資源簡介

我的書包教案
教學目標：
知識與技能目標：
欣賞和了解書包的基本結構和作品的美感,用線描方法設計和表現書包.
過程與方法目標：
在觀察與比較了解書包的造型規律,學習表現方法;在想像與評價中感受美的設計與生活的關系.
情感態度與價值觀目標：
體會平凡生活里的幸福,關注并珍惜身邊的美好事物.
教學重點：
掌握書包的形狀、結構和外表特征,大膽設計一個書包,并有所創新
教學難點：
設計有創意的書包
教學過程：
一導入新課
播放一段《書包減肥歌》后，提出兩個問題，第一：歌中表現的主題是什么？第二：歌中描述的物體有什么特點？
書包是同學們每天上學必不可少的，同學們每天都要背著它上學，那么書包是同學們的好朋友嗎？今天，讓我們一起來學習我的書包吧！出示并板書課題
二、講授新課
1、讓學生介紹自己的書包
讓兩名學生上臺介紹自己的書包，從書包的形狀與功能進行介紹，學生介紹的同時老師在黑板畫出書包的基本形狀。
引出歌中的第二個問題
提問學生你想為書包添加怎樣的功能，學生說老師畫。再請兩個學生上臺來為另外的兩個書包添加功能。
3、教師示范（微課出現）
①讓學生一邊觀看，一邊思考繪畫步驟
②教師和學生一起回顧繪畫步驟。（小結：1）畫出書包的基本形 2）添加新的功能3）加花紋和顏色）
4、欣賞同齡人的作品
同學們看了這么多的作品，心里面一定有很多想法，那么我們今天就來設計一個書包吧！
三、課堂作業布置
1、用粗細筆直接創作——設計一個未來的書包
要求：構圖要飽滿
造型新穎、有創意
功能豐富多樣
顏色、圖案要美觀大方、有個性，并且要給你的設計附上簡要文字說明
2、學生練習，教師巡視并及時點撥
3、學生作品評析
采用自評、互評、師評的方式，說出作品的得意之處并給出修改建議
四、小結
同學們今天表現得非常棒，畫了非常漂亮有創意的書包，請給我們自己一點掌聲！把畫帶回去和我們的爸爸媽媽分享一下。

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