資源簡介

可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 Fe-56 O-16 N-14 Cu-64
第I卷（共50分）
選擇題（每題只有一個正確選項，每題3分，共10題30分）
1．下列關(guān)于原子的幾種描述中，不正確的是：
A．18O與19F具有相同的中子數(shù)； B．16O與17O具有相同的電子數(shù)；
C．12C與13C具有相同的質(zhì)量數(shù)； D．15N與14N具有相同的質(zhì)子數(shù)。
2．下列關(guān)于堿金屬某些性質(zhì)的排列中正確的是 ( )
A．密度:Li C．熔點、沸點:LiNa>K>Rb>Cs
3．有關(guān)物質(zhì)及其用途的描述，正確的是
①Al2O3（作耐火坩堝） ②KAl(SO4)2·12H2O（作水的消毒劑）
③Fe2O3（作黃色油漆和涂料） ④Na2CO3（作食用堿）
⑤鈉、鉀、鍶、鋇等化合物（作煙花的焰色） ⑥Na2O2（作呼吸面具供氧劑）
A．①④⑤⑥ B．①②⑤⑥ C．①③④⑤ D．全部
4. 實驗室中能用磨口玻璃瓶保存的是：
A．KOH B．溴水 C．水玻璃 D．氫氟酸
5．下列說法中，正確的是
A．除去液溴中少量的氯水，可向其中加少量KI
B．氯水和氯氣均能使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色，都是HClO作用的結(jié)果
C．能與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀的溶液中一定含有Cl—
D．某溶液能使淀粉碘化鉀試紙變藍，則溶液中一定含有Cl2
6．下列反應(yīng)的離子方程式正確的是
A．Cl2通入水中： Cl2＋H2O＝2H＋＋Cl－＋ClO－
B．往碳酸鎂中滴加稀鹽酸：CO＋2H＋===CO2↑＋H2O
C．硫酸銅溶液和氫氧化鋇溶液：Ba2＋＋SO42—＝BaSO4↓
D．稀硝酸與銅反應(yīng)： 8H+ + 2NO3—+ 3Cu ===3 Cu2++2NO↑+4H2O
7．下列各組中的離子，能夠大量共存于同一溶液中的是
A．NO3—、 Fe2＋、 Na＋、H＋ B．H＋ 、Ag＋、Cl— 、SO42—
C．OH— 、CO32－、Na＋、NO3— D．HCO3—、Na＋、OH—、Mg2＋
8． 將下列選項中的兩種氣體X和Y同時通入盛有足量氯化鋇溶液的洗氣瓶中（如右圖裝置），肯定無沉淀產(chǎn)生的是（ ）
A. 碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和銅跟濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體Y
B. 碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和銅跟稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體Y
C. MnO2跟濃鹽酸共熱產(chǎn)生的氣體X和碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體Y
D. 碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和NH4Cl與Ca(OH)2共熱產(chǎn)生的氣體Y
9．已知BrCl能發(fā)生下列反應(yīng)（M為+n價的金屬元素）：
nBrCl + 2M === MCl n + MBr n BrCl + H2O === HCl + HBrO
以下結(jié)論不正確的是：
A．BrCl具有和鹵素單質(zhì)相似的化學(xué)性質(zhì)
B．BrCl與M反應(yīng)時，BrCl只作氧化劑
C．BrCl與NaOH溶液反應(yīng)生成NaCl和NaBrO兩種鹽
D．BrCl與H2O的反應(yīng)中，BrCl既作氧化劑又作還原劑
10．下列示意圖與對應(yīng)的反應(yīng)情況正確的是
A 　 B 　 C D
A．含0.01 mol KOH和0.01 mol Ca(OH)2的混合溶液中緩慢通入CO2
B． NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液
C． KAl(SO4)2溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液
D． NaAlO2溶液中逐滴加入鹽酸
二.選擇題(每小題有1-2個正確答案,只有一個正確選項的,多選不給分,有兩個正確選項的,選對一個給2分,選錯一個該小題不給分.共5小題,每小題4分,合計20分)
11．SO2通入下列物質(zhì)的溶液中，都能使其顏色褪去，主要是因為SO2具有還原性的是
A．橙黃色的溴水 B．品紅溶液
C．紫紅色的KMnO4酸性溶液 D．堿性酚酞溶液
12．下列離子方程式書寫正確的是
A．FeCl2溶液中通入Cl2 Fe2+＋Cl2 ＝ Fe3+＋2Cl－
B．NaOH溶液中加入鋁片 2Al+ 2 OHˉ＝2AlO2ˉ＋3H 2↑
C．Cu(OH) 2濁液中滴加鹽酸 Cu(OH) 2＋2H+ ＝ Cu2+＋2H2O
D．NaHCO3溶液與硫酸溶液的反應(yīng) HCO3－＋H+ ＝ H2O + CO2↑
13．無色的混合氣體甲，可能含有NO、CO2、NO2、NH3、N2中的幾種，將100 mL甲氣體經(jīng)過如圖實驗的處理，結(jié)果得到酸性溶液，則下列說法正確的是
A．Na2O2在此過程中只做氧化劑 B．甲氣體中一定有NH3、NO、CO2
C．甲氣體的組成為NH3、NO2、CO2 D．甲氣體中NH3的體積分?jǐn)?shù)為20%
14．在下列實驗過程中，出現(xiàn)的“異常”現(xiàn)象的解釋，不正確的是
A．金屬鈉投入到硫酸銅溶液中，生成黑色沉淀物，是因為氫氧化銅的生成
B．過氧化鈉加入到含有酚酞的水中，溶液變紅再變無色，可能有強氧化性物質(zhì)生成
C．過量的二氧化碳通入澄清石灰水中，溶液變渾濁再變澄清，說明最終生成可以溶于水的鹽
D．在氯化亞鐵的溶液中，滴加氫氧化鈉溶液 ，先有白色沉淀，隨后變灰綠色再變紅褐色，說明氫氧化亞鐵易被空氣中的氧氣氧化
15．將0.15 mol Fe3O4完全溶解在足量稀硫酸中，然后加入K2Cr2O7溶液250 mL，恰好使溶液中Fe2+全部氧化成Fe3+，Cr2O72－全部轉(zhuǎn)化成Cr3+，則K2Cr2O7溶液的物質(zhì)的量濃度是
A．0.05 mol/L B．0.1 mol/L C．0.2 mol/L D．0.3 mol/L
第II卷（共50分）
三．填空題（共3小題，共23分）
16．（9分）從A組中選擇一種最適宜的試劑（每種試劑只能選用一次），以除去B組
物質(zhì)的少量雜質(zhì)，將正確答案的序號填入括號內(nèi)，并在橫線上寫出相應(yīng)的離子方程式。
A組：①稀鹽酸 ②飽和石灰水 ③CO2 ④Cl2溶液 ⑤NaOH溶液 ⑥Fe屑
B組：（1）FeCl2溶液中的FeCl3（ ） ________________________________
（2）鎂粉中少量的鋁粉 （ ） ________________________________
（3）NaHCO3溶液中的Na2CO3（ ）_______________________________
17．（4分）下表是元素周期表的一部分，表中所列的字母分別代表某一元素。
a
g
b
e
h
i
d
f
c
表中所列元素中：
屬于短周期元素的有： ；屬于主族元素的有 ；e元素在元素周期表中的位置是第 周期、 族。
18．(10分)鋁是一種重要的金屬，在生產(chǎn)、生活中具有許多重要的用途，下圖是從鋁土礦中制備鋁的工藝流程：
已知：鋁土礦的主要成分是Al2O3，此外還含有少量SiO2、Fe2O3等雜質(zhì)；
寫出向鋁土礦中加入足量氫氧化鈉溶液操作中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：__________________________；_____________________________。
(2)在工藝流程第三步中，選用二氧化碳作酸化劑的原因是：_________。
(3)若將鋁溶解，下列試劑中最好選用________(填編號)。理由是_________________。
A．濃硫酸　　　B．稀硫酸　　　C．稀硝酸 D．濃硝酸
四：實驗題（共2小題，共17分）
19．（7分）某校化學(xué)興趣小組設(shè)計了圖示實驗裝置（圖中省略了夾持儀器）來測定某鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（1）m g鐵碳合金中加入過量濃硫酸，未點燃酒精燈前，A、B均無明顯現(xiàn)象，其原因是：①常溫下碳與濃硫酸不反應(yīng)；②_____________。
（2）寫出加熱時A中碳與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
（3）B中的現(xiàn)象是：____________；C的作用是：_______________。
（4）待A中不再逸出氣體時，停止加熱，拆下E并稱重，E增重b g。則鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。
20．（10分）下圖是一個實驗室制取氯氣并以氯氣為原料進行特定反應(yīng)的裝置圖。
（1）A是氯氣發(fā)生裝置，其中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
（2）實驗開始時，先點燃A處酒精燈，打開旋塞K，讓Cl2充滿整個裝置，再點燃D處酒精燈，Cl2通過C瓶后再進入D。D裝置的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)盛有炭粉，發(fā)生氧化還原反應(yīng)，其產(chǎn)物為CO2和HCl。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，裝置C的作用是
（3） 該裝置圖尚未畫完，請在E處補充完整，并注明試劑名稱。
（4）D處反應(yīng)完結(jié)后，關(guān)閉旋塞K，移去酒精燈，但由于余熱的作用，A處仍有Cl2產(chǎn)生，則B的作用是 。
五．計算題（共10分）
21．將128 g銅置入一定量的濃硝酸中，并微熱，隨著銅的不斷減少，反應(yīng)生成的氣體顏色逐漸變淺，當(dāng)銅反應(yīng)完畢時（銅片完全消失），共收集到NO2和NO的混合氣體44.8 L氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況），求：
（1）寫出上述過程中，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________、_________________。
（2）完成該反應(yīng)至少需要量取10 mol/L的濃硝酸_________mL。
（3）混合氣體中NO2的體積為 、NO的體積為 。
2012學(xué)年度第二學(xué)期第一階段考試高一化學(xué)科答卷
第II卷（非選擇題，共50分）
三、填空題（共3小題，共23分）
16．（1）（ ）________ ________________________
（2）（ ） _____________ ___________________
（3）（ ）___________ _____________________
17． ； ；
第 周期、 族。
18．(1) __________________________；_____________________________。
(2) ___ ______。
(3) ________(填編號)。理由是_________
_ _______。
四：實驗題（共2小題，共17分）
19．(1)②______ _______。
（2）_______ _____。
（3）______ ______；___ ____________。
（4）____ ________。
20．（1） 。
（2） ，
（3）
（4） 。
五．計算題（共10分）
21．（1）____ _______、
_______ __________。
（2）_________mL。 （3）NO2的體積為 、NO的體積為 。

(2)經(jīng)過足量氫氧化鈉溶液的溶解，大部分鋁元素均以NaAlO2的形式存在于濾液中，通入過量二氧化碳可以將NaAlO2完全轉(zhuǎn)化為Al(OH)3
(3) B　鋁與濃硫酸、濃硝酸在常溫下發(fā)生鈍化；稀硝酸與鋁會產(chǎn)生NO氣體，污染空氣。

