資源簡介

考試時間：90分鐘 滿分100分
可能用到的相對原子質量: Na-23 Mn-55 O-16 K-39 S-32
單項選擇（每小題3分，共30分）
1、下列物質的類別與所含官能團都正確的是
A．醇類–OH B.羧酸 –CHO C.酯類–CHO D.醚類 CH3-O-CH3
2.下列表示的是丙基的是：
A．CH3CH2CH3????? B．CH3CH2CH2－? C．―CH2CH2―???????D． CH3－
3．2－丁烯的結構簡式正確的是：
A．CH2＝CHCH2CH3??? ?B．CH2＝CHCH＝CH2???? C．CH3CH＝CHCH3????? D．CH2＝C＝CHCH3
4．下列有機物的命名正確的是 （ ）
A．4，4，3-三甲基己烷 B．2-甲基-4-乙基-1-戊烯
C．3-甲基-2-戊烯 D．2，2-二甲基-3-戊炔
5下列說法錯誤的是
A．淀粉、蔗糖充分水解后能得到葡萄糖
B．淀粉、纖維素和蛋白質都是高分子化合物
C．鍍錫鐵皮破損后鐵會容易腐蝕
D．陶瓷、光導纖維都屬于硅酸鹽材料
6．能在水溶液中大量共存的一組離子是
A．H+、Fe3+、I－、SO42－ B．Al3+、Mg2+、CO32－、Cl－
C．K+、Fe2+、Ca2+、NO3－ D．HCO3-、Na+、OH－、MnO4－
7. 下列實驗能達到目的的是
A. 用氨水鑒別Al3+和Mg2+ B.用澄清石灰水鑒別SO2和 CO2
C. 用稀H2SO4與Zn 反應制備H2 D.加熱蒸干氯化銅溶液得到氯化銅晶體
8 .下列關于反應KClO3 + 6HCl（濃）= KCl + 3Cl2↑+ 3H2O說法正確的是
A. 還原劑是KClO3 B. HCl被還原
C. 得到3molCl2轉移6mol電子 D. 氧化產物、還原產物都是Cl2
9．設nA為阿伏加德羅常數的數值，下列說法正確的是
A．常溫下，32gO2含有2nA個氧原子
B．1mol Na2O2與足量水反應，轉移2nA個電子
C．1L0.1mol·L－1Na2CO3溶液中含有0.1nA個CO32-
D．常溫常壓下，22.4LCH4中含有nA個CH4分子
10、下列陳述Ⅰ、Ⅱ正確并且有因果關系的是
選項
陳述Ⅰ
陳述Ⅱ
A
氫氧化鈉可與鹽酸反應
氫氧化鈉可用于治療胃酸過多
B
Al3+在溶液中能發生水解
明礬可用于凈水
C
SiO2是酸性氧化物
SiO2能與水生成硅酸
D
H2O2有氧化性
H2O2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
二、雙項選擇題（每小題6分，只答一個且正確得3分，錯選、不選不得分，共24分）
11．短周期元素甲、乙、丙、丁的原子序數依次增大，甲位于第VA族，乙原子的核外電子數比甲
原子多1，乙與丁同族，丙原子最外層電子數與電子層數相等，則
A．原子半徑：丙＞丁＞乙
B．甲的氣態氫化物的水溶液呈酸性
C．丙與乙形成的化合物具有兩性
D．同周期元素中丁的最高價氧化物對應的水化物的酸性最強
12.對于常溫下pH為3的NH4Cl溶液，下列敘述不正確的是
A. c(H+) + c(NH4+)= c(Cl-)+ c(OH-)
B. c(Cl-)> c(NH4+)> c(OH-)> c(H+)
C.升高溫度NH4+ 濃度變小
D.加入少量NaOH溶液后，n（ NH3·H2O）變小
13．一定溫度下，在2L恒容密閉容器中發生反應：2N2O5(g) 4NO2(g)+ O2(g)，△H﹥0.
反應物和部分生成物的物質的量隨反應時間變化的曲線如圖所示，下列說法正確的是
A．10min時，反應達到平衡
B．該溫度下反應的平衡常數為8
C．0~20min內平均反應速率v(N2O5)=0.05mol?L-1?min-1
D．曲線a表示NO2的物質的量隨反應時間的變化
14、某原電池總反應離子方程式為2Fe3+ + Fe == 3Fe2+，
不能實現該反應的原電池是( )
A．正極Cu，負極Fe，電解質為FeCl3溶液
B．正極為C，負極為Fe，電解質為Fe(NO3)3溶液
C．正極為Fe，負極為Zn，電解質為Fe2(SO4)3溶液
D．正極為Ag，負極為Fe，電解質為CuSO4溶液
三、非選擇題(每空2分共46分)
15、某有機物B的分子式為C4H4O4，其結構簡式為HOOCCH=CHCOOH
（1）B分子所含官能團的名稱是 、 。
（2）1mol C4H4O4完全燃燒需消耗O2 __ __ mol。
(3)與B的具有相同官能團的同分異構體的結構簡式是 。
16．燃煤廢氣中的氮氧化物（NOx）、二氧化碳等氣體，常用下列方法處理，以實現節能減排、廢物利用等。
（1）①對燃煤廢氣進行脫硝處理時，常利用甲烷催化還原氮氧化物，如：
CH4 (g)＋4NO2(g)＝4NO(g)＋CO2(g)＋2H2O(g) △H ＝－574 kJ·mol－1
CH4(g)＋4NO(g)＝2N2(g)＋CO2(g)＋2H2O(g) △H ＝－1160 kJ·mol－1
則CH4(g)將NO2(g)還原為N2(g)等的熱化學方程式為 。
②若用甲烷作為燃料電池的原料，請寫出在堿性介質中電池負極的電極反應式 。
（2）將燃煤廢氣中的CO2轉化為甲醚的反應原理為：
2CO2(g) + 6H2(g)CH3OCH3(g) + 3H2O(g) △H < 0
①對于該反應下列說法正確的是（ ）
A. 若溫度升高，則反應的平衡常數K將增大”
B. 一定條件下增加H2的濃度可以提高反應速率
C. 加入催化劑可提高CO2的轉化率
D. 恒溫恒容條件下若壓強保持不變，可認為反應到達平衡狀態
②將6 molH2和2 mol CO2在2L密閉容器中混合，當該反應達到平衡時，測得平衡混合氣中CH3OCH3的體積分數約為16.7％（即1/6），此時CO2的轉化率為
17．工業上利用硫鐵礦燒渣（主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2等）為原料制備高檔顏料鐵紅(Fe2O3 )，具體生產流程如下：
試回答下列問題：
（1）濾液X中含有的金屬陽離子是 （填離子符號）。
（2）步驟Ⅲ中可選用 試劑調節溶液的pH（填字母）。
A．稀硝酸 B．氨水 C．氫氧化鈉溶液 D．高錳酸鉀溶液
（3）過濾操作中除了玻璃棒、燒杯還需要的玻璃儀器是 。
（4）步驟Ⅳ的反應溫度一般需控制在35℃以下，其目的是 。
（5）在空氣中煅燒FeCO3 生成產品氧化鐵的化學方程式為 。
18.發酵粉是一種化學膨松劑，可由小蘇打、臭粉(碳酸氫銨)、明礬中的兩種物質組成。某小組為探究不同品牌的發酵粉的化學成分，進行如下實驗。
【提出假設】
(1)假設1：由小蘇打和臭粉組成 假設2：由小蘇打和明礬組成 假設3：由______組成
【方案與流程】
為探究甲品牌的發酵粉的成分，某同學設計如下實驗，得到如下現象：
(2)結合步驟①~③分析，氣體A為__ __，該發酵粉的成分為_ _ (填化學式）。
(3)乙品牌的發酵粉的化學組成可能為假設2情況，請你設計實驗驗證。
實驗儀器和用品任選，限選試劑：稀鹽酸、0.1mol/LNaOH溶液
寫出實驗步驟、預期現象和結論。
實驗步驟
預期現象和結論
步驟1：取少量樣品溶于足量的鹽酸后，將溶 液分成兩份，分別裝入A、B試管中。

步驟2：
焰色呈黃色證明有Na+，發酵粉中有NaHCO3
步驟3：
看到有白色沉淀生成（或先產生白色沉淀后沉淀溶解），證明發酵粉中有明礬。
19． 某興趣小組欲在綠色環保的條件下探究大氣污染物SO2的性質，設計如下圖實驗裝置。請回答：
（1）B、C、D分別用于檢驗SO2的漂白性、還原性和氧化性，則B中所盛試劑為 ； C中反應的離子方程式為
（2）為了實現綠色環保的目標，某同學設計了上圖A2的制取裝置來代替A1裝置，與A1裝置相比，A2裝置的優點是
（3）試驗中發現Na2SO3可能部分被氧化，現需測定Na2SO3的純度：稱取10.00g產品，配成100ml溶液，移取25.00ml溶液，用0.20mol/L酸性KMnO4溶液進行滴定，消耗KMnO4溶液20.00mL,產品中Na2SO3質量分數的計算表達式為 ，計算結果為 。（保留兩位小數）

碣石中學高二第二學期第一次月考化學答題卡
（考試時間：90分鐘 滿分：100分）
第Ⅰ卷 選擇題（共54分） 評分
一、二選擇題部分(共54分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
題號
9
10
11
12
13
14
答案

第Ⅱ卷 非選擇題（共46分）
15、(1) ， ，
（2） ，(3)
16、(1) ①

②

（2）① ②
17、(1) （2） ，(3)

