資源簡介

一、選擇題（每題2分，35題共70分）
1、下列說法正確的是
A、晶體在受熱熔化過程中一定存在化學鍵的斷裂
B、原子晶體的原子間只存在共價鍵，而分子晶體內只存在范德華力。
C、區分晶體和非晶體最科學的方法是對固體進行X-射線衍射實驗
D、非金屬元素的原子間只形成共價鍵，金屬元素的原子非金屬元素的原子間只形成離子鍵。
2、下列四種分子中中心原子雜化類型與三個不同的是
A、CH4 B、NH3 C、H2O D、BF3
3、以下性質的比較中，不正確的是
A、晶格能 NaCl〈 MgO
B、熔點：NH3 〈 PH3
C、離子半徑：Na+〈 O2-
D、第一電離能：Mg 〉Al
4、在1molP原子形成的白磷中含有P—P鍵為（NA為阿氏常數）
A、3NA B、1.5 NA C 4 NA D 0.25 NA
5．下列各組物質的晶體，化學鍵類型相同，晶體類型也相同的是
A .SO2和SiO2 B. CO2 和NaCl
C. NH4Cl 和HCl D. H2O2和C3H6
6．石墨晶體是層狀結構，在每一層內；每一個碳原于都跟其他3個碳原子相結合，如下左圖是其晶體結構的俯視圖，則圖中7個六元環完全占有的碳原子數是
A.10個 B.18個
C.24個 D.14個
7、下列各組酸中，酸性依次增強的是（?? ）
? A、H2CO3 、H2SiO3 、 H3PO4?????? B、HNO3 、 H3PO4???、H2SO4
? C、 HI、 HCl、 H2S ?????D 、HClO 、 HClO3 、 HClO4
8、下列物質的熔、沸點高低順序正確的是
A．金剛石，晶體硅，二氧化硅，碳化硅 B．CI4>CBr4>CCl4>CH4
C．MgO >N2 > 02> H20 D．金剛石>鈉>生鐵>純鐵
9、2001年報道硼和鎂形成的化合物刷新了金屬化合物超導溫度的最高記錄。如右圖是該化合物的晶體結構單元：鎂原子間形成正六棱柱，且棱柱的上下面還各有一個鎂原子；6個硼原子位于棱柱的側棱上，則該化合物的化學式可表示為( )
A.MgB B.Mg3B2
C.MgB2 D.Mg2B3
10．美國 lawrece liremore 國家實驗室(LINL)的V·Lota·C·S·You和H·Cynn成功地在高壓下將CO2轉化為具有類似SiO2結構的晶體，下列關于CO2的原子晶體的說法正確的是( )
A．CO2的原子晶體和分子晶體一樣
B．在一定的條件下，轉化為分子晶體是物理變化
C．CO2的原子晶體和分子晶體具有相同的物理性質和化學性質
D．在CO2的原子晶體中，每一個C原子周圍結合4個O原子，每一個O原子跟兩個碳原子結合
11．下列幾組順序排列不正確的是( )。
A.沸點高低：HI＞HBr＞HCl＞HF
B.熱穩定性大小：HF＞H2O＞NH3 ＞PH3
C.熔點高低：金剛石＞食鹽＞金屬鈉＞冰
D.微粒半徑大小：S2－＞Cl－＞F－＞Na＋＞Al3+
12．下列各組元素都屬于p區的是
A．原子序數為1，6，7的元素 B．O，S，P C．Fe，Cu，Cl
D．Na，Li，Mg
13．在以下性質的比較中，正確的是
A．微粒半徑：O2－C．分子中的鍵角：CH4>H2O>CO2
D．共價鍵的鍵能：C－C>C－Si>Si－Si
14．下列原子的價電子排布中，對應于第一電離能最大的是
A．4s24p1 B．3s23p2 C．2s22p3 D．3s23p4
15．下列分子或離子中，能提供孤對電子與某些金屬離子形成配位鍵的是
①H2O ②NH3 ③F- ④CN- ⑤
A．①② B．①②③④ C．①②④ D．①②③④⑤
16．已知X、Y、Z三種元素組成的化合物是離子晶體，其晶胞如圖所示，
則下面表示該化合物的化學式正確的是(晶胞在17題)
A．ZXY3 B．ZX2Y6 C．ZX4Y8 D．ZX8Y12
17．下列關于S元素的描述正確的是
A．它與H2生成液態化合物一定不存在分子間氫鍵
B．原子的電負性同周期最高
C．它的最外層電子排布式為1s22s22p63s23p4
D．其電子排布圖為：
18．下列有關晶體的說法正確的是
A．晶體中有陽離子，則一定存在陰離子
B．晶體中一定有離子鍵，可能有共價鍵
C．分子晶體中一定存在分子間作用力，但分子內可能不存在化學鍵
D．依據構成粒子堆積方式將晶體分為金屬晶體、離子晶體、分子晶體、原子晶體
19. 下列含氧酸中，酸性最弱的是
A．HNO2 B．HIO4 C．H2SO3 D．HClO
20．下列分子或離子中，所有原子都滿足最外層為8電子結構的是
A．H3O+ B．BF3 C.CF2Cl2 D．PCl5
21．下面的排序不正確的是
A．晶體熔點由低到高：CF4B．熔點由高到低：Na>Mg>Al
C．硬度由大到小：金剛石>碳化硅>晶體硅
D．晶格能由大到小： NaF> NaCl> NaBr>NaI
22．構造原理揭示的電子排布能級順序，實質是各能級能量高低順序.若以E表示某能級的能量，下列能量大小順序中不正確的是
A．E(3d)＞E(3p)＞E(3s) B．E(3s)＞E(2s)＞E(1s)
C．E(4f)＞E(3d)＞E(4s) D．E(5s)＞E(4s)＞E(4f)
23．現有四種元素的基態原子的電子排布式如下：① 1s22s22p63s23p4； ②1s22s22p63s23p3；③1s22s22p5。則下列有關比較中正確的是
A．第一電離能：③＞②＞① B．原子半徑：③＞②＞①
C．電負性：③＞②＞① D．最高正化合價：③＞②＞①
24．下列說法正確的是
A．任何一個能層最多只有s、p、d、f四個能級
B．用n表示能層序數，則每一能層最多容納電子數為2n2
C．核外電子的運動的概率分布圖（電子云）就是原子軌道
D．電子的運動狀態可從能層、能級、軌道3個方面進行描述
25. 下列物質性質的變化規律與分子間作用力有關的是
A．HF、HCl、HBr、HI熱穩定性依次減弱
B.NaF、NaCl、NaBr、Nal的熔點依次降低
C．金剛石的硬度大于硅，其熔、沸點也高于硅
D．F2、Cl2、Br2、I2的熔、沸點逐漸升高
26. 下列關于雜化軌道的敘述中 ，不正確的是
A．分子中中心原子SP3雜化軌道成鍵時，該分子不一定為正四面體結構
B．雜化軌道只用于形成σ鍵或用于容納未參與成鍵的孤電子
C．H2SO4硫酸分子中三種原子均以雜化軌道成鍵
D．N2分子中N原子沒有雜化，分子中有一個σ鍵、2個π鍵
27. 下表為元素周期表前四周期的一部分，下列關于R、W、X、Y、Z
五種元素的敘述中正確的是
A．W元素的第一電離能小于Y元素的第一電離能
B．Y、Z的陰離子電子層結構都與R原子的相同
C．最高價含氧酸的酸性，Y對應的酸性強于W
D．P能級未成對電子最多的是Z元素
28. 下列敘述正確的是
A．可燃冰晶體中（8CH4·46H2O）CH4與H2O 分子之間以及H2O 與H2O 間都以氫鍵結合
B．氨氣易液化，是因為氨分子之間存在氫鍵
C．含有陽離子的晶體一定是離子晶體
D．金屬晶體的熔沸點一定比分子晶體高
29．下列敘述正確的是
A．干冰、SiCl4熔化時不需要破壞化學鍵 B．32gS8分子含8molS—S共價鍵 C．H2S和CS2分子都是含極性鍵的極性分子　
D．PCl3和BCl3分子中所有原子的最外層都達到8電子結構
30．關于氫鍵的下列說法中不正確的是
A．冰中平均每個水分子可形成2個氫鍵
B．分子間氫鍵使物質熔點和沸點升高
C．分子間形成氫鍵可使物質在水中的溶解度增大
D．HF的穩定性很強，是因為其分子間能形成氫鍵
31．用NA表示阿伏加德羅常數的值，下列敘述不正確的是
A．含有NA個氖原子的氖氣在標準狀況下的體積約為22.4L
B．在2.4g石墨中，含C—C共價鍵數目為0.3NA
C．720g C60晶體含有NA個如上圖晶胞
D．1mol[Cu(NH3)4]2+中含配位鍵4 NA
32．關于下列幾種離子晶體，說法不正確的是
A．由于NaCl 、CsCl晶體中正負離子半徑比不相等，所以兩晶體中離子的配位數不相等
B．CaF2晶體中，Ca2+配位數為8，F-配位數為4不相等，主要是由于F-、Ca2+電荷（絕對值）不相同
C．MgO的熔點比MgCl2高主要是因為MgO的晶體能比MgCl2大
D．MCO3中M2+半徑越大，MCO3熱分解溫度越低
33．下列有關金屬的說法正確的是
A．金屬原子的核外電子在金屬晶體中都是自由電子
B．鎂型和銅型的原子堆積方式空間利用率最高
C．溫度升高，金屬的導電性將變強
D．金屬原子在化學變化中失去的電子數越多，其還原性越強
姓名： 班級： 考號：
------答----題----卡------
34．下列說法中正確的是
A．NO2、SO2、BF3分子中所有原子的最外層電子都滿足了8e－穩定結構
B．P4和CH4都是正四面體分子且鍵角都為109o28ˊ
C．NaCl晶體中與每個Na+距離相等且最近的Na+共有12個
D．原子間有共價鍵的晶體一定具有高的熔、沸點及硬度
35．有X、Y、Z、W、M五種短周期元素，其中X、Y、Z、W同周期， Z、M同主族； X+與M2-具有相同的電子層結構；離子半徑：Z2-＞W-；Y的單質晶體熔點高、硬度大，是一種重要的半導體材料。下列說法中，正確的是
A．X、M兩種元素只能形成X2M型化合物
B．由于W、Z、M元素的氫氣化物相對分子質量依次減小，所以其沸點依次降低 C．元素Y、Z、W的單質晶體屬于同種類型的晶體
D．元素W和M的某些單質可作為水處理中的消毒劑
二、非選擇題。（每空1分，共30分）
36、（每空1分，共12分）
H2O 分子構型 ，中心原子采取 雜化 ，屬于 分子（填極性或非極性）
SO3 分子構型 ，中心原子采取 雜化，屬于 分子（填極性或非極性）
HCN分子構型 ，中心原子采取 雜化，屬于 分子（填極性或非極性）
CH4 分子構型 ，中心原子采取 雜化，屬于 分子（填極性或非極性）

姓名： 班級： 考號：
------答----題----卡------
37、一種離子晶體的晶胞如右圖。其中陽離子A以表示，陰離子B以表示。
（1）每個晶胞種含A離子的數目為________，含B離子數目為________。
（2）若A的核外電子排布與Ar相同，B的電子排布與Ne相同，則該離子化合物的化學式是___________________；
（3）陽離子的配位數為_________，陰離子的配位數為________。
（4）已知A的離子半徑為0.99×10－10m，則該晶胞的體積是_______________m3。
38、五種短周期元素A、B、C、D、E，原子序數依次增大，其中A、B同周期，且A、B原子核外均有兩個未成對電子；A、D同主族，B、E同主族，且C的最外層電子比E的最外層電子少5個。根據以上信息，完成下列各題。
（1）寫出下列化學用語：A： B： C： D： E： （5分）
（2）A的最高價氧化物的熔點 D的最高價氧化物的熔點（填“>”或“<”），原因是 ；B氫化物的沸點 E氫化物的沸點（填“>”或“<”），原因是 。
（3）選取上述五種元素，完成下列問題
①構成的原子晶體有 ；（3）
②含有非極性鍵的離子化合物 （用電子式表示）
③含有極性鍵的非極性分子 （用電子式表示）

一、選擇題（本小題共40小題，共60分）
1．斯塔夫里阿諾斯《全球通史：從史前史到21世紀》中說道：“政府壟斷了供朝廷和行政機構消費的許多商品的生產和分配，這些商品包括武器、紡織品、陶器、皮革制品、服裝和酒等。另外，政府還完全控制了全體人民所需的基本商品的生產和分配，如鹽鐵等。這些限制剝奪了中國商人成為無約束的企業家的機會，使經濟失去了自由發展的可能性；同時也助長了官員的腐化和墮落，因為朝廷官員能夠利用他們的特權地位去操縱國家壟斷商品來為個人牟利。”這段話揭示了中國
A．近代民族工業發展緩慢的主要原因 B．古代私營工商業發展緩慢的主要原因
C．資本主義萌芽發展緩慢的重要原因 D．歷代政治出現腐敗現象的重要原因
2． 文德爾班在《哲學史教程》緒論中說：“希臘哲學發展到一定階段，原始的宗教意識和倫理意識便進入分崩離析的過程中：這不僅使有關人的天職和使命問題變得愈來愈有必要作科學的調查研究，而且使有關正當的生活行為的教導成為首要目標，最終成為哲學或科學的主要內容。因此，希臘化時期的哲學便獲得了基于科學原則的生活藝術的實踐意義——智者派和蘇格拉底早已為這種涵義開辟了道路。”這里的“這種涵義”是指哲學應關注于對人的
A．宗教意識和倫理意識的研究 B．天職和使命的研究
C．生活行為的研究 D．本身的研究
3．歐洲人在評價一一項發明時說：“它武裝了人類，使虛弱無力的雙手變得力大無窮，健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機械動力在未來創造奇跡打下了堅實的基礎，將有助于報償后代的勞動。”這項發明是
A．蒸汽機 B．發電機 C．電動機 D．計算機
4．錢乘旦《20世紀英國政治制度的繼承和變異》說“（英國）工黨剛出現時，曾被當時的兩大黨（保守黨和自由黨）共同視為危險的敵人，特別是1918年工黨發表‘以生產資料公有制為基礎’的正式綱領后，情況更是如此。但是工黨在1924年和1929—1931年連續兩次執政所取得的政績表明，它不過是英國現存政治體制內的一支力量。這以后，工黨就以兩大黨之一的面貌出現了，盡管其‘公有制’綱領從未取消，但實際上它并不打算全面執行。”對這段話理解正確的是

