資源簡介

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浙江省衢州、麗水、湖州三地市2022屆高三通用技術4月教學質量檢測（二模）試卷
一、選擇題(本大題共13小題，每小題2分，共26分。)
1．（2022·湖州模擬）如圖所示是一款新式卡丁車，下列尺寸中對人機關系沒有直接影響的是（　　）
A．方向盤的高度 B．座椅的寬度
C．前輪的間距 D．油門踏板的寬度
2．（2022·湖州模擬）如圖所示是一款天文望遠鏡，下列對該望遠鏡的評價中，恰當的是(　　)
A．能觀測到遙遠的星系，體現了技術具有發展人的作用
B．配備紅點尋星鏡，實現了人機關系的安全目標
C．采用全金屬材質，符合設計的技術規范原則
D．三腳架可折疊，節省了運輸成本，符合設計的經濟原則
3．（2022·湖州模擬）如圖所示是四腳八叉凳。制作凳腳榫頭時為方便畫線，小明設計了畫線模具，模具厚度與凳板厚度相等。下列方案中最合理的是(　　)
A． B．
C． D．
（2022·湖州模擬）通用技術課上，小明設計了如圖所示的零件。請根據題圖完成下面小題。
4．圖中錯標的尺寸共有(　　)
A．2處 B．3處 C．4處 D．5處
5．小明用33mm×33mm×2mm的鋼板制作該零件，下列說法中不恰當的是(　　)
A．安裝鋸條時應使鋸齒方向朝前
B．加工過程中需要用到方銼
C．劃線后，用手鉗夾持鋼板，完成鉆孔
D．加工R5圓弧的流程可以是：劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削
6．（2022·湖州模擬）如圖所示為某企業硫酸銅的生產工藝流程。下列關于該工藝流程的分析中正確的是（　　）
A．氧化焙燒與酸浸的時序可以顛倒
B．氧化、結晶和烘干是串行工序
C．為實現工期優化可去除烘干環節
D．該工藝流程實現了殘渣的循環利用
7．（2022·湖州模擬）如圖所示的壓緊機構將工件壓緊后，絲桿與支柱的主要受力形式為（　　）
A．絲桿受拉，支柱受拉 B．絲桿受壓，支柱受拉
C．絲桿受拉，支柱受拉和受彎曲 D．絲桿受壓，支柱受拉和受彎曲
（2022·湖州模擬）如圖所示為某光電門實驗系統，由氣墊導軌子系統和運動時間測量子系統構成。當氣墊導軌上的滑塊經過光電門1時，遮光條遮擋光線，數字計時器開始計時。當滑塊到達光電門2時，數字計時器停止計時，從而獲得滑塊在兩個光電門之間的運動時間，請根據示意圖及描述完成下面小題。
8．下列關于光電門實驗系統的分析中不合理的是（　　）
A．為保證實驗可靠，要經常清理光電門上的灰塵，體現了系統的動態性
B．光電門需與數字計時器匹配才能正常工作，體現了系統的相關性
C．使用氣墊導軌可減少摩擦阻力，消除干擾因素
D．該系統能準確測量時間間隔，體現了系統的目的性
9．下列關于運動時間測量子系統的分析中不合理的是（　　）
A．光電門檢測輸入量
B．被控對象是滑塊
C．控制目的是使數字計時器開始或停止計時
D．控制方式屬于開環控制
（2022·湖州模擬）如圖所示的實驗電路中V4、V5型號相同，調節Rp1或Rp2均可改變V4、V5發光狀態，分析電路完成下面小題。
10．電路中沒有用到的電子元器件是（　　）
A． B．
C． D．
11．關于該電路，下列分析中不正確的是（　　）
A．V1不會進入飽和狀態
B．V4、V5可能同時發光
C．調小Rp1，b點電位升高
D．V4不發光時，調大Rp2，a點電位升高
12．（2022·湖州模擬）如圖所示是斷線報警電路。將細銅線暗纏在重要物件上，物件被移動，細銅線斷開，蜂鳴器發聲報警。S1、S2、S3為按鈕開關，按下時接通，松開時斷開。比較器功能：V+>V-時輸出高電平，V+A．報警時，V4熄滅
B．斷線報警時，立即接好斷線可解除報警
C．按住S1，斷線后重新接好，再松開S1，蜂鳴器不發聲
D．報警時，接好斷線后，按一下S1、S2、S3 中的任一按鈕，均可解除報警
13．（2022·湖州模擬）如圖所示是蔬菜大棚土壤濕度控制電路，濕度增大時濕敏電阻Rs阻值變小。當土壤濕度大于，上限時，水泵M不工作，低于下限且水箱中水位高于a點時，啟動水泵加濕。下列關于該電路分析正確的是（　　）
