資源簡介

長葛市第三實驗高中2012—2013學年下學期第一次抽考試卷
高二化學
注意事項：
1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分100分，考試時間50分鐘。
2．答卷前考生務必將自己的班級、姓名、考號和考試科目用鋼筆分別填在答題卷密封線內。
3．第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案務必答在答題卷中，否則不得分；答題卷用0.5毫米的黑色墨水簽字筆答在上面每題對應的答題區域內，在試題卷上作答無效。
4．考試結束后，只把答題卷交回（試題卷自己保留好，以備評講）。
以下數據解題時可供參考：
可能用到的相對原子質量：H：1　 C：12　　O：16 N：14 S：32
第Ⅰ卷 （選擇題，共60分）
一、選擇題（每小題4分，共60分，在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．）
1．繞月探測工程“嫦娥一號”衛星已成功完成在軌運行和探測任務，獲得了大量科學探測數據，科學家對數據進行了分析，發現月球形成時可能存在稀薄的原始大氣層，主要由氖、氫、氦、氬等氣體組成，不含甲烷等碳氫化合物。下列關于碳氫化合物的敘述正確的是(　　)
A．碳氫化合物的通式為CnH2n＋2
B．燃燒產物為二氧化碳和水的化合物一定是碳氫化合物
C．碳原子間以單鍵相連的烴是烷烴
D．碳氫化合物分子的相對分子質量一定是偶數
2．對比甲烷和乙烯的燃燒反應，下列敘述中正確的是(　　)
A．二者燃燒時現象完全相同
B．點燃前都不需驗純
C．甲烷燃燒的火焰呈淡藍色，乙烯燃燒的火焰較明亮
D．二者燃燒時都有黑煙生成
3．有關烯烴的下列說法中正確的是(　　)
A．烯烴分子中所有的原子一定在同一平面上
B．烯烴在適宜的條件下只能發生加成反應不能發生取代反應
C．分子式是C4H8的烴分子中一定含有碳碳雙鍵
D．烯烴既能使溴水褪色也能使酸性KMnO4溶液褪色
4．下列關于乙炔性質的敘述中，既不同于乙烯又不同于乙烷的是(　　)
A．能燃燒生成二氧化碳和水 B．能與溴水發生加成反應
C．能與高錳酸鉀酸性溶液發生氧化反應 D．能與氯化氫反應生成氯乙烯
5．下列有機物命名正確的是(　　)
A．3，3-二甲基丁烷　　　　 B．3-甲基-2-乙基戊烷
C．2，3-二甲基戊烯 D．3-甲基-1-戊烯
6．已知某有機物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如圖所示，下列說法中不正確的是(　　)
A．由紅外光譜可知，該有機物中至少有三種不同的化學鍵
B．由核磁共振氫譜可知，該有機物分子中有三種不同的氫原子
C．僅由其核磁共振氫譜無法得知其分子中的氫原子總數
D．若A的化學式為C2H6O，則其結構簡式為CH3—O—CH3
7．根據下表中烴的分子式排列規律，判斷空格中烴的同分異構體的數目是(　　)
1
2
3
4
5
6
7
8
CH4
C2H4
C3H8
C4H8
C6H12
C7H16
C8H16
A. 3 B．4 C．5 D．6
8．下列反應中屬于加成反應的是(　　)
A．CH4＋Cl2CH3Cl＋HCl
B．CH≡CH＋HCl―→CH2==CHCl
C．CH3CH2Br＋NaOHCH3CH2OH＋NaBr
D．CH3CH2Br＋NaOHCH2==CH2↑＋NaBr＋H2O
9．要檢驗某溴乙烷中的溴元素，正確的實驗方法是(　　)
A．加入氯水振蕩，觀察水層是否有紅棕色出現
B．滴入AgNO3溶液，再加入稀硝酸，觀察有無淺黃色沉淀生成
C．加入NaOH溶液共熱，然后加入稀硝酸使溶液呈酸性，再滴入AgNO3溶液，觀察有無淺黃色沉淀生成
D．加入NaOH溶液共熱，冷卻后加入AgNO3溶液，觀察有無淺黃色沉淀生成
10．下列有關甲苯的實驗事實中，能說明側鏈對苯環性質有影響的是(　　)
A．甲苯與硝酸反應生成三硝基甲苯 B．甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C．甲苯燃燒產生帶濃煙的火焰 D．1 mol甲苯與3 mol H2發生加成反應
11．從氯乙烷制1，2-二氯乙烷，下列轉化方案中，最好的是(　　)
A．CH3CH2ClCH3CH2OHCH2==CH2CH2ClCH2Cl
B．CH3CH2ClCH2ClCH2Cl
C．CH3CH2ClCH2==CH2CH3CH2ClCH2ClCH2Cl
D．CH3CH2ClCH2==CH2CH2ClCH2Cl
12．下列物質在一定條件下能發生消去反應的是(　　)
①(CH3)3CBr；②CH3OH；③CH3CH2OH；④C6H5CH2OH；
A．②④ B．①③ C．③④ D．①②
13．乙醇分子中不同的化學鍵如圖所示.對乙醇在各種反應中應斷裂的鍵說明不正確的是(　　)
A．和金屬鈉作用時,鍵①斷裂
B．和濃硫酸共熱至170 ℃時,鍵②和⑤斷裂
C．和乙酸、濃硫酸共熱時,鍵②斷裂
D．在銅催化下和O2反應時,鍵①和③斷裂
14．對于有機物CH3—CH==CH—Cl能發生的反應的說法中正確的是(　　)
①取代反應；②加成反應；③消去反應；④使溴水褪色；⑤使高錳酸鉀酸性溶液褪色；⑥與AgNO3溶液反應生成白色沉淀；⑦加聚反應；
A．以上反應均可發生 B．只有⑦不能發生
C．只有⑥不能發生 D．只有②不能發生
15．茶是我國的傳統飲品,茶葉中含有的茶多酚可以替代食品添加劑中對人體有害的合成抗氧化劑,用于多種食品保鮮等,如圖所示是茶多酚中含量最高的一種兒茶素A的結構簡式,關于這種兒茶素A的有關敘述正確的是(　　)
①分子式為C15H12O7；
②1 mol兒茶素A在一定條件下最多能與7mol H2加成；
③等質量的兒茶素A分別與足量的金屬鈉和氫氧化鈉反應,消耗金屬鈉和氫氧化鈉的物質的量之比為1∶1；
④1 mol兒茶素A與足量的濃溴水反應,最多消耗Br2 4 mol；
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
第Ⅱ卷 （非選擇題，共40分）
二、非選擇題（非選擇題，共40分）
16．(10分)下列物質：①O2；②三氯甲烷；③CH3CH2CH2OH；④O3；⑤CHCl3；⑥CH3OCH2CH3；⑦C；⑧CH3CH(OH)CH3；⑨C；⑩CH3OH。其中屬于同系物的有_______________(填序號，下同)，互為同分異構體的有_______________，互為同素異形體的有_______________，屬于同位素的有_______________，是同一種物質的有_______________。
17．（10分）通過實驗事實的驗證與討論，認識苯的結構式。
提出問題：苯分子結構是碳碳單雙鍵交替的環狀結構嗎？
(1)提出假設：從苯的分子式看，C6H6具有不飽和性：從苯的凱庫勒結構式看，分子中含有碳碳雙鍵，所以，苯一定能使____________________或____________________褪色。
(2)實驗驗證：
①苯不能使____________________褪色，也不能使____________________褪色。
②經科學測定，苯分子里6個碳原子之間的鍵________（填“相同”或“不同”）；6個碳原子和6個氫原子都在同一________上。
(3)結論：苯的凱庫勒結構式中的雙鍵跟烯烴雙鍵________（填“相同”或“不同”），苯的性質沒有表現出不飽和性，結構穩定，說明苯分子________（填“是”或“不是”，若填是后面的空可以不填）一般的碳碳單雙鍵交替的環狀結構，苯環中的碳碳鍵是一種_____________________化學鍵。
(4)應用：為了表示苯分子的結構特點，結構式用________表示，用凱庫勒式表示苯分子結構式是不確切的。
18．（8分）右圖是維生素A的分子結構：
（1）維生素A中的含氧官能團是 （寫名稱）；
（2）維生素A的分子式是 ；
（3）1mol維生素A最多能與 mol溴反應；
（4）試指出維生素A可能發生的化學反應類型 （任寫一種即可）。
19．（12分）電爐加熱時用純氧氣氧化管內樣品，根據產物的質量確定有機物的組成，下列裝置是用燃燒法確定有機物分子式常用的裝置。
(1)產生的氧氣按從左到右流向，所選裝置各導管的連接順序是______________。
(2)C裝置中濃硫酸的作用是_________________________________________。
(3)D裝置中MnO2的作用是___________________________________________。
(4)燃燒管中CuO的作用是____________________________________________。
(5)若準確稱取0.90 g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種)，經充分燃燒后，A管質量增加1.32 g，B管質量增加0.54 g，則該有機物的實驗式為___________________。
(6)要確定該有機物的分子式，還要知道_________________________________。
長葛市第三實驗高中2012—2013學年下學期第一次抽考試卷
高二歷史
注意事項：
1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分100分，考試時間50分鐘。
2．答卷前考生務必將自己的班級、姓名、考號和考試科目用鋼筆分別填在答題卷密封線內。
3．第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案務必答在答題卷中，否則不得分；答題卷用0.5毫米的黑色墨水簽字筆答在上面每題對應的答題區域內，在試題卷上作答無效。
4．考試結束后，只把答題卷交回（試題卷自己保留好，以備評講）。
第Ⅰ卷 （選擇題，共60分）
1、公元前594年，希臘雅典城邦的執政官梭倫開始進行除舊布新改革，力圖解決當時的主要社會矛盾是（ ）
A.平民與貴族的矛盾 B.奴隸主與奴隸的矛盾
C.奴隸主與平民的矛盾 D.統治者內部之間的矛盾
2、梭倫的演說詞中提到：“我注目凝視，悲哀充溢著我的心，這愛奧尼亞最古老的地方，竟至陷入絕境”，我們可以從中看出
①梭倫憂國憂民的思想；②雅典的階級矛盾相當尖銳；③對雅典民主政治的絕望；④雅典的社會危機相當嚴重；
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
3、梭倫改革中打破貴族依據血緣門第的世襲特權壟斷政權局面的關鍵性措施是（ ）
A.頒布“解負令” B.恢復公民大會作為國家最高權力機構
C.確立財產等級制度 D.設立公民陪審法庭
4、雅典的改革家梭倫曾留下詩作：“我手執一個有力的盾牌，站在兩個階級的前面，不許他們任何一方不公平地占有優勢。”“我制定法律，不分貴賤，一視同仁。”這反映了改革家的一種怎樣的改革指導思想（ ）
A.中庸和不偏不倚 B.法律面前人人平等
C.全面維護貴族利益 D.極力維護平民利益
5、公元前594年開始的梭倫改革對雅典開辟了一條通向民主的道路，其積極影響不包括
A.發展工商業經濟，為雅典民主政治的形成奠定了良好的經濟基礎
B.穩定平民階層，為雅典民主政治的形成奠定了良好的階級基礎
C.貴族與平民的矛盾得以根本解決，穩定了社會
D.賦予平民直接管理國家的權力，為雅典民主政治的建立起了楷模作用
6.戰國時期，各國國君紛紛變法的直接動力是（　　）?
A.生產力的迅速發展　　　 B.想稱雄天下的欲望?
C.階級斗爭非常尖銳　　 D.東周王室日漸衰微?
7.商鞅變法廢除“世卿世祿制”，有利于（　　）?
①發展封建經濟；②打擊舊貴族的勢力；③刺激宗室成員建立軍功的欲望；④強化對基層的管理； A.①②　　 　B.③④? C.②③　 　　D.①④?
8.商鞅之死是悲慘的，其悲慘結局出現的主要原因是（　　）?
A.變法遭到了舊貴族的強烈反對? B.變法失去了最高統治者的支持?
C.商鞅本人具有天資刻薄的性格? D.變法不符合歷史發展的總趨勢?
9.《史記·太史公自序》載：“春秋之中，弒君三十六，亡國五十二，諸侯奔走，不得保其社稷者，不可勝數。”這反映的實質問題是（　　）?
A.諸侯爭霸使諸侯國數目減少? B.諸侯國之間為爭奪土地和人口互相殘殺
C.新興地主武裝奪權，奴隸制崩潰? D.諸侯棄國逃跑，井田制瓦解?
10.商鞅變法給我們的啟示包括（　　）?
①只有改革才能求生存；②只有改革才能促發展；③只要適應歷史發展，改革都會一帆風順；④改革者往往要面臨巨大的風險；?
