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北京市朝陽區2013屆高三第一次綜合練習

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  1. 二一教育資源

北京市朝陽區2013屆高三第一次綜合練習

資源簡介

北京市朝陽區高三年級第一次綜合練習
數學學科測試(文史類) 2013.4
(考試時間120分鐘 滿分150分)
本試卷分為選擇題(共40分)和非選擇題(共110分)兩部分
第一部分(選擇題 共40分)
一、選擇題:本大題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,選出符合題目要求的一項.
(1)為虛數單位,復數的虛部是
A. B. C. D .
(2)若集合,,則
A. B. C. D.
(3)已知向量,.若,則實數的
值為
A. B. C. D.
(4)已知命題:,;命題:,.
則下列判斷正確的是
A.是假命題 B.是假命題 C.是真命題 D.是真命題
(5)若直線與圓有兩個不同的公共點,則實數的取值范圍是
A. B.
C. D .
(6)“”是“關于的不等式組表示的平面區域為三角形”的
A.充分不必要條件 B. 必要不充分條件
C. 充要條件 D. 既不充分也不必要條件
(7)某個長方體被一個平面所截,得到的幾何體的三視圖如圖所示,則這個幾何體的體積為
A.
B.
C.
D. 8
(8)已知函數.若,使,則稱為函數的一個“生成點”.函數的“生成點”共有
A. 1個 B .2個 C .3個 D .4個
第二部分(非選擇題 共110分)
二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分.把答案填在答題卡上.
(9)以雙曲線的右焦點為焦點,頂點在原點的拋物線的標準方程是 .
(10)執行如圖所示的程序框圖,輸出結果S= .
(11) 在等比數列中,,則 ,若為等差數列,且,則數列的前5項和等于 .
(12)在中,,,分別為角,,所對的邊,且滿足,則 ,
若,則 .
(13) 函數是定義在上的偶函數,且滿足.當時,.若在區間上方程恰有三個不相等的實數根,則實數的取值范圍是 .
(14)在平面直角坐標系中,點是半圓(≤≤)上的一個動點,點在線段的延長線上.當時,則點的縱坐標的取值范圍是 .
三、解答題:本大題共6小題,共80分.解答應寫出文字說明,演算步驟或證明過程.
(15)(本小題滿分13分)
已知函數()的最小正周期為.
(Ⅰ)求的值及函數的單調遞增區間;
(Ⅱ)當時,求函數的取值范圍.
(16) (本小題滿分13分)
國家環境標準制定的空氣質量指數與空氣質量等級對應關系如下表:
空氣質量指數
0-50
51-100
101-150
151-200
201-300
300以上
空氣質量等級
1級優
2級良
3級輕度污染
4級中度污染
5級重度污染
6級嚴重污染
由全國重點城市環境監測網獲得2月份某五天甲城市和乙城市的空氣質量指數數據用
莖葉圖表示如下:
(Ⅰ)試根據上面的統計數據,判斷甲、乙兩個城市的空氣質量指數的方差的大小關系(只需寫出結果);
(Ⅱ)試根據上面的統計數據,估計甲城市某一天空氣質量等級為2級良的概率;
(Ⅲ)分別從甲城市和乙城市的統計數據中任取一個,試求這兩個城市空氣質量等級相同的概率.
(注:,其中為數據的平均數.)
(17) (本小題滿分14分)
如圖,在四棱錐中,平面平面,且, .四邊形滿足,,.為側棱的中點,為側棱上的任意一點.
(Ⅰ)若為的中點,求證:平面;
(Ⅱ)求證:平面平面;
(Ⅲ)是否存在點,使得直線與平面垂直?若存在,
寫出證明過程并求出線段的長;若不存在,請說明理由.
(18) (本小題滿分13分)
已知函數,其中.
(Ⅰ)若曲線在點處的切線的斜率為,求的值;
(Ⅱ)求函數的單調區間.
(19) (本小題滿分14分)
已知橢圓過點,離心率為.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)過點且斜率為()的直線與橢圓相交于兩點,直線,分別交直線 于,兩點,線段的中點為.記直線的斜率為,求證: 為定值.
(20)(本小題滿分13分)
由按任意順序組成的沒有重復數字的數組,記為,設,其中.
(Ⅰ)若,求的值;
(Ⅱ)求證:;
(Ⅲ)求的最大值.
(注:對任意,都成立.)
北京市朝陽區高三年級第一次綜合練習
數學學科測試答案(文史類) 2013.4
一、選擇題:
題號
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
答案
A
C
B
D
D
A
D
B
二、填空題:
題號
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
答案


(注:兩空的填空,第一空3分,第二空2分)
三、解答題:
(15)(本小題滿分13分)
解:(Ⅰ) ……………………………………………1分

. ……………………………………………………4分
因為最小正周期為,所以.………………………………………………5分
于是.
由,,得.
所以的單調遞增區間為[],.……………………………8分
(Ⅱ)因為,所以, …………………………………10分
則. …………………………………………………12分
所以在上的取值范圍是[]. ………………………………………13分
(16)(本小題滿分13分)
解:(Ⅰ)甲城市的空氣質量指數的方差大于乙城市的空氣質量指數的方差.……………3分
(Ⅱ)根據上面的統計數據,可得在這五天中甲城市空氣質量等級為2級良的頻率為,
則估計甲城市某一天的空氣質量等級為2級良的概率為.………………6分,
(Ⅲ)設事件A:從甲城市和乙城市的上述數據中分別任取一個,這兩個城市的空氣質量等級相同,由題意可知,從甲城市和乙城市的監測數據中分別任取一個,共有個結果,分別記為:
(29,43),(29,41),(29,55),(29,58)(29,78)
(53,43),(53,41),(53,55),(53,58),(53,78),
(57,43),(57,41),(57,55),(57,58),(57,78),
(75,43),(75,41),(75,55),(75,58),(75,78),
(106,43),(106,41),(106,55),(106,58),(106,78).
其數據表示兩城市空氣質量等級相同的包括同為1級優的為甲29,乙41,乙43,同為2級良的為甲53,甲57,甲75,乙55,乙58,乙78.
則空氣質量等級相同的為:
(29,41),(29,43),
(53,55),(53,58),(53,78),
(57,55),(57,58),(57,78),
(75,55),(75,58),(75,78).共11個結果.
則.
所以這兩個城市空氣質量等級相同的概率為.
…………………………………………………………………13分
(17)(本小題滿分14分)
證明:(Ⅰ)因為分別為側棱的中點,
所以 .
因為,所以.
而平面,平面,
所以平面. ……………………………………………………4分
(Ⅱ)因為平面平面,
平面平面,且,平面.
所以平面,又平面,所以.
又因為,,所以平面,
而平面,
所以平面平面.……………………………………………………8分
(Ⅲ)存在點,使得直線與平面垂直.
在棱上顯然存在點,使得.
由已知,,,,.
由平面幾何知識可得 .
由(Ⅱ)知,平面,所以,
因為,所以平面.
而平面,所以.
又因為,所以平面.
在中,,
可求得,.
可見直線與平面能夠垂直,此時線段的長為.……………14分
(18)(本小題滿分13分)
解:(Ⅰ)由可知,函數定義域為,
且.由題意,,
解得.……………………………………………………………………………4分
(Ⅱ).
令,得,.
(1)當時,,令,得;令,得.
則函數的單調遞減區間為,單調遞增區間為.
(2)當,即時,令,得或.
則函數的單調遞增區間為,.
令,得.
則函數的單調遞減區間為.
(3)當,即時,恒成立,則函數的單調遞增區間為.
(4)當,即時,令,得或,
則函數的單調遞增區間為,.
令,得.
則函數的單調遞減區間為. ……………………………………13分
(19)(本小題滿分14分)
解:(Ⅰ)依題得解得,.
所以橢圓的方程為. …………………………………………………4分
(Ⅱ)根據已知可設直線的方程為.
由得.
設,則.
直線,的方程分別為:,
令,
則,所以.
所以
. ……………………………………………………14分
(20)(本小題滿分13分)
解:(Ⅰ).………3分
(Ⅱ)證明:由及其推廣可得,

