資源簡介

聊城市某重點高中2012-2013學年下學期高一3月模塊測試
化學試題
第I卷（選擇題）
一、選擇題
1．對已達化學平衡的下列反應 2X（g）+ Y（g）2Z（g），減小壓強時，對反應產生的影響是( )
A．逆反應速率增大，正反應速率減小，平衡向逆反應方向移動
B．逆反應速率減小，正反應速率增大，平衡向正反應方向移動
C．正、逆反應速率都減小，平衡向逆反應方向移動
D．正、逆反應速率都增大，平衡向正反應方向移動
2．一定條件下，在一恒容密閉容器中，能表示反應 X(g) ＋ 2Y(g) 2Z(g) 一定達到化學平衡狀態的是( )
① 容器中氣體的密度不再發生變化 ② X、Y、Z的濃度不再發生變化
③ 容器中的壓強不再發生變化 ④ 單位時間內生成n mol Z，同時生成2n mol Y
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3．在一密閉容器中，反應m A(g)＋n B(g) 3C(g)達到平衡時，測得c(A)＝0.5 mol/L。在溫度不變的情況下，將容積增大一倍，當達到新的平衡時，測得c(A)＝0.25 mol/L。下列判斷中正確的是( )
A．A的質量分數增加 B．平衡發生移動
C．化學計量數：m＋n＝3 D．物質C的體積分數減小
4．已知常溫下，N2(氣)和H2(氣)生成2mol NH3(氣)放出92.4 kJ熱量。現有甲、乙兩個容積相同的密閉容器，在常溫下：①向密閉容器甲中通入1 molN2和3 mol H2，達到平衡時放出熱量Q1kJ。②向密閉容器乙中通入0.5 mol N2和1.5 mol H2，達到平衡時放出熱量Q2kJ。則下列關系式正確的是( )
A．Q1=2Q2=92.4 B．Ql>2Q2 C．Q1<2Q2 D．Q1=2Q2≠92.4
5．升高溫度時，化學反應速率加快，主要原因是( )
A．分子運動速率加快，使該反應物分子的碰撞機會增多
B．反應物分子的能量增加，活化分子百分數增大，有效碰撞次數增多
C．該化學反應的過程是吸熱的
D．該化學反應的過程是放熱的
6．在一定條件下，發生CO + NO2 CO2 + NO 的反應，達到化學平衡后，降低溫度，混合物的顏色變淺，下列有關該反應的說法中正確的是( )
A．正反應為吸熱反應 B．正反應為放熱反應
C．降溫后CO的濃度增大 D．降溫后各物質的濃度不變
7． 在一密閉容器中有如下反應：aX（g）＋bY（g）nW（g）；ΔH ，某化學興趣小組的同學根據此反應在不同條件下的實驗數據，作出了如下曲線圖：
其中，ω(W)表示W在反應混合物中的體積分數，t表示反應時間。當其它條件不變時，下列分析正確的是( )
A．圖Ⅰ可能是不同壓強對反應的影響，且p2＞p1，a＋b＜n
B．圖Ⅱ可能是不同壓強對反應的影響，且p1＞p2，n＜a＋b
C．圖Ⅱ可能是在同溫同壓下催化劑對反應的影響，且2使用的催化劑效果好
D．圖Ⅲ可能是不同溫度對反應的影響，且T1＞T2，ΔH＜0
8．濃度均為0.1 mol·L－1的下列溶液，其pH由小到大的排列順序是
①Na2CO3溶液 ②NaHSO4溶液 ③NaCl溶液 ④AlCl3溶液
A．①＜②＜③＜④ B．①＜③＜④＜②
C．②＜④＜③＜① D．④＜③＜②＜①
9．反應mA(s)＋nB(g)pC(g)　ΔH＜0，在一定溫度下，平衡時B的體積分數(B%)與壓強變化的關系如圖所示，下列敘述中一定正確的是
①m＋n＞p　 ②x點表示的正反應速率大于逆反應速率 ③n＞p　 ④x點比y點時的反應速率慢　⑤若升高溫度，該反應的平衡常數增大
A．①②⑤ B．只有②④ C．只有①③ D．①③⑤21世紀教育網
10．某密閉容器中充入等物質的量的氣體A和B，一定溫度下發生反應A(g)+xB(g) 2C(g)，達到平衡后，只改變反應的一個條件，測得容器中物質的濃度、反應速率隨時間的變化如下圖所示。下列說法中正確是
A．前8min A的平均反應速率為0.08mol/(L·s)
B．30min時擴大容器的體積，40min時升高溫度
C．反應方程式中的x＝1，正反應為吸熱反應
D．30min和54min的反應的平衡常數相等
11．下圖為對15 mL一定物質的量濃度的鹽酸X用一定物質的量濃度的NaOH溶液Y滴定的圖像，根據圖像推出X (mol/L)和Y (mol/L)的物質的量濃度是下表內各組中的
選項
A
B
C
D
c(X)/mol·L－1
0.035
0.070
0.03
0.06
c(Y)/mol·L－1
0.070
0.035
0.06
0.03
12．下列有關0.1 mol/L NaHCO3溶液中粒子濃度關系式正確的是
A．c(Na+)＞c (HCO3－)＞c(CO32－)＞c(H+)＞c(OH－)
B．c(Na+)＞c(CO32－)＞c(HCO3－)＞c(OH－)＞c(H+)
C．c(Na+)= c(HCO3－)+ 2c(CO32－)+ c(H2CO3)
D．c(Na+)+ c(H+)= c(HCO3－)+2c(CO32－) + c(OH－)
13．在體積均為1L，pH均等于2的鹽酸和醋酸中，分別投入0.28g Fe，則下圖中的曲線符合反應事實的是
14．圖中曲線a和b是鹽酸與氫氧化鈉的相互滴定的滴定曲線，下列敘述正確的是
A．鹽酸的物質的量濃度為1 mol/L
B．P點時反應恰好完全，溶液呈中性
C．曲線a是鹽酸滴定氫氧化鈉的滴定曲線
D．酚酞不能用作本實驗的指示劑
15．下列四種化學操作名稱從左到右分別是
A．過濾、蒸發、蒸餾、萃取分液
B．過濾、蒸餾、蒸發、萃取分液
C．蒸發、蒸餾、過濾、萃取分液
D．萃取、蒸餾、蒸發、過濾分液
16．能正確表示下列反應的離子方程式是
A．Ba(OH)2與MgSO4反應：Mg2+ 十2OH— ＝ Mg(OH)2↓
B．銅片插入到硝酸銀溶液中Cu ＋ Ag＋＝Cu2+ ＋ Ag
C．硫酸鋁溶液與氯化鋇溶液混合：Ba2＋ 十SO42— ＝BaSO4↓
D．碳酸鈣溶于稀醋酸中：CaCO3＋2H+＝Ca2+＋H2O＋CO2↑
17．工業生產金剛砂（SiC中Si為+4價，C為—4價）的化學方程式為
SiO2 + 3C == SiC + 2CO↑
在這個反應中，氧化劑和還原劑的質量比
A．2 ：1 B．1 ：2 C．5 ：3 D．3 ：5
18．下列物質中不能用化合反應的方法制的的是
① ② ③ ④ ⑤
A.①③⑤ B.②④ C.② D.④
19．下列物質轉化在給定條件下能實現的是（ ）
①
②
③21世紀教育網
④21世紀教育網
⑤
A.①③⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤
20．現代建筑的門窗框架常用電解加工成的古銅色硬鋁制造。取硬鋁樣品進行如下實驗（每一步試劑均過量），由此可以推知硬鋁的組成為（ ）
A．Al、Cu、Mg、Si、Mn B．Al、Mg、Si、Zn
C．Al、Fe、C、Cu D．Al、Si、Zn、Na

第II卷（非選擇題）
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二、填空題
21．已知下列熱化學方程式：（10分）
①H2(g)＋O2(g)＝H2O(l)　ΔH＝－285.8 kJ·mol-1
②H2(g)＋O2(g)＝H2O(g)　ΔH＝－241.8 kJ·mol-1
③C(s)＋O2(g)＝CO(g)　ΔH＝－110.5 kJ·mol-1
④C(s)＋O2(g)＝CO2(g)　ΔH＝－393.5 kJ·mol-1，
回答下列問題：[來源:21世紀教育網]
（1）上述反應中屬于放熱反應的是____________。
（2）H2的燃燒熱為____________；C的燃燒熱為____________。
（3）燃燒10 g H2生成液態水，放出的熱量為____________。
（4）寫出CO燃燒的熱化學方程式__________________________________。
22．25℃時0.1 mol/L的醋酸溶液pH約為3，當向其中加入醋酸鈉晶體，等晶體溶解后發現溶液的pH增大，對上述現象有兩種不同的解釋：甲同學認為醋酸鈉水解呈堿性，c(OH－)增大了，因而溶液的pH增大；乙同學認為醋酸鈉溶于水電離出大量醋酸根離子，抑制了醋酸的電離，使c(H+)減小，因此溶液的pH增大。
(1)為了驗證上述哪種解釋正確，繼續做如下實驗：向0.1 mol/L的醋酸溶液中加入少量下列物質中的 （填寫編號），然后測定溶液的pH（已知25℃時，CH3COONH4溶液呈中性）
A．固體CH3COOK B．固體CH3COONH4 C．氣體NH3 D．固體NaHCO3
(2)若 的解釋正確，（填甲或乙），溶液的pH應 （填增大、減小或不變）。
(3)常溫下將0.010 mol CH3COONa和0.004 mol HCl溶于水，配制成0.5L混合溶液。判斷：
①溶液中共有 種粒子；21世紀教育網
②其中有兩種粒子的物質的量之和一定等于0.010mol，它們是 和 。
三、實驗題
23．某化學興趣小組要完成中和熱的測定。（13分）
（1）實驗桌上備有燒杯（大、小兩個燒杯）、泡沫塑料、泡沫塑料板、膠頭滴管、環形玻璃攪拌棒、0.5mol· L-1 鹽酸、0.55mol· L-1NaOH溶液，尚缺少的實驗玻璃用品是 、 。
（2）實驗中能否用環形銅絲攪拌棒代替環形玻璃攪拌棒？
（填“能”或“否”），其原因是 。
（3）他們記錄的實驗數據如下：
實 驗 用 品
溶 液[來源:21世紀教育網]
溫 度21世紀教育網
中和熱21世紀教育網
△H
t1
t2
①
50mL 0.55mol.L-1NaOH
50mL 0.5mol.L-1HCl
20℃
23.3℃
②
50mL 0.55mol.L-1NaOH
50mL 0.5mol.L-1HCl
20℃
23.5℃
已知：Q=cm(t2 -t1)，反應后溶液的比熱容c為4.18J·℃-1· g-1，各物質的密度均為1g·cm-3。
根據實驗結果寫出NaOH溶液與HCl溶液反應的熱化學方程式（△H值精確到小數點后2位）：
（4）若用KOH代替NaOH，對測定結果 （填“有”或“無”）影響。
四、計算題
24．稱取純Na2CO3 0.53g，用未知濃度的鹽酸滴定，恰好完全反應時，用去10mL鹽酸。取此鹽酸20mL(稀釋到200mL)做如下實驗:稱取工業燒堿6.25g加水溶解至1L，用上述稀釋后的鹽酸滴定，達到終點時，稀鹽酸和燒堿溶液的體積比為3:2，求工業燒堿的純度。
25．現有FeCl3、AlCl3的混合溶液100mL,逐滴加入NaOH溶液，生成沉淀的物質的量隨加入的NaOH的物質的量的關系如圖，請計算出FeCl3、AlCl3的物質的量濃度各為多少？

參考答案
1．C2．B3．C4．B5．B6．B7．A8．C9．B10．B
11．B12．D13．C14．B15．A16．C17．B18．D19．A20．A
21．（每空2分，共10分）
（1）①②③④
（2）285.8 kJ·mol-1 393.5 kJ·mol-1
（3）1429kJ
（4）CO(g)+ O2(g)=CO2(g) ΔH＝－283.5 kJ·mol-1
22．（10分）
（1）B （2）乙 增大
（3）①7 ②CH3COO- CH3COOH (兩個都寫對才得分，共2分)
23．（13分）
（1）量筒 溫度計（4分）
（2）否 銅絲導熱性良好，會對中和熱的計算造成影響（4分）
（3）NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l) ΔH＝－56.85 kJ·mol-1
（4）無（2分）
24．解：設鹽酸的濃度為c
2×=c×10×10-3
c=1mol/L （2分）
則稀鹽酸濃度為c’=0.1mol/L
設燒堿純度為x
0.1×3=×2
x=96% （5分）
答：工業燒堿的純度為96%
25．FeCl3、AlCl3的物質的量濃度各為4mol/L、6mol/L（要寫出規范的計算過程）
聊城市某重點高中2012-2013學年下學期高一3月模塊測試
歷史試題
第I卷（選擇題）
一、選擇題
1.明朝時，太湖地區出現大量“以機為田，以梭為耒”的家庭；蘇州震澤鎮及近鎮各村居民“盡逐絲綢之利”，松江地區男女幾乎均以棉織為業，景德鎮有制瓷窯1000多座。上述現象表明明朝時期
①出現了資本主義萌芽 ②商品經濟滲入到農村
③松江等地區的自然經濟解體 ④地域性的社會分工明顯
A．①② B．②④ C．①②③ D．②③④
2.桓公日：“處士、農、工、商若何?”管子對日：“圣王之處士也，使就閑燕；處工，就官府；處商，就市井；處農，就田野。”這反映了當時
①社會分工更加細致 ②手工業由官府統一管理
③實行重農抑商政策 ④政府強調規范社會秩序
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3.中國古代農業手工業的發展一直走在世界前列。請將這些歷史事件按照時間先后順序排列：①曲轅犁；②棉布逐漸成為當時民眾的主要衣料；③灌鋼法；④粉彩瓷器工藝的發明。
A.②③①④ B.②①④③ C.③②①④ D.③①②④
4.乾隆皇帝對英商送給他的時鐘不肖一顧，說中國小民無此物者甚眾，但從來沒有誤了早上起來下地，也從來沒有誤了晚上回家睡覺。對此現象，下列評價確切的是
A．乾隆帝為維護國家尊嚴，痛斥侵略者的野心
B．乾隆帝認為中國農民勤勞自覺，不需要鬧鐘
C．是小農經濟下的一種天朝上國的心態的流露
D．乾隆帝為維護天朝體制，擔心小農玩物喪志
5.明代小說《金瓶梅詞話》第三十一回里有“一盤燒鵝肉，一碟玉米面玫瑰果餡蒸餅兒”的記載。第三十五回敘述西門慶翡翠軒宴客時，又有“兩大盤玉米面鵝油蒸餅兒”。材料反映的主要歷史信息是
A 貴族們生活的奢華 B 中國烹飪技藝高超
C 玉米剛剛傳入中國 D 西餐已經傳入中國
6.厘金原是1853年實行的一種臨時籌款方法，即一種由地方督撫自行掌握的酌量抽厘的商業稅，實行遇卡抽厘，稅款完全出自華商而不涉及外商，至1931年，沿襲70余年的厘金制度才被廢除。下列對厘金影響的分析不準確的是A．不利于民族工業的發展? ?? ???????? ? ??? B．削弱了本國商品競爭力C．是強化重農政策的手段?? ??????????? ? ? D．便于地方割據勢力抬頭
7.清人陶煦在《租核·推原》中寫道：“金寶廬舍，轉瞬灰燼，惟有田者，巋然而獨無恙。故上自紳富，下至委巷工賈胥吏之儔，贏十百金，即莫不志在良田。”在當時來看，上述觀念最重要的影響是
A．促進當時農業經濟的發展 B．有利于社會財富的積累
C．不利于工商業資本的積累 D．有利于鞏固封建統治
8.《史記?貨殖列傳》載：“《周書》曰：‘農不出則乏其食，工不出則乏其事，商不出則三寶絕，……。’財匱少則山澤不辟矣。此四者，民所衣食之原也。”司馬遷認為
A．西周實行“工商食官” B．秦漢采取重農抑商
C．耕種、開采、加工、交換本末有別 D．農工皆本，經濟民生
9.某歷史探究小組的同學收集了“資本主義生產關系的產生與發展”、“殖民擴張與掠奪”、“兩次工業革命”、“交通與通訊技術的發展”等相關資料，你認為他們要研究的課題最有可能的是（ ）
A．資產階級代議制的確立 B．資本主義世界市場由分散到整體
C．城市化的進程 D．社會生活的變遷21世紀教育網
10.近代以來一些大國先后崛起，對世界產生了重大影響。與特色標題“先聲奪人稱大國”、“手伸五大洲”、“亞洲諸國的夢魘”、“后發制人稱霸世界”所指國家相對應的一組是
A．法國、俄國、英國、德國　
B西班牙、葡萄牙、英國、美國、德國
C．英國、俄國、美國、德國 　
D西班牙、葡萄牙、英國、日本、美國
11.在殷墟甲骨文中，已有如下四字，它們依次象形：植物生長的形狀；草木繁茂之狀; 果實累累，谷物成熟；谷物藏于倉廩之中。由此可以得出
A．商朝是中國原始農業的起源
B．甲骨文以記載農業為主要內容
C．商朝時期農業活動已有四季之分 21世紀教育網
D．中國古人注重記錄農業活動
12.右圖（圖1）是近代中國經濟結構變化示意圖，對其解釋正確的是：①所示的經濟在1949年中華人民共和國成立后徹底結束②所示的經濟極大地推動了中國社會的進步21世紀教育網
③所示的經濟對中國的近代化有嚴重的阻礙作用④所示的經濟為近代中國社會進步提供了根本動力 ⑤所示的經濟對中國的近代化的作用利大于弊（ ）

