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課件24張PPT。

弘揚憲法精神 推進依法治國法律相關知識合法權益受侵害后的維權途徑 材料一：據調查顯示：全國每年約1.6萬名中小學生非正常死亡。2012年第一季度，雖然全國中小學生事故發生率下降42%，但死亡人數和去年同期相比上升5%，受傷人數比去年同期上升47%，發生安全事故的主要類型仍是交通、自然災害、溺水和刑事案件。
材料二：2012年3月26日是第17個全國中小學生安全教育日，主題是“普及安全知識，提高避險能力”。
材料三：2012年4月，國務院常務會議審議通過《校車安全管理條例》。其中規定：“校車載人不得超過核定的人數，不得以任何理由超員?！?br/>1、上述材料給我們哪些啟示？
2、未成年受到哪些方面的特殊保護？保護我們的規則有哪些？其中最有力最有效的保護是什么？導入板塊一：法在身邊活動一：法律知識知多少？
鏈接“6至20題”，抓住三個關鍵詞“法律-----違法-----保護”板塊一：法在身邊法律法律的特征法律的作用板塊一：法在身邊違法含義類別民事違法行為----民事處罰行政違法行為----行政處罰刑事違法行為----刑罰
（犯罪）主刑附加刑板塊一：法在身邊保護自我保護：防微杜漸，依法自律法律保護訴訟手段非訴訟手段權利相關知識板塊二：法律與我材料一：2012年12月28日，十一屆全國人大常委會第三十次會議通過了關于加強網絡信息保護的決定。任何組織和個人不得竊取或者以其他非法方式獲取公民個人電子信息，不得出售或者非法向他人提供公民個人電子信息。
材料二：新修改的刑事訴訟法和民事訴訟法-----兩大程序法于2013年1月1日起實施。新刑訴直接將“尊重和保障人權”寫入總則，民訴法也將人權思想貫徹于法條中。
1、這兩則材料共同說明了什么問題？
我國是人民當家作主的社會主義國家（國家的一切權利屬于人民）；我國法律保障公民權利；我國公民權利有立法保障.權利相關知識板塊二：法律與我我國公民享有的權利權利相關知識板塊二：法律與我我國的法律保障體系：
我們享有的權利，最重要、最有效的保障是法律保障。我國公民的權利保障體制是：以憲法為核心，以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制。 權利相關知識板塊二：法律與我簡析生活案例 透視公民權利
案例一：市民張睞在家唱卡拉OK，經常唱到夜里12點多，吵得附近居民不能休息。鄰居給他提意見，但張睞認為他是在行使自己的文化娛樂權利。
案例二：小芳與同班同學小玉有矛盾，便造謠說小玉在談戀愛。小玉找她理論，她說：“我有言論自由的權利，你管得著嗎？”
案例三：小明因拒絕給社會青年趙某“保護費”而遭其毆打，便找人把趙某打成重傷。小明認為他這是在維護自己的人身安全權。
1、請簡析上述案例中張睞、小芳、小明是否正確行使了自己的權利。
2、你從上述案例中得出的啟示有哪些？ 權利相關知識板塊二：法律與我 1、案例一中張睞沒有正確行使自己的權利，因為他在行使權利時損害了他人的權利和利益；案例二中小芳侵害了他人的合法權益，她所謂的言論自由超出了法律許可的范圍；案例三中小明的人身權益受到侵害后，沒有按照法定程序為自己討回公道，而是采用了非法方式，這超越和背離了法律的規定。
2、我們從中得出的啟示是公民要學會正確行使自己的權利，即做到：①在行使權利時要尊重他人權利；②在行使權利時不得損害國家的、社會的、集體的利益；③要在法律允許的范圍內行使權利；④要以合法方式行使權利； 權利相關知識板塊二：法律與我漫畫賞析這幅漫畫反映了什么現象？這種做法對嗎？為什么權利相關知識板塊二：法律與我權利和義務的關系
在我國，公民的權利和義務具有一致性。我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。因此，我們不僅要增強權利觀念，依法行使權利、維護權利，而且要增強義務觀念，依法履行義務。我們每個人都要以主人翁的責任感，自覺履行應盡的義務。權利相關知識板塊二：法律與我1、我們有哪些義務？
2、我們應當如何對待這些義務呢？
3、自覺履行義務有什么意義？權利相關知識板塊二：法律與我感動中國人物何玥何的哪些品質感動了我們？權利相關知識板塊二：法律與我 基本權利：平等權；政治權利和自由；宗教信仰自由；人身自由權利；對國家機關及其工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權，取得賠償權；社會經濟權利；教育、科學、文化權利和自由；婦女的權利，婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護；華僑、歸僑和僑眷的合法權益受法律保護。
