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中小學書法教育 顏體—懸針豎 課件(共17張PPT)

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  1. 二一教育資源

中小學書法教育 顏體—懸針豎 課件(共17張PPT)

資源簡介

(共17張PPT)
書法



同學們好!我是大家的新朋友懸針豎。我和垂露豎是好兄弟。
你們看出我們的不同了嗎?
懸針豎
垂露豎
我的收筆處是尖的!有人說我像根針,你們覺得我像什么呢?
說一說,新朋友像什么?
越王勾踐劍
找找我在哪里?
行筆要求
向左上逆鋒入筆。
折鋒向下力行。
筆鋒聚攏,邊行邊提收。
鋒從中出,力送鋒尖。
運筆步驟示意圖
向左上逆鋒入筆。
折鋒向下力行。
筆鋒聚攏,邊行邊提收。
鋒從中出,力送鋒尖。
范字分析與練習
“十”字筆畫先后豎。橫為長橫,豎為懸針豎,橫細豎粗。
“耳”字字形窄長,橫短豎長,橫畫的間距均勻,提畫起筆如橫,收筆向上提筆收鋒,兩豎左輕短右重長,左為垂露豎,右為懸針豎。
文字演變過程
甲骨文
小篆
隸書
楷書
認真讀帖
專注臨寫
著重對比
反復臨帖
動手寫一寫
要求:






原碑
字帖
臨摹作品






字帖
臨摹作品
懸針豎自我總結
同學們!寫“十”字時要注意橫輕豎重,橫畫左低右高,左長右短,豎畫上短下長。
“耳”字左豎為垂露豎,右為懸針豎。同學們臨摹時要找不同,不要寫成一樣喔!




課后作業布置
臨寫帶懸針豎的硬筆字10個,注意字形結構以及筆畫形態。
同學們!

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