資源簡介

河南省普通高中2013年新課程高考適應性考試（一）
數學（文）試題
本試題卷分第1卷（選擇題）和第Ⅱ卷（必考題和選考題兩部分）。考生作答時，將答案答在答題卡上（答題注意事項見答題卡），在本試題卷上答題無效。考試結束后，將本試題卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、選擇題：本大題共1 2小題，每小題5分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．已知全集U=R，集合A={1，2，3，4，5}，B={}，下圖中陰影部分所表示的集合為
A．{0，1，2} B．{1，2}
C．{1} C．{0，1}
2．復數，在復平面上對應的點位于
A．第一象限 B．第二象限 C．第二象限 D．第四象限
3．在用二分法求方程的一個近似解時，已將一根鎖定在區間（1，2）內，則下一步可斷定該根所在的區間為
A．（1，4，2） B．（1，1，4） C．（1，） D．
4．已知命題使得命題，下列命題為真的是
A．p q B．（ C． D．
5．某三棱錐的側視圖和俯視圖如圖所示，則該三棱錐的體積為
A． B． C． D．
6．設函數是
A．最小正周期為的奇函數
B．最小正周期為的偶函數
C．最小正周期為的奇函數
D．最小正周期為的偶函數
7．如圖是計算函數的值的程序框圖，在①、②、③處分別應填入的是
A．y=ln（一x），y=0，y=2x
B．y=0，y=2x，y=In（一x）
C．y=ln（一x），y=2z，y=0
D．y=0，y=ln（一x），y=2x
8．如果數列是首項為1，公比為
的等比數列，則等于
A． B．—32
C． D．32
9．在同一坐標系中畫出函數的圖象，可能正確的是
10．已知a，b是平面內兩個互相垂直的單位向量，若向量c滿足
（a-c）·（b一c）=0，則|c|的最大值是
A．1 B． C．2 D．
11．已知A，B，C，D是同一球面上的四個點，其中△ABC是正三角形，AD⊥平面ABC，AD=2AB=6則該球的表面積為
A．16 B．24 C．32 D．48
12．過雙曲線的右頂點A作斜率為一1的直線，該直線與雙曲線的兩條漸近線的交點分別為B，C，若A，B，C三點的橫坐標成等比數列，則雙曲線的離心率為
A． B． C． D．
第Ⅱ卷
本卷包括必考題和選考題兩部分，第13題～第2l題為必考題，每個試題考生都必須做答。第22～24題為選考題，考生根據要求做答。
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分。
13．已知函數的最大值是 。
14．已知函數上的奇函數，且的圖象關于直線x=1對稱，當時， ．
15．已知圓過坐標原點，則圓心C到直線距離的最小值等于 ．
16．已知函數處取得極值，若的最小值是 。
三、解答題：解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟。
17．（本小題滿分12分）
在△ABC中，角A，B，C所對的邊分別為a，b，c，已知
（I）求證：a，c，b成等差數列；
（Ⅱ）若a-b=4，△ABC的最大內角為120°，求△ABC的面積．
18．（本小題滿分1 2分）
如圖所示，在正三棱柱ABC-A1B1C1中。AB=AA1，D是BC上的一點，且AD⊥C1D．
（I）求證：A1B∥平面AC1D；
（Ⅱ）在棱CC1上是否存在一點P，使直線PB1⊥平面AC1D?若存在，找出這個點，并加以證明；若不存在，請說明理由．
19．（本小題滿分12分）
某種商品在50個不同地區的零售價格全部介于13元與18元
之間，將各地價格按如下方式分成五組：第一組 [13，14）；
第二組[14，15），……，第五組[17，18]。右圖是按上述分
組方法得到的頻率分布直方圖．
（I）求價格在[16，17）內的地區數，并估計該商品價格的
中位數（精確到0．1）；
（Ⅱ）設m、n表示某兩個地區的零售價格，且已知
m，，求事件“|m-n|>l”的概率．
20．（本小題滿分12分）已知橢圓C的方程為左、右焦點分別為F1、F2，焦距為4，點M是橢圓C上一點，滿足
（Ⅰ）求橢圓C的方程；
（Ⅱ）過點P（0，2）分別作直線PA，PB交橢圓C于A，B兩點，設直線PA，PB的斜率分別為k1，k2，，求證：直線AB過定點，并求出直線AB的斜率k的取值范圍。
21．（本小題滿分12分）
已知函數
（1）若函數和函數在區間上均為增函數，求實數a的取值范圍；
（2）若方程有唯一解，求實數m的值。
請考生在第22、23、24三題中任選一題做答，如果多做．則按所做的第一題記分．做答時請寫清題號。
22．（本小題滿分10分）選修4一1：幾何證明選講
在ABC的邊AB，BC，CA上分別取D，E，F．使得DE=BE，FE=CE，又點O是△ADF的外心。
（Ⅰ）證明：D，E，F，O四點共圓；
（Ⅱ）證明：O在∠DEF的平分線上．
23．（本小題滿分10分）選修4～4：坐標系與參數方程
在直角坐標系xOy中，直線l的參數方程為（t為參數）在極坐標系（與直角坐標系xOy取相同的長度單位。且以原點O為極點，以x軸正半軸為極軸）中，圓C的方程為
（I）求圓C的直角坐標方程；
（Ⅱ）設圓C與直線l交于點A，B．若點P的坐標為（1,2）,求的最小值．
24．（本小題滿分10分）選修4—5：不等式選講
設函數=
（I）求函數的最小值m；
（II）若不等式恒成立，求實數a的取值范圍．
參考答案
一、選擇題（每小題5分，共60分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
C
D
A
A
B
B
D
D
D
D
C
二、填空題（每小題5分，共20分）
（13）? （14）???? （15）?????? （16）
三、解答題（17）解：（Ⅰ）由正弦定理已知等式可化為
，
所以，??? 3分
所以，所以.
由正弦定理得，， 所以a，c，b成等差數列. ?? ????????? ?? ………6分
（Ⅱ）由? 得?? 且a為最大邊,
由，得：，從而, ?????????…10分
所以.??? 12分（18）（Ⅰ）證明：因為ABC－A1B1C1是正三棱柱，
所以CC1⊥平面ABC，所以CC1⊥AD．又AD⊥C1D，CC1∩C1D＝C1，所以AD⊥平面BCC1B1，
所以AD⊥BC，所以D是BC的中點．????????3分
如圖，連接A1C，設與AC1相交于點E，則點E為A1C的中點．
連接DE，則在中，因為D、E分別是BC、A1C的中點，所以A1B∥DE，又DE在平面AC1D內，A1B不在平面AC1D內，所以A1B∥平面AC1D．?????……6分
（Ⅱ）解：存在這樣的點P，且點P為CC1的中點．???????…7分
下面證明：由（Ⅰ）知AD⊥平面BCC1B1，故B1P⊥AD．
設PB1與C1D相交于點Q，由于△DC1C≌△PB1C1，故∠QB1C1＝∠CC1D，
因為∠QC1B1＝∠CDC1，從而△QC1B1∽△CDC1，所以∠C1QB1＝∠DCC1＝90°，所以B1P⊥C1D．因為AD∩C1D＝D，所以B1P⊥平面AC1D． …12分
（19）解：（Ⅰ）價格在[16,17﹚內的頻數為1－(0.06+0.08+0.16+0.38)=0.32，
??? ? 所以價格在[16,17﹚內的地區數為50×0.32＝16，…2分
設價格中位數為x，由0.06+0.16+（x-15）×0.38=0.5，解得：x=15≈15.7（元）???5分
?（Ⅱ）由直方圖知，價格在的地區數為，記為、、；價格在 的地區數為，記為若時，有，， 3種情況；
若時，有 6種情況；若分別在和內時，
?
A
B
C
D
x
xA
xB
xC
xD
y
yA
yB
yC
yD
z
zA
zB
zC
zD
共有12種情況. ?? ?????????????????? 10分所以基本事件總數為21種，
事件“”所包含的基本事件個數有12種.
???????…12分
（20）解：（Ⅰ）在 中,設,,由余弦定理得，
即，即，
得.?????????…2分又因為，，，
又所以，所以所求橢圓的方程為.???????……6分
（Ⅱ）顯然直線的斜率存在，設直線方程為，，
由得，即，
，
，???????…8分
由得，，又，，
則，，
，??…10分
那么，
則直線直線過定點.?????????? ……12分
（21）解：（Ⅰ）因為，
故當時，，當時，，
要使在上遞增，必須，因為，
要使在上遞增，必須，即，
由上得出，當時，在上均為增函數. ……6分
（Ⅱ）方程有唯一解有唯一解，
設，所以（）
隨變化如下表：
遞減
極小值
遞增
由于在上，只有一個極小值，所以的最小值為，
故當時，方程有唯一解． …………12分?
（22）證明：（Ⅰ）如圖，???
=180°-2∠A．因此∠A是銳角，從而的外心與頂點A在DF的同側，
∠DOF=2∠A=180°-∠DEF．因此D，E，F，O四點共圓．? ………6分
（Ⅱ）由（Ⅰ）知，∠DEO=∠DFO=∠FDO=∠FEO，
即O在∠DEF平分線上．?????…10分
（23）解:（Ⅰ）由得，化為直角坐標方程為，即.????????????????????????????? ??? ……………4分
（Ⅱ）將的參數方程代入圓C的直角坐標方程，得
由，故可設是上述方程的兩根，
所以 ，又直線過點，故結合t的幾何意義得
=
所以的最小值為??????????????????? ……………10分
（24）解：（Ⅰ）
顯然，函數在區間上單調遞減，在區間上單調遞增，
所以函數的最小值???????????????? ……………5分
（Ⅱ）由（Ⅰ）知，恒成立，
由于，
等號當且僅當時成立，
故，解之得或
所以實數的取值范圍為或???? ????? ? ……………10分
河南省普通高中2013年新課程高考適應性考試（一）
數學（理）試題
本試題卷分第1卷（選擇題）和第Ⅱ卷（必考題和選考題兩部分）。考生作答時，將答案答在答題卡上（答題注意事項見答題卡），在本試題卷上答題無效。考試結束后，將本試題卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、選擇題：本大題共1 2小題，每小題5分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．已知全集U=R，集合A={1，2，3，4，5}，B={}，下圖中陰影部分所表示的集合為
A．{0，1，2} B．{1，2}
C．{1} C．{0，1}
2．復數，在復平面上對應的點位于
A．第一象限 B．第二象限 C．第二象限 D．第四象限
3．若，則tan=
A． B． C． D．
4．已知命題使得命題，下列命題為真的是
A．p q B．（ C． D．
5．某三棱錐的側視圖和俯視圖如圖所示，則該三棱錐的體積為
A． B． C． D．
6．已知△ABC中，C=45°，則sin2A=sin2B一sinAsinB=
A． B． C． D．
7．如圖是計算函數的值的程序框圖，在①、②、③處分別應填入的是
A．y=ln（一x），y=0，y=2x
B．y=0，y=2x，y=In（一x）
C．y=ln（一x），y=2z，y=0
D．y=0，y=ln（一x），y=2x
8．已知a，b是平面內兩個互相垂直的單位向量，若向量c滿足
（a-c）·（b一c）=0，則|c|的最大值是
A．1 B．
C．2 D．
9．已知A，B，C，D是同一球面上的四個點，其中△ABC是正三角形，AD⊥平面ABC，AD=2AB=6則該球的表面積為
A．16 B．24 C．32 D．48
10．在二項式（的展開式中，各項系數之和為M，各項二項式系數之和為N，且M+N=72，則展開式中常數項的值為
A．18 B．12 C．9 D．6
11．已知函數，如果存在實數x1，使得對任意的實數x，都有成立，則的最小值為
A． B． C． D．
12．過雙曲線的右頂點A作斜率為一1的直線，該直線與雙曲線的兩條漸近線的交點分別為B，C，若A，B，C三點的橫坐標成等比數列，則雙曲線的離心率為
A． B． C． D．
第Ⅱ卷
本卷包括必考題和選考題兩部分，第13題～第2l題為必考題，每個試題考生都必須做答。第22～24題為選考題，考生根據要求做答。
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分。
13．已知函數的最大值是 。
14．已知圓過坐標原點，則圓心C到直線距離的最小值等于 ．
15．已知函數上的奇函數，且的圖象關于直線x=1對稱，當時， ．
16．如圖所示，在邊長為1的正方形OABC中任取一點M．則
點M恰好取自陰影部分的概率是 ．
三、解答題：解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟。
17．（本小題滿分12分）
已知數列{}中
（I）設，求證數列{}是等比數列；
（Ⅱ）求數列{}的通項公式．
18．（本小題滿分12分）
某校從參加某次知識競賽的同學中，選取60名同學將其成績（百分制，均為整數）分成6組后，得到部分頻率分布直方圖（如圖），觀察圖中的信息，回答下列問題．
(Ⅰ)求分數在[70，80）內的頻率，并補全這個頻率分布直方圖；
(Ⅱ)根據頻率分布直方圖，估計本次考試的平均分；
(Ⅲ)若從60名學生中隨機抽取2人，抽到的學生成績在[40，70）記0分，記[70，100]記1分，用X表示抽取結束后的總記分，求X的分布列和數學期望。
19．（本小題滿分12分）
如圖。在直三棱柱ABC—A1B1C1中，AB=BC=2AA1，∠ABC=90°，M是BC中點。
（I）求證：A1B∥平面AMC1；
（II）求直線CC1與平面AMC1所成角的正弦值；
（Ⅲ）試問：在棱A1B1上是否存在點N，使AN與MC1成角60°？若存在，確定點N的位置；若不存在，請說明理由。
20．（本小題滿分12分）已知橢圓C的方程為左、右焦點分別為F1、F2，焦距為4，點M是橢圓C上一點，滿足
（Ⅰ）求橢圓C的方程；
（Ⅱ）過點P（0，2）分別作直線PA，PB交橢圓C于A，B兩點，設直線PA，PB的斜率分別為k1，k2，，求證：直線AB過定點，并求出直線AB的斜率k的取值范圍。
21．（本小題滿分12分）
已知函數
（1）求的解析式及減區間；
（2）若的最小值。
請考生在第22、23、24三題中任選一題做答，如果多做．則按所做的第一題記分．做答時請寫清題號。
22．（本小題滿分10分）選修4一1：幾何證明選講
在ABC的邊AB，BC，CA上分別取D，E，F．使得DE=BE，FE=CE，又點O是△ADF的外心。
（Ⅰ）證明：D，E，F，O四點共圓；
（Ⅱ）證明：O在∠DEF的平分線上．
23．（本小題滿分10分）選修4～4：坐標系與參數方程
在直角坐標系xOy中，直線l的參數方程為（t為參數）在極坐標系（與直角坐標系xOy取相同的長度單位。且以原點O為極點，以x軸正半軸為極軸）中，圓C的方程為
（I）求圓C的直角坐標方程；
（Ⅱ）設圓C與直線l交于點A，B．若點P的坐標為（1,2）,求的最小值．
24．（本小題滿分10分）選修4—5：不等式選講
設函數=
（I）求函數的最小值m；
（II）若不等式恒成立，求實數a的取值范圍．
2013年河南省新課程高考適應性考試（一）
理科數學試題參考答案及評分標準
一、選擇題（每小題5分，共60分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
C
D
A
A
B
B
D
D
C
B
C
二、填空題（每小題5分，共20分）
（13） （14） （15） （16）
三、解答題
（17）解：（Ⅰ）遞推公式可化為，即. …………3分
又，
所以數列是首項為3，公比為的等比數列. ……………5分
（Ⅱ）由（Ⅰ）可知，，所以 ……………7分

……………12分
（18）解：（Ⅰ）設分數在內的頻率為x，根據頻率分布直方圖，
則有，可得x=0.3.
所以頻率分布直方圖如圖所示：
……………4分
（Ⅱ）平均分為：
………………6分
（Ⅲ）學生成績在[40,70)的有0.4×60=24人，在[70,100]的有0.6×60=36人，
且X的可能取值是0，1，2．
則，，．
所以X的分布列為：
X
0
1
2
P
所以EX＝0×＋1×＋2×＝． ……………12分
（19）解：（Ⅰ）連接交于,連接.在三角形中，
是三角形的中位線，
所以∥,
又因平面，
所以∥平面. ……………4分
（Ⅱ）（法一）設直線與平面所成角為，
點到平面的距離為，不妨設，則，
因為,，
所以. ……………5分
因為，
所以,.
.
，
，. ……………8分
（法二）如圖以所在的直線為軸, 以所在
的直線為軸, 以所在的直線為軸，
以的長度為單位長度建立空間直角坐標系.
則,,,，,,.設直線與平面所成角為，平面的法向量為.則有,,，
令,得，
設直線與平面所成角為，
則. ……………8分
（Ⅲ）假設直線上存在點，使與成角為.
設，則，.
設其夾角為，
所以，
，
，或（舍去），
故.所以在棱上存在棱的中點，使與成角. 12分
（20）解：（Ⅰ）在 中,設,,由余弦定理得，
即，即，得.
又因為，，，
又因為所以，
所以所求橢圓的方程為. ……………5分
（Ⅱ）顯然直線的斜率存在，設直線方程為，，
由得，即，
，，
由得，，又，，
則，，
，
那么，
則直線過定點. ……………10分
因為，，
，，
，，
，所以或. ……………12分
（21）解：（Ⅰ）令 得， ，所以，
， ……………3分
，
由得，的減區間為（）. ……5分
（Ⅱ）由題意 ，
，
設， . ……………7分
當時，恒成立，無最大值；
當時，由得，得.
在上為增函數，在上為減函數.
，，
， ……………10分
設，，
由得，得，
，所以的最小值為. ……………12分
（22）證明：（Ⅰ） 如圖，∠DEF=180°-（180°-2∠B）-（180°-2∠C）=180°-2∠A．
因此∠A是銳角，
從而的外心與頂點A在DF的同側，
∠DOF=2∠A=180°-∠DEF．
因此D，E，F，O四點共圓． ……………6分
（Ⅱ）由（Ⅰ）知，∠DEO=∠DFO=∠FDO=∠FEO，
即O在∠DEF的平分線上．? ……………10分
（23）解:（Ⅰ）由得，化為直角坐標方程為，
即. ……………4分
（Ⅱ）將的參數方程代入圓C的直角坐標方程，得.
