資源簡介

項目三 創新設計促環保
——我是車輛工程師
拆解玩具車
一、教學目標
1.引導學生了解玩具車的結構，學會從“拆車”開始積累經驗、尋找靈感。2.通過操作實踐，掌握簡單技巧，培養初步的技術意識、創新意識呵認真嚴謹的科學態度，提高合作交流的能力。
3.培養學生欣賞美、認識美的意識。
4. 培養學生在制作活動中的質量意識、安全意識和環境保護意識。
二、教學準備
教師準備：玩具車，視頻。
學生準備：每人準備一輛舊的玩具車
三、教學過程
1.認識、了解玩具車的種類和特點。
（1）一一展示書上的玩具車。問：它們都是什么材料制作的？
（2）學生介紹自己對玩具車的認識。
小組交流，全班交流。
了解玩具車的發展、性能、特點。
2.勞動探究
玩具車的類型不同，拆解時需要用到的方法和工具就不同。
觀察并分析你們小組的玩具車，思考如何在不損壞車輛的前提下完成拆解？
3.勞動加油站
大部分玩具車都由螺絲組裝固定。
螺絲規格繁多，認識幾種常見的螺絲。
4.勞動實踐實施
拆解玩具車，拆解前做好準備工作和拆解時注意安全。

展開更多......

收起↑