基本義務包括：維護國家統一和全國各民族團結；保守國家秘密；愛護公共財物，遵守勞動法律，遵守公共秩序，尊重社會公德；保護祖國的安全，榮譽和利益；依法服兵役和參加民兵組織；依法納稅。憲法規定公民的基本權利和基本義務權利相關知識板塊二：法律與我 2012年9月10日，日本政府宣布“購買”釣魚島及附屬的南小島、北小島，實施所謂“國有化”。這是對中國領土主權的嚴重侵犯，是對歷史事實和國際法理的嚴重踐踏。中國堅決反對和遏制日本采取任何方式侵犯中國對釣魚島的主權。
中華人民共和國國務院新聞辦公室9月25日發表《釣魚島是中國的固有領土》的白皮書，指出：釣魚島及其附屬島嶼是中國領土不可分割的一部分。無論從歷史、地理還是從法理的角度來看，釣魚島都是中國的固有領土，中國對其擁有無可爭辯的主權。
1、《釣魚島是中國的固有領土》白皮書的發布對你有何啟示？
2、公民如何履行維護國家安全的義務？ 熱點鏈接權利相關知識板塊二：法律與我 1、①中國對釣魚島及其附屬島嶼擁有無可爭辯的主權的歷史法理依據，日本竊取釣魚島始末以及美日對釣魚島私相授受的非法無效。②維護國家的安全是我國公民的基本政治義務，也是青少年熱愛祖國的具體體現。維護祖國的尊嚴、榮譽和利益也是我們每位公民的責任。③我們應堅決反對日本侵犯我國主權的行為，自覺維護國家的主權和領土的完整。
2、①發現危害國家安全的行為，應及時向國家安全機關或公安機關報告；②要配合國家安全機關工作，為國家安全機關提供便利條件和協助；熱點鏈接
權利相關知識板塊三：弘揚憲法精神 推動依法治國熱點鏈接2012年12月4日，首都各界紀念現行憲法公布施行30周年大會隆重舉行，習近平發表重要講話，他指出：要全面推進依法治國，加快建設社會主義法治國家。實現這個目標，必須全面貫徹實施憲法。這些材料體現了教材中的哪些觀點？
權利相關知識板塊三：弘揚憲法精神 推動依法治國 依法治國
**依法治國的意義：依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。這是建設社會主義現代化國家、實現國家長治久安的要求。
**依法治國的基本要求：實行依法治國，就要有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。“有法可依”這是依法治國的前提?！坝蟹梢馈笔且婪ㄖ螄闹行沫h節?！皥谭ū貒馈笔且婪ㄖ螄年P鍵?！斑`法必究”是依法治國的必要保證。
**如何實行依法治國：（1）一切國家機關都是按照憲法和法律規定組織和建立起來，立法機關、行政機關和司法機關都必須依法行使職權；（2）人人都要自覺學法守法用法，依法維護國家利益，依法規范自身行為。權利相關知識板塊三：弘揚憲法精神 推動依法治國人民當家作主
**我國人民是怎樣行使權利的：廣大人民通過直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級人民代表大會，組成國家權力機關，行使管理國家、維護社會秩序的各項權力。即通過各級人民代表大會行使當家作主權力。
**我國人民行使當家作主權利的機關：全國人民代表大會和地方各級人民代表大會是人民行使當家作主權力的機關。
**我國最高國家權利機關：全國人民代表大會是最高國家權利機關。
**全國人民代表大會的主要職權：修改憲法；監督憲法的實施；立法權；任免權；國家主席、中央軍委主席、國務院總理等的選舉或任命；重大事項的決定權、監督權。權利相關知識板塊三：弘揚憲法精神 推動依法治國憲法是國家根本大法
**憲法的構成：1982年憲法是現行憲法，它由序言和總綱、公民的基本權利和義務、國家機構、國旗國歌國徽首都四章構成。
**憲法規定了國家生活中的哪些根本問題：國家的性質、根本制度、國家的根本任務、國家的根本政治制度、基本經濟制度、公民的基本權利和義務、國家機關的組織與職權、國家標志。
**為什么說憲法是國家的根本大法：①憲法是治國安邦的總章程；②依法治國的核心是依憲治國；③憲法是其他法律的立法基礎和立法依據；④憲法是一切組織和個人的根本活動準則；⑤憲法規定國家生活中的根本問題；⑥憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力；⑦憲法制定和修改程序比普通法律更嚴格。所以說憲法是國家的根本大法。
**我們應當如何維護憲法的尊嚴：我們要認真學習憲法，了解憲法的性質和基本內容，在日常生活中養成遵守憲法的習慣，樹立憲法意識，自覺維護憲法的尊嚴。權利相關知識板塊三：弘揚憲法精神 推動依法治國熱點鏈接舉例說明依法治國對維護社會公平有重要意義權利相關知識板塊三：弘揚憲法精神 推動依法治國弘揚憲法精神 推動依法治國
材料一：據調查顯示：全國每年約1.6萬名中小學生非正常死亡。2012年第一季度，雖然全國中小學生事故發生率下降42%，但死亡人數和去年同期相比上升5%，受傷人數比去年同期上升47%，發生安全事故的主要類型仍是交通、自然災害、溺水和刑事案件。
