資源簡介

《海底世界多奇妙》教學設計
教材：嶺南2011課標版 一年級下冊第2課
課時：一課時
學習目標：
1、會初步運用相關的欣賞詞匯說出海底世界的特點；
2、通過視、聽等教學方式發展想象，通過觀察、比較感受海底世界的美；
教學重點：從造型、色彩等欣賞要素中感受藝術作品。
教學難點：能用簡單的語言表述海洋生物的特點。
教學準備：有關海底世界的圖片、范畫、PPT、各種繪畫工具
教學過程：
一、課堂導入
1. 介紹一位新朋友給小朋友們，（課件展示圖片）這位新朋友邀請我們一起去游玩。
2. 看看我們今天的交通工具是什么？（課件展示潛水艇）
猜一猜：我們要去那里？想和她一起去嗎？
3. 那讓我們坐著潛水艇一起進入神秘、奇妙的海底世界吧！（出示課題）
二、課堂發展
1．出示本節課的教學目標。
2. 說一說，這條小魚是什么形狀？什么顏色？什么花紋？
3. 小組討論，小組之間討論一下黑板上的魚分別是什么形狀？什么顏色？什么花紋？
4．同學們思考一下，海底里除了這些漂亮的小魚兒，還有其他動物嗎？
5．奇妙的海底世界里面除了那么多的動物以外，有沒有植物存在？
6．課件播放海底世界的圖片，讓同學說出海底世界的顏色和花紋分別是怎么樣的？（顏色：五顏六色；花紋：各種各樣）
三、評價和發展
1．作品欣賞
2．動一動，學生動手將自己眼中的海底世界畫出來
3．課件循環播放范畫，并播放背景音樂。
4．展示作品，點評作品
四、課后延伸
1．布置課后作業
2．課堂小結，海底世界如此漂亮，如此美妙，我們要好好愛護它，保護我們的地球的環境。
板書設計
海底世界多奇妙
形狀
顏色 五顏六色
花紋 各種各樣
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