資源簡介

班級 姓名
一、單項選擇題(50分)。
1、馬丁路德認為任何一基督教徒都有權閱讀《圣經》和理解《圣經》，人人都可以直接與上帝溝通。這種主張實際上（ ）
A.將人們從宗教迷信中解放出來 B.從神學角度論證了人的自由和獨立
C.動搖了上帝在人們心中的地位 D.摧毀了羅馬天主教在歐洲的統治地位
2、美國《基督教科學蔑言報》的文章說：“美國領導的‘沙漠風暴行動通過摧毀伊拉克的通訊能力一舉將其擊潰，由此證明那些像使用巡航導彈一樣得心應手地使用奔騰處理器的勇士能夠決定戰爭的勝負。”這說（ ）
A．決定戰爭勝負的不是人而是武器 B．戰爭不再是雙方經濟實力的較量
C．現代技術的應用改變了戰爭的性質 D．電腦技術在戰爭中起很大作用
3、希臘哲學家普羅塔哥拉說：“人是萬物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度。”與其哲學思想相似的我國古代思想家的言論是 （ ）A．“我心即宇宙，宇宙即我心。” B．“自修則人不得以非理相加” C．“陰陽二氣充滿太虛，此外更無他物。”
D．“物類之起，必有所始。榮辱之來，必象其德。”
4、下列哪一內容屬于電視傳播資訊的功能（ ）
A．天氣預報 B．電視劇《漢武大帝》
C．《鑒寶》節目 D．超級女聲選拔賽
5、畢加索曾注意形容自己的藝術風格：“讓優美絕滅吧！”這種藝術風（ ）
A．古典主義 B．現實主義 C．現代主義 D．浪漫主義
6、梁啟超在給康有為的信中寫道：“中國數千年之腐敗，其禍及于今日，推其原皆必自奴隸性來，不除此性，中國萬不能立于世界萬國之間。”“而自由云者，正使人知其本性，而不受鉗制與他人，今日非施此藥，萬不能愈此病。”其中病和藥分別指（ ）
A．專制、共和 B. 奴隸性、自由 C.奴隸性、科學 D.腐敗、民主
7、達爾文的進化論對社會政治和意識形態產生的重要影響主要表現在( )①為歐美資產階級革命奠定了理論基礎 ②優勝劣汰的思想影響著被壓迫民族的斗爭 ③沉重打擊了宗教神學的世界觀
④為中國的戊戌變法提供了思想武器
A．①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④
8、“丑在美的旁邊，畸形靠近著優美，丑怪藏在崇高背后，美與惡并存，光明與黑暗相共。”這符合哪一部文學作品的主題（ ）
Ａ. 雨果《悲慘世界》 Ｂ. 雨果《巴黎圣母院》
Ｃ.貝克特《等待戈多》 Ｄ.托爾斯泰《安娜?卡列尼娜》
9、下列作品屬于詩歌領域取得的巨大成就的是（ ）
①《恰爾德·哈羅爾德游記》 ②《等待戈多》
③《唐磺》 ④《西風頌》
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
10、18世紀法國啟蒙思想家的一致主張有( )
①人權自由 ②實行法治 ③反對教權 ④反對專制
A.①② B.①③④ C.①②③④ D.②③④
11、西學東漸”過程中出現的在中國產生較大影響的各種思潮的先后順序是（ ） ①民主與科學②實業救國③君主立憲④馬克思主義
A.?③②①④? B.②①④③?? C.①②③④? ? D.④③①②
12、 “要是沒有聽過這部壯麗的作品的話，那么你這一生可以說是什么作品也沒有聽過”，這是恩格斯對《命運交響曲》的評價。這部偉大作品的作者是（ ）
A．舒伯特 B．貝多芬 C．李斯特 D．莫扎特
13、1936年，第11屆奧運會首次實現電視實況轉播，共有16．2萬觀眾；1948年，第14屆奧運會，倫敦周圍80千米以內約有50萬人觀看了轉播。下列敘述不正確的是（ ）
A．電視傳播資訊的功能影響增大 B．電視的娛樂功能豐富了人們的生活
C．電視逐漸普及，觀眾增長速度驚人
D．電視隨著奧運會的舉行而產生、發展
14、二戰期間，為了揭露法西斯的暴行鼓舞士氣，反法西斯聯盟在當年可能會采取的手段有（ ）①制作電影 ②進行戰場的電視實況全球轉播 ③利用互聯網散布假消息 ④利用廣播電臺進行各種宣傳
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15、“不可變者，倫幻也，非法制也；圣道也，非機械也；心術也，非工藝也。”這種說法應歸屬于（ ）
A．西學東漸成 B．西學中用 C．中體西用 D．西體中用
16、“洋人制勝之道，專以輪船、火器為先……又本之天文度數，參以勾股算法，故能巧法其中。”體現的觀點屬于（ ）
A．頑固派 B．洋務派 C．早期維新派 D．維新派
17、鄭觀應在《盛世危言》中提出：“欲自強，必先致富，欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先講求學校，速立憲法，尊重道德，改良政治。”這說明以他為代表的部分早期維新派已經（ ）
A．與儒家學說的傳統文化決裂 B．倡導學習西方的價值觀念
C．注意到西方政治制度的先進性 D．力主實行政治改革
18、在編演《諸子百家論治國》的歷史短劇時，扮演孟子的同學所學的臺詞應當是（ ）
A．仁者愛人，克己復禮 B．宇宙便是吾心
C．民為貴，社稷次之，君為輕 D．君者舟也，庶人者水也
19、公元649年6月16日年，唐太宗李世民逝世，唐王朝宣布這一天是全國的忌日。后來，這一天也成為中國書法界的忌日，因為傳說在這一天，一幅叫《蘭亭序》的書帖被當作殉葬品，與李世民一起埋進了昭陵，從此這幅書法作品就永遠在人間消失了。關于《蘭亭序》的敘述正確的是 （ ）
A．暢快淋漓，“伏如虎臥，起如龍跳”
B．規范法度，端莊渾厚，雍容大度
C．圓潤纖細，布局均勻，協調對稱
D．瀟灑飄逸， “飄若浮云，矯若驚龍”
20、“鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東去；美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛。”這是郭沫若為紀念一位著名詞人所作的楹聯。這位詞人是（ ）
A．蘇軾 B．陸游 C．李清照 D．辛棄疾
21、羅素寫道：“幾乎所有現代世界與古代世紀之間的區別，都歸功于在十七世紀取得最輝煌成就的科學”。“十七世紀取得最輝煌成就的科學”（ ）
A．經典力學 B．生物進化論 C．量子理論 D．相對論
22、近代中國西學東漸的歷程中，其政治思想發展變化的先后順序正確的一組是（ ）
A．日本式一美國式一俄國式 B．日本式一俄國式一美國式
C．美國式一日本式一俄國式 D．美國式一俄國式一日本式
23、鄧小平在南方談話中指出“社會主義要贏得與資本主義相比較的優勢，就必須大膽吸收和借鑒人類社會創造的一切文明成果。”在這一思想指導下，我國進行的探索是（ ）
A．發展外向型經濟 B．引進西方先進技術
C．進行城市經濟體制改革 D．建立社會主義市場經濟體制
24、經典物理學所面臨的危機，終于在20世紀初被物理學發展史上的兩場偉大的革命所解決。這兩場革命使人類 （ ）
A．擁有了研究宏觀世界和微觀世界的理論體系
B．放棄了經典物理學的思想方法和科學理論
C．否定了此前物理學取得的一系列成果
D．轉變了人們的思維方式和社交方式
25、張愛玲曾說：“歷史”能供給卡通數不盡的偉大美麗的故事。如果要給卡通“現代中國輝煌的科學”提供素材，可以選取的是（ ）
①“神舟”五號 ②“南優2號” ③月球漫步 ④“兩彈一星”
A．①②③④ B．②④ C．①②④ D．①②
二、非選擇題（50分）
26、（21分）閱讀下列材料：
材料一 16至17世紀的中國，新的經濟形態還十分微弱、脆嫩，明清時期的早期啟蒙思想家們……提不出新的社會方案，而只能用擴大相權、限制君權、提倡學校議政等辦法來修補封建專制制度。18世紀歐洲啟蒙思想家則拿出了……資產階級國家藍圖。
——張岱宗、方克立主編《中國文化概論》
材料二 伏爾泰在談及孔子思想時嘆言道：“歐洲的王族同商人發現東方，只曉得求財富，而哲學家則在那里發現了一個新的精神的與物質的世界。”
——伏爾泰《禮俗論》
