資源簡介

課 題 撕紙添畫
課 時 第1課時
學習領域 造型 表現
學習目標
1、了解中國畫的特點，并能根據中國畫作品的構圖、色彩，選擇廢舊掛歷紙進行撕貼，并適當的添畫細節，注意色彩搭配，再現中國畫優秀作品，掌握簡單的中國畫表現技法。
2、感受創作的樂趣，在合作實踐中大膽巧用廢畫報紙上的圖片，把自己歲作品的理解融入其中。激發學生熱愛祖國傳統藝術的情感。
3、通過動手、動腦，與伙伴合作的訓練，培養學生動手制作、想象創作、合作實踐的能力，提高學生的審美及表現力。
教學重點
以撕紙添畫的方法再現中國畫優秀作品，并掌握一些國畫技法。
教學難點
巧用廢畫報紙上的圖片以及色彩的選擇。
教學方法 啟發法、講授法、演示法、
教師教具 中國畫作品及教學課件、示范用的廢畫報紙、剪刀、膠棒、毛筆、墨、顏料等工具、范畫等
學生學具 收集喜歡的中國畫作品，廢舊掛歷紙和舊報紙、剪刀、膠棒、國畫顏料、毛筆、墨等工具
教 學 過 程
一、組織階段：
組織學生擺放好美術用具，并坐好準備上課。
二、引導階段：
1、展示國畫作品及撕紙添畫作品，引導學生交流兩幅作品不同的表達方式。
2、引出課題《撕紙添畫》，今天我們就用撕紙添畫的方式表達你最喜歡的國畫。
教學意圖：
三、發展階段：
1、欣賞用撕紙添畫繪制的中國畫。
2、講解中國畫筆、墨的技法。
①用筆：《古畫品錄》中有六法。骨法用筆，是指用筆要有力度、有骨氣，心隨筆轉、意在筆洗。山水畫運筆。中鋒運筆。藏鋒運筆。逆鋒運筆。中國畫運筆。
②用墨：有光彩，講層次，求變化。對墨的要求：清、潤、沉、和。
以一副作品為例，演示用撕紙添畫繪畫一副中國畫。
①
②
③
步驟圖：
教學意圖：
四、實踐階段：
作業要求：以撕紙添畫的方法再現中國畫優秀作品，巧用廢紙與適當地添畫，也是一種學習美術的好辦法，讓我們來試試吧！
輔導要點：
①
②
3、學生作畫，教師巡視指導。
教學意圖：
五、總結階段：
1、各組之間交流欣賞作品，互相提問、評價、反思及感受成果。
2、課后小結：今天同學們學會了反復撕紙片形狀的變化，并且還能粘貼、添線成畫，使小紙片變成我們熟悉的事物。今后，我們要更加關心身邊事物的色彩、形狀，展開我們豐富的聯想，尋找別人不一樣的想法，創造出更多更美的畫面。
板書設計：
撕紙添畫

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