由，故可設是上述方程的兩根，
所以又直線過點，故結合t的幾何意義得
=
所以的最小值為 ……………10分
（24）解：（Ⅰ）
顯然，函數在區間上單調遞減，在區間上單調遞增，
所以函數的最小值 ……………5分
（Ⅱ）由（Ⅰ）知，恒成立，
由于，
等號當且僅當時成立，故，解之得或
所以實數的取值范圍為或 ……………10分
河南省普通高中2013年新課程高考適應性考試（一）
文 綜 試 題
本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。共300分。
考生注意：
1．答題前，考生務必將自己的準考證號、姓名填寫在答題卡上。考生要認真核對答題卡上粘貼的條形碼的“準考證號、姓名、考試科目”與考生本人準考證號、姓名是否一致。
2．第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題II的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。第II卷用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題卷上作答，答案無效。
3．考試結束，監考員將試題卷、答題卡一并收回。
第Ⅰ卷（選擇題共140分）
本卷35個小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
圖1為呼和浩特市居住用地分級狀況圖（按地價i為最高級．Ⅵ為最低級）。讀圖，回答1～2題。
1．據圖可知
A．各級別居住用地的面積差異不大
B．級別低的居住用地交通網更稠密
C．主城區的地價級別大體由市中心向外圍依次降低
D．影響居住用地地價定級的主要因素是環境條件
2．從環保的角度考慮，該市的化工廠最適宜布局在
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
表1示意1996年與2007年新疆各類農作物種植面積的變化，圖2為2006年新疆地區主要農作物的生產效益圖。讀表1和圖2，回答3～4題。
3．2007年較1996年，新疆
A．油菜種植面積增加 B．棉花種植面積增幅最大
C．糧食作物種植總面積增加 D．農作物種植總面積增加
4．造成新疆各類作物種植面積變化的主要原因是
A．生產效益的變化 B．人口增長過快
C．全球變暖，氣溫升高 D．降水增多
圖3為1995～2010年河南省三大產業的產出比重圖，圖4為1 995～2010年河南省三大產業的就業比重圖。讀圖，回答5～6題。
5．從圖3可知，1995~2010年河南省
A．主導產業是第一產業 B．第二產業產出比重最大
C．第二產業產出比重先升后降 D．第三產業產出比重持續上升
6．關于河南省三大產業的敘述，正確的是
A．第一產業勞動生產率最高
B．第一產業從業人員向第二、第三產業流動
C．第二、第三產業的就業比重相當，說明河南省三大產業結構比例較為合理
D．第三產業產出比重與就業比重變化趨勢完全一致
圖5為世界某島嶼等高線示意圖和甲、乙兩地氣候資料。讀圖，回答7～8題。
7．關于甲、乙兩地氣候的敘述，正確的是
A．都屬于暖溫帶氣候類型
B．氣候特點都是雨熱同期
C．年降水量甲比乙少
D．冬季降水量甲比乙多
8．造成甲乙兩地氣候差異的主要原因是
A．甲受寒流影響，乙受暖流影響
B．甲終年受西風影響，乙終年受副高影響
C．甲海拔比乙低
D．甲處于盛行風背風地帶，乙處迎風地帶
圖6為河水中顆粒物質所受外力作用類型與河流流速、顆粒物直徑之間的關系圖，圖7為某區域地貌景觀圖。讀圖，回答9～11題。
9．欲使直徑為0．1 trim處于搬運狀態的顆粒物堆積至河床，河流流速至少應降為
A．0.1 cm／s B．0.5cm/s
C．0．7 cm／s D．30 cm／s
10．表2中P、Q兩顆粒物所受主要外力作用分別是
A．侵蝕 搬運 B．搬運 堆積 C．侵蝕 堆積 D．搬運 侵蝕
11．能夠反映圖7所示地貌成因的點是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
12．2012年12月28日，中國人民銀行發行中國人民解放軍海軍航母“遼寧艦”金銀紀念幣一套。該套紀念幣共4枚，其中金幣2枚，銀幣2枚，均為中華人民共和國法定貨幣。這里的紀念幣
①具有流通手段職能 ②面額由社會必要勞動時間決定
③在本質上是貯藏手段 ④由國家發行，面額由國家規定
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
13．2013年元旦前后，頻發的大面積霧霾天氣對我國生產和居民生活造成了嚴重影響，這與工業布局、能源結構不合理關系緊密。為此，從長遠看政府應采取的措施是
①加強宏觀調控，關停整頓我國的耗能企業
②優化能源結構，減少對傳統能源的高度依賴
③走新型工業化道路，轉變經濟發展方式
④調整我國的工業布局，把重工業轉移到中西部地區
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
14．圖8為2011年12月到2012年10月我國居民消費價格指數（CPI）走勢圖。圖中的環比是指本月與上月指標之比，同比是指當年與上年相同月份指標之比。CPI出現這一走勢的原因可能有
①國家采取緊縮性貨幣政策，增加財政支出
②市場供求關系變化，市場供給充足
③居民購買力下降，恩格爾系數提高
④相關企業獲國家稅收優惠，生產成本降低
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．互聯網的發展催生網絡消費，網購作為一種新型消費業態正在中國快速崛起。2012年1～11月，淘寶加天貓交易額突破1萬億元，其中“雙十一”交易額就達191億元。網購帶動網絡支付、快遞物流、電商運營服務等行業快速發展。材料表明
①人們的消費行為受消費心理的影響 ②生產決定人們的消費方式
③消費對生產具有重要的反作用 ④消費是物質資料生產的最終目的
A．②③ B．①③ C．②④ D．③④
16．近年來，網絡個人信息泄露、合法權益受到侵犯的事件頻繁發生，網絡信息安全問題日益突出。為此，全國人大常委會于2012年12月28日通過《關于加強網絡信息保護的決定》。這表明我國
①全國人大常委會具有最高決定權 ②不斷拓寬實現公民民主權利的渠道
③適應社會發展的需要加強立法工作 ④依法保障網絡規范健康有序運行
A．①④ B．②③ C．③④ D．①③
17．目前我國社會組織已超過48萬個。政府向社會組織購買服務，由社會組織承接政府職能，已逐漸成為政府“放權”、民間“接力”的改革舉措，在越來越多的地區得到實踐，群眾享受到越來越優質的、滿意的服務。這表明
①我國創新社會管理提高社會管理科學化水平
②政府職能正逐步市場化以適應經濟社會發展的要求
③社會組織的發展推動公民直接參加行使國家權力
④我國注重發揮群眾參與社會管理的基礎作用
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
18．2012年9月，中國政府發表《釣魚島是中國的固有領土》白皮書指出，釣魚島是中國的固有領土，日本主張釣魚島主權毫無依據，中國為維護釣魚島主權進行堅決斗爭。這表明
①獨立自主是我國外交政策的基本立場
②領土是一個國家的生命和靈魂
③中國堅決反對各種形式的冷戰思維和強權政治
④維護國家的獨立和主權是我國外交政策的首要目標
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
19．中國古人不但講“天人相分”．還強調“天人合一”。莊子說“天地有大美而不言，四時有明法而不議，萬物有成理而不說”；《周易》提出“裁成天地之道，輔相天地之宜”。這些觀點對于我們建設美麗中國的哲學啟示是
①利用自然首先必須改造自然 ②要在人與自然的對立中把握統一
③改造自然要保持自然的原貌 ④利用自然要承認自然的客觀性
A．①② B．②③
C．③④ D．②④
20．漫畫《問候語的變化》（圖9）所反映的哲學道理是
A．意識的內容是客觀的
B．思維與存在本質上是相同的
C．意識具有主觀隨意性
D．意識是對現實的直觀反映
21．從印刷術誕生以來，人們就一直停留在二維平面上，而3D打印
技術則使“立體印刷”成為可能。2012年的最后一天，全國首家
3D打印照相體驗館落戶陜西西安高新區。3D打印技術實現了
①對客觀事物已認知規律的再創新
②從自在到人為事物聯系的再跨越
③在已有事物聯系基礎上的再創造
④對已知事物肯定基礎卜的再否定
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
22．“必須堅持人民主體地位”，已成為我們全黨全國各族人民在新的歷史條件下奪取中國特色社會主義新勝利的共同信念。下列觀點中符合這一共同信念的有
①大人物心理之動進稍易其軌而全部歷史可以改觀
②人民群眾有無限的創造力
③歷史活動是群眾的事業
④歷史者英雄之舞臺也，舍英雄幾無歷史
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
23．2012年7月，國務院印發了《國家基本公共服務體系“十二五”規劃》，提出建立健全公共文化服務體系，擴大公共文化產品和服務的供給，推進基本公共服務均等化。推進基本公共服務均等化對文化建設提出的要求是
①文化發展要堅持把社會效益放在首位
②積極扶持公益性文化事業
③把發展支柱性文化產業作為主要途徑
④加強思想道德建設
A．①② B．①④ C．①③ D．②④
24．自國家產生以來，“如何治國”成為人類政治文明發展的共同話題，春秋時期的管子曾有這樣的看法，“雖有巧目利手，不如拙規矩之正方圓也；故巧者能生規矩，不能廢規矩而正方圓也；雖圣人能生法，不能廢法而治國”。這里管子主要強調
A．君主的才能 B．制度的建設
C．人才的任用 D．創新的意識
25．北宋初年，“置諸路轉運使”，掌一路財賦．后其權力有膨脹之勢，儼然為路級行政長官。宋廷在各路又置提點刑獄司等三司分轉運使之權。宋代路級地方行政制度最終形成。這表明
A．分權是宋代集權的必然選擇
B．控制地方財權是宋代集權的核心思想
C．宋代形成路、州、郡、縣四級地方行政體制
D．宋代地方官制的創新圍繞中央權力的加強
26．對“束書不觀，游談無根”的批評先后出現在（明）都穆《聽雨紀談》、（清）黃宗羲《高元發三稿類存序》和梁啟超《清代學術概論》中。這反映了
A．社會轉型時期更需務實學風的支持 B．經世致用是歷代主流文化理念
C．儒家思想革新的進取性不強 D．空談誘導了封建社會的衰落
27．清朝乾隆《吳江縣志》記載：“綾綢之業，宋元以前．惟郡人為之；明熙、宣間，邑民始漸事機絲，猶往往雇郡人織挽；成、弘以后，土人亦有精其業者，相沿成俗。于是盛澤、黃溪四五十里間，居民乃盡逐綾綢之利，有力者雇人織挽。貧者皆自織……女工不事紡績，日夕治絲。”據此可知
A．政府的倡導對工商業的發展起到推動作用
B．新興市鎮的興起侵奪了行政機構附屬的經濟職能
C．當地絲織業逐漸從農家副業生產中獨立出來
D．江南地區的自然經濟已經解體
28．中國古代的專制主義之“體”，始終存在著監察、諫議和封駁制度，并通過“微服私訪”、“采詩觀風”、公開巡視，設置“諫鼓謗木”等機制進行民間政治信息的收集，這些制度和機制
A．有利于決策的科學性和民主性 B．避免了專制主義的危害和弊端
C．杜絕了決策的主觀性和隨意性 D．有效保證r官僚機構的廉潔和效率
29．1936年，“（他們）建議共同發揚‘五四’的革命傳統精神．號召一切愛國分子發動……一個大規模的啟蒙運動。”后世學者評論說：“從政治觀點出發，他們把五四運動……和愛國主義掛上了鉤。……但是，任何熟悉歐洲啟蒙運動的人都知道．將愛國主義連接到啟蒙運動是何其荒謬的事。”這說明“他們”旨在
A．傳播民族主義 B．推動政治變革
C．促進啟蒙運動在中國的展開 D．喚起民眾抗戰與民主的覺醒
30．1949年1月19日，中共關于外交工作的指示，再度明確規定：堅決否認一切資本主義國家在華代表及其機關的權利，其各種電臺及其收發報裝置一律沒收，對美國武官必須“派兵監視，不得給以自由”。對一切資本主義國家的記者一律不予承認，概不給予任何采訪發報之權。這反映了當時中共
A．實行“一邊倒”的政策 B．外交政策服務于軍事行動
C．外交政策已經基本成熟 D．不加區別地對待外部勢力
31．1964年6月，毛澤東說：“要搞三線工業基地的建設，一、二線也要搞點軍事工業。各省都要有軍事工業，要自己造步槍、沖鋒槍、輕重機槍、追擊炮、子彈、炸藥。有了這些東西，就放心了。攀枝花搞不起來，我睡不著覺。你們不搞攀枝花，我騎毛驢去那里開會；沒有錢，拿我稿費去搞。”這反映出
A．中央決心推動西部地區經濟發展 B．“聯美制蘇”的戰略考慮
C．國民經濟建設重點立足于戰備 D．解決建設中經濟結構方面的矛盾
32．1991年底到1992年，社會上興起了砸“三鐵”的風潮。所謂“三鐵”，是指鐵飯碗、鐵工資、鐵交椅。一時引起了國有企業思想動蕩。這反映出
A．社會主義市場經濟體制已成奮斗目標 B．國有企業改革在摸索中逐步走向市場
C．開始進行經濟體制改革 D．民眾完全接納市場經濟理念
33．表3是摘編自陳恒《希臘化研究》的《古典希臘時代和希臘化時代的文明差異對比表》，這種差異出現的主要原因是
A．羅馬帝國建立 B．“世界帝國”的出現
C．海洋文明產生 D．世界性航路逐漸形成
34．亞里士多德在總結古希臘單一政體導致政治混亂的歷史現象時，提出了“混合政體理論”，這一理論被古羅馬發展和實踐為“共和政體”。思想家西塞羅對共和主義理念作出闡釋：“要知道，最好是國家包含可以說是卓越的王政因素，同時把一些事情分出托付給顯貴的權威，把另一些事情留給民眾們協商和決定。”此處的“共和主義”
A．是一種僭主政體 13．追求權力的制約與平衡
C．強調各階層的參與和妥協 D．是單一的民主政體
35．表4為1950年到1972年資本主義國家工業年平均增長速度表。它反映出
A．美國喪失了世界霸主地位
B．世界多極化趨勢取代兩極對峙
C．布雷頓森林體系瓦解造成美國經濟下滑
D．主要資本主義國家力量對比發生了變化
第Ⅱ卷（非選擇題共1 60分）
注意事項：
第Ⅱ卷須用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題卷上作答，答案無效。本卷包括必考題和選考題兩部分。第36題一第41題為必考題。每個試題考生都必須做答。第42題～第48題為選考題．考生根據要求做答。
36．（26分）根據圖文材料．回答問題。
材料一 圖10為某國簡圖

材料二 圖示國家以咖啡出口為重要經濟支柱之一。咖啡塒最理想的種植條件為：氣溫介于15～250C之間的溫暖氣候，年降雨量達1 500~2 000毫米．此外還要有肥沃的土壤。最理想的海拔高度為500～2 000米
材料三 尼加拉瓜湖是世界上唯一有海洋魚類（鯊魚、箭魚和大海鰱）的淡水湖。當地印第安人稱之為科西沃爾卡湖，意為“淡水海”；湖水由40多條大小河流補給，湖水通過圣胡安河，向東南注入加勒比海。
（1）說出尼加拉瓜湖水位季節變化規律，并分析水位變化規律與氣壓帶、風帶的關系。（10分）
（2）說出該國最適宜咖啡種植的地區，并分析其有利的自然條件。（8分）
（3）結合所學知識和圖文資料．從內力作用及水循環的角度解釋尼加拉瓜湖是世界上唯一有海洋魚類的淡水湖的原因。（8分）
37．（20分）根據圖文材料，回答問題。
經政府大力扶植．重慶梁灘河流域（圖11）養殖業從20世紀90年代初興起，成為該市重要的畜禽生產基地。90年代中后期以來，流域水質惡化，很快變成了一條散發著惡臭的“黑河”。其中養殖污染嚴重是導致梁灘河污染的主要原因。從2009年開始啟動了全面的治理工程。其中，針對養殖污染嚴重問題，有學者提出發展以沼氣為紐帶的生態農業循環經濟模式（圖12）。
（1）說出梁灘河流域地形地勢的主要特征。（4分）
（2）從社會經濟方面簡述梁灘河流域成為畜禽生產基地的優勢。（6分）
（3）說出該地區發展沼氣的優勢．并分析該生態農業循環經濟模式的優點。（10分）
38．（26分）閱讀材料，完成下列各題。
城鎮化正成為支持中國經濟可持續發展和持久增長的動力。
材料一 據測算，我國城鎮化率每提高一個百分點，就可以吸納1 000多萬農村人口進城就業；每增加一個城市人口，城市基礎設施建設投資和相應的公共服務投資至少需要10萬元。大規模的農民進城，為土地集約化經營提供了條件。
注：據國際經驗，一國城鎮化率達80％，非農就業人口率達90％，才能實現全面工業化。
——資料來源：《中國統計年鑒》
材料二 某市最近的一項調查顯示，進城農民成為“新市民”后，居住條件簡陋，道路、水、電、醫療衛生等配套設施不齊全；計劃經濟時代的戶籍管理制度成為“新市民”融入城市生活的無形“籬笆”，使進城農民難以獲得真正的“市民身份”；“新市民”擁有養老保險的不到17%，有10％以上的沒有任何保障；在就業和子女入學等方面還要受到政策上的歧視和不良風氣的影響。
（1）結合材料一和所學經濟生活知識，分析城鎮化對支持中國經濟可持續發展和持久增長的作用。（14分）
（2）運用政治生活知識，就政府如何解決材料二中存在的問題提出合理化建議。（12分）
39．（26分）閱讀材料，完成下列各題。
材料一 近年來，在人類共同面臨人與自然、人與社會、人與人的沖突以及由此造成的生態、道德、精神和價值危機的背景下，人們開始重新評價和審視中國傳統文化的價值，“國學熱”在國內外持續升溫。在國內，國學進校園和“私塾熱”使大批青少年受到了中華民族優秀傳統文化的熏陶；在國外，聯合國教科文組織設立的國際“孔子教育獎”和上百家孔子學院提升了中國國際形象，增強了全球華人的認同感。2012年12月，“中華之光——傳播中華文化年度人物”集體獎授予孔子學院總部。
材料二 在可喜的“國學熱”背后，也出現了一些令人憂慮的現象。我國民族傳統文化中的合理成分在今天仍然具有重要的時代價值，如儒家所倡導的“仁者愛人”、“和而不同”等對于構建和諧社會有著重要借鑒意義的思想，得到大力弘揚。但是，“三從四德”、“埋兒救母”、封建迷信等傳統文化中的糟粕和一些與時代發展不相適應的東西也隨之粉墨登場。這些本應被摒棄的東西給“國學熱”這道靚麗的風景投下了淡淡的一抹陰影。
（1）結合材料和文化生活知識，分析“國學熱”的積極意義。（1 2分）
（2）結合材料運用歷史唯物主義相關原理，說明“國學熱”升溫的原因及影響。（5分）
（3）材料二是如何體現矛盾特殊性的?（9分）