A.①②③　　 　B.②③④? C.①②④　　 　D.①③④
11、北魏憑借武力統一北方后，在基層的統治實行的是
A．編戶齊民 B．宗主督護制 C．南北面官制 D．郡縣制
12、孝文帝改革前夕，北魏面臨的社會形勢主要有
①實行宗主督護制嚴重影響了封建國家的賦稅收人；②賦稅征收嚴重不均，農民負擔重；③民族矛盾日漸突出；④馮太后崇尚“漢法”；
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
13、北魏孝文帝改革的內容主要有
①制定官吏傣祿制，嚴懲貪污；②設立三長制；③遷都洛陽；④移風易俗，推行漢化政策；
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
14、南北朝時期北方民族融合的實質是
A、各族人民經濟文化交往的過程 B、少數民族漢化的過程
C、少數民族封建化的過程 D、中原先進文化向周邊擴展的過程 15、北魏孝文帝改革取得成功的主要原因是：
A、符合鮮卑族統治階級的利益　 B、順應了歷史發展潮流
C、得到各民族統治者的支持　 D、代表了中原地區人民的利益
16．北宋前期，統治者認為：“富者田連阡陌，為國家守財爾！緩急盜賊竊發，邊境擾動，兼并之財，樂于輸納，皆我之物。”表明北宋政府
A．采取抑制土地兼并重農抑商的政策 B、減輕農民負擔，限制大地主特權
C．縱容土地兼并以便籌集軍費 D．力圖搜刮百姓充實國庫
17、王安石變法的根本目的是①改變北宋積貧積弱的局面 ②鞏固和加強封建統治 ③增強對外防御，對內鎮壓的能力 ④獲取巨大利益
A.①②③ B.②③④ C.②③ D.②
18、王安石變法的措施中引起爭議最大的是①青苗法；②募役法；③均輸法；④市易法；
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
19、王安石變法失敗的主要原因是：
A、變法觸犯了大地主、大官僚利益，遭到激烈反對
B、變法執行過程中用人不當，引起民間不滿
C、宋神宗變法態度動搖 D、變法的指導思想上存在問題
20、下列關于王安石變法的作用的表述最準確的是
A． 挽救了北宋統治危機 B． 解除了遼和西夏的威脅
C． 一定程度上扭轉了積貧積弱局面 D． 增加了政府財政收入，解除了財政危機
第Ⅱ卷 （非選擇題，共40分）
二、非選擇題
21．閱讀下列材料
材料一 令民為什伍，而相牧司連坐。不告奸者腰斬，告奸者與斬敵首同賞，匿奸者與降敵同罰。……有軍功者，各以率受上爵。僇力本業，耕織致粟帛多者復其身（免除徭役）；事末利及怠而貧者，舉以為收孥（官奴婢）。宗室非有軍功論，不得為屬籍。……而集小鄉邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。為田開阡陌封疆，而賦稅平。平斗桶權衡丈尺。 ──《史記·商君列傳》
材料二 孝公用商鞅之法，移風易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服。獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強。 ──李斯《諫逐客書》
材料三 秦孝公用商鞅，壞井田，開阡陌，急耕戰之賞，雖非古道，猶以務本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度。庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強者兼州域，而弱者喪社稷。 ──《漢書·食貨志》
材料四“太史公曰：商君，其天資刻薄人也。跡其欲干孝公以帝王術，挾持浮說，非其質矣。……及得用，刑公子虔，欺魏將。……余嘗讀商君開塞耕戰書，與其人行事相類。”
——《史記·商君列傳》
回答：
（1）材料一中主要作了哪些規定？試加以概括提煉，逐條列出。(6分)
（2）材料二、三對商鞅變法的評價有何共識？哪一個對商鞅變法完全持肯定態度? (4分)
（3）你認為材料二中哪句話最不符合當時歷史事實？為什么？(4分)
（4）材料三中“王制遂滅，僭差亡度”反映了什么歷史事實？作者對此態度如何？你如何評價？(4分)
（5）材料四中作者對商鞅變法的評價錯在哪里？(4分)
22.閱讀下列材料：?
　　神宗熙寧元年……執政以河朔旱傷，國用不足，乞南郊勿賜金帛。……王安石曰：“……國用不足者，以未得善理財者故也。”（司馬）光曰：“善理財者，不過頭會箕斂耳！”安石曰：“不然。善理財者，民不加賦而國用足。” ——《宋史》?
（1）王安石是怎樣看待北宋前期財政狀況的？為實踐“民不加賦而國用足”的理財方針，他采取了哪些措施？?(6分)
（2）王安石變法的結果如何？導致這一結果的原因是什么？(6分)
?
（3）王安石變法的結果給我們什么啟示？(6分)
?
?
長葛市第三實驗高中2012—2013學年下學期第一次抽考試卷
高二地理
注意事項：
1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分100分，考試時間50分鐘。
2．答卷前考生務必將自己的班級、姓名、考號和考試科目用鋼筆分別填在答題卷密封線內。
3．第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案務必答在答題卷中，否則不得分；答題卷用0.5毫米的黑色墨水簽字筆答在上面每題對應的答題區域內，在試題卷上作答無效。
4．考試結束后，只把答題卷交回（試題卷自己保留好，以備評講）。
第I卷（選擇題）
一、選擇題（每小題2分，共40分，在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．）
讀下面四個省區輪廓圖，回答題
1．上圖各省位于遼寧北部的是（ ）
A．①　 　 B．②　 C．③　 D．④
2．嵩山少林寺所在的是（ ）
A．①　 　 B．②　 C．③　 D．④
3．四省中位置最靠南的是（ ）
A．①　 　 B．②　 C．③　 D．④
4．四省中與我國三個自治區都相鄰的省是（ ）
A．①　 　 B．②　 C．③　 D．④
5．有關黃土高原成因的敘述，正確的是（ ）
A．古老的侵蝕高原 B．風力沉積作用
C．流水沖積作用 D．地殼受擠壓隆起抬升
6．既是我國大型鋼鐵基地，又是我國重要的紡織工業基地的是（ ）
A.北京、鞍山、太原、成都 B.北京、上海、武漢、天津
C.重慶、包頭、鄭州、西安 D.上海、唐山、石家莊、攀枝花
7．北回歸線穿過的省級行政區的簡稱是（??? ）
A.粵、桂、滇、瓊?????B.閩、粵、桂、臺 C.臺、粵、桂、滇????? D.滇、瓊、粵、閩
8．太行山東西兩側的地形是(??? )
①.黃土高原；? ②.華北平原；③.內蒙古高原；④.長江中下游平原；
A.①②????????????? B.②③???????????? C.③④??????????????? D.①④
下列四地處于我國幾個主要地形區：①塔里木盆地、②秦嶺、③珠江三角洲、④長江中下游平原，按圖回答下列問題。
9．四地所示位置對應的地形區名稱正確的是（ ）
A．a—① b—③ c—④ d—② B．a—① b—④ c—② d—③
C．a—③ b—④ c—② d—① D．a—② b—③ c—① d—④
10．關于四地所處地形區的敘述，正確的是（ ）
A．a地所處地形區內有豐富的石油資源 B．b地所處地形區為我國暖溫帶和中溫帶的分界線
C．c地所處地形區是我國最大的盆地 D．d地所處地形區常見的自然災害是春旱
11．關于各區域國土整治的敘述，正確的是（ ）
A．a地應實行基塘農業生產模式 B．b地應整治荒漠化問題
C．c地應種植果林等經濟林 D．d地應大力發展重工業
下圖是我國華北地 1954～2002 年氣溫與降水量變化示意圖，據此完成(1)一(2)題。
12．近年來華北地區水旱災害嚴重是因為（ ）
A．氣溫不斷上升? ?B．降水年際變化大 ??C．氣溫與降水變化不同步 ?D．降水不斷減少
13．圖中反映華北地區近年來氣候（ ）
A．溫暖濕潤 ? ?B．溫暖干旱 ? ?C．寒冷濕潤?? D．寒冷干旱
14．針對東北地區優越的農業資源條件，東北地區將建成全國性的 （ ）
A．商品糧、棉基地 B．商品糧、林業生產基地
C．商品糧、油菜基地 D．商品棉、林業生產基地
15．我國三大自然區與其最突出的區域特征組合正確的是（ ）
A、東部季風區—－－高溫多雨 B、青藏高寒區—－－“高”和“寒”
C、西北干旱半干旱區—－－寒冷干燥 D、青藏高寒區—－－冰川縱橫
讀下面的四幅省級行政區輪廓圖。回答題
16．四省區中，位于我國東北的是（ ）
A．①　　 　B．②　　　 C．③　　　 D．④
17．四省區中，人口密度最高的是（ ）
A．①　　　 B．②　　　 C．③　　　 D．④
18．“三天無雨苗發黃，千點急雨土沖光，山洪暴發遭大殃。”此句俗語描述的地理事象與下列地區相對應的是（??? ）
A.四川盆地? B.長江三角洲? C.黃土高原? D.華北平原
古詩云“才從塞北踏冰雪，又向江南看杏花”，據此回答題
19．從地理學角度看，從塞北到江南的自然景觀差異屬于：（ ）
A．從赤道向兩極的地域分異 B．從沿海向內陸的地域分異
C．山地的垂直地域分異 D．從平原向高原的地域分異
20．從塞北到江南的自然景觀差異，產生的基礎主要是：（ ）
A．水分 B．光照 C．土壤 D．熱量
第II卷（非選擇題）
二、綜合題
21．讀我國某省區圖，回答問題。（12分）
（1）圖中M為第二亞歐大陸橋的一段，該鐵路最東段的名稱是 ，該鐵路西端港口的氣候類型是 。（4分）
（2）圖中R河與東部季風區河流相比，徑流量的季節變化和年際變化有何不同？原因是什么？（4分） __________________________________________________
（3）80年代中期以來，圖示地區人口遷移的主要特點有哪些？（4分）
22．讀“我國主要工業基地分布示意圖”，回答：（共24分）
（1）圖中數字代表的工業基地名稱：①________，②________，④________其中以重工業為主的是________，以輕工業為主的是________，全國最大的工業基地是________（填數字）。（12分）
（2）④與②相比，工業發展的優勢主要表現是：________________________________，不足的方面主要有______________________________________________________。（6分）
（3）③地區石油化學工業發展很快，有利的條件是________________________________。（3分）
（4）近20年來是⑤地區歷史上發展最快的時期，說明該地區發展快的社會經濟原因：____________
____________________________________________________________________________。（3分）
23．讀我國四省區輪廓略圖：完成下列要求：（共24分）
（1）圖中四省區名稱：①______、②______、③______、④______。（8分）
（2）四省區中，臨海的是______；陸上同鄰國接壤的是______；緯度最高的是______（填字母）（6分）。
（3）四省區中，地理位置最偏東的是______，最偏西的是______，有熱帶分布的是______。（6分）
（4）關于圖中四個省區的敘述，正確的是：（ ）
A．①省是高原、山地為主，與四個國家接壤
B．②我國地理位置最南部的省，我國最南端曾母暗沙歸屬其管轄
C．③省簡稱鄂，省會武漢有“九省通衢”之稱。
D．④省有二個全國性的商品糧基地，是全國最重要的林業基地。
長葛市第三實驗高中2012—2013學年下學期第一次抽考試卷
高二政治
注意事項：
1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分100分，考試時間50分鐘。
2．答卷前考生務必將自己的班級、姓名、考號和考試科目用鋼筆分別填在答題卷密封線內。
3．第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案務必答在答題卷中，否則不得分；答題卷用0.5毫米的黑色墨水簽字筆答在上面每題對應的答題區域內，在試題卷上作答無效。
4．考試結束后，只把答題卷交回（試題卷自己保留好，以備評講）。
第Ⅰ卷（選擇題60分）
一、下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每小題3分，共60分。
1. 下列屬于文化現象的是（ ）
①工人、農民從事生產活動；②參加學校運動會、辯論賽；③爆發金融危機；④科學家進行科學研究；⑤參加文學社、讀書俱樂部、參加合唱團、舞蹈隊；⑥瀏覽網站，領略世界各地風土人情；⑦張家界風景區、廬山的自然美；
A、①③⑤⑦ B、②④⑤⑥ C、②④⑤⑦ D、①②③④⑥
2. 從1997年《哈利波特》首部作品誕生，到2011年8月終結版電影全球上映，其在全球的圖書、電影、主題公園等，各種開發價值已超過300億美元。這啟示我們：（ ）
A.夯實經濟基礎，壯大文化產業 　　　 B. 增強文化實力，提升綜合國力
C. 發展文化產業，打造文化品牌 　 　 D.防止文化滲透，反對霸權主義
3. 英國發布新版2012年倫敦奧運會待客指南舉例：初次與印度人會面，身體接觸或靠近都構成侵犯，即使你完全出于善意。阿拉伯人不喜歡接受指揮，如果你對阿拉伯聯合酋長國客人發號施令會讓他們感到受到冒犯。都是禁止的 。這反映了（ ）
① 文化影響著人們的交往方式； ② 各個民族的文化都是不同的；
③ 各個民族具有優秀的民族精神； ④ 各民族文化有自己的個性和特征；
A.③④ B.②③ C. ①④ D.①②
4. 作為中國四大佛教名山之首的五臺山以其源遠流長的佛教文化、精美絕倫的古建筑藝術和神奇秀麗的自然風光被列入世界遺產名錄。聯合國教科文組織決定以名錄的方式確立世界文化與自然遺產，主要是為了(　)
A．開發：使世界文化遺產的經濟價值最大化 B．共享：使人們領略東西方文化的不同韻味
C．研究：從而使世界文化實現融合 D．保護：使不同民族優秀文化遺產免遭破壞
5. 春節是中國最富有特色的傳統節日。春節期間，全國各地群眾紛紛舉辦各種形式的文化活動，祈福賀新春。慶祝民族節日是
①民族文化的集中展現；②民族情感的集中表達；③歷史成就的重要標志；④民族生存的精神紐帶；
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
6. 教育越來越受到全社會高度關注。從文化角度來說，教育
①決定著社會制度的變化和文化發展的走向；②可以使人們在有限的學習生涯中獲得既有的文化財富；③在人的教化與培育上始終扮演著重要角色；④具有選擇、傳遞、創造文化的重要功能；
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．中國傳統文化重德治而輕法治。而中國共產黨把依法治國和以德治國結合起來作為治國方略。這是因為（ ）
A.只有拋棄傳統文化，才能求得新發展
B.傳統文化對社會發展和人的發展始終起著積極的推動作用
C.傳統文化對社會發展和人的發展始終起著消極的阻礙作用
D.傳統文化順應社會生活的變遷，才能對社會與人的發展起積極作用
8. 下列對文化繼承和文化發展的關系認識正確的是?( )??
