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《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
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（柳琴獨奏）
王惠然 曲
作曲家
視 頻
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
王惠然 曲
A 樂段：
B 樂段：
稍慢
快速 歡快地
簡線譜轉換
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答案
第三樂段重復了哪段旋律？
A
作曲家
視 頻
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
王惠然 曲
快速 歡快的
A 樂段：
B 樂段：
稍慢
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第三樂段重復了哪段旋律？
答案
A
作曲家
視 頻
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
柳 琴
聽一聽柳琴的音色
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作曲家
視 頻
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
春到沂河
引子
第一樂段
第二樂段
第三樂段
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聽一聽，想一想
展開豐富的想象，仿佛來到了什么地方？看到了什么？聽到了什么？感受樂曲每一樂段不同的速度與情緒，想象春天的畫面。
作曲家
視 頻
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
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作曲家
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
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王惠然（1936- ），柳琴、琵琶演奏家，生于上海，從小酷愛民族民間音樂，十三歲起自學琵琶、月琴等，立志從事民族音樂的演奏和創作。曾任濟南部隊前衛歌舞團獨奏演員。演奏富有激情，處理細膩。曾創作《彝族舞曲》《春到沂河》等作品，多次在全軍文藝匯演和全國表演中獲創作獎。首創琵琶“四指輪”技法，增強了琵琶的表現力，并參與了三弦柳琴、四弦高音柳琴的研制工作。著有《柳琴演奏法》一書。
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視 頻
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
曉風之舞
（鋼琴獨奏）
丁善德 曲
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作曲家
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
作曲家
曉風之舞
詼諧的小快板
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三條旋律在樂曲中按照怎樣的順序出現的？
丁善德曲
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
作曲家
曉風之舞
詼諧的小快板
丁善德曲
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三條旋律在樂曲中按照怎樣的順序出現的？
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
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作曲家
丁善德的《曉風之舞》是鋼琴組曲《春之旅》的第四首。這是一首旋律優美、性格鮮明、色彩豐富的鋼琴小品，全曲僅52小節，一氣呵成，卻運用了對比、重復、展開、擴充、模仿、轉換調性等多種手法。特別是民族五聲調式的靈活運用，精練幽默，妙趣橫生。雖然采用四拍子節奏，卻有很強的舞蹈感。
讓我們一起欣賞《春之旅》吧！
丁善德 曲
曉風之舞
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《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
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丁善德是我國20世紀具有代表性的作曲家與音樂教育家。他生于江蘇昆山，1928年進入上海國立音樂學院學習鋼琴，曾演奏并錄制我國第一張鋼琴唱片《牧童短笛》。1947年赴法國巴黎音樂院研修作曲。1949年回國后長期任教于上海音樂學院，歷任副院長兼作曲系主任。多次應聘擔任舒曼、肖邦等國際重大鋼琴比賽的評委。他的創作涉及大型器樂曲、大合唱、獨奏曲與藝術歌曲等諸多領域。他創作的《長征交響樂》是新中國的第一部交響樂。《春之旅》是他創作的第一部鋼琴組曲，具有鮮明的民族風格。
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丁善德
（1911-1995）
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
伴奏
范唱
簡線譜轉換
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保持音
中速
匈牙利民歌
盛茵 譯配
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
伴奏
范唱
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中速
匈牙利民歌
盛茵 譯配
保持音
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
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匈牙利風光
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保持音
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
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歌曲中 兩句運用了旋律 的創作手法，找一找，這首歌里還有相同手法的運用嗎？用“ ”畫出來。
范唱
伴奏
重復
保持音
答案
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
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范唱
伴奏
歌曲中 兩句運用了旋律 的創作手法，找一找，這首歌里還有相同手法的運用嗎？用“ ”畫出來。
重復
保持音
答案
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
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范唱
伴奏
卡 農
你能用這樣的形式來演唱歌曲嗎？
五月晚風多清涼
五月晚風多清涼
……
輕輕吹我臉上
輕輕吹我臉上
保持音
答案
……
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
（意大利民歌）
尚家驤 譯配
童聲合唱
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集體舞
歌 詞
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