(4)
（5）
18.
(1) 假設3：____ ___
(2)__ __，_ _ 。
(3)
步驟2：

步驟3：

19、(1) ，
（2）
(3) ，

一、選擇題（共35小題，每題2分，共70分）
1.盧龍縣被中國民協命名為“中國孤竹文化之鄉”，孤竹國是商湯滅夏后所封的諸侯國。西周時期，孤竹國歸屬周朝，與周天子的關系不包括( )
A.定期朝見周天子 B.按期向周天子繳納貢賦
C.當地長官由周王任免，不得世襲 D.周天子承認孤竹國君在國內的世襲統治權
2．央視二頻道《詠樂匯》節目中，國際巨星成龍在回答一現場觀眾有關其子房祖名為何姓“房”卻不隨父姓這一問題時，解釋說：這是由于近年才知道自己的父親原來姓“房”，祖名成年后要求認祖歸宗才改姓“房”。這一“改姓”現象的產生，可能源于古代中國的( )
A．分封制 B．郡縣制 C．察舉制 D．宗法制
3．西周時期，一諸侯王娶了一位妻子，為他生了一個女兒，再娶了一個妾，為他生了大兒子，后來妻子又為他生了二兒子，妾為他生了三兒子，當該諸侯王死后，繼承他王位的應是 （ ）
A．女兒 B．大兒子　 C．二兒子 D．三兒子
4．《論語·季氏》載：“天下有道，禮樂征伐自天子出”。這段材料所描述的最主要指的是（ ）
A．宗法制 B．分封制 C．井田制 D．世襲制
5．秦王贏政獨創“皇帝”稱號，最主要的目的是( )。
A．德高三皇，功過五帝 B．要為后代開創萬世基業
C．顯示自己的權勢和地位 D．企圖用神力來強化統治
6．《史記·楚世家》記載：（春秋時期）“（楚莊王）八年，伐陸軍戎（在洛陽西南），遂至洛，觀兵于周郊。周定王使王孫滿勞楚王。楚王問鼎小大輕重。”造成這種現象的根本原因在于（ ）
A 王權的衰弱 B楚王的野心 C 分封制度不夠森嚴D社會生產力的發展
7．據《史記》卷6載：“秦初并天下，令丞相、御史曰：‘……寡人以眇眇之身，興兵誅暴亂，六王咸伏，天下大定。今名號不更，無以稱成功，傳后世……’”據此下列說法正確的是（ ）
A、皇帝名號的確立是秦完成大一統的產物B、皇帝名號的確立是秦王嬴政謙虛的產物
C、丞相和御史主動提出要給秦王改名號D、秦王試圖通過改名號讓子孫認識自己
8．伴隨我國封建專制主義中央集權制度發展歷程的兩對基本矛盾是 ① 中央政府與地方割據勢力的矛盾 ② 皇權專制與相權制約的矛盾 ③ 皇位世襲與外戚、宦官干政的矛盾 ④ 商品經濟與自然經濟的矛盾 （ ）
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
9．秦朝的郡縣制開辟了中國行政區劃的先河，下列關于郡守、縣令的表述不正確是（ ）
A、都是地方行政長官 B、都直接由皇帝來任免
C、可以在轄區內建立武裝 D、是皇帝加強對各地控制的工具
10．秦朝發動70余萬人歷經幾十年，建造了秦始皇陵。秦朝能夠完成這一浩大工程的主要原因是（ ）
A．中央集權制度的建立 B．分封制的推行 C．郡縣制的推行 D．統一文字
11．周武王主張實行分封制，而秦朝時李斯堅決反對實行分封制。根據他們各自所處的歷史環境，最恰當的評價是（ ）
A 都是片面的 B 都是相對進步的 C 都阻礙了歷史進步 D 有利于封建統治
12．封建專制主義中央集權制度的基本特征和核心內容是（ ）
A、規定皇權至高無上 B、中央設三公九卿
C、地方推行郡縣制 D、頒布秦律，嚴刑峻法
13．秦始皇在全國范圍內確立了中央集權的政治制度，中央集權指（ ）
A.全國有統一的貨幣、度量衡 B.全國有通行的文字、車軌
C.以皇權至高無上為最基本的原則 D.中央機構對地方機構實行直接有效的行政管理
14．之所以說三省體制能保證君權的獨尊，主要是因為 ( )
① 三省合作 ② 三省長官都是宰相 ③三省相互牽制和監督 ④ 三省分工明確
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
15．“收鄉長、鎮將之權悉歸于縣，收縣之權悉歸于州，收州之權番歸于臨司，收監司之權悉歸于朝廷。”有關宋代上述做法的下列表述，錯誤的是（ ）
A．目的是為了提高地方政府辦事效率 B．有利于消除地方權重的弊端
C．造成地方政府權力過小 D．導致地方政府人浮于事
16．中國古代的選官制度主要有漢代的察舉制、魏晉南北朝的九品中正制和隋唐的科舉制，與這些制度選拔官員的主要依據對應搭配正確的是(　　 )
A．品行——考試成績——門第聲望 B．門第聲望——品行——考試成績
C．品行——門第聲望——考試成績 D．考試成績——門第聲望——品行
17．明清君主專制加強給中國社會帶來的影響是（ ） ① 有利于多民族國家的統一和鞏固 ② 壓制了商品經濟的發展和資本主義的萌生 ③ 壓制了民主思想的產生和發展 ④ 是導致近代中國的落伍的重要原因 ⑤ 至今依然殘留的封建觀念成為社會主義民主法制建設的制約因素
A．①②④ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤
18．“上（宋太祖）因謂（趙）普曰：‘五代方鎮殘虐，民受其禍，朕今選儒臣干事者百余，分治大藩，眾皆貪濁，亦未及武臣一人也。’”宋太祖據此思想所采取的措施是（ ）
A、削減節度使的實權 B、設參知政事為副相
C、設三司使管理財政 D、派遣文臣擔任地方官
19．據說明太祖曾經寫詩一首描述自己的辛勞：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五猶擁被。”為解決上述問題，明太祖（ ）
A、設置殿閣大學士以備顧問 B、選拔翰林院官員入值文淵閣
C、授予內閣大學士以票擬權 D、設六部分理全國政務
20．明清時期君主專制主義加強，對中國社會最大的消極影響是（ ）
A．助長了官場的因循守舊之風 B．造成了官僚機構的膨脹
C．阻礙了中國社會的進步和資本主義萌芽的成長 D．壓制了進步思想的出現
21．“在希臘，山嶺縱橫，河流交錯，凡乎沒有一個大面積的整塊。這種自然環境形成以‘個體導向’為傾向的文化淵源，在某種程度上有利于民主制度的發展。”對此材料的理解，正確的是（ ）
A.強調了自然地理環境對文明的影響 B.希臘的地理環境只能導致個人主義
C.希臘的地理環境只能導致民主制度 D政治文明完全由自然地理環境左右
22、所有合法公民均可參加的大會是雅典實行直接民主制的具體體現，它每年要召開40次。它能運行的最重要的前提是（ ）
A.雅典是城邦小國 B.雅典高漲的參政熱情 C.國家發放參政補貼 D.必須參政的法律強制
23、 “一個對政治毫無興趣的男人，我們不說他是那種只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜的人，而干脆把他當作廢人”。這是古希臘雅典政治家伯利克里的名言。你對這句話的理解是（ ） ①他鼓勵公民積極參政 ②雅典民主政治維護全雅典人的利益 ③雅典民主政治是雅典大多數人的民主
A、 ① B、 ①② C、 ①③ D、 ①②③
24、《十二銅表法》沒有給平民帶來多少好處，但仍是平民的勝利。其表現是（ ）
A是在平民的強烈要求和斗爭下頒布的
B法典給平民一定好處
C為成文法。按律量刑，貴族不能再隨意解釋習慣法
D法典中的家庭法給予家長對其家庭成員的絕對權力
25、羅馬帝國的建立者屋大維的顧問叫苦不迭：“麻煩在于人口眾多，管理事務繁雜。因為公民包括了各族和能力上的形形色色的人，他們的秉性和愿望更是千差萬別，所以統治起來困難至極。”羅馬帝國于是通過一系列司法實踐，形成了（ ）
A、《十二銅表法》 B、公民法 C、萬民法 D、自然法
26．布魯圖是羅馬帝國時期伽太基城里的一個鐵匠，他向貴族卡西借了20個金幣，并立契約30天以后歸還。但30天過去了，布魯圖并沒有能力還錢，貴族卡西將他告上法庭，要求布魯圖做他的奴隸。法官同意了卡西的要求。法官之所以這樣判決主要是因為（ ）
A．布魯圖是鐵匠，地位低下B．羅馬法規定私有財產神圣不可侵犯
C．羅馬法只保護貴族的利益D．羅馬法強調法律面前人人平等
27．右圖是為紀念歷史上一部重要文獻頒布300 周年而發行的紀念幣，這部重要文獻 是近代西方代議制民主政體確立的標志。這部重要文獻是(　　)
A．英國的《大憲章》 B．英國的《權利法案》
C．法國的《人權宣言》 D．美國的1787年憲法
28．英國女王伊麗莎白二世在2007年5月初訪問美國時，白宮特意在7日晚為她舉辦了一場“白領結”級國宴。這是布什總統第一次愿意在國宴中身穿燕尾服。布什總統之所以如此尊重伊麗莎白二世，主要是由于(　　)
A．尊重女士是西方的基本禮儀
B．英國女王和美國總統一樣，都是國家行政首腦
C．英國王室和美國政府關系一向密切
D．英國女王是英國民族團結的紐帶和國家統一的象征
29．美國總統喬治?布什在國慶演說中講到：“人類千萬年的歷史，最為珍貴的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大師們的經典著作，不是政客們天花亂墜的演講，而是實現了對統治者的馴服，實現了把他們關在籠子里的夢想。”美國實現把統治者“關在籠子里的夢想”主要是通過(　　)
A．實行三權分立 B．實行君主立憲
C．實行民主選舉總統 D．國會制約總統權力
30．西方國家的“三權分立”并不是什么神秘的東西，它和中國兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。對此種說法你認為(　　)
A．正確，講出了三權分立的實質 B．貼切，道出了三種權力之間的關系
C．不妥，三種權力的關系應是你中有我我中有你 D．不妥，三種權力的關系不是簡單的單向制約
31．2008年11月，轟轟烈烈的美國總統大選終于落下帷幕，美國歷史上首位黑人總統誕生，奧巴馬順利當選。而在英國，2007年6月卻很平靜地更換了首相，布朗接替布萊爾成為英國首相。在美國當選總統和在英國就任首相的不同點在( )
A．美國總統議會選舉產生，而英國首相民選產生 B．美國總統民選產生，而英國首相議會選舉產生
C．兩國總統和首相皆為民選產生 D．兩國總統和首相皆為議會選舉產生
32、1871年德意志帝國憲法的最大特點是（ ）
A皇帝是世襲的象征性的禮儀性的 B議會是國家最高立法機關
C皇帝和首相掌握了國家最高權力 D政府對議會負責受議會監督
33．雅典執政官伯利克里說：“我們的制度是別人的模范，而不是我們模仿任何其他的人的。我們的制度之所以被稱為民主政治，因為政權是在全體公民的手中，而不是在少數人手中。”下列各項不能體現其觀點的是（ ）
A．陪審法官由選舉方式產生 B．五百人會議通過抽簽選舉產生
C．公民大會向全體居民開放 D．向參加城邦活動的公民發津貼
34、羅馬法規定：奴隸和隸農必須無條件的服從主人，服從“命運”的安排，對逃亡的奴隸和隸農必須嚴加懲治。說明羅馬法 ( )
A．維護君主專制 B．保護所有公民利益 C．保護私有財產 D．保護奴隸制
35．第二次世界大戰期間，英國首相丘吉爾對美國總統羅斯福說：“總統先生，人們關心的是你在何種程
度上不經國會批準而采取行動，而你不必為內閣所困擾。而另一方面，我從不為議會所困擾，但我事事都得與我的內閣商量并獲得內閣的支持。”這說明英國的責任內閣制 （ ）
A．首相對內閣負責而不必對國會負責
B．內閣成員對政府事務集體負責，并與首相在政治上共進退
C．內閣擁有行政與立法大權，對首相進行限制與制約
D．首相和內閣成員中的多數可能來自不同的政黨，因而相互牽制
二、非選擇題（共3題，36題12分，37題10分，38題8分，共30分）
36、（14分）閱讀材料：
材料一：秦朝官僚機構示意圖：
皇 帝
御史大夫 丞相 太尉

奉常 郎中令 衛尉 廷尉 典客 宗正 治粟內史 少府 太仆
材料二：唐初每事先經由中書省，中書省做定將上，得者再下中書省，中書省付門下。或有未當，則門下繳駁，又上中書，中書又將上，得者再下中書，中書又下門下。若事可行，門下即下尚書省。
《朱子語類》
料三：“（明）太宗皇帝入繼大統，首擢翰林編修， 初建內閣于奉天門，簡任翰林之臣七入其中，所職代言，屬時更新…… 魏千志《明清史概論》
材料四：雍正年間，用兵西北……始設軍需房于隆宗門內，選內閣中書之謹密者入直繕寫。后名軍機處。地近宮廷，便于宣召…… 趙翼《薝曝雜記》
請根據上面材料，結合所學內容回答：
（1）秦朝、隋唐、明朝、清朝的中樞權力機構各是什么？（4分）
（2）中樞權力機構的發展演變有什么規律？（2分）
（3）材料一的制度有什么特點？（2分）
（4）材料四中的機構的主要職能和作用是什么？（2分）它的設置反映了什么時代特征？（2分）
37、（13分）閱讀下列各圖，回答問題。

請回答：
（1）分別指出三幅圖片所體現的不同時代的政治體制。（3分）
（2）根據圖2并結合所學知識，指出雅典哪些人不可以參加公民大會？（2分）這反映了雅典民主政治的實質是什么（2分）
（3）扼要歸納以上三種政治體制對各自社會文明發展的主要積極影響。（3分）
38．（8分）南宋鄭樵曾在《通志》中說：“置圖于右，置書于左，索象于圖，索理于書。”教科書中圖示、圖片，往往是學習歷史、加深對文字內容理解的最好工具。
閱讀下列材料，回答相關問題：
材料一：

（1）圖1體現的中國古代王朝政治制度的基本特征是什么？（1分）與圖1相比，圖2所反映的政治制度發生變化的主要原因是什么？（1分）圖3中軍機處的設置反映了中國封建社會的什么政治特點？（1分）
材料二：
（圖4文字：國王仍然是國家的主人，但是已經不理國家大事了。 名譽 ）
（2）圖4漫畫所反映的是西方資本主義國家所采用的何種政體形式？（1分）該形式最早是通過哪一個重要文獻加以確立的?（1分） 圖5體現了最重要原則是什么？（1分）
（3）目前世界多數國家的政治體制都貫徹中央集權原則，但為避免權力的過于集中導致專制又采取了一些分權的措施。以圖示5這個國家的政體為例，結合所學知識簡要說明它是如何貫徹中央集權原則，又避免了專制的？（2分）

一、單項選擇題(四個選項中，只有一個是正確的，選對一題得1.5分，共60分)
1．下列各組選項，均屬于內力作用主要表現形式的是（ ）
A．地質作用、巖漿活動、變質作用 B．地殼運動、巖漿活動、固結成巖作用
C、地殼運動、巖漿活動、變質作用 D．水平運動、升降運動、固結成巖作用
2.某河流夏季流量較大，冬季干涸斷流，它的補給形式主要是（ ）
A．大氣降水 B、積雪融水 C、冰川融水 D、湖泊水
3.調節我國水資源空間分配不均的主要辦法是（ ）
A．跨流域調水 B．節約、合理用水 C、修建水庫 D、大力開采地下水
4.關于河流徑流變化的正確敘述是（ ）
A．以雨水補給為主的河流，流量季節變化都很大
B．以冰川融水補給為主的河流，流量無季節變化
C．所有河流的流量都有顯著的季節變化
D．我國大多數河流，流量季節變化都較大
5.下列關于地殼的說法，正確的是（ ）
A.地殼是地表至古登堡界面之間的部分
B.地殼包括大陸地殼和大洋地殼，大洋地殼較厚，大陸地殼較薄
C.在地球內部圈層中，地殼的厚度最小
D.地殼是地球的最外層，其主要由巖石構成
讀右圖，完成6～8題。
6．若此圖表示熱力環流，下列說法正確的是(　　)
A．丙處氣壓比甲處高
B．甲處氣壓比乙處高
C．丙處氣壓比丁處高
D．甲處氣溫比乙處低
7．若此圖代表“三圈環流”中的中緯環流圖，則正確的是 (　　)
A．③氣流比較濕潤 B．乙處多鋒面雨
C．甲是副熱帶高氣壓 D．④氣流由于熱力上升
8．若此圖為東亞夏季季風環流圖，則圖中所示情況是 (　　)
A．甲處是海洋，乙處是陸地 B．④氣流動力作用上升
C．①氣流較③氣流濕潤 D．②氣流熱力作用下沉
9．下圖是海南省著名的旅游景觀“南天一柱”照片。該景觀 (　　)
A．形成受海水侵蝕的影響 B．表現出石灰巖沉積特點
C．反映熱帶自然景觀特征 D．在冬季觀賞的效果最佳
10．對以下四地同時進行地震波的測定，其最遲得到從莫霍界面傳來的地震波的是（??? ）?A．珠穆朗瑪峰頂???? B．墨西哥灣????? C．剛果盆地????? D．夏威夷群島
圖中MN為晨昏線，陰影與空白區域分屬不同的日期，讀圖回答1l－12題。
11．如果上圖為南半球，北京時間為（ ）
A．0時 B．8時 C．12時 D．16時
12．如果上圖為北半球，下列地理現象可能出現的是（ ）
A．此時太陽直射點位于墨西哥高原 B．湄公河正值汛期
C．三江平原正值小麥收獲季節 D．巴西高原草木繁茂
讀圖，完成13～14題。
13．①②③④四地的氣候主要由海陸熱力性質差異造成的是 (　　)
A．① B．② C．③ D．④
14．②地常年盛行風 (　　)
A．由副熱帶高氣壓帶吹向赤道低氣壓帶B．由副極地低氣壓帶吹向副熱帶高氣壓帶
C．由極地高氣壓帶吹向副極地低氣壓帶D．由副熱帶高氣壓帶吹向副極地低氣壓帶
下圖是我國某河流近30年徑流量、蒸發量和氣溫之間統計關系示意圖，讀圖完成15～16題。
15．該河流最主要的補給是 (　　)
A．雨水 B．冰川 C．湖泊水 D．地下水
16．該流域位于 (　　)
A．溫帶季風氣候區 B．溫帶大陸性氣候區
C．熱帶沙漠氣候區 D．地中海氣候區
下圖為自然界碳、水物質循環示意圖。讀圖回答17～18題。
17．人類對碳循環過程的影響是造成目前全球氣候變暖的主要原因，其中最主要的
環節是 (　　)
A．① B．② C．③ D．④
18．有關水循環意義的敘述，正確的是 (　　)
A．維持了全球水的靜態平衡，促進淡水資源的不斷更新
B．促進不同地區間的能量交換，加劇不同緯度熱量收支不平衡的矛盾
C．不能溶解和帶走巖石、土壤的礦物質
D．影響全球的氣候和生態，并不斷塑造著地表形態
下圖為“某月沿0°經線海平面平均氣壓分布圖”。讀圖回答19～21題。
19．上述“某月”是 (　　)
A．1月 B．4月 C．7月 D．10月
20．該月份甲地盛行 (　　)
A．東南風 B．東北風 C．西南風 D．西北風
21．該月份乙地的氣候特征是 (　　)
A．高溫多雨 B．低溫少雨 C．溫和多雨 D．炎熱干燥
水土流失是形成黃土高原千溝萬壑自然景觀的主要原因，每年流失的土壤約16億噸，據此回答22～23題：
22、黃土高原水土流失嚴重，主要人為原因是 （ ）
A．長期以來的毀林開荒 　B．過度放牧和過度使用地下水
C．土壤疏松，降水變率大 　D．干旱和大風現象
23、黃土高原地區可持續發展的基礎是 （ ）
A．經濟可持續發展 　 B．社會經濟持續發展
C．生態可持續發展 　 D．減少污水排放量
24．三種水循環中都包括的環節是 ( )
A．地表徑流 B．蒸發和降水 C．地下徑流 D．入滲和蒸騰
25.下列各圖反映的地理現象，主要由外力作用形成的是 ( )