A.?文化要發展就不能繼承，傳統文化對發展是一種束縛
B.?繼承是發展的必要前提，發展是繼承的必然要求
C.要講繼承就不能講發展，講發展就是對傳統文化的否定
D.?新的文化形態取代舊的文化形態，就只有發展沒有繼承
9．盤點剛剛過去的2012，我們一起追的網絡流行語：萌、正能量，元芳你怎么看，躺著也中槍，吃貨……一個詞語就可以把你卷入一個時代。 每一個流行語背后都站著一類人群、一段時事、一個熱點話題、一種生活方式。這表明（ ）
A. 文化是對經濟政治的如實反映 B.文化具有豐富的表現形式
C.文化創新來源于創作者的靈感 D.人們在社會實踐中創造文化
10. 100年來，中華書局以出版古籍和經典特色。如今他們把自身的定位從“傳承者”擴展為“傳播者”，既出版古籍學術著作，又出版面向大眾的解讀經典式圖書，豐富了文化市場，收到了讀者的廣泛歡迎。由此可見（ ）
A.精神活動離不開物質載體 B.文化發展要兼收并蓄
C.文化融合離不開博采眾長 D.文化繁榮要銳意創新
電視連續劇《沂蒙》是臨沂繼大型紅色水上實景演出《蒙山沂水》、電影《沂蒙六姐妹》后推出的一部文藝精品，其播出掀起收視熱潮，獲第28屆CCTV電視劇“最佳熱播劇獎”和“長篇電視劇一等獎”。據此回答13～14題。
11.《沂蒙》從唯物史觀和民族大義的高度，創新思維，將發生在沂蒙老區的真人真事，通過原汁原味、質樸真實的拍攝手法和場景設置以及平實的方言和樸實的表演，彰顯了沂蒙人民的人性光輝和人格魅力。這啟示我們 ( )
①文化創新必須立足于人民群眾的社會實踐；②社會主義核心價值體系是主旋律作品創作的源泉；　③藝術來源于客觀，靈感來自于主觀；④要積極創新文化內容、形式和手段；
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
12．“群眾文化，是全部文化的母體，是眾多文化模式的根基與源頭活水。‘創造在基層，希望在民間’是被文化發展證明了的一個基本規律。脫離了群眾文化，專業文化勢必曲高和寡、干涸枯竭，沒有前途。”這說明推動文化創新需要 （ ）
①繼承傳統、推陳出新，面向世界、博采眾長；②發展符合人民群眾需求的通俗文化和流行文化； ③尊重人民群眾在文化創造中的主體地位；④從人民群眾的偉大實踐和豐富多彩的生活中汲取營養；
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
13．2012年2月起BBC制作杭州宣傳片投放歐美市場，在美國投放的宣傳片名為《心中的神秘》，由多個片段組成，其中有采茶的茶農，撿藥的中醫，在老街嬉戲的兒童……最后以西湖鏡頭收尾。從BBC制作的宣傳片可以看出歐美人的偏好，他們喜愛西湖這樣的自然風光，但更喜歡看到這個城市和西湖的結合，更喜歡了解這個城市普通市民的生活，比如杭州老人在西湖邊打太極拳。這說明（ ）
A．文化對經濟具有決定作用 B．世界人民對中華文化具有認同感和歸屬感
C．中華文化在世界文化領域占統治地位
D．不同的文化環境會影響人們認識事物的角度、深度和廣度
14. 2012年韓國歌曲《江南style》憑借歡快的節湊、獨特的舞蹈，迅速風靡全球，受到各國人民的喜愛。這表明(　)
A．世界各國人民的欣賞水平趨于一致 B．文化既是民族的又是世界的
C. 文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特征
D. 文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
15．2012年2月4日，第二屆“中華情”海峽兩岸民間藝術嘉年華暨第八屆廈門元宵民俗文化節在廈門舉行。活動推出兩岸民俗踩街表演、兩岸木偶戲展演、兩岸木偶戲藝術研討會、兩岸民間工藝絕技展示4項文化活動，突出兩岸文化交流。舉辦這一活動有利于(　)
①展示閩臺文化魅力，增強中華民族凝聚力；②更好地傳承中華民族優秀傳統文化；③中華文化面向世界取長補短，博采眾長；④引導人們樹立中國特色社會主義共同理想；
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
16. “無論您的五官會跳舞還是脖子會唱歌，只要您肯秀出絕活，就有機會登上《我要上春晚》的舞臺。只要您身懷才藝，富有創意，擁有夢想，您就是我們要找的人！”——這則“開門辦春晚”的廣告內容，從文化生活看，強調了（ ）
A．實現文化創新需要博采眾長 B．人民群眾是文化創新的主體
C．文化市場的多元化發展 D．要加強對文化的管理和引導
17．近年來，文化部在中央財政的支持下建立了有效的古籍保護工作經費保障機制。“保護中華古籍、守望傳統文明”已經成為許多中國人的自覺行動。我國積極推進古籍保護 ( )
①有利于中華文明的傳承和發展；②是現代文明高度發達的重要見證；③有利于推動社會主義文化大發展大繁榮；④是堅持中國特色社會主義道路的需要；
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
18．2012年8月8號，“2012兩岸兒童繪畫書法比賽”頒獎典禮曁2012兩岸兒童“美好人生，祖孫情深”夏令營活動開營儀式在鄭州舉行。該活動旨在弘揚中華傳統文化，培養兩岸少年兒童藝術修養和高尚的審美情趣，激發兩岸少年兒童的藝術想象力和創造力，為兩岸少年兒童提供情感互動和交流的機會。弘揚中華傳統文化的意義在于（ ）
①激發愛國主義情懷，增強民族凝聚力； ②有利于發揮文化的決定作用；
③促使文化在交流中得到發展； ④ 直接帶動當地經濟發展；
A.①② B.①③ C. ③④ D．②④
19．最近，《少年派的奇幻漂流》的熱映掀起了一輪話題,《紐約時報》對《少年派》的評價是“下一個《阿凡達》”。對此，卡梅隆坦承，李安運用他們創造的3D科技成就了一部不朽巨作，“電影讓人從一開始就沉醉在故事里不可自拔，我認為3D絕對居功至偉”。這表明科學技術：( )
①推動了文化資源收集、傳遞、儲存方式的變革；②是電影創新的源泉；③是推動文化發展的基礎； ④具有強大生命力，是促進我國經濟社會發展的動力；
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20．借助互聯網這個分享的平臺,麻省理工、耶魯、哈佛、劍橋、牛津等世界名校的網絡公開課已在中國掀起了陣陣旋風,廣大網民實現了與世界名校公開課的“親密接觸”。這表明(　)
①大眾傳媒的發展有利于豐富人民的精神生活；②大眾傳媒的發展是實現文化創新的基本途徑；③互聯網已成為文化傳播的重要途徑；④大眾傳媒在文化傳播中的作用日益增大；
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
第Ⅱ卷 （非選擇題，共40分）
二、非選擇題：（4小題，共40分）
21、材料一 ：“十一五”時期我國文化產業發展情況表。
年份
增加值
比上年增長
占GDP比重
2006
5123億元
17.1%
2.45%
2007
6412億元
25.1%
2.6%
2008
7630億元
18.9%
2.43%
2009
8400億元
10%
2.5%
2010
10347億元
23.2%
2.6%
注：《文化軟實力藍皮書：中國文化軟實力研究報告（2010）》指出，我國文化產業占世界文化市場比重不足4％，而美國則占了43％。當前，美國文化產業在GDP中所占的比例已經達到25%。按照國際慣例，文化產業占到GDP的比重必須要占到5%或者5%以上，才能算是支柱產業。
材料二：根據《浙江省文化產業發展規劃(2010—2015)》，到2015年，通過 “文化大省”建設，使我省成為在全國具有重要影響力的文化示范區域。按照“一核三極七心四帶”的總體布局，把杭州建設成為全省文化產業的發展核心，推動形成寧波、溫州和浙中城市群三大文化產業增長極，重點發展文化創意、影視服務、新聞出版、數字內容與動漫、文化會展、文體休閑娛樂、文化產品流通、文化產品制造等八大重點產業。
（1）根據材料一，描述我國文化產業發展的狀況。（6分）
（2）運用文化生活知識分析材料二中浙江省推動“文化大省”建設的原因。（12分）
22.文化創新是建設創新型國家的重要方面，是推動文化發展的有效途徑。只有尊重創新.鼓勵創新.保護創新，我們的文化發展才能生生不息.光彩四射。根據所學的文化生活知識，請你為建設創新型國家提出合理化建議？（8分）
23. 材料一:下圖是幾屆世博會會徽
材料二 在主題為“城市，讓生活更美好”的上海世博會中，美國館主題為“擁抱挑戰”，俄羅斯館主題為“新俄羅斯：城市與人”；英國館主題為“傳承經典，鑄就未來”．
　材料一和材料二共同反映了什么文化現象？我們應如何正確對待這一現象。（10分）
長葛市第三實驗高中2012—2013學年下學期第一次抽考試卷
高二數學（文科）
注意事項：
1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分150分，考試時間90分鐘。
2．答卷前考生務必將自己的班級、姓名、考號和考試科目用鋼筆分別填在答題卷密封線內。
3．第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案務必答在答題卷中，否則不得分；答題卷用0.5毫米的黑色墨水簽字筆答在上面每題對應的答題區域內，在試題卷上作答無效。
4．考試結束后，只把答題卷交回（試題卷自己保留好，以備評講）。
一、選擇題：每小題5分
1、下列變量關系是相關關系的是
①學生的學習態度與學習成績之間的關系；②老師的執教水平與學生的學習成績之間的關系；
③學生的身高與學生的學習成績的關系； ④家庭的經濟條件與學生的學習成績之間的關系．
A．①②??? B．①③??? C．②③??? D．②④
2、回歸分析中，相關指數的值越大，說明殘差平方和??? （??? ）
A、越小???? ? B、越大??? C、可能大也可能小 ???? D、以上都不對
3、用反證法證明命題：“若整系數一元二次方程有有理根，那么中至少有一個是偶數時，下列假設中正確的是
A．假設都是偶數 B．假設都不是偶數
C．假設至多有一個是偶數 D．假設至多有兩個是偶數
4、已知之間的一組數據如表所示，對于表中數據，現在給出如下擬合直線，則根據最小二乘法思想判斷擬合程度最好的直線是（? ??）
2
3
4
5
6
3
4
6
8
9
A．?? B．?? ?C．???? ? D．
5、某產品的廣告費用x與銷售額y的統計數據如下表
根據上表可得回歸方程中的為9.4，據此模型預報廣告費用為6萬元時銷售額為
(A)63.6萬元 (B)65.5萬元? (C)67.7萬元 (D)72.0萬元
6、欲證成立，只需證明
A．??? B．???