A．調大Rp2，下限設定值提高，上限設定值降低
B．調節Rp3，只改變上限設定值
C．Rp3虛焊，仍能實現濕度的區間控制
D．測試時水泵始終不工作，可能是V2的集電極與發射極連焊
二、非選擇題(本大題共4小題，6+9+3+6，共24分。)
14．（2022·湖州模擬）如圖所示是小明制作的“無電冰箱”，由塑料飯盒、鉆孔的塑料保鮮盒和吸水海綿構成，通過水分蒸發實現降溫。請完成以下任務：
（1）下列分析中不正確的是　 　(A .“無電冰箱”沒有普通冰箱制冷效果好，體現了技術的兩面性；B .“無電冰箱”實現了降溫功能，體現了技術的目的性； C .設計該“無電冰箱”時涉及熱力學、材料、加工工藝等方面的知識，體現了技術的綜合性)；
（2）“無電冰箱”適合在戶外無電情況下使用，主要是從　 　的角度考慮的 (A .人；B .物；C .環境)；
（3）方案構思時受到了“出汗后被風吹很涼爽"的啟發，該構思方法屬于　 　(A .草圖法；B .聯想法；C .模仿法；D .奇特性構思法)；
（4）設計時先確定整體功能要求，再考慮所需部件，這符合系統分析的 　 　(A .整體性原則：B .綜合性原則；C .科學性原則)；
（5）使用中發現降溫效果一般，下列優化方案中不合理的是　 　 (A .適當增加保鮮盒圓孔數量；B .選用光線吸收率較高的黑色保鮮盒；C .選用導熱性更好的不銹鋼飯盒)；
（6）小明把溫度計連同水果放入飯盒中，再將“無電冰箱”整體放置于室外，一段時間后對比飯盒內部與室外的溫差，檢測降溫效果。該試驗方法屬于　 　 (A .模擬試驗法；B .移植試驗法；C .強化試驗法)。
15．（2022·湖州模擬）小明發現稻田里的彩旗在無風時驅鳥效果不明顯，他準備設計一個能搖動旗桿的裝置。請你幫助設計該裝置的機械部分，要求如下：

①可同時搖動排成一列的多根旗桿，旗桿搖動的方向、幅度以及頻率均一致；
②相鄰兩旗桿間距為約3m，木質旗桿直徑3cm；
③采用一個減速電機單向轉動進行驅動；
④材料自選。
請完成以下任務：
（1）小明發現問題的途徑是　 　(A .收集和分析信息；B .觀察日常生活：C .技術研究與技術試驗)；
（2）設計該裝置時，可以不考慮的因素是　 　(A .安裝方式；B .風的方向；C .旗桿直徑)；
（3）畫出機械部分的設計草圖(只需畫出電機驅動兩根旗桿即可，電機可用方塊表示)，必要時可用文字說明；在設計草圖上標注主要尺寸；
（4）裝置安裝完成后，小明準備進行以下技術試驗，其中不合理的是　 　(A .啟動后，觀察裝置能否順利搖動旗桿；B .啟動后，觀察旗桿搖動的方向、幅度和頻率是否一致；C .拆裝裝置，檢測是否便捷)。
16．（2022·湖州模擬）請補全三視圖中所缺的3條圖線
17．（2022·湖州模擬）如圖a所示是充電專用車位防占用系統。功能如下：車位上停有車輛時，5分鐘內未開始充電，則平臺上升，騰空車位；只有完成掃碼繳費且下方無車輛時才能降下可升降平臺。平臺升降子系統的部分電路如圖b所示，車位上有車時車輛檢測傳感器輸出高電平，無車時輸出低電平，控制模塊功能見下表。平臺上升、下降到極限位置，分別觸碰開關S1、S2，開關斷開，電機停止運轉。請完成以下任務：
控制模塊功能表
1腳(定時) 2腳(充電) 3腳(掃碼)
車輛停入車位時，輸出5分鐘高電平 有車充電時輸出高電平 完成掃碼繳費輸出高電平
其它時段低電平 無車充電時輸出低電平 平臺下降到底或掃碼繳費未完成輸出低電平
（1）①請用二極管和電阻補全虛線框1中的電路，實現平臺上升功能，要求電路簡單；
②請用二極管、電阻以及不超過兩個二輸入與非門補全虛線框2中的電路，實現平臺下降功能，要求電路簡單；
（2）使用一段時間后，出現“車輛停入車位，始終不充電，但平臺不會上升”的故障，依次進行以下檢測，以下故障分析合理的是　 　(A .斷開a點，接通bc兩點，指示燈V2不發光，則a點左側電路肯定正常：B
.短接S1，V2發光。則S1損壞；C .V2發光，平臺仍不上升，觸摸電機無振動感，則電機損壞)；