=. ……………………………7分
(Ⅲ)的倍與倍共個數如下:
其中最大數之和與最小數之和的差為,所以,
對于,,
所以的最大值為. ……………………………………………………13分
注:使得取得最大值的有序數組中,只要保證數字1,2,3,4互不相鄰,數字7,8,9,10也互不相鄰,而數字5和6既不在7,8,9,10之一的后面,又不在1,2,3,4之一的前面都符合要求.
北京市朝陽區高三年級第一次綜合練習
文科綜合能力測試
2013.4
(考試時間150分鐘 滿分300分)
考生須知
本試卷共14頁,分為兩卷。第Ⅰ卷選擇題,共35個小題(140分);第Ⅱ卷非選擇題,共5個小題(160分)。
試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第Ⅰ卷必須用2B鉛筆作答;第Ⅱ卷必須用黑色字跡的簽字筆作答。
考試結束后,將考試試卷及答題卡按要求放在桌面上,待監考員收回。
第Ⅰ卷(選擇題,共140分)
一、本卷共35小題,每小題4分,共計140分。在每小題列的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。
讀圖1,回答1~3題。
圖1
1.圖示海域
A.島嶼多為火山島 B.大陸架面積北部較為寬廣
C.位于板塊交界處 D.甲處海底地勢的起伏較小
2.圖示海域油氣資源豐富的成因不包括
A.地質史上水生生物豐富 B.地殼運動以沉降為主
C.沉積盆地面積廣闊 D.巖石變質作用強烈
3.6~9月,我國的行政執法船在圖示海域巡航時
A.向南航行始終順風順水 B.容易遭受臺風的威脅
C.晝夜長短變化幅度很大 D.應注意防范海上冰山
圖2為秦嶺北坡和南坡1月氣溫變化趨勢圖。讀圖,回答4、5題。
圖2
4.近50年來,秦嶺1月氣溫
A.南坡和北坡均逐年上升
B.南坡較北坡上升幅度大
C.0℃等溫線有逐漸北移的趨勢
D.0℃等溫線所經山地的海拔有逐漸下降的趨勢
5.近50年秦嶺山地的氣候變化會使
A.高山林帶上界升高 B.北坡雪線降低
C.南坡的降水量增加 D.動物向南遷移
某電子制造企業1988年開始在中國大陸投資,現已逐漸在許多個城市建立子公司,圖3中陰影部分為該企業子公司在中國大陸的集中分布區。讀圖,回答6、7題。
6.關于該企業建立子公司敘述正確的是
A. 子公司集中分布區形成的時間順序是①②③④
B. ④地區最早建立子公司的主導區位優勢是市場廣闊
C. ①②兩地吸引子公司建立的共同區位優勢是海運交通便利
D. 子公司由④地向③地轉移主要受廉價土地和勞動力的吸引
7.該企業在我國建立子公司,利于當地
A.產業結構的升級
B.環境質量的改善
C.城市規模的控制
D.能源緊張狀況的緩解
圖3
圖4為北京市住宅開發適宜性評價圖。讀圖,回答8、9題。
圖4
8. 編制圖4考慮的因素有
①地形 ②河湖 ③礦產地 ④交通條件 ⑤人口密度 ⑥公共服務設施
A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①④⑤⑥ D.①②④⑥
9.對北京市住宅開發適宜性進行分析主要應用
A.計算機網絡 B.地理信息系統 C.全球定位系統 D.遙感
北京學生小趙于暑期到圖5所示海島旅游。回答第10、11題
10.小趙沿圖中路線環島騎行,當地時間9:00—12:00期間主要迎著太陽行進,對應圖中
A.①到②路段
B.②到③路段
C.③到④路段
D.④到①路段
11.小趙同學關于該海島的描述正確的是
A.全年高溫多雨
B.淡水資源豐富
C.由沿海到內陸地域分異顯著
D.以風力侵蝕、堆積地貌為主
12.西漢初期,中央政府推行的國策是     
A.休養生息     B.尊儒重道    C.重文輕武     D.海禁閉關
13.南宋民諺“蘇湖熟、天下足”中的“蘇湖”指今天的
A.①
B.③
C.②③
D.②④
14.明清王朝社會新舊交替,文化承古萌新。其中體現出“萌新”特征的是
①《焚書》 ②《儒林外史》 ③《明夷待訪錄》  ④《海國圖志》
A.①②     B.①③      C.②④       D.③④
15.他被稱為晚清第一重臣,繼曾國藩任直隸總督兼北洋通商大臣,掌管清政府外交、軍事、經濟大權,他毫無爭議的成為19世紀世界史上一個重要人物。他主持并參與
A.簽訂中國與西方的第一個邊界條約 B.創辦晚清政府第一家近代軍用企業
C.翻譯《各國律例》,探究學習西方 D.推動從陸防到海防國防思想的轉變
16.“俄北瞰,英西睒,法南瞬,日東耽。處四強鄰之中者,岌岌哉!”危局之下,中國民眾展開的將愛國救亡與追求社會進步緊密聯系的運動是
A.太平天國運動 B.維新變法運動 C.義和團運動 D.五四運動
17.宋教仁曾言道:“竊以為世界有永遠紀念之日三:一為美之(1776年)七月四號;一為法之(1789年)七月十四號;一即我中華民國之十月十號是也。”其用意在于
A.抨擊專制皇權 B.推行總統共和
C.宣傳民族獨立 D.實現民主自由
18.“全中國都在動——從沿海漂流到內地,猶如混亂的渦流聚集在這個臨時的首都……政府成員和共產黨人同坐在一間會議室里,討論制定共同作戰計劃。”這段文字出自美國作家安娜?雅各布對一場戰爭的敘述。這場戰爭是
A.護國運動 B.北伐戰爭 C.抗日戰爭 D.解放戰爭
19.這兩次會議分別是中國共產黨革命和建設時期的分水嶺,實際上也是“左”傾錯誤在兩個歷史時期中的結束;是中國共產黨對于中國革命和建設的規律由盲目走向自覺的轉折點,是對新民主主義革命和社會主義建設規律的認識由不成熟到走向成熟的轉折點。這兩次會議是
①中共二大 ②遵義會議 ③十一屆三中全會 ④中共十四大
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.20世紀90年代的中國在政治、經濟、科技、外交等諸多領域出現迅速發展的態勢,社會面貌發生極大變化。下列說法正確的是
A.載人航天技術步入先進國家行列 B.深化國企改革適應市場經濟體制
C.全國人大通過“一國兩制”方針 D.簽署《上海合作組織成立宣言》
21.16、17世紀的200年間,是西歐社會觀念發生重大轉變的歷史時期。引發轉變的因素有
①文藝復興 ②宗教改革 ③商業文明 ④工業文明
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
22.下列各項中,與“小國寡民”國家架構模式密切相關的是
A.孔子所推崇的政治狀態 B.柏拉圖設計的理想社會
C.馬木路克王朝權力結構 D.凱末爾倡導的國家主義
23.以下材料與解讀對應正確的是
選項
材料
解讀
A
時日曷喪,予及汝皆亡——《尚書·(商)湯誓》
專制皇權引發了社會矛盾激化
B
國家將有失敗之道,而天乃先出災害以告之
強調個人修養以敬畏天理為準繩
C
1850年的倫敦無疑是世界金融體系的太陽
優越的地理位置導致了貿易發展
D
各個行星圍繞著太陽轉,各國貨幣圍繞著美元轉
美元作為最主要的國際儲備貨幣
24. 物理學名詞“正能量”,現在常用來比喻那些積極健康、樂觀向上、催人奮進、給人力量的個體情感或社會行為。充滿“正能量”的文化
①可以豐富精神世界增強精神力量 ②為經濟和社會發展提供物質保障
③能夠發揮積極的導向和示范作用 ④源自于對傳統文化的繼承和創新
A.①② B.①③  C.②④    D.③④
25. 在中國的傳統文學和藝術創作中,梅、蘭、竹、菊常被作為托物言志的題材,承載作者對澹泊名利、潔身自好的人格境界的追求。如今,在一些公益廣告中,它們仍然被賦予廉潔自律等內涵,這說明
A.傳統文化具有相對穩定性 B.傳統文化蘊涵著傳統思想
C.中華文化博大精深的特點 D.中華文化具有鮮明民族性
26. 在一次諾獎頒獎儀式上,某作家表達了“把作品獻給自己的母親,也獻給天下所有的母親,就像把自己的家鄉視為中國乃至世界的縮影”的愿望。從哲學上看,這一愿望體現了
A.兩個事物間確實存在著聯系的觀點 B.人民群眾是社會實踐主體的原理
C.社會意識反作用于社會存在的觀點 D.矛盾普遍性與特殊性的關系原理
27. 圖7“畫鬼從何取材”告訴我們
①人們的意識活動具有主動創造性
②世界的真正統一性在于其物質性
③量變達到一定程度必然引起質變
④意識具有能動地改造世界的作用
A.①② B.①③  
C.②④    D.③④
28. 某位老師在一塊黑板上點了一個白點后問學生:“這是什么?”,在得到“一個白點”的回答后老師“驚訝”地問:“只有一個白點嗎?這么大的黑板大家都沒有看見?”由此可見,這位老師是在啟發學生看問題要
A.堅持辯證法批判精神 B.把握矛盾的主要方面
C.用全面的觀點看問題 D.堅持一切從實際出發
29.十二屆全國人大一次會議通過了新的國務院機構改革方案,本次改革既做了“加法”,比如整合加強了海洋、能源等部門的職能,同時也做了“減法”,比如撤消了鐵道部,實行鐵路政企分開等。這些改革措施的目的是
A.樹立政府權威 B.接受人大監督
C.實現簡政放權 D.更好履行職責
30.“要把錯裝在政府身上的手換成市場的手”。為此,我們應該
①培育合格的市場主體 ②加強國家的宏觀調控
③進一步完善市場體系 ④促進經濟可持續發展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
31.某社區舉行了關于公民政治參與的交流活動,根據右側列舉的居民發言,我們可以判斷
①甲發現了政府沒有合理行政
②乙依法直接行使了民主權利
③丙參與的是基層的民主管理
④丁參與政府的民主決策過程
A.①② B.①③  
C.②④    D.③④
32.某班開展了時政進課堂活動,同學們述評的一周新聞包括:《經濟復蘇放緩,多國央行維持利率不變》、《伊朗擬向聯合國書面承諾永不發展核武器》、《世貿組織稱上半年世界商品貿易額大幅增長》、《安理會呼吁重啟朝核六方會談》。如果要對本周的新聞寫一篇綜述,你認為最合適的標題是
A.共同利益主導國際關系 B.國際組織發揮重要作用
C.和平與發展是時代主題 D.維護主權國家基本權利
33.“光盤行動”是指就餐時倡導人們不浪費糧食,吃光盤子里的東西,吃不完的飯菜打包帶走。在實施“光盤行動”的過程中,政府、企業、消費者都要參與進來并發揮其應該有的作用。對此,下列說法中正確的是
①政府要加強違法監督    ②經營者承擔社會責任
③消費者堅持節約消費   ④消費者協會制定政策
A.①② B.①④  C.②③    D.③④
34.當1845年愛爾蘭發生災荒造成實際收入急劇下降、居民不得不增加低檔食品的消費時,該國馬鈴薯市場上的價格與需求的關系出現短期反常現象:價格急劇上漲,需求量反而增加。下列曲線中,可以用來描述這一經濟現象的是
35. 財政轉移支付制度是一種財政資金轉移或財政平衡制度。我國區域發展不平衡,東、中、西部地區間財力差異較大。落實財政轉移支付制度
①是優化資源配置的要求 ②目的是穩定市場物價水平
③可以促進社會分配公平 ④可以提高勞動報酬的比重
A.①② B.①③  C.②③    D.②④
北京市朝陽區高三年級第一次綜合練習
文科綜合能力測試題
第Ⅱ卷(非選擇題,共160分)
二、本卷共5小題,共160分。
36.(36分)讀圖6,回答下列問題。
圖8
(1)描述山西省的地形特征。(4分)
(請勿在此作答)
(2)簡述汾河谷地的成因,說明該谷地對農業生產的有利影響。(6分)
(請勿在此作答)
清朝初期玉米、番薯、馬鈴薯等耐旱高產農作物在山西推廣,政府推行“滋生人丁永不加賦”等政策,至清中期人地矛盾尖銳,大量山西農民被迫外遷。
(3)結合材料,完成該地區人地關系示意圖。(10分)
(請勿在此作答)

山西煤的儲藏量占到全國的三分之一,產量占到全國的四分之一,全國70%以上的外運煤都是來自于山西。
(4)簡述山西成為我國能源基地的主要條件,指出山西能源輸往長江三角洲地區的具體方式。(10分)
(請勿在此作答)
山西晉城和河南焦作合作打造“山水云臺、經典相府”旅游線路,并升級相關公路。
(5)指出打造此條旅游線路對兩地旅游發展的影響。(6分)
(請勿在此作答)
37.(36分)規范、合理、公正的制度是社會安全運行的必要前提。回答下列相關問題。
在君主專制盛行的情況下,雅典創造出世界上第一個公民國家,其開創的民主制影響更是深遠。
(1)結合所學知識,分析梭倫改革保證平民參與國家政治活動的措施。(6分)雅典的民主實踐,為近現代的政治建設提供哪些借鑒?(4分)
(請勿在此作答)
上諭云“御史出巡,先須考察官吏”。明朝御史巡按品級不高,僅為正七品官,“代天子巡狩,所按藩服大臣、府州縣官諸考察,舉動尤專,大事奏裁,小事立斷。按臨所至,必先審錄罪囚,吊刷案卷,有故出入者理辯之。……存恤孤老,巡視倉庫,查算錢糧,勉勵學校,表揚善類,剪除豪蠹,以正風俗,振綱紀。”
(2)依據材料,概括明朝御史巡按職權的特點和作用。(8分)
(請勿在此作答)
內閣是由中世紀英國國王的顧問機構樞密院中的外交委員會演變而來的。喬治一世不懂英語,1717年內閣會議由一位資深大臣主持,開創了內政首席大臣主持內閣會議的先例。2012年12月18日,英國女王伊麗莎白二世在唐寧街10號以觀察員身份參加內閣會議,這是自19世紀維多利亞女王統治以來,英國國王第一次出席內閣會議。
(3)依據材料和所學完成下列表格(6分)
時間
英國內閣的發展歷程
18世紀前
(請勿在此作答)
18世紀
(請勿在此作答)
19世紀中期后
(請勿在此作答)