一、選擇題：本題共40小題，每小題2分，共80分。在每小題給出的四個選項中，只有一選項符合題目要求。
1.有人針對第二次世界大戰(zhàn)后美國在西歐實行的重要政策評論道：“阻止共產(chǎn)黨人的可能是面包和選票，而不是子彈。”下列最能體現(xiàn)此觀點的是
A.推行杜魯門主義 B.實施馬歇爾計劃
C.建立北約組織 D.朝鮮戰(zhàn)爭
2.某一條約有如下文字：“考慮到……一個有正在重新軍國主義化的西德參加的西歐聯(lián)盟這樣一個新軍事集團……這樣就加深戰(zhàn)爭的危險……決定締結(jié)本友好合作互助條約”。該條約的簽訂
A.促使社會主義陣營初步形成 B.勾畫出兩極格局的基本輪廓
C.標(biāo)志著美蘇兩極對峙格局的形成 D.標(biāo)志著美蘇“冷戰(zhàn)”正式開始
3.有人認(rèn)為，盡管“冷戰(zhàn)”期間，美蘇進行著激烈的意識形態(tài)的對抗。但是，“冷戰(zhàn)”也包含著強大的穩(wěn)定因素。其中“強大的穩(wěn)定因素”主要是
A.中國國際地位的提高 B.第三世界崛起
C.美國和蘇聯(lián)勢均力敵 D.歐洲走向聯(lián)合
4. 2010年1月第40屆世界經(jīng)濟達沃斯論壇將主題確定為“重新思考價值觀、重新設(shè)計合作體制、重新建設(shè)相關(guān)國際機構(gòu)”。三個“重新”從一個側(cè)面反映出當(dāng)前世界
A．經(jīng)濟一體化的形成?????????????????? B．經(jīng)濟區(qū)域集團化趨勢加強
C．經(jīng)濟政治多極化的進一步發(fā)展???????? D．動蕩局勢的加劇
5．黃葦町在《蘇共亡黨十年祭》中說，“……當(dāng)時的蘇聯(lián)社會科學(xué)院曾進行過一次問卷調(diào)查，被調(diào)查者認(rèn)為蘇共仍然代表工人的占4%，認(rèn)為代表全體人民的占7%，認(rèn)為蘇共代表全體黨員的也只占11%，而認(rèn)為蘇共代表黨的官僚、代表干部、代表機關(guān)工作人員的，竟占85%！”依據(jù)這則材料，如果從執(zhí)政黨的建設(shè)方面分析蘇聯(lián)社會主義事業(yè)失敗的原因，最根本的是
A．體制僵化，監(jiān)督機制的缺失 B．黨內(nèi)特權(quán)、腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重
C．嚴(yán)重脫離群眾，日益失去群眾的支持? D．人民群眾對蘇共的極端不信任
6．假如讓你寫一篇集中反映21世紀(jì)以來國際關(guān)系的專稿，需要確定一組體現(xiàn)當(dāng)時概況的“關(guān)鍵詞”，請依據(jù)有關(guān)知識，選出最準(zhǔn)確的一組
A．歐洲共同體 ? 兩極瓦解 ?? 一超多強 ?? 不結(jié)盟運動
B．歐洲共同體 ? 一超多強 ?? 北約東擴 ?? 亞太經(jīng)合
C．歐洲聯(lián)盟 ??? 一超多強 ?? 北約東擴 ?? 亞太經(jīng)合
D．歐洲聯(lián)盟 ??? 兩極瓦解??? 華約解散?? 亞太經(jīng)合
7．美國大學(xué)教授羅伯特·佩普說：“在21世紀(jì)頭十年，美國的相對實力不斷下降，而中國的相對實力卻一直增強。單極秩序正在變得過時，其他國家正在崛起為可以與美國實力抗衡的力量，美國正在失去大部分的戰(zhàn)略自由。”對這段話理解準(zhǔn)確的是
A．中國的崛起構(gòu)成了對美國的霸主地位的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)
B．美國實力相對下降使世界格局多極化開始出現(xiàn)
C．美國實力相對下降使世界格局多極化趨勢增強
D．美國已經(jīng)放棄推行建立單極格局的政策
8．吉爾伯特·羅茲曼在《中國的現(xiàn)代化》一文中宣稱：中國共產(chǎn)黨人是在20世紀(jì)的民族主義和反對帝國主義的氣氛中成長起來的，它強調(diào)反對強權(quán)，與弱小、不發(fā)達的“農(nóng)村”國家為伍，反對“城市”國家。支撐這一觀點的典型事例是
A．實行“一邊倒”的方針??? ?????????B．出席日內(nèi)瓦會議
C．提出和平共處五項原則?? ??????????D．參加亞非萬隆會議
9.《不平衡發(fā)展：20世紀(jì)歷史與現(xiàn)代化》一文稱：“第二次世界大戰(zhàn)是一道奇妙的分水嶺：對西方國家來說，它似乎意味著現(xiàn)代化的結(jié)束……西方現(xiàn)代化經(jīng)過幾百年的發(fā)展，其優(yōu)勢與弊端都已經(jīng)十分清楚。二戰(zhàn)后人們企圖修補這個社會，修補在兩個方向上進行，一是修補資本主義，二是修正民族國家。修正的方向是企圖“超越”民族國家，但并不是消滅民族國家，而是在民族國家之上和之下的層面上對它進行“越位”，從而對它的主心骨——國家主權(quán)實行分解。”“修正民族國家”是指
A.接受馬歇爾計劃 B.建立了歐洲共同體
C.加入了世貿(mào)組織 D.掀起了不結(jié)盟運動
10．俄羅斯現(xiàn)任總理普京曾說：“誰要是不為蘇聯(lián)解體而感到遺憾，他就是沒有心肝；誰要是想恢復(fù)原來模樣的蘇聯(lián)，他就是沒有頭腦。”普京的“遺憾”主要指
A．社會主義制度的結(jié)束???????????????? B．高度集中體制被打破
C．人民生活水平的降低???????????????? D．超級大國地位的喪失
11. 1953年，朝鮮戰(zhàn)爭結(jié)束后，大批朝鮮、韓國民眾因為戰(zhàn)爭而離散。1985年，朝韓雙方進行了第一次大規(guī)模離散家屬的互訪。以下說法正確的是
①朝鮮分裂根源于民族矛盾的激化②親人的離散是兩極世界下的悲劇③家屬的重逢由于美蘇沖突的結(jié)束④兩極格局解體推動朝鮮半島緩和
A．①③④???????????????B．② C．②③???????????? ????D．②③④
12. 一位學(xué)者認(rèn)為：“除了西方自由主義的民主制度之外，已找不到足以代替它且具存活能力的其他體系。”并認(rèn)為：“世界性的意識形態(tài)斗爭不再存在，代之而起的將是經(jīng)濟流通、無止境地解決技術(shù)問題、環(huán)境問題以及品味微妙的消費者需求之滿足。”上述說法應(yīng)出現(xiàn)于
A．巴黎公社失敗時?????????????????? B．世貿(mào)組織成立時??
C．世界兩極格局確立時?????????????? D．東歐劇變及蘇聯(lián)解體時
13. 1984年7月，日本首相中曾根康弘指出：“面向21世紀(jì)，在日本人一致同意前提下，大膽觸動過去意見紛紜或回避觸及的問題，重新形成統(tǒng)一看法，以促進日本作為一個國家和民族在世界上堂堂正正地前進，推動國家的發(fā)展。”這不能表明
A.日本積極謀求政治大國的地位 B.日本企圖擺脫雅爾塔體制的束縛
C.日本要求提高自身的國際地位 D.日本政府將正視歷史，勇?lián)?zé)任
14.聯(lián)合國大廈有一幅彩色大型壁畫，其主題是“黃金法則”：“你不想人家那樣對待你，你也不要那樣對待別人。”我國外交政策最能體現(xiàn)該法則的是
A.“一邊倒”政策 B.“另起爐灶”
C.和平共處五項原則 D.多邊外交政策
16. 某班同學(xué)在對東歐劇變的研究性學(xué)習(xí)中提出，德國通過劇變完成了民族的統(tǒng)一，結(jié)束了分裂狀態(tài)，因此，對東歐劇變不能一概否定。這一觀點
A．否定了東歐劇變給社會主義運動帶來的挫折??? B．沒有用階級分析的方法洞察歷史
C．是站在客觀的角度審視東歐劇變的歷史評價??? D．是一種沒有是非觀念的落后史觀
16.“在人類文明交流的過程中，不僅需要克服自然的屏障和隔閡，而且需要超越思想的障礙和束縛，更需要克服形形色色的偏見和誤解。”能體現(xiàn)這一思想的我國外交政策有
①與蘇聯(lián)等社會主義國家建交 ②和平共處五項原則的提出 ③尼克松訪華，中美關(guān)系緩和 ④“求同存異”方針的提出
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.2006年6月，溫家寶總理訪問埃及時曾說，非洲人民對中國有“德”。我們中國人講究“人有德于我也，不可忘也”。有“德”主要是指：A.援助中國的抗日戰(zhàn)爭B.支援中國的“一五”計劃建設(shè)C.與中國共同奉行不結(jié)盟政策D.支持中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位
18.改革開放以來，中國積極參與國際事務(wù)，開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交活動，推動各種國際交流和合作。中國開展這些外交活動最主要的目的是
A.建立國際政治新秩序 B.促進世界的和平與發(fā)展
C.為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造有利環(huán)境 D.挑戰(zhàn)美蘇兩極格局
19.新華網(wǎng)曾刊載文章《新世紀(jì)頭十年，地球未按照美國愿望轉(zhuǎn)》，指出：“十年的經(jīng)歷至少說明了一點，地球并沒有按照美國極右勢力的愿望旋轉(zhuǎn)。”這表明
A.美國徹底失去了世界霸權(quán) B.世界多極化的發(fā)展趨勢
C.世界經(jīng)濟全球化形成 D.世界政治多極化形成
20.1991年，美國總統(tǒng)布什指出：美國要“按照自己的價值觀和理想建立一種新的國際體系……使我們的理想不但能生根，而且能開花結(jié)果”。他的“理想”是
A.努力推進多極化格局的建立 B.實現(xiàn)國際社會的公平正義
C.建立美國主導(dǎo)下的單極世界 D.完成對社會主義國家的和平演變
21.下圖為美國與四國(英國、法國、日本、聯(lián)邦德國)在資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)總值中所占比重示意圖。它表明
A.美、歐、日形成三足鼎立局面
B.美國的經(jīng)濟霸主地位開始動搖
C.資本主義國家的經(jīng)濟出現(xiàn)衰退
D.“一超多強”的國際格局形成
22.右圖為漫畫《梅開三度》，該漫畫最能反映
A.亞太地區(qū)成為整個世界的經(jīng)濟政治中心
B.國際力量對比的變化撼動了兩極格局
C.世界形勢總體上趨向緩和
D.國際關(guān)系中地緣政治完全取代意識形態(tài)
23.有人這樣評價當(dāng)今世界：“當(dāng)今世界，巨人林立，美國是萎縮的巨人，日本是獨腳巨人，俄羅斯是生病的巨人，歐洲是缺乏凝聚力的巨人，中國是潛在的巨人。”如果這一評論具有一定的針對性和概括性，說明當(dāng)今世界的政治格局的基本特點是
A.美、日、歐、俄、中共同主導(dǎo)的多極世界
B.世界多極化格局的最終形成
C.兩極格局結(jié)束后，世界開始呈現(xiàn)多極化趨勢
D.世界格局的多極化趨勢正在發(fā)展之中，而且是一個漫長而復(fù)雜的過程
24．“中國加入世貿(mào)，就像一個昏庸短見的守財奴，把自己的清白閨女嫁給了土匪。結(jié)果，土匪根本就沒有把岳父當(dāng)人看……還要賠上23000億美元的嫁妝。”對此認(rèn)識正確的是：
A．對外開放政策在今天應(yīng)當(dāng)重新審視
B．中國給“世貿(mào)”帶來了壓力和挑戰(zhàn)
C．過分夸大了經(jīng)濟全球化的負(fù)面效應(yīng)
D．獨立自主、自力更生才是富強之路
25．1992年9月，莫斯科的學(xué)生覺得歷史課有點奇怪。老師對他們說不用課本，因為歷史課本是兩年前修訂的。老師還說：“我不知道問什么問題，更不知道判什么答案是正確的。”對此，合理的解釋是：
A．俄羅斯加強了思想文化控制 B．蘇聯(lián)時期虛構(gòu)捏造歷史
C．社會制度、意識形態(tài)發(fā)生劇變 D．科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異
26.《國語?晉語》載：“宗廟之牲為畎畝之勤”這反映了
A.牛耕的出現(xiàn) B.牛耕的推廣 C.鐵農(nóng)具的使用 D.周王室的日益衰微
27.黃梅戲《天仙配》中有這樣一段唱詞：“你耕田來我織布，我挑水來你澆園。寒窯雖破能避風(fēng)雨，夫妻恩愛苦也甜。”這段唱詞反映了我國古代①自耕農(nóng)富裕祥和的生活狀況 　②自耕農(nóng)以家庭為生產(chǎn)、生活的基本單位　③“男耕女織”的經(jīng)營方式是我國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的特點之一　④農(nóng)業(yè)與家庭手工業(yè)相結(jié)合是自耕農(nóng)的主要經(jīng)營方式　
A.①②③　　　　B.②③④　　　　C. ①③④　　　　　D.①④
28.商鞅推行重農(nóng)抑商政策所造成的后果和影響不包括　　
A.鞏固了自給自足小農(nóng)經(jīng)濟 B.打擊奴隸主貴族勢力
C.為秦統(tǒng)一奠定物質(zhì)基礎(chǔ) D.根除了土地兼并現(xiàn)象
29.實行均田制的直接受益者和最終受益者是
A .地主.國家 B.農(nóng)民.地主 C.農(nóng)民.國家 D.國家.地主
30．對土地私有制給予全面肯定的是
A魯國的“初稅畝” B齊國的“相地而衰征”
C西周的“井田制” D秦國的“商鞅變法”
31.下列反映秦漢時期已經(jīng)出現(xiàn)租佃關(guān)系的是
A. “為用戶阡陌封疆”　　　　　　　　　B. “耕豪民之田，見稅十五”
C. “田制不立”“不抑兼并”　　　　　　 D. “上米貿(mào)銀，別以中下者抵租”
32．史書記載：“水激輪轉(zhuǎn)，眾筒兜一下，次第下傾于岸上……以灌稻田，日夜不息，絕勝人力。”這種提水工具最早出現(xiàn)于
A．東漢 B．曹魏 C．唐朝 D．北宋
33．一位學(xué)者認(rèn)為唐宋時期江南曾經(jīng)實施稻麥輪種制，并欲引用白居易任職蘇州時寫的詩句“去年到郡日，麥穗黃離離；今年去郡日，稻花白霏霏”證明自己的說法。關(guān)于這位學(xué)者的看法，以下說明較為合理的是
A．詩里提到麥作、稻作，足以作為稻麥輪種的佐證
B．詩中指出稻麥產(chǎn)于不同季節(jié)，足以說明輪種制
C．詩中并未指明稻、麥產(chǎn)自同一塊土地，不足為據(jù)
D．詩歌是虛構(gòu)的文學(xué)作品，不能作為史料來使用
34.蘇洵在《田制》中指出：“耕者之田資于富民……而田之所入，己（富民）得其半，耕者得其半。”這反映的是
A．自耕農(nóng)式經(jīng)營 B．雇工式經(jīng)營 C．田莊式經(jīng)營 D．租佃式經(jīng)營
35.下列是從古詩“二月賣新絲，五月糶新谷。醫(yī)得眼前瘡，剜卻心頭肉。”中讀出的信息，其中錯誤的是
A．農(nóng)民生活艱苦　　　　 B．土地兼并嚴(yán)重
C．農(nóng)副產(chǎn)品進入流通領(lǐng)域 D．小農(nóng)業(yè)和小手工業(yè)緊密結(jié)合
36．在陜西西安半坡遺址中，發(fā)現(xiàn)了多處粟的遺存，還出土了一批幼體豬骨，這不能說明的是
A．黃河流域是我國原始農(nóng)業(yè)的發(fā)源地之一B．我國是世界上最早培植粟和水稻的國家之一
C．我國北方以粟為主要農(nóng)作物 D．當(dāng)時已經(jīng)出現(xiàn)了家畜飼養(yǎng)業(yè)
37．應(yīng)劭《風(fēng)俗通義·佚文》述：“牛乃耕農(nóng)之本，百姓所仰，為用最大，國家之為強弱也。”材料表明
A．牛耕在農(nóng)業(yè)中具有舉足輕重的作用 B．牛耕在當(dāng)時開始出現(xiàn)
C．自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟的生產(chǎn)特點 D．農(nóng)耕經(jīng)濟在國家中的重要地位
38．《后漢書》記載：“先是，(廬江)百姓不知牛耕，致地力有余而食常不足。郡界有楚相孫叔敖所起芍陂稻田。”材料反映出當(dāng)時廬江農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后的主要原因是
A．自然資源的貧乏　　　　 B．生產(chǎn)技術(shù)的落后
C．灌溉技術(shù)的落后 D．農(nóng)民意識的落后
39．下面對自耕農(nóng)經(jīng)濟的認(rèn)識不正確的是
A．自耕農(nóng)經(jīng)濟的產(chǎn)生是社會進步的一個表現(xiàn)
B．自耕農(nóng)經(jīng)濟的基本特點是“男耕女織”
C．自耕農(nóng)經(jīng)濟形式下的家庭結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定
D．自耕農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展有利于商品經(jīng)濟的發(fā)展
40．祈盼“五谷豐登”“六畜興旺”是我國古代勞動人民的一個美好愿望，這反映了中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的一個特點是
A．我國古代勞動人民有家畜養(yǎng)殖的傳統(tǒng)
B．以種植業(yè)為主，家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔
C．用牛力耕田使精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式日益完善
D．采用“男耕女織”式的經(jīng)營方式

佛山一中2012—2013學(xué)年下學(xué)期高一級歷史段考試題答卷
請回答：
(1)根據(jù)圖1并結(jié)合所學(xué)知識，概括《時代》周刊認(rèn)為周恩來是“美國的敵人也是中國的敵人”的原因。(4分)
(2)圖2中，周恩來為解決“戰(zhàn)爭與和平”問題，率領(lǐng)中國政府代表團參加了哪一次重要國際會議，有何意義？(5分)
(3)根據(jù)圖3分析“中國人來了”的含義。(3分)
(4)根據(jù)圖4分析“尼克松的中國之旅”取得了哪些重大成果。(4分)
(5)綜合上述材料分析，《時代》周刊對周恩來的評價發(fā)生了怎樣的變化。由此，談?wù)勎覀冊谑褂脠D片作為歷史研究資料時應(yīng)注意什么。(4分)


