資源簡(jiǎn)介

教學(xué)設(shè)計(jì)
課題：我們班級(jí)的標(biāo)志
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì).應(yīng)用
課時(shí)：1課時(shí)
教材分析：本課的教學(xué)對(duì)象是三年級(jí)的學(xué)生．他們平時(shí)在生活中接觸過(guò)很多標(biāo)志，但并沒(méi)有因此而產(chǎn)生明確的概念．因此這節(jié)課的開(kāi)展十分必要．標(biāo)志是實(shí)用性很強(qiáng)的設(shè)計(jì)藝術(shù)，需要全面的知識(shí)技能和創(chuàng)造思維，要想讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)出標(biāo)志是一件很難的事，因此本課應(yīng)該利用大量圖例，使學(xué)生了解標(biāo)志形象簡(jiǎn)潔、手法概括，表達(dá)以象征為主的思路，從而啟發(fā)學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造思維．
教學(xué)目標(biāo)：1.了解標(biāo)志設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理，學(xué)會(huì)用象征的方法設(shè)計(jì)帶有班級(jí)特色的標(biāo)志。
欣賞標(biāo)志設(shè)計(jì)作品，嘗試用繪畫的方法設(shè)計(jì)出新穎的班級(jí)標(biāo)志。
感受標(biāo)志設(shè)計(jì)的獨(dú)特藝術(shù)性，養(yǎng)成熱愛(ài)集體、熱愛(ài)生活、勤于思考、善于創(chuàng)新的思想品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)：了解標(biāo)志設(shè)計(jì)的特征、意義，學(xué)習(xí)班級(jí)標(biāo)志的設(shè)計(jì)方法。
教學(xué)難點(diǎn)：用繪畫的方法設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的班級(jí)標(biāo)志，用簡(jiǎn)潔的造型表達(dá)豐富的內(nèi)涵。
教學(xué)準(zhǔn)備：和教學(xué)有關(guān)的資料，范畫等
一、圖片導(dǎo)入
出示圖片猜猜一猜
他是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生？你是怎么知道的？
學(xué)生：十八里明德小學(xué)，校服，?；?br/>一枚小小的?；崭嬖V你很多內(nèi)容，她是一個(gè)學(xué)校的標(biāo)志，今天老師就帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，《我們班級(jí)的標(biāo)志》
探究式學(xué)習(xí)活動(dòng)
出示圖片，你認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
學(xué)生回答
出示什么是標(biāo)志？
標(biāo)志是一種傳達(dá)信息的形式。它是以圖形、文字、和色彩為手段來(lái)傳遞、代表和象征某一特定概念的圖形符號(hào)；標(biāo)志也是一種視覺(jué)藝術(shù)，具有很高的審美價(jià)值。
和你的同桌說(shuō)一說(shuō)你在生活中見(jiàn)到過(guò)哪些標(biāo)志？它們都有什么組成？有什么特點(diǎn)？
學(xué)生討論，回答
出示一組圖片
北京工藝美術(shù)學(xué)校校徽，奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志，中國(guó)少先隊(duì)標(biāo)志
猜猜看此標(biāo)志是什么漢字？還可以看出什么？有什么寓意？
生：美字有文字組成，有圖形組成
小結(jié)：標(biāo)志組成方式：文字、圖形、文字與圖形
出示一組圖片
“中國(guó)鐵路”標(biāo)志，中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)標(biāo)志，班級(jí)標(biāo)志，迪士尼標(biāo)志
標(biāo)志的特點(diǎn)是什么？
形態(tài)簡(jiǎn)潔，內(nèi)涵豐富，創(chuàng)意獨(dú)特，形象美觀
活動(dòng)
（1） 說(shuō)一說(shuō)我們班級(jí)的特點(diǎn)
生：勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)有愛(ài)， 積極進(jìn)取，愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)觀
（2）根據(jù)這些特點(diǎn)，為我們班設(shè)計(jì)畫個(gè)草圖。
學(xué)生創(chuàng)作，展示幾幅作品，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己的創(chuàng)作思路。
教師示范
出示圖片設(shè)計(jì)方法 設(shè)計(jì)思路 設(shè)計(jì)說(shuō)明
教師出示自己的作品，談?wù)勛约旱脑O(shè)計(jì)思路
學(xué)生思考
欣賞學(xué)生作品
出示圖片
你們最喜歡哪一幅？為什么喜歡？
創(chuàng)作練習(xí)
1.出示作業(yè)提示
用繪畫的方式設(shè)計(jì)一枚“我們班級(jí)的標(biāo)志”.
要求：
（1）用文字，圖形，或者文字與圖形組合設(shè)計(jì)一枚標(biāo)志
（2）簡(jiǎn)潔，美觀，造型獨(dú)特、內(nèi)涵豐富色彩鮮明。
（3）體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)有愛(ài)，熱愛(ài)生活，創(chuàng)新精神等等；
（4）設(shè)計(jì)說(shuō)明，用簡(jiǎn)潔、概括、清晰的文字寫出自己的設(shè)計(jì)意圖。
2.學(xué)生創(chuàng)作練習(xí)教師巡視輔導(dǎo)
六、展示評(píng)價(jià)
1.你們最喜哪一幅為什么喜歡？簡(jiǎn)潔色彩醒目
2.這幅是誰(shuí)的作品？你能給大家說(shuō)一說(shuō)你的設(shè)計(jì)思路嗎？
3.大家的每幅作品都有自己特點(diǎn)，有的設(shè)計(jì)很新穎，有的創(chuàng)作很特點(diǎn)，
有造型很簡(jiǎn)潔，有的色彩很豐富。
總結(jié)：這節(jié)課大家用自己雙手為我們的班級(jí)設(shè)計(jì)出三（1）班獨(dú)有的班級(jí)標(biāo)志，大家開(kāi)心嗎？老師也很開(kāi)心，今后我們要更加團(tuán)結(jié)有愛(ài)，熱愛(ài)我們的班集體。
拓展
課后可以用剪貼的方式為我們的學(xué)校設(shè)計(jì)個(gè)標(biāo)志。

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