資源簡介

第Ⅰ卷(選擇題 共69分)
本試卷分第I卷和第II卷兩部分，滿分100分，考試時間75分鐘。
可能用到的相對原子質量：：H-1 C-12 O-16 Fe-56 Mg-24 S-32
一．選擇題：（共23小題，每題3分，共計69分。每小題只有一個選項符合題意。）
1．2009年12月19日，中國國家總理溫家寶在世界氣候大會上宣布，到2020年中國單位國內生產總值二氧化碳排放比2005年下降40%—45%，協同世界各經濟體共同應對溫室效應對地球的挑戰。造成溫室效應的原因是人類向空氣大量排放了
A．CO B．CO2 C．SO2 D．NO
2. 下列標志中有中國環境標志、回收標志、綠色食品標志、中國節水標志，其中為回收標志的是
3. 保護環境是每—個公民的責任。下列做法不利于環境保護的是
A.推廣使用無磷洗滌劑 B.城市生活垃圾分類處理
C.大量使用化肥、農藥 D.推廣使用無氟冰箱
4. 在日常生活中出現了“加碘食鹽”、“增鐵醬油”、 “富硒茶葉”、“含氟牙膏”等名詞，這里的碘、鐵、硒、氟，應理解為
A．元素 B．單質 C．氧化物 D．分子
5. 下列物質既可以做防腐劑，又可以做調味劑的是
A．食鹽 B．苯甲酸鈉 C．檸檬黃 D．味精
6. 下列屬于天然高分子化合物的是
A．乙醇 B．聚乙烯 C．葡萄糖 D．蛋白質
7. 人體內所必需的下列元素中，因攝入量不足而導致骨質疏松的是
A．K B．Ca C．Na D．Fe
8. 糖類是人體主要的能量來源。下列糖類物質中，不能發生水解反應的是
A．淀粉 B．蔗糖 C．麥芽糖 D．葡萄糖
9. 下列關于藥物的使用說法正確的是
A．因碘酒使蛋白質變性，故常用于外用消毒
B．使用青霉素時，直接靜脈注射可以不用進行皮膚敏感試驗
C．長期大量使用阿司匹林可預防疾病，沒有副作用
D．能用于治療胃酸過多的抗酸藥通常含有麻黃堿
10. 有一張照片，一只可愛小貓站在一塊高分子合成材料上，下面烈火灼燒而小貓卻若無其事。這說明此高分子材料一定具有的性質是
A．良好的絕緣性 B．良好的絕熱性 C．良好導熱性 D．熔點低
11. 水對人類的生存具有非常重要的意義，所以保護水資源是人類共同的責任。下列各項能造成水質嚴重污染的是
①生活污水的任意排放 ②海上油輪的原油泄漏 ③水力發電 ④農藥化肥的不合理使用 ⑤使用無磷洗衣粉
A．只有①②③ B．只有①②④ C．只有③⑤ D．只有②③⑤
12. 下列擬采用的金屬防腐措施，錯誤的是
A．給金屬衣架或電線外面包上一層塑料層
B．給自行車鋼圈鍍上一層金屬鉻
C．將鐵閘門與直流電源正極相連 D．給鐵柵欄表面涂上一層油漆
13．“綠色化學”要求從根源上減少或杜絕污染，下列對農作物收割后留下的秸稈的處理方法中，不符合“綠色化學”的是
A．加工成飼料 B．發酵后作農家肥 C．就地焚燒 D．制造沼氣
14. 下列說法中，正確的是
A．水晶和陶瓷的主要成分都屬于硅酸鹽
B．單質硅是制造光導纖維的材料
C．硅酸鈉是制備硅膠和木材防火劑的原料
D．工業上用鹽酸刻蝕玻璃
15. 下列敘述中，不正確的是
A．用新制的氫氧化銅溶液檢驗某病人是否患糖尿病
B．在植物油中滴入溴水，溴水褪色
C．酶不屬于蛋白質 D．往雞蛋白溶液中滴入硫酸銅會產生沉淀
16. 下列化合物①NaHCO3， ②Al(OH)3 ③AlCI3， ④H2N－CH2－COOH，
⑤Na2CO3 跟鹽酸和氫氧化鈉溶液都能反應的是
A..②③④ B.①②④ C.①②③ D.②④⑤?
17. 維生素在人體內起到調節新陳代謝、預防疾病、維持身體健康的作用。患夜盲癥的人，缺乏的維生素是
A．維生素A　 B．維生素B　 C．維生素C　 D．維生素D
18.下列物質：①鹽酸、②NaOH、③A1C13、④明礬、⑤FeCl3、⑥Fe2（S04）3、
⑦硫酸鋁、⑧堿式氯化鋁、⑨生石灰。能在水處理中作混凝劑的是
A．①④⑤⑧ B．②③④⑤ C．③④⑤⑥⑦⑧ D．全部
19. 微量元素是指人體內總含量不到萬分之一，重量總和不到人體重量的千分之一的20多種元素，這些元素對人體的正常生理活動和健康起著重要作用。下列各組元素中，全部是微量元素的是
A．Na、 K、Cl、 S 、O B． F、 I 、Fe、 Zn、 Cu
C． N、H、 O、 P、 C D． Ge、 Se、 Cu、 Mg、 C
20.二十世紀化學合成技術的發展對人類健康水平和生活質量的提高做出了巨大貢獻。下列各組物質全部由化學合成得到的是
A．玻璃　纖維素　青霉素 B．尿素　食鹽　 聚乙烯
C．滌淪　洗衣粉　阿斯匹林 D．石英　橡膠　 磷化銦
21. 2000年度諾貝爾化學獎授予日本和美國的三位化學家，他們發明了導電塑料，如在聚乙炔合成過程中接觸某些物質，其導電能力提高了1000萬倍。這類聚合物將在21世紀制成可折疊的電視機屏幕、可穿在身上的計算機、會發光的墻紙等。由乙炔生成聚乙炔的反應屬于
A．取代反應 B．氧化反應 C．加聚反應 D．縮聚反應
22. 不能選用青霉素治療的是
A. 肺炎 B. 胃痛 C. 腦膜炎 D. 外傷感染
23. 給汽車安裝尾氣凈化裝置，汽車尾氣通過凈化裝置后，其中的有害氣體CO、NO轉化為無害氣體N2、CO2則
A．NO作為還原劑 B．CO作為還原劑
C．N2作為還原劑 D．CO2作為氧化劑
第Ⅱ卷(非選擇題 共31分)
二.非選擇題（31分）
24.（1）（4分）保持營養平衡，合理使用藥物是保證身心健康、提高生活質量的有效手段。①蛋白質是人體必需的營養物質，下列含有豐富蛋白質的是 ▲ （ 填字母）。

　　
A、水果 B、蔬菜 C、米飯和饅頭 D、魚和雞蛋
②青少年及成人缺乏某種微量元素將導致甲狀腺腫大，而且會造成智力損害，該微量元素是 ▲ （ 填字母）。
A．碘 B．鐵 C．鈣 D．硒
③科學研究發現長期大量服用阿司匹林，其水解產物水楊酸（ ）可導致患者出現頭痛、惡心等病狀，需靜脈注射小蘇打（NaHCO3)溶液，利用小蘇打與水楊酸分子中的羧基反應生成水楊酸鈉（ ） 、H2O、CO2，使癥狀緩
解。寫出水楊酸與小蘇打反應的化學方程式： ▲ 。
（2）（7分）保持潔凈安全的生存環境已成為全人類的共識，人與自然要和諧相處。
①pH＜ ▲ 的雨水稱為酸雨；向煤中加入適量的 ▲ ，可以大大減少燃物產物中SO2的量。
②在酸的催化作用下，乙酸（CH3COOH）可被過氧化氫氧化為過氧乙酸（CH3COOOH）。此過程為可逆反應，可以用化學方程式表示為 ▲ 。
③1998年我國長江流域發生百年一遇的洪水，洪水泛濫期間為解決災民的飲用水問題，防疫人員向災民發放兩種藥物——明礬和漂白粉，用它們來凈化河水。漂白粉的作用是 ▲ ；明礬的凈水原理是 ▲ （用有關反應的離子方程式表示）。
25.（8分）（1）自來水廠用氯氣進行消毒，改善水質，因為氯氣與水反應會生成鹽酸和次氯（HClO）次氯酸具有殺菌消毒作用，其反應方程式為： ▲ 。
（2）氯氣與氫氧化鈣溶液反應能制得漂白粉（次氯酸鈣與氯化鈣的混合物）。
試寫出反應的化學方式： ▲ 。
（3）NO分子因污染空氣而臭名昭著。近年來，發現少量的NO在生物體內許多組織中存在，它有擴張血管、免疫、增強記憶的功能，而成為當前生命科學的研究的熱點，NO亦被稱為“明星分子”。請回答下列問題。
① NO對環境的危害在于 ▲ (填以下項目的編號)
A．破壞臭氧層　　 　 B．高溫下能使一些金屬氧化
C．造成酸雨　　　　 D．與人體血紅蛋白結合
②在含Cu+ 離子的酶的活化中心中，亞硝酸根離子（NO2─）可轉化為NO， Cu+轉化為Cu2+，寫出Cu+ 和NO2─在酸性水溶液中反應的離子方程式：　　　　▲　　　　。
26. （1）（3分）食品和藥品關系人的生存和健康。
①市場上銷售的食鹽品種很多。下列食鹽中，所添加的元素不屬于人體必需微量元素的是 ▲ （填字母）。
A．加鋅鹽 B．加碘鹽 C．加鈣鹽
②纖維素被稱為“第七營養素”。食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量，但能促進腸道蠕動、吸附排出有害物質。從化學成分看，纖維素是一種 ▲ （填字母）。
A．多糖 B．蛋白質 C．脂肪
③某同學感冒發燒，他可服用下列哪種藥品進行治療 ▲（填字母）。
A．麻黃堿　 　 B．阿司匹林 　C．抗酸藥
（2）（5分）材料是人類賴以生存和發展的重要物質基礎。
①生產硅酸鹽水泥和普通玻璃都需用到的共同的主要原料是▲ 。
②生活中有大量的鋁制品。家用鋁鍋不能經常用熱堿水洗滌去污，原因是（用離子方程式表示） ▲ 。
③有機玻璃受熱時會軟化，易于加工成型。有機玻璃是一種 ▲ 材料（選填“硅酸鹽”或“纖維”或“塑料”）。導電塑料的結構可表示為CH=CH，則其單體的結構簡式為 ▲ 。
（3）（4分）保護環境、保護地球是人類共同的呼聲。
①向煤中加入石灰石作為脫硫劑，可以減少煤燃燒時產生的SO2。發生反應的化學方程式為 ▲ 。
②城市餐飲業會產生大量污染環境的“地溝油”。“地溝油”的主要成分是油脂。綜合利用“地溝油”的一種方法是將“地溝油”中的油脂水解以獲取甘油和 ▲ 。生活中會產生大量廢棄塑料，將廢棄塑料進行 ▲ 處理，可以獲得乙烯、丙烯等化工原料。
2012——2013學年度第一學期期中考試
高二化學試卷（必修） 答案
一、選擇題：（共23小題，每題3分，共計69分。每小題只有一個選項符合題意。）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
B
C
A
A
D
B
D
A
B
B
C
題號
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
答案
C
C
C
B
A
C
B
C
C
B
B
二．非選擇題（31分）