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②③④
13.20世紀初，占有40%左右的股票才能控制一個公司，但在當今發達國家只要掌握某公司的3%～5%的股票，就能獲得對該公司的控制權。對于上述現象的認識，不正確的
是
A．股票呈現出分散化趨勢
B．反映了資本社會化的趨向
C．有利于緩和社會矛盾
D．改變了生產資料私人占有性質
14.陶朱公：范蠡，春秋末期人，字少伯，越之上將軍也。世人譽之：忠以為國，智以保身，商以致富，成名天下。下列情景范蠡可能經歷過的有A．商品交換時用紙幣 B．以做瓷器生意為主C．官府控制商業的局面被打破 D．做一些棉花生意
15.俗話說：“無農不穩，無工不富，無商不活”，中國古代有發達的農業、先進的手工業和繁盛的商業,它們為中華文明的產生和發展奠定了雄厚的經濟基礎。以下關于中國古代經濟的發展狀況中，出現最早的是21世紀教育網
A．“歲入巨萬，財力雄厚，其中尤以徽商勢力最大……徽商中不少家資萬貫，富比王侯。兩淮鹽商有挾資千萬者，最少亦一二百萬”
B.“轅有越，加箭，可馳張焉。……所以進退，曰評。進之則箭下，入土也深；退之則箭上，入土也淺。……江東之田器盡于是。”
C．“世間鍛鐵所謂鋼鐵者，用柔鐵屈盤之，乃以生鐵陷其間，泥封煉之，鍛令相入，謂之團鋼”
D．“初，蜀民以鐵錢重，私為券，謂之“交子”，以便貿易，富民十六戶主之”
16.從戰國到東漢，我國各大經濟區域經濟發展呈現的顯著特征是（ ）
A、多樣性和不平衡性 B、南方經濟開始趕上北方
C、南稻北粟的格局開始形成 D、漢代江南地區的經濟發展迅速
17.史學家麥迪森《世界經濟千年史》統計，l820年中用國內生產總值（GDP）占世界經濟總量的32．9％．西歐各國的總和占23． 6％．美國和日本分別占l．8％和3％。上述統計表明當時的中國：（ ）
A．仍是世界經濟文化中心 B．是世界上最先進的國家
C．資本主義經濟發展迅速 D．經濟總量遠超歐美各國
18.下列關于世界市場形成的說法，正確的是（ ）
新航路的開辟為世界市場的形成創造了條件殖民擴張和掠奪是世界市場形成的重要途徑第二次工業革命促進了世界市場的進一步發展 國際貿易的發展，人口和資本的自由流動、武力逼迫是世界市場進一步發展及形成的主要方式。
A． B． C． D．
19.下列文字所描述的經濟現象按出現的先后順序排列正確的是
①“機戶出資，機工出力” ②“九秋風露越窯開，奪得千峰翠色來”
③“今朝半醉歸草市，指點青簾上酒樓” ④“宗廟之犧為畎畝之勤”
A．③④①② B．④②③① C．④③②① D．②③④①
20.下圖是近代中國經濟結構變化示意圖，對其解釋正確的是：①所示的經濟隨著1949年中華人民共和國成立徹底結束 ②所示的經濟推動了中國社會的進步 ③所示的經濟對中國的近代化有嚴重的阻礙作用 ④所示的經濟為近代中國社會進步提供了根本動力 ⑤所示的經濟對中國的近代化的作用利大于弊
A．②③④ B．①②③ C．③④⑤ D．①②③④
21.一個意大利傳教士在乾隆五十年（1785年）來到中國參觀考察，這一年他無法經歷的事情是（ ）
A．看到蘇州的許多人家從事紡織業
B．乾隆帝用中國的龍井茶招待他
C．委托中國商人把大量的中國商品通過海路運往歐洲
D．收到國內來信聽說英國首相解散了議會
22.下面是歐亞到美洲的生態交流和微生物交流的部分情況：“大麥、洋蔥、李子、檸檬、水稻、綿羊、百日咳、水痘”等，對這種交流產生過影響的歷史事件有：
①哥倫布發現新大陸 ②罪惡的奴隸貿易 ③殖民擴張 ④世界市場的基本形成
A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③
23.在古代的中兩方交往中，中國有三張“名片”：一是絲綢，二是瓷器，三是茶葉。這主要表明古代中國 ①自然經濟艮時間內沒有根本性突破②東西方的交流渠道不暢通③占代手工業發展水平在世界領先 ④在對外貿易中中國一直居出超地位
A．①②③ B．②④ C．①③ D．②③④
24.美國歷史學家斯塔夫里阿諾斯指出：“1500年至1763年的這些歲月是全球開始統一的時期，是從1500年以前時代的地區孤立主義到19世紀歐洲的世界霸權的過渡時期。”不能佐證這一觀點的是（ ）
A．新航路的開辟 B．歐洲國家的對外擴張
C．工業革命密切了國際交流 D．英國確立了殖民霸權
25.新航路的開辟，不僅改變了世界歷史的進程，也對歐洲各國產生了重大影響，由此出現了不同的別稱，如“黃金的漏斗…‘現代金融和商業制度創立者”、“新航路的受害者”等，三者對應的分別是
A．西班牙、荷蘭、意大利 B．葡萄牙、英國、美國
C．英國、意大利、德意志 D．意大利、法國、荷蘭
第II卷（非選擇題）
二、主觀題
26.得天獨厚的自然條件和地理環境，孕育了中華農耕為主體的經濟形態。閱讀材料，回答問題。（22分）
材料一 春耕夏耘，秋獲冬藏，伐薪樵，治官府，給徭役。春不得避風塵，夏不得避暑熱，秋不得避陰雨，冬不得避寒凍。四時之間，亡日休息，又私自送往迎來，吊死問疾，養孤長幼在其中。勤苦如此，尚復被水旱之災，急政暴賦，賦斂不時，朝令而暮改。
——西漢·晃錯《論貴粟疏》
(1)材料一反映了中國古代的什么生產經營方式？(2分)結合材料一及所學的知識概括這種生活方式特點。(4分)
材料二 著名的(晉商)旅蒙商號大盛魁(注：創始人最初是肩挑小販)……成為有影響的犬商號后，還在店內供奉著一條扁擔、兩個木箱、一塊石頭(曾作秤砣用)，其意是警示商號后人不忘當年創業之艱難。……晉商在經營活動中，總結出許多諺語，如“寧叫賠折腰，不讓客吃虧”；“售貨無訣竅，信譽第一條”；……“買賣成不成，仁義都要在”等。
(2)材料二反映了明清時期我國商業發展有何新現象? (2分)依據材料概括晉商發達的主觀因素。(4分)
材料三 生之有時而用之無度，財物必屈……今背本而趨末，食者甚眾，是天下之大殘也……今驅民而歸之農，皆著與本，使天下各食起力。末計游食之民轉而緣南畝，則畜積足而人樂所矣。
——賈誼《論積貯疏》21世紀教育網
（3）材料三是怎樣看待農業和商業之間關系的？(2分)這一思想對后來明清時期社會發展有何影響？（4分）
（4）綜合以上問題，你能得出怎樣的認識？(4分)
27.?根據“民族資本主義發展示意圖’’和所學知識，請回答以下問題：
[來源:21世紀教育網]

(1)你從示意圖可以看出B點是民族資本主義發展高峰，分析其發展原因？(8分)
(2)從A點至B點的時間段，民族資產階級主要發動領導了哪兩次變法或革命?(6分)
(3)你認為阻礙民族資本主義發展的因素有哪些?(4分)
28.16世紀以來世界各國之間的經濟貿易來往不斷擴大并日益頻繁。閱讀下列材料并回答問題：[來源:21世紀教育網]
材料一 美洲和東印度航路的發現擴大了交往，從而使工場手工業和整個生產的發展有了巨大的高漲，從那里輸入的新產品，特別是投入流通的大量金銀(它們根本改變了階級之間的相互關系，沉重地打擊了封建土地所有制和勞動者)，冒險的遠征，殖民地的開拓，首先是當時市場已經可能擴大為而且規模愈來愈大地擴大為世界市場——所有這一切產生了歷史發展的一個新階段。
——《馬克思恩格斯選集》
材料二 19世紀中葉，世界各個地區都已卷入到資本主義的商品關系之中，……英國成為“世界工廠”及它在世界貿易中所占的壟斷地位，意味著已經形成了以英國為中心的世界市場。
——吳于廑、齊世榮《世界史·近代史(下卷)》
材料三 在19世紀五六十年代，卷入世界市場的大多是農業占主導地位的國家，它們共同圍繞著一個巨大的工業中心——英國。英國消費它們的原料，同時供給它們必須的工業品。 1900年，各主要資本主義國家在世界貿易中所占的比重為：英國19％，美國12％，德國13％，法國9％。從1870年至1913年，原料和工業制成品的貿易額都增加了兩倍多，這說明發達國家和初級產品生產國家之間的國際分工以及世界各國之間的相互依賴程度都加強了。
材料四 世界貿易總額
(1)依據材料一概括“美洲和東印度航路的發現”的重大影響。(8分)
(2)根據材料二和所學知識，回答19世紀中葉“已經形成了以英國為中心的世界市場”的主要原因及影響。(8分)
(3)依據材料三、四概括指出19世紀末20世紀初世界貿易發展的基本特點。(6分)
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29.人類進入近代以來，各國的孤立狀態逐漸被打破，世界日益連為一體，各國之間的經濟貿易往來不斷擴大、日益頻繁。閱讀下列材料：
材料一　黃金是一切商品中最寶貴的，黃金是財富，誰占有了黃金誰就能獲得他在世界上所需要的一切……
——哥倫布
材料二　美洲的發觀，繞過非洲的航行，給新興的資產階級開辟了新天地。
——馬克思、恩格斯《共產黨宣言》
材料三　有人在描述20世紀初世界經濟聯系日益密切的情況時指出，倫敦的居民可以在1911年的某天，一邊喝下午茶，一邊打電話訂購世界上任何產品，想訂購多少悉聽尊便，并放心地等著這些東西運到自家門口；同時如果他愿意，他可以利用廉價和舒適的交通工具，立即動身去任何國家，在任何地方都能找到舒適的旅館；
請回答：
(1)材料一和材料二反映了15世紀末的哪一重大事件？該事件對世界市場的形成有
何影響？(2分)
(2)結合材料三和所學知識，指出19世紀末20世紀初推動世界市場最終形成的因素
有哪些？(4分)
(3)結合所學知識，列舉材料三中提到的“廉價和舒適的交通工具”在19世紀的前期
和后期各出現了哪些？而導致這些交通工具革新的動力發明各是什么？(4分)
試卷答案
1.B2.C3.D4.C5.C6.C7.C8.D9.B10.D
11.C12.B13.D14.C15.C16.A17.D18.A19.B20.A21世紀教育網
21.C22.C23.C24.C25.A
26.[來源:21世紀教育網]
27.（1）：①辛亥革命為民族資本主義的發展創造了條件②中華民國獎勵發展實業③一戰時期，歐洲列強忙于戰爭，暫時放松了對中國的經濟侵略④群眾性反帝愛國運動的推動。
（此問任答其中一項，答出兩點即可，每點兩分，共8分）
（2）戊戌變法（3分）、辛亥革命（3分）
（3）帝國主義侵略、封建勢力的壓迫（或官僚資本主義的壓榨）；自身資金
28.(1) 對世界：人類文明從分散走向整體，以西歐為中心的世界市場的雛形開始出現
對西歐：貿易中心由地中海區域轉移到大西洋沿岸，加速了西歐封建制度的解體（4分）
(3)英國失去“世界工廠”的壟斷地位，多中心的貿易新格局形成；世界貿易總量持續大幅度增長；國際分工加強；世界各國之間的相互依賴程度加強，以歐美工業國為主導的世界市場最終形成。（6分）
29.（10分）
(1)新航路的開辟(或地理大發現)。世界市場的雛形開始出現。(2分)
(2)國際貿易的發展；資本輸出的不斷擴大；西方國家的武力逼迫；交通工具的改進和通訊技術的進步。（任答出2點給4分）
（3）前期：蒸汽火車、汽輪；動力：蒸汽機。（2分）
后期：汽車、飛機；動力：內燃機。（2分）
聊城市某重點高中2012-2013學年下學期高一3月模塊測試
地理試題
第I卷（選擇題）
一、單選題
1.一對來自歐洲某國的老夫婦，在中國進行了為期半個月的旅游，當他們即將離開中國的時候，老婦人感慨地說：“中國的面積好遼闊啊！在沒有登高情況下，短短的十幾天，讓我們感到了一年四季的變化。”
（1）．試問這對老人是什么季節來我國旅游的（ ）
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
（2）．如果這對老人是乘坐火車在我國旅游，那么他們最有可能的旅游路線是（ ）
A．沿隴海—蘭新鐵路
B．沿京哈—京九鐵路
C．沿京包—包蘭鐵路
D．沿滬杭—浙贛鐵路
（3）．如果這對老夫婦有幸觀賞到松花江霧淞奇妙景觀，這說明在旅游景觀欣賞時要（ ）
A．選擇好觀賞位置
B．把握好觀賞時機
C．抓住景觀特點
D．以情觀景
2.讀世界某區域盛行風示意圖
（1）.圖中①②③④四地中，氣壓最高的是（ ）
A. ① B. ② C.③ D.④
（2）.圖示風盛行時（ ）
A.東北平原正值小麥收獲 B.開普敦炎熱干燥
C.南極地區出現“臭氧洞” D.塔里木河水量日變化最大
3.下圖表示幾種自然災害的持續時間。則①②③④四種災害分別是（ ）
A．火山、地震、干旱、洪澇
B．地震、火山、洪澇、干旱
C．干旱、洪澇、地震、火山
D．火山、地震、洪澇、干旱
4.右圖所示區域位于我國東部季風區，如果圖中區域發生泥石流，受災最嚴重的村落可能是（ ）
A．甲村 B．乙村 C．丙村 D．丁村
5.讀8月份中緯度某地區海平面等壓線圖。
（1）．圖中P、K處分別是
A．冷鋒、冷鋒
B．冷鋒、暖鋒
C．暖鋒、暖鋒
D．暖鋒、冷鋒
（2）．此時因鋒面活動造成我國北方的災害性天氣是
A．伏旱 B．寒潮
C．沙塵暴 D．暴雨
6.繼兩會期間發布的“十二五規劃綱要”提出將化學需氧量、二氧化硫、氨氮、氮氧化物等四項主要污染物排放總量減少8%至10%的約束性控制目標要求后，環保部再次明晰十二五減排目標，二氧化硫、化學需氧量排放總量分別比2010年減少8%，氨氮、氮氧化物排放總量分別減少10%。據此回答下題。
對二氧化硫排放過多引起的后果，說法正確的是 （ ）
A．會破壞森林，造成生物多樣性減少
B．會使到達地面的紫外線增多，誘發皮膚病
C．使海平面上升，淹沒海中島嶼
D．使空氣中的懸浮顆粒增多，降低大氣質量
7.下圖中的三幅照片拍攝于天津濱海地區，其地理景觀均反映了 ( )

A．科技發展影響傳統文化 B．地域文化影響建筑風格21世紀教育網
C．自然環境影響人類活動 D．自然資源影響城市景觀
8.下列四種遇到災害時的自救方法，不正確的（ ）
A．① B ．② C．③ D．④
9.讀某地地形圖。
（1）根據右圖信息，下列判斷正確的是
A.a河的總體流向為自東向西
B.a河的落差比b河大，水流更急
C．P點到山頂的相對高度可能為290m D．陡崖頂部的海拔高度可能為450m
（2）該地計劃修建一條連接a、b兩河的運河，在c、d兩方案中最終選擇了d方案，其原因是
A．d方案的距離較短，工程量較小
B．地勢西高東低，有利于河水自流
C．經過河谷地勢較低，有天然河道
D．沿等高線修建，水流平緩利于航行
10.對自然景觀與人文景觀欣賞的敘述，錯誤的是(　　)
A．自然景觀和人文景觀的和諧統一，能夠對游人產生更大的吸引力
B．我國北方和南方的地理環境雖然不同，但園林建筑風格卻相同
C．我國人文景觀的建設和實踐生動地體現了自然與人文和諧統一的自然觀
D．自然景觀與人文景觀融為一體是中國自然風景區最大的特色之一
11.下列現象屬于自然災害的是（ ）
A．太平洋海底火山爆發 B.上海天然氣泄漏
C. ５·１２汶川地震 D.甘肅正寧縣校車事故21世紀教育網
12.水葫蘆引入我國后，在南方水域大暴發，而在北方水域卻未形成生態災難，其主要原因是（ ）
A．南方無其天敵，北方有其天敵
B．南方水域廣闊，北方地表水貧乏
C．南方水污染較輕，北方水污染嚴重
D．南方冬季溫和，北方冬季寒冷
13.自然狀態下，青藏高原與同緯度的四川盆地相比，花開得更鮮艷，病蟲害更少。其主要原因是（ ）
A．海拔高，冬夏溫差大 B. 海拔高，降水多
C．水熱條件好，地形平坦 D．太陽紫外線強，總輻射量大
14.工業區位受原料產地的制約越來越小，主要是因為（ ）21世紀教育網
A．產品重量和體積增加 B．運輸條件和生產工藝的改進
C．產品質量和價格提高 D．勞動力價格和產品需要下降
15.我國人均耕地在減少的直接原因是（ ）
①過渡抽取地下水 ②草場普遍超載
③人口的不斷膨脹 ④城市化的進程加快
⑤不合理的灌溉方式 ⑥流水侵蝕和風沙危害的加劇
A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．①③⑤⑥ D．②④⑤⑥
16.世界主要農業災害的分布如下表
地區
亞洲
歐洲
非洲
北美洲
南美洲
大洋洲
主要
災害
種類
干旱
洪水
沙漠化
水土流失
臺風
龍卷風
酸雨
雪災
干旱
洪水
沙漠化
蝗災
干旱
洪水
颶風
龍卷風
水土流失
酸雨
干旱
洪水
水土流失[來源:21世紀教育網]
干旱
土壤鹽堿化
生物災害
（1）．從歐洲和北美洲存在同一項農業災害，顯示出下列何種地理特征 （ ）
A．自然資源過度開發 B．工業化程度高
C．受西風帶影響降水過多 D．緯度跨度大，農業災害類型多
（2）．孟加拉國是全球水患問題最嚴重的國家之一，其水患的成因有（ ）
①地勢低平 ②位居赤道，全年多雨 ③熱帶氣旋頻頻侵襲
④春季積雪大量融化 ⑤受印度洋西南季風的影響
A．①③⑤ B．②③④ C．①②③ D．③④⑤
17.與平面圖自X至Y地勢變化最符合的剖面圖是（ ）
18.下圖為某地等高線圖。
（1）對圖中各地地形的正確敘述是 ( )
A、①為山脊 B、②為鞍部
C、③為陡崖 D、④為山谷
（2）圖中陡崖頂部的海拔高度可能為 ( )
A、40m B、45m C、55m D、65m
19.有關發達國家與發展中國家環境問題的敘述，正確的是： [來源:21世紀教育網]
A．發達國家環境問題更為嚴重
B．發展中國家將往往污染物轉移至發達國家
C．發達國家由于經濟水平高，可自行解決本國的環境問題
D．發展中國家的環境承受著發展和人口的雙重壓力
20.十一節放七天長假，北京某高中的小明想約本班幾個同學一起外出旅游。王浩和李暉提出去昆明，郭亮提出最好去海南，陳敏想去武夷山，小華提出去泰山和曲阜。但他們每人只有不足一千元的花費，又想讓旅行社全包。根據他們的實際情況，回答判斷20～22題。
（1）．他們最宜選擇的旅游風景地是（ ）
A．昆明 B．海南 C．武夷山 D．泰山和曲阜
（2）．選擇的主要理由是（ ）
A．旅游費用 B．交通條件 C．身體狀況 D．旅游觀光地
（2）．這次旅游活動要達到的主要目的是（ ）
A．娛樂消遣 B．參觀學習 C．市場購物 D．接受教育
21.1986年，中國郵政發行“中國民居”特種郵票一套，郵票上的這些民居建筑除了反映各地風俗外，還反映了當地地理環境的重要特征。讀圖完成1~2題。

