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浙江省金華十校2013屆高三4月模擬考試試題(6科7份)WORD版

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浙江省金華十校2013屆高三4月模擬考試試題(6科7份)WORD版

資源簡介

浙江省金華十校2013屆高三模擬考試
數學(文)試題
本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分.考試時間120分鐘.試卷總分為150分。請考生按規定用筆將所用試題的答案涂、寫在答題紙上.
參考公式:
球的表面積公式 棱柱的體積公式

球的體積公式 其中S表示棱錐的底面積,h表示棱錐的高
棱臺的體積公式
其中R表示球的半徑
棱錐的體積公式 其中S1,S2分別表示棱臺的上、下底面積,
h表示棱臺的高
其中S表示棱柱的底面積,h表示棱柱的高 如果事件A、B互斥,那么

一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有—項是符合題目要求的。
1.設全集U={1,2,3,4,5),集合A={1,2),B={2,3},則A=
A.{4,5) B.{2,3) C.{1) D.{3}
2.復數z=的虛部為
A.1 B.一1 C.i D..i
3.“a=2”是“直線垂直”的
A.充分不必要條件 B必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
4.設m,n是不同的直線,是不同的平面,下列命題中正確的是
A.若m// B.若m//
C.若m// D.若m//
5.已知函數=
A.2 B.—2
C. D.一
6.某三棱錐的三視圖如圖所示,該三棱錐的體積是
A. B.4
C. 2 D.
7.已知的等比中項是l,且,則的最小值是
A.3 B.4 C.5 D.6
8. 已知拋物線與雙曲線有相同的焦點F,點A是兩曲線的交點,且|AF|=p,則雙曲線的離心率為
A. +1 B.+l C. D.
9.△ABC中,點P滿足則△ABC一定是
A.等腰三角形 B.直三角形
C.等邊三角形 D.鈍角三角形
10.如圖,函數的圖像為折線OAB,設,
則滿足方程的根的個數為
A.2個 B.4個
C.6個 D.8個
二、填空題:本大題有7小題,每小題4分,共28分.
11.已知200輛汽車通過某一段公路時的時速的頻率分布直方圖如下圖所示,求時速在[60,70]的汽車大約有 輛。
12.執行如圖所示的程序框圖,輸出的k 值為 .
13.袋中共有6個除了顏色外完全相同的球,其中有2個紅球,3個黑球,1個白球。從袋中任取兩球,兩球顏色為一紅一黑的概率為 .
14.直線相交于M,N兩點,若則k的取值范圍是 .
15.設x,y滿足約束條件的最大值是 .
16.若函數的圖象向左平移個單位長度后得到的圖象對應的函數是偶函數,則a的值為 .
17.設函數的導函數為且,則下列三個數:從小到大依次排列為 . (e為自然對數的底)
三、解答題:本大題共5小題,共72分,解答應寫出文字說明、證明過程或算步驟。
18.(本小題滿分14分)
己知函數三個內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且
(I)求角B的大小;
(II)若,求c的值.
19.(本小題滿分14分)
己知等差數列,公差d>0,前n項和為Sn,且滿足a2a3=45,a1+a4=14.
(I)求數列的通項公式及前,n項和Sn;
(II)設,若數列也是等差數列,試確定非零常數c;并求數列的前n項和Tn.
20.(本題滿分14分)
如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD, AB//CD,∠DAB=90°,PA=AD=DC=1,AB=2,M為PB的中點.
(I)證明:MC//平面PAD;
(II)求直線MC與平面PAC所成角的余弦值.
21.(本題滿分15分)
已知函數,其中a為大于零的常數.
(I)若函數在區間[1,+∞)內單調遞增,求a的取值范圍;
(II)設函數,若存在,使不等式≥ln成立,求實數p的取值范圍.(e為自然對數的底)
22.(本小題滿分15分)
已知拋物線c點的坐標為(12,8),N點在拋物線C上,且滿足O為坐標原點.
(I)求拋物線C的方程;
(II)以M點為起點的任意兩條射線的斜率乘積為l,并且與拋物線C交于A、B兩點,與拋物線C交于D、E兩點,線段AB、DE的中點分別為G、H兩點。求證:直線GH過定點,并求出定點坐標.
浙江省金華十校2013屆高三模擬考試
數學(理)試題
本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分.考試時間120分鐘.試卷總分為150分。請考生按規定用筆將所用試題的答案涂、寫在答題紙上.
參考公式:
球的表面積公式 棱柱的體積公式

球的體積公式 其中S表示棱錐的底面積,h表示棱錐的高
棱臺的體積公式
其中R表示球的半徑
棱錐的體積公式 其中S1,S2分別表示棱臺的上、下底面積,
h表示棱臺的高
其中S表示棱柱的底面積,h表示棱柱的高 如果事件A、B互斥,那么

一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有—項是符合題目要求的。
1.設全集U={1,2,3,4,5),集合A={1,2),B={2,3},則A=
A.{4,5) B.{2,3) C.{1) D.{3}
2.“a=2”是“直線垂直”的
A.充分不必要條件 B必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
3.設m,n是不同的直線,是不同的平面,下列命題中正確的是
A.若m// B.若m//
C.若m// D.若m//
4.已知函數=
A.2 B.—2 C. D.—
5.某三棱錐的三視圖如圖所示,該三棱錐的體積是
A. B.4
C. 2 D.
6.從1,2,3,…9這9個整數中任意取3個不同的數作
為二次函數的系數,則滿足
的函數共有
A.263個 B.264個 C.265個 D.266個
7.若數列{an}的前n項和為則下列命題正確的是
A.若數列{ an)是遞增數列,則數列{Sn}也是遞增數列:
B.數列{Sn}是遞增數列的充要條件是數列的各項均為正數;
C.若是等差數列,則對于的充要條件是 D.若是等比數列,則對于的充要條件是
8.設不等式組表示的平面區域為D.若圓C:不經過區域D上的點,則r的取值范圍是
A. B.
C. D.
9.已知點P是雙曲線C:左支上一點,F1,F2是雙曲線的左、右兩個焦點,且PF1⊥PF2,PF2兩條漸近線相交M,N兩點(如圖),點N恰好平分線段PF2,則雙曲線的離心率是
A.
B.2
C.
D.
10.在△ABC中,已知,P為線段AB上的點,且
的最大值為
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空題:本大題有7小題,每小題4分,共28分。
11.若的值是 。
12.在的二項展開式中,常數項是8,則a的值為 .
13.某學校高一、高二、高三共有2400名學生,為了調查學生的課余學習情況,擬采用分層抽樣的方法抽取一個容量為120的樣本。已知高一有760名學生,高二有840名學生,則在該學校的高三應抽取 名學生。
14.已知橢圓C:的右焦點為F(3,0),
且點在橢圓C上,則橢圓C的標準方程為 .
15.執行如圖所示的程序框圖,輸出的k值為 .
16.已知數列是公差為1的等差數列,Sn是其前n項和,
若S8是數列中的唯一最小項,則數列的首項a1的
取值范圍是 .
17.對于函數f(x),若存在區間M=[a,b],使得,則稱區間M為函數的—個“好區間”.給出下列4個函數:
①f(x)= sinx:②f(x)=|2x -1|;③f(x)= x3—3x:④f(x)=lgx+l.
其中存在“好區間”的函數是 . (填入相應函數的序號)
三、解答題:本大題共5小題,共72分,解答應寫出文字說明、證明過程或算步驟。
18.(本小題滿分14分)
己知函數三個內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且
(I)求角B的大小;
(II)若,求c的值.
19.(本小題滿分14分)
一個袋子裝有大小形狀完全相同的9個球,其中5個紅球編號分別為1,2,3,4,5,4個白球編號分剮為1,2,3,4,從袋中任意取出3個球.
(I)求取出的3個球編號都不相同的概率;
(II)記X為取出的3個球中編號的最小值,求X的分布列與數學期望.
20.(本題滿分14分)
如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形,∠BAD=60°,O為AC與BD的交點,E為PB上任意一點.
(I)證明:平面EAC⊥平面PBD;
(II)若PD∥平面EAC,并且二面角B-AE-C的大小為45°,求PD:AD的值.
21.(本小題滿分15分)
已知拋物線點的坐標為(12,8),N點在拋物線C上,且滿足O為坐標原點.
(I)求拋物線C的方程;
(II)以點M為起點的任意兩條射線關于直線l:y=x—4,并且與拋物線C交于A、B兩點,與拋物線C交于D、E兩點,線段AB、DE的中點分別為G、H兩點。求證:直線GH過定點,并求出定點坐標.
22.(本小題滿分15分)
已知函數
(I)若函數存在極大值和極小值,求的取值范圍;
(II)設m,n分別為的極大值和極小值,若存在實數
求a的取值范圍.(e為自然對數的底)