A．英國工黨是資產階級政黨 B．英國工黨就是英國的共產黨
C．工黨上臺改變了英國政權的性質 D．工黨上臺的原因是30年代的大危機
5．1921年至1 922年，蘇聯市場上紛紛涌現出一批私商，而且呈迅速發展之勢。他們開始僅僅局限于市場和集市上的小宗交易，后來慢慢地經營范圍也就擴大了。從事私商的人也是形形色色，各種各樣：有工人、知識分子、退伍軍人、舊商人、手工業者、農民以及大量的家庭主婦。這一一現象的出現主要是由于
A．戰時共產主義取消了公開的貿易 B．新經濟政策恢復了商品貨幣流通
C．蘇聯開始建立市場經濟體制 D．國家放棄了對貿易的全部壟斷
6．“在希臘，山嶺縱橫，河流交錯，凡乎沒有一個大面積的整塊。這種自然環境形成以‘個 體導向’為傾向的文化淵源，在某種程度上有利于民主制度的發展。”對此材料的理解， 正確的是
A．強調了自然地理環境對文明的影響 B．希臘的地理環境只能導致個人主義
C．希臘的地理環境是產生民主制度的根源 D．政治文明完全由自然地理環境左右
7．觀察《中國各歷史時期天然植被破壞過程》示意圖，據此判斷下列表述與史實不符的是
A．唐宋時期，經濟重心逐漸南移
B．清軍入關后，東北地區加快開發
C．長期戰亂是自然植被退化的根本原因
D．我國的農耕文明從黃河流域逐漸向全國擴展
8．《大預言：2049的世界》認為：“如果可以把1492年看作全球化的開始，那么首先是葡 萄牙和西班牙人開創了現代全球化。”下面能夠支持作者觀點的是
A. 葡萄牙和西班牙最早開辟新航路 B. 葡萄牙和西班牙最早發動資產階級革命
C. 葡萄牙和西班牙最早開始工業革命 D. 葡萄牙和西班牙對外貿易發達
9．錢乘旦對英國有這樣一段精彩的闡述：它留下的遺產是不可計量的，沒有近代的英國， 就沒有現在這個世界……它在政治、經濟、社會、文化方面的成就都為世界其他地方提 供了范例，可以毫不夸張地說，英國開創了一個新的文明——現代文明。以下屬于英國 開創的“新的文明”的是
①確立君主立憲制 ②實行資產階級代議制
③開展工業革命 ④首倡自由主義經濟思想
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
10．《劍橋中國晚清史》寫道：“改革派人士認為，了解西方的最好途徑是和平，而不是戰 爭…… 他們相信西方人志在貿易，而不在領土。因此，中國的方針是用商業特權安撫 侵略者，用物質的誘餌來控制他們。”下列對“改革派”的評價錯誤的是
A．改革派主張以商業救國 B．改革派在中國掀起“西學東漸”高潮
C．本質上改革派并不反對西方侵略 D．改革派的階級本質注定了改革的結果
11．歷史批判哲學家阿諾德.Ｊ.湯因比在總結西歐擴張時說：“世界與西方之間的沖突至今 已持續了四五百年。在這場沖突中，到目前為止，有重大教訓的是世界而不是西方， 因為不是西方遭到世界的打擊，而是世界遭到西方的打擊——狠狠的打擊。”下列對于 西方能夠狠狠打擊世界的原因分析錯誤的是
A.歐洲一體化起步早 B.率先進行全球擴張
C.全面開展科技革命 D.成熟的資本主義政治制度的建立
12．《人體結構》是創立近代解剖學的尼德蘭外科醫生維薩留斯于1543年寫成的著作，書 中附有大量插圖，對于研究人骨、脈、腦及內臟等貢獻很大，為后來西班牙醫生塞爾 維特進行血液循環研究打下了基礎。天主教會認為他的研究成果“大逆不道”，西班牙 宗教 裁判所宣判他死刑。對此理解不正確的是
A．維薩留斯的研究有利于人類自我認識 B．封建教會束縛了生物學研究的發展
C．《人體結構》使神創世說受到致命打擊 D．科學發展有力地打擊了宗教神學觀
13．下表反映的是辛亥革命后20年間機器進口的狀況
年代
各種機器和工具（A）
農機具（B）
B/A（%）
1912——1916
15956
118
0．74
1917——1921
39269
798
2．03
1922——1926
43074
390
0．91
1927——1931
55192
998
1．81
觀察上表，可以得出的結論有
①農業生產已經使用機器 ②傳統農具仍是主要的勞動工具
③保守觀念是農民采用農機具的最大障礙
④民國政府的倡導，促進近代化在農業領域的拓展
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
14. 宋史專家趙寶珠認為，“……是宋代以前商品經濟發展形勢下出現的一種新事物，它扎 根于農村商品經濟的基礎上，逐步變為溝通城鄉的經濟紐帶，而后把與城市相連的部分 變為城市的重要市區，使宋代城市達到一個新的歷史水平，創出了中國古代城市……的 新道路。”材料論述的是宋代出現的
A．街市 B．坊市 C．夜市 D．草市
15.1912年教育總長蔡元培認為，“在我國，則鄰強交逼，亟圖自衛，而歷年喪失之 國權，非憑借武力，勢難恢復……則如所謂軍國民教育者，誠今日所不能不采者 也”。“且軍人革命以后，難保無軍人執政之一時期，非行舉國皆兵之制，否則無以平 均其勢力”。據此分析，表明蔡元培推行軍國民教育的目的是
A．倡導軍國主義 B．維護軍人政權
C．鼓吹軍人革命 D．外收主權，內抑獨裁
16．“神馬都是浮云”“hold住”“傷不起”等網絡熱詞作為一種醒目的文化存在，普遍流行 于虛擬世界和現實生活中，真實地折射出大眾的社會心理，同時影響著人們的思維和 表達方式。這表明
A．人們面臨著文化消費的多重選擇 B．人們在實踐中創造和發展文化
C．大眾傳媒的商業性影響越來越大 D．大眾文化對社會發展產生消極影響
17．“從理論上講，秦漢以后的皇帝跟西周和西周之前的王有著本質的區別，他不是天下的共主而是獨主，是國家所有人惟一的君主。”對材料理解正確的是
A．共主說明周王實現了高度集權 B．獨主是指皇帝實行地方長官任命制
C．本質上都以血緣親疏分配權力 D．兩者在統治方式上并無實質性區別
18．“存天理滅人欲，它本來是理學思想中一種卓越的自我修養，屬于精神的領域，現在卻成為面對廣大民眾的一種現實的社會倫常，淪落為扼殺人性的軟刀子。”導致這一情形的主要原因是
A．理學的理論缺陷 B．理學的教條化 C．理學的逐漸落伍 D．理學的官方化
19. 有學者說：這種生產結構“雖然脆弱，……但破壞了極容易復活和再生，……古人所說‘亂’ 而后‘治’，其中一個緣由，便是這種……生產結構在起作用。”“這種生產結構”的特點 是
A．古代最基本的經濟形式 B．男耕女織分工合作經營
C．以小農戶個體經營為主 D．以重農抑商為主要政策
20. 有人把我國建國后農村土地政策歸納為四個步驟：給農民土地——土地收歸公有——給 農民土地經營權——種地給農民補貼。這種變化反映的本質問題是
A．調動農民生產積極性，以增加農民收入
B．滿足農民土地要求，推動農村經濟發展
C．調整農村生產關系，以促進生產力發展
D．農業是關乎社會和諧和經濟發展的基礎
21．馬克思和恩格斯曾說過：當英國進行了工業革命，法國進行了政治革命的時候，德國進行的是、也只能是思想革命。以下解讀正確的是
A．三種類型的革命極大地塑造了近代西方文明
B．不同類型的革命是由不同的民族性格決定的
C．革命由經濟、政治再到思想領域，符合唯物史觀
D．馬、恩的判斷體現了對德國革命的失望心情
C．經濟區域化的結果 D．經濟體制改革的不斷深化
22．讀中國進出口總額發展變化圖（下圖），影響新時期中國進出口總額變化的最主要因素是
A．經濟全球化的推動 B．國際經濟新秩序的建立
C．經濟區域化的結果 D．經濟體制改革的不斷深化
23．下圖反映的是從西周至新中國建立初期黃土高原森林覆蓋率的變化。將它移植到史學領域，反映黃土高原地區
A．因農業比重下降，工業化建設侵吞了大量的林地
B．隨著農業經濟的發展，大量的林地被開墾為耕地
C．因道路、房屋宮室的大規模建設而致使森林減少
D．因人口的增長及對木材消耗的擴大導致森林減少
24．伯利克里說：“在私人生活中，我們是自由和寬恕的。但在公家事務中，我們遵守法律。這是因為這種精神深使我們信服。”這段話表明古希臘
A．保護希臘人合法權利 B．尊重希臘公民個人意志
C．遵循法律至上原則 D．維護奴隸主貴族利益
25．1902年梁啟超在《新民說》里談到國家與政府的關系：“國家如一公司，朝廷則公司之事務所……朝廷由正式成立者，則朝廷為國家之代表，愛朝廷即所以愛國家也。朝廷不以正式而成立者，則朝廷為國家之蟊賊，正朝廷乃所以愛國家也。”這段話
A．宣傳了實業救國思想 B．抨擊了民主革命言論
C．反映了社會契約精神 D．提出了救亡圖存要求
26．徐中約在《中國近代史：1600—2000，中國的奮斗》一書中指出：“革命與民國并未帶來預期的和平與秩序，民國時期較以前經歷更多的痛苦與失序，它重現了傳統上緊隨王朝衰亡而來的失序與混亂。”這表明
A．革命比建國更重要 B．相對于推翻舊制而言，建立新制更難
C．辛亥革命沒有帶來社會進步 D．民國時期的社會重建沒有任何成效
27．“要尋求一種結合的形式，使它能夠以全部共同的力量來防御和保護每個結合者的人身和財富。”從上述材料可以看出啟蒙思想家思考的問題與文藝復興、宗教改革時期相比，突出強調了
A．批判神權統治 B．鼓吹人性解放 C．倡導思想自由 D．構建民權政府
28．英王查理一世在受議會審判時說：“你們企圖審判國王，這是多么大的罪惡啊，我的權力是上帝所托付的。”法官說：“在國王和他的人民之間存在一個契約協定，一旦這條紐帶被切斷，那么只能說，別了，君主統治！”這兩段話體現了
A．英王與法官的恩怨 B．國王至尊與法律至上的較量
C．國王與議會的矛盾 D．君權神授與人民主權的對立
29．英國《衛報》1979年9月24日文章《建國三十周年，新的長征開始了》中說：“中國一定要在本世紀末成為一個工業和軍事大國。但是，首先要解決若干比較緊迫的問題。”當時中國影響經濟發展的緊迫問題是
A．人口基數過大 B．經濟模式單一 C．社會思想保守 D．階級斗爭尚存
30．某歷史小組在討論研究性學習課題的結題報告，他們提到“歐共體的成立”“不結盟運動興起”“日本經濟實力增強”等關鍵詞。據此判斷，他們的研究課題應該是
A．美國資本主義霸主地位的動搖 B．世界兩極格局的結束
C．世界“一超多強”局面的形成 D．世界多極化趨勢出現
31．“如果民族特性的和政治自由的觀念，在幾乎所有歐洲國家的領土劃分和國內秩序中獲得穩固結構，并且在法律和風俗中得到體現，那么從自由主義運動開始起，被推導或被預見的自由原則的另一結果卻以截然不同的方式發生——準備實現‘歐羅巴合眾國’”。在此后半個世紀終于演繹成“歐盟”。這主要因為
A．經濟聯系日趨增強 B．民主制度廣泛建立
C．國際局勢趨向和平 D．民族特性逐漸消失．
32．“……發跡的階梯是對任何人都開放的，無論其家庭、出身和宗教信仰如何。事實上，在不同社會集團之間存在著相當大的流動性：權勢之家或名門望族可能會因子孫不肖而敗落，出身低微者則會通過這種制度可發達。”這種制度是
A．宗法制 B．郡縣制 C．均田制 D．科舉制
33．“古先圣王之所以導其民者，先務於農。民農非徒為地利也，貴其志也。民農則樸，樸則易用，易用則邊境安，主位尊。”材料體現出
①重視農業生產 ②關注農民利益 ③抑制商業發展 ④力求社會穩定
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
34．馬克思認為:“美洲金銀產地的發現,土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井，對東印度開始進行的征服和掠奪，非洲變成商業性的獵獲黑人的場所。這一切標志著資本主義生產時代的曙光。”這段話主要強調的是殖民掠奪
A．給亞非拉帶來了沉重的災難 B．有利于落后地區舊制度的瓦解
C．為西歐資本主義發展提供了必要條件 D．加強了世界各地的聯系
35．“自由傳達思想和意見是人類最寶貴的權利之一，因此，各個公民都有言論、著述和出版的自由，但在法律所規定的情況下，應對濫用此項自由負擔責任。”該觀點體現的主要精神是
A．自由主義 B．人文主義 C．人道主義 D．理性主義
36．經濟民族主義指通過政府政策的形式對進口商品建立貿易壁壘,并施加各種各樣的保護主義政策以保護其國內產業。它深切關注民族國家整體在世界政治經濟體系中的地位，特別是由民族經濟競爭力決定的民族的長期發展趨勢，而不是世界的共存共榮。在羅斯福新政的下列措施中，明顯帶有經濟民族主義色彩的是
A．美元貶值 B．計劃指導 C．減耕減產 D．以工代賑
37．有西方學者指出：“毛澤東的繼承者發起了‘現代化，運動，不僅采取了以前被視為‘修正主義者，的措施，而且還沿著這條修正主義的道路走得更遠。”這些“措施”包括
①部分恢復個體經營②建立現代企業制度③努力改善外交環境④積極發展高新科技
A．①② B．③④ C. ①②③ D．②③④
38. 1980年，意大利記者提出“天安門上的毛主席像，是否要永遠保留下去？”時，鄧小平明快、干脆地回答：“永遠保留下去。”這體現了
①毛澤東思想是改革開放的指導思想之一
②十一屆六中全會通過的《決議》對毛澤東功過的客觀評價
③毛澤東的《論十大關系》為鄧小平理論奠定基礎
④鄧小平的政治智慧
A．①② B．①④ C．③④ D．①②③
39. 古巴前領導人卡斯特羅稱：“全球化是客觀現實，它顯不了在這個大家居住的星球上我們都是同一條船上的乘客。一小撮乘客居住在豪華的客艙，85%的乘客擁擠在不衛生的船艙里。很顯然，這艘船上不公正的事太多了，它很難浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵達安全的港口。”這段材料無法揭示出 A．全球化時代國家之間休戚相關 B．全球化造成利益分配不均
C．缺乏公正性的全球化難以為繼 D．全球化的潮流應該被抵制
40. 日內瓦會議后，毛澤東就外交問題指出：“關門關不住，不能關，而且必須走出去。” 這里，“必須走出去”的戰略意義在于
A．緩和中蘇關系惡化的局面 B．行使安理會常任理事國的權力
C．重建中美間戰略伙伴關系 D．發揮在國際關系中應有的作用
二、非選擇題（本大題共3小題，共40分）
41、（10）【選修1——歷史上重大改革回眸】
材料
西漢后期，大商人、大地主兼并土地，占有奴婢，社會矛盾加劇，“改制”呼聲高漲。以改革家形象出現的的王莽代漢創立“新”朝，以《周禮》為依據進行改革。“新”政權建立前后七八年間，推行了四次幣制改革。公元7年，鑄錯刀、契刀、大錢，與五銖錢并行。三種新鑄錢幣的含銅量與五銖錢差別不大，但兌換價分別為一比五千、一比五百、一比五十。公元9年，廢除五銖錢、錯刀、契刀，另鑄造小錢，與大錢并行。公元10年，推行總名為“寶貨”的錢幣，分金貨、銀貨、龜貨、貝貨、錢貨、布貨等質地、形制各不相同的六大類，共計28個品種，相互間兌換標準復雜。公元14年，廢止大、小錢，發行重二十五銖的“貨布”與重五銖的“貨泉”。“每一易錢，民用（因此）破業，而陷大刑”。幣制改革與王莽的其他改革，均告失敗。
——摘編自白壽彝主編《中國通史》
（1）根據材料，概括指出王莽改革的目的。（5分）
（2）根據材料并結合所學知識，簡析王莽幣制改革失敗的原因。（10分）
42．（16分）閱讀下列材料，回答問題。
材料一 “凡國而未經過民族主義之階段者，不得謂之為國。譬諸人然，民族主義者， 自胚胎以至成童所必不可缺少之材料也；由民族主義而變為帝國主義，則成 人以后謀生建業所當事也。……吾尤恐乎他日之所謂政治學者，耳食新說，不 審地位，貿然以十九世紀末之思想為措治之極則，謂歐洲各國既行之而效矣， 而遂欲以政府萬能之說，移植于中國，則吾國將永無成國之日矣。知他人以 帝國主義來侵之可畏，而速養成我所固有之民族主義以抵制之，斯今日我國 民所當汲汲者也！”“合群云者，合多數之獨而成群也。以物競天擇之公理衡 之，則其合群之力愈堅而大者，愈能占優勝權于世界上，此稍學哲理者所能 知也。吾中國謂之為無群乎？彼固龐然四百兆人，經數千年聚族而居者也。”
——《梁啟超選集》
材料二 梁啟超反對提倡“排滿復仇論”，主張合滿漢各民族為一大中華民族，以相對 于世界其他現代民族國家。他提出了“大民族主義”和“小民族主義”這樣一 對概念。“吾中國言民族者，當于小民族主義之外，更提倡大民族主義。小民 族主義者何？漢族對于國內他族是也。大民族主義者何？合國內本部屬部之諸 族以對于國外諸族是也。”
——《覺醒與迷誤——中國近代民族主義研究》
材料三 在吸納世界近代民族國家的思想后，孫中山于1919年提出了融合國內各族而 成一中華民族的思想:“夫漢族光復，滿清傾覆，不過只達到民族主義之一消 極目的而已，從此當努力猛進，以達民族主義之積極目的也。積極目的為何？ 即漢族當犧牲其血統、歷史與夫自尊自大之名稱，而與滿、蒙、回、藏之人 民相見于誠，合為一爐而冶之，以成一中華民族之新主義……五族云乎哉。 夫以世界最古、最大、最富于同化力之民族，加以世界之新主義，而為積極 之行動，以發揚光大中華民族，吾決不久必能駕美歐而為世界之冠。”……如果 以1919年為分界線，那么孫中山的民族革命的目標發生了一大轉化，即由五族 的平等、共和向一個強大、繁盛的中華民族的積極目標轉化。
孫中山是一位堅定的愛國主義者，他一生奮斗的目標是“使中國成為一 個統 一、完整的國家。”但統一國家內民族融合與相互認同又是其存在的前提， 其思想基礎就是一種新的中華民族的共和精神。這種民族的共和精神應當拋棄 過去華夏民族狹隘的家族、宗法團體與小血緣思想，以國家和大民族精神為重。 他說：“中國的人只有家族和宗族的團體，沒有民族精神，所以雖有四萬萬人 結合成一個中國，實在是一片散沙，弄到今日，是世界最貧弱的國家，處國際 中最低下的地位。人為刀俎，我為魚肉，我們的地位在此時最為危險。如果再 不留心提倡民族主義，結合四萬萬人成一個堅固的民族，中國便有亡國滅種之 憂。我們要挽救這種危亡，便要提倡民族主義，用民族精神來救國。”所以， 高揚中華民族精神，以民族精神來振興國家，并強化對民族、國家認同性的認 識，是解除亡國滅種之憂的最佳途徑，也是中華民族繁榮富強的法寶。
（1）依據材料一、二、三，比較梁啟超和孫中山在民族主義問題上的異同點。（6分）
（2）依據材料三并結合所學知識，指出孫中山民族主義思想在1919年發生“轉化”的原因，這種“轉化”對孫中山以后的政治行為產生了什么影響？（6分）
（3）從梁啟超、孫中山民族主義思想的變化中，你能得到什么認識？（4分）
43.（14分）17—18世紀，中國和西方都出現了新的社會思潮，黃宗羲和孟德斯鳩分別是 其重要的代表人物。清末，孫中山曾刊印黃宗羲的《明夷待訪錄》宣傳革命，他對孟 德斯鳩及其思想也推崇備至。閱讀材料，回答問題。 材料一 史料 故我之出而仕也，為天下，非為君也；為萬民，非為一姓也。 緣夫天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工。 夫治天下猶曳（yè，拖拉）大木然，……君與臣，共曳木之人也。 臣之與君，名異而實同耶。 ——摘自黃宗羲《明夷待訪錄》材料二 史論 黃氏之說，根本上不脫儒家思想理路，卻將儒家政治、社會觀推演為一更具民本精 神之制度化藍圖……若以為其所論仍與“現代”不侔（móu，相當）而定其為無新見， 則失于以“現代”事物為絕對尺度。 ——趙軼峰《十七世紀中國政治、社會思想訴求的維度》材料三 史觀 我們專注于兩個主題——“傳統”和“交流”——的研究，以此來理順世界歷史。這兩 個主題集中反映了人類發展的最重要的特征，概言之，它們可以對人類社會發展的 原因作出解釋。 ——[美]杰里·本特利《新全球史：文明的傳承與交流》（1）據材料一、材料二，概括說明黃宗羲的思想中哪些“不脫儒家思想理路”，哪些又體現 了“新見”。（4分）
材料二主張用什么方法去評價黃宗羲的思想？運用這一方法，評價孟德斯鳩的“三權 分立”思想。（4分）
結合黃宗羲與孟德斯鳩的思想在中國近代民主革命進程中的影響，談談你對材料三的 認識。（6分） 