40．（25分）閱讀材料，回答問題。
材料一 1960年7月，在華盛頓大學的中關學術合作會議上．他（胡適）以“中國傳統與未來”（Th。Chinese Tradition and the Future）為題所作的公開演說中，最后一次試圖將文藝復興的概念，有系統地應用到中國史上。他對五四之前的中國歷史，總計區分出三次文藝復興。第一次是第8與第9世紀中國文學的文藝復興，那時白話開始出現在禪僧的詩與語錄中。第二次文藝復興出現在哲學。這里，他主要是指第11與第12世紀新儒學的崛起。第三次文藝復興是第17與第18世紀的“學術復興”，那時人文學者開始使用“科學方法”大規模研究古籍與史籍。
——余英時《現代危機與思想人物》
材料二 《文藝復興》（Renaissance）是1918年一群北京大學學生，為他們新發行的月刊型雜志所取的名稱。他們是在我國舊有傳統文化中，受過良好熏陶的成熟學生；他們在當時幾位教授所領導的新運動里，立即察覺到它與歐洲文藝復興有顯著的類似性。下面幾個特征特別使他們回想到歐洲的文藝復興：首先，它是一種有意識的運動，發起以人民日用語書寫的新文學，取代舊式的古典文學。其次，它是有意識地反對傳統文化中的許多理念與制度的運動，也是有意識地將男女個人，從傳統勢力的束縛中解放出來的運動。它是理性對抗傳統、自由對抗權威，以及頌揚生命和人的價值以對抗壓迫的一種運動。最后，說來也奇怪，倡導這一運動的人了解他們的文化遺產，但試圖用現代史學批評和研究的新方法來重整這一遺產。在這個意義上說，它也是一個人文主義運動。
——胡適《中國文藝復興》
（1）根據材料一并結合所學知識，分析胡適所指的中國古代三次“文藝復興”運動的背景。（12分）
（2）比較材料二中的“新運動”與歐洲文藝復興運動的相似之處。結合所學知識，分析其相似性出現的原因。（13分）
41．（12分）閱讀材料，回答問題。
英國及歐洲的工業化即“歐洲奇跡”，幾乎完全是一種“歷史的偶然”。18世紀中葉以前的中國與西歐沒有什么實質性的區別，只是煤的廣泛使用和西歐與新大陸的關系這兩項“根本性的突破”，才使西歐勝出。倫敦附近有大片露出地表的煤層，市區內對煤需求量極大，并有一批從事馬達、蒸汽機等機器改良的工匠，對發展煤業極有助益。反觀中國，煤藏量最豐富的地區距離長江三角洲超過一千英里。另一項“突破”是指新大陸等殖民地的開發與利用。新大陸不斷增加的出口商品如礦物燃料、糖、棉花、谷物、牛肉、木材等，緩解了西歐土地資源的緊張程度，否則，英國也會像東亞一樣走上勞動力密集的道路，“結果可能會使某些突破（如工業革命）不可能發生”。
總之，18世紀末19世紀初，歷史來到了一個岔路口，東西方之間開始逐漸背離，分道揚鑣，這個東西方分道揚鑣的過程稱之為“大分流”，此后距離越來越大。造成這種背離（即西方走向了現代化而中國卻沒有）的主要原因，一是美洲新大陸的開發，二是英國煤礦優越的地理位置。
一一摘編自彭慕蘭《大分流：歐洲、中國及現代世界經濟的發展》
評材料幣關于“大分流”的觀點。（12分）（要求：觀點明確，史論結合。）

請考生在第42、43、44三道地理題中任選一題做答．如果多做，則按所做的第一題計分。做答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。
42．（10分）旅游地理
2012年12月27 日，“中國吉林查干湖第十一屆冰雪漁獵文化旅游節”開幕。查干湖（圖13）是國家級自然保護區，全國十大淡水湖之一，距松原市區45公里，距長春市193公里。查干湖四周環境優美，盛產鯉魚、鯽魚、鰱魚等魚類。
分析查干湖景區發展旅游業的優勢區位條件。
43．（10分）自然災害與防治
材料一 圖14為北京市地形圖。
材料二 2012年7月21日至22日早8點左右。圖示地區遭遇61年來最大降雨，平均降水量達到170毫米；全市受災人口190萬人，損失近百億元，造成78人遇難。
從地形角度分析北京市易遭受洪澇災害的原因并寫出這次暴雨可能引發的次生地質災害（至少兩種）。
44．（10分）環境保護
材料一 圖15為白洋淀水系圖。
材料二
白洋淀被稱為“北國江南”·流域內農業區位優勢明顯。上世紀60年代后，白洋淀先后歷經六次干涸。近10年來白洋淀天然入淀水量幾乎為0。人們經過各種努力，白洋淀再也沒有干涸，逐漸恢復了生機和活力。
閱讀圖文資料，簡要分析白洋淀干涸帶來的環境問題．并提出使白洋淀煥發生機的有效措施。
請考生在第45、46、47、48四道歷史題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計分。做答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。
45．（15分）歷史上重大改革回眸
材料 唐朝初年，漢魏以來興起的士族門閥制度逐漸由盛而衰。但以北方的崔、盧、李、鄭為首的山東士族，仍以其高貴血統尚保有一定的勢力和社會地位。638年唐太宗命高士廉等人修《氏族志》，以官位品秩尊卑定門第高低，把出身庶族而品秩較高的功臣升為高級士族，以皇族為首，外戚次之，崔氏被降為第三等。然而這些由皇朝欽賜的新士族卻得不到舊士族的承認，在他們的心目中，這些新士族還是門第卑賤的庶族。唐朝新權貴房玄齡、魏征等為抬高本家族身價，亦紛紛與之聯姻，故山東氏族聲望不減。
655年唐高宗下詔廢王皇后，立武則天為皇后。李義府以贊立武后有功拜相，貞觀《氏族志》未敘皇后武氏本望，李義府亦恥其家無名，于是奏改《氏族志》。659年在武則天操縱下高宗下詔修訂《氏族志》，更名為《姓氏錄》，明確規定“皇朝得五品者皆升士流”，“以皇后四家、介公、贈臺司太子三師、開府儀同三司、仆射為第一等，文武二品及知政事者三品為第二等，各以品位為等第，凡為九等”。當時縉紳士大夫多恥被甄敘．譏之為“勛格”，而非貴族志。
——摘編自白壽彝主編《中國通史》
（1）根據材料并結合所學知識，指出武則天修訂《氏族志》的背景，（6分）
（2）根據材料并結合所學知識，簡析武則天改《氏族志》為《姓氏錄》的歷史影響。（9分）
46．（15分）近代社會的民主思想與實踐
材料 清末，改良派介導的是民權而不是民主，康有為、嚴復、黃遵完等都提倡民權，反對民主。粱啟超也刻意分辨民權、民主之別……梁氏的新民說，乃是現代國家公民的意思。公民為國家服務，主要不是為爭取個人自由與利益。
孫中山提倡的也非個人自由平等。三民主義里面只有民權主義，沒有民主主義。……他提倡的是國家自由，反對個人自由……他主張國家平等，可是他不相信人類有平等……他主張博愛，此乃孔子說的“大道之行也，天下為公的大同世界”。
哲學家張申府認為民主政治就是一種與人為善，盡其在我，各得其所的政治。他晚年還說，“西方各國的憲法內容最初乃導源于天賦人權說，天賦人權說源自中國的儒家思想。可知天賦人權自為吾家舊物，遺留于海外二三百年之久，今可知游子還鄉矣。彼西方既采入儒家言以建民主，吾何為不可以西方民主還之于儒家乎?”
哲學家張東蓀說，民主不僅是一個政治制度而已。它是一種特殊的文化，一個精神，一種社會組織、生活態度、思維方法，同時是個理想，民主主義等于一個文化之全體。
著名學者羅隆基在《民主周刊》的一篇文章中寫道：“民主，依據我的見解，是人類一種生活的方法，是一種做人的道理，是一種人生哲學。民主絕對不止是政治民主與經濟民主。”
——摘編自馮兆基《民國時期中國民主的構想》
（1）根據材料概括指出民國時期中國知識分子進行民主構想的特點。（6分）
（2）結合所學知識分析影響民國時期中國知識分子進行民主構想的因素。（9分）
47．（15分）二十世紀的戰爭與和平
材料 隨著美軍觀察組進入延安實地考察，看到種種帶有民主改良色彩的新鮮事物，如統一戰線、土地改革、民主選舉等深得民心的政策實踐，聽到毛澤東的種種許諾和保證之后，原本就對中共有些好感的美國年輕外交官們，開始把這些明顯代表著中國大眾和未來，又格外注重中國實際的生氣勃勃的共產黨人，同美國的民主理想聯系起來，幾乎是不可避免的。戴維斯（美軍觀察組成員）說，“中國共產主義的圣徒和先知們住在黃土坡上挖出的窯洞里，過著簡樸的生活……并且渴望自己能按世界標準受到尊重”，他們現在追求的只是土地改革和政治民主。正因為如此，他們是中國現代歷史上唯一一個受到人民廣泛支持的政黨組織，也是腐敗墮落的國民黨所無法戰勝的。
一旦共同的敵人德意日法西斯將不復存在，美蘇之間，甚至美國與中共之間的意識形態分歧都會逐漸凸顯出來。抵制蘇聯，并殃及各國共產黨人，是戰后美國政治發展的一個幾乎不可避免的歷史趨勢。從這一點出發來認識問題，設想戰后美國會實行聯合中共拒止蘇聯的政策，或是設想中共會采取迎合美國疏遠蘇聯的態度，都是不現實的。
——摘編自楊奎松《美蘇冷戰的起源及對中國革命的影響》
（1）根據材料并結合所學知識，概括指出戴維斯等美國外交官的主張，并指出這種主張提出的依據。（9分）
（2）根據材料并結合所學知識，分析概括戰后美國對華政策，并指出這種政策的成因。（6分）
48．（15分）中外歷史人物評說
材料一 鴉片煙則食妖也，其人病魂魄，逆晝夜。其食者宜繯首誅……誅之不可勝誅，不可不絕其源；絕其源，則夷不逞，奸民不逞……食妖宜絕矣，宜并杜絕呢羽毛之至。杜之則蠶桑之利重，木棉之利重，蠶桑、木棉之利重，則中國實。又凡鐘表、玻璃、燕窩之屬，悅上都之少年，而奪其所重者，皆至不急之物也，宜皆杜之。……使中國十八行省銀價平，物力實，人心定，而后歸報我皇上。
——龔自珍《送欽差大臣侯官林公序》
材料二 （自珍）往往引《公羊》義譏切時政，詆排專制……綜自珍所學，病在不深入，所有思想，僅引其緒而止，又為瑰麗之辭所掩，意不豁達；雖然，晚清思想之解放，自珍確與有功焉，光緒間所謂新學家者，大率人人皆經過崇拜龔氏之一時期；初讀《定庵文集》，若受電然，稍進乃厭其淺薄；然今文學派之開拓，實自龔氏。
——梁啟超《清代學術概論》
（1）據材料一，指出龔自珍對待外來事物的態度，結合所學知識指出龔自珍這種態度形成的原因。（10分）
（2）根據材料，結合所學知識指出龔自珍思想對近代中國社會的主要影響。（5分）
參考答案
第Ⅰ卷
題號
答案
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答案
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1
C
2
B
3
D
4
A
5
B
6
B
7
C
8
D
9
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10
C
11
B
12
D
13
C
14
D
15
A
16
C
17
B
18
B
19
D
20
A
21
C
22
B
23
A
24
B
25
D
26
A
27
C
28
A
29
D
30
B
31
C
32
B
33
B
34
C
35
D
第II卷
36．（26分）
（1）尼加拉瓜湖水位隨著濕季、干季的交替而變化，夏半年濕季水位高；冬半年干季水位低。（2分）夏季氣壓帶和風帶北移，（2分）該地區受赤道低壓控制，降水多，湖泊水位高；（2分）冬季氣壓帶和風帶南移，（2分）該地區受信風帶控制，降水少，湖泊水位低。（2分）
（2）在該國的北部和中部地區，（2分）大部分屬于熱帶草原氣候和熱帶雨林氣候區，溫度、水分條件適宜；（2分）海拔高度適宜，排水便利；（2分）附近火山活動頻繁，帶來肥沃的火山灰土。（2分）
（3）該湖原為太平洋的一個海灣，（2分）火山噴發的巖漿流入海灣冷凝與海洋隔離，形成湖泊。（2分）該地區降水豐富，四周不斷有河流補給，湖水逐漸淡化，又有河流與海洋相連，成為外流湖。海灣中的魚類逐漸適應水體的淡化，因而尼加拉瓜湖成為唯一有海洋魚類的淡水湖。（4分）
37．（20分）
（1）以低山丘陵為主，（2分）地勢北低南高。（2分）
（2）政府扶持；（2分）有嘉陵江流經，交通便利；（2分）四川盆地人口稠密，勞動力豐富；（2分）臨近重慶市，市場廣闊。（2分）（任答3點給6分）
（3）優勢：地處亞熱帶，冬季氣溫較高，沼氣池利用效率高；（2分）生物量大，有機廢棄物多，原料豐富。（2分）
優點：①物質循環利用，低投入，高產出，經濟效益好，有助于解決資源問題。②廢物充分利用，環境效益好，有助于解決環境問題。③增加就業機會，社會效益好，有助于解決人口問題。④增加有機肥，有效保護了土地資源。⑤利用沼氣作能源，減少了大氣污染。（任答3點給6分）
38.（26分）
（1）有利于擴大就業，增加經濟總量；（3分）有利于擴大內需，拉動經濟增長；（3分）有利于土地集約化經營，實現農業現代化；（3分）有利于發展第三產業，實現全面工業化，推動產業結構優化升級；（3分）有利于統籌城鄉發展，促進社會公平，實現社會穩定。（2分）
（2）堅持以科學發展觀為指導，堅持對人民負責的原則，關注民生，關注進城農民的生活；（4分）提高管理水平，通過科學民主決策實現制度創新，為進城農民提供公平的制度環境；（4分）提高社會公共服務水平，促進教科文衛體等各項事業的均衡發展，全面加強公共基礎設施建設，建立和完善基本醫療衛生制度和社會保障體系，努力實現城鎮基本公共服務常住人口全覆蓋。（4分）
39．（26分）
（1）有利于提高國家文化軟實力，增強中華民族自豪感和認同感，提高我國的綜合國力；（3分）有利于提高人的文化素養，豐富人的精神世界，促進人的全面發展；（3分）有利于中華優秀傳統文化的繼承、創新和傳播，促進世界文化繁榮發展；（3分）有利于建設和諧文化，構建社會主義和諧社會，促進世界和平與發展。（3分）
（2）社會意識隨著社會存在的變化而變化。隨著人類社會生存發展矛盾的加劇，人們開始重新評價和審視中國傳統文化的價值，出現了“國學熱”。（2分）不同性質的社會意識對社會發展具有不同反作用。民族傳統文化中積極合理的思想有利于社會的發展與進步，而糟粕部分如不加以剔除，則會阻礙社會發展。（3分）
（3）不同的事物具有不同的矛盾，材料對我國傳統文化中不同性質的內容區別對待；（3分）同一事物在發展的不同過程和不同階段上有不同的矛盾，材料看到了隨著時代發展應摒棄傳統文化中不合時宜的內容；（3分）同一事物中的同一矛盾雙方各有其特殊性，材料看到了“國學熱”中的“喜”與“憂”。（3分）
40.（25分）
（1）第一次：
背景：唐朝；社會繁榮，商品經濟的發展；文化的多元化；詩歌的繁榮和普及；科舉考試的推動與文化傳播。（4分）
第二次：
背景：宋元；商品經濟的發展；市民階層的崛起；儒家融合佛道思想。（4分）
第三次：
背景：清初；資本主義萌芽；文化專制（文字獄）；經世致用，以古非今。（4分）
（2）相似之處：文學的世俗化（白話文）；反對傳統文化（價值觀）的束縛；用現代
觀念處理文化遺產；提倡人文主義。（8分）
原因：資本主義的發展；資產階級的利益需要。（4分）傳統文化的束縛。（1分）
41.（12分）
評分標準：
一等（12~10分）
①觀點明確，需有概括性表述。②史實準確，并能充分支持觀點。③論證充分，邏輯嚴密，表述清楚。
二等（9~5分）
①觀點明確，表述較充分。②史實基本準確，尚能支持觀點。③論證較完整，表述清楚。
三等（4~0分）
①觀點不明確或無觀點。②史實不準確或未引史實。③表述不清。
42．（10分）
少數民族文化特色濃郁；（2分）捕魚方式獨特；（2分）旅游資源豐富、地域組合好；（2分）政府支持；（2分）鐵路、公路網稠密，交通便利；（2分）鄰近地區經濟較發達，市場廣闊等。（2分）（任答5點給10分）
43．（10分）
原因：地勢西北高、東南低，有利于夏季風抬升形成地形雨，降水豐富；（2分）上游地面坡度大，匯水速度快；（2分）下游為平原地形，地勢平坦，排水不暢。
（2分）
地質災害：泥石流、崩塌、滑坡、地面塌陷。（任答2點給4分）
44．（10分）
環境問題：局部地區氣候變干，地下水位下降；生物多樣性減少。（4分）
措施：跨流域調水；流域內合理調配水資源；發展節水農業；合理利用地下水；上游植樹造林；廢水凈化，提高水資源的重復利用率。（任答3點給6分）
45.（15分）
（1）門閥士族勢力日趨衰落；唐太宗打擊了門閥士族的勢力，但收效甚微；武則天等朝廷新貴隨著政治地位上升，不滿足于其門第較低的現狀；科舉制的實施，開辟了新的選官途徑。（6分）
（2）進一步打擊和抑制了門閥士族的勢力；提高了庶族地主出身官員的地位，打破了門閥士族和庶族的界限，促進了士族與庶族的合流；擴大了武則天的統治基礎，為其后來稱帝培植了中堅力量；順應了時代發展潮流，促進了社會進步。（9分）
46.（15分）
（1）從社會發展的需要闡釋民主；強調國家、整體利益，忽視個體的尊嚴和權利；從社會的多個層面審視民主，形成對民主的多元理解。（6分）
（2）近代以來的民族危機，把民主政治視為救亡手段；局勢緊迫，沒有時間從學理上研究；中西文化的巨大差異，使知識分子從傳統和文化出發，尋求與民主契合的觀念。（9分）
47.（15分）
（1）主張：加強同中共的聯系來拒止蘇聯；（3分）
依據：對延安的實地考察；對中共發展前景的判斷；中共在抗戰時期的社會政策，接近了美國人的民主觀念。（6分）
（2）扶蔣反共。（2分）
成因：美蘇之間意識形態的分歧越來越明顯；蘇聯對中共采取支持政策；國民黨集團依附美國；美國的戰略重點在歐洲和中東地區，決定了美國介入中國內戰的可能性是有限的。（4分）
48.（15分）
（1）態度：主張禁絕鴉片；禁止外來棉織品和奢侈品進入中國。（4分）
原因：對人民苦難的關注與同情；發展本國蠶桑、木棉經濟，增加經濟實力，減少白銀外流；鞏固清朝封建統治。（6分）
（2）龔自珍是經世學風的積極倡導者，開啟了有清一代的經世學風；他的變革思想影響了康有為、梁啟超、譚嗣同等維新派人士，并最終將這種變革思想由理論推進到了實踐之中。（5分）
河南省普通高中2013年新課程高考適應性考試（一）
理 綜 試 題
注意事項：
1．本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答題前，考生務必用黑色碳素筆將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在答題卡上，并認真核準條形碼上的準考證號、姓名、考場號、座位號及科目，在規定的位置貼好條形碼。
2．回答第I卷時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。寫在本試卷上無效。
3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質量：H-l C-12 N -1 4 O-16 F-19 Na-23 Mg-24 Ca - 40
