資源簡介

教師寄語：只有不斷找尋機(jī)會的人才會及時(shí)把握機(jī)會。
高三政治二輪復(fù)習(xí)生活與哲學(xué)導(dǎo)學(xué)案（編號：05）
編寫者： 審核者： 編寫時(shí)間 2013年03月19日
課程
內(nèi)容
第一單元生活智慧與時(shí)代精神第二單元唯物論、認(rèn)識論
課型
復(fù)習(xí)
課時(shí)
2課時(shí)
考情分析（學(xué)習(xí)目標(biāo)）
考點(diǎn)
內(nèi)容
高考示例
考查方式
生活智慧與時(shí)代精神
哲學(xué)與世界觀、方法論、具體科學(xué)的關(guān)系
哲學(xué)的作用以及與世界觀、具體科學(xué)的關(guān)系。2010全國新課標(biāo)
意識的本質(zhì)、特點(diǎn)、作用。2010山東
真理的特點(diǎn)。2012全國新課標(biāo)
認(rèn)識的深化、發(fā)展及目的。2012山東
結(jié)合材料運(yùn)用物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣開展學(xué)雷鋒活動。2012山東
結(jié)合材料，運(yùn)用實(shí)踐與認(rèn)識的辯證關(guān)系，分析山東省委開展調(diào)研工作的合理性。2012山東
唯物主義、唯心主義
馬克思主義哲學(xué)的基本特征
唯物論
物質(zhì)和運(yùn)動的關(guān)系，運(yùn)動和靜止的關(guān)系
意識的本質(zhì)，作用
規(guī)律的含義，尊重規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性的關(guān)系
唯物論原理
人的認(rèn)識從何而來
在實(shí)踐中追求發(fā)展真理
實(shí)踐及其特點(diǎn)
實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)
真理
認(rèn)識
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.掌握：唯物論、認(rèn)識論的相關(guān)原理、方法論
2.運(yùn)用：唯物論、認(rèn)識論的知識分析黨的方針政策的發(fā)展，分析自然災(zāi)害和極端天氣及人類生產(chǎn)實(shí)踐等。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
1、哲學(xué)是什么？與世界觀、方法論、具體科學(xué)的關(guān)系 2、哲學(xué)的基本問題是什么？
3、劃分唯物主義、唯心主義的標(biāo)準(zhǔn) 4、唯物主義、唯心主義的基本形態(tài)、基本觀點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)
5、哲學(xué)上兩個(gè)對子之間是什么？關(guān)系？ 6、馬克思主義哲學(xué)的基本特征
7、物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系 8、意識的能動作用原理？
9、怎樣做到一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是？ 10、唯物論道理？
11.實(shí)踐的含義及其特點(diǎn) 12.實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)
13.真理的特點(diǎn) 14.認(rèn)識發(fā)展的特點(diǎn) 15.認(rèn)識論的相關(guān)理論
三、教學(xué)難點(diǎn)：解惑釋疑，拓展思維
1.哲學(xué)與馬克思主義哲學(xué)的關(guān)系 2.哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系
3.唯物主義三種基本形態(tài)的比較 4.唯心主義兩種基本形態(tài)及基本觀點(diǎn)
5.區(qū)分物質(zhì)和物質(zhì)的具體形態(tài) 6.區(qū)分物質(zhì)的根本屬性和根本特性
7.人與規(guī)律的關(guān)系 8.區(qū)分理解實(shí)踐的特點(diǎn)
9.認(rèn)識的反復(fù)性、無限性 10.比較意識、認(rèn)識、真理、科學(xué)理論
【課前預(yù)習(xí)】——自主梳理知識體系
【展示提煉】——?dú)w納核心知識、易混易錯(cuò)知識點(diǎn)
【課堂探究】——凝聚智慧，學(xué)以致用
真題回放
1.2012廣東文綜