高二下學期第一次月考歷史試題答案
選擇題
1--5 BDAAB 6--10 ACADC 11--15 ACBDD 16--20 BBDCC
21--25 ADBCC 26--30 BDDBD 31--35 ADBCD 36--40 AABDD
二、非選擇題
41．
43.答案：
(1)以民為本(民本思想,民貴君輕);保留君主制。 反對君主專制(君臣分治);君臣平等。（4分）(2)方法:放在特定的歷史條件下評價(歷史的評價);進行全面的評價(辯證的評價)。 評價:否定了君主專制制度,為資產階級建立政權提供了制度設計,適應了資本主義 發展的時代要求;它主要代表了資產階級的利益和要求,其實質是維護資產階 級的民主自由權利。（4分）(3)考生應從以下三個方面作答:（6分）①黃宗羲的思想作為中國傳統思想的重要組成部分,其反對君主專制的主張被近代資產階級革命 派所繼承,成為反封建斗爭的思想武器;②孟德斯鳩的三權分立思想傳入中國,不僅為資產階級提供了反封建斗爭的思想武器,而且為資產階級政治實踐和制度設計提供了借鑒;③兩者的思想都促進了近代中國的思想解放,推動了中國近代民主革命的進程,共同影響了中國近代社會的發展與進步。
解析：



滿分：100 分 時間:90分鐘
第Ⅰ卷
一、選擇題（共50小題，每題1.5分共75分）
1. 下列屬于自然災害的氣象災害的是（ ）
??? A.地震??????? B.風暴潮???? C.干旱?????? ? D.泥石流
2.影響我國夏秋季東南沿海災害性天氣成因的是（ ）
　　A．氣旋?????? B．反氣旋???? C．鋒面氣旋??? D．冷鋒
3．形成我國長江流域伏旱天氣成因的是（ ）
　　A．副極地低壓?? ?B．反氣旋???? C．氣旋?????? D．赤道低壓
4．地震作為主災可能誘發的自然災害有( )
A．臺風、暴雨 B．暴雨、海嘯 C．暴雨、滑坡 D．海嘯、滑坡
5．洪水和雨澇容易同時發生的地區是( )
A．江河上游地區 B．河流下游低洼地區
? C．蒸發微弱的高緯地區 D．降水豐富的山地
6．下面不屬于自然災害的現象是( )
A雷電擊毀建筑物 B水俁病
c．大風吹折樹木 D氟骨病
2004年12月26日印度尼西亞蘇門答臘島附近海域,發生里氏8.9級強烈地震,并引發海嘯.海嘯給東南亞,非洲等國家帶來史無前例的災害,預計造成15萬人死亡.回答7-9題.
7.下列關于地震的說法正確的是 ( )
A.地震烈度與震級有關.此次地震震級大,烈度一定也大,所以破壞性大
B.這些地區的房屋結構不結實,是造成損失大的主要原因
C.地震烈度與震源深度有關,此次地震震源深度太淺,加之引起巨大的海嘯,造成的破壞大
D.夜里發生地震,所以破壞大
8.本地區是地震多發區,是由于 ( )
A.地處亞歐板塊和非洲板塊的交界處
B.地處亞歐板塊,太平洋板塊和印度洋板塊的交界處
C.該地區為板塊與板塊的張裂區
D.該處的地形是在中生代形成的
9.下列關于海嘯的說法正確的是 ( )
A.海嘯是海水的定期漲落現象
B.海嘯是海底地震,火山噴發或海溝側崩塌等引起海底劇烈的地殼變動,造成大片水域突然上升或下降從而引起的海洋巨浪
C.月球與太陽的引力是引起海嘯的原動力
D.地震與海嘯同時影響某一地點,很難準確預報
10．由于人類不合理的發展活動所引起的自然災害（ ）
A．濫采濫用自然資源、任意排放有害物質B．高速公路、大型水利工程等建設不當
C．水土流失、荒漠化 D．人口過多、工業集中
11．下列行為中可能會直接造成土壤污染的是（ ）
A．生物滅蟲 B．垃圾焚燒處理 C．建筑廢料的填埋 D．推廣施用有機肥
2004年7月中旬，北京、西安、上海等城市遭遇暴雨侵襲，地下管道宣泄不暢，某些路段積水成災，給城市交通及公共管理帶來了一次“突發性考驗”。回答12～13題。
12．這次暴雨給城市帶來的損失遠比附近郊區大，對城市“突發性考驗”，遠比郊區嚴峻，主要原因是：（ ）
①城市綠化面積少，對雨水的調節功能差　②交通堵塞　③城市人口比重不斷上升　④排水不暢　⑤城市處于城市環流的低壓區，降水的強度和頻率高于郊區　⑥城市用地規模不斷擴大，城市建筑物多而集中，使暖濕氣流長期滯留
A．①②③⑥ B．②③④⑥ C．①④⑤ D．②③⑤
13．由于暴雨而形成的城市地面徑流，匯入河湖，可能引發的人為災害是（ ）
A．水體富營養化，導致魚類缺氧而亡 B．泥沙淤積，導致河湖面積減小
C．水質變壞，危及人類健康 D．水量劇增，淹沒農田，沖毀交通
2009年8月7日第8號臺風“莫拉克”到達浙江沿海東部地區。下圖為“臺風從東南沿海向西北經過浙江某地時風速變化示意圖”。讀圖完成14～15題。
14．臺風中心最接近該地的時間是(　　)
A．14時 B．16時 C．19時 D．22時
15．當臺風逐步接近該地過程中風向最接近(　　)
A．西北 B．正南 C．西南 D．東南
北京時間3月4日8時18分，在中國臺灣高雄縣、屏東縣交界(北緯22.9度，東經120.6度)發生6.7級地震。另據臺灣媒體報道，此次地震相當于4顆原子彈威力。廣東潮汕三市均有震感。據此回答16～17題。
16．廣東潮汕三市此次大地震的震級是(　　)
A．小于3級 B．3～5級 C．小于6.7級 D．等于6.7級
17．臺灣附近海域發生地震，該地震屬于(　　)
A．地中海—喜馬拉雅地震帶 B．環太平洋地震帶
C．大西洋地震帶 D．東非裂谷地震帶
18．生態破壞的直接表現主要是（ ）
A．水土流失和荒漠化日趨嚴重B．森林銳減和草原退化
C．水源枯竭，水質下降 D．泥石流多發、旱澇頻繁
2008年1月中旬至2月初，我國南方地區出現罕見的強降溫天氣并普降大雪，造成大面積地區停電和嚴重的交通阻塞。讀下圖“貴州某地區降雪量隨海拔高度變化圖”，回答19～21題。
19．該地降雪最多的地區海拔高度約為(　　)
A．1 600 m B．1 500 m C．1 300 m D．1 000 m
20．我國南方局部地區出現大范圍暴雪和凍雨等惡劣天氣，其形成的自然原因是( 　)
①南方地區減災、防災設備不足　②北方地區冷空氣活動頻繁　
③西南暖濕氣流活躍　④受厄爾尼諾現象的影響
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
21．凍雨是初冬或冬末春初時節見到的一種天氣現象。“凍雨”的形成必須有特定的天氣條件：近地面2 000米左右的空氣層溫度稍低于0℃，2 000米至4 000米的空氣層高于0℃，比較暖一點；再往上一層又低于0℃，這樣的大氣層結構，使得上層云中的過冷卻水滴、冰晶和雪花，掉進比較暖一點的氣層，變成液態水滴。再向下掉，又進入不算厚的凍結層。當它們隨風下落，正準備凍結的時候，已經以過冷卻的形式接觸到冷冰的物體，形成堅實的“凍雨”。當空中出現一個較明顯的逆溫層，大氣中的降雨落到近地面的物體和地面上時，立即凝結成冰，以下四幅對流層垂直方向上溫度結構示意圖，最能夠說明此次災情中凍雨成因的是(　　)
　　
22．下列不屬于洪水形成原因的是(　　)
A．冰雪融化 B．冰凌堵塞河道 C．人為因素導致大壩決口 D．臭氧空洞
23．下列有關我國滑坡和泥石流的敘述，正確的是(　　)
A．滑坡分布在山區，泥石流發生在平原地區
B．滑坡與泥石流成因相同
C．我國的滑坡以大興安嶺——張家口——榆林——蘭州——昌都為界，東部稀少，西部密集
D．我國山區面積廣大，滑坡和泥石流成為分布較廣泛的地質災害
24．對我國農作物危害較大的農作物病蟲害是(　　)
①小麥銹病病害　②水稻稻瘟病害　③棉鈴蟲病害　④松毛蟲蟲害
A．①②③④ B．①②③ C．①② D．④
25．既能受暴雨、洪澇影響，又能受到風沙、春旱影響的地區是(　　)
A．東南沿海地區 B．西北內陸地區 C．華北平原 D．四川盆地
26．我國是多災害的國家，下列地區中泥石流和滑坡災害頻發的是(　　)
A．內蒙古高原 B．云貴高原 C．山東丘陵 D．華北平原
27．下列關于洪澇災害的說法，不正確的是(　　)
A．“洪”主要是指洪水泛濫 B．“澇”主要是指積水內澇
C．洪和澇往往同時出現 D．洪澇災害的發生主要是人類不合理活動的結果
28．我國西北地區的洪水災害類型是(　　)
A．暴雨洪水 B．融雪洪水 C．冰凌洪水 D．臺風帶來的狂風暴雨
29．凌汛是指某個河段因冰凌堵塞，水流不暢，引起水位猛漲的現象。黃河的部分河段每年冬季和春季都會發生凌汛，請判斷圖中黃河干流上易發生凌汛的河段是(　　)
A．ab段 B．bc段
C．cd段 D．de段
30．下列關于我國三大自然災害帶的說法，正確的是(　　)
A．沿海災害帶基本沒有地震災害
B．沿江災害帶以寒潮災害最多
C．山前災害帶多冰雹災害
D．滑坡、泥石流只分布在沿江災害帶
31．關于我國自然災害的地域分布，不正確的是(　　)
A．東北平原——旱災多發
B．臺灣省——地震多發
C．西南地區——泥石流多發
D．黃淮海平原——低溫冷害嚴重
我國曾在不少地區建有蟲神廟。它是一種可以反映當時自然環境的文化景觀，下圖是“中國蟲神廟分布圖”。據此完成32～34題。
32．我國蝗蟲災害嚴重的地區主要集中在(　　)
A．南方濕潤地區
B．北方半濕潤、半干旱地區
C．東北濕潤、半濕潤區
D．青藏干旱、半干旱區
33．根據以上結論，該區蝗災集中的原因是 (　　)
①降水多，有利于蝗蟲繁殖　②降水少，地表干旱，可使土壤中蟲卵存活率提高　③植被覆蓋率高，為蝗蟲提供充足的食物　④生態環境脆弱，蝗蟲缺乏天敵
A．①③ B．②③
C．①④ D．②④
34．下列治理蝗災措施可行且符合可持續發展原則的是(　　)
①完善蝗蟲預測、監控機制，使用化學藥劑　②植樹造林，改善生態條件　③興修水利，擴大灌區面積，增加土壤水分　④調整作物種植制度，增加水稻播種面積
A．②③ B．③④ C．①④ D．②④
讀下圖，完成35～36題。
35．2002年3月17日，河流在P處突然決堤泛濫，這主要是因為(　　)
A．上游開河解凍，漂流的冰凌壅塞造成的
B．上游水庫大量泄水造成的
C．河堤防洪標準過低所導致的
D．上游突降大暴雨而引起的
36．Q地區農業發展歷史悠久，主要是因為該地區(　　)
A．水熱條件好 B．水源充足
C．土壤肥沃 D．地勢低平
據統計，全球每年因老鼠損失貯糧3 500多萬噸，因鼠害減產5 000萬噸，足供3億人吃1年。此外，老鼠還是各種鼠源性疾病的傳染源。全球90%的鼠種，攜帶著200多種病原體，能使人致病的病原體主要有57種。據此回答37～39題。
37．上述材料中的損失主要是由________造成的(　　)
A．家鼠 B．田鼠 C．草地鼠 D．森林鼠
38．下列有關鼠類災害的敘述，不正確的是(　　)
A．鼠類會危及水庫和防洪大堤的安全
B．鼠類傳播禽流感，危害人類健康
C．森林鼠和草地鼠分別破壞森林和草原
D．鼠類糟蹋糧食，造成農作物減產
39．鼠害對我國農業生產已造成很大威脅，我們應加強滅鼠保糧工作，下列措施中最科學的是(　　)
A．加大毒鼠強的投放力度
B．人人參與，捕捉老鼠
C．將地面硬化，讓其無藏身之地
D．生態滅鼠，保護和飼養老鼠的天敵
中新社北京2010年1月18日電：一股兇猛寒潮正撲向新疆，爾后這股強冷空氣將裹挾大風、劇烈降溫和雨雪，自西向東先后橫掃中國西北和中東部大部地區，這些地區氣溫將普遍下降8至12攝氏度，局部地區降溫幅度可達18至22度。氣象專家說，此次寒潮具有氣溫下降幅度大、低溫持續時間長、雨雪范圍大等特點。據此回答40～42題。
40．關于寒潮成因的解釋，正確的是(　　)
A．強冷空氣南侵 B．冷鋒南下
C．氣旋過境 D．反氣旋過境
41．在我國，對農作物危害最大的寒潮多發生在(　　)
A．秋季和春季 B．冬季和春季
C．秋季和冬季 D．初冬和秋末
42．寒潮若在春秋季暴發，給華北地區造成的天氣有(　　)
①大風、降溫天氣　②揚沙、沙暴天氣　③暴雨洪澇天氣　④干旱天氣
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
2009年第八號臺風“莫拉克”給我國浙江、福建、江西、安徽、江蘇和上海等省市帶來嚴重的損失，因災死亡8人，直接經濟損失97.2億元。臺灣更加嚴重，截止到8月12日，“莫拉克”臺風共造成全臺灣71人死亡、61人失蹤、45人受傷。據此回答43～45題。
43．以下能反映此次臺風氣流運動特征的示意圖是(　　)
44．讀下圖，臺風“莫拉克”的移動路徑不可能是(　　)
A．① B．② C．③ D．④
45．“莫拉克”帶來如此嚴重的災害，因它帶來的主要災害有( 　)
①風暴潮　②地震　③狂風　④暴雨　⑤沙塵暴　⑥洪澇
A．①②③⑤ B．③④⑤⑥ C．①③④⑥ D．①②③⑤
2010年春季，西南5省面臨世紀大旱，5 000多萬人受災。這場少見的世紀大旱使農作物受災面積近500萬公頃，其中40萬公頃良田顆粒無收，2 000萬人面臨無水可飲的絕境。據此回答46～47題。
46．造成這次干旱災害發生的直接原因是(　　)
A．正常的干季
B．氣候復雜多樣的表現
C．降水持續偏少、氣溫持續偏高、水汽蒸發量大
D．有多種多樣的干濕地區
47．此次干旱受災面積最大、受災程度最嚴重的農作物是(　　)
A．棉花、甜菜 B．春小麥、花生
C．水稻、油菜 D．玉米、大豆
48．關于我國干旱的社會經濟因素，分析正確的是(　　)
A．冬小麥播種面積的增加將減少干旱的發生
B．耕地復種指數增加可增加干旱的發生頻率和程度
C．人口數量增加是用水量增加的唯一因素
D．為減少干旱發生，應減少工業生產
中國是世界上遭受自然災害危害最嚴重的國家之一，因而防災減災的任務十分重要也非常艱巨。據此回答49～50題。
49．對我國影響最大的自然災害是(　　)
A．干旱和泥石流 B．臺風與干旱 C．洪澇與干旱 D．臺風與寒潮
50．針對我國自然災害頻繁發生的國情，開展防災減災活動，對我國的生產建設和人民生活意義重大。下列工程中，屬于防災減災設施建設的是(　　)
①興建長江三峽大型水利樞紐　②興建長江、黃河中上游防護林工程　③修建“西氣東輸”管道　④在沿海一帶修建海防林工程　⑤興建廣東大亞灣和陽江核電站　⑥加固長江、黃河、珠江大堤
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③⑥ D．①②④⑥
第Ⅱ卷
二、綜合題（25分）
51.（10分）
我國是一個自然災害多發的國家，氣象災害、地質災害、海洋災害、水文災害等每年給我國工農業生產、人民生活帶來巨大損失。讀下列材料，完成下列問題。(12分)
材料一　我國某種災害發生頻率的地區分布圖(右圖)
材料二　我國是一個多地震的國家，1976年唐山發生7.8級地震，使唐山變為廢墟。2006年7月4日11時56分，河北文安發生5.1級地震，在文安縣的震中區有部分房屋的墻體開裂，但沒有人員傷亡。
(1)材料一的分布圖所表示的是我國____________災害的分布，試分析我國夏秋季節南方經常出現大面積上述現象的原因。（3分）
(2)分析我國地震災害頻繁的原因和應采取的措施。（4分）
(3)結合材料說明唐山地震為何使唐山變為廢墟，而文安縣的震中區只有部分房屋的墻體開裂，但沒有人員傷亡。（3分）
52.（9分）讀下列材料回答問題
材料一：2006年8月10日下午17時25分“桑美”臺風在鎮江市蒼南縣馬站鎮登陸，成為建國以來登陸我國大陸的強度最大的臺風。給浙江、福建造成嚴重的人員傷亡和巨大的財產損失。
材料二：據統計，我國自然災害中的85%為氣象災害，而干旱災害又占氣象災害的50%左右。
我國干旱災害頻次分布如右圖所示。
（1）試描述臺風眼地區的天氣狀況，并分析其成因？（3分）
（2）臺風“桑美”是50年來登陸中國大陸最強的臺風。請舉出兩個減輕臺風危害的非工程措施？（2分）
（3）圖中A地春旱嚴重，其還易引發的自然災害主要有 。分析B地降水稀少但旱災并不突出的原因？（4分）
53．（6分）
我國是一個多山的國家，是世界上泥石流災情最嚴重的國家之一。分析下列材料，回答問題。(12分)
材料一　中國泥石流分布圖(右圖)
材料二　 2008年9月22～27日，四川省先后有12市、38個縣(市)遭受暴雨襲擊，其中多個縣(市)出現大暴雨；峨眉山市日最大降水量達159.8毫米；北川縣連續5天出現暴雨。地震災區泥石流頻發，造成嚴重人員傷亡和財產損失，部分地方道路中斷，對災區的恢復重建十分不利。
(1)據材料一說出我國泥石流的主要集中分布地區。（2分）
(2)據材料二并結合所學知識，簡要分析四川災區該次泥石流形成的主要原因。（2分）