（1）．關于三郵票民居判斷正確的是（ ）21世紀教育網
A．①內蒙古民居 ②陜北民居 ③云南民居
B．①云南民居 ②陜北民居 ③內蒙古民居
C．①陜北民居 ②云南民居 ③內蒙古民居
D．①陜北民居 ②內蒙古民居 ③云南民居
（2）．三民居特點反映了所在地區的地理環境特點，下面關于三民居與其所在地區氣候特點對應關系的表述，正確的是（ ）
A．①——年溫差較大，降水季節分配均勻
B．②——夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥
C．③——終年高溫多雨
D．②——濕熱的氣候
22.影響我國的熱帶風暴多發生在（ ）
A.1、2、3三個月 B.4、5、6三個月 C.7、8、9三個月 D.10、11、12三個月
23.下表為我國東北地區、內蒙古草原和新疆塔里木盆地三地檢測的表層土壤的分析數據，
由數據可以推斷，從東到西排列的順序最有可能的是（ ）
pH值
有機質含量
SiO2含量
Al2O3含量
CaO含量
甲
4．1
12．4%
62．39%
16．02%
2．44%
乙21世紀教育網
6．9
8．8%
68．58%
2．06%
9．87%
丙
8．8
1．29%
65．05%
3．63%
14．96%
A．甲、乙、丙 B．乙、甲、丙 C．丙、乙、甲 D．甲、丙、乙
24.新華網北京2012年５月１２日電：　連日來，中國南方的湖南、江西、貴州等省份遭遇強降雨，部分地區遭受洪澇災害，相關地區迅速采取措施，積極應對災害。
（1）.關于洪澇災害的說法，正確的是(　　)
A．我國東部地區屬季風氣候，洪澇災害較少
B．我國的西北干旱地區不會有洪澇災害發生
C．鋒面和氣旋都有可能產生暴雨，形成洪災
D．洪水的形成只與降水的強度有關，與其他因素無關
（2）．形成我國長江流域伏旱天氣的成因是(　　)
A．副極地低壓 B．反氣旋
C．氣旋 D．赤道低壓
25.2010年春季，冰島的火山多次噴發，使一
些地區的航空運輸業遭受了巨大損失。
（1）.冰島位于( )
A．極地高壓帶
B．副極地低壓帶
C．西風帶? ?
D．副熱帶高壓帶
（2）．冰島多火山是因為它處于( )
A．亞歐板塊和美洲板塊擠壓地帶
B．亞歐板塊和美洲板塊分離地帶
C．美洲板塊和非洲板塊擠壓地帶
D．美洲板塊和非洲板塊分離地帶
（3）．火山噴發后，一些空域限制飛行是因為這些空域 ( )21世紀教育網
A．雷暴頻發 B．嚴重缺氧
C．有大量可燃氣體 D．火山灰濃度大
26.讀下圖。
（1）．經過圖中甲、乙、丙、丁四地一線所繪制成的剖面圖，最可能的是　（　　）21世紀教育網
（2）．圖中甲、乙、丙、丁四地中，最適宜形成聚落的是　（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
27.稀土金屬的功能產品廣泛應用于風力渦輪機等環保技術領域。下列省份風力渦輪機
市場潛力最大的是 ( )
A．四川 B．貴州 C．江蘇 D．江西
28.讀“某地地質災害成災頻次示意圖”。
（1）．關于該地地理特征的敘述，可能的是(　　)
①地形崎嶇　②全年降水豐富　③地表基巖廣布　④地表巖石破碎，松散碎屑物多
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
（2）．該地防御此類地質災害的主要措施是(　　)
①提高植被覆蓋率　②修建水利工程　③修建護坡工程　④清除河道淤泥
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
29.列舉措有利于可持續發展的是(　　)
A．世界各國承擔同等責任，共同保護地球
B．保持適度的人口規模，合理開發利用自然資源
C．改變生產方式，尋求經濟活動的利潤最大化
D．制定全球統一目標和政策，以解決跨國界環境問題
30.2012年5月１２日，四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣舉行“５·１２”汶川特大地震四周年追思大會。
（1）.下列影響地震對地面破壞程度的選項中，組合正確的是 (　　)
①震級越大，破壞越大　②震源越深，破壞越大　③震中距越大，破壞越大　④斷層越發育，破壞越大
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
（2）．地震震級大小取決于(　　)
A．震源深淺 B．釋放能量多少
C．破壞程度大小 D．震中距遠近
（3）為了防御和減輕地震災害，應該采取的措施有（ ）
①建立災情監測、預警系統 ②提高建筑物的抗震強度 ③制定地震災害應急預案 ④開展防災減災的宣傳教育 ⑤將發生過大地震地區的人員全部遷移到沒有發生過地震的地區居住
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②④⑤

第II卷（非選擇題）
二、綜合題
31.讀圖1和圖2，回答下列各題（10分）。
（1）圖中甲處的地貌名稱為_______________ ，地質構造為 ,
形成該地貌的主要原因是__________________________________________________ 。
（2）若該處地下有豐富的油氣資源，則可能埋藏于圖中____（甲、乙、丙、丁）處。
（3）圖中②環節的名稱是 ________。目前人類改造最多的環節是 。
（4）形成乙處溝谷的主要外力作用為________。（5）圖2為圖1中某一地區的地貌景觀，該景觀最有可能位于A、B兩地中的_____地。
形成該景觀的主要外力作用為 。
32.讀晝夜半球示意圖，回答有關問題：（15分）
（1）該圖是以 為中心的示意圖。
（2）在圖中畫出太陽光線。
（3）如圖所示，北京時間現為 。
（4）弧MPN為 ，其中MP為 ，PN為 。
（5）此圖表示的 月 日前后的光照情況，A、B、N三點中白晝時間最長的是 ，晝長
小時，日出時刻為 ，日落時刻為 。
（6）在圖中標出直射點，其地理坐標為 ，此時正午太陽高度的分布規律是 。
（7）再過三個月，B點的晝夜長短狀況是 。
33.
2004年12月26日由地震引發的大海嘯襲擊了東南亞和南亞多個國家。根據下列圖文資料，分析回答：（8分）
材料一：新浪網2005年1月7日消息：印度洋海嘯遇難總人數已上升至16萬5千人。
材料二：世界衛生組織專家稱：災后疫病流行可能導致死亡人數會急劇增加。
（1）世界有兩條主要的地震帶，分別是
和 。此次地震是由 板塊和 板塊碰撞導致的。（4分）
（2）地震引發海嘯后，該地區災后疫情嚴重，其疫情嚴重的自然原因是：
；社會原因是　　 　　　　　　　　。（4分）
（3）地震災害的發生具有　　　　　性，地震引起海嘯，海嘯又導致疾病流行，說明了自然災害的　　　　　性。（2分）
34.讀下列相關資料回答問題。（13分）
材料一：上海兩次人口普查數據 單位：萬人
第5次人口普查（2000年）
第6次人口普查（2010年）
常住人口
1673.77
2301.91
戶籍人口
1327.28
1404.21
外省市來滬常住人口
346.49
897.70
材料二：2010年上海各區外來人口統計圖
材料三：2010年和2000年上海市人口空間分布變化圖
材料四：2011年10月31日，全球第70億人小丹尼卡降生在菲律賓首都馬尼拉。據統計，兩千年前的世界人口是3億，經過1600年的時間才翻了一番，但在1959年到1999年的短短四十年間，世界人口便從30億增至60億。
（1）、近十來年，上海的常住人口數量呈___________趨勢，主要是上海人口的___________增長率較高， 人口快速增加。從人口遷移的形式看，上海的外來人口大多屬于 遷移，符合上海人才引進政策的有戶籍外來人口所占比重較小。
（2）、如果將上海劃分為市區和郊區兩大部分，材料二顯示外來人口主要是流向了上海的______________，從產業布局和城市功能區方面解釋這種流向產生的原因_________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（3）、由“2010年和2000年上海市人口空間分布變化圖”可見，近十年來上海中心城區人口____________，郊區人口____________，這一人口空間分布的變化反映上海城市化進程已經進入了______________階段。
（4）、小丹尼卡的生日卻是一個“叫人高興不起來的日子”主要原因是：_______________
______________________________________________________。
（5）、據聯合國統計，世界人口生育率已經持續下降，但并沒有改變世界人口快速增長的態勢。目前世界人口還存在很多問題，主要有_________________________________
_______________________________________________________________________。
35.讀中東部分地區圖、部分城市氣候統計表和材料，回答問題。（19分）
城市
1月平均氣溫 ℃[來源:21世紀教育網]
7月平均氣溫 ℃
降 水
日最低
日最高
日最低
日最高
年降水量
（mm）
平均降水
日數
埃拉特1
10
21
26
40
32
5
貝爾謝巴2
6
17
20
34
207
27
耶路撒冷
6
12
19
29
553
44
特拉維夫3
10
17
24
30
524
46
薩法德4
4
9
19
29
712
58
材料 以色列2/3土地為沙漠和山地，人均水資源約270噸，不足世界人均的3%，人均耕地僅1畝地，然而，該國農業不但滿足了國內95%左右的需要，還大量出口農產品，并向世界上60多個國家輸出農用物資設備和傳授農業生產技術，創造了在沙漠地區發展農業的奇跡。
（1）湖泊0是 ，注入河流是 ，該湖的形成原因是 。
（2）請根據“部分城市氣候統計表”簡要說明該地區降水的南北差異并分析原因。
（3）該地區夏季晝夜溫差比冬季晝夜溫差大的原因是什么？
（4）簡述以色列發展農業的區位條件。

試卷答案
1.D B B 2.A B 3.B 4.B 5.B D 6.A 7.C 8.A 9.D D 10.B
11.C 12.D 13.D 14.B 15.B 16.B A 17.C 18.A C 19.D 20.D A A
21.C D 22.C 23.A 24.C B 25.B B D 26.B C 27.C 28.C D 29.B 30.C B A
31.（1）山嶺 向斜 向斜槽部受擠壓，巖層緊實，不易遭受侵蝕（2） 丁
（3）水汽輸送 ③
（4）流水侵蝕 A 風力侵蝕
32.（1）S（2）略
（3）12月22日17：00
（4）晨昏線 晨線 昏線
（5）12月22日 B 18 3 21
（6）23.5° S，45°E 由南回歸線向南北兩側遞減
（7）晝夜平分
33.(1)地中海-喜馬拉雅地震帶(1分) 環太平洋地震帶（1分) 印度洋 （1分）亞歐板塊（1分）
(2)熱帶雨林氣候 高溫多雨 (2分) 人口眾多 醫療條件差(2分)
(3)不可避免性；聯系性1分
34.（1）、上升 機械 外省市來滬常住 勞務
（2）、郊區（1分） 中心區以商業區為主，以第三產業為主；工業區多分布于郊區，外來人口主要是以勞務遷移為主，來上海務工（少量務農）為主，所以主要流向郊區（2分）
（3）、減少 增加 郊區化
（4）、因為這一天是全球達到70億人口的日子，巨大的人口規模使地球不堪重負，資源短缺和環境惡化會持續困擾我們人類（1分）
（5）、發達國家人口老齡化加劇；發展中國家人口過快增長；人口數的增加帶來城市化的加快和全球人口流動的加劇（2分）
35.
山東省聊城市某重點高中2012-2013學年下學期高一3月模塊測試
政治試題
第I卷（選擇題）
一、單選題
1．英國哲學家畢爾生說：“萬物都在運動，但只是在概念中運動。”我國唐代的著名和尚慧能也有相同的觀點。《壇經》記載：時風吹幡動，一僧曰風動，一僧曰幡動，議論不一。慧能進曰：“不是風動，不是幡動，仁者心動！”畢爾生和慧能的觀點屬于(　　)
A．離開物質談運動的唯心主義觀點
B．離開運動談物質的形而上學觀點
C．把物質和運動結合起來的觀點
D．神創論觀點
2．“天行有常，不為堯存，不為桀亡。”這體現的哲學道理是(　　)
A．規律是客觀的，是不以人的意志為轉移的
B．沒有規律的物質運動是不存在的
C．世界上的一切事物都處在運動變化中
D．人類社會具有物質性
3．《孟子》云：“不違農時，谷不可勝食也”；“斧斤以時入山林，林木不可勝用也”。這表明(　　)
A．自然界的變化是有規律的
B．客觀規律是可以被認識和改造的
C．自然界的發展規律是客觀的
D．改造世界必須遵循客觀規律
4．下面這幅漫畫主要說明了(　　)
A．規律是事物運動過程中固有的聯系而不是偶然的聯系[來源:21世紀教育網]
B．規律是事物運動過程中本質的聯系而不是現象的聯系21世紀教育網
C．規律是事物運動過程中必然的聯系而不是偶然的聯系
D．規律是事物運動過程中深層的聯系而不是表面的聯系
5．中央經濟工作會議指出，解決好“三農”問題作為全黨工作重中之重的要求要始終堅持。強調黨要重視“三農”問題，是因為中國共產黨（ ）
A.是國家權力機關
B.堅持民主執政
C.是國家最高行政機關
D.是我國社會主義事業的領導核心
6．中國共產黨要堅持科學執政、民主執政、依法執政。中國共產黨之所以要堅持依法執政，是因為（ ）
①依法執政是中國共產黨執政的基本方式
②科學執政、民主執政要通過依法執政體現出來，又要靠依法執政來保證實現
③依法執政有利于保證黨始終發揮總攬全局、協調各方的領導核心作用
④中國共產黨堅持人民民主專政
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
7．黨的十七屆四中全會指出：中國共產黨成立88年，執政60年，改革開放30多年的歷史昭示我們，沒有共產黨，就沒有新中國，就沒有祖國的繁榮昌盛和各族人民的幸福生活。中國共產黨是執政黨，是社會主義事業的領導核心，其領導和執政地位的確立( )
①是中國人民經歷長期的實踐鄭重作出的歷史性選擇
②是自封的
③是中國共產黨的性質和宗旨決定的21世紀教育網
④是民主選舉決定的
A.①② B.②③
C.③④ D.①③
8．干部用得準不準，交給群眾“審一審；”干部用得行不行，交給群眾“評一評。”這是近年來人民群眾對干部任用實行公示制的通俗說法。選用干部通過公示的辦法讓群眾把好最后一關，將干部人選交給群眾評說、把關。這種制度
①體現出我國公民享有選舉權和被選舉權
②擴大了民主監督的渠道，有利于國家機關及其工作人員接受人民群眾的監督
③表明公民享有充分的言論自由
④體現出我國公民參與國家政治生活、管理國家事務的權利
A.①②③④ B.①②③
C.②④ D.①②④
9．我國公民具有言論、出版自由，但是公民不能利用言論、出版自由進行分裂祖國、破壞民族團結，侮辱、謾罵他人，泄露國家機密及商業、科技等秘密。這體現了
A．我國公民享有的政治自由權利不是真正的政治自由權利
B．言論、出版自由權利是我國公民的主要政治自由權利
C．公民必須在法律允許的范圍內依法行使自己的政治自由權利
D．我國公民的政治自由權利不能體現人民的意志
10．廣州某中學生在放學回家的路上，發現一個攤販銷售的兒童帽子上有國徽徽章，她想國徽是國家的象征，怎么能在商品上亂用呢?就打電話告訴了有關部門，制止了攤販的行為。該同學的做法
①維護了國家的尊嚴和榮譽
②維護了國家的主權和安全
③維護了國家和人民的利益
④侵犯了其他公民合法的經濟利益
A．④ B．①②
C．①③ D．①②③
11．某省制定的艾滋病防治和管理辦法規定：“艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其家屬不得受任何歧視，依法享有公民應有的工作、學習、享受醫療保健和參加社會活動的權利；不得剝奪其子女人托、入學、就業的權利；不能將病人的姓名、地址及有關情況公布和傳播。”從這些規定可以看出
①艾滋病病人享有憲法、法律規定的權利
②艾滋病病人合法權利受到保護
③艾滋病病人的權利與義務不統一
④艾滋病病人并沒有特殊權利
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④21世紀教育網
12．中學生唐天歷時3年走訪湘、桂兩地近20個貧困山區，采訪60余名留守兒童、單親孩子和輟學少年，形成了20多萬文字和數百幅照片，并向有關部門提出解決留守兒童的建議。中學生積極參加這種實踐的意義在于( )21世紀教育網
①增強了直接參與管理的知識和技能
②體驗了公民意識的意義和價值
③增強了政治參與的責任意識21世紀教育網
④提高了政治參與的實際本領
A.①②③　　B.②③④　　C.①③④　　D.①②④
13．“倉廩實則知禮節，衣食足則知榮辱”，這就是說人們只有在首先滿足了自己基本需求的前提下，才能從事其他活動，其中也包括政治參與活動。材料說明了( )
A．政治參與活動是建立在其他活動的基礎之上的
B．政治參與必須首先解決自己的吃穿問題
C．公民政治參與的態度和行為受社會經濟發展水平的制約
D．我們要正確處理經濟發展與公民各項活動的關系
14．參與政治生活，需要學習政治知識。學習政治知識（ ）
①有助于掌握馬克思主義基本觀點，明辨是非，堅持正確的政治方向
②有助于樹立國家觀念，關心國家大事，自覺服從和維護國家利益
③有助于增強民主法制觀念，培養公民意識
④有助于提高自身政治素質，增強主人翁責任感和參與政治生活的能力
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
15．汶川地震讓半個亞洲震動，讓整個世界震驚。黨和政府及全國人民迅速應對震災贏得世界贊譽。俄新社評論說：“一個總理在兩小時內就飛赴災區的國家，一個能夠出動十萬救援人員的國家，一個企業和私人捐款達到數十億的國家，一個因爭相獻血、自愿搶救傷員而造成交通堵塞的國家，永遠不會被打垮。”這體現了
①中國共產黨立黨為公、執政為民
②個人利益與國家利益相結合的原則
③我國政府是人民利益的捍衛者
④從群眾中來到群眾中去的工作方法
A.①②③ B.①②④21世紀教育網
C.①③④ D.②③④
16．為應對金融危機的影響，緩解中小企業融資難的問題，省政府積極向金融機構推薦業績優、成長好的小企業，解決了金融機構與小企業貸款過程中的信息不對稱問題，實現雙贏。這說明政府( )
①直接參與企業經營 ②進行經濟調節和公共服務
③為經濟社會發展服務 ④便民利民、執政為民
A.①② B.①③④ C.②③ D.①②③
17．作為公民，應該正確處理公民與政府的關系。下列說法正確的是( )
①要相信我們的政府是為人民服務的政府
②要支持政府的工作
③有困難要尋求政府的幫助
④要自覺接受政府的管理
⑤要積極監督政府的行為
A.①②③　　B.②③④　　C.①②③⑤　　D.①②③④⑤
18．湖北省隨州市男子熊振林于2009年1月4日因情感問題殺死8人，公安部發出A級通緝令全國通緝熊振林。1月11日，熊振林被警方抓獲，隨州“1·4”特大兇殺案告破。2月9日，隨州市中級人民法院一審判處熊振林死刑，熊振林受到法律的制裁。這個事件反映出政府擔負著______的職能。（ ）
A.保衛國家的獨立與主權
B.保護公民的生命安全及各種合法權益
C.打擊犯罪分子，維護社會治安和社會秩序
D.保護國家、企業和個人的合法財產不受侵犯
19．消費者李某購買的拖拉機出現漏油故障，要求生產公司維修。但公司維修過程中，又導致該車其他部件受損，李某要求該公司賠償未果，投訴至工商局。工商局通過調查斷定責任屬于該公司，責成該公司賠償。這體現了( )
①政府為群眾排憂解難
②政府為群眾投訴或求助提供了有效途徑
③政府部門越權應由法院處理
④政府以為人民服務為宗旨
A.①②③　　B.①②④
C.①③④　　D.②③④
20．下列示意圖反映的是通常情況下價格與相關因素的關系。其中①②④分別反映的是價格隨社會勞動生產率、通貨膨脹率、居民收入水平變化的曲線，③反映的是需求量隨價格變化的曲線。這些示意圖中正確反映價格與相關因素關系的是：
A. ①②　　　　　　B. ③④　　　　　　C. ①③　　　　　　D. ②③

