資源簡介

第二課 盛情邀約
主備人： 審核人： 日期： 第 課時
教學目標 1了解請柬的特點、表現形式，并學習請柬制作的方法。2.通過請柬的制作，提高學生的設計、制作能力。3.培養尊敬師長，友愛同學的品德，增進師生感情。
教學重點 嘗試運用剪貼的方法來設計和制作請柬。
教學難點 請柬制作美觀、有特色
導 學 流 程 教學行為提示
一、目標導學同學們，過兩天是老師的生日，為了顯示老師對客人的誠意，你們覺得老師可以通過什么樣的形式來邀請？（學生：）它能顯示愛心，表達美好的祝愿，給我們增添歡樂、友誼和節日氣氛，如果我們能夠運用自己已掌握的圖案基礎知識，自己動手制作，那么，不但表達自己的誠意，而且會使人更感親切，更有意義。（揭示課題）二、新知探究（一）自主學習1．每小組組長領取2-3張請柬，學生自主觀察學習，思考以下三個專題：A請柬的形式B請柬的內容C請柬的表現方法2．小組合作討論請柬的制作要求，組內成員推選出代表發言。（二）合作共研1.生生交流，達成共識.（合作方法）每組分成1、2、3號同學，A問題1號提問，2號回答，B問題2號提問，3號回答，C問題3號提問，1號回答。2.小組探討，共同探究.小組代表上臺闡述小組想法，展示小組關于請柬表現方法與要求的.3.師生交流，分享成果請柬欣賞：（出示請柬范圖、邊欣賞邊講解邊板書）A. 請柬的形式：平面單面式、立體折疊式。B.請柬的內容：文字、圖形C.請柬的表現方法：鏤空的、異形的、立體折疊的。請柬的制作要求：構思巧妙，形式新穎，色彩和諧，工藝精致。4.課間動手做一做請學生小組在1分鐘內展現多種疊法，疊法越多，小組加分越多。三、設計表現1、方法指導下面重點介紹一下剪貼制作請柬的方法。剪貼請柬的制作步驟：（播放請柬制作視頻）（1）構思、設計我們要制作一張精美的請柬，首先應該有一個好的構思，小組搭檔準備制作一個內容，然后，可按小組的構思進行創作設計。在設計時我們應該考慮到邀請的對象、主題，我們只有掌握了不同對象的心理、愛好，設計制作的請柬就一定會受到珍視和喜愛的。（2）動手、實踐a.請柬大致分成兩種形式——平面單面式和立體折疊式，請柬內容要包含文字和圖片；b.在構思設計時，要將“請柬”兩字寫在封面顯要處，可以運用前面學過的美術字體來進行創作設計；c.在內頁或封底上要注意有稱謂、正文、敬語、落款等文字信息；d.選材、配色上，卡紙本身就有色彩，我們就是要利用它選取我們所需要的部分圖形。要注意色彩配置鮮艷、明快。2、設計表現假設：如果你要舉辦一個生日派對，想要邀請朋友、親人和老師參加，為了表達自己的誠意，你會設計一張什么樣的請柬呢？四、作品展示 1．小組代表展示請柬，講述請柬特點； 2.生生互評、師生互評相結合； 3.選出最佳小組、創意之星；五、板書設計 盛情邀約 平面單面式、立體折疊式鏤空、異形等五、拓展延伸 師生、生生互送請柬，通過請柬的傳遞，表達師生之間、生生之間真摯的情感。 課前設計小組機制，增加學生上課積極性視頻導入——生日快樂帶問題自學教材，計時5分鐘小組討論：談一談優秀的請柬應該具備什么要素，即設計要求，比如別出心裁、信息準確完整、內容與形式一致等等。讓學生通過自學，進行了解與分析，老師適時予以補充(盡量舉例說明)播放視頻：3分鐘左右小組活動：請一小組上臺，講解組內人員分配，進行合作探究學習學生課堂作業（1）請兩位同學到講臺前合作拼貼一張精美的請柬。（2各小組在組內根據人員調配開始設計制作剪貼請柬，形式不限。教師巡視輔導，交待注意事項：構圖時要注意疏密、虛實關系；配色要鮮艷、明快；圖案和文字要眉目清楚；剪貼花紋線條要流暢不要把連接處剪斷了。
教后反思
播放音樂：
友誼地久天長

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