第Ⅰ卷（客觀題，共70分）
一、單項選擇題：在每題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的（本部分共30題，每題2分，共60分）。
1．貞觀六年，唐太宗對臣下說：“可愛非君，可畏非民，天子者，有道則人推而為主，無道則人棄而不用，誠可畏也。”，唐太宗的這種認識源于下列哪種思想
A．克己復禮 B．貴賤有序 C．君輕民貴 D．天行有常
2．下列漫畫描述的思想主張類似于諸子百家中的
A．儒家 B．法家 C．墨家 D．道家
3．西漢時期董仲舒認為“天生民性，有善質而未善能，于是為之立王以善之，此天意也”。這反映了
A．“君權神授”的主張???????? ?????B．“天人感應”學說
C．“大一統”的主張???? ???????? ?D．“三綱五常”的學說
4．公元前135年，漢武帝接受董仲舒提出“愿陛下興太學，置明師，以養天下之士”的建議，在長安設太學，太學的設立有利于
①文化教育事業的發展 ②提升儒學的地位 ③科技創新型人才的培養 ④學術的自由發展
A．①②③ B．①② C．①③④ D．①②③④
5．陶行知是我國著名教育家，原名文濬。大學期間特別崇尚某一思想家的學說，取名“知行”。中年時，他又認為“行是知之始，知是行之成”，故改名為“行知”。據此判斷，他曾崇尚的這一思想家是
A．程頤 B．朱熹 C．王陽明 D．顧炎武
6．古代有一個佛偈故事：廟前佛幡隨風而動，方丈以此考問眾徒。甲徒曰：“風催幡動！”乙徒曰：“幡何動？分明是你心動！心動才有幡動！”下面的思想與乙徒相近的是
A．物皆只有一個理????????????? ?B．有理而后有氣
C．宇宙便是吾心???????????????? ????D．父子君臣，天下之定理
7．明清時期出現了資本主義萌芽，傳統的社會生產關系發生了變化。黃宗羲的思想反映了這種變化，下列觀點出自黃宗羲的是
A．“民為貴，社稷次之，君為輕” B．“工、商皆民生之本”
C．“宇宙便是吾心” D．“循天下之公”
8．“天下興亡，匹夫有責”的思想，源于下列哪位思想家的著作
A．李贄《續焚書》 B．黃宗羲《明夷待訪錄》
C．顧炎武《日知錄》 D．王夫之《船山遺書》
9．明清之際黃宗羲、顧炎武、王夫之三位進步思想家的共同思想主張是
A．決是非于學校 B．重農抑商思想 C．儒家“道統”思想 D．批判君主專制
10．2012年是鄭和首次下西洋607周年。鄭和下西洋使采用的一項技術，與今天美國的GPS全球定位系統和中歐合作研制的“伽利略衛星導航系統”具有相似功能。這項技術是
A．指南針的應用 B．造紙術的應用 C．火藥的應用 D．活字印刷術的應用
11．下列有關我國古代科學技術的說法，正確的是
A．殷商時出現了指南儀器“司南” B．火藥最早用于軍事始于唐朝末年
C．我國最早發明的紙是“蔡侯紙” D．雕版印刷書最早出現于東漢末年
12．魯迅在《電的利弊》一文中，曾經這樣描述中國封建社會：“外國用火藥造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它看風水。”從中可以看出科學技術是否能夠發揮其作用，主要取決于
A．教育能力 B．經濟水平 C．人文素養 D．社會環境
13．浙江紹興每年都舉辦“中國蘭亭書法節”，以紀念東晉時期的一位著名書法家。這位書法家是
A．王羲之 B．顏真卿 C．柳公權 D．懷素
14．以下為青銅文物、文物上的拓片（鐘鼎文）及其部分譯文，聯系商周歷史，我們可以得出的正確結論是
①商周時期的青銅鑄造已達很高水平 ②鐘鼎文是一種比甲骨文更早的文字
③拓片部分內容涉及到西周王朝建立 ④現存的商周時期青銅器全部為禮器
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
15．元末明初，在宋元話本體裁的基礎上，產生了章回形式的長篇白話小說。明清時期，中國古典小說創作進入了繁盛時期。促使小說產生與發展的根本原因是
A．理學的形成與發展 B．商品經濟的繁榮發展
C．各民族文化的交融 D．階級和民族矛盾尖銳
16．“飲酒仰臉要翻手。喝茶平飲微低頭，丑角總要多出相，其他人物要遮口。”下列與這句藝術諺語有關的是
A．漢賦 B．唐詩 C．宋詞 D．京劇
17．嚴復在《辟韓》一文中說：“秦以來之為君，正所謂大盜竊國者耳。國誰竊？轉相竊之于民而己。”從當時的歷史時期來看，嚴復的這一言論反映了
A．嚴復宣傳進化論思想???????? B．嚴復提出文學革命觀點
C．維新派宣傳民權意識??????????????? D．維新派宣傳民主與科學
18．近代以來，中國各階級為追尋獨立，民主，自由和富強之路，都進行了不懈的探索，下列圖片所示文獻中，能夠反映資產階級這種探索的有
①《海國圖志》 ②《孔子改制考》 ③《中華民國臨時約法》④《青年雜志》
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
19．《新青年》創刊即大力提倡民主與科學，但其后十余年間所發表的專門論述民主與科學的文章并不多。盡管如此，“民主”與“科學”仍被認為是新文化運動的兩大基本口號，這主要因為“民主”與“科學”
A．是改造中國的迫切要求 B．能為工農大眾普遍接受
C．是西方興起的歷史經驗 D．是倡導暴力革命的需要
20． 1923年《晨報》公布了一次社會調查，在其中兩個問項的統計數據如下：“你歡迎資本主義嗎？”歡迎者占27%，不歡迎者占73%；“你贊成社會主義么？”贊成者占76%，不贊成者占24%，這一數據反映出被調查人群的多數
A．歡迎國民革命軍進行北伐??????? ??B．主張選擇資產階級民主道路
C．渴望公正公平的社會制度????? ? D．贊同斯大林模式的社會主義
21．三民主義的核心是民權主義，因為民權主義主要解決了
A．奪取和建立政權的問題 B．用革命手段推翻清朝封建統治的問題
C．怎樣發展資本主義經濟 D．獲得民族獨立和民主權利的根本途徑
22．三峽工程是世界上最宏偉的水利工程之一，孫中山先生最早提出了開發三峽水利的設想。這主要體現了他的
A．民族主義 B．民主主義 C．民生主義 D．民權主義
23．新三民主義成為國共兩黨合作的政治基礎是因為
A．發展了“聯俄、聯共、扶助農工”的三大政策??
B．增加了反對帝國主義侵略和節制資本的內容
C．與中共民主革命綱領的內容基本一致 ??????????
D．是在中國共產黨和共產國際指導下形成的
24．孫中山認為：世界潮流浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。他于20世紀20年代毅然改組國民黨，重新解釋三民主義。新三民主義中的民族主義含義是
①反對帝國主義 ②“耕者有其田” ③國內各民族一律平等 ④“制定勞工法”
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
25．毛澤東在《星星之火，可以燎原》中說：“他們的這種理論的來源，主要是沒有把中國是一個許多帝國主義國家相互爭斗的半殖民地這件事認清楚。”在當時的歷史條件下，毛澤東在認清楚“這件事”的基礎上提出了
A．工農武裝割據理論 B．新民主主義理論
C．人民民主專政理論 D．社會主義革命理論
26．毛澤東在中共七大預備會議的報告中說：“決議案上把好事都掛在我的賬上，所以我對此要發表點意見。寫成代表，那還可以，如果只有我一個，那就不成其為黨了。”據此，下列說法正確的是
A．毛澤東思想是毛澤東在革命實踐中的總結
B．毛澤東思想是中國共產黨集體智慧的結晶
C．毛澤東思想是個人崇拜歷史背景下的產物
D．毛澤東思想在解放戰爭中逐漸成熟與發展
27．毛澤東在中國革命問題上，堅持將馬克思主義基本原理與中國革命實際相結合；鄧小平在社會主義發展問題上，強調經濟建設要與中國國情相結合。這說明毛澤東和鄧小平
A．都堅持實事求是的思想路線 B．都注重人民群眾的作用
C．都重視革命統一戰線的作用 D．經濟建設都沒有過失誤
28．“鄧小平……最大的功績是提出了新的理論。這是一種全新的世界觀，是對中國現實條件的全新理解，是對歷史經驗的有效借鑒。”這種“新的理論”主要是指
A．堅持不結盟的外交理論 B．建設中國特色社會主義理論C．社會主義市場經濟理論 D．“和平統一，一國兩制”理論
29．“三個代表”是中國共產黨人把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合產生的又一
重大理論成果，這一重要思想的提出回答了什么重大理論問題
A．什么是社會主義怎樣建設社會主義 B．社會主義的本質和社會主義的任務
C．建設一個什么樣的黨和怎樣建設黨 D．社會主義經濟體制改革目標與方向
30．毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想三者共同的本質特征是
A．一脈相承而且與時俱進 B．代表最廣大人民的根本利益
C．馬克思主義的中國化 D．中國共產黨人集體智慧的結晶
二、判斷題：判斷正誤，正確的在答題卡相應位置涂“A”錯誤的涂“B”（本部分共5題，每題2分，共10分）
31．王夫之在發揮古代“氣一元論”唯物論思想的基礎上，提出了尊重物質運動規律的自然史觀和社會史觀。
32．文人畫，又稱做“士大夫畫”，作為一種藝術形式或文化現象，在中國繪畫史上占有重要地位。
33．魏源受林則徐委托編成《海國圖志》，這是第一部由中國人編撰的記述西方思想理論的著作，也是探尋、學習西方富國強兵道路的啟蒙書。
34．20世紀初，孫中山在同盟會綱領中提出“驅除韃虜，恢復中華”，把斗爭矛頭直接指向帝國主義。
35．毛澤東先后發表了《新民主主義論》、《論人民民主專政》等文章，創造性地提出符合中國國情的“農村包圍城市，武裝奪取政權”的中國革命思想。
第Ⅱ卷（非客觀題，共30分）
三、材料解析題：結合材料以及所學知識回答問題（本部分共2題，第36題10分，第37題10分，共20分。）
36．閱讀下列材料，回答問題：（10分）
材料一：孔子曰：“君子務本，本立而道生。孝悌也者，其為仁之本與？”。
孔子曰：“富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也。貧與賤，是人這所惡也，不以其道得之，不去也。君子去仁，惡乎成名？君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。” ——《論語》
材料二：“諸不在六藝之科孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。邪辟之說滅息，然后統紀可一，而法度可明，民知所從矣。”
——《漢書·董仲舒傳》
材料三： “若必待取給孔子，則千古以前無孔子，終不得為人乎？”
——李贄《焚書》
“咸以孔子之是非為是非，故未嘗有是非耳。”
——李贄《藏書》
材料四： “孔夫子之在中國，是權勢者們捧起來的。……凡有企圖獲得權勢的后人，就是希望做官的人，都是讀‘四書’和‘五經’，……孔子這人，其實是自從死了以后，也總是當著權勢者們的‘敲門磚’的差使的。”
——魯迅《在現代中國的孔夫子》
請回答下列問題：
（1）據材料一，指出孔子思想的核心是什么？（2分）
（2）據材料二，董仲舒提出了怎樣的主張？（2分）這一主張對我國后世思想領域的影響是什么？（1分）
（3）據材料三，明朝的李贄對孔子的思想言論持什么看法？（2分）
（4）據材料四指出，“希望做官的人，都是讀‘四書’和‘五經’”這一現象與哪種制度有關？這種制度對中國科學技術產生怎樣的影響（2分）
（5）在今天，我們應該如何正確地對待以孔子思想為主的傳統文化？（1分）
37．工業革命后，西方用堅船利炮叩開了中國的國門，“天朝上國”卑躬屈膝，仁人志士掀起了向西方尋求強國御侮之道，閱讀下列材料，結合歷史背景，回答問題。
材料一：曰明綱，三綱為中國神圣相傳之至教，禮政之原本，人禽之大防，以保教也；曰知類，閔神明之胄裔，無淪胥以亡，以保種也；……講西學必先通中學，乃不忘其祖也。
——張之洞《勸學篇·序》
材料二：自同治、光緒以來，總署、使館、同文館、招商局、制造局、稅務司、船政廠、電線、鐵路之設，皆采用新政，非祖宗之舊法矣。……徒以根本未變，大制未新，少襲皮毛，未易骨髓。譬猶廈屋朽壞，岌岌將傾，而粉飾補漏，糊裱丹青，思以支拄，狂風暴雨之來，求不覆壓，豈可得哉?故外侮一來，絕無可恃。
夫病癥既變，宜用新方；歲步既更，宜革舊歷。《易》貴觀會通以行典禮。《論語》稱：孝無改父道，不過三年，則四年后可改無疑。
——康有為《應詔統籌全局折》
材料三：南海康有為先生，為吾國近代先覺之士，天下所同認……吾輩今日得稍有世界知識，其源泉乃康、梁二先生之賜。是二先生維新覺世之功，吾國近代文明史所應大書特書者矣。
　中國帝制思想，經袁氏之試驗，或不至死灰復燃矣，而康先生復于別尊卑，重階級，事天尊君，歷代民賊所利用之孔教，銳意提倡，一若惟恐中國人之“帝制根本思想”或至變棄也者。近且不惜詞費，致書黎、段二公，強詞奪理，率膚淺無常識，識者皆目笑存之，本無辯駁之價值。然中國人腦筋不清，析理不明，或震其名而惑其說，則為害于社會思想之進步也甚巨，故不能已于言焉。 ——陳獨秀《駁康有為致總理書》
請回答下列問題：
（1）據材料一，指出洋務運動的指導思想是什么？（2分）
（2）根據材料二，康有為指出洋務運動的致命缺陷是什么？結合所學知識，從材料中可以看出康有思想的特點是什么？（4分）
（3）根據材料三，結合所學知識，維新運動最大的貢獻是什么？根據材料，新文化運動在哪一領域進行了反封建的斗爭？（2分）
（4）從以上材料可以看出，中國向西方學習的特點是什么？（2分）
四、問答題：根據設問，回答問題（本題10分）
38．宋元時期是封建文化高度繁榮的階段，在科學技術方面有突出的發展，對世界文明的進步起了重要作用。理學的產生、宋詞和元曲的繁榮，是這一時期文學發展的特點。?
（1）印刷術、指南針在宋代的發展情況如何？（2分）
（2）宋代儒學發展到新階段。請簡要說明宋代儒家思想發展的概況。（2分）
?（3）宋詞分哪兩大流派，各舉一位著名代表人物。（4分）
（4）元曲由哪些部分組成？列舉其主要代表人物。（2分）
2012—2013學年度（上）期中測試高二歷史（必修）參考答案
歷史參考答案
一、客觀題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
C
D
A
B
C
C
B
C
D
A
B
D
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
A
C
B
D
C
B
A
C
A
C
C
D
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
A
B
A
B
C
C
A
A
B
B
B
二、材料題
37. （1）中學為體，西學為用。（2分，答中體西用亦可賦分）
（2）只學技術而不變制度（2分）借助傳統文化宣傳維新變法思想（2分，意思相近即可賦分）
（3）思想啟蒙作用（1分）思想文化領域（1分）
（4）從技術到制度到思想；由淺入深，由表及里（2分）
三、問答題
38.（1）出現了活字印刷術 指南針應用于航海（2分）
（2）出現了理學和心學（2分）
（3）婉約派 李清照；豪放派 辛棄疾（4分，列舉人物符合題意即可賦分）
（4）雜劇和散曲（1分，答“劇曲”和“散曲” 也可賦分），馬致遠（1分，列舉其他人物符合題意即可賦分）

