資源簡介

《 蝴蝶落我家》教案
教學目標：
1、通過欣賞，了解生活中有許多美麗并且會飛的“花”，激發學生對生活美的事物的熱愛。
2、通過研究、制作，了解蝴蝶的特點、色彩，學會制作方法。
3、培養學生的自主、合作、探究的能力。
教學重、難點： 學會用鏤空方法來制作蝴蝶，掌握蝴蝶的特點。
教學準備：
教師準備：范作、彩紙、剪刀、彩筆、膠水等。
學生準備：彩紙、剪刀、紙、膠水、彩筆等。
教學活動設計：
一、談話導入：
欣賞圖片，提問回答，引出美麗的花吸引了美麗的蝴蝶，會飛的花。
2、師：想不想把美麗的蝴蝶帶回家？由此引出《蝴蝶落我家》導出課題(板書課題)。
二、課件欣賞、觀察：
1、這么多美麗的蝴蝶，它們有哪幾部分組成？——頭、身子、翅膀、觸角。
2.誰發現蝴蝶還有一個最大的特點是什么？——對稱。
3.觀察蝴蝶翅膀色彩有什么特點？——由點、線、面三角形、橢圓形組成。
請同學上黑板來畫一畫，其他的同學自己動手在紙上畫一畫
三、探究制作步驟：
1、 老師為同學們做了幾個蝴蝶作品，請學生們觀察這幾個蝴蝶有什么特點？引導發現范品特點：鏤空
2、 觀察范品結合書本研究制作鏤空蝴蝶需要哪幾部？
總結步驟：（1）折柱子 （2）畫一半蝴蝶 （3）鏤空剪切（4）色彩裝飾（5）粘貼紙筒
四、動手制作
重點引導學生如何 折、剪、畫。
（學生制作，教師巡視輔導。強調注意安全衛生）
五、學生作品展示
自評為主，互評與師評為輔
小結：美麗的花朵才能吸引美麗的蝴蝶，我們要愛護花朵，保護環境才能讓我們的家園更美麗。

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