（3）現準備用干簧管1、2依次實現S1、S2的限位功能，平臺上升、下降到極限位置，磁鐵靠近，干簧管1、2分別導通，電機停止。請選擇合適端子連線，補全虛線框3中的電路。
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】在設計中實現合理的人機關系
2．【答案】D
【知識點】技術對人類的價值；人機關系在設計中要實現的目標；設計的一般原則
3．【答案】A
【知識點】設計方案的比較和權衡
【答案】4．B
5．D
【知識點】金工常用的工具和設備；金屬材料的加工工藝；簡單流程設計；形體的尺寸標注
6．【答案】B
【知識點】時序、環節；流程分析
7．【答案】D
【知識點】結構的受力
【答案】8．C
9．B
【知識點】系統的基本特性；控制的手段和方法；簡單開環控制系統的基本組成和工作過程
【答案】10．A
11．C
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試；常用電子元器件
12．【答案】B
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
13．【答案】C
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
14．【答案】（1）A
（2）C
（3）B
（4）A
（5）B
（6）A
【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性；技術試驗的常用方法；產品設計分析的三個要素；設計方案的常用構思方法；系統分析的主要原則
15．【答案】（1）B
（2）B
（3）
（4）A
【知識點】簡單技術試驗的設計與實施；發現問題的一般方法；簡單的草圖；結構設計的主要因素；形體的尺寸標注
16．【答案】解：如圖所示：
【知識點】三視圖
17．【答案】（1）
（2）B
（3）
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
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浙江省衢州、麗水、湖州三地市2022屆高三通用技術4月教學質量檢測（二模）試卷
一、選擇題(本大題共13小題，每小題2分，共26分。)
1．（2022·湖州模擬）如圖所示是一款新式卡丁車，下列尺寸中對人機關系沒有直接影響的是（　　）
A．方向盤的高度 B．座椅的寬度
C．前輪的間距 D．油門踏板的寬度
【答案】C
【知識點】在設計中實現合理的人機關系
2．（2022·湖州模擬）如圖所示是一款天文望遠鏡，下列對該望遠鏡的評價中，恰當的是(　　)
A．能觀測到遙遠的星系，體現了技術具有發展人的作用
B．配備紅點尋星鏡，實現了人機關系的安全目標
C．采用全金屬材質，符合設計的技術規范原則
D．三腳架可折疊，節省了運輸成本，符合設計的經濟原則
【答案】D
【知識點】技術對人類的價值；人機關系在設計中要實現的目標；設計的一般原則
3．（2022·湖州模擬）如圖所示是四腳八叉凳。制作凳腳榫頭時為方便畫線，小明設計了畫線模具，模具厚度與凳板厚度相等。下列方案中最合理的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】A
【知識點】設計方案的比較和權衡
（2022·湖州模擬）通用技術課上，小明設計了如圖所示的零件。請根據題圖完成下面小題。
4．圖中錯標的尺寸共有(　　)
A．2處 B．3處 C．4處 D．5處
5．小明用33mm×33mm×2mm的鋼板制作該零件，下列說法中不恰當的是(　　)
A．安裝鋸條時應使鋸齒方向朝前
B．加工過程中需要用到方銼
C．劃線后，用手鉗夾持鋼板，完成鉆孔
D．加工R5圓弧的流程可以是：劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削
【答案】4．B
5．D
【知識點】金工常用的工具和設備；金屬材料的加工工藝；簡單流程設計；形體的尺寸標注