下面是北半球部分地區某時刻地面天氣圖，讀圖回答26～28題。
26．圖中甲、乙、丙、丁四個箭頭能正確表示當地風向的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
27．沿烏蘭巴托一北京一線所作的天氣系統垂直剖面示意圖正確的是（ ）
28．圖示時間，我國北方地區寒潮災害較多的主要原因是（ ）
A．南北之間溫差較小 B．從高緯向低緯流動的冷氣團勢力強盛
C．南方地區暖氣團勢力強 D．北方地區太陽高度小，冰雪覆蓋，氣壓低
29.亞歐板塊和印度板塊相碰撞形成了( )
A．阿爾卑斯山脈 B、喜馬拉雅山脈 C．馬里亞納海溝 D、日本群島
30.板塊張裂地區，常形成 ( )
A、褶皺山地 B．海溝 C．山脈 D．丘陵
31.沙漠中的沙丘形成的主要原因有 ( )
A、風化作用 B．風力搬動作用 C、風力侵蝕作用 D．風蝕作用
圖4為“以極點為中心的半球示意圖”，圖中箭頭表示地球自轉方向。讀圖回答32—34題。
32．a處位于( )
A．太平洋 B．亞洲大陸 C．非洲大陸 D．印度洋
33．若箭頭還表示洋流流動方向，該處洋流是( )
A．西風漂流 B．日本暖流 C．墨西哥灣暖流 D．北太平洋暖流
34．b氣壓帶是( )
A．副熱帶高氣壓帶 B．赤道低氣壓帶 C．副極地低氣壓帶 D．極地高氣壓帶
全球變暖是當今世界面臨的重大環境問題之一。下圖是全球溫度上升3 ℃后，世界不同區域靠雨水生產糧食產量的增減狀況示意圖，讀圖回答35～36題。
35．從圖中可以看出全球變暖對糧食安全有利的世界大國為 (　　)
A．巴西 B．澳大利亞 C．印度 D．俄羅斯
36．根據圖示內容可以判讀出氣候變暖與糧食產量變化的關系為(　　)
①氣候變暖會使北半球中高緯度的大部分國家糧食產量增加　②氣候變暖會使北半球中高緯度的大部分國家糧食產量減少　③氣候變暖會使北半球低緯度糧食產量減少　
④氣候變暖會使南半球的國家糧食產量增加
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
37.目前人類比較容易利用的淡水資源是（ ）
A.河水、淡水湖泊水和淺層地下水 B.河水、淡水湖泊水和深層地下水
C．河流水、冰雪融水和淺層地下水 D.冰雪融水、淡水湖泊水和深層地下水
38.關于下圖是兩幅海水等溫線分布，正確的是（ ）

A．甲位于北半球，有寒流流經 B．甲位于南半球，有寒流流經
C.乙位于南半球，有暖流經過 D．乙位于北半球，有寒流流經
地質勘探甲圖B處有一大煤層。讀下列甲、乙兩圖，完成39～40題。
39．甲圖中與③所示的地質作用相同的箭頭是 (　　)
A．① B．② C．⑤ D．⑥
40．乙圖中若沿⑦處向下鉆探100米，發現地層由黏土、淤泥、巖石等物質組成，巖石中含蘆葦化石。該巖石屬于甲圖所示的 (　　)
A．A類巖石 B．B類巖石
C．C類巖石 D．難以判別
碣石中學2013學年第二學期第一次月考
高二文科班地理試卷答題卡2013-3-29
本試卷共8頁，滿分100分。考試用時90分鐘。
試室號（ ）試室座號 高二（ ）班 姓名 評分
單項選擇題（共40題，每題1。5分，共60分）請把正確答案填寫在答題卡上。
綜合題（共2題，共40分）
41．讀下圖，甲為太陽能熱水器安裝示意圖，為提高太陽能利用率，在不同季節適當調整調節桿。乙為地球光照示意圖，陰影部分表示黑夜。若乙圖所示地處（40°N、80°E）某太陽能熱水器一日內最可充分利用太陽能的時刻，請據此回答：（共14分）
（1）此時，北京時間是 月 日 時 _____ 分。（4分）
（2）赤道上東半球的白晝范圍是 至 _____ 。（4分）
（3）太陽能真空管與地面的傾角應為 ____________ 。（2分）
（4）我國太陽能最豐富的省級行政中心是 。（2分）
（5）太陽活動強弱的標志是 __ 。（2分）
42．讀我國洪澇災害比較集中地區的資料和我國洪澇災害多發地區分布圖，回答下列問題：（每空2分，共26分）
發生省區
1953—1975年發生暴雨次數
黑龍江、吉林、遼寧
25—27
山西
27
河南
24
湖南、湖北
27—28
廣東、廣西
51—64
（1）從圖中可以看出，我國的洪澇災害主要發生在 和 地區。
（2）通過表可以看出暴雨出現頻率最高的省區有 和 ，原因是 。
（3）比圖和表，可以發現， 省暴雨次數比較多，但卻沒有洪澇災害發生，說明的問題是 。
（4）對暴雨洪澇進行監測預報的主要手段是利用 ，具體防洪措施需要工程和非工程措施相結合，工程措施是指整治 ，修建 ，修建 ；非工程措施包括 區的土地管理，建立洪水的 系統，擬訂居民的應急撤離計劃和對策，實行防洪保險等。