一、單選題(每題2分，共60分) 21世紀(jì)教育網(wǎng)
讀“某區(qū)域地理環(huán)境演變示意圖”，回答1～2題。
1．引起圖中地理環(huán)境變化的根本原因是( )
A．大氣環(huán)流 B．地殼運動
C．海陸位置 D．人類活動
2．圖示地理環(huán)境的演變過程主要體現(xiàn)了( )
A．地理環(huán)境的整體性 B．地理環(huán)境的差異性
C．地理環(huán)境的穩(wěn)定性 D．地理環(huán)境的復(fù)雜性
3．幾千萬年前，恐龍稱霸全球，但不知什么原因，恐龍突然絕滅。恐龍絕滅后，地球上其他動物得以生存和繁衍下來，這是自然地理環(huán)境的什么功能在起作用？(　　)
A．光合作用 B．生產(chǎn)功能 C．分解功能 D．平衡功能
4. “五原春色歸來遲，二月垂柳未掛絲。即今河畔冰開日，正是長安(今西安)花落時。”詩歌中描述的現(xiàn)象( )
A. 反映了從赤道向兩極的地域分異規(guī)律 B. 是由兩地的水分差異造成的
C. 是由流經(jīng)兩地的河流不同造成的 D. 是一種非地帶性現(xiàn)象
讀甲、乙、丙三地垂直自然帶分布圖，甲、乙兩地均位于我國，丙地位于某島嶼，據(jù)此回答5、6題。
5．甲、乙、丙三地緯度按由高到低排列，正確的是( )
A. 甲、乙、丙 B. 乙、丙、甲 C. 丙、甲、乙 D. 丙、乙、甲
6．甲地某高度上，北坡為針葉林，南坡為灌木草甸，可能是因為( )
A. 南坡為向陽坡 B. 北坡為向陽坡
C. 南坡為迎風(fēng)坡 D. 北坡為迎風(fēng)坡
7．我國內(nèi)蒙古高原的自然帶，自西向東呈現(xiàn)出荒漠→草原荒漠→森林草原的更替，其自然帶的分布規(guī)律是
A．由沿海向內(nèi)陸的分異 B．沿緯度方向的分異
C．由赤道向兩極的分異 D．山地的垂直地帶分異
讀右圖，回答8、9題。
8．反映人類與地理環(huán)境之間相互滲透、相互制約關(guān)系的是(　　)
A．a(chǎn)bc B．def C．a(chǎn)ce D．bdf
9．下列各有關(guān)相互聯(lián)系的實例，不確切的是(　　)
A．b——塔里木盆地氣候干燥，形成大沙漠
B．c——泥石流流出的物質(zhì)堵塞江河，破壞農(nóng)田
C．e——三峽工程建成后，可提高荊江河段的防洪標(biāo)準(zhǔn)
D．f——東北原始森林變?yōu)榇紊郑徑馑亮魇?br/>讀不同國家出生率、死亡率統(tǒng)計圖(圖中1～12代表國家)，回答10～11題。
10．圖中呈現(xiàn)“出生率低、死亡率低、自然增長率低”特點的一組國家是(　　)
A．1、2、3 B．4、5、8
C．7、9、10 D．6、11、12
11．右圖中a、b、c分別表示一個0～15歲、15～65歲，＞65歲三個年齡段的人口比例狀況，下列說法正確的是
A.未來將面臨巨大人口壓力的是③
B.目前人口自然增長率最高的可能是①
C.未來將面臨勞力短缺、社會保障負(fù)擔(dān)重等問題的是③
D.目前，外來文化對本地文化影響最大的可能是③
讀不同類型國家人口年齡系數(shù)曲線圖，回答12～13題。
12．圖中四條曲線表示內(nèi)容正確的是(　　)
A．曲線A為發(fā)達國家老年人口年齡系數(shù)
B．曲線B為發(fā)達國家少年兒童人口系數(shù)
C．曲線C為發(fā)展中國家老年人口年齡系數(shù)
D．曲線D為發(fā)展中國家少年兒童人口系數(shù)
13．發(fā)達國家和發(fā)展中國家老年人口系數(shù)超過少年兒童人口系數(shù)的時間依次是(　　)
A．1998年和2050年 B．2020年和2050年
C．1998年和2020年 D．2030年和2050年
下圖是某國人口自然增長率變化曲線圖。
14．該國人口數(shù)量達到頂峰的時期為
A.① B.② C.③ D.④
下圖反映了亞洲某國人口增長與構(gòu)成的變化及其發(fā)展趨勢。讀圖完成15～16題。
15．該國人口變化趨勢的一個突出特征是(　　)
A．年輕勞動力過剩 B．老齡化趨勢顯著
C．自然增長率上升 D．人口出生率較高
16．人口金字塔示意圖所示的亞洲某國，最可能是(　　)
A．中國 B．日本
C．印度 D．泰國
下圖是某四國人口構(gòu)成示意圖，回答17～18題。
17．承受人口經(jīng)濟壓力最大的國家是(　　)
A．①　　　　　　　　　　　 B．②
C．③ D．④
18．最可能屬于發(fā)展中國家的是(　　)
A．① B．②
C．③ D．④
讀新浪網(wǎng)2011年6月20日所引用的勞動和社會保障部資料圖片，回答19～20題。
19．關(guān)于該圖反映的問題的說法，正確的是(　　)
A．0～15歲人口過少，需要提高人口生育率
B．2034年，16～59歲人口達57.9%，勞動力充足
C．2005年～2034年自然增長率持續(xù)下降
D．我國人口老齡化問題日益嚴(yán)峻
20． 近年來，我國出現(xiàn)“民工潮”的主要原因是（　　　）
A．城市和沿海地區(qū)經(jīng)濟的迅速的發(fā)展　
B．東南地區(qū)勞動力嚴(yán)重不足
C．我國農(nóng)村的人口密度過大　　　　　
D．我國農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)民富足
讀下圖，回答21～22題。
21．如果圖中A、B、C是三個不同的國家，其中屬于國際人口遷移的是(　　)
A．a(chǎn)1→a2 B．a(chǎn)1→b1
C．b1→b2 D．c1→c2
22．如果A、B、C是三個不同國家，a1、b1、c1是農(nóng)村地區(qū)，a2、b2、c2是城市地區(qū)。其中能夠代表當(dāng)今世界發(fā)展中國家人口主要遷移方向的是(　　)
A．a(chǎn)1→a2、a1→b1 B．a(chǎn)1→b1、b1→b2
C．b1→b2、c1→c2、a1→a2 D．c1→c2、a1→c1
讀右圖，回答23～24題。
23．圖中，人口遷移量變化最大的是階段（ ）
A．① B．②
C．③ D．④
24．影響③④階段人口遷移的主要因素是(　　)
A．自然環(huán)境 B．國家政策
C．社會經(jīng)濟 D．戰(zhàn)爭
25．下列關(guān)于80年代中期以后我國人口流向的敘述，不正確的是（　　　）
A．農(nóng)村到城市　　 B．落后地區(qū)到發(fā)達地區(qū)　　
C．北方向南方　　 D．內(nèi)地到沿海
木桶效應(yīng)(組成木桶的木板如果長短不齊，那么這只木桶的盛水量，不取決于最長的那一塊木板，而是取決于最短的那一塊)，完成26～28題。
26．如果用a表示本世紀(jì)初中國的人口數(shù)量，用b表示中國的人口合理容量，用c表示中國的環(huán)境承載力，那么a、b、c三者的大小關(guān)系是(　　)
A．a(chǎn)C．b27．下列影響我國不同省區(qū)人口合理容量的因素中相當(dāng)于木桶短板的是(　　)
A．四川—水力資源 B．山東—氣候資源
C．黑龍江—礦產(chǎn)資源 D．內(nèi)蒙古—水資源
28.下列說法正確的是 （ ）
A.一個國家或地區(qū)的現(xiàn)實人口都小于該國家或地區(qū)的合理人口容量
B.一個國家或地區(qū)的合理人口容量只會下降，不會升高
C.在一個開放系統(tǒng)中，可以提高一個地區(qū)的合理人口容量
D.一個國家或地區(qū)的合理人口容量主要由其土地面積所決定
讀“20世紀(jì)世界人口、資源、環(huán)境污染的相關(guān)示意圖”，回答29—30題。
29.關(guān)于人口增長、資源、環(huán)境污染相關(guān)關(guān)系的敘述，正確的是（ ）
A.人口增長與資源呈負(fù)相關(guān)，與環(huán)境污染呈無相關(guān)關(guān)系
B.人口增長與資源無相關(guān)關(guān)系，與環(huán)境污染呈正相關(guān)
C.人口增長與資源和環(huán)境污染均無相關(guān)關(guān)系
D.人口增長與資源呈負(fù)相關(guān)，與環(huán)境污染呈正相關(guān)
30.由圖示可反映出制約環(huán)境人口容量最主要的因素是（ ）
A.資源 B.環(huán)境質(zhì)量
C.科技發(fā)展水平 D.對外開放程度
二、綜合題(共40分) 21世紀(jì)教育網(wǎng)
31．下圖表示的是陸地環(huán)境各要素的相互關(guān)系，讀后完成下列各題。(10分)
(1)此圖反映出陸地環(huán)境具有__________特點。各要素間物質(zhì)運動和能量交換的循環(huán)名稱是：水循環(huán)、生物循環(huán)、巖石圈物質(zhì)循環(huán)、________________。(4分)
(2)圖中A、B、C、D箭頭中，表示形成黃土高原千溝萬壑地質(zhì)作用的是______，表示植被破壞引起土壤肥力下降的是______。(4分)
(3)我國西北地區(qū)陸地環(huán)境的形成主要是由______要素決定的。(2分)
32．某四個國家人口增長率如右圖所示，完成下列要求。（16分）
(1)A國人口自然增長率約是___，人口增長模式屬于________。(4分)
(2)我國的人口自然增長率與圖中________國相近。（2分）
(3)人口的發(fā)展?fàn)顩r總是與經(jīng)濟發(fā)展水平相關(guān)聯(lián)。圖中四國，最可能屬于發(fā)達國家的是______，容易出現(xiàn)______現(xiàn)象，產(chǎn)生
______________________________________問題。（8分）
(4)B國可能面臨的主要人口問題是什么？(2分)
33．根據(jù)表中數(shù)據(jù)和我國人口遷移城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)圖，回答問題。(14分)
2011年北京市和河南省人口變動
自然增長率(%)
總增長率(%)
北京市
－0.015
5.292
河南省
0. 564
0.562
(1)北京市的人口總增長率比自然增長率________，最可能的原因是：
_________________________________________________________。(4分)
(2)河南省的人口總增長率比自然增長率_______，其人口數(shù)量的變化最可能的原因是：_______________________________________________________。(4分)
(3)北京市的人口總量變化趨勢為________，影響人口這種變化的主要因素是____________。(4分)
(4)人口遷移城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)圖表明，目前我國人口遷移的主要特點是：
___________________________________________________________________。(2分)
2012學(xué)年度下學(xué)期第一次段考高一級地理試題答卷
座位號：
31．(1) ___________________；___________________（4分）。
(2) ___________________；___________________（4分）。
(3) ___________________（2分）。
32．（1）___________________；____________________(4分)。
（2）___________________（2分）。
（3）___________________；____________________；
_________________________________________________________（8分）。
（4）_________________________________________________________（2分）。
33．(1) ___________________；___________________（4分）。
(2) ___________________；___________________（4分）。
(3) ___________________；___________________（4分）。
(4) ________________________________________（2分）。


