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江蘇省無錫市陽山中學2013屆九年級3月階段反饋測試化學試題(無答案)

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江蘇省無錫市陽山中學2013屆九年級3月階段反饋測試化學試題(無答案)

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陽山中學2013屆九年級3月階段反饋測試化學試題
可能用到的相對原子質量:H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40 Fe-56 Cl-35.5
一、選擇題(本題包括15小題,共15分,每題只有1個選項符合題意)
1、下列生活中常見的一些變化,其中屬于化學變化的是
A、潮濕的衣服在空氣中變干 B、洗凈的鐵鍋出現銹跡
C、夏天雪糕慢慢融化 D、夏天從冰箱取出的瓶子外壁附著一層水珠
2、下列物質的俗名、學名、化學式三者表示同一物質的是
A、生石灰、氫氧化鈣、CaO B、純堿、氫氧化鈉、NaOH
C、熟石灰、碳酸鈣、CaCO3 D、碳酸氫鈉、小蘇打、NaHCO3
3、下列物質的用途與其物理性質有關的是
A、用食醋除去熱水瓶膽壁上沉積的水垢 B、用木炭除去冰箱內的異味
C、用稀硫酸除去鐵銹 D、用生石灰作干果的干燥劑
4、生活離不開化學,下列做法正確的是
A、不吃發霉變質的食品 B、奶粉中添加三聚氰胺提高蛋白質的含量
C、用甲醛溶液浸泡豬肉,防止變質 D、亞硝酸鈉有咸味,用于烹調食物
5、下圖中的實驗方法或操作正確的是
6、溶液在我們日常生活中有廣泛的用途。下列各物質屬于溶液的是
A、蒸餾水 B、碘酒 C、石灰漿 D、植物油
7、下列物質,可以由金屬與酸發生置換反應生成的是
A、AlCl3 B、Fe2(SO4)3 C、CuCl2 D、AgNO3
8、現有X、Y、Z三種金屬,已知:①X和稀硫酸不反應;②Z+HSO4(稀)=ZSO4+H2↑;③X+2YNO3=2Y+X(NO3)2,這三種金屬的活動性順序正確的是
  A、X>Y>Z  B、Z>X>Y  C、Y>Z>X  D、Z>Y>X
9、小李在學習酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用時,歸納成如右圖所示的關系。圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分,分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時所顯示出的顏色,則其中表示不正確的是 A、紫色 B、藍色 C、紅色 D、無色
10、某同學做了一個家庭小實驗,用pH試紙測定家中一些液體的pH。他的實驗記錄中一定錯誤的是
A、肥皂水pH=10  B、純堿溶液pH=11  C、廚房清潔劑 pH=2  D、橘子汁pH=4
11、下列各組氣體中既能用濃硫酸干燥, 又能用苛性鈉干燥的是
A H2、O2 B CO2、 HCl C SO2、CO D SO2、CO2
12、根據右圖所示的溶解度曲線判斷,下列說法正確的是
A.甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
B.甲物質的不飽和溶液升溫后變成飽和溶液
C.t1℃時,要配制等質量的甲、乙的飽和溶液所需水的質量:甲>乙
D.t2℃時,甲的飽和溶液和乙的飽和溶液中含有相等質量的溶質
13、配制15%的氫氧化鈉溶液時,下列操作可能會引起溶液中溶質的質量分數偏大的是
A.盛放氫氧化鈉固體的試劑瓶敞口放置空氣中 B.用量筒量取水時俯視讀數
C.配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗 D.轉移已配好的溶液時,有少量溶液濺出
14、如圖所示是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,有關粒子之間反應的
示意圖。下列說法錯誤的是
A、鹽酸溶液中含有氫離子和氯離子
B、氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子
C、兩種溶液混合時,氫離子與氫氧根離子結合生成了水分子
D、兩種溶液混合時,鈉離子與氯離子結合生成了氯化鈉分子
15、下列圖象能正確反映實驗過程中相應量變化的是
A.圖①:將接近飽和的硝酸鉀溶液緩慢降溫 
B.圖②:向一定量的氫氧化鋇溶液中加過量稀硫酸 
C.圖③:向氫氧化鈉溶液中加水 