第I卷
一、選擇題：本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．下列關于某二倍體動物細胞分裂的敘述錯誤的是
①若正常分裂的細胞中有2條Y染色體，則該細胞一定不是初級精母細胞
②若正常細胞分裂后期有10條染色體，則該細胞的分裂方式為減數分裂
③若正常分裂的細胞內基因A和A正在分別移向細胞兩極，則該細胞處于有絲分裂后期
④32P標記的細胞在31P培養液中進行有絲分裂，在第一次分裂后期有一半染色體含有32P標記
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
2．將一株盆栽植物置于密閉鐘罩內，在某一光照強度下，測得密閉鐘罩內CO2的變化量為零
（不考慮微生物的呼吸作用）。下列有關敘述錯誤的是
A．植物光合作用消耗CO2的量與呼吸作用產生CO2的量相等
B．葉肉細胞內線粒體消耗O2的量與葉綠體產生O2的量相等
C．若是農田中的作物，處于該光照強度下不能正常生長
D．葉肉細胞的光合作用從密閉鐘罩內吸收了一部分CO2
3．下列有關生物實驗試劑的描述正確的是
A．溴麝香草酚藍水溶液可檢測酒精的存在，在酸性條件下與酒精反應呈灰綠色
B．堿性染料龍膽紫溶液的pH大于7
C．斐林試劑中的硫酸銅溶液與雙縮脲試劑中的硫酸銅溶液濃度相同
D．探究唾液淀粉酶催化淀粉分解的過程中，用碘液檢驗，實驗組不變藍色
4．某植物果實顏色有黃色和紅色兩種表現型，葉片上有短毛、無毛、長毛三種表現型。有人將兩親本植株雜交，獲得200粒種子種下去，長出來的植株表現型為：紅果葉片上有短毛73株、無毛38株、長毛37株；黃果葉片上有短毛27株、無毛12株、長毛13株。下列說法錯誤的是
A．兩親本植株都是雜合子
B．兩親本的表現型都是紅果短毛
C．兩親本之一自交后代有4種表現型
D．子代中無毛與長毛的個體都至少有一對基因純合
5．圖甲、乙是與人體免疫有關的圖解。下列有關敘述錯誤的是
A．圖甲中細胞內溶酶體酶分解病原體的過程屬于非特異性免疫
B．圖乙中曲線①為正常個體的免疫情況
C．圖乙中曲線②表示B細胞缺陷，既導致體液免疫受損，又使細胞免疫不能發生
D．吞噬細胞缺陷可能造成圖乙中曲線③所示的免疫狀況，既影響特異性免疫，又影響非特 異性免疫
6．將生長狀況相同的四個胚芽鞘尖端分別置于4個大小相同的不含生長素的瓊脂塊上，并做不同的處理，如下圖所示。一段時間后，測定瓊脂塊a～h中生長素的含量。下列①～④是某同學對該實驗的預期及分析，其中合理的有
①若a+b= c+d，說明云母片不影響生長素的產生
②若a>e，且b=f，說明生長素在光下被分解了
③若a+b= e+f，且e=f，說明生長素沒有被分解
④若c+d= g+h，且g A．4項 B．3項 C．2項 D．1項
7．下列與有機物結構、性質相關的敘述正確的是
A．油脂和纖維素都是能發生水解反應的高分子化合物
B．甲烷與Cl2的反應和乙烯與Br2的反應屬于同一反應類型
C．溴的四氯化碳溶液可用來區分直餾汽油和裂化汽油
D．乙醇、乙酸均能與Na反應放出H2，說明二者分子中官能團相同
8．用下列實驗裝置進行相應實驗，能達到實驗目的的是
A．用①分離NaCl溶液和NaOH溶液
B．用②蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
C．用③配制100 mL 0．1000 mol·L-1K2Cr2O7溶液
D．用④分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5
9．分子式為C6H12的烯烴且雙鍵在鏈端的同分異構體有（不考慮立體異構）
A．8種 B．7種 C．6種 D．5種
10．設NA為阿伏伽德羅常數的值，下列敘述正確的是
A．53 g碳酸鈉固體中含CO2—3的數目為0.5NA
B．分子總數為NA的丙烷中含C-H鍵的數目為10NA
C．常溫常壓下，18 g D2O中含有的電子數為10NA
D．標準狀況下，5．6 L NO和5．6 LO2混合后分子總數為0.5NA
11．下列離子方程式正確的是
A．碳酸鋇中加入稀硫酸：
B．用KIO3氧化酸性溶液中的KI：
C．用稀硝酸洗滌試管內壁的銀鏡：
D．二氧化硫通入次氯酸鈉溶液：
12．下列說法正確的是
A．沸水中滴加適量飽和FeCl3浴液，形成帶電的膠體，導電能力增強
B．含1 mol KOH的溶液與1 mol CO2完全反應后，溶液中
C．用0.2000 mol·L-1 NaOH標準溶液滴定一定濃度的HCl和CH3COOH混合液，至中性時，溶液中的酸被完全中和
D．相同溫度下，將足量氯化銀固體分別放入相同體積的①蒸餾水、②0．1 mol·L-1鹽酸、③0．1 mol·L-1 MgCl2溶液、④0.1 mol·L-1AgNO3溶液中，Ag+濃度：④>①>②>③
13．下圖所示是五種短周期元素化合價與原子序數的關系，有關說法不正確的是
A．原子半徑：R>W>Z>Y>X
B．五種原子的核外最外層電子數總和為23
C．X與Y可形成既含離子鍵又含共價鍵的化合物
D．X、Y、W可能形成水溶液呈堿性的化合物
二、選擇題：本題共8小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。第14、15、17、19、20題為單選題，第16、18、21題為多選題。
14．以下表述符合物理學史的是
A．伽利略利用實驗和推理相結合的方法，得出了力不是維持物體運動的原因
B．庫侖利用扭秤實驗，首先測出萬有引力常數
C．法拉第首先提出了分子電流假說
D．奧斯特首先發現了電磁感應定律，實現了人類磁生電的夢想
15．如圖所示，在豎直放置的光滑絕緣半圓環上，穿有一質量為m，電荷量為+Q的帶電小球，直徑AB沿水平方向，O為圓心。在A點放一點電荷QA時，小球剛好靜止在P點；撤去A點的電荷，在B點放一點電荷QB時，小球也剛好靜止在P點。則QA：QB為
A． B．
C．2： D．6 : 1
16．如圖所示，在傾角為θ=30°的光滑斜面的頂端O點，以不同的水平初速度拋出一小球。以初速度v1拋出時，落到斜面的中點A點，經過的時間為t1；以初速度v2拋出時，落到斜面的底端B點，經過的時間為t2。若讓小球從O點由靜止釋放，運動到底端
B點的時間為t3，則
A．t2=2t1 B．t3=2t2
C．v2= D．v2=2v1
17．如圖所示，輕彈簧下懸掛一質量為m的物體，開始時物體靜止在A處，現用豎直
向下的恒力F=2mg向下拉物體，當物體運動到B處時，撤去外力F，此時物體的
速度為v，已知A、B間的豎直距離為h。則物體從A運動到B的過程中，彈簧的
彈性勢能增加了
A．2mgh B．
C． D．
18．如圖是一種理想自耦變壓器示意圖，線圈繞在一個圓環形
的鐵芯上，P是可移動的滑動觸頭。輸入端AB接交流電
壓U，輸出端CD連接了兩個相同的燈泡L1和L2，Q為
滑動變阻器的滑動觸頭。當開關S閉合，P處于如圖所示
的位置時，兩燈均能發光。下列說法正確的是
A．P不動，將Q向右移動，變壓器的輸入功率變大
B．P不動，將Q向右移動，兩燈均變暗
C．Q不動，將P沿逆時針方向移動，變壓器的輸入功率變小
D．P、Q都不動，斷開開關S，L1將變亮
19．如圖所示，A、B、C、D、E、F為勻強電場中一個正六邊形的六個頂點，已知A、B、C三點的電勢分別為2V、8V和10V。下列說法中正確的是
A．U AD=UFC=UBE
B．零勢面通過E點
C．將一質子從D點移到A點，電場力做功為8eV
D．將一電子從F點移到B點，電場力做功為4eV
20．如圖所示，B是一個螺線管，C是與螺線管相連接的金屬線圈，在B的正上
方用絕緣絲線懸掛一個金屬圓環A，A的環面水平且與螺線管的橫截面平行。
若在金屬線圈C所處的空間加上與環面垂直的變化磁場，發現在t1至t2時間
段內金屬環A的面積有擴大的趨勢，且絲線受到的拉力增大，則金屬線圈
C處所加磁場的磁感應強度的變化情況可能是
21．宇宙中存在一些質量相等且離其他恒星較遠的三顆星組成的三星系統。設三星系統中每個星體的質量均為m，半徑均為R，三顆星的球心穩定分布在邊長為a的等邊三角形的三個頂點上。三顆星圍繞等邊三角形的重心做勻速圓周運動，已知引力常量為G。關于三星系統，下列說法正確的是
A．三顆星的軌道半徑均為
B．三顆星表面的重力加速度均為
C．一顆星的質量發生變化，不影響其他兩顆星的運動
D．三顆星的周期均為
第Ⅱ卷
三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題～32題為必考題，每個試題考生都必須做答。第33題～第40題為選考題，考生根據要求做答。
（一）必考題（11題，共129分）
22．（5分）
物理探究小組用圖甲所示的裝置研究勻變速直線運動的規律，打出的一條紙帶如圖乙所示。
（1）在安裝和使用打點計時器時，下列說法正確的是
A．打點計時器應接4～6V的直流電源
B．安裝紙帶時，應把紙帶壓在復寫紙的上面
C．實驗開始時，應先接通打點計時器的電源，再釋放小車
D．與小車相連的是紙帶的A端
（2）某次實驗時打出的一條紙帶如圖乙所示，從A開始每打5個計時點取為1個計數點，A、B、C、D、E為連續的五個計數點。交流電的頻率為50Hz。則小車的加速度為 m/s2。
23．（10分）
張明和李蘭所在的小組測量某電壓表的內阻，他們選擇了不同
的測量方法。
（1）張明用多用電表的Ω擋進行測量，他把Ω擋調到×10擋，
調零后測量時指針所指的位置如圖所示，則所測電壓表的內
阻為 Ω。
（2）李蘭用如圖所示的電路測量該電壓表的內阻Rg，測量步驟如下：
①先按電路圖接好各元件，P先置于b端，斷開開關S，使電阻箱阻值為零。
②閉合開關S，調節滑動頭P于某一位置，使電壓表達到滿刻度Ug。
③調節電阻箱阻值，使電壓表達到半偏，記下電阻箱讀數RV。
④即得待測電壓表內阻Rg=RV。
請回答以下問題：
（i）請用筆畫線代替導線，將實物圖連接完整。
（ii）請指出在操作過程中的失誤之處 。
（iii）這一測量值對實際的內阻而言是偏 （填“大”或“小”）。
（iv）請你在不改變實驗原理的基礎上提出一條提高實驗精確度的改
進建議： 。
24．（13分）
如圖所示，質量為M=4kg，長為L=1．5m的長木板，靜止在光滑
水平面上。一質量為m=lkg的小木塊放在木板的左端，小木塊與
木板間的動摩擦因數μ=0.4，取g=l0m/s2。
（1）現用恒力F作用在小木塊上，要想把小木塊從左端拉到右端并脫離長木板，求力F的大小范圍。
（2）其他條件不變，若恒力F=17N，求把小木塊從木板的左端拉到右端的時間。
25．（19分）
空間中有兩勻強磁場，磁場有一分界線，分界線上有M、N兩點，兩點距離為MN =8×10-2m，兩磁場的磁感應強度分別為B1=0.1T，B2=0.3T。一帶電量為q=1×10-10C，質量為m=l×10-15kg的帶電粒子，從M點以速度v=3×102 m/s，沿與MN成30°角的方向進入B1運動。求粒子從M點出發后，達到N點所需要的時間。（不計粒子的重力）
26．（14分）
工業上可用鋁土礦來提取純凈的氧化鋁。鋁土礦的主要成分為Al2O3，其中還含有雜質SiO2和Fe2O3，用一定量的鋁土礦提取氧化鋁的簡要流程如下圖所示：
已知：溶液中的硅酸鈉與偏鋁酸鈉反應，能生成難溶的硅鋁酸鹽，化學方程式為：
請填寫下列空白。
（1）步驟1和步驟2中都涉及到的實驗操作是 。
（2）步驟1中發生反應的離子方程式為 、____ （寫出兩個即可）；固體X的成分為
。
（3）步驟2中通入過量CO2的目的是 ，步驟3的化學方程式為 。
（4）下列微粒結合質子（H+）的能力由弱到強的順序是 （填字母代號）。
a．CO2—3 b．SiO23 c．AlO—3或Al(OH)-4
（5）在高溫下，氧化鋁可以與氮氣、碳反應，生成一種耐高溫、抗沖擊的氮化鋁和一種有毒氣體，該反應的化學方程式為 ；該反應中每生成2 mol氮化鋁，N2得到電子的物質的量為____ mol。
27．（14分）
鎂及其化合物在研究和生產中具有廣泛用途。請回答下列問題。
（1）實驗室欲用下列裝置和藥品制備少量氮化鎂。（已知氮化鎂易與水反應）
①A中盛裝的是濃氨水，B中可盛裝 ，二者混合可制取氨氣。
②按照氣流的方向連接裝置：a接 、 接 、 接 。
③已知氨氣有還原性，能還原氧化銅，生成物之一是空氣的主要成分，該反應的化學方程式為
。
④如果沒有無水氯化鈣裝置，可能發生反應的化學方程式為 。
（2）堿式碳酸鎂密度小，是橡膠制品的優良填料，可用復鹽
MgCO3（NH4）2CO3·H2O作原料制得。如右圖所示，按一定的固液比向
三頸燒瓶中加入該含鎂復鹽和蒸餾水，放在恒溫水浴中加熱，開啟攪拌器
同時加入氨水，待溫度達到40℃時，滴加鹵水（氯化鎂溶液）并繼續滴
入氨水，待反應一段時間后，過濾洗滌干燥，得到堿式碳酸鎂產品。
①選擇水浴加熱方式的優點是 。
②40℃復鹽開始熱解生成MgCO3·3H2O，該反應的程式為____；此時開始滴加鹵水的目的是
。
③若制得的堿式碳酸鎂的質量為mg，要確定其組成（不考慮微量雜質），還必需的數據有
（填字母代號）。
a．堿式碳酸鎂的密度 b．充分灼燒后，剩余固體的質量
c．灼燒時的溫度和時間 d．灼燒時，測算得的標準狀況下二氧化碳的體積
28．（15分）
汽車是重要的交通工具，其排放的尾氣是造成空氣污染的原因之一。已知汽車尾氣中的主要污染物有：CmHn（烴）、SO2、NOx、CO和C等。請回答下列問題。
（1）若用CmHn表示汽油的主要組成，CmHn在空氣中充分燃燒的化學方程式為 。
（2）下表列出了工業上吸收SO2的三種方法。
①對于方法I中的（NH4）2SO3溶液，某同學寫出如下的關系式：
請判斷該關系式是否正確并說明理由 。
②在（NH4）2SO4溶液中存在反應：，常溫下該水解反應的平衡常數可表示為，若已知常溫下NH3·H2O的電離平衡常數的值為1．7×10-5，則K的值應為 。
③方法Ⅱ主要發生了下列反應：
則S（g）與O2（g）反應生成SO2（g）的熱化學方程式可表示為____。
④方法Ⅲ中用惰性電極電解NaHSO3溶液的裝置如右圖所示，
則陰極區放出氣體的成分為 （填化學式），陽極上的
HSO—3放電的電極反應式為 。
（3）科學家正在研究利用催化技術將汽車尾氣中的NO
和CO轉化成CO2和N2，反應的化學方程式如下：
一定條件下用氣體傳感器測得不同時間的NO和CO濃度
如下表：
①前2s內的平均反應速率v（N2） ；CO的平衡轉化率為 。
②一定條件下，密閉容器中發生的上述氣體反應達到平衡時，下列措施能使該平衡向右移動的是 （填字母代號）。
a．擴大容器的體積 b．升高反應體系的溫度
c，降低反應體系的溫度 d．選用更有效的催化劑
③汽車尾氣中的一氧化碳還可通過反應：降低其濃度。一定溫度下，某汽車尾氣中CO2、CO和O2的濃度分別為和1．0×10-6mol·L-1。若在汽車的排氣管上增加一個補燃器，不斷補充O2并使其濃度保持為1.0×10-4，mol·L-1，則相同溫度下尾氣中CO的濃度約為 mol·L-1。
29．（9分）
洋蔥是常用的生物學實驗材料之一。下列是以洋蔥作為實驗材料進行的一系列實驗，請回答有關問題：
（1）洋蔥的葉可用于葉綠體中色素的提取實驗。將提取的色素溶液加入富含CO2的水中，給予適宜光照， （填“能”或“不能”）釋放出氧氣。色素分離時，因為不同色素 ，所以它們隨層析液在濾紙上的擴散速度不同。
（2）紫色洋蔥鱗片葉的外表皮可用于植物細胞吸水和失水實驗。將已經發生質壁分離的洋蔥鱗片葉外表皮細胞置于某低濃度的蔗糖溶液中，觀察到液泡開始變大，此過程中細胞吸水的能力 （填“變大”、“變小”或“不變”）。當液泡體積不再變化時細胞液濃度和外界溶液濃度的大小關系為 ____。
（3）洋蔥新生根尖可用于觀察植物細胞的有絲分裂實驗。洋蔥根尖細胞周期為12 h。某同學觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片并統繞計各時期細胞數目（個）如下表：
根據表中數據可計算出，有絲分裂后期的時間約為 h（保留小數點后兩位）。
（4）培養分散開的連續分裂的洋蔥根尖細胞，并
根據DNA含量分類，結果如右圖。分析可知，
有絲分胞分裂中期、后期的細胞分別包含在圖中
的 組、 組；如果在培養液中加入適量
的秋水仙素，會使 組細胞相對數目增多；如
果加入DNA合成抑制劑，會使 組細胞相對
數目增多。
30．（12分）
非洲刺毛鼠（2N=16）背上有一根硬刺，體色有灰色和黃色兩種。在實驗室封閉飼養的刺毛鼠群體中偶然出現了一只灰色無刺雄鼠（以下稱L鼠），且能終生保留無刺性狀。
（1）無刺性狀產生的最可能原因是 。
（2）為了研究體色和有、無刺性狀的遺傳規律，科研人員做了下列實驗：讓L鼠與一只黃色有刺雌鼠雜交．F1全部為灰色有刺鼠。F1雌、雄鼠隨機交配得到F2，F2的表現型及數量如F表：
由表中數據推測，無刺性狀的遺傳方式為 。
（3）設控制體色的一對基因為A、a，控制有刺、無刺的一對基因為B、b。讓一只灰色無刺雄鼠和多只基因型相同的黃色有刺雌鼠雜交，子代出現了四種比例相同的表現型，則親本的基因型分別為____、____。
（4）讓一只灰色無刺雌鼠與一只灰色有刺雄鼠雜交，子代出現了一只性染色體組成為XXY的灰色無刺鼠，與該鼠形成有關的異常配子染色體組成為 （以“常染色體數十性染色體”形式表示）。該變異類型和下列哪種人類遺傳病發病原理相同 。
A．貓叫綜合征 B．鐮刀型細胞貧血癥
C．21三體綜合征 D．原發性高血壓
31．（8分）
人體內環境穩態的維持有賴于多方面的調節。下圖表示人體部分生理活動的調節過程（甲～丁代表內分泌腺，a～f代表相關激素，①～⑥表示部分生理活動，虛線表示神經調節）。
請據圖回答：
（1）在正常情況下，隨著餐后血糖濃度的升高，②過程作用的結果反過來影響圖中b的分泌，這種調節方式稱為 在該過程中，由于激素一經靶細胞接受并起作用后就被 ，所以b需要不斷的產生，以維持其含量的動態平衡。
（2）在恐懼等緊急情況下，人體能通過過程 （填數字）促使腎上腺分泌相關激素，使血糖含量快速上升。此調節血糖的方式屬于 。
（3）在寒冷環境中，血液中f含量增加到一定數量時，會抑制 （填字母）激素的分泌。
（4）下列關于激素的敘述正確的有
A．圖中a、b相互拮抗，共同維持血糖含量的穩定
B．激素組成細胞的結構，并能提供能量
C．某些激素在代謝過程中起催化作用