一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共計40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)
1．國家的根本屬性是
A．歷史性????? ?B．社會性????　?? C．階級性??????? D．民族性
2．社會救助體系覆蓋城鄉(xiāng)，孤兒保障制度普遍建立，高齡老人津（補）貼制度已在15個省份建立……2012年民政部門緊緊圍繞保障和改善民生開展工作，促進了人民群眾共享改革發(fā)展成果。這說明了我國人民民主具有
A．真實性 B．廣泛性 C．法律保障 D．物質(zhì)保障
3．2012 年6月11日，國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布《國家人權(quán)行動計劃（２０１２－２０１５年）》。新中國成立以來，特別是改革開放以來，我國把尊重和保障人權(quán)作為治國理政的重要原則，采取切實有效措施促進了我國人權(quán)事業(yè)發(fā)展。我國在人權(quán)保護領(lǐng)域取得的成就表現(xiàn)在
①人民的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)得到保障 ②公民的政治、經(jīng)濟和文化權(quán)利得到保障③有力保障人民的知情權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán) ④我國的人權(quán)主張為世界各國所接受
A．②④ B．①② C．③④ D．②③
4．2013年1月1是起實施的《中華人民共和國行政強制法》規(guī)定，行政機關(guān)不得對居民生活采取停止供水、供電、供熱、供燃?xì)獾确绞狡仁巩?dāng)事人履行相關(guān)行政決定。這一規(guī)定
A．確立了法律的權(quán)威和尊嚴(yán) B. 方便了公民參與政治生活
C. 體現(xiàn)了國家尊重和保障人權(quán) D. 縮小了行政機關(guān)的權(quán)力范圍
5．下列對“民主”的理解，不正確的是
A．民主是一種與專制制度相對立的國家制度
B．統(tǒng)治階級的民主就是對被統(tǒng)治階級的專政
C．民主具有鮮明的階級性
D．實行民主制的國家不存在專政
6．我國公民政治生活的基本內(nèi)容是
A．參加社會公共管理活動 B．參加社會主義民主政治建設(shè)
C．行使政治權(quán)利，履行政治性義務(wù) D．關(guān)注我國在國際社會中的地位和作用
7. “現(xiàn)階段，我國人民民主專政制度，就是在人民內(nèi)部實行民主和對敵人實行專政的結(jié)合。”這句話表明
?A．民主與專政是統(tǒng)一的，不是對立的
?B．人民民主是對敵人實行專政的前提，對敵人實行專政是人民民主的保障
?C．對一定階級的民主，就是對一定階級的專政 D．民主的階級性消失了
8．作為高一級的學(xué)生，我們可以采取哪些方式積極參與政治生活
①每位同學(xué)都積極行使選舉權(quán)和被選舉權(quán) ②參加擁軍優(yōu)屬、擁政愛民的雙擁活動
③參加居住地的村委會、居委會的管理活動 ④參加網(wǎng)上評議政府的活動
A．①②③④????? B．①②④???? ?C．②③④?????D．①③④
9．針對“南中國海爭端”問題，佛山市某高中生運用所學(xué)知識在網(wǎng)絡(luò)博客中發(fā)表文章《南沙群島--中國的主權(quán)》，闡述和論證南沙群島屬于中國領(lǐng)土有其歷史和法律依據(jù)。該中學(xué)生的行為體現(xiàn)了公民
①行使政治自由權(quán)?????? ②履行維護國家安全、榮譽、利益的義務(wù)③履行維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的義務(wù)?? ④享有監(jiān)督權(quán)
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
10．隨著信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用和不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)日漸成為公眾了解社會、獲取信息和交流溝通的重要渠道。十八大召開前，西方敵對勢力利用互聯(lián)網(wǎng)煽風(fēng)點火——傳播中國軍隊國家化。部分網(wǎng)民不知真相，利用互聯(lián)網(wǎng)傳播謠言，產(chǎn)生了惡劣的社會影響。如果請你寫一份抵制網(wǎng)絡(luò)謠言的倡議書，你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)恼擖c是
①公民權(quán)利有真實性，國家應(yīng)當(dāng)保障公民言論自由
②公民既是權(quán)利的主體，又是義務(wù)的主體③自由是法律的前提，法律是自由的保障???④權(quán)利和義務(wù)是對等的，都是實現(xiàn)人民利益的手段
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
11．我國《刑事訴訟法》規(guī)定，公安機關(guān)對犯罪嫌疑人的拘押訊問時間一般不超過24小時，嚴(yán)禁刑訊逼供，不得侮辱、體罰、打罵服刑人員等。這表明
①我國尊重和保障人權(quán) ②我國堅持公民權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一③任何公民的合法權(quán)利都受法律保護 ④我國公民權(quán)利是不可剝奪的
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
14．此次換屆選舉，該縣把加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚民主、嚴(yán)格依法辦事貫穿鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大政府換屆工作始終，開展“三書兩信”宣傳、嚴(yán)肅換屆紀(jì)律承諾、換屆風(fēng)氣測評等活動，有效保證了整個換屆過程風(fēng)清氣正。這表明
①選舉能充分了解候選人，當(dāng)選代表能依法行使代表權(quán)
②黨的領(lǐng)導(dǎo)、依法治國保證了人民當(dāng)家作主③我國的基層民主已實現(xiàn)制度化、規(guī)范化和程序化④要靠民主與法制加強對權(quán)力的制約和監(jiān)督
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．某校的社會實踐小組為所在社區(qū)的選舉工作撰寫了宣傳標(biāo)語，其中不恰當(dāng)?shù)氖?
A．積極行使民主權(quán)利，投下神圣莊嚴(yán)的一票
B．選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的基本政治自由
C．人民代表人民選，選好代表為人民
D．珍惜權(quán)利，履行義務(wù)
16．2013年初新出臺的《民政部關(guān)于促進農(nóng)民工融入城市社區(qū)的意見》指出，要切實保障農(nóng)民工參與社區(qū)自治的權(quán)利。農(nóng)民工參與社區(qū)自治
①是村民自治的基礎(chǔ) ②是農(nóng)民工參與管理國家的基礎(chǔ)和標(biāo)志③能夠提高農(nóng)民工參與政治生活的能力 ④有利于農(nóng)民工依法直接行使民主權(quán)利
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
17．中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于建立促進科學(xué)發(fā)展的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價機制的意見》。意見強調(diào)，要擴大考核民主，提高黨內(nèi)外干部群眾的參與度，加大群眾滿意度在考核評價中的分量。這意味著我國公民可以通過
A．民主決策，調(diào)整任免黨政干部 B．民主選舉，選舉基層黨政干部
C．民主監(jiān)督，參與國家政治生活 D．民主管理，提高政治參與能力
18．十多年前，廣西壯族自治區(qū)的合寨村自發(fā)地成立了我國第一個村民委員會。合寨村村民自治的選舉方法、村民議事、村務(wù)公開、年終報告制度等開創(chuàng)了我國基層民主的先河。下列關(guān)于村民自治的說法，正確的是
A．村民委員會是我國基層政權(quán)機關(guān)
B．村規(guī)民約是村民參與民主管理的主要途徑
C．村務(wù)公開是民主決策的重要形式
D．村民自己選舉當(dāng)家人，是村民自治的基礎(chǔ)
19．某地組織了大規(guī)模的民眾建言獻策活動，征集民計數(shù)萬條。下列選項中，與上述材料中公民參與民主決策的途徑不同的是
A．某市市民參加該市的“我為創(chuàng)建全國文明城市獻一計”活動
B．網(wǎng)民“不會游泳的魚”參加“我有問題問總理”的網(wǎng)上交流活動
C．張某通過市人大代表向有關(guān)機關(guān)反映交通難問題，建議增開一條公交線路
D．某青年學(xué)生通過市長熱線電話，對某市的教育發(fā)展中長期規(guī)劃發(fā)表自己的看法
20．某市民發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)行政部門的個別工作人員沒有切實履行食品安全監(jiān)管職責(zé)，于是打電話給該部門反映問題并提出建議。該市民行使監(jiān)督權(quán)的方式是
A．監(jiān)督聽證會 B．輿論監(jiān)督制度 C．社會聽證制度 D．信訪舉報制度
二、雙項選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共計30分。在每小題列出的四個選項中，只有兩項是符合題目要求的，少選且正確得1分，多選、錯選不給分)
21. 堅持人民民主專政是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證。從發(fā)揚社會主義民主的角度看，其政治保證作用主要體現(xiàn)在
A．確保人民當(dāng)家作主的地位??
B．保證人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由
C．確保人民直接管理國家事務(wù)????????
D. 打擊敵對分子和敵對勢力
22. “公民必須依照《中華人民共和國集會游行示威法》行使自己的集會、游行、示威權(quán)利，這是對公民政治自由權(quán)利的限制。”這種觀點
A．認(rèn)為公民應(yīng)無拘無束地行使政治自由權(quán)利
B．認(rèn)為法律和自由是統(tǒng)一的
C．主張公民在法律范圍內(nèi)行使政治自由權(quán)利
D．割裂了自由和法律的關(guān)系，因而是錯誤的
23.新實施的《刑法修正案（八）》受人關(guān)注：13項經(jīng)濟犯罪取消死刑；醉駕飆車和惡意欠薪首次入罪；已滿七十五周歲的人，不適用死刑，但以特別殘忍手段致人死亡的除外；食品安全犯罪加重處罰最高可判死刑。這些修改：
A．推進了公平正義，昭顯著人文的關(guān)懷，尊重和保障公民的人權(quán)B. 規(guī)范國家機關(guān)的行為，切實保障人民的利益C. 擴大了公民的權(quán)利，體現(xiàn)人民民主的廣泛性D. 維護人民最根本的利益，體現(xiàn)人民民主的真實性
24．下列不屬于公民的政治生活內(nèi)容是
A．財政部撥款給云南等地旱情嚴(yán)重的災(zāi)區(qū)
B．為班級患病同學(xué)捐款
C．參加社區(qū)“文明在行動”的活動
D．舉報雷政富的違法犯罪活動
25. 漫畫《逢聽必漲》旨在說明
A．民意是政府科學(xué)決策的根本保證
B．要嚴(yán)格規(guī)范聽證程序，確保決策科學(xué)?
C．要加強遴選，使聽證代表客觀反映民意?
D．涉及公眾利益的重大事項必須交予群眾民主決策
26. “春運”被譽為人類歷史上規(guī)模最大的人口大遷徙。“春運”期問，中國大陸交通承受了巨大壓力。2013年初，某地出臺了“春運”措施，并舉行“我為‘春運，獻計”活動。作為公民，你認(rèn)為下列參與方式恰當(dāng)?shù)挠?br/> A．投票表達自己對“春運”措施的態(tài)度，行使表決權(quán)
B. 向有關(guān)部門提出意見，通過社情民意反映制度參與民主決策
C. 對“春運”措施的不完善、不合理之處提出批評、建議，行使監(jiān)督權(quán)
D. 要求召開居民會議，討論“春運”事宜，參與民主管理
27．在社會公眾的強烈呼吁下，國務(wù)院下屬98個部門中的絕大部分已向社會公開了他們的 “三公”經(jīng)費（公車購置費、公務(wù)招待費、出國經(jīng)費）及財政撥款情況，至此，中國的預(yù)算公開終于邁出了“從無到有”的一步。公眾關(guān)注包括“三公”經(jīng)費在內(nèi)的財政預(yù)算公開，反映的是
A．“財政預(yù)算公開”是公民參與民主管理的主要途徑
B．公民有了解公共事務(wù)的知情權(quán)
C．公民行使監(jiān)督權(quán)有利于規(guī)范公共權(quán)力的行使
D．民意是政府科學(xué)決策的出發(fā)點
28. 當(dāng)前，一些農(nóng)村基層民主生活不健全，要改變這一狀況必須
A．實行村委會定期報告工作等制度以約束村干部的行為
B．向上級政府請求分派大學(xué)生村主任參加村務(wù)管理
C．用村自治章程與村規(guī)民約來規(guī)范村干部的行為
D．通過村委會會議等形式?jīng)Q定涉及全村村民利益的重大事情
29．下列不屬于公民正確行使監(jiān)督權(quán)的是
A．寫匿名信攻擊國家機關(guān)工作人員
B．新聞媒體報道調(diào)查核實的信息
C．?dāng)r截公務(wù)車輛
D．給政府部門提出合理建議
30．有序的與無序的政治參與，其區(qū)別在于
A．是否遵循法律、規(guī)則、程序，參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督
B．是否行使政治權(quán)利、履行政治義務(wù)
C．只要進行政治參與，就能真正地享受民主生活?
D．是否正確處理權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系
2012學(xué)年度下學(xué)期第一次段考高一級政治科試題答卷
座位號：
三、材料題（本大題3個小題，共30分）
材料一：每年兩會前后，互聯(lián)網(wǎng)上為兩會建言獻策就會格外火爆。2013年自然也不例外——全國兩會召開前，300位以上的全國人大代表、政協(xié)委員開微博、征民意，一些地方兩會的代表委員也將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作征詢公眾意見的重要窗口。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，我國政府不斷拓寬民主渠道，保障公民直接參與民主決策。2013年全國兩會期間，廣大網(wǎng)民直接參與政府決策的積極性不斷高漲。
材料二：2013年1月底，國務(wù)院總理溫家寶在中南海主持召開三次座談會，聽取各界人士對《政府工作報告（征求意見稿）》的意見和建議，其中，仍舊有來自基層的普通群眾，從2006 年至2013年走進中南海的基層代表人數(shù)，就已經(jīng)達到了87人。
(1)運用第一單元知識，依據(jù)材料說明我國政府不斷拓寬民主渠道保障公民直接參與民主決策的理由（10分）
(2)我國公民可以通過哪些渠道直接參與民主決策？（8分）
(3)運用“公民的政治生活”有關(guān)知識，就如何做好一個具有“參與意愿的公眾”提出合理化建議。（12分）

2013.3
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分，在每小題給出的四個選項中，
只有一項是符合題目要求的，請把答案填涂在答題卡上
1. sin13ocos17o+cos13osin17o化簡得（ ）
A． B． C．sin4o D．cos4o
2．已知|a|=2,|b|=1,a?b=1,，則向量a在b方向上的投影是（ ）
A． B． C． D．1
3．在相距2千米的．兩點處測量目標(biāo)，若，則，
兩點之間的距離是（ ）千米.
A.1 B. C. D. 2
4.若是 (　 )
A.銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形 D．等腰直角三角形
5. 函數(shù)的圖像的一條對稱軸方程是（ ）
A. B. C. D.
6.已知且點P在線段的延長線上，且，則點P的坐標(biāo)為（ ）
A. B. C. D.
A． B． C． D．
10.如圖，將兩全等的等腰直角三角形拼在一起，若則的值分別為（ ）
A． B．
C． D．
二、填空題（本大題共4小題，每小題5分，共20分，把答案填在答卷中相應(yīng)橫線上）
11.已知且則的坐標(biāo)為 ；
12.已知是同一平面內(nèi)兩個不共線的向量，且＝２+ｋ，＝+３，
＝２－，如果Ａ，Ｂ，Ｄ三點共線，則實數(shù)ｋ的值為　　 　　　 ；
13.已知向量設(shè)的夾角為,則 ;
14.已知O,A,B三點不共線，且滿足： ,設(shè)
若直線AD與BC相交于點E，則向量 .（用向量表示）

三、解答題（本大題共6小題，共80分，解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟）
15. (本小題滿分12分）化簡:(1)(2).
16.（本小題滿分12分）
已知向量、，，，.
（1）求的值；
（2）求與的夾角；
（3）求的值.
17. （本小題滿分14分）在中，角的對邊分別為,
已知向量,,且
(1) 求的值; (2) 若, , 求的值.
18. （本小題滿分14分）已知函數(shù)
（1）求函數(shù)的最小正周期及在區(qū)間上的最大值和最小值；
（2）若，求的值.
19．（本小題滿分14分）已知平面直角坐標(biāo)系中,頂點的分別為，其中．
（1）若，求的值；
（2）若，求周長的最大值．
20. （本小題滿分14分）已知,
設(shè).
(Ⅰ)求的表達式；
(Ⅱ)若函數(shù)和函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱，
（ⅰ）求函數(shù)的解析式；
（ⅱ）若函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)，求實數(shù)(的取值范圍.
佛山一中2012-2013第二學(xué)期高一年級第一次段考數(shù)學(xué)
答題卷
命題、審題人：吳統(tǒng)勝 祁潤祥 2013.3
一．選擇題(每小題5分，共50分,每小題有且僅有一個正確答案，請把答案涂在答題卡)
二．填空題(每小題5分，共20分，請把答案填寫在答卷指定位置)
11. ； 12. ；
13. ；14. .
三．解答題（本大題共6小題，共80分，解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟）
15.(本小題滿分12分)
16. （本小題滿分l2分）
17. （本小題滿分l4分）
18. （本小題滿分l4分）
19.（本小題滿分l4分）
20. （本小題滿分l4分）

命題、審題人：吳統(tǒng)勝 祁潤祥 2013.3
∴………12分∴. ……14分
19.解：（1），，若，則，
∴，∴sin∠A＝；……..4分
（2）的內(nèi)角和，由得．…5分
應(yīng)用正弦定理，知： ，
． ….7分
設(shè)的周長為則，
，………….9分
……….11分
….12分
當(dāng)，即時，取得最大值．…..14分