C．??? D．
7、已知回歸方程 則
A.=1.5－15???? B.15是回歸系數a C.1.5是回歸系數a???D.?x =10時，y=0
8、在數列中，等于（?? ??）
A. ?????? B. ???????? ?C. ?????? ??D.
9、想要檢驗是否喜歡參加體育活動是不是與性別有關，應檢驗（??? ）
A．男生喜歡參加體育活動???? B．女生不生喜歡參加體育活動
C．喜歡參加體育活動與性別有關 D．喜歡參加體育活動與性別無關
10、復數是實數的充要條件是（　　）
Ａ． Ｂ． Ｃ．為實數 Ｄ．為實數
11、已知①正方形的對角線相等，②矩形的對角線相等，③正方形是矩形。根據“三段論”推理出一個結論，則這個結論是? （??? ）
A．正方形的對角線相等? B．矩形的對角線相等? C．正方形是矩形???? D．其它
12、統計某校1000名學生的數學水平測試成績，得到樣本頻率分布直方圖如圖所示，若滿分為100分，規定不低于60分為及格，則及格率是
A．20% B．25% C．6% D．80%
二、填空題（每小題5分）?
13、某校共有學生1000名，其中高一年級有380人，高二年級男生有180人，已知在全校學生中制抽取1名，抽到高二年級的女生的概率為0.19，現采取分層抽樣（按年級分層）在全校抽取100人，則應在高三年級抽取的人數是　　　　　.
14、從，,，，…,推廣到第個等式為_________________________.
15、若為虛數單位，則復數的值為_______________________.
16、.設，函數的導函數是，且是奇函數，則的值為______________________.
三、計算題
17、（10分）某少數民族的刺繡有著悠久的歷史，下圖（1）、（2）、（3）、（4）為她們刺繡最簡單的四個圖案，這些圖案都由小正方形構成，小正方形數越多刺繡越漂亮，現按同樣的規律刺繡（小正方形的擺放規律相同），設第n個圖形包含個小正方形.
（Ⅰ）求出；
（Ⅱ）利用合情推理的“歸納推理思想”歸納出與的關系式，并根據你得到的關系式求的表達式.
18、（12分）已知:
求證: ；
19、（12分）在△ABC中，證明：
20、（本小題滿分12分）
某同學4次考試的數學、語文成績在班中的排名如下表：
數學成績
6
語文成績
對上述數據分別用與來擬合與之間的關系，且已知來擬合與之間的關系為，此時的殘差平方和1.561，并用殘差分析兩者的擬合效果。
21、（12分）甲乙兩個學校高三年級分別有1100人，1000人，為了了解兩個學校全體高三年級學生在該地區二模考試的數學成績情況，采用分層抽樣方法從兩個學校一共抽取了105名學生的數學成績，并作出了頻數分布統計表如下：
分組
[70,80）
[80,90）
[90,100）
[100,110）
頻數
2
3
10
15
分組
[110,120）
[120,130）
[130,140）
[140,150]
頻數
15
x
3
1
?????? 甲校：
分組
[70,80）
[80,90）
[90,100）
[100,110）
頻數
1
2
9
8
分組
[110,120）
[120,130）
[130,140）
[140,150]
頻數
10
10
y
3
?????? 乙校：
（Ⅰ）計算x，y的值。
?
甲校
乙校
總計
優秀
非優秀
總計
（Ⅱ）若規定考試成績在[120,150]內為優秀，請分別估計兩個學校數學成績的優秀率；
（Ⅲ）由以上統計數據填寫右面2×2列聯表，并判斷是否有97．5%的把握認為兩個學校的數學成績有差異。
P（k2>k0）
0．10
0．025
0．010
K
2．706
5．024
6．635
??????附
22、（12分）（本題滿分12分）函數，過曲線上的點的切線方程為（Ⅰ）若在時有極值，求的表達式；（Ⅱ）若函數在區間上單調遞增，求b的取值范圍．
長葛市第三實驗高中2012—2013學年下學期第一次抽考試卷
高二數學（理科）
注意事項：
1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分150分，考試時間90分鐘。
2．答卷前考生務必將自己的班級、姓名、考號和考試科目用鋼筆分別填在答題卷密封線內。
3．第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案務必答在答題卷中，否則不得分；答題卷用0.5毫米的黑色墨水簽字筆答在上面每題對應的答題區域內，在試題卷上作答無效。
4．考試結束后，只把答題卷交回（試題卷自己保留好，以備評講）。
一、選擇題（每小題5分）
1、已知,由不等式可以推廣為
A. ??????B. ????C. ??????D.
2、設在處可導，且＝1,則＝ (??? )
A.1 ??? ??? 　 B.0　　　　　　　 　C.3??? ??? ??? ??? 　　D.
3、函數的定義域為開區間，導函數在內的圖象如右圖所示，則函數在開區間內有極小值點：?
A．4個 ?? ?B．3個 ? ?C．2個?? D． 1個
4、直線是函數的切線，則的值為（ ???）
A . ??????B . ??? ?C. ????????D .
5、一個物體的運動方程為其中的單位是米，的單位是秒，那么物體在秒末的瞬時速度是?（??? ）
A.米/秒???B.米/秒?? ??C.米/秒?????D. 米/秒
6、已知，若，則的值等于
A.2?? ?? ?B.3?? ? ??C.6?? ??? ??D.8
7、如圖，設D是圖中所示的矩形區域，E是D內函數圖象上方的點構成的區域，向D中隨機投一點，則該點落入E（陰影部分）中的概率為?（??? ）
A．????????? B．??????? ?C．???????? D．
8、函數處的切線方程為（??? ）
A．??? B． C．??? D．
9、函數，已知在時取得極值，則=
A.2????????? ? B.3????? C.4?????? D.5
10、觀察圖形規律，在其右下角的空格內畫上合適的圖形為（???）
A．▄ B．△ C． D．○
11、黑白兩種顏色的正六邊形地面磚按如圖的規律拼成若干個圖案，則第個圖案中有白色地面磚的塊數是? (?????? )
A． B． C． D．
12、定義在R上的函數滿足且為偶函數，當時有（ ）
A、 B、
C、 D、
二、填空題（每小題5分）
13、觀察下列等式：，，，…，根據上述規律，第五個等式為_______ _______
14、已知是偶函數，且? ??????
15、=_____________????????????????????
16、已知，…若，（均為正實數），則類比以上等式，可推測的值，?????
三、計算題
17、（每小題10分）已知函數的導數滿足，，其中常數，求曲線在點處的切線方程.
18、（每小題12分）已知函數f（x）=（a>0）為奇函數,其圖象在點（1,f（1））處的切線與直線x-6y-7=0垂直,導數的 最小值為-12,求a, b, c的值
19、（每小題12分）通過觀察下列等式，猜想出一個一般性的結論，并證明結論的真假。
；；；
20、（本小題滿分12分）已知拋物線 y =－4與直線y = x + 2。
（1）求兩曲線的交點；
（2）求拋物線在交點處的切線方程。
21、（每小題12分）設函數，已知是奇函數。
（Ⅰ）求b、c的值。
（Ⅱ）求的單調區間與極值。
22、（本題滿分12分）設點P在曲線上，從原點向A（2，4）移動，如果直線OP，曲線及直線x=2所圍成的面積分別記為、。
（Ⅰ）當時，求點P的坐標；
（Ⅱ）當有最小值時，求點P的坐標和最小值．
長葛市第三實驗高中2012—2013學年下學期第一次抽考試卷
高二物理
注意事項：
1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分100分，考試時間50分鐘。
2．答卷前考生務必將自己的班級、姓名、考號和考試科目用鋼筆分別填在答題卷密封線內。
3．第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案務必答在答題卷中，否則不得分；答題卷用0.5毫米的黑色墨水簽字筆答在上面每題對應的答題區域內，在試題卷上作答無效。
4．考試結束后，只把答題卷交回（試題卷自己保留好，以備評講）。
一．單選擇題（每道題有四個選項，其中只有一個選項符合題目要求，選對每小題得6分，選錯不得分,共36分）
1.彈簧振子做簡諧運動，振動圖像如圖所示，則（ ）
A．t1、t2時刻振子的速度大小相等，方向相反
B．t1、t2時刻振子的加速度大小相等，方向相反
C．t2、t3時刻振子的速度大小相等，方向相反
D．t2、t4時刻振子的加速度大小相等，方向相同
2.如圖所示，為一橫波在某一時刻的波形圖，已知F質點此時的運動方向如圖所示，則（ ）
A．波向右傳播
B．質點H的運動方向與質點F的運動方向相同
C．質點C比質點B先回到平衡位置
D．質點C此時的加速度為零
3.如圖所示，沿x軸正方向傳播的一列間諧橫波，在某時刻的波形圖為一正弦曲線，其波速為200m/s，下列說法不正確的是（ ）
A．圖示時刻質點b的加速度正在增大
B．以圖示時刻開始，經過0.01s，質點b通過的路程為2m
C.若此波遇到另一列簡諧橫波并發生穩定干涉現象，則說明該波所遇到的波的頻率為50Hz
D．若該波發生明顯的衍射現象，則該波所遇到的障礙物或孔的尺寸一定比4m大得多
4.如圖所示，質量分別為mA=2kg和mB=3kg的A、B兩物塊，用勁度系數為k的輕彈簧相連后豎直放在水平面上，今用大小為F=45N的力把物塊A向下壓，使之處于靜止，突然撤去壓力，則（ ）
A．物塊B有可能離開水平面
B．物塊B不可能離開水平面
C．只要k足夠小，物塊B就可能離開水平面
D．只要k足夠大，物塊B就可能離開水平面
5.在o點有一波源，t=0時刻開始向上振動，形成向右傳播的一列橫波，t1=4s時，距離o點位3m的A點第一次到達波峰；t2=7s是距離o點位4m的B點第一次到達波谷，則下列說法正確的是（ ）
A．該橫波的波長為2m B．該橫波的周期為4s
C．該橫波的波速為2m/s D．距離o點位5m的質點第一次開始向上振動的時刻為6s末
6.一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，傳到M點時的波形如圖所示，再經0.6sN點開始振動，則該波的振幅A和頻率f為：（ ）
二．多選題（每小題有四個選項，其中有一個或多個選項符合題目要求，全選對得8分，選對但不全得4分，有選錯的不得分，共16分）
7.一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖如圖中的實線所示，在t=0.02s時刻的波形如圖中的虛線所示，若該波的周期T大于0.02s，則該波的傳播速度可能是
A．2m/s B.3m/s
C．.4m/s D 5m/s
8.如圖甲所示，一根彈性繩，o、A、B為繩上三點，oA=2m，oB=5m,t=0時刻o點和B點同時開始向上振動且振動圖像相同，如圖乙所示，取向上為正方向。已知振動在繩上傳播的速度為5m/s,則
A．t=0.6s時刻，質點A的速度為負向最大
B．t=0.7s時刻，質點A的速度為零，位移為-2A
C．t=0.75s時刻，質點A的速度為零，位移也為零
D．0—0.8s時間內，質點A通過的路程為2A
三．填空題（共12分）
9、如圖所示一列簡諧波的波源o振動1.5s時沿波的傳播方向
上的波形圖，已知波源o在t=0時開始沿y軸負方向振動，
t=1.5s時正好第二次到達波谷，則該波的振幅為 cm。
X=5.4m的質點第一次到達波峰的時間為 s，從
t=0開始至x=5.4m的質點第一次到達波峰這段時間內，
波源0通過的路程是 m
四．計算題(每題應有必要的步驟，重要方程式，和文字說明，只寫結果的不給分，共36分)
10.如圖所示，光滑的水平面上，放有一彈簧振子，輕彈簧右端固定在滑塊上。已知滑塊質量m=0.5kg，彈簧勁度系數K=240N/m。將滑塊從平衡位置o向左移，將彈簧壓縮5cm，靜止釋放后，滑塊在AB間滑動，求
（1）滑塊加速度最大是在A,B,o三點中哪一點？此時滑塊的加速度為多大？
（2）滑塊速度最大是在A,B,o三點中哪點？此時滑塊的速度多大？（假設整個系統具有的彈性勢能為0.3J）
11.如圖所示，實線表示某一橫波在某時刻的波形圖線，虛線是經過0.2s是的波形圖線，
（1）若波向右傳播，求其最大周期
（2）若波向左傳播，求其在這段時間內前進的距離
（3）若波傳播的速度為35m/s，試判斷波傳播的方向
長葛市第三實驗高中2012—2013學年下學期第一次抽考試卷
高二生物
注意事項：
1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分100分，考試時間50分鐘。
2．答卷前考生務必將自己的班級、姓名、考號和考試科目用鋼筆分別填在答題卷密封線內。
3．第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案務必答在答題卷中，否則不得分；答題卷用0.5毫米的黑色墨水簽字筆答在上面每題對應的答題區域內，在試題卷上作答無效。
4．考試結束后，只把答題卷交回（試題卷自己保留好，以備評講）。
一．選擇題（每小題只有一個選項正確，每題2.5分共50分）
1．與“限制性核酸內切酶”作用部位完全相同的酶是
A．反轉錄酶 B．RNA聚合酶 C．DNA連接酶 D．解旋酶
2．限制性核酸內切酶的作用實際上就是把DNA上某些化學鍵打斷，一種能對GAATTC專一識別的限制酶，打斷的化學鍵是
A．G與A之間的鍵 B．G與C之間的鍵 C．A與T之間的鍵 D．磷酸與脫氧核糖之間的鍵
3．蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因導入棉花細胞是否已表達，其檢測方法是
A．是否有抗生素抗性 B．是否能檢測到標記基因
C．是否有相應的性狀 D．是否能分離到目的基因
4．下表關于基因工程中有關基因操作的名詞及對應的內容，正確的組合是

供體
剪刀
針線
運載體
受體
A
質粒
限制酶
DNA連接酶
提供目的基因的生物
大腸桿菌等
B
提供目的基因的生物
DNA連接酶
限制性內切酶
質粒
大腸桿菌等
C
提供目的基因的生物
限制酶
DNA連接酶
質粒
大腸桿菌等
D
大腸桿菌等
DNA連接酶
限制性內切酶
提供目的基因的生物
質粒
5．1987年，美國科學家將螢火蟲的螢光素基因轉入煙草植物細胞，獲得高水平的表達。長成的植物通體光亮，堪稱自然界的奇跡。這一研究成果表明
①螢火蟲與煙草植物的DNA結構基本相同； ②螢火蟲與煙草植物共用一套遺傳密碼；
③煙草植物體內合成了螢光素； ④螢火蟲和煙草植物合成蛋白質的方式基本相同；
A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．①②③④