材料二：2012年3月26日是第17個全國中小學生安全教育日，主題是“普及安全知識，提高避險能力”。
材料三：2012年4月，國務院常務會議審議通過《校車安全管理條例》。其中規定：“校車載人不得超過核定的人數，不得以任何理由超員?！?br/>1、從上述材料給我們哪些啟示？
2、未成年受到哪些方面的特殊保護？保護我們的規則有哪些？其中最有力最有效的保護是什么？
一、法在身邊
1、青少年容易受侵害的原因有哪些（為什么要對未成年人進行特殊保護）？
①社會生活環境復雜，存在著不利于青少年健康成長的因素（如社會侵害、自然災害和意外傷害），侵犯青少年合法權益和損害青少年身心健康的現象還時有發生。②未成年的生理和心理都不成熟，沒有經濟實力，缺乏自我保護能力。③未成年代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任。
2、我們身邊的侵害有哪些？ 意外事故，家庭，學校，社會等。
3、我們身邊的保護有哪些？ 家庭保護，學校保護，社會保護，司法保護，自我保護
4、在生活中，調節我們行為的規則有很多，歸納起來，主要有三種類型：道德、紀律、法律。?5、專門保護未成年人健康的法律有：《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。
6、法律的特征是什么？
法律是一種特殊的行為規范，其顯著特征是：①由國家制定或認可。②依靠國家強制力保證實施，具有強制性。③對全體社會成員具有普遍的約束力。
7、法律有什么作用？
（1）規范作用。突出地表現為規定人們可以做什么，必須做什么，應該做什么，不應該做什么。（2）①法律具有保護作用，法律是我們生活的＂衛士＂。②國家的治理離不開法律，法律是國家生活的保障。③法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護人們的合法權益。8、什么是違法行為？
凡不履行法律規定的義務，或者做出法律所禁止的行為都是違法行為。
9、違法行為分為哪些類？
根據違反的法律，違法行為可分為：行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為。行政違法行為、民事違法行為，又叫一般違法行為。刑事違法行為，屬于嚴重違法行為，又叫犯罪行為。
10、什么是犯罪？
犯罪是指具有嚴重危害性、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。
11、犯罪的特征是什么？
犯罪具有三個基本特征：第一，具有嚴重社會危害性的行為。嚴重危害性，是犯罪的最本質特征。第二，一種觸犯刑法的。刑事違法性，是犯罪的法律標志。第三，應當受到刑罰處罰的行為。刑罰的當罰性，是犯罪的嚴重危害性及刑事違法的必然后果。
12、什么是刑法？
刑法是以國家的名義規定什么是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。
13、什么叫刑罰？
刑罰又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。
14、刑罰包括哪些種類？
刑罰分為主刑和附加刑兩大類。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種。附加刑包括罰金、剝奪政治權利、沒收財產三種。
15、為什么要防微杜漸，遠離違法犯罪？
無數事實說明，許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的。違反紀律的錯誤，發展下去就可能違法，甚至陷入犯罪的泥沼。任何大事都是從小事開始的，大錯也是從小錯開始的，我們要做一個合格公民，就要自覺樹立法律意識，從小事做起，預防違法犯罪。
16、怎樣遠離違法犯罪？
應自覺樹立法律意識，維護法律的尊嚴，自覺依法自律，做一個守法的人；要重視道德修養，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”；要謹慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習氣，防患于未然。
?17、哪些機構能夠為我們提供法律幫助？
維護我們權益的最有力的武器就是法律。能夠為我們提供法律幫助的機構有：法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心等。
18、維護我們合法權益的途徑有哪些？?