一、單項選擇題：在下列各題的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。請在答題卡上相應的方框內填涂（本大題共30題，每題2分，共60分）。
1、區域具備的特征有
①一定的面積和形狀 ②明確的邊界 ③明確的區域特征 ④一定的政治地位
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
2、有關均質區的敘述，正確的是
A．均質區即面積相差不大的區域
B．按某一自然要素劃分出的區域是均質區
C．均質區只能按照人文要素來劃分
D．均質區是指那些要素具有相似性或相對一致性的區域
３、區域內部的特征和區域之間的特征分別具有
Ａ．相對一致性、差異性　Ｂ．絕對一致性、相對一致性
Ｃ．差異性、整體性　　　Ｄ．地帶性、非地帶性
區域之間常發生物質、能量、信息等的流動。下圖表示甲、乙兩個不同區域示意圖，讀下圖回答4～5題。
4、若甲、乙分別對應我國目前的農村、城市地區，
則沿箭頭①方向在區域間調配的是
A．資金 B．勞動力
C．信息 D．觀念
5、若甲表示發達國家，乙表示發展中國家，則沿箭頭②方向在區域間調配的主要是
A．初級礦產品 B．糧食 C．工業制成品 D．技術
右圖為“某區域年平均等降水量線分布圖”，讀圖回答6～7題。
6、按年平均等降水量線劃分，圖中屬于半濕潤區的是
A．① B．② C．③ D．④
7、關于圖中所示區域降水分布特征及其影響因素的敘述，
正確的是
A．大致由東向西降水量逐漸遞減 B．大致由低緯向高緯降水量逐漸遞減
C．降水的區域差異主要受地形的影響 D．降水的區域差異主要受緯度位置影響
8、“西氣東輸”工程的實施體現了區域特征的
A．整體性 B．階段性 C．開放性 D．綜合性我
9、關于日本和英國的敘述，正確的是
Ａ．兩國均是島國，工業均為＂臨海型＂布局　Ｂ．兩國農業均以畜牧業為主
Ｃ．兩國均為發達的工業化國家　　　 Ｄ．兩國能源都能自給
10、決定我國自然地理環境差異的兩個基本因素是：
A．土壤和植被 B.氣候和地形 C.水文和土壤 D.植被和水文
11、關于三大自然區的敘述，錯誤的是
A． 東部季風區內部差異的形成以熱量為基礎
B．西北干旱半干旱區內部差異的形成以水分為基礎
C．青藏高原的垂直差異主要隨海拔的升高而發生變化
D．三大自然區存在內部差異均以熱量的變化為基礎
12、下列關于區域發展階段劃分的說法，正確的是
A．對于區域發展階段劃分的看法所有學者都認為應劃分為三個階段
B．區域發展的初期階段人地關系已顯現出不協調
C．區域發展的后期階段人地關系矛盾加劇
D．區域發展的成長階段人地關系基本上是協調的
13、有關區域發展轉型階段的敘述，正確的是
A．區域原先具有的集聚效應減弱，區域經濟呈現衰敗、萎縮狀態
B．區域發展面臨失業率升高、人口增多等嚴重的社會問題
C．經濟增長加快，產品市場競爭力增強
D．人地關系已趨緩和
14、美國的“陽光地帶”是指
A．北部的五大湖區 B．東北部工業發達區
C．東西沿海平原區 D．南部和西部地區
我國古代道教就有“天地與我共生，萬物與我為一”的“天人合一”的思想（《莊子．齊物論》）．據此回答15～16題：
15、“天地與我共生，萬物與我為一”體現了
Ａ．環境決定論思想Ｂ．人類中心論思想Ｃ．人地相關論思想Ｄ．人地伙伴論思想
16、符合該思想的做法是
Ａ．跨流域調水　Ｂ．毀林開荒　　Ｃ．過度抽取地下水　Ｄ．在草原地區大量捕殺鳥類
讀“環境、資源和人口關系示意圖”，回答17～18題。
17、圖中字母F、G、H代表的含義分別是
A.資源開發、產品消費、廢物排放
B.產業活動、產品消費、廢物排放
C.產品消費、廢物排放、產業活動
D.資源開發、產業活動、產品消費
18、E過程可能出現的問題是
①過度開發導致可再生資源遭到破壞 ②過度排放污染物超過環境的自凈能力 ③生產過程導致工農業污染排放④資源開采導致環境的污染和生態破壞
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
19、下列觀點中蘊含可持續發展思想的是
A．竭澤而漁，焚藪而田 B．留得青山在，不怕沒柴燒
C．天人合一 D．盛世滋丁，永不加賦
20、可持續發展的條件是:
A.社會的可持續發展 B.經濟的可持續發展
C.生態的可持續發展 D.資源的可持續利用
2007年年底，隨著巴厘島國際氣候會議的結束，控制溫室氣體的排放出現了轉機。結合下圖完成21～23題。
21、圖中顯示，工業CO2排放量大于50億噸的大洲主要是
A.亞洲 B.歐洲 C.北美洲 D.大洋洲
22、190多個國家的代表和科學家齊聚印尼巴厘島，共商氣候變化問題，最符合可持續發展的
A.公平性原則 B.持續性原則
C.共同性原則 D.階段性原則
23、全球變暖可能導致的影響是
A.生物多樣性必然增加 B.我國1月份0°C等溫線經過秦嶺—淮河以南地區
C.各地農作物產量都會大幅度減少 D.臺灣島的面積可能會比現在小
24、某些發達國家將污染嚴重工業向發展中國家轉移,這種做法違背了可持續發展的
A.公平性原則 B.持續性原則 C.共同性原則 D.階段性原則
25、中國實現可持續發展的核心是
A．經濟增長為主 B．發展居第一位 C．人民生活水平提高 D．自然資源合理利用
26、黃土高原保持水土的根本措施是
A．平整土地 B．修水平梯田C．深耕改土 D．造林種草
27、有關黃土高原泥沙大量流人黃河的主要原因，敘述不正確的是
A．黃土高原有黃河的主要支流 B．黃土高原上植被破壞嚴重
C．黃土高原上的河流流量大 D．黃土高原的黃土土質疏松
黃土塬又稱黃土平臺，黃土桌狀高地，塬是中國西北地區群眾對頂面平坦寬闊，周邊為溝谷切割的黃土堆積高地的俗稱。讀圖回答28題。
28、為合理利用土地、保持水土，下列做法正確的是
①甲地打壩淤地　 ②乙處整修梯田 ③丙處修建水庫 ④丁處平整土地
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
29、關于魯爾區工業發展的區位優勢的敘述，正確的是
A．位于歐洲中部陸上交通的十字路口 B．多瑙河交通便利，可直通海洋
C．有十分豐富的鐵礦資源 D．有豐富廉價的勞動力資源
30、與德國魯爾區相比，我國的東北地區發展工業的劣勢是
A．水資源、能源短缺，限制了重工業的發展
B．陸運、水運條件較差，交通不便
C．位置處于沿海，偏居東部，不利于與中部地區往來
D．煤炭、礦產不足，需要大量從區外調入
二、判斷題（判斷下列各題的正確與錯誤，正確涂A,錯誤涂B,請在答題卡上相應的方框內填涂（本部分共10題，每題1分，共10分）
（ ）31、如果將RS用來監測森林火災，可以預測、判斷引起火災的原因。
（ ）32、比較法是研究區域差異最常見的方法。
（ ）33、一般而言，經濟發展水平較高的區域，區域產業結構表現為三種產業比重大致相當。
（ ）34、當人類向環境排放的廢棄物超過了環境的自凈能力時，便產生了環境污染。
（ ）35、黃土高原嚴重的水土流失，完全是人類不合理的生產活動造成的。
（ ）36、竭澤而漁，焚藪而田的行為蘊含了可持續發展思想。
（ ）37、劃分區域的目的是為了了解各區域之間的差異，因地制宜地對區域加以開發利用。
（ ）38、地理環境的整體性要求我們在發展生產時要兼顧整體，差異性要求我們要因地制宜。
（ ）39、建立多元化的產業結構是資源枯竭型區域經濟可持續發展的重要途徑。
（ ）40、區域開發初期，人地關系開始出現明顯的不協調。
三、綜合題
41、讀“中國三大自然區圖”（圖三），完成下列要求。（1１分）
（1）寫出下列自然區的名稱：A ，
B 。（2分）
（2）A區與C區的界線與哪個地理分界線大致吻合？（1分）
（3）填寫下表，比較A、C兩區自然特征的差異。（8分）
A
C
地形
氣候
植被
河流
42、讀“黃土高原地形示意圖”．回答下列問題。（10分）
（1）黃土高原地表特征是__________，形成此特征的地質作用是＿＿＿,形成此特征的原因有：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。（6分）
(2)A處地形平坦，在農業土地利用上，通常用作 。（1分）
(3)B處若作農業用地應修建 ，為減少水土流失，C處應 。D處應修建 ___________工程。（3分）
43、下面為某校地理研究性學習小組搜集的德國魯爾工業區不同年代的兩幅地圖。結合所學知識，分析回答問題。（9分）
（1）魯爾工業區是在當地豐富的 資源基礎上發展起來的，在此基礎上發展的兩大主導工業部門是_______、 ________（3分）
（2）2010年的地圖與1950年的地圖相比，魯爾區有了哪些明顯的變化？（3分）
（3）20世紀60年代，該工業區開始實施綜合整治的全面規劃，主要采取了哪些方面的措施？（2分）
（4）我國京津唐（唐山）、滬寧杭、遼中南和珠江三角洲四大工業基地中，最適合借鑒魯爾區綜合整治經驗的是 。（1分）
2012—2013學年度第一學期期中測試高二地理試卷參考答案
一、單項選擇題：（本大題共30題，每題2分，共60分）。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
D
A
B
A
C
A
C
C
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
C
A
D
D
A
B
C
C
B
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
B
C
D
A
A
D
C
A
A
C
二、判斷題（本部分共10題，每題1分，共10分）
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
B
A
B
A
B
B
A
A
A
B
三、綜合題（本部分三大題，共30分）
41、（1１分）（1）A西北干旱半干旱區，B青藏高寒區（2分）
（2）_400mm等降水量線_（1分）
（3）（8分）
A
C
地形
以高原、盆地為主
以平原、丘陵為主
氣候
溫帶大陸性氣候為主
季風氣候為主
植被
草原、荒漠為主
森林為主
河流
多內流河
外流河

注 意 事 項
考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求
1. 本試卷包括單項選擇題(第1題～第30題，30小題，共60分)、判斷題(第31題～第40題，10小題，共10分)、簡答題(第41題～第42題，2題，每題8分)、探究題(第43題，14分)共四部分。考生答題全部答在答題卷和答題卡上，答在本試卷上無效。本次考試時間為75分鐘。考試結束后，請將答題卷和答題卡一并放在桌面，等待監考員收回。
2．答題前，請務必將自己的姓名、考號用書寫黑色字跡的0．5毫米簽字筆填寫在答題卷及答題卡上。
3．答判斷題和選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。答非選擇題必須用書寫黑色字跡的0．5毫米簽字筆寫在答題卷上的指定位置，在其它位置答題一律無效。
一、單項選擇題：下列各題的四個選項中，只有一項是符合題意的。請在答題卡上填涂你認為正確的選項。（本部分共30小題，每小題2分，共60分)
1. 科學發展觀是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現。下面對世界觀和方法論的關系理解正確的是