看那東方升起金色的太陽，
它放射燦爛光芒，
照耀著我們繁榮的村莊，
讓美麗的鮮花開放。啦……
啊，我那美麗的村莊，
你真像一位女皇，
籠罩著陽光。
山谷里面鮮花怒放，
色彩繽紛燦爛又輝煌。
你仿佛正在歌唱，
和平的歌聲在飛揚，
好像是訴說，
誰要追求幸福生活，
請快來到我們村莊。
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集體舞
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
基本組合
完整表演
隊形變化
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歌 詞
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
隊形變化
完整表演
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集體舞
歌 詞
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
基本組合
完整表演
隊形1
隊形2
隊形3
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集體舞
歌 詞
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
基本組合
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集體舞
歌 詞
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
歌曲視頻
舞蹈視頻
連 線
活動一
活動二
范唱
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伴奏
中速、寬廣、優美地
管 樺 詞
張文綱 曲
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
范唱
伴奏
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歌曲視頻
舞蹈視頻
連 線
活動一
活動二
管 樺 詞
張文綱 曲
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
（1）找一找，歌曲中有幾處連線？
（2）說一說，分別是哪一種？
（3）分別唱一唱。
范唱
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歌曲視頻
舞蹈視頻
認識連線
歌 譜
活動一
活動二
伴奏
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
活動一
活動二
唱一唱，注意開始處的休止，請輕柔地開始。
再找一找，歌譜中還有幾處這樣的節奏？
范唱
活動一：
簡線譜轉換
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歌曲視頻
舞蹈視頻
認識連線
歌 譜
伴奏
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
活動一
活動二
歌曲視頻
舞蹈視頻
認識連線
歌 譜
唱一唱，注意開始處的休止，請輕柔地開始。
再找一找，歌譜中還有幾處這樣的節奏？
范唱
活動一：
簡線譜轉換
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伴奏
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
活動一
活動二
歌曲視頻
舞蹈視頻
認識連線
歌 譜
活動二：
我們還可以用怎樣的演唱形式演唱歌曲？
范唱
伴奏
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《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
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活動一
活動二
舞蹈視頻
認識連線
歌 譜
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曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
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歌曲視頻
認識連線
歌 譜
活動一
活動二
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
連 線
圓滑線
連音線
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《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
連 線
1 3 2 | 2 — |
1 3 2 | 2 — |
圓滑線
連音線
24
24
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《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
認一認：保持音記號
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五月的夜晚
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
認一認：保持音記號
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五月的夜晚
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
民 歌
民歌是指勞動人民群眾在生活、勞動和斗爭中，通過口頭傳唱形成并發展起來的歌曲。
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《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
《春到沂河》
《曉風之舞》
《五月的夜晚》
《我們的田野》
《美麗的村莊》
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《牧羊女》
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
《春到沂河》（柳琴獨奏）這首樂曲由演奏家王惠然創作于上世紀七十年代初。樂曲為帶有引子的三段體結構，通過具有濃郁山東風味的旋律，生動地描繪了沂河流水潺潺、兩岸春光明媚的動人景象。
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《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
《曉風之舞》（鋼琴獨奏）這是我國著名作曲家丁善德于1945年所作鋼琴組曲《春之旅》的第四首，組曲表現了作者對祖國和平前途的憧憬與向往。
樂曲是復二部曲式結構，四四拍。第一部分在短短的以舞蹈性節奏型構成的引子之后，出現了一個富有動力的下行音調，這個音調的動機活躍，并以不可抑制、逐漸增強的勢頭把音樂推到一個高潮。
第二部分的音樂略顯平靜，旋律優美，富有歌唱性，與第一樂段形成對比。第二樂段的后半部分再現了第一樂段的引子和前半部分，最后以刮奏結束。全曲洋溢著青春活力，充滿活潑而喜悅的情緒。
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《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
《美麗的村莊》（童聲合唱）這是一首歡快活潑的意大利民歌，四二拍，大調式，二段體結構。歌曲旋律歡快跳躍、此起彼伏，表達了主人公擁抱自然、贊美家鄉的情懷。
