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人美版版小學美術三年級上冊16課 一張奇特的臉 教學設計

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人美版版小學美術三年級上冊16課 一張奇特的臉 教學設計

資源簡介

人美版小學美術三年級上冊《一張奇特的臉》教學設計
教學內容:人美版版小學美術三年級上冊17課《一張奇特的臉》
教學目標:
1、初步了解造型表現藝術的特點,感受不同造型表現帶來的美感。培養學生的想像力、創造力和動手能力。
2、嘗試運用面具模板、彩泥借助畫筆染料等工具描繪不同面部表情形象,塑造一個自己想象中的“奇特”臉部形象。
教學重點:掌握泥塑的基本手法團、揉、捏、壓。,并創造一個自己想象中的獨特的面具浮雕頭像。
教學難點:五官的夸張變形,以及線條色彩搭配等方法的實際應用
教學準備:各類形象面具、彩泥、圓盤、畫筆、丙烯染料、卡紙、
教學過程:
大家好,歡迎走進美術世界,這節課,老師將和大家一起度過這愉快的四十分鐘,一起暢游這神奇的藝術之旅。
一、激情導入
首先,我們來看一段小視頻。(五官跳舞視頻) 看了這段小視頻你有什么感受?(好玩、很神奇)原來我們的五官可以這樣靈活、可愛。今天我們就來學習《一張奇特的臉》。(板書) 【設計意圖】通過有趣的視頻,引發學生學習興趣。
二、主動探究
1.五官 我們生活在這個世界上,見過許多面孔。他們有的胖、有的瘦、有的面目猙獰、有的和藹可親。每一張面孔都有自己的特點。我們來看一組動畫片人物和明星的漫畫人物,大家猜猜他們是誰?(趙本山、潘長江、葛優、岳云鵬、周杰倫、劉德華等)你是怎么認出他們的?他們的臉部和平常的照片有什么不同? (臉型及五官特點)、(夸張變形處理)其實夸張、變形這種表現手法不但可以用在繪畫上,還可以用在泥塑、雕刻等藝術表現上。 【設計意圖】通過猜想漫畫人物,了解夸張這一藝術手法。
2.表情 讓我們來看一組畫面,看看都是什么樣的表情?然后你能做一下這樣的表情?說一下五官有什么變化嗎
第一個表情是什么?高興,第二個呢?生氣、發怒,第三個呢?悲傷哀愁,第四個呢?樂,高興、開心。這四種表情在五官上都有什么特點?第一個高興,眼睛、眉毛笑彎了,是向下彎的,也就是眉開眼笑,嘴巴也笑開了并且嘴角往上翹,笑的合不上嘴了。找學生做一下示范(馬暢) 第二個生氣, 哪個小組說說生氣的表情?眼睛瞪得大大的,眉頭緊皺、眉毛豎起來,嘴呢?嘴巴張開,咬著牙齒。這就是我們所說的咬牙切齒,吹胡子瞪眼!(找同學示范一下) 第三個是悲哀的表情,誰來說說悲哀的表情?兩眼閉緊,嘴巴張大,這也就是我們說悲哀失望的表情!(周遠程同學示范一下)。第四個樂的表情誰來說說?他的眼睛怎么樣?嘴?他的眼睛眉毛往下彎了,嘴樂的合不攏,表情成了看著非常開心。(杜柏霖同學示范一下)通過剛才的欣賞和討論,我們發現了不同表情時人們五官的特點和變化。都用到了夸張和變形的表現手法。而且我們的表情都非常豐富多樣。【設計意圖】這個環節,主要是讓學生通過探究了解不同表情下五官的變化。
3、色彩 在顏色方面呢?請看大屏幕。
這是古代埃及的第十八世法老圖坦卡蒙的黃金面具,在這個金黃色的面具上面還搭配著藍色、綠色、紅色、顯得極為富貴華麗,雍容大度;這是貴州的儺戲面具,五官都運用了夸張變形的手法,設計非常奇特大膽;這個是中國京劇中的臉譜,京劇的臉譜色彩艷麗造型獨特。大家看一下,他們在色彩方面有么共同的地方?可也以小組討論一下。他們的共同點就是色彩艷麗、豐富,造型獨特。
(3)老師在課下還搜集了奇特的臉,大家來欣賞一下。這時藏戲面具,用紙張和彩泥制作的;這時貴州儺戲面具,使用木板雕刻后用染料描繪的;這是彝族面具,使用皮毛縫制的;這是薩滿面具,是用金屬銅制作的。制作非常精美,表情夸張、色彩非常、表現得非常奇特。【設計意圖】讓學生了解,在設計時色彩的艷麗、搭配都很重要。
4.示范 欣賞到這里,你們是不是也想自己動手做一張奇特的臉啊?先不要著急,再看一下其他小朋友用彩泥制作的奇特臉的作品。(課件展示),同學們快行動起來,做一張奇特的臉吧,老師要求運用線條色彩搭配來表現夸張變形奇特的一張臉。播放音樂。【設計意圖】讓學生直觀地了解制作步驟,在優雅的環境中去發揮想象力、創造力和動手操作能力。
三、創作表現 學生用紙塑面具、彩泥、卡紙等材料制作一張奇特的臉,還可以加一些色彩圖案裝飾,讓它和平常人的臉不一樣、越奇特越好。你能試一試嗎?請你單獨或者和同學合作完成一張奇特的臉。 (學生作業、教師巡視指導)
四、 作業展評 誰來展示一下你或者是你們合作的奇特的臉?你對自己的作品那個地方最滿意?誰還想展示一下自己的作品 。
五、課堂總結:
誰來說說這節課,學會了什么?(設計繪畫面具)
六、課外拓展:
今天我們了解的只是中國面具的一部分,我國民間藝術歷史悠久,有泥塑、木雕、玉雕等多種手法。我們再來欣賞一些作品。(課件演示)看看是不是都很奇特啊。 【設計意圖】開拓學生的視野,鼓勵學生今后更大膽的創作。
這節課的時間過得太快了,看出同學們還有點意猶未盡的感覺,不要緊,我們今后我們還要繼續探索泥塑的奧秘,到生活中去發現藝術的美。這節課我們就上到這里,下課!
板書:一張奇特的臉
表情多樣
面具 夸張變形
色彩豐富

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