某研學小組在“權力與法制”專題研究時,形成了以下主題:“國家權力來源的法律依據”“分權制衡的法律保障”“歐美政體類型比較”“中國憲政歷程研究”。研究素材列表如下:
序號
素材
1
公元前5世紀羅馬《十二銅表法》
2
公元前3世紀中國《秦律》
3
1689年英國《權利法案》
4
1787年美國《聯邦憲法》
5
1875年《法蘭西第三共和國憲法》
6
1889年《大日本帝國憲法》
7
1912年《中華民國臨時約法》
8
1914年《中華民國約法》
9
1954年《中華人民共和國憲法》
(4)選擇一個主題,列出符合該主題的兩個素材的序號(4分);結合所學知識,補充兩個新素材,對所選主題加以闡釋(8分)。
(請勿在此作答)
38.(36分)創新是民族和國家進步發展的不竭動力,當前我國已步入創新驅動發展的新階段。
產品和企業在市場經濟中都有自己的生命周期。典型的產品生命周期如右圖中實線所示,它常常也成為一個普通企業的生命周期,而創新驅動型企業的生命周期可以表現為右圖中的虛線。
(1)指出企業創新的內外驅動力(4分),運用《經濟生活》相關知識,結合圖9分析企業創新對個人消費和國民經濟發展的影響。(10分)
(請勿在此作答)
(2)企業創新涉及五大領域,它們在企業騰飛中的作用及關系如“飛鳥模型”所示。分析企業應如何在創新中不斷成長,參照范例,完成下表。(8分)
飛鳥模型
釋義
哲學分析
技術創新是“軀干”, 它可以主導并決定企業的競爭能力。
范例:主要矛盾對事物發展決定作用,企業要抓住技術創新這一重點和關鍵。
觀念創新是“頭腦”,它可以引導企業創新的方向。
①請勿在此處答題
制度創新是“左翼”,它可以為企業發展提供和諧人際關系。
②請勿在此處答題
市場創新是“右翼”,它可以讓企業更好地適應市場的變化。
③請勿在此處答題
管理創新是“尾翼”,它可以協調整合各要素,實現1+1>2。
④請勿在此處答題
創新也是我國民主政治發展的動力。十一屆全國人大的工作創新表現在:健全法律草案公布機制,開展立法后評估試點;開展預算監督和跟蹤監督,增強了監督的實效;充分發揮人大組成人員的積極性,積極探索調查研究的新方式。這些開創性的工作為更好地實現人民當家作主提供了有力的制度保障。
(3)結合材料,運用所學《國家與國際組織常識》的相關知識,說明十一屆全國人大是如何實現工作創新的。(6 分)
(請勿在此作答)
當我們的社會能夠提供“崇尚行動、包容失敗、尊重差異、鼓勵交流”這些“土壤”、“溫度”和“養分”的時候,創新就會成為一種文化。
(4)結合材料,運用《文化生活》中的相關知識,說明我們應如何在全社會營造鼓勵創新的文化環境。(8分)
(請勿在此作答)
39.(34分) 新型城鎮化,要更加注重城鎮化的內涵和本質,更加緊迫地把實現人口的城鎮化作為主要任務,打造宜居宜業幸福城市。閱讀材料,回答問題。
材料一 1933年頒布的《全國工業復興法》標志著美國公共住房計劃的啟動。該法包括:授權使用聯邦資金解決低費用住房、清理貧民窟住房和生存房基地。二戰后,軍事訂貨普遍縮減,退伍軍人大量回歸,就業市場陰霾籠罩,住房建設又成為實現充分就業和戰勝經濟不景氣的一個重要因素,美國城鎮化進程加快。1974年通過的《住房與社區開發法》,標志著聯邦政府直接興建公共住房的計劃暫告一段落。隨后聯邦政府推出的一系列稅務與貸款改革,刺激居民貸款購房的欲望,成為政府援助低收入人群的主要方式,但也為次級抵押貸款市場的過度發展埋下了陰影。
(1)與20世紀30—40年代政策相比,概括20世紀70年代美國住房政策的特點(4分)。二戰后美國推進城鎮化的政策和措施,給予我們怎樣的啟示?(6分)
(請勿在此作答)
材料二 城鎮化是我國實現現代化的必由之路,因而引起人們的廣泛關注。
(2)結合材料二,針對我國城鎮化過程中遇到的問題,分析我國政府應怎樣做。(12分)
(請勿在此作答)
材料三 就地城市化是指農村人口一般不離開居住地,而農村逐步向城鎮轉化。這是我國城市化的一種新趨勢。
豫北某村原有村民680人,耕地970畝,主要種植蔬菜和糧食。目前,村內建有工業園,提供了近萬多個就業崗位。村內戶戶通天然氣、互聯網,有學校、醫院、敬老院、超市、賓館等設施。該村規劃人口規模6萬至10萬,讓村民享受到城市的生活。
(3)概括城鎮化過程中該地人文地理環境的變化。(8分)
(請勿在此作答)
(4)簡要評價就地城鎮化的優點。(4分)
(請勿在此作答)
40.(18分)建設美麗中國必將經歷艱難的探索。閱讀材料,回答問題。
1958年的中國掀起了大規模的經濟建設運動。全國建成煉鋼爐60多萬個,小爐窯5.9萬個,小電站4000多個,小水泥廠9000多個,小農具修造廠8萬多個。到20世紀70年代,黃土高原水土流失面積占總流域面積80%,長江流域水土流失面積占總流域面積20%,中國水土流失面積達到了153萬平方公里,本來脆弱的生態環境變得更難以負重。
——摘引自段昌群等《生態環境問題在中國政治生活中的演進:進步與期望》
(1)依據材料,結合所學,分析生態環境惡化現象出現的歷史原因。(6分)
(請勿在此作答)
材料二 生態工業是指在清潔生產的基礎上,變工業廢棄物為原料、實現循環生產的綜合工業生產體系。圖0為我國某鋼鐵工業園生態產業鏈優化設計示意圖。
(2)讀圖10,說明該工業園生態工業發展模式對區域發展的帶動作用。(8分)
(請勿在此作答)
“美麗中國”不僅是“山清水秀”,“天藍、地綠、水凈的美好家園”更包括了“人與自然之間的和諧”與“人際之間的和諧”等多重指向。
(3)依據上述材料,說明在建設“美麗中國”的過程中應該堅持什么樣的價值取向。(4分)
(請勿在此作答)
北京市朝陽區高三年級第一次綜合練習
數學學科測試(理工類)
2013.4
(考試時間120分鐘 滿分150分)
本試卷分為選擇題(共40分)和非選擇題(共110分)兩部分
第一部分(選擇題 共40分)
一、選擇題:本大題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,選出符合題目要求的一項.
(1)為虛數單位,復數的虛部是
A. B. C. D .
(2)已知集合,,則
A. B. C. D.
(3)已知向量,.若,則實數的值為
A. B. C. D.
(4)在極坐標系中,直線與曲線相交于兩點, 為極點,則的
大小為
A. B. C. D.
(5)在下列命題中,
①“”是“”的充要條件;
②的展開式中的常數項為;
③設隨機變量~,若
,則.
其中所有正確命題的序號是
A.② B.③
C.②③ D.①③
(6)某個長方體被一個平面所截,得到的幾何體的三
視圖如圖所示,則這個幾何體的體積為
A. B. C. D. 8
(7)拋物線(>)的焦點為,已知點,為拋物線上的兩個動點,且滿足.過弦的中點作拋物線準線的垂線,垂足為,則的最大值為
A. B. 1 C. D. 2
(8)已知函數.若,使成立,則稱為函數的一個“生成點”.函數的“生成點”共有
A. 1個 B .2個 C .3個 D .4個
第二部分(非選擇題 共110分)
二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分.把答案填在答題卡上.
(9)在等比數列中,,則 ,為等差數列,且,則
數列的前5項和等于 .
(10)在中, ,,分別為角, ,C所對的邊.已知角為銳角,且,
則 .
(11)執行如圖所示的程序框圖,輸出的結果S= .
(12)如圖,圓是的外接圓,過點C作圓的切
線交的延長線于點.若,
,則線段的長是 ;圓的
半徑是 .
(13)函數是定義在上的偶函數,且滿足
.當時,.若在區間上方程恰有
四個不相等的實數根,則實數的取值范圍是 .
(14)在平面直角坐標系中,已知點是半圓(≤≤)上的一個動點,點在線段的延長線上.當時,則點的縱坐標的取值范圍是 .
三、解答題:本大題共6小題,共80分.解答應寫出文字說明,演算步驟或證明過程.
(15)(本小題滿分13分)
已知函數()的最小正周期為.
(Ⅰ)求的值及函數的單調遞增區間;
(Ⅱ)當時,求函數的取值范圍.
(16)(本小題滿分13分)
盒子中裝有四張大小形狀均相同的卡片,卡片上分別標有數字.稱“從盒中隨機抽取一張,記下卡片上的數字后并放回”為一次試驗(設每次試驗的結果互不影響).
(Ⅰ)在一次試驗中,求卡片上的數字為正數的概率;
(Ⅱ)在四次試驗中,求至少有兩次卡片上的數字都為正數的概率;
(Ⅲ)在兩次試驗中,記卡片上的數字分別為,試求隨機變量的分布列與數學期望.
(17)(本小題滿分14分)
如圖,在四棱錐中,平面平面,且, .四邊形滿足,,.點分別為側棱上的點,且.
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)當時,求異面直線與所成角的余弦值;
(Ⅲ)是否存在實數,使得平面平面?若存在,
試求出的值;若不存在,請說明理由.
(18)(本小題滿分13分)
已知函數,其中.
(Ⅰ)求函數的單調區間;
(Ⅱ)若函數在上有且只有一個零點,求實數的取值范圍.
(19)(本小題滿分14分)
已知中心在原點,焦點在軸上的橢圓過點,離心率為,點為其右頂點.過點作直線與橢圓相交于兩點,直線,與直線分別交于點,.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)求的取值范圍.
(20)(本小題滿分13分)
設是數的任意一個全排列,定義,其中.
(Ⅰ)若,求的值;
(Ⅱ)求的最大值;
(Ⅲ)求使達到最大值的所有排列的個數.
北京市朝陽區高三年級第一次綜合練習
數學學科測試答案(理工類)
2013.4
一、選擇題:
題號
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
答案
A
D
A
C
C
D
A
B
二、填空題:
題號
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
答案

1,
(注:兩空的填空,第一空3分,第二空2分)
三、解答題:
(15)(本小題滿分13分)
解:(Ⅰ)

. …………………………………………4分
因為最小正周期為,所以. ………………………………6分
所以.
由,,得.
所以函數的單調遞增區間為[],. ………………8分
(Ⅱ)因為,所以, …………………………………10分
所以. ………………………………………12分
所以函數在上的取值范圍是[]. ……………………………13分
(16)(本小題滿分13分)
解:(Ⅰ)設事件A:在一次試驗中,卡片上的數字為正數,則

答:在一次試驗中,卡片上的數字為正數的概率是.…………………………3分
(Ⅱ)設事件B:在四次試驗中,至少有兩次卡片上的數字都為正數.
由(Ⅰ)可知在一次試驗中,卡片上的數字為正數的概率是.
所以.
答:在四次試驗中,至少有兩次卡片上的數字都為正數的概率為.……………7分
(Ⅲ)由題意可知,的可能取值為,所以隨機變量的可能取值為.
; ;
; ;
; .
所以隨機變量的分布列為
所以.……………………13分
(17)(本小題滿分14分)
證明:(Ⅰ)由已知,,
所以 .
因為,所以.
而平面,平面,
所以平面. ……………………………………………………4分
(Ⅱ)因為平面平面,
平面平面,且,
所以平面.
所以,.
又因為,
所以兩兩垂直. ……………………………………………………5分
如圖所示,建立空間直角坐標系,
因為,,
所以

