資源簡介

《小飛機(jī)與降落傘》教學(xué)設(shè)計(jì)
（設(shè)計(jì)·應(yīng)用）(第一課時(shí))
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：
感知并了解飛機(jī)和降落傘的形狀、色彩特點(diǎn)，學(xué)會(huì)制作紙飛機(jī)和紙降落傘，并運(yùn)用色彩、線條進(jìn)行裝飾
過程與方法：
通過視頻、圖片感受飛機(jī)和降落傘的形狀、色彩特點(diǎn)
體驗(yàn)紙飛機(jī)和紙降落傘的制作過程，學(xué)會(huì)自己看圖紙進(jìn)行制作。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
通過參與放飛游戲引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技、關(guān)注自然。
教學(xué)要點(diǎn)：
重點(diǎn)：學(xué)會(huì)制作紙飛機(jī)和紙降落傘，并運(yùn)用色彩、線條進(jìn)行裝飾
難點(diǎn)：學(xué)會(huì)自己看圖紙并制作精致美觀，又能飛的飛機(jī)和降落傘。
教學(xué)策略分析:
1、通過觀察，認(rèn)識(shí)美術(shù)最基本要素“色彩”（迷彩色、對比色）的運(yùn)用
2、通過制作，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)飛機(jī)和降落傘的外形對稱的造型特點(diǎn)
3、通過放飛游戲，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技、關(guān)注自然。
課時(shí)：2課時(shí)（第一課時(shí)）
教學(xué)過程
教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖 媒體資源的應(yīng)用
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
課 堂 導(dǎo) 入 1、播放飛機(jī)飛行音頻，從聽覺上感受 2、播放飛機(jī)特技表演視頻，從視覺上感受 3、引出課題 聽一聽、看一看、用心感受 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引起學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的關(guān)注 1、飛機(jī)起飛音頻 2、飛機(jī)特技表演視頻
課 堂 發(fā) 展 1、提問：你還知道哪些飛行的物體？它們與飛機(jī)有什么相同的地方？ 2、觀察與發(fā)現(xiàn) (1)欣賞、了解世界上、中國的第一架飛機(jī) (2)欣賞、了解和各種功能不一樣的飛機(jī) (3)思考：飛機(jī)的形狀有什么特點(diǎn)？ 飛機(jī)：對稱三角形，減少空氣阻力，飛得更快 （4）飛機(jī)分別用什么顏色裝飾？這些顏色有什么作用？ 戰(zhàn)斗機(jī)：迷彩色、灰色 — 隱藏物體 客機(jī)：色彩鮮艷、圖案精美 — 突出物體 （5）示范紙飛機(jī)的制作，教學(xué)生如何看圖紙 1、思考問題并回答，初步了解飛行的原理 2、仔細(xì)觀察各種飛機(jī)和降落傘，說出形狀和色彩的作用和特點(diǎn) 3、跟著教師的折法嘗試這出紙飛機(jī) 4、學(xué)會(huì)按步驟看圖紙中的制作方法 1、對飛行原理有初步認(rèn)識(shí) 2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)飛機(jī)和降落傘的形狀、色彩特點(diǎn)，滲透科技意識(shí) 3、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作思維 4、動(dòng)手體驗(yàn)，了解簡單、基礎(chǔ)的折法 PPT
4、做一做、畫一畫 作業(yè)：折紙飛機(jī)并用喜歡的色彩和花紋進(jìn)行裝飾 （制作精致） （花紋對稱） （同類色、對比色） 制作紙飛機(jī)并進(jìn)行裝飾美化 運(yùn)用“對稱”、“對比色、同類色”的知識(shí)進(jìn)行裝飾 PPT
評 價(jià) 與 發(fā) 展 1、飛一飛 比一比誰的紙飛機(jī)飛得高、遠(yuǎn)、穩(wěn) 2、評一評 誰的紙飛機(jī)造型、色彩、花紋最漂亮？ 到室外進(jìn)行試飛，展示放飛，評價(jià)作品 體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)樂趣，自評、他評，樹立信心，放飛游戲，
課 后 拓 展 1、嘗試用多種方法制作紙飛機(jī) 2、和家長一起通過網(wǎng)絡(luò)了解有關(guān)降落傘的知識(shí)。 與家長、同學(xué)一起探究 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技、關(guān)注自然
教學(xué)流程：
教 學(xué) 反 思
課前準(zhǔn)備時(shí)考慮到一年級的學(xué)生注意力很難持久，加上之前學(xué)校的大課間活動(dòng)學(xué)生還在亢奮中，那么如何讓這些孩子馬上集中精神安靜地上課，就很考究教師的機(jī)智和心思。所以我課前做了充分的準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)了運(yùn)用音頻+視頻的方法來導(dǎo)入，從而引導(dǎo)學(xué)生聽辨飛機(jī)起、降以及在天空飛翔的聲音，然后再觀看飛機(jī)特技表演的精彩視頻，導(dǎo)入環(huán)節(jié)很好的把學(xué)生的注意力吸引過來，并引發(fā)了學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的興趣。接著再引導(dǎo)學(xué)生看各種各樣形狀、用途、功能的飛機(jī)以及各種會(huì)飛行的動(dòng)物，學(xué)生馬上就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，并在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生觀察這些飛機(jī)、動(dòng)物之所以會(huì)飛，主要是有一雙張開的翅膀，從而導(dǎo)入本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——折疊飛機(jī)，最后給飛機(jī)的身上用點(diǎn)、線、色來裝飾飛機(jī)。以上的教學(xué)過程都能夠朝我預(yù)設(shè)的方向進(jìn)行，教學(xué)方法也實(shí)用而有效，取得了較好的效果。最后一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)讓學(xué)生完成作品走出課室放自己制作的飛機(jī)，使本節(jié)課學(xué)生的興奮點(diǎn)達(dá)到了高潮，教學(xué)效果也非常好。在整合教學(xué)內(nèi)容上也做的也是較好的方面，根據(jù)學(xué)生的課堂實(shí)際表現(xiàn)情況來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容——只講解了小飛機(jī)的折疊方法等，“降落傘”內(nèi)容留到下節(jié)來講。這樣的調(diào)整更能突出重點(diǎn)，教學(xué)效果也更好。
不足之處：在點(diǎn)、線、色在裝飾上方法上強(qiáng)調(diào)得不夠，孩子們對“對稱花紋”的理解還不夠，應(yīng)該用更容易接受的方法、方式來講解什么是美術(shù)上的“對稱”。這樣孩子們的美術(shù)技能和美術(shù)素養(yǎng)會(huì)逐步提高。

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