浙江省金華十校2013屆高三模擬考試
文 綜 試 題
注意事項:
1.本試題卷分第1卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,全卷共300分,考試時間150分鐘。
2.答題前,考生須將自己的學校、姓名、準考證號填寫在答題卷指定的位置上。
3.試題答案一律做在答題卷上。非選擇題必須按照題號順序在答題卷上各題目的答題區域內作答。超出答題區域或在其它題的答題區域內書寫的答案無效。
第Ⅰ卷(選擇題共140分)
一、選擇題(本大題共35小題,每小題4分,共140分。在每題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的)
讀入疆采棉工來源地比重及相關資料和2008—2010年新疆棉花播種面積及入疆采棉工數量變化示意圖,完成l~2題。
1.四省中甘肅入疆采棉工數量最少的原因是
A.距離較遠 B.人口較少 C.棉花采摘技術差 D.經濟發達
2.右圖中采棉工數量的變化會
A.導致棉花播種面積大幅減少
B.造成棉花單位面積產量下降
C.促使采棉工采摘時間提前
D.促進機械化采摘技術推廣
阿比讓因歐洲殖民者建立海上碼頭和鐵路起點站而興起,
1950年弗里迪運河開通,使遠洋海輪直接進入埃布里耶湖,從此迅
速發展成為西非最大的港口城市。讀圖完成3—4題。
3.下列四地中最有可能形成高級住宅區的是
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
4.從原料產地角度判斷,該城市大規模集聚的產業最可能是
A.亞麻紡織 B.油棕榨油
C.皮革制造 D.葡萄釀酒
讀某區域年等降水量線分布圖,完成5~6題.
5.甲、乙兩地降水量的差值可能是
A.80 mm B.190 mm
C.3l0 mm D.430 mm
6.甲處附近等降水量線密集的原因是
A.河流提供大量水汽 B.氣流抬升作用明顯
C.冷暖氣團頻繁相遇 D.森林植被覆蓋率高
讀某河水系略圖,完成7~8題。
7.與乙地相比,甲地沼澤分布少的主要原因是
A.降水較少 B.落差較大 C.下滲嚴重 D.蒸發較少
8.與福斯相比,科達特斯
A.流量大,汛期開始早 B.流量小,汛期開始晚
C.流量大,汛期結束晚 D.流量小,汛期結束早
位于尼羅河畔的阿布辛貝神廟(24°N)(左圖)建于公元前1300一前1233年。每年只有拉美西斯二世的生日和奠基日這兩天,旭日的霞光才能從神廟大門射入,穿過60米深的廟廊,披灑在神廟盡頭的拉美西斯二世石雕巨像的全身上下(右圖),人們把這一奇觀發生的時日稱作“太陽節”。讀圖完成9~ll題。
9.欣賞“太陽節”奇觀最應該
A.領略建筑風格 B.品味文化內涵 C.培養審美情趣 D.把握觀賞時機
10.若拉美西斯二世的生日為2月21日,則奠基日是
A.4月21日 B.6月21日 C.8月21日 D.10月21日
11.“太陽節”奇觀發生時,右圖中照射在拉美西斯二世石雕像上日光的移動方向是
A.從左下至右上 B.從左上至右下 C.從右下至左上 D.從右上至左下
12.近代史學家顧頡剛指出:“在《詩》《書》中,禹的地位是獨立的,事跡是神化的;禹是禹,夏是夏,兩者毫無交涉。一直到戰國以后的文籍里,我們才發現禹是夏代的第一世君主”。對此,郭沫若評價說:“在現在新的史料尚未充足之前,他的論辯自然并未成為定論,不過在舊史料中凡作偽之點大概是被他道破了。”下列說法中,合理的有
①顧頡剛先生主要是基于文獻考辨,質疑夏朝的存在
②在未獲考古學支持前,夏朝存在與否始終無法確認
③《詩》《書》是經孔子編訂的,故較為可信
④在郭沫若看來,顧頡剛的考證有其合理性
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
13.北宋“二程”解釋“中庸”:“不偏之謂中,不易之謂庸。中者,天下之正道;庸者,天下之定理”。在“二程”眼中,“中庸”是
A.不偏不倚 B.過猶不及 C.堅守正道 D.以和為貴
14.有學者認為:“被滿州人征服的震驚,使中國知識分子重新思考政治合法性的整個基礎。最驚人和富有創造性的是類似于西歐人民的主權思想的生發。”下列各項,能佐證這位學者觀點的是
①“天下為主,君為客” ②“穿衣吃飯,即人倫物理”
③“以天下之權,寄天下之人” ④“中學為體,西學為用”
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
15.右圖展品是雍正年間蘇州府長洲縣機戶所立的“永禁機匠叫歇碑”,碑文記載道:“禁止機匠聚眾叫歇(罷工),勒加銀”。由此可知
①我國資本主義萌芽最早出現于蘇州
②封建統治者壓制私營手工業的發展
③機匠曾為改善經濟待遇而斗爭
④私營手工業中勞資糾紛激烈
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
16.《浙江潮》創辦于1903年,系浙江籍留日學生同鄉會發起創辦。它的主要欄目有:社說、論說、學術、政法、實業、哲理、教育、地理、科學、各國內情、國際政局、留學界紀事、小說、文苑、調查會稿、浙江文獻錄、圖畫等。由此可知,《浙江潮》
①具有知識性和綜合性的特點②創辦的目的之一是啟迪民智
③是一份通俗性刊物 ④宣傳了孫中山的三民主義
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
17.“從黨和國家的領導制度、干部制度方面來說,主要的弊端就是官僚主義現象,權力過分集中的現象,家長制現象,干部領導職務終身制現象和形形色色的特權現象”。鄧小平發表上述講話的主要歷史背景是當時我國
A.開始擺脫蘇聯模式的束縛 B.官僚主義和腐敗問題凸顯
C.經濟體制改革剛剛起步 D.擬建立社會主義市場經濟體制
18.讀“中國對外開放空間擴展示意圖”(右圖),對此圖的解讀正確的有
①對外開放首先從設立東南沿海四個經濟特區開始
②大連興辦了第一個國家級經濟技術開發區,加快引進外資和技術的步伐
③浦東開發開放,推動了中國改革開放步入一個新的發展時期
④逐步形成全方位、多層次、寬領域的對外開放格局,推動了社會主義現代化建設
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
19.古希臘哲學家普羅塔戈拉曾提出這樣的觀點:神是不可知的,人是依靠自己的力量發明語言、造出房屋、衣服、鞋子和床,并且從土里取得養生之資的。這一觀點的積極之處在于
A.否定了神的存在 B.反對天主教會的權威
C.宣揚唯物主義思想 D.樹立人的尊嚴與權威
20.“這些哲人受……萬有引力定律的影響很大,相信存在著不僅控制物質世界、而且控制人類社會的自然法則。”“這些哲人”之一是
A.但丁 B.莎士比 C.伏爾泰 D.達爾文
21.1995年11月,美國財政部副部長薩默斯在一次會議上說:“這么多的國家轉向以市場為基礎的經濟,也許是更震動更大的變化。這是一場把亞洲、東歐、拉美和非洲幾十億人送上通往繁榮的快速電梯的運動。”他所評價的事件最可能是
A.歐洲聯盟宣告成立 B.世界貿易組織的建立
C.中國加入亞太經合組織 D.北美自由貿易區的誕生
22.“無產階級,現今社會的最下層,如果不炸毀構成官方社會的整個上層,就不能抬起頭來,挺起胸來。”這段論述出自
A.《神圣家族》 B.《德意志意識形態》
C.《共產黨宣言》 D.《資本論》
23.19世紀末20世紀初,世界各國各地區的文化交流更加密切和頻繁,這一時期的文學作品拉近了世界的距離,體現了文化的共融性。這方面的代表性作品之一是
A.雨果的《巴黎圣母院》 B.司湯達的《紅與黑》
C.列夫·托爾斯泰的《戰爭與和平》 D.魯迅的《狂人日記》
24.以“100元商品賣90元”,給消費者的直觀反應是削價求售;以“100元買1 10元商品”,給消費者一種貨幣增值的感覺。商家常用上述手段促銷表明
①價格戰是企業提高效益的主要途徑 ②市場交易應該遵循誠實守信的原則
③人們的消費行為受消費心理的影響 ④商品價格變動會引起其需求量變動
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
25.基尼系數是國際上考察居民收入分配差異狀況的重要指標(國際標準:0.4以上表明收入差距較大)。國家統計局發布的近10年我國基尼系數:0.479(2003年)—0.491(2008年)—0.474(2012年)。為此我們
①制定合理的國民收入分配政策 ②堅持效率優先兼顧公平原則
③擴大資本要素參與分配的比重 ④發揮財政和稅收的調節作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
26.2012年12月7日,大型國有控股企業中國海洋石油有限公司以151億美元成功收購了加拿大尼克森公司,是中國企業迄今最大宗海外收購案。這表明
A.海外并購就能抵御市場的風險 B.國有企業控制了我國經濟命脈
C.世界市場生產全球化趨勢加劇 D.我國國有企業國際競爭力增強
27.明末清初三大儒之一顧炎武批評兩晉亡于清談(空談誤國),中國共產黨人自勉于史,強調“實干興邦”。這表明
①社會意識變化促進社會的進步和發展 ②脫離實踐的理論沒有實際意義
③離開“談”,“干”就失去目標和方向 ④實踐是具有直接現實性的活動
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
28.“異地高考”政策引起社會高度關注,這不只是招生考試制度改革問題,還涉及城市管理、社會保障、戶籍制度、資源配置等諸多問題。實施“異地高考”各地政府要做到
A.注重調查研究,整合各種資源,同步推進改革
B.勇于改革創新,推翻原有體制,促進工作開展
C.著眼工作整體,協調各種關系,尋求最優目標
D.堅持以人為本,創造具體規律,推進社會變革
29.《國務院機構改革和職能轉變方案》,充分考慮我國經濟社會發展實際,重點圍繞轉變職能和理順職責關系,穩步推進大部制改革。從中我們可以領悟到
①機構改革是系統工程,既要突出重點又要統籌兼顧
②政府職能的轉變是矛盾的主要方面,體現改革本質
③上層建筑適合經濟基礎狀況,會促進經濟社會發展
④政府機構改革是我國社會主義制度改革的中心環節
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
30.漫畫《一拍即合》(作者:劉慶濤)給我們的哲學啟示是
A.正確價值判斷是正確的價值選擇的基礎
B.注重量的積累能夠促進事物的前進發展
C.一定條件下意識對人的行為起決定作用
D.堅持辯證否定,創新思維和交往的方式
31.2013年世界雜技節上,中國雜技《舞空竹》斬獲金獎。
精心編排使“空竹”這項古典雜技煥發新意:婉轉動人
的江南評彈,以“空竹”對話“琵琶”,清新脫俗、浪漫情
愫震撼了西方評委。這說明
A.不同國家的文化各具其特色
B.文化既是民族的又是世界的
C.世界各國的文化具有一致性
D.傳統文化是文化創新的源泉
32.中國始終不渝走和平發展道路,堅持自己和平發展的同時,致力于維護世界和平,積極促進各國共同發展繁榮。這是因為
①時代發展潮流和自身根本利益對我們提出的要求
②我國與其他國家之間不存在核心利益差別和對立
③我國改革開放和現代化建設需要和平的國際環境
④國際競爭是以經濟科技為基礎的綜合國力的較量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
33.面對頻發的槍擊案,美國總統奧巴馬公布20年來最嚴厲的控槍措施,對攻擊性武器和高容量彈夾下“封殺令”。但白宮發言人指出:總統行政令是有所限制的。因為在美國
A.聯邦制下各州有權不執行聯邦法律
B.三權分立原則下立法權不屬于總統
C.利益集團對國家決策起決定性作用
D.在野黨不支持執政黨提出立法建議
34.法國總統奧朗德宣布,法國20t3年1月11日起在馬里開展軍事行動,以支持馬里軍隊抗擊“威脅到整個西非地區的恐怖主義侵略”。隨后法國總理艾羅宣布,遵照總統要求,政府立即加強了反恐預警方案的執行力度。這說明法國
①總統是武裝部隊最高統帥 ②總統總理都有行政權但有基本分工
③總理由總統任命對其負責 ④總統總理政見相同且來自同一政黨
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
35.聯合國安理會15個理事國全票通過第2094號決議:譴責朝鮮第三次核試驗并出臺新的制裁舉措。中國駐聯合國代表指出,決議反映了國際社會維護半島及東北亞地區的和平與穩定、維護國際核不擴散體系、維護半島無核化進程的共同意愿。這說明
①安理會是為了和平解決國際爭端而設立的司法機構
②理事國一國一票,對實質性問題的決定需全票通過
③聯合國作為國際集體安全機制的核心地位不可替代
④中國以多邊主義實現共同安全,承擔自身國際責任
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
第Ⅱ卷(非選擇題共160分)
二、非選擇題(本大題共6小題,共160分)
36.(28分)根據材料,完成下列問題。
材料一:山西運城及河東鹽池略圖。
材料二:鹽池湖水富含食鹽,在南風盛行的季節,湖邊鹽田常有“南風一吹,隔宿成鹽’’的奇特現象。
(1)簡析湖邊
(2)從流域的角度判斷甲河的類型,并簡要分析該河對鹽池的影響。(8分)
(3)簡析運城成為鹽運中心的主要原因。(6分)
(4)比較黃河①、②河段流向及流水作用的差異。(8分)
37.(28分)根據材料,完成下列問題。
材料一:菲律賓最大的島嶼呂宋島和首都馬尼拉氣候資料圖。
材料二:菲律賓人口9223萬,是世界最大的蕉麻生產國和椰子出口國,該國主要糧食作
物水稻在二戰后一直不能自給。
(1)說出甲地的板塊邊界類型,并簡析板塊運動對呂宋島地形的影響。(8分)
(2)簡述菲律賓稻米不能自給的主要原因。(8分)
(3)簡述馬尼拉氣溫的分布特點,并分析其形成原因。(12分)
38.(26分)歷史上的中西文化交流是雙向的,既有“東學西傳”,也有“西學東漸”。閱讀下列材料,根據要求回答問題。
材料一:在軸心時代里,各個文明都出現了偉大的精神導師——古希臘有蘇格拉底……中國有孔子……他們提出的思想原則塑造了不同的文化傳統,也一直影響著人類的生活。而且更重要的是,雖然中國、印度、中東和希臘之間有千山萬水的阻隔,但它們在軸心時代的文化卻有許多相通的地方。——德國雅斯貝爾斯《歷史的起源與目標》
(1)結合材料一和所學知識,指出蘇格拉底和孔子在思想原則方面“相通的地方”,并分析兩者的思想對東西方社會分別產生了哪些影響。(12分)
材料二:伏爾泰說:“歐洲的王族和商人發現東方只曉得追求財富,而哲學家則在那里發現了一個新的精神與物質的世界。”他贊美孔丘“只訴諸道德,不宣傳神怪。”他相信儒學是最好、最合人類理性的哲學,并以中國為理想國,提倡以中國文化為標準。……盂德斯鳩、盧梭則指出真實的q-國根本不如尊孔人士想象和描述的那么美妙,他們對中國文化,尤其是無制衡的專制主義進行了猛烈的抨擊和揭露。
——龐忠甲《論儒學的國際影響》
(2)分析材料二中歐洲思想家對待中國文化的兩種不同觀點。(6分)
材料三:我們對西方文化和外國文化,當然要重視“拿來”,就是把外國的好東西“拿來”。這里涉及到三個方面,物的部分、心物結合的部分、心的部分,都要拿。
——季羨林《東學西漸與東化》
(3)根據材料三,結合史實說明近代中國是如何從“三個方面”將外國的好東西“拿來”
的?(8分)
39.(26分)閱讀下列材料,根據要求回答問題。
材料一:日本除了把臺灣奪到手之外,還拿到了中國2.3億兩的賠款。這等于日本4年的財政收入,等于中國3年的財政收入。日本要是拿這筆款發展經濟,用于改善經濟發展的環境,用于改善國民的生活,那就很可觀了。但它用來擴軍,85%的賠款都用于擴軍和相關的項目,走上軍國主義道路。只有一部分拿來建了一家鋼鐵廠。這就導致了日后侵略別國反過來被迫無條件投降的災難性后果,同樣輸得很慘。
——袁偉時《甲午戰爭:沒有贏家的結局》
(1)結合材料一和所學知識,袁偉時為何認為甲午戰爭中“沒有贏家”?(6分)
材料二:華盛頓會議諸條約構成的華盛頓體系標志著美日在遠東角逐均勢的形成,美國通過會議拆散了英日同盟,使“門戶開放”原則在東亞再次得以遵循,同時在一定程度上限制了日本的擴張,改善了美國在東亞的戰略地位。日本雖然吐出了一些既得利益,但也迫使美國在太平洋防御上做出了讓步,同時列強也承認了日本在遠東太平洋上的一些權益。
——馬龍《論華盛頓體系下的美日和平與沖突》
(2)結合材料二和所學知識,概括指出美日在華盛頓會議上各自獲得的利益。(6分)
材料三:《殺雞儆猴圖》是我國杰出漫畫家張樂平的漫畫作品(右圖)。該漫畫刊登于1937年10月23日《戰時畫刊》上。
(3)右圖漫畫反映了哪一重大歷史事件? 請概述其歷史事實,并分析該事件對當時中國政局產生的影響。(8分)
材料四:二戰以后,日本在戰敗和被美軍占領的特殊條件下,選擇了一條作為“通商國家”而生存與發展的道路,形成了以“經濟立國”為核心的國家戰略。在外交上,戰后日本實施的是“典型的小國外交”。……1983年,日本首相中曾根發表了關于爭當政治大國的言論,他在一次演說中說:“要在世界政治中加強日本的發言權,不僅增加日本作為經濟大國的分量,而且增加作為政治大國的分量。”
——摘編自金熙德《日本政治大國戰略的背景、理念與論爭》
(4)用一句話說明材料四中“典型的小國外交”的含義,并分析日本從“小國外交”轉變為“大國戰略”的原因。(6分)
40.(32分)霧霾鎖國,折射出大氣污染治理刻不容緩。
材料一:
材料二:研究顯示,北京、上海和珠三角地區,機動車排放對PM2.5的“貢獻”占22%至34%。國務院決定加快油品質量升級:加快國內煉油企業升級改造,確保汽、柴油第五階段車用標準實施;加快汽車發動機相關技術研發與應用;按照合理補償成本、優質優價和污染者付費的原則確定成品油價格,完善對困難群體和公益性行業補貼政策;加強油品質量監管,加大處罰力度;加強行業自律,企業要向社會公開產品質量承諾。
(1)指出材料一中圖和表反映的經濟信息。(8分)
(2)結合材料二,運用生產與消費、社會主義市場經濟的有關知識闡述國家加快油品質量升級的道理。(12分)
(3)根據規律普遍性和客觀性的原理及要求,分析治理大氣污染為什么必須加快油品質量升級。(12分)
41.(20分)某縣政府針對農村精神文化匱乏、干群關系緊張、社會動員管理困難等問題,創造性開展“舞動鄉村”文化活動。組織省、市、縣級文明單位與行政村結對,提供服務、投入資金,推進示范點建設;組織村民現場“講、評、議”好人好事,發動基層文化志愿者開展“我為老歌填新詞”舞動鄉村舞曲及主題曲征集活動,將思想道德、尊老敬親、熱愛家鄉等內容作為新詞,老歌新唱,歌頌生活;跳舞現場每周召開村情通報會,每月召開村民議事會,選派機關干部走進活動現場,討論村務、評議工作、研究事項、調解矛盾。
(1)結合材料,運用“建設社會主義精神文明”的知識說明如何看待“舞動鄉村”文化活動。(10分)
(2)結合材料,運用“為人民服務的政府”的有關知識分析該縣政府開展“舞動鄉村”文化活動的必要性。(10分)