????①非訴訟手段，是我們維護合法權益常用的有效手段??②訴訟手段，是維護我們的合法權益最正規、最權威、最有效的一種手段，是保護我們權益的最后屏障。
19、訴訟方式有哪些？
訴訟通常分為三種類型：刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。
20、防范侵害，保護自己的方法有哪些？：
①保持高度警惕是避免侵害的前提。②自覺依法自律，提高自我保護意識和能力。用智慧保護自己。行之有效的好方法有：如設法穩住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時撥打“110”報警電話等。③用法律保護自己。如采取正當防衛、打110報警、向法院提起訴訟、揭發檢舉等法律手段。
二、我與法律
【探究情境 回答問題】
情境一：小華家附近的工地不分晝夜地施工，嚴重擾民，她拔打市長公開電話反映此事。
問??? 題：（1）小華行使了?????????? 權。提醒小華行使這項權利時應注意：
①： 。
②： 。
情境二：小軍對丹丹的照片進行了惡意涂抹，丹丹很氣憤。
問??? 題：（2）小軍侵犯了丹丹的???????? 權。丹丹可以采用的維權方法有：
①： 。
②： 。
21、我國人民在國家中的地位如何？
中華人民共和國的一切力屬于人民，人民是我們國家和社會的主人。
22、公民權利是指憲法和法律確認并賦予公民享有的并受國家保護、有物質保障的某種權益。
23、人民和公民的區別：人民是區別于敵人的政治概念，在不同的國家和同一國家的不同時期，有不同的階級內容。公民是法律概念，是指具有某國國籍并享有權利和承擔義務的人。在我國公民既包括人民，又包括具有我國國籍的被剝奪政治權利的人。
24、我們享有的權利，最重要、最有效的保障是法律保障。我國公民的權利保障體制是：以憲法為核心，以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制。
25、我國公民享有廣泛的權利：生命健康權、人格尊嚴權（包括：姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權）、財產所有權、遺產繼承權、智力成果權、消費者的合法權益、教育權、選舉權和被選舉權等。
26、公民如何正確行使自己的權利：（1）要尊重他人權利；（2）不得損害國家的、社會的、集體的利益；（3）要法律允許的范圍內行使權利；（4）要以合法方式作行使權利。
27、“只想享受權利，不想履行義務；只想多享受權利，少履行義務?！边@種認識正確嗎？為什么？（如何理解“每個公民既是享受權利的主體，又是履行義務的主體？）
答：不正確。在我國，公民的權利和義務具有一致性。我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。因此，我們不僅要增強權利觀念，依法行使權利、維護權利，而且要增強義務觀念，依法履行義務。我們每個人都要以主人翁的責任感，自覺履行應盡的義務。
28、自覺履行公民義務有什么意義？
有利于形成溫馨、和諧的人際關系，能夠促進整個社會的文明進步。以實際行動履行法定義務是愛國主義的重要表現。
29、公民如何忠實履行義務：法律鼓勵做的，我們積極去做；法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅決不做。
30、我國公民的基本道德規范是：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
31、憲法規定的公民權利，是公民最主要、最根本的權利，也叫公民的基本權利。憲法是公民基本權利的確認書和保證書。
32、我國公民的基本權利：平等權；政治權利和自由；宗教信仰自由；人身自由權利；對國家機關及其工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權，取得賠償權；社會經濟權利；教育、科學、文化權利和自由；婦女的權利，婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護；華僑、歸僑和僑眷的合法權益受法律保護。
33、我國公民的基本義務包括：維護國家統一和全國各民族團結；保守國家秘密；愛護公共財物，遵守勞動法律，遵守公共秩序，尊重社會公德；保護祖國的安全，榮譽和利益；依法服兵役和參加民兵組織；依法納稅。
2012年9月10日，日本政府宣布“購買”釣魚島及附屬的南小島、北小島，實施所謂“國有化”。這是對中國領土主權的嚴重侵犯，是對歷史事實和國際法理的嚴重踐踏。中國堅決反對和遏制日本采取任何方式侵犯中國對釣魚島的主權。
中華人民共和國國務院新聞辦公室9月25日發表《釣魚島是中國的固有領土》的白皮書，指出：釣魚島及其附屬島嶼是中國領土不可分割的一部分。無論從歷史、地理還是從法理的角度來看，釣魚島都是中國的固有領土，中國對其擁有無可爭辯的主權。