材料三 西方的七百年文化啟蒙運動是在一個逐漸形成、形成后又不斷更新最終得到強化的文化大環境中展開的。……到了17、18世紀，文化大環境又進行了一次更新。17世紀的英國資產階級革命和啟蒙運動率先為構筑一個新的理性主義文化大環境開辟了道路。到18世紀則出現了西方“三大革命合力并舉”的形勢，這一切終于催化著醞釀已久的理性主義文化大環境蒸蒸而生。 ——王賢仙《近代中西文化啟蒙之淺析》
材料四 （西方民主思潮）誕生之后，……對世界各國都造成了深刻地沖擊。對中國沖擊的結果是儒家文化逐漸失去了統治地位。如果我們將中國傳統文化比喻成一棵大樹，洋務運動只不過剪斷了一些枝葉，辛亥革命則相當于將這棵大樹砍斷了。
——知原《西方文明對中國的沖擊及中國文明的嬗變》
結合所學知識回答問題：
⑴列出材料一所說：“中國明清時期的主要啟蒙思想家們的代表”。他們提不出“新的社會方案”的根本原因是什么？ 18世紀歐洲啟蒙思想家拿出了怎樣的“資產階級國家藍圖”？（10分）
⑵根據材料二，指出伏爾泰嘆言的歐洲商人發現的“東方”是指什么事件？哲學家發現“新的精神”世界又指什么？（4分）
⑶材料三中18世紀西方出現“三大革命”分別指的是當時歐洲政治、思想、經濟領域的什么重大事件？（3分）
⑷材料四中“將這棵大樹砍斷”的含義是什么？ 19世紀末20世紀初，西方民主思潮在中國的主要實踐活動還有哪些？（4分）
27、簡述西方人文精神的起源及其發展。(12分)
28、（17分）閱讀下列材料：
2011年是徽班進京221周年，京劇于2010年11月16日被聯合國教科文組織列入人類非物質文化遺產名錄，至此已有昆曲、粵劇、京劇三劇種被列入，中國古代戲曲的發展經歷了漫長的過程。
材料一 (東京)街南桑家瓦子……瓦中多有貨藥、賣卦、唱故衣、探搏、飲食、剃剪、紙畫、令曲之類。——(宋)孟元老《東京夢華錄》卷二
材料二 梨園演戲……兩淮鹽務中尤為絕出。例蓄花、雅兩部，以備演唱，雅部即昆腔，花部為京腔、秦腔、弋陽腔、梆子腔、羅羅腔、二簧調，統謂之亂彈班。 ——(清)錢泳《履園叢話》卷十二
材料三 金閭(今蘇州城西北)商賈云集，宴會無時，戲館數十處，每日演劇。 ——(清)顧公燮《消夏閑記摘抄》卷上
材料四 豆棚茅舍，鄰里聚談，父誡其子，兄勉其弟，多舉戲曲上之言詞事實，以為資料，與文人學子之引證格言、歷史無異。
——高勞《東方雜志·農村之娛樂》卷十四
(1)材料1中的“瓦子”又名“瓦舍”，它指的是什么？(4分)
(2)依據材料1、2、3結合所學知識，分析戲曲發展的主要原因。(5分)
(3)材料2中的“花、雅兩部”不斷融合兼收，最終導致哪一劇種的形成？依據材料3、4概括戲曲的主要社會功能。(5分)
(4)在新史學理念的影響下，商人、戲曲及民間生活進入史學家的視野，這表明史學研究出現了怎樣的變化？(3分)
參考答案：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
B
C
B
A
B
B
A
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
D
C
A
B
C
C
D
C
B
21
22
23
24
25
B
C
B
C
B
27、①從古希臘的先哲泰勒斯自然哲學到亞里斯多德等從實際出發，以人為本，洞察宇宙，探索人生。（1分）在他們的思想中蘊含著西方人文精神的濫觴。（1分）
②14世紀后半葉，隨著資本主義生產因素的發展，（1分）文藝復興運動興起，文藝復興的代表高舉人文主義的旗幟，（1分）以其詩作、畫作、劇作宣揚人性，抨擊教會的虛偽，幫助人們沖決宗教神學的網羅，從上帝的羔羊變為獨立的個人。（1分）
③在馬丁-路德和加爾文的宗教改革的倡導下，教會內部出現了敢于挑戰教皇權威的宗教改革，（1分）反對天主教的獨裁統治，發展了人文主義。（1
④17、18世紀，啟蒙運動興起，（1分）啟蒙思想家以文藝復興以來的科學成果為指導，提倡科學和民主，宣揚平等和自由，以理性主義為核心，(1分)呼喚著資產階級革命和改革的浪潮。(1分)

班級 姓名 成績
單項選擇題：(每題2分，共50分)
1.和魯爾區相比，山西省較缺乏的條件是
A.水資源 B.鐵礦石 C.交通 D.煤炭資源
2魯爾工業區內有便利的水陸運輸條件，其中主要的天然河流為
A.多瑙河 B.萊茵河 C.塞納河 D.泰晤士河
3為盡快使山西由能源大省轉變為經濟強省，應加快經濟結構調整戰略。下列整治措施錯誤的是
A.增加科技投人．走可持續發展的道路
B.引進新興產業，協調三大產業的發展
C.增加原煤的生產數量．提高經濟效益
D.增設道路網．改善交通條件
4.魯爾區的鋼鐵公司把高爐建到荷蘭的海邊，其原因是
A.荷蘭海邊有豐富的煤礦資源
B.荷蘭有大量廉價的勞動力
C.荷蘭有豐富的鐵礦資源
D.為了就近獲得通過鹿特丹進口的鐵礦石
5.下列現象中，與城市化進程有必然聯系的是
A.綠地面積不斷減少 B.非農業人口比重增加
C.住房緊張與交通擁擠 D.環境污染日趨嚴重
6.珠江三角洲地區工業化發展的首先得益于
A.國家對外開放政策 B.良好的區位條件
C.著名的僑鄉，廣大僑胞的投資、引商、引資
D.勞動力資源豐富
7.下列關于工業化對珠江三角洲城市化推動作用的敘述，不正確的是
A工業化加速了非農產業向城市的集中
B.工業化加速了人口向城市的集中
C.工業化擴展了農業生產的地域空間
D.工業化加速了人的觀念和生活方式的轉變
8.珠江三角洲地區改革開放早期外貿工廠生產的一般模式中，不屬于外商提供的是：
A.資金 B.技術指導 C.生產設備 D.勞動力
9.通常確定地球上任何一點的地理位置應具備的三個數據是
A.經度、距離、海拔 B.經度、相對高度、海拔
C.經度、緯度、海拔 D.等高線、等深線、等溫線
10.下列說法中，不屬于珠江三角洲地區工業化與城市化發展中出現的問題是：
A.外貿額占全國比重逐年上升 B.產業結構層次偏低
C.環境污染嚴重 D.城市建設相對落后
11.關于魯爾區為促進經濟結構多樣化而采取措施的敘述，正確的是
A.改造煤炭、化學工業．節省能源消耗
B.縮減鋼鐵、煤炭兩大工業部門、廠礦企業的生產規模
C.搬遷原有的傳統工業，興建高技術產業
D.新建或遷入電子、汽車和石油化工等工業企業
12..有關魯爾區實施的可持續發展策略的敘述，錯誤的是
A.遷人和新建企業以技術精良的中小型為主
B.煤、鐵企業規模普遍減小
C.經濟繁榮，環境美化
D.拓展交通．完善交通網
13.要準確快捷地查詢各地的災害信息材料,主要依靠
A.傳感器 B.遙感技術
C.地理信息系統 D.全球定位系統
讀以下兩個區域略圖，回答14～15題。
14..兩區域共同的特征有
A.夏季高溫多雨 B.城市化水平高
C.水資源豐富 D.重化工業基地
15.針對區域突出的環境問題，兩區域目前采取的共同措施有
A.植樹造林，保持水土 B．大力發展新興產業
C.完善交通，建設水運網 D.煤炭資源的綜合利用
16.2004年12月26日上午8時（東七區），印度尼西亞蘇門答臘島以北海域發生里氏8.5級強烈地震,并引發海嘯，造成重大人員傷亡。有關專家認為，如果這個地區有像太平洋海嘯預警系統一樣的設施，就可大大減少死亡人數。能及時、全面、迅速監測海嘯的主要地理信息技術是
A. GIS B.GPS C.RS D.DOS
17. 甲乙兩地實地距離為240千米，在六百萬分之一的地圖上，圖上的距離是：
A.3cm B.8cm C.6cm D.4cm
18.甲地的經緯度是東經20°，北緯35°，乙地的經緯度是東經35°，北緯25°，乙地位于甲地的：
A.西北 B.東北 C.東南 D.西南
19.關于經緯度的變化規律正確說法是
A.以0°經線為界，東經和西經的度數分別向西、向東愈來愈大
B.以赤道為界，北緯和南緯的度數分別向北、向南愈來愈大，到北極點和南極點時，緯度為90°
C.以赤道為界，北緯和南緯的度數分別向北、向南愈來愈大，到北極點和南極點時，緯度為180°
D.以180°經線為界，東經和西經的度數分別向東、向西愈來愈大
20.下列說法正確的是：
A.0°緯線是南北半球的分界線 B.經度數越大，經線越短
C. 緯度越高，緯線越長 D.0°經線是東西半球的分界線
21.A地的地理坐標是120°W，10°S，B地的地理坐標是120°W，15°S。A、B兩地與赤道距離正確的說法是?