浙江省金華十校2013屆高三模擬考試
理科綜合能力測試
注意事項:
1.本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共32題,滿分300分。
2.用黑色鋼筆將答案答在答題卷上,答題前將密封線內的項目填寫清楚。
3.可能用到的相對原子質量:H-l C-12 N-14 O-16 Al-27
第I卷(選擇題 共120分)
一、選擇題(本題包括17小題,每小題只有一個選項符合題意,每小題6分)
1.下列關于綠色植物葉肉細胞的敘述錯誤的是
A.葉肉細胞中的RNA主要在細胞核中合成
B.黑暗狀態下葉肉細胞均有ATP的合成與水解
C.離體的葉肉細胞經脫分化喪失光合作用能力
D.適宜光照下葉綠體釋放的O2量和CO2量相等
2.右圖為某珊瑚礁群落演替過程中魚的種數、魚的個體數
及珊瑚礁體積的變化。下列敘述正確的是
A.珊瑚蟲和該區域的魚組成珊瑚礁群落
B.珊瑚礁體積變化影響魚類的多樣性
C.該珊瑚礁群落的演替過程屬于原生演替
D.演替至第4年時各種魚類個體數才達到K值
3.將乙肝抗原基因導人到酵母菌中,通過發酵能大量生產乙肝疫苗。下列敘述正確的是
A.目的基因在酵母菌中表達出抗體
B.目的基因的表達需要線粒體提供能量
C.用限制性核酸內切酶處理目的墓因
D.目的基因轉錄后即可用于翻譯
4.下圖示哺乳動物胚胎工程的有關操作流程。下列敘述正確的是
A.①過程運用超數排卵技術可得到多個胚胎
B.③過程可以用胃蛋白酶處理囊胚獲得干細胞
C.④過程需要在無菌的二氧化碳培養箱中進行
D.⑤過程可以直接獲得各種效應細胞毒性T細胞
5.下圖為物質進入骨骼肌細胞方式的示意圖。下列敘述正確的是
A.O2以甲方式進入細胞溶膠內參與水的形成
B.物質a、b均具有脂溶性和水溶性部分
C.胰島素通過丙方式進入細胞后促進糖元合成
D.受刺激后Na+以乙方式進入細胞導致興奮的產生
6.下列有關真核細胞增殖的敘述正確的是
A.增殖間期在細胞核內進行蛋白質的合成
B.植物細胞增殖只受細胞分裂素的影響
C.花藥離體組織培養過程涉及減數分裂和有絲分裂
D.有絲分裂后期非姐妹染色單體間存在自由組合現象
7.化學與科學、技術、社會、環境密切相關。下列說法正確的是
A.PM 2.5是指空氣中細顆粒物直徑≤2.5 nm的顆粒物
B.利用高純度二氧化硅制造的太陽能電池板可將光能直接轉化為電能
C.“地溝油”經過加工處理后,可以用來制肥皂和生物柴油
D.李比希法、鈉融法、銅絲燃燒法、元素分析儀均可幫助人們確定有機化合物的元素組成和空間結構
8.下列說法正確的是
A.一定溫度下,反應
B.7.8 g苯中含有碳碳雙鍵數目為0.3 NA
C.由水電離的c(OH—)=10-14mol·L-1的溶液中一定能大量存在以下離子:
CH3COO—、SO2—4、Na+、K+
D.在CaO2晶體中陰陽離子個數比為2:1
9.下列判斷中一定正確的是
A.若X、Y屬于同主族元素,且相對原子質量:X>Y,則X失電子能力比Y強
B.若R2-和M+的電子層結構相同,則原子序數:R>M
C.若X、Y都是氣態氫化物,且相對分子質量:X>Y,則沸點:X>Y
D.若M、N是同主族元素,且原子序數:M>N,則非金屬性:M>N
10.下列說法正確的是
A.用系統命名法命名有機物主鏈碳原子數均為7個
B.某烴的分子式為C10H14,它不能使溴水褪色,但可使酸性KMnO4溶液褪色,且分子結構中只有一個烷基,符合條件的烴有4種
C.碳原子數小于或等于8的單烯烴中,與HBr加成產物只有一種結構,符合條件的單烯烴有6種
D.經測定C3H7OH和C6H12組成的混合物中氧的質量分數為8%,則此混合物中碳的質量分數是78%
11.下列說法不正確的是
A.溴乙烷與少量乙醇的混合物加水除去乙醇的方法,原理類似于溴水中加四氯化碳萃取溴
B.中和滴定實驗中,如用于盛放待測溶液的錐形瓶洗凈后未干燥,不影響測定結果
C.由Zn-Cu稀H3SO4構成的原電池,溶液中加入適量H2O2能提高電池放電效率
D.蛋白質與氨基酸遇到雙縮脲試劑均會出現紫玫瑰色現象
12.工業上采用的一種污水處理方法如下:保持污水的pH在5.0~6.0之間,通過電解生成Fe(OH)3。Fe(OH)3具有吸附性,可吸附污物而沉積下來,
有凈化水的作用。陰極產生的氣泡把污水中懸浮
物帶到水面形成浮渣層,刮去(或撇掉)浮渣層,
即起到了浮選凈化的作用。某科研小組用該原理
處理污水,設計裝置如圖所示。下列說法正確的是
A.為了增加污水的導電能力,應向污水中如入適
量的H2SO4溶液
B.甲裝置中Fe電極的反應為Fe—3e—=Fe3+
C.為了使該燃料電池長時間穩定運行,電池的電解質組成應保持穩定,電池工作時,循環的物質A為CO2
D.當乙裝置中有1.6 g CH4參加反應,則C電極理論上生成氣體在標準狀況下為4.48 L
13.有A、B、C、D四種強電解質,它們在水中電離產生的離子如下表(每種物質只含一種陰離子且互不重復)。
已知:①A、C溶液的pH均大于7,A、B溶液中水的電離程度比純水大;②C溶液和D溶液混合時只產生白色沉淀,B溶液和C溶液混合時只產生刺激性氣味的氣體,A溶液和D溶液混合時無明顯現象。有關說法不正確的是
A.B是NH4Cl
B.將等體積、等物質的量濃度的B溶液和C溶液混合,反應后的溶液c(Cl—)>c(Ba2+)
C.A的水溶液中可能有:
D.常溫下,0.15 mol·L-1 C溶液和0.20 mol·L-1鹽酸混合,所得混合液的pH=7,則C溶液和鹽酸的體積比約為2:3
14.如圖所示,重為10N的小球套在與水平面成37°角的硬桿上,現用一垂直于桿向上、大小為20N的力F拉小球,使小球處于靜止狀態(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)。則
A.小球不一定受摩擦力的作用
B.小球受摩擦力的方向一定沿桿向上,大小為6N
C.桿對小球的彈力方向垂直于桿向下,大小為4.8N
D.桿對小球的彈力方向垂直于桿向上,大小為12N
15.某同學通過以下步驟測出了從一定高度落下的排球對地面沖擊力的最大值:將一張白紙鋪在水平地面上,把排球在水里浸濕,然后讓排球從一定的高度自由落下,在白紙上留下球的水印。再將印有水印的白紙鋪在臺秤上,將球放在紙上的水印中心,緩慢地向下壓球,使排球與紙接觸部分逐漸發生形變直至剛好遮住水印,記下此時臺秤的示數即為沖擊力的最大值。該同學研究中用到的主要方法與下列物理學習或研究中用到的方法相同的是
A.建立“合力與分力”的概念 B.建立“質點”的概念
C.建立“瞬時速度”的概念 D.研究“加速度與合力、質量”的關系
16.殲—20隱形戰斗機的橫空出世,極大增強了我國的國防力量。其隱形的
基本原理是機身通過結構或者涂料的技術,使得偵測雷達發出的電磁波
出現漫反射,或被特殊涂料吸收,從而避過雷達的偵測。已知目前雷達
發射的電磁波頻率在200MHz至1000MHz的范圍內。下列說法正確的是
A.隱形戰斗機具有“隱身”的功能,是巧妙地利用了雷達波的衍射能力
B.雷達發射的電磁波是由恒定不變的電場或磁場產生的
C.雷達發射的電磁波在真空中的波長范圍在0.3m至1.5m之間
D.雷達發射的電磁波可能是縱波也可能是橫波
17.位于坐標原點的波源,在t=0時刻波源開始上下振動,形成一列簡諧橫波。在t=8.25s時的波動圖象如圖所示,已知波速v= 20m/s。則在t=6s時,x=l0m處質點的振動位移、速度方向是
A.y= 4cm,速度方向向下
B.y=0cm,速度方向向下
C.y= 0cm,速度方向向上
D.y=-4cm,速度方向向上
二、選擇題(本題共3小題。在每小題給出的四個選項中,至少有一個選項是符合題目要求的。全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。)
18.如圖所示,有三根兩端均開口,長短、粗細相同的圓柱形空心管,其中a管是無縫鋁管,b管是有裂縫的鋁管,c管是無縫塑料管。將各管豎直放置,把一枚小圓柱形強磁體依次從三根空心管上端管口無初速釋放(強磁體直徑略小于空心管內徑),
不計一切摩擦。在這三種情形下,關于磁體穿越
空心管的運動,說法正確的是
A.磁體穿越a管的時間比穿越b管的時間長
B.磁體穿越b管的時間與穿越c管的時間一樣長
C.磁體穿越b管的時間比穿越c管的時間長
D.如果管子足夠長,a管中的磁體可能返回向上運動
19.目前,我國自主研發的“北斗”衛星導航定位系統已投入使用。
“北斗”衛星導航定位系統將由5顆靜止軌道衛星(同步衛星)
和30顆非靜止軌道衛星組成,如圖所示。30顆非靜止軌道衛
星中有27顆是中軌道衛星,中軌道衛星平均分布在傾角55°的
三個平面上,軌道高度約21500km,靜止軌道衛星的高度約為
36000km。已知地球半徑為6400km,≈0.53。下列說法中正確的是
A.質量小的靜止軌道衛星的高度比質量大的靜止軌道衛星的高度要低
B.靜止軌道衛星的向心加速度小于中軌道衛星的向心加速度
C.中軌道衛星的周期約為12.7h
D.中軌道衛星的線速度大于7.9kmls
20.如圖所示,一正點電荷位于O點,光滑絕緣桿MN豎直固定在其右側,
O′點為桿上一點且與O點等高。質量為m的帶正電小球套在桿MN上,
從桿上距O′點高為H的A點靜止釋放。若取O′點為重力勢能零點,
小球相對O′點的位移為h.位移h、加速度a取向下為正方向,無限遠
處電勢為零。小球從A運動到A′(A′與A關于O′對稱)過程中,
加速度a、重力勢能EPG、機械能E、電勢能EP電隨位移h變化的圖象,
可能正確的是
第Ⅱ卷(非選擇題 共180分)
三、非選擇題(共12題,共180分)
21.(8分)某同學在“用雙縫干涉測光的波長”實驗中,將毛玻璃屏、雙縫片、白光光源、單縫片和透紅光的濾光片等光學元件,放在如圖所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置,用以測量紅光的波長。
(1)將白光光源放在光具座最左端,依次放置其他光學元件,由左至右,其中D光學元件指的是:( )
A.毛玻璃屏 B.雙縫片 C.濾光片 D.單縫片
(2)已知單縫片與雙縫片間的距離為d1,雙縫間距離為d2,雙縫片到毛玻璃屏間距離為L,實驗時先移動測量頭(如圖1所示)上的手輪,第一次分劃板中心刻度線對齊A條紋中心時(如圖2所示),記下游標卡尺的讀數xA;然后轉動手輪,把分劃線向右邊移動,第二次分劃板中心刻度線對齊B條紋中心時(如圖3所示),記下此時游標卡尺的示數(如圖4所示)xB= mm。計算實驗中紅光波長的表達式為λ= (用字母d1或d2及L、XA、XB表示)。
22.(12分)某班舉行了一次物理實驗操作技能比賽,其中一項比賽為用規定的電學元件設計合理的電路圖,并能較準確地測量一電池組的電動勢及其內阻。給定的器材如下:
A.電流表G(滿偏電流l0mA,內阻10Ω)
B.電流表A(0~0.6A~3A,內阻未知)
C.滑動變阻器R0(0~l00Ω,1A)
D.定值電阻R(阻值990Ω)
E.多用電表
F.開關與導線若干
(1)小劉同學首先用多用電表的直流“10V”檔粗略測量電池組的電動勢,電表指針如圖所示,則該電表讀數為 V。
(2)該同學再用提供的其他實驗器材,設計了如圖甲所示的電路,請你按照電路圖在答題卷的圖上完成實物連線。
(3)丙圖為該同學根據上述設計的實驗電路利用測出的數據繪出的I1-I2圖線(I1為電流表G的示數,I2為電流表A的示數),則由圖線可以得到被測電池組的電動勢E= V,內阻r= Ω(保留2位有效數字)。
23.(16分)如圖甲所示,PQNM是表面粗糙、傾角為θ=37°的絕緣斜面,abcd是質量m=0.5kg、總電阻R=0.5Ω、邊長L=0.5m的正方形金屬線框,線框的匝數N=5。將線框放在斜面上,不加磁場時兩者之間的最大靜摩擦力為3.7N。已知線框與斜面間的動摩擦因數μ=0.8。在OO′NM的長方形區域加上垂直斜面方向的勻強磁場,使線框面積的五分之二處于磁場中,磁場的磁感應強度B隨時間t變化的圖象如圖乙所示(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)。
(1)試根據圖乙求出B隨時間t變化的函數關系式。
(2)在t=0時刻線框是否會開始沿斜面運動?通過必要的計算過程和文字說明得出合理的結論。
24.(20分)《憤怒的小鳥》是一款時下非常流行的游戲,故事也相
當有趣,如圖甲所示,為了報復偷走鳥蛋的肥豬們,鳥兒以自
己的身體為武器,如炮彈般彈射出去攻擊肥豬們的堡壘。某班
的同學根據自己所學的物理知識進行假設:小鳥被彈弓沿水平
方向彈出的場景如圖乙所示,小鳥被水平彈出時的初位置離臺
面的豎直高度為h1=0.8m,離臺面右端的水平距離為l1=2m,
臺面離地面的高度為h2=2.4m,肥豬的堡壘離臺面右端的水平
距離為l2=1m。g取10m/s2,不計空氣阻力。請回答下面兩位
同學提出的問題:
(1)A同學問:小鳥水平飛出能否直接打中肥豬的堡壘?請通
過計算進行說明。
(2)B同學問:如果小鳥以初速度v0=3m/s水平彈出后,先掉
到臺面的草地上,接觸臺面瞬間豎直速度變為零,水平速度不
變,小鳥在草地上滑行一段距離后飛出,結果恰好打中肥豬的
堡壘,則小鳥和草地間的動摩擦因數μ為多少?(結果保留兩
位有效數字)
25.(22分)如圖所示,邊長為3L的等邊三角形APC區域存在垂直于紙面向外的勻強磁場,磁感應強度大小為B。D、E、F三點分別在PC、CA、AP邊上,AF=PD=CE=L。現有一質量為m、電荷量為q的帶正電離子(不計重力),從F點以速度v向三角形內射人。
(1)如果速度v方向與PC邊平行,離子第一次到分界線就經過D點,則速度v的大小是多少?
(2)保持速度v的方向與PC邊平行,改變速度v的大小,試求PC邊上離子出射的可能范圍(要求明確PC邊上離子出射的范圍左右端點分別與P點的距離)。
(3)假設三角形區域外存在磁感應強度大小同為B,方向垂直于紙面向里的勻強磁場,且磁場區域足夠大。改變速度的大小和方向(速度的方向均在紙平面內),使離子第一次、第二次到達分界線時依次經過D點和E點。求離子周期性運動的周期。
26.(15分)某物質M具有熱導率高、高溫下電絕緣性好、高溫下材料強度大、無毒等優異性能。經檢測,M中只含有兩種短周期元素。現取82 gM溶于適量的NaOH溶液中恰好反應,得到無色溶液A和44.8 L氣體B(氣體體積為標準狀況下),該氣體能使紅色石蕊試紙變藍。往反應后的溶液中逐滴加入鹽酸,可觀察到溶液先變渾濁后變澄清。
物質B有如下轉化關系:E是一種強酸。將c和D的混合物溶解在接近零度的水中,即可得到一種弱酸F的水溶液。請回答下列問題:
(1)物質M的化學式為 ,屬于 晶體(填“分子”、“離子”、“原子”等)。
(2)無色溶液A呈堿性,其原因是 (用離子方程式表示)。
(3)弱酸F是一種比醋酸酸性稍強的弱酸,很不穩定,通常在室溫下易分解。要制得F溶液,可以往冷凍的其鈉鹽濃溶液中加入或通入某種物質,下列物質不適合使用的是 (填序號)。
a.鹽酸 b.二氧化碳 c.稀硫酸 d.二氧化硫
(4)工業堿性廢水中若含有NO—2,可用鋁粉除去。已知此反應體系中檢測到B氣體。寫出上述反應的離子方程式 。若改用電解法將廢水中NO—2轉換為N2除去,N2將在 (填“陰極”或“陽極”)生成,電極反應為 。
(5)現發現一種活性很強的化合物G,其組成為NH5,G遇水能產生兩種氣體,其中一種氣體為B,則物質G的電子式為 。
27.(14分)對化學反應的研究需要從反應條件、限度、速率、定量關系等因素進行綜合分析。下列是關于化學反應的系列研究,請根據相關信息回答問題。
I.關于反應物之間的定量關系的研究:
(1)已知反應:的FeI2溶液中通入0.01 mol Cl2,該反應的離子方程式為 。
(2)298K時,Mg(OH)2的溶度積常數Ksp=5.6×10-12,將物質的量濃度均為2×10-4mol·L-1的氯化鎂溶液和氫氧化鈉溶液等體積混合,能否產生氫氧化鎂沉淀? (填“能”或“否”)。
Ⅱ,關于反應速率、限度的研究:
近段時間,全國范圍內的霧霾天氣嚴重影響了
人們的身體健康。環境問題越來越受到人們的
重視。汽車尾氣中含有較多的NO和CO,兩
種氣體均會使人體中毒。以CO為例,其中毒
原理是相同溫度下CO與血紅蛋白的結合能力
遠遠大于氧氣與血紅蛋白的結合能力,反應如下:
表示氧合血紅蛋
白)。
上圖表示HbO2濃度隨時間的變化:曲線a表示向血樣中通入氧氣后的變化;曲線b表示在第4s時通入CO和O2混合氣體后的變化。
(3)前3s以HbO2表示的平均反應速率為 ;第9s時,HbCO的濃度為 mol·L-1。
(4)37℃時,該反應的平衡常數K=220,資料顯示HbCO的濃度達到HbO2濃度的0.022倍,就會導致人體智力受損。據此,通過計算可知,當吸入的CO與O2濃度之比大于或等于 時,人的智力將會受到傷害。
(5)一氧化碳、氫氣既是重要的能源,也可以催化還原NO等消除污染,還可以在一定條件下制取CH3OH。已知
寫出H2與NO反應生成N2和水蒸氣的熱化學方程式 。
(6)在一容積可變的密閉容器中充入10 mol CO和20 mol
H2,在催化劑存在時反應生成甲醇:
CO的平衡轉化率隨溫度
(T)、壓強(P)的變化如右圖所示,當達到平衡狀態A時,
容器的體積為10 L。如反應開始時仍充入10mol CO和
20mol H2,則在平衡狀態B時容器的體積V(B)= L。
28.(15分)最常見的塑化劑鄰苯二甲酸二丁酯可由鄰苯二甲酸酐與正丁醇在濃硫酸共熱下反應制得,反應的化學方程式及裝置圖(部分裝置省略)如下:
已知:正丁醇沸點118℃,純鄰苯二甲酸二丁酯是無色透明、具有芳香氣味的油狀液體,沸點340℃,溫度超過180℃時易發生分解。
實驗操作流程如下:
①向三頸燒瓶內加入29.6 g(0.2mol)鄰苯二甲酸酐、29.6 g(0.4mol)
正丁醇以及適量濃硫酸。按右圖所示安裝帶分水器的回流反應裝
置,并在分水器中預先加入水,使水面略低于分水器的支管口。
②打開冷凝水,三頸燒瓶在石棉網上用小火加熱,升溫至105℃,
持續攪拌反應2小時。繼續升溫至140℃,攪拌、保溫至反應結束。
在反應分過程中,通過調節分水器下部的旋塞不斷分離出生成的水,
注意保持分水器中水層液面原來的高度,使油層盡量回流到圓底燒瓶中。
③冷卻至室溫,將反應混合物倒出。通過操作X,得到粗產品。
④粗產品用無水硫酸鎂處理至澄清→取清液(粗酯)→圓底燒瓶→減壓蒸餾。
請回答以下問題:
(1)鄰苯二甲酸酐和正丁醇反應時加入濃硫酸的作用是 。
(2)步驟②中不斷從分水器下部分離出生成水的目的是 。
判斷反應已結束的方法是 。
(3)反應要控制在適當的溫度,溫度過高產率反而降低,其原因是 。
(4)操作X中,先用5%Na2CO3溶液洗滌混合物,分離獲得粗產品,……。該分離操作的主要儀器名稱是 。純堿溶液濃度不宜過高,更不能使用氫氧化鈉溶液。若使用氫氧化鈉溶液,對產物有什么影響? (用化學方程式表示)。
(5)粗產品提純流程中采用減壓蒸餾的目的是 。
(6)用測定相對分子質量的方法,可以檢驗所得產物是否純凈。現代分析方法中測定有機物相對分子質量通常采用的是 。
29.(14分)已知芳香族化合物C的分子式為C9H9OC1,C分子中有一個甲基且苯環上只有一個側鏈,C與其它物質之間的轉化關系如下圖所示:
(1)寫出C的結構中含有的官能團的名稱 。
(2)C—F的反應類型為 。
(3)高分子H的結構簡式為 。
(4)有同學認為B中可能沒有氯原子,你是 (填“同意”或“不同意”),理由 。
(5)寫出D→E反應的化學方程式: 。
(6)D的同分異構體很多,符合下列條件的同分異構體有 種。
①屬于芳香族化合物,且苯環上只有一個側鏈;
②能與NaOH溶液反應。
請在以上同分異構體中寫出lmol該物質能與2mol NaOH反應的有機物的結構簡式 。
30.(14分)下圖表示人體內甲狀腺激素調節的模式圖。請據圖回答:
(1)圖中X細胞為 細胞。若“+”表示促進作用,“一”表示抑制作用,則圖②處為 (填激素名稱),作用為 (填“+”或“一”)。
(2)激素C進入垂體細胞內才發揮作用,表明該激素的受體在 。
(3)檢測某甲狀腺功能障礙患者血液,發現存在一種具有抑制激素B受體的抗體,則該患者血液中激素B含量比正常值 。而另一甲狀腺功能障礙患者,下丘腦功能正常,血液中激素B和C含量明顯低于正常值,為診斷病因,靜脈注射激素B后,發現激素C含量明顯升高,表明該患者 部位發生了病變。
(4)在圖中的毛細血管內 (填“能”或“不能”)檢測到胰島素和胰高血糖素。
31.(14分)以下是一個測定某植物細胞液濃度的實驗:
說明:若a管溶液濃度上升,藍色液滴將在b管的無色溶液中下沉;反之藍色液滴將上浮;若a管溶液濃度不變,藍色液滴將均勻擴散。
實驗結果如下表:
請回答下列問題:
(1)本實驗的原理是: ,這種變化可通過藍色液滴的浮沉反映出來。
(2)本實驗的結論是: 。
(3)本實驗不同組別間的自變量是 ,因變量是 。
(4)若在某組a試管中的植物細胞發生了質壁分離現象,則在第③步操作中,將發現藍色液滴 。
(5)在操作正確情況下,若發現在所有的組別中藍色液滴都上浮,則實驗應該如何改 進? 。
32.(16分)某種XY型性別決定的二倍體植物。已知寬葉(A)對窄葉(a)完全顯性,抗病(R) 對不抗病(r)完成顯性,紅莖(D)對白莖(b)完成顯性。育種工作者應用X射線對一批窄葉不抗病植株的種子進行處理,對長成的植株進行選育,成功獲得寬葉抗病的優良個體。
(1)基因A與基因D的本質區別是 。
(2)上述育種過程所依據的原理是 ,該過程中要進行“選育”的原因是 。
(3)將寬葉雌株與窄葉雄株進行雜交,得到的子代如下表:
上述親本中,寬葉植株為 (純合子/雜合子)。依據上述實驗結果,有人認為基因A、a位于常染色體上。你認為基因A、a可以位于X染色體上嗎?請用遺傳圖解說明。 。
(4)已知基因D、d所在染色體會發生部分缺失(如圖),缺失
區段不包括D或d基因,也不影響減數分裂過程,但可導致含
缺失染色體的花粉不育。若D—和d—表示該基因所在染色體發生
部分缺失。現以基因型為Dd—作母本,D—d個體作父本,則子代的表現型及其比例為 。
浙江省金華十校2013屆高三高考模擬
自選模塊試題
本試題卷共18題,滿分60分,考試時間90分鐘。
注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名和準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙上。
2.將選定的題號按規定要求先用2B鉛筆填寫在答題紙上的“題號”框內,確定后再用簽字筆或鋼筆描黑,否則答題視作無效。
3.考生可任選6道題作答;所答試題應與題號一致;多答視作無效。
題號:01
“中國古代詩歌散文欣賞”模塊(10分)
閱讀下面的散文,回答問題。
與李翰林書
魏禧
蜀之山,峭狹而自上,奇險甲天下,故人才不多生,生則必奇。執事,蜀奇士也。通籍①后,僑江南,足跡交天下,才益博大。以蜀之人居江南而游天下,其奇且博大也固宜,抑又當不獨在文章。
禧江右鄙夫,縣最僻,于文章宜無所知。天下稱文盛矣,執事少許可,嘗聞友人閔賓連,竊謂禧為可與言。又奉書征所未刻文,謹錄若干首以獻。禧隱居金精翠微山,奇石四十里,為古神仙之宅,自謂足終老。然嘗披蜀圖志,則是固盆、盎②中物,不得望部婁③。禧不敢更費辭,惟執事教,幸賜德音焉。
【注】①通籍:在朝中已經有了名籍,著身份、姓名、年齡等在名冊上,意謂初次做官。②盆、
盎:皆陶器器皿。③部婁:同“培(pǒu)嶁”,小山,小土丘。
(1)作者與李翰林的關系如何?請根據文意說明理由。(4分)
(2)作者在信中表達了幾層意思?表達上有何特點?請簡要分析。(6分)
題號:02
“中國現代詩歌散文欣賞”模塊(1 0分)
閱讀下面的詩歌,回答問題。
幸福一日 致秋天的花楸樹①
海子
我無限的熱愛著新的一日
今天的太陽
今天的馬
今天的花楸樹
使我健康 富足 擁有一生
從黎明到黃昏
陽光充足
勝過一切過去的詩
幸福找到我
幸福說:“瞧 這個詩人
他比我本人還要幸福”
在劈開了我的秋天
在劈開了我的骨頭的秋天
我愛你 花楸樹
【注】花楸樹,落葉喬木。羽狀復葉,葉緣上部有齒,葉表色暗綠,葉背粉白。花白色。花徑達10厘米左右,非常美觀,花期5-6月份。果實呈圓形,紅色,成熟期在10月。
(1)詩人用哪些意象來表達“幸福”的感覺?這些意象組合成一幅怎樣的畫面?(5分)
(2)請簡要分析本詩的情感特征。(5分)
題號:03
“不等式選講”模塊(10分)
設且,
(Ⅰ)求的最大值;
(Ⅱ)求證:
題號:04
坐標系與參數方程”模塊(10分)
已知封閉曲線C由三部分組成,