A．世界觀與方法論是哲學的兩個方面
B．世界觀和方法論互相轉化
C．世界觀決定方法論，方法論體現世界觀
D．世界觀和方法論具有相對獨立性
2．錢學森是著名的科學家，同時又是一名哲學家，他曾經說過：“沒有科學的哲學是跛子，沒有哲學的科學是瞎子。”這句話告訴我們
A．哲學是具體科學的基礎
B．具體科學為哲學提供世界觀和方法論的指導
C．哲學是世界觀和方法論的統一
D．哲學和具體科學密切聯系、不可分割
3．右邊漫畫蘊涵的哲學觀點是
A．存在決定思維 B．思維決定存在
C．物質依賴于意識 D．意識是本原的
4．哲學的基本問題是
A．世界觀和方法論的關系問題 B．物質與運動的關系問題
C．具體科學和哲學的關系問題 D．物質和意識的關系問題
5．馬克思說：“一切存在物，一切生活在地上和水中的東西，只是由于某種運動才得以存在、生活。”這段論述表明
A．運動是物質的固有屬性和存在方式 B．物質是運動的載體
C．世界上沒有靜止的事物　　 D．物質運動是有規律的
6．劃分唯物主義和唯心主義的唯一標準是
A.思維和存在的關系問題 B.思維和存在有沒有斗爭性的問題
C.思維和存在有沒有同一性的問題 D.思維和存在何者為本原的問題
7．下列觀點屬于唯物主義的是
A．天地合而萬物生，陰陽接而變化起
B．宇宙便是吾心，吾心便是宇宙
C．人甚至一次也不能踏進同一條河流
D．萬物在運動，但在概念中運動
8．物質的唯一特性是
A．客觀實在性 B．運動
C．社會歷史性 D．實踐
9．唯物主義的基本觀點是
A．物質是本原，意識是派生的， 物質與意識辯證統一
B．意識是本原，物質依賴于意識，意識決定物質
C．物質是本原，意識是派生的，物質決定意識
D．意識是本原，物質依賴于意識，意識與物質辯證統一
10.在馬克思的墓碑上刻著：“以往的哲學家只是解釋世界，而問題在于改造世界。”這主要說明馬克思主義哲學的
A.科學性 B.階級性 C.歷史性 D.實踐性
11.馬克思主義中國化的最新成果是
A.社會主義核心價值觀 B.中國特色社會主義理論體系
C.毛澤東思想 D.發展觀
12．從哲學的基本派別來看，兩大陣營是
A.辯證法和形而上學 B.可知論和不可知論
C.唯物主義和唯心主義 D.主觀唯心主義和客觀唯心主義
13．詩仙李白的《望廬山瀑布》寫道：“遙看瀑布掛前川”,后人評述此句中意境全在“掛”字之上，是因為此字體現了
①動中有靜,靜中有動 ②物質是運動的物質
③絕對運動與相對靜止的統一 ④運動是物質的運動
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
14．荀子曰：“天行有常，不為堯存，不為桀亡。”這句話蘊含的哲學道理是
A. 規律具有客觀性 B. 在規律面前人是無能為力的
C. 人可以認識和創造規律 D. 一切事物的變化都是發展
15．在長期的生產活動中，我國北方農民總結出“白露早，寒露遲，秋分種麥正當時”的農諺。這說明
A．規律具有條件性 B．人可以創造規律
C．人可以認識規律 D．規律具有主觀性
16．傳說遠古的伏羲部落原圖騰是蟒蛇，后來伏羲集各歸順部落的圖騰形象于一身，形成了蛇身、馬首、蟒腿、鳳爪、鹿角、魚鱗、魚尾、虎須的綜合體，伏羲將之定名為“龍”，并作為部落的新圖騰。從龍的形象形成過程中可以看出
A．意識活動具有主動創造性和自覺選擇性
B．意識能夠能動地改造世界
C．意識對人體的生理活動具有調節和控制作用
D．意識是從動物心里發展而來的
17．《三國演義》寫盡了十八般兵器，但沒有寫到槍炮；《封神榜》寫盡商紂宮廷的奢華，卻沒有提到互聯網、高爾夫。這是因為
A．意識活動缺乏主動創造性 B．人們的意識無法預見未來
C．意識的內容來自客觀存在 D．人的意識促進事物的發展
18．離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。“原上草”的“枯榮”表明
A.物質是運動的主體 B.事物是運動變化的
C.靜止是運動的特殊狀態 D.世界上不存在脫離運動的物質
19．真理最基本的屬性是
A．無條件性 B．客觀性
C．具體性 D．主觀性
20．毛澤東同志說：“你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親口吃一吃”。這句名言的寓意是強調
A．認識是實踐發展的動力 B．認識對實踐有指導作用
C．實踐具有社會性歷史性 D．實踐是認識的來源
21．能夠統一天下的秦始皇，造出一個舉世聞名的長城去防御敵人，卻不能制造導彈去攻擊敵人。從哲學角度看，這是因為實踐具有
A．現實性 B．主觀能動性
C．社會歷史性 D．發展性
22．“潲水油”是從俗稱“潲水”的混有大量污水、垃圾和洗滌劑的餐廚廢棄物中提煉而成的，食用后必然對人體有害。然而目前對“潲水油”的具體危害缺乏明確說法，沒有明確的檢測標準，亟待組織專家進行深入研究。這表明
A．規律是客觀的 B．人的認識能力是無限的
C．真理是有條件的 D．認識具有反復性和無限性
23．漫畫《穿禮服種地太難受》，禮服往往適合人們在非常莊重的場合穿，如果種地穿禮服就會感到十分別扭，而且也干不好農活。這個比喻告訴我們
A．辦任何事情都要堅持一切從實際出發
B．農民不能穿禮服
C．辦事情離不開發揮人的主觀能動性
D．正確的意識對事物發展有促進作用
24．“天地之變，寒暑風雨，水旱螟蝗，率皆有法。”這句話包含的哲學道理是
A．規律是事物本質的必然的聯系 B．只有自然界的運動是有規律的
C．規律可以為人所認識 D．一切事物的運動都是有規律的
25．水向低處流，但現代水利設施卻把水從低處引向高處，灌溉農田，供人使用。這表明
A．規律是可以創造出來的
B．違背客觀規律，人們不會受到規律的懲罰
C．規律是客觀的，但人可以認識和把握規律，造福人類
D．規律是可以被消滅的
26．下列觀點中，能體現實踐是認識基礎的是
A．秀才不出門全知天下事 B．讀書破萬卷，下筆如有神
C．不怕做不到，就怕想不到 D．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
27．“路遙知馬力，日久見人心”，其哲學寓意是
A．實踐是客觀的物質性的活動 B．實踐是檢驗認識真理性的唯一標準
C．一切真知都來自于實踐 D．實踐是認識發展的動力
28．三角形內角之和等于180°,這是古希臘數學家歐幾里得提出的定理。在此后的兩千多年里，人們一直把它當作任何條件下都適用的真理。隨著航海事業的發展和人們對于球面認識的不斷深入，人們發現，在凹曲面及球形凸面上，三角形的內角之和并不等于180°。這說明
A．真理向前一步就會變成謬誤 B．真理是具體的、有條件的
C．真理是難以被人們認識和利用的 D．真理最基本的屬性是客觀性
29.地震、海嘯等監測水平的提高，大大增強了人們對災害的快速反映能力，但目前還不能對地震進行準確的預測。這說明
A．地震發生沒有規律可循
B．人的認識能力是有限的，不可能準確預測地震的發生
C．人們的認識能力受社會歷史條件的制約
D．只有尚未被認識的事物，沒有不可認識的事物
30． 2011年11月3日凌晨，“神州八號”飛船與“天空一號”目標飛行器從對接機構接觸開始，經過捕獲、緩沖、拉近、鎖緊4個步驟，實現剛性連接，形成組合體。中國載人航天首次空間交換對接試驗獲得成功。
A.意識對自然界的反作用是積極的
B.人們可以利用和改變規律
C.物質決定意識，意識是物質的反映
D.尊重客觀規律與發揮主觀能動性的有機結合
二、判斷題：閱讀下列各題，判斷正確（A）與錯誤(B)，并在答題卡上對應的方框內填涂。（本題共10小題，每小題1分，共10分）
31.哲學是系統化、理論化、科學化的世界觀。
32.對思維和存在何者為第一性的不同回答，是劃分可知論和不可知論的標準。
33.世界的真正統一性就在于它的物質性。
34.宇宙間一切事物、現象的變化和過程都是運動。
35.離開運動談物質是唯心主義，離開物質談運動是形而上學。
36人有主觀能動性，可以認識、利用、改變規律。
37.意識對物質有能動作用，能直接促進事物的發展。
38.意識、認識、真理的形式是主觀的，內容是客觀的。
39.認識的反復性決定了人們對一個事物的正確認識往往要經過從認識到實踐、再從實踐到認識的多次反復才能完成。
40.真理是人們對客觀事物及其規律的反映。
三、簡答題：請緊扣題意，結合所學相關知識，在答題卷上簡要回答問題。（本部分共2小題，每題8分，共16分）
41. 從“神舟一號”無人實驗飛船、“神舟五號”載人飛船成功發射到“嫦娥一號”、“嫦娥二號”繞月飛行成功。天宮一號中國第一個目標飛行器和空間實驗室于2011年9月29日在酒泉衛星發射中心發射成功。它的發射標志著中國邁入中國航天“三步走”戰略的第二步第二階段。“夸父計劃”擬定在2012年進行發射，2013年則計劃獨立開展火星探測，2020年還計劃建立有人值守太空站。隨著中國載人航天的實踐活動日益推進，中國對外太空的認識也會不斷深入。
結合上述材料運用認識論的知識分析“為什么中國對外太空的認識會不斷深入”。
42.上世紀90年代以來，世界各國都把發展循環經濟、建立循環型社會看作是實施可持續發展的重要途徑和方式。循環經濟倡導的是一種與環境和諧的經濟發展模式，他要求把經濟活動組織成一個“資源—產品—再生資源”的反復循環流程，做到生產和消費污染排放量最小化、廢物資源化和無害化，以最小的成本獲得最大的經濟效益和生態效益。
發展“循環經濟”是如何體現發揮人的主觀能動性和尊重規律客觀性的關系的？
四、探究題：請你進入下列情境中，參與問題的探究與分析。（本部分共1小題，共14分）
43．近年來，中國多地的持續的大霧天氣使得“PM2.5”這一陌生的專業術語，成了民眾口中的熱詞。某校高二（1）班的5名同學組成探究小組，對PM2.5的成因、檢測和治理情況進行了調查，并展開了熱烈討論，請你一同參與。
信息點擊
2011年秋季對于我國中東部地區來說是一個多霧的季節---先后共發生15次較大范圍的大霧天氣過程。現行的《環境空氣質量標準》并無PM2.5的相關限值，這也造成了環境部門發布的評價結果與老百姓主觀感受不太吻合的現象。在公眾對大霧天氣的持續關注過程中，一個原本陌生的詞匯PM2.5進入了人們的視野，并迅速成為網絡熱詞。2012年2月29日，環境保護部和國家質檢總局聯合發布了新修訂的將PM2.5納入空氣質量評價考核體系。
簡要說明《環境空氣質量標準》的修訂過程體現了哪些認識論的道理。
觀點碰撞
同學甲：據我了解，一臺PM2.5檢測儀器大約要花費二三十萬元，一年的運營維護成本近5萬元，一個監測站常年運行下來成本很高，目前在全國范圍內立即開展PM2.5的檢測還有一定難度。
同學乙：但是在全國推廣PM2.5的檢測，也意味著大量檢測儀器的上馬，相關生產企業也將迎來一個較大的市場機會，還是應當盡快在全國推廣PM2.5的檢測工作。
（2）請你站在同學甲或同學乙的立場上，運用唯物論有關知識論證該觀點。
參與行動
同學們通過討論交流認識到，PM2.5主要來源于日常發電、汽車尾氣、工業生產過程中經過燃燒而排放的殘留物，PM2.5納入環境空氣質量標準只是第一步，減少污染物排放才是關鍵。
（3）請你提出兩條減少污染物排放的建議。
高二政治參考答案
一、
1-5 CDADA 6-10 DAACD 11-15 BCAAC 16-20 ACBBD 21-25 CDADC 26-30 DBBCD
二、
31-35 BBAAB 36-40 BBABB
三、

