資源簡介

13.大花瓶 教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo)：感知古陶瓷花瓶造型美、裝飾美的特點(diǎn)。了解中國剪紙藝術(shù)，認(rèn)識月牙、鋸齒等常用剪紙語言。能用對折法剪出有裝飾花紋的大花瓶。
2、操作目標(biāo)：在探討中總結(jié)和掌握對稱式花瓶剪紙法和花紋的設(shè)計(jì)制作方法。
3、情感體驗(yàn)：增強(qiáng)民族自豪感，體驗(yàn)成功的快樂。
學(xué)情分析
本課是二年級第二學(xué)期教材中的一節(jié)手工課。安排兩個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，一是感知中國陶瓷花瓶不但是實(shí)用的生活用品，也是獨(dú)具特色的藝術(shù)品，體驗(yàn)花瓶的美感；二是運(yùn)用簡單的單色剪紙方法表現(xiàn)花瓶,讓學(xué)生掌握對稱剪紙的方法，認(rèn)識月牙、鋸齒等常用剪紙語言，并剪出造型獨(dú)特的大花瓶。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：瓶子特點(diǎn)及其藝術(shù)魅力和對稱剪法的掌握。
難點(diǎn)：注意畫稿時(shí)紙的開合方向，剪出瓶子左右粘連并且造型別致、色彩漂亮、圖案花紋好看。
教學(xué)過程
活動(dòng)1【導(dǎo)入】1.摸花瓶
（1）教師出示幾個(gè)裝有不同形狀花瓶的布袋，讓學(xué)生猜一猜里面裝的是什么。
（2）請幾位學(xué)生上臺來摸摸布袋中的花瓶，說一說里面裝的是什么，是什么形狀的。
（3）揭示課題：《大花瓶》。
活動(dòng)2 【活動(dòng)】2.賞花瓶。　
師：泥土制成胚后經(jīng)過高溫?zé)瞥傻模且环N陶瓷藝術(shù)品。因?yàn)橹袊奶沾珊茉缇吐劽澜缌耍鈬司褪菑摹疤沾伞遍_始認(rèn)識中國的，他們把中國成為“瓷國”。今天，老師就帶大家一起來認(rèn)識我們的大花瓶。教育網(wǎng)
【設(shè)計(jì)意圖】師生間通過輕松的談話、交流，以及多媒體課件的直觀演示，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對中國陶瓷的興趣。www
（1）想一想
師：我國是世界上發(fā)明瓷器最早的國家，遠(yuǎn)在新石器時(shí)代，我們的祖先已創(chuàng)造出美觀、實(shí)用的彩陶。請同學(xué)們猜猜它們都有什么作用呢？
生：飲食、盛水、炊煮、茶花、裝飾等——實(shí)用美
（2）花瓶欣賞
你發(fā)現(xiàn)了什么？
—1）打開所有的布袋展示花瓶，請學(xué)生說說哪一個(gè)花瓶最漂亮，漂亮在什么地方。
—2）提問：瓶子上畫了哪些好看的花紋？一般畫在什么地方？
—3）提問：花瓶的左右外形都有什么特點(diǎn)？可以用什么方法表現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)？
活動(dòng)3 【講授】3.畫花瓶。　
（1）請摸花瓶的學(xué)生在黑板上畫出布袋中花瓶的外形。
（2）認(rèn)識花瓶：花瓶由口、頸、肚、底、耳等部分組成。
（3）提問：除了這些外形，你還能畫出其他外形的花瓶嗎？
（4）集體交流。
（5）出示課件：各種形狀的花瓶的畫法。
活動(dòng)4【活動(dòng)】4.想花瓶。
（1）課件展示：大量不同造型、不同圖案、不同色彩的花瓶，引導(dǎo)學(xué)生邊欣賞邊討論：這些花瓶的造型哪個(gè)最奇特、最有意思；哪個(gè)圖案最大膽，哪個(gè)圖案最美觀；哪個(gè)色彩最鮮艷，哪個(gè)色彩最柔和……
（2）想一想：這些花瓶外形獨(dú)特在哪里？用什么方法來美化？添畫或拼貼上什么圖案和花紋？
活動(dòng)5【活動(dòng)】5．剪花瓶。
（1）教師用一張紙對折剪出花瓶的形狀，（提醒學(xué)生卡紙對折后的朝向），再用剪好的圖形進(jìn)行修飾。
（2）提問學(xué)生還能用什么圖形來修飾花瓶。
（3）展示教師的花瓶范作，學(xué)生說說喜歡哪幅，為什么？
（5）小組學(xué)生一起用對稱折剪法，大膽剪出心目中的花瓶外形。
（6）用自己喜歡的方法裝飾花瓶，教師巡回指導(dǎo)，對有創(chuàng)意的學(xué)生給予表揚(yáng)。
活動(dòng)6【練習(xí)】6．展、評大花瓶。　
（1）欣賞與評價(jià)： 學(xué)生分組貼出所剪大花瓶作品。，請展示作品的學(xué)生自評，接著讓學(xué)生之間互評，引導(dǎo)學(xué)生從造型美、創(chuàng)意美、花紋美、制作美這幾方面進(jìn)行評價(jià)。
（2）教師肯定學(xué)生的表現(xiàn)，并對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行簡評。
活動(dòng)7【練習(xí)】7．拓展。
提問：生活中還有許多左右對稱的東西，你能說出多少？能用對稱折剪法剪出作品美化班級嗎？
蝴蝶、樹葉、螃蟹、杯子、魚、花等。
總結(jié)：這節(jié)課我們了解了剪紙藝術(shù)的歷史、特點(diǎn)，學(xué)習(xí)了用對稱的方法剪出有裝飾花紋的大花瓶，希望大家創(chuàng)造出更好的作品來弘揚(yáng)民間藝術(shù)，裝扮我們的生活。

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