D．激素是調節生命活動的信息分子
E．激素直接參與細胞內的多種生命活動
32．（10分）
某市西部水系豐富、環境優雅，淮備開發為休閑景區，對該處生態環境開始進行調研。請分析回答：
（1）為發揮水資源豐富的優勢，開挖水系工程，將部分廢棄地改造成了池塘、
河流等濕地生態系統，并引入了本地特有的水生生物。經跟蹤調查發現；
水系凈化廢水的能力明顯增強，其主要原因是 ，這體現了生物多樣性
的 價值。
（2）為了調查水系中細菌的密度，用血細胞計數板（2 mm×2 mm）進行研究。等水樣滲入計數室（厚度為0.1 mm）后，需稍等片刻，待細菌 時，再將計數板放在顯微鏡下觀察計數。右圖所示的一個小方格（0．1 mm×0．1 mm）中細菌數應計為 個。經隨機檢測，五個小方格內細菌平均數為8．2個，則細菌密度為 個／mL。
（3）為調研該區域引種的陸生植物對生態環境的影響，對3種本地、2種引種植物的種群密度進行了連續六年的調查，調查的結果如下表所示（單位：株／m2）
通過上述數據分析可知， 對本地物種造成危害，被列為入侵物種。
（4）為避免該水系的水華發生，一般應采用適量投放 魚類和種植大型挺水植物的方法。
（二）選考題：共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2道生物題中每科任選一題做答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致，在答題卡選答區域指定位置答題。如果多做，則每學科按所做的第一題計分。
33．[物理—選修3-3]（15分）
帶有活塞的汽缸內封閉一定質量的理想氣體，氣體開始處于A狀態，然后經過A→B→C狀態變化過程到達C狀態。在V-T圖中變化過程如圖所示。
（1）（3分）氣體從A狀態經過A→B到達B狀態的過程要 （填“吸收”或“放出”）熱量。
（2）（8分）如果氣體在A狀態的壓強為PA=40Pa，求氣體在狀態B和狀態C的壓強。
（3）（4分）將上述氣體狀態變化過程在p-V圖中表示出來。
34．[物理一選修3-4]（15分）
（1）（6分）一列橫波沿x軸傳播，t1時刻的波
形如圖中實線所示，t2時刻的波形如圖中虛線所
示。已知，振源振動周期為0．5 s，
則波的傳播方向是沿x軸 方向，從t1時
刻到t2時刻波傳播距離是 m。
（2）（9分）如圖所示，有一半徑為R的透明半圓形玻璃磚，CD為直徑，O為圓心，MN是一條過圓心O與直徑CD垂直的直線。一細光束從A點沿與CD垂直的方向從空氣射入玻璃磚中，已知OA =R/2．從B點射出的光線BP與MN的夾角為α=15°，求：
①玻璃磚的折射率。
②光束在半圓形玻璃磚中傳播的時間。
35．[物理——選修3-5]（15分）
（1）（6分）2011年3月，日本福島核電站由于地震發生核燃料泄漏事故，向附近海域釋放了大量的碘131（），給海洋生物和環境造成了很大的威脅。碘131是碘的放射性同位素，它會發生β衰變，其半衰期為8天，關于碘131及其衰變，下列說法中錯誤的是（選對一個給3分，選對兩個給4分，選對三個給6分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分）
A．碘131發生β衰變后，轉變成的新核仍是碘131的同位素
B．在放射性元素釋放的三種射線中，γ射線的貫穿本領最大
C．β射線是原子核外電子的電離產生的
D．質量為m優的碘131，經過16天后，剩余的質量為3m／4
E．中有53個質子，78個中子
（2）（9分）如圖所示，長為L的輕繩下端懸掛有質量為M的小鐵塊，
開始時鐵塊保持靜止。一顆質量為m的子彈以水平速度v0射向鐵塊后反
向彈回，而鐵塊在豎直面內做圓周運動，且恰能經過最高點。重力加速度
為g，求子彈被水平彈回的速度。
36．[化學一選修2化學與技術]（15分）
水是一種重要的自然資源，是人類賴以生存不可缺少的物質，水質優劣直接影響人體健康。請回答下列問題。
（1）天然水中溶解的氣體主要有 、____。硬度為1°的水是指每升水含10 mgCaO或與之相當的物質（如7．1 mg MgO）。某天然水中，
，則此水的硬度為____ 。
（2）下圖為某飲用水廠用天然水制備純凈水（去離子水）的工藝流程圖：
活性炭的作用是 ；A和B中放置的物質是 ；O3消毒的優點是 。
（3）金礦開采、冶煉和電鍍工業會產生大量含氰化合物的污水，其中含氰化合物以HCN、CN—和金屬配離子M（CN）mn的形式存在于水中。測定污水中含氰化合物含量的實驗步驟如下：
I．水樣預處理：水樣中加入磷酸和EDTA，在pH<2的條件下加熱蒸餾，蒸出所有的HCN，并用NaOH溶液吸收。
Ⅱ，滴定：將吸收液調節至pH>ll．以“試銀靈”作指示劑，用AgNO3標準溶液滴定，終點時溶液由黃色變成橙紅色，反應的離子方程式為：Ag++2CN—==[Ag（CN）2]—。
根據以上知識回答下列問題。
①水樣預處理的目的是 。
②水樣預處理的裝置如右圖所示，細導管插入吸收液中的目的是____。
蒸餾瓶比吸收液面要高，其原因是 。
③準確移取某工廠污水100 mL,經處理后用濃度為0．01000 mol·L-1的
AgNO3標準溶液滴定，終點時消耗了21.00 mL。此水樣中含氰化合物的
含量為____ mg·L-1（以CN計，計算結果保留一位小數）。
37．[化學一選修3物質結構與性質]（15分）
已知A、B、W、X、Y、Z都是元素周期表中前36號的元素，它們的原子序數依次增大。A原子基態時最外層電子數是其內層電子總數的2倍，基態B原子的2p軌道處于半充滿狀態，W原子基態時。S電子數與p電子數相等，X在元素周期表的各元素中電負性最大，Y的基態原子核外有6個能級且全部充滿電子．Z是第28號元素。
請回答下列問題。
（1）A、B、W三種元素的第一電離能由大到小的順序是 （用元素符號表示）。
（2）A2—2與W互為等電子體．W2+2的電子式可表示為 ，1 mol W2+2中含有的π鍵數目為 NA。
（3）BW—3空間構型為 ，其中B的雜化方式為 。
（4）基態悉Z原子的價電子排布式為 ，Z可以跟AW形成配合物Z（AW）4。
Z（AW）4的晶體類型為 ，Z與AW間的作用力為 。
（5）X的液態氫化物的化學式有時可以寫成（HX）n的形式，
其原因是 。
（6）化合物YX2的晶胞結構如右圖所示，該離子化合物晶體的
密度為ag·cm-3，則該晶胞的體積為 cm3。
38．[化學一選修5有機化學基礎]（15分）
A為一元羧酸，4．4 g A與足量NaHCO3溶液反應生成標準狀況下1．12 LCO2，由A和苯酚為原料合成的藥物F具有降血脂、降膽固醇的功效。它的一條合成路線如下：
請回答下列問題。
（1）A的分子式為 。
（2）B是氯代羧酸，其核磁共振氫譜有兩個峰，則B的結構簡式為 .
（3）反應C+E→F的化學方程式為 ，反應類型為 。
（4）D的苯環上有兩種氫，它所含官能團的名稱為 。
（5）A有多種同分異構體，其中既能發生銀鏡反應，又能發生水解反應的有機物的結構簡式為
。
（6）由C合成高聚物H的路線為：的反應類型為 ；反應G→H的化學方程式為 。
39．[生物——選修1生物技術實踐]（15分）
生物乙醇是以生物為原料生產的可再生能源。利用農作物廢棄物生產乙醇的一般工藝流程為：纖維素酶分解→酵母菌發酵→蒸餾→成品→廢渣的微生物分解再利用。纖維素酶可以從纖維素分解菌培養液中提取。
（1）要獲取纖維素分解菌，最好選擇 的環境采集土樣。
（2）下圖表示纖維素分解菌接種的過程。在圖甲 操作，并等待平板冷卻凝固后，應將平板如何放置？ 。圖丙培養基上接種劃線的順序依次是 （用編號表示），在 （填圖中編號）區域出現了單個菌落。
（3）以下是兩種培養基配方：
A培養基配方：
注：將上述物質溶解后，用蒸餾水定容到1 000 mL。
B培養基配方：
注：將上述物質溶解后，用蒸餾水定容到1 000 mL。
如果要增加纖維素分解菌的濃度，應選擇 （填編號）培養基配方，從功能看該培養基屬于 培養基。
（4）為了鑒別纖維素分解菌，進一步純化菌種，可以在鑒別培養基中加入____，將篩選獲得的菌液稀釋后，用 法接種到鑒別培養基上，然后挑選 的菌落作為菌種進行擴大培養。
（5）將纖維素分解菌擴大培養后，提取纖維素酶，用于纖維素的分解，一般通過控制 來保持酶的活性。
40．[生物——選修3現代生物科技專題]（15分）
應用生物工程技術可以獲得人們需要的生物新品種或新產品。請回答下列有關生物工程的問題。
（1）基因工程中構建基因表達載體需要用到 酶和DNA連接酶。一個基因表達載體的構成，除了目的基因外，還必須有 、 及標記基因等。
（2）圖甲和圖乙分別是基因工程的運載體和目的基因的組成圖解。箭頭表示酶切位點，Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Ner表示新霉素抗性基因。下列敘述正確的是 。
A．圖甲中的質粒用BamH I切割后，含有4個游離的磷酸基團
B．在構建重組質粒時，可用Pst I和BamHI切割質粒和外源DNA
C．用PstI和HindⅢ切割質粒和外源DNA，用DNA連接酶處理可獲1種符合要求的重組質粒
D．導入目的基因的大腸桿菌可在含氨芐青霉素的培養基中生長
（3）植物轉基因技術中，最常用的導人目的基因的方法是 ，其中需要的運載體是 ，目的基因插入到該運載體的 上，以便使植物細胞得以轉化。這是 植物和裸子植物常用的一種基因轉化方法。
（4）動物基因工程中，一般把目的基因導人動物的 細胞中。如果要培養多只相同的轉基因動物，要在體外培養到 階段，采用 技術獲得多個胚胎。
參考答案
第Ⅰ卷
一、選擇題
1．B 2．B 3．D 4．C 5．C 6．A 7．C 8．D 9．B 10．A 11．C 12．D 13．A
二、選擇題
14．A 15．B 16．BC 17．C 18．AD 19．B 20．C 21.AD
第Ⅱ卷
三、非選擇題（一）必考題
22．（5分）
（1）（3分）CD （選對一個1分，兩個3分，有錯選為0分）
（2）（2分）0.2
23．（10分）
（1）（2分）220
（2）（i）（2分）如圖所示
（ii）（2分）滑動頭P應先置于a端
（iii）（2分）大
（iv）（2分）方法一：在aP間增加一電壓表，當改變RV時，調整滑動變阻器的滑片P，使aP間的電壓保持不變。
方法二：在安全的條件下，選用阻值遠小于RV的滑動變阻器。
方法三：選用電動勢較大的電源。
評分標準：參考以上標準給分。其它解法只要正確，同樣給分。
24．（13分）
（1）對m，由牛頓第二定律得
F-μmg=ma1 ……（1分）
對M，由牛頓第二定律得μmg=Ma2 ……（1分）
把小木塊從左端拉到右端并脫離長木板，
應當滿足a1>a2 ……（2分）
聯立解得：F>5N ……（2分）
（2）設把小木塊從木板的左端拉到右端的時間為t
當F=17N時，a1=13m/s2 ……（1分）
小木塊在t時間內運動的位移
……（1分）
木板在t時間內運動的位移 ……（1分）
又s1- s2=1.5m ……（2分）
解得：t = 0.5s ……（2分）
評分標準：參考以上標準給分。其它解法只要正確，同樣給分。
25．（19分）
帶電粒子在B1中做圓周運動的半徑為r1，根據牛頓第二定律有
………（2分）
………（2分）
同理，在B2中做圓周運動的半徑為
………（2分）
粒子在B1中運動的周期為
………（2分）
粒子在B2中的運動周期為
………（2分）
粒子從MN點出發后，
第一次從B1進入B2時，粒子向下移動的距離為
y1=r1=3r2
第二次從B1進入B2時，粒子向下移動的距離為
y2=5r2
……
yn=（2n+1）r2 n=1、2、3 …（2分）
第一次從B2進入B1時，粒子向下移動的距離為
y'1=r1-r2=2r2
第二次從B2進入B1時，粒子向下移動的距離為
y'2=4r2
……
y'n=2nr2 n=1、2、3 ………（2分）
由于，因此粒子在第四次從B2進入B1時，通過N點。
……（2分）
所以粒子從M出發后，運動到N點所需要的時間為
…（3分）
評分標準：參考以上標準給分。其它解法只要正確，同樣給分。
26．（14分）
（1）過濾 （1分）
（2）Al2O3+2OH－===+H2O SiO2+2OH－===+H2O
2Na++2++2H2O===Na2Al2Si2O8↓+4OH－ （任寫兩個即可，共4分）
Fe2O3和Na2Al2Si2O8 （2分）
（3）將NaAlO2完全轉化為Al(OH)3 （1分） 2Al(OH)3Al2O3+3H2O （2分）
（4）abc （1分）
（5）Al2O3+N2+3C2AlN+3CO （2分） 6 （1分）
27．（14分）
（1）①生石灰或氫氧化鈉 （1分）
②d（或e）e（或d） c b f （共2分）
③2NH3+3CuON2+3H2O+3Cu （2分）
④Mg3N2+6H2O3Mg(OH)2+2NH3↑ （2分）
（2）①反應物受熱均勻 （1分）
②MgCO3·(NH4)2CO3·H2O+H2OMgCO3·3H2O↓+ CO2↑+2NH3↑ （2分）
吸收復鹽熱解放出的NH3和部分CO2 （2分）
③b、d （2分）
28．（15分）
（1）4CmHn + (4m+n)O2===4mCO2+2nH2O （1分）
（2）①該關系式正確，可依據原子守恒和(NH4)2SO3中N、S原子個數比是2︰1而得出
（2分）
②5.9×10－10 （2分）
③S(g)+O2(g)===SO2(g) ΔH=－574.0 kJ·mol－1 （2分）
④H2 （1分） +H2O－2e－===3H++ （2分）
（3）①1.88×10－4 mol/(L·s) （1分） 25% （1分）
②c （1分）
③1.1×10－6 （2分）
29．（9分，每空1分）
（1）不能 在層析液中的溶解度不同
（2）變小 細胞液≥外界溶液
（3）0.41
（4）③ ③ ③ ①
30．（12分，每空2分）
（1）基因突變 （2）伴X隱性遺傳 （3）AaXbY aaXBXb
（4）7＋XX（或7＋XbXb） C
31．（8分，除注明外每空1分）
（1）（負）反饋調節 滅活 （2）③ 神經—體液調節
（3）d、e（2分） （4）A、D（2分）
32．（10分，除注明外每空1分）
（1）生物多樣性增強，濕地生態系統的自動調節能力（或穩定性）增強（2分） 間接
（2）全部沉降到底部 9 8.2×106 （2分）
（3）植物C （2分） （4）植食性
（二）選考題
33．［物理—選修3－3］（15分）
（1）（3分）吸收
（2）（8分）
從A→B，氣體做等溫變化，由玻意耳定律得
……（2分）
……（2分）
從B→C，氣體做等容變化，由查理定律得
……（2分）
……（2分）
（3）（4分）如圖所示
評分標準：參考以上標準給分。其它解法只要正確，同樣給分。
34．［物理—選修3—4］（15分）
（1）（6分）正 16.5
（2）（9分）
①連接法線OB，由幾何關系知
∠i=45°，∠r=30° ……（2分）
由折射定律得，
（3分）
②光束在玻璃磚中的速度 ……（2分）
所以，光束在玻璃磚中傳播的時間為 ……（2分）
評分標準：參考以上標準給分。其它解法只要正確，同樣給分。
35．［物理—選修3—5］（15分）
（1）（6分）ACD （選對一個給3分，選對兩個給4分，選對三個給6分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分）
（2）（9分）
設子彈打鐵塊后，鐵塊的速度為v1，子彈反彈的速度為v2，鐵塊運動到最高點時速度為v3
子彈打鐵塊過程中，水平方向動量守恒
……（2分）
鐵塊從最低點運動到最高點過程中，機械能守恒，
……（2分）
鐵塊恰能運動到最高點，由牛頓第二定律得
……（2分）
得

聯立解得 ……（3分）
評分標準：參考以上標準給分。其它解法只要正確，同樣給分。
36．［化學—選修2化學與技術］（15分）
（1）氧氣 （1分） 二氧化碳（或氮氣）（1分） 10° （2分）
（2）吸附水中的小顆粒雜質及有色物質（或去除水中的異味）（2分）
離子交換樹脂 （1分） 反應產物無毒無害 （1分）
（3）①將含氰化合物全部轉化為CN－ （2分）
②充分吸收HCN，防止有毒氣體排放到空氣中 （2分） 防止倒吸 （1分）
③109.2 （2分）
37．［化學—選修3物質結構與性質］（15分）
（1）N、O、C （2分）
（2） （2分） 2 （1分）
（3）平面三角形 （1分） sp2 （2分）
（4）[Ar]3d84s2 （1分） 分子晶體 （1分） 配位鍵（或共價鍵）（1分）
（5）液態氟化氫分子間存在氫鍵作用 （2分）
（6） （2分）
38．［化學—選修5有機化學基礎］（15分）
（1）C4H8O2 （1分）
（2） （2分）
（3）
（2分）

取代反應 （1分）
（4）羥基、氯原子 （2分）
（5） （2分） （2分）
（6）消去反應 （1分）
（2分）
39．［生物——選修1生物技術實踐］（15分，除注明外每空1分）
（1）纖維素豐富
（2）倒平板 倒置 ②③①（2分） ①
（3）B 選擇
（4）剛果紅染液（2分） 涂布平板 能產生透明圈（2分）
（5）溫度、pH（2分）
40．［生物——選修3現代生物科技專題］（15分，除注明外每空1分）
（1）限制性核酸內切酶 啟動子 終止子
（2）C（3分）
（3）農桿菌轉化法 Ti質粒 T-DNA 雙子葉（2分）
（4）受精卵 桑椹胚或囊胚（2分） 胚胎分割
河南省普通高中2013屆高三畢業班適應性測試（一）
英 語 試 題
本試卷分為第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。考生作答時，將答案答在答題卡上（答題注意事項見答題卡），在本試題卷答題無效。考試結束后，將本試題卷和答題卡一并交回。
第I卷
第一部分聽力（共兩節，滿分30分）
做題時，先將答案標在試卷上。錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。
第一節 （共5小題；每小題1．5分，滿分7．5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C 三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1． How's the weather when they are talking?