(3)為減輕川滇山地的泥石流對人類的危害，列舉應采取的應對措施。（2分）
高二地理第一次月考答案

（ 時間：90分鐘 滿分：100分）
一、選擇題（每小題2分，共50分，每小題只有一個最符合題意）
1、我們的國家之所以偉大，我們的民族之所以偉大，一個重要的原因是我們創造了燦爛的文化。下列屬于文化活動的是 (　　)
A．2012年9月25日，我國第一艘航空母艦圓滿完成建造和試驗試航，按期順利交付海軍
B．2012年9月21日，《太和清音》首屆中國道教文化音樂展演在京舉行
C．2012年9月25日，發改委要求嚴查月餅價格及公路免費落實
D．2012年9月21日，習近平出席第九屆中國－東盟商務與投資峰會暨2012中國－東盟自貿區論壇開幕式并致辭
2、為了更好地傳承徽州文化，黃山市啟動“百村千幢”古民居保護利用工程。有關專家指出，這樣做不僅可以守住古村落、古民居的“筋、骨、肉”，還可以傳承徽州文化的“精、氣、神”，真正使古村落、古民居流傳后世。這說明
A．文化是人類特有的現象 B．社會文化離不開物質載體
C．傳統建筑是民族情感的集中表達 D．文化是一種社會精神力量
3、在長期的生產勞動和社會生活中，河南人民創作了《趕嫁妝》《編花籃》《對花》等一大批富有中原特色的優秀民歌，享譽神州。這說明
①人們在社會生活中獲得和享用文化　 ②人們在實踐中創造和發展文化　
③文化就是人類的精神產品　 ④文化是人們社會實踐的產物
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4、150多年來，《共產黨宣言》作為科學社會主義第一個綱領性文件，被譯為200多種文字在世界各地出版，對世界范圍內的社會主義實踐產生了不可估量的影響。這說明(　　)。
A．文化作為一種精神力量，能自然而然地轉化為物質力量
B．文化作為一種精神力量，只對國家和民族的歷史產生影響
C．文化一旦產生，就會推動社會歷史的發展
D．文化作為一種精神力量，能夠對社會發展產生深刻的影響
5．《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》提出到2012年實現教育財政性支出占國內生產總值4%的目標，這表明了黨和政府推動教育改革和發展的堅定決心。教育發展需要財政支持說明
A．經濟發展是文化發展的基礎 B．經濟發展了文化才能發展
C．增加教育支出有利于實現教育公平
D．政府“以人為本”執政理念在教育領域的體現
6.2012年最火的綜藝節目是《中國好聲音》。在首期節目播出后的20天里，《中國好聲音》的廣告費從每15秒15萬飆升到50萬。以每期節目30分鐘廣告，每15秒50萬計算，一期《中國好聲音》的廣告費就是6000萬。這體現了
A．文化與經濟相互交融 B．發展文化的目的就是為了發展經濟
C．文化發展的實質在于文化創新 D．文化創新需要解放思想、與時俱進
7．某校通過舉辦“青春風采”校園文化藝術節，營造了濃厚的文化氛圍，陶冶了學生的情操。這體現的文化生活道理是(　　)。
A．文化建設是經濟建設的中心環節
B．文化對人的影響來自特定的文化環境
C．文化決定人的交往行為和交往方式
D．文化是人類全部精神活動及其產品
8、在知識經濟時代，有人把國家區分為“腦袋國家”和“軀干國家”，“腦袋國家”通過生產和輸出知識產權支配“軀干國家”，“軀干國家”受“腦袋國家”的控制與盤剝。上述材料對我們的啟示是?
①要把文化創新作為社會主義文化建設的中心和目的
②文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素
③要把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務
④文化與經濟、政治相互交融、相互決定?
A．①②?????? B．③④????? C．①④????? D．②③
9.荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑。”從文化對人的影響的角度看，下列典故和成語體現的道理與之一致的是
①孟母三遷　 ②耳濡目染　
③鄉音無改鬢毛衰 ④近朱者赤，近墨者黑
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10.“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已把我的一切烙上中國印。”張明敏的一首《我的中國心》，唱出了海外游子對祖國割舍不斷的感情。上述歌詞表明
A．文化對人的影響具有來自特定的文化活動
B．文化對人的影響是潛移默化的
? C．文化對人的影響是深遠持久的
D．文化對人的影響是永遠不變的
11. 2011年10月13日，廣東佛山2歲女童小悅悅在過馬路上不慎被一輛面包車撞倒并兩度碾壓，七分鐘內在女童身邊經過的十八個路人，都對此冷眼漠視，只有第十九名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。事后陳賢妹三辭政府慰問金，并坦然地說：“我不怕，平時見到老人摔倒我也會扶，總要有人去幫助”，這表明（ ）
A．世界觀、人生觀和價值觀一旦形成，會對人的終身發展產生深遠持久的影響
B．世界觀、人生觀和價值觀一旦形成，就具有確定的方向性，決定著人的終身發展
C．世界觀、人生觀和價值觀一旦形成，就會對人的終身發展起著積極的促進作用
D．人們在實踐中一定會形成正確的世界觀、人生觀和價值觀
12.清理了野蠻的混沌，心靈才會蕩起純凈的清波；掃除了愚昧的灰塵，思想才會綻放美麗的花朵。可見
A．文化是一種社會精神力量 B．民族文化有精華與糟粕之分
C．應該提供多種類型、多種風格的文化產品
D．要積極主動地接受健康向上的文化
13.讀書可以改變一個人，我們要通過“陽光工程”“讀書月”等活動，通過構建“學習型家庭”和“學習型社會”，切切實實地使廣大群眾的整體素質有一個質的飛躍。之所以要重視讀書對人的影響，這是因為
A．文化是一種重要的社會物質力量，對社會發展產生深刻的影響
B．文化作為一種精神力量，表現在民族和國家的歷史中
C．每個人所具有的文化素養主要是通過參加文化活動、接受文化知識教育而逐步培養出來的
D．一個民族，物質上不能貧困，精神上也不能貧困
14.“整治網絡低俗之風”、“打擊手機涉黃信息”、實施“少兒出版精品工程”......2012年社會各界倍加關注未成年人思想道德建設，有關部門更是頻出重拳，為未成年人健康成長“保駕護航”，這是因為
①文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式
②人們接受文化的影響是消極被動、無目的的，很容易受外界影響
③文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點
④落后、腐朽文化腐蝕人們的精神世界，使人精神萎靡不振
?A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15.電影《刮痧》講述了這樣一個故事：一位中國許姓老人到美國探親，他發現孫子發高燒，因不識藥瓶上的英文，無法給孫子吃藥，只能采用中國傳統的治療方法——刮痧。當其孫子不慎摔傷被送往醫院救治時，美國醫生發現孩子背部有刮痕，認為是受家庭暴力虐待所致。許家因此被告了法庭，于是引發了一場“虐待兒童”的官司。最后，這種治療方法得到法庭的理解，消除了誤會。根據這則故事，下列說法不正確的是（???）
A、文化交流就是要消除各民族文化之間的差異
B、不同的國家，不但有著不同的法律制度與社會管理機制，還存在不同的思維方式
C、中西醫乃至中西文化存在差異
D、既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化
16．雷鋒精神激勵了幾代中國人，并傳播到世界多個國家，被稱贊為“全人類共同的精神財富”。這體現了文化
①既是民族的，也是世界的 ②源于實踐，引導實踐的發展
③能對社會的發展產生深刻影響 ④對人的影響來自特定文化環境
A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
17.中國追索海外流失文物律師團積極奔走，希望終止佳士得的拍賣行為，保護我國的文化遺產。這是因為文化遺產
①是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志
②對研究人類文明的演進具有重要意義
③能夠展現中國及世界文化的多樣性
④是一個民族情感的集中表達
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
18.著名的人文學家費孝通在談及文化的多樣性時有一句名言“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，而要做到這一點必須遵循的原則是
A.求同存異 B.兼收并蓄
C.公平、公正、合理 D.各民族文化一律平等
19.明朝以后，東北地區俗稱“關東”，山東、河南、河北、山西等省人民到關東謀生被稱為“闖關東”。他們對東北的文化變遷產生了極大影響。“闖關東”屬于文化傳播途徑中的
A．商貿活動 B．人口遷徙 C．教育 D．口語傳播
20.2011年9月29日21時25分45秒，我國自主研制的天宮一號目標飛行器在酒泉衛星發射中心發射升空后準確進入預定軌道。全世界數十億觀眾通過電視、網絡等多種渠道收看了發射實況，對天宮一號發射成功留下了非常深刻的印象。這說明
①大眾傳媒已日益成為文化傳播的主要手段
②大眾傳媒完全代替了舊的傳媒
③大眾傳媒顯示了文化傳遞、溝通、共享的強大功能
④大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的局限
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
21.在古代中國，人們把理想的社會稱為“大同”社會。追求“大同”，曾是一些理想家畢生奮斗的目標。孫中山“天下為公”的社會理想，就帶有明顯的“大同”痕跡。從“大同”到“天下為公”屬于傳統文化繼承中的________繼承。
A．傳統習俗 B.傳統建筑 C.傳統文藝 D.傳統思想
22.2013年10月將在山東舉辦的第十屆中國藝術節，為發揮山東文化資源富集優勢、提供了良好的發展機遇。“十藝節”之所以強調重視繼承傳統文化是因為
①傳統文化是民族精神的結晶
②傳統文化促進社會進步和人生發展
③文化在繼承的基礎上才能實現發展
④傳統文化是維系民族生存與發展的精神紐帶
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
23.“公期”是海南的傳統民俗節日。以前每逢“公期”，人們都要拜祭“公祖”，舉行“過火山”、“上刀梯”、“貫鐵杖”等儀式。今天，人們移風易俗，利用這一民俗節日“賽紅歌”、“賽書法”、“賽技能”，建設和諧文化，倡導文明新風。這表明民俗節日
①體現了民族心理和情感，富有民族文化韻味　
②是傳統文化的組成部分，具有相對穩定性　
③集中展示了本區域文化，是民族文明程度的重要標志
④是長期社會實踐的產物，是文化創新的重要動力
A．②③ 　B．①④　　 　C．①②　　　　D．③④
24.中國科學院和中國工程院院士吳良鏞先生獲2012年國家最高科技獎。在談到建筑文化時吳老強調：“并不是說不能借鑒西方，我也不是反對標新立異，恰恰這是文化藝術最需要的。我本人就是留學生，也經常出國和國外的建筑師接觸。這其中當然得學習國外的東西，但不能照抄照搬。”這段話告訴我們，文化發展應當
①推陳出新，革故鼎新，反對因循守舊
②繼承傳統，古為今用，反對民族虛無
③批判借鑒。洋為中用，反對全盤西化
④取其精華，去其糟粕，反對文化復古
A．①② 　B．①③　　 　C．②③　　　　D．②④
25.高鐵時代的到來，使人們可以“在廣州喝早茶，到長沙聽笑話，再到武漢賞櫻花”，“上午在西安吃泡饃，下午到嵩山看少林”。這說明科學技術的進步能夠(　　)。
①改變文化的存在形式　 ②方便人們的文化交流　
③更新文化的傳播方式　 ④擴展人們的文化視野
A．②④ B．③④　　 C．①③　　 D．①②
二、主觀題（共50分）
26、2013年3月5日，全國各地開展“傳播正能量，爭做活雷鋒”的活動。多年來的學習宣傳實踐證明，大力弘揚雷鋒精神，對于構建社會主義和諧社會具有十分重要的意義。人民網載文指出，構建社會主義和諧社會，是我國當前社會發展的總體戰略目標。對于這一戰略思想，僅僅從經濟、政治和社會發展等方面去理解是遠遠不夠的，還應該關注其深刻的文化涵義。文化對于構建社會主義和諧社會具有極其重要的意義。社會主義文化的建設就是促進人的全面發展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。依據材料回答下列問題：
（1）為什么說構建社會主義和諧社會，僅僅從經濟、政治和社會發展等方面去理解是遠遠不夠的，還應該關注其深刻的文化涵義？（6分）
（2）運用文化對人的影響的有關知識說明文化對構建社會主義和諧社會的重要意義是什么？（6分）
（3）為什么要促進人的全面發展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民？（8分）

27、國務院總理溫家寶曾在阿拉伯國家聯盟（阿盟）總部發表題為《尊重文明的多樣性》的重要演講，強調文明具有多樣性。不同文明之間的對話、交流、融合，匯成了人類文明奔流不息的長河。各種文明都包含有人類發展進步所積淀的共同理念、共同追求。中華文明有“和為貴”、“和而不同”、“己所不欲、勿施于人”等偉大思想。伊斯蘭文明也蘊含著崇尚和平、倡導寬容的理念。在多樣中求同一，在差異中求和諧，在交流中求發展，是人類社會應有的文明觀。
結合上述材料，請從文化多樣性的角度回答下列問題：　
（1）“在多樣中求同一，在差異中求和諧”。請你闡述這一文明觀的理論依據。 （6分）
（2）“己所不欲、勿施于人”的偉大思想對處理不同文化之間的關系有何啟示？（6分）