6．（2022·湖州模擬）如圖所示為某企業硫酸銅的生產工藝流程。下列關于該工藝流程的分析中正確的是（　　）
A．氧化焙燒與酸浸的時序可以顛倒
B．氧化、結晶和烘干是串行工序
C．為實現工期優化可去除烘干環節
D．該工藝流程實現了殘渣的循環利用
【答案】B
【知識點】時序、環節；流程分析
7．（2022·湖州模擬）如圖所示的壓緊機構將工件壓緊后，絲桿與支柱的主要受力形式為（　　）
A．絲桿受拉，支柱受拉 B．絲桿受壓，支柱受拉
C．絲桿受拉，支柱受拉和受彎曲 D．絲桿受壓，支柱受拉和受彎曲
【答案】D
【知識點】結構的受力
（2022·湖州模擬）如圖所示為某光電門實驗系統，由氣墊導軌子系統和運動時間測量子系統構成。當氣墊導軌上的滑塊經過光電門1時，遮光條遮擋光線，數字計時器開始計時。當滑塊到達光電門2時，數字計時器停止計時，從而獲得滑塊在兩個光電門之間的運動時間，請根據示意圖及描述完成下面小題。
8．下列關于光電門實驗系統的分析中不合理的是（　　）
A．為保證實驗可靠，要經常清理光電門上的灰塵，體現了系統的動態性
B．光電門需與數字計時器匹配才能正常工作，體現了系統的相關性
C．使用氣墊導軌可減少摩擦阻力，消除干擾因素
D．該系統能準確測量時間間隔，體現了系統的目的性
9．下列關于運動時間測量子系統的分析中不合理的是（　　）
A．光電門檢測輸入量
B．被控對象是滑塊
C．控制目的是使數字計時器開始或停止計時
D．控制方式屬于開環控制
【答案】8．C
9．B
【知識點】系統的基本特性；控制的手段和方法；簡單開環控制系統的基本組成和工作過程
（2022·湖州模擬）如圖所示的實驗電路中V4、V5型號相同，調節Rp1或Rp2均可改變V4、V5發光狀態，分析電路完成下面小題。
10．電路中沒有用到的電子元器件是（　　）
A． B．
C． D．
11．關于該電路，下列分析中不正確的是（　　）
A．V1不會進入飽和狀態
B．V4、V5可能同時發光
C．調小Rp1，b點電位升高
D．V4不發光時，調大Rp2，a點電位升高
【答案】10．A
11．C
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試；常用電子元器件
12．（2022·湖州模擬）如圖所示是斷線報警電路。將細銅線暗纏在重要物件上，物件被移動，細銅線斷開，蜂鳴器發聲報警。S1、S2、S3為按鈕開關，按下時接通，松開時斷開。比較器功能：V+>V-時輸出高電平，V+A．報警時，V4熄滅
B．斷線報警時，立即接好斷線可解除報警
C．按住S1，斷線后重新接好，再松開S1，蜂鳴器不發聲
D．報警時，接好斷線后，按一下S1、S2、S3 中的任一按鈕，均可解除報警
【答案】B
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
13．（2022·湖州模擬）如圖所示是蔬菜大棚土壤濕度控制電路，濕度增大時濕敏電阻Rs阻值變小。當土壤濕度大于，上限時，水泵M不工作，低于下限且水箱中水位高于a點時，啟動水泵加濕。下列關于該電路分析正確的是（　　）
A．調大Rp2，下限設定值提高，上限設定值降低
B．調節Rp3，只改變上限設定值
C．Rp3虛焊，仍能實現濕度的區間控制
D．測試時水泵始終不工作，可能是V2的集電極與發射極連焊
【答案】C
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
二、非選擇題(本大題共4小題，6+9+3+6，共24分。)
14．（2022·湖州模擬）如圖所示是小明制作的“無電冰箱”，由塑料飯盒、鉆孔的塑料保鮮盒和吸水海綿構成，通過水分蒸發實現降溫。請完成以下任務：
（1）下列分析中不正確的是　 　(A .“無電冰箱”沒有普通冰箱制冷效果好，體現了技術的兩面性；B .“無電冰箱”實現了降溫功能，體現了技術的目的性； C .設計該“無電冰箱”時涉及熱力學、材料、加工工藝等方面的知識，體現了技術的綜合性)；
（2）“無電冰箱”適合在戶外無電情況下使用，主要是從　 　的角度考慮的 (A .人；B .物；C .環境)；