第II卷（非選擇題）
二、綜合題
21．小趙同學在學習哲學時，遇到一個困惑：都說規律是不可抗拒的，種瓜得瓜，種豆得豆。可是現代技術卻可以種瓜得豆；特別是無性繁殖的克隆技術，使繁殖發生根本性的變革。這不是說明規律是可以被改變的嗎？小趙同學對這一現象感到不解。
請用“運動是有規律的”的相關知識為小趙同學解除困惑。
22．材料：某高校網站論壇一篇譴責浪費的文章引起強烈共鳴。文章說，有些同學早晨洗漱時任憑自來水“嘩嘩”地流過不停；在該校餐廳門口的兩個泔水桶里，裝著將滿的剩余飯菜，不少同學還在將大半碗拉面、大半個饅頭往里丟，而食堂窗口上方赫然寫著“勤儉節約是中華民族的傳統美德”。
自從黨中央提出建立節約型社會的目標和任務后，全國正在展開一場旨在建設節約型社會的活動。大學生要從反思浪費開始學習節約、注意節約了。
請從公民與國家的關系的角度分析材料中浪費公共資源行為的錯誤。
23．材料一 某市城鄉居民家庭人均可支配收入對比圖
材料二 該市每百戶城鄉居民家庭生活消費品擁有量對比圖
指標
單位
城市
農村21世紀教育網21世紀教育網21世紀教育網
1985
年
1995
年
2001
年
2010
年
1985
年
1995
年
2001
年
2010
年
汽車
輛
7
16
24
26
2
6
9
12
電腦
臺
23
48
86
96
2
13
21
37
洗衣機
臺
24
52
96
108
3
14
51
63
根據上述材料，運用經濟生活知識回答：
(1)材料一、材料二分別反映了什么經濟現象？(4分)
(2)材料一與材料二之間有何內在聯系？(10分)
24．“真情獻社會，服務暖人心”。在抗震救災、北京奧運會、上海世博會等重大事件和大型活動以及日常的社區服務中，志愿服務已經并將繼續發揮巨大作用。
志愿者日益受人尊敬。為更好地褒獎志愿者，有的地方打算將“鼓勵有關單位在招錄公務員、招聘員工、招生時，同等條件下優先錄用、聘用、錄取有良好志愿服務記錄的志愿者”寫入地方法規；還打算推廣“志愿者服務卡”制度，持卡的志愿者還可以在指定場所購物、參觀、瀏覽時獲得一些優惠。
運用所學哲學知識，說明個人應當如何在社會中實現人生價值。
三、簡答題
25．材料一;近年來，國內汽車產能增長大于市場需求增長，單位生產成本降低，我國汽車特別是轎車市場競爭激烈，價格呈不斷下降趨勢。
材料二：隨著油價的上漲，越來越多的人開始選擇電動轎車。微型電動轎車制造成本低廉，預計售價3萬—5萬，使用成本僅為百千米3元左右。微型電動轎車雖然不能彰顯身份，也受時速、續航里程的限制，但對于廣大富裕起來的中等收入人群，特別是對城市中短途出行的人群來說是比較合適的，而且電動轎車是一種綠色環保交通工具，可以顯著改善城市空氣質量。
(1)運用《經濟生活》有關知識，分析我國汽車價格不斷下降的原因。（8分）
結合材料二，說明電動轎車為什么會受到消費者的青睞。（8分）
參考答案
1．A2．A3．D4．B5．D6．C7．D8．C9．C10．C
11．D12．B13．C14．A15．A16．C17．D18．C19．B20．C
21．(1)馬克思主義哲學認為，規律是事物運動過程中固有的本質的、必然的、穩定的聯系。規律是客觀的，是不以人的意志為轉移的。但規律又是可以被認識和利用的。人可以在認識和把握規律的基礎上，根據規律發生作用的條件和形式利用規律，從而有效地改造客觀世界。
(2)“種瓜得瓜，種豆得豆”正體現了規律是客觀的，是不以人的意志為轉移的。而種瓜得豆、克隆技術的出現，并不是對規律的改變和創造，而是人們在認識和把握規律的基礎上，根據事物固有的屬性和規律發生作用的條件、形式，改變規律發生作用的某些具體條件，為人的預定目標服務。這正是人們認識和利用規律改造世界的表現。
22．（1）我國公民與國家的關系是和諧、統一的關系。國家保護公民的權利和自由，公民則要自覺履行維護國家利益的義務。
（2）公民行使權利時，必須履行相應的義務；材料中的浪費行為，只強調個人占用公共資源的權利，忽視了節約公共資源的義務。
（3）在社會主義制度下，國家、集體和個人的利益在根本上是一致的，必須堅持三者利益相結合的原則；材料中的浪費行為，有損國家、集體利益。
（4）當個人利益與國家和集體利益發生矛盾時，個人利益必須服從國家、集體利益；材料中的浪費行為，只考慮個人利益、忽視國家和集體利益。
總之，浪費公共資源，是一種于己無益，于國有害，不利于國家和社會的可持續發展的行為，是一種陋習，應當予以克服和改正。
23．（1）①材料1反映了該市城鄉居民家庭人均可支配收入1985年以來不斷增長，但城市居民家庭人均可支配收入增長的速度大于農村，導致城鄉差距呈擴大趨勢。（2分）②材料2反映了該市城鄉居民家庭主要耐用消費品擁有量如電腦、汽車、洗衣機擁有量1985年以來不斷增加，但該市城鄉居民家庭主要耐用消費品擁有量也存在較大差距。(2分)
(2)收入是消費的基礎和基礎，居民當前可支配收入越多，對各種商品和服務的消費量越大.隨著居民收入水平的不斷提高，該市城鄉居民家庭主要耐用消費品擁有量不斷增加。(6分)社會總體消費水平的高低與人們收入差距的大小有密切聯系。該市城鄉居民收入差距直接導致該市城鄉居民家庭消費水平也存在較大差距。(4分)
24．(1)人生的價值在于對他人和社會的貢獻。一個人在勞動中對社會和人民的貢獻越多，價值就越大。
(2)社會為人生價值的實現提供了條件，人不能脫離社會實現個人價值。
(3)愛我們的家人，愛我們的朋友，愛我們的事業，愛我們的祖國，積極投身于為人民服務的實踐，是實現人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。
25．（1） ①價值決定價格。隨著生產汽車的生活勞動生產率不斷提高，生產成本呈下降趨勢，價值量降低，價格下降。（4分）②供求影響價格。供過于求，價格下降。汽車生產能力增長需求的增長，供過于求，價格下降。（4分）
(2)①收入是消費的前提和基礎。人們日益富裕是購買電動轎車的主要原因。（2分）②物價變動會影響人們的購買能力。電動轎車價格低廉使得電動轎車日益受青睞。（2分）③人們的消費行為受消費心理的影響。求實心理使得人們從自己的實際出發選擇經濟實惠的電動轎車。（2分）④電動轎車綠色環保的特點，很好地滿足了人們保護環境，綠色消費的需要（2分）
聊城市某重點高中2012-2013學年下學期高一3月模塊測試
數學試題
第I卷（選擇題）
一、選擇題
1.如果函數在區間上是減少的，那么實數的取值范圍是 （ ）
A． B． C． D．
2.已知平面向量的集合到的映射為，其中為常向量，若映射滿足對任意恒成立，則用坐標可能是
A. B. C. D.
3.設，都是非零向量，命題P:，命題Q:的夾角為鈍角。則P是Q的（ ）
A．充分不必要條件　 B．必要不充分條件　 C．充要條件　 D．既不充分也不必要條件
4.已知集合,則
A． B． C． D．
5.平面內有定點A、B及動點P，設命題甲是“|PA|+|PB|是定值”，命題乙是“點P的軌跡是以A、B為焦點的橢圓”，那么甲是乙的( )
A．充分不必要條件 B．必要不充分條件 21世紀教育網
C．充要條件 D．既不充分也不必要條件
6.已知是定義在R上的函數，且對任意，都有，又，則等于（ ）
A． B． C． D．
7.設全集U是實數集R，M＝{x|x2＞4}，N＝{x|1圖1
A．{x|－2≤x＜1} B．{x|－2≤x≤2}
C．{x|1＜x≤2} D．{x|x＜2}
8.設全集則圖中陰影部分表示的集合為（ 　）
A B
C D
9.若函數的定義域是[0，4]，則函數的定義域是（ ）
A [ 0，2] B (0，2) C (0，2] D [0，2)
10.函數f(x)=e2x+1的大致圖象為 21世紀教育網
11.“”是“對任意的正數，”的
A．充分不必要條件 B．必要不充分條件21世紀教育網
C．充要條件 D．既不充分也不必要條件
12.函數的值域是（ ）
A.［－1，1］ B.（－1，1］ C.［－1，1） D.（－1，1）

第II卷（非選擇題）
二、填空題
13. 若奇函數在定義域上遞減，且，則的取值范圍是___________________
14.,則x=
15.已知集合A={1，2，3，4，5}，集合B={1，2，4，6}，則= ▲ .
16.函數y=的定義域是
三、解答題
17.（本小題滿分12分）
已知函數處取得極值2。
（1）求函數的表達式；
（2）當滿足什么條件時，函數在區間上單調遞增？
（3）若為圖象上任意一點，直線與的圖象切于點P，求直線的斜率的取值范圍。
18.（本小題滿分12分）已知函數.21世紀教育網
（1）寫出的單調區間；（2）解不等式； （3）設，求在上的最大值.
19.（本小題滿分16分）
已知函數在區間上的值域為
（Ⅰ）求的值;
（Ⅱ）若關于的函數在區間上為單調函數，求實數的取值范圍.
20.（12分）設命題，命題，若“”為假命題，“”為真命題，求實數的取值范圍
21.（本題滿分16分）已知函數（a，b為常數）且方程f(x)－x+12=0有兩個實根為x1=3, x2=4.
（1）求函數f(x)的解析式；
（2）設，解關于x的不等式；．
22.本小題滿分14分)已知函數,，其中R ．（1）討論的單調性；（2）若在其定義域內為增函數，求正實數的取值范圍；（3）設函數, 當時，若存在，對于任意的，總有成立，求實數的取值范圍．
21世紀教育網
高一數學試卷答案
1.B 2.D 3.B 4.D 5.B 6.C 7.C 8.B 9.C 10.C 11.A 12.B
13.
14.
15.{1，2，4}
16.
17.（1）因為 ····················2分21世紀教育網
而函數在處取得極值2，
所以， 即 解得
所以即為所求 ····················4分
（2）由（1）知
令得：21世紀教育網
則的增減性如下表：
（-∞，-1）[來源:21世紀教育網]
（-1，1）
（1，+∞）
負
正
負
21世紀教育網
可知，的單調增區間是[-1，1]，
所以
所以當時，函數在區間上單調遞增。 ·········9分
（3）由條件知，過的圖象上一點P的切線的斜率為：

令，則，
此時，的圖象性質知：
當時，；
當時，
所以，直線的斜率的取值范圍是 ····················12分
18.解（1）： ……………2
的單調遞增區間是； 單調遞減區間是. …4
解（2）：
不等式的解集為 ………………………8
（3）解：（1）當時，是上的增函數，此時在上的最大值是 ………………………10
（2）當時，在上是增函數，在上是減函數，此時在上的最大值是；
綜上，當時，在上的最大值是；當時，在上的最大值是。 ………………………12
19.解：（Ⅰ）∵a>0，∴所以拋物線開口向上且對稱軸為x=1．
∴函數f(x)在[2，3]上單調遞增．
由條件得
，即，解得a=1，b=0．　………………………6分
（Ⅱ）由（Ⅰ）知a=1，b=0．
∴f(x)=x2(2x+2，從而g(x)=x2((m+3)x+2． ………………………8分
　若g(x)在[2，4]上遞增，則對稱軸，解得m≤1；……………………11分
　若g(x)在[2，4]上遞減，則對稱軸，解得m≥5，……………………14分
　故所求m的取值范圍是m≥5或m≤1． …………………………………………………16分
20.：由，得，
因此，或，
由，得
因此或，
因為是的必要條件，所以，
即．
因此解得．
21.解：（1）將，得
8
（2）不等式即為，
即 10
①當 12
②當 14
③． 16
22.解：（Ⅰ）的定義域為，且， ………1分
①當時，，在上單調遞增； ………2分
②當時，由，得；由，得；
故在上單調遞減，在上單調遞增． ………3分
（Ⅱ），的定義域為，
因為在其定義域內為增函數，所以，
………5分
而，當且僅當時取等號，所以 ………7分
（Ⅲ）當時，，
由得或，當時，；當時，．
所以在上， ………8分
而在上的最大值為
有……12分
所以實數的取值范圍是 …………14分
聊城市某重點高中2012-2013學年下學期高一3月模塊測試
物理試題
第I卷（選擇題）
一、選擇題
1．如圖所示的時間軸，下列關于時刻和時間的說法中正確的是（ ）
[來源:21世紀教育網]
A．t2表示時刻，稱為第2 s末或第初
B．t2～t3表示時間，稱為第3 s內
C．t0～t2表示時間，稱為前2 s或第2 s內
D．～tn表示時間，稱為第（n－1）s內
2．下列各圖（均為直線）中，不能表示勻速直線運動的圖像是( )
3．三個質點A、B、C均由N點沿不同路徑運動至M點，運動軌跡如圖所示，三個質點同時從N點出發，同時達到M點，下列說法正確的是(　　)
A．三個質點從N點到M點的平均速度相同
B．三個質點任意時刻的速度方向都相同
C．三個質點從N點出發到任意時刻的平均速度都相同
D．三個質點從N點到M點的位移相同21世紀教育網
4．一質點的位移x－t圖象如圖所示，能正確表示該質點的速度v－t的圖象是：（ 　）

5．從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體A、B的v-t圖象如圖所示．在0～t0時間內，下列說法中正確的是(　　)
A．A、B兩個物體的加速度大小都在不斷減小
B．A物體的加速度不斷增大，B物體的加速度不斷減小
C．A、B兩物體的位移都不斷增大
D．A、B兩個物體的平均速度大小都大于
6．火車在平直軌道上做勻變速直線運動，經過時間t，它的速度由變為，經過的位移為x，下列說法正確的是( )
A．這段時間內的平均速度等于x/t B．這段時間內的平均速度等于
C．經過t/2，它的瞬時速度是x/t D．經過x/2，它的瞬時速度是
7．在研究勻變速直線運動的實驗中，算出小車經過各計數點瞬時速度如下[來源:21世紀教育網]
計數點序號
1
2
3
4
5
6
計數點對應的時刻（s）
0.10
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
通過計數點的速度（cm／s）
44.0
62.0
81.0
100.0
110.0
168.0
為了計算加速度，合理的方法是（ ）
A．根據任意兩計數點的速度用公式算出加速度
B．根據實驗數據畫出v－t圖，量出其傾角，由公式a = tan求出加速度
C．根據實驗數據畫出v－t圖，由圖線上相距較遠的兩點所對應的速度、時間，用公式
算出加速度
D．依次算出通過連續兩計數點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度
8．關于質點，下列說法正確的是（ ）
A．任何靜止的物體都可以視為質點
B．研究電子自旋時，電子可以視為質點
C．在平直的高速公路上行駛的小汽車，可視為質點
D．質點是一個無大小形狀的理想化模型，和幾何點是一樣的
9．在下面研究的各個問題中可以被看作質點的是
A. 奧運會乒乓球男單冠軍王勵勤打出的弧旋球
B. 奧運會冠軍王軍霞在萬米長跑中
C. 跳水冠軍郭晶晶在跳水比賽中
D. 研究一列火車通過某一路標的時間
10．一物體做直線運動的圖象如圖1所示，則該物體