6.為了防止轉基因作物的目的基因通過花粉轉移到自然界中的其他植物，科學家設法將目的基因整合到受體細胞的葉綠體基因組中。其原因是
A．葉綠體基因組不會進入到生殖細胞中 B．受精卵中的細胞質幾乎全部來自卵細胞
C．轉基因植物與其他植物間不能通過花粉發生基因交流
D．植物雜交的后代不會出現一定的性狀分離比
7．在基因工程中，作為基因運輸工具的運載體，下列特征除哪項外，都是運載體必須具備的條件有
A．能夠在宿主細胞中復制并穩定地保存 B．具有多個限制酶切點
C．必須是細菌的質粒或噬菌體 D．具有某些標記基因
8.蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因之所以能在棉花中的葉肉細胞中準確地表達出來，主要是因為
A．目的基因能在植物細胞核中進行復制 B．目的基因與棉花DNA的基因結構相同
C.不同生物共用一套遺傳密碼 D．不同生物具有相同的一套遺傳信息
9.基因工程與蛋白質工程的區別是
A．基因工程需對基因進行分子水平操作，蛋白質工程不對基因進行操作
B．基因工程合成的是天然的蛋白質，蛋白質工程合成的不一定是天然存在的蛋白質
C．基因工程是分子水平操作，蛋白質工程是細胞水平（或性狀水平）
D．基因工程完全不同于蛋白質工程
10.關于現代生物技術相關知識的敘述，其中正確的是
A. 動物細胞培養與植物組織培養過程均需使用胰蛋白酶處理
B. 試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀
C. 用DNA連接酶將一個目的基因和質粒連接形成重組DNA分子
D. 將玉米花粉和水稻花粉進行細胞雜交，獲得的植株為二倍體，且可育
11.下列四個選項中，肯定沒有采用植物組織培養技術的一項是
A．花藥離體培養得到單倍體植株 B．秋水仙素處理萌發的種子或幼苗得到多倍體植株
C．基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株 D．細胞工程培育“番茄——馬鈴薯”雜種植株
12.用高度分化的植物細胞、組織和器官進行組織培養可以形成愈傷組織，下列敘述錯誤的是
A．該愈傷組織是細胞經過脫分化和分裂形成的 B．該愈傷組織的細胞沒有全能性
C．該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細胞組成
D．該愈傷組織可以形成具有生根發芽能力的胚狀結構
13．植物體細胞雜交的結果是
A．產生雜種植株 B．產生雜種細胞 C．原生質體融合 D．形成愈傷組織
14．一般來說，動物細胞體外培養需要滿足以下條件
①無毒的環境；②無菌的環境；③合成培養基需加血清、血漿；④溫度與動物體溫相近；⑤需要O2，不需要CO2；⑥需要O2和CO2；
A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③④ C. ①③④⑤⑥ D. ①②③④⑥
15．下列關于細胞工程的敘述中，錯誤的是
A．植物細胞融合必需先制備原生質體 B．試管嬰兒技術包括體外受精和胚胎移植兩方面
C．經細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的性狀
D．用于培養的植物器官或組織屬于外植體
16．下列敘述中正確的是
A．利用植物組織培養技術得到的植株，所產生的變異來源于基因突變、基因重組和染色體變異
B．單克隆抗體是動物細胞工程產物，在單克隆抗體上連接抗癌藥物制成生物導彈，可將藥物定向帶到癌細胞所在部位，既消滅了癌細胞，又不會傷害健康細胞
C．動物細胞培養中細胞遺傳物質的改變發生于原代培養過程中
D．動物細胞培養至50代后能繼續傳代的是正常細胞
17．單克隆抗體制備過程中，骨髓瘤細胞和B淋巴細胞誘導融合后，要用特定培養基篩選出雜交瘤細胞。在這種培養基上不能存活、增殖的細胞是
①B淋巴細胞；②小鼠骨髓瘤細胞；③B淋巴細胞自身融合細胞；④小鼠骨髓瘤細胞自身融合細胞；⑤雜交瘤細胞；
A．①②③④ B．①③⑤ C．②④ D．①③
18．動物細胞工程常用的技術手段中，最基礎的是
A．動物細胞培養 B．動物細胞融合 C．單克隆抗體 D．細胞核移植
19．下列關于細胞工程的敘述，錯誤的是
A．電刺激可誘導植物原生質體融合或動物細胞融合
B．去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理
C．小鼠骨髓瘤細胞和經抗原免疫小鼠的B淋巴細胞融合可制備單克隆抗體
D．某種植物甲乙兩品種的體細胞雜交與甲乙兩品種雜交后代的染色體數目相同
20．用動物細胞工程技術獲取單克隆抗體，下列實驗步驟錯誤的是
A．將抗原注入小鼠體內，獲得特異性B淋巴細胞
B．用纖維素酶處理B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞
C．用聚乙二醇作為誘導劑，促使B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合
D．篩選雜交瘤細胞，并從中選出能產生所需抗體的細胞群，培養后提取單克隆抗體
二．非選擇題（共3題，每空2分共50分）
21．（22分）科學家將魚抗凍蛋白基因轉入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相對寒冷的環境中生長。質粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四種限制酶切割位點，下圖是轉基因抗凍番茄培育過程的示意圖（ampr為抗氨芐青霉素基因），其中①～④是轉基因抗凍番茄培育過程中的相關步驟，Ⅰ、Ⅱ表示相關結構或細胞。請據圖作答：
（1）基因工程技術的基本工具有三種分別是________，________，________
（2）在構建基因表達載體時，可用一種或者多種限制酶進行切割。為了避免目的基因和載體在酶切后產生的末端發生任意連接，在此實例中，應該選用限制酶___________和限制酶___________分別對 ___________ 和質粒進行切割。
（3）培養基中的氨芐青霉素會抑制番茄愈傷組織細胞的生長，要利用該培養基篩選已導入含魚的抗凍蛋白基因的番茄細胞，應使基因表達載體Ⅰ中含有___________作為標記基因。
（4）研究人員通常采用___________法將魚抗凍蛋白基因導入番茄細胞內。在分子水平檢測目的基因是否翻譯形成了相應的蛋白質通常采用___________ 技術。
（5）利用組織培養技術將導入含魚的抗凍蛋白基因的番茄組織細胞培育成植株。圖中③、④依次表示組織培養過程中番茄組織細胞的___________和___________過程。
22.（14分）下圖是植物細胞雜交過程示意圖，請據圖回答
（1）植物體細胞雜交的第①步是去掉細胞壁,分離出有活力的原生質體。目前此步聚最常用的方法是酶解法，也就是在溫和的條件下用________ 等分解植物的細胞壁。
（2）②過程的發生，必須進行人工誘導，其化學方法是：用 ________ 等試劑作為誘導劑誘導融合。動物細胞融合與植物原生質體融合的基本原理相同，誘導融合的方法類似，動物細胞的融合還常用到 ________ 誘導細胞融合。
（3）③表示融合后的原生質體再產生新的細胞壁，新細胞壁的產生與細胞內________(細胞器)有密切關系。
（4）在④⑤過程中,細胞分裂的主要方式是 ________。
（5）植物體細胞雜交在育種工作中具有廣泛的應用價值，其突出的優點是 ________ 。目前，動物細胞融合技術最重要的用途是 ________。
23．（14分）下面兩幅圖分別是單克隆抗體制備過程和克隆羊培育過程示意圖，請據圖回答下列問題：
(1) 圖甲和圖乙所示的過程中，都必須用到的動物細胞工程技術手段是____________。
(2) 圖甲中②過程最常用誘導方法是 _____________ _______________________。
(3) 單克隆抗體能定向攻擊癌細胞，主要是利用其_________________________。
(4) 若不考慮環境因素影響，克隆羊的性狀全部像白面綿羊嗎? _____________。原因是_________
______________________________________。
(5) 圖乙過程的技術具有多種用途，但是不能 ( )
A．有選擇地繁殖某一性別的家畜 B．繁殖家畜中的優良個體
C．用于保存物種 D．改變動物的核基因
(6) 在目前現有技術條件下，還不能將從動物體內分離出來的成熟的體細胞直接培養成一個新個體，而是必須將體細胞的細胞核移植到去核的卵細胞中才能發育成新個體，你認為原因最可能是( )
A．卵細胞大，便于操作 B．卵細胞含有的營養物質多
C．卵細胞的細胞質可使體細胞胞核全能性得到表達 D．重組細胞才具有全能性
長葛市第三實驗高中2012—2013學年下學期第一次抽考試卷
高二英語
注意事項：
1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分150分，考試時間90分鐘。
2．答卷前考生務必將自己的班級、姓名、考號和考試科目用鋼筆分別填在答題卷密封線內。
3．第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案務必答在答題卷中，否則不得分；答題卷用0.5毫米的黑色墨水簽字筆答在上面每題對應的答題區域內，在試題卷上作答無效。
4．考試結束后，只把答題卷交回（試題卷自己保留好，以備評講）。
第一卷（選擇題）
第一部分：聽力 （共兩節，滿分30分）（略）
第二部分：英語知識的運用（共兩節，滿分45分）
第一節：單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項
21. --I have passed the driving test.
--________.
A. Have you？ B. Pardon? C. Congratulations! D. Good idea!
22. Going on a trip into space must be quite exciting experience.
A. /; the B. the; the C. a; an D./ ; an
23. The reason for his success was ______ he worked very hard.
A. why B. that C. whether D. how
24. This medicine will ______ him of his cough.
A. recover B. cure C. treat D. heal
25. It is reported that a small ship ran into a rock at sea, _____ all ten people on board.
A. killing B. to kill C. killed D. kills
26. I hope you will keep us _______ of how you are getting on with your work.
A. informed B. informing c. to inform D. inform t
27. You can arrived in Guilin early in the morning for the meeting _______ you don’t mind taking the night train.
A. unless B. though C. given D. provided
28. Only by shouting at the top of his voice .
A. he was able to make himself hear B. he was able to make himself heard C. was he able to make himself hear D. was he able to make himself heard
29. —Where did you meet your best friend?
—It was in the hotel where we stayed for a night ____I met my best friend.
A. where B. that C. which D. when
30. _______ you arrive at the mountain, you will be shocked by its wonderful scenery.
A. The moment B. One moment C . At one time D. for some time
31. We students should ourselves with knowledge for the competition
Is very fierce(殘酷).
A. relate B. equip C. feed D. supply
32. The two girls are so alike that strangers find difficult to tell one from the other.
A. her B. that C. it D. them
33. The man made another wonderful discovery, ____ of great importance to science.
A. which I think is B. which I think it is
C. what I think is D.I think which is
34. The class __________ 80 students.
A. is consisting of B. consists of C. makes up of D. makes up
35. E-mail, as well as telephones, ___________an important part in daily communication.
A. is playing B. have played C. are playing D. play
第二節：完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項。
My father brought home a sailboat when I was ten, and almost each Sunday in summers we would go sailing. Dad was quite skilled in sailing, but not good at 36 .As for me, I 37 both before twelve because of living close to Lake Ontario.