A.相等????????? B.B地距赤道近 C.A地距赤道近? ? D.A地距赤道遠
22.下列地點中，其位置符合東半球、北半球、低緯度三個條件的是
A.165°E，20°N????? B.21°W，5°N
C.15°W，25°S?????? D.15°W，25°N
23.下面四幅圖的比例尺，最大的是
A.1：25000000 B.1：6700000
C.1：2500000 D.1：9800000
24.下面地圖中，表示范圍小的；內容較詳細的分別是
A.1：2500000 B.1：6700000
C.1：25000000 D.1：9800000
25. 國家氣象局每天為電視新聞提供的衛星云圖主要使用了
①遙感技術 ②地理信息技術 ③全球定位技術
A.①②③ B.①③ C.②③ D. ①②
二.綜合題(43分)
26.讀右下圖回答下列問題：（共10分）
(1)寫出圖中A、C兩地的地理坐標：（4分）
A、 C、
(2)在圖中A、B、C三地中，位于南、北半球分界線上的是 地，位于東半球的是 地，
位于西半球的是 地。(4分 )
（3）從低、中、高緯度看，B 在 緯度；
C在 緯度。（2分 )
27. 讀下面的某國輪廓圖，完成下列問題。（13分,每空1分）
（1）從圖中國家的緯度位置看，大部分屬于 帶和
帶（溫度帶），發展農業生產的 條件較為優越。
（2）填出下列數碼所代表的農業區（帶）：
① ，② ，③ ，④ ，⑤ ，⑧ ，⑨ 。
（3）填出下列數碼所代表的海域名稱：
⑥ ，⑦ 。
（4）⑨農業帶所在地區的氣候類型是 。
28.一個探險家從赤道出發，沿0℃經線一直向北行，如果他不改前進方向，能否會重新回到出發點？請作簡單分析。（4分）
29.下圖所反映的是“雪地、沙漠、濕地、小麥的反射光譜曲線”。讀圖回答。（6分）
（1）四種地物中反射率最高的是___________，最低的是_______。（2分）
（2）小麥在______________到___________波段最容易與其他地物區分開來。（2分）
（3）遙感技術中運用到的物理學中的基本知識是_____________ ______ 。（1分）
（4）遙感技術在國民經濟中有何運用？ （1分）
30. 判斷下列地點的位置：（10分，每空1分）
判斷是東西半球
判斷是南北半球
A(10°W,60°N)
B(180°,30°S)
C(170°E,60°N)
D(170°W,60°S)
E(165°E,30°N)
三.計算題：(7分)
A(73 °W ),B(6°E),C（174°E）分別在哪個時區？（3分）
2.當北京時間是2012年3月1日2點時，倫敦是什么時間？
紐約(74°W)是什么時間？莫斯科(32°E)是什么時間？（3分）
3.三個比例尺從大到小排序：有計算過程（1分）
①1厘米代表實地距離50千米。
②1：50000
③
2012—2013學年第一學期高二地理期末答案B
一.選擇題：(每題2分，共50分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
A
D
B
C
A
C
D
B
A
B
C
D
D
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
B
A
C
B
A
D
C
A
D
C
B
D
二.綜合題(43分)
26. （1）A、60°N 60°W C、40°S 40°E
(2)B、B、C 、 A
(3)低、中
30.
東西半球
南北半球
A(10°W,60°N)
東
北
B(180°,30°S)
西
南
C(170°E,60°N)
西
北
D(170°W,60°S)
西
南
E(165°E,30°N)
西
北
三. 計算題：(7分)
1. 西五區、零時區、東十二區
2.倫敦是2012年2月29日18時，紐約是2012年2月29日13時，莫斯科是2012年2月29日20時。
3.第二個大于第三個大于第一個

一、單項選擇題（下列各題只有一項是最符合題意，請將正確的答案選出填在答案表內，共25小題，每題2分，計50分）
1、黨的十七大報告在談到推動社會主義文化大發展大繁榮時指出，要加強對各民族文化的挖掘和保護，作好文化典籍整理工作。之所以要作好文化典籍整理工作，是因為史書典籍（ ）
①是中華文化一脈相傳的重要見證 ②體現了中華文源遠流長的特點
③是文化的基本載體 ④是人類進入文明時代的標志
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
2、現代和諧文化的建設應有開放的世界眼光，積極借鑒、吸收人類優秀文明成果，融匯百家、兼收博取，使具有中國特色的和諧文化在走向世界的過程中，進一步豐富自己。這樣做有利于（ ）
①在和睦的關系中交流 ②增強對自身文化的認同
③吸收外來文化的所有成分 ④增強對外來文化的理解
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
3．我國的都江堰是當今世界年代久遠、以無壩引水為特征的宏大工程，我國的吳越文化精致淡雅，滇黔文化熱情奔放，我國許多少數民族能歌善舞，各民族的歌舞極具特色……。這一切說明（ ）
A.我們的中華文化源遠流長 B.我們的中華文化獨樹一幟
C.我們的中華文化博大精深 D.我們的民族文化異彩紛呈
4.中國藝術有許多獨到之處。以一種文字的書寫方式和筆跡的律動，表現出書寫者的情緒和審美的追求，從而使文字的書寫升華為一種藝術方式，這就是中國書法的奧秘。與書法同源的中國畫，同樣表現出它的獨特性，所謂梅蘭竹菊的氣節、松石的高風，正是藝術的人生寫照。這說明（ ）
①書法、繪畫藝術是中華源遠流長的有力見證 ②中華文化博大精深 ③多姿多彩的中華文化展示了中華民族的生命力和創造力 ④書法藝術和繪畫藝術是中華文化所特有的
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5．中華文化之所以源遠流長、博大精深，得益于它特有的包容性。對包容性理解正確的是①包容性使中華文化與其他民族文化和睦相處 （ ）
②包容性使中華文化在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分 ③包容性有利于各民族文化在和睦的關系中交流，增強對自身文化的認同，實現中外文化的趨同 ④包容性是指求同存異和兼收并蓄
６、2010年10月是中國工農紅軍長征出發76周年的日子，紅軍在長征中孕育的革命精神，至今激勵著中華兒女奮發向上。這說明（ ）
A、傳統文化具有鮮明的民族性
B、傳統文化對社會與人的發展起積極作用
C、傳統文化對社會與人的發展產生深刻影響
D、對傳統文化要“取其精華，去其糟粕”
7、創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。這句話表明了（ ）
A、文化創新的源泉 B、文化創新的根本途徑
C、文化創新的作用及意義 D、文化創新的方法
8、韓愈的《師說》中說： “古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。”體現了（ ）
A．思想運動成為社會變革的先導 B．教育是文化傳播的重要途徑
C．文化具有繼承性 D．科學技術進步推動了文化的進步
9、世界上每個國家、每個民族，都有自己獨特的文化。而能集中展示和表達民族文化的是（ ）
A．種類繁多的體育運動項目 B．慶祝民族節日
C．民族的文化遺產 D．民族的語言文字
2007年7月7日晚，世界“新七大奇跡”評選結果在葡萄牙首都里斯本揭曉,中國的萬里長城以最多得票名列“新七大奇跡”之首。據此回答第10—11題
10、.在悠久的歷史長河中,我們祖先創造了豐富的文化遺產,長城、故宮、兵馬俑等構成了中華民族獨特而璀璨的文化景觀.這些文化遺產( )
A．表明中華文化優越于其他民族文化 B．是中華文化源遠流長的歷史見證 C．體現了中華文化巨大的包容性 D．曾經歷了西方近代文化的巨大沖擊
11．.出席評選結果揭曉儀式的中國長城學會代表韓國偉表示,萬里長城是屬于全人類的世界文化遺產,因其偉大的魅力而當選為世界“新七大奇跡”之首.長城的當選,再次向世界人民展示了中華文化的魅力和生命力.中華文化具有強大生命力和偉大魅力的原因是( )
①中華文化不像其他文明一樣因被外族入侵而中斷、湮滅 ②漢字的演變與使用 ③史書典籍的傳承 ④中華文化與其他文化之間求同存異、兼收并蓄
A．②③ B.①②③ C.①③④ D.②③④
2010年4月,一場網絡“掃黃”專項行動再次席卷全國.這次“掃黃”活動受到了中央的重視,得到了群眾的支持,在短短數日內便戰績頻傳,全國互聯網上淫穢色情等有害信息泛濫的勢頭被有效遏制.據此回答12--13
12．淫穢色情文化屬于( )
A．落后文化 B。腐朽文化 C。本土文化 D。外來文化
13．網絡“掃黃”專項行動開始數日后,網民們的眉頭便舒展了一些,“黃潮”大面積退卻.網上不會動輒就強行跳出涉黃圖片;家長們也不用像以前那樣擔心孩子一上網便被“情”“色”包圍……上述材料告訴我們( )
A．對落后文化必須堅決鏟除,防止其產生不利影響
B．隨著科技文化的發展,腐朽文化會逐漸消失
C．文化市場的健康發展,需要加強管理,正確引導
D．文化市場應滿足人們對文化的多層次多樣化的要求
荀子在《勸學篇》的首句即告誡人們：學不可以已。中國教育的開山始祖、至圣先師孔子教導人們：學而不厭、誨人不倦。據此回答14－15題
14、上述材料告訴我們（ ）
①應提倡全民學習，終身學習 ②學習應成為人們學習生活的“第一需要” ③活到老學到老應成為人生的境界 ④每個人都必須掌握所有的科學知識
