讓他看到了實現民主的希望。
E.本文以時間為脈絡，以1943年春蔣介石《中國之命運》一書的出版為界，介紹了聞一多的轉變，反映了當時像聞一多一樣的知識分子的思想歷程。
（2）40年代初及此前，聞一多的基本立場一直站在國民黨一邊。這表現在哪些地方？請簡要概括。（6分）
聞一多思想變化的原因有哪些？請簡要分析。（6分）
（4）文章題目“聞一多的轉變”中“轉變”的含義是什么？請結合全文，談談你的看法與理由。（8分）
第Ⅱ卷 （表達題）
語言文字運用（20分)
12.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（3分）
A.在《虞美人》這首詞中，南唐后主李煜的愁思如春水般汪洋恣肆，奔放傾瀉；又
如春水之不舍晝夜，常流不斷，無窮無盡。
B.賀歲片《泰囧》除人物關系錯位帶來的喜劇效果之外，亦有打動人心的真摯情感，能夠贏得掌聲可謂實至名歸。
C.《漂泊者蕭紅》一書呈現了蕭紅孤獨短暫的一生，她在冷漠的社會中一個人煢煢孑立，只能憑借自身的力量來抵抗與生俱有的孤獨。
D.想一想“車同軌”“書同文”，就能明白推廣普通話的意義。而當普通話已經輕車熟路時，人們又開始關心方言的命運。
13.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）
A.看完馮小剛導演的《1942》，觀眾就會被這首用飽受戰亂、災荒蹂躪的災民生命
寫成的民間苦難史詩所打動，使觀眾不禁追問歷史，追問人性，追問生命的尊嚴與價值。
B.日前國家電影事業發展專項資金管理委員會出臺了四項政策，新政規定了對高新
技術格式影片的獎勵。其中票房達到5億元以上的，制片方可獲得1000萬元的最高獎勵。
C．近年來，中美經貿關系迅速發展，不僅促進了亞太乃至全球經濟的增長，也給兩國人民帶來了實實在在的利益。
D．一些作家急于求成，缺乏“坐冷板凳”的精神，以出版發行為目的，過于注重商業利益，其作品缺乏對人性的深度和廣度的反映。
14.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）
如果書也是植物，那么，書的花是什么呢？ 。一本書能夠開成千朵萬朵的花，
， ， ，便成了一本書。如果是好書， ；如果賴書， ，但經不住時間的的煎熬。
①書卻是作者的心事 ②香味會有一些
③花都是作者的靈魂 ④香味便揮之不去
⑤當然是字 ⑥花開在心事之上
A.⑤⑥①④②③ B.①②④⑥③⑤
C.①⑥③②④⑤ D.⑤③①⑥④②
閱讀新加坡《聯合早報》的一篇短文，對英國報紙的行為進行概括。（不超過40個字）
（5分）
讀英國的報紙，你會馬上發現，要讀到你的國家的新聞，很難。如果你的國家發生大災難，死了幾百人，也許，在國際新聞版的新聞速寫板上，會看到50個字的描寫，塞在3寸寬的方格內。如果你的國家被北約攻打得一塌糊涂，對不起，報紙上沒有人替你掉眼淚。當然，像印尼的大選、印度和巴基斯坦的糾紛、中國的一箭兩星上天，還是有的，姑且不論報道是否夠客觀。報道飛機意外事故，如果是死了兩個美國人，新聞上會報道：“兩個美國人在飛機事故中喪生?！比缓竽銜x到死者的姓名，第二天還會有有關處置他們遺體的后續報道。但是，機上同時遭殃的200個亞洲人和非洲人，很抱歉，只有一句帶過。英國一個不知名小鎮上一位善良的婦女養了50只小貓？新聞當然要報道。非洲一個大國食物短缺,惡疾散播,500萬人的性命受威脅？很抱歉,沒有新聞價值。

16.仿照文中畫線句子的句式，在橫線處寫兩個句子，構成一組排比句，使文段語意完整。（6分）
落一葉詩在人間。東坡落了一葉“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”在人間，小
小的詩句里我們看到了陰陽兩隔、無處尋覓的凄涼；________ ，________ ；
________，________。詩人將一葉一葉美好的詩句落在人間，我看到了詩中蘊含的美好。
五、寫作（共60分）
17.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
??窗外一只小雀，它不會飛翔，也不會盤旋，它不能像那些大的禽類那樣順著氣流，直上白云蒼穹之間，作大俯瞰或大航行。它從一棵樹到另一棵樹，從一個樓檐到另一個樓檐，生存于市井之中，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。
??它那么小，落在枝上就是近視眼中的一個黑點，連逗號還是句號都看不清。低飛、跳躍、啄食、梳理羽毛，發出永遠幼稚的鳴叫，在季節的變化中堅忍或歡快。