試卷滿分：160分 考試時間：120分鐘
參考公式：錐體的體積（其中是底面積，是高）
一、填空題：本大題共14小題，每小題5分，共70分．
1．空間兩點，之間的距離是 ．
2．點到直線的距離是 ．
3．命題“，”的否定是 ．
4．已知圓錐的底面半徑為，高為，則圓錐的側面積是 ．
5．若直線與直線垂直，則實數 ．
6．命題“若或，則”的逆否命題是 ．
7．已知點，，則以線段為直徑的圓的方程是 ．
8．如圖，在正方體中，，分別是棱，的中點，則與平面所成的角的大小是 ．
9．如圖，在直棱柱中，當底面四邊形滿足 時，有成立．（填上你認為正確的一個條件即可）
10．直線經過的定點的坐標是 ．
11．已知平面和直線，給出下列條件：①；②；③；④；⑤．則使成立的充分條件是 ．（填序號）
12．過點且與圓相切的直線的方程是 ．
13．菱形邊長為，角，沿將折起，使二面角 為，則折起后、之間的距離是 ．
14．若曲線與直線有兩個公共點，則實數的取值范圍是 ．
二、解答題：本大題共6小題，共90分．解答時應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟．
15．（本小題滿分14分）
已知命題：方程有兩個不相等的實數根；命題：函數是上的單調增函數．若“或”是真命題，“且”是假命題，求實數的取值范圍．
16．（本小題滿分14分）
如圖，在四棱錐中，⊥平面，為的中點，為 的中點，底面是菱形，對角線，交于點．
求證：（1）平面平面；
（2）平面⊥平面．
17．（本小題滿分14分）
如圖，某幾何體的下部分是長為8，寬為6，高為3的長方體，上部分是側棱長都相等且高為3的四棱錐，求：
（1）該幾何體的體積；
（2）該幾何體的表面積．
18．（本小題滿分16分）
已知直線過點．
（1）當直線與點、的距離相等時，求直線的方程；
（2）當直線與軸、軸圍成的三角形的面積為時，求直線的方程．
19．（本小題滿分16分）
已知圓過點，且與直線相切于點．
（1）求圓的方程；
（2）求圓關于直線對稱的圓的方程．
20．（本小題滿分16分）
如圖，已知圓，圓．
（1）若過點的直線被圓截得的弦長為，求直線的方程；
（2）設動圓同時平分圓、圓的周長．
①求證：動圓圓心在一條定直線上運動；
②動圓是否過定點？若過，求出定點的坐標；若不過，請說明理由．
2012-2013學年度第一學期期中聯考
高二數學評分標準
一、填空題
二、解答題
15．解：若命題為真，則，即
當命題為假時， ……4分
若命題為真，則，即
當命題為假時， ……8分
由題知，“真假”或“假真”
所以，或 ……12分
所以或．……14分
16．證明：（1）因為為的中點，為的中點，所以
又平面，平面，所以平面 ……4分
同理可證，平面，又
所以，平面平面． ……7分
（2）因為⊥平面，平面，所以……9分
因為底面是菱形，所以，又
所以⊥平面 ……12分
又平面，所以平面⊥平面．……14分
17．解：（1） ……2分
……4分
所以該幾何體的體積為． ……6分
（2）設為四棱錐的高，
為的中點，為的中點，
，，，
所以， ……10分
所以該幾何體的表面積為
……14分
18．解：（1）①當直線與直線平行時，
所以直線的方程為，即； ……4分
②當直線過線段的中點時，線段的中點坐標為
所以直線的方程為，即；
綜合①②，直線的方程為或． ……8分
（2）設直線的方程為，則
……11分 解得或……14分
所以直線的方程為或．……16分
19．解：（1）設圓的方程為，則
……4分 解得 ……8分
所以圓的方程為．……10分
（2）設圓心關于直線的對稱點，則
……12分 解得 ……14分
所以圓的方程為．……16分
20．解：（1），，
由圖知直線的斜率一定存在，設直線的方程為，即
因為直線被圓截得的弦長為，所以圓心到直線的距離為
……3分
解得或，所以直線的方程為或．……6分
（2）①證明：設動圓圓心，由題可知
則
化簡得，所以動圓圓心在定直線上運動．……10分
②動圓過定點
設，則動圓的半徑為
動圓的方程為
整理得 ……14分
，解得或
所以動圓過定點和．……16分

第I卷
一、單項選擇題（本大題共23小題，每題3分，共69分。每小題只有一個選項是正確的）
1．下列說法正確的是（　 ）
A.摩擦起電和靜電感應都是使物體的正負電荷分開，而總電荷量并未變化
B.用毛皮摩擦過的硬橡膠棒帶負電，是摩擦過程中硬橡膠棒上的正電荷轉移到了毛皮上
C.用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，是摩擦過程中玻璃棒得到了正電荷
D.物體不帶電，表明物體中沒有電荷
2．兩個金屬小球帶有等量同種電荷q（可視為點電荷），當這兩個球相距為5r時，它們之
間相互作用的靜電力的大小為（ ）
A． B． C． D．條件不足，無法判斷
3．A為已知電場中的一固定點，在A點放一個電荷量為q的點電荷，所受的電場力為F,A
點的場強為E，則（ ）
A.若在A點換上點電荷－q，A點的場強方向將發生變化
B.若在A點換上電荷量為2q 的點電荷，A點的場強變為2E
C.若將A點的電荷移去，A點的場強變為零
D.A點的場強的大小、方向與放在該處的q的大小、正負、有無均無關
4．在下圖所示的各電場中，A、B兩點電場強度相等的是（ ）
5．一個電容器的規格是“10μF 50V”，則（ ）
A．這個電容器的電容為10-5F
B．這個電容器加上50V電壓時，電容才是10μF
C．這個電容器沒有電壓時，電容為0
D．這個電容器加的電壓不能低于50V
6.下列哪個措施是為了防止靜電產生的危害（ ）
A．在高大的建筑物頂端裝上避雷針 B．在高大的煙囪中安裝靜電除塵器
C．靜電復印 D．靜電噴漆
7．在示波管中，電子槍2秒內發射了6×1013個電子，則示波管中電流強度的大小為 （ ）
A.3×10－13A B.4.8×10－6A 　　　　C.9.6×10－6A 　　　 D.3×10－6A
8．關于運行中的電動機和點亮的白熾燈，以下說法中正確的是（ ）
A．電動機和白熾燈的電功率均大于熱功率
B．電動機和白熾燈的電功率均等于熱功率
C．電動機的電功率大于熱功率，而白熾燈的電功率則等于熱功率
D．電動機的電功率等于熱功率，而白熾燈的電功率則大于熱功率
9.下列與磁場有關的物理概念中，錯誤的是（ ）
A．磁感線的切線方向表示磁場的方向，其疏密表示磁感應強度的大小
B．磁感應強度的方向跟放入磁場中的受安培力作用的電流方向有關
C．磁感應強度是描述磁場強弱和方向的物理量，是矢量
D．磁感應強度的方向跟產生磁場的電流方向有關，而跟放入磁場中的受安培力作用的電流方向無關
10．有、、、四個小磁針，分別放置在通電螺線管的附近和內部，如圖所示。其中哪一個小磁針的指向是正確的（ ）
A. B. C. D.
11.某同學畫的表示磁場B、電流I和安培力F的相互關系如圖所示，其中正確的是（ ）
12．如圖所示，一根有質量的金屬棒MN，兩端用細軟導線連接后懸掛于a、b兩點．棒的中部處于方向垂直紙面向里的勻強磁場中，棒中通有電流，方向從M流向N，此時導線上有拉力．為了使拉力等于零，可以 ( )
A．適當減小感應強度 B．使磁場反向．
C．適當增大電流強度 D．使電流反向．
13.如圖所示的勻強磁場中有一個閉合線圈．保持線圈平面始終與磁感線垂直，當線圈在磁場中上下運動時(圖①)，當線圈在磁場中左右運動時(圖②)，先把彈簧線圈撐開(圖③)，后放手讓線圈收縮(圖④)．其中能產生感應電流的圖是( )
A．圖①② B．圖②③ C．圖③④ D．圖①④
14.某學生做觀察電磁感應現象的實驗，將電流表、線圈A和B、
蓄電池、開關用導線連接成如圖所示的實驗電路，當它接通、斷
開開關時，電流表的指針都沒有偏轉，其原因是( )。
A．開關位置接錯 B．電流表的正、負極接反
C．線圈B的接頭3、4接反 D．蓄電池的正，負極接反
15．一個電動機上標“220Ｖ 1.5KW”，那么為了使它正常工作，所使用的正弦交流電應是 ( )
A.電壓最大值為220V，電流最大值約為9.6A
B.電壓最大值為311V，電流最大值約為6.8A
C.電壓有效值為220V，電流有效值約為6.8A
D.電壓有效值為311V，電流有效值約為9.6A
16.可以將電壓升高供給電燈的變壓器是（ ）
A．甲圖　　　　B．乙圖　　　　　　C．丙圖　　　　　D．丁圖
17.遠距離輸電時，為了減少輸電線上電能損失，應( )
A.提高輸送電壓，增大輸送電流 B.提高輸送電壓，減小輸送電流
C.減小輸送電壓，增大輸送電流 D.減小輸送電壓，減小輸送電流
18.關于電磁場的理論，下面說法中正確的是（ ）
A．變化的電場周圍產生的磁場一定是變化的
B．變化的磁場周圍產生的電場一定是變化的
C．均勻變化的磁場周圍產生的電場也是均勻變化的
D．振蕩電場周圍產生的磁場也是振蕩的
19.第一個用實驗證實電磁波存在的物理學家是（ ）
A．赫茲 B．愛因斯坦 C．麥克斯韋　　　 　D．法拉第
20.關于電磁波在真空中傳播速度，下列說法中正確的是（ ）
A．頻率越高，傳播速度越大
B．電磁波的能量越強，傳播速度越大
C．波長越長，傳播速度越大
D．頻率、波長、強弱都不影響電磁波的傳播速度
21．自動門、生命探測器、家電遙控系統、防盜防火報警器都使用了（ ）
A．溫度傳感器 B．生物傳感器 C．紅外線傳感器 D．壓力傳感器
22.如圖所示，A、B是兩個完全相同的燈泡，L是自感系數較大的線圈，其直流電阻忽略不計，則下列說法正確的是（ ）
A．閉合開關K，接通電路時，燈A、B一齊亮
B．閉合開關K，接通電路時，燈A先亮，燈B后亮
C．閉合開關K，接通電路時，燈B先亮，燈A后亮
D．斷開開關K，切斷電路時，燈B立即熄滅，燈A過一會再熄滅
23.如圖所示，條形磁鐵放在水平粗糙桌面上，它的正中間上方固定一根長直導線，導線中通過方向垂直紙面向里（即與條形磁鐵垂直）的電流和原來沒有電流通過時相比較，磁鐵受到的支持力N和摩擦力f將（ ）
A．N減小，f=0 B. N減小，f0
C．N增大，f=0 D. N增大，f0
第Ⅱ卷
二、填空題（每空2分，共8分）
24.如圖所示，電子射線管（A為其陰極），放在蹄形磁軼的N、S兩極間，則熒光屏上的電子束運動徑跡_________偏轉。（填“向上”、“向下”“不”）。　　
25.一個100匝的線圈，在0.04s內穿過它的磁通量從0.02Wb均勻增加到0.08Wb，則線圈中的感應電動勢________V.
26.如圖是一個按正弦規律變化的交變電流的圖象。根據圖象可知該交變電流的電流最大值是__________A，頻率是__________Hz。
三、計算題（本大題共3小題，共23分。）
27.（7分）赤道上的地磁場可看做是沿南北方向的勻強磁場，磁感應強度的大小是0.5
×10－4T。如果赤道上有一根沿東西方向的直導線，長20m，通有從東向西的電流30A，問
（1）地磁場對這根導線的作用力有多大？
（2）方向如何？
28.（8分）如圖所示，一個掛在絲線下端的帶正電的小球B，靜止在圖示位置。若固定的
帶正電小球A的電荷量為Q，B的質量為m，帶電量為q，絲線與豎直方向的夾角為θ，A、B在同一水平線上，整個裝置在真空中，求
（1）B球受到的庫侖力F的大小
（2）A、B兩球的距離r
29.（8分）電磁炮是一種理想的兵器，它的主要原理如圖所示，1982年，澳大利亞國立大學制成了能把2.2g的彈體（包括金屬桿EF的質量）加速到10km/s的電磁炮（常規炮彈的速度約為2km/s），若軌道寬2m，長為100m，通以恒定電流10A，則
（1）軌道間所加勻強磁場的磁感應強度為多大？
（2）安培力的最大功率為多大？（不計軌道摩擦）