A、①④ B、③④ C、①②③ D、②③④
15、之所以要重視學習，接受教育，這是因為（ ）
①教育可以使人在有限的學習生涯中獲得既有的文化財富 ②教育在人的教化和培養上具有重要作用 ③人們只有通過學習，才能獲得知識
④學習成就事業，知識創造未來
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
16．瓊州勝景五公祠有副膾炙人口的對聯：“只知有國，不知有身，任憑千般折磨，益堅其志；先其所憂，后其所樂，但愿群才奮起，莫負斯樓。”這副對聯生動體現了中華民族精神中
①天下興亡、匹夫有責的愛國情操 ②公正廉明、崇尚平等的民主精神
③淡泊名利、寧靜致遠的超然胸襟 ④自強不息、堅韌不撥的頑強斗志
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
17、中華民族具有愛好和平的民族品格，下列能夠反映這一民族品格的是（ ）
①昭君出塞　 ②抗美援朝、保家衛國　 ③援助印度洋地震海嘯受災國 ④派出維和部隊參加聯合國維和行動
A、①②③　 B、②③④ C、①②④ 　D、①③④
18、民族精神不是虛幻的、虛無縹緲的。在我國的古代經典著作《論語》、《孟子》、《韓非子》以及四大名著中，在魯迅的《狂人日記》、矛盾的《白楊禮贊》、冰心的《致小讀者》中……都凝聚著民族精神，只要認真讀它，都能受到它的熏陶。這段材料說明（ ）
①民族精神深深植根于中華傳統文化之中 ②只有大力創造優秀的文化作品，才能弘揚民族精神 ③我國的優秀文化作品中凝聚著中華民族精神 ④民族精神的力量集中表現為中華文化的力量
Ａ、①②④ Ｂ、②③④　　 Ｃ、①③ 　Ｄ、③
19.夸美紐斯說：“凡是在知識上有進展而在道德上沒有進展的人，那便不是進步而是退步。”這說明( )
A．知識比道德更重要 B．加強知識與道德修養是無止境的
C．知識修養的根本意義在于道德修養
D．知識與道德兩者相互聯系缺一不可
20.對聯是中國特有的文化現象，它的字、詞對仗工整，歷經幾千年而不衰，由此可見（ ）
A．傳統文化產生于過去，打上了歷史的烙印 B．文化對人們的影響是深遠持久的 C．傳統文化具有相對穩定性和鮮明的民族性
D．文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的標志
21.在長期的生產勞動和社會生活中，廣東人民創作了《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有嶺南特色的經典音樂，這說明（ ）
①人們在社會生活中獲得和享用文化 ②人們在實踐中創造和發展文化 ③文化就是人類的精神產品 ④人民群眾需要健康有益的文化
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
22、李時珍為寫《本草綱目》，行程萬里實地考察，不僅向他人請教，更注重親自試驗。例如他吞服曼陀羅后精神恍惚、失去知覺，終于認識到這種植物的麻醉作用。這說明（ ）
A、我們應積極進行文化創新 B、社會實踐是文化創新的源泉
C、社會實踐是文化創新的動力 D、我們應積極進行社會實踐
23、下列關于文化繼承、發展和創新三者關系的理解，正確的是( )
A．文化自身繼承和發展，是一個新陳代謝，不斷創新的過程 B．文化在交流中傳播，在繼承的基礎上發展 C．社會實踐是文化創新的源泉和動力 D．文化發展的實質，就在于文化創新
24、在我們國家，現在仍然存在一些落后文化和腐朽文化，原因在于
①市場經濟自身的弱點在人們精神生活中會有所反映 ②沒有足夠重視社會主義文化建設 ③封建思想和文化還存在 ④豐富文化生活的必然結果 ⑤西方資本主義腐朽思想的沖擊　
A．①②③④ B．①③⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
25．上世紀九十年代，為了三峽水利工程，大批三峽居民開始遷移，三峽移民精神是三峽庫區的干部群眾以及全國人民在整個三峽移民工作中共同創造出的寶貴精神財富，是民族精神和時代精神的生動體現。這表明
A．中華民族精神帶有明顯的區域特征
B．中華民族精神是優秀傳統文化的結晶
C．中華民族精神是與時俱進、不斷發展的
D．中華民族精神無論何時何地表現都是一樣的
二、簡答題（33分）
26、社會主義文化的基本內容（8分）
27、對待傳統文化的正確態度（4分）
28、中華民族精神的內容（6分）
29、社會主義核心價值觀的基本內容（10分）
30、列舉5項陜西的文化成果（5）

三、論述題(17分)
31、在現實生活中，人們會形成大量的道德觀念和道德行為沖突，試簡要分析其產生的原因。（8分）
32、就如何建設和諧校園文化向學校提出3條建議。（9分）




2012—2013學年第一學期高二《文化生活》期終試卷
參考答案（B卷）
一、單項選擇題（每題2分，共50分）
1 ---5： BACBD 6---10：C C B B B
11---15：D B C C B 16 ---20：C C D D C
21---25：C B A B C


班級 姓名 成績
選擇題（每小題3分，共30分）
“”是“”的（ ）
充分不必要條件 B、必要不充分條件
C、充要條件 D、既不充分也不必要條件
雙曲線的實軸長是（ ）
A、2 B、 C、4 D、
3、設拋物線頂點在坐標原點，，準線方程為，則拋物線方程是（ ）
A、 B、 C、 D、
4、已知為橢圓兩個焦點，為橢圓上一點且,則 （ ）
A、3 B、9 C、4 D、5
橢圓和橢圓具有（ ）
相同的離心率 B、相同的焦點
C、相同的頂點 D、相同的長、短軸
方程表示焦點在軸的雙曲線，則的取值范圍是（ ）
B、 C、 D、
橢圓的焦距為2，則的值為（ ）
A、3 B、 C、3或5 D、3或
橢圓的一焦點與兩頂點為等邊三角形的三個頂點，則橢圓的長軸長是短軸長的 （ ）
倍 B、2倍 C、倍 D、倍
8、拋物線的焦點坐標為（　　　）
A、 B、 C、 D、
9、命題“若則”的逆否命題是 （ ）
A、若，則　　　　 　 Ｂ、若，則
C、若，則 D、若，則　
10、橢圓和雙曲線有相同的焦點，則實數的值是 （ ）
A 、 B、 C、 5 D 、9
填空題（每小題4分，共20分）
橢圓的焦距是 ，焦點坐標為
若雙曲線的離心率，則 。
命題“二次方程都有實數解”的否定為 。
不等式的解集為 。
動點到點的距離與它到直線的距離相等，則點的軌跡方程為 。
解答題（第1,2題各12分；第3,4題各8分；第5題10分，共50分）
1（12分）計算：
； （2）；
（3）； （4）
2（12分）求滿足下列條件的橢圓方程
長軸在軸上，長軸長等于12，離心率等于；
橢圓經過點；
橢圓的一個焦點到長軸兩端點的距離分別為10和4.
3（8分）方程的曲線是焦點在上的橢圓 ，求的取值范圍
4（8分）Δ兩個頂點的坐標分別是，邊所在直線的斜率之積等于，求頂點的軌跡方程，并畫出草圖。
5（10分）已知雙曲線的離心率為2，焦點與橢圓的焦點相同，求雙曲線的方程及焦點坐標。
2012—2013學年第一學期高二數學期末B答案
一、選擇題（每小題3分，共30分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
C
C
D
B
C
B
D
D
A
填空題（每小題4分，共20分）
2、64 3、存在二次方程無實數解
5、
解答題（第1,2題各12分；第3,4題各8分；第5題10分，共50分）
1、解：（1）原式=
（2）原式=
（3）原式=
（4）原式=
解：表示焦點在軸上的橢圓
解：設

解：在橢圓中即
所以焦點
在雙曲線中
所求雙曲線方程： 焦點.

I.單詞辨音:(5%)
從A、B、C、D四個選項中，找出其劃線部分與所給單詞劃線部分讀音相同的選項。
1.hear??? ????A. nearly??? ?????B. search???? ? C. bear ???????? ?????D. heart
2.change ???A. machine ?????B. headache?? ??? C. technique?? ??? D. research
3.surprise???A. police ??????? B. apologize? ??? ?C. bridge? ??????? D. children
4.safely? ???A. base?????? ??? B. season?????? ?? C. Asia?? ??????? D. usual
5.museum??A. subject?? ?????B. true? ??? ????? C. huge?? ?????? D. busy
II.補全對話:(5%)
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項，選項中有兩項為多余選項。
（Alice‘smother is ill。She wants to take a few days off from school so she goes to her teacher
，Mr.Green)
-----Excuse me,Mr.Green.I’d like to take a few days off
---- 6
----My mother is ill.I have to take care of her
---Oh dear! I’m sorry to hear that. 7
