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粵教版通用技術1教案第一章第二節 技術發明與技術革新

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粵教版通用技術1教案第一章第二節 技術發明與技術革新

資源簡介

第一章 技術及其性質
第二節 技術發明與技術革新
內 容
方 法
學習目標
知識目標:
1.知道發明和革新的基本概念;
2.知道發明和革新推動著技術的發展;
3.理解技術的發展需要發明和革新;
4.知道知識產權(尤其是專利權)在技術領域的重要性。
能力目標:
1.能夠觀察,了解產品的所應用到的技術;
2.學會猜想產品的今后技術的發展;
3.增強法制觀念,能自覺抵制各種侵犯知識產權的現象,維護技術的正常發展。
情感態度價值觀:
大膽、自信地對技術的發展提出自己的見解。


重點難點
重點:1、通過對具體例子的分析與總結,從而理解“技術的發展需要發明與革新”這一基本原理,從而加深對創新重要性的認識;2、知道知識產權(尤其是專利權)在技術領域的重要性。
難點:1、發明與革新的關系;2、對著作權、鄰接權、商標權、商號權、商業秘密權、產地標記權、專利權、集成電路布圖設計權等豐富內涵的理解。


知識鏈接


器材
多媒體
學法指導
三課五環
情景導入
【導讀】:課本14頁。
【導思】:從上節知識我們知道:技術源于人類的需求和愿望,對技術進行的創新。縱觀歷史,人類的技術水平是在不斷創新的過程中得到發展的,技術創新是技術發展的靈魂。而技術創新表現為兩種形式,一種是發明,一種是革新。