一、單項選擇題（每小題2分，共60分）
1.有人曾經問過哲學家約翰·羅爾斯：你為什么要研究哲學？他回答說：“一個沒有人去思考形而上學、知識論、道德與政治哲學的社會，其實是一個殘缺不全的社會。”這一觀點意在強調哲學
①能夠使人善于思考，增長智慧 ②能夠提供解決問題的具體方法
③具有世界觀和方法論的功能 ④是時代精神上的精華
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
2．富蘭克林年輕時曾去拜訪一位德高望重的老前輩。那時他年輕氣盛，挺胸抬頭邁著大步，一進門，他的頭就狠狠地撞在門框上。出來迎接他的前輩笑笑說：“很痛吧！可是，這將是你今天訪問我的最大收獲。一個人要想平安無事地活在世上，就必須時刻記住：該低頭時就低頭。”富蘭克林撞上門框，獲得了人生智慧。這一事例說明的道理是
A.哲學的智慧產生于人類的實踐活動 B.每個人都能在實踐活動中形成哲學智慧
C.認識世界、辦好事情，都需要哲學智慧 D.學習哲學使人聰明
3.一位哲學家說：“你須注意：沒有幸福就沒有德行，……如果沒有條件取得幸福，那就缺乏條件維持德行。德行和身體一樣，需要飲食、衣服、陽光、空氣和住居。……如果缺乏生活上的必需品，那么也就缺乏道德上的必要性。”這一觀點
①把幸福建立在物質生活條件的基礎上，是不可取的
②把物質生活條件和道德的條件完全劃上等號，是形而上學的觀點
③夸大了人的品格本性和人的精神人格的內在力量，是唯心主義觀點
④強調了生活上的必需品對道德的決定作用，具有唯物主義傾向
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4．休謨說：“除了對知覺之外，我們對任何事物都沒有一個完善的觀念。”他認為“物質實體的存在與否是人們的經驗不能解決的。”此觀點屬于
A.思維與存在沒有同一性 B.存在決定思維 C.思維與存在具有同一性 D.思維決定存在
5．馬克思主義哲學的中國化體現為
A．馬克思主義哲學就是中國哲學 B．形成了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想
C．馬克思主義指導中國革命和改革開放 D．馬克思主義哲學與中國實踐相結合
6．辯證唯物主義認為：“世界是物質的。”對這個物質的理解，下列觀點正確的是
A．世界上存在的一切事物和現象 B．不依賴于人的意識并能為人的意識所反映的客觀實在
C．一切具體物質形態的總和 D．除了人腦以外的客觀存在
7．“做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。”這是中國科學院院士、中國外科醫學奠基人裘法祖的座右銘。“做學問要不知足”，是為
A.意識是客觀存在的反映 B.人的認識能力是無限的
C.意識能夠決定物質 D.認識具有反復性和無限性
8．地處華東的吳越文化，是典型的水鄉文化；處于內陸的滇黔文化，具有邊陲山寨文化特征。它們既與當地自然環境息息相關，又是多種文化交融的產物，是中華民族共有的文化財富。各具特色的地域文化
①完全是由千差萬別的自然條件決定的 ②蘊涵著中華文化的共性
③深受地理環境的影響和制約 ④長期相互借鑒而日趨同一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9． 早在先秦時期，我國思想家就提出了“親仁善鄰，國之寶也”的思想，表現出天下一家、與人為善的博大情懷。在解決國際問題上，中國政府一貫主張用和平方式解決，堅決反對訴諸武力相威脅，這體現了中華民族
A．熱情好客和英勇頑強的精神 B．團結統一和愛好和平的精神
C．崇尚交流和不畏強暴的精神 D．自強不息和睦鄰友好的精神
互聯網的快速發展，對我們的影響越來越大。一方面，網絡為人們的學習工作等提供了便利的條件和豐富的信息。另一方面，一些低俗的網絡文化和網絡謠言也給人們身心健康帶來不利影響。回答10～11題。
10．網絡低俗文化和網絡謠言現象的存在說明
A．各種文化只有在相互沖擊中才能不斷發展 B．文化發展需要加強管理和引導
C．文化是多元的，具有差異性和包容性 D．低俗文化具有存在的合理性
11．針對上述現象，我們應該
①增強抵御落后文化、腐朽文化的能力 ②加強道德修養，作出正確的文化選擇
③合理利用網絡，維護網絡文明 ④遠離網絡，拒絕虛擬世界的誘惑
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
12．高爾基說：“智慧是珠寶，如果用謙虛謹慎鑲邊，就會更加絢爛奪目。”這一名言表明
A．加強思想道德修養是一個永無止境的過程B．良好的思想道德修養有利于促進科學文化修養
C．文化知識水平越高的人越完美 D．良好的科學文化修養能夠促進思想道德修養
13．文明有時候只不過是一句感謝的話語，一份關懷的目光，一個微笑的面孔，文明就在我們的一言一行之中。這告訴我們，培育文明風尚重在
A．樹立崇高道德理想 B．選擇科學的世界觀
C．點滴做起，扎實行動 D．宣傳教育，開拓創新
14．2013年1月14日，中央電視臺舉行“尋找最美鄉村醫生”頒獎晚會，這些在基層農村的鄉村醫生們，用執著堅守、甘于奉獻的精神品格和高尚情操，譜寫了一曲曲動人心魄、凈人心靈的生命之歌。每位最美鄉村醫生身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量。開展這一活動的意義在于
①更新文化的傳播方式和途徑，催生思想變革 ②奏響主旋律，倡導人們踐行社會主義榮辱觀
③鞏固先進文化在現代化建設中的基礎性地位 ④發揮模范人物在精神文明建設中的引領作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．播種一種觀念收獲一種行為。正是因為自己心中擁有目標，便相信事情會如同預料的情況那樣發展，所以采取措施，促進這個目標的實現，最后的結果會如同自己的預期一樣，呈現在你眼前。這體現了
A．哲學能為人們解決一切問題提供現成的方案 B．世界觀決定方法論
C．世界觀和方法論都有相對獨立性 D．世界觀和方法論互相轉化
16. 韓非認為：“世異則事異，事異則備變。”下列說法與此包含哲學觀點一致的是
A．《易經》：窮則變，變則通，通則久 B．董仲舒：道之大原出于天，天不變道亦不變
C．貝克萊：存在就是被感知 D．老子：禍兮福所倚，福兮禍所伏
17．國務院近日正式批復《皖江城市帶承接產業轉移示范區規劃》。作為首個獲批復的國家級承接產業轉移示范區,皖江城市帶承接產業轉移示范區是國家實施區域協調發展戰略的又一重大舉措,對于探索中西部地區承接產業轉移新途徑和新模式、深入實施促進中部地區崛起戰略具有重要意義
①事物發展的實質是新事物代替舊事物 ②整體與部分是相互聯系、相互影響的
③部分決定著整體的發展 ④任何事物都與周圍的事物聯系著
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
18．人大代表代表人民，不僅是代表人民去政治廟堂行禮如儀，仰觀宏大政治命題，而讓政治回歸民本、澤被民生才是正經。這需要人大代表
①密切聯系群眾，廣泛聽取和反映人民群眾的意見 ②積極行使提案權，為社會發展建言獻策
③積極行使立法權，完善我國的法律體系 ④發揮好先鋒模范作用，做到執政為民
A．①② B．③④ C．②④ D．②③
19．尊重文化多樣性，必須遵循各國文化一律平等的原則。即在文化交流中
①尊重差異 ②理解個性 ③和睦相處 ④不分你我
A．①②③ B. ①②④ C．①③④ D．②③④
20．20l1年度國家公務員考試于12月5日進行，有141萬人通過報名審核，最熱職位創下4961：l的紀錄。公務員考試“高燒不退”，再次引發了全社會對當前就業問題的關注。為此政府應該
①加強職業技能培訓，使每個人都具備報考公務員的條件
②鼓勵勞動者自主創業、自謀職業．以創業帶動就業
③完善就業服務體系，保證每個勞動者都能找到稱心的崗位
④加強政策支持和就業指導，建立健全公共投資帶動就業的機制
A．①③ B．③④ C．②④ D．①②
21.時下，不少惠民工程屢成“毀民工程”甚至“傷民工程”，究其原因，都存在決策機制不完善，監督管理不到位的現象，是制度與程序出了問題。為此，媒體呼吁：惠民工程也要“守規矩”。這啟示我們
A．要把維護人民群眾的根本利益作為工作的出發點 B．價值判斷和價值選擇受人們立場的影響
C．要堅持維護人民群眾的利益與遵循客觀規律的統一 D．不同的人對同一事物的看法可能不同
22.香港回歸祖國15年來，經濟平穩發展，民生不斷改善，民主有序推進，社會和諧穩定。15年的實踐使廣大香港同胞深切地體會到“一國兩制”方針是完全正確的、具有強大生命力，香港同胞完全有智慧、有能力把香港管理好、建設好、發展好。材料表明
①人與社會的矛盾決定并改變社會的性質和面貌
②人民是社會歷史的主體，社會歷史是由人民的實踐活動構成的
③人的社會實踐活動決定其認識的發展
④符合規律的社會意識具有直接現實性特點
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
23.2012年3月14日，溫家寶總理在答記者問時曾說過：今年可能是最困難的一年，但也可能是最有希望的一年。人民需要政府的冷靜、果敢和誠信；政府需要人民的信任、支持和幫助。面對國際金融危機和歐債危機的蔓延、發展，關鍵是把我們自己的事情辦好。我將在最后一年“守職而不廢，處義而不回”，永遠同人民在一起。總理的講話告訴我們
①看問題要抓住主流，著重把握矛盾的主要方面 ②既要勇敢地接受挫折與考驗，又要對未來充滿信心
③社會提供的客觀條件是實現人生價值的基礎 ④維護人民的利益是最高的價值追求
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
24. “手推磨產生的是封建主為首的社會，蒸汽磨產生的是工業資本家為首的社會”的著名論斷表明
①生產力是社會發展的最終決定力量 ②生產工具是生產力發展水平的客觀尺度
③生產力決定生產關系的產生、性質、發展 ④經濟基礎決定上層建筑的產生、性質、發展
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
25．右圖是N市居民的恩格爾系數走勢。表明N市居民
A．食品支出占家庭總支出的比重上升
B．消費支出占家庭總收入的比重下降
C．生活水平提高，消費結構逐步改善
D．消費支出增加，生活質量穩步提高
26．閱讀下圖，為了促進當前我國經濟良性運行，圖中①②③④依次應該是
A．①企業稅負降低 ②商品價格降低 ③生產擴大 ④商品需求減少
B．①CPI降低 ②生產成本降低 ③商品物價上漲 ④穩健貨幣政策
C．①工資收入提高 ②消費需求增加 ③生產擴大 ④勞動需求增加
D．①勞動生產率提高 ②商品價格降低 ③生產供給擴大 ④緊縮財政政策
27．針對我國某大型白酒企業存在的“塑膠劑”問題，相關媒體進行了曝光。事件曝光后，在社會上引起了強烈反響。該事件的出現主要說明
A．市場調節具有自發性 B．市場調節具有盲目性
C．市場調節具有滯后性 D．資源優化配置要發揮宏觀調控“無形之手”的作用
28．經濟學家詹姆斯在《公平是最大的動力》一書中寫到：公平是對人格的尊重，可以使一個人最大限度地釋放自己的能量，促進社會財富的增加。這強調
A．公平與效率是根本對立的 B．公平是提高效率的保證
C．初次分配和再分配都要處理好公平與效率的關系 D．效率是公平的物質前提
2012年12月15-16日，中央經濟工作會議在北京召開。會議明確指出，我國2013年繼續實施積極的財政政策和穩健的貨幣政策。據此回答29-30題。
29. 實施積極的財政政策和穩健的貨幣政策，這是國家在運用__________來進行宏觀調控。
A.經濟手段 B.法律手段 C.行政手段 D.計劃手段
30．下列舉措屬于積極的財政政策的是
①財政部和稅務總局在部分行業開展營業稅改征增值稅試點，減輕企業稅負
②中國人民銀行下調存款類金融機構人民幣存款準備金率0.5個百分點
③國務院常務會議確定提高增值稅和營業稅起征點
④中國繼續以暫定稅率的形式對煤炭、原油、鐵合金等產品征收出口關稅
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非選擇題（共40分）
31.閱讀材料，按要求回答下列問題：
材料一：甲認為，“萬事萬物都是由水構成的”；乙認為，“自然是絕對理念的外化，社會是絕對精神的體現”。
材料二：由于幾十年來大規模開發北大荒，致使黑龍江平原生態環境惡化，87億噸地表水隨之流失，濕地面積由上世紀50年代的34000平方公里，減少到目前的4490平方公里。
材料三：2008年9月26日，中國航天員順利實現太空行走。此外，在2009年至2012年，我國還將發射目標飛行器，實現飛行器空間交會對接，為未來建立永久太空站打下基礎。
（1）材料一中甲、乙兩人的觀點分別屬于哪兩種哲學陣營？（4分）它們的根本分歧是什么？（4分）
（2）運用所學的知識分析說明材料二、三是如何體現規律知識的？（12分）
32.材料一：如果問十八大報告中哪一個新詞匯最能激起社會各界的共鳴、最受普通群眾歡迎，“美麗中國”無疑會首當其沖。面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，從“人定勝天”的萬丈豪情到“必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念”，再到可感、可知、可評價的“美麗中國”，說明我們黨在社會主義建設中不斷革新執政理念，越來越尊重自然，越來越尊重人民感受。
(1)結合材料一，運用“探索世界與追求真理”的知識，說明十八大提出建設“美麗中國”的依據。（12分）
材料二：中國是全球汽車最大消費市場，國際上大量汽車制造商加入中國汽車市場。近年來，隨著科技的進步和生產效率的提高，我國汽車特別是轎車的價格呈不斷下降的趨勢，每年的下降幅度達兩成左右。同時，汽車企業價格大戰此起此伏。
（2）運用經濟生活有關知識，分析說明我國汽車價格不斷下降的原因。（8分）
2013-03-29
一、選擇題 (每題5分，共40分)
1．曲線在點A(2,10)處的切線的斜率是(　　)
A．4 B．5 C．6 D．7
2．函數的單調遞增區間是(　　)
A．(－∞，2) B．(0,3) C．(1,4) D．(2，＋∞)
3．等于(　　)
A．－2ln2 B．2ln2 C．－ln2 D．ln2
4．黑白兩種顏色的正六邊形地面磚按如圖的規律拼成若干個圖案：
則第n個圖案中的白色地面磚有(　　)
A．4n－2塊 B．4n＋2塊 C．3n＋3塊 D．3n－3塊
5．函數在上(　　)
A．是增函數 B．是減函數 C．有最大值 D．有最小值
6．函數在區間[－4,4]上的最大值為10，則其最小值為(　　)
A．－10 B．－71 C．－15 D．－22
7．在定義域內可導，其圖象如左圖所示，則導函數的圖象可能是(　　)

8．已知函數的圖象與軸恰有兩個公共點，則＝(　　)
A．－2或2 　　 B．－9或3 　 C．－1或1 　　　 D．－3或1
二、填空題（每題5分，共40分）
9．曲線在點處的切線方程為___________.
10．已知，則＝___________.
11．函數的單調遞減區間是__________.
12．曲線、直線與軸所圍成的圖形面積為___________.
13．設，若函數，有大于零的極值點，則的取值范圍為________．
14．已知，，若均為正實數），類比以上等式，可推測,的值，則=_________.
15．已知有極大值又有極小值，則的取值范圍是______．
16．已知函數的導數處取得極大值，則的取值范圍為 .
三、解答題（本題共5小題，共70分）
17.（本題滿分14分）
計算下列定積分的值：
（1）； （2）；
18.（本題滿分14分）
已知函數在處取得極值為．
(1)求、的值; (2)若有極大值28,求在上的最大值.
19.（本題滿分14分）
若a1>0、a1≠1，an＋1＝(n＝1,2，…，)
(1)求證：an＋1≠an；
(2)令a1＝，寫出a2、a3、a4、a5的值，觀察歸納出這個數列的通項公式an；
(3)證明：存在不等于零的常數p，使是等比數列，并求出公比q的值．
20.（本題滿分14分）
已知函數，，．
(1)當時，求曲線在點處的切線方程；
(2)當時，討論的單調區間．
21.（本題滿分14分）
已知點Pn(an，bn)滿足an＋1＝an·bn＋1，bn＋1＝ (n∈N*)，
且點P1的坐標為(1，－1)．
(1)求過點P1，P2的直線l的方程；
(2)試用數學歸納法證明：對于n∈N*，點Pn都在(1)中的直線l上．
碣石中學高二下學期第一次月考理科數學答題卡
2013-03-29
一、二題得分
17題得分
18題得分
19題得分
20題得分
21題得分
總分
一、選擇題（每題5分，共40分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
二、填空題（每題5分，共40分）
9. 10. 11. 12.
13. 14. 15. 16.
三、解答題（本題共5小題，共70分）
17.（本題滿分14分）
18.（本題滿分14分）
19.（本題滿分14分）
20.（本題滿分14分）
21.（本題滿分14分）

一、單項選擇題（本題共13小題，每小題3分，共39分）
1、從科學方法而言，物理學中“用一個力代替幾個力，且效果相同”，所運用的方法是
A.控制變量 B.等效代替 C.理想實驗 D.建立模型
2、如圖為某物體在10 s內運動的v—t圖象。關于物體在10s內的位移，
下列數據正確的是
A．60m B．40m
C．48m D．54m
3、如圖所示，質量為m的物體A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑，物體A在上滑過程受到的力有
A. 沖力、重力、斜面的支持力和摩擦力
B. 重力、斜面的支持力
C. 重力、斜面的支持力、沿斜面向上的摩擦力
D. 重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力
4、如圖所示，乘坐游樂園的翻滾過山車時，質量為m的人隨車在豎直平面內旋轉，下列說法正確的是
A．人在最低點時對座位的壓力大于mg
B．人在最高點時對座位仍不可能產生壓力
C．人在最低點時對座位的壓力等于mg
D．車在最高點時人處于倒坐狀態，靠保險帶拉住，沒有它，人就會掉下來
5、如圖所示，一理想變壓器原線圈匝數n1=1100匝，副線圈匝數n2=220匝，交流電源的電壓u=220sin 120πt(V)，電阻R=50Ω，電壓表、電流表均為理想電表，則
 A．交流電的頻率為50 Hz B．V的示數約為44 V  C．A2的示數約為1.4 A  D．A1的示數約為0.1 A
6、關于電場，下列說法中正確的是
A．電場并不是客觀存在的物質 B．描述電場的電場線是客觀存在的
C．電場對放人其中的電荷有力的作用 D．電場對放人其中的電荷沒有力的作用
7、下列關于電容器的說法，正確的是 　
A．電容器帶電量越多，電容越大
B．電容器兩板電勢差越小，電容越大
C．電容器的電容與帶電量成正比，與電勢差成反比
D．隨著電容器電量的增加，電容器兩極板間的電勢差也增大
8、關于磁感應強度，下列說法正確的是
A．磁感應強度沿磁感線方向逐漸減小
B．磁感應強度的方向就是通電導線在磁場中受力的方向
C．磁感應強度的方向就是正電荷在該處的受力方向
D．磁感應強度是描述磁場強弱和方向的物理量
9、如圖所示的四個圖中，分別標明了通電導線在磁場中的電流方向、磁場方向以及通電導線所受磁場力的方向，其中正確的是
10、蹦極是一種極限體育項目,可以鍛煉人的膽量和意志.運動員從高處跳下,彈性繩被拉展前做自由落體運動,彈性繩被拉展后在彈性繩的緩沖作用下,運動員下落一定高度后速度減為零.在這運動員下降的全過程中,下列說法中正確的是
A．運動員一直處于失重狀態
B．彈性繩拉展后運動員先處于失重狀態,后處于超重狀態
C．彈性繩拉展后運動員先處于超重狀態,后處于失重狀態
D．彈性繩拉展前運動員處于失重狀態,彈性繩拉展后運動員處于超重狀態
11、如圖所示,變壓器原副線圈匝數比為1:2,則副線圈中電壓表讀數為
A.0V B.2V C.4V D.8V
12、質量為m的物體，從距地面h高處由靜止開始以加速度a＝g/3下落到地面，在此過程中
A．物體的重力勢能減少mgh/3 B．物體的機械能保持不變
C．物體的機械能減少mgh/3 D．物體的動能增加mgh/3
13、將質量相等的三只小球A、B、C從離地同一高度以大小相同的初速度分別上拋、下拋、平拋出去，空氣阻力不計，那么，有關三球動量和沖量的情況是
A．三球剛著地時的動量相同
B．三球剛著地時的動量各不相同
C．三球從拋出到落地時間內，受重力沖量最大的是A球，最小的是B球
D．三球從拋出到落地時間內，受重力沖量均相同
二、雙項選擇題（本題共6小題，每小題4分，共24分，漏選得2分，錯選多選不給分）
14、下列說法中正確的是
A.某點瞬時速度的方向就在曲線上該點的切線上
B.曲線運動一定是變速運動
C.做曲線運動的物體的速度大小和方向時刻改變
D.曲線運動不一定是變速運動
15、已知地球質量為M，半徑為R，自轉周期為T，地球同步衛星質量為m，引力常量為G。有關同步衛星，下列表述正確的是
A. 衛星的線速度為 B. 衛星運行的向心加速度小于地面的重力加速度
C.衛星運行時受到的向心力大小為D.衛星距離地面的高度為
16、矩形閉合線圈平面跟磁感線方向平行，如圖3所示。下列情況中線圈有感應電流的是
A．線圈繞ab軸轉動
B．線圈以左邊的邊框為軸轉動
C．線圈垂直紙面向外平動
D．線圈繞cd軸轉動
17、在真空中，電量為q1的點電荷產生的電場中有一點P，P點與q1的距離為 r，把一個電量為q2的檢驗電荷放在P點，它受的靜電力為F，則P點電場強度的大小等于
18、1930年勞倫斯制成了世界上第一臺回旋加速器，其原理如圖所示，這臺加速器由兩個銅質D形盒D1、D2構成，其間留有空隙，下列說法正確的是
A．離子由加速器的邊緣進入加速器
B．離子由加速器的中心附近進入加速器
C．離子從電場中獲得能量
D．離子從磁場中獲得能量
19、如圖所示，示波管是示波器的核心部件，它由電子槍、偏轉電極和熒光屏組成．如果在熒光屏上P點出現亮斑，那么示波管中的
A．極板X′應帶正電B．極板X應帶正電
C．極板Y應帶正電 D．極板Y′應帶正電