（考試時間：80分鐘，共100分）
單項選擇題：（每題3分，共30分）
1.關(guān)于互成角度的兩個初速度不為零的勻變速直線運動的合運動，下屬說法正確的是：
A.一定是直線運動 B.一定是拋物線運動
C.可能是直線運動，也可能是曲線運動 D.以上說法都不對
2.一個物體在相互垂直的恒力F1和F2作用下，由靜止開始運動，經(jīng)過一段時間后，突然撤去F2，則物體以后的運動情況是：
A．物體做勻變速曲線運動 B．物體做變加速曲線運動
C．物體沿F1的方向做勻加速直線運動 D．物體做直線運動
3.如圖⑴所示，在長約80cm～100cm一端封閉的玻璃管中注滿清水，水中放一個用紅蠟做成的小圓柱體（小圓柱體恰能在管中勻速上浮），將玻璃管的開口端用膠塞塞緊。然后將玻璃管豎直倒置，在紅蠟塊勻速上浮的同時使玻璃管緊貼黑板面由靜止開始水平向右勻加速移動，你正對黑板面將看到紅蠟塊相對于黑板面的移動軌跡可能是下面的：
A. B. C. D.
4. 如圖所示，質(zhì)點通過位置P時的速度、加速度及P附近的一段軌跡都在圖上標(biāo)出，其中可能正確的是：　
A、①②　　B、③④　　C、②③　　D、①④
5. 在同一高度將質(zhì)量相等的兩球以大小相等的初速度分別豎直上拋和豎直下拋，則下列說法中不正確的是
A．A、B落地時位移相同 B．在運動過程中，A、B的加速度相同
C．A、B落地時速度相同 D．在整個運動過程中，A、B的速度變化量相同
6. 一物體從某高度以初速度v0水平拋出，落地時速度大小為v，則它運動時間為：
A． B． C． D．
7. 在同一點O拋出的三個物體，做平拋運動的軌跡如圖所示，則三個物體做平拋運動的初速度vA、vB、vC的關(guān)系和三個物體做平拋運動的時間tA、tB、tC的關(guān)系分別是：
A．vA>vB>vC，tA>tB>tC B．vA=vB=vC，tA=tB=tC
C．vAtB>tC D．vA>vB>vC，tA8. —架飛機水平勻速飛行，從飛機上每隔1s釋放一個鐵球，先后共釋放4個，若不計空氣阻力，則4個鐵球：
A．在空中任意時刻總是排列成拋物線，它們的落地點等間距
B．在空中任意時刻總是排列成拋物線，它們的落地點不等間距
C．在空中任意時刻總是在飛機的正下方，排列成豎直線，它們的落地點不等間距
D．在空中任意時刻總是在飛機的正下方，排列成豎直線，它們的落地點等間距
9. 如右圖所示為一種早期的自行車，這種不帶鏈條傳動的自行車前輪的直徑很大，這樣的設(shè)計在當(dāng)時主要是為了：
A．提高速度 B．提高穩(wěn)定性 C．騎行方便 D．減小阻力
10. 質(zhì)量m＝4kg 的質(zhì)點靜止在光滑水平面上的直角坐標(biāo)系的原點O，先用沿+x 軸方向的力F1=8N 作用2s，然后撤去F1；再用沿+y方向的力F2=24N作用了1s．則質(zhì)點在這3s內(nèi)的運動軌跡為 ：
雙項選擇題（每題有兩個正確答案，全對得4分，漏選得2分，有錯選的不得分，共20分）：
11.關(guān)于斜拋運動，下列說法中錯誤的是：
A．斜拋運動是曲線運動 B．斜拋運動是直線運動
C．斜拋運動的最高點的速度為零 D．斜拋運動的加速度是恒定的
12. 將物體豎直向上拋出，設(shè)空氣阻力大小不變，則物體上升到最高點所需的時間及加速度與由最高點落回原處所需時間及加速度相比較：
A．上升加速度大于下降加速度 B．上升加速度小于下降加速度
C．上升時間大于下降時間 D．上升時間小于下降時間
13. 一條船向著垂直于河岸的方向航行，它在靜止水中航行速度大小一定，當(dāng)船行駛到河中心時，河水流速突然增大，這使得該船：
A．渡河時間增大 B．到達對岸時的速度增大
C．渡河通過的路程增大 D．渡河通過的路程等于其位移的大小
14. 如圖13-B-4所示，在高處有個小球A，以速度v1水平拋出，與此同時，地面上有個小球B，以速度v2豎直向上拋出，兩小球在空中相遇，則：
從拋出到相遇所需的時間為h/v1
從拋出到相遇所需的時間為h/v2
兩球拋出時的水平距離為hv1/v2
兩球拋出時的水平距離為hv2/v1
15. 如圖所示，做勻速直線運動的汽車A通過一根繞過定滑輪的長繩吊起一重物B，設(shè)重物和汽車的速度的大小分別為VB、VA，則 ：
A、 vA = vB B、vA > vB
C、vA < vB D、重物B的速度逐漸增大
三、不定項選擇題（每題至少有一個正確答案，答對得4分，漏選得2分，有錯選的不得分，共20分）
16. 做勻速圓周運動的物體,下列物理量中一定變化的是：
A．速度 B．加速度 C．角速度 D．周期
17. 圖示為某一皮帶傳動裝置.主動輪的半徑為r1,從轉(zhuǎn)動的半徑為r2.已知主動輪做順時針轉(zhuǎn)動,周期為T，,轉(zhuǎn)動過程中皮帶不打滑,下列說法正確的是 ：
A.從動輪做順時針轉(zhuǎn)動 B.從動輪做逆時針轉(zhuǎn)動
C.從動輪的周期為 D.N點的線速度為
18. 從某一高度以相同速度相隔1s先后水平拋出甲、乙兩個小球，不計空氣阻力，在乙球拋出后兩球在空中運動的過程中，下述說法正確的是：
A．兩球水平方向的距離越來越大 B．兩球豎直高度差越來越大
C．兩球水平方向的速度差越來越大
D．兩球每秒內(nèi)的速度變化量相同，與其質(zhì)量無關(guān)
19. 如圖，勻速轉(zhuǎn)動的圓盤上有a、b、c三點，已知，則下面說法中錯誤的是：
A．a(chǎn)、b、c三點的角速度相同
B．a(chǎn)、b兩點線速度相等
C．c點的線速度大小是a點線速度大小的一半
D．a(chǎn)點的加速度是c點的兩倍
20. 在一次體育活動中，兩個同學(xué)一前一后沿同一水平直線h，分別拋出兩個小球A和B，兩個小球的運動軌跡如圖6所示，不計空氣阻力．要使兩個小球在空中發(fā)生碰撞，必須
A．先拋出A球，后拋出B球
B．同時拋出兩球
C．A球拋出速度大于B球拋出速度
D．使兩球質(zhì)量相等
四、計算題（每題15分，共30分）
21. 一個氣球以4m/s的速度從地面勻速豎直上升，氣球下懸掛著一個物體，氣球上升到217m的高度時，懸掛物體的繩子斷了，問從這時起
(1)物體經(jīng)過多長時間落到地面？
(2)物體速度大小變成2m/s所用的時間？
（g取10m/s2）
22. 《憤怒的小鳥》是一款時下非常流行的游戲，故事也相當(dāng)有趣，如圖11甲所示，為了報復(fù)偷走鳥蛋的肥豬們，鳥兒以自己的身體為武器，如炮彈般彈射出去攻擊肥豬們的堡壘．某班的同學(xué)們根據(jù)自己所學(xué)的物理知識進行假設(shè)：小鳥被彈弓沿水平方向彈出，如圖乙所示．h1＝0.8 m，l1＝2 m，h2＝2.4 m，l2＝1 m (取重力加速度g＝10 m/s2)：
(1)肥豬A在臺面草地的右邊緣，若要擊中A，小鳥的初速度為多大？
(2)小鳥彈出后能否直接打中地面草地上肥豬的堡壘？請列式計算進行說明。
(3)如果小鳥彈出后，先掉到臺面的草地上，接觸地面瞬間豎直速度變?yōu)榱悖剿俣炔蛔儯▲B在草地上滑行一段距離后飛出，若要打中肥豬的堡壘，小鳥和草地間的動摩擦因數(shù)μ與小鳥彈出時的初速度v0應(yīng)滿足什么關(guān)系(用題中所給的符號h1、l1、h2、l2、g表示)?
佛山一中2012—2013學(xué)年度上學(xué)期高一年級第一次段考物理答卷
座位號：
四、計算題（每題15分，共30分）
21. 一個氣球以4m/s的速度從地面勻速豎直上升，氣球下懸掛著一個物體，氣球上升到217m的高度時，懸掛物體的繩子斷了，問從這時起
(1)物體經(jīng)過多長時間落到地面？
(2)物體速度大小變成2m/s所用的時間？
（g取10m/s2）
22. 《憤怒的小鳥》是一款時下非常流行的游戲，故事也相當(dāng)有趣，如圖11甲所示，為了報復(fù)偷走鳥蛋的肥豬們，鳥兒以自己的身體為武器，如炮彈般彈射出去攻擊肥豬們的堡壘．某班的同學(xué)們根據(jù)自己所學(xué)的物理知識進行假設(shè)：小鳥被彈弓沿水平方向彈出，如圖乙所示．h1＝0.8 m，l1＝2 m，h2＝2.4 m，l2＝1 m (取重力加速度g＝10 m/s2)：
(1)肥豬A在臺面草地的右邊緣，若要擊中A，小鳥的初速度為多大？
(2)小鳥彈出后能否直接打中地面草地上肥豬的堡壘？請列式計算進行說明。
(3)如果小鳥彈出后，先掉到臺面的草地上，接觸地面瞬間豎直速度變?yōu)榱悖剿俣炔蛔儯▲B在草地上滑行一段距離后飛出，若要打中肥豬的堡壘，小鳥和草地間的動摩擦因數(shù)μ與小鳥彈出時的初速度v0應(yīng)滿足什么關(guān)系(用題中所給的符號h1、l1、h2、l2、g表示)?




：

滿分：100分 考試時間：60分鐘
一、單項選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中只有一項是符合題目要求的，請將正確答案填涂在答題卡上。
1.下列是關(guān)于動物細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述,符合在一個細(xì)胞周期內(nèi)發(fā)生順序的是（ ）。
①兩個相同DNA分子完全分開　②出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲　③中心體發(fā)生倍增　④著絲粒排列在一個平面上
A．②→③→①→④ B. ②→④→③→①
C. ③→②→④→① D. ②→③→④→①
2．有一正進行有絲分裂的人體細(xì)胞，下列關(guān)于該細(xì)胞的說法不正確的是（ ）
A．若處于前期，則共有46條染色體，92條染色單體
B．若處在中期，著絲點排列在赤道板上，是由于星射線牽引的結(jié)果
C．若處在后期，由于著絲點分裂，姐妹染色單體變?yōu)槿旧w，因此此時該細(xì)胞中共有92條染色體，無姐妹染色單體，共有92個DNA分子
D．末期，出現(xiàn)新的核膜、核仁，染色體消失，細(xì)胞膜將細(xì)胞質(zhì)縊裂
3．與高等植物細(xì)胞有絲分裂相比，下列敘述中不是動物細(xì)胞有絲分裂特有特點的是（ ）
A．染色體經(jīng)過復(fù)制后精確均分到兩個子細(xì)胞中
B．中心體周圍發(fā)射出星射線
C．在細(xì)胞分裂末期，細(xì)胞縊裂成兩部分
D．在細(xì)胞分裂前期，兩組中心粒分別移向細(xì)胞兩極
4．如圖是細(xì)胞有絲分裂過程中DNA數(shù)目、染色體數(shù)目的變化曲線圖，下列有關(guān)該圖的敘述，不正確的是（ ）
A．圖甲中bc過程存在染色單體
B．圖甲中ac過程和圖乙中ac過程代表細(xì)胞有絲分裂的同一時期
C．圖乙中染色體數(shù)目的增加是著絲點分開的結(jié)果
D．圖甲中的cd和圖乙中的de是同一個過程
5. 在細(xì)胞有絲分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)各組成成分之間的數(shù)量關(guān)系一定不相等的是(　　)。
A．染色體數(shù)目與著絲點數(shù)目
B．染色體數(shù)目與染色單體數(shù)目
C．DNA分子數(shù)目與染色單體數(shù)目
D．染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目
6. 在細(xì)胞的有絲分裂分裂期開始時，如果它的染色體數(shù)為N，DNA含量為Q，則該細(xì)胞分裂后每個子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是（ ）
A．N和Q B . N/2和Q/2
C．N和Q/2 D. N/2和Q
7．在生物的個體發(fā)育中，一個受精卵能形成復(fù)雜的生物體，主要是下列哪一生理過程起作用（ ）
A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞生長 C．細(xì)胞成熟 D．細(xì)胞分化
8．對于細(xì)胞全能性的理解正確的是（ ）
A．從理論上講，生物體的每一個細(xì)胞都具有全能性
B．未脫離植株的幼葉，在適當(dāng)?shù)那闆r下能表現(xiàn)出全能性
C．在個體發(fā)育的不同時期，由于細(xì)胞內(nèi)基因發(fā)生變化，導(dǎo)致細(xì)胞不能表現(xiàn)出全能性
D．脫離了植株的芽，一定能表現(xiàn)出全能性
9．用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂，下列描述正確的是（ ）
A．處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等?
B．視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等?
C．觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰看到赤道板和染色體?
D．細(xì)胞是獨立分裂的，因此可選一個細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程
10．下列生命過程中，沒有發(fā)生細(xì)胞分化的是（ ）
A．?dāng)辔脖诨㈤L出新尾巴 B. 砍伐后的樹樁上長出新枝條
C．蝌蚪尾巴消失的過程 D. 胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細(xì)胞
11．干細(xì)胞移植現(xiàn)已成為治療糖尿病的一種臨床新技術(shù)。自體骨髓干細(xì)胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細(xì)胞，以替代損傷的胰島B細(xì)胞，達到治療糖尿病的目的。下列敘述正確的是（ ）
A．骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞的基因組成不同，基因表達產(chǎn)物不同
B．骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞的基因組成相同，基因表達存在差異
C．胰島組織微環(huán)境造成骨髓干細(xì)胞基因丟失，分化成為胰島樣細(xì)胞
D．胰島組織微環(huán)境對骨髓干細(xì)胞分化無影響，分化是由基因決定的
12．關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（ ）
A．細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達，細(xì)胞種類增多
B．細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞核體積減小
C．細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育
D．細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移
13．下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述，正確的是（ ）
A．基因突變導(dǎo)致的各種細(xì)胞癌變均可遺傳
B．石棉和黃曲霉素是不同類型的致癌因子
C．人體的免疫系統(tǒng)對癌變細(xì)胞具有清除作用
D．癌變細(xì)胞內(nèi)酶活性降低導(dǎo)致細(xì)胞代謝減緩
14．下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述不正確的是（ ）
A．內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分中有葡萄糖、無機鹽、激素、尿素等物質(zhì)
B．內(nèi)環(huán)境的主要成分之間的關(guān)系可表示為：血漿　　　組織液→淋巴→血漿
C．心肌細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿
D．細(xì)胞可直接在內(nèi)環(huán)境中獲取營養(yǎng)
15．下列各項中，可以看作物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境的是（ ）
A．喝牛奶，進入胃中
B．精子進入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合
C．口服抗菌藥物
D．肌肉注射青霉素
二、雙向選擇題：本大題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個選項中有且只有2個選項是正確的，全選對得3分，少選且正確得1分，不選、錯選均得0分。
16．下圖是對動物細(xì)胞有絲分裂時染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)和DNA分子數(shù)(c)的統(tǒng)計圖。下列解釋肯定不正確的是（ ）