(I)求封閉曲線C所圍成的面積;
(Ⅱ)設P(3,0),Q為曲線C上一點,若,求直線PQ的方程.
(定理:長軸長與短軸長分別為2a、2b的橢圓面積為ab.)
題號:05
閱讀理解(分兩節,共5小題;每小題2分,滿分10分)
閱讀下面短文,并根據短文后的要求答題。
People elect a mayor to help run a city. The mayor makes sure that a city functions properly. It is not an easy job. A mayor must keep track of all city activities. However, mayors do not work alone. They run the city government with help from city councils
Mayors may be "weak" or "strong". In cities that use a weak-mayor system, the city council has most. of the power. The council prepares the city budget. It hires and fires city employees, or workers. Under this system, people elect the council members and the leaders of some departments, or city offices. The council also may choose leaders for city departments. A city may have many boards and committees, which are groups that make decisions. Each group manages one city department. ① . The weak mayor may suggest leaders for city departments. However, the council must approve these suggestions. In most cases, the mayor cannot veto, or override, a council decision.
② .The mayor chooses the leaders of each department. He or she makes sure that these leaders run their departments efficiently. The elected city council does not have the power to approve the leaders that the mayor chooses. The council cannot veto a decision that the mayor makes. However, the mayor has the right to veto decisions that the council makes.
Strong mayors check the work of many different city departments. These departments include fire, police, health and transportation. Some mayors may check the work of a city- planning department.③ . In a large city, such as New York, the mayor may also check the work of other departments. These departments could include culture, prisons, parks, consumer issues, immigration and environment. New York's mayor also chooses judges for the city courts. The mayor makes sure that the people who break the laws are punished.
A strong mayor prepares the city budget. In this sense, the mayor decides how to spend money for city services. Citizens know whom to blame if services fail. However, the mayor works with the council to figure out the needs of the city and to complete city projects.
④ .However, he or she must slay within the law. Most cities have a written city charter that explains city laws and tells how the city and its departments should be organized. The charter also explains the duties of the mayor and other officials.
第一節:根據短文內容,從A、B、C、D、E中選出最適合放入短文空缺處的選項,并將序號及相應答案寫在答題紙上。選項中有一項是多余選項。
A. A strong mayor has a great deal of control over the government of a city.
B. Such a department prepares city budget.
C. Although people elect the mayor, he or she has little power.
D. In a strong-mayor system, the elected mayor is the city's main executive.
E. This department plans the way that the city will grow and develop.
第二節:根據短文所給的信息回答問題,并將序號及相應答案寫在答題紙上。
5. What's the main idea of the passage ?
題號:06
填空(共10小題;每小題1分,滿分10分)
閱讀下面的短文,在標有序號的空白處填入一個適當的詞,或填入括號中所給單詞的正確形式,并將序號及相應的答案寫在答題紙上。
I was a busy housewife and I was busy all the time. My life always centered around my husband and children, so my brain was nearly stuck with ① . One day my friend Judy called, telling me she was joining an oil painting class on Friday night and ② me if would go with her. I hesitated to answer her immediately over the phone. I was uncertain ③ to join her or not because I had ④ painted before. However, Judy encouraged me to go for fun.
The first day in the class, we met our teacher, Mr Smith, who just came back from France. He showed us a lot of paintings, told us some stories about art history and said, "Everyone is an artist who can draw or paint ⑤ is a silent language which can express human feelings. "
We started to paint. We painted the most beautiful thing in our mind. While ⑥ (paint), I forgot all that worried me, sometimes ⑦ the time. He not only opened the door of art for me but also gave me a way to enrich my life. I started to borrow art books from the library and visit museums in my free ⑧ . I'm not really good at painting, but I certainly enjoy it.
A painting represents an artist's personality and ⑨ (express) their feelings. For example, when I appreciated Vincent Van Gogh's paintings, I could sense the devotion and the energy from his painting. I thought that was ⑩ I felt my dried-out brain began receiving a new source of refreshing water
題號:07
“經濟學常識”模塊(10分)
在利益驅動下,我國市場流通環節過多,流通費用占GDP的比例較高。目前發達國家流通費用占GDP的比重一般在10%以下,而我國大概占18%左右。流通費用過高抑制了國內市場的消費需求,影響了我國經濟的可持續發展。因此降低流通成本,發展流通產業、刺激消費是我國今后的改革重點。
(1)運用斯密“看不見的手”的理論分析我國市場流通費用過高的原因。(5分)
(2)運用凱恩斯主義說明我國政府降低流通成本刺激消費的理論依據。(5分)
題號:08
“生活中的法律常識”模塊(10分)
甲欲以130萬元的價格出售一套住宅。2012年1月,甲與乙簽訂房屋買賣合同,以115萬元的價格成交,約定于4月15日付款并辦理過戶手續。3月15日,丙找到甲,愿以130萬元的價格購買,支付房款后雙方到有關部門辦理過戶手續。乙知情后向法院起訴,要求確認甲與丙之間的買賣行為無效。
(1)乙與丙之間,誰取得該房屋的所有權?為什么?(5分)
(2)對未取得房屋所有權的一方與甲所簽合同有效嗎?該如何補救?(5分)
題號:09
“歷史上重大改革回眸”模塊(10分)
閱讀下列材料,回答問題。
材料一:難者日:“中國之法,非不變也,中興以后,講求洋務,三十余年,創行新政,不一而足,然屢見敗衄,莫克振救,若是乎新法之果無益于人國也。”釋之曰:前此之言變者,非真能變也,即吾向者所謂補苴罅漏,彌縫蟻穴,漂搖一至,同歸死亡,而于去陳用新,改弦更張之道,未始有合也。”
—— 梁啟超《論變法不知本原之害》
材料二:西國之所以能立民政者,以民智既開.民力既厚也。人人有自主之權,雖屬公議,然當孩提之是時,則不難不籍父母之保護。今中國尚孩提也,孩提而強使自主,是日助長,非徒無益,將又害之。故今日倡民政于中國,徒取亂耳。民皆蚩蚩,伏莽遍地,一方有事,家揭竿而戶竊號,莫能統一,徒魚肉吾民;而外國借戡亂為名,因以掠地,是促瓜分之局也,是欲保全之而反以滅裂之也。故今日議保全中國,惟有一策,曰尊皇而已。今日之變,為數千年之所未有;皇上之圣,亦為數千年之所未有(圣德之記,具詳別篇)。
——摘編自梁啟超《論保全中國非賴皇帝不可》
(l)據材料一并結合所學知識概括梁啟超對變法的認識,并指出梁啟超在戊戌變法期間的主要活動。(4分)
(2)概括材料二中梁啟超的主要觀點,并給予評價。(6分)
題號:10
“世界文化遺產薈萃”模塊(10分)
綜合下列圖文材料,結合所學知識,回答問題。
材料一:梵蒂岡西斯廷小教堂著名壁畫(2幅)
材料二:“這(引者注:指文藝復興)是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革,是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。”
——恩格斯《自然辯證法·導言》
(1)簡述西斯廷小教堂壁畫藝術的特點。(4分)
(2)如何理解文藝復興是“一個需要巨人”的時代?當時的意大利又產生了哪些“巨人”?(6分)
題號:11
“城鄉規劃”模塊(10分)
讀我國西北地區某新興城市略圖,完成下列各題。
(1)該城市的布局形態屬于(3分)
A.簡單集中式
B.一城一區式
C.分散成組式
D.串珠狀
(2)限制該城市發展的主要因素是(3分)
A.政策
C.水源
B.地形
D.交通
(3)簡述該城市道路網布局的優點。(4分)
題號:12
“自然災害與防治”模塊(10分)
凍害是指O℃以下的低溫對農作物造成的傷害。讀我國部分地區平均每年凍害出現的次數分布狀況圖,完成下列各題。
(1)圖示信息說明甲地(3分)
A.溫度最低
B.低溫天數最多
C.農作物凍害頻次最多
D.農作物受凍程度最輕
(2)影響乙、丙兩地凍害差異的主要因素是(3分)
A.地形起伏 B.海陸位置
C.耕作制度 D.抗災措施
(3)列舉農業生產應對凍害的合理措施。(4分)
題號:13
“物理3-3”模塊(10分)
(1)我國將開展空氣中PM2.5濃度的監測工作,PM2.5是指空氣中直徑小于2.5微米的懸浮顆粒物,其漂浮在空中做無規則運動,很難自然沉降到地面,吸入后會進入血液對人體形成
危害。礦物燃料燃燒的排放是形成PM2.5的主要原因。PM2.5在空氣中的運動 (填“屬于”或“不屬于”)分子熱運動。(3分)
(2)到西藏高原地區旅游過的人通常會發現,自己所帶的非真空密封包裝的食品會出現“脹袋”現象。如圖為某人在旅游途中對同一密封的小包裝食品拍攝的兩張照片,甲圖攝于海拔5m、氣溫25℃的環境下,乙圖 攝于海拔3000m、氣溫20℃的環境下。包裝袋內的氣
體可看作理想氣體。甲圖中小包裝袋內氣體的內能
(填“大于“或“等于”或“小于”)乙圖中小包裝袋內氣體的內能。甲圖中小包裝袋內氣體的壓強 (填“大于“或“等于”或“小于”)乙圖中小包裝袋內氣體的壓強。(4分)
(3)炎熱的夏天,甲同學為了降低密閉房間內的氣溫,就把房間內正在工作的電冰箱門打開,經過較長一段時間房間內的氣溫將 (填“升高“或“降低”或“不變”)。(3分)
題號:14
“物理3-5”模塊(10分)
氡(Rn)是一種放射性稀有氣體,一靜止的Rn核衰變為Po(釙)核時,放出一個原子核X。當氡核被吸入人體后,同樣會發生放射性衰變,放出射線形成“內放射”,嚴重損傷人體組織和器官,導致病變和癌癥。而我們居室下面的土壤、房屋使用的建材、日常用水、煤及天然氣都有可能含有氡(Rn)元素,所以氡被稱為居室里的隱性殺手。
根據上述材料,回答下列問題:
(1)寫出氡核衰變為釙核的衰變方程 。(3分)
(2)Rn核內質子數與中子數之差為 。(3分)
(3)設靜止的氡核衰變放出的能量全部轉變為釙核和X核的動能,則X核和釙核的動能之比是 (4分)
題號:15
“物質結構與性質”模塊(10分)
原子結構及微粒之間的作用力對物質的性質產生影響。請你根據所學知識回答下列問題:
(1)鄰羥基苯甲酸()的熔點比對羥基苯甲酸熔點低的原因是 ① 。
(2)具有(n-l)dl0 ns2電子構型的元素位于周期表中 ② 族。
(3)寫出3p軌道上有2個未成對電子的元素的符號 ③ 。
(4)在第二周期中,B、C、N、O四種元素的第一電離能由大到小的排列順序為 ④ 。
(5) FeS與NaCl均為離子晶體,晶胞相似,前者熔點為985℃,后者801℃,其原因是 ⑤ 。
題號:16
‘‘化學與技術’’模塊(10分)
硫酸是工業生產中最為重要的產品之一,在化學工業的很多領域都要用到濃硫酸。
(1)在硫酸工業生產中,我國采用硫鐵礦為原料生產SO2,該反應在沸騰爐中進行,反應的化學方程式為 ① 。
(2)接觸室裝置如右圖所示,B處流出的主要氣體有 ② 。
(3)實驗測得SO2反應生成SO3的轉化率與溫度、壓強有關。請根據下表信息,結合工業生產實際,選擇最合適的生產條件是 ③ 。
(4)現在欲提高SO2的反應速率和轉化率,下列措施可行的是 ④ 。
A.向裝置中通入氮氣且保持體積不變 B.向裝置中通入氧氣且保持體積不變
C.添加更多的催化劑 D.降低溫度,及時轉移SO3
(5)含FeS280%的硫鐵礦,煅燒時損失硫5%,SO2氧化成SO3時利用率為98%,問生產1t 98%的硫酸,需要這種硫鐵礦 ⑤ t(保留兩位有效數字)。(相對原子質量:H-1 O-16 S-32 Fe-56)
題號:17
“生物技術實踐”模塊(10分)
微生物與人類的生活、健康有著密切的聯系。請回答下列有關問題。
(1)在果醋、泡菜和果酒的制作過程中,均利用相應微生物的代謝特點進行條件控制,其中需要提供氧氣的是 ① 的制作。泡菜腌制原理是 ② 和 ③ 等主要微生物利用菜中的 ④ 和其他營養物質進行發酵,產生有機酸和醇類物質。
(2)根據微生物的特點,可以利用相應的培養基進行分離或培養,例如用 ⑤ 培養基分離能產生脲酶的微生物,用 ⑥ 培養基培養蘋果青霉,可提高果膠酶的產量。
(3)在微生物培養或分離過程中,下列操作不恰當的是 ⑦
A.在超凈臺中進行接種時應該關閉紫外燈 B.擴大培養時必需保證氧氣的供應
C.控制液體培養基中營養物質的濃度 D.空白的培養基平板需進行無菌試驗