材料三：在探索中國特色社會主義建設(shè)的道路中，中國人民不斷戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，進(jìn)一步堅(jiān)定了“不動搖、不懶怠、不折騰”的信念，凝聚了深化改革開放的共識。2012年2月，溫家寶總理在廣東調(diào)研時(shí)指出．20年前鄧小平南巡關(guān)于“不改革開放只能是死路一條”的教導(dǎo)至今仍有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。
結(jié)合材料三，運(yùn)用實(shí)踐與認(rèn)識的關(guān)系原理，分析“不改革開放只能是死路一條”這一論斷，并闡述其現(xiàn)實(shí)意義。（13分）
2.雷鋒精神猶如一座巍然矗立的燈塔，放射著奪目的光芒。在新的歷史條件下，弘揚(yáng)雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒活動，要不斷賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。今天，雷鋒勤儉節(jié)約的美德可以轉(zhuǎn)化為低碳、節(jié)能燈環(huán)保意識，學(xué)雷鋒助人為樂的品質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)、互助等志愿者精神。
結(jié)合材料，運(yùn)用物質(zhì)與意識辯證關(guān)系的知識，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣開展學(xué)雷鋒活動。（6分）
【課后提升】——模擬演練，總結(jié)升華
1.針對網(wǎng)絡(luò)語言日益滲透生活的現(xiàn)象，語言專家認(rèn)為：一個(gè)民族的書面語言必須規(guī)范，一些網(wǎng)絡(luò)語言只是民間語言，只有經(jīng)過社會生活和經(jīng)典作家的選擇和運(yùn)用，最終得到社會的承認(rèn)，才能作為書面語言使用。這說明
①認(rèn)識應(yīng)該在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)、豐富和發(fā)展 ②認(rèn)識的內(nèi)容是主觀的，認(rèn)識具有自覺選擇性③認(rèn)識活動同樣是社會性的活動 ④認(rèn)識的根本任務(wù)是指導(dǎo)實(shí)踐
A．①③ B．①④ C．①② D．③④
2.2012年6月29日，“神舟九號”載人飛船艙順利著陸，“天宮一號”與”神舟九號”交會對接任務(wù)取得成功。從哲學(xué)的基本問題的角度看，人類成功探索太空，要正確處理（??）
①物質(zhì)和意識的關(guān)系問題 ②規(guī)律的客觀性和主觀能動性的關(guān)系問題③思維和存在的關(guān)系問題把握時(shí)代脈搏，正確反映時(shí)代的任務(wù)和要求 ④物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系為他
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
3.蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯曾經(jīng)說過：“我愿意用我所有的科技去換取和蘇格拉底相處的一個(gè)下午?！眴滩妓惯@樣說的原因可能是（??）
A．哲學(xué)為具體科學(xué)的發(fā)展提供了依據(jù) B．哲學(xué)能為現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展提供指導(dǎo)
C．具體科學(xué)為哲學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ) D．哲學(xué)是推動科技進(jìn)步的根本動力
4.哲學(xué)的性質(zhì)決定了它必須做“在黃昏中起飛的貓頭鷹”，也就是“事后諸葛亮”；但它一經(jīng)產(chǎn)生產(chǎn)生又可以成為社會變革的先導(dǎo)，成為“高鳴報(bào)曉的雄雞”，也就是“事前諸葛亮”。哲學(xué)要成為“事前諸葛亮”和“事后諸葛亮”需要（??） ①發(fā)揮對社會變革的先導(dǎo)作用 ②正確總結(jié)時(shí)代的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識成果 ③把握時(shí)代脈搏，正確反映時(shí)代的任務(wù)和要求 ④反映一定社會和時(shí)代的經(jīng)濟(jì)和政治
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
5.下列說法中體現(xiàn)物質(zhì)決定意識的是（???）
