資源簡介

環保小車我來造
一、教學目標
1、能夠設計制作一輛環保小車，在制作中完善作品，最終完成作品。
2、培養學生對設計技術、技術實踐過程及產品的思考和評估能力，養成親近技術、積極主動進行學習探究的良好習慣。
3、激發學生對創作的興趣，提高美的感受力、鑒賞力。
二、教學準備：
1、教師準備：環保小車各種零件，視頻，課件。
2、學生準備：環保小車各種零件。
三、教學過程。
1、欣賞作品。
課件出示各種自制的環保小車，讓學生評價。
請你看看它們都是用什么材料做成的？
2、提供相關圖片，激發創作興趣。
教師小結，我們制作各種各樣的玩具小車。
給學生提供相關圖片資料及作品，讓學生談談作品的構思、用料及技能技巧上的獨特和巧妙，啟發創新思維。
3、說一說。
閱讀書本第49、50、51、52、53、54頁。
4、設計制作。
問：看了以上的一些圖片，給了你什么啟發？你能設計一件作品嗎？
學生按以下步驟創作：構思、討論，設計、畫出草圖，準備材料、工具，制作、修改。
提醒：在使用工具時，一定要注意安全！
5、評議。
展示作品，在小組內交流、評議。
6、全課總結。
學生談體會、感受。

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