28、由中共紹興市委、紹興市人民政府、中共紹興市委宣傳部、紹興市文學藝術界聯合會、紹興市節會辦公室、紹興市旅游集團主辦，紹興書畫社承辦的第29屆中國蘭亭書法節暨書畫用品博覽會將于2013年4月12日(農歷三月初三)在浙江紹興開幕。蘭亭書法節告訴我們漢字悠久的歷史，獨特的造型藝術。在幾千年的歷史過程中，不斷繼承、完善和發展。秦朝統一后，秦始皇統一全國文字，稱為小篆，是在金文和石鼓文的基礎上刪繁就簡而來；漢代書法分為章草、真書、行書，都是由隸書演變而來，漢隸定型化了迄今為止方塊漢字的基本形態；楷書、行書、草書在唐代跨入了一個新的境界。我國書法藝術的發展就是一個不斷繼承革新的過程。

（1）文化的繼承和發展的關系是怎樣的？把握這一關系我們應該怎樣做？（10分）
（2）在文化發展過程中，影響文化發展的因素有哪些？（8分）

高二政治試題參考答案
總分：150 時間：120分鐘
注意事項：將試題答案寫在答題卷上，在本試卷上作答無效。
參考公式：,
0.50
0.40
0.25
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
0.455
0.708
1.323
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
一、選擇題（本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中有且只有一項是符合題目要求的,請把正確的答案填寫在答題卡的相應位置上,在本卷作答不給分.）
1. 復數在復平面內對應的點位于（ ）
A 第一象限 B 第二象限 C 第三象限 D第四象限
2. 在兩個變量y與x的回歸模型中，分別選擇了4個不同的模型， 它們的相關指數如下，其中擬合效果最好的模型是（ ）
A 模型1的相關指數R2為0.98 B 模型2的相關指數R2為0.90
C 模型3的相關指數R2為0.60 D 模型4的相關指數R2為0.25
由①正方形的對角線相等；②平行四邊形的對角線相等；③正方 形是平行四邊形，根據“三段論”推理出一個結論，則這個結論是 （ ）
A 正方形的對角線相等 B 平行四邊形的對角線相等
C 正方形是平行四邊形 D其它
4. 已知為等比數列，，則。若為等差數列，，則的類似結論為（ ）
A B
C D
復數的共軛復數是（??? ）.　　　
若由一個2×2列聯表中的數據計算得K2＝4.395，那么確認兩個 變量有關系的把握性有(　　)A．90% B．95% C．99% D.99.5%
7.某產品的廣告費用x與銷售額y的統計數據如下表根據上表可得回歸方程中的為9.4，據此模型預報廣告費用為6萬元時銷售額為( )
A 63.6萬元 B 65.5萬元 C 67.7萬元 D 72.0萬元
8. 下列說法中正確的有：①若，則增大時，也相應增大；②若，則增大時，也相應增大；③若，或，則與的關系完全對應（有函數關系），在散點圖上各個散點均在一條直線上．（　　）
Ａ ①② Ｂ ②③ Ｃ①③ Ｄ ①②③
9.用反證法證明命題：“三角形的內角中至少有一個不大于60度”時，反設正確的是（ ）。
A 假設三內角都不大于60度 B 假設三內角至多有一個大于60度
C 假設三內角都大于60度 D 假設三內角至多有兩個大于60度
已知關于的方程有實根，實數的值為（ )
A B 2 C 1 D 0
11.設O是原點，向量對應的復數分別為2-3i，-3+2i，那么向量對應的復數是（????? ）.Ａ -5+5i????? Ｂ -5-5i Ｃ 5+5i??? Ｄ 5-5i
12. 定義運算的最大值是（ ）
A、 4 B、 3 C、 2 D、 1
二、填空題（本大題共4小題,每小題5分,共20分.請把正確的答案填寫在答題卡的相應位置上,在本卷作答不給分.）
13、復數=___________.14、由圖(1)有面積關系: 則由(2)有體積關系:
15、已知，，試通過計算，，，的值，推測 出＝_______
16、若一組觀測值（x1,y1）， （x2,y2） ，… ，（xn,yn）之間滿足 (i=1、2. …n)，若恒為0，則R2為
三、解答題（本大題共5小題,共70分.請把正確的答案填寫在答題卷的相應位置上,在本卷作答不給分.）
17、（10分）已知，，且。求及
18、（15分）證明下列兩個命題：
（1）求證:
（2）已知，求證
（3）求證：在一個三角形內不可能有兩個角是直角
19、（15分）當實數m取何值時，復數為
（1）為虛數 （2）為純虛數（3） 位于直線上20、(15分）在對人們休閑方式的一次調查中，共調查120人，其中 女性70人、男性50人，女性中有40人主要的休閑方式是看電視，另外30人主要的休閑方式是運動；男性中有20人主要的休閑方式是看電視，另外30人主要的休閑方式是運動。（1）根據以上數據建立一個2×2的列聯表；
（2）判斷性別與休閑方式是否有關系
21. (15分)如圖，在四棱錐中，底面ABCD是正方形，側棱底面ABCD，，E是PC的中點，作交PB于點F；　　
(1)證明 平面； （2)證明平面EFD；
淇縣一中2012-2013學年高二年級下學期第一次月考文科數學試卷
答案
一、選擇題（本大題共12小題,每小題5分,共60分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
A
A
D
B
B
B
C
Ａ
A
D
D
二、填空題（本大題共4小題,每小題5分,共20分）
13、 14、
15、 16、1

高二數學（理科）
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分150分,考試時間120分鐘.
第I卷(選擇題)（試題卷）
一．選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.
1. , =6，則【 】
A. B. C. D.
2.下列求導運算正確的是【 】
A. ′＝1＋ B．(log2x)′＝
C．(3x)′＝3xlog3e D．(x2cos x)′＝－2xsin x
3.由曲線,,,和軸圍成的曲邊
梯形的面積= 【 】
A. B.
C. D.
4.若函數f(x)在區間（a ，b）內函數的導數為正，且f(b)≤0，則函數f(x)在（a， b）內有【 】
A. f(x) > 0 B. f(x) < 0 C. f(x) = 0 D. 無法確定
5.函數導數是【 】
A. B.
C. D.
6. 已知f(x)的導函數圖象如右圖所示，
那么f(x)的圖象最有可能是圖中的【 】
7. 曲線與坐標軸圍成的面積是【 】
A.4 B. C.2 D.3
8.函數y＝x2－ln x的單調減區間是【 】
A．(0,1) B．(0,1)∪(－∞，－1)
C．(－∞，1) D．(－∞，＋∞)
9. 已知f(x)＝x3＋ax2＋(a＋6)x＋1有極大值和極小值，則a的取
值范圍為【 】
A．－1＜a＜2 B．－3＜a＜6
C．a＜－1或a＞2 D．a＜－3或a＞6
10.由y＝，x＝1，x＝2，y＝0所圍成的平面圖形的面積為【 】
A．ln 2 B．ln 2－1
C．1＋ln 2 D．2ln 2
11．函數y＝xln x在(0,5)上是【 】．
A．單調增函數
B．單調減函數
C．在上單調遞增，在上單調遞減
D．在上單調遞減，在上單調遞增
12．設，若函數，有大于零的極值點，則【 】
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非選擇題 共90分）
二、填空題：(本大題共4小題，每小題5分，共20分).
13．已知物體的運動方程是，則物體在時刻時的速度__________________.
14. 計算定積分：＝ .
15. 函數為常數）在上有最大值3，那么
此函數在上的最小值為_________________.
16.由與直線所圍成圖形的面積為_______________.
三、解答題：（本大題共6小題，共70分）.
解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟 .
17．(本小題滿分10分)
已知.
（Ⅰ）計算的圖象在點（4,2）處的切線斜率；
（Ⅱ）求此切線方程.
18．(本小題滿分12分)
已知函數，求函數的單調區間和極值.
19.(本小題滿分12分)
已知為二次函數，且，，.
（Ⅰ）求的解析式.
（Ⅱ）求在上的最大值與最小值.
20. (本小題滿分12分)
某商場銷售某種商品的經驗表明，該商場每日的銷售量y(單位：千克)與銷售價格x(單位：元/千克)滿足關系式y＝＋10(x－6)2，其中3＜x＜6，a為常數．已知銷售價格為5元/千克時，每日可售出該商品11千克．
(Ⅰ)求a的值；
(Ⅱ)若該商品的成本為3元/千克，試確定銷售價格x的值，使商品每日銷售該商品所獲得的利潤最大．
21. (本小題滿分12分）
若函數f(x)＝ax3－bx＋4，當x＝2時，函數f(x)有極值－ .
(Ⅰ)求函數的解析式．
(Ⅱ)若方程f(x)＝k有3個不同的根，求實數k的取值范圍．
22．(本小題滿分12分）
已知函數
（Ⅰ）若，求的取值范圍.
（Ⅱ）證明：.
QXYZ2012—2013學年下期第一次月考
高二數學答案(理科)
一．選擇題：

19.解：（Ⅰ）設則
由得，即

又
，從而
(Ⅱ)所以當時，；
當時，
21.解：解　f′(x)＝3ax2－b.
(1)由題意得
解得
故所求函數的解析式為f(x)＝x3－4x＋4.
22.





第一卷：選擇題
一、選擇題（本題共12小題，每題5分，共60分。其中1-6題為單選題、7-12題為多選題。多選題選對一個得3分，選對2個得5分，有選錯的得零分）
1．根據分子動理論，下列說法正確的是 (　　)
A．一個氣體分子的體積等于氣體的摩爾體積與阿伏加德羅常數之比
B．顯微鏡下觀察到的墨水中的小炭粒所做的不停地無規則運動，就是分子的運動
C．分子間相互作用的引力和斥力一定隨分子間的距離增大而增大
D．分子勢能隨著分子間的距離的增大，可能先減小后增大
2．關于溫度的概念，下述說法中正確的是（ ）
A．溫度是分子平均動能的標志，物體溫度高，則分子的平均動能大
B．溫度是分子平均動能的標志，溫度升高，則物體的每一個分子的動能都增大
C．某物體當其內能增大時，則該物體的溫度一定升高
D．甲物體的溫度比乙物體的溫度高，則甲物體分子平均速率比乙物體分子平均速率大
3．只要知道下列哪一組物理量，就可估算出氣體分子間的平均距離（ ）
A．阿伏加德羅常數、氣體的摩爾質量和質量
B．阿伏加德羅常數、氣體的摩爾質量和密度
C．阿伏加德羅常數、氣體的質量和體積
D．氣體的密度、體積和摩爾質量
4．根據分子動理論，物質分子之間的距離為r0時，分子所受的斥力和引力相等，以下關于分子勢能的說法正確的是（ ）
A．當分子間距離為r0時，分子具有最大勢能，距離增大或減小時，勢能都變小
B．當分子間距離為r0時，分子具有最小的勢能，距離增大或減小時，勢能都變大
C．分子間距離越大，分子勢能越小，分子間距離越小，分子勢能越大
D．分子間距離越大，分子勢能越大，分子間距離越小，分子勢能越小
5、一定質量的理想氣體，由狀態a經b變化到c，如圖5甲所示，則圖乙中能正確反映出這一變化過程的是 (　　)
5題圖
6、如圖所示，一根豎直的彈簧支持著一倒立氣缸的活塞，使氣缸懸空而靜止，設活塞與缸壁間無摩擦且可以在缸內自由移動，缸壁導熱性能良好使缸內氣體總能與外界大氣溫度相同，則下述結論中正確的是　［　　］
6題圖
　?
Ａ．若外界大氣壓增大，則彈簧將壓縮一些　?Ｂ．若外界大氣壓增大，則氣缸上底面距地面的高度將增大　?Ｃ．若氣溫升高，則氣缸上底面距地面的高度將減小　?Ｄ．若氣溫升高，則氣缸上底面距地面的高度將增大
7、關于分子力，下列說法中正確的是　［　　］　?Ａ．碎玻璃不能拼合在一起，說明分子間斥力起作用　?Ｂ．將兩塊鉛壓緊以后能連成一塊，說明分子間存在引力　?Ｃ．水和酒精混合后的體積小于原來體積之和，說明分子間存在的引力　?Ｄ．固體很難拉伸，也很難被壓縮，說明分子間既有引力又有斥力
8．“用油膜法估測分子的大小”實驗的科學依據是 (　　)
A．將油酸形成的膜看成單分子油膜
B．不考慮各油酸分子間的間隙
C．考慮了各油酸分子間的間隙
D．將油酸分子看成正方形
9．在甲、乙、丙三種固體薄片上涂上石蠟，用燒熱的針接觸其上一點，石蠟熔化的范圍如圖9中(1)、(2)、(3)所示，而甲、乙、丙三種固體在熔化過程中溫度隨加熱時間變化的關系如圖(4)所示．下列判斷正確的是 (　　)
9題圖
A．甲、乙為非晶體，丙是晶體
B．甲、丙為晶體，乙是非晶體
C．甲、丙為非晶體，丙是晶體
D．甲為多晶體，乙為非晶體，丙為單晶體
10、一定質量的理想氣體處于某一平衡態，此時其壓強為p0，欲使氣體狀態發生變化后壓強仍為p0，通過下列過程能夠實現的是（ ）
A．先保持體積不變，使氣體升溫，再保持溫度不變，使氣體壓縮
B．先保持體積不變，使壓強降低，再保持溫度不變，使氣體膨脹
C．先保持溫度不變，使氣體膨脹，再保持體積不變，使氣體升溫
D．先保持溫度不變，使氣體壓縮，再保持體積不變，使氣體降溫
11、如圖11所示，甲分子固定在坐標原點O，乙分子位于x軸上，甲分子對乙分子的作用力與兩分子間距離的關系如圖中曲線所示．F＞0為斥力，F＜0為引力．a、b、c、d為x軸上四個特定的位置．現把乙分子從a處由靜止釋放，則
(　　)
A．乙分子由a到b做加速運動，由b到c做減速運動
B．乙分子由a到c做加速運動，到達c時速度最大
C．乙分子由a到b的過程中，兩分子間的分子勢能一直減少
D．乙分子由b到d的過程中，兩分子間的分子勢能一直增加
11題圖
12、下列說法中正確的是 (　　)
A．氣體吸收熱量，其分子的平均動能就增大
B．科學不斷進步，制冷機可以使溫度降到熱力學零度
C．在完全失重的情況下，熔化的金屬能夠收縮成標準的球形
D．溫度、壓力、電磁作用等可以改變液晶的光學性質
2013學年高二年級下學期第一次月考物理答題卷（熱學）
第二卷：計算題（第13-16題，每題10分，共40分）
二、計算題
13、如圖13所示，帶有刻度的注射器豎直固定在鐵架臺上，其下部放入
盛水的燒杯中，下端封閉．注射器活塞的橫截面積S＝5×10－5 m2，
活塞及框架的總質量m0＝5×10－2 kg，大氣壓強p0＝1×105 Pa.當水
溫為t0＝13℃時，注射器內氣體的體積為5.5 mL.(g＝10 m/s2)求：
(1)向燒杯中加入熱水，穩定后測得t1＝65℃時，氣體的體積為多大？
(2)保持水溫t1＝65℃不變，為使氣體的體積恢復到5.5 mL，則要在
框架上掛質量多大的鉤碼？
13題圖


14、用油膜法估測分子的大小”的實驗中，所用的油酸酒精溶液的濃
度為每1000 mL溶液中有純油酸0.6 mL，用注射器測得1 mL上述溶
液為80滴，把1滴該溶液滴入盛水的淺盤內，讓油膜在水面上盡可能
散開，測得油酸薄膜的輪廓形狀和尺寸如圖14所示，圖中正方形格的邊長為1 cm.
(1)實驗中為什么要讓油膜盡可能散開？
(2)實驗測出油酸分子的直徑是多少？(結果保留兩位有效數字)
(3)如果已知體積為V的一滴油在水面上散開形成的單分子油膜的面積為S，這種油的密度為ρ，摩爾質量為M，試寫出阿伏加德羅常數的表達式．
14題圖
15、太陽能空氣集熱器，底面及側面為隔熱材料，頂面為透明玻璃板，集熱器容積為，開始時內部封閉氣體的壓強為。經過太陽曝曬，氣體溫度由升至。
（1）求此時氣體的壓強。
（2）保持不變，緩慢抽出部分氣體，使氣體壓強再變回到。求集熱器內剩余氣體的質量與原來總質量的比值。
15題圖
16、由U形管和細管連接的玻璃泡A、B和C浸泡在溫度均為0°C的水槽中，B的容積是A的3倍。閥門S將A和B兩部分隔開。A內為真空，B和C內都充有氣體。U形管內左邊水銀柱比右邊的低60mm。打開閥門S，整個系統穩定后，U形管內左右水銀柱高度相等。假設U形管和細管中的氣體體積遠小于玻璃泡的容積。
（i）求玻璃泡C中氣體的壓強（以mmHg為單位）
（ii）將右側水槽的水從0°C加熱到一定溫度時，U形管內左右水銀柱高度差又為60mm，求加熱后右側水槽的水溫。
物理試卷答案卷
答案：(1)見解析　(2)6.3×10－10 m(6.2×10－10 m ～6.4×10－10 m都對)　(3)NA＝
15：（1）由查理定律得
（2）由玻意耳定律得
所以比值為