A.先做勻加速運動，后做勻減速運動
B．先做勻加速運動，后做勻速運動
C. 先做勻減速運動，后做勻加速運動
D. 先做勻速運動，后也做勻速運動
11．以下對于加速度和速度的認識中，錯誤的有（ ）
A．物體加速度的方向，就是物體速度方向
B．物體的速度為零，加速度可以不為零[來源:21世紀教育網]
C．物體的速度很大，加速度可以為零 [21世紀教育網
D．物體的速度變化很大，但加速度可能很小
12．如圖3所示的v-t圖像中，表示物體做勻減速運動的是 （ ）21世紀教育網
A B C D
13．小李給小王講了一個龜兔賽跑的故事，按照小李講的故事情節，小王正確地畫出了位移時間圖象。如圖，下列說法中正確的是（ ）：
A．故事中的兔子和烏龜是在同一地點出發的。
B．故事中的烏龜做的是勻變速直線運動。
C．故事中的兔子和烏龜在比賽中相遇了兩次。
D．故事中的兔子先通過預定位移Sm。
14．甲、乙兩物體在同一直線上，同時由同一位置向同一方向運動，其速度圖像如圖2所示，下列說法正確的是( )
21世紀教育網
A．開始階段乙跑在甲的前面，20秒后乙落在甲的后面
B．第20秒末乙追上甲，且甲、乙速率相等
C．第40秒末乙追上甲 21世紀教育網
D．在追上前，第20秒末兩物體相距最大
15．小明家駕車去旅游，行駛到某處見到如右圖所示的公路交通標志，下列說法正確的是( )
A．此路段平均速度不能超過60 km/h
B．此處到宜昌的位移大小是268 km
C．此路段平均速率不能低于60 km/h
D．此路段瞬時速度不能超過60 km/h
第II卷（非選擇題）
二、填空題
16．足球以8m/s的速度飛來，運動員把它以12m/s的速度反向踢出，踢球時間為0.02s，以飛過來的方向為正方向，則足球在這段時間內的加速度為 m/s2
17．(12分)某同學在做平拋運動實驗時得到了如圖所示的物體運動軌跡，a、b、c三點的位置在運動軌跡上已標出. （g取10m/s2）則
（1）小球平拋的初速度為 m/s．
（2）小球運動到b點的速度為 m/s．
（3）小球開始做平拋運動的位置坐標為x= cm，y= cm．
三、實驗題
18．某同學在做“探究小車速度隨時間變化規律”的實驗時，打點計時器所用電源的頻率是，在實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，他把某一點記作，再選依次相鄰的6個點作為測量點，分別和，如下圖所示．
①在做用打點計時器測速度的實驗時，要用到打點計時器，打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁打點計時器和電火花打點計時器使用的是 （直流電，交流電），它們是每隔 s打一個點。
②如果測得兩點相距，兩點相距，則在打點時小車速度是 ．
③該同學分別算出打各點時小車的速度，然后根據數據在坐標系中描點(如圖所示)，由此可求得小車的加速度＝ ．
19．做勻變速直線運動的小車帶動紙帶通過打點計時器打出的部分計數點如圖所示.每相鄰兩計數點間還有四個點未畫出來，打點計時器使用的是50 Hz的低壓交流電.求
（1）打點計時器打計數點“2”時，小車的速度v2等于多少?
（2）小車的加速度a等于多少?
（3）請你依據本實驗原理推斷第7計數點和第8計數點之間的距離大約是多少。
（計算結果保留兩位小數）
四、計算題
20．一物體做勻加速直線運動，初速度為0.5 m/s，第7 s內的位移比第5 s內的位移多4 m，求：
（1）物體的加速度 （2）物體在前5 s內的位移
21．一物體以2m/s的初速度從地面上一點A沿水平面在摩擦力作用下做勻減速直線運動，它先后經過地面上B點時的速度是經過C點時速度的3倍。通過C點再經1s滑到D點時速度等于零。量得BC長0.8m。求物體在水平地面上滑行的距離。
22．物體做自由落體運動經過A點的時間是5s，求：
(1)下落到A點的高度? (2) A的速度大小？（g=10米/秒2）
23．如圖所示，A、B兩物塊所有的邊長均為L＝1 m，A的下端和B的上端相距h＝20 m，若A、B同時運動，不計空氣阻力，A做自由落體運動，B做豎直上拋運動，初速度v0＝40 m/s，g取10 m/s2.求：
(1)A、B兩物塊何時相遇；21世紀教育網
(2)從相遇開始到分離所需的時間．
參考答案
1．AB2．A3．AD4．A5．AC6．ABCD7．C8．C9．B10．A
11．A12．B13．AC14．CD15．D
16．-1000. m／s2 21世紀教育網
17． (1) 2 (2) 2.5 (3)-10 ，-1.25
18．交流電 ② ③
19．0.49 m/s 0.88 m/s2 9.74cm
20．（1）（2）27.5m
21．10米
22．(1) 125m （3分）； (2) 50m/s （ 3分）
23．(1)0.5s (2)0.05s
聊城市某重點高中2012-2013學年下學期高一3月模塊測試
生物試題
第I卷（選擇題）[來源:21世紀教育網]
一、選擇題
1．在生物體內，某些重要化合物的元素組成和功能關系如下圖所示。其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子。據圖分析不正確的是(　　)
A．人體中，單體b的種類有4種
B．導致地球上生物多種多樣的根本原因是C的結構具有多樣性
C．人類的白化病基因起源于圖中①過程中
D．圖中A和C是組成染色體的主要成分
2．科學家研究小麥20℃時光合作用強度與光照強度的關系，得到如圖曲線，下列有關敘述不正確的是 (　　)
A．a點時葉肉細胞產生ATP的細胞器只有線粒體
B．隨著環境溫度的升高，cd段位置不斷上移
C．其他條件適宜，當植物缺Mg時，b點將向右移動
D．外界條件均適宜時，c點之后小麥光合作用強度不再增加可能與葉綠體中酶的數量有關
3．如右圖是番茄根細胞對K+吸收速率和氧分壓的關系曲線，下列說法錯誤的是(　　)
A．圖中A、B兩處用于根代謝活動的酶不同
B．A—B段，ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要原因
C．在B點以后，通過中耕松土可進一步促進對K+的吸收
D．氧分壓為8時，AB曲線將演變為M2形態
4．一環狀DNA分子，設其長度為1。限制性內切酶A在其上的切點位于0.0處；限制性內切酶B在其上的切點位于0.3處；限制性內切酶C的切點未知。但C單獨切或與A或B同時切的結果如下表，請確定C在該環狀DNA分子的切點應位于圖中的哪處（ ）
C單獨切
長度為0.8和0.2的兩個片段
C與A同時切
長度為2個0.2和1個0.6的片段
C與B同時切
長度為2個0.1和1個0.8的片段
A．0.2和0.4處 B．0.4和0.6處 C．0.5和0.7處 D．0.6和0.9處
5．下面為番茄植物組織培養過程的流程圖解，以下相關敘述不正確的是（ ）
A．脫分化發生在b步驟，形成愈傷組織，在此過程中植物激素發揮了重要作用
B．再分化發生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程
C．從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有全能性
D．人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發芽率低等問題
6．下列關于動物細胞培養的敘述，正確的是( )
A．培養保留接觸抑制的細胞在培養瓶壁上可形成多層細胞
B．克隆培養法培養過程中多數細胞的基因型會發生改變
C．二倍體細胞的傳代培養次數通常是無限的
D．惡性細胞系的細胞可進行傳代培養
7．英國科學家維爾穆特首次用羊的體細胞（乳腺細胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，這一方法被稱之為“克隆”，以下四項中與此方法在本質上最相近的是（　 ）
A．將兔的早期胚胎分割后，分別植入兩只母兔子宮內，并最終發育成兩只一樣的兔子
B．將人的抗病毒基因嫁接到煙草 DNA 分子上，培育出具有抗病毒能力的煙草新品種
C．將鼠骨髓瘤細胞與經過免疫的脾細胞融合成雜交瘤細胞
D． 將人的精子與卵細胞在體外受精，待受精卵在試管內發育到囊胚期時，再植入女性子宮內發育成“試管嬰兒”
8．下圖表示蛙的受精卵發育至囊胚過程中DNA總量、每個細胞體積、所有細胞體積之和、有機物總量的變化趨勢（橫坐標為發育時間）。其中正確的是 （ ）
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．英國倫敦大學學院醫院通過生物技術，成功對一對丈夫家族有乳腺癌發病史的夫婦的后代進行胚胎篩選，并排除了后代攜帶致癌基因的隱患。該“設計嬰兒”的培育流程如下：通過人工方式得到15個受精卵→所有受精卵生長3天時，抽取一個細胞進行基因檢測，剔除含致癌基因的受精卵→選取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宮，一個健康的“設計嬰兒”得以孕育。下列關于該項“設計嬰兒”培育過程中所用技術的敘述，不正確的是 （ ）
A．通過人工方式獲得15個受精卵，需要用到超數排卵和人工受精的手段
B．檢測受精卵中是否含有致癌基因，可以用“基因探針”進行檢測
C．需要利用基因工程技術對受精卵中的致癌基因進行“基因敲除”
D．要將受精卵培養到8細胞胚或早期囊胚后，再移植入子宮
10．現采用如圖所示方法測定植物葉片光合作用強度，將對稱葉片的一半遮光(A)，另一半不遮光(B)，并采用適當的方法阻止A、B間物質和能量的轉移。在適宜光照和溫度下照射一段時間，在A、B中截取對應部分相等面積的葉片，烘干稱重，分別記作m1和m2，單位mg/(dm2·h) 。下列說法正確的是(　　)
A．該方法在未測出呼吸作用強度的條件下，能測出實際光合作用的強度
B．(m2–m1)表示B葉片被截取的部分在光照時間內有機物的積累量
C．m2表示被截取的部分在光照時間內凈光合作用的大小
D．m1表示被截取的部分在光照時間內呼吸作用的大小
11．基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質粒，便于重組和篩選。已知限制酶I的識別序列和切點是—G↓GATCC— ，限制酶II的識別序列和切點是—↓GATC—。根據圖示判斷下列操作正確的是（ ）

A．質粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割
B．質粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割
C．目的基因和質粒均用限制酶Ⅰ切割
D．目的基因和質粒均用限制酶Ⅰ切割
12．下圖為某科研小組采用“基因靶向”技術先將小鼠的棕褐毛色基因導入黑色純種小鼠的胚胎干細胞（ES細胞）中，再將改造后的胚胎干細胞移植回囊胚繼續發育成小鼠的過程。據圖分析不正確的是（ ）
[來源:21世紀教育網]
A．該過程使用的工具酶是DNA連接酶以及限制性內切酶
B．完成第Ⅱ步操作得到由兩個DNA切段連接成的產物，必定是載體與棕褐毛基因形成的重組DNA分子
C．第Ⅲ步操作后，還需經過篩選目的基因已成功轉移的胚胎干細胞的過程，才能將該胚胎干細胞注射到囊胚中
D．改造后的胚胎干細胞移植回囊胚能繼續發育成小鼠，其根本原因是細胞核中含有一整套的遺傳物質。
13． 動物細胞培養是動物細胞工程的基礎，如右圖所示，a、b、c 表 示現代工程技術，①、②、③分別表示其對應的結果，請據圖回答下面說法正確的是( )
A．若a是胚胎分割技術，則產生的①中，所有個體的基因型和表現型一定相同。21世紀教育網
B．若b是體外受精技術，則形成②的過程屬于克隆。
C．若c是核移植技術，則形成③的過程體現了動物體細胞也具有全能性。
D．①②③生產過程中的代孕母必須與供體母畜同期發情
14．下列關于體溫調節的敘述中，正確的是（ ）
A、下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺和熱覺的部位
B、冷覺感受器分布在皮膚，溫覺感受器分布在內臟器官
C、寒冷環境中出現“寒戰（或戰栗）”是立毛肌收縮的結果
D、在炎熱環境主要依靠汗液蒸發散失熱量
15．排水和排鹽的關系是( )
A．排水伴隨著排鹽，排鹽伴隨著排水　　　
B．排水伴隨著排鹽，排鹽不一定伴隨著排水
C．排水不一定伴隨著排鹽，排鹽伴隨著排水
D．排水不一定伴隨著排鹽，排鹽不一定伴隨著排水
16．下列關于人體血糖平衡調節的敘述中，正確的是（ ）
A、細胞內葡萄糖的氧化利用發生障礙，可導致血糖持續升高
B．糖尿病是由于經常攝入過量的糖所引起的
C．胰島細胞產生的激素均能降低血糖含量
D．胰島A細胞和B細胞協同調節血糖平衡
17．科學家用高濃度的糖溶液飼喂一只動物，在接下來的3小時內，每隔半小時檢查該動物血液中血糖的濃度。下表是這項試驗的結果，下列敘述不正確的是（ ）
食用糖后的時間（min）
0
30
60
90
120
150
180
血糖濃度（mg/dL）
75
125
110
90
75
75
75
A．該動物正常的血糖濃度是75mg/dL
B．120min時，血糖濃度降至75mg/dL，主要是胰島素分泌增多，促進血糖利用和轉化
C．180min時，血糖濃度仍維持在75mg/dL,主要是胰高血糖素分泌增多，促進肝糖元分解
D．60min時，胰島素分泌會促進胰高血糖素分泌增加
18．下列圖中甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式，丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形。則下列有關敘述正確的是
A.甲可以導致戊的形成 B.乙可以導致丙的形成
C.甲可以導致丁或戊兩種情形的產生 D.乙可以導致戊的形成
19．下圖所示水稻成熟葉片葉肉細胞內的三種基質，下列敘述正確的是
A．①②③功能不同是因為它們所含有機化合物不同
B．①②③中都含有少量的DNA和RNA
C．ATP和ADP的相互轉化與②③密切相關與①無關
D．①②③中都有酶分布，但③中酶的種類很少
20．已知小麥的高桿對矮桿為顯性、抗病對不抗病為顯性,分別由D/d和T/t控制，這兩對等位基因符合基因的自由組合定律。現利用下圖兩種育種方法來獲得抗倒伏抗病的植株。下列敘述錯誤的是
A.圖中②③④表示的基因組成分別為Dt、DDTT、ddTT
B.圖中F2中從上到下含所列基因型的個體所占比例為3:9:3:1
C.圖中F3內抗倒伏抗病的植株中，純合子占2/5
D.圖中⑥代表的含義是連續多代自交
第II卷（非選擇題）
二、綜合題
21．（10分）玉米的光合效率較水稻的高，這與玉米中磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶（PEPC）有很大的關系。如何將玉米的這一種酶轉移到水稻等植物上一直是植物生物學家的研究課題之一。但實踐證明，常規雜交育種手段很難如愿以償。最近，有人利用土壤農桿菌介導法，將完整的玉米PEPC基因導入到了水稻的基因組中，為快速改良水稻的光合作用效率，提高糧食作物產量開辟了新途徑。
（1）玉米和水稻很難利用常規雜交手段雜交是 。
（2）獲得PEPC基因后，將其導入土壤農桿菌的質粒中，獲得重組質粒需要的工具酶是 ，請在下框中補充某DNA片段并畫出切割形成黏性末端的過程示意圖。
（3）導入完成后得到的土壤農桿菌，實際上只有少數導入了重組質粒，可根據質粒中含有
的 篩選出成功導入了重組質粒的土壤農桿菌。
（4）用含有重組質粒的土壤農桿菌感染水稻細胞，即使感染成功，PEPC基因通過一定途徑整合到水稻的基因組中，但不一定會表達，原因最可能是_________。
A．玉米和水稻不共用一套密碼子
B．水稻中缺乏合成PEPC的氨基酸
C．PEPC基因受到水稻基因組中相鄰基因的影響
D．整合到水稻基因組中的PEPC基因被水稻的某種酶破壞了
（5）PEPC基因在水稻細胞中成功表達的標志是 。
（6）得到PEPC基因成功表達的水稻細胞后，科研人員常采用 方法獲得轉基因水稻植株。[來源:21世紀教育網]
22．如圖所示突觸的亞顯微結構模示圖，據圖回答：
(1)注出①～⑥的名稱：
①_______________，②____________，
③_______________，④_____________21世紀教育網
⑤______________ ，⑥ ___________ 。
(2)在下方框內用箭頭標出興奮傳遞的方向。