The last time Dad and I set sail(啟航) together is really 38 . It was a perfect weekend after I graduated from university. I came home and 39 Dad to go sailing. Out we set soon on the 40 lake. Dad hadn’t sailed for years, but everything 41 well with the tiller（舵柄）in his hands.
When we were in the middle of the lake, a 42 wind came all of a sudden（突然）. The boat was hit 43 . Dad was always at his best in any 44 , but at this moment he 45 .
“John! 46 !” he shouted in a trembling voice, with the tiller still in his hands.
In my memory he could fix any 47 . He was the one I always 48 for strength and security. Before I could respond, a 49 of water got into the boat. I rushed to the tiller 50 it was too later. Another huge wall of water 51 the boat in a minute. We were thrown into the water, and Dad was struggling aimlessly. At that moment, I felt fiercely 52 of him.
I swam to Dad 53 and assisted him in climbing onto the hull（船殼）of the boat. Upon sitting on the hull, Dad was a little awkward about his flash of 54 . “It’s all right, Dad. We are safe now,” I comforted him.
That was the first time Dad had counted on me in a moment of emergency. More importantly, I found it was my turn to start 55 for my father.
36. A. boating B. running C. swimming D. teaching
37. A. enjoyed B. desired C. hated D. learned
38. A. unforgivable B. unforgettable C. cheerful D. regretful
39. A. sent B. ordered C. invited D. allowed
40. A. calm B. icy C. stormy D. thundery
41. A. finished B. went C. seemed D. sounded
42. A. strong B. gentle C. cold D. hot
43. A. repeatedly B. lightly C. hardly D. violently
44. A. danger B. place C. sport D. job
45. A. suffered B. fell C. froze D. withdrew
46. A. Look B. Help C. Run D. Jump
47. A. problem B. relationship C. machine D. boat
48. A. turned to B. lived with C. argued with D. objected to
49. A. fountain B. stream C. shower D. wave
50. A. if B. for C. after D. but
51. A. got through B. poured into C. turned over D. lifted up
52. A. ashamed B. protective C. tired D. afraid
53. A. hopelessly B. quickly C. slowly D. helplessly
54. A. pain B. anger C. fear D. shame
55. A. making up B. getting ready C. paying off D. looking out
第三部分：閱讀理解（共20小題，滿分40分）
第一節（共15小題；每小題2分，滿分30分 閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項。
A
I woke up late and had breakfast in a hurry. I had never been late and didn’t want my boss to be unsatisfied.
However, it seemed that the day wasn’t a lucky one for me from the very second I left my flat. The moment I wanted to rush downstairs, one of my stiletto heels (細高跟) broke. I had to return to change my red shoes. I also had to change my purse and other little things that I had tried to match with the shoes. I was sure I would be late for work.
On my way to work I had to wait for over half an hour because of an accident. I had no choice but to wait. I phoned my boss and he told me that it was no problem, but he needed me for the meeting with the Japanese clients (客戶) that morning.
Finally, I arrived at the office one hour later. I had to keep calm and be fresh for the meeting to make the clients sure that our plan was the best for their future business project. However, I left the plan I had made the night before at home and was going to make a presentation (介紹) about it to the clients. I was about to get angry when I realized that I had a copy of it in my office.
At last, the meeting came to an end and it turned out to be a success. But I have to say that I had a terrible day, full of incidents.
56. Which of the following is NOT the reason of the writer being late for her work?
A. She got up late in the morning.
B. She changed her purse and other little things.
C. One of her shoe heels broke.???D. She had a traffic accident on the way to work.
57. According to the passage, what could we learn about the writer?
A. Her boss was very angry with her.
B. She often arrived at her office on time.
C. She left her plan on the bus.???D. She was nervous at the meeting.
58. What did the clients think of the writer’s presentation????A. Dull. B. Just so-so.
C. Excellent. D. Terrible.
59. Which old saying could be used to describe the writer’s incidents?
A. Failure is the mother of success.
B. A good beginning makes a good ending.
C. Where there is a will, there is a way. ???D. One trouble never comes alone.
B
Babysitter(保姆)Wanted
I am seeking a babysitter for my 6-month-old son. A few hours on Saturdays and Sundays to help me and then other times as needed. He or she should be over 18, responsible, loving, warm, and have some experience in caring for babies. The pay is $10 an hour.
If this sounds like a good job to you, please reply to rebecharv@aol.com or call 800-4964.
Office Manager Wanted
Our company is looking for a full-time experienced manager to run the business. Strong skills in organization and business management are required for this position. Also, he or she should be familiar with computers.
Please reply to jim@californiaaquatics.com or call 800-6978 to apply.
Waiter/ Waitress Wanted
A restaurant is looking for an experienced waiter / waitress. Knowledge of wines and experience in dining are necessary. Must work well under pressure and understand the basics of fine dining and customer service.
If you’re interested, please contact us at job-tkupe-1329358152@craigslist. org to apply.
This is a part-time job.
Office Cleaner Wanted
Looking for a Part-time job? A position in the Mississauga area needs an office cleaner! Part-time 4 hours a day from 10:00 am - 2:00 pm.
Some experience is necessary. Pay:$15 per hour
Reply to: job-p3b7u-1365632206@craigslist.org. or call 800-8197.
60. Which of the following position is a full-time job????? A. Babysitter. B. Office manager.
C. Waiter / waitress. D. Office cleaner.
61. If you want to apply for the job as a babysitter, you should send an email to ______.
A. job-p3b7u-1365632206@craigslist.org
B.job-tkupe-1329358152@craigslist.org
C. jim@californiaaquatics.com D. rebecharv@aol.com
62.?What can we learn from the passage?
A. The office cleaner has to work three hours each day.
B. One can apply for a waiter or waitress by telephone.
C. Experience is necessary for all these four jobs.
D. A babysitter earns $5 more than an office cleaner per hour.
63. Which of the following is necessary for a waiter / waitress?
A. Being familiar with computers. B. Having knowledge of wines.
C. Knowing more about menus. D. Working well with others.
C
“I’m very tired from working here,”said Jean to her friend Kate,” I’m on my feet from morning to night. For the first quarter of the day, I clean up the counter (柜臺) and set the tables. For the next quarter, I help in the kitchen. For the second half of my workday, I take orders at the counters.”
“Kate, I wish I had your job,”Jean went on. “For four hours you just sit at the cash register (收款臺) taking in money.”
“But I spend two more hours in the kitchen (廚房) than you do,”said Kate. “It’s tiring to cook over a hot stove. I don’t think you’d really want my job. In fact, I’d like your job.”
64. Both Jean and Kate probably work in a ______.
A. hotel B. library C. lab D. shop
65. How long did they work every day?
A. eight hours B. twelve hours. C. Ten hours D. Nine hours
66. How long did Kate spend in the kitchen?
A. a quarter day. B. A half day. C. One-third day. D. Three-fourths day.
67.From this passage we can see that
A. they are both interested in their work.
B. their work is neither tiring nor busy.
C. both of them are tired of their work.
D. they’ve decided to give up their work.
D
One Sunday, Mark decided to go sailing in his boat with his friend Dan, but Dan happened to be away. Dan’s brother John offered to go instead though he did not know anything about sailing. Mark agreed and they set out to sea.
Soon they found themselves in a thick fog. Mark was sure they would be hit by a big ship. Fortunately he saw a large buoy (浮標) through the fog and decided to tie the boat to it for safety. As he was getting onto the buoy, however, he dropped the wet rope. The boat moved away in the fog carrying John, Who did not know how to use the radio. He drifted (漂流) about and was not seen until twelve hours later.
Mark spent the night on the buoy. In the early morning he fell asleep. He was having a bad dream when a shout woke him up. A ship, the Good Hope, came up and he climbed onto it and thanked the captain. The captain told him that John had been picked up by another ship and the ship’s captain had sent out a message. “Without the message I would not have found you on the buoy,” he said.
68. Why didn’t Mark and Dan go sailing together?
A. Dan asked his brother to go instead B. Dan was in some other place
C. Mark was in some other place D. Mark would like to go with John
69. Mark tried to tie the boat to the buoy so that .
A. he could spend the night on it while John was looking for help
B. he and John could go sailing again when the fog cleared
C. it wouldn’t be hit by other ships
D. he might be picked up by a passing ship
70. John and Mark became separated because .
A. there wasn’t room for both John and Mark on the buoy
B. John couldn’t control the boat and drifted away
C. Mark thought it safe to stay on the buoy but John didn’t
D. John had to stay in the boat to radio for help
第二節（共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳的選項。選項中有兩項為多余選項。
Everyone knows English is one of the most important subjects in middle schools．And we always know learning English is very important，but few students know how to learn English well． 71
I think if we have a right way to learn English，and we work hard，then we must learn English well．But what is the right way? 72 Second，everyone knows remembering new words is important，but how to remember them ?I think we can copy new words on pieces of paper．and take them with us．When we are free，we can read them．Third，how to improve our listening and speaking? 73 And we can answer the questions in the class，don’t he afraid of making mistakes．I think it’s useful to us．Finally，it’s about reading and writing． 74 And try our best to retell it, we can also keep a diary every day，and spend an hour practicing English．
75 lf necessary，we can turn to our classmates and teachers for help instead of giving up．If we don’t study hard，it’s difficult to learn English well．
A．We can sing English songs，listen to the radio and listen to tapes every day．
B．Then how can we make rapid progress and learn English well?