高二物理參考答案
一、單項選擇題（本大題共23小題，每題3分，共69分。每小題只有一個選項正確的）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
A
A
D
C
A
A
B
C
B
D
D
C
C
A
C
C
B
D
A
D
C
C
C
二、填空題（每空2分，共8分）
28.（8分）（1）：B球靜止，由平衡條件得
F=mgtanθ…………（4分）
（2）A球對B的的庫侖力為：F=k…………（2分）
所以，A、B兩球間的距離為：r=……（2分）
29.（8分）（1）v2=2as
F=ma=1.1×103N………….. .（2分）
F=BIL
B=55T （2分）
（2）P=Fv （2分）
=1.1×107W （2分）

一．單項選擇題（本大題共30小題，每小題只有一個正確答案，請將正確的答案填涂在答題卡上，30x2=60）
1．人體細胞的生活環境稱為內環境，內環境是指 （ ）
A．細胞內液 B．細胞外液 C．體液 D．組織液
2．肌細胞和淋巴細胞所處的內環境分別是 （ ）
A．組織液，血漿 B．組織液，淋巴 C．血漿，組織液 D．血液，組織液
3．穩態的生理意義是 （ ）
A．使體溫維持相對恒定 B．使體液的PH保持相對穩定
C．使內環境的滲透壓處于相對平衡 D．是機體進行正常生命活動的必要條件
4．下列關于體溫調節的說法中不正確的是 （ ）
A．腎上腺素可以促進產熱增加 B．人體體溫調節的能力是有限的
C．感受器位于下丘腦 D．在處在寒冷環境中時，骨骼肌會發生戰栗
5．在尿液形成的過程中，如果流經腎小管的原尿中葡萄糖濃度明顯提高，并且不能完全被
腎小管重吸收，那么最終排除的尿量將會 ( )
A．增加 B．減少 C．不變 D．不確定
6．下列關于血糖來源的敘述中，錯誤的是 （ ）
A．食物中淀粉的消化，吸收 B．肝糖元分解
C．肌糖元直接分解 D．脂肪等非糖物質轉化
7．下列不屬于胰島素功能的敘述是 （ ）
A．抑制肝糖元的分解 B．促進非糖物質轉化為葡萄糖
C．促進血糖進入肝臟等器官合成糖元 D．促進血糖進入細胞，并氧化分解
8．在人體的特異性免疫中發揮主要作用的是 （ ）
A．神經細胞 B．內分泌細胞 C．上皮細胞 D．淋巴細胞
9.2006年的“世界艾滋病日”會議在我國天津市舉行，會議的主題為：行動起來，遏制艾
滋。關于艾滋病的說法錯誤的是 （ ）
A．艾滋病是一種遺傳病 B．艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細胞
C．艾滋病可通過血液傳染 D．艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合征
10．在細胞免疫中，引起靶細胞裂解死亡的是 （ ）
A．記憶細胞 B．效應T細胞 C．效應B細胞 D．吞噬細胞
11．人在感染一次天花后，終生“永志不忘”，若再有天花病毒侵入時，一般能在病毒為患
之前迅速將其消滅，這是因為 （ ）
A．體液中終生保留著針對天花病毒的抗體
B．針對天花病毒的記憶細胞可伴隨人一生
C. 針對天花病毒的效應B細胞可伴隨人一生
D．吞噬細胞可隨時“吞噬”入侵的天花病毒
12．下列關于興奮傳導的敘述中正確的是 （ ）
A．神經元興奮時膜電位變為外正內負
B．興奮在神經元上的傳導是單向的
C．突觸前膜釋放遞質作用于突觸后膜
D．興奮從一個神經元的樹突傳至另一個神經元的軸突
13．下列與免疫失調無關的疾病是： ( )
A.過敏性鼻炎 B.血友病 C.艾滋病 D.系統性紅斑狼瘡
14．如果縮手反射的反射弧中傳出神經受損，用針刺指尖，正確的判斷是 （ ）
A．能縮手，感覺疼痛 B．不能縮手，感覺疼痛
C．能縮手，無感覺 D．不能縮手，無感覺
15．下列關于興奮在神經纖維上的傳導過程和特點的說法，不正確的是 （ ）
A．神經纖維興奮部位膜外為負電位，膜內為正電位
B．興奮在神經纖維上可以雙向傳導
C．興奮傳導時，膜內的電流方向與興奮傳導方向相反
D．興奮在神經纖維上的傳導速度要比在突觸間傳遞的速度快
16．某人能讀書看報，可以寫文章，但聽不懂別人說的話，大腦受損傷的區域是（ ）
A．運動性語言中樞 B．書寫性語言中樞 C．視覺性語言中樞 D．聽覺性語言中樞
17．下列化學物質，不參與人體內體液調節的是 （ ）
A．酶 B．胰島素 C．甲狀腺激素 D．CO2
18．某人成年后，身材仍不足1m，而且智力低下，很可能是幼年時期體內缺少某一物質，
該物質是 （ ）
A．胰島素 B．甲狀腺激素 C．生長激素 D．性激素
19．下圖表示甲狀腺激素的釋放過程，下列說法錯誤的一項是 （ ）
A．圖中甲和乙分別是下丘腦和垂體
B．圖中a和b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C．乙結構的活動只受甲結構所釋放激素的調節
D．血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調節的作用
20．下列激素中，由同一種腺體分泌的是 （ ）
A．生長激素，促甲狀腺激素釋放激素，促性腺激素
B．促甲狀腺激素釋放激素，促性腺激素釋放激素，促腎上腺皮質激素釋放激素
C．雄性激素，雌激素，孕激素
D．甲狀腺激素，促甲狀腺激素，促性腺激素
21．在盛有獼猴桃的袋子里放幾只成熟的蘋果，能促進較硬的獼猴桃很快成熟變軟，這期間
起重要作用的激素是 （ ）
A．生長素 B．赤霉素 C．乙烯 D．脫落酸
22．下圖表示用云母片（不透水性）插入掩埋胚芽鞘的尖端的不同部位，從右邊用光照射，
胚芽鞘的生長狀況將是 （ ）
A．甲和乙都向右彎曲
B．甲和乙都向左彎曲
C．甲向左彎曲、乙向右彎曲
D．甲向左彎曲、乙不彎曲
23．下列生物屬于種群的是 （ ）
A．一個池塘的魚 B．一座山上的樹 C．一個公園里的草地 D．一塊油菜地里的油菜
24．某種群現階段年幼個體比較多，年老個體很少，此種群正處于哪個年齡結構類型（ ）
A．增長型 B．穩定型 C．衰退型 D．不能判定
25．在對某種鼠的種群密度調查中，第一次捕獲并標志39只鼠，第二次捕獲34只鼠，其中
有標志鼠15只，則該種群數量為 （ ）
A．88只 B．86只 C．90只 D．92只
26．為了保護魚類資源不受破壞，并能持續的獲得最大捕魚量，根據種群增長的S型曲線，
應該使被捕魚的種群數量保持在K/2水平，這是因為在這個水平上 （ ）
A．種群數量相對穩定 B．種群增長率最大
C．種群數量最大 D．環境條件所允許的種群數量最大
27．下列實例中屬于生物群落的是 （ ）
A．海洋中的全部魚
B．一片草地里的跳蝻和蝗蟲
C．一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等
D．一個池塘中的藻類、魚類、細菌、蚌、水生昆蟲等全部生物
28．森林生物群落不包括森林中的 （ ）
A．細菌和真菌 B．所有植物 C．所有動物 D．落葉和土壤
29．稻田中，水稻和雜草的關系在生態學上稱為 （ ）
A．競爭 B．寄生 C．互利共生 D．種內斗爭
30．影響生物群落水平方向上的分布不包括 （ ）
A．光照強度 B．土壤類型 C．溫度大小 D．生物種群的特征
二．非選擇題（共4小題，每空1分，共40分）
31．右圖是胰腺組織局部結構模式圖,請據圖回答。（10分）
（1）A液為 ，B液
為 ，C液為 ，
三者共同構成了胰腺組織細胞生活
的液體環境，這個液體環境稱為
___________。
（2）胰腺組織細胞可分泌胰酶和胰島素，
在這兩種物質中 可進入血液，參與物質代謝的調節，如果該物質分
泌不足，可使血液中 濃度升高，導致 病的發生。
（3）若圖中的胰腺組織細胞為腎小管上皮細胞，當B液中的K+含量較高Na+含量較低時，
在 分泌的 的作用下，腎小管上皮細胞會 。
32．根據右圖回答問題：（7分）
（1）從圖中的植物生長狀況，可知光源來自 方。
（2）如果要使植物向右方生長，必需讓光線從 側
照射，不久由于植物 側的生長素分布的多，
于是植物 光的一側比 光一
側生長得快，莖便朝向右方彎曲生長了。
（3）如果我們將這盆植物放在陽光充足的地方，那么植物將
生長。因為光線使生長素分布的比較 。
33．回答下列問題：（9分）
右圖是某一動物物種遷入一個適宜環境后的增長曲線圖，請回答：
（1）圖中的增長曲線是________形，表示K值的一點是
________________________。
（2）圖中表示種群增長速度最快的點是____________。
（3）遷入種群第2年后，增長明顯加快的原因主要是_____________________________。
（4）第8年后，種群數量趨于穩定，阻礙種群繼續增長環境因素主要有哪些：______________。
（5）當一個種群處于___________，___________和___________等理想條件中時，種群數量
將會表現出 形增長曲線。
34．不同種群之間存在著種間關系，彼此有關系的種群又會構成群落，根據所學知識，回答下列問題。（14分）
（1）以下幾種生物的種間關系，分別對應上圖的哪種曲線。
根瘤菌和豆科植物 ；豬肉絳蟲和豬 ；狼和羊 ；水稻和雜草 ；
在曲線①中，屬于捕食者的是 ，屬于被捕食者的是 。在曲線④中，
如果將a和b分開，對 有利。
（2）所有個體都是營寄生生活的生物是
A.病毒 B.細菌 C.昆蟲
（3）在實驗過程中會發現一個特殊的現象，在細菌培養基中偶然出現的青霉菌周圍，沒有
細菌生長，經持續的研究，從青霉菌中分離出了青霉素.那么青霉菌與其他細菌（如金
色葡萄球菌為例）之間關系的是 。
（4）在森林生物群落會表現出非常明顯的分層現象。森林中的植物由高到低依次分為_____
， ， 等層次，導致森林中植物出現垂直
結構的主要因素是 ，導致森林中動物出現垂直結構的主要因素
是 。

高二生物答案
一、單選題（請將選擇題答案填涂在答題卡上，2x30=60）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
B
D
C
A
C
B
D
A
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
C
B
B
C
D
A
B
C
B
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
C
C
D
A
A
B
D
D
A
D
二、非選擇題（共40分）
31. (1) 組織液 ，血漿 ，淋巴， 內環境
(2) 胰島素，血糖，糖尿病。