----No ,thank you.My mother has caught a bad cold..She has a high fever and coughs day and night.The doctor says my mother has to be in hospital for a few days.I’d like to be with her
----I understand. 8
----I hope to be back next Wednesday
---That’s all right. 9
---Thank you.That’s very kind of you.I ‘ll write it immediately
---- 10 . I’ll certainly help you with them when you come back
A. Is there anything I can do to help
B..What’s the matter,Alice?
C. I hope you mather gets well soon
E. How long will you be away
E.Where have you been,Alice?
F. But you must hand in a written request for leave:
G..Don’t worry about your lessons
III.單項填空:(15%)
11.---Oh, doctor, the wound on my leg is infected.
---You really shouldn’t have left it _______ to the sun..
A. discovered B. exposed C. opened D. buried
12.Without the air to hold some of the sun’s heat, the earth at night_____, too cold for us to live
A.would be freezing cold
B.will be freezng cold
C.would be frozen cold
D.can freeze coldly
13.It has been proved_____eating vegetables in childhood helps to protect you against serious illnesses in later life.
A.if B.because C.when D.that
14.The American Civil War_____because the South wanted to_____from the union and form a new state.
A.broke out;break down
B.broke out;brealk away
C.broke though;break down
D.broke through;break down
15.Some researchers believe that there is no doubt_____a cure for AIDS will be found.
A.which B.what C.that D.whether
16.The photographer needs to charge up the digital camera every day as the battery _____ quickly.
A. shuts up B. ends up
C. runs out D. turns out
17. The boy was about to dive into the river _____he found a catfish swimming in the river.
A.after B.while C.when D.until
18._____ fired, your health care and other benefits will not be immediately cut off.
A. Would you be B. Should you be
C. Could you be D. Might you be
19. Accustomed to ______ the steep mountain, he had no difficulty reaching the top.
A. climbing B. climb
C. having climbed D. have climbed
20. It was not______she took off her dark glasses______I realized she was a famous film star.
A.when;that B.until;that C.until;when D.when;then
21.Do you know_____won the first gold medal for the China Olympic team in the Beijing Olympic Games?
A.who was it that B.who was it
C. who was that D. who it was that
22.It’s already 10 o’clock. I wonder how it ____ that she was two hours late on such a short trip.
A. came over B. came out
C. came about D. came up
23.The prices are_____fast these days. Nobody can get them_____.
A.going down;to bring down
B.rising;to be bring down
C.raising;bring down
D.going up;brought down
24.The number of the students who go abroad to study_____increasing.
A.holds on B.keeps on
C.gets on D.takes on
25.----How much farther shall we have to go?
----Another five miles until we reach the mountains.
A.at a distance B.in a distance
C.at distance D.in the distance
IV.完形填空:(20%)
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從26—45各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項
We are warned by our teachers not to waste time because time 26 will never return. I think it quite 27. What does time look 28 ? Nobody knows, and we can’t see it or touch it and no 29 of money can buy it. Time is abstract(抽象的), so we have to 30 about it.
Time passes very quickly. Some students say they don’t have 31 time to review their lessons. It is 32 they don’t know how to make use of their time. They waste it in going to theatres or playing, and 33 other useless things. Why do we study everyday? Why do we work? Why do most people 34 take buses instead of walking? The answer is very 35 .We wish to save time because time is36.
Today we are living in the 21st century. We 37 time as life. When a person dies, his life ends. Since life is short, we must 38 our time and energy to our study so that we 39 be able to work and live well in the future. Laziness is the 40 of time, for it not only brings us 41 , but also does other 42 to us. If it is necessary for us to do our work today, 43 we do it today and not 44 it until tomorrow. Remember that time is much more 45.