（3）方案構思時受到了“出汗后被風吹很涼爽"的啟發，該構思方法屬于　 　(A .草圖法；B .聯想法；C .模仿法；D .奇特性構思法)；
（4）設計時先確定整體功能要求，再考慮所需部件，這符合系統分析的 　 　(A .整體性原則：B .綜合性原則；C .科學性原則)；
（5）使用中發現降溫效果一般，下列優化方案中不合理的是　 　 (A .適當增加保鮮盒圓孔數量；B .選用光線吸收率較高的黑色保鮮盒；C .選用導熱性更好的不銹鋼飯盒)；
（6）小明把溫度計連同水果放入飯盒中，再將“無電冰箱”整體放置于室外，一段時間后對比飯盒內部與室外的溫差，檢測降溫效果。該試驗方法屬于　 　 (A .模擬試驗法；B .移植試驗法；C .強化試驗法)。
【答案】（1）A
（2）C
（3）B
（4）A
（5）B
（6）A
【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性；技術試驗的常用方法；產品設計分析的三個要素；設計方案的常用構思方法；系統分析的主要原則
15．（2022·湖州模擬）小明發現稻田里的彩旗在無風時驅鳥效果不明顯，他準備設計一個能搖動旗桿的裝置。請你幫助設計該裝置的機械部分，要求如下：

①可同時搖動排成一列的多根旗桿，旗桿搖動的方向、幅度以及頻率均一致；
②相鄰兩旗桿間距為約3m，木質旗桿直徑3cm；
③采用一個減速電機單向轉動進行驅動；
④材料自選。
請完成以下任務：
（1）小明發現問題的途徑是　 　(A .收集和分析信息；B .觀察日常生活：C .技術研究與技術試驗)；
（2）設計該裝置時，可以不考慮的因素是　 　(A .安裝方式；B .風的方向；C .旗桿直徑)；
（3）畫出機械部分的設計草圖(只需畫出電機驅動兩根旗桿即可，電機可用方塊表示)，必要時可用文字說明；在設計草圖上標注主要尺寸；
（4）裝置安裝完成后，小明準備進行以下技術試驗，其中不合理的是　 　(A .啟動后，觀察裝置能否順利搖動旗桿；B .啟動后，觀察旗桿搖動的方向、幅度和頻率是否一致；C .拆裝裝置，檢測是否便捷)。
【答案】（1）B
（2）B
（3）
（4）A
【知識點】簡單技術試驗的設計與實施；發現問題的一般方法；簡單的草圖；結構設計的主要因素；形體的尺寸標注
16．（2022·湖州模擬）請補全三視圖中所缺的3條圖線
【答案】解：如圖所示：
【知識點】三視圖
17．（2022·湖州模擬）如圖a所示是充電專用車位防占用系統。功能如下：車位上停有車輛時，5分鐘內未開始充電，則平臺上升，騰空車位；只有完成掃碼繳費且下方無車輛時才能降下可升降平臺。平臺升降子系統的部分電路如圖b所示，車位上有車時車輛檢測傳感器輸出高電平，無車時輸出低電平，控制模塊功能見下表。平臺上升、下降到極限位置，分別觸碰開關S1、S2，開關斷開，電機停止運轉。請完成以下任務：
控制模塊功能表
1腳(定時) 2腳(充電) 3腳(掃碼)
車輛停入車位時，輸出5分鐘高電平 有車充電時輸出高電平 完成掃碼繳費輸出高電平
其它時段低電平 無車充電時輸出低電平 平臺下降到底或掃碼繳費未完成輸出低電平
（1）①請用二極管和電阻補全虛線框1中的電路，實現平臺上升功能，要求電路簡單；
②請用二極管、電阻以及不超過兩個二輸入與非門補全虛線框2中的電路，實現平臺下降功能，要求電路簡單；
（2）使用一段時間后，出現“車輛停入車位，始終不充電，但平臺不會上升”的故障，依次進行以下檢測，以下故障分析合理的是　 　(A .斷開a點，接通bc兩點，指示燈V2不發光，則a點左側電路肯定正常：B
.短接S1，V2發光。則S1損壞；C .V2發光，平臺仍不上升，觸摸電機無振動感，則電機損壞)；
（3）現準備用干簧管1、2依次實現S1、S2的限位功能，平臺上升、下降到極限位置，磁鐵靠近，干簧管1、2分別導通，電機停止。請選擇合適端子連線，補全虛線框3中的電路。
【答案】（1）
（2）B
（3）
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
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