資源簡介

【教學設計】-有趣的眼鏡
教學目標
讓學生了解生活中眼鏡的基本種類，欣賞富有特色的手工眼鏡，感受藝術的多元素，激發學生的想象力和創造性
學會用繪畫與粘貼的方法來設計裝飾各種有趣的眼鏡
增強小組之間的合作能力以及提高在生活中的觀察能力
教學重點
畫、剪 、飾、貼的制作方法與步驟。
教學難點
畫眼鏡外輪廓的比例大小和裝飾的色彩搭配
教學準備
課題卡、四個步驟卡片、螃蟹眼鏡
教學過程
1.導入， 猜謎語
師：同學們喜歡猜謎語嗎？生：喜歡
師出示謎語 （課件）,同學們積極回答 眼鏡
教師出示課題卡展示到黑板上
師：同學們，在現實生活中什么情況下會帶眼鏡呢？
生：近視 遠視 游泳
師：眼鏡的作用各種各樣，既方便又豐富了我們的生活，今天老師就帶領大家一起學習有趣的眼鏡 （板書）
2.新授
首先老師帶領大家一起看一下眼鏡的具體分類，看大屏幕。
欣賞種類完畢，
師：這些眼鏡因為使用的材料是玻璃或者樹脂，所以需要到專業是眼鏡店去配制，接下來老師再給大家展示一些眼鏡，觀察一下與之前的的眼鏡有什么不同呢？
欣賞卡通有趣的眼鏡
看，歡快歌唱著的小青蛙來了，誰來說說它的特點在哪呢？
生：帶了一副眼鏡，什么形狀的呢，青蛙形狀的
七星瓢蟲的眼鏡
一個小姑娘從哭鬧變成了喜笑顏開，發生了什么呀？對，帶上了一幅有趣的眼鏡，是什么形狀的呢？
生：瓢蟲的形狀
展示南瓜、蝙蝠眼鏡
繼續展示大象、小魚、奶牛、小兔子的眼鏡
教師講解眼鏡結構，以便學生制作眼鏡步驟更加清晰
3.制作步驟
那同學們想不想和你的小伙伴一起制作一副有趣的眼鏡呢？
在制作之前老師先給大家示范（課件展示）
這是老師制作的眼鏡，同學們觀察一下哪一個比較好呢？為什么呀？
對，因為這個太小了，戴不上，所以你們在畫外輪廓的時候一定要注意比例，不要太大或者太小， 小組之間討論一下制作什么樣的，好，開始吧
播放輕音樂 PPT 循環播放
4.作品展示
請小組代表帶上自己制作好的眼鏡站到講臺上來，請臺下的同學說一下最喜歡誰的眼鏡，為什么？
（學生踴躍回答）
師：接下來精彩的T臺走秀活動即將開始，請同學們拭目以待吧，
播放動感音樂
學生跟著節奏在教室里走起來
教學總結
同學們今天跟著老師制作出了一副特別有趣的眼鏡，也開展了非常精彩的模特走秀活動，今天的表現特別棒，希望同學們課下能夠發揮你們的想象力，能夠創作出更加有趣的活動，同時呢，也要保護好自己的眼鏡，遠離近視鏡，下課之前把桌上的垃圾收拾干凈！
好，我們今天的課就上到這，下課！

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