資源簡介

動物造型餅干
教學目標：
1、認識不同種類的小動物，掌握動物餅干造型的基本特點。
2、掌握彩泥或橡皮泥黏貼的一般操作方法，能用彩泥或橡皮泥塑造出有趣、可愛的小動物形象，提高想象力。
教學重點：
認識動物的造型，掌握橡皮泥黏貼的基本方法。
教學難點：
掌握動物餅干的基本的造型及特點。
教學方法：示范法、演示法、問答法
課前準備：
學生：橡皮泥、塑料刀、牙簽、卡紙
老師：課件、泥塑工具材料
教學過程：
教學程序 教師 學生 設計意圖
課前觀看餅干制作的視頻 視頻里是用模具壓制的動物造型餅干，但我們不用模具，因為我們有雙靈巧的雙手，用他來完成特別的動物造型的餅干。 大家一起來動手指 導入課題：《動物造型餅干》
新課講授 1、出示壓刻法豬頭餅干與粘貼法豬頭餅干，問：“這兒有兩種制作方法，你選擇一個來說說它的制作步驟” 2、觀看制作視頻，補充完整制作步驟。3、出示一組動物造型餅干，讓同學猜猜是什么動物，為什么？ 4、放映一些動物圖片（大象、長頸鹿、小豬…），讓學生說說這些動物的特征 5、說說你喜歡什么動物造型的餅干？海洋里有什么動物可以制作的？陸地上的動物哪些比較容易制作？天空上有什么動物可以拿來制作的？ 學生回答：“壓刻法：1、先把橡皮泥團成一個圓團。2、用手上做胖的那塊肉把圓團壓成薄餅。3、用牙簽刻出小豬的頭部。” “粘貼法：小豬頭的各個部位都用橡皮泥粘上去。 學生回答：“體型龐大的大象、長脖子的長頸鹿、圓溜溜的小豬…”） 學生可根據自己的喜好制作動物造型“餅干” 讓同學知道制作步驟及方法 通過猜測動物餅干，讓學生對動物的形態有一定了解。 讓學生更好地了解動物的主要特征，方便接下來課程的順利進行。 培養學生的動手能力和想象力。
過程評價 教師可通過展示臺對學生的作業進行點評。
課堂小結 1、展示交流：將同學們做好的“餅干”放在展示臺下，看看誰做的“餅干”更加誘人；2、拓展延伸：①、有條件的同學回家之后可以和爸爸媽媽一起真正做一次動物造型餅干，并帶回學校與其他同學分享；②、通過學習，可以嘗試做其他造型的餅干。
作業布置 用彩泥做一塊造型美觀、口味獨特的動物餅干。

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