(3) 腎上腺皮質，醛固酮，增強對Na離子的重吸收和對K離子的分泌。

32.(1) 左 ，(2)右，左，背，向。
(3) 直立，均勻。

第一部分:聽力(共兩節，滿分20分)
做題時，先將答案標在試卷上。錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。
第一節(共5小題；每小題1分，滿分5分)
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. What is the man?
A. A waiter. B. A farmer. C. A salesman.
2. How is the woman losing weight?
A. By walking. B. By running. C. By going on a diet.
3. What are the speakers talking about?
A. A class. B. A paper. C. A speech.
4. Where did the man go last night?
A. To a cinema. B. To a library. C. To a bookstore.
5. What does the girl suggest doing?
A. Playing football.
B. Staying in the classroom.
C. Watching a football match.
第二節（共15小題；每小題1分, 滿分15分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題, 從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項, 并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前, 你將有時間閱讀各個小題, 每小題5秒鐘；聽完后, 各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料, 回答第6、7題。
6. What does the woman think of working on movies?
A. It’s exciting. B. It’s exhausting. C. It’s interesting.
7. How many shots are usually taken for each scene?
A. 20. B. 6. C. 5.
聽第7段材料, 回答第8至10題。
8. What is the probable relationship between the speakers?
A. Manager and secretary. B. Colleagues. C. Classmates.
9. Why was the man late this time?
A. His child was ill. B. He had a meeting. C. He didn't set the clock.
What will the man do this evening?A.Attend a meeting. B.Go out with his wife. C. Telephone his manager.
聽第8段材料, 回答第11至13題。
11. Who influenced the girl most?
A. Her friend. B. Her teacher. C. Her relation.
12. What usually are the girl’s goals?
A. Something difficult. B. Little things. C. Something ambitious.
13. What does the girl think of setting goals for herself?
A. It’s useful. B. It’s boring. C. It’s challenging.
聽第9段材料, 回答第14至17題。
14. How long will the man’s trip be?
A. About one week. B. About two weeks. C. About three weeks.
15. How will the man send his application?
A. By mail. B. By fax. C. By e-mail.
16. Where is the man going?
A. To Chicago. B. To Bangkok. C. To Chiang Mai.
17. What does the woman suggest the man do earlier?
A. Apply for a visa. B. Buy a plane ticket. C. Book a room in hotel.
聽第10段材料, 回答第18至20題。
18. Where is the speaker?
A. In a restaurant. B. In a TV studio. C. In a radio studio.
19. Why do people go to Giant Kingdom?
A. To have healthier meals.
B. To enjoy heavy meals.
C. To have fast food.
20. What is the most popular food in Giant Kingdom?
A. Tomato salad.
B. Cheese sandwich.
C. Fish and egg sandwich.
第二部分：英語知識運用（共兩節, 滿分30分）
第一節：單項填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）
21. On Thursday, President Hu Jintao spoke with French President Nicolas Sarkozy over ___telephone on ___ global economic issues and next month's G20 summit in Cannes.
A. a; the B. the; the C. the; / D. /; the
22. ______ , the idea of having to work under a woman defeated him.
A. Wanting the job very much B. Although wanting the job badly
C. Though he wanted the job very much D. He wanted the job badly
23. —Why are you smiling at me?
— You look ______ in that hat.
A. accurate B. original C. positive D. absurd
24. Steve Jobs, American former Apple CEO and founder, ______ a week after birth by Paul and Clara Jobs, was a person who changed the world.
A. adjusted B. adopted C. adapted D. absorbed
25. The play________ next month aims mainly to reflect the local culture.
A.produced B．being produced
C．to be produced D．having been produced
26. This picture was taken a long time ago. I wonder if you can 　　　 my mother.
A. find out B. pick out C. look out D. speak out
27.--- Are you sure that he will come here in time?
--- You may ______ he will come to help us though he is very busy.
A. rely upon that B. rely upon it that
C. rely upon what D. rely upon it what
28. ______, I lost heart in English learning, but my teacher often said to me, “Keep on working hard; you’ll succeed _______.”
A. At a time; in time B. At a time; on time
C. At one time; in time D. At one time; on time
29. She is not used to _______ like that.
A. speak to B. spoke to C. speaking to D. being spoken to
30. I am trying to work out the problem and I would appreciate_____ if you could turn the music _______.
A. That; up B. this; around C. it; down D. you; back
31. _____ for his mistake, the little boy could not but _____to his teacher that he was wrong.
A. Blaming; to admit B. Blamed; admit
C. To blame; admitted D. To be blamed; admitting
32. If _______, these injuries can develop into more serious problems.
A. left untreating B. left untreated
C. leaving untreated D. are left untreated
33．---Haven’t you finished your report yet?
--- How I regret ________ the weekend _________ TV!
A． wasting; to watch B． to waste; to watch
C． to waste; watching D． wasting; watching
34. After the 5-hour long journey, all the tourists were_____and desperate to have a good rest．
A. turned out B. given out C. run out D. burnt out
35. — My son, who is now studying at a university, uses more than 3,000 yuan a month.
— Well, tell him to be economical. After all, ______.
A. money doesn’t grow on trees B. the morning sun never lasts a day
C. light come, light go D. penny wise, pound foolish
第二節：完形填空(共20小題；每小題1分，滿分20分)
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36-55各題所給的四個選項(A、B、C和D)中，
選出最佳選項。
This is a story that can teach us a good lesson. One day, a man in rags begged from door to door along the street. With an old wallet in his hand, he was asking for a few coins to buy something to eat. He kept complaining about his bad fortune and kept __36__ why those who had so much money were never __37__ and were always desiring more.
“As far as I'm concerned, if I had only enough to ___38__ and to wear, I would not want anything more.”
Just at that moment Goddess Fortune, who came down the __39__ saw the beggar and said to him, “Hi, I have wished to __40__ you for a long time. Now, open your __41__ and I will pour my gold into it. But I will do that only on this __42__ : All that falls into the wallet will be pure gold; but every piece falling upon the __43__ shall become dust. Do you understand？”
“I see.” said the beggar.
“Then you should __44__ ！It's obvious that your wallet is a(an) __45__ one, so don't load it too heavily，” said the Goddess Fortune.
The excited beggar could hardly __46__ to have gold. He quickly opened his wallet, and a __47__ of yellow coins was poured into it. The wallet grew heavier and heavier.
“Is that enough? Isn't it cracking？” asked Fortune.
“Never __48__ .It's still strong enough now.”answered the beggar.
The wallet was filled with so many coins that the beggar's hands began to __49__. “Ah, if only the golden stream would __50__ forever! Just a little more，” said the beggar, “__51__ just a handful or two.”
“There! It's full. The wallet will __52__ .” warned the Goddess, but the beggar requested, “It will __53__ a little more, just a little more.”
One more piece was added and the wallet split. The __54__ fell upon the ground and became dust. The greedy beggar had now __55__ but his broken bag.
36．A. showing 　B．explaining C．proving 　　D．wondering
37．A. relaxed 　B．satisfied C．worried 　　D．depressed
38．A. learn 　 B．watch C．eat 　　　　D．play
39．A. street 　 B．bridge C．yard 　　　　D．forest
40．A. praise 　 B．forgive C．help 　　　　D．comfort
41．A. coat 　　　B．pocket C．box 　　　　D．wallet
42．A. occasion 　B．suggestion C．situation 　　D．condition
43．A. hand 　　　B．feet C．ground 　　D．street
44．A. look out 　B．look after C．look up 　　D．look down
45．A. small 　 B．empty C．worn 　　　 D．full
46．A. stand 　 B．wait C．breathe 　 D．think
47．A. stream 　B．piece C．pair 　　　　D．variety
48．A. stop 　　　B．request C．fear 　　　　D．insist
49．A. spread 　B．close C．loose 　　　 D．shake
50．A. pour 　　　 B．end C．dry 　　　　D．bury
51．A. take 　　 B．add C．lend 　　　　D．send
52．A. flow 　　　B．break C．disappear 　 D．change
53．A. attract 　B．permit C．include 　 D．hold
54．A. wallet 　 B．food C．gold 　　 D．bag
55．A. nothing 　B．anything C．everything D．something
第三部分：閱讀理解（共15小題; 每小題2分，滿分30分）
請認真閱讀下列短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項， 并在答題卡上將該項涂黑。
A
Bicycle Safety
Operation Always ride your bike in a safe, controlled manner on campus(校園). Obey rules and regulations. Watch out for walkers and other bicyclists, and always use your lights in dark conditions.
Theft Prevention Always securely lock your bicycle to a bicycle rack---even if you are only away for a minute. Register your bike with the University Department of Public Safety. It’s fast, easy, and free. Registration permanently records your serial number, which is useful in the possible recovery of the bike stolen.
Equipment
Brakes Make sure that they are in good working order and adjusted properly.
Helmet A necessity, make sure your helmet meets current safety standards and fit properly.
Lights Always have a front headlight---visible at least 500 feet in front of the bike. A taillight is a good idea.
Rules of the Road
Riding on Campus As a bicycle rider, you have a responsibility to ride only on streets and posted bicycle paths. Riding on sidewalks or other walkways can lead to a fine. The speed limit for bicycles on campus is 15mph, unless otherwise posted. Always give the right of ways to walkers. If you are involved in an accident, you are required to offer appropriate aid, call the Department of Public Safety and remain at the scene until the officer lets you go.
Bicycle Parking Only park in areas reserved for bikes. Trees, handrails, hallways, and sign posts are not for bicycle parking, and parking in such posts can result in a fine.
If Things Go Wrong
If you break the rules, you will be fined. Besides violating rules while riding bicycles on campus, you could be fined for:
No bicycle registration------------------------$25
Bicycle parking banned-------------------------$30
Blocking path with bicycle -------------------$40
Violation of bicycle equipment requirement -----$35
56. Registration of your bicycle may help you __________.
A. find your stolen bicycle
B. get your serial number
C. receive free repair services
D. settle conflicts with walkers
57. If you lock your bicycle to a tree on the campus, you could be fined __________.
A. $25 B. $30 C. $35 D. $40
58. What is the passage mainly about?
A. A guide for safe bicycling on campus.
B. Directions for bicycle tour on campus.
C. Regulations of bicycle race on campus.
D. Rules for riding motor vehicles on campus.
B
The oil resources which are left will not last very long. This means that all vehicles such as cars, trains, buses, planes and ships that need oil to work will not be able to run. So it will be necessary to develop a new system of transport which uses a fuel more than oil. Electric vehicles are one possibility. In Britain, most families have at least one car and this car is used every day. It could be that only one person in the family drives the car to work or for shopping. The number of cars on the road which are almost empty perhaps helps to explain why the oil is used up so quickly. The family car is a very useful form of transport but it is also a great waste of energy, especially if it is compared with buses or trains. Much petrol is used by a car which is traveling at 120 kilometers an hour. Clearly, it would be better if there were fewer cars on the road and more speed limits so that the oil which is left will last as long as possible.
About 25% of Britain’s total consumption of energy is domestic—it is used only in the home. Just over 20% is used for transport. Most of the energy is used in industry. It is difficult to suggest any possible energy conservation in industry because many of the suggestions would mean that some people would lose their jobs. It is important that industry produces the same amount of products using the same amount of workers.
Obviously, conservation is not going to be the answer to the energy crisis（危機）. The most it can do is to give more time for a better solution to be found. The more time which is available for new sources of energy to be developed, the better it is because there is still a lot of work to be done in order to find suitable, safe methods of producing energy.
59. In Britain, what reason could help to explain why oil is used up very quickly?
A. People use cars every day.
B. Most families have at least one car.
C. Many cars on the road are almost empty.
D. Electric vehicles are used.
60. Which of the following is true?
A. Compared with buses and trains, the family car is useful and can save energy.
B. A car driving at the speed of 80 kilometers per hour uses half as much petrol as a car traveling at 160 kilometers per hour.
C. It is possible for people to develop vehicles.
D. Limitation of the number of cars on the road and their speed will help the oil last longer.
61. What does the underlined word “domestic” mean in Paragraph Two?
A. For household use. B. On the road.
C. Slow driving. D. Fast driving.
62. What is a better way to solve the problem of the energy crisis?
A. Governments should cut down the number of family cars on the road.
B. The speed of vehicles must be limited.
C. New sources of energy should be found and developed.
D. Factories should cut down on production.
C
Millions of British people have ditched the traditional ‘thank you’ and replaced it with the less formal ‘cheers’, according to a survey.
Although the average person will say ‘thank you’ nearly 5,000 times a year, one in three are more likely to throw in a ‘cheers’ or ‘ta’ where it’s needed, rather than risk sounding old fashioned.
One in 20 now say ‘nice one’ instead, while younger generations are more likely to offer a ‘cool’ than a ‘thank you’.‘Merci’, ‘fab’ and even ‘gracias’ were also listed as common phrases to use, as was ‘much appreciated’.
One in twenty who took part in the survey of 2,000 people by the Food Network UK for Thank You Day, which is marked on November 24, 2011, said a formal ‘thank you’ was now not often needed in everyday conversation. More than one in ten adults said they regularly won’t say thank you if they are in a bad mood. Most people declared that saying thank you was something drilled into them by their parents. A huge 70 percent of those questioned will say thank you to a person’s face without even meaning it, while a fifth avoid saying it when they know they should — on at least two occasions every day.
It seems our friends and family get the brunt (壓力) of our bad manners with half admitting they’re not good at thanking those closest to them — many justifying (為…辯解) the lack of thanks because their family ‘already know I’m grateful’.
When spoken words won’t do, it falls to a nice text to do the job for most people. A third will still send a handwritten thank-you note — but 45 percent admit it’s been more than six months since they bothered to send one.
A quarter of British people say thank you with food, with 23 percent cooking a meal to show their appreciation to someone. Another 15 percent bake a cake.
It follows that 85 percent of people will be annoyed at not getting the gratitude (感激) they feel they should receive.
63. Most of the people who took part in the survey say that they say “thank you” _____.
A. when they are in good mood???????
B. completely out of habit
C. when they feel truly grateful ?????
D. purely out of politeness
64. The underlined word “ditched” in Paragraph 1 means “________”.
A. given up???? B. used?????? C. shared????? D. grasped
65. It can be learned from the passage that _______.
A. different ways of expressing gratitude are all fashionable
B. people should avoid saying “thank you” nowadays
C. a thank-you note is still appreciated by most people
D. people in a bad mood never say “thank you”
66. Which of the following is TRUE according to the passage?
A. Most people express their gratitude to others by buying food for them.
B. About fifty percent of people try not to say thank you when they should.
C. Most people may feel natural when they fail to receive others’ gratitude.
D. Many people think it unnecessary to say thanks to their family members.
D
Research shows that childhood friendships are important indicators of future success and social adjustment. Children's relationships with peers (同齡人) strongly influence their success in school, and children with fewer friends are more likely dropping out of school, becoming sad and other problems.
Making and Keeping Friends Is More Than Child's Play
When 6-year-old Rachel returned to school on a recent Monday morning, her eyes immediately scanned the playground for her friend Abbie. Though they were only separated by a weekend, the girls "ran right into each other's arms and hugged," recalls Rachel's mother Kathryn Willis of Gilbert. "It was like a scene from a movie."
Most parents instinctively (本能地) know that having friends is good for their child. Experts agree that friendship is not simply child's play, but a powerful predictor of social adjustment throughout life.
A Skill for Life
"Childhood friendships serve as a very important training ground for adulthood," says Dr. Robbie Adler-Tapia, psychologist with the Center for Children's Health & Life Development.
Researcher William Hartup states, "Peer relations contribute significantly to both social and cognitive (認知的) development." Hartup concludes that the single best childhood predictor of adult social adaptation is not school grades or classroom behavior, but rather, how well a child gets along with other children.
The work of Arizona State University proves that just as being able to make and keep friends is beneficial to kids, so is the lack of friends detrimental.
Good Friendships Don't Just Happen
Experts agree that it is basic for children to develop high-quality friendships. But, researchers warn, these friendships don't necessarily just happen. Often, a good friendship begins with involved （卷入，牽連）parents.
Valley psychologist Dr. Lynne Kenney Markan believes kids should be taught social skills in much the same way they are taught math and reading.
Bad Company
Many parents worry about the quality as well as the quantity of their child's friendships. "When she was in 1st grade, her supposed 'best friend' began calling her names and threatening to hurt her," says Mindy Miller. "My daughter wasn't allowed to talk to or even look at other girls in her class. It really crushed (壓跨) her spirit. I told my daughter she didn't need a 'friend' like that."
"I'll bend over backwards to help my son get together with a friend I think is good for him," Adler-Tapia says. "I don't look at it as manipulation (操縱), just positive parental involvement. "
67. The example of Rachel and Abbie is used to show that ________.
A. childhood friendship is of great benefit to their growth
B. a positive friendship helps children solve emotional and physical problems
C. it is a proven（被證明的） fact that peer friendship is the most rewarding experience throughout life
D. Rachel missed her friend Abbie very much because of their separation of one weekend
68. The underlined word "detrimental" could be replaced by _______.
A. valuable B. disappointing C. accurate D. harmful
69. We can learn from the passage that high-quality friendship most probably results from ______.
A. social skills and good study habits
B. school grades and classroom behaviors
C. academic success and social adaptation
D. positive parental involvement and social skills
70. From the last paragraph we can conclude that Dr. Robbie Adler-Tapia agrees that ______.
A. parents should regard making friends as something that just happens
B. it's wise for parents to support and encourage healthy peer relationships
C. parents only need to help their children to deal with difficult social situations
D. parents are supposed to encourage their children to make as many friends as they can
第四部分：任務型閱讀(共10小題；每小題1分，滿分10分)
請閱讀短文，并根據所讀內容在文章后表格中的空格里填入一個最恰當的單詞。
注意：每個空格只填一個單詞。
Blood donation, also called blood banking, is a wonderful thing to do. It is an easy and direct way of contributing to social work and having a big effect on the community. It helps to save lives and helps those who are in need of blood due to bad condition or the heavy loss of blood during operations or in accidents.
You are able to give or donate blood every three or four month, and it is such a beautiful way of making a huge difference to someone’s life and you can always be proud of it after making a valuable contribution to society. Blood donation is not a big problem, but you need to keep a few points in mind.
Before donating blood, make sure that the ferrum（鐵）level in you body is high enough and for that you should take a healthy diet. Do not go for blood donation on an empty stomach. You should follow the correct process so that everything goes well. After having a balanced diet you will feel strong and comfortable to donate blood. Afterwards, you will not feel faint or weak.
For required hemoglobin（血紅蛋白）in your body, drink lots of juice and other drinks. Fruit juice, such as apple juice is very good for increasing the blood level in your body.
For a good blood flow in your body, drink at least 6-7 glasses of water every day. Completely avoid, a day before and after giving blood, taking alcohol, caffeine, etc. Do not smoke half an hour before giving blood.
When you are going for blood donation, be relaxed, which helps keep the right blood pressure. During the blood donation activity take a deep breath and try to calm yourself. Don’t take part in some other activities.
When you donate blood, you are making the effort to save someone’s life. Blood donation is a very simple and fast process, but you need to take care of yourself after donating blood. Proper care helps to reduce side effects. The following are a few tips that will help you out.
Take a rest for 15 minutes after completion of the donation. It helps you to feel relaxed and energetic.
Eat something and drink juice before leaving the blood donation center. Make sure that you have meals after donating blood. Smoking should be avoided for one hour after the process. Avoid some activities right away, for example, driving.
Finally, be proud of yourself because you have done a great thing in helping to save someone’s life. Blood donation is a very important activity.
Title
Blood donation— an important activity
The 71. __________ of blood donation
Making 72. __________ to social work and the community.
Helping those people who suffer the 73. __________ of blood.
Giving yourself a sense of 74. __________.
75. __________ the donation
Take a health diet for a high ferrum level.
Drink fruit juice for enough hemoglobin.
Drink at least 6-7 glasses of water 76. __________ for a good flow of blood.
Avoid taking alcohol, caffeine, etc. and smoking cigarettes.
During the donation
Relax and 77. __________ deeply.
Never 78. __________ in other activities.
After the donation
Take a rest.
Don’t 79. __________ meals.
Don’t smoke until one hour later.
Never take part in some activities 80. __________.
第五部分：書面表達(滿分25分)
你班同學舉行辯論，主題是Environment or Economy, must we choose?請將辯論情況
向英語報投稿。
For environment
For economy
Your ideas
1動植物死亡，魚甚至沒時間產卵。
2．水、空氣污染，致人生病
3，人口不斷增長，需要更多的食物和土地
人比動植物更重要
很多企業是關心環境并且負責任的
經濟發展將創造更多的就業機會
？
要求；1。150字左右,句首已給出，不計入總詞數
2．語言連貫，不可完全照本翻譯。
盡可能使用過渡語
Recently our classmates have had a heated discussion about the topic “Environment
or economy, must we choose?”________________________________________________
........................................................................