(4)利用固體培養基可以進行微生物培養和植物組織培養,兩者的培養基明顯不同的是 ⑧
A.需要添加瓊脂 B.需要添加有機物 C.需要添加激素 D.需要滅菌處理
題號:18
“生物科學與社會”模塊(10分)
回答下列有關生物性污染的問題:
(1)生物性污染的污染物是指 ① 。
(2)“科赫原則”是 ②
A.用來確定傳染病病原體的實驗操作方法 B.用來控制傳染病擴散的基本注意事項
C.用來檢測隱性感染者的操作方法 D.用來指導病原體培養的基本準則
(3)病毒在特定的組織細胞內增殖,導致宿主細胞受損和功能性障礙。病毒對宿主細胞具有 ③ ,如HIV病毒主要攻擊 ④ 細胞。
(4)流行病學調查發現,一種新的傳染病在出現時流行非常迅速,反復流行多次后,隨著人群中因受感染而獲得 ⑤ 能力的人數增加,人群逐漸形成了 ⑥ ,阻止該病的流行, ⑦可以加快人群這種能力的形成。
(5)某些外來生物會成為人侵生物,其原因不包括 ⑧
A.具有很強的繁殖能力 B.引入地的生態系統缺乏相應的抑制因素
C.適應能力強 D.進化速度快
浙江省金華十校2013屆高三模擬考試
英 語 試 題
本試卷分為第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分120分。考試時間為120分鐘。
第I卷(選擇題,共80分)
第一部分:英語知識運用(共兩節,滿分30分)
第一節:單項填空(共20小題;每小題0.5分,滿分10分)
從每題所給的A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項,并在答題紙上將
該選項標號涂黑。
1.—I've decided to go back to school for some training in programming.
— .When would you like to start?
A. Good for you B. Up to you C. You can have it D.I got you
2.It is beyond belief that his aunt Lucy, 80-year-old lady, can sing and dance so wonderfully.
A. a; the B.不填;an C.不填,the D. the; an
3.The new policy that all TV stations must rearrange their programs to all commercials
during TV dramas will take into effect soon.
A. share B. instruct C. delete D. attach
4. Deep in the mountains Freon discovered dozens of green birds, some of produce cock-
like songs.
A.it B. them C. those D. which
5. Most Americans say gun control is the only way they can imagine the number of school shootings in some American high schools.
A. reducing B. to reduce C. reduced D. reduce
6.When comes to the Impressionist paintings, Van Gogh and Monet always come to his mind first.
A. he B. there C. it D. that
7. In recent decades, the total number of natural disasters reported each year has been increasing
A. eventually B. specially C. steadily D. consequently
8. Children will act positively when they are praised, it is just a nod with a smile.
A. even if B. as if C. in case D. so that
9. The government says the petrol price now by 25% , which makes driving less expensive.
A. had fallen B. will fall C. is falling D. has fallen
10. Tracy what she is today if not for his timely persuasion.
A. is not B. would not be C. will not be D. wouldn't have been
11. The lawyer was expensive, but at that stage we wanted to make sure everything went smoothly.
A. how B. what C. that D. which
12. The Rainforest Fund was founded in 1989 a direct request for help from an Indian leader in Brazil to protect his people and culture.
A. in memory of B. in response to C. in place of D. in relation to
13. Though from elephant waste, the coffee beans are said to make sweeter coffee.
A. taken B. being taken C. taking D. to be taken
14. Well, in that case, why don't you go to the school library and all the books on the subject?
A. check out B. bring out C. put out D. leave out
15. —Sorry, Mike, Where was I?
—You me about the 2013 Oscars. Will you go on?
A. are telling B. have told C. will tell D. were telling
16.It is wise to put milk on a shelf close to the bottom because it is especially to temperature changes
A. flexible B. fundamental C. sensitive D. positive
17.—Let's just say it was an accident.
—But Tom will never that. It's too much for him, you know
A. buy B. push C. keep D. hear
18. Captain Bligh finally delivered the breadfruit tree to the Caribbean, but it took almost five decades for locals to develop a for it.
A. friendship B. style C. standard D. taste
19.—Amazing !You come to the party in such a dress.
—Don't you know it's a fashion?
A. must B. will C. can D. should
20.— ? Kobe Bryant and Jeremy Lin are set to visit China in October with Los Angeles Lakers.
—Really? Will they play some games here?
A. What's up B.Guess what C.How come D.So what
第二節:完形填空(共20小題;每小題1分,滿分20分)
閱讀下面短文,掌握其大意,然后從21一40各題所給的四個選項(A、B、C和D)中,選出最佳選項,并在答題紙上將該選項標號涂黑。
A cab driver taught me a million dollar lesson in customer satisfaction and expectation. Motivational speakers 21 thousands of dollars to give their kind of training to corporate (大公司 的) staff. It only cost me a $ 12 taxi 22 .
Last summer, I flew into Dallas for the only 23 of calling on a customer. Time was of great importance and my plan included a( n)24 turnaround trip from and back to the airport. A spotless taxi 25 . The driver rushed to open the passenger door for me and made sure I was 26 seated before he closed the door. As he got in the driver's seat, he 27 that the neatly folded Wall Street Journal next to me was 28 my use. He then showed me several tapes and asked me what type of 29 I would enjoy. I could not believe the 30 I was receiving ! Therefore, I took the opportunity to say, "Obviously you take great 31 in your work You must have a story to tell. "
“ 32," he replied, "I used to be in Corporate America. But I got tired of thinking my best would 33 be good enough. I decided to find my job in life 34 I could feel proud of being the best I could be. I knew I would never be a rocket scientist, but I love driving cars, 35 of service and feeling like I have done a full day's work and done it well. I 36 my personal wealth and. . . wham! I became a taxi driver. One thing I know for sure, to be 37 in my business I could simply just meet the _ 38 _ of my passengers. But, to be great in my business, I have to exceed (超越) the customer's expectations! I like both the sound and the return of being ' great' better than just getting by on‘39 ’.
Did I tip him big? Of course! Corporate America's 40 is the travelling folk's friend !
21.A. spare B.afford C.pay D. charge
22.A. ride B.experience C.journey D. road
23.A. destination B. purpose C.consequence D. convenience
24.A. immediate B.rough C.quick D. long
25.A. came about B.pulled up C.broke in D. went away
26.A. calmly B. successfully C.safely D. comfortably
27.A. suggested B. introduced C.mentioned D. insisted
28.A. for B. at C. of D. to
29.A. music B. news C. picture D. food
30.A. honor B. gift C. respect D. service
31.A. faith B. pride C. satisfaction D. devotion
32.A. At your service B. Not really C. Got it D. You bet
33.A. ever B. where C. never D. yet
34.A. when B. thinking C. which D. while
35.A. being B. abandoned C. knowing D. hearing
36.A. evaluated B. abandoned C. donated D. investigated
37.A. happy B. good C. perfect D. super
38.A. appreciation B. expectation C. comprehension D.determination
39.A. common B. normal C. regular D. average
40.A. worth B. treasure C.loss D. support
第二部分:閱讀理解(第一節20小題,第二節5小題;每小題2分,滿分50分)
第一節:閱讀下列短文,從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中,選出最佳選項,并在答題紙上將該選項標號涂黑。
A
The ancient Greek philosopher Plato said , “Music is a moral law. It gives soul to the universe, wings to the mind ,flight to the imagination, and charm and joy to life and to everything.”
This is one of Don Spencer’s favorite mottos that he firmly believes. For the former Play School presenter and founder of the Australian Children’s Music Foundation, this motto forms the basis of the message he is trying to put across—that music should be a necessary part of a child’s education.
"We know that music brings joy and comfort, and makes us feel happy," Spencer says. "But research has also discovered music plays a powerful role in the mental development of children. Music inspires creativity, imagination and self-expression. It also builds self-respect and is good for memory skills. "
The power of music
Much research supports both Spencer and Plato. A Stanford University study found that musical training improves the way the brain processes the spoken word. It showed that musical experience can help the brain improve its ability to distinguish between rapidly changing sounds, a key skill in understanding and using language.
Research from Canada found that children aged four to six years old who had music lessons had better memories, as well as higher ability to read and write and maths levels.
Another study, from the US, showed that children aged five to seven years who had been falling behind in their school performance caught up with those who are of the same age in reading, and were ahead of them in maths, after just seven months of music lessons.
Not in the curriculum (課程)
Research shows it's not that smart kids play music; it's that music makes kids smarter. It supports Spencer's call for music to be a standard part of the school curriculum, like English and maths.
" Music is everywhere, but not at 75 per cent of public schools around Australia who don't have a devoted music teacher," Spencer says. "It's sad that many children don't have access to formal musical education, particularly when it has such an effect on a child's development. "
It's up to parents
Involving our children in music doesn't have to be expensive. And many parents give their kids musical exposure subliminally (下意識地) , be it through singing, the radio or stereo. But parents can take it to the next level by talking about music and exposing kids to different styles.
For many older children, music is part of their culture and while parents don't have to like it, they can still engage their kids in conversation about it.
Ideally, Spencer would like every child to learn an instrument. " Kids can access cheap instruments like a ukulele, recorder or harmonica," Spencer says. He says the Internet has a lot of free videos which teach you how to play instruments.
"I can't stress enough how important music is," he says. "It builds relationships, unites people and, most importantly, it is fun. "
41. Plato's words are mentioned at the beginning of the text to show that ______.
A. music has magic power B. everything is related to music
C. Don Spencer admires Plato D. music was important in ancient time
42. Which of the following is the main point Don Spencer states in the passage?
A. Music is important to a child's mental health.
B. Music is important to a child's education.
C. Music can improve one's skills in communication.
D. Music can help people to distinguish different sounds.
43. From the different researches mentioned in the passage, we can learn ______.
A. music can make children smarter
B. children aged four to six have better memories
C. there are no professional music teachers in Australia
D. music is a standard part of the school curriculum in most schools
44. It can be inferred from the last four paragraphs that ______.
A. parents always expose their children to different music
B. parents cannot talk about music with their older children
C. musical instruments are often expensive and not available
D. people can have easy access to a certain kind of musical instrument
45. What might be the best title for the passage?
A. When Music Is Taught B. Why Music Matters
C. What We Learn from Music D. How Children Learn Music
B
This site , all-birds. com , is about bird watching. Enjoy your browsing. There is much to learn and see.
Bird Watching Equipment
Some items that might make bird watching more enjoyable are binoculars ( 雙目望遠鏡) , a camera, some kind of system for keeping notes, and maybe a back pack. Birders often keep lists of the birds they see along with notes about the habits. There is some great bird log software that will let you keep records on your computer. For more details on choosing binoculars see our Binocular -Optics page.
Clothes
If you are walking through a wooded area just wear clothes you would wear on any hike or field trip. You are best off wearing clothes with dull colors that mix into the background. Greens, browns, and grays are good. Avoid fabrics that rustle(沙沙響) easily. Depending on the birds you are watching you may want to get rain gear, rubber boots and warm clothing. For birds such as owls that you might look for in the evening a strong flashlight is also handy.
Choosing a Bird Field Guide
Take a good field guide to identify birds. Look for clear color pictures that make it easy to recognize one bird from another. Next to each picture should be detailed descriptions of each bird's anatomy, habits, and what it eats. The guide should have information about what habitat each species uses. Many guides have maps showing the range of different birds along with their migration patterns.
Where and When to see Birds
Learning the habitats of birds in your area will increase the number of birds you see, and make your birding more enjoyable. If you know that Meadow larks are likely to be in open grassy areas, and dippers are forage along stream beds, you may be looking for them if you are in those types of habitats. Edge areas where different types of habitats meet will likely have more species in them. You are more likely to see specific birds at certain times of the day. For example songbirds are easier to see two to three hours after dawn, or just before sunset. This is when songbirds are most actively feeding. Many small birds will be silent or even hidden during the rest of the day. After sunup is the best time to see eagles and hawks. Visibility is best for hunting at this time, and they can soar on the thermal currents from the warmed air. Birds like owls are more likely to be seen in the evening. Many shorebirds and waders rest at high tide and feed when the water rises or falls.
Photographing Birds
☆Patience in Bird Photography
Most birds are afraid of people, and all species have their own comfort zone. With a little time you can learn the comfort zone of the birds you are photographing. Once they know that you are not a threat you may be able to get closer.
☆ Type or Style
Your reason for photographing birds may determine your style and the kind of equipment you use. If you are just recording the kinds of birds you see you don't need to get as close, and you can use less expensive equipment, then you need for high quality prints.
☆ Photographing Birds in Flight
Photographing birds in flight can be fun. Many digital cameras have a tracking fun_ction. With these you focus on the bird, and then as you track it the lens will keep focus.
☆ Use Your Yard
Choose an open area where the birds will get direct sunlight, showing off their magnificent colors.
☆Try using props
Birds will often land on a stick or post near a seed feeder before going to the feeder. The background was just an out of focus fence but you can use anything you want for a background, and then wait for a bird to perch.
46. The main purpose of the passage is to .
A. attract more people to photograph birds
B. call on people to set some comfort zones for birds
C. help birders learn how to identify and understand birds
D.inform birders of the results of a scientific research on birds
47. Clothes in are highly recommended when you are going bird watching.
A. red B. brown C. yellow D. blue
48. are likely to be seen at 7 in the morning.
A. Owls B. Songbirds C. Shorebirds D. Larks
49. Which of the following statement is TRUE according to the passage?
A. A flashlight will come in handy when you look for owls.
B. It will be wise for birders to hire a guide for themselves. '
C. Birders have to bring some notebooks to keep records of birds' habits.
D. A stick in the yard may scares birds off when you are photographing them.
C
Antidepressant(抗憂郁) drugs such as Prozac were viewed in the early 1900's as wonder pills that would remove depressive blues for good. But in the past five years, growing scientific evidence has shown these drugs work for only a minority of people. And now a research journal says that these antidepressants can make many patients' depression worse. This alarming suggestion centres on the very chemical that is targeted by antidepressants-serotonin (血清素). Drugs such as Prozac are known as selective serotonin re-uptake inhibitors ( or SSRIs). Their aim is to increase the level of this ‘feel-good' chemical in the brain.
But the new research, published in the journal Frontiers In Evolutionary Psychology, points out that serotonin is like a chemical Swiss Army knife, performing a very wide range of jobs in the brain and body. And when we start changing serotonin levels purposely, it may cause a wide range of unwanted effects. These can include digestive problems and even early deaths in older people, according to the study's lead researcher Paul Andrews. " We need to be much more cautious about use of these drugs," says Andrews, an assistant professor of evolutionary psychology at McMaster University in Ontario, Canada.
Previous research has suggested that the drugs provide little benefit for most people with mild depression, and actively help only a few of the most severely depressed. Famous psychologist Irving Kirsch has found that for many patients, SSRIs are no more effective than a placebo pill. A research in 2010 0n Danish children found a small, but significant, increase in the risk of heart problems among babies whose mothers had used SSRIs in early pregnancy(懷孕). The key to understanding these side-effects is serotonin, says Andrews. Serotonin is also the reason why patients can often end up feeling still more depressed after they have finished a course of SSRI drugs. He argues that SSRI antidepressants disturb the brain, leaving the patient an even greater depression than before.
"After long use, when a patient stops taking SSRIs, the brain will lower its levels of serotonin production," he says, adding that it also changes the way receptors in the brain respond to serotonin, making the brain less sensitive to the chemical. These changes are believed to be temporary, but studies indicate that the effects may continue for up to two years.
Most disturbingly of all, Andrews' review features three recent studies which, he says ,show that elderly antidepressant users are more likely to die earlier than non-users, even after taking other important variables into account. One study, published in the British Medical Journal last year, found patients given SSRIs were more than 4 per cent more likely to die in the next year than those not on the drugs.
"Serotonin is an ancient chemical," says Andrews. "It is regulating many different processes, and when you disturb these things, you can expect that it is going to cause some harm. "
Stafford Lightman, professor of medicine at the University of Bristol, and a leading UK expert in brain chemicals and hormones, says Andrews' review highlights some important problems, yet it should also be taken with a pinch of salt. "This report is doing the opposite of what drug companies do," he says.“'Drug companies selectively present all the positives in their research, while this search selectively presents all the negatives that can be found. Nevertheless, Andrews' study is useful in that it is always worth pointing out that there is a downside to any medicine. " Professor Lightman adds that there is still a great deal we don't know about SSRIs-not least what they actually do in our brains.
When it comes to understanding why the drugs work only for a limited part of patients, U. S. scientists think they might now have the answer. They think that in many depressed patients, it's not only the lack of feel-good serotonin causing their depression, but also a failure in the area of the brain that produces new cells throughout our lives. This area, the hippocampus, is also responsible for regulating mood and memory. Research suggests that in patients whose hippocampus has lost the ability to produce new cells, SSRIs do not bring any benefit.
50. According to paragraph 2, serotonin, like a chemical Swiss Army knife, can .
A. make many patients' depression worse
B. cause a wide range of unwanted effects
C. affect human body and brain m various ways
D.provide little benefit for most depressed people.
51. We can learn from the text that .
A. the number of patients with depression has decreased
B. antidepressants can benefit people with mild depression
C. people have realized that Prozac cannot be used to treat depression
D. antidepressants may increase the risk of early death in older people
52.In Stafford Lightman's opinion, .
A. drug companies don't know the negative effect of antidepressants
B. Andrews focused on different things from the drug companies
C. scientists have found what SSRIs do in the brain
D. Andrews' research has no medical value
53. Which of the following is TRUE about SSRIs?
A. They are used to increase the "feel-good" medical in the brain.
B. They can work even when the hippocampus can't produce new cells.
C. They create a risk of heart problems in pregnant women.
D. They are responsible for controlling mood and memory.
54. What does the underlined sentence mean in Paragraph 6?
A. Andrews' review might not be completely true. .
B. Andrews need to do more research to support his viewpoint.
C. Andrew doesn't consider drug companies' interests.
D. Andrews has found one of the disadvantages of the medicine.
55. What is the text mainly about?
A. The aim of drug companies. B. The fun_ction of SSRIs.
C. The side-effects of antidepressants. D. The cause of depression.

