資源簡介

4.4.1《for循環的應用（1）》導學案
姓名： 班級：
一、復習舊知。老師請小智幫忙進行課堂點名，如下圖所示，請編寫代碼，完成要求。
代碼 輸出結果
1號同學 2號同學 3號同學 4號同學 5號同學
二、新知講解。
1.根據老師講解，完成表格。
for循環的格式 注意事項
for : 語句組 （1）序列有哪些形式？ 。 （2）語句組為什么不與for對齊？ 。
2.請觀察下列輸出結果，結合for循環的格式，編寫代碼，完成要求。
代碼 輸出結果
1號同學 2號同學 3號同學 4號同學 5號同學
3.根據老師的講解，完成表格。
range( )函數的用法 注意事項
for i in range(初值,終值,步長) for i in range(初值,終值) for i in range(終值) 初值省略時，默認為 ； 步長省略時，默認為 。 初值、終值、步長應為 。
4.結合range( )函數的特點，完成表格。
舉例 原型 序列
range (0, 5)
range (5)
range (1,10, 2)
range (10,1, -2)
range (1,56, -1)
range (1,10, 0.5)
range (1,20.5, 0.5)
三、強化鞏固
1.請編寫代碼，依次輸出1 2 3 4 …..56
代碼 輸出結果
1 2 … 56
2.請編寫代碼，依次輸出56 55 53 … 2 1
代碼 輸出結果
56 55 … 1
3.請編寫代碼，依次輸出2 4 6 …56
代碼 輸出結果
2 4 … 56
4.請編寫代碼，依次輸出是3的倍數或者5的倍數的座位號
代碼 輸出結果
3 5 6 9 10 …
四、課堂練習
1.關于下列代碼說法錯誤的是（ ）
A.為了保證程序結果有數輸出，必須滿足n大于m
B.若m=3,n=7,輸出結果為:3 4 5 6 7
C.若m=7,n=10,輸出結果為:7 8 9
D.若m=15,n=20,輸出結果為:15 16 17 18 19
2.小智想通過循環打印出這些數字:3,6,9,12,15,18，下列代碼缺少了關鍵的range( )函數,請為其選出正確的選項保證代碼能輸出這些數字。
A.range(3,18,3) B.range(3,19)
C.range(3,19,3) D.range(3,18)
3.以下哪些代碼能輸出如圖所示結果？（ ）
A. B.
C. D.
4.以下哪些代碼能輸出如圖所示結果？（ ）
A. B.
C. D.
5.小智想將自己的名字輸出50次，下列代碼能達到要求的是（ ）。
A. B.
C. D.

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