??它是點綴在人類生活過程當中的活標點：落在冬季枯枝上時，是逗號；落在某一個墻頭上時，是句號；好幾只一起落在電線上時，是省略號；求偶時一對兒追逐翻飛，累了落在上下枝時，是分號。
它們被人所起的名稱，是麻雀。
要求選好角度，確定文意，明確文體，自擬題目；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
2013高二下期期初參答
1.C.“泛化”應為“意念化”
2.D(A因果關系不成立，加引號的“貶低”非真正意義上的貶
低。B原文說的是“一定程度上就是遷移人對異鄉的排斥”C“泛化”應為“意念化”)
3.A“對故鄉的情感日益淡薄，乃至把他鄉認作故鄉”錯，本文闡述蘇軾把他鄉認作故鄉是為了說明蘇軾樂觀曠達的人生態度。
4B “讓”的意思應為“謙讓”。
5. C①是說黃瓊不應征召，不慕仕途；②的主語是皇帝，說明黃瓊深得器重；⑤只是寫黃瓊官拜太尉之職，沒有提及黃瓊的“正直不阿”。排除①②⑤，故選C項。
6.B（“自幼”“出京”不對。）
7.⑴梁冀前前后后托請征召任用的人，他一人也沒任用。即使有好人而被梁冀夸耀舉薦的，也不予任命。
⑵不久五侯獨攬大權，傾動朝廷內外，黃瓊自己衡量個人力量不能匡扶危
局，于是托說有病，不起來任職。（ “擅權”“內外”“匡”各1分，句意2分）
參考譯文：
黃瓊字世英，江夏郡安陸縣人，魏郡太守黃香的兒子。黃瓊最初因父親的關系而任太子舍人，他以有病為由沒有就任。父親去世，他守孝期滿，五府都征召他任職，他都沒有答應。永建年間，公卿大臣中多有推薦黃瓊的人，于是他和會稽郡的賀純、廣漢郡的楊厚一起接受朝廷的公車征召進京。黃瓊走到綸氏，又稱病不再前進。有關官員彈劾他對朝廷不敬，朝廷下詔到縣，命令以禮節勸慰遣送，黃瓊不得已，于是上路。黃瓊到京，當即被任命為議郎，漸漸地升任尚書仆射。當初，黃瓊跟隨父親在尚書臺，學習過一些典章舊例。等到他居位任職，通達官銜事務，在朝堂上議政爭論時，沒有人能夠駁倒改變他。永建三年，大旱。黃瓊又上疏說：“當年魯僖公遇到了大早災，就從六個方面自我檢查，躬行節儉，停止與女人接觸，流放讒侫小人十三名，嚴懲搜刮百姓、貪污受賄的九個人，自己宿于南郊，老天立刻降下大雨。而今也應當檢查政事，關注不足的地方，務必追求節儉樸實，來改變百姓的看法。宮中所有地方，一律停止那些耗費巨大之事。明令近臣，必須遵守法紀，如有不肯改悔，就給以應得的處罰。多多會見公卿，招攬接納儒學之士，詢問政事，讓他們陳述得失利弊。另外，獄中囚滿為患，很多人死于獄中，這也觸犯和氣，招致災旱。如能革除弊端從善如流，擇用好的建議，那么就會災消而福至了?！弊嗾鲁噬虾螅实墼诘玛柕罱右娏怂?，讓中常侍將黃瓊的奏書交付主管官吏予以施行。元嘉元年，（黃瓊）遷任司空。漢桓帝想褒獎推崇大將軍梁冀，讓朝中兩千石以上的官員集合起來議論對梁冀的禮遇。特進胡廣、太常羊溥、司隸校尉祝恬、太中大夫邊韶等人，都稱贊梁冀的功績和德行，對他封賞的制度和規格，認為應該比照周公，賜給他山川、田土作為附庸之國。黃瓊獨自建議說：“梁冀從前因為有親自迎立皇帝的功勞，增加食邑三千戶，此外他的兒子梁胤也追加了封賞。古時候周公輔佐成王，制定禮儀，作出樂制，通過教化使天下太平，因此大力開拓疆土，封地七百里。而如今諸侯分封以戶邑為制度，不以里數為限度。蕭何在泗水就結識高祖，霍光扶定傾危之勢又振興了國家，他們都是以加多戶邑數目來增加封賞，用來顯示他們的功勞。梁冀可以比照鄧禹，應當食邑四個縣，賞賜的等級，與霍光相同，使天下人知道賞賜一定要與功勞相對應，爵位也不能超越一個人的德行?！背⒙犃它S瓊的提議。梁冀內心以此為恨事。恰逢地震，朝廷策令免去黃瓊司空的職位。后又擔任太仆。永興元年，升任司徒，又轉任太尉。梁冀前前后后托請征召任用的人，他一人也沒任用。即使有好人而被梁冀夸耀舉薦的，也不予任命。延熹元年，因為日食被免職。又擔任大司農。第二年，梁冀被誅殺，太尉胡廣、司徒韓演、司空孫朗都因為阿諛和依附梁冀而被免職廢黜，又封黃瓊為太尉。（皇帝）認為（黃瓊）有師傅之恩，而且又不阿附梁冀，就封黃瓊為邟鄉侯，食邑一千戶。黃瓊以病為由辭職又推讓封爵上書六七次，言語懇切凄惻，皇帝才答應了他的請求。梁冀被殺后，黃瓊居于三公首位，上奏舉報州郡中素來貪污的官員，判罪至死刑及流放的十余人，海內因此人心大快。不久五侯獨攬大權，傾動朝廷內外，黃瓊自己衡量個人力量不能匡扶危局，于是托說有病，不起來任職。永興四年，因寇賊作亂而被免職。當年又擔任司空。秋天，又因地震被免職。當年，又擔任司空。永興七年，黃瓊病重，當年死去，時年七十九。朝廷贈車騎將軍的頭銜，謚號忠侯。

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