當時,為中點,
所以,
所以.
設異面直線與所成的角為,
所以,
所以異面直線與所成角的余弦值為.…………………………………9分
(Ⅲ)設,則.
由已知,所以,
所以 所以.
設平面的一個法向量為,因為,
所以 即
令,得.
設平面的一個法向量為,因為,
所以 即
令,則.
若平面平面,則,所以,解得.
所以當時,平面平面.…………………………………………14分
(18)(本小題滿分1 3分)
解:函數定義域為, 且…………2分
①當,即時,令,得,函數的單調遞減區間為,
令,得,函數的單調遞增區間為.
②當,即時,令,得或,
函數的單調遞增區間為,.
令,得,函數的單調遞減區間為.
③當,即時,恒成立,函數的單調遞增區間為. …7分
(Ⅱ)①當時,由(Ⅰ)可知,函數的單調遞減區間為,在單調遞增.
所以在上的最小值為,
由于,
要使在上有且只有一個零點,
需滿足或解得或.
②當時,由(Ⅰ)可知,
(ⅰ)當時,函數在上單調遞增;
且,所以在上有且只有一個零點.
(ⅱ)當時,函數在上單調遞減,在上單調遞增;
又因為,所以當時,總有.
因為,
所以.
所以在區間內必有零點.又因為在內單調遞增,
從而當時,在上有且只有一個零點.
綜上所述,或或時,在上有且只有一個零點. …………………………………………………………………………………………13分
(19)(本小題滿分14分)
解:(Ⅰ)設橢圓的方程為,
依題意得解得,.
所以橢圓的方程為. ………………………………………………4分
(Ⅱ)顯然點.
(1)當直線的斜率不存在時,不妨設點在軸上方,易得,,所以. …………………………………………6分
(2)當直線的斜率存在時,由題意可設直線的方程為,顯然時,不符合題意.
由得.
設,則.
直線,的方程分別為:,
令,則.
所以,. ……………………10分
所以
. ……………………………………………12分
因為,所以,所以,即.
綜上所述,的取值范圍是. ……………………………………14分
(20)(本小題滿分13分)
解:(Ⅰ). ……3分
(Ⅱ)數的倍與倍分別如下:
其中較大的十個數之和與較小的十個數之和的差為,所以.
對于排列,此時,
所以的最大值為. ……………………………………………………………8分
(Ⅲ)由于數所產生的個數都是較小的數,而數所產生的個數都是較大的數,所以使取最大值的排列中,必須保證數互不相鄰,數也互不相鄰;而數和既不能排在之一的后面,又不能排在之一的前面.設,并參照下面的符號排列△○□△○□△○□△○
其中任意填入個□中,有種不同的填法;任意填入個圓圈○中,共有種不同的填法;填入個△之一中,有種不同的填法;填入個△中,且當與在同一個△時,既可以在之前又可在之后,共有種不同的填法,所以當時,使達到最大值的所有排列的個數為,由輪換性知,使達到最大值的所有排列的個數為. ……………………………13分
北京市朝陽區高三年級第一次綜合練習
英語學科測試 2013. 4
本試卷共12頁,共150分。考試時長120分鐘。考生務必將答案答在答題卡上,在試卷上作答無效。考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分:聽力理解(共三節, 30分)
第一節(共5小題;每小題1.5分,共7.5分)
聽下面5段對話。每段對話后有一道小題,從每題所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段對話后,你將有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話你將聽一遍。
例:What is the man going to read?
A. A newspaper. B. A magazine. C. A book.
答案是A。
1. How many people telephoned the man at the office yesterday?
A. One. B. Four. C. Five.
2. Why does the man come?
A. To book a hotel. B. To take a flight. C. To say thanks.
3. Where will the woman go first?
A. To her house. B. To a bank. C. To a telephone booth.
4. Which of the following best describes Bill?
A. Brave. B. Generous. C. Outgoing.
5. What is the man doing?
A. Asking for help. B. Making invitations. C. Giving instructions.
第二節(共10小題;每小題1.5分,共15分)
聽下面4段對話或獨白,每段對話或獨白后有幾道小題,從每題所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段對話或獨白前,你將有5秒鐘的時間閱讀每小題。聽完后,每小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白你將聽兩遍。
聽第6段材料,回答第6至7題。
6. What is the relationship between the two speakers?
A. Boss and clerk. B. Husband and wife. C. Customer and saleswoman.
7. Where is the man’s book?
A. In a box. B. On the floor. C. On the bookshelf.
聽第7段材料,回答第8至9題。
8. Why does the man make the call?
A. To report a fire.
B. To order a garden pipe.
C. To show anger with a neighbor.
9. What will the man do?
A. Get a fire truck. B. Put out the fire. C. Hold the line.
聽第8段材料,回答第10至12題。
10. What is the woman looking for?
A. The student dormitory.
B. A student apartment.
C. The Student Union building.
11. What is the man’s major?
A. Medicine. B. Psychology. C. Business.
12. What can be learned from the conversation?
A. The two speakers know each other well.
B. The man has just arrived in the States.
C. The woman lives outside the school.
聽第9段材料,回答第13至15題。
13. When can people do fitness training?
A. 4 pm. B. 6 pm. C. 8 pm.
14. What can people do at the sports center?
A. Swim at any time of the day.
B. Play tennis in the indoor court.
C. Buy snacks in the café whenever the center is open.
15. Who will probably be interested in the speech?
A. People who want to study athletics.
B. People who hope to build a good shape.
C. People who plan to open a training center.
第三節(共5小題;每小題1.5分,共7.5分)
聽下面的一段對話,完成第16至20五道小題,每小題僅填寫一個詞,聽對話前,你將有20秒鐘的時間閱讀試題,聽完后你將有60秒鐘的作答時間,這段對話你將聽兩遍。
Regal Bookstore
Survey on reading habits—fiction
Types preferred: crime books, ___16___ fiction & Western
Frequency of reading: ___17___
Number read monthly: about ___18___
Money spent monthly: $ ___19___
Ways to purchase: ___20___ & bookstores including Regal Bookstore
第二部分:知識運用(共兩節, 45分)
第一節 單項填空(共15小題;每小題1分,共15分)
從每題所給的A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
例:It’s so nice to hear from her again. _____, we last met more than thirty years ago.
A. What’s more B. That’s to say C. In other words D. Believe it or not
答案是D。
The customer didn’t choose _____ of the coats and went away without looking at a third one.
A. both B. all C. any D. either
—Why not find a new job?
—Why should I? I _____ as much, but I like what I’m doing.
A. didn’t earn B. don’t earn C. hadn’t earned D. haven’t earned
You don’t necessarily have to own _____ latest everything, but you should have _____ rough idea of what is changing.
A. the; a B. a; 不填 C. 不填; the D. the; the
Jim came back early last night. It was not yet eight o’clock _____ he got home.
A. before B. that C. when D. until
Click OK, and you _____ a blank form named Form 1.
A. see B. have seen C. are seeing D. will see
—Have they started the bridge repair work?
—Yes. Emergency repairs _____ to take three weeks.
A. expect B. are expected C. will expect D. will be expected
I’m glad you told me about yesterday’s show being cancelled. Otherwise I _____ all the way for nothing.
A. travelled B. had travelled C. would travel D. would have travelled
Dad, can you write a note and tell the teacher why I _____ the exam?
A. missed B. was missing C. would miss D. had missed
Talking of greetings, sometimes it depends on the age or sex of the person _____.
A. greeting B. greeted
C. having been greeted D. having greeted
It saves time in the kitchen to have things you use a lot _____ easy reach.
A. near B. upon C. within D. around
With some urgent business _____, Mr Smith has decided to put off his journey to Paris.
A. attending to B. to attend to C. attended to D. attend to
As for some skills, once having commanded them, you will never forget them, and this is _____ we
call internalization.
A. why B. what C. because D. where
What a pity! Considering his ability and experience, he _____ better.
A. could have done B. must have done
C. couldn’t have done D. needn’t have done
_____ the entire annual report, I couldn’t give comments at the meeting.
A. Not reading B. Not read C. Having not read D. Not having read
Music should be taught routinely in schools because of the benefits _____ can have on the development of the brains of young children.
A. which B. that C. it D. one
第二節 完形填空(共20小題;每小題1.5分,共30分)
閱讀下面短文,掌握其大意,從每題所給的A、B、C、D四個選項中,選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
Outside our hotel in Ho Chi Minh City, Vietnam, a seemingly ancient woman waited beside the door with her hand outstretched(伸出的). Every day I put my hand in hers as our eyes __36__. She never __37__ to return my smile, my grasp, and my greeting.
On the last day of our __38__, I found myself __39__ on a busy corner across the street from our hotel. Bicycles and motorbikes rushed in front of me. We had been advised to walk __40__ through the heavy traffic without looking right or left. Let them __41__ us. But tonight I was by myself and felt __42__ to face the stream of vehicles. __43__ I hesitated on the sidewalk, I felt a hand on my elbow and looked down to see the smile of my small beggar friend looking up at me. She nodded her head toward the street, __44__ that she would take me across. Together, we moved slowly into the chaos.
Then we moved on __45__ the sidewalk, where she pulled my face down to hers, kissed me on both cheeks, and then walked away, still smiling and waving back to me. I had not given her a single coin. We had __46__ something vastly more important—a warming of hearts in friendship.
Traveling in poorer nations, I have __47__ a variety of ways to deal with beggars. The most __48__ response of tourists faced with those extremely poor people is to __49__ them and focus their eyes elsewhere. I have seen people push away an outstretched hand in __50__. A few may hurriedly drop a few coins, and then make a quick getaway in hopes that another 20 ragged beggars won’t immediately appear on the __51__.
For many reasons, giving money is not the best __52__ to an outstretched hand. The greatest gift is time and respect. To look beggars in the eye and smile, thus acknowledging their existence, is a small thing. Putting your hand into another’s outstretched hand and grasping it __53__ for a moment is also a small thing. But these are important. Everyone needs __54__, to be seen as worthy of being __55__, to feel appreciated and loved. And I believe that everyone is worthy and worth knowing.
36. A. met B. opened C. turned D. dropped
37. A. attempted B. wanted C. managed D. failed
38. A. work B. visit C. camp D. festival
39. A. free B. alone C. lost D. exposed
40. A. away B. off C. straight D. about
41. A. avoid B. stop C. lead D. direct
42. A. unwilling B. inadequate C. inappropriate D. unfit
43. A. Since B. Although C. As D. Before
44. A. hoping B. considering C. concluding D. indicating
45. A. across B. off C. along D. towards
46. A. earned B. shared C. expected D. undertaken
47. A. changed B. followed C. possessed D. witnessed
48. A. initial B. automatic C. aggressive D. common
49. A. ignore B. oppose C. tolerate D. scold
50. A. anxiety B. desperation C. annoyance D. sadness
51. A. street B. corner C. way D. scene
52. A. result B. response C. reward D. reply
53. A. firmly B. casually C. cautiously D. eagerly
54. A. recognition B. encouragement C. motivation D. commitment
55. A. liked B. trusted C. accepted D. known
第三部分:閱讀理解(共兩節,40分)
第一節(共15小題;每小題2分,共30分)
閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C、D四個選項中,選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
A
Submitting Assignment Online
In order to upload an assignment (work given to students) to the system properly, you must save the assignment using one of the following applications: Microsoft Word, Corel WordPerfect, or Microsoft Excel.
After you complete an assignment, it is important to save your work. This ensures that assignment being uploaded to the system is the most updated version. Your word processing program may attempt to save the assignment to a folder on your computer. We recommend creating a new folder, named after your course, in a location that is easy to remember, such as “My Documents.”
File Name Requirements
Select a file name for the assignment that is easy to remember. The file name must NOT contain spaces. Any spaces used in the file name will prevent the file from uploading to the system. File names using the extensions .rtf, .html, .zip, .jpg, or .exe are NOT allowed.
Assignment Upload Procedure
Make sure you save the assignment using one of the applications previously identified and ensure that it meets the file name requirements described above. When the file is ready to upload, follow these steps:
Sign in the system.
Enter your address information and click the CONTINUE button. You will be routed to the “Directions” screen.
Review the directions and click the CONTINUE button. You will be routed to the “Special Assignment Upload” screen.
Click the SEARCH button. The “Choose File” pop-up window appears.
Find the location on your computer where you saved your assignment, and select the file.
After you have selected the file, click the UPLOAD button to upload your assignment to the system. Assignment Submission Dates
Assignments must be submitted by midnight on the specified due date. Submit your assignment on time so that it reaches the system on or before the due date. No late assignments will be accepted or marked. Assignments delivered after the due date will not be assessed and will be failed. Please manage your time carefully as family and work demands will not be accepted as excuses for late or non-submissions. Tutors and administrators do not have the authority to grant extensions.
56. Which of the following file names is acceptable for submitting assignment?
A. research paper.doc B. research paper.pdf
C. researchpaper.doc D. researchpaper.rtf
57. Students are advised to save an assignment to a specific folder in order to _____.
A. sign in the system B. remember where the document is
C. choose the appropriate application D. remember the document name quickly
58. If you summit your assignment late, you _____.
A. can have a second chance B. should ask a tutor for help