A． It's sunny． B．It's rainy． C．It's Snowy．
2． What are they talking about?
A． Time． B．Work． C．Study．
3． What does the woman think of her job?
A． Interesting． B． Challenging C．Boring
4． Where are they most probably talking ?
A． At a restaurant． B．In their office． C．In the classroom ．
5． How long does it take the woman to get to the museum on foot?
A． About 5 minutes． B．A bout 15 minutes． C．About 50 minures．
第二節 （共15小題；每小題1．5分，滿分22．5分）
聽下面5段對話。每段對話后有幾個小題，從題中所給的 A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話讀兩遍．
聽第6段材料，回答第6、7題。
6．Who can play tennis?
A． The man． B． The woman ． C． Brenda and Jessica．
7． What will they play this weekend?
A． Golf． B． Soccer． C．Tennis．
聽第7段材料，回答第8、9題
8． Who's the man calling for?
A． The girl herself． B． The girl's father． C． The girl's mother．
9． What's the man's phone number?
A．589 7248． B．597 8284． C．588 7294．

聽第8段材料，回答第1 0至1 3題．
10． Why does the man have to go shopping?
A． Because his son needs a sports suit．
B． Because he has nothing to eat at home
C． Because he wants to keep himself busy．
11．When will Little Johnny have a basketball game?
A． This afternoon. B． This weekend. C．Next month.
12． What is Little Johnny traveling to Toronto for?
A． A sightseeing． B． Shopping. C．A game.
13． What is the relationship between the two speakers?
A． Husband and wife. B． Waiter and customer. C． Two friends.
聽第9段材料，回答第14至1 6題
14． How does the man go to work?
A． By bus． B．On foot． C．By car．
15．Who bakes something at the weekend?
A． The man． B．The woman． C．The woman’s husband．
16．Where's the woman?
A． At her own home． B． At the man's home． C． At her parents' home．
聽第10段材料，回答第1 7至20題
17． Where is the speech made?
A．At the airport． B． On the bus． C． At a scenic spot．
18． Where are they going?
A． To the seaside． B． To a restaurant． C．To a hotel．
19．What is against the law according to the speaker?
A．Eating on the bus． B．Gcrting drunk in public． C．Swimming in the ocean．
20．Who is the speaker?
A．A hotel manager． B．A TV host（ess）． C．A tourist guide．
第二部分英語知識運用（共兩節，滿分45分）
第一節 單項填空（共15小題；每小題1分, 滿分l5分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項．并在答題卡上將該項涂黑。
21．—Could you tell me how to get to the town hall, please?
— .Maybe you could ask the policeman over there．
A． A piece of cake B．That depends
C． I don't care D．I don’t know for sure
22．I have learned that it’s taking long time to become _person I want to be.
A． the; a B． a; the C． the; the D．不填; a
23．We first met in New York, if my memory me．
A． serves B． served C．is serving D．has served
24．You'll have to understand that this is how we do things your mother does it differently．
A． so that B． as well as C． even if D．no matter what
25．Last year, he made a record of animal songs called "Jungle Shoes"． It turned out .
A． great B． greatness C． greatly D．the greater
26． We were _ by heavy traffic and got to the party late．
A．turned down B． held up C． kept off D．put out
27．Ram explained to his mother _ he would get home late that night because of extra work．
A．that B．which C．what D．whether
28．People spend many years learning about favorite sports and how to do them well．
A． practice B．practiced C．practicing D．to practice
29．He be lazy, but he can work hard when he feels like it．
A．may B．will C．should D．must
30． to my displeasure, some of the kids id the school have been smoking outside the gates．
A．Only B． Right C． Quite D． Much
31．Humans, was believed, were made in God's image, and were superior to all creatures．
A．one B．that C．this D．it
32． for many times, he still hopes to win．
A． Failing B． Failed C． Having failed D．To have failed
33． Judy is popular with everyone because he says what he means, he means what he says.
A．so B．and C．or D．but
34．Miriam arrived at 5:00 p．m．but Mr．Whitaker the store．
A． closed B． has closed C． had closed D． was closed
35．Camels have three eyelids to themselves from the blowing sand．
A． protect B． stop C． keep D． hide
第二節完形填空（共20小題；每小題1．5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
It was my first day at school in the States, so I felt nervous and scared．I went to all my classes with no friends 36 it felt like no one cared．I listened 37 to all the lessons and waited for lunch break at 38 ．Then finally the bell rang． It was time to talk and 39 fun．
In the lunch line I 40 a new friend who wore a hijab on her head, and though I am Jewish（猶太人的），we got along 41 ,and l was so relieved when she said," 42 with us at our table．"She pointed to the one next to the door．
So I 43 ．I took my food and was about to walk with her 44 the floor, when suddenly I felt a 45 at my arm． "Hey, I saw you on the bus," said a tall girl in a long skirt．“I see your Jewish star necklace, You 46 sit with us．”
At that moment I looked 47 , and that's when l noticed, to my _48 ,the nations of the world, 49 themselves． That's what l saw through my own eyes． The 50 only sat with Spanish, the Hindus 51 with Hindus, the Russians always with the Russians, and never the Arabs with the Jews．
I saw the reason why 52 gets started．Everyone sticks to their own kind．The lunchroom was a 53 of the world．Why was everyone so 54 ?
And so I turned down this girl, and went with the first． I built a bridge between two worlds when I sat with those 55 me．Hope you will do the same．
36．A． but B．so C． or D． and
37．A． attentively B．quietly C． anxiously D． differently
38．A． one B．three C． five D． seven
39．A． make B．take C． bring D． have
40．A． spied B．met C． caught D． passed
41．A． far B．much C． hard D． fine
42．A． Come B．Sit C． Join D． Talk
43．A． agreed B．offered C． meant D．suggested
44．A． through B．along C． onto D． across
45．A． press B．pull C． blow D． scratch
46．A． can B．may C． should D． need
47．A． up B．down C． over D． around
48．A． disappointment B．surprise C． terror D． sorrow
49．A． separating B．helping C． supporting D． organizing
50．A． Americans B．Chinese C． Spanish D． Indians
51．A． only B．seldom C． often D． never
52．A． war B．life C． distance D． friendship
53．A． bridge B．product C． map D． university
54．A． confident B．blind C． shy D． proud
55．A． different from B． concerned about C． thankful for D． familiar with
第三部分 閱讀理解（共兩頁，滿分40分）
第一節 （共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給出的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
It was the last time Susan Butcher ran the Iditarod Trail Sled Dog Race in 1992．An hour into the race, Susan and her sled dog team sped down a hill and crashed into a fallen tree．Although hurt, Susan continued the difficult race.
The Iditarod started in 1925 when a doctor in Nome, Alaska was desperately in need of medicine to stop the spread of a deadly disease．Only a hospital had what he needed, but it was 700 miles away! In January, it was too dangerous to send a boat and too stormy for his tiny airplane． The only hope was to use several sled dog teams following a trail, called the Iditarod Trail．They passed the medicine from one sled team to another．Wind and snow did not stop the men and their dogs． The medicine was delivered in record time．The race follows the route of the famous medicine run．Over l,000 miles long, it is considered the toughest race in the world．
Susan Butcher was born in Cambridge, Massachusetts．In her teens Susan was given a Siberian husky dog and became very interested in huskies as sled dogs．After reading about the Iditarod Race, Susan moved to Alaska．She worked at several jobs to earn money to buy herself a sled and a team of huskies． After years of hard work and training, Susan achieved her dream of racing on the Iditarod trail．
In 1978,at the age of 24,Susan entered the race for the first time and became the first woman to finish in the top 20．In 1982 she came in second．In 1984 she was leading her team across a frozen waterway when they fell into the water．Her lead dog managed to pull Susan and the other dogs out of danger．Remarkably, she came in second．
In her fourth race, in 1985,a starving moose（大角糜鹿） attacked her dogs, killing two and injuring eleven．Susan had to leave the race． In 1986 Susan joined the race again． This time, she won． She won again in 1987．In 1988 she became the first person ever to win three Iditarod Races in a row． Unbelievably, Susan won for the fourth time in 1990．
56．According to the text, Susan Butcher entered the Iditarod Trail Sled Dog Race at least times．
A．six B．seven C．eight D． nine
57．In Paragraph 2,the author wants to tell us ．
A．how the Iditarod Trail Sled Dog Race began
B．how the spread of a deadly disease was stopped
C．how tough the Iditarod Trail Sled Dog Race was
D．how Susan Butcher began to show interest in the race
58．In the years ,Susan Butcher won three races in a row．
A．1984,1985 and 1986 B．1985 ,1987 and 1988
C．1986,1987 and 1988 D．1987,1988 and 1990
59． What led to some of Susan Butcher's failures?
A． Snowstorms． B． Lack of food． C． Accidents． D． Lack of experience．
B
In all the world's cultures, people sing, play instruments, and celebrate with music． It plays such an important role in our lives that all fields focus on its study, including one looking at the biology of music． Experts are finding that because of the way our brains process music, learning to play an instrument or just listening to music can have a wide range of benefits．
Music education has received a lot of attention． Learning to play an instrument can help children improve math, science, and language skills． One study in Canada tracked children's IQ scores for nine months, discovering that children who studied music had the biggest test score improvements． The secret may lie in the way reading music and playing notes uses several areas of the brain, increasing our ability to learn school subjects． For example, reading notes improves spatial （空間的） reasoning skills, which are helpful in solving math problems like fractions（分數）．
Music is also used for medical purposes, such as the treatment of diseases which affect memory． The secret lies in the way the brain processes music． One area near the forehead, the medial prefrontal cortex, connects music with memories stored in two other areas: the amygdale and hippocampus． That's why an old song can remind you of something that happened years ago． For patients suffering from diseases like Alzheimer's, listening to music can help unlock buried memories by strengthening musical pathways to memories．
With the evidence of music's benefits pouring in, it's no wonder some countries make music study a part of their education systems． People are recognizing that more than just a form of entertainment, music is also great for the brain．
60． Scientists are studying music because _______．
A． music can be used for medical treatments
B． music plays a very important role in our lives
C． our brains can possess music in different ways
D． music education has received a lot of attention
61． According to the Canadian study, which children had increased IQ scores?
A． Those who already had high IQs．
B． Those who had always played music．
C． Those who could not play any instrument．
D． Those who studied music for a period of time．
62． Which of the following is a kind of disease?
A． Spatial reasoning． B． Alzheimer's．
C． The amygdale and hippocampus． D． The medial prefrontal cortex．
63． What can be the best title for the text?
A． Music and health B． Music and the mind
C． Music and education D． Music and instruments
C
March is a month of fun-filled activities for the entire family! When you want some family fun activities for March, consider these ideas centered on some of the events and holidays happening in this month．
Dr． Seuss's Birthday
March 2nd is Dr． Seuss's birthday and kids and adults of all ages can celebrate with books, games and more to honor this famous author of kids' books． Take some time in March to read your favorite books with your children or to read some you have never read before．
Spring Break
Spring Break can be the perfect time for the family while the children are out of school．There are many places for families that do discounts and specials during this time period． For example, you might consider a trip to a local theme park or a national park． They often run junior camps and other activities during Spring Break that you can enjoy as a family．
St． Patrick's Day
St． Patrick's Day is March 17th and you don't have to be Irish to enjoy this holiday． This is a great time to get all the family together to enjoy quality time together． You can also take this time to explore the holiday, its history and what it means． You can also start or continue with your own St． Patty's Day traditions that your family can continue year after year．
Seasonal Arts and Crafts
Arts and crafts can be a fun family activity all year round． So if you're looking to spend this fun time together in March, you can look for some seasonal arts and crafts ideas． You can do early preparation for Easter, spring plants and pictures, sun catchers for hanging in the windows or other seasonal related ideas． This is also a great time to consider planting a flower garden or working on outdoor craft projects．
64． Who is the text written for?
A． Parents． B． School children． C． Teachers． D． Officials．
65． Which of the following is a holiday?
A． Dr． Seuss's Birthday． B． Spring Break．
C． St． Patrick's Day． D． Seasonal Arts and Crafts．
66． What can be done on Dr． Seuss's Birthday ？
A． Having a trip to a park． B． Finding some books to read．
C． Staying with Irish people． D． Working on favourite crafts.．
67． What does the text focus on?
A． Holiday events． B． Creative ideas．
C． Children's ability． D． Family activities．
D
Chicken soup has long been a comfort food for people With cold symptoms． Whether the remedy （療法） comes from the warmth and comfort of the soup or from actual cold-fighting ingredient s（成分） in the meal, is still up for debate．
Chicken Soup: Just the Evidence
Science has begun to support what mothers have understood for centuries． The heat, salt, and hydration provided by chicken soup may actually fight the cold virus． Laboratory studies have shown that ingredients of a chicken soup with vegetables could kill viral cells and prevent the growth of new ones． The soup may also provide an anti-inflammatory（消炎的） effect that helps reduce cold symptoms． Unfortunately, the benefits of chicken soup appear to be limited by how quickly the soup leaves the body． There is no indication that chicken soup would help in the prevention of colds, but its use as a remedy for symptoms is common． It is largely a safe remedy with no ill side effects, and scientific evidence points more in favor of its cold-fighting properties（特性） than against it．
The Downside of Chicken Soup
Evidence in support of chicken soup's antiviral properties is not yet solid enough to prove true, reliable medicinal effects． Although the evidence based on personal experiences and existing research seem to support a good effect of chicken soup, a clinical trial would be very difficult to perform． In addition, some people with food allergies （過敏性反應） or sensitivities to salt may experience ill side effects from chicken soup． Unbroken bones may also lead to a choking risk, particularly for children． However, the potential benefits of chicken soup seem to far outweigh the possible risks．
68． What does the underlined sentence suggest?
A． Mothers have long been helped by scientists to find remedies for colds．
B． Scientists have agreed for centuries with what mothers have understood．
C． People have tried chicken-n soup to help reduce cold symptoms since long ago．
D． Mothers know better how to deal will] cold symptoms than scientists．
69． What's true about chicken soup．
A． It is particularly good for children．
B． It can prevent people from folds．
C． It is an amazing comfort food for colds．
D． It surely has medicinal el feels on colds．
70． What's the author's opinion on chicken soup?