【說明】本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘。請將答案填入答題卷上,考試結束后交答題卷即可。
第Ⅰ卷 選擇題(每小題1.5分，共60分)
1. 結合圖，判斷下列有關基因工程的工具酶功能的敘述，不正確的是 (　　)。
A．切斷a處的酶為限制性核酸內切酶
B．連接a處的酶為DNA連接酶
C．切斷b處的酶為解旋酶
D．切斷b處的為限制性核酸內切酶
2. 右圖為表達載體的模式圖，若結構X是表達載體
所必需的，則X最可能是 (　　)。
A．氨芐青霉素抗性基因
B．啟動子
C．限制酶
D．DNA連接酶
3. 下列不屬于質粒被選為基因載體的理由是(　　)。
A．能復制 B．有多個限制酶切點
C．具有標記基因 D．它是環狀DNA
4. 下列選項中不是表達載體必要的組成成分的是(　　)。
A．目的基因 B．啟動子
C．終止子 D．抗青霉素基因
5. 如圖為基因工程的部分操作過程示意圖，甲～丁代表各不同階段參與作用的成分。根據圖示資料，下列敘述正確的是 (　　)。
A．細菌中的質粒都可以作為甲 B．丙是生物體內的RNA分子
C．乙和丁所用的酶相同 D．圖中各個過程都可在試管內完成反應
6. 限制性核酸內切酶EcoRⅠ對DNA的識別序列是5′GAATTC3′，當用它處理環狀DNA分子時，可形成 (　　)。
A．兩端相同的線性DNA，有黏性末端
B．兩端相同的線性DNA，無黏性末端
C．兩端不同的線性DNA，一端有黏性末端，一端無黏性末端
D．兩種末端無法判斷
7. 基因工程的核心是 (　　)。
A．目的基因的獲取 B．基因表達載體的構建
C．將目的基因導入受體細胞 D．目的基因的檢測與鑒定
8.下列說法正確的是 (　　)。
A．蛋白質工程和基因工程的目的都是獲得人類需要的蛋白質，所以二者沒有區別
B．基因工程是蛋白質工程的關鍵技術
C．通過蛋白質工程改造后的蛋白質有的仍然是天然的蛋白質
D．蛋白質工程是在蛋白質分子水平上直接改造蛋白質的
9. 將目的基因導入玉米莖尖分生區細胞和小鼠受精卵，應分別采用的方法是( )
A．顯微注射法　農桿菌轉化法 B．基因槍法　花粉管通道法
C．農桿菌轉化法　顯微注射法 D．基因槍法　顯微注射法
10.檢測轉基因生物染色體DNA上是否插入了目的基因的常用方法是(　　)。
A．DNA分子雜交技術 B．熒光分子標記技術
C．放射性同位素標記技術 D．顯微注射技術
11. 利用基因工程技術將生長激素基因導入綿羊體內，轉基因綿羊生長速率比一般的綿羊提高30%，體型大50%，在基因操作過程中生長激素基因的受體細胞最好采用 (　　)。
A．乳腺細胞 B．體細胞 C．受精卵 D．精巢
12．應用基因工程技術診斷疾病的過程中，必須使用基因探針才能達到檢測疾病的目的。這里的基因探針是指 (　　)。
A．用于檢測疾病的醫療器械
B．用放射性同位素或熒光分子等標記的DNA分子
C．合成β-珠蛋白的DNA
D．合成苯丙氨酸羥化酶的DNA片段
13．蛋白質工程的基本流程正確的是 (　　)。
①蛋白質分子結構設計　②DNA合成　③預期蛋白質功能　④據氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列
A．①→②→③→④ B．④→②→①→③
C．③→①→④→② D．③→④→①→②
蛋白質工程是新崛起的一項生物工程，又稱第二代基因工程。下圖為蛋白質工程的流
程圖，圖中A、B在遺傳學上依次表示 (　　)。
A．轉錄和翻譯 B．翻譯和轉錄
C．復制和轉錄 D．傳遞和表達
15. 下列關于蛋白質工程的設計思路不正確的是(　　)。
A．從蛋白質的功能推測蛋白質應有的結構
B．從蛋白質的結構推測氨基酸的排列順序
C．從氨基酸的排列順序推測脫氧核苷酸的排列順序
D．蛋白質工程完全不遵循中心法則
16．以下不能說明細胞全能性的實驗是 (　　)。
A．胡蘿卜韌皮部細胞培育出植株 B．紫色糯性玉米種子培育出植株
C．轉入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株
D．番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株
17. 某同學在進行組織培養過程中發現只分裂而不分化出芽和根，可能原因是(　　)。
A．未見陽光 B．培養時間不到
C．培養基營養過多 D．細胞分裂素和生長素配比不對
18.下圖表示基因型為AaBb的水稻的花藥通過無菌操作，接入試管后，在一定條件下形成試管苗的培育過程。下列相關敘述錯誤的是 (　　)。
A．愈傷組織是花粉細胞通過有絲分裂后形成的不規則的細胞團
B．在愈傷組織的形成過程中，必須從培養基中獲得水、無機鹽和小分子的有機物等營養物質
C．為促進花粉細胞分裂生長，在培養基中應加入適宜濃度的生長素等激素
D．試管苗可能出現的基因型有AABB或AAbb或aaBB或aabb
19.如圖中的A、B為兩種二倍體植物，通過植物體細胞雜交技術形成C植株，③過程的原理及C含有的染色體組數分別是(　　)。
A．細胞膜的流動性；2 B．細胞的全能性；4
C．細胞增殖；4 D．基因的選擇性表達；3
20.下圖是“白菜—甘藍”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是 (　　)。
A．植物體細胞雜交技術已經能使雜種植物按照人們的需要表現出親代的優良性狀
B．愈傷組織是由排列緊密的薄壁細胞組成
C．上述過程中包含了有絲分裂、細胞分化和減數分裂等過程
D．“白菜—甘藍”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結果
21．將一粒花粉粒培養成幼苗，再將它的莖尖用秋水仙素處理，長大后該植株正常開花結果。與該植株其它細胞染色體數目不同的是 (　　)。
A．根細胞 B．葉細胞
C．莖細胞 D．子房壁細胞
22. 人參皂甙粉是人參中重要的藥用成分，以前只能從人參中提取，產量低，因而價格較貴。目前可通過下列哪項技術迅速大量獲取 (　　)。
A．基因工程 B．植物組織培養
C．植物體細胞雜交 D．發酵工程
23. 人工種子比天然種子有許多優越性，下列對其優越性的敘述不正確的是( )
A．可使自然狀態下不結子的植物得以繁殖
B．方便儲藏和運輸
C．可以隨意改變植物的遺傳性狀
D．可快速、大量繁殖
24．甘薯種植多年后易積累病毒而導致品種退化。目前生產上采用莖尖分生組織離體培養的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質和產量水平。這種通過分生組織離體培養獲得種苗的過程不涉及細胞的 (　　)。
A．有絲分裂 B．分化 C．減數分裂 D．全能性
25．下列關于動物細胞培養液的說法，不正確的是 (　　)。
A．為了防止培養過程中細菌的污染可以在培養液中添加抗生素
B．細胞培養液中必須有糖、氨基酸等化合物以及動物血清等天然成分
C．空氣中含有體積分數為5%的CO2主要作用是維持培養液的pH
D．培養液應定期更換以防止代謝產物積累對細胞自身造成危害
26. 動物細胞培養過程的順序是 (　　)。
①原代培養　②傳代培養　③用胰蛋白酶處理組織，形成分散的細胞懸液
A．①②③ B．①③② C．②①③ D．③①②
27. 用于動物體細胞核移植的供體細胞一般都選用 (　　)。
A．受精卵 B．傳代10代以內的細胞
C．傳代10～50代以內的細胞
D．處于減數第二次分裂中期的次級卵母細胞
28．動物細胞培養與植物組織培養的重要區別在于 (　　)。
A．培養基不同
B．動物細胞培養不需要在無菌條件下進行
C．動物細胞可以傳代培養，而植物細胞不能
D．動物細胞能夠大量培養，而植物細胞只能培養成植株
29．對某種動物的肝腫瘤細胞進行細胞培養，下列說法正確的是 (　　)。
A．取單個肝腫瘤細胞進行培養，獲得細胞群的方法不屬于克隆培養法
B．細胞培養過程中不需考慮細菌的污染問題
C．該培養液也能用來培養乙肝病毒
D．在原代培養過程中，培養的細胞最終也會出現停止增殖的現象
30. 用于核移植的受體細胞一般都選用 (　　)。
A．受精卵 B．MⅠ期卵母細胞
C．MⅡ期卵母細胞 D．紅細胞
31．如圖為克隆羊“多利”的培育過程示意圖。下列各項有關表述不正確的是(　)。
A．由于細胞核基因完全來自甲羊，所以克隆羊“多利”的性狀與甲羊完全一致
B．克隆羊“多利”的培育過程中采用的生物技術有核移植
C．乙羊的去核卵細胞為重組細胞基因表達提供了細胞內的環境條件
D．此過程說明高度分化的動物細胞核也具有全能性
32．生產單克隆抗體時，在培養液中加入某種試劑能篩選出雜交瘤細胞，因為該試劑 (　　)。
A．能抑制淋巴細胞和雜交瘤細胞的DNA復制
B．能阻止淋巴細胞的原癌基因被激活
C．選擇性抑制骨髓瘤細胞的DNA復制
D．能阻止雜交瘤細胞核糖體上所有蛋白質的合成
33. 動物細胞融合和植物體細胞雜交的比較中，下列敘述正確的是 (　　)。
A．誘導融合的方法完全相同
B．所用的技術手段完全相同
C．所采用的原理完全相同
D．都能形成雜種細胞
34．基因型為Aa與基因型為Bb的動物體細胞混合，用滅活的病毒處理后，不可能獲得下列哪種基因型的細胞 (　　)。
A．AAaa B．AaBb C．Aabb D．BBbb
35．單克隆抗體制備過程中，骨髓瘤細胞和B淋巴細胞融合后，要用特定的培養基篩選出雜交瘤細胞，在這種培養基上不能存活增殖的細胞是 (　　)。
①B淋巴細胞　②小鼠骨髓瘤細胞　③B淋巴細胞自身融合細胞　④小鼠骨髓瘤細胞自身融合細胞　⑤雜交瘤細胞
A．①②③④ B．①③⑤ C．②④ D．②③
36．在現代生物工程技術中，下列研究方案不能實現其目的的是(　　)。
選項
方案
目的
A
將胰島素基因導入大腸桿菌進行培養
大量生產人胰島素
B
將外源基因導入受體植物葉綠體中
防止外源基因擴散
C
通過體外培養或體內培養骨髓瘤細胞
制備單克隆抗體
D
用胰蛋白酶處理剪碎的動物組織塊
制備動物細胞懸浮液
37．科學家用小鼠骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合，得到雜交細胞，經培養可產生大量的單克隆抗體，所用的B淋巴細胞是(　　)。
A．來自骨髓的B淋巴細胞
B．來自脾臟的能產生抗體的B淋巴細胞
C．來自胸腺的B淋巴細胞
D．來自脾臟經過篩選的，能產生單一抗體的B淋巴細胞
38．當植物細胞脫離了原來所在植物體的器官或組織而處于離體狀態時，下列有可能使其表現出全能性，并發育成完整植株的是 (　　)。
A．細胞分裂素 B．生長素
C．一定的營養物質 D．以上三者均是
39．下圖所示為培育農作物新品種的一種方式。下列說法正確的是 (　　)。
A．②③過程分別稱為細胞分裂和細胞分化
B．該育種與傳統雜交育種相比，最大的優點是繁殖速度快
C．該育種過程說明已分化細胞中不表達的基因仍具有表達的潛能
D．該育種方式涉及基因工程、胚胎工程和細胞工程
40．下列關于動物細胞工程的敘述，正確的是 (　　)。
A．生物導彈是用癌細胞的單克隆抗體殺死癌細胞
B．動物細胞培養的基礎是細胞具有全能性
C．細胞融合是利用了細胞膜的結構特點
D．制備單克隆抗體的第二次篩選是選出雜交瘤細胞
第II卷 非選擇題(共40分)
1. (20分)在培育轉基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術流程。
請據圖回答下面的問題。
(1)A過程需要的酶有___________________________________________。
(2)B過程及其結果體現了質粒作為載體必須具備的兩個條件是________________________________________________________________。
(3)C過程的培養基除含有必要營養物質、瓊脂和激素外，還必須加入________。
(4)在D過程中，抗蟲基因遺傳信息的傳遞過程是_____________________。
(5)獲取真核生物的基因常用的方法是______________，包括_____________。
(6)如果利用DNA分子雜交原理對再生植物進行檢測，D過程應該用_______________________________________________________作為探針。
(7)科學家在進行實驗過程中，采用了兩種方案：一是將抗蟲基因導入離體的棉
花葉片細胞進行植物組織培養；請你想另外一種方案：可以將抗蟲基因導入植
物的________中，再進行培養，導入成功的標志是_______________________。
2. (10分)下圖為A、B不同物種間體細胞雜交示意圖，請回答下列問題。
(1)去除細胞壁而不損傷細胞可用______________、______________處理。在用促融劑處理時，使用的促融劑主要有_________________。
(2)融合細胞中可能包括________種類型，其中雜種細胞的遺傳物質組成是________________________________________。
(3)由雜種細胞經人工誘導培養，經______________分裂增加細胞數目并不斷分化，逐漸發育成C植株。該植株的性狀與親本植物的性狀區別是_________________________________________________________________。
(4)整個培養過程應用了細胞工程的__________________和_________________兩大技術，這種培育雜種植株的意義是：_______________________________
__________________________________________________________________。
3. （10分）右圖為細胞融合的簡略過程，
請據圖回答下面的問題。
(1)若A、B是動物細胞，一般取
自_______________________________，
然后用_________________使其分散開來；由A、B到C的過程中，常用的不用于植物細胞融合的手段是________________________，所形成的D稱___________。
(2)若該過程是制備單克隆抗體，A為小鼠B淋巴細胞，那么，在獲得此細胞之前，小鼠已被注射了____________________，圖中B為__________________________。
(3)若該過程是制備單克隆抗體，在由A、B到C的過程中，所形成的C有________種，用來培養的D細胞應該是________，從中選擇出它的方法是________________ ________________________培養，獲得D后，常用的培養方法是培養基中培養和________________________________________。
淇縣一中2012–2013學年第二學期
高二年級生物月考1試卷
第I卷 選擇題答案(每小題1.5分，共60分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
D
B
D
D
D
A
B
B
D
A
C
B
C
A
D
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
B
D
D
B
D
A
B
C
C
B
D
B
A
D
C
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
A
C
D
C
A
C
D
D
C
C
第II卷 非選擇題答案(共40分)