三、實驗題（每空2分，共14分）
20、在“測繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，
（1）請你將如圖甲所示的實驗電路圖補充完整；
（2）按你連接的電路，開關S閉合后，要使小燈泡的亮度增加，變阻器的滑動觸頭P應向__________（選填“A”或“B”）端移動；
（3）若根據實驗數據得到圖乙所示的特性曲線，則可得出小燈泡的電阻值隨工作電壓的增大而____________。（填“不變”、“增大”或“減小”）
21、（8分）在利用重物做自由落體運動來“驗證機械能守恒定律”的實驗中，電火花計時器接在電壓為220 V、50 Hz的交流電源上．實驗操作正確，得到一條理想的紙帶，數據如圖所示，單位是cm.，O、A之間的幾個計數點圖中未標出．（g取9.8m/s2）
①打點計時器打下計數點B時，物體的速度vB＝________m/s.
②已知重物質量m＝1.0 kg，從計數點O到B的過程中，重物的重力勢能的減少量為ΔEp＝________J，動能的增加量為ΔEk＝________J，則實驗數據顯示ΔEp＝________ΔEk(填寫“略大于”、“略小于”或“等于”)．
四、計算題（本題共2小題，11+12=23分，應寫出必要文字說明、方程式）
23、（11分）如圖所示，在光滑絕緣的水平面上有一個用一根均勻導體圍成的正方形線框abcd，其邊長為L，總電阻為R，放在磁感應強度為B．方向豎直向下的勻強磁場的左邊，圖
中虛線MN為磁場的左邊界。線框在大小為F的恒力作用下向右運動，其中ab邊保持
與MN平行。當線框以速度v0進入磁場區域時，它恰好做勻速運動。在線框進入磁場的過程中，
（1）線框的ab邊產生的感應電動勢的大小為E 為多少？
（2）求線框a、b兩點的電勢差。
（3）求線框中產生的焦耳熱。
24、（12分）一條滑道由一段半徑R=0.8m的1/4圓弧軌道和一段長為L=3.2m水平軌道MN組成，在M點處放置一質量為m的滑塊B，另一個質量也為m的滑塊A從左側最高點無初速度釋放，A、B均可視為質點。已知圓弧軌道光滑，且A與B之間的碰撞無機械能損失（取g=10m/s2）。
(1)求A滑塊與B滑塊碰撞后的速度v′A和v′B
(2)若A滑塊與B滑塊碰撞后，B滑塊恰能達到N點，則MN段與B滑塊間的摩擦因數的大小為多少？
本試題分為選擇題和非選擇題兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘。
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題所給出的四個選項中，只有一個選項符合題意。）
1．關于細胞結構和功能的說法正確的是( )
A.顫藻和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機物
B.癌細胞中糖蛋白和核糖體的數量明顯少于衰老細胞
C.Na＋進入神經元的方式與神經元釋放遞質的方式不同
D.所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關
2．由圖中曲線a、b表示物質跨（穿）膜運輸的兩種方式，下列表述正確的是（ ）
A.脂溶性小分子物質不能通過方式a運輸B.與方式a有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面
C.方式b的最大轉運速率與載體蛋白數量有關D.抑制細胞呼吸對方式a和b的轉運速率均有影響
3. 如圖為細胞間信息交流的一種方式，下列有關敘述不正確的是 ( 　)　
A.圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能
B.圖中b表示細胞膜上的載體
C.圖中a表示信號分子(如激素)
D.圖中乙細胞表示靶細胞
4．細胞是生物體結構和功能的基本單位。對下圖有關敘述正確
的是( )
A.能進行光合作用的細胞一定是A和D
B.圖C代表的生物可能是生產者或消費者或分解者
C.A細胞中基因在遺傳時一定遵循孟德爾遺傳定律
D.與C細胞相比，D細胞特有的細胞是核糖體
5．雨水過多時，農作物發生爛根現象的原因( )
A.土壤中缺乏氧氣，根進行無氧呼吸產生酒精，對根細胞有毒害作用
B.土壤中水分充足，微生物繁殖而引起爛根
C.土壤中有毒物質溶解到水中，使根遭到毒害
D.土壤因水澇溫度低，使根受到低溫損害
6．離體培養的小腸絨毛上皮細胞，經紫外線誘變處理后，對谷氨酸的吸收功能喪失，且這種特性在細胞多次分裂后仍能保持。下列分析中，正確的是(　 　)
A.細胞的遺傳物質發生了改變
B.細胞膜上的載體蛋白缺失或結構發生變化
C.細胞膜的結構發生變化，導致通透性降低
D.誘變處理破壞了細胞中催化ATP合成的相關酶系
7．下列有關生物變異的說法正確的是( )
A.基因中一個堿基對發生改變，則一定會引起生物性狀的改變
B.環境因素可誘導基因朝某一方向突變
C.21三體綜合征是由染色體結構變異引起的
D.自然條件下，基因重組可發生在生殖細胞形成過程中
8．下列各項敘述中,正確的是( )
A.具有細胞壁結構的生物其細胞壁主要由果膠和纖維素構成
B.接種過SARS疫苗的動物不再感染SARS病毒是因為已形成抵抗該病毒的抗體和記憶細胞
C.腺泡細胞將蛋白分泌出細胞的過程既需要細胞膜上的載體又需要消耗ATP
D.以信使RNA為模板,通過轉錄,就可以獲得目的基因的一條鏈
9．下列用于反映綠色植物細胞生理變化的曲線中，錯誤的是( )
A B C D
10．下圖是高中生物有關實驗過程，其中操作和敘述正確的是( )
A.①圖甲是用低倍顯微鏡觀察某視野中的圖像，如要看清洋蔥根尖細胞有絲分裂期的細胞，應將裝片適當向左移動
B.②圖乙是某研究性學習小組的同學在2m×2m樣方范圍內進行的雙子葉草本苦荬菜種群密度的調查，圓圈表示個體。則這塊地苦荬萊的種群密度為3.25（單位：株/m2）
C.③圖丙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質處于不斷流動的狀態，圖中所標記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于右下角，逆時針方向流動
D.④圖丁是植物細胞質壁分離與復原實驗的過程，其中最佳的植物組織是根尖分生區細胞
11．以下實驗方法可達到實驗目的的是( )
A.用斐林試劑鑒定花生種子細胞，顯微鏡下可見染成紅色的顆粒
B.用溴麝香草酚藍水溶液檢測酵母菌無氧呼吸是否產生酒精
C.用標志重捕法調查某一區域內土壤動物的豐富度
D.用洋蔥鱗片葉內表皮細胞觀察DNA、RNA在細胞中的分布
12．如果通過轉基因技術，成功改造了某甲型血友病（伴X隱性）女性的造血干細胞，使其凝血功能全部恢復正常。當她與正常男性結婚，婚后所生子女的表現型為（ ）
A.兒子、女兒全部正常 B.兒子、女兒中各一半正常
C.兒子全部正常，女兒全部有病 D.兒子全部有病，女兒全部正常
13．有關生物進化的描述，正確的是( )
A.種群是生物進化的基本單位，物種是繁殖的基本單位
B.種群的基因庫一定隨個體的死亡而逐漸變小直至消失
C.生殖隔離是物種形成的必要條件，是生物進化的本質
D.達爾文進化理論不能正確解釋“寒武紀大爆發”等現象
14．下列關于興奮沿神經纖維向前傳導的敘述中，正確的是（ ）
A.膜內電流由非興奮部位流向興奮部位
B.膜外電流由興奮部位流向非興奮部位
C.神經纖維在未受到刺激時，膜內為負電荷
D.興奮在細胞間的傳導方向是樹突→另一個神經元的軸突和細胞體
15．有關免疫細胞的說法，正確的是( )
A.記憶細胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速產生抗體
B.B細胞、T細胞和漿細胞遇到刺激后都能不斷進行分裂
C.一個漿細胞內的基因數目與其產生的抗體數量是相同的
D.漿細胞的壽命比記憶B細胞短而所含的內質網相對發達
16．圖Ⅰ表示細胞分裂和受精過程中核DNA和染色體含量的變化，圖Ⅱ表示二倍體生物細胞分裂過程中染色體的行為。據圖分析，下列說法正確的是( )
A.Ⅰ中染色體數目加倍發生在①、④、⑧和⑨4個時期
B.Ⅰ中只有③、⑥、⑦和⑨時期的染色體數目與DNA數目相等
C.Ⅱ中與Ⅰa對應的細胞是B和B＇，與Ⅰb段對應的是C和C＇
D.Ⅱ中含有兩個染色體組的細胞有A＇、B＇、C、C＇、D
17．讓植株①、②雜交得到③，再將③分別 作如圖 所示處理。有關分析正確的是( )
A.由③到⑦的過程中發生了等位基因的分離
B.獲得④和⑧植株的育種原理基本上相同
C.圖中植株⑨的獲得只能用秋水仙素處理
D.由③至④過程中產生的變異都有利于生產
18．蜜蜂中雌蜂的染色體為2N=32，雄蜂的染色體為N＝16，在其精子形成過程中，能出現多少個四分體（ ）
　 A.0　 　B.4　 　C.8　 　D.16
19．關于植物激素生理作用的敘述，正確的是( )
A.植物激素都直接參與細胞內的各類生命活動
B.赤霉素能使大麥種子在不發芽時產生α淀粉酶
C.脫落酸能促進細胞分裂與果實的衰老及脫落
D.合成乙烯的部位是果實，乙烯利能加快番茄的成熟
20．下面為植物組織培養過程流程圖解，以下相關敘述不正確的是( )

A.上述過程中脫分化發生在b步驟，形成愈傷組織，在此過程中植物激素發揮了重要作用
B.再分化發生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程
C.b過程中進行誘變處理后培養，可篩選出抗逆性強的突變體
D.人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發芽率低等問題
二、雙項選擇題（本題共2小題，每小題5分，共10分。每小題給出的四個選項中，只有兩個選項最符合題目要求，錯選、多選均不能得分，漏選且選正確得2分。）
21. 下圖表示20℃時玉米光合作用強度在一定時間段內與光照強度的關系，S1、S2、S3表示所在部位的面積，下列說法中正確的是(　 　)
A.S1＋S3可表示玉米呼吸作用消耗的有機物量
B.S2－S1可表示玉米光合作用積累的有機物總量
C.若植株缺Mg，則B點右移，D點右移
D.S2表示玉米光合作用有機物的合成量
22. 據表分析，下列說法正確的是( )
注：表中“一”表示沒有添加。
A.α-淀粉酶溶液的用量是無關變量
B.①②兩組實驗可用于驗證酶的專一性
C.②④⑥三組實驗可說明溫度能影響酶活性
D.設計上述實驗目的是：驗證酶的專一性和探究溫度對酶活性的影響
三、非選擇題（本大題共4小題，共50分）
23．（16分）荔枝葉片發育過程中，凈光合速率及相關指標的變化見下表。
葉片
發育時期
葉面積
（最大面積的%）
總葉綠素含量（mg/g·fw）
氣孔相對開放度
（%）
凈光合速率
（μmolCO2/m2·s）
A
新葉展開前
19
－
－
－2.8
B
新葉展開中
87
1.1
55
1.6
C
新葉展開完成
100
2.9
81
2.7
D
新葉已成熟
100
11.1
100
5.8
注：“－”表示未測數據。
（1）B的凈光合速率較低，推測原因可能是：①葉綠素含量低，導致光能吸收不足；
② ，導致 。
（2）將A、D分別置于光溫恒定的密閉容器中，一段時間后，A的葉肉細胞中，將開始積累 ；D的葉肉細胞中，ATP含量將 。
（3）與A相比，D合成生長素的能力 ；與C相比，D的葉肉細胞的葉綠體中，數量明顯增多的結構是 。
（4）葉片發育過程中，葉面積逐漸增大，是 的結果；D的葉肉細胞與表皮細胞的形態、結構和功能差異顯著，其根本原因是 。
24．（14分）家雞中有一種翻毛基因（H，顯性）其純合子（HH）由于羽毛卷曲脫落嚴重，有時皮膚近乎裸露。
（1）雄雞的兩條性染色體是同型的（ZZ），雌雞的兩條性染色體是異型的（ZW），讓非翻毛雄雞與翻毛雌雞雜交，F1雌雄個體都是輕度翻毛，這表明H及其等位基因位于 染色體上；讓F1雌雄個體自由交配，F2的表現型及其比例是 。
（2）家雞為恒溫動物．正常體溫大約為41℃。翻毛雞與生活在相同環境中的非翻毛雞相比較，其血液中甲狀腺激素濃度 ，耗氧量增加，使機體的產熱
量 （大于/小于/等于）散熱量。同時．翻毛雞的心臟、脾、腎等器官也發生了改變．該實例說明，基因與性狀之間存在這樣的關系，即 。
（3）在家雞的雞冠形狀的遺傳實驗中，一群核挑冠雌雄雞相互交配，后代中9/16為核桃冠，3/16為豆形冠，3/16為玫瑰冠。1/16為單片冠。那么．后代中玫瑰冠群體的基因型
有 種。已知控制雞冠形狀的基因與H基因在不同對染色體上．一只雜合的玫瑰雄雞的羽毛表現為輕度翻毛．讓它與多只輕度翻毛單片冠雌雞雜交，后代出現非翻翻毛單片冠個體的幾率是 。
25．（10分）奶牛場每天排放大量的糞便、飼料殘渣，如不處理會嚴重影響周邊人、畜的飲水安全等。下圖是某奶牛場廢水處理流程圖。請回答：
（1）輸入此氧化塘的能量有 。氧化塘中的風車草、圓田螺、細菌等生物共同構成 ．
（2）氧化塘后部種植蓮等挺水植物，有利于減少出水口處水中的浮游藻類，原因是