A． It is good for people with colds to have chicken soup．
B． Scientists have found solid evidences about chicken soup．
C． Chicken soup can take the place of other medicines for colds．
D． People still argue whether chicken soup has effects for cold symptoms．
第二節 （共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
Forget about expensive gyms! 71 Since it started in a Paris suburb in the 1990s, free running has attracted lots of fans in cities around the world．
Instead of walking normally, free-runners jump over or around anything —cars, buildings, trees, or streetlights－in their way．
72 "It was boring where we lived． There was nothing for us to do after school．We had done playground games like football and basketball when we were kids but we wanted something new and exciting． We started learning how to jump and run between buildings－and we loved it． ___73___ Free-runners have to use their imaginations． Everything－a tree, a streetlight－is part of our outdoor gym． We're like children because we've never stopped playing in the street．"
The sport's website has lots of rules． For example．don't break people's windows, don't jump on flowerbeds and don't be rude to people who want you to stop． 74 You must start with the easy moves—you have to do thousands of small practice jumps before you try anything difficult． If you made only one mistake, you might hurt yourself badly． A local person said," 75 But when they jump off buildings like cars they sometimes frighten other people． "
A． Free-running is only popular with young people．
B． Walking is a waste of time．
C． One of the sport's inventors told our reporter how free-running started．
D． It's good that young people have something to do．
E． Safety is also very important．
F． The new sport in cities is free-running．
G． If you don't look around once in a while you might miss it．
第Ⅱ卷
注意：將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
第四部分寫作（共兩節，滿分35分）
第一節 短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
假如英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤儀涉及一個單淵的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（）．并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（＼）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
There are many people think that wealth is better than health． I used to think so until one day I had read a story about Howard Joyce． He was an European billionaire who got everything he wanted． Therefore，in the last twenty years of his life, his health began to get worse and he led a miserably life． Although the best doctors called for him ,he could still find no relief． I have realized that health is worth ail the money in the world． If you have million of dollars but you are at poor health, you will not be able to do what you want to do． So I would like to advise you not to hurt yourself and trying to make money． Instead, take care of your body and be happy with which you do． Health is more important．
第二節 書面表達（滿分25分）
假定你是李華，你結交了一個外國筆友Randy。你即將高中畢業，對畢業以后的學習與生活既憧憬又有些迷茫，因此給他寫封電子郵件征求他的意見和建議。
內容主要包括：
1．詢問他的近況；
2．你對將來學習與生活的感受；
3．提出請求。
注意：1．詞數100左右；
2．你以適當增加細節，以使行文連貫；
3．郵件開頭和結尾已為你寫好。
Dear Randy,





Looking forward to your reply．
Regards,
Li Hua
參考答案
選擇題答案（1～75）
21. D 22. B 23. A 24. C 25. A 26. B 27. A 28. C 29. A 30. D
31. D 32. C 33. B 34. C 35. A 36. D 37. C 38. A 39. D 40. B
41. D 42. B 43. A 44. D 45. B 46.C 47. D 48. B 49. A 50. C
51. A 52. A 53. C 54. B 55. A 56. D 57. A 58. C 59. C 60. B
61. D 62. B 63. B 64. A 65. C 66. B 67. D 68. C 69. C 70. A
71. F 72. C 73. B 74. E 75. D
第四部分 第一節：
There are many people ∧ think that wealth is better than health. I used to think so until one who(或think改為thinking)
day I had read a story about Howard Joyce. He was an European billionaire who got everything he
a
wanted. Therefore, in the last twenty years of his life, his health began to get worse and he led a
However
miserably life. Although the best doctors ∧called for him, he could still find no relief. I have miserable were
realized that health is worth all the money in the world. If you have million of dollars but you are
millions
at poor health, you will not be able to do what you want to do. So I would like to advise you not to
in
hurt yourself and trying to make money. Instead, take care of your body and be happy with which
try what
you do. Health is more important.
第二節：一、評分原則
1．本題總分為25分，按5個檔次給分。
2．評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調整檔次，最后給分。
3．詞數少于80和多于120的，從總分中減去2分。
4．評分時，應注意的主要內容為：內容要點、應用詞匯和語法結構的豐富性和準確性及上、下文的連貫性。
5．拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面，評分時，應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
6．如書寫較差以至影響交際，將其分數降低一個檔次。
第二節：一、評分原則
1．本題總分為25分，按5個檔次給分。
2．評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調整檔次，最后給分。
3．詞數少于80和多于120的，從總分中減去2分。
4．評分時，應注意的主要內容為：內容要點、應用詞匯和語法結構的豐富性和準確性及上、下文的連貫性。
5．拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面，評分時，應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
6．如書寫較差以至影響交際，將其分數降低一個檔次。
二、內容要點
1． 詢問他的近況；2． 你對將來學習與生活的感受；3． 提出請求。
三、各檔次的給分范圍和要求
第五檔
完全完成了試題規定的任務。
一覆蓋所有內容要點。
一應用了較多的語法結構和詞匯。
一語法結構或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞匯所致；具備較強的語言運用能力。
一有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。
完全達到了預期的寫作目的。
21～25分
第四檔
完成了試題規定的任務。
一雖漏掉一兩個次重點，但覆蓋所有主要內容。
一應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。
一語法結構或詞匯方面應用基本準確，些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞匯所致。
一應用簡單的語句間連接成分，使全文結構緊湊。
達到了預期的寫作目的。
16～20
第三檔
基本完成了試題規定的任務。
一雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。
一應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。
一有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。
一應用簡單的語句間連接成分，使全文內容連貫。
整體而言，基本達到了預期的寫作目的。
11～15分
第二檔
未恰當完成試題規定的任務。
一漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。
一語法結構單調，詞匯項目有限。
一有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。
一較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性。
信息未能清楚地傳達給讀者。
6～10分
1～5分
0分
未能傳達給讀者任何信息：內容太少，無法評判；寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清。
河南省普通高中2013年新課程高考適應性考試（一）
語 文 試 題
本試題卷分第I卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分。考生作答時，將答案答在答題卡上（答題注意事項見答題卡），在本試題卷上答題無效。考試結束后，將本試題卷和答題卡一并交回。
第I卷 閱讀題
甲 必考題
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1--3題。
科學與人文似乎是兩種非常不同的文化，但實際上它們卻有著十分相似的結構。一般說來，無論是科學還是人文，大致都可以分為兩個層面：一個是形而下的，另一個是形而上的。如果說，前者屬于傾向于外部世界的實證的和功利的層面的話，那么，后者則屬于傾向于內心世界的思想的和精神的層面。當然，這兩個層面的劃分只是相對的，二者是相互聯系、相互滲透和相互貫通的。也正是如此，才使得人和文化保持積極的進取精神和旺盛的生命力，才能讓我們領悟到人和文化的活生生的生命以及二者之間的深刻關聯。
要全面而深刻地理解科學與人文這兩種文化，須從根本上超越當代流行的各種狹隘的科學觀和文化觀，特別是實證主義和功利主義的科學觀，現代西方人本主義和現代新儒家的文化觀，還有正在興起的后現代主義的文化觀。的確，科學活動具有很強的實證性和功利性，至少其最終成果需要有很強的實證依據，并且最好具有很強的應用價值，于是需要大量的實驗、論證、數學推導和演算等等，這在很大程度上屬于形而下的技術層面的東西，是人們容易看到的。但是，科學絕對不是可以簡單地依靠實證和功利這兩個“齒輪”運作的機器，而是由無數具有極高品位和素養的人（科學家）所參與的極富創造性的活動。這些人帶著什么樣的理想、信念和觀念，懷著什么樣的探索動機，經歷了什么樣的心路歷程和心靈體驗，最終碰到并抓住了什么樣的歷史機遇，在很大程度上是屬于形而上的精神層面的東西，它與人們通常所說的世界觀、人生觀和價值觀密切相關，是人們不易覺察的。
另一方面，人文作為一種文化，也同樣有形而上和形而下兩個層面。我們不妨以藝術為例。尼采說，藝術是“生命的最高使命和生命本來的形而上活動”。海德格爾說，一切藝術“在本質上都是詩”，而“詩是真正地讓我們安居的東西”。這顯然都是從形而上層面來理解藝術。其實，藝術也存在著技術性很強的實證的和功利的層面。在這個形而下層面上，藝術強調的是實驗、技法、技藝和功用等等，這與科學非常相似。要是沒有形而下層面，藝術就不可能成為藝術。
總的說來，無論是科學還是人文，都有形而下和形而上兩個層面，前者是體，后者是魂。如果說，前者在很大程度上追求的是技術層面上的精湛和高超，那么，后者則在很大程度上追求的是精神層面上的深奧和高遠。然而，這兩個層面和兩種價值取向又是相輔相成、渾然一體和不可分割的。沒有體的魂只是空洞而抽象的魂，因而不可能有活的生命；反之，沒有魂的體則只是死亡而僵硬的體，同樣沒有生命。正是這種體和魂高度有機的結合，才使得科學與人文成為活生生的生命有機體，充滿著豐富的人性和不竭的創造力，因而充滿著蓬勃而旺盛的生命力。
（摘編自孟建偉《教育與生命》）
1．下列對于科學與人文的理解，不正確的一項是
A．科學與人文這兩種文化似乎非常不同，但在結構上卻十分相似，即大致都具有形而下和形而上兩個層面。
B．科學與人文形而下的層面是傾向于外部世界的實證的和功利的層面，形而上的層面是傾向于內心世界的思想的和精神的層面。
C．科學和人文二者相互聯系、相互滲透和相互貫通，能讓我們領悟到它們活生生的生命以及二者之間的深刻關聯。
D．實證主義和功利主義的科學觀、現代西方人本主義和現代新儒家的文化觀等影響了人們全面而深刻地理解科學與人文。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是
A．科學是富有創造性的活動，需要無數具有極高品位和素養的人參與，不能簡單地依靠實證和功利。
B．科學活動中大量的實驗、論證、數學推導和演算等都屬于形而下的技術層面，是顯性的，容易引起人們重視。
C．尼采與海德格爾從形而上層面來理解藝術，沒有關注到藝術形而下的層面，對藝術的理解是不全面的。
D．無論是對于科學還是對于人文，形而下都是體，形而上都是魂，正是這種體和魂高度有機的結合，才使科學和人文充滿生命力。
3．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是
A．我們只有認識到科學和人文各自具有的形而上與形而下兩個層面的辯證關系，才能對科學與人文這兩種文化有深刻理解。
B．因為形而下層面在很大程度上追求技術的精湛和高超，所以形而上層面就在很大程度上追求精神的深奧和高遠。
C．如果沒有技術性很強的實證的和功利的層面，僅有思想的和精神的層面，那么藝術就不可能成為藝術。
D．強調科學具有形而上的層面、人文具有形而下的層面，這是對科學與人文中容易被忽視的層面的強化。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
劉弘，沛國相人也。起家太子門大夫，累遷寧朔將軍、監幽州諸軍事，甚有威惠，寇盜屏跡，為幽朔所稱。以勛德兼茂，封宣城公。太安中，張昌作亂，弘率前將軍趙驤等討昌，自方城至宛、新野，所向皆平。時荊部守宰多闕，弘請補選，帝從之。弘乃敘功銓德，隨才補授，甚為論者所稱。弘表曰：“蓋崇化莫若貴德，則所以濟屯，故太土立德，其次立功也。頃者多難，淳樸彌凋，臣輒以征士伍朝補零陵太守，庶以懲波蕩之弊，養退讓之操。臣以不武，前退于宛，陶侃、皮初戮力︿致討，蕩滅奸兇，若不超拔，無以勸徇功之士，慰熊羆之志。”論平張昌功，應封次子縣侯，弘上疏固讓，許之。弘勸課農桑，寬刑省賦，歲用有年，百姓愛悅。弘嘗夜起，聞城上持更者嘆聲甚苦，遂呼省之。兵年過六十，贏疾無襦。弘愍之，乃謫罰主者，遂給韋袍復帽，轉以相付。時益州刺史羅尚為李雄所敗，遣使告急，請糧。弘移書贍給，而州府以運道懸遠，欲以米五千斛與尚。弘曰：“天下一家，吾今給之，則無西顧之憂矣。”遂以米三萬斛給之。尚賴以自固。于時流人在荊州十余萬戶，羈旅貧乏，多為盜賊。弘乃給其田種糧食，擢其賢才，隨資敘用。河間王顆使張光為順陽太守，南陽太守衛展說弘日：“彭城王前東奔，有不善之言。張光，太宰腹心，宜斬光以明向背。”弘曰：“宰輔得失，豈張光之罪！危人自安，君子弗為也。”陳敏寇揚州，引兵欲西上。弘乃解南蠻，以授蔣超，統江夏太守陶侃、武陵太守苗光，以大眾屯于夏口。又遣何松領建平、宜都、襄陽三郡兵，屯巴東。侃與敏同郡，又同歲舉吏．或有間侃者，弘不疑之，乃以侃為前鋒督護。敏競不敢窺境。弘卒于襄陽，士女嗟痛，若喪所親矣。
（節選自《晉書·劉弘傳》）
4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）
A．為幽朔所稱 稱：稱道。
B．庶以懲波蕩之弊 懲：阻止。
C．無以勸徇功之士 徇：追求。
D．又同歲舉吏 舉：科舉。
5．以下各組句子中，全都表明劉弘功勛德行的一組是（3分）
①甚有威惠，寇盜屏跡 ②戮力致討，蕩滅奸兇
③應封次子縣侯，弘上疏固讓 ④勸課農桑，寬刑省賦
⑤給韋袍復帽，轉以相付 ⑥乃解南蠻，以授蔣超
A．①③④ B．①⑤⑥ C．②③⑤ D．③④⑥
6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）
A．劉弘通曉軍事，屢立戰功。張昌作亂，他率趙驤等討伐，所向披靡；陳敏侵犯揚州，他統領蔣超、何松等率部御敵，使之不敢進犯。
B．劉弘遏制歪風，樹立正氣。當時國家多難，淳樸之風衰落，他大膽提拔賢才，以此倡導謙虛退讓之風，勉勵朝臣盡忠報國。
C．劉弘知人善任，用人不疑。他按照功德大小，根據才能補授官職；他任用張光，不為離間所惑，讓他做了順陽太守。