A．①可以用于表示細(xì)胞分裂的后期
B．染色體螺旋化程度最高可在①時
C．間期用②表示最恰當(dāng)
D．③可表示細(xì)胞分裂完成
17．下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和癌變的敘述，正確的是（ ）
A．細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達
B．細(xì)胞內(nèi)水分減少，新陳代謝速率減慢，是衰老細(xì)胞的主要特征之一
C．細(xì)胞的畸形分化導(dǎo)致細(xì)胞癌變，結(jié)果細(xì)胞無限增殖，但細(xì)胞內(nèi)基因不變
D．細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化共同完成個體發(fā)育，其中細(xì)胞分裂是個體發(fā)育的主要過程
18．關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中，錯誤的是（ ）
A．衰老是正常細(xì)胞發(fā)生基因突變的結(jié)果
B．多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的
C．細(xì)胞分化將造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類的差異
D．細(xì)胞凋亡對生物的個體發(fā)育、機體穩(wěn)態(tài)的維持等有著重要作用
19．人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境，稱為內(nèi)環(huán)境，在這個環(huán)境中可發(fā)生許多生化反應(yīng)。下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境的是（ ）
A．抗體與相應(yīng)的抗原結(jié)合
B．食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解為氨基酸
C．葡萄糖氧化分解釋放出能量
D．乳酸和碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸
20．組織水腫是由于組織液增多、大量積累在組織細(xì)胞間隙造成的。下列各項中不會引起組織水腫的是（ ）
A．營養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿蛋白含量減少 B. 花粉過敏使毛細(xì)血管通透性增大
C．飲食過咸導(dǎo)致血漿滲透壓過高 D. 長期營養(yǎng)過剩導(dǎo)致肥胖
三、非選擇題（4小題，共55分）
21．（13分）在進行《觀察植物細(xì)胞有絲分裂》實驗中，甲~戊五位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進行的操作步驟如下：
(1)甲觀察到的實驗結(jié)果是 ，乙觀察到的實驗結(jié)果是 ，丙觀察到的實驗結(jié)果是 。（請從下列序號選擇）
A．染色體未著上顏色，無法看清 B．細(xì)胞重疊，看不到染色體
C．染色體著上顏色，清晰可見 D．染色體著色很淺，模糊不清
(2)丁同學(xué)在進行上述步驟后，直接在高倍鏡下觀察，長時間未找到有絲分裂的細(xì)胞，正確操作步驟應(yīng)是 。
(3)戊同學(xué)觀察到了許多呈長方形的細(xì)胞，但未找到有絲分裂各時期的圖像，可能的原因是
。
(4)經(jīng)教師糾正后，丁同學(xué)在視野中找到了有關(guān)細(xì)胞有絲分裂圖像，但丁同學(xué)所看到的細(xì)胞圖像位于視野的右上方，若要在視野中央觀察此細(xì)胞，你認(rèn)為他應(yīng)如何正確移動裝片？ 。
(5)戊同學(xué)經(jīng)教師指點后，也找到了細(xì)胞分裂圖像，他欲觀察洋蔥根尖有絲分裂中期的染色體數(shù)目和形態(tài)，應(yīng)選用的目鏡和物鏡的組合是 。
(6)解離的目的是 。
22．（14分）圖甲為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖；圖乙為有絲分裂過程中一個細(xì)胞中DNA含量變化曲線。請據(jù)圖回答：?
（1）假設(shè)甲圖代表的細(xì)胞處在細(xì)胞周期中，則甲圖代表的細(xì)胞相當(dāng)于乙圖的 區(qū)間，此時 （細(xì)胞器）活動增強；若甲圖細(xì)胞中4和5結(jié)構(gòu)消失，則消失的時間相當(dāng)于乙圖的 區(qū)間。
（2）完整的細(xì)胞周期是從 到 。
（3）核膜開始解體，核仁逐漸消失，紡錘體形成是在 區(qū)間。
（4）著絲點分裂為二，兩個染色單體分離是在 區(qū)間。
（5）研究染色體的形態(tài)和數(shù)目最好是在 區(qū)間。
（6）從圖中可見，親代和子代細(xì)胞核中DNA分子含量是穩(wěn)定的，其意義是 。（2分）
（7）甲圖所示結(jié)構(gòu)是否來自細(xì)菌？簡述理由。?
。（3分）
23．（10分）下圖表示某動物體細(xì)胞有絲分裂的一個周期，請據(jù)圖回答問題：
在觀察該生物體細(xì)胞有絲分裂裝片時，看到數(shù)目最多的是處于［ ］期的細(xì)胞（填字母）。
e時期以后，細(xì)胞的發(fā)育方向有兩種可能，一種如圖所示，另一種是經(jīng)過
形成某種組織。
(3)測定某種細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間長短時，通常需要考慮溫度因素。這是因為細(xì)胞周期受酶的影響，酶的活性受 影響。
(4)有人稱惡性腫瘤為細(xì)胞周期病，其根據(jù)是調(diào)控細(xì)胞周期的基因發(fā)生 ，導(dǎo)致細(xì)胞周期失控，癌細(xì)胞無限增殖。
(5)治療惡性腫瘤的途徑之一，是用藥物抑制DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，從而將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在 。
24．（18分）下圖是高等動物體內(nèi)細(xì)胞與外界進行物質(zhì)交換圖。
（1）圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為 ，其中A代表 ，B代表 ，C代表 。其中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 ，淋巴細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 。（填字母）
（2）填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱：D ；E 。
（3）A、B和C三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，A與B成分上的主要區(qū)別是 。
（4）從圖中可以看出，維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過 、 系統(tǒng)。
（5）體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素，從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過 系統(tǒng)、 系統(tǒng)。而CO2的排出則要經(jīng)過 系統(tǒng)、 系統(tǒng)。
2012學(xué)年度下學(xué)期高一級第一次段考生物試題答卷
座位號：
22．（14分）（1）
（2） （3）
（4） （5）
（6）

