資源簡介

9.2解析三大訴訟
一、教學目標
必備知識：
訴訟的含義和特點；訴訟的主要類型
關鍵能力：
明確訴訟解決糾紛必須嚴格依法進行。
明確訴訟在多元糾紛解決方式中的地位，正確運用訴訟法維護自身合法權益。
二、核心素養
政治認同：認同人民法院依法審判的權威。
科學精神：了解非訴訟解決糾紛的主要方式。
法治意識：通過學習，樹立依法解決糾紛的意識。
公共參與：通過學習，在生活中提高合理有效解決糾紛的能力。
三、教學重難點
教學重點
1.訴訟的含義及其特點
2.調整訴訟關系的三部法律
3.訴訟的類型及其差異
教學難點
1.刑事附帶民事訴訟
2.提起訴訟的主體
四、課前準備
教具：黑板、粉筆、多媒體
五、教學過程
1、導入新課
李某在城里開了一家土特產銷售店，長期以來一直向城里的一家大型超市供應土特產。春節前，李某向該超市老板討要剩余的貨款，老板不但不給，還將其打傷。李某很是氣憤，回家約了幾個人準備對老板實施報復。
思考：李某的想法對嗎？他應該通過什么途徑維護自己的合法權益？
學生討論交流
點撥：李某的想法是不對的。現代社會是法治社會，不能靠暴力來解決糾紛，要尋求合法的程序和手段維護自己的合法權益。對超市老板不給貨款并傷人的行為，李某可以通過法律途徑來解決。
過渡：怎樣通過法律途徑來解決？今天我們就一起來學習和解析三大訴訟。
2、新課講授
（一）訴訟及其特點
探究與分享1
8歲的小學生張某放學回家經過鄰居吳某家門口的時候，被從吳某家躥出的一條惡犬咬傷。張某的父母馬上帶著張某去醫院治療，共花去醫療費3000多元。張某的父母要求吳某支付這筆費用，遭到吳某的拒絕。張某的父母準備到人民法院提起損害賠償的訴訟。
思考：什么是訴訟？張某的父母是否可以提起訴訟？
學生討論交流回答
點撥：訴訟俗稱“打官司”，它是在糾紛主體的參與下，由人民法院依照法定程序解決具體糾紛。由于張某被吳某家惡犬咬傷，但吳某拒絕支付醫療費用，構成民事侵權糾紛，屬于民事爭議案件，張某的父母可以提起損害賠償的民事訴訟。
知識總結：（1）訴訟的含義：訴訟俗稱“打官司”，它是在糾紛主體的參與下，由人民法院依照法定程序解決具體糾紛的活動。
（2）訴訟的地位：訴訟是解決糾紛的最后途徑
結合課本86頁，談談什么是訴訟法，訴訟法的種類有哪些？
總結：訴訟法
①含義：用于調整訴訟法律關系、規范訴訟活動與程序的法律是訴訟法。
②種類：《中華人民共和國民事訴訟法》《中華人民共和屬行政訴訟法》《中華人民共和國刑事訴訟法》
探究與分享2
2020年3月15日是第38個國際消費者權益日。由中國消費者協會、人民網主辦，人民健康、中國消費者報社協辦主題為“凝聚你我力量”的“2020年3 15國際消費者權益日”線上主題活動。活動上，中消協公布2020年“啄木鳥獎”獲得者，為起訴上海迪士尼的大學生王潔堂，中消協表示，“華東政法大學學生王潔瑩，作為新一代年輕消費者的代表，不向消費侵權行為妥協，不畏經營者強勢，依法依規理性維權，為廣大消費者爭取合法權益的行為。
2019年，王潔堂因攜帶零食進入上海迪士尼樂園時被園方工作人員翻包檢查，認為自身合法權益受到侵犯，向法院提起訴訟，要求認定上海迪士尼樂園禁止游客攜帶食品入園的格式條款無效，并賠償損失。幾經周折，在王潔瑩的堅持不懈，與社會各方以及輿論的持續關注和強烈要求下，上海迪士尼最終作出改變，允許游客攜帶自己食用的食物進入樂園，并劃定專門的野餐區域，同時表示將進一步優化安檢流程，盡可能降低安全檢查對游客體驗的影響。