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《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
《我們的田野》是組歌《夏天旅行之歌》中的第三首，作于上世紀五十年代。由于歌曲旋律優美，易于上口，后來成為了一首獨立的兒童抒情獨唱曲，又被改編成兒童合唱曲。幾十年來，這首歌曲以強烈的藝術魅力受到廣大師生的喜愛，伴隨著一代又一代人的童年生活。
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《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
《五月的夜晚》是一首匈牙利民歌，音調純樸簡潔，旋律以級進和四度的跳進相間，起伏委婉，頗具特色。其中第一樂句與第二樂句、第三樂句與第四樂句完全相同，歌中保持音的運用，給人以纏綿連延的感覺，使人仿佛看到歐洲五月的夜晚白霧繚繞、輕紗彌漫的景象。歌曲真切表達了人們對春天的贊美和熱愛。
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《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
《牧羊女》（豎笛練習）這是一首捷克民歌，大調式，四三拍，曲調歡快明朗，充滿了熱愛美好生活的激情。樂曲為帶再現的單二部曲式，四個樂句組成，其中第一、二、四樂句用變化重復的手法創作而成，第三樂句是保持音記號與跳音記號的練習。
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《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
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伴奏
范奏
中速
捷克民歌《牧羊女》
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
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范奏
捷克民歌《牧羊女》
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
演奏中應注意：
（1）分聲部學習吹奏，注意跳音與保持音記號的不同吹奏方法。跳音時，可發“tu”音來吹奏，要把握聲音的彈性和輕巧度，保持音要保持聲音的圓潤、飽滿、連貫。
（2）高音“re”的吹奏不可尖銳。
（3）低聲部“do、re”兩音的吹奏要音色柔和，合奏時注意聲部間音量的均衡，音色的和諧。
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《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
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聽
唱
動
總
奏
田野是廣闊、美麗、多姿多彩的。聽賞兩首不同樂器演奏的器樂曲，要聽辨樂段的結構和不同主題給你的不同感受，音樂又是如何描述人們對春天的贊美和向往的。兩首中外名曲的學唱，同學們要用優美圓潤的聲音來歌唱“田野”的美好，這樣更能表達對大自然、家鄉的喜愛之情。在“成長的足跡”中，要鞏固對保持音記號與跳音記號唱法的掌握。
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
《春到沂河》聆聽片段，猜猜樂器，感受民族樂器——柳琴的音色；聽出速度與情緒，想象“春天”的畫面；細細聆聽，充分感受樂曲的整體情緒，與同學分享對音樂的不同感受，聽出樂曲的結構，感受段落之間速度的對比與音樂形象的變化。
《曉風之舞》可以結合《春到沂河》作比較欣賞，通過演奏樂器的不同、音色不同的對比，了解不同樂器演繹的相同內容（都是描述春天）所帶來的不同感受。
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聽
總
唱
動
奏
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
《五月的夜晚》學唱旋律時，能找出相同的樂句，能隨老師的手勢演唱旋律，并注意力度的變化；結合學習保持音記號與跳音記號的唱法，感受歌曲描繪的“寧靜安詳”的氣氛與人們對春天的贊美和熱愛之情。
《我們的田野》學唱旋律時，唱好弱起小節，找出相似的樂句逐一學唱。學習歌詞前，在伴奏音樂中，有感情地朗讀歌詞，進入歌曲所描繪的意境，體驗歌曲所表達的內涵。認識連線，了解兩種連線的不同效果，懂得用柔和圓潤的音色演唱，努力表達作品詩一般的意境。
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唱
總
動
聽
奏
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
集體舞：美麗的村莊
用童聲合唱《美麗的村莊》作為伴奏音樂，在師生共同合作中，學跳具有鄉村風格的集體舞。在舞蹈的過程中，加深對歌曲的感受和理解，增強節奏感和身體動作的協調性。
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動
聽
唱
總
奏
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
豎笛練習（二）：《牧羊女》
從聽賞入手，找出相同、相似的樂句；聽出怎樣吹奏跳音與保持音記號；找出二聲部旋律的特點（以三度音程為主）。
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奏
聽
唱
總
動
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
春到沂河
曉風之舞
作曲家介紹（文字）
柳琴獨奏（視頻）
作曲家介紹（文字）
《春之旅》（音頻）
匈牙利風光（視頻）
我們的田野
歌曲（視頻）
舞蹈（視頻）
豎笛練習提示（文字）
五月的夜晚
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《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
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連 線
保持音
民 歌
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
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1
2
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
邊視唱《五月的夜晚》歌譜，邊畫旋律線，感受旋律的起伏。
1
2
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《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
邊視唱《五月的夜晚》歌譜，邊畫旋律線，感受旋律的起伏。
1
2
簡線譜轉換
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《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
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2
1
演唱下面兩句旋律，體會保持音和跳音的效果。
簡線譜轉換
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)
演唱下面兩句旋律，體會保持音和跳音的效果。
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2
1
簡線譜轉換
《快樂的音樂娃》
曉風之舞
美麗的村莊
我們的田野
我的編創
春到沂河
五月的夜晚
豎笛演奏(二)

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