（7）

23．（10分）（1） （2）
（3） （4） （5）
24. （18分）（1）

（2）
（3）
（4）
（5）


本試題分筆試和聽力，其中筆試部分135分，聽力15分，滿分150分。考試用時：120分鐘。
第一部分：聽力（共二節(jié)，滿分15分）
第一節(jié)：聽力理解 （共10小題；每小題1分，滿分10分）
請聽下面四段對話，回答問題，每段讀兩遍。
請聽第一段對話，回答第1至2題。
1. What will the two speakers do this evening?
A. See a movie. B. Go shopping. C. Go dancing.
2. When will the two speakers meet?
A. At 8:00. B. At 7:20. C. At 6:40
請聽第二段對話，回答第3到5題。
3. How was the weather yesterday?
A. Hot. B. Cool. C. Cold.
4. What did the man speaker do yesterday?
A. He visited a friend. B. He stayed at home all day. C. He went swimming with a friend.
5. What do we know about the man speaker?
A. He still feels terrible now. B. He feels very hungry now. C. He hasn’t taken any pills yet.
請聽第三段獨白，回答第6到8題。
6. How long have the speaker and Josh been friends?
A. Over a year. B. About a month. C. About half a year.
7. What did Josh want to do that day?
A. Watch a movie. B. Go back to school. C. Watch his sister’s performance.
8. What did the speaker learn in the end?
A. Josh was not a good friend.
B. Friends need time of their own.
C. Josh no longer wanted to be his friend.
請聽第四段對話，回答第9到10題。
9. What’s the man worried about?
A. How to make some friends.
B. How to get along well with others.
C. How to make others understand him.
10. What do we know about the woman?
A. She’s afraid to introduce herself to others.
B. She tries to remember people’s names.
C. She is bad at making a conversation.
第二節(jié)：聽取信息（每空1分，滿分5分）
聽下面一段獨白，根據(jù)題目要求，從所聽到的內(nèi)容中獲取必要的信息，填入標(biāo)號為11-15 的空格中。
第二部分：語言知識及應(yīng)用（共一節(jié)，滿分30分）
完形填空（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從16-30各題所給的四個選項（A、B、C、D）中，選出最佳選項，并將答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。
In the clinic, I asked if Michael could be retested, so the specialist tested him again. To my 16 , it was the same score.
Later that evening, I 17 told Frank what I had learned that day. After talking it over, we agreed that we knew our son much better than an IQ test. We decided that Michael’s score must have been a 18 and we should treat him 19 as usual.
We moved to Indiana in 1962, and Michael studied at Concordia High School in the same year, he got 20 grades in the school, especially in biology and chemistry, which was a great comfort.
Michael 21 Indiana University in 1965 as a pre-medical student. Soon afterwards, his teacher permitted him to take more courses than 22 . In 1968, he was accepted by the School of Medicine, Yale University.
On graduation day in 1972, Frank and I 23 the ceremony (典禮) at Yale. After the ceremony, we told Michael about the 24 IQ score he got when he was six. Since that day, Michael sometimes would look at us and say 25 , “My dear mom and dad never told me that I couldn’t be a doctor, not until after I graduated from medical school!” It is his special way of thanking us for the 26 we had in him.
Interestingly, Michael then asked for another IQ test. We went to the same clinic where he had
27 the test eighteen years before. This time Michael scored 126, an increase of 36 points. A result like that was supposed to be 28 .
Children often do as well as what adults, particularly parents and teachers, 29 of them. That is, tell a child he is “ 30 ” , and he may play the role of a foolish child.
16. A. joy B. surprise C. dislike D. disappointment
17. A. tearfully B. fearfully C. cheerfully D. hopefully
18. A. joke B. mistake C. warning D. wonder
19. A. specially B. strictly C. naturally D. carefully
20. A. poor B. good C. average D. standard
21. A. visited B. entered C. passed D. chose
22. A. allowed B. described C. required D. offered
23. A. missed B. held C. delayed D. attended
24. A. high B. same C. low D. different
25. A. curiously B. eagerly C. calmly D. jokingly
26. A. confidence B. interest C. pride D. delight
27. A. received B. accepted C. organized D. discussed
28. A. imperfect B. impossible C. uncertain D. unsatisfactory
29. A. hear B. learn C. expect D. speak
30. A. wise B. rude C. shy D. stupid
第三部分：閱讀（共兩節(jié)，滿分50分）
第一節(jié)：閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D項中選出最佳選項, 請將答案按題號涂到相應(yīng)的答題卡題號上。
A
I am a good mother to three children. I have tried never to let my profession stand in the way of being a good parent.
I no longer consider myself the center of the universe. I listen. I try to laugh. I am a good friend to my husband. I have tried to make marriage vows (誓約) mean what they say. I am a good friend to my friends, and they to me. Without them, there would be nothing to say to you today.
So here’s what I wanted to tell you today: Get a life. A real life, not a desire of the next promotion (提升)， the bigger paycheck, the larger house.
Get a life in which you are not alone. Find people you love, and who love you. And remember that love is not leisure (空閑), it is work. Pick up the phone. Send an e-mail. Write a letter. And realize that life is the best thing and that you have no business taking it for granted.
It is so easy to waste our lives, our days, our hours, our minutes. It is so easy to exist instead of to live. I learned to live many years ago. Something really, really bad happened to me, something that changed my life in ways that, if I had my choice, it would never have been changed at all. And what I learned from it is what, today, seems to be the hardest lesson of all.
I learned to love the journey, not the destination. I learned to look at all the good in the world and try to give some of it back because I believed in it, completely and totally. And I tried to do that, in part, by telling others what I had learned. By telling them this: Read in the backyard with the sun on your face. Learn to be happy. And think of life as a deadly illness, because if you do, you will live it with joy and passion as it ought to be lived.
31. The best title of this passage probably is ________.
A. Love your friends B. Live a real life C. Don’t waste time D. Be a good mother and wife
32. How did the author form her view of life?
A. By working and social experience B. Learning from her friends.
C. Through an unfortunate experience. D. Because of her children and husband.
33. The underlined sentence “It is so easy to exist instead of to live” in the fifth paragraph probably means ______.
A. it is so easy to keep alive but not to live a real life B. it is very hard to live a real life
C. it is more difficult to exist than to live a happy life D. it is so easy to make a living
34. What is the author’s attitude toward work?
A. Do it well to serve others. B. To earn enough money to make life better.
C. Try your best to get higher position and pay. D. Don’t let it affect your real life.
35. It can be inferred from the passage that ______.
A. the author is a success in personal life
B. the author didn’t try her best to work well
C. the author spent all her time caring for her children
D. the author likes traveling very much
B
When former American President Bill Clinton traveled to South Korea to visit President Kim Young Sam, he repeatedly referred to the Korean president’s wife as Mrs. Kim. By mistake, President Clinton’s advisers thought that Koreans have the same naming customs as the Japanese. Clinton had not been told that, in Korea, wives keep their family names. President Kim Young Sam’s wife was named Sohm Myong Suk. Therefore, she should be addressed (稱謂) as Mrs. Sohm.
President Clinton arrived in Korea directly after leaving Japan and had not changed his culture gears. His failure to follow Korean customs gave the impression that Korea was not as important to him as Japan.
In addition to Koreans some Asian husbands and wives do not share the same family names. This practice often puzzles English-speaking teachers when talking with a pupil’s parents. They become puzzled about the student’s correct last name. Placing the family name first is common among a number of Asian cultures.
Mexican naming customs are different as well. When a woman marries, she keeps her family name and adds her husband’s name after the word “de”, which means “of”. This affects how they fill in forms in the United States. When requested to fill in a middle name, they generally write the father’s family name. But Mexicans are addressed by the family name of the mother. This often causes puzzlement.
Here are a few ways to deal with such difficult situations: don’t always think that a married woman uses her husband’s last name. Remember that in many Asian cultures, the order of first and last names is reversed (顛倒). Ask which name a person would prefer to use. If the name is difficult to pronounce, admit it, and ask the person to help you say it correctly.
36. The story of Bill Clinton is used to _____ .
A. improve US Korean relations B. introduce the topic of the text
C. describe his visit to Korea D. tell us how to address a person
37. The word “gears” in paragraph 2 is closest in meaning to ______.
A. action plans B. naming customs C. travel maps D. thinking patterns
38. When a woman marries in Korea, she _____.
A. continues to use her family name B. uses her husband’s given name
C. shares her husband’s family name D. adds her husband’s given name to hers
39. To address a married woman properly, you’d better ______ .
A. use her middle name B. use her husband’s first name
C. ask her which name she likes D. change the order of her names
40. What can NOT be inferred from the text? ______ .
A. Wives do not keep their family names in Japan.
B. Different countries have different naming customs in some way.
C. Naming custom will not cause any puzzle among Asian countries.
D. The naming custom in Korea is different from that of Japan.
C
I recently turned fifty, which is young for a tree, midlife for an elephant, and ancient for a sportsman. Fifty is a nice number for the states in the US or for a national speed limit but it is not a number that I was prepared to have hung on me. Fifty is supposed to be my father’s age, but now I am stuck with this number and everything it means.
A few days ago, a friend tried to cheer me up by saying, “Fifty is what forty used to be.” He had made an inspirational (有靈感的) point. Am I over the hill ? People keep telling me that the hill has been moved, and I keep telling them that the high-jump bar has dropped from the six feet I once easily cleared to the four feet that is impossible for me now.
“You are not getting older, you are getting better.” Says Dr. Joyce Brothers. This, however, is the kind of doctor who inspires a second opinion.
And so as I approach the day when I cannot even jump over the tennis net, I am moved to share some thoughts on aging with you, I am moved to show how aging feels to me physically and mentally. Getting older, of course, is obviously a better change than the one that brings you eulogies(悼詞). In fact, a poet name Robert Browning considered it the best change of all:
Grow old along with me !
The best is yet to me.
Whether or not Browning was right, most of my first fifty years have been golden ones, so I will settle for what is ahead being as good as what has gone by. I find myself moving toward what is ahead with a curious blend(混合) of both fighting and accepting my aging, hoping that the philosopher(哲學(xué)家) was right when he said , “old is always fifteen years from now.”
41. The author seems to tell us in Paragraph 1 that ______.
A. time alone will tell B. time goes by quickly
C. time will show what is right D. time makes one forget the past.
42. When the author turned fifty, people around him ________ .
A. tried to comfort him B. got inspiration with him
C. were friendlier with him D. found him more talkative
43. The author considers his fifty years of life _________.
A. peaceful B. ordinary C. satisfactory D. regretful
44. We can infer from the passage that ________ .
A. the old should lead a simple life B. the old should face the fact of aging
C. the old should take more exercise D. the old should fill themselves with curiosity
45. Which of the following statements is WRONG?_______.
A. It’s hard for the author to jump over the six-feet high-jump bar now.
B. The author is optimistic about his future.
C. the author used to think 50 was far away from him.
D. Most elephants live less than 50 years.
D
When building houses, people used to think about not only the climate of the areas but also the building materials and the fashions for their houses. However, since electricity became more and more expensive , people began to pay much more attention to the energy they could get for their houses and the new ways they could find to protect their houses from both cold and heat.
Now, houses of an old yet new type have been widely built. In some parts of the world, people share their houses with their livestock. During cold weather, they gather their cows, goats, or other animals and keep them on the first floor of their houses. The reasons are that the animals can be protected from the cold and that they can help to heat the houses as well. The body heat given off by the animals rises to the second floor of the houses, where people live. By sharing their houses with their livestock, people gain a source of heat.
People who live in or near cities do not usually keep livestock. However, home builders use the fact that heat rises. This natural law can be used in building houses in these areas, instead of keeping livestock on the first floor builders fill it with large rocks. As they are open to the sun’s rays during cold weather, these rocks take in heat. They also give off the heat, and, of course, the warm air rises into the living areas of the houses. So these houses are energy saving.
House building becomes a great challenge to building designers and energy engineer. They try to meet this challenge by learning from old traditions and by using modern technology. And someday in the future, people will be able to live in more energy saving houses.
46. What did people begin to consider as electricity was no longer cheap?
A. The climate of their areas. B. The energy for their houses.
C. The fashions for their houses. D. The building materials for their houses.
47. People in some areas gain a source of heat by _________.
A. keeping their livestock downstairs B. protecting their livestock from the cold
C. sharing their houses only with their cows D. living on the second floor with their livestock
48. The underlined words “natural law ” in the third paragraph refer to the fact that ________.
A. heat raises the temperature in the houses B. heat goes in the upward direction
C. heat goes up if temperature is raised D. heat increases the temperature of rocks
49. From the passage, we can conclude that _______ .
A. people will no longer consider building materials in the future
B. energy saving buildings will become more popular in the future
C. almost all people will move into the houses heated by large rocks
D. energy engineers will devote themselves only to modern technology
50. What is the meaning of the underlined word “l(fā)ivestock” ? _______ .
A. animals raised especially for economical benefits B. furniture
C. plants kept in the house D. general appearance of the whole family
第二節(jié)：信息匹配（共5小題；每小題2分，滿分10分）
閱讀下列材料，從所給的六個選項(A、B、C、D、E和F)中，選出符合各小題要求的最佳選項，并把答案寫在答題卡對應(yīng)的位置上。選項中有一項為多余選項。選E同時涂黑A和B，選F同時涂黑C和D。
Intensive course at King’s Bournemouth, London and Oxford
Full-time, intensive course for adults with 28 lessons per week (21 hours) combining general English with communication skills or special interest options such as conversation, business English, English for academic purpose and exam preparation (IELTS/ Cambridge).
“Afternoon 20” economy course at King’s Bournemouth
Excellent low-cost course! Semi-intensive course for adults with 20 lessons per week (15 hours) covering all areas of general English including reading, writing, speaking, listening and pronunciation. Lessons take place in the afternoons.
IELTs course at King’s Oxford
King’s Oxford is one of the largest IELTS test centers in the UK, this highly intensive 2-week course offers excellent special preparation for the IELTS examination. This course may be booked individually or in combination with another course.
One-to-one lessons at King’s
A tailor-made course is to suit the individual requirements of the students. One-to- one tuition provide a very intensive form of study. The student determines not only the content (e.g. tourism, banking, insurance) but also the quantity and pace (intensity) of their English lessons. So whether you are a “fast learner” who needs to develop you language skill as quickly as possible or you want to study at a slower pace, this course is perfect for you as we design it to your wishes.
E. Intensive business course at King’s Bournemouth and London
Highly intensive, full-time course for motivated students with 34 lessons per week (25.5 hours) combining general English with business English. This course is ideal for executive (管理人員) and professionals needing to revise and improve their business English and communication skills.
F. Summer intensive course at King’s Bournemouth and London
International summer course for adults combining an intensive English language course with a programme of optional sports and activities. The lessons take place on 5 mornings plus one afternoon per week, covering all areas of general English and also offering students at higher levels a selection of special intensive interest modules including business English, IELTS and speaking and listening.
以下是幾名學(xué)生的信息，請匹配他們與適合他們的課程。
51. Sara, whose husband works in a bank in London, came to London last week and will stay in London for a long time. What makes Sara embarrassed is that she doesn’t know English, so she wants to find a special course whose contents can be decided by her.
52. Cathy is from Korea and now she works in a bar in London. Because her English is not very good, she wants to find a course to improve her communication skills she’s only free in the afternoon.
53. Steve has finished the language school course in London and now he needs to take the IELTS test that is compulsory (必修的) for entering a university. He wants to take an IELTS training course.
54. Richard is a manager in a cooperative company in France. Next month he’ll be sent to work in the branch company in London. For his English still needs to be improved, he asked his secretary to find a course for him in London.
55. John is a university student in China and he plans to take post-graduate course in Britain after graduation. This summer vacation, he’d like to pay a visit to the UK to get a taste of the English learning there, meanwhile he wants to have some activities and sports.
第四部分 詞匯、句型與寫作（共四節(jié)，滿分55分）
第一節(jié)：單句填空(共10小題，每小題1.5分，滿分15分)
根據(jù)句子結(jié)構(gòu)或括號中所給的詞在空格處填上合適的詞或所給詞的正確形式，并把答案填寫在答題卷相應(yīng)的位置上。
56. I am sorry to have taken up too much of your __________ (value) time.
57. People think that the purple is the __________ (noble) colour than the others.
58. People to _________ the dead person was related would make these offerings on special days and during festivals.
59. If they don’t arrive _______ the next ten minutes, I’m leaving .
60. I wish I ____________(can buy) a painting of Qi Baishi, but they are too expensive for me.
61. The dragon dance and the lion dance, which _____________(perform) during the Spring Festival, are traditional styles of dancing in China.
62. It is hard for me to fall asleep at such an early hour as I have got used to __________(sleep) late since the spring holiday.
63. My father started his own business when he was only in his twenties and became a millionaire before his ________ (forty) birthday.
64. ________ the painting looks simple, it makes people use their imagination.
65.His father works in the biggest factory ________ produces cars in our city.
71. Everyone’s fingerprints are u_________, which can make it easier for police to find criminals.
72. Martin Luther King’s emotional speech reduced many of the a__________ to tears.?
73.Who is the lady dressed e__________ in the painting drawn by Chen Yifei?
74.Different a__________ have their own opinions of building a skyscraper.
75. On the roof of the Post Office Savings Bank building in Budapest, there are fantastic decorations r___________ waves, flowers, and angels.
第三節(jié)：句型結(jié)構(gòu)（共20空；每空0.5分，滿分10分）
閱讀下列各小題，根據(jù)括號內(nèi)的漢語提示，用句末括號內(nèi)的英語單詞完成句子，并把答案填寫在答題卷相應(yīng)的位置上。
76. 他面對危險時的勇敢給我們留下了深刻的印象。
We _________ __________ __________ __________ his bravery in the face of danger.
77. 他呆在水里并且屏住呼吸了一段時間。
He stayed under the water and ______ ________ _________ for some time.
78. 我很難使眼睛一直注視著強烈的陽光。
It is hard to keep my eyes ________ __________ the strong sunlight.
79. 在這幅名為“奔馬”的畫中，我們看到一匹駿馬如導(dǎo)彈穿越天空那樣飛速地奔馳。
Across the painting, ________ Racing Horse, we can see a horse _________ _________ high speed like a missile across the sky.
80. 我們的學(xué)校始建于1913年。
Our school ___________ ___________ __________ 1913.
81. 在陳逸飛畫作之一中，他畫一位年輕漂亮的女子坐在那里，沉思著，同時他在她手中的扇子和衣服的布料上加入很多的細(xì)節(jié)。
In one of Chen Yifei’s paintings, he draws a beautiful young lady sitting there, _________ __________ _________, with a lot of detail ________ ________ the fan in her hand and the cloth of her dress.
第四節(jié)：基礎(chǔ)寫作（滿分15分）
佛山一中英語協(xié)會上周舉行了 “My dream house”的設(shè)計比賽，你們小組的作品獲得了一等獎。現(xiàn)邀請你們在頒獎典禮上用英語介紹你們的作品。請根據(jù)以下提示寫一篇5句話作文。
1、我的夢中房子是坐落在森林里的漂亮小屋，周圍有五顏六色的花。
2、小屋的中間有一個大廳，大廳的周圍有廚房、臥室和洗手間。
3、二樓有我的書房, 在那我可以安靜地看書，上網(wǎng)。
4、我的小屋很特別，因為在緊急情況下(in emergency)，它可以飛走，這樣我們都會安全。
5、我愛我的小屋。我會考慮更多的細(xì)節(jié)使它完美。
第二節(jié)：聽取信息（共5小題；每小題1分，滿分5分）
11.___________________ 12. ___________________ 13. ___________________
14. ___________________ 15. ___________________
第四部分 詞匯、句型與寫作（共四節(jié)，滿分55分）
第一節(jié)：單句填空（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）
56. ___________ 57. ___________ 58. ___________ 59. ___________ 60. ___________
61. ___________ 62. ___________ 63. ___________ 64. ___________ 65. ___________
第二節(jié)：詞匯基礎(chǔ)（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）
66. ___________ 67.___________ 68. ___________ 69. ___________ 70. ___________
71. ___________ 72. ___________ 73. ___________ 74. ___________ 75. ___________
第三節(jié)：句型結(jié)構(gòu)（共20空；每小題0. 5分，滿分10分）
76. ______________ ______________ ______________ ______________
77. ______________ ______________ ______________
78. ______________ ______________
79. ______________ ______________ ______________
80. ______________ ______________ ______________
81. ______________ ______________ ______________ ______________ ______________第四節(jié)：基礎(chǔ)寫作（滿分15分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第一節(jié)：聽力理解 （共10小題；每小題1分，滿分10分）
1-5 ACACA 6-10 ACBAB
第二節(jié)：聽取信息（每空1分，滿分5分）
11. Germany 12. November 13. Italian 14. 1990 15. medicine
第二部分：語言知識及應(yīng)用（共一節(jié)，滿分30分）
完形填空（共15小題；每小題2分，滿分30）??
16-20 DABCB 21-25 BCDCD 26-30 AABCD
第三部分：閱讀（共兩節(jié)，滿分50分）
第一節(jié)：閱讀理解（共15小題；每小題2分，滿分40分）
31-35 BCADA 36-40 BDACC 41-45 BACBD 45-50 BABBA
第二節(jié)：信息匹配（共5小題；每小題2分，滿分10分）
51. D 52. B 53. C 54. E 55. F
第四部分 詞匯、句型與寫作（共四節(jié)，滿分55分）
第一節(jié)：單句填空(共10小題，每小題1.5分，滿分15分)
56. valuable 57. nobler 58. whom 59. in
60. could have bought/could buy 61. are performed
62. sleeping 63. fortieth 64. Although / Though 65. that
第二節(jié)：詞匯基礎(chǔ)（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）
66. extraordinary 67. immigrants 68. beauty 69. purpose
70. award-winning 71. unique 72. audience 73. elegantly
74. architects 75. representing
第三節(jié)：句型結(jié)構(gòu)（共20空；每空0.5分，滿分10分）
76. were greatly impressed by 77. held his breath 78.fixed on / upon
79. named… running at 80. dates back to/goes back to
81. deep in thought…added to
第四節(jié)：基礎(chǔ)寫作（滿分15分）
My dream house is a beautiful cottage located/which is located in a forest, with colorful flowers around it. In the middle of the cottage there is a big hall, and around it there is a kitchen, a bedroom and a washroom. On the second floor is my study, in which/where I can read books quietly and surf the Internet. My cottage is very special because in emergency, it can fly away so that we will be safe. I love my cottage and I will consider more detail(s) in order to make it perfect.