C. may apply for an extension D. will get a fail for the work
B
My favorite English teacher could draw humor out of the driest material. It wasn’t forced on us either. He took Samuel Johnson’s dictionary, Addison’s essays, and many other literary wonders from the eighteenth century and made them hilarious, even at eight o’clock in the morning. The thing that amazed me most was that the first time I read these works on my own some of them seemed dead, but the second time, after his explanation, I couldn’t believe that I hadn’t seen the humor. The stories and poems and plays were suddenly filled with allusions(典故) and irony and hilarious moments. I learned more from him than from any other teacher.
My least favorite English teacher also made people laugh. Some students found him to be wonderfully funny. Many others did not. He assigned journals over a six week period, to be written in every day. At the end of the six weeks I had a notebook full of bits and pieces about my ideas, short stories, reactions to what we had read, and so on. Our teacher announced that we would be grading each other’s journals. Mine was passed to Joe, that class clown, who always behaved in a funny or silly way. He saw it fit to make joke of and said, “This writing isn’t fit to line the bottom of a birdcage.” Our teacher laughed at that funny remark. It hurt me so much that the anger from it has driven my writing and teaching ever since.
So what makes the difference? Humor is one of the most powerful tools teachers or writers have. It can build up students and classes and make them excited about literature and writing, or it can tear them apart. It is true that humor is either productive or counter-productive and self-defeating.
59. The passage mainly discusses _____.
A. teaching B. literature C. humor D. knowledge
60. The underlined word “hilarious” in Paragraph 1 probably means _____.
A. funny B. tiring C. inspiring D. brilliant
61. With his favorite English teacher, the writer found it most amazing that _____.
A. his teacher was very learned
B. his teacher was very humorous
C. the works by Johnson and Addison were very humorous
D. few were able to find humor in works by Johnson and others
62. The English teacher the writer disliked most _____.
A. was not able to make students laugh B. hurt his students’ feelings
C. didn’t let his students do the grading D. had no sense of humor
C
Does money buy happiness? Not! Ah, but would a little more money make us a little happier? Many of us smirk(傻笑,假笑) and nod. There is, we believe, some connection between financial fitness and emotional fulfillment. Three in four American college students—nearly double the 1970 proportion— now consider it “very important” or “essential” that they become “very well off financially”. Money matters.
But a surprising fact of life is that in countries where nearly everyone can afford life’s necessities, increasing wealth matters surprisingly little. The connection between income and happiness is “surprisingly weak,” observed University of Michigan researcher Ronald Inglehart in one 16-nation study of 170,000 people. Once comfortable, more money provides diminishing returns(報酬遞減). The second piece of pie, or the second $100,000, never tastes as good as the first. Even lottery winners and the Forbes’ 100 wealthiest Americans surveyed by University of Illinois psychologist Ed Diener have expressed only slightly greater happiness than the average American. Making it big brings temporary joy. But in the long run wealth is like health: its complete absence can create suffering, but having it doesn’t guarantee happiness. Happiness seems less a matter of getting what we want than of wanting what we have.
Has our happiness, however, floated upward with the rising economic tide? Are we happier today than in 1940s, when two out of five homes lacked a shower or tub? Actually, we are not. Since 1957, the number of Americans who say they are “very happy” has declined from 35 to 32 percent. Meanwhile, the divorce rate has doubled, the teen suicide(自殺) rate has increased nearly three times, the violent crime rate has gone up nearly four times, and depression has mushroomed. Economic growth has provided no boost to human morale. When it comes to psychological well being, it is not the economy.
I call this soaring wealth and shrinking spirit “the American paradox.” More than ever, we have big houses and broken homes, high incomes and low confidence, secured rights and reduced civility. We are good at making a living but often fail at making a life. We celebrate our prosperity(繁榮) but long for a purpose. We treasure our freedoms but long for connection. In an age of plenty, we feel spiritual hunger.
63. Which of the following statements best expresses the author’s view?
A. The more money we earn, the less returns we have.
B. The more money we earn, the happier we would be.
C. In the long run, money cannot guarantee happiness.
D. In the long run, happiness grows with economy.
64. “The second $100,000 never tastes as good as the first” because _____.
A. it is not so fresh as the first $100,000
B. it is not so important as the first $100,000
C. profit brought by it is less than that from the first $100,000
D. happiness brought by it is less than that from the first $100,000
65. According to the passage, people do well in making a living but don’t _____.
A. have any primary aim B. know how to spend money
C. know how to enjoy life D. keep in touch with other people
66. The things that happened after 1957 are given to show that _____.
A. people’s spiritual needs cannot be fulfilled by wealth
B. family problems become more and more serious
C. young people are not happy about their life
D. social crimes have increased significantly
D
Science Fiction
The science fiction type of entertainment is considered by most to be fathered by Jules Verne (A Journey to the Center of the Earth and Twenty Thousand Leagues Under the Sea) and H. G. Wells (The Time Machine and The War of the Worlds). Sci-Fi, as it is commonly shortened, is a fictional story in which science and technology have a significant influence on the characters and plot. Many such works are guesswork about what the future holds and how scientific findings and technological advances will shape humankind.
Writing in the late 1800s, Jules Verne was remarkably successful in his 10 guesses about future technologies of air conditioning, automobiles, the Internet, television, and underwater, air, and space travel. Unbelievably, of all places from which to choose, Jules Verne guessed Tampa, Florida, USA as the launching site of the first project to the Moon, which was only 200 kilometers away from the actual 1969 location at Cape Canaveral, Florida.
One of the best-known science fiction books is Nineteen Eighty-Four by George Orwell. Published in 1949, it was not meant as a prediction, but as a warning: Orwell was describing what he saw as the outcome of the ideas, trends, and emerging technologies of his time. Many invented terms from this novel have become common in everyday use, such as “big brother” and “doublethink”. Even the author’s name has been made into an adjective—Orwellian—and has become a warning descriptor for situations where privacy is lost and the individual becomes sacrifice under a totalitarian(極權主義) government. Nineteen Eighty-Four was translated into sixty-five languages within five years of its publication, setting a record that still stands.
What helps bring science fiction into being is usually a new discovery or innovation. The author creates an analysis of the potential influence and consequences and then wraps it in a pleasant story. For example, the beginning of space exploration was followed a few years later by the Star Trek television program and movie series. Advances in genetics(遺傳學) cause fantasies of the end of disease, horrors of eugenics(優生學), and thrillers where creatures disappearing long ago are brought back to life. The science fiction author’s self-determined role is that of field glasses for humanity—searching the world of future possibilities upon the road which we are traveling.
67. What can science fiction offer to people?
A. A forecast of how a new discovery could influence mankind.
B. A thoughtful look at the present drawbacks of technology.
C. An analysis of why a new technology could be used to harm human.
D. A thoughtful look at the past and what brought us to this point in history.
68. Which of the following best summarizes the description of Nineteen Eighty-Four?
A. A prediction of future technologies. B. A warning of cruel and unfair ruling.
C. The consequence of scientific findings. D. An imaginary perfect world of freedom.
69. From the passage we can learn that _____.
A. Nineteen Eighty-Four adopted some popular terms
B. H.G. Wells predicted the Internet in the late 1800s
C. Cape Canaveral was mentioned in Jules Verne’s fiction
D. Star Trek movie series were based on space exploration
70. According to the author, what is the role of science fiction in society?
A. A moral compass. B. A reference of technology.
C. A record of science development. D. A consideration of possibilities.
第二節(共5小題;每小題2分,共10分)
根據短文內容,從短文后的七個選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
Stay on the brighter side of life
One very important component of optimism is gratitude or feeling grateful. In fact, there is a strong connection between a grateful attitude and a heightened sense of well-being. Appreciate all the positives in your life by starting a gratitude journal in order to remember what you’re grateful for. ___71___
Feeling down? Instead of feeling sorry for yourself waiting for the universe to throw you a bone, try acting like you’re happy—even if you aren’t. A sincere smile and a forced smile will cause the same chemical reactions in your brain, so you can actually fool your mind into feeling better by making it react chemically as if things were going well. ___72___ Reassure yourself that everything is good— even if you don’t feel it.
“___73___ If you’re stuck in traffic, then everything else must be going horribly too,” says Anne Parker, a wellness counselor. By blowing negative events out of proportion, you’re setting yourself up for feeling down all day. Instead, acknowledge that you’re stuck in traffic, but also bring to mind something good, like the beautiful scenery outside the window. That way, you’ll get in the habit of forbidding negative circumstances from blanketing your whole day.
Swearing to lose 20 pounds or to run a marathon seems like goals leading to happiness, but they take time to achieve. ___74___ You may even end up admitting that you have been defeated. However, if you focus on the small milestones that occur along the way, you will feel positive about your progress, which will give you the strength to keep going.
___75___ Try making someone else’s day better. A report by United Healthcare and Volunteer Match found that volunteers are 72% more likely to characterize themselves as optimistic compared with non-volunteers. Plus, 89% of volunteers say that volunteering has improved their sense of well-being, and 92% say that it enriches their sense of purpose in life.
A. Try to help someone in need.
B. Want to give your attitude a lift?
C. People tend to think in an either-or way.
D. Act in an optimistic way—smile, laugh, tell a joke.
E. You’ll fail to appreciate more important things in your life.
F. By focusing on not having accomplished them yet, you will start to feel down on yourself.
G. By remembering the pleasant things in your life, you can actually turn a negative attitude around.
第四部分:書面表達(共兩節, 35分)
第一節 情景作文(20分)
假如你是紅星中學高二(1)班的李華,上周你在學校食堂值周時看到一些浪費現象。請根據以下四幅圖的先后順序,寫一篇英文周記,敘述你們幫助食堂減少食物浪費的過程。
注意:1. 周記的開頭已為你寫好。
2. 詞數不少于60。
Last week, our class was on duty for student self-management. _____________________________________________________________________________________________________________
第二節 開放作文(15分)
請根據下面提示,寫一篇短文,詞數不少于50。
You are discussing the following picture with your English friend Jim. Now you are telling him how you understand the picture and what makes you think so.