（時間100分鐘，滿分100）（2013，3,27)
第一部分：語言知識運用（共兩節，滿分45分）
第一節：單項選擇（共15小題；每小題1分，滿分15分）
21. — Did you see jacket on the playground just now?
— Is it _________ new one and very cool?
A. a; the B. the; a C. a; a D. the; the
22. _______ enough evidence, the police gave up charging the man with murder.
A. Absent from B. Rich in
C. Because of D. In the absence of
23. The opportunity he has abroad is very good for him to improve his foreign language.
A. to study B. studying C. study D. studies
24. The problem is he can reach the target he has set before the competition.　　
A. if B. whether C. /　　 D. that
25. Being hard-working is of the highest to becoming successful.
A. important B. to be important
C. importance D. being importance
26. He made a promise he would achieve the success that his parents were looking forward to.
A. what B. when C. that D. Which
27. Classrooms in some schools are equipped with seats that can be _____ to the height of a person.
A. grown B. adjusted C. folded D. expanded
28. The bus driver seriously in the accident was taken to hospital instantly.
A. who injured B. injured C. to injure D. injuring
29. The lake which trees is seriously polluted.
A. surrounds B. is surrounding
C. surrounded by D. is surrounded by
30.I just wonder _____ that makes him so excited .
A. What it is B. What he does C.how it is D. Why it is
31. He showed me the thumbs up, which made me realize _______ a good job I did.
A. what B. that C. how D. which
32. The programme _____ him of his wife and children killed in the accident.
A. reminded B. robbed C. warned D. informed
33. _______ you know English well, you can go traveling in western countries without difficulty.
A. Granted B. Providing that C. Unless D. Whether
34. She sticks to her own ideas ________ what risks she may take.
A. whatever B. however C. despite of D. regardless of
35.Lucy’s new job paid twice as much as what she had ——in the restaurant .
work B, working C。To work D. worked
第二節 完形填空（每小題1.5分，滿分30分)
I visited Egypt for the first time in April this year. 36 I spent only 3 days in Sinai, it left me a 37 impression. Away from famous tourist spots of Cairo and Luxor on the mainland, Mount Sinai proved that Egypt’s attractions are not only 88 to pyramids. Sinai is known for its desert landscape, where rocks and sand 39 the scenery and little life seems to 40 in its deadly dry environment.
With excitement, I 41 my climb on my own at midnight, hoping to catch sight of the 42 over the desert. Bathed in the glow of a full moon, there was a peaceful hush(安靜) that surrounded the mountain. Only the sound of the wind 43 me during the four-hour climb, but I 44 felt horrible. The landscape was rocky, but the path was 45 enough and well-trodden (常到的) by tourists over the years.
Halfway up the mountain, I 46 a group of 30 Muslims who were making their way to the top as part of their pilgrimage(朝圣). We 47 in English and I found out that most of them were in their thirties or forties, and expressed a strong determination to do the climb for their 48 .
Before sunrise, I reached the summit, but it was far too 99 for me to stay outside waiting, 50 I was wearing 3 thick clothes. By the time I made the 51 hike up to the peak, I realized to my 52 that it was filled with 100 other people. I managed to find a good 53 among the rocky ground as the sky 54 . Then a hush came over the mountains and everyone stopped 55 . The sun burst out from the horizon.
36. A. If B. Although C. When D. Because
37. A. bad B. new C. terrible D. deep
38. A. competed B. permitted C. restricted D. included
39. A. dominate B. affect C. support D. destroy
40. A. disappear B. develop C. shout D. survive
41. A. finished B. started C. imagined D. expected
42. A. sunset B. moon C. sunrise D. Muslims
43. A. cheated B. annoyed C. left D. accompanied
44. A. never B. sometimes C. even D. often
45. A. dirty B. wide C. clean D. narrow
46. A. looked for B. agreed with C. ran into D. heard of
47. A. quarreled B. chatted C. telephoned D. wrote
48. A. dream B. friendship C. faith D. health
49. A. noisy B. excited C. tired D. cold
50. A. now that B. only if C. ever since D. even though
51. A. first B. halfway C. final D. complete
52. A. joy B. depression C. relief D. curiosity
53. A. position B. tent C. view D. partner
54. A. darkened B. increased C. cleared D. lightened
55. A. sleeping B. watching C. talking D. walking
第二部分、閱讀理解(共20小題；每小題2分，滿分40分)
A
If you are planning to learn a foreign language, here are some tips about learning language you can benefit from.
Try to set aside some time every day for your studies when your brain is most receptive. It’s better to study for 30 minutes every day than for 3 hours once a week. If you can spare two or three hours a day, break them up into some periods to avoid brain overload.
Go over each lesson several times, perhaps once in the morning, once in the evening and once several days later. Give your brain time to digest the material, but make sure the gaps between periods of studies are not too long or you will forget most of what you’re trying to learn. Make sure you have mastered the contents of one lesson before moving on to the next.
Make sure you’re comfortable with the basics of the language before learning the more advanced knowledge. It will take you some time to get used to the pronunciation and spelling of a new language, but without a solid understanding of these, you’ll find it very difficult to learn more.
Setting reasonable targets is a good way to motivate yourself. You could set yourself a time limit or aim for a certain level of proficiency (精通).
Once you have mastered the basics of the language, learn to apply them about the things that interest you. In this way you are more likely to remember the words, phrases and grammatical constructions you meet.
You will find that at times you’re making fairly rapid progress, while at other times you seem to stand still or even go backwards. This is normal when learning a language, so don’t be discouraged.
Making mistakes in a foreign language is nothing to worry about. What matters is getting your message across, not whether you use all the right words, tenses, cases, etc. If you cannot think of the exact words, try using other ones.
56. How many tips does the writer give about learning languages in this passage?
A. Four. B. Six. C. Seven. D. Nine.
57. Which of the following statements is NOT true according to the author’s opinions?
A. You should learn the language once as long as possible.
B. You’d better set a reasonable aim before you start.
C. You should often review what you’ve learnt.
D. You should practise the language while learning it.
58. The last two tips of learning a language are mainly about ______.
A. the mistakes when you learn a foreign language
B. the things you shouldn’t do when you meet with difficulties
C. the reasons why we make mistakes while trying to apply it
D. the reasons why we make little or no progress while learning it
59. We can infer from this passage that the author of this passage is probably __________.
A. an outstanding artist
B. a brilliant politician
C. an extraordinary explorer
D. an experienced teacher
B
Every person has a unique experience and a story to tell about his school life, so do I.
We had great fun in growing and learning. Every year we were taken to different places for our school picnics. I was never able to go to these tours but I enjoyed every word of the stories told by my friends. When I was in Grade Eight, I won a couple of prizes in drawing and school competitions. We were also given many projects as class assignments that helped all of us to know more about the subject. I was very fond of cricket (now in football). My friends and I played cricket in the school campus after school, but at the same time, we all used to get lots of scolding from our headmaster.
Every Saturday we used to have our P.T. exercise, and frankly speaking, nobody in my class, even me, had ever liked this. As I reached Grade Nine I realised that I should concentrate on my studies as the next year I was going to take my Board exams. The most memorable day in my life was the day when we held the farewell party for our seniors. Well, now I am in Grade Ten and all set to write my Boards in March. Whenever I recollect all these incidents of school life, I feel very happy and in everybody’s school life, I think there are many ups and downs that mould(澆注) one’s life. School is a place where all of us learn to care and share. “School” is not just a place, but also it is a large dome made up of knowledge, love and affection. I think in everybody’s success, school plays a key role. I can describe my school in “Three S’s”, they are: Small, Sweet and Simple.
60. From the second paragraph we can infer that _____.
A. all the students could take part in school’s picnics
B. the author didn’t behave well before
C. the author was very bad at his studies
D. the school didn’t approve of students’ playing on the campus
61. At school, the author is good at ______.
A. drawing B. cricket C. football D. composition
62. The underlined phrase “ups and downs” probably means “______”.
A. favorite and boring subjects
B. lucky and unlucky persons
C. good and bad experiences
D. high and low spirits
63. What would be the best title for the passage?
A. I am good at playing football
B. We should study hard
C. My life at school
D. What a school means
C
Here are three techniques officers I met used to prepare for their job interviews. They could help you do well in your job interviews.
1. Role-Play
Some of the officers I spoke to meet every week to study and conduct model interviews with each other. They ask the most difficult questions possible and comment each other on their answers.
Most job candidates(候選者) fail to prepare enough. Preparation means more than simply reviewing possible questions in your head. It means sitting across from someone playing the role of the questioner. It means practising answers to every possible question.
2. Command Attention
People make impressions about you in the first 90 seconds of your conversation. That’s not much time for conversation; it’s your body language that communicates your abilities. Confidence begins with a firm handshake and eye contact. Enter the room with a warm smile and keep solid eye contact. During the conversation, feel free to break eye contact briefly but keep eye contact for 80% to 90% of the conversation. It reflects confidence and control. Your body speaks volumes before you open your mouth; make sure it’s leaving a positive impression.
3. Dress the Part
When deciding on what to wear, pay attention to your body type and your hair color and skin tone. Complement(彌補) your body type with clothes that fit properly. Also complement your skin tone and hair color. If you have gray hair, a gray shirt and a gray suit will make you look gray. Add some color to stand out.
64. From the first technique, the author wants to _______.
A. show us how to offer job hunters interviews
B. explain how to play a role in a movie
C. tell us how to prepare well for a job interview
D. introduce how you can find the places of job interviews
65. From the fourth paragraph, we can know that _______.
A. it is very important for a job interviewee to leave a positive impression
B. a job interviewee must use more body language than written or spoken language
C. job interviewers can have a positive impression on the applicants who keep silent
D. body language is much more important than written or spoken language
66. According to the part “Dress the Part”, which of the following opinions is TRUE?
A. Job interviewees should wear dresses in colors against their skin or hair.
B. Job interviewees shouldn’t hesitate to show their weakness or ugliness.
C. Job interviewees mustn’t add any color to make themselves stand out from others.
D. Job interviewees can complement their body shortcomings with their dresses.
67. We can find this passage most probably _______.
A. in a science fictional book
B. in a sports newspaper
C. on a website of a job market
D. in a health handbook
D
Everyone takes drugs. Sometimes a drug might be called a herb （草藥） but the effect is the same. Drugs and herbs can make life better for they are used to improve health. From the simplest headache to a cure for cancer, people believe that certain drugs can help them. But there is danger if the drugs are not used in a proper way.
American teenagers sometimes use certain drugs to feel good. They call this “getting high”. The problem is that once a young man or a young woman has the feeling of “getting high”, they want to do it often. If school is boring or too hard, students might get depressed and a drug or herb might help them feel better. If the student takes too much of a drug, the body may change in a wrong way such as a confused mind, poor sight, a headache, and an uncomfortable stomach.
Schools now have D. A. R. E. program which means Drug Abuse Resistance Education. This program was started so that young students from age 10 to 18 might understand how a drug affects their bodies. The main point of the program is education. Once a student understands certain drugs can cause ill health, he will know he should not use them.
Education is the key to good nutrition as well. If a student eats correctly, he or she will be full of energy which leads to good study habits and good grades. Poor nutrition may cause the need for more sleep and poor concentration. Proper food is similar to the proper use of drugs. Both allow a healthy body to grow while the misuse of them prevents a person from developing normally.
68. What does the underlined phrase “getting high” (in Paragraph 2) mean?
A. Flying high. B. Feeling comfortable.
C. Getting confused. D. Falling asleep.
69. We can infer from the passage that _____.
A. drug abuse is a common phenomenon in America
B. poor grades is the main reason for drug abuse
C. good eating habit may help students keep away from drugs
D. teenagers always need to seek for excitement
70. Which of the following can be the best title for this passage?
A. Use drugs properly
B. The harm of getting high
C. Common drug abuse in America
D. Why do students take drugs?
第二節。（共5小題，每小題2分，滿分10分） 根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
_71_ One of the best things you can possibly do is to start you own club. It’s great fun especially if you are the sort of person who feels there’s never anything to do during the school holidays.
The first thing you need to come up with is an idea for your club. _72_pets, clothes, pop music or dancing groups, sports, making things? The list is endless.
Next you need some friends to be in your club with you. _73_ All you need is three or four other people who are interested in the same thing as you.
_74 You should all sit down somewhere together with lots of pieces of paper and write down every name you can think up. That’ll keep you busy for ages.
At your first meeting you should make up a rule book. And the first rule should be no grown-ups or little/big brothers or sisters! The best clubs are always secret!
Now you have just about everything you need, except membership cards. These are very important and again you can speed a lot of time making them. 75 why not leave some space for a photo of yourself? That will make the membership card really look like it.
So there you are, get clubbing! Once you get started you’ll think of loads of more interesting things to do!
A. That’s easy.
B. Enjoy your own club!
C. Invite a designer to join you.
D. What are you interested in?
E. Some vacation is just around the corner.
F. Then you need to pick a name for your club.
G. Use a bright thick pen to make a special design.
第二卷（共35分）
第三部分：寫作（共兩節，滿分35分）
第一節：短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏詞符號（︿），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線（ ），并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1.每處錯誤及修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
A young man came home said, “Dad, I just got my drivers’ license and would like to use the family car.” Father replied, “OK, son.But, last, you have to get good grades in school, keep your room clean, make the yard is neat, and cut your hair. Come back in a few months and then we’ll see.” Well, several months pass and the young man came into the house with his report card on his hand. “Dad, I got great marks on my report card. I’ve been keeping my room as neat possible, and the yard is always ship-shape. How about let me use the car?” Father replied, “That’s all true, but son, you did cut your hair.” Son said, “But, dad, Jesus had long hair.” Father replied, “Yes, son, you’re perfect right. And he walked everywhere he went.”
第二節：書面表達（滿分25分）
假設你是Bob, 你的網球隊友Nick受傷了, 請你給他寫一封信表達對他的問候。信件包括以下內容:
1. 聽到Nick在車禍中腿部受傷，你很難過；
2. Nick的媽媽告訴你Nick傷得不是很嚴重；
3. 你和你的其他隊友買了一束鮮花，你準備代表球隊明天去看望他；
4. 希望他早日康復，回隊參加訓練。
注意：1. 信的開頭和結尾已給出； 2. 詞數：100左右； 3. 可適當增加細節，以使行文連貫。

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班級 姓名 考號
.....................密......................................封...............................................線---------
高二英語答題卡
短文改錯：
A young man came home said, “Dad, I just got my drivers’ license and would like to use the family car.” Father replied, “OK, son.But, last, you have to get good grades in school, keep your room clean, make the yard is neat, and cut your hair. Come back in a few months and then we’ll see.” Well, several months pass and the young man came into the house with his report card on his hand. “Dad, I got great marks on my report card. I’ve been keeping my room as neat possible, and the yard is always ship-shape. How about let me use the car?” Father replied, “That’s all true, but son, you did cut your hair.” Son said, “But, dad, Jesus had long hair.” Father replied, “Yes, son, you’re perfect right. And he walked everywhere he went.”
書面表達
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高二英語1次答案