（3）控制廢水流人氧化塘的速率，除有利于氧化塘中有機物被充分分解外，還有利于 ，使出水口處的水質達到排放要求。廢水不能過量流人氧化塘，說明生態系統的 。
26．（10分）
Ⅰ.以下為植物體細胞雜交技術流程圖，其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細胞，所含有的染色體組成分別是AA和BB。據圖分析回答。
（1）將若干a和b等量混合后轉移到培養基上培養，再經過②和③，c的細胞染色體組成類型有 (只考慮兩個原生質體的融合)
（2）在采用化學法進行過程②時，一般是用 作為誘導劑。植物體細胞雜交與自然狀況下的生殖細胞雜交相比，前者的優勢在于 。
Ⅱ. 下圖（Ⅰ）和（Ⅱ）為人體特異性免疫反應的兩種類型，請據圖回答：
（3）器官移植過程中，受體會出現免疫排斥的現象，器官排斥與上圖[ ] 過程有關（[ ]內填Ⅰ/Ⅱ，橫線填相應名稱）。
（4）圖中免疫類型Ⅰ中[c] (填細胞名稱)對b細胞的作用是: c激活b內的溶酶體酶，使b（靶細胞）的通透性改變，滲透壓發生變化，導致靶細胞裂解死亡釋放出抗原。