(3)當神經沖動通過② 傳導到__________時, ______就釋放遞質到__________，然后作用于_______ ，使后一個神經元發生 或 。
(4)興奮只能從一個神經元的________________ ，傳遞給另一個神經元的 ________或 __________，而不能向相反方向傳遞，原因是 。
23．糖尿病是人類的常見病，發病率有上升的趨勢。圖是人體內的血糖平衡調節示意圖，請據圖回答問題
（1）糖尿病患者主要是圖中[ ] ________細胞受損，使[ ] _________分泌不足， 糖代謝發生障礙，使細胞內能量供應不足，導致____________分解加強，所以病人出現機體逐漸消瘦，體重減輕的癥狀。
（2）圖中物質A的作用機理是促進________　　　____。
（3）從圖中看，與物質A有協同作用的是____________，物質A、B調節血糖濃度的生理效應屬于____________作用。
24．下表是林蛙受精卵在不同溫度條件下發育成成蛙的性別情況：[來源:21世紀教育網]
受精卵的性染色體組成21世紀教育網
個體發育過程的環境溫度
成蛙的性別
XX
20℃
雌性
XY
20℃
雄性
XX
30℃
雄性21世紀教育網
XY21世紀教育網
30℃
雄性
請回答：
（1）在不同溫度條件下，性染色體組成為XX的成蛙性別有差異說明了生物的性狀是__________________________________________。
（2）雪蛤膏主要是用林蛙的輸卵管和卵巢制成的，試解釋在熱帶地區一般不出產該產品的原因_______________________________________。
（3）為驗證溫度只影響林蛙的性別，而不影響其性染色體組成，有人設計了如下實驗，請回答：
【材料用具】同一雙親產生的林蛙受精卵600個、顯微鏡、所需試劑等。
【實驗步驟】
Ⅰ．取同一雙親產生的適量的林蛙受精卵，隨機平均分成兩組，編號甲、乙；
Ⅱ．在相同條件下將甲乙兩組受精卵培養成成蛙；
Ⅲ．統計分析各組林蛙的雌雄個體的數目；
Ⅳ．在每組中隨機取數目足夠多的雄蛙，分別從其體內選取有分裂能力的細胞進行一系列處理，分析細胞的性染色體組成，并進行統計。
【實驗分析】
①請改正步驟Ⅱ的錯誤____________________________________。
②步驟Ⅳ中，每組要取數目足夠多的成蛙的原因是__________________。分析性染色體組成時，應選用何種細胞？___________________________。
③實驗中對染色體染色所用的染色劑是_______________________。
④改正步驟Ⅱ后，甲乙兩組的實驗結果是___________________________________。
⑤在300C條件下發育成的雄蛙細胞減數分裂過程中，細胞內含有X染色體最多有_ _ _條；性染色體組成為XX的雄蛙與雌蛙交配，在20℃條件下發育的后代中性別有_______種。
25．某校生物興趣小組在學習了課本實驗“探究酵母菌細胞的呼吸方式”后，想進一步探究酵母菌在有氧和無氧的條件下產生等量CO2時，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封（瓶中無氧氣），按下圖裝置進行實驗。當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶中的溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌，得到濾液1和濾液2。請分析回答：
（1）甲、乙兩組實驗的自變量是 ，實驗中需控制的無關變量主要有 。
（2）請你利用提供的U型管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U型管底部的半透膜，其余物質能通過)、濾液1和濾液2等，繼續完成探究實驗。實驗步驟：
①將 的濾液1和濾液2分別倒入U型管的A、B兩側并標記；
②一段時間后觀察 的變化。
實驗結果預測和結論：
①如果 ，則有氧呼吸消耗的葡萄糖少；
②如果 ，則有氧呼吸消耗的葡萄糖多；
③如果 。
參考答案
1．B2．B3．C4．A5．B6．D7．A8．A9．C10．A11．A12．B13．D14．D
15．C16．A17．D18．D19．A20．C
21．（1）玉米和水稻存在生殖隔離（1分）
（2）限制性核酸內切酶、DNA連接酶（2分，寫出一個給1分）
(3分)
（3）標記基因 （1分）
（4）C （1分）
（5）在水稻細胞中合成PEPC （1分）
（6）組織培養 （1分）
22．⑴①線粒體②突觸小體③突觸小泡④突觸前膜⑤突觸間隙⑥突觸后膜
⑵
⑶突觸小體 突觸前膜 突觸小泡 突觸間隙 突觸后膜 興奮 抑制
⑷軸突 胞體 樹突 遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡內，只能由突觸前膜釋放至突觸間隙，作用于突觸后膜
23．⑴甲 胰島B B 胰島素 蛋白質、脂肪
⑵肝糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖
⑶腎上腺素 拮抗
24．（1）基因與環境共同作用的結果
（2）熱帶地區溫度偏高，林蛙發育成雌性的個體數量偏少
（3）①甲乙兩組應分別在20℃和30℃下培養成成蛙，其它條件相同且適宜。
②可避免偶然因素影響實驗結果，保證實驗結果更精確 有絲分裂中期細胞
③龍膽紫（醋酸洋紅）
④20℃條件下，性染色體組成為XY，30℃條件下性染色體組成為XX和XY（且細胞數基本相等）
⑤2 1
25．（1）有無氧氣 溫度、PH、培養液量、培養液濃度等（2個即可）
（2）①等量 ②（兩側）液面
實驗結果預測和結論：
①A側液面上升，B側液面下降
②A側液面下降，B側液面上升
③A、B兩側液面高度相同，有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多
山東省聊城市某重點高中2012-2013學年下學期高一3月模塊測試
英語試題
第I卷（選擇題）
一、單項選擇
1.Every boy and every girl as well as some teachers who _____to visit the museum _____ asked to be at school gate before 6:00 a.m..
A．are；are B．is；is C．is；are D．are；is
2.My headache _____ me. I thought it was going away, but it’s getting worse and worse.
A. is killing B. kills C. was killing D. killed
3.--- I’m going to travel to Shanghai. Would you please tell about your experiences there?
--- _____. Let’s discuss it over supper.
A. By means B. By no means C. By all means D. By means of
4.The prices of all the goods _________ up and no one knows when they will become stable
A. had gone B. have been going C. have gone D. had been going
5.Out there, in the midst of the snow,___ in long black jacket.
A. a woman sat B. sat a woman
C. sitting a woman was D. a woman was sitting
6.— Did you stay up late last night?
— Not very late. It was half past eleven ________ I went to bed.
A. that B. when C. before D. since
7.--- What about the rent?
---_________.You can pay weekly or monthly.
A. It’s up to you B. That’s all right C. It just depends D. Not at all
8.Susan __________ in Peking Normal University. She moved there ten years ago and has never worked anywhere else.
A. works B. worked C. was working D. will work
9.I can’t go to the park with you. _____, I don’t want to go; ____ I don’t have enough money.
A. To start with, and secondly B. Start with, and secondly
C. Begin with, second D. Begin with, and secondly
10.They are leaving for Hangzhou in ten days － __________, next Friday.
A. in other words B. in many ways C. on the whole D. on the contrary
二、完型填空
11.閱讀下面短文,從短文后各題的A, B, C, D四個選項中,選出合適填入對應空白處的最佳選項。
Eleven-year-old Angela was attacked by a rare 21 affecting her nerve system. She was unable to walk and her movement was?? 22 in other ways as well. The doctors did not hold much?? 23 ? of her ever recovering from this illness. They?? 24 she'd spend the rest of her life in a wheelchair.They said that few, if any, were able to come back to??? 25 after suffering from this disease .The little girl was?? 26 . There, lying in her hospital bed, she would swear that she was?? 27?? going to be walking again one day. She was moved to a specialized?? 28 hospital in the San Francisco Bay area. All 29 that could be applied to her case were used. The doctors were moved by her undefeatable spirit. They taught her about imaging about seeing herself walking. If it would do? 30 else, it would at least give her hope and something?? 31? to do in the long waking hours in her bed. Angela would work as hard as possible in physical treatments, and in exercise sessions. But she worked just as hard lying there faithfully doing her?? 32?? , visualizing herself moving, moving, moving!  One day, ? 33 she was attempting, with all her might, to imagine her legs moving again, it seemed as though something? 34 happened: the bed moved! It began to move around the room! She?? 35 out, "Look what I'm doing! Look! Look! I can do it”. I moved! I moved!" Of course, at this very moment everyone else in the hospital was screaming, too, and running to a 36 place. People were screaming, equipment was??37 and glass was breaking. You see, it was the terrible San Francisco earthquake. 38 don't tell that to Angela. She ?? 39?? that she did it. And now only a few years later, she's back in school, on her own?? 40?? . No crutches, no wheelchair. You see, anyone who can shake the earth between San Francisco and Oakland can defeat a little disease, can't they?
21. A. problem? B. disease? C. accident? D. error22. A. spread? B. avoided? C. limited? D. forced23. A. thought ?B. idea? C. opinion? D. hope24. A . predicted? B. prepared? C. admitted? D. decided25. A. active ? B. normal? C. alive? D. simple26. A . fearless? B. peaceful? C. patient? D. stainless27. A. probably? B. approximately? C. sincerely? D. certainly28. A. recovery? B. experiment? C. practice? D. exercise29. A. schedules? B. instructions C. supports? D. treatments30. A. something B. anything? C. nothing ? D. everything31. A. .admirable B. interesting C. optimistic? D. appropriate32. A. training B. imaging? C. expectation ? D. performance33. A. however? B. after C. just ? D. as34. A. useful? B. regretful? C. surprising? D. disgusting35. A. screamed? B. laughed C. spoke? D. sang36. A. beautiful B. safe C. dangerous D. dirty37. A . accelerating B. running? C. appearing? D.falling38. A . For B. So C. But ? D. Or39. A. believed? B. denied C. realized? D. accepted40. A. parts B. legs? C. body? D. role
三、閱讀理解
12.
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TOWER DAIRY PRODUCT COMPANY LTD is a well-known food company in Suzhou. We’re offering the following positions:
(1) Secretary
● University graduate
● Good at English speaking, writing＆translating
● Good PC knowledge and typing skill
● Pleasant character with good personal skill
(2) Accountants
● College or university graduate
● Good command of English and PC operation21世紀教育網
● Work experience
(3) Production Trainees
● College or university graduate
● Food engineering／machinery or chemistry
● Good command of English
● 1－2 years experience in food factory
● Leadership ability and PC knowledge
(4) Production workers
● Polytechnic (工藝的) school graduate
● Food technology or chemistry
● Knowledge of basic English
●1-2 years experience in food factory21世紀教育網
TOWER DAIRY PRODUCT COMPANY LTD
Suzhou (0512-86734157) Jiangsu Province
64. If you want to get a senior position in TOSHIBA, you need to have _________.
A. work experience on the job B. typing skills and know English well
C. good wishes for the job D. pleasant character and PC skill
65. Each position offered by TOWER requires the applicant to __________.
A. have work experience B. be a university graduate
C. have good PC knowledge D. have knowledge of English
66. If you don’t know how to use a computer, you had better ask for the position of ________.
A. a secretary in TOWER B. a production worker in TOWER
C. a senior engineer in TOSHIBA D. a cost accountant in TOSHIBA 21世紀教育網
67. As a graduate from university this year, you can probably get a job as _______.
A. a cost accountant in TOSHIBA B. a purchaser in TOSHIBA
C. a secretary in TOWER D. an accountant in TOWER
13.
They are the sort of friends who are so close they trust each other with their lives.If one falls, the other is there to catch him.
They are Wellman, whose legs were permanently injured nine years ago in a rock-climbing accident and Corbett, an experienced rock climber. Together, they climbed up Half Dome. the famous 2,000-foot rock in the Yosemite National park, through one of the most difficult routes(路線).
During the climb, Corbett took the lead, hit in the metal spikes (尖狀物)that guided the ropes and climbed up. Then, after Wellman pulled himself up the rope, Corbett went down to remove the spikes and climbed up again. This process was repeated time and again, inch by inch, for 13 days
Wellman’s job was not easy either. He got himself up the rope through upper body strength alone. In all, Wellman figured(計算) that he had done 5.000 pull-ups up the rope on the climb.
However, when the two men first met, they never talked about climbing. “He knew that was how I got injured.”Wellman said. Until one day Wellman decided that be wanted to climb again and they started training
Their climb of Half Dome was not all smooth. At one point, pieces of rock gave way, and Corbett dropped down quickly. Wellman locked their rope in place, stopping the fall at 20 feet. His quick action probably saved his friend’s life.
“Your partner can save your life—you can sane your partner’s life” Wellman said as the pair received congratulations from friends “there are real close tic.”
46. Which of the following was a challenge for Corbett in climbing Half Dome?
A. To climb up to remove the spikes. B. To climb it twice.
C. To do 5,000 pall-ups up the rope. D. To lock the rope in place.
47. Why did the two men never talk about climbing when they first met?
A. climbed was poorly trained.
B. Wellman had lost interest in climbing.
C. Corbett didn’t want to hurt Wellman.
D. Wellman hadn’t decided whether to climb again.
48. What do we know about Wellman?
A. He climbed Half Dome by himself.
B. He was disabled in a traffic accident.
C. He stopped rock-climbing for some time.
D. He was saved by Corbett during the climb.
49. The main idea of the text is that.21世紀教育網
A. two heads are better than one.
B. friendship is precious in life
C. the disabled should never give up.
D. a man can be destroyed but cannot be defeated.
14.
Not all memories are sweet. Some people spend all their lives trying to forget bad experiences. Violence and traffic accidents can leave people with terrible physical and emotional scars. Often they relive(再體驗) experiences in nightmares(噩夢).
Now American researchers think they are close to developing a pill. The pill is designed to be taken immediately after a frightening experience. They hope it might reduce, or possibly wipe out, the effect of painful memories.
In November, experts tested a drug on people in the US and France. The drug stops the body releasing chemicals that fix memories in the brain. So far the research has suggested that only the emotional effects of memories may be reduced, not that the memories are wiped out. They are not sure to what degree people’s memories are affected.
The research has caused a great deal of argument. Some think it is a bad idea, while others support it.
Supporters say it could lead to pills that prevent or treat soldiers’ troubling memories after war. They say that there are many people who suffer from terrible memories. “Some memories can ruin people’s lives. They come back to you when you don’t want to have them in a daydream or nightmare. They usually come with very painful emotions,” said Roger Pitman, a professor of psychiatry（精神病學） at Harvard Medical School. “This could relieve a lot of that suffering.”
But those who are against the research say that maybe the pills can change people’s memories and changing memories is very dangerous because memories give us our identity. They also help us all avoid the mistakes of the past.
“All of us can think of bad events in our lives that were terrible at the time but make us who we are. I’m not sure we want to wipe those memories out,” said Rebecca Dresser, a medical ethicist（倫理學家）.
45. The passage is mainly about ______.
A. a new medical invention
B. a new research on the pill
C. a way of wiping out painful memories
D. an argument about the research on the pill
46. The drug tested on people can ______.
A. cause the brain to fix memories
B. stop people remembering bad experiences
C. prevent body producing certain chemicals
D. wipe out those painful memories
47. We can learn from the passage that ______.
A. experts are not sure about the effects of the pills
B. the pill will certainly stop people’s emotional memories
C. taking the pill will do harm to people’s physical health
D. the pill has already been produced and used by the American public
48. Which of the following does Rebecca Dresser agree with in the last paragraph?
A. Some memories can ruin people’s lives.
B. People want to get rid of bad memories.
C. Experiencing bad events makes us different from others.
D. The pill will reduce people’s sufferings from bad memories.
15.
When I was growing up in America, I was ashamed of my mother’s Chinese English. Because of her English, she was often treated unfairly. People in department stores, at banks, and at restaurants did not take her seriously , did not give her good service , pretended not to understand her , or even acted as if they did not hear her .
My mother has realized the limitations of her English as well. When I was fifteen, she used to have me call people on phone to pretend I was she . I was forced to ask for information or even to yell at people who had been rude to her. One time I had to call her stockbroker (股票經紀人).I said in an adolescent voice that was not very convincing, “This is Mrs. Tan..”
And my mother was standing beside me, whispering loudly, “Why he don’t send me cheek already two week lone.”[21世紀教育網]
And then, in perfect English I said : “I’m getting rather concerned .You agreed to send the check two weeks ago, but it hasn’t arrived.”
Then she talked more loudly. “What he want? I come to New York tell him front of his boss.” And so I turned to the stockbroker again, “I can’t tolerate any more excuse. If I don’t receive the check immediately , I am going to have to speak to your manager when I am in New York next week.”
The next week we ended up in New York. While I was sitting there red-faced, my mother, the real Mrs. Tan, was shouting to his boss in her broken English.
When I was a teenager, my mother’s broken English embarrassed me. But now, I see it differently. To me, my mother’s English is perfectly clear, perfectly natural. It is my mother tongue. Her language, as I hear it, is vivid, direct, and full of observation and wisdom. It was the language that helped shape the way I saw things, expressed ideas, and made sense of the world.
36．From Paragorph 2, we know that the author was .
A. good at pretending B. rude to the stockbroker
C. unwilling to phone for her mother D. ready to help her mother
37．After the author made the phone call, .
A. they forgave the stockbroker B. they went to New York immediately
C .they failed to get the check D. they spoke to their boss at once
38．What does the author think of her mother’s English now?
A. It confuses her. B. It embarrasses her.
C .It helps her tolerate rude people. D. It helps her understand the world.
39．We can inter from the passage that Chinese English .
A. is clear and natural to non-native speakers
B. is vivid and direct to non-native speakers
C. may bring inconvenience in America
D. has a very bad reputation in America
16.閱讀下列短文，從每題所給的四個選項中，選出最佳答案。
Tom walked into a shop. It was a sign outside: "Second-hand clothes bought and sold . "He was carrying an old pair of trousers and asked the owner of the shop, "How much will you give me for these?" The man looked at them and then said: "Two dollars."　　"What!" said Tom. "I had guessed they were worth at least five dollars."　　"No," said the man, "they aren't worth a cent more than two dollars."　　"Well," said Tom, taking two dollars out of his pocket. "Here's your money. These trousers were hanging outside your shop. The list price of them was six dollars and a half. But I thought that was too much money, so I wanted to find out how much they were really worth."　　Then he walked out of the shop with the pair of trousers and disappeared before the shop owner could think of anything to say .
56. At first the owner of the shop thought that Tom __________ .
A. wanted to steal the trousers　 　 B. wanted to sell the trousers
C. wanted to fool him　　　　　　 D. wanted to buy the trousers
57. The owner of the shop_______ 　for the old trousers .
A. would give Tom two dollars　 　 B. would pay three dollars
C. would pay five dollars　　　 　 D. would give Tom six dollars and a half
58. The shop owner insisted that the trousers were worth only two dollars because____
A. he wanted to sell them cheaply B. he wanted to buy them cheaply
C. he didn't like the trousers D. they were old and dirty
59. In fact, the trousers _________.
A. were hanging inside the shop　 　　 B. were stolen by Tom from the shop
C. had been the shop owner's　　 　　 D. had been Tom's
60. From the story we know that _________ cheaper than the list price.
A. the owner sold the trousers two dollars
B. Tom sold the trousers one dollar and a half
C. the owner bought the trousers three dollars
D. Tom bought the trousers four dollars and a half
第II卷（非選擇題）
四、短文改錯
17.
英語課上，老師要求同桌同學相互修改作文。假設以下便條為你同桌所寫，請你對其進行修改。便條中共有10處錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏詞符號（/），并在此符號下面寫出該加的詞。[來源:21世紀教育網]
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。[來源:21世紀教育網]
注意：1、每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2、只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
It is reported, some needy students receive financial support of some kind people but never express our thanks．Personally, I think they are wrong．
Though the helpers didn’t expect any reward in return, but it’s necessary and good manner to say “thank you”．Besides, it is a basic social skill express ourselves in modern society．Maybe some of them do feel thankfully．It is only because they are afraid of being looked down upon which they remain silent．But I just want to say that being poor for a moment doesn’t mean you will be poor forever.
五、翻譯
18.翻譯(用所學短語填空)（每小題1分，共5題，滿分5分）
91.幸運的是，在交易失敗前我退出了
Luckily, I________ ________ before the deal turned bad.
92.我們得把休假日期推遲，直到你好些為止。
We’ll have to ______ _______going on vacation until you’re better.
93.紅梅在白雪的映襯下很醒目。
Red plums _______ _______ against the white snow.
94.我肯定會習慣這項艱苦工作的。
I am sure I’ll _______ ______ _______the hard work.
95.我可以把這本書借給你，只要你不把它弄臟
You may borrow this book ______ ______ ______you keep it clean.。