D
Early this morning, I got up to make a batch of Rice Krispie Treats for my neighbor across the hall. She barely greets me when we see each other, and her sweet little boy, who's now four, has picked up her mother's manner and will not talk to me, either.
Last Monday, she had called the firefighters when a pan I'd forgotten on the stove caused my flat to fog up while I was out taking a walk. When I came home, the street in front of our apartment house was blocked by a police car, a fire truck and an ambulance! The instant I saw them, I remembered the pan! Luckily, nothing serious had happened, and all my neighbors agreed with the firefighter who said, "It could have happened to anyone. " When I thanked the neighbor who had called the firefighters-let's call her Ivy-and apologized for causing the trouble, she just asked if my cats were all right. When I said they were fine, she said, "Well, that's ok then," and turned into her flat.l felt strangely safe, knowing that even though we don't get along, she'd done the right thing and didn't blame me. So, the Rice Krispie Treats.
Last Christmas, my neighbor carelessly let it out that she was holding a grudge (怨恨) towards me because of an incident we'd had four years ago. I had particularly apologized and asked if there was anything I could do to improve our relationship. She would not accept my apology.
It had taken me a lot of courage to apologize and ask that question instead of insisting that we both shared responsibility for what had happened. Her flat-out refusal to make amends (補償) really shocked and saddened me. After that, I decided I'd just leave her be-a relationship takes two to work. So, you see, I was really scared she was going to refuse my offer again, leaving me standing on her doorstep, facing the closed door and holding my plate of treats. I know some people have a hard time understanding how the possibility of rejection can make an adult so afraid, but that's just the way I felt.
Then, I reminded myself of how loving and good I had felt yesterday when I'd done some random acts of kindness ( thanks to helpothers.org) , after telling myself: Feet the fear, and do it anyway! So I put the squares of Rice Krispie Treats on a beautiful plate, opened my apartment door-and there she was, standing in the hallway. I smiled and said, "Hi," but when she saw me, she turned on her heels and went back inside, even though she seemed to have just stepped out. I went after her, regardless, and quickly said, "I'm sorry, I've got something for you ! I just wanted to tell you how grateful I am that you were paying attention on Monday." When she heard me speaking, she turned around. As I held the plate towards her, explaining these were very sweet American treats, and that she could just try and see whether she and her family would like them, her eyebrows winged up-and she took the plate.l was so happy and excited. We then talked a bit about how she'd become aware of the smoke in my flat, and parted ways.
Back in my place, I did a "happy dance", because I had dared to be kind even though I hadn't been sure at all my kindness would be welcome.l do hope that our relationship will slowly get better; I know I was and still am biased(存有偏見) towards her at times, but even if we don't make amends, I want to be able to be kind without depending on other people's behaviors and reactions .
56. The neighbor held a grudge towards the writer most probably because .
A. the writer's cats disturb her neighbor frequently
B. the writer didn't thank her for calling the firefighters
C. the writer never apologized to her for her misbehaviors
D. the writer had an unpleasant experience with the neighbor long ago
57. From Paragraph 4, we can learn that the author .
A. was afraid of being rejected again by her neighbor
B. didn't know how to get along with her neighbor
C. didn't admit it was her fault in the last incident
D. refused to forgive her neighbor's rude behavior
58. After the writer said "Feel the fear, and do it anyway!", she decided to .
A. do an act of kindness B. leave her neighbor be
C. apologize to her neighbor once more D. do something to let her neighbor down
59. What can we learn about the writer?
A. She was a professional dancer.
B. She often had quarrels with her neighbor.
C. She had a bias against her neighbor sometimes.
D. She had an unpleasant experience at Christmas this year.
60. What does the author try to tell us?
A. Don't punish yourself because of other's mistakes.
B. We should be kind to others, regardless of their behavior.
C. We must keep a good relationship with our neighbors.
D. When we make a mistake, we should have the courage to admit it.
第二節:下面文章中有5處(第61-65題)需要添加小標題。請從以下選項( A、B、 C、D、E和F)中選出符合各段意思的小標題,并在答題紙上將相應選項的標號涂黑。選項中有一項是多余選項。
Read the News
Work at Being Social
Tap into Self-Knowledge
Switch Up the Types of Books
Practice Being Open-Minded
Learn How To Say,“ I Could Be Wrong.”
Although people value intelligence-understanding, reasoning, the ability to learn-they also respect wisdom, or the knowledge and experience that we gain over a lifetime. Intelligence does reduce somewhat during adulthood, and wisdom generally improves with age.
In some ways, wisdom is like beauty: we value it, we desire it, we know it when we see it, but it is nearly impossible to pin down such a quality. But researchers have tried-and here's what they've found.
Intelligence may be somewhat innate, but wisdom can most certainly be learned. Almost everyone has the capacity to become wiser, especially if you strengthen these five habits that the wisest people all share in common. Here's how to wise up at any age.
61.
Studies show that people who stay connected to others show higher levels of wisdom than those who are more closed. Make an effort to join a new club, reconnect with distant friends on Facebook, or invite an old friend or new co-worker for coffee. Next time you're at a party or gathering.single out someone who's standing alone and strike up a conversation. People generally love to talk about themselves; you, on the other hand, have a harder job: to listen closely.
62.
Wisdom involves being able to understand all sides of an issue without letting emotions or personal feelings get in the way. This involves finding empathy and realizing that everyone has a life story that influences their actions. It also involves being willing to let a belief change, knowing that your beliefs are going to change again as you learn more about yourself and about life or accepting a debate you have not yet had because of some unknown risk to that belief. During the course of every day, make a note of the issues that bother you, and take a moment to see them from the other side.
63.
A wise person understands that it is impossible to know everything and that life is capable of taking unexpected turn. Recognizing your errors can lead only to greater wisdom, and admitting that there are times when you could be mistaken will go a long way in solidifying your reputation as someone whose advice can be trusted. As the Roman philosopher Cicero said, "Any man is liable to err; only a fool persists in error. "
64.
You cannot make balanced choices unless you understand world events and the experiences of others. While current events are important, both fiction and nonfiction books can help you expand your worldview and allow you to explore new ideas and points of view. Mix up your bookshelf: Read news stories, histories, biographies and memoirs, funny reads, frictional books that expose you to new cultures and eras, and books that present a point of view or make a case about certain aspects of heath, science, politics, and other subjects.
65.
You've learned a lot just by being alive, but have you taken the time to review all that you've learned? Try this exercise: write down your three biggest failures and three greatest successes. For each, review the events that led up to it and what lessons you took away from the experience. Look for patterns. This is not a time for regret. or pride; the goal is to look at each experience, good or bad, as more fuel to enrich your wisdom.
第Ⅱ卷(非選擇題,共40分)
第三部分:寫作(共兩節,滿分40分)
第一節:短文改錯(滿分10分)
假如英語課上老師要求同學們交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有處語言錯誤,要求你在錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。
增加:在缺詞處加一個漏字符號(︿),在其下面寫上該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線()劃掉。
修改:在錯的詞下劃一橫線,在該詞下面寫上修改后的詞。
注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。
Dear Mom,
As Mother's Day is approaching, I'd like to share with you a great many word.
First of all, I want to tell you I am very grateful to you for which you have done for me. Thank you very much for bring me up to be happy and brave in a often difficult society. You not only give me precious life, and teach me how to tell right from wrong.It is you and Dad who encourage me to follow my dream as I will grow. And all the time you have been helped me to step forward towards my goal.
As you know, the College Entrance Examination is just around the corner. I think I am good prepared for it, so I will face it bravely. Please don't worry about me.I'm sure I can make it and will be admitted by my dream university.
Dear Mom, may you happy every day!
Yours sincerely,
Li Yue
第二節:書面表達(滿分30分)
請你以諺語“Haste Makes Waste(欲速則不達)”為題,按下列要求用英語寫一篇短文。
1.談談你的理解與看法。 2.舉例說明理由。
注意:1.詞數:100一120詞;2.開頭已給出,不計入總詞數。
Haste Makes Waste
As we all know, there is an old saying, "Haste Makes Waste".