（時間：120分鐘,滿分：135分）
第I卷
Ⅰ. 語言知識及應用(共兩節,滿分45分)
第一節 完形填空(共15小題；每小題2分,滿分30分)
Fiona Famous was a very popular girl at school. She felt 1 as no other girl had so many friends at school and in the neighborhood.
But everything 2 on National Friendship Day. On that day in class everyone had to make three presents to give to their three best friends. Fiona 3 the task of choosing three from all the dozens of her friends. However, she was the only one in her class who did not 4 a present! She felt terrible, and spent hours 5 . Everyone came and comforted her for a while.But each one only stayed for a short time before leaving.This was 6 what Fiona had done so many times to others.
She 7 that she was a good companion and acquaintance (泛泛之交), but she had not been a true friend to anyone. She had tried to be close to everyone, but now she found that was not enough to create 8 friendships.
When she got home that night, Fiona told her mother about the whole thing. Her mother said, "You can't be a close friend to everybody.It's only 9 to have a few true friends.The others will just be playmates or acquaintances.”
Hearing this, Fiona decided to change her way so that she could finally have some true friends. That night, in 10 , she thought about what she could do to get them. She thought about her mother. Her mother was always willing to 11 her, she put up with all of Fiona's dislikes and 12 , she always forgave her, she loved her a great deal ... That was what makes a 13 ！
And Fiona 14 , realizing that she already had the best friend that anyone could 15 .She fell asleep and had a good dream.
1.A.tired B.lucky C.strange D.surprised
2.A.mattered B.developed C.changed D.appeared
3.A.enjoyed B.improved C.failed D.ruined
4.A.receive B.show C.complete D.make
5.A.remaking B.thinking C.crying D.checking
6.A.especially B.gradually C.briefly D.exactly
7.A.forgot B.realized C.doubted D.complained
8.A.new B.true C.long D.smart
9.A.possible B.fair C.important D.natural
10.A.chair B.bed C.school D.table
11.A.correct B.follow C.help D.find
12.A.dreams B.ideas C.stories D.problems
13.A.playmate B.parent C.friend D.mother
14.A.smiled B.suffered C.screamed D.hesitated(猶豫)
15.A.compare B.protect C.remember D.want
第二節 語法填空(共10小題；每小題1.5分,滿分15分)
閱讀下面短文,按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求,在空格處填入一個適當的詞或使用括號中詞語的正確形式填空,并將答案填寫在答題卡標號為16～25的相應位置上。
I enjoy doing physical training in my free time. Yesterday, when I was working out at a gym on my lunch hour, I saw 16 elderly lady there riding on a bike. She couldn't walk very well, 17 she had a cane (手杖) near her, but she was still there 18 (work) hard.
After I finished my exercising, I told her that I was going to wait for her 19 she got done and that I would walk her out to her car. It was a little far to her car and it was a 20 (fog) day yesterday in Missouri. I walked her to the car and opened the car door for her, 21 won me her big smile and gratitude.
I know 22 is a small thing, but I felt so good inside for helping her. 23 my help, she could have fallen so 24 (easy) out in the wet parking lot, and no one would have known she had fallen. I 25 (know) she needed my help, and her smile was enough to make my day.
Ⅱ. 閱讀 (共兩節, 滿分50分)
第一節 閱讀理解(共20小題；每小題2分，滿分40分)
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
Arthur Miller was born on October 17th, 1915 and died on February 10th, 2005.Over the course of seven decades(十年) of literature career(文學生涯), Arthur Miller created some of the most memorable stage plays(舞臺劇) in American Literature. He is the author of Death of a Salesman and The Crucible. Born and raised in Manhattan, Miller went through the best and the worst of American society.
Arthur Miller's childhood：His father was a productive shop-keeper and clothing manufacturer(制造商) until the Great Depression(大蕭條時期) dried up nearly all business opportunities.Yet, despite being faced with poverty, Miller made the best of his childhood. He was a very active young man, in love with such sports as football and baseball. When he wasn't playing outside, he enjoyed reading adventure stories. He was also kept busy by his many boyhood jobs. He often worked alongside his father. During other times in his life, he delivered bakery goods and worked as a clerk in a car parts warehouse.
College life: In 1934, Miller left the east coast to attend the University of Michigan. He was accepted into their school of journalism. His experiences during the Depression made him skeptical (懷疑的) about religion. Politically, he began leaning towards the "Left”.And since the theater was the cutting edge way for socio-economic liberals (自由主義者) to express their views, he decided to enter the Hopwood Drama competition. His first play, No Villain, received an award from the university.It was an impressive beginning for the young playwright; he had never studied plays or playwriting, and he had written his play in just five days!
Miller's later years: In 1987, his autobiography was published. Many of his later plays dealt with personal experience. In particular, his final play, Finishing the Picture mirrors the last days of his marriage to Marilyn Monroe.In 2005, Arthur Miller passed away at the age of 89.
26.What can we know about Arthur Miller from Paragraph 2?
A.He was born into a poor family. B.His father wasn't good at business.
C.He couldn't adjust himself to poverty.D.He had to do lots of jobs to make a living.
27.Arthur Miller began to write plays ________.
A.when he was in college B.when he was a small boy
C.because his father encouraged him to do so
D.because it was one of his school assignments(作業)
28.We can infer from Paragraph 3 that ________.
A.the University of Michigan is on the east coast of the USA
B.Miller's university education made him doubt religion
C.Miller learned playwriting all by himself
D.socio-economic liberals were probably not politically "left”
29.Which of the following plays tells the story of Arthur Miller and Marilyn Monroe?
A.Death of a Salesman. B.The Crucible.
C.No Villain. D.Finishing the Picture.
30.The passage is intended to________.
A.introduce Arthur Miller's plays B.tell us about Arthur Miller's childhood
C.explain how Arthur Miller started to write plays
D.give us a brief introduction to Arthur Miller's life
B
Tabb doesn't look like a typical music teacher. But every weekday evening in the French Quarter New Orleans, he beats out the rhythm on his music stand as students play their chosen instruments.
“I'm doing my best to take young people away from harmful things,” said Tabb. His program, "The Roots of Music”, offers free music education to more than 100 students. He struggles to keep young people on the straight and narrow in the city with the nation's highest murder rate(兇殺率).
Tabb chose to target 9-to14-year-olds with his program. “That's a very important time in your life,” he said. “If I catch them then, I can hold onto them for at least four or five years and guide them the way that will lead them to success.”
Students meet from 4 pm to 7 pm every weekday, all year round. They work with tutors(助教) on schoolwork, practice their music and eat a hot meal before heading home. With the money provided by some people, Tabb's group is able to provide bus transportation, instruments and food for free. He calls it his “no excuse” policy. “You have no excuse why you're not here,” Tabb said. Tabb owes the success in part to the nature of music. “You're always learning something new,”he said. “That's what keeps the kids coming back every day.”
But the program isn't only about fun. “Music is about discipline (紀律),”said Tabb. He insists on good behavior and keeps kids in order with threats of sit-ups(仰臥起坐), pushups(俯臥撐) or tasks like picking up grains of rice — but these measures aren't just punishment. Tabb wants young people to realize that music can help them build a better future. “I don't say that I'm saving lives,” he said. “I say I'm giving life — a whole different life of music.”
31.The underlined phrase "keep young people on the straight and narrow” may mean ________.
A.keep young people standing straight
B.keep young people on the correct life track(道路)
C.keep young people busy performing music
D.keep young people away from the dangerous parts of the city
32.Which of the following kids may NOT be included in Tabb's program “ The Roots of Music”？
A.Jack, 8 years old. B.Tom, 9 years old.
C.John, 11 years old. D.Linda, 13 years old.
33.What attracts children to join in the program to learn music?
A.The free food and transportation. B.The famous music teacher.
C.The chance to learn new things. D.The strict discipline rules.
34.By saying “music is about discipline”, Tabb means ________.
A.keeping discipline is more important than learning music
B.obeying(遵守) rules is important in playing music well
C.music is also connected with kids' grades
D.kids can learn how to behave through music
35.What is the main idea of this passage?
A.Tabb's program offers young people help.
B.Kids improve grades through music learning.
C.Tabb offers kids free food to learn music.
D.Tabb performs music for street children.
C
The United States of America is the most culturally diverse(多樣化) country in the world in terms of culture religion, ethnicity(種族) and sexual orientation. As a combination of various races and cultures, America is home to all. The culture here is so unique that citizens can be just as proud of their original cultural heritage(遺產) as they are to be American.
What is now the US was initially inhabited(居住) by native people until the land was settled by various European groups and African slaves. Since the 20th century, the country has become a heaven for people from all over the globe(全球).
The arrival of immigrants(移民) has shifted populations from rural(農村的) areas into cities because immigrants tend to settle in urban areas. At present, 81 percent of the inhabitants in the US live in cities.
Cultural and ethnic diversity adds a unique flavor to cities that is expressed through distinct(獨特的) neighborhoods, restaurants, places of worship, museums, nightlife and multicultural learning environments.
Unique musical forms, such as jazz, rock and roll, Chicano music, and the blues, grow in the US by mixing a variety of culturally distinct musical traditions to create a new form.
At the executive (行政的) level, the country is headed by a mixed-race president; two posts(職位) on the Supreme Court are held by members of the country's two largest minorities.There is also diversity in state and local governments.
Without its rich mixture of races and cultures, America would not be the nation that it is today. Founded upon the basis of equality and freedom, America acts as a stage where different cultures not only co-exist peacefully, but develop well.
36.According to the passage, America is a country________.
A.that welcomes people from all over the world
B.where citizens take more pride in their original culture
C.that is mostly settled by Europeans and Africans
D.where 81% of the population are immigrants
37.Where did most people live before many immigrants came to America?
A.In the urban areas. B.In the rural areas.
C.In the southern part of America. D.In the northern part of America.
38.We can learn from the sixth paragraph that________.
A.diversity(多樣化) has existed in America in almost every aspect(方面)
B.most posts in American state governments are held by mixed-race people
C.equality and freedom make America a fair country
D.diversity has greatly affected the American political field
39.What's the best title for this passage?
A.The effects of culture and diversity on America.
B.The influence of globalization on America.
C.The political development of America.
D.The bright future of America.
40.We would most probably read this passage in a book about________.
A.science B.history C.culture D.amusement
D
Do you know what your child is going to do when the school bell rings at the end of the day? More than 14 million students leave school every afternoon and have nowhere to go, since they do not have access to(使用) affordable after-school opportunities. According to the National Youth Violence Prevention Resource Center (NYVPRC), 90% of the Americans think all youths should have access to after-school programs(課外活動項目), but two-thirds of parents say they have trouble finding programs locally. The bad news is that the situation may be getting worse.
After-school hours are the peak time for juvenile crimes and risky behaviors, including alcohol(酒精) and drug(藥物) use. NYVPRC states that children who do not spend any time in after-school activities are 49 percent more likely to use drugs and 37 percent more likely to become a teen parent. Kids are also at the highest risk of becoming a victim of violence after school, particularly between the hours of 2 p.m. and 6 p.m. The highest amount of juvenile crime occurs between 3 p.m. and 4 p.m., when most children are dismissed from school(放學).
The NYVPRC defines after-school programs as safe and structured activities that offer children opportunities to learn new skills. The skills students learn can range from technology and math to reading and art. Some programs also offer opportunities for internship (實習), community service, or mentoring. These programs have been shown to improve academic achievement, as well as relieve the stresses(減壓) on working families. A report by the U.S. Department of Education and the U.S Department of Justice shows that students in after-school programs have fewer behavioral problems and more self-confidence, and can handle conflicts better than students who are not involved with these programs. In addition, according to the Harvard Family Research Project, after-school programs help students from low income families overcome the inequities (不公平) they face in the school system.
41.Which of the following is TRUE according to the first paragraph?
A.Most parents don't believe in after-school programs.
B.Students are not willing to attend after-school programs.
C.It's difficult for parents to find after-school programs for their kids.
D.Parents don't care about where their children go after school.
42.The underlined word “juvenile” in Paragraph 2 has a similar meaning to “________”.
A.student B.teenager C.adult D.campus
43.We learn from the second paragraph that________.
A.the teachers should watch over kids after school
B.children are dismissed from school too late
C.after-school hours are a risky time for children
D.children should go home immediately school is over
44..The author of the passage probably________.
A.fully supports after-school programs
B.doubts the effects of after-school programs
C.believes structured activities are useless for children
D.thinks students today are too stressed
45.What is the theme of the passage?
A.Prevention of juvenile crimes. B.Risks kids face after school.
C.A research report on the stresses of the students.
D.The benefits of after-school programs.
第二節 信息匹配(共5小題；每小題2分，滿分10分)
閱讀下列應用文及相關信息，并按照要求匹配信息。請在答題卡上將對應題號的相應選項字母涂黑。
首先，請閱讀以下專家的解答：
A.First, let' s talk about your boyfriend.If he' s laughing at you about it and won' t stop (even after you've talked to him about the fact that it hurts and annoys you) then you might need to stop being friends with him. If he really doesn't care about how he is hurting you, then he's not good enough to be your boyfriend. Second, if that girl is bothering you and threatening to beat you up you really need to turn to an adult for help. If you can't feel safe at school, you can't concentrate and will get poor grades, which will affect your future.
B.It' s true that your first year in high school is important. It's a fresh start with your grades and it affects the rest of your high school years, but if you just stay calm, optimistic, and focused, you'll do fine. There's really no need to worry about grades as long as you work hard. Try to stay happy and confident. I think a good way to get an extra confidence boost is to wear your favorite clothes.
C.You' re already on the right track by knowing what you want to change about yourself and why you feel the way you do. Understanding yourself is a big step! One good thing to do is to hang out with people a lot like you. If you have more in common with someone, then it is much easier to talk to them. Usually when you feel comfortable around a group of people, your confidence increases a lot.
D.What I've discovered from my years of school changing is that confidence is the key to a good first day. Make sure you're not too threatening to your new classmates in any way, and it usually helps to be twice as nice as usual. Just smile and try to have fun. Also, about the clothes, wear something cute with bright colors. Then you'll look good, but you won' t have too many eyes on you all at once. Good luck and have fun!
E.Usually it helps your grades if your family life is less of a challenge. If you get better grades and quit running up high phone bills, you would get along better with your parents. Getting along with your parents is pretty important.They've been through a lot and are usually good people to go to for help. So try your best to get along with your family.
F.If you don't feel pretty, remember that everyone looks different. There are different kinds of "pretty”, believe it or not. Some people have great smiles, some have great hair, and some have nice eyes. Pay more attention to the parts of you that you like and pay less attention to what you don't like.
閱讀下列人物的困惑，然后匹配相應的專家解答：
46.I am in eighth grade and am about to start high school.I am super nervous about going to high school and afraid that I won' t fit in and get good grades. It is all I think about nowadays and it is ruining my life. What should I do? Please help me!
47.I had a fight with a girl at school and ended up almost getting forced to leave school. Everybody makes fun of me and now my boyfriend is joining in with them. I have told him that it hurts my feelings, but he says that it is just a joke and that he may do it again. I feel scared to go to school, because I knocked her down at school and she'll get all her friends to beat me up the next time she sees me. I run as fast as I can to attend classes. Please help me!
48.My dad and mom always get me mad. I have bad grades.My cell phone's bill is quite high. I think it' s because of my anger at my dad and mom. What should I do to get along well with my family?
49. My family will move to a new city and I will have to start a new school. I'm really nervous about being a new kid. I don' t know what kids wear in a completely new school, how they act, or anything else. I don't want to make a bad impression on my first day. Oh, I will be in 10th grade and I've never changed schools before.
50.When I was eight my parents divorced(離婚).I used to be willing to do something and talk to someone I didn't know without being nervous. After the divorce I switched(轉變) to many different schools and got really shy.My problem is that I'm shy around boys. I have to get to know them a lot to open up more and I think I might have ruined it a couple of times. I want my old self back. How do I open up even more without feeling scared?
第II卷(共兩節)
I.基礎寫作（15分）
課間休息時，有些學校利用多媒體來播放音樂，因此，很多學生對此有不同看法。假如昨天你班就“課間是否要播放音樂”展開了討論。請你根據以下信息用英語寫一篇短文，陳述討論結果。
【寫作內容】
1.討論的時間和討論的問題；
2.學生們的觀點：
(1)大多數學生認為：活躍氣氛，放松，帶來快樂，學習效率高。
(2)部分學生認為：時間短，沒效果；課間太吵，需要安靜。
3.達成的共識：最好播放柔和并適合于中學生的音樂。
【寫作要求】
只能使用5個句子表達全部內容。
【評分標準】
句子結構準確，信息內容完整，篇章結構連貫
【參考詞匯】
課間：during the class break 效率：efficiency 共識：agreement
II.讀寫任務（25分）
閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語作文。
This is a story that happened in a school campus. One day, after school was over, Peter was taking a walk in the school campus, singing very happily. When he passed by a water tap(水龍頭), he found that water was still running.Someone forgot to turn it off although it was the easiest thing for him to turn it off, and he should have done so，he seemed not to have noticed it and went on walking as if nothing was happening there.
Just then, Mary was passing by and noticed that. Who left the water running after using it? she thought to herself. She rushed to the tap and turned it off as quickly as possible.When　Mary was doing that, Peter was right there, standing beside her with a cold look. Mary turned to him and scolded him for not having turned off the tap. “It is none of my business！”Peter said coldly, Besides, it was not I who had turned it on.”Hearing this, Mary was very disappointed and she was at a great loss.
【寫作內容】
以約30個詞概括短文要點；
然后從"節約資源，保護環境，從身邊小事做起”這一角度，寫一篇120詞左右的英語作文。內容包括：
(1)簡要評述Mary或Peter的行為并說明你的理由；
(2)敘述你或你身邊所發生的類似的故事；
談談你的感受與啟發。
【寫作要求】
1.作文中，可以使用自己親身的經歷或虛構的故事，也可以參照閱讀材料的內容，但不得直接引用原文中的句子；
作文中不能出現真實姓名和學校名稱；
標題為：Try to Do the Small Things around You
一、本大題4小題，每小題3分，共12分。
1．下列詞語中加點的字，每對的讀音完全相同的一組是(　　)
A．徇私/馴熟　　　　　咆哮/校官 愜意/提挈 連咳帶喘/金蟬脫殼
B．偈語/鯽魚 遷徙/玉璽 恫嚇/棟梁 耆年碩德/騏驥一躍
C．投奔/奔頭 著急/著火 給養/給以 強詞奪理/強人所難
D．喪氣/沮喪 似的/似乎 反省/省悟 罪不當罰/獨當一面
2．下面語段中畫線的詞語，使用不恰當的一項是(　　)
大學生志愿服務西部計劃得到了很多大學生的響應，大家趨之若鶩，踴躍報名。消息傳到很多當年的“老支邊”耳中，他們不約而同地對該計劃予以高度評價，認為這對國家發展是功德無量的大事。當然，盡管今天西部的條件與當年不可同日而語，但大學生們也要有在艱苦環境中鍛煉自己的思想準備。
A．趨之若鶩 B．不約而同 C．功德無量 D．同日而語
3．下列各句中，沒有語病的一句是(　　)
A．對于團中央直屬單位來說，要充分發揮共青團工作手臂延伸或共青團事業物質依托的作用， 重點解決好功能定位問題，進一步推動本單位實現科學發展。
B．房價17個月來環比首次下降，房地產開發投資維持較快增長……國家統計局日前公布了房地產市場的相關數據，直觀地說明了上半年樓市調控取得了初步成效。
C．8月25日來中國訪問的越南國防部副部長阮志詠在北京接受中越媒體采訪時表示，越南永遠不會成為美國的軍事同盟，也不會搞“三角關系”。
D．當下，人們的精神生活乃至整個生活方式都在轉型，而我們整個社會對此警覺不夠，這是造成企業連續發生青年員工自殺事件的重要原因的大背景。
4．填入下面一段文字橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是(　　)
記得還是在今年深秋的一個周末，我們幾個朋友飯后散步，不經意間來到岷江邊。夕陽灑落了一江金波，一帶秋水被微風吹皺。________這幅岷江牧鴨圖，就這樣沉入了我記憶的海底。
①一大群鴨，是從江心的舟壩上悠游過來的。
②趕鴨人手握一根扎了一個尾巴的竹竿，撐著一葉舢板，緊跟在鴨群的后面，那份豪邁與自在，仿佛是率領著百萬大軍。
③偶有飄落江里的葉，也是蕩悠蕩悠，久久舍不得漂去。
④江面平中帶鱗，看上去像是一幅碩大的錦繡。
⑤一看便知，這是一群剛趟過秋收田野的鴨子，一只只肥碩，溜圓，搖頭擺尾。
⑥江邊的幾株梧桐，肥厚的葉子已開始零落。
A．⑥③①⑤②④ B．⑥④③①②⑤ C．④⑥③①⑤② D．④①⑤②⑥③
二、本大題7小題，共35分。
閱讀下面的文言文完成5～9小題。
虞允文字彬甫，隆州仁壽人。六歲誦《九經》，七歲能屬文。以父任入官。丁母憂，哀毀骨立。父死，紹興二十三年始登進士第，通判彭州，權知黎州、渠州。
十一月壬申，金主①率大軍臨采石，而別以兵爭瓜洲。朝命成閔代锜、李顯忠代權，锜②、權③皆召。義問被旨，命允文往蕪湖趣顯忠交權軍，且犒師采石，時權軍猶在采石。丙子，允文至采石，權已去，顯忠未來，敵騎充斥。我師三五星散，解鞍束甲坐道旁，皆權敗兵也。允文謂坐待顯忠則誤國事，遂立招諸將，勉以忠義，曰：“金帛、告命皆在此，待有功。”眾曰：“今既有主，請死戰。”或曰：“公受命犒師，不受命督戰，他人壞之，公任其咎乎？”允文叱之曰：“危及社稷，吾將安避？”
至江濱，見江北已筑高臺，對植絳旗二、繡旗二，中建黃屋，亮踞坐其下。諜者言，前一日刑白黑馬祭天，與眾盟，以明日濟江，晨炊玉麟堂，先濟者予黃金一兩。時敵兵實四十萬，馬倍之，宋軍才一萬八千。允文乃命諸將列大陣不動，分戈船為五，其二并東西岸而行，其一駐中流，藏精兵待戰，其二藏小港，備不測。部分甫畢，敵已大呼，亮操小紅旗麾數百艘絕江而來，瞬息，抵南岸者七十艘，直薄宋軍，軍小卻。允文入陣中，撫時俊之背曰：“汝膽略聞四方，立陣后則兒女子爾。”俊即揮雙刀出，士殊死戰。中流官軍亦以海船沖敵，舟皆平沉，敵半死半戰，日暮未退。會有潰軍自光州至允文授以旗鼓從山后轉出敵疑援兵至始遁又命勁弓尾擊追射大敗之僵尸凡四千余殺萬戶二人俘千戶五人及生女真五百余人
(選自《宋史·虞允文傳》，有刪改)
[注]　①金主：完顏亮。②锜：劉锜。③權：王權。
5．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(3分)(　　)
A．通判彭州，權知黎州、渠州　　　權：掌權
B．解鞍束甲坐道旁 束：卷起
C．他人壞之，公任其咎乎 任：承擔
D．與眾盟，以明日濟江 濟：渡
6．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是(3分)(　　)
A.
B.
C.
D.
7．以下六句話分別編為四組，全部表明虞允文敢擔重任的一組是(3分)(　　)
①六歲誦《九經》，七歲能屬文　②丙子，允文至采石，權已去　③遂立招諸將，勉以忠義　④危及社稷，吾將安避　⑤與眾盟，以明日濟江　⑥允文乃命諸將列大陣不動，分戈船為五
A．①③⑤　　　　　　B．②④⑥ C．②⑤⑥ D．③④⑥
8．下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是(3分)(　　)
A．虞允文幼時聰明好學，六歲就能背《九經》，七歲便能寫文章。他是個孝子，遭遇母親的喪事時，他因哀痛過度以致非常消瘦。
B．十一月壬申這一天，金軍進兵南宋，朝廷讓成閔代替劉锜，讓李顯忠代替王權，劉、王二人也留在軍中參戰。
C．虞允文奉命去采石犒勞軍隊，他到采石時，王權已經走了，而李顯忠還沒有到，敵人的騎兵到處可見。
D．在宋軍稍稍后退后，虞允文到陣中激勵時俊出戰，時俊立即揮動雙刀出陣，士卒們也殊死搏戰。
9．斷句和翻譯。(10分)
(1)用“/”給下面的文段斷句。(4分)
會 有 潰 軍 自 光 州 至 允 文 授 以 旗 鼓 從 山 后 轉 出 敵 疑 援 兵 至 始遁 又 命 勁 弓 尾 擊 追 射 大 敗 之 僵 尸 凡 四 千 余 殺 萬 戶 二 人 俘 千 戶五 人 及 生 女 真 五 百 余 人
(2)翻譯下面的句子。(6分)
①公受命犒師，不受命督戰，他人壞之，公任其咎乎？(3分)
譯文：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
②部分甫畢，敵已大呼，亮操小紅旗麾數百艘絕江而來。(3分)
譯文：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
10.閱讀下面一首宋詞，完成后面的問題(7分)
題墨葡萄詩[注]
徐渭
半生落魄已成翁，獨立書齋嘯晚風。
筆底明珠無處賣，閑拋閑擲野藤中。
[注]　這是徐渭的一首題畫詩。
(1)“獨立書齋嘯晚風”一句展現了一個怎樣的詩人形象？(3分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)這首詩主要運用了什么表現手法？表現了詩人怎樣的思想感情？(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
11．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選3題，多選則按前3題計分）（6分）
（1）愛其子， ，于其身也， ，惑矣！（韓愈《師說》）
（2）西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉顛。 ， 。（李白《蜀道難》）
（3） ，到黃昏、點點滴滴。這次第， ！（李清照《聲聲慢》）
（4）塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。 ， ！（陸游《書憤》）