Dear editor,
Recently our classmates have had a heated discussion about the topic “Environment or economy, must we choose?”.Some students are in favor of the development of environment, while others put economy above environment.
The students who are worried about the environment say that many plants and animals have died and fish are even given no time to lay eggs. Besides, water and air are seriously polluted, making people sick. While we damage our environment, we keep producing more and more people who need more land to live on and more food to eat.
As to the students for economy, they propose, first of all, people are more important than plants and animals. As a matter of fact, many companies and factories are very concerned about the environment and have sense of responsibility. In addition, with the development of economy, more jobs will be created.
選擇其中三點(In my opinion, I think, firstly, we should produce more things from recycled materials, and less from materials taken directly from nature. Secondly, more effective laws to preserve the environment should be made, which controls the scale of trees-cutting and fish-catching. Thirdly, we try to live an environmentally friendly way of life and pay slightly higher prices for things that are environmentally friendly. what’s more, companies producing chemical waste should pay higher taxes. With these measures, I believe that a healthy environment and a stable economy should be possible at the same time.)


注意事項：
1、本試卷共160分，考試時間150分鐘。
2、所有試題的答案均填寫在答題紙上，答案寫在試卷上無效。
一、語言文字運用(14分)
1、下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是(3分)
A．長堤/提防 盤桓/垣墻周庭 芳菲/妄自菲薄
B．棲息/哂笑 刊載/千載難逢 狹隘/溢美之詞
C．頸聯/脖頸 頻繁/瀕臨滅亡 埋怨/埋頭苦干
D．棧橋/餞別 尸骸/駭人聽聞 孤寂/呱呱而泣
2、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是(3分)
A．有段時間，滬深股市指數波動非常大，有時一天上漲幾百點，有時一天下跌幾百點，漲跌幅度之大令人嘆為觀止。
B．人類基因組計劃完成之日，就是人類自己滅亡之時”，這種說法雖然太極端，但絕不是聳人聽聞，人類至今安全的原因之一，就是它的奧秘還不為人所知﹗
C．劉和珍等愛國青年在反動政府門前表現出來的沉勇友愛、無所不為的精神，著實令人敬佩。
D．韓鵬力挺錯失機會的朱挺：“對年輕隊員來說，這無可非議，這次錯過兩個機會，但下一場比賽，他可能兩個機會都能抓住，畢竟這只是一場熱身賽，不能因此給隊員施加太大的壓力。”　　
3、下列各句中，沒有語病的一句是(3分)
A．李玉剛的男女聲同歌演唱的獨特技巧和極具中國古典韻味的扮相，不僅在澳洲悉尼歌劇院引起轟動，而且引起央視藝術人生欄目的關注，對他進行了獨家專訪。
B．國際放射防護委員會對人體可接受的輻射劑量限值有明確規定，對于普通公眾，要求一年內不超過5毫西弗左右。
C．為增強全體員工的文明服務意識，進一步提高職業道德素質 ，我省某商業銀行將采取強有力的措施，在本系統內廣泛推行文明服務用語和服務忌語。　
D．中國正在經歷一場從“吃飽”向“吃好”、“吃健康”的轉變，在這一歷史進程中，能否保證公眾的食品安全，取決于政府的執政水平，事關老百姓的切身利益。　
4．閱讀下面這段文字，用四字短語分別概括成都茶文化的特點（不超過25字）。（5分）
成都是泡在茶缸里的城市。早在公元前59年，資中人王褒的《僮約》里就記載了在西蜀人家里烹茶的情景：“舍中有客，提壹行酤。烹茶盡具，已而蓋藏。”成都的茶館，民國時期就有400多家，時至今日，已發展到3000多家，從豪華時尚的高檔茶樓到街邊老樹下的露天小茶館一應俱全，消費少至兩三元多到數百元，一年四季生意興隆。茶倌摻茶有許多絕活，他們可以把裝滿開水、有一米長壺嘴的大銅壺玩得風車斗轉，表演的花樣有“蛟龍探海”“飛天仙女”“童子拜觀音”……普通花茶和綠茶一般都是用蓋碗茶具來喝。茶蓋謂天，茶船謂地，茶杯喻人，茶水沖上，蓋子一蓋，意思就是天地人和，您說多有講究。
二、文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成5——8題。 　　
李密，字令伯，犍為武陽人也，一名虔。父早亡，母何氏醮①。密時年數歲，感戀彌至，烝烝②之性，遂以成疾。祖母劉氏，躬自撫養，密奉事以孝謹聞。劉氏有疾，則涕泣側息，未嘗解衣，飲膳湯藥必先嘗后進。有暇則講學忘疲，而師事譙周③，周門人方之游夏。
　　少仕蜀，為郎。數使吳，有才辯，吳人稱之。蜀平，泰始初，詔征為太子洗馬。密以祖母年高，無人奉養，遂不應命。乃上疏曰： 臣以險釁，夙遭閔兇，生孩六月，慈父見背，行年四歲，舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養。…… 　　
帝覽之曰：“士之有名，不虛然哉！”乃停召。后劉終，服闋，復以洗馬征至洛。司空張華問之曰：“安樂公何如？”密曰：“可次齊桓。”華問其故，對曰：“齊桓得管仲而霸，用豎刁而蟲流。安樂公得諸葛亮而抗魏，任黃皓而喪國，是知成敗一也。”次問：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相與語，故得簡雅；《大誥》與凡人言，宜碎。孔明與言者無己敵，言教是以碎耳。”華善之。
　　出為溫令，而憎疾從事，嘗與人書曰：“慶父不死，魯難未已。”從事白其書司隸，司隸以密在縣清慎，弗之劾也。密有才能，常望內轉，而朝廷無援，乃遷漢中太守，自以失分懷怨。及賜餞東堂，詔密令賦詩，末章曰：“人亦有言，有因有緣。官無中人，不如歸田。明明在上，斯語豈然！”武帝忿之，于是都官從事奏免密官。后卒于家。 　　
【注】①醮，jiào，古時稱婦女出嫁。②烝烝，zhēng，淳厚。
③譙周：人名。 　　
5．下列各句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（3分）（ ） 　　
A．祖母劉氏，躬自撫養 躬：親自 　　
B．行年四歲，舅奪母志 奪：改變 　　
C．齊桓得管仲而霸 霸：稱霸 　　
D．出為溫令，而憎疾從事 疾：疾病 　　
6．下列各組句子全部能表現李密敦厚和孝順的一項是（3分）（ ）　　
①感戀彌至，烝烝之性，遂以成疾 ②劉氏有疾，則涕泣側息
③有暇則講學忘疲 ④飲膳湯藥必先嘗后進
⑤行年四歲，舅奪母志 ⑥出為溫令，而憎疾從事　　
A. ①②④ B. ②③④ C. ①⑤⑥ D. ③⑤⑥
7.下面對文章內容的分析和理解，不恰當的一項是（3分）（ ）　　
A．文中李密與張華的對話，表現出李密對忠賢興國、奸佞誤國的認識極其深刻。 　　
B．晉武帝征召李密為太子洗馬，李密以祖母年高、無人奉養為由，沒有接受官職。 　　
C．李密為官清廉，為人正直，很有才能，卻始終沒有得到皇上的賞識，未能調回京城任職，因此心懷怨恨。 　　
D．李密在祖母劉氏過世后，應征太子洗馬，實現他在《陳情表》中所說的先盡孝后盡忠的諾言。 　　
8.將文中畫線的句子翻譯成現代漢語（10分）。 　　
（1）數使吳，有才辯，吳人稱之。（3分） 　　
（2）安樂公得諸葛亮而抗魏，任黃皓而喪國，是知成敗一也。（3分）　　
（3）嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。（4分）
三、古詩鑒賞(10分)
9．閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。
賣花聲
張舜民
樓上久踟躇。地遠身孤。擬將憔悴吊三閭。自是長安日下影，流落江湖。
爛醉且消除。不醉何如。又看暝色滿平蕪。試問寒沙新到雁，應有來書。
（1）“自是長安日下影”中。“長安”和“日”分別運用了什么修辭手法？(2分)
（2）詞中抒情主人公“踟躇”的原因有哪些？結合作品簡要分析。（4分）
（3）“又看暝色滿平蕪。試問寒沙新到雁，應有來書”中“滿”和“新”二字很有表現力，請簡要賞析。（4分）
四、名句名篇默寫（9分）
10、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) ______________________，內無應門五尺之僮；____________，形影相吊。
(2)夕陽古道無人語， 。
(3) 怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，________________。
(4)所以隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭者，
， ， 。
(5)安能以身之察察， ？
(6)朝搴阰之木蘭兮， 。
五、文學類文本閱讀（20分）
閱讀下面的文字，完成11—14題。
梧桐樹
豐子愷
　　①寓樓的窗前有好幾株梧桐樹。這些都是鄰家院子里的東西，但在形式上是我所有的。因為它們和我隔著適當的距離，好像是專門種給我看的。它們的主人，對于它們的局部狀態也許比我看得清楚；但是對于它們的全體容貌恐怕始終沒看清楚呢。因為這必須隔著相當的距離方才看見。唐人詩云“山遠始為容”。我以為樹亦如此。自初夏至今，這幾株梧桐在我面前濃妝淡抹，顯出了種種的容貌。
　　②當春盡夏初，我眼看見新桐初乳的光景。那些嫩黃的小葉子一簇簇地頂在禿枝頭上，好像一堂樹燈，又好像小學生的剪貼圖案，布置均勻而帶幼稚氣。植物的生葉，也有種種技巧。有的新陳代謝，瞞過了人的眼睛而在暗中偷換青黃。有的微乎其微，漸乎其漸，使人不覺察其由禿枝變成綠葉。只有梧桐樹的生葉，技巧最為拙劣，但態度最為坦白。它們的枝頭疏而粗，它們的葉子平而大。葉子一生，全樹顯然變容。
　　③在夏天，我又眼看見綠葉成陰的光景。那些團扇大的葉片，長得密密層層。望去不留一線空隙，好像一個大綠幛，又好像圖案畫中的一座青山，在我所常見的庭院植物中，葉子之大，除了芭蕉以外，恐怕無過于梧桐了。芭蕉葉形狀雖大，數目不多，那丁香則要過好幾天才展開一張葉子來，全樹的葉子寥寥可數。梧桐葉雖不及它大，可是數目很多。那豬耳朵一般的東西，重重疊疊地掛著，一直從低枝上掛到樹頂。窗前擺了幾枝梧桐，我覺得綠意實在太多了。古人說“芭蕉分綠上窗紗”，眼光未免太低，只是階前窗下的所見而已。若登樓眺望，芭蕉便落在眼底，應見“梧桐分綠上窗紗”了。
④一個月以來，我又眼看見梧桐葉落的另一種的光景。樣子真凄慘呢！最初綠色黑暗起來，變成墨綠；后來又由墨綠轉成焦黃；北風一起，它們大驚小怪地鬧將起來，大大的黃葉子便開始辭枝——起初突然地落脫一兩張來，后來成群地飛下一大批來，好像誰從高樓上丟下來的東西，枝頭漸漸地虛空了，露出樹后面的房屋來，終于只剩下幾根枝頭，回復了春初的面目。這幾天它們空手站在我的窗前，好像曾經娶妻生子而家破人亡的光棍，樣子怪可憐的！我想起了古人的詩：“高高山頭樹，風吹葉落去。一去數千里，何當還故處？”現在倘要搜集它們的一切落葉來，使它們一齊變綠，重還故枝，回復夏日的光景，即使仗了世間一切支配者的勢力，盡了世間一切機械的效能，也是不可能的事了？回黃轉綠世間多，但象征悲哀的莫如落葉，尤其是梧桐的落葉。落花也曾令人悲哀。但花的壽命短促，猶如嬰兒初生即死，我們雖也憐惜他，但因對它關系未久，回憶不多，因之悲哀也不深。葉的壽命比花長得多，尤其是梧桐葉，自初生至落盡，占有大半年之久，況且這般繁茂，這般盛大！眼前高厚濃重的幾堆大綠，一朝化為烏有！“無常”的象征，莫大于此了！
　　⑤但它們的主人，恐怕沒有感到這種悲哀。因為他們雖然種植了它們，所有了它們，但都沒有看見上述的種種光景。他們只是坐在窗下瞧瞧它們的根干，站在階前仰望它們的枝葉，為它們掃掃落葉而己，何從看它們的容貌呢？何從感到它們的象征呢？可知自然是不能被占有的。可知藝術也是不能被占有的。
（選自《豐子愷散文集》，有刪改）
11. 文章的第③段極力寫了梧桐樹的什么特點？這樣寫有什么用意？（4分）
12. 文章第①段說：“自初夏至今，這幾株梧桐在我面前濃妝淡抹，顯出了種種的容貌。”聯系全文看，作者寫了梧桐樹的哪幾種“容貌”？請簡要概括。（4分）
13. 文章第④段寫“梧桐的另一種的光景”運用了哪些表現手法？請作簡要賞析。（6分）
14. 全文自始至終表露了作者鮮明的感彩，請具體說明作者情感的變化。（6分）
六、現代文閱讀：論述類文本（18分）
閱讀下面的文章，完成15～17題。
微博時代，專業批評如何作為
張濤甫
習練文學的人都知道，文學批評是一個專業門檻很高的技藝，它不是普羅大眾都能夠隨便操演的手藝，具有一定的排外性。平時，操弄文學批評的人掌握一套專業性的批評話語，這套批評話語屬于專業性的話語系統，與日常語言存在很大的差異。大家在圈子里自娛自樂，外人很難說三道四。專業性墊高了文學批評的技術壁壘，圈外人很難插上一腳。長期以往，文學批評就形成了一個自閉的圈子。
微博這一媒介學生態，可能會給當前的文學批評帶來新的契機。主要表現在：微博打破了文學批評的專業壁壘，讓批評為普通大眾敞開大門，啟動了文學批評的大眾化時代。微博突破了文學批評自閉的大門，使得文學批評社會化、媒介化了。微博大大降低了文學批評的專業門檻，使得普羅大眾可以對文學評頭論足、說三道四。在微博空間里，文學批評不再是專業人士“擁兵自重”的專利，不再是小眾“圍城”中的專業游戲，而是可讓普通讀者參與、分享彼此文學感受、觀點的公共空間。
在微博世界里，專業話語不再是文學批評的交流語言，也不再是精英圈子研習文學的身份符號，而是被另外一套新的話語體系置換了。我們知道，專業語言以深刻、嚴肅、嚴謹、系統、專業著稱，只有少數專業精英才能勝任。但是，專業語言的缺陷也是明顯的，它注定是小眾化的，不能與公眾對話。專業文學批評的載體通常是專業性刊物，而微博文學批評的載體則是微博。微博，這一新興載體在技術上不允許長篇大論，在微博里交流，你不能陽春白雪，故作高深。在140字的表達空間里，長篇大論或故作高深是沒有市場的。要求作者放下身段，與閱覽者平等交流。在微博世界，個人化的批評成為恒河之沙，一個人的言論要想獲得“圍觀”，必須看他的言論：是不是足夠的新銳、震撼，能三言兩語搔到公眾的癢處，吸引多數人的眼球。
微博文學批評不是嚴格意義上的文學批評，準確地說，它是一種話題批評。批評的對象是文學或文學現象，但評論的語言是一種大眾語言。評論者也不局限于專業文學批評者，可以是普通的文學批評者。甚至一些跟文學沒什么關系的圍觀者，都可以湊上去說上幾句。比如，著名演員姚晨，一不小心成為微博明星。在她的微博上，她甚至也開始評論詩歌。聊起海子的詩“面朝大海，春暖花開”，她這樣說，“同志們都在憧憬著這一美好畫面，我搖頭：其實海邊的房子最容易受潮了，長期住在里面是很難受的，會得嚴重關節炎的。”文學在微博上變成了一個話題。評論者參與評論，并不一定要求真懂文學，可以無知無畏地表達。當然，微博上也藏龍臥虎，經常會有高人顯山露水，引領批評的方向。
微博文學批評的繁榮，會對當下的文學批評構成一定的刺激，給文學批評領域帶來一股鮮活的生氣。微博是一個“麻煩”制造者，它攪動了滿池春水，打破了專業精英文學批評的壁壘。但是，我們也要看到，雖然說微博文學批評的繁榮，拓展了文學批評的基本面，使得普羅大眾都可對文學進行批評。但是，微博文學批評的過度喧囂，也會對專業文學批評構成一些負面影響。在微博空間中，微博畢竟多是零星、碎片化、淺表性的思想與感興，批評的純度被稀釋了，厚度被攤薄了，高度被削平了。微博空間下的文學批評是一種碎片化、表象化的批評，是一種“繁星體”的批評。如果一個時代只有普通民眾的話語繁榮，而沒有專業精英的有力表達，那么寬廣的民眾聲音可能也會行之不遠。
從這個意義上說，我們期待專業精英文學批評能夠與微博文學批評互為補充，能夠開創一個雙重勃興的局面。
15.專業文學批評有何特點，具有什么局限性？（6分）
16.如何理解“微博文學批評不是嚴格意義上的文學批評，準確地說，它是一種話題批評”這句話？（6分）
17.作者認為微博時代，專業文學批評該如何發展？（6分）
七、作文(70分)
18．閱讀下面的文字，根據要求作文。（70分）
著名翻譯家力岡先生說：“詩越是寫得出人意外，越能如實地表現悲愴的境界。”而生活中的意外，既能讓人在歷經“山重水復”的絕望后，突生“柳暗花明”的驚喜；也能讓人于滿心歡悅之后，頓陷悲苦深淵。
請以“面對意外”為題寫一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定 ②角度自選 ③除詩歌外，文體自選
2012——2013學年度第一學期期中測試
高二語文試卷參考答案
參考譯文：　　
李密，字令伯，犍為武陽(今四川彭山)人，別名虔。幼年喪父，母何氏改嫁。這時李密只有幾歲，他性情淳厚，非常思戀母親，以至生了病。祖母劉氏親自撫養他。李密侍奉祖母以孝順和恭敬聞名當時。祖母劉氏一有病，他就哭泣，侍候祖母，夜里未曾脫衣。祖母的飯菜、湯藥，他總要嘗過之后才讓祖母用。李密有時間就去學習，忘記了疲勞。他師事譙周，譙周的門人把他比作子游和子夏。（意思是說他博覽五經，精通《春秋左氏傳》，以文學見長）。
他年輕時在蜀漢做郎官，多次出使吳國，頗有辯才，吳人稱贊他。蜀國被平定后，泰始初年，晉武帝下詔委任他為太子洗馬。他因為祖母年邁，沒有人侍奉贍養，就沒有接受官職。他上書武帝說：“臣下因命運不好，小時候就遭遇到了不幸，剛出生六個月，我慈愛的父親就不幸離我而去世了。過了四年，舅舅又逼迫母親改了嫁。我的奶奶劉氏，憐憫我從小喪父又多病消瘦，便親自撫養我。臣下小時候經常有病，九歲時還不會走路，孤獨無靠，一直到成家立業。既沒有叔叔伯伯，也沒有哥哥弟弟，門庭衰微福氣淺薄，…… 　　
皇帝看了李密的表章說：“李密出名，一點也不假啊。”于是就不再征召李密。后來，李密的祖母去世了。等到李密的喪期結束后，皇帝又征召李密到洛陽任洗馬。司空張華問他：“您覺得安樂公劉禪怎么樣？”李密說：“可以和齊桓公相提并論。”張華問他為什么這樣說，李密答道：“齊桓公得管仲而稱霸天下，用了豎刁而死于非命；安樂公得到諸葛亮而能與魏國抗衡，任用黃皓而亡了國。因此知道他們的成敗是一樣的原因。”張華又問：“孔明的言教為什么這樣瑣碎？”李密答道：“過去舜、禹、皋陶交談，所以簡潔雅致，《大誥》與平常人說，適宜瑣碎。沒有和孔明旗鼓相當的談論者，他的言教就瑣碎啊。”張華點頭稱是。 　　
后來李密做到溫令一職，而厭惡從事，經常給別人寫“慶父不死，魯難未已”的字句。從事拿著他的這些字向司隸告狀。司隸認為李密在縣里清廉謹慎，駁回了從事對李密的彈劾。李密很有才能，常常希望得到升遷。而朝廷里沒有為他說話的人，只能升任漢中太守一職。自己認為朝廷沒有重用他，很有怨言。 等到皇上在東堂給大臣賜食蜜餞的時候，讓李密作詩。他在詩的最后寫到：“人亦有言，有因有緣。官無中人，不如歸田。明明在上，斯語豈然！( 人們這樣說，有因就有果。朝中沒后臺，不如把鄉還。　明　君坐朝上，俗語怎成真？)武帝為此很生氣，于是，都官從事奏請皇帝罷免了李密的官職。后來，他在家中辭世。
9、（1）借代、比喻。（2分。每點1分）
（2）①遠離君王（或遭受放逐）的苦悶；②流落江湖的孤獨；③思鄉（或思君）的惆悵。（4分。每點1分，答對三點得4分）
（3）滿：動態（1分）地表現了夜色漸深的過程（1分），新：暗示年復一年（1分），強化感情（1分）。
10默寫（略）
11．極力寫了梧桐樹的葉子之多之大、綠意之濃之深（2分）。這樣寫既為下文寫“眼看見梧桐的另一種的光景”蓄勢（1分），又為作者抒發“人生無常”的感慨作鋪墊（1分）。
12．①新桐初乳（或者“春盡夏初，梧桐生葉”）②綠樹成陰（或“夏季時分，綠樹成陰”）③梧桐葉落（或“秋冬時節，梧桐葉落”）（答出一點1分，兩點3分，三點4分）
13．①對比，將“落花”與“落葉”對比，突出“落葉”象征的悲哀之情之深；②聯想，由樹之榮枯聯想到“人生無常”，意蘊更深，耐人尋味；③比擬，“它們大驚小怪地鬧將起來”、“成群地飛下一大批來”，表現出樹葉對北風的到來感到突然，和離開枝頭的不情愿；④比喻，“好像曾經娶妻生子而家破人亡的光棍，樣子怪可憐的！” 流露出作者對樹葉脫盡的感傷、同情；⑤引用，引用古詩，拓寬了意境，滿含作者失而不可復得的傷感。（3點即可，共6分，僅列出手法無賞析不能得分）
14．發現“新乳”、“綠葉成陰”時親切、欣喜（2分），
看見“梧桐葉落”時無奈、傷感（2分），
領悟自然、人生和藝術真諦時自足、平靜、淡然（2分）。
15．答：（1）專業門檻很高，具有一定的排外性。（2分）
（2）有一套專業性的批評話語。（2分）
（3）專業批評者在圈子里自娛自樂，圈外人很難說三道四，形成了一個自閉的圈子。（2分）
16．答：（1）評論的語言是一種大眾語言。（2分）
(2)評論者也不局限于專業文學批評者。（2分）
(3)文學在微博上變成一個話題,評論者并不一定要求真懂文學。（2分）
17．答：（1）打破專業壁壘，啟動文學批評的大眾化時代。（2分）
（2）突破自閉的大門，讓文學批評社會化、媒介化。（2分）
（3）與微博文學批評互為補充，引領批評的方向。（2分）
18作文（略）。

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