D.圖④:向一定量的稀硫酸中加入過量的鋅
二、填空題
16.(1)從物質的類別看,碳酸鈉是一種 (填“酸”或“堿”或“鹽”),它的溶液 (填“酸性”、“中性”或“堿性”)。
在20℃時,將40g硝酸鉀固體放入100g水中,充分攪拌后,仍有8.4g硝酸鉀固體未溶解。問在20℃時硝酸鉀的溶解度為 。所得溶液中硝酸鉀的質量分數為 。
(2)從H、O、C、N、Ca、Na六種元素中選擇幾種元素按要求填空.寫出符合下列要求化學式: ①空氣中含量最多氣體是____________; ②碘酒中的溶劑 ______________; ③能來中和酸性土壤堿是 ___________; ④汽水中的酸
17.寫出下列反應的化學方程式,并在括號內注明基本反應類型:
(1)銅片和硝酸銀溶液反應: ;( )
(2)正常雨水呈弱酸性的原因: ;( )
(3)氫氧化亞鐵在水和氧氣的作用下生成氫氧化鐵 。
18.某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空。
①寫出圖中儀器a的名稱_____________。
②實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____ ____________,應選擇的氣體發生裝置是__ __。
③實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是____________________,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管___________(填①或②)通入。
④甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取較純的甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是__________。
19、海水中含有豐富的氯化鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。
(1)上述提取Mg的過程中,試劑A可選用 ,沉淀B與試劑C發生的是中和反應,則沉淀B的化學式為      。
(2)上述提取Mg的過程中,操作①為__________________。
(3)由無水MgCl2電解制取Mg的化學方程式為                  。
(4)電解無水MgCl2過程中所發生的能量轉化與下列哪個過程相同( )
A.給蓄電池充電 B.水力發電 C.用電熱水器燒開水 D.干電池使小燈泡發光
(5)已知氯化鎂的溶解度曲線如上圖所示, 從氯化鎂溶液中取得氯化鎂晶體,應選擇
_________________________結晶方式。(選填“蒸發溶劑”、“降低溫度”)
20.不少同學都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢。從化學課上得知:蚊蟲叮咬時能在皮膚內分泌出蟻酸刺激皮膚。查閱資料:蟻酸是一種有機酸,化學名稱叫做甲酸,化學式為HCOOH,通常是一種無色易揮發的液體,它在濃硫酸存在時微熱即發生如下反應:
HCOOH===== CO↑+H2O。某化學興趣小組同學決定使用下圖儀器或裝置利用甲酸制取CO,并進行CO還原赤鐵礦(主要成分是Fe2O3,樣品中雜質不參加反應)的探究實驗。
請回答下列問題:
(1)用甲酸滴入濃硫酸的方法制取CO,應選用的發生裝置是 (填代號,下同);要除去CO中含有的少量甲酸蒸汽,最好選用上圖中的 進行洗氣;檢驗CO還原Fe2O3的氣體產物應選用 裝置,需檢驗的氣體應從 (填字母)管口進入。
(2)寫出CO還原赤鐵礦的化學方程式______________________________。
(3)CO有毒,從環保角度看,如何處理該實驗的尾氣?_________________。
(4)【拓展延伸】當你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質可減輕痛癢。下列物質中,你不會選擇的物質是________。
A.氨水 B.食醋 C.肥皂水 D.蘇打水
(5)利用以上裝置可以測定赤鐵礦樣品中Fe2O3的質量分數。測定方法是:取10.0g 赤鐵礦樣品做實驗,先稱量樣品和玻璃管的總質量為60.0g,待樣品完全反應并冷卻后,再稱量玻璃管和剩余固體的總質量為57.6g。求該樣品中Fe2O3的質量分數是多少?

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