六、單詞拼寫
19.單詞拼寫
66. The father of a family should have more sense of _____(責任).
67. He was wearing dark glasses to (保護)his eyes from the sun.
68. Thanks for ____ (邀請) me to your wedding.
69. I have been ____ (（深深地）impressed by a number of experiences in her life.
70. He complained that the shop assistant ____ (要價) him too much for the bike.
71. Since I was well ______(教育), I got a job working in an office.
72. Honestly I thought the fried chicken was (可口的)
73. She is very ____ (敏感的) to other people’s feelings.
74. The car is running at a____ (速度)of eighty kilometers an hour.
75. _____(判斷) from what he said just now, he must be an honest man.
七、書面表達
20.
請根據以下提示，并結合事例，用英語寫一篇短文。
Humor is not only one of the most valuable qualities, but also necessary for a delightful life. It is helpful in many ways, such as health, work, study and social communication.
21世紀教育網
注意：①無須寫標題，不得照抄英語提示語；
②除詩歌外，文體不限；
③文中不得透露個人姓名和學校名稱；
④詞數為120左右。
試卷答案
1.D2.A3.C4.B5.B6.B7.A8.A9.A10.A
11.21-25 BCDAB 26-30 ADADC 31-35 CADCA 36-40 BDCAB21世紀教育網
12.ADBC
13.BCCB
14.DCAC
15.36．C 37．C 38．D 39．C
16.BABCD
17.1.將It改為As 2. Of改為from 3. our改為their 4.didn’t改為don’t21世紀教育網
5.but 去掉 6. Manner后加s 7.skill 后加 to 8. Thankfully去掉ly 9. Which改為that 10. a改為the
18.91.dropped out
92. put off
93.stand out
94.be/get used to
95.so/as long as
略
19.66. responsibility 67. protect 68. inviting 69.deeply
70. charged 71. educated 72.tasty 73. sensitive 74.speed 75. Judging
20.
My friend Mike must have benefited greatly from humor. He is kind but overweight, which brings him a lot of troubles. Once one of my classmates laughed at him, “Why are you so fat?” We all stopped to stare at him, wondering how Mike would answer the question. He just said in a calm voice, “Well, because my size must be large enough to hold my large heart of love.” Hearing his words, we burst into laughter. Not only did Mike take the joke, but he also managed to cope with the embarrassing situation.
What an important part humor plays in our daily life! Why not possess a sense of humor and go along the road of life with happiness all the way?
聊城市某重點高中2012-2013學年下學期高一3月模塊測試
語文試題
第I卷（選擇題）
一、基礎知識
1.下列詞語中加點的字，每對的讀音完全相同的一組是（ ）
A．徇私／馴熟 咆哮／肖像 愜意／提挈 濟濟一堂／無濟于事
B．漂白／餓殍 與會／參與 胴體／棟梁 拈輕怕重/ 拈花惹草．，
C．投奔／奔命 著急／著火 標識／識別 強詞奪理／強人所難，
D．喪氣／沮喪 殷實／殷紅 蠟燭／污濁 螳臂當車／安步當車
2.下列詞語中，書寫有誤的一項是（ ）
A．奢侈 美譽 斟酌 寒喧
B．酣然 圓滑 嘈雜 紈绔
C．謙遜 脈搏 傭工 凋零
D．猶豫 瑣碎 菱角 貫串
3.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接恰當的一組是
馬遠畫山水布局簡妙，他善于對現實的自然景色作大膽地概括、剪裁。_____________。_________。_________，_________。 ________，_________。這真是“虛實相生，無畫處皆成妙境”！
他的山水畫，畫面上常常留出大片空白，空曠渺漠，意境十分深遠
②他的名作《寒江獨釣圖》，只畫了漂浮于水面的一葉扁舟和一個獨坐在船上垂釣的漁翁
③他畫山，常畫山之一角；畫水，常畫水之一涯，其他景物也十分簡練
④然而，就是這片空白表現出了煙波浩渺的江水和極強的空間感，襯托了江上寒意蕭瑟的氣氛
⑤四周除了寥寥幾筆的微波之外，幾乎全為空白
⑥從而更加集中地刻畫了漁翁專心于垂釣的神氣，也給欣賞者提供了一種渺遠的意境和廣闊的想象空間
A．③①②⑤④⑥ B．②⑤④⑥①③ C．①②⑤⑥④③ D．①③②⑤④⑥
4.下列句子中加點的成語使用不正確的一項是（ ）
A．今年這一地區遭受了旱災，部分農牧民生產、生活困難，當地政府必須重視減負工作，讓他們得到休養生息。
B．最近幾年，俄羅斯杜布納核研究所可謂是慘淡經營，國家撥給的預算實際上只能到位一半，研究所只能向各種基金組織申請研究補助。
C．近幾天我們走訪了四所學校，這只是管中窺豹，還不能說已經全面掌握了全市各校推進素質教育的情況。
D．基層政府一定要教育黨員干部情為民所系，權為民所用，利為民所謀，只要涉及群眾利益的事，都要無所不為，直到群眾滿意為止。
5.下列各句中，沒有語病的一句是（ ）
A．不久前正式發布的2012年中央一號文件，是新中國成立以來中央首次全面系統地部署水利改革發展工作，并將水利提升到關系國家安全的戰略高度的黨的重要文件。
B．2月3日凌晨零時發生的沈陽皇朝萬鑫國際大廈火災事故的原因，系由燃放煙花引發外墻可燃物燃燒引起所致，兩名犯罪嫌疑人已被警方采取強制措施。
C．外交部發言人洪磊8日在答記者問時表示，中國尊重蘇丹南方公投結果，希望雙方本著互諒互讓，繼續通過對話與協商解決懸而未決的問題，維護蘇丹的和平與穩定。
D．2011－2012年，解放軍軍演安排頻密，這些大大小小的軍事演習、演練活動，均是為了提升我軍集體作戰能力、聯合作戰能力和個人作戰能力等核心軍事能力。
6.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（ ）
A．當前，“文革”時期的當事人逐漸離世，史料不斷散失，“文革”史的研究亟待搶救和開掘。
B．最近在莫斯科紅場附近發生的這起爆炸事件，車臣非法武裝組織很可能就是這一事件的制造者。
C．中國地震臺網測定，2003年12月10日12時38分，臺灣省臺東縣近海發生了70級地震。
D．新疆和平解放后，“東突”勢力不甘心失敗，在國際反華勢力的支持下，伺機分裂破壞活動。
第II卷（非選擇題）
二、名句默寫
7.補寫下列名篇名句中的空缺部分。
（1）今兩虎共斗， 。吾所以為此者， 。
（2）西當太白有鳥道， 。地崩山摧壯士死， 。
（3） ，佳木蔥蘢而可悅。 ，木遭之而葉脫。
（4） ，只是朱顏改，問君能有幾多愁？ 。
三、現代文文本閱讀
8.閱讀下文（15分）
鄧亞萍：有一群喬布斯這樣的人，才能成功
“我們必須胸懷世界。”坐在寬敞的會議室里，人民日報社副秘書長、即刻搜索總裁鄧亞萍對《中國企業家》不容置疑地說出這句話時，當運動員時的那股霸氣仿佛一下子掙脫了那身高級定制時裝，這位38歲的前乒乓球世界冠軍早就超越了“不知道穿什么就穿香奈兒”的階段的束縛，又沖了出來。
雖然即刻搜索（2011年6月底，人民搜索改名為即刻搜索）只不過是個成立僅僅16個月的國有企業，員工人數只有170人，國內市場占有率排不上號，總裁鄧亞萍卻堅持認為，即刻搜索應該替全世界人民著想。“心有多大，舞臺就有多大。”這句話也被鄧亞萍用來解釋喬布斯為什么會成功：“喬布斯是個英雄。我相信，他希望自己能改變世界，或者（改變人們的）生活方式。他的心很大，所以他設計的產品，就能風行全球。”
鄧亞萍隨后將自己總結的“喬布斯經驗”責之中國：“中國人老是盯著中國人自己這點地兒。我們不能光盯著中國，現在我們是世界第二大經濟體，我們能夠給人類，或者給互聯網行業做出什么貢獻？無論從技術上還是應用上，還是在運作上推廣上，Whatever，我們應該做一些這樣的思考。今天的中國已經不能只想13億中國人，不能僅僅局限于中國。”
很多人認為鄧亞萍不懂搜索引擎，但鄧亞萍含蓄地指出，在英國的留學生涯，讓她掌握了學習和工作的方法，“可以一招打通所有的關節。知識需要不斷更新，但方法可以適用于任何工作。”
360公司總經理齊向東證實了這一點：“鄧亞萍知道市場需要什么。要做一個成功的搜索引擎出來，首先要贏得用戶。那就要進行市場宣傳，鄧亞萍特別會利用她的明星身份和個人的知名度，到處去宣傳人民搜索。鄧亞萍很會做。”她請來谷歌中國研究院原副院長劉駿擔任人民搜索首席科學家，這在齊向東看來，“是一種創舉”，是即刻搜索未來有可能成功的前提條件。請來劉駿后，鄧亞萍又簽下了劉駿在谷歌的同事王江。人民搜索確定了技術為先的方向，在很短的時間內，將新聞搜索升級為網頁搜索，完成了數百億的全文索引量，打造了一個一流的技術平臺，實現了跨越式發展。首席科學家劉駿說，“無論是開發速度還是復雜程度，在世界互聯網界算得上是小小的奇跡。”
但這顯然還不夠，鄧亞萍對目前團隊的實力并不滿意，“我們目前只能在原有的基礎上做一些微創新。互聯網行業是引領整個時代或者說整個社會的。如果我們不敢想不敢干，還是踩著前人的路往前走，那么成功的可能性就太小了。”鄧亞萍習慣性地拿體育來打比方：“團隊越強，成功的可能性才越大。每個位置每個環節都很重要。”鄧亞萍說：“我們必須有喬布斯這樣的人。”鄧亞萍想搞支喬布斯足球隊，23人。她說：“有一群這樣的人，才能成功。”
業界大佬對鄧亞萍和即刻搜索的評價相當不錯。新浪CEO曹國偉說，在短短一年間，鄧亞萍“能做出一個非常有技術含量的網頁搜索引擎，這本身就是一件很了不起的事情。”齊向東的評價也很高：“即刻搜索作為一個商品或者說作為商業服務，應該說是合格的。”[來源:21世紀教育網]
鄧亞萍非凡的個人魅力，是即刻搜索沒有成為眾矢之的的原因之一。協調人際關系，和他人溝通，這一直是鄧亞萍的長項，當年在體育總局和國際奧委會，鄧亞萍就非常善于發揮自己的這個長處，到了互聯網行業，鄧亞萍同樣長袖善舞。
鄧亞萍的姿態放的非常低，能向業界大佬（如張朝陽、李開復、齊向東等）虛心求教。“在這個行業中，我是一個新人，即刻搜索是一個新公司，拜業內做得非常好的（企業）為師，去學習各家所長，才可能讓我們盡量少走彎路。”鄧亞萍說，“所有業內成功者都是我的老師。可能在某些行業中，比如體育，我曾經成功過。但是只我一個人不可能成功，要有很多人幫助我才行。體育如此，更不要說跨行業了。你需要有一些很好的朋友來幫助你，來共同發展。互聯網的一個特點就是互聯互通，本身后臺就是連著的。互聯網也是人與人的溝通。交朋友是自然的。”
（節選自《中國企業家》2011年11月，作者：馬鉞）
（1）.根據文本，鄧亞萍在她的人生新領域——互聯網業中能取得成就與她自身的哪些優點有關？（4分）
（2）.文中多次引用鄧亞萍和互聯網業成功人士的話有什么表達效果？（5分）
（3）.本文以“鄧亞萍：有一群喬布斯這樣的人，才能成功”為題目，請結合文本談談你對鄧亞萍這句話的理解。（6分）
9.閱讀下面的文字
低碳經濟
低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式，是人類社會繼農業文明、工業文明之后的又一次重大進步。低碳經濟實質是能源高效利用、清潔能源開發、追求綠色GDP的問題，核心是能源技術和減排技術創新、產業結構和制度創新以及人類生存發展觀念的根本性轉變。
“低碳經濟”提出的大背景，是全球氣候變暖對人類生存和發展的嚴峻挑戰。隨著全球人口和經濟規模的不斷增長，能源使用帶來的環境問題及其誘因不斷地為人們所認識，不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化也已被確認為不爭的事實。
在此背景下，“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。而能源與經濟以至價值觀實行大變革的結果，可能將為逐步邁向生態文明走出一條新路，即：擯棄20世紀的傳統增長模式，直接應用新世紀的創新技術與創新機制，通過低碳經濟模式與低碳生活方式，實現社會可持續發展。
作為具有廣泛社會性的前沿經濟理念，低碳經濟其實沒有約定俗成的定義。低碳經濟涉及廣泛的產業領域和管理領域。
“低碳經濟”的理想形態是充分發展“陽光經濟”、“風能經濟”、“氫能經濟”、“生物質能經濟”。但現階段太陽能發電的成本是煤電、水電的5-10倍，一些地區風能發電價格高于煤電、水電；作為二次能源的氫能，目前離利用風能、太陽能等清潔能源提取的商業化目標還很遠；以大量消耗糧食和油料作物為代價的生物燃料開發，一定程度上引發了糧食、肉類、食用油價格的上漲。從世界范圍看，預計到2030年太陽能發電也只達到世界電力供應的10%，而全球已探明的石油、天然氣和煤炭儲量將分別在今后40、60和100年左右耗盡。因此，在“碳素燃料文明時代”向“太陽能文明時代”（風能、生物質能都是太陽能的轉換形態）過渡的未來幾十年里，“低碳經濟”、“低碳生活”的重要含義之一，就是節約化石能源的消耗，為新能源的普及利用提供時間保障。特別從中國能源結構看，低碳意味節能，低碳經濟就是以低能耗低污染為基礎的經濟。
“低碳經濟”不僅意味著制造業要加快淘汰高能耗、高污染的落后生產能力，推進節能減排的科技創新，而且意味著引導公眾反思哪些習以為常的消費模式和生活方式是浪費能源、增排污染的不良嗜好，從而充分發掘服務業和消費生活領域節能減排的巨大潛力。
（選自《百度百科》）
（1）．下列對“低碳經濟”的理解，不正確的一項是
A．能源技術和減排技術的創新、產業結構和制度的創新以及人類生存發展觀念的根本性轉變是“低碳經濟”的核心所在。21世紀教育網
B．“低碳經濟”是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式，從中國的能源結構看，更應大力發展這種經濟模式。
C．“低碳經濟”的實質就是高效利用能源，大力開發清潔能源，追求綠色GDP。
D．“低碳經濟”只涉及產業領域，主要指制造業要加快淘汰高能耗、高污染的落后生產能力，推進節能減排的科技創新。
（2）．下列理解和分析，符合原文意思的一項是
A．大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化，已經是不爭的事實。
B．以大量消耗糧食和油料作物為代價的生物燃料開發，是引發糧食、肉類、食用油價格上漲的主要原因。
C．地球上儲存的石油、天然氣和煤炭，將分別在今后40、60和100年左右耗盡。
D．“低碳經濟”、“低碳生活”的含義，就是節約化石能源的消耗，為新能源的普及利用提供時間保障。
（3）．根據原文內容，下列推斷不正確的一項是
A．大力發展“陽光經濟”、“風能經濟”、“氫能經濟”、“生物質能經濟”，將是“低碳經濟”的理想形態。
B．太陽能和風能作為清潔能源，最有發展前景，必將完全替代化石能源，成為世界各地最重要的能源。
C．由于科學技術和經濟實力的限制，碳燃料時代過渡到低碳時代大概還要幾十年，甚至更長的時間。
D．隨著“低碳經濟”的觀念深入人心，也許人們會在生活中主動踐行“買小排量汽車”“夏天空調適當調高溫度”“使用節能燈”等節能減排行為。
四、文言文文本閱讀
10.閱讀下面文章。
郭震，字元振，魏州貴鄉人。長七尺，美須髯，少有大志。十六，與薛稷、趙彥昭同
為太學生，家嘗送資錢四十萬，會有糠?哌得牛?匝浴拔迨牢叢幔?訃僖災紊ァ薄Ｔ?窬儆脛??奚倭擼?徊恢拭?稀ｐ⒌忍競АＪ?司俳?浚??ㄈ?盡Ｈ蝸朗蠱??θバ〗冢?⒌林?奧勇舨恐鋅誶в啵?遭靡瘧隹停?儺昭崢唷Ｎ浜籩????儆?擔?扔胗錚?嬤?Ｋ魎??惱攏?稀侗?Ｆ?罰?罄蘭翁荊??狙?坷鉞降齲?詞謨椅湮李?懿尉??
　會吐蕃乞和，其大將論欽陵請罷四鎮兵，披十姓之地，乃以元振充使，因覘虜情。還，上疏日：“吐蕃倦徭戍久矣，咸愿解和；以欽陵欲裂四鎮，專制其國，故未歸款。陛下誠能歲發和親使，而欽陵常不從，則其下必怨，設欲大舉，固不能，斯離間之漸也。”后然其計。后數年，吐蕃君臣相猜攜，卒誅欽陵，而其弟贊婆等來降，因詔元振與河源軍大使夫蒙令卿
　神龍中，遷左驍衛將軍、安西大都護。西突厥酋烏質勒部落盛強，款塞愿和，元振即牙帳與計事。會大雨雪，元振立不動，至夕凍冽；烏質勒已老，數拜伏，不勝寒，會罷即死。其子娑葛以元振計殺其父，謀勒兵襲擊，副使解琬知之，勸元振夜遁，元振不聽，堅臥營為不疑者。明日，素服往吊，道逢娑葛兵，虜不意元振來，遂不敢逼，揚言迎衛。進至其帳，修吊贈禮，哭甚哀，為留數十日助喪事，娑葛感義，更遣使獻馬五千、駝二百、牛羊十余萬。21世紀教育網
　玄宗誅太平公主也，諸宰相走伏外省，獨元振總兵扈帝，事定，宿中書者十四昔乃休。進封代國公，俄又兼御史大夫，復為朔方大總管，以備突厥。未行，會玄宗講武驪山，既三令，帝親鼓之，元振遽奏禮止，帝怒軍容不整，引坐纛下，將斬之。劉幽求，張說扣馬諫日：“元振有大功，雖得罪，當宥。”乃敖死，流新州。開元元年，帝恩舊功，起為饒州司馬，怏怏不得志，道病卒，年五十八。十年，贈太子少保。
（《新唐書·郭震傳》，有刪節）
（1）．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的—項是(3分)