北京市朝陽區高三年級第一次綜合練習
英語參考答案 2013.4
第一部分:聽力理解(共三節,30分)
第一節(共5小題;每小題1.5分,共7.5分)
1—5 BCCAA
第二節(共10小題;每小題1.5分,共15分)
6—10 BBACC 11—15 ACBCB
第三節(共5小題;每小題1.5分,共7.5分)
每小題1.5分。如出現拼寫錯誤不計分;出現大小寫、單復數錯誤扣0.5分;如每小題超過一個詞不計分。
16. science 17. often 18. 4 19. 50 20. online
第二部分:知識運用(共兩節,45分)
第一節 單項填空(共15小題;每小題1分,共15分)
21—25 DBACD 26—30 BDABC 31—35 BBADC
第二節 完形填空(共20小題;每小題1.5分,共30分)
36—40 ADBBC 41—45 ABCDD 46—50 BDDAC 51—55 DBAAD?????????????????
第三部分:閱讀理解(共兩節,40分)
第一節(共15小題;每小題2分,共30分)
56—60 CBDCA 61—65 CBCDC 66—70 AABDD
第二節(共5小題;每小題2分,共10分)
71—75 GDCFB
第四部分:書面表達(共兩節,35分)
第一節 情景作文(20分)
一、內容要點:
1.看到學生浪費糧食
2.討論如何減少浪費
3.宣傳教育
4.浪費現象減少
二、One possible version:
Last week, our class was on duty in the cafeteria for student self-management. On the first day, I was shocked to see so much leftover food thrown away by students. What a waste! Being concerned about it, my classmates and I had a heated discussion on how to solve the problem. Lots of good ideas came up, such as holding class meetings, putting up wall newspapers and charging a fine for wasting food. Finally, we all agreed that wall newspaper would be the best choice.
The next day, we put our idea into reality. Towards lunch time, we put up a wall newspaper outside the school cafeteria, calling on students not to waste food. Many students gathered around to read and expressed their support. To my great delight, there were changes soon. In the cafeteria, I found the trays returned after lunch all empty without any leftover. Food was saved and the dining hall was cleaner. Seeing this, I felt relieved and proud of what we had done.
第二節 開放作文(15分)
One possible version:
As you can see, the girl is trying to reach an apple at the top of the tree. It’s so high that she has to stand on a stack of stools and may fall any time. Down at the lower part of the tree, there are many big apples within her reach. But she just ignores them. Isn’t it ridiculous?
I think the picture tries to tell us that we should set a proper goal for ourselves. If we ignore the readily attainable goals and choose one beyond our reach, we may fall and end up with nothing. In our daily life, there are many such “little girls”, who only aim at what is up high. Sometimes, they even take risks in getting the apple, the result of which is most probably only a fall. Actually, if we set a more realistic goal, we will not only get big apples, but also achieve confidence and happiness.
聽力原文:
Text 1
M: I hope there weren’t many visitors when I was away yesterday.
W: There wasn’t a single one, but I received four phone calls before I left the office at about 5:30.
Text 2
W: Larry, good to see you again. How was your flight?
M: Fine. I thought I’d just drop in to thank you for booking a hotel for me.
W: Shall we go to the hotel right now?
M: OK.
Text 3
M: What’s wrong?
W: My bank card and mobile phone were stolen. I’d better go home to make a lost call first.
M: Oh, my god. Why not go to the telephone booth to make the call.
W: That’s right.
Text 4
M: Bill was really great. He nearly lost his life while rescuing a child from the ice water of the river yesterday.
W: Well, as far as I know that was not the first dangerous situation he was in.
Text 5
M: Are you free on Friday night? W: Sure, what did you have in mind? M: I’m going to my grandmother’s 80th birthday party. No one looks after my pet dog.
Text 6
M: I can’t believe it! Could you tell me where you’ve put my book?
W: Isn’t it on the bookshelf?
M: No. The bookshelf is full of your cookery books.
W: Then you should look in the bedroom, shouldn’t you?
M: I’ve looked. You took that book and put it somewhere, didn’t you?
W: The living-room?
M: No. I’ve looked. I’m going to put all my books in a box and lock it!
W: Look! Mr. Berman. It’s on the floor next to your foot.
M: Ah! Good!
Text 7
W: You have reached the police and fire emergency. Can I help you? M: Hurry! I need the fire department. My neighbor’s house is on fire. W: Please remain calm, sir. Could I have the address? M: Yes, OK, it’s 715 N. Fillmore.
W: A fire truck is on its way, sir. Do you know if anyone is in the burning house? M: No, there isn’t; they got out safely. The owner is trying to put out the fire with a garden pipe by spraying water?through a broken window. W: Could you stay on the line until they arrive? M: Sure.
Text 8
M: Hello, you look lost. Can I be of assistance? W: Oh, thanks. You’re right, I am lost. I’m looking for the Student Union building. M: You’re close; it’s just across the playground. It’s the three story brick building over there. W: I see, thanks a lot. You’ve been a big help. M: Excuse me for saying so, but you’re not from around here, are you? Are you British or what? W: Actually I’m Australian. I’m an exchange student. You’re an American, I assume? M: Yes. By the way, I’m Sam Jones. M: I’m Mary Donald. Pleased to meet you. M: So how long have you been in the States, Mary? W: I’ve been here about three weeks now. So, what’s your major, Sam? M: I’m studying medicine now. What’s yours? W: I’m not sure yet. I’m kind of interested in business but my parents believe psychology will be hot in the future. M: So, do you live in the dorm? W: Actually no, I have a small apartment about five blocks from here. Well, I have to run. Thanks for?your help. Maybe we’ll run into each other again sometime. M: Could be, it’s a pretty small college. Nice to meet you, Mary. See you later. W: So long.
Text 9
Good morning, Ladies and Gentlemen. Welcome to our sports center. Here, between nine o’clock in the morning and nine o’clock in the evening, you can enjoy a number of different sporting activities. The outdoor tennis courts are open all day, and the running track is used for various forms of athletics, also all day. Most visitors, of course, come to use our Olympic-sized swimming pool. The hours for swimming are nine o’clock to half past eleven in the morning and two to nine pm. You can also play basketball in the gym between one and five, or do fitness training in the evening between five o’clock and half past seven.
