資源簡介

(共9張PPT)
提升——六年級口才朗讀活動
第四課時
一 . 口部操、練聲、儀態(tài)、手勢
二 . 基本功——繞口令
《王七上街去買席》
清晨起來雨稀稀，王七上街去買席。
騎著毛驢跑得急，捎帶賣蛋又販梨。
一跑跑到小橋西，毛驢一下跌了蹄，
打了蛋，撒了梨，跑了驢，
急的王七眼淚滴，又哭雞蛋又罵驢。
節(jié)奏
節(jié)奏是廣播電視播音創(chuàng)作過程中所運用的一種重要表達技巧。主要表現(xiàn)在相對獨立的節(jié)目（欄目）中的有聲語言的抑揚頓挫、輕重緩疾的回環(huán)往復。
六種節(jié)奏型：高亢型、低沉型、緊張型、舒緩型、輕快型、凝重型

運用節(jié)奏技巧，要掌握幾種方法：
欲抑先揚，欲揚先抑
欲停先連，欲連先停
欲輕先重，欲重先輕
欲快先慢，欲慢先快
核心：加強對比，控縱有節(jié)
《麻雀》
我打獵回來，走在林陰道上。獵狗跑到我的前面。
（舒緩型，為下面的緊張型做鋪墊）
突然，我的獵狗放慢腳步，悄悄地向前走，好像前面有什么野物。
（緊張型，程度稍輕，后句略帶判斷色彩）
鳳猛烈地搖著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明才出生不久，是從窩里摔下來的。
（此段全段為舒緩型，語句中要有憐愛、呵護的色彩，為下面的“緊張”做鋪墊。）
獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀像一塊石頭似的從一棵樹上飛下來，落在獵狗的面前。它蓬起了全身的羽毛，樣子很難看，絕望地尖叫著。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊！可是，它不能站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量，使它飛了下來。
（全段為緊張型，但程度有輕重緩疾的變化。第一句，稍緊張，漸疾，漸重；第二句，緊張色彩變濃、分量加重，速度加快；第三句，緊張至極，分量最重；第四句，滲入一舒緩句，為下面推向高潮做鋪墊；第五句，色彩感奮、激越，義無反顧，分量極重，用一貫穿語勢，一氣呵成。）
獵狗怔住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。
（稍緊張，分量變輕）
我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。
（舒緩語氣并帶有有所思，有所感的色彩，耐人回味。）提升——六年級課后服務口才練習活動
第四課時
1口部操、練聲、儀態(tài)、手勢
2 基本功
繞口令《王七上街去買席》
清晨起來雨稀稀，王七上街去買席。
騎著毛驢跑得急，捎帶賣蛋又販梨。
一跑跑到小橋西，毛驢一下跌了蹄，
打了蛋，撒了梨，跑了驢，
急的王七眼淚滴，又哭雞蛋又罵驢。
節(jié)奏
節(jié)奏是廣播電視播音創(chuàng)作過程中所運用的一種重要表達技巧。主要表現(xiàn)在相對獨立的節(jié)目（欄目）中的有聲語言的抑揚頓挫、輕重緩疾的回環(huán)往復。
六種節(jié)奏型：高亢型、低沉型、緊張型、舒緩型、輕快型、凝重型
運用節(jié)奏技巧，要掌握幾種方法：
欲抑先揚，欲揚先抑
欲停先連，欲連先停
欲輕先重，欲重先輕
欲快先慢，欲慢先快
核心：加強對比，控縱有節(jié)
《麻雀》
我打獵回來，走在林陰道上。獵狗跑到我的前面。
（舒緩型，為下面的緊張型做鋪墊）
突然，我的獵狗放慢腳步，悄悄地向前走，好像前面有什么野物。
（緊張型，程度稍輕，后句略帶判斷色彩）
鳳猛烈地搖著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明才出生不久，是從窩里摔下來的。
（此段全段為舒緩型，語句中要有憐愛、呵護的色彩，為下面的“緊張”做鋪墊。）
獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀像一塊石頭似的從一棵樹上飛下來，落在獵狗的面前。它蓬起了全身的羽毛，樣子很難看，絕望地尖叫著。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊！可是，它不能站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量，使它飛了下來。
（全段為緊張型，但程度有輕重緩疾的變化。第一句，稍緊張，漸疾，漸重；第二句，緊張色彩變濃、分量加重，速度加快；第三句，緊張至極，分量最重；第四句，滲入一舒緩句，為下面推向高潮做鋪墊；第五句，色彩感奮、激越，義無反顧，分量極重，用一貫穿語勢，一氣呵成。）
獵狗怔住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。
（稍緊張，分量變輕）
我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。
（舒緩語氣并帶有有所思，有所感的色彩，耐人回味。）

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