　A．一不質名氏 　 　質：問
　B．因覘虜情 　　 　覘：窺視
C．款塞愿和 　　 　 款：賠款
D．修吊贈禮 　　 　吊：慰問死者
（2）．下列各組句子中，加點的兩個詞的意義和用法相同的—組是(3分)
　 A．以欽陵欲裂四鎮 　 以備突厥
　 B．乃以元振充使 　 宿中書者十四昔乃休
　 C．則其下必怨 　　 后然其計
　 D．因覘虜情 　　　因詔元振與河源軍大使夫蒙令卿率騎往迎
（3）．以下各組句子中，全都表明郭元振“有勇有謀”的—組是(3分)
①嘗盜鑄及掠賣部中口千余 ②陛下誠能歲發和親使
③元振不聽，堅臥營為不疑者 ④獨元振總兵扈帝
⑤元振遽秦禮止 ⑥十年，贈太子少保
A．②③④ 　　B．①③④ C．①②⑥ D．②④⑤
（4）．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)
A．郭震仗義疏財，不拘小節，曾以鑄私錢、賣人口得來的錢財饋贈賓客，老百姓十分厭惡并深以為苦。
B．在對待吐蕃請和的問題上，郭震獻出了離間之計，武后聽從此策并因此授其左驍衛將軍、安西大都護的官職。
C．烏質勒的兒子娑葛認為是郭震設計害死自己的父親，打算率兵襲擊，部下勸郭震逃跑，郭震沒有聽從。
D．唐玄宗因他人勸諫而赦免了郭震的死罪，將他流放到新州，后來念其舊功，又起用他為饒州司馬。
（5）．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。 (10分)
(1)武后知所為，召欲詰，既與語，奇之。(4分)
(2）會大雨雪，元振立不動，至夕凍冽。（3分）[來源:21世紀教育網]
(3)元振有大功，雖得罪，當宥。(3分)
11.文言文閱讀。
黃庭堅，字魯直，洪州分寧（今江西修水）人。幼警悟，讀書數過輒誦。舅李常過其家，取架上書問之，無不通，常驚，以為一日千里。舉進士，調葉縣尉。熙寧初，舉四京學官，第文為優，教授北京國子監，留守文彥博才之，留再任。蘇軾嘗見其詩文，以為妙絕當世，獨立萬物之表，世久無此作，由是聲名始震。知太和縣，以平易為治。時課頒鹽（征收分攤鹽莢），諸縣爭占多數，太和獨否，吏不悅，而民安之。
哲宗立，召為校書郎、《神宗實錄》檢討官。逾年，遷著作佐郎，加集賢校理。《實錄》成。擢起屋舍人。丁母艱（遭母喪）。庭堅性篤孝，母病彌年，晝夜視顏色，及不解帶，及亡，廬墓下，哀毀得疾幾殆。服除，為秘書丞，提點明道官，兼國史編修官。紹圣初，出知宣州，改鄂州。章敦、蔡卞與其黨論《實錄》多誣，俾前史官分居畿邑以待問，摘千余條示之，謂為無驗證。既而院吏考閱，悉有據依，所余才三十二事。庭堅書“用鐵龍爪治河，有同兒戲”。至是首問焉。對曰：“庭堅時官北都，嘗親見之，真兒戲耳。”凡有問，皆直辭以對，聞者壯之。貶涪州別駕、黔州安置，言者猶以處善地骫（wěi，歪曲，枉曲）法。以親嫌，遂移戍州，庭堅泊然，不以遷謫介意。蜀士慕從之游，講學不倦，凡經指授，下筆皆可觀。
徽宗即位，起監州稅，簽書寧國軍判官，知舒州，以吏部員外郎召，皆辭不行。丐郡，得知太平州，至之九日罷，主管玉龍觀。庭堅在河北與趙挺之有微隙，挺之執政，轉運判官陳舉承風旨，上其所作《荊南承天院記》，指為幸災，復除名，羈管宜州。三年，徙永州，未聞命而卒，年六十一。
庭堅學問文章，天成性得，陳師道謂其詩得法杜甫，學甫而不為者。……軾為侍從時，舉以自代，其詞有“瑰偉之文，妙絕當世，孝友之行，追配古人”之語，其重之也如此。
（《宋史·黃庭堅傳》）
1．文學常識填空。
黃庭堅，字魯直，號 ，與張耒、晁補之、秦觀并稱 ，他被尊為 （地
域）詩派“三宗”之一，其書、詩、文俱佳。
2．解釋下列加橫線的詞。
（1）留守文彥博才之 ? ? ? ? ? ? ? ?
（2）聞者壯之 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
（3）章敦、蔡卞與其黨論《實錄》多誣
（4）俾前史官分居畿邑以待問 ? ? ?
3．文中能表現黃庭堅“淡泊”、“直率”品格的句子是：（用文中句作答）
（1） ?
（2）
4．下列對原文的分析和概括正確的一項是（ ? ?）
A．黃庭堅奉命修訂《神宗實錄》，他據實直書，卻被章敦、蔡卞等誣陷并盤問。面對盤問，
他照實回答，毫無顧忌，因此被一再貶官。
B．黃庭堅在河北時與趙挺之有些不和，趙挺之掌權后，挾嫌報復，指使心腹陳舉抓住黃庭
堅《荊南承天院記》的問題大做文章，乘機將他除名管制。
C．黃庭堅的學問文章，天性生成，人們的評價很高，說他詩比杜甫，文配蘇軾，其人其文深受蘇軾推重。
D．該傳記按時間的順序介紹人物的生平、性格和文學成就，材料翔實，結構清晰，全面真[來源:21世紀教育網]
實地展示了一代名人的風貌。
五、詩詞鑒賞
12.閱讀下面的古詩，然后回答問題。（7分）
溪村即事
元·周權
寒翠飛崖壁，塵囂此地分。
鶴行松徑雨，僧倚石闌云。
竹色溪陰見，梅香岸曲聞。
山翁邀客飲，閑話總成文。
（1）古人曾贊“寒翠飛崖壁”中的“飛”字用得好，你認為呢？（3分）
（2）詩中的“山翁”是一個什么樣的形象？寄寓了詩人怎樣的情懷？（4分）
13.閱讀下面這首唐詩按要求回答問題。
送李端
盧綸
故關衰草遍， 離別自堪悲。
路出寒云外， 人歸暮雪時。
少孤為客早， 多難識君遲。
掩淚空相向， 風塵①何處期？
【注】①風塵：比喻戰亂，戎事。
⑴詩歌頸聯各有一個字用得十分精妙，請找出來，并說說這樣寫的好處
____________________________________________________________________。
⑵這是一首感人至深的送別詩，詩人的心情集中體現在“悲”字上，首聯與尾聯是怎樣表現“悲”的？請簡要分析。
六、寫作題21世紀教育網
14.閱讀下面的材料,按照要求作文。
有一天，英國前首相勞合?喬治和朋友在院子里散步，他們每經過一扇門，喬治總是隨手把門關上。“你有必要把這些門關上嗎？”朋友很納悶。
“哦，當然有這個必要。”喬治微笑著對朋友說，“我這一生都在關我身后的門。你知道，這是必須做的事。當你關門時，也將過去的一切留在后面，不管是美好的成就，還是讓人懊惱的失誤，然后，你才可以重新開始。”
喬治正是憑著這種精神一步一步走向了成功，登上了英國首相的位置。[來源:21世紀教育網]
要求：自定立意，自選文體，自擬題目，不少于800字。
語文試卷答案
1. B2. A21世紀教育網
3.
A
由第一句介紹馬遠的山水畫具有善于概括、剪裁的特點可知，緊承其后的應是說明馬遠在山水畫中對山、對水的處理，所以第一處應填③。接著由其畫面簡清的特點引出馬遠的山水畫善留白，可知第二處應填①。其他四處以馬遠的名作《寒江獨釣圖》為例來說明其中“空白”的藝術效果，特別注意橫線處的兩個逗號，然后可確定后四處應填②⑤④⑥。
4.D（A休養生息：指在戰爭或社會大動蕩之后，減輕人民負擔，安定生活， 恢復元氣 。
B慘淡經營：形容苦費心力從事某項事業。正確。C管中窺豹：比喻只看到事物的一小部分。正確。
D無所不為：沒有不干的事情。指什么壞事都干或者干盡了壞事。錯）
5.A（B．句式雜糅，“由……引起所致”雜糅；C.成分殘缺，應在“互諒互讓”后加上“的原則”；D.語序不當，應為“個人作戰能力、集體作戰能力和聯合作戰能力”）
6.C（A主語“研究”與謂語“搶救和開掘”搭配不當 B結構混亂，第一個分句還沒有說完，第二個分句就又更換了主語 D謂語殘缺，應在“伺機”后加“從事”）
7.【答案】（1）其勢不俱生 以先國家之急而后私仇也
（2）可以橫絕峨眉顛 然后天梯石棧相鉤連
（3）豐草綠縟而爭茂 草拂之而色變
（4）雕闌玉砌應猶在 恰似一江春水向東流
8.19.①胸懷世界；②有明星身份，個人的知名度高；③具有非凡的個人魅力，善于協調人際關系；④能虛心向業界大佬求教；⑤重視團隊對成功的作用。（答對1點得1分；答對4點就得滿分）
20.①引用鄧亞萍用“喬布斯經驗”分析中國的話，正面表現了鄧亞萍放眼全球的胸懷；而引用業界成功人士曹國偉、齊向東對鄧亞萍評價的話則從側面表現鄧亞萍取得的成績。（2分）②這些引用，分別從正面和側面表現了鄧亞萍的處事風格和取得的成績,豐富了鄧亞萍的形象，增強了文章內容的真實性和感染力，給人以可信感。（3分）
21. ①鄧亞萍認為“喬布斯是個英雄”，她用“心有多大，舞臺就有多大”來解釋喬布斯為什么會成功。鄧亞萍還將自己總結的“喬布斯經驗”責之中國：“我們不能光盯著中國”，才能給人類和互聯網業做出應有的貢獻。（3分）②因此，鄧亞萍的“有一群喬布斯這樣的人，才能成功”這句話說明她認同喬布斯胸懷世界、放眼全球的創業理念，并認為要擁有一個由像喬布斯一樣的人組成的團隊，才能在互聯網業中取得成功。（3分）（意思對即可給分）
9.1．D（原文“低碳經濟涉及廣泛的產業領域和管理領域”“低碳經濟不僅意味著制造業……而且意味著……消費模式和生活方式”）
2．A（B原文是“一定程度上引發”C原文是“全球已探明的”D原文是“‘低碳經濟’、‘低碳生活’的重要含義之一就是”）
3．B（“最有”、“完全”、“世界各地最重要”推斷絕對）
10.5．C（款：扣。款塞，扣塞門，謂外族前來通好。）
6．C（C代詞，他的A連詞，因為 /連詞，來B連詞，于是/副詞，才D副詞，趁機/連詞，于是）
7．A（①說郭震以俠義自任，不以小節為意；⑤說郭元振突然出班奏事，打亂了演練；⑥說開元十年，追贈他太子少保一職。）
8．B（授官是以后的事）
9．（1）武則天知道是郭震做的事，召他進宮，想當面責問這件事。與他談話之后，認為他是奇才（評分標準：“所字結構”1分，“省略句”1分，活用詞“奇”1分，句意1分。）
（2）恰好天下大雪，（在談判過程中）郭元振一動不動；到日暮之時，（他的皮膚）已經被凍裂。（“雨”落下1分，“被動句”1分，句意1分，注意補充“他的皮膚”。）
（3）郭元振立過大功，即便獲罪，也應當予以寬恕。（“得罪”1分，“宥”1分，句意1分。）
參考譯文：
郭震，字元振，魏州貴鄉人。小時候即胸懷大志，十六歲，與薛稷、趙彥昭同為太學學生。有一次，家里送來四十萬貫錢。有個衣衫襤褸的人前來拜訪，自稱家里五代人都沒有下葬，希望能借錢辦理喪事。郭元振聽后，慷慨地把錢都借給了他，也不問這個人姓甚名誰。十八歲，郭元振考中進士，擔任通泉尉。以俠義自任，不以細務為意，曾經鑄造私錢、販賣上千人口，所得錢財用來贈送賓客，百姓深以為苦。這件事傳到皇后武則天那里，武后召他進宮，想當面責問這件事。可武后與他談話之后，認為他是奇才，索要他寫的文章，郭震獻上《寶劍篇》，武后看了后大加贊賞，還把他的詩篇賞給學士李嶠、閻朝隱等人看。并破格提升了郭震。授他為右武衛鎧曹參。
恰逢吐蕃請和，首領欽陵要求朝廷回撤西域四鎮的守兵，并賜十姓突厥之地給他。朝廷派郭元振充任使者前去談判，趁機察看敵情。郭元振回來后，上疏道： “長期以來的徭役讓吐蕃人困苦不堪。他們都希望大唐和吐蕃之間能夠實現和平。首領欽陵打算分裂四鎮歸為己有，專制其國，因此才沒有歸順的念頭。假如陛下每年都向吐蕃派去和親使團，欽陵一定會屢屢拒絕。這樣，他的部下自然無不怨恨。即使欽陵想寇犯唐境，也會受到部下的牽制。君臣之間有了矛盾，吐蕃內部就會發生變故。”這些謀劃得到了朝廷的贊同。幾年之后，吐蕃君臣相互猜忌，部屬果然誅殺了欽陵。他的弟弟贊婆等前來投降，于是武后下詔派郭元振與河源軍大使夫蒙令卿率領人騎前往迎接。授予他主客郎中一職。
神龍年間，郭震被提拔為左驍衛將軍、安西大都護。此時，西突厥酋長烏質勒率領的部落逐漸強盛起來，主動向朝廷提出議和。郭元振在牙帳中與之談判。當時，天正下著雨雪，在談判過程中，郭元振一動不動；到日暮之時，他的皮膚已經被凍裂。烏質勒年事已高，又多次俯身下拜，經不住風寒，會談結束后就死了。烏質勒的兒子娑葛認為是郭元振設計害死了烏質勒，打算率兵襲擊郭元振。副使解琬勸郭元振趁夜逃走。郭元振沒有聽，而是從容不迫地安臥帳中。第二天，郭元振身穿素服前去吊唁，半路上遇到娑葛的士兵。敵軍沒料到郭元振會來，也就不敢輕舉妄動，忙說是來迎接他的。郭元振走進帳中，吊唁贈禮，哭得也極為悲切。郭元振在那里住了十天，幫助突厥人辦理喪事。娑葛被郭元振的信義打動，向唐朝派去使者，進獻良馬五千、駱駝二百、牛羊十余萬。朝廷下詔郭元振擔任金山道行軍大總管。
玄宗誅殺太平公主的時候，各位宰相跑到外省，只有郭元振率領軍隊護衛皇帝，事情平后定，他宿衛在中書省十四晚才停止。于是進爵封為代國公，不久又兼任御史大夫，又為朔方大總管，以防備突厥。?還沒有去上任，正趕上玄宗在武驪山講習軍事，三令之后，玄宗親自擂鼓。這時郭元振突然出班奏事，打亂了演練。玄宗看到軍容不整，非常生氣，命人將郭元振立即斬首。劉幽求、張說急忙上前勸諫道：“郭元振立過大功，即便犯了重罪，也應當予以寬恕。”玄宗于是赦免了郭元振的死罪，將他流放到新州。開元元年，皇帝念及郭元振的舊功，又起用他為饒州司馬，郭元振怏怏不得志，走到半道，就病死了，享年五十八歲。開元十年，追贈他太子少保一職。
11.【答案】1．山谷道人， 蘇門四學士 ， 江西
2．才：認為……有才； 壯：認為……豪壯；稱贊（他的膽量）豪壯；
黨：朋輩，同伙 ； 俾：使，讓；
3．（1）不以遷謫介意
（2）庭堅時官北都，嘗親見之，真兒戲耳 （或“凡有問，皆直辭以對”）（2分）
4. A
4. B項中“指使心腹抓住《荊南承天院記》的問題”表述不當，一是《荊》文并非真有問題，二是陳舉所為完全是出于迎合，謀在自己，并非趙挺之所指使；C項中“詩比杜甫”錯，黃庭堅只是作詩向杜甫學習，并不是詩歌成就可與杜甫相提并論了；D項中“按時間的順序”錯，前三段按時間的順序記敘其生平經歷，第四段概述其文學成就。）
宋史?黃庭堅傳
原文
黃庭堅字魯直，洪州分寧人。幼警悟，讀書數過輒誦。舅李常過其家，取架上書問之，無不通，常驚，以為一日千里。舉進士，調葉縣尉。熙寧初，舉四京學官，第文為優，教授北京國子監，留守文彥博才之，留再任。蘇軾嘗見其詩文，以為妙絕當世，獨立萬物之表，世久無此作，由是聲名始震。知太和縣，以平易為治。時課頒鹽（征收分攤鹽筴），諸縣爭占多數，太和獨否，吏不悅，而民安之。
哲宗立，召為校書郎、《神宗實錄》檢討官。逾年，遷著作佐郎，加集賢校理。《實錄》成。擢起居舍人。丁母艱（遭母喪）。庭堅性篤孝，母病彌年，晝夜視顏色，及不解帶，及亡，廬墓下，哀毀得疾幾殆。服除，為秘書丞，提點明道宮，兼國史編修官。紹圣初，出知宣州，改鄂州。章敦、蔡卞與其黨論《實錄》多誣，俾前史官分居畿邑以待問，摘千余條示之，謂為無驗證。既而院吏考閱，悉有據依，所余才三十二事。庭堅書“用鐵龍爪治河，有同兒戲”。至是首問焉。對曰：“庭堅時官北都，嘗親見之，真兒戲耳。”凡有問，皆直辭以對，聞者壯之。貶涪州別駕、黔州安置，言者猶以處善地為骫（歪曲，枉曲）法。以親嫌，遂移戍州，庭堅泊然，不以遷謫介意。蜀士慕從之游，講學不倦，凡經指授，下筆皆可觀。
徽宗即位，起監鄂州稅，簽書寧國軍判官，知舒州，以吏部員外郎召，皆辭不行。丐郡，得知太平州，至之九日罷，主管玉龍觀。庭堅在河北與趙挺之有微隙，挺之執政，轉運判官陳舉承風旨，上其所作《荊南承天院記》，指為幸災，復除名，羈管宜州。三年，徙永州，未聞命而卒，年六十一。 21世紀教育網
庭堅學問文章，天成性得，陳師道謂其詩得法杜甫，學甫而不為者。善行、草書，楷法亦自成一家。與張耒、晁補之、秦觀俱游蘇軾門下，天下稱為蘇門四學士，而庭堅于文章尤長于詩，蜀、江西君子以庭堅配軾，故稱“蘇、黃”。軾為侍從時，舉以自代，其詞有“環偉之文，妙絕當世，孝友之行，追配古人”之語，其重之也如此。初，游灊皖山谷寺、石牛洞，樂其林泉之勝，因自號山谷道人云。
譯文
黃庭堅字魯直，洪州分寧人。幼年即機警聰明，讀書數遍就能背誦。他舅舅李常到他家，取架上的書問他，他沒有不知道的。李常非常奇怪，以為他是一日千里之才。后黃庭堅考中了進士，任葉縣縣尉。熙寧初參加四京學官的考試。由于應試的文章最優秀，擔任了北京國子監教授，留守文彥博看中了他的詩文。留他再任教。蘇軾有一次看到他的詩文，以為他的詩文超凡絕塵，屹然獨立于千萬詩文之中，世上好久已沒有這樣的佳作。由此他的名聲開始震動四方。黃庭堅擔任太和縣知縣，以平易治理該縣。當時課頒鹽筴，其他縣都爭著占多數，太和縣獨不這樣，縣吏們不高興，可是該縣的老百姓都喜歡。
哲宗即位后，召黃庭堅為校書郎、《神宗實錄》檢討官。過了一年，遷著作佐郎，加集賢校理。《實錄》修成后，提拔為起居舍人。遭母喪。黃庭堅性情至孝，母親病了一年，他日夜察看顏色，衣不解帶，及死，筑室于墓旁守孝，哀傷成疾幾乎喪命。喪服解除后，任秘書丞，提點明道宮，兼國史編修官。紹圣初，黃庭堅出任宣州知州，改知鄂州。章敦、蔡卞與其黨羽認為《實靈》多誣陷不實之辭，使前修史官都分別居于京城附近各處以備盤問，摘錄了千余條內容宣示他們，說這些沒有驗證。不久，經院吏考察審閱，卻都有事實根據，所剩下的只有三十二件事。黃庭堅在《實靈》中寫有“用鐵龍爪治河，有同兒戲”的話，于是首先盤問他。黃庭堅回答道：“庭堅當時在北都做官，曾親眼看到這件事，當時的確如同兒戲。”凡是有所查問，他都照實回答，毫無顧忌，聽到的人都稱贊他膽氣豪壯。黃庭堅因此被貶為涪州別駕、黔州安置，攻擊他的人還認為他去的是好地方，誣他枉法。后以親屬之嫌，于是移至戍州，黃庭堅對此像沒事一樣，毫不以貶謫介意。四川的士子都仰幕他，樂意和他親近。他向他們講學不倦，凡經他指點的文章都有可觀之處。
徽宗即位，起任黃庭堅為監鄂州稅，簽書寧國軍判官、舒州知州，又以吏部員外郎召用，他都推辭不就，請求為郡官，得任太平州知州，上任九天就被罷免，主管玉龍觀。黃庭堅在河北時與趙挺之有些不和，趙挺之執政，轉運判官陳舉秉承他的意向，呈上黃庭堅寫的《荊南承天院記》，指斥他對災禍慶幸，黃庭堅再一次被除名，送到宣州管制。三年后轉到永州，黃庭堅未聽到宣布命令就死了，終年六十歲。黃庭堅的學問文章，是天性生成的，陳師道說他的詩得法于杜甫，學杜甫而又不模仿杜甫的詩。他擅長行書、草書，楷書也自成一家。與張耒、晁補之、秦觀都游學于蘇軾門下，天下稱為四學士。而黃庭堅對于文章尤長于詩，四川和江西的有德君子都以黃庭堅配享蘇軾，并稱“蘇黃”。蘇軾做侍從官時，曾舉薦黃庭堅代替自己，推薦詞中有“瑰偉之文，妙絕當世；孝友之行，追配古人”的話，他看重黃庭堅竟到了這種地步。起初，黃庭堅游灊皖的山谷詩、石牛洞，喜歡該地方林泉優美，因而自號為山谷道人。
12.(1)“飛”字用得準確傳神，“化靜為動”，寫出了青松長在懸崖峭壁如飛之狀，顯出傲岸挺拔
的風姿。
(2)通過描寫了溪村的清雅、幽靜、深遠的世外仙境，山翁邀客飲酒，閑話成文，寫出了一個不同凡俗、耿直孤傲、高雅脫俗的山翁形象。同時，寄寓了詩人要與大自然融為一體、悠然自得（閑逸）、返樸歸真的情懷。
13.【答案】⑴答：“早”“遲”；“早”字表現詩人少孤且飽經漂泊困厄，“遲”字明寫詩人未能早日遇見李端這樣的知音的遺憾之情，實則表現詩人與李端分別的傷感。
⑵答：首聯寫送別的環境氣氛，從衰草落筆，四野蒼茫，一片凄涼的景象，營造了悲意；“離別自堪悲”直抒悲意，為全詩定下深沉感傷的基調。
尾聯寫詩人遙望遠方，不見友人，不由悲從中來，掩面而泣；又想著世事動蕩，后會難期，更增悲涼之意。21世紀教育網
14.【答案】略

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