C．Whenever we meet difficulties in our English study，we shouldn’t lose heart．
D．To begin with，you can recite as many words as you can．
E．First，we must he confident enough to learn English and be interested in it．
F．In a word，we will make rapid progress．
G．When we are free, we can read articles in English．
第二卷(非選擇題，共35分)
第四部分：：寫作（共兩節，滿分35分）
第一節：短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同學寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處，錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出 該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意: 1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分
I will never forget the first English lesson giving by Miss Liu. She was a young lady with big smile on her face. She first introduced her, and then let all of us to say something about ourselves in English. When it was my turn, I felt such shy and fearfully that I couldn’t say a word before the class. She came up to me and said kindly, “Don’t be afraid. I believe you can do it. Come on, have a try.” At last, I do it quite well. She praised me for which I had done. Up to now, I can still remember her word, “Practice makes perfect. Don’t lose your courage when you meet with difficulties. Try on and on 。
第二節：書面表達（滿分25分）
作為中學生，你經歷過多次考試，體驗過成功，也遭遇過失敗。請你根據提示內容，簡要概述中學生中普遍存在的對考試失敗的兩種態度，并結合自身實際，說明你的態度和理由。
消極態度
積極態度
你的態度及理由
﹡情緒低落
﹡喪失信心
﹡不再繼續努力
﹡分析失敗原因
﹡改進學習方法
﹡增強自信心
？
詞數：120左右，開頭已給出，不計入總詞數。
【參考詞匯】對……態度：attitude to/ toward 分析： analyze
We middle school students have had many tests and exams.___________
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長葛市第三實驗高中2012—2013學年下學期第一次抽考試卷
高二語文
注意事項：
1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分150分，考試時間90分鐘。
2．答卷前考生務必將自己的班級、姓名、考號和考試科目用鋼筆分別填在答題卷密封線內。
3．第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案務必答在答題卷中，否則不得分；答題卷用0.5毫米的黑色墨水簽字筆答在上面每題對應的答題區域內，在試題卷上作答無效。
4．考試結束后，只把答題卷交回（試題卷自己保留好，以備評講）。
第Ⅰ卷 閱讀題（共70分）
甲 必考題
一、現代文閱讀(9分，第小題3分) 閱讀下面的文字，完成l～3題。
韓國民族文化
周國平
韓國民族文化繽紛優美，搖曳多姿。它與中國古代唐朝及之前的傳統文化關系密切，淵源甚深，在博大精深的東方文化根系上與中國的儒道佛文化一脈相承。這種傳承與積淀是不可否認也是無可爭辯的事實。一種被命名為“唐樂”中國化的韓國音樂，受到中國傳統文化的巨大影響，豐富多彩而又流露出個性化的氣質。
民間社會的世俗生活不僅在禮儀、節日的安排上體現一致性，而且民間化的儒家文化傳統在兩國都是如影隨形。從韓國最常見的傳統圖案龍、鳳和太極圖便可見一斑。龍、鳳同是中韓兩國歷史文化中頻繁出現的彩繪符號，也同是令人景仰的高貴的文化圖騰。從中國古代易經學說八卦圖源生而出的太極圖，是韓國國旗的基本圖案。它是朝鮮王朝后期制定的國旗，太極圖均分為二，十分對稱。上面紅色部分代表陽，下面藍色部分代表陰，陰陽是古代宇宙的象征，是相互對立而又臻于完美、和諧與平衡，也是兩種偉大宇宙力量的象征：火與水、晝與夜、黑暗與光明等。
同為東亞地理版圖一員的韓國，處在儒家文化圈中。輻射而生的韓國儒家倫理是對中國傳統儒家倫理的繼承與發展。這種儒家工商資本主義對韓國的現代化進程產生了深刻影響。親情關系、地緣關系等儒家倫理滲透到社會生活的方方面面，小到家庭生活、企業管理，大到選舉活動、政府體制。
而在中國唐朝之后的韓國歷史發展中，其民族文化也吸收了基督教、伊斯蘭教和薩滿教文化的精華，中西文化熔為一爐、交相輝映。這樣，韓國民族文化既有東方文化人本思想的熏陶，又有西方文化神本思想的融合；既與華夏炎黃民族文化有著系出同緣的類似，而又有著高麗民族自成一家的韓風韓韻。
一衣帶水，期月相隨夢魂歸。從列入世界文化遺產的《高麗大藏經》，到世代相傳的“玄鶴琴”；從高麗王朝期間取代了“鄉歌”的“長歌”，到簡單、凝重、優美的響亮瓷器；從源出于漢字的書寫形式的韓國書法，到新羅時代用音樂伴奏的由舞蹈動作演繹成的叫“處容”的戲劇。
從上短下長的傳統韓服，到韓國建筑彩繪的“丹青”；從味道香辣的韓國泡菜，到獨具特色的高麗參；從正月十五吃核桃，到立春吃春天的野菜；從夸張怪誕的韓國面具和縱情歌舞的面具舞劇，到韓國知名的佛教寺廟浮石寺、海印寺、華嚴寺；從精美悠久的風景名勝石窟庵，到綠意盎然的雪岳山；從音調柔和、富有韻味的韓語，到結構組合科學而且簡單易學的韓文。浸透著韓國民族文化的絲絲點點，無不令人心動。
一花一國度，一景一世界。無窮花是韓國的國花，“無窮花三千里華麗江山，大韓人民走大韓的路，保全我們的江山”，韓國國歌《愛國歌》中的歌詞正是一個民族弘毅進取的精神寫照。
而無窮花堅韌的性情也告訴我們：韓國與朝鮮隔著三八線的分離，也是如同我們大陸與臺灣隔海相望的苦痛與等待。 （選自《中國青年報》2009年3月11日，有刪改）
1．下列關于韓國民族文化淵源及發展的理解，不正確的一項是（? ??）
A．韓國民族文化源出東方文化根系，并深受東方文化人本思想的熏陶。
B．唐代文明對韓國民族文化影響很大，之后華夏文化與韓國文化逐漸脫鉤。
C．韓國民族文化中有著基督教、伊斯蘭教和薩滿教文化的影子。
D．融合東西文化精華的韓國民族文化又自有其獨特的風采和韻味。
2．根據原文提供的信息，下列表述符合原文意思的一項是?? （??? ）
A．韓文書寫形式與漢字完全相同，但又有結構組合科學、簡單易學的特點。
B．韓國儒家倫理是對中國傳統儒家倫理的繼承與發展。對韓國的社會主義現代化進程產生了深刻影響。
C．韓國民族文化中有豐富多彩的藝術形式，“長歌”“處容”“丹青”等都是代表。
D．韓服、泡菜等日常生活物品在體現出鮮明的韓國民族文化特色之外，更體現出了中華文化的特點。
3．根據原文提供的信息，下列推斷正確的一項是???????????????????????? （??? ）
A．韓國在歷史上曾受到中國傳統儒家倫理的浸潤與影響，這種影響至今體現于社會生活的方方面面。
B．“唐樂”是一種經韓國人之手進行個性化改造了的，已經成為了不具有大唐遺風特點的新型音樂形式。
C．《高麗大藏經》和浮石寺在韓國民族文化中的重要地位，說明了佛教在韓國是最普遍的宗教信仰。
D．近年的“韓風”思潮，一些人的“哈韓”的行為，其實他們追求的東西本質上就是中華傳統文化在“出口”之后的回歸。
二、古代詩文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀(19分) 閱讀下面的文言文，完成4～7題。
庾信字子山，南陽新野人。祖易，父肩吾，并《南史》有傳。
??? 信幼而俊邁，聰敏絕倫，博覽群書，尤善《春秋左氏傳》。身長八尺，腰帶十圍，客止頹然，有過人者。父肩吾，梁武帝時，為粱太子中庶子，掌管記。東海徐摛為右衛率。摛子陵及信并為抄撰學士。父子東宮，出入禁闥，恩禮莫與比隆。既文并綺艷，故世號為徐、庾體焉。當時后進，競相模范，每有一文，都下莫不傳誦。累遷通直散騎常侍，聘于東魏，文章辭令，盛為鄴下所稱。還為東宮學士，領建康令。
??? 侯景作亂，梁簡文帝命信率宮中文武千余人營于朱雀航。及景至，信以眾先退。臺城陷后，信奔于江陵。梁元帝承制，除御史中丞。及即位，轉右衛將軍，封武康縣侯，加散騎侍郎，聘于西魏。屬大軍南討，遂留長安。江陵平，累遷儀同三司。
??? 周孝閔帝踐阼，封臨清縣子，除司水下大夫。出為弘農郡守。遷驃騎大將軍、開府儀同三司、司憲中大夫，進爵義城縣侯。俄拜洛州刺史。信為政簡靜，吏人安之。時陳氏與周通好，南北流寓之士，各許還其舊國。陳氏乃請王褒及信等十數人。武帝唯放王克、殷不害等，信及褒并惜而不遣。尋征為司宗中大夫。明帝、武帝并雅好文學，信特蒙恩禮。至于趙、滕諸王，周旋款至，有若布衣之交。群公碑志多相托焉。唯王褒頗與信埒，自余文人，莫有逮者。
??? 信雖位望通顯，常作鄉關之思，乃作《哀江南賦》以致其意。大象初，以疾去職。隋開皇元年，卒。有文集二十卷。文帝悼之，贈本官，加荊、雍二州刺史。（節選自《北史·文苑傳》）
4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（??? ）（3分）
A．當時后進，競相模范??? 范：效法。 B．梁元帝承制，除御史中丞??? 承：沿襲。
C．明帝、武帝并雅好文學??? 雅：高雅。 D．自余文人，莫有逮者??? 逮：趕上。
5．下列選項中直接體現了庾信文才出眾的一項（??? ）（3分）
①既文并綺艷，故世號為徐、庾體焉； ②當時后進，競相模范，每有一文，都下莫不傳誦；
③文章辭令，盛為鄴下所稱； ④武帝唯放王克、殷不害等，信及褒并惜而不遣；
⑤明帝、武帝并雅好文學，信特蒙恩禮；⑥至于趙、滕諸王，周旋款至，有若布衣之交；
A．①②③??? B．②④⑤??? C．①②④?? ? D．②⑤⑥
6．下列對原文的分析與概括不正確的一項（??? ）（3分）
A．梁武帝時，庾肩吾為太子中庶子，庾信任抄撰學士。庾氏父子與徐摛父子出入太子宮中，受到極高的恩寵和禮遇。
B．“侯景之亂”爆發，簡文帝派庾信率領宮中文官武將上千人守朱雀航，侯景兵到，庾信率領眾人先行撤退。
C．梁元帝派庾信出使西魏，還未完成使命回到梁朝，就趕上西魏率兵南下。江陵被平定后，庾信留在北方，再也沒能重返江南故鄉。
D．庾信出使長安，本出于皇帝之命，出仕北朝也實屬無奈之舉，但作者對此還是流露了不滿和譏諷。
7．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）時陳氏與周通好，南北流寓之士，各許還其舊國。（5分）
（2）信雖位望通顯，常作鄉關之思，乃作《哀江南賦》以致其意。（5分）
(二)古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面這首宋詞，完成8～9題。
最愛東山晴后雪①
［宋］楊萬里
只知逐勝忽忘寒，小立春風夕照間。
只愛東山晴后雪，軟紅光里涌銀山。
［注］①本詩為《雪后晚睛，四山皆青，惟東山全白，賦<最愛東山晴后雪>二絕句》中的一 首。
8.請簡要分析這首詩中詩人的形象。（5分）
答：_____________________________________________________________________
9．請賞析“軟紅光里涌銀山”中“軟”、“涌”二字的妙處。（6分）
答：_____________________________________________________________________
【三】名篇名句默寫(6分)
10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)生乎吾前，_________________，吾從而師之；生乎吾后，________________，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎? (韓愈《師說》)
(2)_______________， 歌窈窕之章。 （蘇軾《赤壁賦》）
(3)而或長煙一空，_______________，浮光躍金，_______________；漁歌互答，此樂何極！
（范仲淹《岳陽樓記》）
(4) _______________，藍田日暖玉生煙。（李商隱《錦瑟》）
乙 選考題(25分)
請從ll、12兩題中任選一題作答，并用28鉛筆將答題卡上所選題目對應的題號右側方框涂黑，按所涂題號進行評分；多涂、多答，按所涂的首題進行評分；不涂，按本選考題的首題進行評分。
三、文學類文本閱讀(25分) 11．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分)
寂寞中的叩門聲
馮驥才
唐先生坐在那張高背的皮椅子上，抽著煙斗。他顯得疲憊不堪，軟弱無力，身子坐得那么低，好像要陷進椅子里似的。那樣子，仿佛一連干了三天三夜的重活，撐不住了，癱在了這兒。
