資源簡(jiǎn)介 未來(lái)的建筑 學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)學(xué)引導(dǎo)和交流,啟發(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)的建筑展開大膽想象。 2、引導(dǎo)學(xué)生用繪畫方法,創(chuàng)作出富個(gè)性特點(diǎn)和形式新穎的建筑。 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)和向往未來(lái)的思想情感,激發(fā)學(xué)生豐富的想像力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生對(duì)未來(lái)建筑的造型展開想象。 教學(xué)難點(diǎn):建筑的造型要獨(dú)特、有創(chuàng)意。教學(xué)難點(diǎn): 教學(xué)難點(diǎn):建筑的造型要獨(dú)特、有創(chuàng)意。課前準(zhǔn)備:視頻,音樂(lè),繪畫用材等教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入階段:初識(shí)建筑 同學(xué)們,今天我們要來(lái)了解了解建筑(板書建筑)。 師:在你的印象中什么是建筑?(高樓大廈…..) 師:建筑在我們的生活中無(wú)所不在。在你每天放學(xué)的路上,附近有哪些你熟悉的建筑,能給大家介紹介紹嗎。(學(xué)生邊介在你家紹,教師課件出示相應(yīng)的圖片) 師:生活中這么多建筑,你覺(jué)得建筑的作用是什么?(居住、活動(dòng)、使用) 今天老師就帶大家了解了解建筑。 二、發(fā)展階段: 1、了解建筑的定義及簡(jiǎn)單歷程 (三只小豬建房子) 以中國(guó)為例,建筑的簡(jiǎn)單的經(jīng)歷階段。 2、以小叮當(dāng)?shù)奶禺惞δ軒瑢W(xué)們?nèi)ナ澜绺鞯匦蕾p各地的建筑,并分析建筑的特點(diǎn)。 師:建筑稱得上是凝固的音樂(lè),立體的畫卷。你能看出以下是什么地方的什么建筑嗎?(課件:北京故宮、上海明珠塔、西藏布達(dá)拉宮、北京鳥巢、悉尼歌劇院、埃及金字塔、法國(guó)埃菲爾鐵塔,英國(guó)大本鐘等學(xué)生隨答。) 師:瞧,這些建筑就像城市的名片一樣讓人印象深刻,為什么你能一眼認(rèn)出它們?那們有什么特點(diǎn)嗎?(學(xué)生回答,教師總結(jié)。) 生:北京故宮是我國(guó)古代建筑。師:中國(guó)古代建筑大多是采用木制材料,而且有大屋頂?shù)奶攸c(diǎn)。教師板書:材料 生:上海明珠塔上有許多圓形。師:外形很有特點(diǎn)。東方明珠塔上共有大大小小11個(gè)圓球,恰似顆顆明珠鑲嵌在塔上。教師板書:外形 生:布達(dá)拉宮是一個(gè)宮殿。師引導(dǎo):對(duì),他屬于宮殿建筑。同時(shí)這座宮殿修建在什么地方了?生:山上。師板書:環(huán)境。……… 2、欣賞特色建筑。 建筑是時(shí)代的一面鏡子,隨著時(shí)代的發(fā)展,建筑的材料、外形都發(fā)生了很多的變化,讓我們來(lái)欣賞更多富有創(chuàng)意的建筑(課件展示:魚形屋、船形屋、機(jī)器人形屋、冰屋、扭曲的房子、水立方、會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的房子、山谷里的房子、太陽(yáng)能房子) 師:你喜歡哪個(gè)房子,他有什么特別之處嗎?學(xué)生介紹,教師從外形(魚形屋、船形屋、機(jī)器人形屋)、材料(冰屋、水立方、)、環(huán)境(山谷里的房子),還有科技(方便人類)方面總結(jié)。 教師總結(jié):現(xiàn)代的建筑在功能上也越來(lái)越環(huán)保,注重人性。板書:功能(會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的房子、太陽(yáng)能房子) 3、暢想未來(lái)的建筑 師:建筑走向未來(lái),未來(lái)的建筑會(huì)是什么樣子的?請(qǐng)同學(xué)們靜靜的想一想,同桌之間交流一下,(教師巡視,學(xué)生匯報(bào),) 想得到就能做得到,同學(xué)們的想法在未來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,有些設(shè)計(jì)師把他們奇思妙想給畫下來(lái),讓我們來(lái)欣賞他們的設(shè)計(jì)(課件展示:) 三、教師示范:抓住建筑的幾大特點(diǎn)去設(shè)計(jì)未來(lái)的建筑。 四、作業(yè)階段:學(xué)生作業(yè),教師輔導(dǎo) 作品展示,請(qǐng)同學(xué)介紹自己設(shè)計(jì)的特別之處。 五、 拓展階段。總結(jié):今天大家設(shè)計(jì)了未來(lái)的建筑,當(dāng)然還有未來(lái)的汽車、未來(lái)的城市、未來(lái)的學(xué)習(xí)用品,等等許多的未來(lái)等待大家去設(shè)計(jì),通過(guò)大家的努力,相信一定會(huì)把我們的未來(lái)設(shè)計(jì)的更美好 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)