A．不怕做不到，就怕想不到 B．吾心便是宇宙，宇宙便是吾心
C．沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán) D．存在即是被感知
6.古希臘哲學(xué)家普羅泰戈拉認(rèn)為“人是萬物的尺度”。下列說法與其觀點(diǎn)一致的是
A．天行有常，不為堯存，不為桀亡 B．物是觀念的集合
C．道生一，一生二，二生三，三生萬物 D．氣者，理之所依也
7.2012年我國《政府工作報(bào)告》提出，今年政府工作總體要求是穩(wěn)中求進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和物價(jià)總水平基本穩(wěn)定，保持社會和諧穩(wěn)定。“穩(wěn)中求進(jìn)”主要體現(xiàn)了(　)
A．運(yùn)動和靜止的辯證關(guān)系 B．思維和存在的辯證關(guān)系
C．物質(zhì)與運(yùn)動的辯證關(guān)系 D．共性與個(gè)性的辯證關(guān)系
8.以色列科學(xué)家謝赫特曼因發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體而獨(dú)享2011年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。但在30年前，由于該發(fā)現(xiàn)被認(rèn)為違背科學(xué)常識，謝赫特曼面對的是來自主流科學(xué)界及權(quán)威人物的質(zhì)疑，被斥為“胡言亂語”“偽科學(xué)家”。材料說明 ①認(rèn)識具有反復(fù)性，人類追求真理的過程不可能一帆風(fēng)順②客觀事物的本質(zhì)隨著人們認(rèn)識的深化而不斷顯現(xiàn)和改變 ③敢于批判和勇于創(chuàng)新是科學(xué)研究的可貴品質(zhì) ④認(rèn)識運(yùn)動是從認(rèn)識到實(shí)踐再到認(rèn)識的螺旋式上升過程
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
9.“世界末日”是一個(gè)徹底的謊言。一些人借機(jī)散布謠言，騙人斂財(cái)，擾亂秩序。如果為那些盲從者補(bǔ)一堂哲學(xué)科普課，應(yīng)讓他們懂得
A. 世界的本原是客觀存在 B. 聯(lián)系是事物固有無法改變的
C. 意識的本質(zhì)是客觀事物 D. 探索世界要實(shí)事求是的追求真理
10. 2012年3月，科學(xué)家在大亞灣中微子實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一種新的中微子振蕩，這一重要成果對于最終揭開宇宙起源和演化之謎有著重大意義。這一發(fā)現(xiàn)進(jìn)一步佐證
①世界的統(tǒng)一性在于物質(zhì)性 ②事物發(fā)展取決于人類認(rèn)識提高
③認(rèn)識具有反復(fù)性和無限性 ④社會意識的變化決定社會存在
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
11．“不雨花猶落，無風(fēng)絮自飛。”蘊(yùn)含的哲理最確切的是
A．事物運(yùn)動的規(guī)律是客觀的 B. 絕對運(yùn)動與相對靜止是統(tǒng)一的
C．事物的發(fā)展方向是前進(jìn)的 D. 矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力
12.材料 我國的載人航天工程，從飛船設(shè)計(jì)、火箭改進(jìn)、軌道控制、空間應(yīng)用到測控通信、航天員訓(xùn)練、發(fā)射場和著陸場等方案論證設(shè)計(jì)，都瞄準(zhǔn)世界先進(jìn)技術(shù)，確保工程一起步就有強(qiáng)勁的后發(fā)優(yōu)勢，關(guān)鍵技術(shù)就能與世界先進(jìn)水平并駕齊驅(qū)，局部還有所超越。面對一系列全新領(lǐng)域和尖端課題，科技人員始終不懈探索、敢于超越，攻克了一項(xiàng)又一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)難題，獲得了一大批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和生產(chǎn)性關(guān)鍵技術(shù)，展示了新時(shí)期中國航天人的卓越創(chuàng)新能力。
在載人航天事業(yè)發(fā)展中，我國的航天工作者是怎樣發(fā)揮意識能動作用的？（6分）

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