思考：結合上述案例，談談訴訟的特點有哪些？
學生討論交流回答
知識總結：訴訟的特點
（1）公權性
人民法院代表國家行使審判權
（2）程序性
人民法院、當事人及其他訴訟參與人嚴格遵守法定程序解決糾紛。訴訟是依照法定程序進行的訴訟活動，無論是法院還是當事人或者其他訴訟參與人，都應按照訴訟法設定的程序實施訴訟行為，違反訴訟程序常常會引起一定的法律后果
（3）強制性
以國家強制力為后盾。訴訟的強制性既表現在案件的受理上，又反映在裁判的執行上。調解、仲裁均建立在當事人自愿的基礎上，只要有一方不愿意選擇上述方式解決爭議，調解、仲裁就無從進行。訴訟則不同，只要原告的起訴符合訴訟規定的條件，無論被告是否愿意，訴訟均會發生。同時，若當事人不自動履行生效裁判所確定的義務，法院可以依法強制執行。
（4）終局性
人民法院生效裁判所確定的當事人之間的權利義務關系是終局的。一切案件或糾紛，一旦進入司法程序，由司法機關依法作出生效的判決、裁定或決定，便應得到最終解決或平息，任何機關和個人都不應再作處理，以維護法律的權威，維護社會關系的穩定
（二）訴訟的主要類型
探究與分享
思考：（1）在訴訟目的上，訴訟的三種類型有什么不同？
（2）在提起訴訟的主體方面，訴訟的三種類型有什么，不同？
學生討論交流回答
點撥：（1）民事訴訟解決平等主體之間的民事權利和義務糾紛。行政訴訟解決國家行政機關實施的行政行為是否合法的問題。刑事訴訟解決涉嫌犯罪的人是否犯罪、犯什么罪以及應處何種刑罰的問題
（2）民事訴訟雙方當事人均可提起。行政訴訟主要由行政相對人提起，行政機關始終處于被告地位。刑事訴訟除自訴案件由自訴人提起自訴外，均由人民檢察院提起公訴。
知識總結：
比較 民事訴訟 行政訴訟 刑事訴訟
案件性質 民事案件 行政案件 刑事案件
訴訟目的 解決平等主體之間的民事權利和義務糾紛 解決國家行政機關實施的行政行為是否合法的問題 解決涉嫌犯罪的人是否犯罪、犯什么罪以及應處何種刑罰的問題
提起訴訟的主體 雙方當事人均可提起 主要由行政相對人提起，行政機關始終處于被告地位 除自訴案件由自訴人提起自訴外，均由人民檢察院提起公訴
適用法律 《中華人民共和國
民事訴訟法》 《中華人民共和國
行政訴訟法》 《中華人民共和國
刑事訴訟法》
名詞點擊：
行政相對人 自訴 公訴
行政相對人，是指行政法律關系中與行政機關相對應的另一方當事人，即權益受行政機關的行政行為影響的公民、法人或者其他組織。
自訴，是指被害人或其法定代理人、近親屬為了追究被告人的刑事責任而直接向人民法院提起的訴訟。
公訴，是指人民檢察院依照相關法律規定，代表國家追究被告人的刑事責任，向人民法院提起的訴訟。
3、結束新課
在多元的糾紛解決方式中，訴訟是解決糾紛的最后途徑。訴訟分為民事訴訟、行政訴訟和刑事訴訟三種類型它們在案件性質、訴訟目的、提起訴訟的主體、訴訟內容和程序、適用法律等方面，均存在顯著差異。
4、課堂小結
通過本課時的學習，我們重點學習了訴訟的特點和訴訟的三種類型。知道了訴訟是解決糾紛的最后途徑，能夠區分三種訴訟類型，知道其適用條件和法律，能夠在日后的生活和學習中運用法律手段為維護自己的合法權益。
六、板書設計
解析三大訴訟
（一）訴訟及其特點
（二）訴訟的主要類型
七、課后作業
完成本框同步課時作業。

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