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2022年東莞市初中學業水平考試生物實驗操作試題
生物試題1 觀察洋蔥根尖細胞分裂永久切片
【材料用具】
洋蔥根尖細胞分裂永久切片1個，培養皿1個，數碼顯微鏡1臺（配4×、10×、40×物鏡）。
【方法步驟】
步驟 操作內容
1 清點材料用具。 選用底燈，調節亮度。 （舉手示意）
2 將洋蔥根尖細胞分裂永久切片放在載物臺中央，標本正對通光孔中心。 轉動轉換器，用10倍物鏡觀察到至少一個完整且清晰的洋蔥根尖細胞。 （舉手示意）
3 選擇一個洋蔥根尖細胞移至視野中央，轉動轉換器，換成40倍物鏡，調焦。 觀察到至少一個完整且清晰的洋蔥根尖細胞。 （舉手示意）
4 將顯微鏡恢復到初始狀態。 整理桌面，物品歸位。 （舉手示意）
【備注】
1.顯微鏡的初始狀態為已開機，4倍物鏡對準通光孔，載物臺處于最低點，底燈處于最暗狀態。
2.實驗結束，無需關顯微鏡（便于下一組考試）。
生物試題2 模擬發生在口腔內的化學消化
【材料用具】
2%淀粉酶溶液1瓶，1.5%稀淀粉糊1瓶，清水1瓶，碘液1瓶，燒杯1個，量筒3個，試管架1個，試管2支，試管刷1個，恒溫水浴鍋1個，大頭筆1支。
【實驗步驟】
步驟 操作內容
1 清點材料用具。 取2支試管，用大頭筆分別寫上1和2，向兩支試管內各加入2mL淀粉糊。 （舉手示意）
2 向兩支試管內各滴加2滴碘液，搖勻。 用量筒分別量取2mL淀粉酶溶液和清水。 （舉手示意）
3 向試管1內加入2mL淀粉酶溶液，向試管2內加入2mL清水，搖勻。 將兩支試管放入恒溫水浴鍋里的小燒杯中，50℃恒溫水浴約1～3分鐘，觀察顏色變化。 （舉手示意）
4 清洗試管和量筒等用具。整理桌面，物品歸位。 （舉手示意）
【備注】
1.每個考位配置抹布一塊、垃圾桶一個。
生物試題3 植物的扦插
【材料用具】
枝條1根（考場自定，推薦藍花草），清水1杯，燒杯1個，剪刀1把。
【方法步驟】
步驟 操作內容
1 清點材料用具。 將枝條剪成適當長度的插條，正確處理上下方切口。 （舉手示意）
2 檢查插條的上、下方切口。 去除大部分甚至全部葉片。 （舉手示意）
3 用燒杯盛適量的清水。 將插條插入清水中。 （舉手示意）
4 清理用具、垃圾，將插條放入回收處。 整理桌面，物品歸位。 （舉手示意）
【備注】
1.每個考位配置抹布一塊、垃圾桶一個。
2.每個考位設置插條回收處，考試結束后，將插條放入回收處。
生物試題4 觀察酵母菌
【材料用具】
酵母菌培養液半杯，稀碘液1瓶，鑷子1個，紗布1塊，吸水紙2張，載玻片2個，蓋玻片2個，培養皿1個，滴管1支，數碼顯微鏡1臺（配4×、10×、40×物鏡）。
【方法步驟】
步驟 操作內容
1 清點材料用具。 制作臨時裝片標本：擦→滴→蓋→染→吸。 （舉手示意）
2 選用底燈，調節亮度。 將臨時裝片放在載物臺中央，標本正對通光孔中心。 轉動轉換器，用10倍物鏡觀察到至少一個完整且清晰的酵母菌。 （舉手示意）
3 選一個酵母菌移至視野中央，轉動轉換器換成40倍物鏡，調焦。 觀察到至少一個完整且清晰的酵母菌。 （舉手示意）
4 將顯微鏡恢復到初始狀態。 清洗用具，清理垃圾。 整理桌面，物品歸位。 （舉手示意）
【備注】
1.顯微鏡的初始狀態為已開機，4倍物鏡對準通光孔，載物臺處于最低點，底燈處于最暗狀態。
2.考試結束，無需關顯微鏡（便于下一組考試）。

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