D．劉弘體恤民眾，受人愛戴。他憐憫打更老兵，供給荊州流亡百姓耕田、種子和糧食；他去世時百姓都像失去親人一樣悲痛。
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）弘移書贍給，而州府以運道懸遠，欲以米五千斛與尚。
（2）宰輔得失，豈張光之罪！危人自安，君子弗為也。
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首宋詩，完成8～9題。
懷嵩樓新開南軒與郡僚小飲 歐陽修
繞郭云煙匝幾重，昔人曾此感懷嵩。
霜林落后山爭出，野菊開時酒正濃。
解帶西風飄畫角，倚欄斜日照青松。
會須乘醉攜嘉客，踏雪來看群玉峰。
[注]此詩寫于作者被貶滁州期間。懷嵩樓為“昔人”唐代名相李德裕貶為滁州刺史時所建。
8．第二聯所寫景物有什么特點？全詩表現了詩人什么樣的感情？（5分）
9．請從虛實角度對全詩作簡要賞析。（6分）
（三）名篇名句默寫（6分）
10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）吾日三省吾身： ？ ？傳不習乎？（《論語·學而》）
（2）故不積跬步， ； ，無以成江海。（《茍子·勸學》）
（3）曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。 ， 。（白居易《琵琶行》）
乙 選考題
請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號涂黑。只能做選定大題內的小題，不得選做另一大題內的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。
三、文學類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）
頭 像 林斤瀾
畫家老麥氣色紅潤，為人圓通，又走好運，同行拿“脈通”來開玩笑，老麥索性拿”麥通”當
了筆名。
這天他從人民禮堂出來，手提包里裝著剛得的獎品。他騎上車，美滋滋地回味著……
老麥的確好運道，十年浩劫沒有傷著元氣，眼下又青云直上。前年畫了張武斗場面，闖了“禁區”，熱辣辣得了獎。去年評獎說要點叫人愉快的，他就畫了張五只小貓，像小孩子那樣互相抓撓著，鮮活極了。今年得獎的是“夜行軍”：一個十幾歲的女兵，軍帽下邊戳著兩根辮橛子，背一把二胡。革命傳統教育、軍事題材，一下子名列前茅……
怎么拐到胡同里了？呀，梅大廈！十分熟悉又經常想不到的名字跳了出來。再拐兩個彎不就到梅大廈家了嗎？這位姓梅的跟老麥是老同學，學的是雕塑。三年了，老麥忙于來信，來訪，來約稿；梅大廈卻連逢年過節都沒露過面。他在干什么？美術界不大聽說他的名字了。老麥把車推進一個沒有門扇的門洞，叫道：“梅大廈！”就聽見屋里叫：“吃飯沒有？正好，給你下掛面。”三年不見，劈頭還是三十年前窮學生的口吻。
老麥進里屋坐下——只有里屋才有凳子。除了角落的單人床，屋里全是架子，架子上全是雕塑。梅大廈頭發花白、亂蓬蓬的，細眼睛掛紅絲，小個子還駝點兒腰。只有兩只手肌肉鼓脹，是靈活的年輕的手。
趁這年輕的手專心地下掛面，老麥把架子瀏覽一番。書架上是陶瓷，有的古色古香，有的土里土氣，造型、使釉、神態，都著力繼承民族傳統。貨架上是石雕，顯然追求現代派的表現方法。釘起來的架子上，全是木雕，有的還是半成品，看來都是近作了。老麥行家的、安閑的、挑剔的眼光不安起來了。這些木雕不是從廟堂、寺院的雕塑里來的嗎？不是從民間的泥娃娃、面人兒脫胎的嗎？可是又吸收了外國現代方法呀！這么個雜院的破屋，這么個泥瓦匠般的老同學，有探索，有創造……
老麥看見書架頂板上撂著一個女兵，辮橛子，身背二胡，軍帽上肩膀上落了不薄的塵土……這個燒瓷女兵是三年前見過的，和自己的畫稿有沒有關系呢？倒也難說。不過，平心而論，這個女兵是一般化的，自己畫的那個有個性，有人物的心靈……老麥吃著面，斟酌著說：“得有個人照顧了！”“我沒有時間。要命的是，我那幾年只做了幾件，你看——”梅大廈指一下那個一身塵土、背著二胡的女兵，“現在看都懶得看一眼，這么不經看。”老麥心里一沉，但又平和地說：“你這個女兵是一般化了些。”
梅大廈走到貨架前，年輕的手倏地轉到一塊淡綠的玉石上。“漂亮吧？從人家廢料堆里撿的，我小心極了，耐心極了，慢慢磨出來的。你看，春天了，叫太陽曬化了，攤在淡綠的水面上，身底下的顏色，是水……”老麥這才領悟，這是一只白天鵝。長長的脖子彎彎地貼在背上，是刷洗羽毛？是剛從夢中蘇醒？是盡情享受大地春回？……不覺嘆道：“可惜，這些東西眼前是無名無利。”“管那個做什么。”梅大廈兩手一拍，勞動布的工作服飛起粉塵。“現在是我一生工作最好的時候。思想上自由，生活上自由，藝術上我覺著看得見自由王國了。”梅大廈細小掛紅絲的眼睛，閃著一種不那么正常的光芒。老麥暗想：這樣的光芒自己是沒有的，不，是自己欠缺的。
梅大廈的手往釘起來的架子上一排排黃楊木人物那里掃過去，好像將軍指點他的士兵。老麥的眼睛順著他的手，停在了一個不大的頭像上。這是一塊黃楊樹頂，留著原樹皮，只上尖下圓地開出一張臉來。原樹皮就像頭發，臉是少婦型長臉。老麥立刻看出來，那比例是不寫實的。頭發下邊露出的尖尖腦門，占全臉的三分之一。彎彎的眉毛，半閉的眼睛，從眉毛到眼睛，竟有一個鼻子的長度。端正的鼻子、緊閉的嘴唇是寫實的。沒有這樣的腦門和這樣長長的眼皮，仿佛思索盤旋不開。哦，頭像，是沉思的老樹的精靈。
老麥再看看那些陶瓷，那些玉石，更加明白老同學在著力民族傳統之后，追求現代表現之后，探索著一個新的境界。他感嘆：“三年不見，你的進展很快呀！”梅大廈細小掛紅絲的眼睛里，射出了光亮。“就是要做，趕緊做，現在是我一生最好的時候。”梅大廈年輕的手，抓著花白衰老的頭發，扯了兩扯。
老麥坐不住了，心思活躍，想為梅大廈另找一處房子，想請一些專家來，想組織一個像樣的展覽會……
老麥騎上車，為自己的發現和將要實現的計劃興奮起來，胡同里，他把鈴鐺打得山響。
（有刪改）
（1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A．小說寫了老麥和梅大廈之間的故事，情節并不復雜，但善于捕捉人物心理的微妙變化，文筆細膩而深刻。
B．同行拿“脈通”開老麥的玩笑，老麥索性拿“麥通”作筆名，表現出老麥不拘小節、圓通隨和的性格。
C．同題材的女兵作品，老麥的獲了大獎，梅大廈的卻被摞在一邊，這讓老麥既為老同學惋惜，又為自己慶幸。
D．小說細節描寫細膩傳神，梅大廈蓬勃的藝術創造力就是通過他那雙年輕靈活、肌肉鼓脹的手表現出來的。
E．小說結尾呼應開頭，意味深長：老友的托付，自身的責任，時代的催促都回響在老麥打得山響的車鈴聲中。
（2）小說中的梅大廈是一個什么樣的形象？請簡要分析。（6分）
（3）小說第三段寫了老麥的“好運道”，有什么作用？（6分）
（4）小說的主人公是誰？請結合全文談談你的具體理由。（8分）
四、實用類文本閱讀（25分）
12．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）
堅守良知的翻譯家草嬰
自1942年始，草嬰就與蘇俄文學結下了不解之緣。50年代末，中蘇關系的變化波及到蘇俄文學的譯介工作。解放日報社社長張春橋從蘇聯訪問回國后，在文學界的一次會議上說：“即使在蘇聯，肖洛霍夫的作品也是有爭議的。”這句話傾向性很明顯，嗅覺靈敏人士開始改變言論，往日對肖洛霍夫的稱贊都變成了貶斥。草嬰的朋友勸草嬰改弦易轍做別的工作，別惹火燒身。但草嬰不為所動，不改初衷，先后翻譯了肖洛霍夫的《新墾地》《頓河故事》《一個人的遭遇》等作品。在他看來，文學是溝通兩國人民心靈的橋梁，何罪之有？后來，作為肖洛霍夫作品的中文譯者，草嬰被當作“幫助對象”，在批判會上接受“教育”。
1957年“反右”時，要給著名翻譯家、文學評論家傅雷“戴帽子”，要求草嬰寫文章批判他。草嬰認為傅雷翻譯態度嚴謹，對國家有貢獻，一個字也不寫。草嬰說：“我做人有一個原則，人活著，不能說違心話，做違心事。”
60年代中期，草嬰計劃翻譯托爾斯泰的全部作品。但很快“文化大革命”開始，草嬰被定為“蘇修特務”，到“五七”干校勞動改造。“文化大革命”結束后，草嬰堅決放棄出版社的領導崗位，執著于托爾斯泰作品的翻譯。托爾斯泰作品中的人道主義精神滋育了幾代中國人，魯迅、茅盾、瞿秋白、巴金等作家先后介紹過托爾斯泰的生平、哲學思想、人生觀等。托爾斯泰幾部有影響的長篇小說也有了中文譯本，但大多是從英語轉譯的，從俄語直接翻譯的不多。托爾斯泰的作品采用現實主義表現手法，思想深刻，特別是作品中對人的精神世界細致而深刻的探索與草嬰的氣質特別契合，語言文字不崇尚華麗，風格也與草嬰比較接近。1978年至1998年，歷時20年，草嬰以一人之力完成了400萬字的《托爾斯泰小說全集》的翻譯。除了草嬰，世界上還沒有哪個翻譯家譯完了博大精深的《托爾斯泰小說全集》。草嬰說：“20年翻譯托爾斯泰小說，最大的收獲是讓我觸摸到了一個高尚的心靈。”1987年蘇聯作家協會授予草嬰“高爾基文學獎”。草嬰是唯一獲此獎的中國作家。可以說，草嬰是中國讀者了解俄羅斯文學的一扇窗戶。
隨著世界各國文化交流的深入，許多年輕人也加入到翻譯的行列。但有些人常常僅拿到一部分書稿就開始翻譯，翻譯速度驚人，一本30萬字的書不到半年就譯好了。還有一些人，翻譯以追求利潤為目的，找出許多已有的版本，東抄一句，西抄一句，就完成了譯作。草嬰認為，作為一個翻譯家，首先要耐得住寂寞。一個人關在屋子里，幾本外語書、幾本詞典、幾張稿紙、一支筆，在這樣的環境里，不是過一天兩天，不是一個禮拜兩個禮拜，而是終身，因此一定要培養這方面的精神力量。二是要認真。在翻譯之前要先把原著讀透了，了解原著中涉及的方方面面的知識，包括作品產生的歷史環境、當地的風俗習慣等等。在讀原著的同時考慮這部作品值不值得翻譯，適不適合自己翻譯。在他看來，翻譯家就是原著作者和譯文讀者之間的橋梁，必須時時想到原著作者和譯文讀者，并對二者負責。草嬰翻譯每部作品，總是逐字逐句地把原著譯成中文并對譯文進行檢查與通讀。在完成譯稿之后，又仔細閱讀譯文，看有沒有脫漏、誤解之處，并逐一加以更正。之后，再從中文表達的角度來審閱譯稿，務求譯稿流暢易讀。最后才把譯稿交付編輯審讀。根據編輯所提意見，認真考慮，做必要的修改。即使是經過這樣嚴格的步驟完成的譯稿，在校樣出來后，草嬰仍堅持自己至少通讀一遍。作家王西彥先生說草嬰在翻譯的時候“有一種忘我的虔誠態度和傻子精神”。
2003年，草嬰80大壽，俄羅斯駐上海總領事柯富安致函草嬰：“您是連接兩個鄰國偉大人民心靈的橋梁，您介紹了托爾斯泰、肖洛霍夫這樣的世界大師的作品，憑著您的才華，這些名著不只屬于俄羅斯。”
（摘編自柯琳娟、杜雅萍《草嬰傳》）
（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A．解放日報社社長張春橋從蘇聯回國后說肖洛霍夫的作品也是有爭議的，但草嬰缺乏政治敏感，仍然埋頭翻譯肖洛霍夫的作品。
B．草嬰用了20年的時間獨立翻譯400萬字的《托爾斯泰小說全集》，不僅讓中國人民深入了解了托爾斯泰的作品，也讓自己的心靈得到了升華。
C．許多年輕譯者在不熟悉原作的情況下，翻譯速度快得驚人，對這種急功近利的翻譯態度，草嬰提出了嚴肅批評，并以自己的行動教育他們。
D．蘇聯作家協會授予草嬰“高爾基文學獎”，俄羅斯駐上海總領事柯富安向草嬰致函祝壽，這說明草嬰在傳播俄羅斯文化方面貢獻卓越。
E．本文擷取草嬰人生的若干片段，生動描寫他60年執著于俄羅斯文學翻譯的事跡，表現了一位杰出翻譯家的高尚品格。
（2）草嬰為什么選擇翻譯托爾斯泰的作品？請簡要分析。（6分）
（3）草嬰在文學翻譯工作中的認真態度體現在哪些地方？請簡要說明。（6分）
（4）草嬰的“堅守良知”體現在哪些方面？請結合全文談談你的理解。（8分）
第Ⅱ卷 表達題
五、語言文字運用（20分）
13．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（3分）
A．面對來勢洶洶的霧霾，政府該做些什么？前不久，各大城市相繼開始公布PM2．5指數的實時監測數據，與以前相比，這是一個很大的進步。
B．《舌尖上的中國》是優秀的國產紀錄片，創作理念是既展示美食，又借助美食表現鄉土人情，這種左右逢源的思想給影片增色不少。
C．“國產預警機創造了世界預警機發展史上的九個第一”，看到報道，老林一下笑出聲來，糾纏他多日的大大小小的病痛渙然冰釋。
D．多讀書少應酬，是我們黨一直倡導的作風，也是領導干部應該努力做到的，但有些干部卻打著“盛情難卻”的幌子，對小恩小惠卻之不恭。
14．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）
A．“平安河南”十大年度人物評選活動，起到了發揮典型人物的示范引領作用，弘揚社會正氣，推動政法干部核心價值觀教育活動的深入開展。
B．盡管中國奶業屢陷信任危機，但由于越來越多消費者重視奶制品給自己帶來好處的情況下，市場需求仍舊呈現擴大趨勢。
C．作為獨領風騷的新興媒體，微博積聚的大量人氣自然成為商家青睞的營銷對象，其營銷優勢使得諸多行業廣泛使用微博來進行產品促銷。
D．2013年伊始，周口16歲少女沈玉瓊用如花的生命詮釋了見義勇為的傳統美德，給“老人倒地該不該扶”的檢視道德觀的大討論以有力回答。
15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）
發源于新石器時代早期而綿延至今的“玉文化”是中國文化有別于世界其他文明的顯著特點。 ， 。 。 ， 。 。
①玉在喪葬方面的特殊作用也使玉具有了神秘的宗教意義
②取材于自然，琢磨于宮苑的玉制品被視為身份地位的象征
③更是中國人的偉大創造
④因此，玉是東方精神的物化體現，是中國文化傳統精髓的物質根基
⑤把玉的自然品質作為“君子”應具有的德行而加以崇尚歌頌
⑥成為維系社會統治秩序所謂“禮制”的重要構成部分
A．①③⑤②⑥④ B．②⑥①⑤③④ C．④⑤②③①⑥ D．⑤②⑥①③④
16．請在下面畫線處補寫恰當的句子，使它與上下文構成完整的文段。每處不得超過30個字。
（5分）
。對藝術工作者而言，“源于生活”，強調的是加強實踐，體驗生活；“高于生活”，強調的是學會思考，善于突破升華。實現從“源于生活”到“高于生活”的轉變和提升，讀書無疑是最好的選擇之一。因為書籍中有生活，有智慧，有思想，通過閱讀，可以把生活中的角色， 。
17．仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用擬人的修辭手法，句式與示例相同。（6分）
雨借著芭蕉或屋瓦，敲打出柔腸寸斷或滿懷激情。
六、寫作（60分）
18．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
幾個攝影家決定給一棵100多米高的紅杉樹拍照。因為是在森林中，從遠處只能拍到一個樹冠，而靠近拍攝根本沒有那么大的廣角鏡頭。經過反復研究論證，他們決定先分段拍攝，然后剪接合成。但這又有很大難度，要尋找一個支點，架設可升降的拍攝點，還要把相機固定在一個架子上，又必須遙控快門。同時，還得讓四個人分層站在樹枝上，以襯托這棵樹的高度。不知道用了多少天，來回跑了多少路，也不知道花了多少錢，他們終于拍攝成功，剪接也天衣無縫。后來，并沒有聽說這照片獲了什么獎，好像也沒有派上什么用場，可提起這事他們仍然興高采烈。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
參考答案
一、（9分，每小題3分）
1．C（對“它們”和“二者”理解不當）2．B（“都屬于”“重視”不當）3．B（無因果關系）
二、（36分）
4．（3分）D（舉：推舉）5．（3分）A（②是陶侃等人的功勛，⑥是劉弘的戰略部署）
6．（3分）C（“任用張光，不為離間所惑，讓他做了順陽太守”不當）
7．（10分）（1）（5分）劉弘轉達文書要求供給他們，但州府認為運輸的路途太遙遠，想運五千斛米給羅尚。（大意3分，“移”“贍給”各1分） （2）（5分）宰輔的過錯，哪里是張光的罪過！損害別人來使自己安寧，君子不做這樣的事。（大意3分，“得失”“危”各1分）
8．（5分）不畏寒霜，富有生機。深秋時節，霜林木落，群山爭出，野菊競放。（3分）昂揚向上，豪放達觀。（2分）
9．（6分）前三聯是實寫，最后一聯是虛寫。實寫軒中與郡僚小飲之事和眼前深秋景物，虛寫來日攜客踏雪看群峰的場景。（4分）虛實結合，拓寬了意境，豐富了情感。（2分）
10．（6分）（1）為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 （2）無以至千里 不積小流
（3）東船西舫悄無言 唯見江心秋月白（每答對一空給1分，有錯別字、添字漏字現象，則該空不給分）
三、（25分）11．（25分）
（1）（5分）（答A給3分，答D給2分，答B給1分，答C、E不給分）
（2）（6分）①熱愛藝術，造詣精深；②勤奮探索，不斷創新；③安于貧困，淡泊名利。（每點2分，意思對即可）
（3）（6分）①補充敘事，深入介紹老麥其人；②設置伏筆，為下文情節展開作鋪墊；③深化主題，與梅大廈的藝術追求形成對比，引人深思。（每點2分，意思對即可）
（4）（8分）觀點一：是雕塑家梅大廈。①題目是“頭像”，而“頭像”是梅大廈的作品；②寫老麥是為了和梅大廈形成對比，表明作者的感情傾向；③塑造梅大廈的形象，使小說的主題得到深化。觀點二：是畫家老麥。①小說從老麥的視角來寫，老麥言行貫穿全文；②梅大廈這一形象是由老麥引出的；③寫梅大廈，是為了突出老麥對自身的反思，深化主題。（觀點2分，分析合理充分6分。若答二人皆為小說主人公，言之成理也可酌情給分）
四、（25分）12．（25分）
（1）（5分）（答B給3分，答D給2分，答E給1分，答A．C不給分）
（2）（6分）①托爾斯泰作品中的人道主義精神滋育了幾代中國人，值得翻譯；②托爾斯泰的作品大多是從英語轉譯的，從俄語直接翻譯的不多，需要翻譯；③托爾斯泰作品的風格與草嬰的氣質特別契合，適合草嬰翻譯。（每點2分，意思對即可）
（3）（6分）①翻譯前，讀透原著；②翻譯時，逐字逐句并檢查通讀；③完成譯稿后，反復通讀審閱修改。（每點2分，意思對即可）
（4）（8分）①不為政治形勢所迫，不改變初衷，翻譯肖洛霍夫的作品；②不說違心話，不做違心事，拒絕寫文章批判傅雷；③潛心于翻譯工作，耐得住寂寞；④責任心強，時時想到原著作者和譯文讀者并對二者負責。（每點2分，意思對即可）
五、（20分）
13．（3分）A（B．“左右逢源”指做事得心應手或辦事圓滑。C．“渙然冰釋”形容嫌隙、疑慮、誤會等完全消除。D．“卻之不恭”是接受別人饋贈或邀請時說的客套話）
14．（3分）D（A．成分贅余或殘缺； B．句式雜糅； C．搭配不當）
15．（3分）B
16．（5分）藝術工作不僅要源于生活，更要高于生活。（2分）轉變和提升為更加深刻、更加典型、更加經典的藝術角色（3分）（意思對即可）
17．（6分）示例：風借著檐鈴或波濤，流轉出淺吟低唱或澎湃激昂。云借著明月或山雨，幻化出旖旎纏綿或豪情奔放。（每句3分。其中修辭2分，句式1分）
六、（60分）18．參考角度：
①追求——追求的過程也是美好的 獲獎不是追求的動力
②態度——嚴謹認真做好每一件事 不怕艱辛，不懈努力
③思維方式——分段分塊實現大目標
【參考譯文】
劉弘，沛國相人。初入仕途任太子門大夫，多次升遷至寧朔將軍、監幽州諸軍事，很有聲威和恩澤，外寇盜賊全都銷聲匿跡，受到幽朔一帶人們的稱贊。因為功勛與德行兼備，被封為宣城公。太安年間，張昌作亂，劉弘率領前將軍趙驤等討伐張昌，從方城到宛、新野一帶，所到之處叛軍全被平定。當時荊州各級官吏有不少空缺，劉弘請求補充選任，晉惠帝聽從了他的請求。劉弘就論功量德，根據才能補授官職，頗受輿論贊賞。劉弘上表說：“崇尚教化莫過于推重道德，德是用來渡過困難處境的憑借，所以首先要樹立德業，其次是建立功勛。近來多有禍亂，淳樸的風尚更加衰落，我就用征士伍朝補任零陵太守，希望阻止奔走競進的時弊，培養謙虛退讓的操守。我因為不善用兵，前戰從宛城撤退，陶侃、皮初合力征討，掃蕩殲滅頑敵，如果不越級提拔他們，就無法勉勵努力立功的兵將，撫慰勇猛殺敵的勇士。”根據平定張昌的戰功，應該封劉弘的次子為縣侯，劉弘上書堅決辭讓，惠帝應允了他。劉弘鼓勵督促百姓從事農業生產，放寬刑罰減免賦稅，每年都有所積蓄，百姓都愛戴他。劉弘曾經巡夜，聽到城墻上打更人哀嘆甚苦，于是就喚他詢問其中的原因。那老兵已六十多歲，身體羸弱有病又無棉衣。劉弘憐憫他，就訓斥處罰主管，拿出皮袍復帽，讓主管轉交給他。當時益州刺史羅尚被李雄打敗，派遣使者告急，請求增援糧食。劉弘轉達文書要求供給他們，但州府認為運輸的路途太遙遠，想運五千斛米給羅尚。劉弘說：“天下是一家，我現在供給他們，就可以沒有西顧之憂了。”就用三萬斛米供給羅尚。羅尚憑借著這些糧食加固自我防御。當時在荊州有十余萬戶流亡的百姓，寄居異鄉生活貧乏，很多人當了盜賊。劉弘就供給他們耕田、種子和糧食，提拔其中的賢良人才，按照能力逐級任用。河間王司馬颙任命張光為順陽太守，南陽太守衛展勸說劉弘：“彭城王先前東奔時，有不軌的言論。張光是太宰的心腹寵臣，應該殺了張光來表明你的立場。”劉弘說：“太宰的過錯，哪里是張光的罪過！損害別人來使自己安寧，君子不做這樣的事。”陳敏侵犯揚州，帶領軍隊打算向西進發。劉弘先緩解對南蠻的防御，授權蔣超，統領江夏太守陶侃、武陵太守苗光，帶領著眾多士卒在夏口駐守。又派何松率領建平、宜都、襄陽三郡的軍隊，駐扎在巴東。陶侃與陳敏是同郡人，又在同一年被舉用為官，有人到劉弘那里說陶侃壞話挑撥離間，劉弘卻并不懷疑陶侃，任命陶侃為前鋒都護。陳敏最終不敢進犯。劉弘在襄陽去世，百姓悲痛哀嘆，如同失去了親人。

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