浙江省金華十校2013屆高三模擬考試
語 文 試 題
注意:本卷共四大題,26小題。滿分150分,考試時間150分鐘。請考生按規定用筆將所有的答案寫在答題紙上。
一、語言文字運用(共24分,其中選擇題每小題3分)
1.下列詞語中加點的字,注音全都正確的一組是
A.豌豆( wān) 稍息(shào) 寧愿(níng) 蜚聲中外(fēi)
B.骨髓( suǐ) 蔭庇(yìn) 輻輳(còu) 解甲歸田(xiè)
C.皰疹( pào) 胡謅(zhōu) 覘視(chān) 家給民豐(jǐ)
D.因為( wéi) 弓弩(nǔ) 桅桿(wéi) 甕中捉鱉(wèng)
2.下列各句中,沒有錯別字的一項是
A.2013年語文考試說明“能閱讀淺顯的古代詩文,正確解讀傳統文化經典”的表述,表明對《(論語)選讀》的考察似乎會更強調評判標準,杜絕考生想當然的所謂“有個性”的評判。
B.中國要進一步地對外開放、進一步地溶人世界,加強海洋建設是必須的,與往年一樣,今年的國防預算也包含在國家總預算的草案內,是這次人大會議的16項議程之一。
C.“嗎”一般情況下是用在疑問句句末;“嘛”一般表示事實或道理顯而易見,有提示或辯解語氣。當助詞使用時,二者都是輕聲,“嗎”還有第三聲的發音,即專用詞“嗎啡”。
D.三鹿奶粉事件后,牽扯出來的不合格的奶制品數不勝數,對于“你對中國國產奶粉有信心嗎”的追問,崔永元直接了當的回答,又引發了人們對國產奶制品的熱議。
3.下列各句中,加點的詞語運用正確的一項是
A.在2012年世界室內田徑錦標賽上,我國運動健兒即使頑強拼搏、奮勇爭先,也終因技不如人,無緣金牌,令人扼腕。
B.自從2009年電影《阿凡達》將潘多拉的魔盒打開,3D精彩佳作頻頻挑戰和裝點熒屏。進入2012年李安的《少年派奇幻漂流記》再次使3D電影炙手可熱。
C.我們用30多年的改革開放、60多年的社會主義,讓13億人口的大國迅速崛起,中華民族從來沒有像今天這樣令世界另眼相看,靠的就是無懈可擊的制度模式。
D.遵照上級指示,今天我在會議上對上一年度的財政支出情況作了匯報,以上總結可能掛一漏萬,懇請各位領導和同仁批評指出。
4.下列各句中,沒有語病的一項是
A.大學學習的專業很多時候并不能決定畢業后的工作方向,但大學所培養的學習能力、研究能力、活動能力,卻往往成為日后從事各項工作的基礎所在。
B.近十年來,“土地”一直是人們的關注點,因為它牽涉到房子、征地拆遷和GDP增長——前者關聯著市民的神經,中者關聯著農民的神經,后者關聯著官員的神經。
C.在北京“7·21”特大自然災害中,房山區受災面廣受損嚴重,為保證受災居民有房可住的目的,政府部門正在加快安置房建設。
D.具有歷史文化價值的老建筑是一座城市不可復制、獨一無二的標志,與之緊密相關的歷史傳說和故事,讓這座城市具有了濃厚的歷史品位和人文氛圍。
5.中國郵政的徽標自問世以來,一直受到廣泛好評,它圖形簡約而內涵豐厚。請根據梅圖特點說明其內涵。(4分)

6.請選擇你熟悉的一種花卉,寫一個句子,要求語言生動,至少運用比喻和擬人兩種修辭手法,不超過40個字。(3分)
示例:荷花:有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。

7.閱讀下面材料,然后回答問題。(5分)
望子成龍,望女成鳳,是中國家長傳統的價值觀。對于大部分家庭而言,孩子也是最基本的“消費項目”之一,而如今“孩子的教育費用越來越高”,已經成為家庭生活面臨的三大困難之首。據調查,有83.4%的人認為“子女培養成本”非常高,超出自身承受能力;有45.5%的人認為子女培養的成本“遠高于利益”,家庭教育支出占家庭年收入的30%以上。主要項目包括學費、雜費、補課費、擇校費、贊助費、上學的交通費等,其中近七成費用為擴展性支出。父母培養一個孩子所需的費用,從出生到小學、中學、大學畢業,由2003年的49萬增加到了70萬。
請就上述現象,談談你的看法。要求:觀點明確,理由充分。

二、現代文閱讀(共29分,其中選擇題每小題3分)
(一)閱讀下面的文字,完成8-10題。(9分)
在一個共同體或社會中,秩序并不是一種隨意達成的狀態,而是通過一系列制度安排形成的特定狀態或情勢。滕尼斯劃分了兩類秩序:一類是共同體的秩序,它的產生立足于 “意志的協調一致,基本上是建立在和睦的基礎之上,通過習俗與宗教產生并改良”;另一類是社會的秩序,它是“以聚合一起的,聯合的選擇意志即慣例為基礎的,通過政治的立法獲得其安全,通過公眾輿論而得到其思想的和有意識的解釋,即獲得自我辯護”。
秩序是在分工和交往的發展過程中形成,并隨著它們的變化而調整和變動。對于一個共同體或社會來說,秩序的起源方式可能是多樣的,甚至是偶然的。
秩序起源后,必須能夠維持一定的時期才能發揮功能并進行再生產。秩序維持的基本條件有:(1)暴力手段是壟斷的而不是分散的,防止了共同體或社會內部沖突的無限擴大:(2)建立了有效的懲罰和激勵機制,能對行為者行為產生必要的約束和引導;(3)具有對弱者的最低限度的保護機制,可以把各種關系控制在可承受的范圍之內;(4)能發展起調節或協調內部關系的中介物,使行為者之間能夠正常地、便利地交往,并形成相對穩定的預期。
秩序在形成過程中被賦予了價值或意義,承載著特定群體的目的或所有群體達成的共識。用布爾( Bull)的話說,“社會生活的秩序并非個人或群體之間達成的任何一種情勢,而是一種能帶來特定結果的格局、一種能實現社會生活中某些目標或價值的安排。”因此,秩序是具有價值意義和目標取向的,是共同體(或社會)內部關系以及共同體(或社會)與周圍環境的關系的集中反映。亞里士多德在《政治學》一書中說:“一切社會團體的建立,其目的總是為了完成某些善業——所有人類的每一種作為,在他們自己看來,其本意總是在求取某一善果。”中國古代的老子對“善”的推崇,孔子對“仕”的詮釋,都是對秩序賦予的最高價值。在現代社會,秩序實現的價值可以被歸納為:生命的安全、遵守承諾和保護財產,或者是生命、真理和財產。因此,社會生活的秩序是指“一種能維持社會生活達到這樣一些基本的、首要的或普遍目標的人類活動模式”。當然,這種目標賦予秩序終極性的價值要求,是理想的秩序功能。
8.下列對“秩序”的理解有誤的一項是
A.秩序是具有價值意義和目標取向的,是共同體內部關系以及共同體與周圍環境的關系的集中反映。
B.秩序是在分工和交往的發展過程中形成的,并隨著它們的變化而調整和變動的。 C.秩序基本上是建立在意志的協調一致及和睦的基礎之上,通過習俗和宗教產生并改良的。
D.秩序是在一個共同體或社會中,通過一系列制度安排形成的特定狀態或情勢。
9.下列說法符合文意的一項是
A.在一些國家,犯罪行為泛濫,社會成員的生命和財產安全得不到保障,這說明其社會秩序在形成過程中沒有被賦予價值。
B.壟斷的暴力手段、有效的懲罰和激勵機制都是維持秩序所必須的,否則社會內部就無法約束行為者的行為和防止內部沖突。
C.社會生活的秩序中個人與群體的利益總是無法達成一致的,因此社會生活秩序只能以群體的目標來安排。
D.一切社會團體的建立,其目的總是為了完成某些善業,所以,對以任何形式建立的任何組織都不能予以取締。
10.根據文章內容,分條概括建立良好的秩序的條件。(3分)