26. A. lost B. passed C. missed D. used
27. A. important B. true C. interesting D. usual
28. A. for B. like C. after D. over
29. A. amount B. quality C. quantity D. price
30. A. think B. imagine C. examine D. check
31. A. spare B. free C. enough D. much
32. A. that B. why C. because D. certain
33. A. doing B. making C. taking D. getting
34. A. needn’t B. have to C. had better D. would rather
35. A. easy B. simple C. stupid D. interesting
36. A. worthless B. priceless C. ready D. little
37. A. look upon B. agree C. think D. believe
38. A. spend B. give C. set D. devote
39. A. must B. should C. may D. would
40. A. helper B. thief C. friend D. teacher
41. A. wealth B. health C. failure D. illness
42. A. danger B. harm C. trouble D. difficulty
43. A. help B. make C. have D. let
44. A. keep B. remain C. manage D. leave
45. A. valuable B. expensive C. worth D. rich
V.閱讀理解(20%)
A
Queen Elizabeth II is not only the queen of the United Kingdom, but she is also the queen of other 16 countries, including Australia, New Zealand, Canada and Jamaica. Her face is seen on stamps and coins all around the world.
Elizabeth Alexandra Mary Windsor was born in London on April 21st 1926. Her parents were George, the Duke of York, and Elizabeth, the daughter of the Earl and Count-ness of Strathmore. As a child, Princess Elizabeth lived with her parents and younger sister in London and Windsor. Every summer, she traveled to Scotland to visit her mother’s parents. She was interested in all sorts of sports, but her favorites were horse riding and swimming. She was also fond of acting, art and music.
As princess Elizabeth grew older, she started to play a part in British public life. When she was 14, she broadcast a radio message to all the children of Britain and the Common-wealth(共和國). Two years later, she carried out her first public engagement, and started to go on official tours shortly after that. After a tour to South Africa in 1946, she married Philip Mountbatten. The couple had four children: Prince Charles, born in 1948, Princess Anne, born in 1950, Prince Andrew, born in 1960 and Prince Edward, born in 1964.
After her father died, Princess Elizabeth became Queen Elizabeth II in a ceremony held in London in 1953. As a queen, she has many duties, and leads a very busy life. She travels throughout the world, meeting the leaders of other countries, and attends a large number of official functions. She also holds a meeting every week with the British Prime Minister. Every year, on Christmas Day, she broadcast a message to the people of British and the Commonwealth, talking about her hopes for the future.
Queen Elizabeth has been on the throne for more than 40 years and has become one of the most famous women in the world. Lots of people in British believe that she tries hard to understand her people and be a good queen. More than her title, this quality has earned her much love and respect.
46. Queen Elizabeth II ________
A. is queen of 17 different countries.
B. is queen of Australia and the USA
C. is queen of 16 different countries
D. is only queen of the United Kingdom.
47. As she grew older, Princess Elizabeth _______.
A. stopped playing a part in British public life.
B. broadcast several radio message
C. went on many tours to South Africa
D. started to take part in British public life.
48. Queen Elizabeth’s four children are called ________.
A. Prince Andrew, Prince Philip, Prince Charles and Princess Anne
B. Prince Edward, Princess Anne , Prince Andrew and Prince Charles
C. Princess Elizabeth, Prince Charles, Prince Andrew and Prince Edward
D. Prince Charles, Prince Philip, Prince Edward and Princess Elizabeth
49. Today, Queen Elizabeth _________
A. does not lead a very busy life
B. holds a meeting every fortnight with the British Prime Minister
C. rarely leaves the UK
D. is always busy carrying out her royal duties.
50. Which of the following statements is TRUE?
A. Princess Elizabeth became Queen Elizabeth II in 1960.
B. She talks about her hopes for the future every day.
C. She has been on the throne for more than forty years.
B
Hundreds of years ago, life was harder than it is today. People didn’t have modern machines. There was no modern medicine, either.　　Life today has brought new problems. One of the biggest is pollution. Water pollution has made our rivers and lakes dirty. It kills our fish and pollutes our drinking water. Noise pollution makes us talk louder and become angry more easily. Air pollution is the most serious kind of pollution to all living things in the world.　　Cars, planes and factories all pollute our air every day. Sometimes the polluted air is so thick that it is like a quilt (被狀物) over a city. This kind of quilt is called smog.　　Many countries are making rules to fight pollution. Factories must now clean their water before it is thrown away, and they mustn’t let dirty smoke go into the air.　　We need to do many other things. We can put waste things in the dustbin and do not throw them on the ground. We can go to work by bus with our friends in the same car. If there are fewer people driving, there will be less pollution.　　Rules are not enough. Every person must help to fight pollution.
51. Hundreds of years ago, life was much harder than it is today because ______.
A. there were not any modern machines
B. there was no modern medicine
C. both A and B
D. there were not many people
52. What is the biggest problem in today’s life?
A. Water pollution
B. Air pollution
C. Noise
D. Pollution
53. The most serious kind of pollution is ______.
A. noise pollution
B. air pollution
C. water pollution
D. A, B and C
54. Factories must clean their water ______.
A. before they are thrown away
B. when they are thrown away
C. after it is thrown away
D. before it is thrown away
55. From the passage we know that ______.
A. a few years ago, there was no smog at all
B. today people don’t have to talk to each other in a loud voice
C. we can drink water from the polluted rivers and lakes
D. people are making rules in order to fight pollution
VI.單詞拼寫:(10%)
1.The European marketplace offers excellent p__________(可能性) for increasing sales.
2.A__________ (青少年) often take more risks than adults.
3.You look r (可笑的) in the tight jeans.
4.Young people should be physically and m （精神）healthy.
5.The price of the house is well beyond our r （范圍）.
6.Arguing about the problems c （耗費）our many hours last afternoon.
7.The plants of Asia show great d （多樣性）of form.
8.Three years ago，he was a （任命）as the fifth president in the company.
9.Our government are trying to deal with these sudden bad p （現象）.
10.He made a r （栩栩如生）drawing of a horse.
VII.短文改錯:(10%)
下面短文中共有10處語言錯誤。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加上一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意： 1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞。
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不記分。
My uncle lives in the countryside. I still remember the days when I paid a visit to him in last summer. I made friend with many boys of my age here. All of them were easy to get along with. They taught me how to swim in the river but I taught themselves English. Some boys was left behind to live with their grandparents because their parents went to cities to making a living. Though they lived hard life, they studied hard. How I hope I can help them as much as possibly! Now I often kept in touch with them by writing letters.
VIII.書面表達:(15%)
假設你是李華，你的好友王林生病了。現在請你給他寫一封信，要點包括：
1.聽到好友生病時的心情；
2.勸他放棄熬夜等壞習慣；
3.建議他身體康復后要保證睡眠，經常鍛煉，合理飲食。
注意：1.詞數100左右；
2.可以適當增加細節，以使行文連貫。
2012～2013學年第一學期高二英語期末(B)答案
I.單詞辨音：(5%)
1—5 ADBAC
II.補全對話：(5%)
6—10 BCFDG
III.單項選擇：(15%)

一、閱讀。（45分）
（一）閱讀下面的文言文，完成1---4題。（每題4分，共16分）
武帝時，征北海太守詣行在所。有文學卒史王先生者，自請與太守俱，“吾有益于君”，君許之。諸府掾曹①白云：“王先生嗜酒，多言少實，恐不可與俱。”太守曰：“先生意欲行，不可逆。”
行至宮下，待詔宮府門。王先生徒懷錢沽酒，與衛卒仆射飲，日醉，不視其太守。
太守入跪拜。王先生謂戶郎曰：“幸為我呼吾君至門內遙語。”戶郎為呼太守。太守來，望見王先生。王先生曰：“天子即問君何以治北海令無盜賊，君對曰何哉？”對曰：“選擇賢材，各任之以其能，賞異等，罰不肖。”王先生曰：“對如是，是自譽自伐功，不可也。愿君對言，非臣之力，盡陛下神靈威武所變化也。”太守曰：“諾。”
召入，至于殿下，有詔問之曰：“何以治北海，令盜賊不起？”叩頭對言：“非臣之力，盡陛下神靈威武之所變化也。”武帝大笑，曰：“於乎②！安得長者之語而稱之！安所受之？”對曰：“受之文學卒史。”帝曰：“今安在？”對曰：“在宮府門外。”有詔召拜王先生為水衡丞，以北海太守為水衡都尉。
傳曰：“美言可以市尊，美行可以加人。君子相送以言，小人相送以財。”
（節選自《史記?滑稽列傳》）
注：①掾曹：官府屬官的名稱，因分曹治事，故稱。????? ②於乎：嗚呼。
1．下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（??? ）（4分）
A．①自請與太守俱? 　　　　　　　?? ②夫人之相與
B．①幸為我呼吾君至門內遙語???????? ②齊彭殤為妄作
C．①各任之以其能????????? 　　　?? ②猶不能不以之興懷
D．①安得長者之語而稱之???????????? ②余之力尚足以入
2．下列語句分別表現王先生的“說話藝術”和“不羈個性”的一項是（??? ）（4分）
A．①愿君對言，非臣之力，盡陛下神靈威武所變化也??