（1）《釣魚島是中國的固有領土》白皮書的發布對你有何啟示？
答案提示：①中國對釣魚島及其附屬島嶼擁有無可爭辯的主權的歷史法理依據，日本竊取釣魚島始末以及美日對釣魚島私相授受的非法無效。②維護國家的安全是我國公民的基本政治義務，也是青少年熱愛祖國的具體體現。維護祖國的尊嚴、榮譽和利益也是我們每位公民的責任。③我們應堅決反對日本侵犯我國主權的行為，自覺維護國家的主權和領土的完整。
④我們應樹立崇高遠大理想，努力學習，為實現社會主義現代化和中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
（2）維護國家安全，是我國憲法規定的公民必須履行的基本義務，也是青少年熱愛祖國的具體體現。國家安全包括哪些內容？
答案提示：①國家的主權、領土完整不受侵犯 ②國家機密不被竊取、泄露和出賣 ③社會秩序不被破壞等
（3）公民如何履行維護國家安全的義務？
①發現危害國家安全的行為，應及時向國家安全機關或公安機關報告；②要配合國家安全機關工作，為國家安全機關提供便利條件和協助；
（4）公民履行維護國家安全的義務的意義？
樹立國家安全意識，維護國家安全是公民必須履行的基本義務，是熱愛祖國的具體表現。
三、弘揚憲法精神 推動依法治國
2012年月日2月4日，首都各界紀念現行憲法公布施行30周年大會隆重舉行，習近平發表重要講話，他指出：依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，法治是治國理政的基本方式，要全面推進依法治國，加快建設社會主義法治國家。
實現這個目標要求，必須全面貫徹實施憲法。全面貫徹實施憲法，是建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力，具有根本性、全局性、穩定性、長期性。
憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。我們要堅持不懈抓好憲法實施工作，把全面貫徹實施憲法提高到一個新水平。
以上材料說明了哪些觀點？
36、依法治國的意義：依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。這是建設社會主義現代化國家、實現國家長治久安的要求。
35、依法治國的基本要求：實行依法治國，就要有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究?！坝蟹梢馈边@是依法治國的前提?！坝蟹梢馈笔且婪ㄖ螄闹行沫h節?！皥谭ū貒馈笔且婪ㄖ螄年P鍵。“違法必究”是依法治國的必要保證。
36、如何實行依法治國：（1）一切國家機關都是按照憲法和法律規定組織和建立起來，立法機關、行政機關和司法機關都必須依法行使職權；（2）人人都要自覺學法守法用法，依法維護國家利益，依法規范自身行為。
37、實行依法治國必須要維護我國人民在國家中的什么地位？
38、我國人民是怎樣行使權利的：廣大人民通過直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級人民代表大會，組成國家權力機關，行使管理國家、維護社會秩序的各項權力。即通過各級人民代表大會行使當家作主權力。
39、我國人民行使當家作主權利的機關：全國人民代表大會和地方各級人民代表大會是人民行使當家作主權力的機關。
40、我國最高國家權利機關：全國人民代表大會是最高國家權利機關。
41、全國人民代表大會的主要職權：修改憲法；監督憲法的實施；立法權；任免權；國家主席、中央軍委主席、國務院總理等的選舉或任命；重大事項的決定權、監督權。
42、依法治國的核心是什么？
43、憲法的構成：1982年憲法是現行憲法，它由序言和總綱、公民的基本權利和義務、國家機構、國旗國歌國徽首都四章構成。
44、憲法規定了國家生活中的哪些根本問題：國家的性質、根本制度、國家的根本任務、國家的根本政治制度、基本經濟制度、公民的基本權利和義務、國家機關的組織與職權、國家標志。
45、為什么說憲法是國家的根本大法：①憲法是治國安邦的總章程；②依法治國的核心是依憲治國；③憲法是其他法律的立法基礎和立法依據；④憲法是一切組織和個人的根本活動準則；⑤憲法規定國家生活中的根本問題；⑥憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力；⑦憲法制定和修改程序比普通法律更嚴格。所以說憲法是國家的根本大法。
46、我們應當如何維護憲法的尊嚴：我們要認真學習憲法，了解憲法的性質和基本內容，在日常生活中養成遵守憲法的習慣，樹立憲法意識，自覺維護憲法的尊嚴。

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