(二)閱讀下面的文字,完成11-15題。(20分)
四個男人和一個盒子
[美國]巴納德
他們帶著的盒子里裝著一個奇怪的承諾,而只有這個承諾讓他們在這致命的雨林里保持前進……四個憔悴不堪的男人從原始的森林走來,他們就像人類在睡眠中走路般地走著,又好像有一個監工拿著長鞭在驅策他們一樣,忍耐力已經到達極限了。他們的胡子纏結在一起,皮膚上都是潰爛的傷口,還有水蛭吸他們的血。他們彼此憎恨,那是一種被責任和無止盡的森林所限制的恨。隨著時間的過去,他們更恨那個盒子。然而,他們還是小心地帶著它,就好像它是圣經里諾亞的方舟一樣。
“我們必須把馬葛拉夫的東西帶到目的地,”他們無奈地說,“他是個好人,我們向他保證過。”
對于到達終點后的獎賞他們沒說什么,但每個人都在心里念著想著。他們跟著馬葛拉夫到這個綠色的地獄來是因為他事先付了很多錢給他們。現在他死了,他們卻還活著。死亡擊倒了他——一些急性的熱帶傳染病結束了他的地質學狂熱。如果馬葛拉夫要他們帶的是黃金,他們對整件事會覺得較有頭緒。但馬葛拉夫曾經笑著對他們說:“科學上已經發現有些物質比黃金更有價值。”
本來他們認為馬葛拉夫已經失敗了,他在森林里找到的只有死亡。然而事情又似乎不是如此,他交給他們帶回去的盒子頗重,這個盒子是他自己做的,質地很粗糙。當他知道自己已經注定要死時,他把盒子包好封住,里面裝著只有這個科學家自己知道的秘密。
“這個盒子必須靠你們四個人合力才能搬回去——每次兩個人,”馬葛拉夫這樣告訴他們,“你們必須輪流,我要你們每個人答應我隨身帶著它,直到安全送達為止。你們可以在盒蓋上找到地址,如果你們能把它送到海邊我的朋友麥當勞教授那兒,那你們所得到的將比黃金更有價值。你們不會失敗吧?我可以向你們保證你們一定會被獎賞的。”
他們答應了,因為他是個垂死的人,而且他們尊敬他。有很多次,當森林里無止盡的單調沉悶快要吞蝕他們的時候,就是他的人格把他們團結在一起,否則,他們可能已經無法避免地吵起來了。然后,馬葛拉夫對他們笑一笑就死了。他安靜地死去,就像他做所有事一樣。
他們把他葬在森林的深處,脫下帽子向他致敬。當泥塊掉進墓穴時,整個森林顯得更大更具有威脅性了,每個人都覺得自己變得矮小許多。一種恐怖的孤寂隨著馬葛拉夫的去世吞噬了大家,每個人都害怕自己會像他一樣死在無人知的森林里。
他們是一個很奇特的組合:巴利是個學生,麥卡第是個廚師;強生是個落魄的無業游民;還有吉米·賽克斯,是個水手。賽克斯有羅盤和地圖,當他們停下來休息的時候,他總會拿出來仔細研究一番。他們很想念馬葛拉夫,以前他總是能在不可思議的混亂危險中找到繼續前進的理由;而現在,他沒有辦法再用他的樂觀主義來鼓舞他們了。起初,他們還能互相交談,聲音對他們而言是很重要的……很快地,交談的內容只剩下對他們所帶的盒子的詛咒,因為他們必須吃力地抬著它穿過重重森林……然后,沉寂吞蝕了每個人。最后是比沉寂更糟糕的事。強生變得神經兮兮;麥卡第的臉則變得愈來愈深沉郁悶;至于賽克斯,他對這像高墻一般,會使人陷在里面的叢林產生了一種無以名狀的恐懼。他念著他家,又說他幾年來一直想找機會回家看他太太和孩子——而現在卻永遠回不去了。學生巴利很少說話,但有個女孩一直盤繞在他的腦海。每次想到那女孩一定會聯想到那舞會、月光下的散步,和最后一天含淚的道別。
有時,他們其中一人會祈禱——用一種喊叫的方式,其他人聽來還以為是詛咒;上帝創造了這個可怕的叢林,這些怪異的樹和花,它們是那么的巨大以致于人好像變成侏儒了。然而,人是永遠無法戰勝自然的,所以只好屈服。即使當馬葛拉夫跟他們在一起時,他們之間也還常有口角和爭執,但他的人格和他的理由——最后也變成他們的理由——總能平息這些爭吵。現在,剩下的只有馬葛拉夫的盒子,他們的力氣愈來愈小,盒子似乎愈來愈重。當其他事情已經變成不太真實時,它的重量卻似乎更真實。他們的心里反抗這一切,這盒子的重量卻把他們的身體結合在一起;當他們想分開時,它把他們鎖在一起。一次又一次的輪流已經變成一種例行的機械化的動作,使他們忘了要分開;如果只有兩個人的話,很可能他們已經放棄了。他們恨這個盒子就像犯人恨他們的鐐銬一樣,但他們還是帶著這個盒子就像當初他們承諾馬葛拉夫會做到一樣。
突然間,奇跡一般,展開在他們眼前的不再是黑暗的叢林。
“天啊!”賽克斯叫著,“我們做到了!”他們所要的只求能把盒子送到,而現在他們做到了。最后,他們找到了那穿著皺巴巴的白西裝,已經退休了的教授。休息過后,麥當勞教授給他們食物吃,然后他們把對馬葛拉夫的承諾告訴了他,并提了報酬的事。可是,老人伸出他的手做了一個無可奈何的手勢。
“我什么都沒有,”他說,“除了我的感謝外,我沒有什么可以給你們。馬葛拉夫是我的朋友,他是個善良有智慧的人。你們守住承諾,做到他所要求的事,我所能做的只有謝謝你們。”
“報酬在盒子里!”強生用嘶啞的聲音大聲說。
“打開它!”塞克斯饑渴地回應道。
盒子里的東西讓所有人傻了眼——除了沉重的石塊還是沉重的石塊!
廚師麥卡第爆發了。“我總認為那家伙是瘋子。竟然告訴我們會得到比黃金更有價值的東西!”
憤怒寫滿了三個男人的臉。
只有學生巴利說:“冷靜點,朋友們,我們確實得到了比黃金更有價值的東西!”
(有刪改)
11.設置懸念是小說創作的常見手法,懸念能激發讀者的閱讀興趣。請指出作者在文中設置的兩個懸念。(2分)

12.簡析標題“四個男人和一個盒子”的作用。(4分)
13.文中多次寫到原始森林,請概括它的特點,簡析它的作用。 (4分)

14.馬葛拉夫一直沒有正面出現,但這一人物給人印象深刻,請結合小說內容賞析其形象。(5分)

15.小說最后一句話中的“比黃金更有價值的東西”是指什么?為什么說它比黃金更有價值?請結合文意和現實生活談談你的理解。(5分)

三、古代詩交褥讀(共37分,其中選擇題每小題3分)
(一)閱讀下面的文言文,完成16-20題。(19分)
與孫司封書(節選)
曾鞏
運使司封閣下:竊聞儂智高未反時,已奪邕邑地而有之,為吏者不能御,因不以告。皇佑三年,邕有白氣起廷中,江水橫溢,司戶孔宗旦以為兵象,策智高必反,以書告其將陳拱。拱不聽,宗旦言不已。拱怒,詆之曰:“司戶狂邪!”四年,智高出橫山,略其寨人,因其倉庫而大賑之。宗旦又告曰:“事急矣,不可以不戒。”拱又不從。凡宗旦之于拱,以書告者七,以口告者多至不可數。度拱終不可得意,即載其家走桂州,曰:“吾有官守不得去,吾親毋為與死此。”既行之二日,智高果反,城中皆應之。宗旦猶力守南門,為書召鄰兵,欲拒之。城亡,智高得宗旦喜,欲用之。宗旦怒日賊汝今立死吾豈可污邪罵不絕口智高度終不可下乃殺之。
當其初,使宗旦言不廢,則邕之禍必不發。發而吾有以待之,則必無事。使獨有此一善,固不可不旌,況其死節堂堂如是,而其事未白于天下。
宗旦事祖母盡心,貧幾不能自存,好議論,喜功名。鞏嘗與之接,故頗知之。則其所立,亦非一時偶然發也。世多非其在京東時不能自重,至為世所指目,此固一眚。今其所立,亦可贖矣。鞏初聞其死之事,未敢決然信也。前后得言者甚眾,又得其弟自言,而聞祖袁州在廣東亦為之言,然后知其事,使雖有小差,要其大概不誣也。況陳拱以下皆覆其家,而宗旦獨先以其親遁,則其有先知之效可知也。以其性之喜事,則其有先言之效亦可知也。以閣下好古力學,志樂天下之善,又方使南方,以賞罰善惡為職,故敢以告。其亦何惜須臾之聽,尺紙之議,博問而極陳之。使甚事白,固有補于天下,不獨一時為宗旦發也。伏惟少留意焉。
16.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是
A.策智高必反,以書告其將陳拱 策:預計
B.智高出橫山,略其寨人 略:掠去,掠奪
C.至為世所指目,此固一眚 目:用眼睛看著
D.使雖有小差,要其大概不誣也 要:要領,關鍵
17.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是
凡宗旦之于拱,以書告者七 智高得宗旦喜,欲用之
A. B.
且以一璧之放逆強秦之歡 臣請人,與之同命
則其所立,亦非一時偶然發也 而宗旦獨先以其親遁
C. D.
天之蒼蒼,其正色耶? 人而無信,不知其可也
18.下列對原文有關內容的概括與賞析,不正確的一項是
A.在依智高還沒有造反時,孔宗旦就已經有所察覺,并且多次向上級官吏陳述自己的主張,認為“不可不戒”;但他的觀點始終沒有被接受。
B.作者曾與孔宗旦有交往,認為宗旦這一次立功,并不是一時的表現,偶然的行為,憑著他好管事韻性格,可推知他會在事前說話。
C.作者追敘了孔宗旦生平軼事,進一步證明其“先告”“死節”的真實可信。最后點明致書意圖——白宗旦之事,補天下之失。
D.全文有敘述,有描寫,有議論,縱橫反復,語調哀婉,措辭懇切,畜近旨遠,在為孔宗旦訟冤的同時,陳說了天下治亂得失之理。
19.用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。
宗旦怒日賊汝今立死吾豈可污邪罵不絕口智高度終不可下乃殺之

20.把文中畫線的句子譯成現代漢語。(7分)
(1)當其初,使宗旦言不廢,則邕之禍必不發。(3分)

(2)使其事白,固有補于天下,不獨一時為宗旦發也。(4分)

(二)閱讀下面這兩首詩,完成21-22題。(7分)
江南逢李龜年
唐·杜甫
岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。
正是江南好風景,落花時節又逢君。
感舊歌者
元·戴表元
牡丹紅豆艷春天,檀板朱絲錦色箋。
頭白江南一尊酒,無人知是李龜年。
【注】李龜年:唐開元間樂工,常出入王侯之第,后流落江南,每遇良辰勝景,為人歌數闋,座中聞之,莫不掩泣罷酒。
21.這兩首詩都寫到了 的形象,表達了詩人 的情感。(2分)
22.簡析這兩首詩的主要表現手法。(5分)

(三)閱讀下面的《論語》選段,回答23-24題。(5分)
陳亢問于伯魚曰:“子亦有異聞乎?”對曰:“未也。嘗獨立,鯉趨而過庭。曰:‘學《詩》乎?’對曰:‘未也’。‘不學《詩》,無以言。’鯉退而學《詩》。他日又獨立,鯉趨而過庭。曰: ‘學禮乎?’對曰:‘未也’。‘不學禮,無以立。’鯉退而學禮。聞斯二者。”
陳亢退而喜曰:“問一得三。聞《詩》,聞禮,又聞君子之遠其子也。”;

23.“問一得三”中的“一”和“三”在文中分別指什么內容?請用自己的話陳述。(2分)

24.本章體現了孔子怎樣的教育原則?(請用一個成語概括)請談談你對這一教育原則的認識。(3分)

(四)古詩文默寫。(6分)
25.補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)
(1)子貢日:《詩》云:“ , ,”其斯之謂與? (《論語》)
(2) ,則芥為之舟; ,水淺而舟大也。 (莊子《逍遙游》)
(3)直欄橫檻, ; ,多于市人之言語。 (杜牧《阿房宮賦》)
(4)其間旦暮聞何物, 。 ,往往取酒還獨傾。 (白居易《琵琶行》)
(5)山寺鐘鳴晝已昏, 。人隨沙岸向江村, 。(孟浩然《夜歸鹿門歌》)
四、作文(60分)
26.閱讀下面的文字,根據要求作文。
哲學家馮友蘭曾說過這樣一段話,大意是:歷來的著作家,凡是有傳世之作的,都是嘔出心肝,用他們的生命來寫作的。為什么如此呢?因為欲罷不能。
生活中,有人為藝術欲罷不能,有人為慈善欲罷不能;也有人為金錢欲罷不能,有人對游戲欲罷不能,還有人對毒品欲罷不能……這“欲罷不能”,也許緣于藝術本身令人無法抗拒的魅力,也許緣于對人生意義和生命價值的不懈追求,也許緣于個人欲望的難以滿足……
根據上述材料的含義,請以“欲罷不能”為題,寫一篇文章。
【注意】①不得脫離材料內容及含義的范圍作文。②角度自選,立意自定,文體明確。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

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