聽力原文
(Text 1)
M: Hi, Linda. What are you doing this evening?
W: Hi, Mark. Nothing much. Why?
M: How about going shopping?
W: Well, I don’t like shopping. Why not go to a movie? I haven’t seen a movie for a long time, and I heard there is a good movie on at 8:00.
M: Good idea. You can come over to my house at about twenty to seven; let’s have dinner together and then go to the cinema.
W: Ok. See you then.
(Text 2)
W: You don’t look quite right. What’s wrong?
M: I’m afraid I’ve got a cold.
W: How could you catch a cold in such hot weather?
M: My friend Tom came over to visit yesterday. It was hot and he was sweating all over. So I turned on the air-conditioner. We stayed in the air conditioning for about two hours and then went outside. It was burning hot outside.
W: No wonder. It’s very easy to get sick when you go out into the hot sun after staying in an air-conditioned room.
M: That’s not the whole story. Later we went swimming in the lake nearby. It was hot, but the water felt a little cold.
W: You really shouldn’t have done that.
M: I know. I felt sick as soon as I came back. I went to bed without even eating anything. I took some pills, but I still feel terrible. I’ll never do such a foolish thing again.
(Text 3)
Josh and I have been best friends for over a year. We hang out together almost every day. However, about a month ago, we had a big fight. That day I went to Josh’s house to watch a movie with him. But Josh said he wanted to go and watch his older sister’s performance at school. When I asked if I could come too, Josh said no. I felt hurt. I asked why I couldn’t come, and Josh said, “I want to do something without you!” I ran home feeling sad. When my mother saw me, she asked why I was blue. I told her everything. She said, “If you really get along with someone and have a good time when he’s around, you will want to spend all your free time with him. But spending every single day with someone can be boring. Sometimes you both need some time of your own.” Hearing what my mother said, I knew that there wasn’t anything wrong with our friendship. I also learned that Josh and I shouldn’t spend every single minute together.
(Text 4)
W: David, are you going to Canada next Monday?
M: No. I’m leaving this Saturday. Marry, I’m really nervous. I don’t know if I can make any friends like you in my new school.
W: Don’t worry. You’re nice and easy-going. I’m sure you’ll make some good friends there.
M: How do you make yourself so popular with everyone?
W: Well, first, I’m not afraid to introduce myself to other people. The more people you introduce yourself to, the more chances you’ll have of gaining new friends.
M: Hmm. That’s true! What else do you do?
W: People like to hear their own names, so I try to remember other people’s names. If you can call them by their names when you meet them a second time, that leaves a deep impression.
M: That’s very interesting.
W: Also. I try to choose topics of interest to both of us, and when I’m talking with someone, I always try to make eye contact.
M: I’ll have to try some of your methods. Thanks a lot, Mary.
(Text 5)
John Wenger’s family lives in Philadelphia, a large city in the eastern part of the United States.
Mrs Wenger, John’s mother, was born in Germany on September 9th, 1969. She speaks German, Polish, French and English, too, of course. John’s father was born in Berne, Switzerland on November 12th, 1967. He speaks French, Italian and English. John’s parents got married on May 9th, 1989.
John was born in Philadelphia on June 4th, 1990. He is twenty-two now and attends the University of Pennsylvania in Philadelphia. John hopes to enter the field of medicine. John speaks English, of course, and he reads French and German quite well.

說明：請用黑色鋼筆或簽字筆書寫，選擇題用2B鉛筆涂在答題卡指定的位置上。
基礎(chǔ)選擇題（每題3分，共39分）
1、下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是
A. 煞費心機（shà） 詭奇(guǐ) 撲朔(shuò) 苔蘚(xiǎn)
B. 粗糙（zào） 褶皺（zhě） 戰(zhàn)栗(lì) 錦瑟（sè）
C. 吸吮（yǔn） 湍急(tuān) 愴然（chuàng） 諂媚(chǎn)
D．雕欄玉砌（qiè） 邂逅(xiè) 薺麥（jì） 哨卡(qiǎ)
2、下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是
A. 慳吝（jiān） 癖好(pǐ) 窺江（kuī） 殲滅(jiān)
B. 綺麗(yǐ) 熾熱(chì) 秦塞(sài) 淳熙（chún）
C. 拾級(shí) 捫參(shēn) 撫膺(yīng) 喧豗(huī)
D. 崔嵬(wéi) 魚鳧(fú) 縈繞(yíng) 黍離（shǔ）
3、下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是
A. 氤氳(wēn) 崢嶸(zhēng) 咨嗟(jiē) 砯崖(pīng)
B. 彩箋（jiān） 萬壑(hè) 商賈(gǔ) 貶謫(zhé)
C. 管弦（xuán） 鈿頭(diàn) 春江花朝(zhāo) 轉(zhuǎn)徙(xǐ)
D. 凝噎(yè) 驟雨(zhòu) 酹酒(lèi) 紅綃(xiāo)
4、下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是
A. 出奇致勝 鼎足而立 洶涌澎湃 翹首期盼
B. 不徑而走 臨虹款步 逸興橫飛 前擁后簇
C. 虛無縹緲 美不勝收 化險為夷 無可辯駁
D. 好高騖遠 對簿公堂 振聾發(fā)聵 氣慨非凡
5、下列各句中加點成語的使用，恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.剛從世錦賽載譽歸來的羽壇名將林丹，即使著便裝上街，也同樣是精神抖擻，引
得路人紛紛側(cè)目而視，暗暗喝彩。
B.李廠長拋磚引玉的一番話，激起了大家強烈的反響,大家紛紛進言獻策，工廠的效益得到很大提高。
C.如何千方百計地調(diào)動中學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣并指導(dǎo)他們真正讀有所得，確實是廣
大中學(xué)語文教師目前的當(dāng)務(wù)之急。
D.發(fā)展學(xué)生的智力，必須與培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素結(jié)合起來，因為二者是休戚相關(guān)的。
6、下列各句中加點成語的使用，恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.在國慶節(jié)前的全市衛(wèi)生大掃除中,市直屬機關(guān)干部傾巢而出,分片參加了集體勞動。
B.在久居內(nèi)陸的人眼里，大海的一吟一蕩都是詩。可從小生長在海邊的人，早已司
空見慣了歸帆片片、鷗影點點。
C. 我們要特別警惕和反對這樣一些領(lǐng)導(dǎo)干部，他們庸庸碌碌，尸位素餐。
D. 王勵勤不孚眾望，奪得了世錦賽的冠軍。
7、下面語段中畫橫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?br/> 大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃得到了很多大學(xué)生的響應(yīng)，大家趨之若鶩，踴躍報名。消息傳到很多當(dāng)年“老支邊”的耳中，他們不約而同地對該計劃予以高度評價，認(rèn)為這對國家發(fā)展是功德無量的大事。當(dāng)然，盡管今天西部的條件與當(dāng)年不可同日而語，但大學(xué)生們也要在艱苦環(huán)境中鍛煉自己的意志。
A. 趨之若鶩 B. 不約而同 C. 功德無量 D. 同日而語
8、下列各句中沒有語病的一項是
A. 所謂跨行通存通兌，是指市民只要擁有一張銀行卡或存折，就可以用現(xiàn)金或轉(zhuǎn)賬
方式辦理不同銀行之間的還貸，繳費及其他支付結(jié)算。
B. 幾年前，下崗的老王和老李在機場附近開了一家面積不到100平方米的土菜館，
由于飯菜衛(wèi)生，價格公道，許多旅行社將旅客帶到這里來吃飯，生意十分紅火。
C. 著名營銷大師科特勒說，不管城市愿不愿意，商業(yè)化社會的進程必然將城市帶入
一個開放的市場平臺之中。如果不想讓這座城市落后，就必須像經(jīng)營品牌一樣經(jīng)營它。
D．用戶要用正確的網(wǎng)址訪問銀行網(wǎng)站，盡量通過輸入網(wǎng)址而不是鏈接登錄網(wǎng)站，網(wǎng)址放入收藏夾，使用結(jié)束后使用安全退出。
11依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
學(xué)文如學(xué)畫，學(xué)畫可臨帖，又可寫生。 可是這并非說他們完全不臨帖，許多第一流作者起初都經(jīng)過模仿的階段，莎士比亞起初模仿英國舊戲劇作者，布朗寧起初模仿雪萊，陀思妥也夫斯基和許多俄國小說家都模仿雨果。我以為象一般人說法，臨帖和寫生都不可偏廢。
①可是臨帖也不可一筆勾銷，筆法和意境在初學(xué)時總須從臨帖中領(lǐng)會。
②莫泊桑初請教于福樓拜，福樓拜叫他描寫一百個不同的面孔。
③每人總須讀過幾百篇或幾千篇名著，揣摩呻吟，至能背誦，然后執(zhí)筆為文，手腕自然純熟。
④歐洲文人雖亦重讀書，而近代第一流作者大半由寫生入手。
⑤在這兩條路中間，寫生自然較為重要。
⑥從前中國文人學(xué)文大半全用臨帖法。
A．⑥③①④②⑤ B. ⑤①⑥③④② C. ④②①⑥③⑤ D. ⑤④②①⑥③
12、把下列句子組成一段語意連貫的話
①昨夜的星辰從銀河中墜落了，人類在歷史上丟失了自我。
②輝煌的理性，就是復(fù)興希臘和羅馬的文藝。
③但是蘇醒畢竟是至關(guān)緊要的,從哥倫布開始的偉大探索,幫助人們尋找失落的自我。
④米洛的斷臂維納斯和拱券結(jié)構(gòu)的羅馬大水道，就是幫助他們在歷史莽原上進行尋
找的縱橫坐標(biāo)。
⑤這種迷失和困頓使人沮喪，使人遺憾，而當(dāng)他們意識到了的時候更是如此。
A．①⑤③④② B. ①⑤③②④ C. ②④①⑤③ D. ①⑤②③④
13、下面是唐代詩人杜甫的七言律詩《登樓》，詩句的次序打亂了，后面幾種排列次序，恰當(dāng)?shù)囊环N是
①玉壘浮云變古今 ②可憐后主還祠廟 ③萬方多難此登臨 ④西山寇盜莫相侵
⑤花近高樓傷客心 ⑥日暮聊為梁甫吟 ⑦北極朝廷終不改 ⑧錦江春色來天地
A ③⑦①⑧②⑥④⑤ B ⑤③⑧①⑦④②⑥
C ③⑤①⑧⑦④②⑥ D ⑤③①⑧④⑦⑥②
詩歌閱讀題（35分）
課內(nèi)詩歌鑒賞（共21分）
14、下列加點的詞解釋不正確的一項是（3分）
A. 百年多病獨登臺（一生）
B. 艱難苦恨繁霜鬢（很多）
C. 潦倒新停濁酒杯（衰老多病）
D. 萬里悲秋常作客（常年客居他鄉(xiāng)）
15、《登高》的后兩聯(lián)主要抒發(fā)詩人的“悲秋”愁緒，“悲”從何來？展現(xiàn)了一個怎樣的詩人形象？（4分）
答：

16、下列各句中，與例句的句式相同的一項是（3分）
例句：學(xué)琵琶于穆、曹二善才
A. 此非孟德之困于周郎者乎（蘇軾《赤壁賦》）
B. 靜女其姝，俟我于城隅（《詩經(jīng)·靜女》）
C. 望今后有遠行，必以告妾（林覺民《與妻書》）
D. 滅六國者，六國也（杜牧《阿房宮賦》）
17、翻譯下面句子。（4分）
是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。
譯文：
18、下列對文學(xué)常識的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）
A. 辛棄疾，字幼安，號稼軒，南宋著名詞人，他的詞繼承了北宋蘇軾的豪放風(fēng)格，在中國詞壇上有著很大的影響。他與蘇軾有“蘇辛”之稱。
B. 詞，詩歌的一種，起源于南北朝，成于唐，盛于宋。詞有很多別稱，如“長短句”“詩余”“曲詞”“樂府”“歌詞”等。
C. 陸游，字務(wù)觀，號放翁，現(xiàn)存有詩歌9300多首，內(nèi)容覆蓋了南宋前期社會生活的所有方面。
D. 宋代詞風(fēng)可分為婉約派和豪放派，婉約派主要詞人有柳永、李煜等，豪放派以蘇軾、辛棄疾為代表。
19、《念奴嬌·赤壁懷古》中“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”妙在何處？請分析其表達效果。（4分）
答：



（二）課外詩歌閱讀（14分）
20、閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。(７分)
送門人①歐陽秀才②游江西 梅堯臣
客心如萌芽，忽與春風(fēng)動。
又隨落花飛，去作西江夢。
我家無梧桐，安可久留鳳。
鳳巢在桂林，烏哺③不得共。
無忘桂枝榮，舉酒一以送。
注：①門人:指門生、弟子。 ②歐陽秀才名辟，桂州靈川人。秀才，這里用作讀書應(yīng)舉的士人的泛稱。據(jù)《宋詩紀(jì)事》記載，在這次送別后的三十二年，歐陽辟中了1091年（元祐六年）進士，沒有辜負(fù)老師的希望。　③鳥哺，指烏鴉、凡鳥。
（1）本詩三、四句和五、六句分別用了什么修辭手法？請選其中兩句簡要分析。（3分）
答：


（2）這是一首送別詩，請就最后四句，概述作者所表達的思想情感。（4分）
答：



21、閱讀下面這首詞，然后回答問題。 （7分)
更漏子 溫庭筠
玉爐香，紅燭淚，偏照畫堂秋思。眉翠薄，鬢云殘，夜長衿枕寒。
梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一夜夜，一聲聲，空階滴到明。
（1）根據(jù)你的判斷，這首詞屬于什么流派的作品，它塑造的主人公是一個什么樣的形象？請簡要說明。（3分）
答：
。
（2）“梧桐樹,三更雨,不道離情正苦”是什么意思?簡述在抒情上有什么特點？（4分）
答：

。
三、默寫
22、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（每空1分，共16分）
(明月松間照， 。 ，蓮動下漁舟。
② ， 。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。
③ ，望帝春心托杜鵑。此情可待成追憶， 。
④西當(dāng)太白有鳥道， 。地崩山摧壯士死， 。
⑤千呼萬喚始出來， 。 ，此時無聲勝有聲。
⑥執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。 ， 。
⑦小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。 ，談笑間， 。
⑧早歲那知世事艱，中原北望氣如山。 ， 。
四、作文（60分）
23、閱讀下面文字，按要求作文。
生活中總會有一些偏僻的地方，陰暗的角落，孤獨的群體，人們不去注意、不去關(guān)心，甚至?xí)鲆暎沁@些人們不去注意的角落，往往會出人意料地發(fā)出明媚的光芒，讓人們徹底改變對這些角落的看法。
以“明媚的角落”為題，寫一篇記敘類的文章，立意自定，不少于800字。

座位號：
二、詩歌閱讀題（35分）
（一）課內(nèi)詩歌鑒賞（共21分）
15、答：

（4分）
17、譯文：
（4分）
19、答：


（4分）
（二）課外詩歌閱讀（14分）
20、（1）答：


（3分）
（2）答：


（4分）
21、（1）答：
（3分）
（2）答：

（4分）
四、（每空1分，共16分）
22、(
②
③
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⑤
⑥
⑦
⑧
四、作文略（60分）

四、作文
[文題詮釋] 　　
命題作文的審題首先是找到關(guān)鍵詞，弄清關(guān)鍵詞之間的關(guān)系。 　　
這個作文題目中的關(guān)鍵詞有兩個：“角落”與“明媚”。角落是指兩堵墻或類似墻的東西相接之處的凹角。角落比較偏僻，比較隱蔽，不容易發(fā)現(xiàn)，由此可以引申為比較偏僻的地方，不受重視的人或物等。明媚是指景物鮮明可愛、明亮動人，可以引申為內(nèi)心充滿陽光，心靈美好，品質(zhì)高尚等。
兩個關(guān)鍵詞缺一不可，但題目是一個偏正型短語，應(yīng)突出修飾限制部分。行文要有主有次，重點突出“明媚”，可以表述為：雖然是角落，但是很明媚。 

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