資源簡介

課題 多彩的民間藝術 課型 新授
教學目標 知識目標：了解部分民間藝術表現形式，歷史淵源、藝術特點和發展現狀。
技能目標：學會欣賞不同的民間藝術作品，學習制作民間藝術作品。
情感目標：引導學生熱愛民間藝術，并積極參與民間藝術的傳承和發展。
教學重難點：了解民間藝術，欣賞和制作民間藝術作品。
教 具 準 備： 多媒體課件、手工作品、資料袋、工具 第 1 課時
主要教學方法 陳述、演示、合作、實踐
教 學 過 程 具體教學方法 教師個人調整
一、導入。（5分鐘內完成） 1.談話。 2.欣賞小曲、秦腔唱段。 3.板書：民間藝術 二、看圖片回答問題。（5分鐘內完成） 1.分別出示“秦安蠟花舞”、“秦安小曲”、“京劇”、“草編”、“剪紙”、“安塞腰鼓”、“皮影戲”圖片，讓學生看圖分別回答圖片分別是什么民間藝術。 2.將學生分成六組。 3.分發資料袋。 （接附頁） 出示課件讓學生欣賞小曲和秦腔唱段導入 課件出示圖片，讓學生回答對應名稱。 隨機分組 （接附頁） （接附頁）
當堂清內容
課后反思 板書設計 美——傳承 多彩的民間藝術 愛——發揚
教 學 過 程 具體教學方法 教師個人調整
4．請同學們自己確定本組的小組長、記錄員、發言人和資料整理人，并填寫在學習匯報表中。 三、分組學習。（8分鐘內完成） 1．請各小組利用課本和資料袋中的相關資料進行分組學習。完成最快的小組將得到一顆星星獎勵。 2．請記錄員將學習成果詳細記錄在學習匯報表中。 四、匯報學習成果。（12分鐘內完成） 1．請各小組發言人代表本小組匯報學習成果，小組內其它成員可給予補充。其他同學認真聽匯報，并做好學習筆記，等該小組匯報結束后可提問或發表見解。 2．出示視頻，讓學生了解更多的民間藝術。讓學生明白，民間藝術種類繁多，內容豐富。真是多彩的民間藝術。（板書：“多彩的”） 五、學習制作。（5-8分鐘完成） 1．讓一、二、三組學習制作簡單的草編作品，四、五、六組學習制作簡單的剪紙作品。 2．各小組展示作品。 3．同學們，通過學習和制作，你覺得民間藝術美不美？你愛不愛民間藝術？（板書：“美”、“愛”）。 4．然而，如此美的民間藝術卻因為時代的沖擊正在不斷地消亡著，據新浪網2006年報道，平均每一分鐘就有一種民間藝術消亡。”） 六、作業(2分鐘) 課后每人制作一個本地民間手工藝品。 學生分組學習，教師巡視指導。 教師主持發言，為匯報全面的小組貼星 教師參與制作 評比貼星 談話引導傳承和發揚民間藝術。
PAGE

展開更多......

收起↑