②王先生徒懷錢沽酒，與衛卒仆射飲，日醉
B．①何以治北海，令盜賊不起 ②吾有益于君
C．①幸為我呼吾君至門內遙語 ②先生意欲行，不可逆
D．①對如是，是自譽自伐功，不可也 ②有詔召拜王先生為水衡丞
3．下列有關原文內容的分析和理解不正確的一項是（??? ）（4分）
A．漢武帝召見北海太守，王先生以“我對你有好處”為由隨行，太守答應了他。
B．王先生到京城后，每天喝得爛醉，甚至都不去看望一下北海太守。
C．北海太守把自己的治理之功歸于漢武帝，漢武帝猜到是別人教他這樣說的。
D．王先生教北海太守說謊話，沒想到卻弄了個官做，可見漢武帝的做事輕率、隨意。
4．翻譯畫線句子（每小題2分，共4分）
（1）天子即問君何以治北海令無盜賊，君對曰何哉？
（2）美言可以市尊，美行可以加人。君子相送以言，小人相送以財。
（二）閱讀下面文章，完成5-8題。（16分）
哭泣的圓明園
張曉惠
①一直以為，圓明園是哭泣的。八國聯軍蹂躪著她的肌體，摧毀著她的骨骼；沖天大火燃燒的是一個民族的自尊。一百多年的疼痛如那西洋樓的殘壁斷垣穿越百年的風雨永遠存在──佇立在那西洋樓大水法的遺址前，我無法不感受圓明園的疼痛，感受一個民族的屈辱和疼痛，是那種切膚的痛。
②是十年前，去的圓明園。沒有人愿去，說是那么遠，又沒啥看的。我說我肯定要去。
③是陰凄凄的天，是冷嗖嗖的細雨，和著秋風如刀子一般刮在臉上。沿著浩淼的湖水，我走啊走的，不見一個人影兒。最后，終于走到了那大水法遺址──盡管多少次從圖片上，從教科書中見過這遺址的照片。可當我立在蒼蒼的天空下，真實地面對著這一片一地一曠野的石塊時，仍感到那來自心底的震撼!依舊華美──我撫摸著那冰冰涼涼的玉石紋理；依舊精致──那歐式的曲線流暢又不羈；依舊貴族──斷碎的羅馬石柱在蒼天下筆直出一派偉岸和傲然。后來我就流淚了，好在周圍沒人，我沒帶相機，但那些石塊、石柱、石雕連同那灰蒼蒼的天空一起烙在了腦海，成為心房上一幅永不磨滅的壁畫。
④十年后的今日，我說再去圓明園。對我來說，去圓明園是一種憑吊，一種拜謁，甚至是一種提醒。說出這些我不怕別人說我矯情，我就是這樣想的。
⑤進了圓明園，才發現今非昔比。十年前的清寂不復存在，曾經寂靜的圓明園一片喧囂。柳綠桃紅藤紫，滿目春色也罷，昔日皇族的休閑園址，也該平常百姓流連賞目。門票從五角漲到二十五元也罷，這遺址，這偌大的園子要人管理也得養活自己。裝飾華麗的人力車左右纏著：去福海？去綺春園？就十元，拉您去西洋樓，謝了您哪!謝了您哪！我說，我就是想自個兒走走。
⑥往前，沿著湖邊再往前，穿過紫藤架，右拐，是了，是遺址，大水法遺址。
⑦想不到的是西洋樓遺址這兒，竟也有這許多的人!一群系著紅領巾的孩子尖叫著互擲著石子；一群看來是高中生或是中專生的少男少女，咬著冰棍兒，在海宴堂遺址前高聲唱著“對面的女孩走過來走過來”；幾位看上去似干部樣的人笑瞇瞇地擺好陣勢在鐫刻著“圓明園”字樣的大理石碑前照相，那捧著相機的說：笑!笑啊!這群人就腆著發福的肚皮蠢蠢地笑了。在大水法遺址前，在哭泣的五根大羅馬柱那兒，一對情侶旁若無人地擁抱親吻!????
⑧剎那，我有點不知所措。親吻，示愛，干嘛到這大水法遺址面前呢?在這樣殘破頹敗的亂石間，怎么笑得出來?要唱歌，蠻好去那桃紅柳綠的綺春園、長春園或是泛舟福海啊!看著這群在破碎的石塊遺址前歡笑的老老少少，仰首凝視那高高而破殘的羅馬柱，眼眶和心口就都隱隱地疼起來。歷史呢?恥辱呢?血性呢?
⑨前些年，曾經圍繞這圓明園需不需要重建有過爭論，結果是理智的人們理解了廢墟的價值，尊重了歷史留給我們殘酷的真實，這片廢墟留下了。當時，我是為留下拍案叫好。可今日見到這么多在廢墟上在遺址前歡笑嘻鬧的人，我有點懷疑留下的必要了，在經過那么多歲月之后，眼前這般斷壁殘垣，還能提醒人們對一個多世紀前那場噩夢的記憶，那場中華民族的災難與奇恥大辱?
