資源簡介

提升——五年級課后服務口才練習活動
第五課時
1口部操、練聲、儀態、手勢
2基本功-韻母iao iou
中響復韻母：舌位由高向低滑動，再由低向高滑動，開頭的元音音素不太響亮，比較短促，中間的元音音素響亮清晰，收尾的元音音素輕短模糊
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單音節：飄 秒 交 巧 小 表 妙 跳 敲 笑 叫 標
雙音節：巧妙 苗條 逍遙 小鳥 教條 嬌小
四音節：表里如一 標新立異 雕蟲小技 交頭接耳 腳踏實地
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單音節：丟 牛 劉 秀 球 修 優 秋 久 有
雙音節：繡球 牛油 悠久 舅舅 求救 優秀 妞妞
四音節：流連忘返 救死扶傷 求同存異 袖手旁觀 有聲有色
繞口令《鳥和貓》
樹上一只鳥，
地上一只貓。
貓爬樹上想抓鳥，
鳥兒下來想啄貓。
貓抓鳥，鳥啄貓，
貓疼貓跑毛撕掉。
3口才秀
五覺法：視覺，聽覺，嗅覺，味覺，觸覺，
“五覺”是搜集信息的重要工具，通過五覺搜集的信息可以使敘事更具體形象。
親愛的小朋友們，大家好！我的名字叫老鼠，居住在陰暗的洞穴里。我身披灰色衣裳，尖尖嘴，小眼睛，長尾巴。我的牙齒很鋒利，經常在夜間出來偷吃人類的東西，大米、地瓜、面包……只要人類吃的東西我都想吃，因此，我也常被人類追趕打罵，甚至遭到毒害。不是有這么一句話——“過街老鼠人人喊打”嗎？但是我也很機靈，一旦聽到有人的腳步聲，我就一溜煙跑得無影無蹤，等人們走了，我又出來偷吃了。我知道，你們認識我，但不喜歡我，我多么喜歡成為你們的好朋友啊！(共9張PPT)
提升——五年級口才朗讀活動
第五課時
一 . 口部操、練聲、儀態、手勢
二 . 基本功——韻母
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中響復韻母：舌位由高向低滑動，再由低向高滑動，開頭的元音音素不太響亮，比較短促，中間的元音音素響亮清晰，收尾的元音音素輕短模糊
iao
單音節：飄 秒 交 巧 小 表 妙 跳 敲 笑 叫 標
雙音節：巧妙 苗條 逍遙 小鳥 教條 嬌小
四音節：表里如一 標新立異 雕蟲小技 交頭接耳 腳踏實地
iou:

單音節：丟 牛 劉 秀 球 修 優 秋 久 有
雙音節：繡球 牛油 悠久 舅舅 求救 優秀 妞妞
四音節：流連忘返 救死扶傷 求同存異 袖手旁觀 有聲有色
《鳥和貓》
樹上一只鳥，
地上一只貓。
貓爬樹上想抓鳥，
鳥兒下來想啄貓。
貓抓鳥，鳥啄貓，
貓疼貓跑毛撕掉。

三. 口才秀
五覺法：視覺，聽覺，嗅覺，味覺，觸覺，
“五覺”是搜集信息的重要工具，通過五覺搜集的信息可以使敘事更具體形象。
親愛的小朋友們，大家好！我的名字叫老鼠，居住在陰暗的洞穴里。我身披灰色衣裳，尖尖嘴，小眼睛，長尾巴。我的牙齒很鋒利，經常在夜間出來偷吃人類的東西，大米、地瓜、面包……只要人類吃的東西我都想吃，因此，我也常被人類追趕打罵，甚至遭到毒害。不是有這么一句話——“過街老鼠人人喊打”嗎？但是我也很機靈，一旦聽到有人的腳步聲，我就一溜煙跑得無影無蹤，等人們走了，我又出來偷吃了。我知道，你們認識我，但不喜歡我，我多么希望成為你們的好朋友啊！

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