三、本大題４小題，共16分。
閱讀下面的文字，完成12－15小題。
西方現代藝術流派
(1)馬蒂斯有一句名言：“精確描繪不等于真實。”“精確描繪”指的是現實的真實，而馬蒂斯所刻意追求的是藝術的真實。后期印象派與早期印象派分道揚鑣而被列入現代派繪畫，正是因為這一點。
(2)馬奈、德加等在美術上嶄露頭角時，其畫面上燦爛的光、強烈的色彩對比、模糊的物體造型、粗獷的筆觸也曾使公眾為之震驚。公眾把他們看成是一群不懂藝術的瘋子。但時隔不久，人們就學會了用印象派畫家的眼睛去看那跳動的陽光和色彩斑斕的世界，并承認只有他們才是地道的寫實主義者。
(3)后期印象派的作品，看上去就不那么“寫實”了。有些人常把塞尚、梵·高說成是“印象派的反對者”，這多半是從畫家自己發表的一些批評前期印象派的言論、從他們那不盡相同的畫法中得出的結論。其實，“反對者”一說未免失之片面。不管這些畫家自己怎么說或怎么畫，他們皆是由印象派這條胡同走進去，然后又從里面走出來的。印象派無論有多少缺點和局限，其功績是巨大的。我們只能說塞尚等人發展并超越了印象派，不再受這一新傳統的束縛了。但他們的色彩、最初的觀察方法和構圖方法，甚至其用筆的神韻，皆從印象派而來。塞尚說：“我也曾是印象派，畢沙羅對我有過極大的影響。”
(4)后期印象派與早期印象派之不同在于：他們已從像莫奈那樣熱衷于忠實地追隨外在景象的瞬息萬變、再現現實的角度，轉向熱衷于借用外在的形象，涂抹上他們內心的色彩。如果外在景象在什么地方不合乎其內心的要求，他們就毫不猶豫地改變它！紅的可以畫成藍的，短的可以畫成長的——這是一種什么法則？不是模仿的法則，而是表現的法則——表現畫家面對對象時的主觀感受，不是畫所見的，而是畫所想的。但這“所想”并非完全是內心的臆想，并非完全沒有外在憑據。這種內心感受的本質是什么？它不是一種轉瞬即逝、可以輕易抹去的外界在心靈上掠過的印象，如早期印象派所描繪的那樣；它是外界對心靈的一種深刻刺激。畫家在久經滄桑飽有閱歷之后，突然在一個具體對象上，發現了他長久以來所深深感受、體察過的東西，現在它們又突然憑借這具體對象給他以刺激，使他回憶、聯想到許許多多，而他則將這許許多多予以綜合，并通過眼前對象集中具體的外在形態重現出來。因此，與其說他描繪的是這一外在對象，不如說他描繪的是他過去的體驗、未來的幻想——對人生的全部理解的一種綜合形象。因此，這形象被描繪出的狀貌，既有其本來固有的形態，又適應了畫家內在表現的需要。造型的高度精簡洗練是其最大特點，因為在記憶中細節的真實是不存在的。此外，形體的扭曲變形、色彩的變幻夸張，都是表現的需要。馬蒂斯在1908年發表的文章《畫家筆記》中，曾明確提出“我的宗旨是表現”“色彩的主要目的是盡可能服務于表現”等觀點。他強調色彩在繪畫中的作用，摒棄傳統色彩的光影和明暗，用單純的色彩構成和諧的畫面。他認為繪畫就應該通過色彩來表現藝術家的感情，排除傳統藝術的模仿再現，強調色彩的表現性。
(5)在使藝術從“再現”向“表現”轉變這一方面，塞尚無疑是個“始作俑者”，他晚年曾說：“要用圓柱體、圓球體、圓錐體來處理自然界，使一切，即使是一件東西或一個景的每一面，都處在透視關系之中。”這句話被立體派視為箴言，被認為是對現實世界的繪畫性的最深刻、最本質的表述。正是這樣一種認識——對于整個世界過于絕對、過于抽象的認識，導致了現代派作品的漸趨抽象。
12．下列有關后期印象派的表述不符合原文意思的兩項是(5分)(　　)
A．追求藝術的真實而不是現實的真實。
B．不滿足于刻板片面的對外在對象的模仿，強調作品要抒發藝術家的自我感受和主觀感情。
C．不是描繪所見，而是描繪所想，但并不是臆想，而是有外在依據的。
D．隨心所欲地重組外界事物，隨表現需要而改變其色彩、形體和比例。
E．因為記憶中不存在細節的真實，所以作品形體扭曲變形，色彩變幻夸張，造型高度精簡。
13．下列都屬于后期印象派畫家的一項是(3分)(　　)
A．莫奈、德加、畢沙羅
B．塞尚、馬奈、梵·高
C．畢沙羅、莫奈、馬蒂斯
D．馬蒂斯、塞尚、梵·高
14．結合語境，解釋第(3)段畫線句子的含意。(4分)
答：____________________________________________________________________
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15．第(2)段中說，“燦爛的光、強烈的色彩對比”等“使公眾為之震驚”，這反映出早期印象派的創作有怎樣的特點？(4分)
答：________________________________________________________________________
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四、文學類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成16-18小題,共15分。
愛 的 契 約
[美]威爾·斯坦頓　　
我和瑪吉結婚的時候，經濟上很拮據，且不說買汽車和房子，就連瑪吉的結婚戒指還是我分期付款購置的。可是如今卻大不相同了，人們結婚不但講排場擺闊氣，而且還聘請婚姻顧問，簽訂夫婦契約。聽說有些學校還要開設什么婚姻指導課呢！
我想，簽訂一份契約也許會使我們的家庭生活走上正軌。于是，我決定和瑪吉談談。
“瑪吉，”我說，“婚姻對人的一生至關重要，可是我們結婚的時候……”
“你在胡扯些什么？”她不由得一愣。
我說：“這里有一份夫婦契約的樣本，是由一對名叫莫里森和羅莎的夫婦簽訂的，它適用于任何夫妻。”
瑪吉顯然對這話題感興趣，“講下去。”她催促道。
我打開書念道：“第一，分析每對夫婦過去的生活——是否有遺傳病史，是否有吸毒嗜好和犯罪歷史，是否有……”
“別說了，我不想再聽下去。”她失望地說，“只有傻瓜才會和這種人結婚。”
“當然，”我解釋說，“這并不是說莫里森和羅莎也有過這類事情。但是，了解情人的過去總要比蒙在鼓里一無所知好得多。這樣蜜月結束后，即使碰上令人難堪的事情，你也不會感到束手無策了。”
“這些對我們來說已經為時過晚了。”
“怎么會為時過晚呢？一切可以從頭開始，要是我們現在也簽訂一份契約的話……”
“簽訂什么？”瑪吉吃驚地問。
“簽訂契——約。”我故意拖長了音調。
“為什么？”瑪吉疑惑地問。
“因為契約有著一種不可抗拒的約束力。另外，它還能合理地分配我們之間的責任和權力。”我停頓了一下，建議說，“讓我們也簽訂一份契約吧！比如每逢單年由你決定到哪兒去度假，雙年則由我說了算。”
“要是輪到我做主時，正碰上手頭沒錢，那我們不是只有呆在家里了嗎？”她反問。
“不錯，但這只不過是一種特殊情況。”我說，“另外，契約也不是一成不變的，我們可以酌情處理嘛。”
“如果契約可以隨意改變，那它還有什么用處呢？”瑪吉反駁說。
“言之有理。”我說，“想不到你還知道這些基本常識。”
“如果你也懂得這些常識，就不會提出簽訂什么契約了。”
“要知道，女人經常喜歡談論平等和自由。一張契約至少可以解決這方面的問題。”我辯解說。
“你不懂，親愛的，”瑪吉兩眼緊盯著我的臉，激動地說，“平等對女人來說無關緊要，關鍵是男人是否值得她們愛。要是一個女人真心愛上了一個男人，她就會做一切事情來使他快活。這絕不是那張該死的契約所起的作用，而是她自己情愿這樣做。”說完便轉身走進隔壁的廚房。
沒想到瑪吉懂得這么多的道理。我終于認輸了。
“要喝咖啡嗎，親愛的？我剛煮了一壺。”瑪吉探出半個身子溫柔地問道。
“咖啡？太好了。”我轉過身來看見她嘴里咀嚼著什么，“你在吃什么？”
“油煎餅，想嘗嘗嗎？”她笑著問。
我的天啊！我和瑪吉共同生活了十七年，難道她還不知道我討厭油煎餅？她自己也是一看到油煎餅就會嘔吐的，這到底是怎么回事？
“瑪吉，你喜歡吃油煎餅？”我不解地問。
“是啊，怎么啦？”她神秘地眨了眨眼。
“記得我們第一次約會，我給你要了杯咖啡，問你是否要油煎餅，你拒絕了，說是你不喜歡。”
“是的，你記的不錯。”她爽快地說，“可是當時你口袋里只有五毛錢，還是向別人借的。”
“可油煎餅只需要一角錢呀！”
“別打腫臉充胖子，那樣你回家的車錢就沒啦。”說著，她忍不住大笑起來。
我坐在她身邊，貪婪地吃著熱騰騰的油煎餅，嘿，味道還真不錯啊！
過了一會兒，我也從包里拿出兩只油煎餅——早晨我瞞著瑪吉買的，遞給她一只說“我以前不吃油煎餅，但我可以從頭學起！” (選自《感動你一生的微型小說全集》，有刪改)
16．簡要分析第一段在文中的作用。(4分)
答：________________________________________________________________________
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17．小說中“我”的形象有何特征？作者刻畫這個人物有何作用？(5分)
答：________________________________________________________________________
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18．有人認為小說的最后一段是畫蛇添足，請談談你的看法并簡要說明理由。(6分)
答：________________________________________________________________________
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五、本大題2小題，每小題6分，共12分。
19．閱讀以下新聞材料，根據要求答題。（6分）
不久前，某地一所高中對700名學生做了以“你覺得你離父母有多遠”為主題的調查。調查結果顯示 69%的學生認為與父母有代溝，其中6%的學生覺得離父母很遠。很多學生說，與父母溝通時，除了學習再無別的話題。
(1)用一句話概括這則新聞的主要內容。（3分）

(2)就此現象談談你的看法。（不超過80字）（3分）
口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口
20. （6分）生活中的許多道理，變個角度來思考，往往會給我們新的啟示。仿照下列例句，寫出你對名句的另一種看法。要求：句子通順、生動，包含一定哲理。
［示例］名句：走自己的路，讓別人去說吧！
另一種看法：如果前面是死胡同，就不能把別人的提醒當耳邊風——所謂聽人勸往往能得一半。
［示例］名句：無欲則剛。
另一種看法：對任何事都沒有了欲望，恐怕也就沒任何進取心了吧——所謂哀莫大于心死。
（1）名句：有志者事竟成。（3分）
另－種看法：______________________________________________________________________________
（2）名句：冬天來了，春天還會遠嗎？（3分）
另一種看法 _______________________________________________________________
六、作文（60分）
21．閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)
臺灣女作家劉繼榮在博文上說，她上中學的女兒成績一直中等，但是卻被全班學生全票推選為“最欣賞的同學”，理由是樂觀幽默、熱心助人、守信用、好相處等。她開玩笑地對女兒說：“你快要成為英雄了。”女兒卻認真地說：“我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。”博文引發了廣大網民的熱議。
網民甲：坐在路邊鼓掌，其實也挺好。
網民乙：人人都在路邊鼓掌，誰在路上跑呢？
網民丙：路邊鼓掌與路上奔跑，都應該肯定。
從上述網民的議論中，選取一種看法，寫一篇文章。你可以講述故事，抒發情感，也可以發表議論。
【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②不得脫離材料內容及含義的范圍作文。③除詩歌外，文體不限。④不得少于800字。⑤不得抄襲、套作。
之人，看那選秀無休止海選中浮起的欲望與期待，看那層出不窮爭先恐后在書架上占去一席之位的青春言情與致富“秘籍”。不錯，他們不失為社會前行的推力，正如古代西方有言：“人無欲望便死亡”，可這些追逐時常太過聒噪與不安。
于是我更愿意成為那卑渺路旁鼓掌喝彩的無聲一員，正因他更淡然，于是便更無私與自由。著名影星金?凱瑞的影片《一個頭兩個大》中有這樣一個感人片段，在影片結束時所有群眾演員的樣貌與姓名皆一一得到展列，在惜時如金的好萊塢大片中整整占去了五分多鐘的舞臺。這便是對那些卑微而慷慨的尊敬與珍視吧！在主角無上光芒奪人心魄時，他們扮演的小人物在鏡頭吝嗇的角落里作著錦上添花卻是至關重要的添補，他們中有活潑的孩子，有美麗的少女，亦有白發如雪的老者，他們只是路人，而那份慷慨與無私的美麗卻足以鑲于奧斯卡金杯之巔。
在卑渺角落中奉獻掌聲與慷慨亦是歷史前行不可忽視的一種助力。人生在世，有那些少數人可采擷的光芒，亦有多少人平凡而實在的付出。正如英倫博物館曾特意留出一方黃金地段予以英國市民展示其家族的歷史與個人的生活，這何嘗不是一份予以卑微慷慨的身份證明。那些為倫敦前行奉獻的掌聲，那些為世界奉獻慷慨品質的“路邊人”，何嘗不是值得世界重視和敬仰的主角？
于是朋友，我艷羨英雄的奮斗史與無上光榮，我亦肯定那些追求卓越的希望。但我更愿執守己身純粹的悲喜和品質，在一方卑微無常的位置，為世界和他人，慷慨地鼓掌。

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