⑩天陰了，一陣沙塵撲面而來，豆大的雨點砸了下來，劈頭劈臉。歡笑的人直往外沖。剩下我一人，靜靜地，在潔白的石塊上坐下，對著這大水法遺址，對著這華美殘破的羅馬石柱，和蒼天，和這些斷壁殘垣一起落淚哭泣……
請簡要分析文中第③段令作者心底“震撼”的原因。（4分）
6、作者在提到兩次去圓明園的經歷時都談到了“流淚”這一細節。試分析兩次流淚所蘊含的思想情感。（4分）
7、文章第⑨段，作者為什么對圓明園廢墟“有點懷疑留下的必要了”？（4分）
8、從表達技巧和內涵的角度簡析標題“哭泣的圓明園”的含義。（4分）??????????????????????????????????????????????????????????????? （三）閱讀下面這首詞，完成9、10題（8分）
送 魏 二（唐）王昌齡
醉別江樓橘柚香，江風引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。
9、第二句中的“涼”字用得好，好在哪里？（3）
10、這首詩在藝術構思上虛實結合，請對這種藝術手法及其作用作簡要分析。（5）
（四）名句默寫：（每空0.5分，共5分）
1、子曰：“ ，非道弘人。”
2、子曰：“富與貴， ；不以其道得之，不處也。貧與賤， ，不以其道得之，不去也…….顛沛必于是。”
3、子曰：“不憤不啟， 。 ，則不復也。
4、愛人者 。敬人者， 。
5、 ， ， ：此之謂大丈夫。
二、基礎（每題3分，共5題）：
1、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（ ）（3分）
（1） 景泰藍拿紅銅做胎，為的紅銅富于延展性，容易把它達成預先設計的形式，要_________的地方又容易_________。
（2）一切生物，無論是變形蟲、大腸桿菌、植物或是人類，均使用同樣的遺傳密碼，這表示生物是由同一祖先_______而來。
(3) 美英聯軍發現了幾名_________可疑的伊拉克人，懷疑他們是恐怖分子，立即將其擊斃。
A. 結合 結合 衍化 行跡 B. 接合 接合 演化 形跡
C. 結合 結合 演化 形跡 D. 接合 接合 衍化 行跡
2、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）（3分）
A.神州六號急于星火的發射速度引起了現場人員的陣陣驚嘆。
B.中國科學家在航天技術研究領域中，殫精竭慮，最終取得了令世人矚目的成就。C.“人類基因組計劃完成之日，就是人類自己滅亡之時”，這句話雖然太極端，但絕不是駭人聽聞，人類至今安全的原因之一，就是它的奧秘還不為人知。
D. 這部拿了國際大獎的電影，在國內上映時票房大增，中途退場的觀眾可說是鳳毛麟角。
3、填入下面橫線的語句，與上下文銜接最恰當的一組是（ ）（3分）
我是作家，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我說不好。
①筆下從不吝嗇大談感情的字句。 ②對別人從不吝嗇大談感情。
③在親人面前卻很奇怪說不出抒情的話， ④奇怪的是在親人面前卻說不出抒情的話，
⑤習慣是從母親那兒傳來的吧， ⑥這是從母親那兒傳來的習慣嗎？
A.②④⑥ B.①③⑤ C.②③⑤ D.①④⑥
4、下列句中，加點字詞不屬詞類活用的一項是（ ）（3分）
A. 賢賢易色 B.征之色，發于聲，而后喻
C. 天下大水 D.是以圣人猶難之
5、下列與“不吾知也”句式相同的一項是（ ）（3分）
A.吾長見笑于大方之家 B.子何為者邪
C.孟子遇于石丘 D.今有人日攘其鄰之雞者
三、作文（40分）
從前，有一位少年，渴望練就一身超群的劍術，便千里迢迢來到一座仙山求教于一位世外高人。這位少年一心想早日成名，跪拜之后，便說：“我決心勤學苦練，請問師傅需要多久才能學成下山？”師傅答道：“十年。”少年嫌太長，就說：“假如我全力以赴，夜以繼日，需要多長時間？”師父說：“這樣大概要三十年。”少年大吃一驚：“為什么全力以赴反而要三十年呢？”師父不答。少年又說：“我一定要不惜一切代價，拼死拼活修練，爭取早日成功。”師父說：“那么，你就得跟我學至少七十年。”少年冥思苦想，良久，終于大悟。?　　
根據所給材料，聯系實際，自擬標題，寫一篇不少于800字的議論文。
高二語文期末B參考答案：
一、閱讀（45分。選擇每題4分）
1．D （A　于：和、跟、同，介詞　　交往，動詞　　B　為：替、給，介詞　是，動詞　C　以：按照、依照、根據，介詞　　因，介詞　　D　之：的，　　助詞）2．A （B? 第①句是皇帝的問話? 第②句是北海太守轉述王先生說的話，也是王先生想跟隨太守前去的原因? C? 第①句是王先生想通過戶郎找太守并叮囑他? 第②句是太守沒有違背王先生的想法? D? 第①句是王先生對北海太守準備回答皇帝的問話的評價? 第②句是皇帝授給王先生官職，并且是王先生說話藝術的結果）3．D　（王先生教北海太守說話的藝術和策略；漢武帝善于發現和任用人才，并非做事輕率、隨意。）4．（1）譯文：皇帝如果問你怎么治理北海，使那里沒有盜賊（搶劫、殺人的人），您回答說什么呢？（采分點：即：如果　　令：使、讓　　何以：用什么（賓語前置）　　對：回答　　各１分，句意通順１分）（2分）（2）譯文：美好的言辭可以求得尊貴，美好的品行可以超越別人。君子用（把、拿）美好的言語贈送對方，小人用錢財贈送對方。（采分點：市：求得　　加：超越　　送以言、送以財：介詞結構后置　　相：對方　　各１分，句意通順１分）（2分）參考譯文：漢武帝時，征召北海太守到皇帝行宮。有個執掌文書的府吏王先生，自動請求和太守一同前往，說，“我對您有好處。”太守答應了。許多官府屬官稟告說：“王先生愛喝酒，愛說閑話，不辦實事，恐怕不可以和您一起去。”太守說：“王先生想前去，不可以違背他的意愿。”走到行宮外，在宮府門等待詔令。王先生只是揣著錢買酒，和衛兵仆射喝酒，每天醉醺醺的，不去看望那個太守。太守進宮拜見皇帝。王先生對守門郎官說：“希望您替我喊我們太守到宮門以內，我要遠遠地和他說幾句話。守門郎官替他去喊太守。太守出來，遠遠地看見王先生。王先生說：“皇帝如果問你怎么治理北海，使那里沒有搶劫、殺人的人，您回答說什么呢？”太守回答說：“選擇賢能的人，按照（依照）個人的能力分別任用他們，獎賞才能超群的，懲罰不賢良的。”王先生說：“像這樣回答，這是自己稱頌自己夸耀功績，不可以。希望您回答說：不是我的力量，完全是陛下神奇靈異的聲威改變的。”太守說：“好！”太守被皇帝征召進入宮中，走到殿階的下面，有詔令問他說：“怎么治理北海，使搶劫、殺人的人不出現呢？”太守磕頭回答說：“不是我的力量，完全是陛下神奇靈異的聲威改變的。”漢武帝大笑，說：“唉啊！哪里得到性情嚴謹敦厚的人的話來稱贊我！從哪里學來的？”太守回答說：“從執掌文書的府吏那里學來的。”漢武帝說：“他現在在哪里？”回答說：“在宮府門外。”漢武帝下詔召見他，授予王先生水衡丞的官職，任用北海太守作水衡都尉。古書上說：“美好的言辭可以求得尊貴，美好的品行可以超越別人。君子用美好的言語贈送對方，小人用錢財贈送對方。”
現代文（16分）
5．作者記憶中的圓明園殘垣斷壁的情狀。（2分）如今，面對依舊華美、依舊精致、依舊貴族的圓明園，作者為它的偉岸和傲然、流暢又不羈而感慨萬千。（2分）6．第一次流淚表現了作者為圓明園遭受浩劫的傷痛，為民族恥辱的歷史而感到悲傷；（2分）第二次流淚表現了作者對人們的精神匱乏的一種無奈，為人們不理解廢墟價值的一種憤怒與悲哀。（2分）7．作者面對人們對歷史的遺忘，對民族感情的淡漠，（2分）覺得它并不能提醒人們記住歷史上的民族的奇恥大辱，起不到警示作用，當初留下它的目的無法達到，也就沒有留下的必要了。（2分）8．標題運用擬人修辭手法，既形象地說明了過去歷史帶給圓明園的疼痛和恥辱，（2分）也暗示出為現實中的人們忘記歷史而感到悲哀。（2分）（歷史上，圓明園曾慘遭八國聯軍蹂躪、摧殘、焚毀，這是民族的恥辱。因此，圓明園是哭泣的；今天，一些國人忘記了歷史，無視民族的恥辱，民族感情的麻木。因此，圓明園是哭泣的）
名句默寫：（每空0.5分。）
1、人能弘道 2、是人之所欲也 是人之所惡也
3、不悱不發 舉一隅不以三隅反 4、人恒愛之 人恒敬之
5、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈
二、基礎（15分）
1、 B (接合：連接使合在一起。結合：人或事物間發生密切聯系或結為夫妻。演化：演變，多指自然界的變化。衍化：發展變化。形跡：舉動和神色。行跡：行動的蹤跡。）
2、 B (急于星火：指事情急迫。殫精竭慮：用盡精力，費盡心思。駭人聽聞：使人聽了非常吃驚，多指社會上發生的壞事。此處應用聳人聽聞：故意說夸大或驚奇的話，使人震驚。
鳳毛麟角：比喻稀少而可貴的人或事。）
3、 D“筆下”突出作家身份，“這”對上文有總結作用，銜接緊密。
4、B 5、B

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