他的眸子黯淡無神，嘴角下那一對喜悅的旋渦不見了。天才入秋，他就套上兩件厚毛衣，當下還像怕冷似的縮著脖子。屋里靜得很，家具上蒙了一層薄薄的塵土，顯然好幾天沒有擦抹過，沒有客人來。
他的一幅畫被莫名其妙地定為黑畫——還是那個曾請他刻煙斗的藝術處處長定的。那位處長本來挺喜歡他的畫，但為了迎合上邊某種荒謬的理論，為了自己在權力的臺階上再登一級，親手搞掉他。一下子，他又失去了一切……喧鬧的人聲從屋內消失，好似午夜后關了門的小飯鋪，靜得出奇。而玻璃書柜的第一層上還擺著幾只名人和要人請他雕刻的煙斗。這幾只煙斗刻得精美極了，卻放在那里，沒人來取……
這時，他聽到有人輕輕叩門。已經許久沒聽過這聲音了。他撂下煙斗，趿拉著鞋去開門。
打開門，不禁驚奇地揚起眉毛。原來一個人抱著一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口。因花枝太長，抱花盆的人努力聳著肩，把花盆抱得高高的，遮住他的臉，但枝梢還是一直拖到地上。
啊，是老花農——老范！不用說，肯定是他來了。他總是在這種時候出現；而在自己春風得意之時，他卻悄悄避開了。并且總是不聲不響地用一片真心誠意對待自己。唐先生感到一陣濃郁的花香，混著一股淳厚的人情撲在身上，心中有種說不出的亂糟糟的感觸。嘴里忙亂地說：
“老范，老范，快請進，請進……好，好，就放在地上吧！這花兒開得多好！好大的一盆，重極了吧！”
來人把花兒放在地上，直起腰。他看了不由得一怔，來人竟不是老范。他不認得。是一個中等個子的青年人，穿件黑布夾祅，裝束和氣質都像個農民。手挺大，寬下巴，一雙吊著的小眼睛，皮膚黑而粗糙；鞋幫上沾著黃土。
“你？”
“俺是您認得的那老范的兒子。”
唐先生聽了，忽覺得他臉上某些地方確實挺像老范。忙請他坐，并給他斟了杯熱茶。“你爹還好吧！這兩天，我還正想去看他呢！”唐先生這話真切不假，毫無客套的意思。
不料這青年說：“俺爹今年夏天叫雨淋著，得了肺炎，過世了。”他的聲音低沉。但好像事情已過了多日，沒有顯得強烈的悲痛與難過。
“什么？他？！”唐先生怔住了。
“俺爹病在炕上時，總對俺念叨說，唐先生最愛瞧鳳尾菊。這盆是他特意給您栽的。他囑咐俺說，開花時，他要是不在了，叫俺無論如何也得把花兒給您送來。”
唐先生聽呆了。他想不到生活中還有這樣的事，一個對于他無足輕重的人，竟是真正尊重他，真心相待于他的人……他心里一陣凄然，不知該說些什么話。他下意識地習慣地從茶幾上拿起煙斗，可是劃火柴時，手顫抖著，怎么也劃不著。那青年一見到煙斗，忽然像想起什么似的說：
“唐先生，您知道，俺爹多喜歡您刻的煙斗嗎？您曾經送給過他一只煙斗吧！他臨終時對俺說：‘你記著，俺走的時候，身上的衣服穿得像樣不像樣都不要緊，千萬別忘了把唐先生那只煙斗給俺插在嘴角上。’”
“什么？”唐先生驚愕地問。他好像沒聽清這句話，其實他都聽見了。
那青年又說了一遍。他的腦袋嗡嗡響，卻一個字兒也沒聽見。
直到現在，唐先生的耳邊還常常響著那傻里傻氣的“美，美呀！”的蒼啞的贊嘆聲。他后悔，當初老花農向他要煙斗時，他沒有把雕刻得最精美的一只拿出來，送給他……
（節選自《雕花煙斗》，有刪節）
（1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）（???? ）
A.當唐先生聽到老范的兒子說老范因肺炎去世時，驚呆了，是由于這消息對于他來說，太過突然了，從感情上有些不能接受。
B.“老范，老范，快請進，請進……好，好，就放在地上吧！”在畫家得意時，畫家老唐并不喜歡老范，但是在他失意以后，名人們都不理他了，就開始喜歡老范了。
C.“直到現在，唐先生的耳邊還常常響著那傻里傻氣的‘美，美呀！’的蒼啞的贊嘆聲”，寫出了畫家到最后才明白，真正理解他、懂他的，是這個真正追求藝術的老花農。
D.“他囑咐俺說，開花時，他要是不在了，叫俺無論如何也得把花兒給您送來。”這句話既從正面寫出了老范對友誼的執著，又反映了老范兒子像老范一樣質樸、自然。
E.小說借“這幾只煙斗刻得精美極了，卻放在那里，沒人來取”這句話，揭示了唐先生失意之后的社會處境，如精美的煙斗一樣乏人問津。
（2)縱觀全文，開頭三個自然段在文章中有哪些作用？（6分）
（3）小說中的老花農是一個什么樣的形象？請簡要分析。（6分）
（4）本文寫了雕花煙斗的故事，請探究其中的深刻意蘊和作者的情感取向。（8分）
?四、實用類文本閱讀(25分) 12．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分)
詩文大家余光中
??? 學富五車的人可以妙趣橫生嗎?儒雅冷靜的人可以豪情萬丈嗎?矮小的人可以巨大嗎?水火可以同源嗎?可以。余光中就是這樣一組奇妙的矛盾。身高不過五尺三寸，體重不足50公斤，散文家思果卻形容他“全身每一錢都是腦”，戲稱他為“小巨人”。女兒姍姍說：“父親那種外斂而內溢的個性，似乎一座冰封的火山，只有在筆端引爆才安全。”
?? 平時謹言慎行，自律甚嚴，寫作時宛如苦行僧，不煙不酒，只要一杯紅茶或普洱苦茶。他的生活，距離清教徒可能不遠，他是那種隨時保持冷靜的人。他說他的書房非常斯巴達，并非藝術之宮、象牙之塔，而是苦練之地；又說他的書桌是繆斯接生的手術臺。
?? 這樣潛心育人的人師，卻也是極端浪漫的詩人。他看花事，總是“看到絕望才離開”。他追逐美景，神魂顛倒：思果曾目睹他“為了追捕淡水河堤上日落前的片刻景致，趕著開車前去，神魂都貫注進去了，口中還喃喃有詞，有些恍惚，怪不得他詩思那么妙”。他是個唯美主義者，對于美的人、事、物，品味十分敏感，他的耳目所接，常成妙諦，美不勝收。他自稱是“藝術的多妻主義者”。
?? 梁錫華說他“平常是冷靜明澈像一泓秋水的人物”。楊牧早年就以“冷靜文明”一詞來形容他，但是他熱情起來，可以和朋友暢談深宵，心情一好，就妙語如珠，讓人應接不暇。不過，據黃國彬的觀察，“在一般的場合，余光中說話不多，碰見話不投機的人，更常常正襟危坐，態度頗為嚴肅，完全遵守荀子的忠告……可是，一旦置身于可與言的朋友之間，他就會慷慨地打開話匣，展現里面的珠璣了。”
?? 余光中在《娓娓與喋喋》一文中曾說，“朋友之間無所用心的閑談，如果兩人的識見相當，而又彼此欣賞，那真是最快意的事了……真正的知己，就算是脈脈相對，無聲也勝似有聲。”所以在宴會上，不幸和俗人相鄰而坐，偏偏對方又喋喋不休，詩人就會“恨不得他忽然被魚刺梗住”。
西班牙哲人桑塔耶納說：“雄辯滔滔是民主的藝術，清談娓娓的藝術卻屬于貴族。”余光中向往的顯然是品位上的貴族的娓娓了。
余光中的字典里似乎沒有“馬虎”兩個字，不論他做什么，即使是娛樂，都要全神貫注。他不懂為什么有人能夠一面聽音樂，一面讀書。在余家，平常是聽不到音樂的。他說，“為了對音樂家的尊敬，聽音樂就該正襟危坐，聚精會神。”所謂“背景音樂”在余家是不受歡迎的。
? 以此類推，余光中做任何事情，都抱持同樣的態度。珊珊說：“爸爸是不容許有錯誤的人。”文章不能出錯，生活不能出錯，品德不能出錯，他是個完美主義者。
（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（?? ）（?? ）（5分）
A．余光中既儒雅冷靜又豪情萬丈，身材矮小又是文學巨人，作者認為余光中就是一個不可思議的矛盾體。
B．余光中說他的書房是苦練之地，書桌是繆斯接生的手術臺，是因為他以苦行僧般的狀態寫作，并創作出大量的作品。
C．余光中愛憎分明，有時和朋友閑談，不幸對方是俗人，他就會正襟危坐，態度頗為嚴肅。
D．在余光中家中平常聽不到音樂，因為他做事認真、全神貫注、從不馬虎，他知道聽音樂會影響他的寫作。
E．余光中在文學領域里“兼善天下”，他詼諧地自稱是“藝術的多妻主義者”，他對美的人、事、物，品味極為敏感
（2）余光中是怎樣對待與人交往談話的？從中可以看出余光中怎樣的性格特點？請簡要分析。（6分）
（3）“詩文大家”余光中，請結合文本分析他獲得這樣的稱號的原因。（6分）?
（4）有人認為余光中是個完美主義者，也有人認為余光中是個不合時宜書生氣十足的人，你怎樣看？結合原文談談你的看法和理由。（8分）
第11卷(表達題，共80分)
五、語言文字運用(20分)
13、下列各句中，加點成語使用恰當的一句是（ ）（3分）
A． 無數莘莘學子經過十幾年的寒窗苦讀，學成時卻就業無門，這種現實困境使就業問題成為這次大會上代表們熱議的話題。
B． 在舉國對房價過高的一片聲討中，個別政協委員說房價和發達國家比并不高的言論在網絡上引起軒然大波，網民們對此評頭品足。
C． 對曾經縱橫中國五百年的晉商，我們今天只能透過那些紙醉金迷的晉商大院來遙想他們當年踏漠北、下南洋的輝煌。
D． 此次李輝揭露文懷沙造假事件釀成軒然大波，反響強烈，它實際上是知識界的一次自我清算，也在某種背景上說明人民對“大師”泛濫的現狀已經忍無可忍。
14、下列各句中，沒有語病的一句是（??? ）（3分）
A．“以房養老”就是“住房反向抵押貸款”或者“倒按揭”，是指老人將自己的產權房抵押或者出租，以定期取得一定數額養老金或接受老年公寓服務的一種養老方式。
B．《金陵十三釵》隨著上映票房的攀升，出品人張偉平在底氣越來越足的同時，說話也越來越謹慎。
C．交易員表示，外匯占款近四年來首次下調，說明熱錢正回流歐美，從而引發市場對于中國經濟走勢以及人民幣難以維持堅挺。
D．該劇制作人李盾、鄧麗君兄長“三哥”鄧長富攜主演出席，期間90后“鄧麗君”扮演者王靜現場演唱獲好評如潮。
15、?依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）
　　這其實也正是一切高貴者的通病。 是啊，只有寬容大度才能成就大事。
項羽不懂這個道理，他的失敗便是理所當然了
② 由于高貴，他們往往不能容人
③ 胸中容不得塵埃
④ 然而他們不知道，海洋之所以博大，恰在能容
⑤ 而且還自詡為眼里容不得沙子
A． ①②④③⑤ B. ②③⑤①④ C. ②⑤③④① D. ①④②⑤③?
16、閱讀下面材料，回答問題。（5分）
日前，上海市同濟、華東師大等六所高校自主招生考試密集舉行，考生人數過萬。有四所高校要么理科生不考語文，要么所有學生只考數學和英語兩科。據一位高校招辦老師解釋，自主招生之所以考英語不考語文，是因為英語更利于學生的今后發展，英語不好往往沒有前途。
（1）給這則新聞擬一個標題。（不超過15個字）（2分）
（2）針對這種現象闡述你的看法。（60字左右）（3分）
17、根據下面這段文字提供的語境，在橫線處填上一組恰當的句子，有一定的文采，與劃線句構成排比句。（6分）
在畢業之際，請讓我說一聲：謝謝您，我的老師！
我原只想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天；
我原???????????? ，???????????? ；
我原???????????? ，???????????? ；
謝謝您多年來的關心、呵護與指導，謝謝您一路陪我走過風風雨雨。我的良師，我的益友，有您的日子，我對生活格外有信心。
六、寫作（60分） 18. 閱讀下面的材料，根據要求作文。（60分）
我們會遇見各種堅固的墻。
我們推墻十下，墻也不會倒；
我們推墻百下，墻也不會倒；
我們推墻千下萬下，墻還是不會倒。
墻就是不會倒，但我們會因為用力推墻而肌肉強健，變成有力量的人。
墻不倒，不該成為我們自愿當弱者的借口……
上面的文字，引發了你怎樣的聯想或感悟？請根據你的聯想或感悟寫～篇文章，不少于800字。
注意：①不要脫離材料的含意。②立意自定，題目自擬，文體自選。③不得套作，不得抄襲。④不得透露個人相關信息。⑤書寫規范，正確使用標點符號。
11. （1）【答案】CE（C項3分、E項2分）
【解析】A，唐先生聽到老范去世的消息驚呆了的原因是，這樣“一個對于個他無足輕重的人，竟是真正尊重他，真心相待于他的人”；B，唐先生失意以后，只有花農老范一直尊敬他，他對老范是心存感激而不是“開始喜歡老范”；D，“正面”應為“側面”。
（2)【答案】①交代人物處境，描寫人物的頹廢狀態。②緊扣文章題目中的“寂寞”二字，在與下文的對照中彰顯主題。③為主要情節的展開作鋪墊。（每點2分）
（3）【答案】老花農是一位種花手藝精湛，淳樸善良，鐘情于藝術，執著于友誼的勞動人民形象。（3分）他對藝術美有著真情向往，他尊重和唐畫家的友情，無論唐畫家處于順境或逆境，他都真誠相待，始終如一。（3分）
（4）【答案】深刻意蘊：①人在逆境中才認識到生活中最珍貴的不是名譽、地位，而是質樸的友誼；②為了權力、地位不可失去人性的本真；③不能因境遇的變化而改變自己的人生態度。（6分，每點2分）情感取向：對虛榮、自私、趨炎附勢的批判；對質樸、高尚靈魂的贊美。（2分，
12. （1）BE（B得3分，E得2分。A作者并不認為余光中就是一個不可思議的矛盾體，把一些看起來似乎矛盾的現象放在一起，是為了凸顯余光中的形象特征；C、朋友之間暢談感到快意，宴會上遇到俗人感到不舒服；D、家中平常聽不到音樂，因為他聽音樂就聚精會神聽音樂，不邊做事邊聽音樂。）
18.寫作。（60分）
參考2011年安徽省高考語文作文評分標準。
材料簡析：
材 料中的“墻”具有象征意義。詳而言之，可指個體生命歷程中遇到的磨難、挫折、逆境等，可指人與人之間、集團之間、民族之間、種族之間、國家之間的隔閡、仇 怨等，可指社會發展進程中的阻力、障礙等，亦可指自然加于人類的某種災難、禍患等，如海明威《老人與海》中的“大海”“鯊魚”……
具 體立意時，對于“肌肉強健，變成有力量的人”要做全面的理解。可以寫出我們在與這些東西角力的過程中，走向堅強，走向成熟。即使“墻”沒有倒，但我們沒有 逃避的理由。就像海明威的名言，人并不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅它，但你永遠不能打敗他。就像史鐵生，就像喬布斯，雖然沒有戰勝病魔，但他們締造 了自己的神話。這里所說的堅強和成熟，可以表現為永不言敗的精神，也可以表現為蘇軾式的曠達和樂觀，蘇軾由“烏臺詩案”始，黃州惠州儋州，越貶越遠，越貶 越苦，但他用自己的方式傳遞著堅強。
實際選材時，可以是對歷史的反思，可以是對現實的關注，可以是對未來的想象，也可以是對自我靈魂的考問。

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