The café is open all day for snacks and non-alcoholic drinks. Finally, we have a shop that sells books and sports equipment. The opening hours are nine to five, but it closes for lunch between twelve and one.
That’s all about our sports center. Are there any questions? No? Now I’d like to walk with you around the center and show you what we have here.
Text 10
W: Excuse me, do you have a few minutes? We are doing a survey about people’s reading habits.
M: Yes, alright.
W: Thank you. Can I ask how often you read fiction books?
M: Very often. I usually read about one book a week, sometimes more if I’m away on vacation.
W: What three categories of books do you prefer?
M: Hmm, let me think. I absolutely love crime books, also science fiction such as Arthur C. Clark and Asimov. And, recently I’ve read a lot of Westerns.
W: Fine. How much do you spend on fiction books every month?
M: Not very much because I get a lot of my books from friends. Probably around $ 50.
W: OK, now the next question is about where you buy your books, in stores or on the Internet?
M: As I said, I don’t buy books very often but when I do, I buy them online or sometimes I go to a bookstore.
W: And have you ever been to our Regal Bookstore?
M: Yes, I bought something there only two weeks ago. It was the new book by Grisham. I saw that it was on special offer so I came in.
W: OK sir, thank you for your time.
M: No problem.
北京市朝陽區2012~2013學年度高三年級第二學期第一次模擬考試
語文試卷
2013.4
(考試時間150分鐘 滿分150分)
本試卷共7頁。答題紙共5頁。考生務必將答案答在機讀卡和答題紙上,在試卷上作答無效。考試結束后,請收回機讀卡和答題紙。
第一部分(27分)
一、本大題共5小題,每小題3分,共15分。
1.下列詞語中,字形和加點的字的讀音全都正確的一項是
A. 緣份 美輪美奐 肖(xiāo)像 惴(zhuì)惴不安
B. 霧霾 獨占鰲頭 羈(jī)絆 揮斥方遒(qiú)
C. 伏法 眾志誠城 聒(guā) 噪 博聞強識(zhì)
D. 博弈 張燈結采 游弋(yì) 按捺(nài)不住
2.下列句子中,加點的成語使用恰當的一項是
A. 在國內創下13億元電影票房紀錄的《人再囧途之泰囧》在海外卻遭遇窘境,在北美3天的票房僅為19萬元人民幣,這真令人嘆為觀止。
B. 在本賽季中,CBA上屆冠軍北京隊惜敗山東隊,遺憾地止步于半決賽,但馬布里和隊員們已經盡力,廣大球迷們不應求全責備他們的表現。
C. 母親節即將來臨,正在緊張準備高考的學生何一舟為表愛心,去購物中心給母親買禮物,面對琳瑯滿目、浩如煙海的商品有些不知所措。
D. 從事市場研究的某公司發布消息稱,以蘋果和三星為代表的智能手機在全球手機市場約占三分之二份額,傳統的非智能手機已成明日黃花。
3.下列句子中,沒有語病的一句是
A. 針對目前打車難的問題,北京市政府交通管理部門建議采取電話叫車、網絡平臺預約和站點候車等多種新方式加以推廣,以方便廣大市民出行。
B. 自1999年聯合國教科文組織把每年3月21日定為“世界詩歌日”以來,為世界各地人們舉辦詩歌活動提供了一個契機,推進了詩歌運動的發展。
C. 據媒體報道,2013年全球超過150個國家和地區的7000多座城市加入世界“地球一小時”熄燈活動取得了快速發展,中國已有127個城市參與。
D. 為了倡導節儉之風,京城多家餐飲公司紛紛推出避免浪費的新舉措,顧客把菜吃光或剩菜打包,商家都將給予打折優惠,對此消費者表示贊同。
4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是
讀書同生活是分不開的。 ; 。 ; 。 ; 。 這樣將讀書和生活熔為一爐,我們就可以領略到布萊克“一粒沙里一個世界”的境界。
①生活應當用書籍來陶冶,使它美化并充實
②生活,我們才可以接受它們給予的恩惠
③一方面不要空著腦袋過生活
④一方面不要做書呆子,將腦袋里裝滿了死書
⑤讀書,我們可以接近古今中外的良師益友
⑥讀書應當是生活的一種享樂,不是令人頭疼的工作
A. ③④②⑤①⑥ B. ⑤⑥②①④③ C. ④③⑥①⑤② D. ⑥⑤③④②①
5.下列有關文學常識的表述,不正確的一項是
A.東晉陶淵明是山水田園詩的開創者,他恬淡悠遠的詩風對王維、孟浩然和陸游等唐代山水田園詩人有著深遠影響。
B.明代戲劇家湯顯祖的《牡丹亭》講述了杜麗娘與柳夢梅生死離合的愛情故事,作品充滿瑰麗神奇的浪漫主義色彩。
C.契訶夫的《裝在套子里的人》和歐·亨利的《警察與贊美詩》都是通過小人物的悲劇命運揭示19世紀歐美的社會現實。
D.魯迅創作的小說《祝福》具有冷峻、尖銳、深刻的藝術風格,根據歷史傳說改編的《鑄劍》也鮮明地體現了這一特點。
二、本大題共4小題,每小題3分,共12分。閱讀下面文言文,完成6~9題。
同鄉江樂峰世玉,以傲上為胡文忠公所劾,謂其恃才使氣也。經唐義渠中丞復知縣,嚴渭春中丞委署黃安縣事。
壬戌十二月中旬始抵任,其錢漕一切規費已為前任一網而盡。江自籌薪水理縣事,誓不取民間分文。明年二月,部議不準,撤任,江怡然就道。然自初蒞任至交謝,已虧欠庫款千零十金。
蓋江自正月八日襆被攜二役,一負案卷,皆歷任令尹所未結者,一持筆硯諸物。遍歷四鄉,懷干糧,或市餅餌,與二役共食,杯茗不擾于民。至則查閱團練,勉以忠義,獎其勇者以花紅布帛,而策勵其余。訖事,即就各鄉為了積案。江本治刑名家,斷事若神,明通公正。一時皆云:“不費一文,了數十年難判之案者,二百年所未見也。”
二月中,豫省捻匪陳大喜闖入楚境,白雀楊朝林方守麻城,兵敗,賊益張,分擾各縣。時江已去任,新令某聞風大駭,閉門不敢出。江方未出境,即率諸練勇堵御,三戰皆捷,斬首八百余人,而勇只傷十余人。賊遁去。新令大慚,稟江欠庫款數目。
其民聞之,曰:“此吾慈父母也,其欠項皆戰費、練費也,可以此累之乎?”其縣分四十八社,社出銀二十五金為之償,尚余百九十金以為贐。江受而轉輸之公,為修理圣廟費。黃安人益感之。
嚴中丞行部聞之,嘆曰:“古聞是語,今乃有是事乎?”即檄江長營務。其民聞之,走相送者至罷市,五十里中,花爆、彩紅、茶、酒相續。江不能輿,亦步行,數日方出境,而民皆垂淚相別。
噫!孔子曰:“斯民也,三代之所以直道而行也”,于此見之。
(取材于汪士鐸《記江樂峰大令事》)
6.下列語句中,加點的詞的解釋不正確的一項是
A.嚴渭春中丞委署黃安縣事 署:代理
B.江怡然就道 就:踏上
C.訖事,即就各鄉為了積案 訖:完結
D.即檄江長營務 檄:聲討
7.下列各組語句中,加點的詞意義和用法都相同的一組是
A. 以傲上為胡文忠公所劾 B. 或市餅餌
縱一葦之所如 或異二者之為
C. 至則查閱團練 D. 走相送者至罷市
故木受繩則直 今者項莊拔劍舞
8.下列語句的括號中是補出的詞語,補出后不符合文意的一項是
A.經唐義渠中丞復(其)知縣
B.勉(之)以忠義
C.不費一文,(故)了數十年難判之案者
D.新令大慚,(遂)稟江欠庫款數目
9.下列的理解和分析,不符合文意的一項是
A.江樂峰到黃安上任時,稅費已被前任撈空,他自籌資金料理公事,不收取百姓一分一毫。
B.江樂峰不僅斷案如神,而且作戰勇敢,曾率領士兵堵截防御賊匪,并親自斬首八百余人。
C.黃安百姓十分愛戴江樂峰,全縣出資為他償還所欠庫款,江樂峰將余款轉送公家修圣廟。
D.江樂峰離開時,許多百姓帶著禮物前來相送,以至集市停業,走了好幾天他才走出縣境。
第二部分(123分)
三、本大題共4小題,共25分。
10. 把上文中畫波浪線的句子翻譯成現代漢語。(4分)
①古聞是語,今乃有是事乎
②江不能輿,亦步行
11.用斜線(/)給下面畫線部分斷句。(5分)
昔圣王之處民也,擇瘠土而處之,勞其民而用之故長王天下夫民勞則思思則善生逸則淫淫則忘善忘善則惡心生沃土之民不材淫也瘠土之民莫不向義勞也。
——《國語·魯語下》
12.在橫線處寫出詩文原句(限選做其中4道題)。(8分)
①總角之宴, 。信誓旦旦, 。(《詩經·氓》)
②云無心以出岫, 。景翳翳以將入, 。(陶淵明《歸去來兮辭》)
③時維九月,序屬三秋。 , 。(王勃《滕王閣序》)
④嘈嘈切切錯雜彈, 。 ,幽咽泉流冰下難。(白居易《琵琶行》)
⑤不以物喜,不以己悲; , 。(范仲淹《岳陽樓記》)
⑥ ,歸去, 。(蘇軾《定風波》)
13.閱讀下面這首宋詩,完成①—②題。(8分)
李思訓①畫長江絕島圖
蘇軾
山蒼蒼,水茫茫,大孤小孤江中央。
崖崩路絕猿鳥去,惟有喬木攙天長。
客舟何處來,棹歌中流聲抑揚。
沙平風軟望不到,孤山久與船低昂。
峨峨兩煙鬟,曉鏡開新妝。
舟中賈客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎②。
①李思訓:唐代著名山水畫家,山水畫的創始人。
②小姑:指小孤山。彭郎:即彭浪磯,在小孤山對面。當地民間有彭郎是小姑之夫的傳說。
① 下列對本詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)
A. 詩歌起筆兩句“山蒼蒼,水茫茫”,展現出山水蒼茫的畫面,把讀者自然引入畫境。
B. 大小孤山四面環水,詩人連用“崩”“去”“攙”等幾個詞語,展現了“孤山”之險。
C.“沙平風軟”兩句,寫江風輕柔,江波起伏,大小孤山仿佛隨小舟在江上起伏低昂。
D. 詩歌最后兩句勸誡舟中的商人不要輕狂侮慢,勿對已作他人婦的江中美女心存幻想。
②“峨峨兩煙鬟,曉鏡開新妝”描寫江中的大小孤山,別有情趣。請對這兩句詩作簡要賞析。(5分)
四、本大題共3小題,共12分。閱讀下面的文章,完成14~16題。
我國陶瓷的發展向來是注重色彩、紋飾的。從原始社會的彩陶到漢唐的彩繪、釉下彩等,裝飾手法可謂豐富多彩。可是到了宋代,景德鎮青白瓷則以其素雅的裝飾著稱于世。宋代是中國社會相對穩定,經濟、文化比較繁榮的時期,這為瓷器的發展提供了良好的條件,特別是宋代對文人士大夫的重視和提拔,使得青白瓷的地位有了更大的提高,青白瓷成為文人士大夫們玩賞飲酒時不可缺少的器具。
中國歷來講究“器以載道”,宋代景德鎮青白瓷,釉色介于青白二色之間,青中泛白、白中透青,以青色為主色調,這主要是受到當時文化思潮的影響。宋人崇尚道教,有“燦爛至極歸于平淡”的說法。樸素來源于道家“道法自然”的思想,青白瓷以其特有的青色體現了這種天然的不加修飾的樸素之美。在儒家的色彩理論中,孔子講正色。“君子不以紺飾服,紅紫不以為褻服。”紺為青紅色,為間色而非正色,故正裝不宜;紅紫亦非正色,即使私居如褻服也不宜采用。從對服裝色彩的規定上可以看出孔子對于顏色的要求,他講求著裝不能太過艷俗,應以正色為宜,這也是儒家對當時修身復禮的一種規定。孔子所說的正色是周朝之五色,即青赤白黑黃,青色為五色之首。五色分別代表著君臣民上下關系,在當時的社會指導下,色彩的這種象征意義不可混淆和顛倒。宋代青白瓷作為上層階級、文人雅士的器具,必然會受到文人雅士的喜好,上層人士也必然受到儒家色彩觀的影響,視“正色”為規范色,從而體現“禮”、“仁”之思想。
宋代青白瓷所呈現出的色彩美學特征并非單方面成因或偶然得之,它是多方面的原因造成的。宋代儒、釋、道并崇,促進了宋代理學的形成和發展。受理學影響,宋代文人士大夫長于思考,與唐代的恢弘激烈相比,宋人的精神面貌變得沉靜內斂。宋代文人士大夫們大都主靜,因此追求平淡也就成為宋代藝術居于主流的審美理想。宋代青白瓷的色彩正是在這種美學思潮的影響下形成的。