一、技術發明
【導讀】:
1、集成電路的發明:美國貝爾實驗室經過精心研究,發現了半導體的電流放大原理,并發明了可代替電子管的晶體管。1958年,硅谷的一家公司發明并制造出了世界上第一塊用半導體硅制成的集成電路。此后,許多科技人員進行了無數次應用技術實驗、研制出集成度更高的超大規模集成電路。集成電路—大規模集成電路—超大規模集成電路的發展軌跡,其實就是一個技術不斷創新的過程。集成電路的發明,促進了計算機的換代,同時對航空、航天、通信以及家用電器的發展產生了深遠影響.
2、10項“超級發明”:在當今的知識經濟社會,技術發展的靈魂是創新,技術發明是推動人類社會進步的動力。不久前,80多位科學家在電腦網頁上選出了10項“超級發明”:眼鏡、原子彈、印刷術、時鐘,水管設備、馬鐙,阿拉伯數字、橡皮和涂改液、電腦、古典音樂、避孕藥。他們認為,這些都是兩千年來改變了人類生活,但往往容易被忽視的重大發明。
【導思】:技術的發展為什么需要發明和革新?
【討論交流】:通過實例說明技術發明對人類生活有哪些深刻影響?
二、技術革新
【導讀】:課本15頁
【導思】:技術革新是技術創新的另一種形式。那么技術革新的具體內容是什么?
技術革新都是立足于對原有技術加以 和 ,是技術創新的良好形式和途徑。與技術發明一樣,技術革新也是推動 進步的動力。
【問題思考】:技術革新有哪些形式、才能用實例來說明嗎?
三、技術創新的保護制度——知識產權
【導思】:1、什么是知識產權
知識產權是指對 所享有的占有使用、處理和收益的 ,是一種 財產權,是從事智力創造性活動,取得成果后 的權利。
①? 廣義包括:著作權、 、 、 、 、 、 、集成電路布圖設計權和計算機程序著作權……
②? 狹義包括: 、 、 。
2、什么是著作權 。舉例: 。
3、什么是商標權?
商標權是指商標所有人在 的有效期內,對商標主管機關核準注冊的商標享有的 、 和處分的權利。
案例1.商標是先使用的受法律保護,還是注冊的受法律保護?
[案情]某電視機廠甲廠生產的“菊花”牌電視機,質量優良,價格適中,售后服務好,深受廣大用戶歡迎。后該廠的一名技術人員受聘于鄰省一家生產“中意”牌電視機的工廠,擔任了乙廠的技術副廠長,為扭轉乙廠虧損落后的生產局面,乙廠一方面在技術上加大力度進行革新改造; 另一方面希望通過改變產品名稱打開銷路。當得知甲廠的商標還未注冊的情況下,便向商標局申請注冊了“菊花”牌商標。此后,產品銷路大有好轉。甲廠得知這一情況后,以該品牌是自己首創,先使用為由,要求乙廠停止使用該商標。而乙廠則認為該產標自己已經注冊,是有商標專用權,要求甲廠停止使用。為此,雙方發生糾紛。[問題]本案中誰是侵權人?理由?
小結:注意區分商標與商標權的不同,商標作為一種產品或服務的標記,他的所有人不是有專用權,無排他性,而商標權即指商標專用權,是指商標注冊之后,他的所有人只有自己專用并禁止其他使用人使用的權利。
4、什么是專利權
專利的種類有三種: 、外觀設計專利及實用新型專利。
發明專利:指技術含量高,花費創造性勞動多的新產品及其制造方法、使用方法。保護期限 年。
實用新型專利:指對產品構造、形狀的技術改造。保護期限 年。
外觀設計專利:指涉及產品的外形圖案、色彩及其結合的、富有美感且適于工業上應用的新設計。保護期限 年。
【導練】:[案例分析1]
50 年前,美國施樂公司研發了復印機,掀起一場劃時代的辦公室革命,許多公司在使用后發出“紙張文件的 COPY 原來如此簡單”的贊嘆。施樂公司為了阻止同類競爭公司的搭順風車,先后為其研發的復印機申請了 300 多項專利,含概了復印機的全部部件和所有關鍵技術環節。
由于施樂公司設置的專利壁壘,且該專利受法律保護 10 年,日本的佳能、理光等企業雖然具備大規模研發、生產、銷售復印機能力,但也只得望 “ 機 ” 興嘆,施樂公司在這 10 年期間里掌控了復印機市場,獲得了巨大的利潤。
[案例分析2]DVD專利糾紛反思
中國是DVD生產大國,2001年全球的DVD產量是2600萬臺,其中中國的產量就占1000多萬臺。就在中國DVD企業為自己的業績感到驕傲的時候,今年的3月8日,6C聯盟向中國的DVD企業提出了最后通牒,要求中國的DVD企業在4月1日之前必須向他們繳納專利費,否則他們將提起訴訟。由于國內企業不掌握核心技術,核心的硬件、軟件都從國外進口,因此6C聯盟要求向每臺中國出口的DVD收取20美元的專利費。
提問:DVD專利糾紛暴露出什么問題?
【小知識】:1、日本的技術革新
從1945年到1970年,日本采取“引進、消化、吸收、創新”的技術政策,從歐美國家引進了大量先進技術,然后加以改造、提高。日本生產的微型數碼照相機、微型化(掌上)攝像機、超薄型電視機、小型化汽車、微型家用洗衣機等,無一不是技術革新的成果。它們并不是新的發明,而是對原有某項成熟技術的改進。然而,正是這些新穎、實用、技術含量頗高的產品。迅速占領了全球市場。
仔細分析上面的兩個案例,我們可以發現,這兩種技術革新有一個共同點,那就是它們本身并不是發明,而是在別人的技術發明(現有成熟技術)的基礎上,進行某些改進,使其逐步完善、提高,以適應各種新的需求。
日本的一系列微型化產品所進行的技術革新,有一個共同其技術原理和功能基本不變,但其產品結構、形狀發生了某些有所增強。




教師點評
學習小結
1、發明、革新與創新的關系。2、什么是知識產權?廣義上包含,狹義上分哪三部分。專利權、商標權、著作權的定義。3、專利的分類及申請流程。
師生
學習反思
教案設計:重慶市華鎣中學校 丁厚林

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