第I卷 閱讀題
甲 必考題
　　一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1—3題。
“湖湘文化”溯源
羅敏中
商周之際，長江以南為吳、楚兩大諸侯國的封地。兩國未立之時，這里都是蠻族居住的地方。太伯初至江南，得到千余家荊蠻的擁護，得以站穩腳跟，建立吳國。楚國立國的時間不如吳早，熊繹在周成王時始封于楚，比太伯作吳的時間晚了大約一百年。由于歷史和現實的原因，兩國在對待商周文化和蠻族文化的問題上表現出不同的態度。吳對黃河文化特別是商周文化采取一種認同的態度，在建立自己的文化體系過程中，注重并自覺地向黃河文化學習。楚則完全是另一情況。楚在兼并周圍的小國家和要求周給予王的稱號時，往往打出“我蠻夷也”的旗號，要挾對方。這種以蠻夷標榜的事實，說明了楚人對蠻夷文化的認同。正因此，楚人把自己推到了周人對立面，使周人對他懷有戒心和敵對情緒。楚文化及楚人受到周文化和周人的歧視。這種歧視在當時的歷史條件下，并未能促使楚人像吳人那樣去向周文化學習，反而使楚人產生逆反心理，在“蠻”的特質的方向上發展。
司馬遷述及吳、楚兩國中的蠻族時，分別使用了“荊蠻”和“楚蠻”兩個不同的名稱。按照我們現在的一般理解，荊與楚兩個地理概念大致相當，荊蠻也就是楚蠻。但是，司馬遷在《吳太伯世家》中只稱荊蠻不稱楚蠻，在《楚世家》中只稱楚蠻不稱荊蠻，可見，荊蠻與楚蠻在司馬遷那里是有區別的，而且，這種區別十分清楚嚴格。從兩文的比較中，我們可以大概推知，以太伯作吳為界線，之前，江南之蠻通稱荊蠻，太伯作吳后，司馬遷就改稱夷蠻，或直呼之為吳了。名稱的變換表示著內容的變換，表明蠻人的一部分與吳人融合、同化，一部分向更邊遠地區遷移。司馬貞《索隱》說：“蠻者，閩也，南夷之名。蠻亦稱越。”指的或者就是這種情形。居住湖湘一帶的揚越（粵），也就是蠻族人的一支，它構成楚蠻的一部分。
作為湖湘文化前身的楚蠻文化原始層，就是它帶有原始野性的“蠻”。這種“蠻”的特質的內涵，包括自然環境、服飾、民風民俗、辛勤勞作和開拓精神。
“蠻”的文化特質的第二層面是強烈的鄉土意識和戀鄉懷鄉情結，第三個層面便是愛國主義精神。國、家、鄉是一個不可分割的整體，但愛家、愛鄉與愛國不是一回事，它們有范圍、層次的區別。只有愛國主義才是一種最崇高最廣大的愛，屬于最高層次。我們同樣可以說，愛國主義在楚人身上表現最為強烈，最為執著。蠻，也就是執著。從“楚雖三戶，亡秦必楚”的俗諺中，我們可以見到這種蠻、這種執著。屈原更是這種愛國主義精神的集中體現，在他的不朽之作《離騷》中，“一篇之中三致志焉”。
屬于第三層面的還有一種自強精神。從先王熊繹立國開始，楚人就具有了一種蓽路藍縷、奮發圖強的精神。這種精神形成的一個重要原因，是周王室分封不公，“齊、晉、魯、衛，昔封皆受寶器，我獨不（否）”（《楚世家》）。這種待遇不公，促使楚多次問鼎周室， 不斷開拓疆域，把楚國的版圖擴展到淮河、黃河流域，包括今天河南、安徽、江蘇、山東的廣大地區。只是由于楚國內部發生了矛盾，給秦國造成了可乘之機，后來居上，統一了中國。否則，歷史將會是另一個樣子。（節選自《文史知識》2012年第10期）
1、下列對湖湘文化的“蠻”的特質內涵概括不正確的一項是（ ）
A、自然環境、民風民俗方面的辛勤執著與開拓精神。
B．荊蠻與楚蠻在司馬遷那里是有區別的。
C．強烈的鄉土觀念和懷鄉戀鄉情結。
D．崇高的愛國主義精神和自強不息精神。
2、下列關于吳、楚兩國對待商周文化和蠻族文化態度差異的評述不正確的一項（ ）
A．作為湖湘文化前身的吳楚蠻文化原始層，它們都帶有原始野性的“蠻”。
B．吳國認同黃河文化特別是商周文化，并自覺地學習和吸收它。
C．楚人認同蠻族文化，在當時的歷史條件下，向“蠻”的特質方向發展。
D．楚文化及楚人受到周文化和周人的歧視，使楚人敵對周文化。
　　3、根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（ ）
A、吳、楚兩大諸侯國的封地均在長江以南，所以，兩國在對待商周文化和蠻族文化的態度上相同。
B、楚在兼并其它小國家并要求周給予王的稱號時，往往以蠻夷標榜自我，這表明楚人認同蠻夷文化。
　　C、屈原在其不朽作品《離騷》中“一篇之中三致志焉”，是湖湘文化中愛國主義精神的集中體現。
D、從“楚雖三戶，亡秦必楚”的俗諺及后來楚人項羽滅秦的史實中，可見湖湘文化的執著。
二、古代詩文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀（19分)
閱讀下面的文言文，完成4—7題。
劉敬，齊人也。漢七年，韓王信反，高帝自往擊之。至晉陽，聞信與匈奴欲共擊漢，上大怒，使人使匈奴。匈奴匿其壯士肥牛馬，但見老弱及羸畜。使者十輩來，皆言匈奴可擊。上使劉敬復往使匈奴，還報曰：“兩國相擊，此宜夸矜見所長。今臣往，徒見羸瘠老弱，此必欲見短，伏奇兵以爭利。愚以為匈奴不可擊也。”上怒，械系敬廣武。遂往。至平城，匈奴果出奇兵圍高帝白登，七日然后得解。高帝至廣武，赦敬。
高帝罷平城歸，韓王信亡入胡。當是時，冒頓為單于，兵強，控弦①三十萬，數苦北邊。上患之，問劉敬。劉敬曰：“天下初定，士卒罷于兵，未可以武服也。冒頓殺父代立，妻群母以力為威，未可以仁義說也。獨可以計久遠，子孫為臣耳。然恐陛下不能為。”上曰：“誠可，何為不能！顧為奈何？”劉敬對曰：“陛下誠能以嫡長公主妻之，厚奉遺之，彼知漢嫡女送厚，蠻夷必慕以為閼氏②，生子必為太子，代單于。何者？貪漢重幣。陛下以歲時漢所余彼所鮮數問遺，使辯士風諭以禮節。冒頓在，固為子婿；死，則外孫為單于。豈嘗聞外孫敢與大父抗禮者哉？兵可無戰以漸臣也。若陛下不能遣長公主，而令宗室及后宮詐稱公主，彼亦知，不肯貴近，無益也。”高帝曰：“善。”欲遣長公主。呂后日夜泣，曰：“妾唯太子、一女，奈何棄之匈奴！”上竟不能遣長公主，而取家人子名為長公主，妻單于。使劉敬往結和親約。 (《史記》卷九十九，有刪節)
【注釋】①控弦：拉弓箭，指射手。②閼氏：漢代匈奴稱君主的正妻。
4、對下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是（ ）（3分）
A．漢七年，韓王信反 反：通“返”，返回 B．今臣往，徒見羸瘠老弱 徒：只，
C．士卒罷于兵 罷：疲憊 D．陛下以歲時漢所余彼所鮮數問遺 鮮：缺少
5、下列全都表明劉敬善長謀策的一項是（ ）（3分）
①使者十輩來，皆言匈奴可擊 ②此必欲見短，伏奇兵以爭利 ③高帝至廣武，赦敬 ④獨可以計久遠，子孫為臣耳 ⑤生子必為太子，代單于 ⑥使劉敬往結和親約
A．①④⑥ B．②④⑤ C．②⑤⑥ D．①③④
6、下對原文內容理解和分析不正確的一項是（ ）（3分）
A、高帝到達晉陽時，聞吸韓王信和匈奴想聯合攻擊漢朝，非常惱怒，于是派使者出使匈奴。
B、高帝在聽了劉敬出使匈奴回來后認為匈奴故意示短的匯報，大怒，把劉敬捆綁到廣武關押起來。
C、高帝平城戰停回來后，韓王信逃亡到匈奴，這時冒頓做單于，多次在北面遭到侵擾漢朝。
D、高帝每年多次送給匈奴非常稀缺的物品，并派人前去慰問，匈奴才停止了侵擾漢朝。
7、把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
（1）至平城，匈奴果出奇兵圍高帝白登，七日然后得解。
（2）獨可以計久遠，子孫為臣耳。然恐陛下不能為。
(二)古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首唐詩，完成8—9題。
望驛臺
白居易
　　靖安宅里當窗柳，望驛臺前撲地花。兩處春光同日盡，居人思客客思家！
【注】元和四年（809年）三月，元稹以監察御史身份出使東川按獄，往來鞍馬間，寫下《使東川》一組絕句。白居易曾寫下十二首和詩，該詩便為其一。元稹夫人韋叢住在長安靖安宅里。
8、劉熙載《藝概·詞曲概》說“極煉如不煉，出色而本色”，就是針對詩歌煉字而言的。請以“兩處春光同日盡”的“盡”為例加以賞析。（5分）
9、本首詩突出的表現手法是什么？請簡要分析。（6分）
（三）名篇名句默寫(6分)
10、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
（1） ，虛室有余閑。久在樊籠里， 。（陶潛《歸園田居》）
（2）黃鶴之飛尚不得過， 。青泥何盤盤， 。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。（李白《蜀道難》）
（3）哀吾生之須臾， 。 ，抱明月而長終。（蘇軾《赤壁賦》）
三、文學類文本閱讀(25分)
11、閱讀下面的文字。完成(1)—(4)題。(25分)
馬橋詞典·鄉氣（節選）
韓少功
我對希大桿子知之甚少。無法知道這個人來自何方，是何種身份，為何移居此地，甚至無法知道他的姓名——“希”字不大像是一個姓。有人提到他下巴塌，雙眼皮，與其他人長得不一樣。關于這些特征的重要性，我直到很久以后才明白。
綜合我聽到的各種傳說，他大約是在三十年代進村的，在這里住了十多年，或者二十多年，或更長的一些時間。他帶來了一位老人，幫他煮煮飯，照看幾只鳥籠。他講話“打鄉氣”，就是有外地口音，不大讓人聽得懂，比如“碘酊”，又比如“看”，可代替“視”；“玩”，可代替“耍”；還有“堿”，意指肥皂，也一直在這里流行，后來影響到周圍方圓很廣的地方。
從這些詞來推測，他是一個當時讀了新學的人，至少有一定的化學知識。據說他喜歡吃蛇，那么把他想象成一個愛吃蛇的廣東人，不是完全沒有道理。
他給馬橋人留下的印象很復雜。有人說他好，說他剛來時，出示一些洋藥洋布洋火，換谷米吃，價錢比較公道，尤其是碰到有人拿蛇來換，更是喜笑顏開，價錢上好打商量。他還可以診病，甚至可以給婦女接生。本地郎中們曾經對他大舉聲討，說他不過是妖術惑人，連陰陽八卦都不通的，拿什么診病？連棋盤蛇那樣毒的東西都敢吃，心肝豈有不毒之理？不過，這些話后來不攻自破。張家坊的一個婦人難產，痛得在地上打滾，牛喊馬叫，叫得郎中沒了主意，村里人也慌了手腳，結果是她的舅舅出面做主，取來一把菜刀在階石上磨了磨，要給她剖肚子。
菜刀已經架在肚子上了，幸好希大桿子趕到，大喝一聲，駭得操刀的住了手。他不慌不忙，喝了茶，洗了手，把閑人全部喝出屋外。一個多時辰以后，屋里有啼哭聲了，他又不慌不忙地出來喝茶。眾人進去一看，娃崽已經接生出來，產婦居然平安。
問他是怎么搞的，他的話太打鄉氣，沒有什么人能聽懂。
娃崽后來長得很好，能說話能滿地亂跑的時候，還被父母逼著，上門給希大桿子叩了幾個響頭。希大桿子似乎也比較喜歡娃崽，常常同他說話，同一起來玩耍的其他娃崽說話。漸漸地，娃崽們講話也有些打鄉氣，還說蛇肉好吃，吵著要父母給他們抓蛇。
馬橋人從不吃蛇。在他們看來，蛇是天下最毒之蟲，蛇肉必定損失人的忠厚，對希大桿子可以生喝蛇血、生吞蛇膽，更是驚懼無比，三五成群竊竊私語，總覺得是村子里的不祥之兆。他們紛紛禁止娃崽再去希家玩耍，主要是怕希大桿子用蛇肉把他們教壞。他們威脅娃崽，看見姓希的了么？他是賣娃崽的，說不定哪天就把你們裝在麻袋里背到街上去賣了——你沒看見他房里有好多麻袋么？
娃崽們想了一想，沒有什么麻袋的印象，但看到大人們認真的臉色，也不大敢往希家去了，最多只是邀成一伙，遠遠地看一看。看見姓希的熱情招手，誰也不敢上前去。
因為姓希的接生有術，村里人終究沒有一把火燒了他的房子，把他家老少兩個趕出村。但他們對希家一直好感不起來。人們都看不起他的懶，他腿上一層密密的汗毛，就是懶的證明。也不能容忍他的奢侈：居然給籠子里的一些鳥喂雞蛋，喂肉片。更不可接受他的一臉陰青：冷淡而且傲慢，對長輩也是沒有一點恭敬的，從來不懂得讓座，更不敬煙敬茶。動不動就要呵責來客，要是對方聽不懂他的話，他就冷笑一聲，咕咕噥噥做自己的事去了。從他那兇兇的臉色來看，他莫不是在打鄉氣咒人？他以為別人聽不懂就可以口臭？他使“鄉氣”這個詞有了確切的體現——不僅僅是言語的問題，確實是一股氣，一種冷冽生硬之氣，一種攪得生活惶惶不安的戾氣。他使“鄉氣”這個本就有些刺耳的詞，更加有了貶義的沉重，常常從咬牙切齒的一些嘴里迸出。至于是否殃及后來的外來者，是否暗暗影響到馬橋人對一切外來者的態度，并非不成為問題。
（1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（ ）（5分）
A、“他大約……一些時間”幾句話照應了“各種傳說”，也是對“各種傳說”的簡單注解。
B、小說二、三兩段講述了希大桿子的來歷、家庭成員、口音、文化知識、愛好等，為下面故事推進做足了鋪墊，情節也顯得嚴謹。
C、馬橋人認為希大桿子“連棋盤蛇那樣毒的東西都敢吃”，所以，他的心肝肯定毒辣之極。
D、馬橋人覺得希大桿子生喝蛇血、生吞蛇膽，是村子里的不祥之兆，結果確實給村民帶來了不幸。
E、希大桿子給馬橋人留下的印象很壞，愛吃蛇，心腸毒辣，極其懶惰，對客人冷淡而且傲慢等。
（2）簡要分析小說第一段的作用是什么？（6分）
（3）希大桿子有哪些性格特點？請簡要分析。（6分）
（4）小說的題目是“鄉氣”，但主要內容是圍繞希大桿子展開的，如果以“希大桿子”為題，你認為是否合適？請談談你的觀點和具體理由。（8分）
四、語言文字運用（20分）
12、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是（ ）
A．我們黨必須堅持中國特色社會主義偉大實踐，既不妄自菲薄，也不妄自尊大，扎扎實實奪取中國特色社會主義新勝利。
B．收入分配改革是為公民建立安全的、有保障的、鼓勵創富的基本制度，讓真正創造財富而不是素面朝天者獲取高薪。
C．十八大承前啟后，能夠出臺有效舉措解決某些問題，讓中國實現從令世界眼花繚亂的速度轉到令世界敬佩的品質提升上來。
D．隨著江丙坤離開海基會、金溥聰出任駐美代表等一系列動作，兩岸關系弱化了，馬英九“獨臺”的臉孔將慢慢浮現，大家靜候佳音吧。
13、下列各句中，沒有語病的一句是（ ）
A．我們將按照黨的十八大的部署，加快形成健全的懲治和預防腐敗的制度體系，逐步消除腐敗現象滋生的土壤和條件。
B．美國媒體刊文指出，盡管不希望被中國出口稀土政策“牽著鼻子走”，美國國防部正聯合豐田企業公司，努力打破中國在稀土供應上的“壟斷”。
C．當前的一個有利趨勢是，今年前三季度，中國城鄉居民人均收入增速上世紀90年代以來首次雙雙高于經濟增速。
D．奧巴馬成功連任，但是選民投票后的民調顯示，和第一次的選舉勝利相比，他這次贏得了更多拉美裔選民和亞裔選民。
14、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）（3分）
研究證實，大多數哺乳動物是色盲。如我們常見的馬、牛、羊、狗、貓等，幾乎不會分辨顏色， ， 。 ， ， ， 。
①如同我們看黑白電視一樣單調
②使它受到煩擾而發怒
③因此人們用紅色的斗篷向公牛挑戰，公牛被激怒
④反映到它們眼睛里的色彩，只有黑、白、灰三種顏色
⑤如果換上別的顏色的斗篷，公牛也會出現同樣的反應
⑥不是因為斗篷的顏色，而是因為斗篷在公牛面前不斷地搖晃
A、⑥②③⑤④① B、④①③⑥②⑤
C、⑤③④①⑥② D、③⑤④⑥①②
15、根據所給材料的內容，在下面畫線處補寫恰當的句子。要求內容貼切，語愈連貫，邏輯嚴密，語句通順。不得照抄材料，每句不超過15個字（6分）
材料：在中國文學史上，曾經有人當時默默無聞，主流文壇根本不予理會， ① ，實行“默殺”，但他終于得到讀者的承認， ② ，典型的例子如陶淵明；相反地，也有人一時名聲極響，被炒得極熱，而后來卻漸漸被人們遺忘， ③ ，幾乎只剩下一個空名，比陶淵明略早一點的東晉玄言重鎮許詢(玄度)乃是這一方面突出的例證。
① ②
③
16、仿照畫橫線的示例，寫兩句話，句式與示例大致相同。（5分)
示例： ， ；
， ；陶淵明放棄了入仕為官，他便享受到了“采菊東籬下”的悠然……他們放棄了許多，但他們得到的更多！
五、作文（60分）
17、請以“進步”為題，寫一篇不少于800字的文章。（60分）
要求：文體不限，（除詩歌外）角度自選，立意自定，不得套作與抄襲。
高二年級下學期語文第一次月考試題答題卷
二、(一)文言文閱讀
7、把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
（1）
（5分）
（2）
（5分）
(二)古代詩歌閱讀（11分）
8、
（5分）
9、
（6分）
（三）10、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（每空1分）
（1） ， 。（陶潛《歸園田居》）
（2） 。 。（李白《蜀道難》）
（3） 。 ，（蘇軾《赤壁賦》）
三、文學類文本閱讀。
11、閱讀下面的文字。完成（1）—（4）題。
（1）（ ）（ ）（5分）
（2）
（6分）
（3）
（6分）
（4）


（8分）
四、語言文字運用
15、① ②
③
16、仿照畫橫線的示例，寫兩句話，句式與示例大致相同。（5分)
， ；
， ；
五、17、作文（60分）
題目：進步
（請附上作文稿紙）
高二年級下學期語文第一次月考試題參考答案
五、作文。17、【思路導引】
“進步”是個很抽象的字眼，其字面意義是指人或事物向前發展，比原來好。地球人都知道，考生常常會遇到些概念化、公式化、抽象化的“虛”作文題目，孤立來講很空洞，不易理解，不好明言。這時最好不要給它作科學的定義，對其去定性、概括其特征、揭示其本質的捷徑是將其“物化”為可視、可感、可觸摸的實實在在的形象，就能化枯燥為生動，化抽象為具體。這比一味空而虛地談大道理的語言效果好的多，讀者也樂于接受。思考角度上，可寫“進步”的條件、措施、意義與作用，可談“進步”與“后退”的關系，可借某一件或幾件事來演繹生活、社會、思想、認識、科技等物質或精神方面的進步，也可借社會現實記敘衣食住行等方面的具體進步，也可借某人或某人某一方面的成長變化過程揭示進步之主旨；內容上只要是能體現“進步”之主題的題材均可選；地域上可國內可國際，時間上可縱說可橫看，觀點上可贊揚可諷刺，文體上可記敘可議論。

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