盡管在宋瓷之后的元、明、清各代,隨著燒瓷技術的提高,才燒制出了斗彩、粉彩、五彩等不同的瓷器,豐富了中國陶瓷的技術和藝術,但從藝術美學的視角看,宋代青白瓷所具有的含蓄、典雅、溫潤之美是獨樹一幟、難以超越的,而其中,以“青”色系所統括的色釉、色質等因素無疑起著重要的作用。
(取材于姜麗《論宋代景德鎮青白瓷之青》)
14.下列說法符合文意的一項是(3分)
A.在漢唐之前,我國的陶瓷色彩、紋飾豐富多彩,而宋代之后只崇尚樸素的青白瓷。
B.宋代社會相對穩定,經濟文化比較繁榮,儒釋道并崇,為青白瓷的發展提供了條件。
C.儒家認為紅紫色的衣服不宜在日常家居時穿著,但可以作為正裝在正式場合采用。
D.元、明、清燒制出的瓷器,各有特色,但其技術和藝術都無法超越宋代的青白瓷。
15.下列推斷不正確的一項是(3分)
A.青白瓷成為宋代文人玩賞飲酒不可缺少的器具,寄托了他們的審美理想和情趣。
B.青白瓷作為宋代上層階級的器具,體現了當時對于儒家“禮”的思想的遵循。
C.青白瓷具有樸素自然之美,用自然天成的單純的釉色燒制而成,沒有技術要求。
D.宋代盡管能燒制出獨樹一幟的青白瓷,但尚不能燒制斗彩、粉彩、五彩等瓷器。
16. 宋代景德鎮青白瓷以青色為主色調,主要受到當時哪些文化思潮的影響?請根據文意分條概括,每條不超過15字。(6分)
五、本大題共4小題,共26分。閱讀下面的作品,完成17~20題。
一生都付母親河
馮驥才
生命緣于水。
??? 無論一棵小草還是一片森林,一只螻蟻還是一個物種,一個村落還是一座城市,皆源自于水和依賴于水。因之,大地上任何民族皆緣起和受惠于一條大江大河。當歷史學家和人類學家逆時序地上溯到一個民族的源頭時,最終一定迷醉在一片無比壯美的水域間。
人類的源頭在江河的源頭里,人類的歷史在江河的流淌中;一旦人類離開了江河就必然消亡,所以人們稱這些最本源的河流為母親河。而古老中國的母親河就是我們生于斯念于斯的長江、黃河。
中華民族感恩于賜予并養育自己生命的母親,但誰把這無限大的報恩之情及其使命交給了一位普普通通的攝影家,并叫他心甘情愿地幾乎付出了一生?
??? 這位攝影家便是鄭云峰。中等偏矮的個子,天生健壯的體魄,充沛的精力,這些都適合于他所癡迷的攝影專業。特別是他天性豪爽,富于激情,故而頭一次見到長江黃河,即刻與這奔騰咆哮的大地上的蒼龍一拍即合,成為知心與知音。他與母親河結緣是上世紀中期。那年他四十歲吧。從那時起,他一邊造小舟,入江心,搏巨浪,尋找母親河最為動人心魄的姿容;一邊背著相機徒步而行,逆江而上,歷盡艱苦與危難,最終進入三江源——長江、黃河和瀾滄江的源頭。他不止一次講述他第一次進入三江源的震撼,在那片三十多萬平方公里罕見人跡的世界里,一如天國莊嚴而瑰麗的圣地上,他被凈化了。
??? 于是他大徹大悟,到底是怎樣的天地和境界才能創造人類與生靈?
??? 他幾乎是用跪拜的姿態拍他當時眼前的一切。攝入他膠片暗盒的第一組三江源的畫面是1986年。隨后便激情難捺地一次次奔往那里。自費、徒步、高寒、缺氧、車禍、遇險、饑餓、迷路、生病、孤獨,但這些艱辛,比起步入天國的感受與發現,不如九牛一毛。他早期拍攝的三江源是:纖塵未染的藍天,奪目而通徹的陽光,崢嶸的雪山,玻璃般純凈的冰川與湖泊,海一樣黑壓壓的森林,肥軟的草甸子間豐沛的清流,成群的珍禽與異獸,原住民天人合一的習俗和人文……這一切都被他的長短鏡頭珍藏下來。
??? 他早期的作品更像一首頌歌,驚喜的、興奮的、激情的、明亮的;他要做的是把他在天國里尋覓到的中華大地母親的模樣,告訴給我們。
他做得既單純,又虔誠,又快樂。
??? 然而,進入九十年代末葉及至本世紀,鄭云峰眼前的天國變了。
??? 他每一次千辛萬苦到那里,惡化的現實都令他驚愕。冰川開始消融,綠草出現枯黃,湖水污染變色,沙漠氣勢洶洶擴張起來。這緣故除去全球變暖,更多來自人為的破壞。隨著經濟開發的熱潮而來的是淘金熱、蟲草熱、伐木熱、開礦熱和對魚鳥的瘋狂獵殺。這些變化讓他感受到撕心裂肺的疼痛。
??? 然而,他沒有挎著相機掉頭而去,把絕望的現實扔在背后,相反他舉起相機把這一切真實地記錄下來。他像當年不遺漏任何一處美一樣,如今他決不放過一處丑。
??? 他進入了一個全新的攝影階段。他從唯美的、激情的、情感的,變為審丑的、冷峻的、理性的;他用鏡頭證實和批判現實的荒謬,同時警示世人難逃的厄運與悲劇。
??? 這一階段,他在長江的拍攝,也從大自然的贊歌轉向對即將逝去的山水的挽留;他十分清醒地為長江水庫化的過程留下了視覺的檔案。
??? 這樣,他便從一個理想主義者轉型為一個批判現實主義者。
前不久見到鄭云峰,我剛問道:“最近三江源情況怎么樣,有改進還是更糟?”
??? 誰想到他竟哭出聲來!
??? 哭聲是回答,更象控訴。控訴我們這一代的無知、野蠻與貪婪,也哭出一位真正知識分子與藝術家的心聲。
??? 我在本文開篇時說:“誰把這(對大地母親)無限大的報恩之情及其使命交給了一位普普通通的攝影家?”
? ? 其實沒有誰,完全出于他的自愿與志愿,出于良知與使命,可是為什么如今我們的良知這么少而偏偏使命又這么重?
鄭云峰今年七十二歲,至今依然獨自一人端著相機在母親河邊流連。他可以把一生都付給母親河,但他不可能永遠站在那里。地球是不會完結的,人們還要一代代生存和繁衍下去,可是他身后誰是來者?
(有刪改)
17.下列對文章內容的理解和賞析,不正確的兩項是(4分)
A.鄭云峰天性豪爽,富于激情,這種性格讓他和奔騰咆哮的母親河一見如故,從那時起他便把一生都獻給了母親河。
B.“自費、徒步……孤獨”這 10個雙音節詞連用,強調了鄭云峰拍攝三江源的艱辛,目的是突出三江源環境的險惡。
C.文中“然而,……鄭云峰眼前的天國變了”一句話,在全文結構上起著承上啟下的作用,并使文章前后形成對比。
D.鄭云峰早期拍攝的三江源作品,記錄了純凈優美的自然風光和天人合一的人文習俗,是對母親河的一曲頌歌。
E.鄭云峰進入全新攝影階段以后,不再拍攝三江源,轉而專注于對長江水庫化過程的拍攝,流下了豐富的視覺檔案。
18.文章開篇說“生命緣于水”,請簡要說明這句話的作用。(4分)
19.文中寫道“誰想到他竟哭出聲來”,請聯系上下文,簡要概述鄭云峰失聲痛哭的原因。(6分)
20.文章以“可是他身后誰是來者”作結,請結合文章內容,聯系現實生活和你的閱讀經歷,談談你對這句話的理解和認識。(不少于200字)(12分)
六、本大題共1小題,共60分。
21.閱讀下面材料按要求作文。(60分)
江蘇省揚州大學附中學生徐礪寒在騎車上學途中,不小心碰壞了一輛寶馬車的后視鏡,他在原處等待了近半小時后,留下一張表達歉意和聯系方式的紙條,表示承擔責任。受損車主知情后深受感動,當即放棄索賠。當地一家汽車修理公司獲悉后,表示愿意免費修理受損車輛。
請圍繞以上材料,寫一篇不少于800字的文章,談談自己的認識和感悟,文體自選(詩歌除外)。
北京市朝陽區2012~2013學年度高三年級第二學期第一次模擬考試
語文參考答案及評分標準
2013.4
第一部分(27分)
一、本大題共5小題,每小題3分,共15分。
1.B(A緣分,肖像xiào C眾志成城,聒噪guō D張燈結彩,按捺不住nà)
2.D.( A. 嘆為觀止,贊美看到的事物好到了極點。B. 求全責備:求、責:要求;全、備:完備,完美。對人對事物要求十全十美,毫無缺點。C. 浩如煙海:浩:廣大;煙海:茫茫大海。形容典籍、圖書等極為豐富。D. 明日黃花:黃花:菊花。原指重陽節過后逐漸萎謝的菊花。后多比喻過時的事物或消息。)
3.D.(A. 搭配不當; B.主語缺失; C.句式雜糅)
4.C(選自李霽野《讀書與生活》)
5.A(陸游是宋代詩人,且非山水田園詩人)
二、本大題共4小題,每小題3分,共12分。
6.D(檄:征召、曉諭)
7.C(C連詞,表承接。A“為……所”表被動;用在動詞之前,構成名詞性詞組,指代人或事物。B有時;或許。D代詞,……的人;放在時間詞后,不譯。)
8.C(“故”有誤)
9.B(“親自斬首”有誤)
第二部分(123分)
三、本大題共4小題,共25分。
10. (4分)
①聽說古代有這樣的說法,現在竟(真)有這樣的事嗎
②江樂峰不能乘車,也只好步行
【評分參考】共4分,一個句子2分,“是”“乃”“輿”“亦”為給分點,每點1分,意思符合即可。
11.斷句(5分)
昔圣王之處民也,擇瘠土而處之,勞其民而用之/故長王天下/夫民勞則思/思則善生/逸則淫/淫則忘善/忘善則惡心生/沃土之民不材/淫也/瘠土之民//莫不向義/勞也。
[評分標準:標記“/”處,共10處,每斷對2處,得1分;每斷錯2處,扣1分,扣完為止。“//”為可斷可不斷。]
【斷句翻譯】
過去圣賢的國王為老百姓安置居所,選擇貧瘠之地讓百姓定居下來,使百姓勞作,發揮他們的才能,因此(君主)就能夠長久地統治天下。老百姓要勞作才會思考,要思考才能(找到)改善生活(的好辦法);閑散安逸會導致人們過度享樂,人們過度享樂就會忘記美好的品行;忘記美好的品行就會產生邪念。居住在沃土之地的百姓勞動水平不高,是因為過度享樂。居住在貧瘠土地上的百姓,沒有不講道義的,是因為他們勤勞。
12. ①言笑晏晏 不思其反
②鳥倦飛而知還 撫孤松而盤桓
③潦水盡而寒潭清 煙光凝而暮山紫
④大珠小珠落玉盤 間關鶯語花底滑
⑤居廟堂之高則憂其民 處江湖之遠則憂其君
⑥回首向來蕭瑟處 也無風雨也無晴
(共8分。每空1分,有錯則該空不得分。學生如多寫,選前4道題評分)
13.(8分)
①(3分)D
②(5分)
這兩句詩運用了比喻、擬人的手法(1分),把大小孤山比喻成兩位美人,她們發髻高聳,仿佛正在以水為鏡,梳妝打扮(分析詩句2分),寫出了大小孤山的清麗秀美(或“使靜態的畫面具有動態的美感”)(1分),使客觀的自然充滿了人的情趣(1分)。
四、本大題共3小題,共12分。
14.(3分)B(A“宋代之后只崇尚”有誤,C“但可以作為正裝在正式場合采用”有誤,D“但其技術和藝術都無法超越宋代的青白瓷”有誤)
15.(3分)C(“沒有技術要求”有誤)
16.(6分)
①道家道法自然崇尚樸素(2分)
②儒家以青色為正色反對艷俗(2分)
③受理學影響宋人追求平淡(2分)
五、本大題共4小題,共26分。
17.(4分)B(“目的是突出三江源環境的險惡”有誤)E(“不再拍攝三江源,轉而專注于對長江水庫化過程的拍攝”有誤)
18.(4分)強調“水”(母親河)對于“生命”和“民族”的重要意義(生命與水是不可分割的)(1分);引出下文有關母親河的闡述(1分),為寫鄭云峰一生都付母親河的壯舉做鋪墊(1分);暗示每一個人(生命個體)都應當擔負起保護母親河的責任(1分)。
19.(6分)答案要點:①三江源是母親河的源頭,曾經如天國般莊嚴瑰麗,讓他深受震撼(2分);②現在卻遭到人為破壞,環境日益惡化,讓他感到極度痛苦(2分);③作為一個有社會責任感的知識分子,鄭云峰因此悲憤不已(2分)。
20. 句意理解:這句話表達了作者期待有更多像鄭云峰這樣有強烈社會責任感的人,把保護母親河的事業繼續下去,同時也表達了對鄭云峰身后沒有后繼者的深深憂慮。
句意理解2分,闡明自己的觀點2分,聯系事例說明4分,語言表達4分。
六、本大題共1小題,共60分。
21.作文(60分)略
【附:文言文參考譯文】
我的同鄉江樂峰世玉,因為對上倨傲被胡文忠公彈劾,認為他自負有才而意氣用事。經過唐義渠中丞恢復他知縣官職,嚴渭春中丞委任他代理黃安縣事。
江樂峰在壬戌年十二月中旬才到黃安縣就任,縣里的稅賦漕錢等一切收取的費用已經被前任縣令全部撈走了。江樂峰自己籌集資金料理縣里公事,發誓一分一文不從民間收取。第二年二月,吏部審議江樂峰的任職沒有被批準,撤銷了任命,江樂峰平靜地離開職務上路。可是從他到任至謝任,已經虧欠了財政一千零十兩銀子。
江樂峰是從正月八日帶著被褥及兩個仆役到縣的,一個仆役背著案卷,這些案卷都是歷任縣令沒有結案的,另一個拿著筆硯等物品。他走遍四鄉,懷揣著干糧,有時從市上買來餅,與兩個仆役一起吃,連一杯茶水都不打擾百姓。每到一地就查閱團練,用忠義去勉勵他們,用花紅布帛獎賞其中勇敢的人,來鞭策激勵其余的人。事情完結,為了結積案就到各鄉去。江樂峰本來就是處理刑案的名家,斷事如神,明通鄉情判案公正。一時人們都說:“不花費一文錢,卻能了結幾十年難判的案子的事,這是二百年來所沒有見到過的。”
二月中,河南省捻匪陳大喜闖入湖北境內,白雀人楊朝林正守麻城,結果兵敗,賊人的勢力更加擴大,分別騷擾各縣。這時江樂峰已經離任,新任縣令某人聽到消息非常害怕,關上大門不敢出去。江樂峰正好還沒有出縣境,他就率領各處團練兵勇堵截防御賊匪,作戰三次都取得勝利,斬首賊匪八百余人,而兵勇只傷了十幾個人。賊匪逃走了。那位新縣令非常羞慚,于是就向上級稟告江樂峰欠庫款的數目。
當地百姓聽說了,他們說:“這人是我們仁慈的父母,他欠下的款項都是打仗、練兵的費用,怎么可以因此受連累呢?”這個縣分為四十八個社,每社出銀子二十五兩為江樂峰償還欠款,還多出一百九十兩作為他的路費。江樂峰接受了而又轉送給公家,作為修理圣廟的費用。黃安百姓更加感動。
嚴中丞下來視察聽說了這件事,感嘆道:“聽說古代有這樣的說法,現在竟(真)有這樣的事嗎?”就征召江樂峰去主管軍營事務。當地百姓聽說了,都帶著禮物前來相送,以至集市停業,五十里路中,花爆、彩紅、茶、酒連續不斷。江樂峰不能乘車,也只好步行,走了好幾天才走出縣境,而百姓都落淚跟他告別。
啊!孔子說:“這個人,就是三代能沿著正道行走的原因啊”,在這里可以看到。

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